生物細(xì)胞分析精選(九篇)

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第1篇：生物細(xì)胞分析范文

在首都醫(yī)科大學(xué)“以學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)為核心”的第四輪教育教學(xué)改革中，利用學(xué)?，F(xiàn)有的BB平臺(tái)，在細(xì)胞生物學(xué)課程中引入了翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式，開(kāi)創(chuàng)性地進(jìn)行了教學(xué)改革的有益嘗試。

1.1教學(xué)分析

教學(xué)分析包括教學(xué)內(nèi)容分析和學(xué)習(xí)者分析。細(xì)胞生物學(xué)理論知識(shí)多，比較枯燥抽象，學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)覺(jué)得難理解和掌握。因此在此基礎(chǔ)上我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和分析，根據(jù)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)制作短小視頻，每個(gè)視頻時(shí)間為10分鐘左右，視頻里除了針對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)講解的錄像外，還制作了動(dòng)畫，如細(xì)胞培養(yǎng)、細(xì)胞融合、細(xì)胞轉(zhuǎn)染等動(dòng)畫，用動(dòng)畫演示了整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，深受學(xué)生的歡迎。

1.2創(chuàng)建自主學(xué)習(xí)環(huán)境，支持學(xué)生課下學(xué)習(xí)

翻轉(zhuǎn)課堂中學(xué)生獲取新知識(shí)的主要渠道是課下的自主學(xué)習(xí)過(guò)程，因此有必要?jiǎng)?chuàng)建自主學(xué)習(xí)的環(huán)境，幫助學(xué)生順利完成課下的“知識(shí)獲取”。（1）教師設(shè)計(jì)制作教學(xué)視頻，學(xué)生只要有智能手機(jī)接入互聯(lián)網(wǎng)，就可以根據(jù)自己的需要，實(shí)時(shí)掃描二維碼觀看相關(guān)教學(xué)視頻，從而隨時(shí)隨地利用碎片時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)指尖上的移動(dòng)學(xué)習(xí)。（2）支持學(xué)生的協(xié)作學(xué)習(xí)，學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)與教師、同伴隨時(shí)展開(kāi)討論。

1.3課前學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)

教師以教學(xué)目標(biāo)為依據(jù)設(shè)計(jì)一些題目，供學(xué)生在學(xué)習(xí)視頻后完成，并運(yùn)用有效的技術(shù)手段對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行測(cè)量，給予評(píng)價(jià)，以檢測(cè)其對(duì)知識(shí)的掌握程度。

1.4課中實(shí)施

在翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)模式中，由于課前經(jīng)過(guò)深度預(yù)習(xí)，學(xué)生對(duì)要學(xué)習(xí)的知識(shí)有了一定的理解和掌握，因此在課堂上教師可以實(shí)行項(xiàng)目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)措施，讓每一位學(xué)生都參與到項(xiàng)目中，在項(xiàng)目進(jìn)展中遇到問(wèn)題時(shí)，組內(nèi)協(xié)作解決或咨詢教師。如在微管組裝中，讓學(xué)生選擇微管組裝所需的材料和條件，教師巡視，對(duì)有問(wèn)題的小組和學(xué)生及時(shí)給予指導(dǎo)。這種教學(xué)模式優(yōu)化了課堂結(jié)構(gòu)，在學(xué)生主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)的過(guò)程中將課堂上的互動(dòng)引向更深層次，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)、讓課堂活起來(lái)，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)的應(yīng)用創(chuàng)新。

1.5學(xué)習(xí)成果交流展示

在BB平臺(tái)上，教師將課堂中觀察到的問(wèn)題進(jìn)行梳理，將在課堂中動(dòng)態(tài)性生成的資源和學(xué)生的作品收集整理后與學(xué)生分享，這些內(nèi)容能被長(zhǎng)期保存，在學(xué)生遇到問(wèn)題時(shí)可隨時(shí)查閱。另外，因病或參加其他活動(dòng)缺席的學(xué)生可以利用這些資源來(lái)補(bǔ)課，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生也可通過(guò)教師提供的資源進(jìn)行補(bǔ)救性學(xué)習(xí)。同時(shí)，設(shè)立學(xué)習(xí)成果交流展示區(qū)，學(xué)生將自己的探究結(jié)果以及在探究過(guò)程中的心得與同班同學(xué)進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)思想的碰撞。

2研究意義

通過(guò)翻轉(zhuǎn)課堂可以實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳授和知識(shí)內(nèi)化過(guò)程的顛倒安排，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)過(guò)程的主體，促進(jìn)學(xué)生自學(xué)能力的提高，使學(xué)生自己掌控學(xué)習(xí)的進(jìn)度和速度，并尋求教師的個(gè)性化指導(dǎo)。翻轉(zhuǎn)課堂所倡導(dǎo)的“以信息技術(shù)帶動(dòng)教學(xué)結(jié)構(gòu)變革和學(xué)生個(gè)性化全面發(fā)展”與新課程改革的核心理念“一切為了每一位學(xué)生發(fā)展”的要義相契合。翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)實(shí)踐已在國(guó)內(nèi)外多個(gè)地區(qū)取得極大的成功，促進(jìn)了教育信息化的發(fā)展。在深化教育教學(xué)改革和全面推進(jìn)教育國(guó)際化的過(guò)程中，以培養(yǎng)大學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)，積極探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才的途徑和方法已成為當(dāng)前高等教育改革與發(fā)展的主題。首都醫(yī)科大學(xué)啟動(dòng)了第四輪教育教學(xué)改革，其主題是“以學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)為核心，以提升教育教學(xué)質(zhì)量水平為目標(biāo)，以內(nèi)涵發(fā)展為基礎(chǔ)，推進(jìn)我校人才培養(yǎng)綜合改革”。翻轉(zhuǎn)課堂作為一種新興的教學(xué)模式，顛覆了傳統(tǒng)的教學(xué)過(guò)程，它將知識(shí)傳遞過(guò)程放在課堂外，學(xué)生借助于教師制作的教學(xué)視頻和開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)資源自主完成知識(shí)的建構(gòu)，而課堂則成為他們完成作業(yè)、探討問(wèn)題或得到個(gè)性化指導(dǎo)的地方。因此，在翻轉(zhuǎn)課堂中，學(xué)生成為整個(gè)教與學(xué)過(guò)程中的主體，所有的知識(shí)都需要學(xué)生在自主學(xué)習(xí)和動(dòng)手的過(guò)程中掌握。通過(guò)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式下細(xì)胞生物學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)與應(yīng)用，圍繞教學(xué)改革精神，創(chuàng)造學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好氛圍，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提升。

3需要注意的問(wèn)題

通過(guò)翻轉(zhuǎn)課堂的實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，在實(shí)施過(guò)程中要注意以下一些問(wèn)題。

（1）翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)視頻是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要資源，教學(xué)視頻的制作需要教師從視頻的內(nèi)容、視頻的設(shè)計(jì)形式、視頻的長(zhǎng)短、視頻的吸引力等方面思考，這要求教師認(rèn)真研究教學(xué)內(nèi)容，更要求教師具有現(xiàn)代信息技術(shù)知識(shí)和信息技術(shù)素養(yǎng)。

（2）翻轉(zhuǎn)課堂需要學(xué)生在課外學(xué)習(xí)，積極參與課堂活動(dòng)，學(xué)生的自覺(jué)性和學(xué)習(xí)能力是實(shí)施翻轉(zhuǎn)課堂的基礎(chǔ)。因此，針對(duì)一些學(xué)習(xí)意志力較差、學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的學(xué)生，還需要教師的引導(dǎo)和幫助，以培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。

第2篇：生物細(xì)胞分析范文

關(guān)鍵詞：細(xì)胞生物學(xué)；教學(xué)問(wèn)題；改革；自主學(xué)習(xí)

一、分析教學(xué)存在的不足

（一）實(shí)驗(yàn)教學(xué)安排的時(shí)間過(guò)少。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中細(xì)胞生物學(xué)主要強(qiáng)調(diào)理論教學(xué)，很少結(jié)合實(shí)驗(yàn)教學(xué)，即使部分結(jié)合實(shí)驗(yàn)教學(xué)，但采用的方式過(guò)于死板，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)理論教學(xué)是就是固定不變的，同時(shí)實(shí)驗(yàn)操作與所觀察的實(shí)物又非常有限，導(dǎo)致很難將抽象的理論形象化，增大了對(duì)理論知識(shí)熟練掌握的難度。因此，如果能改變一下教學(xué)手段，如播放一些實(shí)驗(yàn)操作的錄像，讓學(xué)生觀看一些具體的實(shí)物，播放一些flash動(dòng)畫，讓學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)形象化，最后讓學(xué)生在實(shí)際的實(shí)驗(yàn)操作中加深印象，這樣就能使枯燥的理論知識(shí)更容易被理解和掌握。

（二）教材內(nèi)容的陳舊。細(xì)胞生物學(xué)是一門不斷發(fā)展，更新的學(xué)科。傳統(tǒng)的教學(xué)中使用的教材有些內(nèi)容過(guò)于繁雜，沒(méi)有突出重點(diǎn)內(nèi)容。而教師在授課過(guò)程中沒(méi)有及時(shí)更新，在講授基本知識(shí)時(shí)，傳輸給學(xué)生的只有書本知識(shí)。此外，不能適當(dāng)結(jié)合自己的科研進(jìn)展，致使授課內(nèi)容缺乏先進(jìn)性和啟發(fā)性，進(jìn)而使學(xué)生們?nèi)狈εd趣聽(tīng)課，課堂教學(xué)效率自然非常低。

（三）學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力差，做不到課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)。假使一切的外在條件都達(dá)到了，學(xué)生不去主動(dòng)學(xué)習(xí)，單靠老師課上幾十分鐘的教學(xué)還是不夠的。學(xué)生要提前預(yù)習(xí)，在預(yù)習(xí)中將所遇到的問(wèn)題帶到課堂上來(lái)，縮短老師課上的基礎(chǔ)教學(xué)時(shí)間，這樣學(xué)生所獲得的知識(shí)點(diǎn)和內(nèi)容肯定也就更多更廣。課后復(fù)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)整理，歸納、總結(jié)。就算過(guò)去很久的時(shí)間，回頭看看筆記，也能回顧起曾經(jīng)學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容。

（四）缺少該學(xué)科的比賽。都說(shuō)團(tuán)結(jié)協(xié)作能創(chuàng)造新的天地。每位學(xué)生掌握的程度不一樣，或者說(shuō)，每位教學(xué)老師所突出的領(lǐng)域不一樣，致使學(xué)生所拓展的內(nèi)容不一樣。所以，創(chuàng)辦該類型的比賽，讓學(xué)生之間交流，讓老師之間交流，指導(dǎo)老師去探索，去傳授，而比賽要求能讓學(xué)生去挖掘新天地。知識(shí)競(jìng)賽換來(lái)的只會(huì)是對(duì)知識(shí)的了解，如果能通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)合，讓他們自己去挖掘，也許是給學(xué)校帶來(lái)創(chuàng)造諾貝爾生物學(xué)獎(jiǎng)的一線生機(jī)。

二、展望生物學(xué)未來(lái)的措施

（一）鼓勵(lì)學(xué)生適當(dāng)去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，同時(shí)放映一些細(xì)胞生物學(xué)教學(xué)錄像，讓學(xué)生輕松感性地學(xué)習(xí)。每門課都是坐在教室，聽(tīng)課做筆記，學(xué)生多少有點(diǎn)想偷懶的心思。為了使課堂教學(xué)改革順利進(jìn)行，可以引進(jìn)教學(xué)錄像片，如顯微鏡的使用、腫瘤細(xì)胞發(fā)生，細(xì)胞的分化、細(xì)菌的分離與純化方法、細(xì)胞的生理化反應(yīng)、物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸?shù)?。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，按照教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn)選擇合理的文字、圖形、圖像、聲音等多媒體信息要素，并利用計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)其進(jìn)行輔助教學(xué)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多樣化的課堂教學(xué)情境，把抽象性的、闡述性的教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的、生動(dòng)形象的感性素材，通過(guò)增強(qiáng)和豐富教學(xué)過(guò)程的外部刺激，從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。在細(xì)胞生物學(xué)課程的講授過(guò)程中，需要采用大量的圖片、動(dòng)畫、影片等，以多媒體課件的形式進(jìn)行展示，再加上講述時(shí)進(jìn)行生動(dòng)的描述和設(shè)置一些啟發(fā)式的問(wèn)題，能極大地激發(fā)學(xué)生的聽(tīng)課興趣，產(chǎn)生很好的教學(xué)效果。

（二）教學(xué)與科研相結(jié)合。教材里的內(nèi)容是有限的，每位教師都不能單純地搞教學(xué)而脫離科學(xué)研究工作。只有長(zhǎng)期參加科研實(shí)踐的教師，才能使所授課程的內(nèi)容更加具有前沿性、獨(dú)創(chuàng)性和啟發(fā)性。例如在介紹細(xì)胞分化時(shí)，將腫瘤細(xì)胞的研究進(jìn)展及干細(xì)胞的分化聯(lián)系起來(lái)，在授課過(guò)程中插入細(xì)胞培養(yǎng)的方法、腫瘤細(xì)胞及干細(xì)胞的研究思路、實(shí)驗(yàn)過(guò)程，以及最終獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，將理論與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，更加貼近實(shí)際，不僅通俗易懂，而且大大激發(fā)了學(xué)生聽(tīng)課的興趣，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

（三）引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。傳統(tǒng)的教學(xué)形式存在一些不足之處，如課堂上，教師只顧自己講，學(xué)生只顧聽(tīng)，師生之間沒(méi)有情感交流，缺少互動(dòng)，常此以往，學(xué)生容易覺(jué)得聽(tīng)課乏味，從而失去聽(tīng)課的興趣。相反，如果教師在準(zhǔn)備課程時(shí)，布置一些問(wèn)題讓學(xué)生去思考，課堂上給予一定的時(shí)間和機(jī)會(huì)進(jìn)行充分研討，甚至讓學(xué)生自己走上講臺(tái)去試講，去發(fā)表各自的觀點(diǎn)，鍛煉學(xué)生們的表達(dá)能力和獨(dú)立思考能力，讓學(xué)生們積極、認(rèn)真、充分地參與課堂教學(xué)過(guò)程。通過(guò)對(duì)學(xué)生課前預(yù)習(xí)的了解，掌握學(xué)生對(duì)新知識(shí)點(diǎn)的不足，對(duì)癥下藥，這樣既可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生聽(tīng)課的積極性，又可以提高老師講課的熱情，發(fā)揮老師的特長(zhǎng)。

（四）榮譽(yù)能使人進(jìn)步。創(chuàng)辦小規(guī)模的比賽，設(shè)立不同的獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)生之間存在競(jìng)爭(zhēng)，適者生存，他們就會(huì)向更深層次的方向探索。再來(lái)大規(guī)模的比賽，既可以使來(lái)自不同地方的學(xué)生相互交流，發(fā)現(xiàn)不足，也可以促進(jìn)教師之間科研的交流。不把教學(xué)當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)，把它當(dāng)作是探索。這樣不僅使老師有興趣，學(xué)生也是興致勃勃。

三、結(jié)束語(yǔ)

細(xì)胞生物學(xué)是一門不斷發(fā)展，不斷更新的學(xué)科，當(dāng)今教學(xué)道路上，學(xué)生才是主體，教師在今后的教學(xué)上必須充分結(jié)合學(xué)生的興趣愛(ài)好去拓展，充分挖掘?qū)W生的潛能，變潛能為能力。只有不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與弊端，豐富教學(xué)內(nèi)容，改革教學(xué)方法，才能找出適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方式，才能更好的傳輸知識(shí)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，從而顯著提高教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效果。

參考文獻(xiàn)： 

[1]楊琳，張武，阿周存，蘇錫鈞.《細(xì)胞生物學(xué)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革芻議[J].吉林農(nóng)業(yè)，2017（16）. 

[2]翟中和.我對(duì)寫《細(xì)胞生物學(xué)》教材的一些想法[J].高校生物學(xué)教學(xué)研究（電子版），2013（01）. 

第3篇：生物細(xì)胞分析范文

英文名稱：Journal of Molecular Cell Biology

主管單位：中國(guó)科學(xué)院

主辦單位：中國(guó)細(xì)胞生物學(xué)學(xué)會(huì)

出版周期：雙月刊

出版地址：上海市

語(yǔ)

種：中文

開(kāi)

本：大16開(kāi)

國(guó)際刊號(hào)：31-1269/Q

國(guó)內(nèi)刊號(hào)：

郵發(fā)代號(hào)：

發(fā)行范圍：國(guó)內(nèi)外統(tǒng)一發(fā)行

創(chuàng)刊時(shí)間：1936

期刊收錄：

CA 化學(xué)文摘(美)(2009)

CBST 科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)速報(bào)(日)(2009)

中國(guó)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)(CSCD―2008)

核心期刊：

中文核心期刊(2008)

中文核心期刊(2004)

中文核心期刊(2000)

中文核心期刊(1996)

中文核心期刊(1992)

期刊榮譽(yù)：

聯(lián)系方式

第4篇：生物細(xì)胞分析范文

精細(xì)胞分離是進(jìn)行高等植物離體受精研究的前提之一。三胞花粉植物的精細(xì)胞分離比較簡(jiǎn)單，通常將花粉粒直接撒到含一定滲透壓的培養(yǎng)基上，花粉粒爆破即可釋放出精細(xì)胞[1]，或研磨[2]或待花粉粒萌發(fā)出花粉管再分離精細(xì)胞[3]。對(duì)于具二胞花粉的植物而言，由于精細(xì)胞是在花粉管中形成，必須培養(yǎng)出花粉管后才可能分離精細(xì)胞，因此其精細(xì)胞的分離相對(duì)較難[1]。對(duì)二胞花粉植物的精細(xì)胞目前已建立了兩種分離方法：一是由人工萌發(fā)的花粉管中分離，如百合(Liliumdavidii)[4]、藍(lán)豬耳(Toreniafournieri)[5]；一是“活體-離體技術(shù)”(invivo-invitrotechnique)，即培養(yǎng)出近似體內(nèi)生長(zhǎng)的花粉管，從而分離出發(fā)育成熟的精細(xì)胞[6–12]，后一種方法在獲得均一的精細(xì)胞群體等方面比較優(yōu)越，可以實(shí)現(xiàn)精細(xì)胞的大量分離。作為世界重要觀賞植物的蘭花，迄今未見(jiàn)有精細(xì)胞分離成功的報(bào)道。五唇蘭(DoritispulcherrimaLindl.)為蘭科(Orchidaceae)五唇蘭屬植物，產(chǎn)于我國(guó)海南和東南亞地區(qū)的野生蘭[13]，其花型和株型相當(dāng)好，具有良好的開(kāi)發(fā)應(yīng)用前景[14–15]。本文通過(guò)人工授粉使花粉管在子房?jī)?nèi)發(fā)育，再利用花粉管直接爆破成功分離出五唇蘭成對(duì)的精細(xì)胞，為五唇蘭的離體受精研究和開(kāi)發(fā)應(yīng)用奠定基礎(chǔ)。

1材料和方法

1.1材料五唇蘭(DoritispulcherrimaLindl.)植株從中國(guó)科學(xué)院華南植物園移栽到廣州市園林科學(xué)研究所溫室。開(kāi)花期間進(jìn)行人工授粉，每個(gè)花葶授基部2朵花，并剪除花葶其余部分。授粉成功后子房開(kāi)始膨大，以授粉后發(fā)育正常的子房作為試驗(yàn)材料。

1.2授粉后花粉發(fā)育的觀察五唇蘭授粉后1~5d，定期剝除蕊柱腔中的花粉粒用雙蒸水在倒置顯微鏡下直接壓片觀察拍照。細(xì)胞核用稀釋100倍的1mgmL-14′,6-二氨基-2-苯基吲哚(4′,6-diamidino-2-phyenylindole,DAPI)染色，應(yīng)用藍(lán)色光激發(fā)觀察熒光。

1.3精細(xì)胞的分離活體-離體法分離精細(xì)胞

將授粉后5~60d子房中部橫切，插入花粉管誘導(dǎo)培養(yǎng)基上進(jìn)行離體培養(yǎng)，觀察花粉管是否伸出?；ǚ酃苷T導(dǎo)培養(yǎng)基包含0.01%(W/V)H3BO3、0.01%(W/V)KH2PO4、0.01%(W/V)CaCl2、15%(W/V)蔗糖和雙蒸餾水[10]。花粉管爆破分離精細(xì)胞

將授粉后20d、30d、40d的子房縱向切開(kāi)，用鑷子從中挑取花粉管直接浸入花粉管爆破液，爆破液均為當(dāng)天新配的甘露醇，濃度5%~12%。

1.4精細(xì)胞的收集和觀察將爆破出的精細(xì)胞用LeicaDC-180顯微操作儀收集并移至精細(xì)胞觀察液中，精細(xì)胞觀察液包含0.01%(W/V)CaCl2、1mmolL-1MES(2-N-嗎啡啉乙磺酸)、6%~9%(W/V)甘露醇。釋放出的精細(xì)胞用倒置顯微鏡(LcicaDMIRB)觀察，分離的成對(duì)精細(xì)胞活性用熒光染料反應(yīng)(Fluorochromaticreaction,FCR)測(cè)定，即用稀釋100倍的0.5mgmL-1FDA處理后，在熒光顯微鏡(LcicaDMR-60)下觀察拍照。細(xì)胞核用稀釋100倍的1mgmL-1DAPI染色。在100倍油鏡下，用測(cè)微尺測(cè)量精細(xì)胞的直徑，測(cè)量20對(duì)，計(jì)算精細(xì)胞的大小。

2結(jié)果和分析

2.1授粉后五唇蘭花粉的發(fā)育五唇蘭授粉后1d(24h)，花粉塊大部分四合花粉還粘合在一起(圖1:1)，位于花粉塊外沿的花粉粒首先開(kāi)始萌發(fā)出花粉管(圖1:2)，花粉管可能向兩端(圖1:3)或一端(圖1:4)伸長(zhǎng)，相應(yīng)的細(xì)胞核則位于花粉管的中部或靠近頂端。用DAPI染色后，在每個(gè)萌發(fā)的花粉管中均只見(jiàn)到一團(tuán)熒光，顯示花粉管萌發(fā)后生殖細(xì)胞和營(yíng)養(yǎng)細(xì)胞還保持原來(lái)在四合花粉的結(jié)合狀態(tài)并未散開(kāi)(圖1:5,6)。授粉后5d，仍有部分花粉粒未萌發(fā)(圖2:7)。已經(jīng)萌發(fā)的花粉管長(zhǎng)短不一，部分花粉管已經(jīng)進(jìn)入子房腔內(nèi)(圖2:8,9)，隨著花粉管的伸長(zhǎng)，細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐步向花粉管先端聚集(圖2:10)，花粉伸長(zhǎng)到一定長(zhǎng)度后，花粉管內(nèi)每隔一定長(zhǎng)度會(huì)形成隔離帶(圖2:11)。授粉后5d剛萌發(fā)的花粉管與授粉后1d的一樣，生殖細(xì)胞尚未分裂(圖2:12~15)。但也有的花粉管內(nèi)生殖細(xì)胞已經(jīng)發(fā)育形成了一對(duì)精細(xì)胞的核。初形成的兩個(gè)精核常常成對(duì)緊靠著，營(yíng)養(yǎng)核則位于另一側(cè)(圖2:16,17)。

2.2影響五唇蘭精細(xì)胞分離的因素參照活體-離體法，以5~60d發(fā)育正常的子房作為精細(xì)胞分離的材料，插入花粉管誘導(dǎo)培養(yǎng)基上進(jìn)行離體培養(yǎng)，連續(xù)觀察3d，均未見(jiàn)切口端長(zhǎng)出花粉管，但切開(kāi)子房后可見(jiàn)花粉管在子房壁內(nèi)橫向生長(zhǎng)。從授粉后20d、30d、40d的子房?jī)?nèi)取花粉管直接在甘露醇中爆破，均可直接爆破出精細(xì)胞。五唇蘭開(kāi)花時(shí)雌配子體尚未形成，需要通過(guò)授粉刺激，子房才開(kāi)始膨大，逐步分化出胚珠原基，進(jìn)而分化出胚囊，五唇蘭授粉后45d左右胚囊才發(fā)育成熟[14-15]。雖然在五唇蘭授粉20~40d后，均可以從子房?jī)?nèi)的花粉管中分離出精細(xì)胞，但只有在胚囊發(fā)育接近成熟時(shí)，分離出的精細(xì)胞才是最接近受精狀態(tài)的，即作為離體受精用的五唇蘭精細(xì)胞分離的最佳時(shí)間應(yīng)該是授粉后30~40d。五唇蘭花粉管在5%、7.5%、9%、12%甘露醇中爆破20~30min均可見(jiàn)到成對(duì)的精細(xì)胞。由于在5%甘露醇中爆破出的精細(xì)胞很容易發(fā)生吸漲現(xiàn)象，而在12%甘露醇中爆破出的精細(xì)胞容易發(fā)生皺縮現(xiàn)象，因此，以7.5%和9%的甘露醇較適合爆破五唇蘭的精細(xì)胞。

2.3五唇蘭成對(duì)精細(xì)胞間的差異剛從五唇蘭花粉管爆破出的精細(xì)胞近橢圓形，在精細(xì)胞附近有營(yíng)養(yǎng)細(xì)胞破裂的痕跡(圖3:18)。將分離出的精細(xì)胞收集到一起一段時(shí)間(0.5~1h)后，兩個(gè)精細(xì)胞逐漸變成圓球形(圖3:19,20)。通常兩個(gè)精細(xì)胞顯示出大、小的差異，也有極少數(shù)花粉管釋放出的一對(duì)精細(xì)胞很難區(qū)分兩個(gè)精細(xì)胞的大小(圖3:21~25)。2個(gè)精細(xì)胞的直徑分別是(9.0±2.7)μm和(7.5±1.7)μm。精細(xì)胞經(jīng)FDA檢測(cè)呈綠色熒光(圖3:26,27)，DAPI染色后，整個(gè)精細(xì)胞均呈現(xiàn)藍(lán)色熒光(圖3:28,29)，成對(duì)的兩個(gè)精細(xì)胞在熒光強(qiáng)度上也顯示一定的差異。

3討論

第5篇：生物細(xì)胞分析范文

【關(guān)鍵詞】 肺癌 細(xì)胞生長(zhǎng) 苯并口惡嗪酮衍生物

【Abstract】 Objective To find the inhibition of BOD to human lung cancer cell growth.Methods After treating A549 cells with different concentrations of BOD ， light microscopy and MTT assay were used to determine morphological changes and cell viability respectively.Results BOD induced the cell shrinkage， and made some cells round. Cell viability decreased with raised concentrations and prolonged treatment of BOD.Conclusion BOD could inhibited A549 lung cancer cell growth.

【Key words】 lung cancer cell，cell growth，BOD

在當(dāng)今工業(yè)化程度較高的國(guó)家中，肺癌死亡率居于各種惡性腫瘤之首位［1］。而其中，肺腺癌最常見(jiàn)，發(fā)病率最高［1，2］，所以，治療肺腺癌對(duì)于降低肺癌死亡率極為關(guān)鍵。A549細(xì)胞系為人肺腺癌細(xì)胞系，是體外研究肺腺癌治療的常用的良好模型［3，4］。因此，A549細(xì)胞常被作為一種可靠的模式細(xì)胞，用于體外篩選治療肺腺癌的藥物。目前，臨床上常用的肺癌治療藥物有環(huán)磷酰胺、阿霉素、甲基芐肼、長(zhǎng)春新堿、氨甲蝶呤、環(huán)已亞硝脲等。雖然上述藥物可治療肺腺癌，但是毒副作用較大，故存在抗藥性問(wèn)題。因此，需要不斷開(kāi)發(fā)治療肺腺癌的新藥物。

有研究報(bào)道，一些小分子化合物，如黃樟素氧化物［5］、吡唑羥基酯化合物［6］等，可以抑制A549細(xì)胞的生長(zhǎng)，引起細(xì)胞凋亡，推測(cè)該類小分子化合物具有廣譜性的抑制癌細(xì)胞增殖作用。本文對(duì)另一類新合成的小分子化合物苯并口惡嗪酮衍生物（BOD）對(duì)A549細(xì)胞生長(zhǎng)的作用進(jìn)行了研究。

1 材料與方法

1.1 材料 人肺腺癌A549細(xì)胞（軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院第五研究所饋贈(zèng)），RPMI 1640培養(yǎng)液（美國(guó)GIBCOBRL公司），新生小牛血清（山東省醫(yī)學(xué)科學(xué)院；杭州四季青生物工程材料有限公司），胰酶（上海生工）。小分子化合物BOD（1～5＃）用二甲基亞砜（DMSO）溶解。

1.2 細(xì)胞培養(yǎng) 人肺癌細(xì)胞A549的培養(yǎng)液為含10%小牛血清的RPMI 1640，消化液為0.25%胰蛋白酶加0.02 mol/L 乙二胺四乙酸(EDTA)(1∶1，V∶V)。置于37 ℃，5% CO2 飽和濕度的培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)中選用對(duì)數(shù)生長(zhǎng)期細(xì)胞。

1.3 實(shí)驗(yàn)分組 根據(jù)加入的BOD藥物濃度不同將細(xì)胞分組：①對(duì)照組；②溶劑對(duì)照組（DMSO）；③加藥組（分別為50 μM、100 μM、200 μM）。將各組細(xì)胞接種到24孔和96孔板中，每孔細(xì)胞濃度為1×104/ml，置于37 ℃，5% CO2 飽和濕度的培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24 h后加藥，分別于加藥后24 h和48 h進(jìn)行觀察和分析。

1.4 細(xì)胞形態(tài)學(xué)觀察 各組細(xì)胞加藥24 h和48 h后，倒置相差顯微鏡下觀察24和48 h細(xì)胞形態(tài)變化。

1.5 MTT法檢測(cè)細(xì)胞琥珀酸脫氫酶的活性 將上述培養(yǎng)于96孔板中的細(xì)胞根據(jù)實(shí)驗(yàn)分組加入不同濃度的BOD，于各組藥物處理終止前4 h每孔加入5 mg/ml MTT液20 μl，繼續(xù)培養(yǎng)4 h，然后小心吸出各孔內(nèi)培養(yǎng)液，加入100 μl DMSO，振蕩至結(jié)晶全部溶解，酶標(biāo)儀上570 nm測(cè)定光密度（OD值）。取各平行孔OD值的平均值，根據(jù)下式計(jì)算細(xì)胞相對(duì)存活率: 存活細(xì)胞(%) = (實(shí)驗(yàn)組OD 值/對(duì)照組OD 值)×100%(以不含細(xì)胞的培養(yǎng)液為空白組調(diào)零)。

1.6 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)以x±s表示，經(jīng)t檢驗(yàn)，P＜0.05 表示有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 BOD對(duì)A549細(xì)胞形態(tài)學(xué)影響 A549 細(xì)胞經(jīng)BOD（1～5#，表1）(200 μM)處理24 h后，在倒置顯微鏡下可見(jiàn)細(xì)胞明顯縮小，有的細(xì)胞變圓，而且細(xì)胞的生長(zhǎng)均受到抑制，其中BOD 2#、3#和5#處理組的抑制作用尤其明顯（圖1)。 表1 BOD 1～5# 化合物序號(hào)

2.2 BOD對(duì)A549細(xì)胞存活率的影響 觀察到細(xì)胞形態(tài)發(fā)生了明顯變化之后，為了進(jìn)一步證明BOD對(duì)A549細(xì)胞生長(zhǎng)的抑制作用，我們用MTT法檢測(cè)A：對(duì)照組；B：BOD 1＃處理組；C：BOD 2＃處理組；了各組BOD處理后琥珀酸脫氫酶的活性變化，發(fā)現(xiàn)BOD對(duì)A549細(xì)胞的影響呈濃度和時(shí)間依賴性關(guān)系。隨藥物濃度的增加，細(xì)胞存活率降低；隨藥物處理時(shí)間的延長(zhǎng)，細(xì)胞存活率也降低。其中BOD 2＃、3＃和5＃處理組細(xì)胞存活率降低尤其明顯，這與形態(tài)觀察結(jié)果一致（表2）。表2 BOD1～5?；衔飳?duì)A549細(xì)胞存活率的影響注：與溶劑對(duì)照組相比*P＜0.05，P＜0.01，n=3

3 討論

化學(xué)遺傳學(xué)（chemical genetics）是緊密連接化學(xué)、生物與醫(yī)藥領(lǐng)域的橋梁?；趥鹘y(tǒng)遺傳學(xué)篩選原理，化學(xué)遺傳學(xué)方法是利用細(xì)胞滲透性的生物活性小分子，直接特異性地與靶分子（蛋白質(zhì)或核酸）相結(jié)合，實(shí)時(shí)性激活或抑制靶分子功能，由此鑒定在生物學(xué)過(guò)程中起調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)或基因，并了解其作用分子機(jī)制，也可由此找到有醫(yī)藥價(jià)值的小分子［7，8］。化學(xué)遺傳學(xué)的手段是可控的和可逆的，可以隨時(shí)加入或除去小分子化合物，從而啟動(dòng)或中斷特定的反應(yīng)。大多數(shù)小分子化合物對(duì)蛋白質(zhì)的作用非?？?，從而可以進(jìn)行實(shí)時(shí)檢測(cè)。此外，通過(guò)控制化合物的濃度，可以對(duì)其作用的靶分子的動(dòng)力學(xué)過(guò)程進(jìn)行分析。而且一個(gè)同樣的小分子化合物，可以被廣泛地用于影響各種不同生物體的某一種過(guò)程或功能。因此，化學(xué)遺傳學(xué)為創(chuàng)新藥物的研究提供了新機(jī)遇。已有研究報(bào)道，一些小分子化合物可以通過(guò)抑制癌細(xì)胞的生長(zhǎng)及引起癌細(xì)胞凋亡而起到抗癌作用［9］。

一些小分子化合物，如黃樟素氧化物、吡唑羥基酯化合物等，可以明顯的抑制A549細(xì)胞的生長(zhǎng)，引起細(xì)胞凋亡或壞死。本文的研究結(jié)果表明，新合成的5種小分子化合物——BOD，隨著濃度的增加和作用時(shí)間的延長(zhǎng)，細(xì)胞存活率逐漸降低，尤以2＃、3＃和5?；衔镒饔米顬槊黠@；細(xì)胞形態(tài)學(xué)研究結(jié)果證明，在BOD作用下，A549細(xì)胞明顯縮小，細(xì)胞密度較對(duì)照組明顯降低。證明BOD能有效地抑制A549細(xì)胞的生長(zhǎng)，在一定程度上抑制了腫瘤的惡性程度，可為治療腫瘤提供一定的理論依據(jù)。這一研究結(jié)果也為我們下一步的工作，如尋找此化合物作用的靶蛋白，進(jìn)一步研究其控制細(xì)胞增殖、分化的分子機(jī)制奠定基礎(chǔ)。

【參考文獻(xiàn)】

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第6篇：生物細(xì)胞分析范文

關(guān)鍵詞:特有野生植物;區(qū)系組成;地理成分;太白山

自然保護(hù)區(qū)“特有植物”是指其自然分布的地理區(qū)域狹窄或異常狹窄的植物種類［1］，其是了解某一地區(qū)植物區(qū)系起源與演化規(guī)律、植物系統(tǒng)發(fā)育及古地理學(xué)的關(guān)鍵。通過(guò)研究特有植物的屬、種，有助于了解某一地區(qū)植物區(qū)系的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀［2－3］。目前，特有現(xiàn)象已經(jīng)引起了諸多學(xué)者的關(guān)注，如季春峰等［4］研究了江西特有植物區(qū)系及地理分布等，朱宗元等［5］對(duì)蒙古西部阿拉善—鄂爾多斯生物多樣性中心的特有植物及區(qū)系進(jìn)行了研究，黨榮理和潘曉玲［6］分析了西北干旱荒漠區(qū)植物的特有現(xiàn)象。太白山特有野生植物僅分布于太白山內(nèi)，不僅是秦嶺植物區(qū)系的重要組成部分，還是我國(guó)寶貴的植物資源，同時(shí)也是極為珍貴的遺傳材料。本文在前人研究的基礎(chǔ)上，通過(guò)野外實(shí)地調(diào)查和查閱文獻(xiàn)資料［7］，對(duì)太白山自然保護(hù)區(qū)特有植物進(jìn)行了較為全面的分析，旨在為該區(qū)植物研究提供基礎(chǔ)資料。

1研究區(qū)自然地理概況

太白山自然保護(hù)區(qū)位于秦嶺山脈中部，地理坐標(biāo)為107°41'～107°54'，北緯33°49'～34°08'，最高海拔為3767m，面積約5.63×108m2。太白山為我國(guó)亞熱帶與溫帶的天然分界線，其地理位置、地形地勢(shì)以及自然環(huán)境對(duì)太白山氣候具有十分重要的影響。由于地理位置特殊和海拔落差較大，境內(nèi)氣候、土壤及地形復(fù)雜多樣。該植物區(qū)系組成極為豐富，為我國(guó)溫帶植物區(qū)系最豐富的地區(qū)之一，特有現(xiàn)象獨(dú)特而明顯。據(jù)調(diào)查，太白山共有野生觀賞植物約101科389屬500種，其中蕨類植物共有21科39屬110種［8－9］。森林群落主要有銳齒櫟群落、遼東櫟群落、太白紅杉群落、紅樺群落、落葉松群落以及巴山冷杉群落等。土壤類型主要有山地沼澤土、山地褐土、山地棕壤、亞高山草甸森林土以及高山草甸土等。

2研究方法

通過(guò)查閱《秦嶺植物志》、中國(guó)數(shù)字植物標(biāo)本館等資料和實(shí)地調(diào)查來(lái)確定太白山自然保護(hù)區(qū)特有野生植物。實(shí)地調(diào)查以線路調(diào)查為主，樣方調(diào)查為輔，于2014年3月至2016年7月，對(duì)太白山自然保護(hù)區(qū)特有野生植物進(jìn)行多次實(shí)地調(diào)查，同時(shí)通過(guò)標(biāo)本(217份)采集及鑒定等方法統(tǒng)計(jì)出該區(qū)特有植物種類，整理出該區(qū)特有野生植物名錄，然后對(duì)其進(jìn)行初步分析和研究。根據(jù)吳征鎰［10］對(duì)中國(guó)種子植物科、屬的分布區(qū)類型的劃分原則，對(duì)太白山自然保護(hù)區(qū)特有野生植物的科、屬分布區(qū)類型進(jìn)行劃分。

3結(jié)果與分析

3.1特有野生植物區(qū)系組成

根據(jù)野外調(diào)查和查閱文獻(xiàn)資料，初步統(tǒng)計(jì)出太白山自然保護(hù)區(qū)特有植物共有29科58屬102種(表1)。其中，蕨類植物(本文不作分析)僅有1科1屬1種，為太白山鳳丫蕨(Coniogrammetaipais-hanensis)。種子植物在該區(qū)系中占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，其中包含裸子植物1科1屬1種，為太白紅杉(Larixchinensis);被子植物27科57屬101種，主要有菊科(Asteraceae)、虎耳草科(Saxifragaceae)、豆科(Legu-minosae)、槭樹(shù)科(Aceraceae)、禾本科(Gramineae)、毛茛科(Ranunculaceae)、傘形科(Umbelliferae)以及薔薇科(Rosaceae)等。

3.2特有野生種子植物的種類組成

根據(jù)各科所含種數(shù)的多少，將太白山自然保護(hù)區(qū)特有野生植物劃分為4個(gè)等級(jí):較大科(≥10種)、中等科(5～9種)、寡種科(2～4種)以及單種科(1種)(表2)。由表2可知，該區(qū)系較大科僅有1科，為菊科，主要有秦嶺火絨草(Leontopodiumgiraldii)、太白山飛蓬(Erigerontaipeiensis)以及太白風(fēng)毛菊(Saus-sureataipeiensis)等。中等科有9科，共有57種植物，占該區(qū)總種數(shù)的55.88%，如太白野豌豆(Viciataipaica)、陜西槭(Acershensiensis)、秦嶺黨參(Odo-nopsistsinlingennsis)、太白虎耳草(Saxifragagiraldi-ana)以及秦嶺金腰等。寡種科有10科，共有24種植物，占該區(qū)總種數(shù)的23.53%，如太白山柴胡(Bupleurumdielsianum)、太白東俄芹(Tongoloasi-laifolia)、太白杜鵑(Rhodoendrontaipaiense)以及太白忍冬(Loniceragraebneri)等。單種科有7科，占該區(qū)總種數(shù)的6.86%，如太白紅杉(Larixchinensis)、太白龍膽(Gentianahexaphyllavar.pentaphylla)以及秦嶺木姜子(Litseatsinlingensis)等。

3.3特有野生植物的地理成分分析

由于世界分布科、屬不能反映太白山自然環(huán)境的特異性，在進(jìn)行科、屬的分布區(qū)類型分析時(shí)將其排除。太白山自然保護(hù)區(qū)特有野生植物科的分布區(qū)可劃分為5個(gè)類型(表3)。世界分布共有16科，如蓼科、石竹科、報(bào)春花科、龍膽科以及桔?？频?。熱帶分布共有4科，占該區(qū)總科數(shù)(除去世界分布科，下同)的比例為33.32%，其中泛熱帶分布科有2科，分別為樟科、蘿藦科;東亞及熱帶南美間斷分布僅有1科，為五加科;熱帶亞洲至熱帶非洲分布也僅有1科，為杜鵑花科。北溫帶分布共有8科，占該區(qū)總科數(shù)的比例為66.68%，如松科、楊柳科、小檗科及罌粟科等。由科的分布區(qū)類型可以看出，該區(qū)系具有較明顯的溫帶性質(zhì)。太白山自然保護(hù)區(qū)特有野生植物屬的分布可劃分為10個(gè)類型(表3)。世界分布共有11屬，如懸鉤子屬(Rubus)、蓼屬(Polygonum)、早熟禾屬(Poa)、銀蓮花屬(Anemone)以及苔草屬(Carex)等。熱帶分布共有3屬，占該區(qū)系總屬數(shù)的比例為5.16%，其中泛熱帶分布、東亞及南美間斷分布、熱帶亞洲至熱帶非洲分布各有1屬，分別為鵝絨藤屬(Cynanchum)、木姜子屬(Litsea)及杜鵑花屬(Rho-dodendron)。溫帶分布共有42屬，占該區(qū)總屬數(shù)的比例為91.40%，其中北溫帶分布有28屬，如落葉松屬(Larix)、楊屬(Populus)、金腰屬(Chrysospleni-um)、花楸屬(Sorbus)、槭樹(shù)屬(Acer)以及點(diǎn)地梅屬(Androsace)等;東亞及北美間斷分布有2屬，分別為蟹甲草屬(Cacalia)、溲疏屬(Deutizia)及六道木屬(Abelia);舊世界溫帶分布有6屬，如美花草屬(Callianthemum)、沙參屬(Adenophora)以及棱子芹屬(Pleurospermum)等;溫帶亞洲分布有2屬，分別為杭子梢屬(Campylotropis)、巖白菜屬(Bergrnia);東亞分布有4屬，分別為五加屬(Acanthopanax)、東俄芹屬(Tongoloa)、鈴子香屬(Cheionopsis)以及黨參屬(Odonopsis)。由上述分析可以看出，該區(qū)系具有較明顯的溫帶性質(zhì)。中國(guó)特有分布共有2屬，分別為秦嶺藤屬(Biondia)、金錢槭屬(Dipteronia)。

3.4特有野生植物生活型分析

由表4可知，太白山自然保護(hù)區(qū)特有野生植物可以分為常綠喬木、落葉喬木、常綠灌木、落葉灌木、藤本植物、多年生草本植物以及1～2a生草本植物共7種生活型。其中，多年生草本植物所占比重較大，共有63種，占該區(qū)總種數(shù)的61.76%，如秦嶺黨參、太白虎耳草以及秦嶺金腰等;落葉喬木共有15種，如太白紅杉、陜西槭(Acershensiense)等;落葉灌木共有12種，如陜西小檗(Berberisshensiana)、眉柳(Salixwangiana)等;1～2a生草本植物共有6種，占該區(qū)總種數(shù)的5.88%，如秦嶺無(wú)心菜(Arenariagi-raldii)、秦嶺點(diǎn)地梅(Androsacehookerianavar.mairei);常綠灌木共有5種，占該區(qū)總種數(shù)的4.90%，如太白山五加(Acanthopanaxstenophyllus)、太白杜鵑(Rhododendronpurdomii)等;藤本植物種類最少，僅有1種，為秦嶺藤(Biondiachinensis)。由上述分析可知，太白山自然保護(hù)區(qū)特有野生植物以多年生草本植物種類最多。同時(shí)，該區(qū)落葉植物種類高于常綠樹(shù)種，兩者的比例約為5.4∶1，這與該區(qū)系具有明顯的溫帶性質(zhì)相一致，反映出太白山自然保護(hù)區(qū)特有野生植物中溫帶成分所占比重較大。

4結(jié)論

本研究在實(shí)地調(diào)查和查閱文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，對(duì)太白山自然保護(hù)區(qū)特有野生植物區(qū)系進(jìn)行了初步研究。結(jié)果表明，該地特有野生植物區(qū)系呈現(xiàn)出以下特點(diǎn):1)區(qū)系成分復(fù)雜多樣，溫帶性質(zhì)明顯。太白山自然保護(hù)區(qū)特有野生種子植物共有102種，隸屬28科58屬。從科的地理成分來(lái)看，溫帶成分與熱帶成分的比例約為2∶1，呈現(xiàn)出明顯的溫帶性質(zhì)。從屬的地理成分來(lái)看，溫帶成分與熱帶成分的比例為14∶1，進(jìn)一步表明該區(qū)系具有十分明顯的溫帶性質(zhì)，而且在屬的水平上呈現(xiàn)出的溫帶性質(zhì)比科的水平上更加突出。2)區(qū)系起源古老。該區(qū)系沒(méi)有明顯的優(yōu)勢(shì)科、優(yōu)勢(shì)屬，以單種屬最多，共有34屬，占該區(qū)總屬數(shù)的比例約為58.62%，如落葉松屬、銀蓮花屬、翠雀花屬以及木姜子屬等，表明該區(qū)系起源古老，地質(zhì)年代較為久遠(yuǎn)。3)植物生活型分析表明，多年生草本、落葉喬木及落葉灌木3種生活型在該區(qū)系中占有主要地位，這與該區(qū)系明顯的溫帶性質(zhì)比較吻合。4)中國(guó)特有現(xiàn)象不明顯。該區(qū)系中中國(guó)特有屬貧乏，僅有2屬，僅占中國(guó)特有屬［11］總數(shù)的0.91%。

參考文獻(xiàn):

［1］丁莉，唐文秀，駱文華，等.廣西特有植物區(qū)系特征研究［J］.廣西植物，2010，30(2):202－208.

［2］王發(fā)國(guó)，秦新生，陳紅鋒，等.海南島石灰?guī)r特有植物的初步研究［J］.熱帶亞熱帶植物學(xué)報(bào)，2006，14(1):45－54.

第7篇：生物細(xì)胞分析范文

[關(guān)鍵詞] 超聲診斷；女性盆腔炎性包塊；病理

女性盆腔炎性包塊聲像圖表現(xiàn)復(fù)雜。本文收集了我院從2009年10月至2011年10月共43例女性盆腔炎性包塊，將這些包塊聲像圖征象與病理診斷對(duì)照，進(jìn)行分析討論。

1.資料和方法

1.1一般資料：43例均行超聲檢查，經(jīng)手術(shù)病理證實(shí)。年齡35歲～68歲，平均年齡42歲。

1.2方法使用儀器：LOGIQ7型超聲診斷儀，探頭頻率為3.5～5.0MHz?；颊哐雠P位，膀胱中度充盈下，經(jīng)下腹、恥骨聯(lián)合上方縱、橫及斜切。

2.結(jié)果

2.1聲像圖分析：附件區(qū)包塊大小5.0-12.9cm不等，囊性包塊31例，實(shí)質(zhì)不均質(zhì)性包塊11例，部分包塊與子宮粘連，致使子宮受壓發(fā)生移位，邊界模糊，子宮內(nèi)部回聲強(qiáng)度減低或欠均質(zhì)，。其中形態(tài)不規(guī)則、邊界模糊的囊性包塊15例，囊性包塊邊界較清晰、壁厚伴其內(nèi)密集點(diǎn)狀弱回聲10例，蠟?zāi)c型囊腫、壁薄內(nèi)無(wú)分隔3例，橢圓形多房性無(wú)回聲囊3例，部分囊性包塊壁上及分隔上可見(jiàn)少許細(xì)條狀血流信號(hào)，RI0.72-0.87；實(shí)質(zhì)不均質(zhì)包塊內(nèi)大部分呈實(shí)性中等回聲及低回聲，小部分呈非純性無(wú)回聲，部分包塊內(nèi)可見(jiàn)少許強(qiáng)回聲，少部分包塊周邊及內(nèi)部可見(jiàn)細(xì)條狀血流信號(hào)，RI0.61-0.89，大部分包塊周邊及內(nèi)部無(wú)明顯血流信號(hào)。

2.243例盆腔炎性包塊均經(jīng)病理證實(shí)，其中一例為淋菌性膿腫，其余均為普通化膿菌感染，淋菌性膿腫表現(xiàn)為形態(tài)不規(guī)則、邊界模糊的囊性包塊，壁厚，囊內(nèi)見(jiàn)細(xì)密的點(diǎn)狀弱回聲。超聲診斷符合35例，有5例誤診為子宮內(nèi)膜異位囊腫，1例誤診為輸卵管妊娠，1例誤診為卵巢囊性畸胎瘤，1例誤診為卵巢囊腺癌。

3.討論

3.1誤診原因分析

女性盆腔炎性包塊聲像圖表現(xiàn)復(fù)雜，本組超聲診斷與最后病理診斷不符合8例，占18.6%。5例因壁較厚，不光滑，內(nèi)有點(diǎn)狀弱回聲，同時(shí)合并子宮腺肌癥，誤診為巧克力囊腫；1例壁厚內(nèi)有實(shí)性中等回聲，沒(méi)有考慮包塊內(nèi)血流阻力指數(shù)較高（0.71）的因素而誤診為囊腺癌；1例無(wú)回聲內(nèi)伴團(tuán)狀中等回聲及少許強(qiáng)回聲，團(tuán)狀中等回聲可隨改變而移動(dòng)，誤診為囊性畸胎瘤；1例卵巢膿腫呈混合性包塊，邊界不清楚，伴有月經(jīng)失調(diào)，誤診為輸卵管妊娠。筆者認(rèn)為在應(yīng)用超聲診斷盆腔炎性包塊時(shí)，需要熟練掌握檢查技巧和聲像圖特征，結(jié)合臨床資料如盆腔炎性包塊多有腰骶部疼痛或下腹痛、白帶增多、月經(jīng)紊亂、經(jīng)血量多、痛經(jīng)，不孕等癥狀，以及體征如子宮活動(dòng)受限或粘連固定；或輸卵管增粗壓痛；或觸及囊性包塊；或子宮旁片狀增厚壓痛等和實(shí)驗(yàn)室等資料綜合分析，較容易診斷。而巧克力囊腫進(jìn)行性痛經(jīng)明顯，囊腫多在經(jīng)期增大；囊腺癌常合并腹水及全身消耗癥狀，囊性畸胎瘤往往無(wú)明顯臨床癥狀，而異位妊娠血HCG增高且附件區(qū)包塊內(nèi)液性成份少有助于鑒別，對(duì)于病史、癥狀典型，超聲圖像不典型者或病史、癥狀不典型，超聲圖像可疑者診斷要慎重，必要時(shí)抗炎后復(fù)查，以免誤診。

3.2超聲診斷價(jià)值

女性盆腔炎性包塊絕大多數(shù)有典型的超聲征象，二維超聲對(duì)盆腔包塊的物理性狀判斷較準(zhǔn)確，可以了解包塊壁的厚薄，包塊內(nèi)有無(wú)分隔及分隔的厚薄，包塊內(nèi)囊性成分及實(shí)性成分的多少及分布情況，可以了解包塊的大小及與子宮、膀胱等周圍臟器的比鄰關(guān)系；彩色多勒可以了解包塊內(nèi)血流分布情況，可以測(cè)定包塊的血流阻力指數(shù)。本組炎性包塊的血流阻力指數(shù)均較高（大于0.6），而卵巢惡性腫瘤的血流阻力指數(shù)較低（小于0.5），這一點(diǎn)可做為重要的鑒別依據(jù)。綜上所述超聲對(duì)女性盆腔炎性包塊有良好的診斷價(jià)值。

第8篇：生物細(xì)胞分析范文

一、主要做法：

為切實(shí)鞏固提高計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平,我們著重采取了以下措施:

(一)積極爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視?？h、鄉(xiāng)黨委政府把計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)納入重要議事日程，成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，人口計(jì)生、財(cái)政、衛(wèi)生、教育等部門負(fù)責(zé)人為成員的“創(chuàng)優(yōu)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組?？h委常委會(huì)或縣長(zhǎng)辦公會(huì)每年均多次研究人口和計(jì)生工作，并給予解決實(shí)際困難。同時(shí)，制定完善了《關(guān)于進(jìn)一步抓緊抓好人口和計(jì)劃生育工作的決定》、《**縣人民政府關(guān)于對(duì)人口和計(jì)劃生育工作實(shí)行黃牌警告和通報(bào)制度的通知》等措施。

(二)不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。按照“調(diào)整、充實(shí)、提高”的原則，進(jìn)一步加大縣、鄉(xiāng)計(jì)生技術(shù)服務(wù)人員任職資格的清理力度，嚴(yán)禁無(wú)任職資格的“赤腳醫(yī)生”開(kāi)展計(jì)劃生育手術(shù);并面向全縣公開(kāi)招聘醫(yī)學(xué)類大中專以上畢業(yè)生，自20**年榮獲國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)縣以來(lái)，來(lái)共招入10名，從而不斷充實(shí)計(jì)生隊(duì)伍。目前，計(jì)生隊(duì)伍中有技術(shù)人員49人。加強(qiáng)對(duì)計(jì)生隊(duì)伍的培訓(xùn)，每年均選派3至4名相關(guān)專業(yè)的醫(yī)生到上級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位進(jìn)修學(xué)習(xí)，根據(jù)實(shí)際，每年從鄉(xiāng)上安排人員到縣服務(wù)站跟班學(xué)習(xí)，并召開(kāi)計(jì)生隊(duì)伍培訓(xùn)會(huì)，將所有技術(shù)人員集中到縣上參加技術(shù)、理論及業(yè)務(wù)操作培訓(xùn)，計(jì)生隊(duì)伍技術(shù)水平得到了明顯提高。

(三)不斷完善技術(shù)設(shè)備。切實(shí)增加資金投入，建立完善以縣計(jì)生服務(wù)站為龍頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)站為支點(diǎn)的技術(shù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。近年來(lái)，縣計(jì)生服務(wù)站先后購(gòu)置了計(jì)劃生育流動(dòng)服務(wù)車及b超、乳腺診斷儀、微波治療儀、心電圖、血液分析儀、x光機(jī)等治療儀。投資190余萬(wàn)元，新建了縣計(jì)生服務(wù)站，并在服務(wù)站內(nèi)設(shè)置了宣傳品展示臺(tái)、避孕藥具免費(fèi)發(fā)放展示柜等，同時(shí)，將服務(wù)重心下移，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)所的投入。2003年以來(lái)，先后投入資金166余萬(wàn)元，為仁和、夾寒箐、大栗樹(shù)、都龍、八寨等鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別配備了相關(guān)的醫(yī)療設(shè)備，不斷提升技術(shù)設(shè)備等級(jí)，同時(shí)，為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)配置了電視、音響、vcd等宣傳設(shè)備，為滿足群眾計(jì)劃生育知識(shí)需求提供了方便，為開(kāi)展優(yōu)質(zhì)的計(jì)生服務(wù)奠定了基礎(chǔ)。

(四)不斷加大資金投入力度。在財(cái)政困難的情況下，每年都將15萬(wàn)元的計(jì)劃生育手術(shù)減免費(fèi)、縣級(jí)承擔(dān)的獨(dú)生子女教育獎(jiǎng)學(xué)金2萬(wàn)元、一次性獎(jiǎng)勵(lì)金10萬(wàn)元、城鎮(zhèn)無(wú)業(yè)人員獨(dú)生子女保健費(fèi)3.6萬(wàn)元、轉(zhuǎn)移支付中計(jì)劃生育事業(yè)費(fèi)35.6萬(wàn)元以及計(jì)劃生育工作經(jīng)費(fèi)19萬(wàn)元納入財(cái)政預(yù)算，并落實(shí)了流動(dòng)人口管理員和計(jì)劃生育宣傳員的報(bào)酬，為提升計(jì)劃生育服務(wù)質(zhì)量創(chuàng)造了有利條件。

(五)強(qiáng)化宣傳教育。轉(zhuǎn)變?nèi)罕姷纳^念最重要的方法就是強(qiáng)化科學(xué)的宣傳教育。為此，在工作中，始終以宣傳教育為突破口，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為落腳點(diǎn)，強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)，深入農(nóng)村多形式大力宣傳計(jì)劃生育法律法規(guī)、政策及出生缺陷干預(yù)工程和推廣使用安全套防治艾滋病工程等相關(guān)知識(shí)。

(六)嚴(yán)格實(shí)行依法管理。嚴(yán)格規(guī)范辦理《生育證》、《獨(dú)生子女父母光榮證》，出具流動(dòng)人口《婚育證明》，征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)等具體行政行為;加大計(jì)生隊(duì)伍法律法規(guī)培訓(xùn)力度，提高文明執(zhí)法水平，并制定和落實(shí)文明執(zhí)法規(guī)范，保障群眾依法實(shí)現(xiàn)法律救濟(jì)的權(quán)利;建立健全了行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、公示制和執(zhí)法過(guò)錯(cuò)追究制，嚴(yán)肅查處有關(guān)違法案件，文明執(zhí)法水平不斷提高;自覺(jué)接受人大的法律監(jiān)督和政協(xié)的民主監(jiān)督，服從審計(jì)、監(jiān)察等監(jiān)督機(jī)關(guān)依法作出的監(jiān)督?jīng)Q定，積極主動(dòng)邀請(qǐng)行政執(zhí)法監(jiān)督員、新聞媒體和社會(huì)各界進(jìn)行監(jiān)督。截止目前，全縣未發(fā)生過(guò)因計(jì)生行政執(zhí)法不當(dāng)引起的群眾集體上訪和行政訴訟案件，未出現(xiàn)一起違反“七不準(zhǔn)”的行為。

(七)不斷深化民主管理。在20**年以來(lái)，**縣就按照有陣地、有宣傳資料、有計(jì)劃生育文藝宣傳隊(duì)、宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳器材、協(xié)會(huì)組織、婚育學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，在全縣創(chuàng)建推廣“壩尾模式”，實(shí)行群眾自覺(jué)參與，自我管理，并要求縣、鄉(xiāng)計(jì)生服務(wù)所技術(shù)人員每年至少深入“壩尾模式”示范村免費(fèi)為育齡群眾進(jìn)行生殖健康檢查2次。同時(shí)，積極幫助群眾改善發(fā)展條件，找準(zhǔn)發(fā)展路子，使1473個(gè)計(jì)劃生育貧困戶擺脫貧困，走上了富裕道路。近年來(lái)，根據(jù)上級(jí)要求，又在全縣大力開(kāi)展了計(jì)劃生育“村民自治”，并將計(jì)劃生育村民自治內(nèi)容融入“村級(jí)依法治村、民主管理公約”，發(fā)揮群眾的自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督作用，得到了群眾的理解和支持。

(八)完善利益導(dǎo)向機(jī)制。以“獎(jiǎng)優(yōu)免補(bǔ)”政策的貫徹落實(shí)為契機(jī)，利用廣播、電視、報(bào)刊等媒介大力宣傳，并充分發(fā)揮計(jì)劃生育協(xié)會(huì)文藝隊(duì)的作用和優(yōu)勢(shì)，巡回于鄉(xiāng)、村演出90余場(chǎng)，使群眾對(duì)“獎(jiǎng)優(yōu)免補(bǔ)”的政策知曉率達(dá)98%以上。對(duì)外出務(wù)工家庭則由家屬寫信給外出的家庭成員，向其宣傳“獎(jiǎng)優(yōu)免補(bǔ)”政策，全縣共發(fā)出信件300余封，161個(gè)家庭接信后同意并辦理了《獨(dú)生子女父母光榮證》。自“獎(jiǎng)優(yōu)免補(bǔ)”政策實(shí)施以來(lái)，全縣累計(jì)辦理農(nóng)業(yè)人口《獨(dú)生子女父母光榮證》6208戶，共兌現(xiàn)一次性獎(jiǎng)勵(lì)金450萬(wàn)元，兌現(xiàn)教育獎(jiǎng)學(xué)金99.972萬(wàn)元，發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)助費(fèi)140.605萬(wàn)元，發(fā)放特別扶助19.032萬(wàn)元。同時(shí)，強(qiáng)化資金管理，實(shí)行專戶存儲(chǔ)、?？顚Ｓ?，并接受財(cái)政、審計(jì)、紀(jì)檢監(jiān)察部門的監(jiān)督監(jiān)察，保證了獎(jiǎng)勵(lì)資金安全運(yùn)行。通過(guò)落實(shí)“獎(jiǎng)優(yōu)免補(bǔ)”政策，農(nóng)民群眾生育觀念明顯轉(zhuǎn)變，人口數(shù)量得到有效控制，人口出生率均控制在了10‰以內(nèi)，自然增長(zhǎng)率控制在了7‰以內(nèi)。

(九)積極開(kāi)展避孕節(jié)育方法知情選擇。狠抓了“三個(gè)環(huán)節(jié)”：首先，加強(qiáng)知情宣傳。在全縣124個(gè)村委會(huì)、社區(qū)制作了“知情選擇窗口欄”121塊，占全縣124個(gè)村民委(社區(qū))的97.6%，并將藥具種類、使用方法及注意事項(xiàng)通過(guò)“知情選擇窗口欄”告知群眾，讓群眾在了解掌握的基礎(chǔ)上知情選擇避孕節(jié)育措施。其次，實(shí)行分類指導(dǎo)。利用下鄉(xiāng)、辦證等時(shí)機(jī)，針對(duì)不同年齡、不同階段的育齡群眾，介紹推薦適合的避孕節(jié)育方法。第三，推廣避孕工具。引進(jìn)并推廣新技術(shù)和新的避孕工具，不斷滿足育齡群眾避孕節(jié)育需要，并做好跟蹤服務(wù)工作;推行避孕藥具“一卡通”，育齡群眾持家庭目標(biāo)責(zé)任書即可在任何一個(gè)免費(fèi)發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取所需避孕藥具，有效推動(dòng)了避孕節(jié)育工作的開(kāi)展。

(十)積極開(kāi)展生殖健康服務(wù)。組建了由科技管理員、法規(guī)宣傳員、醫(yī)務(wù)人員組成的便民服務(wù)隊(duì)，深入村寨,白天免費(fèi)為育齡群眾查環(huán)、查孕、查病，晚上放映電影宣傳計(jì)劃生育法律、法規(guī)、政策;大力開(kāi)展青少年生殖健康教育，下發(fā)了《**縣青少年生殖健康教育工作實(shí)施方案》，積極組織全縣計(jì)生醫(yī)技師到學(xué)校開(kāi)展培訓(xùn)工作，并將生殖健康知識(shí)列入初中、高中教學(xué)課程，有效提高了青少年生殖保健知識(shí)水平。

(十一)積極開(kāi)展出生缺陷干預(yù)服務(wù)。在去年扎實(shí)開(kāi)展出生缺陷一級(jí)預(yù)防工作的基礎(chǔ)上，建立和完善縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)出生缺陷一級(jí)預(yù)防干預(yù)體系，由村級(jí)計(jì)生宣傳員對(duì)育齡群眾進(jìn)行優(yōu)生優(yōu)育基礎(chǔ)知識(shí)的宣傳和咨詢;鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)所技術(shù)人員對(duì)新婚夫婦、孕產(chǎn)期夫婦進(jìn)行知識(shí)教育和孕產(chǎn)期保健知識(shí)培訓(xùn)，并開(kāi)展孕期保健和產(chǎn)后隨訪服務(wù);縣計(jì)生服務(wù)站建立優(yōu)生咨詢門診，并開(kāi)展出生缺陷和遺傳病篩查、新生兒代謝病的篩查。按省、州要求制定了科技大練兵實(shí)施方案，并進(jìn)行了為期六天的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)及實(shí)踐操作訓(xùn)練，培訓(xùn)結(jié)束后經(jīng)測(cè)試，所有參訓(xùn)人員均為合格。2008年以來(lái)，對(duì)全縣計(jì)生服務(wù)站(所)的醫(yī)務(wù)技術(shù)人員共90余人開(kāi)展了“醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)”知識(shí)技能培訓(xùn)，在去年參訓(xùn)人員測(cè)試均為合格的基礎(chǔ)上，每年都加深培訓(xùn)，并經(jīng)常性的派縣上的醫(yī)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)所開(kāi)展實(shí)驗(yàn)室檢查項(xiàng)目(hiv抗體、hbsag、梅毒螺旋體)工作。進(jìn)一步為出生缺陷一級(jí)預(yù)防工程的穩(wěn)步推進(jìn)提供了保證。

(十二)積極開(kāi)展艾滋病預(yù)防工作。在電視臺(tái)播出了《直擊艾滋》等宣傳教育專題片，并在縣報(bào)《**潮》上刊載相關(guān)標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)，提高廣大群眾防艾意識(shí)。大力推廣使用安全套，在縣生殖健康服務(wù)中心和13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)所成立了安全套免費(fèi)發(fā)放點(diǎn)，并以街天為契機(jī)開(kāi)展免費(fèi)發(fā)放安全套活動(dòng);在車站等人員密集的場(chǎng)所安置了安全套自動(dòng)售套機(jī)2個(gè);要求各類賓館、旅館、發(fā)廊等公共場(chǎng)所擺放安全套，并加大檢查督促力度。20**年以來(lái)，全縣共發(fā)放安全套21.1萬(wàn)只。目前，全縣醫(yī)療單位、性病門診、旅館業(yè)安全套擺放率達(dá)100%，酒吧、發(fā)廊安全套擺放率達(dá)98%，高危人群使用安全套預(yù)防艾滋病知識(shí)知曉率達(dá)97%。

(十三)積極開(kāi)展性別比綜合治理。認(rèn)真貫徹落實(shí)等十一個(gè)部委《關(guān)于綜合治理出生人口性別比升高問(wèn)題的意見(jiàn)》和國(guó)家人口計(jì)生委等三部委《關(guān)于禁止非醫(yī)學(xué)需要的胎兒性別鑒定和選擇性別的人工終止妊娠的規(guī)定》精神，大力開(kāi)展“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”，并強(qiáng)化對(duì)全縣醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、私人診所及b超使用情況的整治和管理，從源頭上遏制性別比失衡現(xiàn)象。同時(shí)，在扶貧項(xiàng)目、貸款方面給予獨(dú)生戶、雙女戶同等優(yōu)先權(quán)，引導(dǎo)群眾轉(zhuǎn)變生育觀念，出生人口性別比進(jìn)一步平衡。

(十四)加強(qiáng)流動(dòng)人口管理。健全有效管理體制，實(shí)行流動(dòng)人口與常住人口同宣傳、同管理、同服務(wù)，制定并下發(fā)了《**縣人民政府關(guān)于加強(qiáng)流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理有關(guān)工作的通知》，明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、縣直有關(guān)部門及用工單位、村民委(社區(qū))在流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理工作中的責(zé)任;在全縣的4個(gè)社區(qū)設(shè)置了流動(dòng)人口專職管理員，并將其報(bào)酬納入財(cái)政預(yù)算予以保障;率先在流動(dòng)人口中以籍貫或行業(yè)為單位成立流動(dòng)人口計(jì)劃生育協(xié)會(huì)，到目前為止，已成立江西、四川、福建、浙江、湖南、廣西籍等10家流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理協(xié)會(huì)，共有流動(dòng)人口計(jì)劃生育協(xié)會(huì)會(huì)員268人;在流動(dòng)人口較多的都龍鎮(zhèn)礦區(qū)，引導(dǎo)企業(yè)業(yè)主自費(fèi)聘請(qǐng)流動(dòng)人口管理員，并定期到計(jì)生服務(wù)所匯報(bào)工作和免費(fèi)領(lǐng)取避孕藥具發(fā)放給流動(dòng)人口;建立了流動(dòng)人口信息交換平臺(tái)，20**年以來(lái)，全縣共提交信息505條，接收信息1893條，反饋信息1795條，反饋率達(dá)100%，流動(dòng)人口計(jì)劃生育信息化管理運(yùn)行正常。目前，全縣的流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作已形成自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督的良好氛圍。

二、所取得的成效

通過(guò)對(duì)照國(guó)家計(jì)生委優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣(市、區(qū))評(píng)估指標(biāo)體系和云南省計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣(市、區(qū))考核指標(biāo)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真進(jìn)行檢查，各項(xiàng)指標(biāo)在榮獲20**年“國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)縣”基礎(chǔ)上，計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)得到了進(jìn)一步鞏固提高：

1、三年符合政策生育率達(dá)96%以上;

2、群眾滿意率達(dá)98.9%;

3、政策知曉率達(dá)97%以上;

4、育齡夫婦免費(fèi)享受計(jì)劃生育服務(wù)落實(shí)率達(dá)100%;

5、落實(shí)避孕方法知情選擇的村達(dá)97.6%;

6、實(shí)行計(jì)劃生育村民自治村達(dá)91.2%;

7、出生性別比從2003年的124降到今年的1**;

8、已婚婦女綜合節(jié)育率穩(wěn)定在85%以上;

9、術(shù)后和藥具隨訪服務(wù)率達(dá)到了98%以上;

10、育齡婦女基本生殖保健服務(wù)率達(dá)80%，男性參與生殖保健活動(dòng)和服務(wù)人數(shù)占接受服務(wù)人群的20%以上;

11、計(jì)生干部計(jì)劃生育基本知識(shí)知曉率達(dá)100%;

12、育齡群眾計(jì)劃生育基本知識(shí)知曉率達(dá)85%;

13、統(tǒng)計(jì)信息準(zhǔn)確率達(dá)96%;

第9篇：生物細(xì)胞分析范文

一、黑龍江省近幾年服務(wù)外包情況發(fā)展簡(jiǎn)析

黑龍江省的服務(wù)外包業(yè)近幾年發(fā)展迅速，從2001年，大慶華拓?cái)?shù)碼科技有限公司這第一家服務(wù)外包公司在黑龍江省成立以來(lái)，此行業(yè)就如雨后奇葩競(jìng)相成立，且服務(wù)外包的范圍涉及也日益廣泛，從通訊信息到網(wǎng)絡(luò)游戲、動(dòng)漫開(kāi)發(fā)，再到石油化工、金融保險(xiǎn)等許多領(lǐng)域，特別是在軟件外包領(lǐng)域發(fā)展更為迅速，我省2007年的軟件收入為70.3億元，同比增長(zhǎng)7.9%，這其中2415萬(wàn)美元為軟件出口所得，而技術(shù)出口服務(wù)又在軟件出口中占有大部分的份額，與2006年相比，軟件出口的增長(zhǎng)率達(dá)到184%。因此雖然服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)在我省起步較晚，但是取得成績(jī)還是有目共睹的。

第一，黑龍江省服務(wù)外包業(yè)發(fā)展的有力條件。

政策扶持優(yōu)勢(shì)。2008年7月和2009年2月，我省哈爾濱和大慶兩所城市獲得商務(wù)部授牌，成為“中國(guó)服務(wù)外包示范城市”，政府在政策、資金等方面對(duì)此給予了大量的支持與鼓勵(lì)。并且2012年的黑龍江省政府工作報(bào)告中也特別強(qiáng)調(diào)發(fā)展服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)的重要性，并制定了系列優(yōu)惠政策對(duì)此進(jìn)行必要的扶持。借以更好的加快本省服務(wù)外包業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及組織形式的調(diào)整，使其更適應(yīng)目前的發(fā)展形勢(shì)。

投資環(huán)境優(yōu)勢(shì)。黑龍江省已連續(xù)八年實(shí)現(xiàn)GDP的兩位位數(shù)增長(zhǎng)，黑龍江省還致力于高新技術(shù)科技園區(qū)和產(chǎn)業(yè)園區(qū)的建設(shè)，包括軟件產(chǎn)業(yè)服務(wù)園，信息產(chǎn)業(yè)綜合園地等一系列園區(qū)，目前已有部分工程竣工并投入使用，這些使黑龍江有具有承接服務(wù)外包的客觀條件。

地緣經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。黑龍江與俄羅斯5個(gè)州（區(qū)）相鄰，地處我國(guó)對(duì)俄經(jīng)貿(mào)交易合作的最前沿，并且我們?cè)诙喾矫妫貏e是在信息技術(shù)處理與服務(wù)、商業(yè)流程管理等方面要遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先俄羅斯的發(fā)展水平。因此與其合作，我們占有得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì)。

人才資源優(yōu)勢(shì)。截止至2010年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，黑龍江省現(xiàn)有普通高等學(xué)校79所，畢業(yè)人數(shù)為18.1萬(wàn)人。并且建立了專門9所軟件學(xué)院，作為省軟件服務(wù)外包人才培養(yǎng)基地。這些人才培養(yǎng)基地為黑龍江本省培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的人才資源。并且在依托地緣優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，本省高效學(xué)生除了英語(yǔ)這個(gè)第二語(yǔ)言外，對(duì)俄、日、韓等這些小語(yǔ)種的學(xué)習(xí)也有著特有的地域優(yōu)勢(shì)，更增強(qiáng)了人才競(jìng)爭(zhēng)力上的優(yōu)勢(shì)。

第二，黑龍江省服務(wù)外包業(yè)發(fā)展的不足與劣勢(shì)。相比上面的優(yōu)勢(shì)因素，黑龍江省在服務(wù)外包的發(fā)展上也存在很多的不足及劣勢(shì)，主要表現(xiàn)在：起步較晚，發(fā)展相對(duì)速度較慢；人才流失，缺乏高端力量?jī)?chǔ)備；合作單一，國(guó)際市場(chǎng)開(kāi)發(fā)不勻衡；布局分散不成規(guī)模，尚未形成產(chǎn)業(yè)集聚效應(yīng)。

二、黑龍江省服務(wù)外包業(yè)的影響因素分析

第一，指標(biāo)的選取與數(shù)據(jù)的來(lái)源。

根據(jù)已研究的文獻(xiàn)成果，對(duì)服務(wù)外包業(yè)影響的因素有很多種，本文將根據(jù)黑龍江省特有的地緣和經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)將黑龍江省服務(wù)外包業(yè)影響因素歸納為幾下幾點(diǎn)。

首先，用服務(wù)外包的總收入額表示服務(wù)外包的規(guī)模，符號(hào)上用X0表示。其影響因素分析，分別表示如下：

一是經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r：一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平能反映出服務(wù)外包市場(chǎng)的規(guī)模和服務(wù)質(zhì)量的高低，我們用本省近5年的生產(chǎn)總值表示這一指標(biāo)，符號(hào)上用X1表示。

二是服務(wù)業(yè)水平：黑龍江省近五年第三產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)總值。以往研究中得出結(jié)論，一個(gè)國(guó)家或一個(gè)地區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理和繁榮程度可以依靠服務(wù)業(yè)的發(fā)展水平來(lái)體現(xiàn)。而最直接的衡量數(shù)據(jù)就是第三產(chǎn)的發(fā)展水平，表中用X2表示。

三是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)模：黑龍江省近五年的交通運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)及郵政業(yè)固定資產(chǎn)投資額?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)完善與經(jīng)濟(jì)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展能產(chǎn)生一種聯(lián)動(dòng)的效應(yīng)，基礎(chǔ)設(shè)施的穩(wěn)定性，影響服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度，表中用X3表示。

四是高素質(zhì)勞動(dòng)力資源：黑龍江省近五年普通高等學(xué)校在校生人數(shù)。服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)是知識(shí)密集性產(chǎn)業(yè)，高學(xué)歷的人才可以反映人力資源的質(zhì)量，用X4表示。

五是外資活躍程度：一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中對(duì)對(duì)外貿(mào)易

三、影響因素分析結(jié)論及建設(shè)性意見(jiàn)

從上面的結(jié)果顯示，對(duì)于黑龍江省服務(wù)外包的影響分析，其相關(guān)性排列為X3 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)模0.931 >X1 經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r0.705>X5對(duì)外開(kāi)放度0.607 > X2 服務(wù)業(yè)水平0.594>X4高素質(zhì)勞動(dòng)力資源0.551> X6勞動(dòng)力成本0.540

從上面的數(shù)字中我們可以看到，我們所分析的幾個(gè)因素與對(duì)黑龍江省服務(wù)外包的發(fā)展都有相關(guān)的影響，其中基礎(chǔ)設(shè)施的影響是最大的，而經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r及對(duì)外開(kāi)放程度等也有不同程度的影響。鑒于這種形式，在促進(jìn)我省服務(wù)外包業(yè)綜合發(fā)展中，要堅(jiān)持以下幾個(gè)原則：

一要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、更新觀念，注重基礎(chǔ)設(shè)施籌建。

從上面的統(tǒng)計(jì)分析中，我們知道在服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響因素中，基礎(chǔ)設(shè)施的配套是否健全，是關(guān)鍵因素。因素要大力發(fā)展黑龍江省的服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)，各級(jí)政府部門必須統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、更新觀念，注重服務(wù)外包配套基礎(chǔ)設(shè)施的籌建。將服務(wù)外包列入重點(diǎn)發(fā)展產(chǎn)業(yè)，從全省的經(jīng)濟(jì)大局出發(fā)，規(guī)劃省內(nèi)的產(chǎn)業(yè)園區(qū)，并且積極用政策扶持龍頭產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)造自己的品牌效應(yīng)，將這些產(chǎn)業(yè)園區(qū)規(guī)模發(fā)展，以產(chǎn)生產(chǎn)業(yè)凝聚效應(yīng)。

二要完善政策法規(guī)，為服務(wù)外包創(chuàng)造良好的政策環(huán)境。

良好的政策環(huán)境是服務(wù)外包業(yè)迅速發(fā)展的主要條件。因此，政府應(yīng)該出臺(tái)系列有效政策，為其創(chuàng)造良好的政策環(huán)境。要出臺(tái)扶持服務(wù)外包的文件，并給與其在稅收、海關(guān)、工商等方面享有一定的優(yōu)惠，并且要根據(jù)此行業(yè)的特殊性，出臺(tái)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)政策和個(gè)人信息安全保護(hù)政策，并設(shè)立專門的投訴舉報(bào)中心，建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)平臺(tái)，為服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)健康持續(xù)發(fā)展提供政策保護(hù)及支持。

三要發(fā)展培訓(xùn)、引進(jìn)人才，增加高尖端人才儲(chǔ)備。