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廣播廣告文案,是以廣播的形式來(lái)表達(dá)、敘述所要推銷的觀念、商品或服務(wù)的語(yǔ)言文字的集合。它是廣播廣告作品的設(shè)想、藍(lán)圖的具體書(shū)面陳述。一切廣播廣告作品均脫胎于文案。文案優(yōu)劣,直接決定著廣告作品的優(yōu)劣。由于廣播的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)在于聲音,所以廣播廣告文案一定要立足于聲音做足文章,尋求創(chuàng)意、表現(xiàn)創(chuàng)意和發(fā)展創(chuàng)意,一定要盡可能的發(fā)揮聲音的作用。
一、廣播廣告文案要通過(guò)語(yǔ)言、音樂(lè)、音響三要素的最佳組合來(lái)吸引聽(tīng)眾
聲音中的情感色彩是廣播媒體的重要特質(zhì),“感人心者,莫先乎情”,這也正是廣播廣告之魅力所在。所以,要做好廣播廣告文案,必須充分發(fā)揮語(yǔ)言、音樂(lè)、音響的特有優(yōu)勢(shì),以達(dá)到“以聲傳情”、“以情動(dòng)人”的藝術(shù)效果。但是這三種要素并非簡(jiǎn)單地相加, 而是高度融合,以共同塑造品牌形象、傳播廣告信息。至于三要素的組合方式則多種多樣,要根據(jù)廣告內(nèi)容和作者的藝術(shù)追求而定。但必須遵循一條原則: 尋求三要素的最佳組合方式, 一切都為傳播廣告信息、保證廣告效果服務(wù)。
二、廣播廣告文案要通過(guò)多種表現(xiàn)形式大膽創(chuàng)新、追求多彩
廣播廣告文案的表現(xiàn)形式很多,由商品特性和廣告主題的要求所決定。由于廣告內(nèi)容的豐富多彩、廣告創(chuàng)意的千變?nèi)f化、有聲語(yǔ)言的博大精深,廣播廣告文案的表現(xiàn)形式也就色彩紛呈、不拘一格。諸如直陳式、對(duì)話式、故事式、小品式、戲曲式、說(shuō)唱式、快板式、相聲式、詩(shī)歌式、歌曲式、新聞采訪式、討論式等等,都適用于廣播廣告文案。其中對(duì)話式是廣播廣告文案最常用的表現(xiàn)形式,其往往由兩個(gè)或兩個(gè)以上的人播音,以對(duì)話的形式,直接或間接的介紹產(chǎn)品或組織。但是要注意,廣播廣告對(duì)話較為自然而有趣,生活氣息濃,這樣才能讓人印象深刻。
總之,不管哪種形式,廣播廣告文案的寫作,一定要掌握“說(shuō)”的語(yǔ)言和“寫”的語(yǔ)言的差異,盡可能的通俗、簡(jiǎn)潔、自然些。具體的說(shuō),就是不用或少用方言,不寫長(zhǎng)句子,不用過(guò)多的修飾語(yǔ),不用晦澀的文字等。同時(shí),廣播廣告的內(nèi)容要說(shuō)的具體生動(dòng),語(yǔ)言要生動(dòng)活潑,這樣才能引人傾聽(tīng)。要力爭(zhēng)帶給所寫的商品以立體化的、具體可感的鮮活形象,讓人聽(tīng)的懂,聽(tīng)的好,感覺(jué)真實(shí)自然,就像實(shí)際上觸摸到的一樣。
三、廣播廣告文案要盡快提出品牌及承諾,并適當(dāng)重復(fù)
國(guó)外有研究表明,在廣告中盡早的出現(xiàn)商品的名稱和對(duì)消費(fèi)者的承諾,有利于盡快的吸引消費(fèi)者的注意力,并增強(qiáng)對(duì)廣告商品的認(rèn)知效果,這是廣告提高效益的有效途徑。而且,一個(gè)廣播廣告的時(shí)間是非常短暫的,那些無(wú)關(guān)痛癢的話很容易使聽(tīng)眾的注意力轉(zhuǎn)移。因此,當(dāng)廣播廣告一開(kāi)始成功地抓住聽(tīng)眾的注意力之后,要盡快提出品牌和承諾,因?yàn)榇藭r(shí)聽(tīng)眾是處于專注的收聽(tīng)狀態(tài),對(duì)所聽(tīng)見(jiàn)的內(nèi)容會(huì)有深刻的印象。
此外,為了加深聽(tīng)眾對(duì)廣播廣告的印象,一般要在文案的開(kāi)頭或結(jié)尾處,對(duì)一些重要或關(guān)鍵的信息內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹貜?fù)。
四、廣播廣告文案要適度增加幽默成分
我們?cè)谧鰪V播廣告文案的過(guò)程中,除了重視文采的作用,幽默和引人入勝的興致也很重要。隨著文化素養(yǎng)的提高,公眾對(duì)幽默的認(rèn)可度越來(lái)越高,幽默廣告也就應(yīng)運(yùn)而生。在廣播廣告文案中設(shè)計(jì)一些合理適度的幽默成分,有助于形成輕松活潑、無(wú)壓力的訴求氛圍,不僅能吸引公眾的注意力,而且能夠促進(jìn)公眾對(duì)廣告及其商品的喜愛(ài)程度。
五、廣播廣告文案要通過(guò)新的營(yíng)銷手段有效影響聽(tīng)眾
廣播廣告的訴求對(duì)象是聽(tīng)眾,如何爭(zhēng)取甚至贏得聽(tīng)眾,是廣播廣告文案的重要目標(biāo)。我們認(rèn)為, 植入式廣告正逐步取代傳統(tǒng)廣告, 成為未來(lái)廣告經(jīng)營(yíng)的新趨勢(shì)。美國(guó)全球品牌內(nèi)容營(yíng)銷協(xié)會(huì)分會(huì)主席辛迪·開(kāi)來(lái)普斯說(shuō)過(guò),“我們正從一個(gè)營(yíng)銷溝通的打擾時(shí)代進(jìn)入到一個(gè)植入的時(shí)代”。植入式廣告講求“功夫在詩(shī)外”, 以不露聲色的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的方式, 巧妙地將廣告融入到節(jié)目中,讓聽(tīng)眾在不知不覺(jué)中接受產(chǎn)品信息,避免一味地追求品牌出現(xiàn)的頻次而忽略聽(tīng)眾注意力的“抗體”,以免對(duì)聽(tīng)眾造成心理上的反感,對(duì)品牌形成負(fù)面影響。
參考文獻(xiàn):
[1]鞠英輝.現(xiàn)代廣告創(chuàng)意與制作[M].中山大學(xué)出版社,2007:120,122.
關(guān)鍵詞:新媒體;廣告學(xué)專業(yè);人才培養(yǎng)模式;地方綜合性高校;
作者:朱志勇
一、新媒體視域下高校廣告學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式類型及現(xiàn)存問(wèn)題
經(jīng)過(guò)30年的發(fā)展,我國(guó)高校廣告學(xué)專業(yè)數(shù)量快速增長(zhǎng),從早期的6所高校開(kāi)辦廣告學(xué)專業(yè),到20世紀(jì)90年代后期增加至90所。2007年9月,我國(guó)設(shè)有廣告專業(yè)的高校有322所[1]。截至2013年8月,全國(guó)共有412家設(shè)有廣告專業(yè)的院校,數(shù)量龐大[2]。目前,我國(guó)開(kāi)辦廣告學(xué)專業(yè)的高校,包括綜合類、理工類、農(nóng)林類、師范類、財(cái)經(jīng)類、民族類、政法類、美術(shù)類等類型高校,這體現(xiàn)了廣告學(xué)專業(yè)多學(xué)科特點(diǎn),也決定了廣告學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的多樣化。
在這種多類型高校與多學(xué)科交叉滲透培養(yǎng)的背景下,高校廣告學(xué)人才培養(yǎng)模式有以下三類:一是設(shè)立在地方綜合性大學(xué)的新聞傳播類廣告學(xué)專業(yè),如河北大學(xué)、黑龍江大學(xué)、鄭州大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)等;二是設(shè)立在財(cái)經(jīng)、工商類大學(xué)的營(yíng)銷管理類廣告學(xué)專業(yè),如浙江工商大學(xué);三是設(shè)立在美術(shù)學(xué)院的設(shè)計(jì)類廣告學(xué)專業(yè)(現(xiàn)改為視覺(jué)傳達(dá)),如廣州美術(shù)學(xué)院、山東工藝美術(shù)學(xué)院。這三類培養(yǎng)模式有其各自的特點(diǎn),新聞傳播類廣告學(xué)專業(yè),側(cè)重媒體、傳播、創(chuàng)意、策劃;營(yíng)銷管理類廣告學(xué)專業(yè)側(cè)重經(jīng)濟(jì)學(xué)視野下的營(yíng)銷和管理;設(shè)計(jì)類廣告學(xué)專業(yè)則比較單一,重點(diǎn)在于培養(yǎng)設(shè)計(jì)師。這三種類型也有交叉和融合,因所在高校自身資源和定位而有所差異。在新媒體迅速發(fā)展的大背景下,技術(shù)滲透與媒體融合對(duì)師資隊(duì)伍的知識(shí)儲(chǔ)備、教學(xué)方式構(gòu)成強(qiáng)力沖擊,三類人才培養(yǎng)模式都受到不同程度的挑戰(zhàn),其通病是存在四個(gè)脫節(jié):一是在教育觀層面依舊延續(xù)傳統(tǒng)媒體思維方式,與新媒體脫節(jié);二是在培養(yǎng)目標(biāo)方面依舊固守既有模式,與市場(chǎng)需求脫節(jié);三是在課程設(shè)置方面,有新媒體之名,無(wú)新媒體之實(shí),與業(yè)界脫節(jié);四是在教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)方面,缺少新媒體實(shí)操環(huán)節(jié),與學(xué)生脫節(jié)。進(jìn)一步而言,第一類人才培養(yǎng)模式即地方綜合性高校廣告學(xué)專業(yè),這四個(gè)脫節(jié)尤其突出,亟須積極轉(zhuǎn)變陳舊的專業(yè)教育觀,從人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、實(shí)踐教學(xué)等三個(gè)方面入手,進(jìn)行人才培養(yǎng)模式革新。
二、新媒體視域下地方綜合性高校廣告學(xué)專業(yè)教育觀需要轉(zhuǎn)變
正如中國(guó)傳媒大學(xué)黃升民教授所說(shuō),廣告學(xué)科是一個(gè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展密切關(guān)聯(lián)的應(yīng)用型學(xué)科,“創(chuàng)新其實(shí)是一個(gè)永恒的命題,從廣告教育研究的角度,可以歸納為三個(gè)問(wèn)題:第一,廣告專業(yè)教育怎么去適應(yīng)產(chǎn)業(yè)環(huán)境的變化;第二,大學(xué)是個(gè)知識(shí)裝置,社會(huì)環(huán)境都變了,怎么建構(gòu)新的專業(yè)知識(shí)框架;第三,找到自己專業(yè)的核心資源和社會(huì)實(shí)行交換”[3]。毋庸置疑的是,新媒體視域下廣告產(chǎn)業(yè)正在發(fā)生巨大的變化,這必然對(duì)廣告學(xué)專業(yè)提出新的要求,而教育者的教育觀也需轉(zhuǎn)變。
(一)新媒體視域下廣告產(chǎn)業(yè)新變化要求專業(yè)教育觀轉(zhuǎn)變
在廣告產(chǎn)業(yè)環(huán)境方面,新媒體迅速發(fā)展,微博、微信、微視頻的盛行,讓社會(huì)化媒體逐步走向成熟,廣告產(chǎn)業(yè)環(huán)境因而發(fā)生巨變。中國(guó)傳媒大學(xué)黃升民教授提出:“當(dāng)下中國(guó)廣告產(chǎn)業(yè)處于轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期,面臨著四個(gè)方面的調(diào)整:一是經(jīng)濟(jì)大環(huán)境的變化;二是消費(fèi)市場(chǎng)呈現(xiàn)出疲軟的態(tài)勢(shì);三是媒介也在轉(zhuǎn)型;四是廣告業(yè)自身,如操作流程、核心技術(shù)的變化。”[4]這些變化令傳統(tǒng)廣告人很難應(yīng)對(duì),也讓傳統(tǒng)廣告教育無(wú)所適從。
2015年2月3日,中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)第35次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》。報(bào)告數(shù)據(jù)顯示,截至2014年12月,我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.49億,其中手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)5.57億,較2013年年底增加5672萬(wàn)人。網(wǎng)民中使用手機(jī)上網(wǎng)人群占比由2013年的81.0%提升至85.8%[5]。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展,使智能手機(jī)成為新媒體的主要平臺(tái),廣告?zhèn)鞑サ闹黧w正在發(fā)生位移。大數(shù)據(jù)的深挖和運(yùn)用,也使媒介格局與傳播環(huán)境、傳播方式都發(fā)生變化,以上變化必將導(dǎo)致“廣告主”和廣告公司面臨新的傳播與營(yíng)銷問(wèn)題,對(duì)從業(yè)人員的要求也更高。而在廣告學(xué)傳統(tǒng)教育觀層面,基礎(chǔ)理論課程缺乏新媒體層面的考量,各種概論性質(zhì)的課程,還在傳統(tǒng)媒體層面展開(kāi),無(wú)法適應(yīng)廣告活動(dòng)領(lǐng)域的拓展,所以,當(dāng)下廣告學(xué)專業(yè)教育觀必須向新媒體延伸和拓展。
(二)新媒體視域下廣告內(nèi)涵的變化要求專業(yè)教育觀轉(zhuǎn)變
在新媒體的推動(dòng)下,廣告的內(nèi)涵也發(fā)生深刻的變化。廣告創(chuàng)意、策劃、文案、媒介、公關(guān)被迅速整合在一起,很難區(qū)分彼此的分工和先后。一些廣告公司的新媒體團(tuán)隊(duì)已經(jīng)和“廣告主”緊密結(jié)合在一起,時(shí)刻關(guān)注市場(chǎng),一旦發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),便會(huì)迅速跟進(jìn),制造話題,讓話題以病毒式的方式傳播開(kāi)來(lái)。如2013年美國(guó)超級(jí)碗比賽在中場(chǎng)休息時(shí)停電,“奧利奧”餅干的新媒體團(tuán)隊(duì)利用停電這一事件,實(shí)時(shí)而迅速地通過(guò)官方facebook發(fā)起話題和互動(dòng),成為年度營(yíng)銷事件,在這個(gè)不到10人的團(tuán)隊(duì)里,無(wú)法區(qū)分誰(shuí)是傳統(tǒng)意義上的策劃、創(chuàng)意、文案或者公關(guān)。2013年3月,素以嚴(yán)肅、專業(yè)著稱的《哈佛商業(yè)評(píng)論》雜志甚至打出了“傳統(tǒng)廣告已死”的駭人標(biāo)題[6]。廣告運(yùn)作模式正在走向大廣告或者說(shuō)是泛廣告的范疇,更注重新媒體的整合營(yíng)銷的運(yùn)用和互動(dòng)。因此,培養(yǎng)“新媒體”視域下廣告學(xué)新型人才,是時(shí)代的必需。
(三)新媒體視域下廣告學(xué)專業(yè)畢業(yè)生及用人單位的變化要求專業(yè)教育觀轉(zhuǎn)變
黑龍江大學(xué)廣告學(xué)專業(yè)作為地方綜合性高校廣告學(xué)專業(yè)的代表之一,自2000年以來(lái),經(jīng)過(guò)近15年的專業(yè)建設(shè)和發(fā)展,已有畢業(yè)生1100多人,集中分布在北京、上海、廣州等一線城市。黑龍江大學(xué)廣告學(xué)專業(yè)一直在搜集和整理與專業(yè)建設(shè)相關(guān)的數(shù)據(jù)和經(jīng)驗(yàn)。2013-2014年,黑龍江大學(xué)廣告學(xué)專業(yè)成立調(diào)研小組,由專業(yè)教師帶隊(duì),對(duì)已有畢業(yè)生及畢業(yè)生所在用人單位進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)研和座談,收回畢業(yè)生有效問(wèn)卷400份,對(duì)20家用人單位進(jìn)行了走訪和座談。相關(guān)數(shù)據(jù)不僅反映出地方綜合性高校廣告學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的優(yōu)缺點(diǎn),還顯現(xiàn)出新媒體視域下廣告學(xué)專業(yè)畢業(yè)生及用人單位的變化。
調(diào)研顯示,畢業(yè)生中42.72%在從事廣告及與廣告有關(guān)的相關(guān)工作,25.24%在企業(yè)工作,接近68%在從事與商業(yè)有關(guān)的工作。畢業(yè)生在廣告公司的就業(yè)率最高,其次是企業(yè)營(yíng)銷部門和媒介廣告部。在調(diào)研數(shù)據(jù)中比較突出的問(wèn)題是,88.7%的畢業(yè)生認(rèn)為增加新媒體方面課程的比重非常有必要,訴求強(qiáng)烈。92%的用人單位對(duì)于新媒體方面的人才需求是迫切的,認(rèn)為省屬地方綜合性高校廣告學(xué)專業(yè)在這方面是落后于市場(chǎng)的,認(rèn)為十分有必要增加相關(guān)課程的比重。75%的用人單位認(rèn)為,當(dāng)下廣告公司和企業(yè)市場(chǎng)部門無(wú)論是在線上營(yíng)銷、線下活動(dòng)還是在線營(yíng)銷,都進(jìn)行了較大革新,地方綜合性高校廣告學(xué)專業(yè)的課程設(shè)置必須以廣告行業(yè)趨勢(shì)為根基,應(yīng)該在理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)方面有所突破,從而跟上行業(yè)前進(jìn)的腳步。調(diào)研還反映出地方綜合性高校廣告學(xué)專業(yè)在新媒體技術(shù)使用和高端師資引進(jìn)方面都存在問(wèn)題。新媒體視域下廣告業(yè)界對(duì)原創(chuàng)內(nèi)容型人才、內(nèi)容加工型人才、設(shè)計(jì)技術(shù)型、經(jīng)營(yíng)管理型人才提出新的需求,需要在人才培養(yǎng)體系中有所革新,理論素養(yǎng)前瞻性培養(yǎng)和技術(shù)實(shí)操性的培養(yǎng)要結(jié)合在一起。
三、新媒體視域下地方綜合性高校廣告學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的革新
(一)新媒體視域下地方綜合性高校廣告學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的革新
廣告行業(yè)及廣告本身正在發(fā)生巨變,為適應(yīng)這種變化,地方綜合性高校廣告學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式必須在保持既有優(yōu)長(zhǎng)的同時(shí)進(jìn)行革新。調(diào)研顯示,雖然85%的地方綜合性高校廣告學(xué)專業(yè)畢業(yè)生喜歡自己所在的專業(yè),但是有近50%的畢業(yè)生認(rèn)為原有的人才培養(yǎng)目標(biāo)陳舊。畢業(yè)生認(rèn)為,在就業(yè)過(guò)程中,專業(yè)能力和素質(zhì)修養(yǎng)是就業(yè)成功的關(guān)鍵;畢業(yè)生表示,自身在策劃、創(chuàng)意、文案等能力方面具有優(yōu)勢(shì)。90%的用人單位在看重畢業(yè)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、學(xué)習(xí)能力、專業(yè)能力等素養(yǎng)的同時(shí),也注重其人文底蘊(yùn)、身心素質(zhì)和社會(huì)實(shí)踐等因素。此外,用人單位對(duì)于畢業(yè)生的相關(guān)能力的認(rèn)可,偏重于策劃、創(chuàng)意、文案等方面。調(diào)研基本反映出以策劃、創(chuàng)意、文案為核心的課程模塊設(shè)置,是地方綜合性高校廣告學(xué)專業(yè)在人才培養(yǎng)方面的原有優(yōu)勢(shì)。無(wú)論如何革新,這個(gè)優(yōu)勢(shì)需要保持。策劃、創(chuàng)意、文案相關(guān)專業(yè)能力,符合現(xiàn)階段以及中長(zhǎng)期的廣告行業(yè)人才基本需求,適合傳統(tǒng)廣告業(yè)的核心業(yè)務(wù)發(fā)展。無(wú)論廣告行業(yè)在新媒體的影響下如何發(fā)展,對(duì)原創(chuàng)內(nèi)容型人才、內(nèi)容加工型人才的需求是基本的。
在保持優(yōu)勢(shì)的同時(shí),地方綜合性高校廣告學(xué)專業(yè)在人才培養(yǎng)目標(biāo)上要大膽嘗試,要以培養(yǎng)符合新媒體視域下廣告產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的新型廣告專業(yè)人才為最終目標(biāo),應(yīng)該采用“貫穿新媒體寬廣視野,深挖人文基礎(chǔ)課程,整合跨專業(yè)資源”的培養(yǎng)手段,讓學(xué)生在知識(shí)、能力、素質(zhì)等三個(gè)方面達(dá)到以下要求。在知識(shí)方面,專業(yè)學(xué)生需要掌握新聞學(xué)、傳播學(xué)、營(yíng)銷學(xué)、廣告學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科基本理論和基本知識(shí),熟悉傳統(tǒng)媒體與新媒體、設(shè)計(jì)、策劃、創(chuàng)意、制作、消費(fèi)者行為等相關(guān)知識(shí)及操作流程,了解廣告及新媒體方面的前沿及發(fā)展動(dòng)態(tài);在能力方面,專業(yè)學(xué)生必須具有自主學(xué)習(xí)及相關(guān)專業(yè)綜合能力,具備市場(chǎng)分析、消費(fèi)者行為分析、策劃、廣告創(chuàng)意、廣告文案、傳統(tǒng)媒體與新媒體策略制定等方面的基本能力;在素質(zhì)方面,專業(yè)學(xué)生必須具備良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新意識(shí)和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力,具有崇高的專業(yè)理想、專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)、良好的心態(tài)和高度團(tuán)隊(duì)合作的精神。概括起來(lái),就是“一基、兩核、三型”。“一基”指的是基礎(chǔ)要厚,多學(xué)科交叉,為新型廣告人才培養(yǎng)夯實(shí)基礎(chǔ)?!皟珊恕敝傅氖切旅襟w與大策劃這兩個(gè)核心,這兩個(gè)核心都要突出,都要兼顧。一方面,新媒體是必然趨勢(shì),新媒體的交互性、復(fù)合性等特征改變了行業(yè)對(duì)廣告專業(yè)人才的需求,地方綜合性高校廣告學(xué)專業(yè)要更好地培養(yǎng)懂技術(shù)、了解社會(huì)、掌握新媒體技能的跨學(xué)科復(fù)合型人才,讓學(xué)生在學(xué)校就能夠熟悉未來(lái)業(yè)界融合業(yè)務(wù)流程,模擬新環(huán)境下各種媒介形態(tài)產(chǎn)品的策劃和制作,培養(yǎng)學(xué)生在新媒體環(huán)境下產(chǎn)品整合開(kāi)發(fā)的視野和能力;另一方面,大策劃則是必然之選,以適應(yīng)大廣告的變化,在保持專業(yè)原有優(yōu)勢(shì)的前提下,讓策劃統(tǒng)和創(chuàng)意、文案等能力,與新媒體相呼應(yīng)。“三型”指的是應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型,應(yīng)用型代表著學(xué)科專業(yè)的特質(zhì)及培養(yǎng)模式達(dá)成的手段,復(fù)合型代表著培養(yǎng)模式的結(jié)果,創(chuàng)新型代表著培養(yǎng)模式的未來(lái)趨勢(shì),三個(gè)方面相輔相成,缺一不可。
(二)新媒體視域下地方綜合性高校廣告學(xué)專業(yè)課程體系的革新
調(diào)研結(jié)果顯示,市場(chǎng)迫切需要大量人文底蘊(yùn)深厚、新媒體視野開(kāi)闊、實(shí)踐能力強(qiáng)的策劃創(chuàng)意人才,因此,地方綜合性高校廣告學(xué)專業(yè)應(yīng)該以“一基、兩核、三型”人才培養(yǎng)模式為方針,結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)資源和區(qū)域特色,對(duì)舊有課程體系進(jìn)行改進(jìn),為專業(yè)學(xué)生提供有針對(duì)性、開(kāi)放的課程體系。針對(duì)“一基”,如新聞學(xué)、傳播學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、美學(xué)、文學(xué)等相關(guān)課程要設(shè)置合理;針對(duì)“兩核、三型”,相關(guān)必修課和選修課要做積極調(diào)整。
在學(xué)科基礎(chǔ)課建設(shè)方面,在保持原有的廣告史、廣告學(xué)概論、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)等基礎(chǔ)課程上,可以嘗試進(jìn)行一些相關(guān)調(diào)整,將傳播學(xué)概論課程學(xué)分增加,在課程里增設(shè)新媒體傳播研究的內(nèi)容和實(shí)踐環(huán)節(jié),也可以將網(wǎng)絡(luò)與新媒體概論課程設(shè)置為學(xué)科基礎(chǔ)課,增加以新媒體的角度展開(kāi)營(yíng)銷的比重。在開(kāi)設(shè)新聞學(xué)概論的基礎(chǔ)上,增加全媒體寫作一門課程,在兼顧傳統(tǒng)媒體教育的同時(shí),提供全媒體的范式??梢钥紤]增設(shè)社會(huì)學(xué)概論、美學(xué)概論兩門基礎(chǔ)課,以此豐富專業(yè)學(xué)生學(xué)科視野,使其跳出局限,以此強(qiáng)化藝術(shù)美感,注重人文熏陶;在專業(yè)必修課方面,以《新聞傳播學(xué)類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》(2013年版)為指導(dǎo),可以在原有的基礎(chǔ)上增設(shè)新媒體營(yíng)銷、古代文學(xué)作品選、現(xiàn)代文學(xué)作品選等課程;在專業(yè)選修課方面,可以設(shè)置廣告綜合能力、營(yíng)銷實(shí)務(wù)技能、融媒能力拓展、創(chuàng)業(yè)等四個(gè)模塊課程組供專業(yè)學(xué)生選擇。各模塊都有緊貼培養(yǎng)目標(biāo)的特色課程,廣告綜合能力模塊,除了技術(shù)層面的課程,還可以開(kāi)設(shè)項(xiàng)目管理等課程,夯實(shí)基礎(chǔ)。營(yíng)銷實(shí)務(wù)技能模塊可以增設(shè)電商營(yíng)銷、社交媒體專題研究等課程。融媒能力拓展模塊設(shè)置融合新聞研究、融媒雜志制作等課程。在選修課的設(shè)置上,應(yīng)充分考慮市場(chǎng)的實(shí)際需要,不斷推陳出新。
通過(guò)以上課程調(diào)整來(lái)支撐有特色的人才培養(yǎng)模式,這樣就能在一個(gè)具體的方向上有針對(duì)性地為學(xué)生提供必要的理論滋養(yǎng)與實(shí)際訓(xùn)練,只要學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),就能逐漸形成專業(yè)特長(zhǎng),學(xué)生個(gè)體的特長(zhǎng)集合起來(lái),最后體現(xiàn)出來(lái)的就是整個(gè)專業(yè)的特色,而專業(yè)特色的形成,是一個(gè)專業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的直接體現(xiàn)。
(三)新媒體視域下地方綜合性高校廣告學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的革新
在新媒體視域下,地方綜合性高校廣告學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的革新,不僅要在理論教學(xué)上有所突破,更要在實(shí)踐教學(xué)方面尋找教學(xué)改革的突破口。通過(guò)深挖自身資源,借力專業(yè)賽事,搭建孵化平臺(tái)等手段實(shí)現(xiàn)“一基、兩核、三型”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。
以廣告創(chuàng)意文化節(jié)為依托,深挖自身資源,自建新媒體實(shí)踐平臺(tái)。地方綜合性高校廣告學(xué)專業(yè)可以嘗試舉辦“廣告創(chuàng)意文化節(jié)”,強(qiáng)化專業(yè)教師在各個(gè)環(huán)節(jié)上的指導(dǎo),讓廣告專業(yè)學(xué)生組建組委會(huì),設(shè)置執(zhí)行主席、新媒體宣傳部、創(chuàng)作部、財(cái)務(wù)部、后勤部、活動(dòng)部、公關(guān)聯(lián)絡(luò)部、大賽部等職位和部門,展開(kāi)工作。整個(gè)活動(dòng)的周期可以設(shè)置為9周,內(nèi)容涵蓋新媒體大賽、廣告學(xué)術(shù)講座、廣告比賽、廣告饕餮之夜、攝影作品展、作品創(chuàng)意評(píng)審會(huì)、贊助商選定、廣告人才專場(chǎng)招聘會(huì)等環(huán)節(jié),將新媒體運(yùn)用、傳統(tǒng)媒體協(xié)調(diào)、策劃、創(chuàng)意、公關(guān)執(zhí)行、平面廣告設(shè)計(jì)、影視廣告制作、提案、就業(yè)等各個(gè)環(huán)節(jié)貫穿始終。在廣告創(chuàng)意文化節(jié)的實(shí)踐中,讓學(xué)生通過(guò)對(duì)廣告節(jié)官方微信、微博、微視頻及APP的實(shí)際操作,體驗(yàn)新媒體實(shí)操的各個(gè)環(huán)節(jié),強(qiáng)化新媒體素養(yǎng)。地方綜合性高校廣告學(xué)專業(yè)也可以將“廣告創(chuàng)意文化節(jié)”的新媒體環(huán)節(jié)設(shè)置為“新媒體綜合訓(xùn)練”的選修課,把獨(dú)有資源以課程的形式固定下來(lái),使其流程化、制度化和課程化。
借力專業(yè)賽事,提升新媒體實(shí)戰(zhàn)水平。除了深挖校內(nèi)的實(shí)踐資源,借力學(xué)界及業(yè)界的廣告專業(yè)賽事,也是構(gòu)建科學(xué)、立體的實(shí)踐教學(xué)的重要一環(huán)。低年級(jí)的專業(yè)學(xué)生可以借助廣告創(chuàng)意文化節(jié)來(lái)體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)的魅力,高年級(jí)的學(xué)生可以利用針對(duì)自身特點(diǎn)的學(xué)界及業(yè)界廣告專業(yè)賽事來(lái)完善提升專業(yè)實(shí)戰(zhàn)能力。近三年來(lái),學(xué)界及業(yè)界廣告專業(yè)賽事中新媒體的環(huán)節(jié)設(shè)置逐漸增強(qiáng),地方綜合性高校廣告學(xué)專業(yè)應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生在新媒體競(jìng)賽環(huán)節(jié)上多投入,這個(gè)元素的導(dǎo)入,會(huì)使新媒體實(shí)踐教學(xué)更加豐富、立體、系統(tǒng)。專業(yè)能力以及新媒體操作水平,各有標(biāo)準(zhǔn),而權(quán)威的評(píng)判是關(guān)鍵。通過(guò)專家的公正審定,層層選拔和淘汰,專業(yè)性通過(guò)這種磨礪,會(huì)更加成熟和清晰可見(jiàn)。作為地方綜合性高校,通過(guò)參加全國(guó)的專業(yè)賽事,是新媒體實(shí)踐教學(xué)開(kāi)展的重要陣地。
一、飄柔廣告的創(chuàng)意表達(dá)及媒體選擇
1.飄柔廣告的創(chuàng)意表達(dá)。飄柔的創(chuàng)意廣告有“人生中,相遇最美。當(dāng)與飄柔相遇,柔致絲滑,一注而下,秀發(fā)最不可思議的巔峰,來(lái)自我們能觸碰、能感知的最基本的元素。飄柔激活每一縷發(fā)絲所存在的潛力,讓頭發(fā)秀出建筑般的華美?!薄帮h柔,你是我生命中最美的相遇。”其中廣告創(chuàng)意中的前兩個(gè)主要描述的側(cè)重于情感的訴求,有華麗且優(yōu)美的語(yǔ)言將“柔順”的含義深入理念之中,進(jìn)而打動(dòng)消費(fèi)者的心。文案的下半部分主要側(cè)重理性的訴求與感性訴求相互結(jié)合,從而使飄柔的主打品牌的概念深入人心,以達(dá)到更好的宣傳效果。飄柔主要的品牌定位在其秀發(fā)的“柔順”上,主要是吸引那些為了使頭發(fā)更加柔順的消費(fèi)者,飄柔中所提取的漢草精華,使頭發(fā)更加的烏黑光亮,防止斷發(fā)掉發(fā),為飄柔的市場(chǎng)發(fā)展打下了更好的品牌基礎(chǔ)。廣告創(chuàng)意文案中“全新的飄柔漢草精華防掉發(fā)系列,由寶潔亞洲護(hù)發(fā)科研中心借鑒中藥巨著《本草綱目》,提煉生姜、首烏和大葉茶精華,專門針對(duì)亞洲人發(fā)質(zhì)研發(fā)而成。”這則廣告主要描述了飄柔的方掉發(fā)與脫發(fā)的產(chǎn)品品質(zhì),并具有藥用價(jià)值,是女性的秀發(fā)更加的柔順與有光澤,并具有漢草的清香,為廣發(fā)需求者所歡迎,這則創(chuàng)意廣告主要賣點(diǎn)就是借鑒了李時(shí)珍的《本草綱目》中的中草藥的特點(diǎn),是飄柔中添加這些中草藥,使其能盡量減少頭發(fā)、掉發(fā)的現(xiàn)象發(fā)生?!肮嚾犴樒簭V告中的男主人公在公交車到站下車時(shí)初遇了女主人公,女主人公的秀發(fā)更加的柔順,發(fā)卡掉到了男主人公的手上,男主人工跑到了公交車的下一站點(diǎn)把發(fā)卡交給了女主人公,進(jìn)而兩人一見(jiàn)鐘情,暗生情愫”把廣告做的這么唯美,讓人們?cè)诳磸V告的同時(shí)像看電視劇一樣,無(wú)意識(shí)記憶記住了廣告的主題也就是飄柔的吸引力,讓女主人公在任何情況之下都特別的出彩,特別的吸引人,以其靚麗又清新的裝扮為其添加色彩,使廣告具有一定的故事效果,進(jìn)而加大了廣告在人群中的美譽(yù)度與知名度,進(jìn)而以一則美好、浪漫的廣告創(chuàng)意打動(dòng)人心,促進(jìn)消費(fèi)者消費(fèi)飄柔產(chǎn)品。
2.飄柔廣告的宣傳以電視廣告為主。一想到電視上靚麗的廣告語(yǔ)與清新的廣告創(chuàng)意故事情節(jié),就讓人們想起了飄柔洗發(fā)水,飄柔廣告的宣傳以電視廣告為主,飄柔帶給人們的主要含義是以其便利與愉悅的感覺(jué)吸引消費(fèi)者的眼球,并以柔順與飄逸打造品牌的主體,飄柔在目前一直是寶潔公司洗發(fā)劑的主打品牌,由于飄柔的歷史悠久,品牌的深入人心,廣告創(chuàng)意的吸引力大,所以以電視廣告為主要傳播與宣傳媒介的手段,更加迅速的擴(kuò)大了其品牌的消費(fèi)市場(chǎng),但是當(dāng)前的洗發(fā)露的社會(huì)地位還是僅次于海飛絲和潘婷。飄柔對(duì)電視廣告的越來(lái)越依賴,也使得其自身有一定的發(fā)展局限。目前打造飄柔廣告創(chuàng)意的主要目是滿足家庭對(duì)產(chǎn)品的需求為主要目的,飄柔剛進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)時(shí)價(jià)格定位比較低,所以只有一些小資階層的城市家庭所使用,對(duì)于我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展處于初級(jí)階段,農(nóng)民占人口的絕大多數(shù),所以農(nóng)民的消費(fèi)市場(chǎng)非常的廣闊,現(xiàn)今為了更適應(yīng)市場(chǎng)的需求與社會(huì)的發(fā)展,飄柔在市場(chǎng)上的價(jià)格定位比海飛絲低得多,并且它現(xiàn)在的功能也越來(lái)越完善,為廣大家庭所歡迎。
二、飄柔廣告創(chuàng)意的主要問(wèn)題
飄柔產(chǎn)品隸屬于寶潔公司,而當(dāng)前日用品行業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)也促使各企業(yè)的廣告宣傳力度不斷加大,廣告的各種新形勢(shì)也層出不窮。寶潔的廣告策略相對(duì)來(lái)說(shuō)還是有著相應(yīng)的優(yōu)勢(shì)地位,但并不能說(shuō)明飄柔的廣告就十全十美。有一利的同時(shí)必定有著相應(yīng)的弊端,飄柔的廣告策略也是如此,其中仍然存在著一些相應(yīng)的問(wèn)題,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
1.廣告的創(chuàng)意稍顯不足??v觀寶潔公司的大部分廣告,大多為了適應(yīng)當(dāng)新媒體環(huán)境的要求而表現(xiàn)的中規(guī)中矩。而且日用品有別于其他產(chǎn)品,相比較而言更為貼近人們的生活,因此其廣告的特點(diǎn)也基本顯得比較溫和,無(wú)形中以十足的“親民”感覺(jué)吸引著人們的消費(fèi)。但是再好再吸引人的廣告其效應(yīng)也是有限的,先拋開(kāi)廣告的質(zhì)量不談,若是廣告長(zhǎng)久不變則必然引起人們感官上的審美疲勞,此時(shí)就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面的效應(yīng)。飄柔的廣告也是如此。一成不變只會(huì)讓人們產(chǎn)生厭煩的心理,從而給行業(yè)對(duì)手更多的可乘之機(jī)。飄柔的廣告雖然更新頻率較快,但究其模式仍然大同小異,廣告的表現(xiàn)形式也過(guò)于雷同,容易給人們一種“換湯不換藥”的感覺(jué)。如此,飄柔的廣告缺乏創(chuàng)意、模式單一,是一個(gè)較為嚴(yán)重的問(wèn)題。
2.宣傳的目標(biāo)市場(chǎng)過(guò)于單一化。隨著社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè),人們的生活水平顯著提高,物質(zhì)生活日漸豐盈的同時(shí),思維觀念也在與時(shí)俱進(jìn)。人們觀念的改變,已經(jīng)使各個(gè)種類的新鮮事物都有了廣泛的市場(chǎng)。在這個(gè)追求“美”的潮流時(shí)代,不僅女性越來(lái)越注重個(gè)人的形象,男性也在“順勢(shì)而為”不斷對(duì)自身形象進(jìn)行著“更新”,對(duì)于“美”的追求完全不遜于女性。因此,男性洗發(fā)水的諸多品牌應(yīng)運(yùn)而生,比如阿迪達(dá)斯、清揚(yáng)、歐萊雅等等,男性洗發(fā)水已經(jīng)有了比較廣闊的市場(chǎng),然而飄柔卻忽略了男性的目標(biāo)群體。這種單純以開(kāi)拓女性洗發(fā)水市場(chǎng)的觀念也在一定程度上限制了飄柔產(chǎn)品的拓展。
3.宣傳的市場(chǎng)覆蓋率不夠。飄柔產(chǎn)品在近些年以“飄逸、柔順”的宣傳風(fēng)格打開(kāi)了廣闊的知名度,其品牌可以說(shuō)已經(jīng)在一定程度上深入人心,贏得了大多數(shù)俊男美女們的青睞,其廣告的小資風(fēng)格與浪漫情調(diào)也為年輕一族制造了巨大吸引力,飄柔產(chǎn)品的目標(biāo)市場(chǎng)由此確定了較為清晰的定位,但與此同時(shí)卻忽略的低端市場(chǎng)。雖然人們的生活水平已經(jīng)在當(dāng)前有了顯著提高,但是仍有許多人們處在社會(huì)的“低層”,消費(fèi)能力有限,但是這樣的人群也可以說(shuō)不再少數(shù)。這樣的群體,被飄柔產(chǎn)品忽略,因此出現(xiàn)了市場(chǎng)覆蓋率小的問(wèn)題。
4.廣告語(yǔ)的設(shè)計(jì)夸大其詞。縱觀飄柔歷年來(lái)的廣告語(yǔ),“發(fā)動(dòng)、心動(dòng)、飄柔”、“柔質(zhì)絲滑、一注而下”、“讓頭發(fā)秀出建筑般的華美”等等此類,基本均為口號(hào)式的過(guò)分宣傳,而其早年的“飄柔,就是這樣自信”式的有效號(hào)召力已經(jīng)不復(fù)存在,如此一來(lái),在很大程度上導(dǎo)致了消費(fèi)者共鳴的損失。對(duì)于消費(fèi)者而言,廣告只是一個(gè)打發(fā)時(shí)間的工具,對(duì)于缺乏新意的廣告語(yǔ)人們已經(jīng)不屑一顧,而一旦廣告語(yǔ)充滿新意,并且“接地氣”,則能夠讓人們記憶深刻,在一點(diǎn)上,飄柔產(chǎn)品的廣告語(yǔ)設(shè)計(jì)水平有待提高。
三、飄柔廣告創(chuàng)意的優(yōu)化途徑
以上飄柔廣告存在的種種問(wèn)題,都或多或少地制約了飄柔產(chǎn)品的發(fā)展力度。因此,只有分析問(wèn)題的原因,進(jìn)而總結(jié)出相應(yīng)的對(duì)策,才能更好地解決問(wèn)題,使飄柔廣告,充分發(fā)揮其應(yīng)有的效用和價(jià)值。
1.加強(qiáng)創(chuàng)新力度。雖然在人們的心中,廣告有著“無(wú)所謂”的地位,但具有創(chuàng)意的廣告仍然能夠?qū)θ藗儺a(chǎn)生極強(qiáng)的吸引力。對(duì)于飄柔產(chǎn)品來(lái)說(shuō),傳統(tǒng)的先講授功效然后立即切換到一頭秀發(fā)的漂亮女性的老套模式已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足人們的品味,必須將強(qiáng)廣告的創(chuàng)新力度,以更加新穎的方式使飄柔的品牌影響力再度深入人心,才是飄柔產(chǎn)品持續(xù)發(fā)展的有效保障。
2.傾力打開(kāi)男性消費(fèi)市場(chǎng)。時(shí)代的快節(jié)奏發(fā)展,使得男性的生活與工作壓力日益加大,同時(shí)為了滿足社交的需要,已經(jīng)開(kāi)始非常重視自身的形象。飄柔要以此為依據(jù),大力拓展男性洗發(fā)水市場(chǎng),以現(xiàn)有的品牌影響力,為男性洗發(fā)水的建設(shè)與宣傳提供有利的條件。
3.保證高端市場(chǎng)效益的同時(shí)做好低端市場(chǎng)的宣傳。對(duì)于宣傳廣告的定位,不應(yīng)當(dāng)再局限于“小資情調(diào)”和“浪漫情懷”,也應(yīng)該適時(shí)切身反映一些“人間疾苦”等“接地氣”的宣傳內(nèi)容,這樣一來(lái)能夠更加有力地調(diào)動(dòng)起低端消費(fèi)者的共鳴,增強(qiáng)對(duì)寶潔企業(yè)的認(rèn)同感,能夠更加有效地刺激消費(fèi)。
4.在廣告語(yǔ)上下足功夫。對(duì)于廣告語(yǔ)的設(shè)計(jì),夸大其詞只會(huì)讓人們更加“不屑”,使人們產(chǎn)生逆反心理從而制約了產(chǎn)品的營(yíng)銷。因此,飄柔的廣告語(yǔ)設(shè)計(jì)一定要貼合實(shí)際,不僅是為了迎合人們的審美需求,更是對(duì)自身產(chǎn)品的負(fù)責(zé),因此,但從產(chǎn)品的信譽(yù)度角度來(lái)講,也要使廣告語(yǔ)的設(shè)計(jì)與產(chǎn)品相符。
四、結(jié)語(yǔ)
關(guān)鍵詞:微電影;廣告設(shè)計(jì);應(yīng)用方式;創(chuàng)新手段
1廣告設(shè)計(jì)課程當(dāng)中的微電影特征
1.1情節(jié)清晰、線索明了
一般而言,微電影廣告的劇本在設(shè)計(jì)之初就會(huì)選擇那些故事情節(jié)簡(jiǎn)單清晰、敘事線索明了的故事,但中間又需要一定矛盾沖突和情節(jié)曲折,這樣的劇本才具有先天的優(yōu)勢(shì),過(guò)于復(fù)雜的劇本不適合用來(lái)拍攝微電影廣告。因?yàn)橹悄苁謾C(jī)是當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)用戶最重要的獲取信息的渠道,工作休息時(shí)間、上下班途中人們一般都會(huì)查看手機(jī),碎片化的時(shí)間加上碎片化的閱讀,這個(gè)時(shí)候,情節(jié)簡(jiǎn)單、沖突明顯的微電影廣告就很容易抓住觀眾眼球,如化妝品品牌SKII拍攝的一系列講述女性心聲的微電影廣告,就情節(jié)明了,直接抓住了女性用戶的內(nèi)心。微電影廣告占盡了天時(shí)—碎片化閱讀時(shí)間段,地利—內(nèi)容短小精悍、形式新穎,人和—富有人情味、關(guān)注社會(huì)問(wèn)題這三者的優(yōu)勢(shì)。對(duì)于行業(yè)當(dāng)中的龍頭企業(yè)而言,故事情節(jié)簡(jiǎn)單、不拖泥帶水的微電影廣告實(shí)在是品牌文化傳播和鞏固的不二之選[1]。
1.2色調(diào)明亮、畫面簡(jiǎn)潔
有的電影為了符合歷史背景,會(huì)采用昏暗、晦澀不明的色調(diào)渲染氣氛、烘托人物性格,這樣的電影在大熒幕上視覺(jué)效果會(huì)比較好,但這類色調(diào)就不適合運(yùn)用在微電影廣告中。微電影廣告設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)采用較為明亮的色調(diào),拍攝過(guò)程中注意保持畫面的簡(jiǎn)潔性,這樣更有利于觀眾了解故事內(nèi)容、傳遞廣告內(nèi)涵、更加討好眼球,適合于用戶碎片化閱讀的需求[2]。且在廣告設(shè)計(jì)課程中,學(xué)生進(jìn)行微電影拍攝嘗試時(shí),往往拍攝條件有限,色調(diào)明亮對(duì)于器材的要求更低,色調(diào)明亮、畫面干凈漂亮更加符合實(shí)際情況。
1.3限制出場(chǎng)演員數(shù)量、場(chǎng)景設(shè)計(jì)盡可能簡(jiǎn)單
在微電影廣告拍攝中,演員的表演非常重要,甚至決定作品的成敗,但學(xué)生創(chuàng)作基本上都選用非職業(yè)演員,本身缺少表演經(jīng)驗(yàn),如果演員過(guò)多,會(huì)使表演不到位,無(wú)法展現(xiàn)完整故事情節(jié)。微電影廣告便很好地避免了這一現(xiàn)象,其人物少、人物關(guān)系簡(jiǎn)單、情節(jié)簡(jiǎn)單,可以留出更多時(shí)間去推敲演員的表演,增加片子的可觀賞性。場(chǎng)景簡(jiǎn)單,易于調(diào)度鏡頭調(diào)度本身具有復(fù)雜性,這也成為教學(xué)中最棘手的問(wèn)題[3]。學(xué)生的創(chuàng)意天馬行空,但在實(shí)際拍攝中卻會(huì)碰到很多問(wèn)題,特別是場(chǎng)景數(shù)量過(guò)多就容易顯得混亂不堪,因此,微電影廣告在場(chǎng)景安排上選擇較少,這樣可以專心在一個(gè)場(chǎng)景內(nèi)控制好鏡頭及鏡頭調(diào)度。完整地拍攝好一部微電影廣告可以鍛煉學(xué)生扎實(shí)的拍攝功力,可為將來(lái)拍攝任何題材、類型的廣告打下基礎(chǔ)。
2微電影廣告設(shè)計(jì)課程的教學(xué)方式
2.1教學(xué)前期的靈感挖掘
在選定為其拍攝微電影廣告的廣告主后,學(xué)生很容易陷入沒(méi)有靈感、沒(méi)有創(chuàng)意的死胡同中,為了使廣告設(shè)計(jì)工作能較快進(jìn)行下去,就要求學(xué)生平時(shí)要進(jìn)行創(chuàng)造力訓(xùn)練和靈感的儲(chǔ)備。生活中從來(lái)不缺少美,作為極具生命力和創(chuàng)造活力的大學(xué)生,在生活中也應(yīng)當(dāng)是不缺乏靈感的,只是當(dāng)靈感閃現(xiàn)時(shí),我們往往忽視了它,沒(méi)有及時(shí)將靈感記錄下來(lái)[4]。為了解決這一問(wèn)題,就要求廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生平時(shí)不僅要具有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,注意觀察,還要求同學(xué)們能夠勤動(dòng)筆,將生活細(xì)節(jié)中閃現(xiàn)的創(chuàng)意和靈感記錄下來(lái),積累下來(lái),有了這樣的好習(xí)慣,在微電影廣告設(shè)計(jì)需要時(shí),就不容易出現(xiàn)靈感枯竭的問(wèn)題了。此外,養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣也能夠幫助學(xué)生積累靈感。著名作家王蒙說(shuō)過(guò):“讀書(shū)不僅是一種獲取知識(shí)的手段,更是一種享受、一種生活態(tài)度”。通過(guò)閱讀,一方面能獲得大量的知識(shí)和文化信息,了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài),開(kāi)闊思維,啟發(fā)創(chuàng)意,對(duì)創(chuàng)作廣告具有至關(guān)重要的作用[5]。
2.2微電影廣告拍攝循序漸進(jìn)的過(guò)程
對(duì)于優(yōu)秀微電影廣告的模仿是學(xué)生獨(dú)立拍攝的基礎(chǔ),微電影在廣告設(shè)計(jì)課程中已經(jīng)屬于拓展性的教學(xué)內(nèi)容,因此應(yīng)用到教學(xué)當(dāng)中也應(yīng)該是循序漸進(jìn)的。選擇情節(jié)簡(jiǎn)單、出場(chǎng)人物不多的微電影廣告進(jìn)行模仿,能夠幫助學(xué)生掌握基本流程、安排好拍攝時(shí)間和后期制作的時(shí)間分配。益達(dá)木糖醇拍攝過(guò)的一些微電影廣告就非常適合學(xué)生模仿,如桂綸鎂和彭于晏拍攝的益達(dá)廣告,畫面布局簡(jiǎn)單干凈、場(chǎng)景變換不多,人物相對(duì)簡(jiǎn)單,學(xué)生選擇這樣的微電影進(jìn)行模仿能夠更快更準(zhǔn)確掌握電影調(diào)度的要求。進(jìn)行了兩三個(gè)微電影廣告的模仿拍攝后,學(xué)生就需要?jiǎng)?chuàng)作自己的劇本,構(gòu)思自己的故事,進(jìn)入到真正的創(chuàng)作階段了。對(duì)于故事脈絡(luò)的精練概括和部分時(shí)長(zhǎng)、出現(xiàn)時(shí)間的合理安排都是必要的。其次還需要考慮更加細(xì)節(jié)的構(gòu)圖、光線、分鏡頭腳本創(chuàng)作、畫面調(diào)度等等問(wèn)題。由于學(xué)生課后實(shí)踐訓(xùn)練的時(shí)間是有限的,因此廣告設(shè)計(jì)課程往往也只有一次練習(xí)機(jī)會(huì),教師和學(xué)生應(yīng)當(dāng)都要重視起來(lái)這一次實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,將平時(shí)理論學(xué)習(xí)和模仿拍攝過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)都盡可能地運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)拍攝中,努力達(dá)到事半功倍的效果。為了追求更加完美的廣告效果,微電影廣告拍攝之前還可以進(jìn)行一次試拍活動(dòng),在試拍過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的一些實(shí)際問(wèn)題,可以及時(shí)得到修改,此時(shí)的修改成本也還是比較低的[5]。
3微電影在廣告設(shè)計(jì)課程中的創(chuàng)新措施
3.1實(shí)事求是,微電影創(chuàng)作從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)
對(duì)于廣告學(xué)專業(yè)學(xué)生而言,更核心的學(xué)習(xí)內(nèi)容是廣告策劃思路和制作過(guò)程,而影視制作這樣的專業(yè)性環(huán)節(jié)內(nèi)容,在未來(lái)工作中應(yīng)當(dāng)是交給專業(yè)的影視制作團(tuán)隊(duì)完成的,而不需要由他們自己親自完成。實(shí)際上,微電影在廣告設(shè)計(jì)課程中已經(jīng)屬于創(chuàng)新性、拔高性的課程內(nèi)容,無(wú)論是教學(xué)還是學(xué)生學(xué)習(xí)都具有極高的難度,學(xué)生進(jìn)行實(shí)際設(shè)計(jì)創(chuàng)作聯(lián)系也只是為了更加了解整個(gè)制作過(guò)程。因此,微電影廣告在廣告設(shè)計(jì)課程內(nèi)容教學(xué)中,還是應(yīng)當(dāng)盡可能實(shí)事求是,做到從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā),不設(shè)立過(guò)于嚴(yán)苛的標(biāo)準(zhǔn)和考核機(jī)制,該教學(xué)內(nèi)容的主要關(guān)注點(diǎn)應(yīng)當(dāng)放在故事情節(jié)是否吸引人和是否展現(xiàn)了廣告主核心訴求這兩個(gè)方面,重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生能否主動(dòng)提升創(chuàng)造性思維和想象能力、概括能力[6]。通過(guò)微電影設(shè)計(jì)創(chuàng)作,讓學(xué)生有更多機(jī)會(huì)擁抱生活,探索校園周邊環(huán)境,在嘗試、探索的過(guò)程中提升自身實(shí)踐能力和形象思維能力。
3.2采用場(chǎng)景教學(xué)法,結(jié)合多場(chǎng)景特點(diǎn)
在課堂教學(xué)的場(chǎng)景下,主要教學(xué)內(nèi)容就是微電影廣告設(shè)計(jì)的理論知識(shí)以及教師指導(dǎo)的環(huán)節(jié)。這個(gè)環(huán)節(jié)需要將廣告設(shè)計(jì)的基本方法、廣告策劃的主要環(huán)節(jié)、廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)技巧、廣告創(chuàng)意技巧練習(xí)這些內(nèi)容夠教給學(xué)生。通過(guò)理論教學(xué)結(jié)合案例分享能夠很好地構(gòu)建廣告設(shè)計(jì)理論框架,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣,為將來(lái)的實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這一場(chǎng)景下的微電影廣告設(shè)計(jì)課程主要角色是教師,學(xué)生也要積極參與課程討論,深入理解理論知識(shí)[7]。第二個(gè)場(chǎng)景是模擬廣告公司場(chǎng)景,在微電影廣告拍攝的過(guò)程中,整個(gè)團(tuán)隊(duì)可以模擬廣告公司運(yùn)作場(chǎng)景。從前期的市場(chǎng)調(diào)研和社會(huì)調(diào)查到微電影廣告的制作和籌備,都采用公司運(yùn)行的模式。市場(chǎng)調(diào)研和戶外調(diào)查階段,學(xué)生要運(yùn)用社會(huì)調(diào)查方法,對(duì)廣告主所在行業(yè)的背景、目標(biāo)用戶特性等進(jìn)行調(diào)研,分析歸納最終確定廣告創(chuàng)意,這一階段在實(shí)際廣告策劃過(guò)程中是非常重要的準(zhǔn)備工作之一。隨后是廣告籌備階段,確定微電影劇本,將廣告創(chuàng)意文案轉(zhuǎn)化成真正的影視作品。隨后就要進(jìn)入微電影廣告拍攝和后期制作階段,模擬廣告公司的部分編制和人員安排,引入規(guī)范化的公司運(yùn)作方式,在廣告制作的每一步都要求各部分各盡其責(zé),完成任務(wù)。進(jìn)入到后期制作階段后,學(xué)生又可以體驗(yàn)影視公司后期制作的環(huán)節(jié)和場(chǎng)景,了解影視制作后期使用到的各類軟件的操作方法[8]。
房地產(chǎn)廣告策劃合同范本一
甲方:上海***房地產(chǎn)有限公司
乙方:北京**廣告有限公司
就甲方委托乙方完成座落于上海市黃浦區(qū)外灘**號(hào)的**項(xiàng)目(暫定推廣名)的廣告策劃、廣告創(chuàng)意、設(shè)計(jì)工作,
房地產(chǎn)廣告策劃合同
。甲、乙雙方根據(jù)現(xiàn)行中華人民共和國(guó)法律、法規(guī)的規(guī)定,本著平等互利的原則,經(jīng)友好協(xié)商,就以下條款達(dá)成一致:
第一條、服務(wù)內(nèi)容
根據(jù)本合同約定:乙方負(fù)責(zé)項(xiàng)目準(zhǔn)備期及項(xiàng)目實(shí)操期的廣告策劃、創(chuàng)意、設(shè)計(jì),建議貴司根據(jù)各期間、各階段乙方負(fù)責(zé)的廣告策劃、創(chuàng)意、設(shè)計(jì)工作內(nèi)容。
1、推廣策略擬定:
1)案名及SLOGAN;
2)全案推廣策略建議書(shū);
3)階段性推廣策略建議書(shū);
4)公關(guān)活動(dòng)提綱及宣傳提綱。
2、VI系統(tǒng)建設(shè):
1)標(biāo)識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色、標(biāo)準(zhǔn)組合形式及延展、變異等設(shè)計(jì);
2)VI延展(手袋、名片、信封、信紙、傳真等)。
3、售樓處、項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)的平面設(shè)計(jì)方案:
1)招牌、看板;
2)指引系統(tǒng);
3)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)圍檔。
4、廣告設(shè)計(jì)(含創(chuàng)意、文案、設(shè)計(jì)):
1)樓書(shū);
2)戶型單頁(yè);
3)折頁(yè)、DM;
4)客戶通訊;
5)戶外廣告;
6)報(bào)紙、雜志等平面媒體廣告;
7)廣播(電視)廣告文字創(chuàng)意;
8)網(wǎng)站平面設(shè)計(jì)框架及網(wǎng)絡(luò)媒體平面設(shè)計(jì);
9)展會(huì)布展平面設(shè)計(jì)。
第二條、服務(wù)形式
1、乙方應(yīng)于本合同簽訂之日起七日內(nèi),向甲方提供具體的實(shí)施方案和工作進(jìn)度表,甲方應(yīng)在收到該方案和進(jìn)度表后五日內(nèi)確認(rèn)或提出異議。甲方確認(rèn)后,該實(shí)施方案和工作進(jìn)度表即作為本合同附件予以履行。
2、如甲方提出異議的,乙方應(yīng)當(dāng)根據(jù)甲方的意見(jiàn)在三日內(nèi)提交修改后的實(shí)施方案和工作進(jìn)度表,如乙方不同意甲方意見(jiàn)或逾期未提交經(jīng)修改的實(shí)施方案和工作進(jìn)度表的,甲方有權(quán)解除本合同,雙方互不承擔(dān)違約責(zé)任,甲方無(wú)需為此支付費(fèi)用。
3、該實(shí)施方案及《工作進(jìn)度表》所確定的日期,甲方有權(quán)在合同履行期間根據(jù)實(shí)際情況予以調(diào)整,乙方應(yīng)當(dāng)無(wú)條件予以服從,甲方并無(wú)需對(duì)該調(diào)整增加費(fèi)用。
4、乙方應(yīng)當(dāng)根據(jù)經(jīng)甲方確認(rèn)的《工作進(jìn)度表》中的階段期限計(jì)劃或甲方調(diào)整后的期限計(jì)劃履行,各項(xiàng)工作完成的日期以乙方提交該工作服務(wù)成果的書(shū)面報(bào)告之日為實(shí)際完成之日。
第三條、服務(wù)成果形式和要求
1、乙方為甲方提供服務(wù)內(nèi)容均須以文字、圖紙、圖片或其它形式的載體體現(xiàn),各服務(wù)成果具體載體均應(yīng)當(dāng)為至少提供書(shū)面文本三套及電子文檔一套;
2、乙方應(yīng)對(duì)其向甲方提供的工作成果進(jìn)行充分的說(shuō)明,達(dá)到甲方工作人員可以充分理解。如甲方工作人員有提出異議,乙方應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)給予充分解釋。
3、乙方不負(fù)責(zé)廣告的制作、印刷、具體活動(dòng)的承辦和拍攝、租片、廣告事宜。如甲方委托乙方辦理前述事宜,則雙方另行協(xié)商,簽署協(xié)議書(shū)。
4、乙方應(yīng)當(dāng)每月五日前,向甲方提交服務(wù)月報(bào),其中應(yīng)當(dāng)包括當(dāng)月計(jì)劃、當(dāng)月已完成的項(xiàng)目、計(jì)劃履行情況、下月計(jì)劃以及對(duì)已履行情況的分析、建議。
5、乙方提交的工作成果均須經(jīng)甲方簽字同意。如甲方對(duì)其內(nèi)容提出異議的,乙方應(yīng)當(dāng)按甲方意見(jiàn)限期修改,直至滿足甲方要求。對(duì)于緊急事項(xiàng),甲方可通過(guò)電話、傳真通知確認(rèn),并在確認(rèn)后24小時(shí)內(nèi)以特快專遞的方式發(fā)出書(shū)面確認(rèn)。經(jīng)甲方確認(rèn)工作成果,乙方對(duì)其文件承擔(dān)責(zé)任,不得更改。
6、其他要求:
(1) 乙方向甲方提交的各種策劃、創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、報(bào)告等文件,均應(yīng)加蓋乙方公章及設(shè)計(jì)人員、起草人員以及審定人員的名稱,并應(yīng)當(dāng)通過(guò)直接提交或特快專遞郵寄的方式送達(dá)甲方,甲方不接受其它任何形式的送達(dá)。
(2)以上文字、圖片、載體均為設(shè)計(jì)圖紙及樣稿,該設(shè)計(jì)圖紙應(yīng)當(dāng)清楚明晰,并注明其適用使用的媒體,其相應(yīng)的電子版本可以直接被廣告公司、媒體或印刷企業(yè)等用于制作菲林(底片)。
第四條、廣告服務(wù)流程
1、甲方應(yīng)就具體服務(wù)內(nèi)容向乙方下達(dá)工作單,乙方按工作單的要求和期限向甲方提供相關(guān)廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)及合作范圍其它服務(wù)。甲方工作單作為本合同的附件一。
2、甲、乙雙方須確定各自的工作聯(lián)系人。甲方的聯(lián)系人為***,該人無(wú)權(quán)作出任何承諾、確認(rèn),無(wú)權(quán)減少本合同項(xiàng)下的乙方義務(wù)或甲方權(quán)利,無(wú)權(quán)增加乙方權(quán)利、費(fèi)用或甲方義務(wù),任何承諾、確認(rèn)等均須以甲方加蓋公章的方式確認(rèn)。
3、乙方的工作聯(lián)系人為**,負(fù)責(zé)整個(gè)服務(wù)項(xiàng)目的安排、執(zhí)行和與甲方的溝通、聯(lián)絡(luò)。該負(fù)責(zé)人向甲方所做出的任何承諾、保證、函件、簽字、確認(rèn)等均視為乙方的行為,均由乙方承擔(dān)責(zé)任。
4、甲、乙雙方以周報(bào)形式進(jìn)行每周工作的討論交流,時(shí)間為每周一進(jìn)行,通過(guò)電話、郵件等形式完成,乙方項(xiàng)目組長(zhǎng)和甲方溝通商議項(xiàng)目執(zhí)行情況,乙方須提供已完成的項(xiàng)目、計(jì)劃履行情況及分析、建議、預(yù)期執(zhí)行計(jì)劃和工作進(jìn)度表等,交由甲方確認(rèn),甲方可根據(jù)需要予以增減或要求推遲、提前設(shè)計(jì),并由乙方根據(jù)共識(shí)撰寫溝通記錄,雙方簽字確認(rèn)。乙方項(xiàng)目組長(zhǎng)須按照甲乙雙方共同確定之工作計(jì)劃對(duì)每周工作進(jìn)程嚴(yán)格把關(guān)。
5、根據(jù)項(xiàng)目需要,乙方針對(duì)本項(xiàng)目組成的專案組核心成員在以下重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)根據(jù)甲方要求進(jìn)駐本項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)辦公:
1)入市前
2)開(kāi)盤中
3)開(kāi)盤后
4)其它時(shí)間:如突發(fā)事件
備注:進(jìn)駐時(shí)間、進(jìn)駐期限及進(jìn)駐人員組成根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際需求及甲方要求確定。
第五條、合同期限
1、項(xiàng)目準(zhǔn)備期:自****年*月*日起至****年*月**日止,共計(jì)7個(gè)月。
2、項(xiàng)目實(shí)操期:自****年*月*日起至****年*月**日止,共計(jì)12個(gè)月。
3、合同期滿,如雙方同意續(xù)約,則另行簽訂新的合同。
第六條、服務(wù)報(bào)酬及付款方式
1、服務(wù)報(bào)酬:
1)項(xiàng)目準(zhǔn)備期(即從****年*月*日-****年*月**日)的月服務(wù)報(bào)酬為¥*萬(wàn)元整,合計(jì)為**萬(wàn)元。
2)項(xiàng)目實(shí)操期(即從****年*月*日-****年*月**日)的月服務(wù)報(bào)酬為¥*萬(wàn)元整,合計(jì)為**萬(wàn)元。
3)該價(jià)款包括策劃、設(shè)計(jì)、創(chuàng)意、編制、監(jiān)控、建議、培訓(xùn)、人工、材料、辦公費(fèi)、差旅費(fèi)、稅費(fèi)、利潤(rùn)等乙方完成本合同約定服務(wù)內(nèi)容并經(jīng)甲方確認(rèn)合格所需的一切費(fèi)用,
合同范本
《房地產(chǎn)廣告策劃合同》。除本合同另有約定外,甲方無(wú)需另行向乙方支付其它任何費(fèi)用。
2、付款時(shí)間及付款方式:
1)簽訂合同當(dāng)日,甲方向乙方支付項(xiàng)目準(zhǔn)備期第一個(gè)月的服務(wù)報(bào)酬*萬(wàn)元。
除項(xiàng)目準(zhǔn)備期第一個(gè)月之外,以后各月的服務(wù)報(bào)酬,乙方按工作進(jìn)度表、工作計(jì)劃及甲方工作單完成當(dāng)月全部工作,并向甲方提交工作成果,經(jīng)甲方確認(rèn)后,甲方于次月5日前向乙方支付上個(gè)月的月服務(wù)報(bào)酬。
2)甲方應(yīng)于進(jìn)入項(xiàng)目實(shí)操期的第一個(gè)月五日內(nèi),向乙方支付當(dāng)月項(xiàng)目實(shí)操期服務(wù)報(bào)酬*萬(wàn)元。
除項(xiàng)目實(shí)操期第一個(gè)月之外,以后各月的服務(wù)報(bào)酬,乙方按工作進(jìn)度表、工作計(jì)劃、及甲方工作單完成當(dāng)月全部工作,并向甲方提交工作成果,經(jīng)甲方確認(rèn)后,甲方于次月5日前向乙方支付上個(gè)月的月服務(wù)報(bào)酬。
3)費(fèi)用以電匯方式支付。
4)甲方向乙方支付服務(wù)報(bào)酬的同時(shí),乙方應(yīng)向甲方開(kāi)具合法有效等額發(fā)票。
3、其它:乙方由于項(xiàng)目需要進(jìn)駐本項(xiàng)目上?,F(xiàn)場(chǎng)的往返交通費(fèi)、住宿費(fèi)等全部費(fèi)用由乙方自行承擔(dān),甲方無(wú)須另行支付。
第七條、甲方權(quán)利義務(wù)
1、甲方需向乙方提供本合同項(xiàng)下應(yīng)由甲方提出的相關(guān)文字及圖片等資料,并保證所提供的資料準(zhǔn)確、完整。乙方應(yīng)于本合同簽訂之日起五日內(nèi)向甲方提交所需資料明細(xì),經(jīng)甲方確認(rèn)后,甲方于七日內(nèi)提供。
2、甲方下發(fā)工作任務(wù)單時(shí),應(yīng)充分考慮到乙方為保證創(chuàng)作質(zhì)量的合理時(shí)間。
3、按雙方確認(rèn)限定的時(shí)間推進(jìn)計(jì)劃,并對(duì)乙方的工作內(nèi)容和成果及時(shí)進(jìn)行審核或確認(rèn)。
4、甲方對(duì)乙方的工作成果有異議時(shí),甲方需書(shū)面通知乙方,并應(yīng)詳細(xì)、明確地表明甲方的意見(jiàn)和建議。乙方應(yīng)在甲方要求的期限內(nèi)予以修改和調(diào)整完畢,如乙方不予改正或逾期未提交改正過(guò)的方案和計(jì)劃,甲方有權(quán)解除合同,乙方應(yīng)按合同總金額的10%向甲方支付違約賠償金,并賠償甲方全部損失。
5、按合同規(guī)定按時(shí)向乙方支付服務(wù)費(fèi)用。
第八條、乙方權(quán)利義務(wù)
1、指定以下人員組成本案廣告專案工作組:
1)指導(dǎo)層:
項(xiàng)目總監(jiān):**
創(chuàng)作總監(jiān):***
2)執(zhí)行層:
項(xiàng)目組長(zhǎng):***
創(chuàng)意策劃:***
創(chuàng)意文案:**
資深設(shè)計(jì):***
設(shè)計(jì)制作:**
客戶服務(wù):***
2、乙方保證該廣告專案工作組應(yīng)當(dāng)由從事過(guò)二個(gè)以上與本項(xiàng)目同規(guī)模、同類型項(xiàng)目的房產(chǎn)廣告創(chuàng)作、策劃、設(shè)計(jì)等專業(yè)人員組成。甲方有權(quán)對(duì)該廣告專案工作組人員的工作表現(xiàn)或業(yè)務(wù)水平提出意見(jiàn),有權(quán)要求乙方更換。乙方應(yīng)在接到甲方通知之日起二日內(nèi)予以更換。
3、廣告專案工作組的核心成員為:**,***,**,該廣告專案工作組的核心成員未經(jīng)甲方同意不得隨意更換。
4、按照雙方確認(rèn)限定的時(shí)間及方案、計(jì)劃等按時(shí)保質(zhì)保量完成所擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)工作。
5、嚴(yán)格保守所知悉甲方的商業(yè)秘密。
6、乙方未經(jīng)征得甲方同意,不得改動(dòng)甲方提供的文字資料及相關(guān)圖紙,否則一切后果由乙方承擔(dān);
7、乙方所提供的各種創(chuàng)意設(shè)計(jì),必須符合國(guó)家相關(guān)法律法規(guī),乙方需保證向甲方提供的策劃、創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、方案等服務(wù)和作品的內(nèi)容,包括所使用的圖片、標(biāo)志、用語(yǔ)、音樂(lè)、肖像、表現(xiàn)形式等均合法取得,保證有權(quán)使用并可用于甲方項(xiàng)目的使用和廣告,乙方不得侵犯他人的著作權(quán)(版權(quán))、肖像權(quán)等權(quán)利。如侵犯他人權(quán)利或違反相關(guān)規(guī)定的,由乙方承擔(dān)責(zé)任、費(fèi)用和行政處罰。如造成甲方損失的,乙方并應(yīng)當(dāng)賠償甲方全部損失,包括但不限于:訴訟費(fèi)、仲裁費(fèi)、律師費(fèi)、鑒定費(fèi)、公證費(fèi)、差旅費(fèi)等、如甲方為繼續(xù)使用而支付使用費(fèi)的,該費(fèi)用由乙方承擔(dān)。
8、對(duì)于每一項(xiàng)設(shè)計(jì),乙方應(yīng)當(dāng)按期向甲方至少提供二套不同設(shè)計(jì)(包括方案、說(shuō)明和草圖),各項(xiàng)設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)明確其制作所需的材質(zhì)、顏色等具體要求。由甲方選擇或提出意見(jiàn),乙方應(yīng)當(dāng)根據(jù)甲方意見(jiàn)并在甲方指定期限內(nèi)修改完畢,經(jīng)甲方確認(rèn)設(shè)計(jì)后出具圖紙。甲方有權(quán)要求乙方對(duì)其設(shè)計(jì)方案進(jìn)行修改或重新設(shè)計(jì)。
9、乙方不直接與甲方的各外協(xié)公司接口,與所有外協(xié)執(zhí)行公司的接口工作,由甲方全權(quán)負(fù)責(zé)。
10、在乙方向甲方提供的工作成果范圍內(nèi)的所有平面表現(xiàn)設(shè)計(jì)稿中,乙方可附注其商標(biāo)。
11、本合同項(xiàng)下服務(wù)內(nèi)容,乙方不得以任何理由另行委托第三方完成,否則甲方有權(quán)解除本合同。
第九條、聲明及保證
1、甲、乙雙方依據(jù)平等、誠(chéng)實(shí)、信用的原則訂立合同,并在合同履行中嚴(yán)格遵守。
2、在本合同期內(nèi),乙方保證在此項(xiàng)目半徑10公里區(qū)域內(nèi)不再承接其它同類型項(xiàng)目或與甲方直接競(jìng)爭(zhēng)的服務(wù)項(xiàng)目,否則,甲方有權(quán)解除合同,乙方應(yīng)按本合同總金額10%向甲方支付違約賠償金。
3、本合同的簽訂及合同中所確定的各服務(wù)項(xiàng)目,并不視為由乙方獨(dú)家服務(wù),甲方有權(quán)在合同期限內(nèi)根據(jù)需要將部分或全部服務(wù)項(xiàng)目委托其他人,甲方亦有權(quán)通知乙方而減少服務(wù)項(xiàng)目,服務(wù)費(fèi)用按比例相應(yīng)減少。
第十條、違約責(zé)任及合同解除
1、合同期內(nèi)如本項(xiàng)目發(fā)生重大調(diào)整或出現(xiàn)停建、緩建的,甲方有權(quán)提前十日通知乙方解除或暫停合同,雙方按已履行的期限及本合同約定的月費(fèi)用結(jié)算。除此之外,甲方不再承擔(dān)其他任何責(zé)任、賠償?shù)?
2、如甲方未按合同約定支付服務(wù)費(fèi)用,甲方每逾期一日,乙方有權(quán)按逾期金額的萬(wàn)分之二向甲方追索違約金直到付清為止。
3、乙方未按計(jì)劃期限或甲方通知調(diào)整后的進(jìn)程時(shí)間向甲方提交方案、策劃、設(shè)計(jì)等或有其它遲延提供服務(wù)的行為,每逾期一日,乙方承擔(dān)合同總金額千分之二的違約賠償,并承擔(dān)因乙方遲延交付工作給甲方造成的全部損失,逾期達(dá)七日的,甲方有權(quán)解除本合同;除此之外,如乙方所服務(wù)內(nèi)容非因甲方原因發(fā)生三次以上遲延交付情況,乙方應(yīng)承擔(dān)合同總金額千分之五的違約賠償金,發(fā)生五次以上,甲方有權(quán)解除本合同;
4、甲方可根據(jù)乙方前一階段工作完成情況決定是否繼續(xù)履行本合同,如甲方?jīng)Q定提前解除本合同可提前五日通知乙方,雙方按已履行的期限及本合同約定的月費(fèi)用結(jié)算,除此之外,甲方不再承擔(dān)其他任何責(zé)任、賠償?shù)?
5、合同期內(nèi),如因乙方原因造成甲方損失或損害甲方商譽(yù)的,甲方有權(quán)解除本合同;
6、乙方違反本合同其它約定的,經(jīng)甲方書(shū)面通知限期改正或履行,而期滿仍未改正或履行的,甲方有權(quán)解除本合同。
7、除本合同另有約定之外,因乙方原因解除本合同的,乙方應(yīng)向甲方支付本合同總價(jià)款 20%的違約賠償金,對(duì)因此給甲方造成的損失,乙方應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。
8、本合同履行期限內(nèi),甲方可隨時(shí)提前十日通知乙方解除本合同,雙方按已履行的期限及本合同約定的月費(fèi)用結(jié)算,除此之外,甲方不再承擔(dān)其他任何責(zé)任、賠償?shù)取?/p>
第十一條、知識(shí)產(chǎn)權(quán)
乙方依據(jù)本協(xié)議所完成的工作成果的知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸甲方所有。乙方向甲方提供的一切策劃、創(chuàng)意、設(shè)計(jì)等工作成果,一經(jīng)由甲方審核、確認(rèn)并采用,其使用權(quán)、著作權(quán)(版權(quán))、載體所有權(quán)等權(quán)利歸甲方所有。甲方有權(quán)用于廣告、對(duì)外宣傳以及再轉(zhuǎn)讓等,而無(wú)須向乙方支付任何費(fèi)用。
第十二條、保密責(zé)任
為履行本協(xié)議,甲方向乙方提供的經(jīng)營(yíng)、業(yè)務(wù)、產(chǎn)品、技術(shù)等有關(guān)的文件、信息、圖紙及軟件等,乙方對(duì)甲方所提供的上述資料負(fù)有無(wú)償保密義務(wù),并采取一切合理的措施以使其所接受的資料免于散發(fā)、傳播、披露、復(fù)制、濫用及被無(wú)關(guān)人員接觸。
第十三條、免責(zé)條款
1、如因不可抗力致使乙方不能按期完成本協(xié)議項(xiàng)下之廣告業(yè)務(wù),乙方不負(fù)違約責(zé)任;但乙方應(yīng)在不可抗力事件發(fā)生次日內(nèi)向甲方提供所發(fā)生的不可抗力的政府部門出具的證明文件。
2、如因不可抗力致使甲方不能按期履行本合同,甲方不負(fù)違約責(zé)任;但甲方應(yīng)在不可抗力事件發(fā)生次日內(nèi)向乙方提供所發(fā)生的不可抗力的政府部門出具的證明文件。
第十四條、爭(zhēng)議的解決
如雙方對(duì)本協(xié)議的執(zhí)行及解釋發(fā)生爭(zhēng)議,任何一方均可向甲方所在地人民法院起訴。
第十五條、附件的法律效力
本協(xié)議的附件系本協(xié)議的組成部分,同本協(xié)議具有同等的法律效力。
第十六條、協(xié)議的修改及補(bǔ)充
本協(xié)議條款系由雙方在平等、自愿的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)協(xié)商并達(dá)成一致意見(jiàn)后形成的,未經(jīng)雙方認(rèn)可,任何一方不得對(duì)本協(xié)議條款做出修改或補(bǔ)充。一方提出變更并向?qū)Ψ桨l(fā)出書(shū)面文字,在雙方?jīng)]有簽訂補(bǔ)充協(xié)議之前,雙方仍應(yīng)履行本協(xié)議。
第十七條、其它
1、本協(xié)議自甲、乙雙方簽字蓋章后生效。
2、本協(xié)議由中文制成,一式肆份,甲乙雙方各執(zhí)貳份(經(jīng)甲、乙雙方簽字蓋章后的傳真件具有同等法律效力)。
3、未盡事宜由雙方日后協(xié)商決定。
甲方:上海***房地產(chǎn)有限公司 乙方:北京**廣告有限公司
代表簽字:*** 代表簽字:**
圖文傳真:021-*** 圖文傳真:010-***
簽訂日期:****年*月*日
房地產(chǎn)廣告策劃合同范本二
根據(jù)《合同法》和國(guó)家有關(guān)政策、法律、法規(guī),為加快商品房預(yù)售,回收資金。甲、乙雙方根據(jù)自愿、互利的原則,經(jīng)友好協(xié)商就甲方正式聘請(qǐng)乙方為甲方開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目進(jìn)行全程策劃之事宜,特簽定本合同,雙方共同遵守執(zhí)行。
一、工作范圍及內(nèi)容
(一)整合推廣策略服務(wù)范圍:
1、項(xiàng)目整合營(yíng)銷推廣策略制定
2、項(xiàng)目整體宣傳包裝設(shè)計(jì)
3、分階段營(yíng)銷推廣策略制定
(二)整合推廣策略服務(wù)內(nèi)容:
第一部分:整合營(yíng)銷推廣策略
第二部分:基礎(chǔ)vi
第三部分:現(xiàn)場(chǎng)包裝
第四部分:賣場(chǎng)包裝
第五部分:宣傳廣告
第六部分:階段營(yíng)銷推廣方案
二、工作時(shí)間計(jì)劃
本合同共分五個(gè)階段工作。具體如下:
1、第一階段為合同簽定至開(kāi)盤前一個(gè)星期。具體遞交及執(zhí)行時(shí)間如下:
ø整合推廣策略報(bào)告的遞交;
ø項(xiàng)目基本包裝設(shè)計(jì)(標(biāo)志、現(xiàn)場(chǎng)、賣場(chǎng)、樓書(shū)、單張)的遞交。注:自項(xiàng)目定位及名稱確定后起;
ø第一階段策略執(zhí)行計(jì)劃的(自整合推廣策略報(bào)告確定后)遞交;
ø項(xiàng)目第一階段宣傳推廣執(zhí)行自第一階段策略執(zhí)行計(jì)劃確定及項(xiàng)目基本包裝設(shè)計(jì)完成后開(kāi)始,預(yù)計(jì)在合同簽定后月展開(kāi),即月旬開(kāi)始執(zhí)行。
2、第二階段開(kāi)盤開(kāi)始至開(kāi)盤后一月
ø項(xiàng)目推廣設(shè)計(jì)(活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、廣告)開(kāi)盤前一月遞交;
ø第二階段策略執(zhí)行計(jì)劃開(kāi)盤前一個(gè)半月遞交;
ø項(xiàng)目第二階段宣傳推廣執(zhí)行自開(kāi)盤起至開(kāi)盤后一月內(nèi)執(zhí)行。
3、第三階段開(kāi)盤一月后至裙樓封頂
ø項(xiàng)目推廣設(shè)計(jì)(活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、廣告)開(kāi)盤前后遞交;
ø第三階段策略執(zhí)行計(jì)劃開(kāi)盤前后遞交;
ø項(xiàng)目第三階段宣傳推廣執(zhí)行自開(kāi)盤起至開(kāi)盤后一月開(kāi)始執(zhí)行。
4、第四階段自主體封頂起一月
ø項(xiàng)目推廣設(shè)計(jì)(活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、廣告)自項(xiàng)目主體封頂前15天遞交;
ø第四階段策略執(zhí)行計(jì)劃自項(xiàng)目主體封頂前15天遞交;
ø項(xiàng)目第四階段宣傳推廣執(zhí)行自主體封頂前一周開(kāi)始執(zhí)行。
5、第五階段自項(xiàng)目主體封頂后一月開(kāi)始
ø項(xiàng)目推廣設(shè)計(jì)(活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、廣告)自項(xiàng)目主體封頂后遞交;
ø第五階段策略執(zhí)行計(jì)劃自項(xiàng)目主體封頂后遞交;
ø項(xiàng)目第五階段宣傳推廣執(zhí)行自主體封頂一月后執(zhí)行。
三、關(guān)于成果的界定
1、關(guān)于整體策劃報(bào)告的界定:以甲方認(rèn)可簽字為標(biāo)準(zhǔn)
2、關(guān)于設(shè)計(jì)的界定:以甲方認(rèn)可簽字為標(biāo)準(zhǔn)
3、關(guān)于廣告、活動(dòng)的界定:以入線率、到場(chǎng)率為標(biāo)準(zhǔn)
四、費(fèi)用及付款方式
本合同所涉及整體營(yíng)銷推廣策劃服務(wù)費(fèi)為項(xiàng)目總標(biāo)底的3‰。其具體付款方式如下:
ø合同簽定后,乙方即向甲方收取策劃服務(wù)費(fèi)總額的30,即萬(wàn)元(萬(wàn)元整);
ø在完成項(xiàng)目第一階段工作后,乙方向甲方收取策劃服務(wù)費(fèi)總額的20,即萬(wàn)元(萬(wàn)元整);
ø在完成項(xiàng)目第二階段工作后,乙方向甲方收取策劃服務(wù)費(fèi)總額的20,即萬(wàn)元(萬(wàn)元整);
ø在完成項(xiàng)目第三階段工作后,乙方向甲方收取策劃服務(wù)費(fèi)總額的20,即萬(wàn)元(萬(wàn)元整);
ø在完成項(xiàng)目第四階段工作后,乙方向甲方收取策劃服務(wù)費(fèi)總額的10,即萬(wàn)元(萬(wàn)元整)。
五、甲方權(quán)利與義務(wù)
1、向乙方提供該項(xiàng)目合法的售樓詳細(xì)圖紙資料(包括項(xiàng)目鳥(niǎo)瞰圖、沙盤等)、文件,并承擔(dān)所提供的一切資料的合法性與準(zhǔn)確性的法律責(zé)任。
2、甲方對(duì)乙方的所有提案具有否決權(quán)、審定權(quán)、修改權(quán),并有權(quán)要求乙方修正。
3、雙方商定認(rèn)可的任何方案,甲乙雙方均不得有單方擅自改動(dòng),否則引起的問(wèn)題由改動(dòng)方負(fù)責(zé)。
4、甲方采納的乙方方案或設(shè)計(jì)都應(yīng)簽字認(rèn)可并嚴(yán)格執(zhí)行,如執(zhí)行中需要修改也應(yīng)相互通報(bào),經(jīng)雙方認(rèn)可方可執(zhí)行。
5、甲方應(yīng)及時(shí)提供乙方企劃所需的合理資料,乙方必須對(duì)甲方的資料進(jìn)行保密。
六、乙方權(quán)利和義務(wù)
1.乙方向甲方提供一系列設(shè)計(jì)策劃方案,并收取策劃設(shè)計(jì)費(fèi),甲方應(yīng)及時(shí)向乙方付費(fèi)。
2.乙方負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的整合營(yíng)銷策劃及廣告設(shè)計(jì)。
3.乙方為甲方提供咨詢服務(wù),并根據(jù)工作進(jìn)展,及甲方要求,經(jīng)雙方協(xié)商后提供相應(yīng)文本和服務(wù)。
4.乙方應(yīng)及時(shí)提供完整的市場(chǎng)分析及市場(chǎng)推廣建議。
七、違約責(zé)任
1.當(dāng)甲方發(fā)現(xiàn)乙方工作不力,或雙方意見(jiàn)難以溝通與協(xié)調(diào)時(shí),甲方有權(quán)單方面終止協(xié)議。
2.當(dāng)乙方發(fā)現(xiàn)甲方因產(chǎn)品質(zhì)量或銷售管理等方面出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),乙方屢次建議,甲方不予以配合,乙方有權(quán)單方面終止協(xié)議。
八、其它
3.本合同所涉及服務(wù)內(nèi)容的服務(wù)時(shí)間為一年,具體自年月日開(kāi)始至年月日結(jié)束。
4.本合同一式四份,自雙方簽字蓋章時(shí)生效,雙方各持兩份。
5.本合同未盡事宜,雙方可根據(jù)具體情況友好協(xié)商解決。
6.合同簽定后,甲乙雙方任何一方不得擅自違約,否則,違約造成的經(jīng)濟(jì)損失由違約方承擔(dān)。
甲方:乙方: