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關(guān)鍵詞:青少年;思想品德教育;做法
中圖分類號:G623 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:B 文章編號:1002-7661(2015)19-240-01
強(qiáng)調(diào):“少年強(qiáng)、青年強(qiáng)則中國強(qiáng)。少年強(qiáng)、青年強(qiáng)是多方面的,既包括思想品德、學(xué)習(xí)成績、創(chuàng)新能力、動手能力,也包括身體健康、體魄強(qiáng)壯、體育精神?!币虼饲嗌倌晁枷肫返陆逃菍W(xué)校工作的重中之重,但是現(xiàn)在的家庭、社會、教師中,普遍存在著重智育輕德育,給統(tǒng)考成績排名次,老師不讓差生考試,或趕差生轉(zhuǎn)學(xué)等現(xiàn)象還不同程度的存在。為此,我校針對以上情況重點(diǎn)做了以下工作:
一、抓操行考核重學(xué)生激勵
為了規(guī)范學(xué)生的行為,我校實(shí)行了德育操行考核,制定了一系列評分方案,即每個學(xué)生基礎(chǔ)分為100分,在此基礎(chǔ)上根據(jù)日常表現(xiàn),好則加分、否則減分。實(shí)行學(xué)期總評,分優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個等級,進(jìn)入學(xué)生檔案作為評優(yōu)、評先的條件。學(xué)校、班級常為學(xué)生開設(shè)德育活動增加了學(xué)生競爭意識,激發(fā)了學(xué)生的興趣,規(guī)范了學(xué)生的行為。
二、抓制度創(chuàng)新重教師激勵
以“教書育人”為宗旨,加大教學(xué)質(zhì)量獎的力度,推動教育教學(xué)。教師在平常教學(xué)中,嚴(yán)格遵循教學(xué)“七認(rèn)真”,狠抓中差生,對差生循循善誘,教學(xué)質(zhì)量大面積提高。落實(shí)“評優(yōu)評先方案”。對各級教學(xué)能手、先進(jìn)個人、論文、課件獲獎?wù)?、學(xué)生獲獎作品的指導(dǎo)老師給予重獎,使教師樂于教,學(xué)生樂于學(xué)。
三、抓名師打造重隊伍建設(shè)
在給學(xué)生一滴水的同時,教師必須是一道涌泉。要教好學(xué)生必須得有一支高素質(zhì)的教師隊伍,以“學(xué)高為師,德高為范”為追求目標(biāo),落實(shí)《師德考評細(xì)則》,建立師德考評檔案,選聘思想素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的教師從事班主任工作,不斷提高德育工作者的思想道德素質(zhì)和育人能力,著力健全優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者評選表彰機(jī)制,進(jìn)一步完善骨干教師和學(xué)科帶頭的評選方案,樹立榜樣帶動全體教師努力學(xué)習(xí),為德育工作奠基。
四、抓課堂教學(xué)重學(xué)科滲透
把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,貫穿于教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié),做好學(xué)科的德育滲透,把愛國主義、民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、科學(xué)知識教育有機(jī)地統(tǒng)一于教學(xué)之中,以德育教育為精髓,抓好思想品德課的教學(xué)和班會課、心理健康課、社會課、自然課、美術(shù)、音樂課、寫字課,用學(xué)生喜聞樂見、生動活潑的方式進(jìn)行教學(xué),把傳授知識與陶冶情操、審美教育、養(yǎng)成教育結(jié)合起來,開設(shè)好法制課,定期請司法部門的同志為師生作法制報告,使學(xué)生從小學(xué)法、懂法、守法、用法,增強(qiáng)法制觀念。
五、抓養(yǎng)成教育重習(xí)慣培養(yǎng)
根據(jù)學(xué)生的成長規(guī)律確定不同學(xué)齡階段德育的內(nèi)容和要求,在培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范方面,形成梯次遞進(jìn)。從培育最基本的語言,以及對事物的認(rèn)知和行為能力;到規(guī)范基本言行,培養(yǎng)良好習(xí)慣;重點(diǎn)加強(qiáng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義教育。加大對《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳教育工作,入腦、入心,人人遵守,讓學(xué)生從小懂規(guī)則、守規(guī)矩、講道德、守誠信、有孝心、有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)精神。要求學(xué)生從身邊小事做起,從我做起,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。
六、抓活動載體拓展教育空間
我校充分利用課內(nèi)外資源組織開展學(xué)生德育實(shí)踐活動,使他們在自覺參與中思想感情得到熏陶,精神生活得到充實(shí),道德境界得到升華。通過開展班、隊會主題演講比賽、道德知識競賽、問卷調(diào)查、才藝表演等豐富多彩的思想教育和文體活動,讓學(xué)生在活動中獲得教育,讓先進(jìn)的思想,文明的行為走進(jìn)校園,走進(jìn)學(xué)生生活。
七、抓校園文化創(chuàng)育人造環(huán)境
我校把美化環(huán)境,凈化學(xué)生心靈作為推進(jìn)學(xué)校德育工作的重要途徑,通過加強(qiáng)校園文化建設(shè),增強(qiáng)環(huán)境育人功能。我校以“土沃苗壯”為辦學(xué)理念,以“植大眾文化之根,育鄉(xiāng)土文化之苗”創(chuàng)建了具有特色的校園,提升了育人環(huán)境。學(xué)校的每一處都能洋溢濃厚的人文氣息,使學(xué)生一走進(jìn)校園就能受到優(yōu)美環(huán)境的熏陶。發(fā)揮學(xué)生的主體作用,積極探索班級文化,板報文化建設(shè)的新形式、新思路,使校園的每一個角落都能發(fā)揮育人的功能。辦好校園廣播站,開辟德育工作新陣地,讓學(xué)生遠(yuǎn)離不良誘惑。通過校園廣播,板報畫廊開辟校內(nèi)新聞、學(xué)生習(xí)作、安全教育、心理健康、法制宣傳等專欄,加強(qiáng)學(xué)生自身教育,自我管理,營造健康、寬松、和諧的環(huán)境和氛圍。
八、重家校結(jié)合關(guān)注學(xué)生成長
1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高,能力修養(yǎng)強(qiáng),作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。根據(jù)學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況,學(xué)校從教師隊伍中選拔一個能力強(qiáng)的班主任補(bǔ)充到政教處,增強(qiáng)了政教處的工作力量。每周安排好周工作任務(wù),利用例會織班主任理論培訓(xùn),提高素質(zhì),增強(qiáng)責(zé)任感。
2、嚴(yán)格考核班主任工作,實(shí)行班級百分考核制度、“六化管理”檢查評比制度,包括班級衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀(jì)律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會情況、各種上交資料等。本學(xué)期舉辦專題板報8期。
(1)嚴(yán)格學(xué)生儀容儀表的管理,逐步形成制度化,常規(guī)化,使我校學(xué)生儀容儀表的情況大大改觀。具體做法:每兩周進(jìn)行一次大檢查,出現(xiàn)問題及時糾正。受到來我校交流的兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評。
(2)認(rèn)真開展廣播操、眼保健操、開展“安全知識征文”活動,參加“陜西電視臺法制頻道”等教育活動,并要求寫出觀后感。
(3)積極協(xié)調(diào)縣電影放映站,為學(xué)生放映了“殲十出擊”“藍(lán)色七星湖”兩部電影,增強(qiáng)了學(xué)生愛國熱情。
(4)在2012年12月31日,舉辦了全校性大型師生“慶元旦文藝匯演”比賽。全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)師生共同積極參加,師生同樂,以歡樂的、積極地心情迎接新的一年的到來。
(二)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育,做好育人工作。
1、堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地,樹優(yōu)秀學(xué)生榜樣,激勵學(xué)生自我成長,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),懂得成人是成才,規(guī)范升旗制度,實(shí)行班級國旗下講話輪流責(zé)任制。
2、開展多種途徑活動,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。政教處利用班會黑板報、宣傳框窗欄、多媒體等多種途徑,定內(nèi)容、定專題對學(xué)生進(jìn)行德育教育活動,努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。
(三)加強(qiáng)校園治安保衛(wèi)工作,共建和諧校園。
學(xué)生的安全問題至關(guān)重要,事關(guān)社會—學(xué)?!彝グ捕ǚ€(wěn)定問題,因此充分調(diào)動一切積極因素做好這項工作,要貫徹“以人為本”的新理念,確立安全責(zé)任重于泰山的意識。繼續(xù)落實(shí)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組——安??啤嘀魅巍握n教師安全工作管理責(zé)任,在安全管理的工作中,按照安全工作誰主管、誰負(fù)責(zé)的基本原則,采取層層簽訂責(zé)任狀,做到責(zé)任到人,工作到位。
1、加強(qiáng)安全教育管理工作,構(gòu)建學(xué)校規(guī)范化的安全教育管理模式,加強(qiáng)對各級、班及任課教師的安全教育工作和安全管理工作落實(shí)情況的檢查工作。建立完善校園安全實(shí)施細(xì)則、安全管理制度、隱患排查整改制度,在校園安全長效機(jī)制達(dá)標(biāo)活動中,領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全員參與,取得了良好成績。
2、豐富安全教育內(nèi)容,積極開展防火、防震、防校園暴力、交通、大型活動、飲食安全教育。
3、通過各種形式,把日常安全教育與階段性安全教育結(jié)合起來。把開學(xué)第一節(jié)課定為安全專題教育課,第一周為安全教育周;學(xué)校專門設(shè)立安全教育專欄、班級黑板報安全??V播和升旗儀式的安全教育講話、發(fā)放致家長一封信組織學(xué)習(xí)等。
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,利用家長會的機(jī)會努力提高家長的安全教育知識和安全防范意識,共同構(gòu)建家校安全教育平臺,合力做好學(xué)生安全教育工作。針對我校有一部分學(xué)生走讀,還發(fā)放《致家長的一封信》,要求有條件的家長盡可能到學(xué)校來加送晚修后回家的學(xué)生,認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度得到了家長和社會的好評。
5、冬季來臨,及時組織并進(jìn)行了一次學(xué)校突發(fā)事件演練和消防知識講解,效果良好。
(四)加強(qiáng)綜治安全教育,構(gòu)建和諧平安校園。
1、開展安全自查,樹立安全意識。
安全無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作,把它作為學(xué)校德育工作的首要大事。在學(xué)校每次班子會議,班主任例會,全體學(xué)生集會,晨會,班會,教師例會上,都做到次次有研究部署,次次有檢查布置,對安全工作形成了“人人有責(zé),齊抓共管”的局面。本學(xué)期,政教處共組織十多次突擊性檢查,我們深入實(shí)際、深入課間、深入學(xué)生,深入校園每個角落,隨時掌握學(xué)生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,并能對違紀(jì)學(xué)生及其家長進(jìn)行耐心細(xì)致的說服教育,切實(shí)達(dá)到了管理育人的目的。做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,防患于未然。
2、開展安全宣傳教育。
為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,我校政教處以規(guī)范學(xué)生日常行為基礎(chǔ),積極開展安全教育工作,根據(jù)我校安全教育的具體要求,摘錄了我校日常安全教育主要內(nèi)容,并印發(fā)給每位教師和每個班級。值日教師、值日領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù),防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。并加強(qiáng)交通安全教育,利用國旗下講話在全校教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。
3、開展全校性“交通安全知識”主題安全講座。
由縣公安局交通安全法制宣傳科的警官,為我校師生進(jìn)行了一場生動的宣講,以生動的語言,真實(shí)的畫面,實(shí)實(shí)在在的上了一堂交通安全課。使在場的全校700多師生深受教育,我校法制副校長,張卜派出所指導(dǎo)員馬進(jìn)同志也參加了會議。
(五)以文化活動為載體,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。
積極開展各種有益的學(xué)校活動,“寓教于樂、寓賞識教育于學(xué)生的活動之中”。
傳統(tǒng)的“以教師為中心,靠二支粉筆一張嘴”的教學(xué)模式,已不能適應(yīng)新課程“主動、探究、合作”學(xué)習(xí)方式,傳統(tǒng)觀念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點(diǎn),也將被基于新課程教學(xué)提出來的。今天小編為大家?guī)砹擞嘘P(guān)德育工作計劃安排,希望可以幫助到大家。
有關(guān)德育工作計劃安排一
一、主要工作
在校長室和黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,各部門密切合作,以營造五大校園為目標(biāo),依照《中學(xué)德育大綱》,進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以責(zé)任教育為核心,以活動為載體,以穩(wěn)定為主旋律,創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境,切實(shí)提高德育工作的實(shí)效,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),為教學(xué)質(zhì)量的提高提供保障。
二、工作安排
時間
主要安排
8月份:開學(xué)準(zhǔn)備
1.學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)期初工作會議,制定學(xué)校德育工作計劃;
2.召開首期班主任培訓(xùn)例會,總結(jié)暑期活動;
3.組織新一批班主任工作培訓(xùn),做好報到日的一切準(zhǔn)備,確保有序、無差錯。
9月份:弘揚(yáng)和培育民族精神月
1.開學(xué)典禮;
2.學(xué)校組織收看“開學(xué)第一課”,開展觀后征文等活動;
3.各班制定班級工作計劃,以初二、初三為重點(diǎn)開展“餐飲之禮”養(yǎng)成活動;初一開展“新生入學(xué)安全教育”系列活動,年級組召開班情工作交流會;
4.制定班主任工作計劃并上交德育處;
5.做好慶祝教師節(jié)、迎中秋慶國慶系列活動;
6.開展“行為規(guī)范月”活動;
7.組織開展初一“習(xí)慣養(yǎng)成”講座;
8.做好班級文化建設(shè)評比活動;
9.組織學(xué)習(xí)校本德育課程《成長印記》,籌劃新初一家長學(xué)校教育講座;
11.繼續(xù)完善“海棠社團(tuán)”全校性活動,繼續(xù)培育“精品社團(tuán)”;
12.規(guī)劃好新上崗班主任的培訓(xùn)工作,推薦選拔“于潔工作室”新成員;
13.做好第一期黑板報評比、微信推送工作;
10月份:愛國主義教育月
1.組織參加第63屆“陽光運(yùn)動體育節(jié)”活動和廣播體操比賽;
2.組織好2018年江蘇省秉龍慈善基金(二中)推薦評優(yōu)工作;
3.開展“文明禮儀”教育活動,組織校園“規(guī)范之星”(初一)評選活動;
4.召開班主任會議;
5.初二年級組籌備社會實(shí)踐活動;
6.抓好校園“實(shí)踐之星”(初二)評選等社會實(shí)踐總結(jié)性工作;
7.開展初三心理講座;
8.做好第二期黑板報評比工作;
11月份:法制教育月
1.學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組期中工作會議,舉辦本學(xué)期家長委員會暨家長學(xué)校工作年會,選舉新一屆學(xué)校家長委員會;
2.籌劃組織“法制宣傳主題月”活動,積極開展法制宣傳教育;
3.開展期中考試考風(fēng)考紀(jì)教育活動
4.擇優(yōu)選拔參加__市第七屆班主任論壇,以及中學(xué)德育干部培訓(xùn);
5.開展校園“法治之星”評選活動,推優(yōu)參評市級評優(yōu)活動;
6.開展初一心理健康講座;
7.做好第三期黑板報評比工作;
12月份:感恩教育月
1.召開班主任會議;
2.舉辦第十二屆校園“藝術(shù)節(jié)”系列活動;
3.組織校園“感恩(勤奮)之星”(初三)評選活動;
4.開設(shè)團(tuán)校,開展團(tuán)委干部培訓(xùn)和優(yōu)秀學(xué)生干部(預(yù)備團(tuán)員)的推選、培訓(xùn)工作;
5.開展初二心理講座;
6.準(zhǔn)備“慶元旦,迎新年”系列活動
7.安全、法制教育;
8.做好第四期黑板報評比工作;
20_年1月
1.召開班主任會議;
2.做好各項期末總結(jié)工作安排,做好__市優(yōu)秀班主任績效考核工作;
3.部署、開展“繽紛的冬日”假期系列活動;
有關(guān)德育工作計劃安排二
本學(xué)期,我校的德育工作將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持以愛國主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),結(jié)合社會主義核心價值觀,針對我校實(shí)際情況,繼續(xù)開展豐富多彩的德育活動。
工作目標(biāo):
1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,加強(qiáng)德育工作隊伍的建設(shè)。
2、狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,努力促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、把社會主義價值觀融入教育活動全過程,扎實(shí)開展未成年人思想道德建設(shè)工作,深化少先隊活動,從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4、建立心理健康輔導(dǎo)室,有計劃地對班主任或全體老師進(jìn)行心理健康教育培訓(xùn),定期開展心理健康咨詢。
主要工作措施:
一、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)
1、繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作,召開班主任工作研討會,交流工作經(jīng)驗(yàn),研討班級管理方法,進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感,提高班主任的管理水平。
2、加強(qiáng)班主任的日常管理工作,從以下四個方面著手: 一是抓主題班隊會,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,教育內(nèi)容要豐富多彩,形式要多樣;二是加大力度進(jìn)行日常班級管理;三是加強(qiáng)對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng);四是家校聯(lián)合,共同努力。
3、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,利用各種途徑加強(qiáng)對學(xué)生的教育管理。各班主任要充分利用家長及社會資源做好班級教育,做好“留守兒童、單親家庭、離異家庭、貧困家庭”等特殊家庭孩子的教育指導(dǎo)工作。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)
(1)加強(qiáng)學(xué)校共青團(tuán)、少先隊陣地建設(shè),健全管理制度,各輔導(dǎo)員分工合作。同時進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校團(tuán)隊活動室的布置,選拔新一輪的鼓號隊員,進(jìn)行訓(xùn)練,為鼓號隊比賽做準(zhǔn)備。
(2)充分發(fā)揮團(tuán)隊組織的先鋒模范作用,積極開展“學(xué)雷鋒”“紅領(lǐng)巾示范崗”“假日雛鷹小隊”等活動,進(jìn)入社區(qū)、敬老院、民族博物館、革命烈士紀(jì)念碑等活動陣地開展道德實(shí)踐活動。
三、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)
1、深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,充分利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、文明班級評比、少先隊活動和班隊會等活動加強(qiáng)班級管理,規(guī)范學(xué)生的日常行為規(guī)范。加強(qiáng)學(xué)生“愛國、誠信、守法、文明、感恩、勵志”等養(yǎng)成教育,強(qiáng)化學(xué)生的.行為習(xí)慣、語言文明、規(guī)范學(xué)生儀表,使學(xué)生做到“文明守紀(jì)、尊敬師長、愛校如家”。廣泛開展紀(jì)律、學(xué)習(xí)、兩操、安全、衛(wèi)生教育活動,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
2、嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式,繼續(xù)做好國旗下的教育活動,做好國旗班的訓(xùn)練,做好國旗下的講話內(nèi)容的審核及講話人、主持人的訓(xùn)練。
3、推進(jìn)心理健康教育,建立心理健康咨詢室。繼續(xù)開展有關(guān)學(xué)生心理健康課題研究活動,組織有關(guān)教師外出參加學(xué)習(xí),再進(jìn)行二次全員培訓(xùn)。結(jié)合品德與生活、班隊會等學(xué)科的教學(xué)活動,結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活,多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題,幫助學(xué)生形成健全的人格,擁有良好的心理狀態(tài)。尤其要重視對家庭離異、特困生家庭學(xué)生的教育,建立幫教檔案。
4、扎實(shí)開展以社會主義核心價值體系為內(nèi)容的愛國主義教育,結(jié)合“春節(jié)”、“文明禮貌月”、“清明節(jié)”、“勞動節(jié)”等節(jié)日進(jìn)行理想信念教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、誠信教育、安全教育等主題教育,使學(xué)生的思想、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。繼續(xù)開展“文明班級”“十佳班級”“文明宿舍”評比活動和留守兒童關(guān)愛活動。開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國“三愛”教育和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育。
(1)積極開展“學(xué)雷鋒,從小事做起”、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題教育。
(2)開展“清明·網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)絡(luò)活動。
(3)大力開展愛國主義讀書教育系列活動,加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,繼續(xù)開展“我的中國夢”系列活動,開展“奮發(fā)向上·崇德向善”讀書活動。
(4)開展“美麗童年,童謠相伴——讀童謠,寫童謠,講故事,爭當(dāng)美德小達(dá)人”系列活動。
(5)繼續(xù)開展“我們的節(jié)日”系列活動。
四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)
做好校園美化凈化工作,充分利用宣傳欄、黑板報、校園廣播等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行思想熏陶,繼續(xù)開展“特色教室”“文化走廊”“美的宿舍”評比活動,使我校形成文明健康的文化環(huán)境及融洽和諧的校園文化氛圍,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效。
德育工作安排:
三月份
1、開學(xué)典禮暨法制安全教育活動。
2、制定學(xué)校德育工作計劃、大隊部工作計劃、班主任工作計劃。
3、少先隊大隊輔導(dǎo)員會議。
4、做好“文明班級”評比細(xì)則的完善,做好“文明班級”評比人員的選拔與培訓(xùn),從第二周起進(jìn)行“文明班級”評比,第三周開始進(jìn)行學(xué)生的儀容儀表、個人衛(wèi)生檢查。
5、選拔新一輪的鼓號隊員,第二周開始訓(xùn)練。
6、召開班主任工作會議。
7、開展“三愛三節(jié)”主題教育中隊會。
8、開展“學(xué)雷鋒,從身邊的小事做起”主題中隊會。
9、結(jié)合春節(jié)開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題中隊會。
10、開展“文明禮貌月”系列教育活動。
11、開展“安全教育月”活動。
12、開展“創(chuàng)建美麗校園,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動。
四月份
1、“特色教室”檢查。
2、祭掃烈士墓活動。
3、“文明禮貌月”活動總結(jié)。
4、開展開展“奮發(fā)向上·崇德向善”讀書活動。
5、開展“美麗童年,童謠相伴——讀童謠,寫童謠,講故事,爭當(dāng)美德小達(dá)人”系列活動。
6、畢業(yè)班學(xué)生動員會。
7、“防溺水”專題教育活動。
8、女生安全教育活動。
9、“美的宿舍”評比。
五月份
1、期中檢測。
2、一至五年級學(xué)生家長會。
3、第六屆春季運(yùn)動會。
4、畢業(yè)班學(xué)生家長會。
六月份
1、開展“六一”慶祝活動。
2、儀仗隊檢閱。
3、做好學(xué)生復(fù)習(xí)教育工作。
4、做好“手拉手”幫扶工作。 七月份
1、散學(xué)典禮暨安全教育活動。
2、十佳班級評比。
3、材料歸檔。
4、寒假實(shí)踐活動安排。
有關(guān)德育工作計劃安排三
一、指導(dǎo)思想
以黨的__大和__屆五中全會精神為指導(dǎo),以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn),以創(chuàng)優(yōu)爭先為統(tǒng)領(lǐng),進(jìn)一步深化師德建設(shè),提高師德素質(zhì),努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊伍。
二、師德建設(shè)目標(biāo)
大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置,弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)精神。以活動為主線,多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為,轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。
三、具體措施
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。
1、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,定期召開會議,統(tǒng)一思想認(rèn)識,增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,提高活動效率。
2、做到師德教育經(jīng)?;⒅贫然?。集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合,集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合,每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于三次即六學(xué)時。
3、注重師德建設(shè)工作的分層管理,抓兩頭帶中間,確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對于工作熱情高,愛崗敬業(yè)、愛校勝家、愛生如子的教師要適時給予表揚(yáng)鼓勵;對于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗(yàn)的教師,經(jīng)常過問、指導(dǎo)、提醒,使他們迅速成長起來。
4、注重師德建設(shè)工作的過程性管理。
(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高職業(yè)道德素養(yǎng)。
1、認(rèn)真組織廣大黨員、干部、教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策。深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展的重要思想,全面領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念,著力形成科學(xué)發(fā)展的共識,共謀學(xué)校的發(fā)展。
2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)20__年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)和文件;深入學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神;結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,每學(xué)期每位教師要撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會。
3、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識,活到老學(xué)到老,不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識外,還要積極參加進(jìn)修深造,從而在理論上和實(shí)踐活動中進(jìn)一步提高能力,以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。
(三)服務(wù)全體學(xué)生,樹立全新教師形象
認(rèn)真開展“三愛活動”(愛崗、愛生、愛自己)。通過開展“愛崗位”活動,重建教師的敬業(yè)精神;通過開展“愛學(xué)生”活動,重建教師的博愛心靈;通過開展“愛自己”活動提升教師的人格魅力,樹立教師職業(yè)幸福感。為確保“三愛活動”扎實(shí)推進(jìn),取得實(shí)效,積極開展以下師德建設(shè)活動。
1、開展師德建設(shè)大討論活動。在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時期,組織教師開展以“校榮我榮、校衰我恥”、“我為長茂中學(xué)添光彩”等為主題的討論活動,激發(fā)教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。
2、開展“關(guān)愛教師”活動。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長,積極幫助解決存在的實(shí)際困難,讓她們感受到學(xué)校的溫暖,提高職業(yè)幸福感,穩(wěn)定教師隊伍。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康,充分利用教師會、個別談心、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo),保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作。
3、開展結(jié)對子幫扶活動。要求每位教師幫扶一至二名貧困學(xué)生、學(xué)困生或特殊學(xué)生,要從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況、思想狀況、情緒變化等方面關(guān)懷幫扶對象,使他們在關(guān)愛中健康成長。
4、以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機(jī),在黨員教師中開展“承諾”活動和“牽手行動”。做到關(guān)愛貧困生,為貧困生送溫暖;關(guān)愛學(xué)困生,為學(xué)困生送信心;關(guān)愛特殊生,為特殊生送方便;關(guān)愛單無親學(xué)生,為單無親學(xué)生送家庭之愛。
5、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,建全和完善家長學(xué)校聯(lián)系制度。通過家長會、家長學(xué)校、家訪、電話聯(lián)系家校通等多種形式,促進(jìn)教師、學(xué)生和家長的相互溝通,爭取家庭、社會對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持。繼續(xù)以學(xué)生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體,自覺主動接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督,增強(qiáng)工作透明度、增強(qiáng)學(xué)校與家長、教師與學(xué)生的有效互動,創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。
(四)樹立師德建設(shè)典型,充分發(fā)揮示范作用
1、開展評選表彰“師德標(biāo)兵”活動,挖掘典型,樹立榜樣,加大宣傳力度,促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)展。
2、加大師德工作的宣傳力度。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源,大力宣傳師德建設(shè)成績和師德高尚的教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡,樹立良好的教師職業(yè)形象。
(五)完善教師職業(yè)道德考核評價制度,確保師德建設(shè)健康發(fā)展。
1、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,進(jìn)一步完善教師師德考核評價制度,推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,塑造教師師德群體的良好形象。
2、對全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核,把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎勵、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤,實(shí)行一票否決制。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行,及時對當(dāng)事教師提出批評教育。情節(jié)嚴(yán)重的教師,依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分,并在教師評聘時要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),當(dāng)年不能評優(yōu)晉級。
四、實(shí)施步驟
七------八月份:
1、開展“師愛進(jìn)萬家”師德實(shí)踐活動。
2、開展 “修師德、強(qiáng)師能、鑄師魂、爭名師”為主題的師德教育和實(shí)踐活動。
九------十月份:
1、教職工撰寫師德自我剖析及師德總結(jié)。
2、以“為人師表、提升內(nèi)涵、淡泊名利”為主題,發(fā)掘身邊的師德典范,構(gòu)建和諧師生關(guān)系、建設(shè)和諧校園營造良好氛圍為目的,進(jìn)行平凡的感動——烈面鎮(zhèn)小學(xué)十佳師德標(biāo)兵大評比活動
3、開展師德評議活動,召開師德建設(shè)研討交流會,對師德教育活動進(jìn)行階段總結(jié)。
十一-------十二月份:
1、組織教師學(xué)習(xí)、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等活動;
2、以慶祝第__個教師節(jié)為契機(jī),組織開展“慶教師節(jié)、樹師表形象”活動。
3、以教研組為單位,組織開展以校榮我榮、校衰我恥,我為學(xué)校添光彩為主題的大討論。
一------二月份:
1、開展每個教師和學(xué)生交一個朋友,做一件實(shí)事活動。
2、落實(shí)、反饋學(xué)生對教師教育、教學(xué)的建議。促進(jìn)教師善于對自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié),開展批評與自我批評。
3、開展“關(guān)愛教師”活動,通過多種形式切實(shí)關(guān)心教師的身體和心理健康。
4、結(jié)合家長會,進(jìn)行家長滿意教師評選活動。
有關(guān)德育工作計劃安排四
2_年是我縣中小學(xué)校園文化建設(shè)提升年。今年,學(xué)校將認(rèn)真貫徹縣中小學(xué)校園文化建設(shè)總體目標(biāo),把社會主義核心價值觀全面融入學(xué)校教育全過程,樹立文化興校、文化育人的理念,開展學(xué)校校園文化活動,校園文化環(huán)境呈現(xiàn)“閱讀”和“體育”兩個底色,呈現(xiàn)“重要節(jié)慶有主題、常規(guī)活動有品牌、人文景觀有品位、校園文化有特色”的新局面。具體內(nèi)容如下:
(一)培育校園精神文化
1、社會主義核心價值觀主題教育實(shí)踐活動。各校要將社會主義核心價值觀融入校園文化建設(shè)之中,要圍繞社會主義核心價值觀內(nèi)容,精心設(shè)計和組織開展“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動。要搭建國學(xué)經(jīng)典誦讀平臺,激勵學(xué)生開展多種形式的誦讀活動,全面認(rèn)識中華文化的博大精深,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感;要結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展傳統(tǒng)文化教育活動,如感恩教育、禮儀教育、誠信教育等,培養(yǎng)學(xué)生形成積極人生態(tài)度和正確價值觀;要重視傳統(tǒng)文化陣地建設(shè),營造“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”的濃郁校園德育氛圍,進(jìn)一步提升校園文化品位和學(xué)生的審美情趣。要將社會主義核心價值觀融入到主題班會、主題團(tuán)隊活動、國旗下講話中,引導(dǎo)中小學(xué)生講道德、遵道德、守道德,使社會主義核心價值觀融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活和精神世界。
2、谷文昌精神進(jìn)校園主題教育。開展“弘揚(yáng)谷文昌精神,爭當(dāng)谷文昌式好干部”主題教育,組織黨員干部到谷文昌紀(jì)念園和谷文昌精神現(xiàn)場體驗(yàn)教育專線開展緬懷、紀(jì)念活動,進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識,昂揚(yáng)拼搏奮斗的精氣神。開展“弘揚(yáng)谷文昌精神,爭當(dāng)人民滿意的教師”主題教育。組織教師開展“學(xué)習(xí)谷文昌精神,堅守職業(yè)道德”集體宣誓,“學(xué)谷公、見行動”感言征集,“谷文昌精神進(jìn)課堂優(yōu)質(zhì)主題班會課案例”征集等活動,進(jìn)一步樹立愛教愛生、無私奉獻(xiàn)、公平公正的高尚師德。開展“弘揚(yáng)谷文昌精神,爭當(dāng)新時代美德少年”學(xué)生主題教育,組織學(xué)生到谷文昌紀(jì)念園開展緬懷活動,開展學(xué)唱、傳唱學(xué)習(xí)谷文昌精神的歌曲童謠活動,編輯印發(fā)《谷文昌的故事》,進(jìn)一步樹立愛國愛鄉(xiāng)、熱愛集體、關(guān)心他人的思想觀念。
3、創(chuàng)建以“閱讀”為底色的文化校園。開展“每天一小時閱讀活動”,做好晨誦、午讀、夜讀、雙休日閱讀等閱讀時間的指導(dǎo)與管理;做好閱讀書目推薦,大力倡導(dǎo)學(xué)生每年讀5至10本名著,讀1至2部名人傳記;建設(shè)學(xué)生書吧、互
動式閱覽室,在教室走廊、樓梯轉(zhuǎn)角、餐廳等場所設(shè)置開放式閱讀書架;深入開展教師讀書活動,在教師辦公廳普遍建設(shè)閱讀區(qū)域,大力倡導(dǎo)家長、教師與學(xué)生同讀一本書,積極推動“家庭書房”建設(shè),全方位地推動校園閱讀的開展。
4、創(chuàng)建以“體育”為底色的文化校園。進(jìn)一步強(qiáng)化“兩操一活動”管理,開展“每天1小時體育活動”,落實(shí)“每天1小時體育活動”細(xì)安排,積極開發(fā)特色體育活動項目,設(shè)計各自特色的學(xué)校傳統(tǒng)體育游戲和校本操,舉辦傳統(tǒng)體育游戲展示和校本操比賽活動,全面推動跑操、校本操和傳統(tǒng)體育游戲的開展;重視校本體育課程開發(fā),努力做到體育教育“一校一特色”。
5、提升學(xué)校精神。以“立德樹人”為核心,進(jìn)一步提煉培育各具特色的學(xué)校精神,包括校訓(xùn)、校歌、校徽、??⑿oL(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等,使之成為校園文化之魂。加強(qiáng)校史室建設(shè),傳承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng),使之成為學(xué)生德育教育的基地。重視校慶活動的舉辦,利用籌辦校慶的機(jī)會,進(jìn)一步端正辦學(xué)方向,明確辦學(xué)目標(biāo),理清辦學(xué)思路,使之成為學(xué)校新的發(fā)展機(jī)遇。
(二)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)
6、凈化校園環(huán)境。凈化衛(wèi)生環(huán)境,加強(qiáng)對學(xué)校廁所、教師辦公廳、食堂、宿舍、垃圾堆的管理,確保學(xué)校衛(wèi)生不留死角,營造潔凈的校園環(huán)境;凈化語言環(huán)境,加強(qiáng)對學(xué)生文明禮貌用語、文明行為舉止的培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會問好、學(xué)會謙讓的好習(xí)慣,營造文明的校園環(huán)境;凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,教育學(xué)生不瀏覽、不傳播不良信息,營造健康上網(wǎng)的校園環(huán)境。
7、綠化校園環(huán)境。學(xué)校要主動融入建設(shè)“美麗的生態(tài)旅游海島”的大戰(zhàn)略,持續(xù)深化創(chuàng)建“綠色校園”和“花園式學(xué)校”活動,全面開展校園種樹栽花種草,盡最大限度提高校園植樹綠化覆蓋率,做到應(yīng)植必植,不留空白;做到見縫插綠,栽花種草;在學(xué)生教室、教師辦公廳等學(xué)習(xí)生活場所,因地制宜增添有益人體的綠色小植物。精心組織開展與環(huán)境有關(guān)的節(jié)日或紀(jì)念日活動,如“植樹節(jié)”、“愛鳥周”、“世界地球日”、“環(huán)境日”、“氣象日”等,開展豐富多采的環(huán)??破战逃c綜合實(shí)踐活動。
8、美化校園環(huán)境。提升校園德育環(huán)境品位,做好學(xué)校道路、建筑物命名,做到路有路名,房有房名,而名有內(nèi)涵;提升班級文化環(huán)境,做到教室門口有體現(xiàn)班級特色的班級名稱、班級格言、班級口號、班級奮斗目標(biāo)等內(nèi)容的班牌,教室內(nèi)有精心設(shè)計的圖書角,有展示學(xué)生作品和教育成果的園地或?qū)?,有?guī)范張貼的課程表、作息時間表、班規(guī)班紀(jì)等,起到怡情勵志的作用;要將校園環(huán)境文化課程化,發(fā)揮其育人作用。
(三)引導(dǎo)校園行為文化
9、加強(qiáng)教師為人師表形象教育。扎實(shí)開展師德師風(fēng)教育,大力開展“三尊重三遠(yuǎn)離”活動,尊重學(xué)生,學(xué)生問好教師要還禮問好,不帶手機(jī)進(jìn)教室,不在公共場所吸煙;尊重家長,教師要通過家訪、電話、微信等方式及時反饋學(xué)生每天在校的學(xué)習(xí)生活;尊重同事,教師之間要合作教研,互相促進(jìn),構(gòu)建和諧群體。遠(yuǎn)離庸俗,堅持學(xué)習(xí),做熱愛讀書的老師;遠(yuǎn)離浮躁,不在公共場所發(fā)牢騷,做熱愛自己職業(yè)的老師;遠(yuǎn)離職業(yè)倦怠,教師多參加學(xué)校組織的集體活動,如唱歌、打球、爬山、教職工運(yùn)動會等,做樂觀向上的老師。
10、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的教育引導(dǎo),開展“中小學(xué)生日常行為規(guī)范專項教育”活動。進(jìn)一步規(guī)范課間定點(diǎn)督導(dǎo),做好定點(diǎn)督導(dǎo)崗環(huán)境布置,落實(shí)好值班人員掛牌上崗,提前到崗,定點(diǎn)巡視,定期反饋等工作;深入開展教育學(xué)生遠(yuǎn)離沉迷手機(jī)、遠(yuǎn)離打架斗毆、遠(yuǎn)離吸煙惡習(xí)的專項教育活動,大力提倡中小學(xué)生不帶手機(jī)進(jìn)入校園,校園里設(shè)立公共電話,班級設(shè)立手機(jī)存放處,禁止學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的時間、場合使用手機(jī),嚴(yán)厲整治學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入考場等行為,嚴(yán)厲整治學(xué)生校內(nèi)外結(jié)伙抱團(tuán)、尋釁滋事、打架斗毆等嚴(yán)重違紀(jì)行為,嚴(yán)禁學(xué)生吸煙,打造無煙校園。
(四)開展校園活動文化
11、辦好網(wǎng)絡(luò)德育陣地。辦好微言德育等微信平臺,堅持以服務(wù)學(xué)校為宗旨,每周宣傳一至兩所學(xué)校的校園文化建設(shè)亮點(diǎn)。學(xué)校要建立公眾微信平臺,做到“一校一微信”, 將微信辦成溝通學(xué)校與教師、家長、社會“四位一體”教育網(wǎng)絡(luò)平臺,弘揚(yáng)正能量,推動學(xué)?!傲⒌聵淙恕惫ぷ魅〉眯鲁尚?。
12、搭建文化活動載體。學(xué)校要開齊、開足藝體課程,要開展好“一次二隊多社團(tuán)”活動,即:每個學(xué)校每年要舉辦一次校園藝術(shù)節(jié)、或校園體育節(jié)、或校園讀書節(jié);要排練好一支學(xué)生民樂隊或器樂隊和一支學(xué)生合唱隊;要成立科技環(huán)保類、文化藝術(shù)類、體育技能類、志愿服務(wù)類等社團(tuán),開展形式多樣、富有特色的藝體活動,組織優(yōu)秀童謠征集傳唱、校園歌手賽、器樂演奏比賽、美術(shù)書法比賽、攝影賽、手工制作比賽、跳繩比賽等學(xué)生喜聞樂見、參與面廣的藝體活動??h教育局今年將舉辦全縣中小學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采展示活動、全縣中小學(xué)生籃球賽等活動。
(五)建設(shè)特色校園文化
13、全面推行“小組化班級管理新模式”。組織學(xué)習(xí)《小組化班級管理模式實(shí)用手冊》,組建《小組化班級管理新模式》骨干班主任研習(xí)班,成立“小組化班級管理新模式”課題組,印發(fā)《小組化班級管理工作手冊》。學(xué)校要為學(xué)生開展小組化合作學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好條件,提供展板,設(shè)置展示臺、評價欄、風(fēng)采欄。課內(nèi),要讓學(xué)生學(xué)會互幫互學(xué),不斷強(qiáng)化學(xué)生合作意識,提升學(xué)生合作熱情。課外,要拓寬展示的途徑,可以同讀書、文體活動結(jié)合起來,利用課間操時間,讓學(xué)生以小組為單位上臺朗誦、表演等。
14、重視鄉(xiāng)土文化建設(shè)。在學(xué)校課程文化建設(shè)中,要結(jié)合《東山方言音韻字典》一書開設(shè)《東山方言》鄉(xiāng)土課程,幫助學(xué)生深入了解東山方言的演變進(jìn)程;在學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)中,要把鄉(xiāng)土文化圖文并茂地展現(xiàn)在學(xué)生面前,在宅山中心小學(xué)“朱子文化”、湖塘小學(xué)“孝道文化”、實(shí)驗(yàn)小學(xué)“漁歌文化”、康美中心小學(xué)“安全文化”、實(shí)驗(yàn)幼兒園“海島風(fēng)情”等學(xué)校的特色校園文化建設(shè)基礎(chǔ)上,培育更多學(xué)校能將東山的歷史沿革、地理環(huán)境、古今名人、人文古跡、教育衛(wèi)生、靈山秀水、宗教信仰、民俗文化、工業(yè)商貿(mào)、農(nóng)業(yè)特產(chǎn)等內(nèi)容引入校園文化建設(shè),促進(jìn)青少年學(xué)生對自己家鄉(xiāng)的深刻認(rèn)識和了解,從而陶冶情操,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的真摯情感。
有關(guān)德育工作計劃安排五
初一年級的學(xué)生,從思想還是行為上都已經(jīng)開始走向成熟且有所叛逆的階段,抓好這個年齡的德育工作,就必須要有很好的耐心和很正確的班主任工作計劃。新的學(xué)期,我還將擔(dān)任初一(5)班班主任,全班41人。我的班主任工作力求從小事入手,從細(xì)小處要成績,從細(xì)微處教做人,我的初一班主任德育工作計劃有以下幾項:
一、在班級管理中,充分發(fā)揮班級干部的作用,用制度說話,為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。
1、實(shí)行獎罰制度,加強(qiáng)紀(jì)律約束。
對遲到、上課紀(jì)律不好的學(xué)生,因其不能保證正常的上課秩序,實(shí)行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生,同時對月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。
2、保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
由班長到值周班干到普通學(xué)生,及時反饋班級紀(jì)律情況,保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。
3、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。
由值周班干,帶領(lǐng)本組值日生,責(zé)任到人進(jìn)行每天的值日工作,對不負(fù)責(zé)的值日生,罰重新值日。
二、學(xué)習(xí)生活中,保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。
1、密切關(guān)注學(xué)生思想動向
人有智力低潮時,情緒也同樣,所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作,始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,要及時進(jìn)行心理疏導(dǎo),做好心理調(diào)整工作。
2、確立目標(biāo)
了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,找差距、找原因,以取得進(jìn)步。
三、注重養(yǎng)成教育,盡力幫助解決學(xué)生實(shí)際困難。
1、做到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。
督促學(xué)生做好計劃,合理安排學(xué)習(xí)時間,處理好閑暇時間,并且形成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。
2、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的溝通,了解學(xué)生生活實(shí)際。
一、圍繞穩(wěn)定物價,進(jìn)一步加強(qiáng)價格調(diào)控
1、認(rèn)真落實(shí)國家和省的價格調(diào)控政策。貫徹落實(shí)國務(wù)院穩(wěn)定物價的各項政策措施,認(rèn)真按照《國家發(fā)改委關(guān)于對部分重要商品及服務(wù)實(shí)行臨時價格干預(yù)措施的實(shí)施辦法》的各項規(guī)定,對部分重要商品及服務(wù)實(shí)行臨時干預(yù)措施;各級價格主管部門近期要穩(wěn)定政府定價和政府指導(dǎo)價,今年全年都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格把握屬于政府定價權(quán)限范圍內(nèi)的重要商品和服務(wù)價格調(diào)整的力度和節(jié)奏,充分考慮其對價格總水平的影響,防止出現(xiàn)輪番漲價;執(zhí)行各項促進(jìn)生產(chǎn)、保障供給的價格措施,著力保證糧食、肉類和食用植物油等重要農(nóng)副產(chǎn)品的供應(yīng);繼續(xù)落實(shí)好對主要農(nóng)副產(chǎn)品運(yùn)輸過程的收費(fèi)減免政策,暢通重要農(nóng)副產(chǎn)品的綠色通道。
2、健全價格監(jiān)測、預(yù)警和應(yīng)急機(jī)制。適應(yīng)形勢變化,適時修訂價格監(jiān)測報告制度,將影響居民消費(fèi)價格指數(shù)較大、省內(nèi)供不應(yīng)求、價格波動較大、或列入價格改革的重要商品納入監(jiān)測范圍;加大重要商品的監(jiān)測頻率,擴(kuò)大重要商品批發(fā)市場的監(jiān)測網(wǎng)點(diǎn),特別是加強(qiáng)對“達(dá)到一定規(guī)模的人民群眾生活必需品生產(chǎn)企業(yè)、達(dá)到一定規(guī)模的生活必需品批發(fā)、零售企業(yè)”生產(chǎn)經(jīng)營的商品價格變動進(jìn)行監(jiān)測,注意價格苗頭性、趨勢性變化的監(jiān)測,及時報告異動預(yù)警信息,加強(qiáng)價格形勢和重要商品價格動態(tài)分析并提出對策建議,為政府調(diào)控市場服務(wù)。
3、加強(qiáng)市場價格監(jiān)管。在發(fā)生價格異常波動苗頭時,立即組織有針對性的檢查和巡查,特別是要加強(qiáng)對價格主管部門公布的實(shí)行價格臨時干預(yù)措施的商品種類和企業(yè)進(jìn)行經(jīng)常性的檢查和巡查,密切關(guān)注糧食、食用油、肉禽蛋奶、成品油、液化氣、化肥等重要生活和生產(chǎn)必需品市場價格動態(tài),對相互串通、操縱市場價格,捏造、散布漲價信息,哄抬價格,非法牟取暴利,以及不按規(guī)定履行提價申報、調(diào)價備案規(guī)定等違反有關(guān)價格干預(yù)措施的行為,要按照國務(wù)院2008年1月13日公布修改后的《價格違法行為行政處罰規(guī)定》嚴(yán)厲查處。
4、加強(qiáng)教育引導(dǎo)。加強(qiáng)價格政策宣傳和企業(yè)誠信建設(shè),及時政府有關(guān)政策和價格信息,引導(dǎo)企業(yè)在追求經(jīng)濟(jì)利益的同時,自覺承擔(dān)社會責(zé)任,遵循公平、合法、誠實(shí)、信用的定價原則,為消費(fèi)者提供價格合理的商品和服務(wù);引導(dǎo)行業(yè)協(xié)會加強(qiáng)自律,遵守價格法律法規(guī),積極協(xié)助政府引導(dǎo)企業(yè)合法經(jīng)營,共同維護(hù)市場物價穩(wěn)定;引導(dǎo)社會各方面客觀看待價格上漲的影響,理性對待市場價格變化,穩(wěn)定社會預(yù)期。
二、圍繞科學(xué)發(fā)展,推進(jìn)資源性產(chǎn)品價格和環(huán)保收費(fèi)改革
5、推進(jìn)電價改革??紤]電網(wǎng)經(jīng)營企業(yè)建設(shè)與改造投資還本付息需要、新機(jī)組投產(chǎn)造成的購電成本增加等因素,適時疏導(dǎo)累積的電價矛盾;開展銷售電價分類改革,按照國家銷售電價分類改革方向和具體部署,逐步簡化銷售電價分類結(jié)構(gòu),合理調(diào)整銷售電價分類比價關(guān)系;深入貫徹落實(shí)差別電價政策,加強(qiáng)脫硫電價管理,繼續(xù)梳理合規(guī)出臺的高耗能企業(yè)的優(yōu)惠電價政策;積極運(yùn)用鼓勵可再生能源發(fā)電項目發(fā)展的電價政策,加強(qiáng)對生物質(zhì)混燃發(fā)電項目的價格監(jiān)管,進(jìn)一步優(yōu)化我省電力能源結(jié)構(gòu);進(jìn)一步完善大型高效機(jī)組替代小火電機(jī)組發(fā)電電價政策,落實(shí)對企業(yè)自備電廠收取政府性基金和系統(tǒng)備用費(fèi)政策,研究制定有利于促進(jìn)節(jié)能調(diào)度的電價政策;開展電煤價格變化情況的調(diào)查分析工作,進(jìn)一步完善電網(wǎng)企業(yè)數(shù)據(jù)調(diào)查報送制度。
6、完善管道燃?xì)?、成品油價格政策。制定進(jìn)口液化天然氣銷售價格管理辦法,理順天然氣與可替代能源的比價關(guān)系,促進(jìn)清潔能源的推廣使用和能源結(jié)構(gòu)的優(yōu)化;按照國家發(fā)改委的部署,做好理順成品油價格的相關(guān)工作。
7、加快綜合水價改革。按照我省水資源費(fèi)征收使用管理辦法的規(guī)定,提高水資源費(fèi)征收標(biāo)準(zhǔn);貫徹我省水利工程供水價格管理辦法,合理確定水利工程供水價格;盡快實(shí)現(xiàn)城市供水“抄表到戶”的終端水價制度,進(jìn)一步推進(jìn)居民生活用水階梯式水價和非居民用水超定額加價的計價方式改革。
8、加強(qiáng)垃圾污水處理費(fèi)收費(fèi)管理。按照省政府關(guān)于進(jìn)一步加快污水、垃圾處理產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的補(bǔ)充通知(閩政辦[20*]183號)規(guī)定的目標(biāo)要求,落實(shí)污水處理費(fèi)和垃圾處理費(fèi)收費(fèi)工作。
三、圍繞民生民心,著力解決民生價格問題
9、加大醫(yī)藥價格改革力度。貫徹國家發(fā)改委控制藥品價格的精神,繼續(xù)降低偏高藥品價格;落實(shí)國家發(fā)改委即將公布的《藥品定價辦法》及相關(guān)配套措施,進(jìn)一步規(guī)范政府定價程序和行為;貫徹國家制定的適合農(nóng)村消費(fèi)特點(diǎn)的農(nóng)村醫(yī)藥價格管理方式方法,研究探索城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)和大醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)和藥品價格的差別政策,努力解決群眾看病貴問題;加強(qiáng)和改進(jìn)醫(yī)療服務(wù)價格管理,制定和調(diào)整新增醫(yī)療服務(wù)項目,理順醫(yī)療服務(wù)比價關(guān)系;探索按病種收(付)費(fèi)等多種形式的醫(yī)療服務(wù)價格管理方式,規(guī)范醫(yī)療機(jī)構(gòu)收費(fèi)行為。
10、進(jìn)一步整頓教育收費(fèi)。切實(shí)貫徹國家免除城市義務(wù)教育階段中小學(xué)學(xué)雜費(fèi)政策,做好有關(guān)收費(fèi)政策的落實(shí);根據(jù)我省幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法的規(guī)定,重新核定我省幼兒園保教費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范幼兒園代辦費(fèi)收費(fèi)行為;結(jié)合中小學(xué)教材出版發(fā)行招投標(biāo)工作,進(jìn)一步完善教材價格形成機(jī)制,規(guī)范教輔材料價格,減輕學(xué)生家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
11、繼續(xù)加強(qiáng)房地產(chǎn)價格監(jiān)管。完善土地價格管理,推進(jìn)建立規(guī)范的基準(zhǔn)地價確定、公布制度和協(xié)議出讓最低價制度;貫徹落實(shí)關(guān)于規(guī)范新建商品住房交易價格行為的通知;健全經(jīng)濟(jì)適用住房價格和廉租住房租金管理辦法,積極探索限價商品住房價格管理;切實(shí)做好房地產(chǎn)價格評估機(jī)構(gòu)資質(zhì)行政許可工作;梳理涉及住房建設(shè)和交易環(huán)節(jié)收費(fèi),進(jìn)一步規(guī)范房地產(chǎn)中介服務(wù)收費(fèi)行為;繼續(xù)做好住房建設(shè)中“兩管三線”特別是新建住宅供配電設(shè)施工程建設(shè)費(fèi)的規(guī)范工作;貫徹物業(yè)服務(wù)收費(fèi)管理規(guī)定,制定物業(yè)管理區(qū)域停車收費(fèi)管理辦法。
12、進(jìn)一步做好涉農(nóng)價格管理。完善糧食最低收購價政策,適當(dāng)提高儲備訂單稻谷最低收購價水平;穩(wěn)定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料價格,完善農(nóng)業(yè)用電、用水價格政策,對化肥生產(chǎn)用電和鐵路運(yùn)輸繼續(xù)實(shí)行價格優(yōu)惠。
13、繼續(xù)清理整頓行政事業(yè)性收費(fèi)。會同省財政廳對現(xiàn)行的行政事業(yè)性收費(fèi)項目和標(biāo)準(zhǔn),按部門進(jìn)行梳理、歸并,并向社會公布;貫徹國家發(fā)改委重新修訂的《行政事業(yè)性收費(fèi)統(tǒng)計報告制度》,及時掌握我省行政事業(yè)性收費(fèi)總量和收費(fèi)變化情況,為合理制定收費(fèi)政策提供依據(jù);開展年度行政事業(yè)性收費(fèi)年度審驗(yàn),在收費(fèi)審驗(yàn)合格的基礎(chǔ)上,對相關(guān)收費(fèi)單位重新發(fā)放新的收費(fèi)許可證;繼續(xù)抓好從事個體經(jīng)營的下崗失業(yè)人員和高校畢業(yè)生收費(fèi)優(yōu)惠政策以及農(nóng)民跨地區(qū)就業(yè)有關(guān)收費(fèi)優(yōu)惠政策的貫徹,切實(shí)減輕從事個體經(jīng)營的下崗失業(yè)人員和高校畢業(yè)生以及跨地區(qū)就業(yè)的農(nóng)民的不合理負(fù)擔(dān)。
14、完善經(jīng)營服務(wù)性收費(fèi)管理。出臺公共體育設(shè)施經(jīng)營服務(wù)收費(fèi)管理暫行辦法,規(guī)范相關(guān)收費(fèi)行為;清理整頓游覽參觀點(diǎn)門票價格,規(guī)范事業(yè)單位和社會團(tuán)體收費(fèi)。
15、進(jìn)一步強(qiáng)化成本監(jiān)審和農(nóng)產(chǎn)品成本調(diào)查工作。加強(qiáng)對壟斷性行業(yè)的定調(diào)價和定期成本監(jiān)審,在實(shí)行價格干預(yù)措施期間,必要時要做好對公布實(shí)行價格干預(yù)措施的商品種類進(jìn)行成本監(jiān)審;逐步建立行業(yè)和重點(diǎn)企業(yè)的成本資料庫,為核算定價成本奠定基礎(chǔ);加強(qiáng)成本監(jiān)審配套法規(guī)建設(shè),完善和規(guī)范相關(guān)行業(yè)調(diào)定價成本監(jiān)審辦法;加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高成本監(jiān)審人員業(yè)務(wù)素質(zhì),樹立成本監(jiān)審機(jī)構(gòu)的公信力。繼續(xù)做好農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)成本調(diào)查工作,加強(qiáng)糧、煙和生豬等主要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)成本收益情況調(diào)查,規(guī)范種植意向、成本預(yù)測和農(nóng)資購買等專項調(diào)查,為政府制定價格政策提供數(shù)據(jù)支持。
四、圍繞社會和諧,大力規(guī)范市場價格秩序
16、積極開展專項檢查。教育收費(fèi)檢查,重點(diǎn)檢查義務(wù)教育免費(fèi)政策、高中擇校生“三限”政策、義務(wù)教育階段“一費(fèi)制”和高等院校收費(fèi)政策執(zhí)行情況;醫(yī)藥價格檢查,重點(diǎn)檢查衛(wèi)生防疫部門、醫(yī)療單位對醫(yī)療服務(wù)和藥品價格政策執(zhí)行情況;房地產(chǎn)價格檢查,重點(diǎn)檢查“一房一標(biāo)價”制度的執(zhí)行情況以及房地產(chǎn)中介收費(fèi)情況;資源價格專項檢查,重點(diǎn)檢查落實(shí)差別電價、脫硫加價、污水處理費(fèi)、垃圾處理費(fèi)、排污費(fèi)等促進(jìn)節(jié)能環(huán)保價格政策的落實(shí)情況;涉企收費(fèi)檢查,重點(diǎn)檢查建設(shè)、技術(shù)監(jiān)督和各類協(xié)會、中介組織向企業(yè)收費(fèi)的情況;涉農(nóng)收費(fèi)檢查,重點(diǎn)檢查化肥、飼料、農(nóng)藥、農(nóng)業(yè)用水、農(nóng)業(yè)用電等農(nóng)資銷售價格,稻谷、小麥等農(nóng)產(chǎn)品收購價格,農(nóng)村中小學(xué)收費(fèi)、農(nóng)民建房、農(nóng)村醫(yī)療等涉農(nóng)收費(fèi);對電信、郵政等壟斷行業(yè)的價格檢查,重點(diǎn)檢查這些行業(yè)是否存在自立項目收費(fèi)、強(qiáng)制服務(wù)強(qiáng)行收費(fèi)、價格欺詐及改變計費(fèi)方式變相漲價等行為。
17、進(jìn)一步規(guī)范市場價格行為。在社會廣泛關(guān)注、群眾反映強(qiáng)烈的不正當(dāng)價格行為多發(fā)領(lǐng)域,繼續(xù)組織開展查處串通漲價、價格欺詐等不正當(dāng)價格行為專項行動,提高對不正當(dāng)價格行為的識別、定性、取證、處理能力;加強(qiáng)重點(diǎn)時段監(jiān)管,組織開展重要節(jié)假日和“兩會”、奧運(yùn)會等重大活動期間市場價格檢查;深入開展價格誠信建設(shè),完善明碼標(biāo)價制度,推行明碼實(shí)價試點(diǎn),建立健全價格誠信信息記錄和公布制度,凈化消費(fèi)環(huán)境和經(jīng)營環(huán)境。
18、暢通價格權(quán)益訴求渠道。推進(jìn)全省價格舉報管理信息系統(tǒng)建設(shè),加強(qiáng)價格舉報快速反應(yīng)能力建設(shè);加強(qiáng)與舉報人的溝通,提高價格舉報案件的辦理效率;對案情簡單的案件,要迅速辦結(jié),并回復(fù)舉報人,對案情復(fù)雜、需要進(jìn)一步調(diào)查的案件,要及時把辦理進(jìn)度告知舉報人。
19、提高價格認(rèn)證服務(wù)水平。促進(jìn)價格認(rèn)證機(jī)構(gòu)、行為、技術(shù)的規(guī)范化,進(jìn)一步推動價格誠信建設(shè);加大專家?guī)斓慕ㄔO(shè)力度,形成全省性專家網(wǎng)絡(luò);加強(qiáng)涉案財產(chǎn)的價格鑒定和復(fù)核裁定,做好價格鑒定操作規(guī)程實(shí)施細(xì)則的起草;將涉稅、涉煙工作作為突破口,進(jìn)一步延伸認(rèn)證工作范圍。各地可結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,開拓圍繞重點(diǎn)項目建設(shè)的價格認(rèn)證業(yè)務(wù)和礦產(chǎn)資源價格、假冒偽劣藥品價格鑒定等具有地方特色的新業(yè)務(wù)。
五、圍繞職能轉(zhuǎn)變,全面推進(jìn)價格服務(wù)進(jìn)萬家
20、注重總結(jié)推廣。適時總結(jié)近年來各地開展的工作經(jīng)驗(yàn),提煉各地的工作特色和好的做法;按照“公示價格政策、解決價格矛盾、價格信息、建設(shè)維護(hù)價格服務(wù)網(wǎng)絡(luò)、引導(dǎo)規(guī)范價格誠信建設(shè)”這一基本要求,扎實(shí)做好價格服務(wù)的各項工作;進(jìn)一步完善工作聯(lián)系、崗位責(zé)任、情況報送、效果反饋、業(yè)績考評等制度,建立激勵約束機(jī)制;努力探索一條政府主導(dǎo)、市場運(yùn)作、優(yōu)勢互補(bǔ),低成本、高效率、廣覆蓋的價格服務(wù)新路子。
21、擴(kuò)大服務(wù)范圍。進(jìn)校園方面:進(jìn)一步拓展進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)的覆蓋面,把加入進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)的學(xué)校拓展到初中以上學(xué)校,重大的教育收費(fèi)政策的制定和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)整通過網(wǎng)絡(luò)向社會征求意見。進(jìn)農(nóng)家方面:緊緊圍繞“四項服務(wù)”創(chuàng)造性地開展工作。進(jìn)企業(yè)方面:鞏固與完善五項制度,即掛鉤聯(lián)系制度、企業(yè)繳費(fèi)登記監(jiān)測制度、物價員制度、公示欄公示制度、提醒告誡制度。進(jìn)醫(yī)院方面:認(rèn)真探索推進(jìn)“進(jìn)社區(qū)醫(yī)院”工作。進(jìn)景區(qū)方面:開展巡訪,查找薄弱環(huán)節(jié),加強(qiáng)督促指導(dǎo)。進(jìn)社區(qū)方面:繼續(xù)促進(jìn)條件成熟的社區(qū)開展活動,建立社區(qū)價格服務(wù)隊伍。進(jìn)商場方面:繼續(xù)開展“誠信商場”、“信用單位”的評選活動。
22、開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。進(jìn)一步健全物價員隊伍,對于已經(jīng)建立起物價員隊伍的地方,要對義務(wù)監(jiān)督員、物價員進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),提高其價格服務(wù)與監(jiān)督的水平;尚未建立物價員隊伍的地方,要積極參照兄弟市、縣的做法,想方設(shè)法把這項工作做起來。
1.基本原則
——堅持以人為本。圍繞提升全體市民的心智發(fā)展水平,把塑造人的精神、提高人的素質(zhì)作為提升城市軟實(shí)力的基礎(chǔ)性工程,培育出深厚的人文精神底蘊(yùn),為*長遠(yuǎn)發(fā)展提供堅強(qiáng)的思想保證、智力支持和精神動力。
——堅持軟硬結(jié)合。在提升經(jīng)濟(jì)硬實(shí)力的基礎(chǔ)上,不斷凸顯城市軟實(shí)力在城市發(fā)展中的重要作用,以城市軟實(shí)力的提升促進(jìn)經(jīng)濟(jì)硬實(shí)力的提高,努力形成城市軟實(shí)力和硬實(shí)力共同發(fā)展并適度超前的格局。
——堅持循序漸進(jìn)。提升城市軟實(shí)力既是一項事關(guān)大局的長久之計,又是一項亟待解決的緊迫任務(wù),應(yīng)該立足當(dāng)前,著眼長遠(yuǎn),把握規(guī)律,逐步推進(jìn)。
——堅持合力推進(jìn)。提升城市軟實(shí)力是一項面廣量大的綜合性社會系統(tǒng)工程,涉及方方面面,必須按照“黨委政府齊抓共管,社會各界同心協(xié)力”的要求,統(tǒng)籌安排,合力建設(shè),共同促進(jìn)。
2.指導(dǎo)思想。堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以建設(shè)“創(chuàng)業(yè)*、生態(tài)*、效率*、誠信*、平安*、文化*”為目標(biāo),大力弘揚(yáng)“生態(tài)為歸宿、創(chuàng)業(yè)求變遷”的城市精神,努力塑造“我能、我行、我成功”的市民心理,著力構(gòu)建以“城市集聚力、全民創(chuàng)造力、生態(tài)吸引力、文明影響力、政府服務(wù)力、人才支撐力、文化感召力、形象傳播力”為主要內(nèi)容的城市軟實(shí)力體系,提高社會文明程度,提升城市發(fā)展水平,走出一條具有*特色的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展之路。
二、主要任務(wù)
3.加快城市內(nèi)涵建設(shè),提升城市集聚力。城市軟實(shí)力以硬實(shí)力為基礎(chǔ),必須把加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為提升城市軟實(shí)力的重要前提,不斷擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)規(guī)模、完善城市功能,為城市軟實(shí)力提供堅實(shí)支撐。
營造發(fā)展氛圍。以推動科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展為目標(biāo),不斷激發(fā)全市上下加快發(fā)展的意識和潛能,使廣大市民的精神風(fēng)貌更加昂揚(yáng)向上,全市上下謀發(fā)展、快發(fā)展、大發(fā)展的氛圍更加濃厚,在保持經(jīng)濟(jì)增長速度繼續(xù)走在全省前列的同時,不斷提升發(fā)展水平和質(zhì)量。
加速資源集聚。進(jìn)一步統(tǒng)籌規(guī)劃產(chǎn)業(yè)發(fā)展和空間布局,把握*沿海開發(fā)的戰(zhàn)略機(jī)遇,積極實(shí)施東向戰(zhàn)略。堅持不懈地開展招商引資和項目突破,加速資源整合,優(yōu)化資源配置,促進(jìn)企業(yè)規(guī)模化和集群式發(fā)展,努力把*建成工業(yè)發(fā)達(dá)、流通活躍、增長強(qiáng)勁的現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)基地和商品交易中心。
完善城市功能。大力發(fā)展金融、物流、信息、廣告、設(shè)計等生產(chǎn)業(yè),加快發(fā)展文化、教育、衛(wèi)生、體育、社保等公益業(yè),積極發(fā)展餐飲、休閑、娛樂、保健、旅游等生活業(yè),不斷完善城市功能。進(jìn)一步優(yōu)化城市管理,培育開放包容心態(tài),吸引更多的人口來*定居生活、就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
4.加快創(chuàng)業(yè)文化建設(shè),提升全民創(chuàng)造力。把創(chuàng)業(yè)文化作為*的主流文化、品牌文化,大力弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神、普及創(chuàng)業(yè)技能、推動創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,努力形成全民創(chuàng)業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的社會氛圍,使之成為城市軟實(shí)力的鮮明特質(zhì)。
培育創(chuàng)業(yè)理念。深入推進(jìn)創(chuàng)業(yè)文化宣傳教育,深入持久開展創(chuàng)業(yè)文化節(jié)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)月、創(chuàng)業(yè)之星評選等活動,把創(chuàng)業(yè)文化課程納入高中階段教育和高等教育必修科目,努力使創(chuàng)業(yè)文化“進(jìn)校園、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)”,促進(jìn)創(chuàng)業(yè)文化在全市城鄉(xiāng)生根開花,并融入新一代*人的生命基因。
普及創(chuàng)業(yè)知識。大力開展全民創(chuàng)業(yè)知識和技能培訓(xùn),對中小企業(yè)主、技術(shù)人員、城鄉(xiāng)居民和務(wù)工人員分別組織“升級培訓(xùn)”、“綜合開發(fā)”和“基礎(chǔ)惠民”計劃,提高創(chuàng)業(yè)者的技能和水平。加強(qiáng)市、縣(區(qū))公共實(shí)訓(xùn)基地、創(chuàng)業(yè)服務(wù)指導(dǎo)中心、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等各類載體建設(shè),不斷提高創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)水平。
推動創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。全面落實(shí)鼓勵全民創(chuàng)業(yè)的各項政策措施,以行之有效的扶持措施催生創(chuàng)業(yè)主體,壯大創(chuàng)業(yè)群體。完善創(chuàng)業(yè)啟動資金支持、個人誠信等級評定和金融貸款授信等制度,大力發(fā)展和扶持創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)和服務(wù)組織。
5.加快生態(tài)環(huán)境建設(shè),提升生態(tài)吸引力。生態(tài)是*的第一資源,也是*的最亮名片。要不斷提高生態(tài)建設(shè)和保護(hù)水平,努力形成獨(dú)特的生態(tài)環(huán)境和城市景觀,增強(qiáng)城市的吸引力。
強(qiáng)化生態(tài)意識。把生態(tài)意識上升為全民意識,大力倡導(dǎo)生態(tài)理念和環(huán)保行為,在全社會養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的生產(chǎn)生活方式。深入開展資源節(jié)約型、環(huán)境友好型個人、家庭和企業(yè)創(chuàng)建活動,實(shí)施能效標(biāo)識、環(huán)境標(biāo)識和政府綠色采購等環(huán)保制度,盡快建成國家級園林城市和環(huán)保模范城市。
加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)。構(gòu)建“林網(wǎng)化+水網(wǎng)化”的城市生態(tài)模式,加快實(shí)施“一湖四河”水系溝通,實(shí)現(xiàn)湖水進(jìn)城、水質(zhì)提升,打造水清、河潔、景美的生態(tài)河湖,建設(shè)最宜人居的城市環(huán)境。制定實(shí)施城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃和生物多樣性規(guī)劃,發(fā)展立體綠化,確保到2012年,市區(qū)綠化覆蓋率、綠地率分別達(dá)43%和39%,全市森林覆蓋率達(dá)28%以上。
嚴(yán)格生態(tài)保護(hù)。引導(dǎo)社會資源向生態(tài)建設(shè)領(lǐng)域集中,建立廢物資源化、生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈接、環(huán)境工程等“綠色技術(shù)”體系,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。構(gòu)建生態(tài)環(huán)境保護(hù)的長效機(jī)制,切實(shí)抓好重點(diǎn)污染源治理,把限期治理計劃列入政府每年為民辦實(shí)事項目。堅決實(shí)行環(huán)保第一審批權(quán)和建設(shè)項目環(huán)?!叭瑫r”制度,凡是有嚴(yán)重污染的項目一律不得辦理落戶手續(xù)。“十一五”期間,全市二氧化硫、COD排放量分別削減2.8%和8.3%;到2012年,二氧化硫排放強(qiáng)度控制在5.0千克/萬元以下,COD排放強(qiáng)度控制在5.5千克/萬元以下。
6.加快市民素質(zhì)建設(shè),提升文明影響力。堅持以人為本,提高社會文明程度,努力培育適應(yīng)時展要求、具有較高道德素養(yǎng)和文化素質(zhì)的新型市民,構(gòu)筑城市軟實(shí)力的人文支撐。
深化道德教育。圍繞社會主義核心價值體系建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)公民社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育。從細(xì)節(jié)文明和人的基本習(xí)慣抓起,培養(yǎng)公民自覺遵守公共秩序和城市規(guī)范的意識,提高公民文明素質(zhì)和城市文明程度,到2014年,建成省級文明城市。建立志愿者激勵機(jī)制,促進(jìn)*義工行動,帶動全社會開展志愿者行動。發(fā)展社會慈善事業(yè),鼓勵和支持社會力量興辦公益慈善事業(yè)和社區(qū)服務(wù)組織,以群體道德的實(shí)踐推動全民道德行為的養(yǎng)成。
強(qiáng)化誠信建設(shè)。加強(qiáng)公民誠信教育,播發(fā)誠信公益廣告,開展“誠信新農(nóng)戶”和“誠信單位”評選活動,組織誠信禮儀宣講,形成講誠信的良好人際關(guān)系和社會風(fēng)氣。建立健全公民和企業(yè)誠信檔案,并真正發(fā)揮好誠信檔案在求職、信貸、信用消費(fèi)、商務(wù)合作等方面的重要作用。打擊逃廢債務(wù)等失信違法行為,曝光不誠信的人和事,引導(dǎo)各類市場主體“重合同、守信用”,把*建設(shè)成為“誠信之市”。
加強(qiáng)智育體育。強(qiáng)化教育內(nèi)涵建設(shè),提高國民教育質(zhì)量,樹立終身學(xué)習(xí)意識,推動學(xué)習(xí)型社會建設(shè)。擴(kuò)大圖書館、文化館、博物館等現(xiàn)有公共文化設(shè)施規(guī)模,加快農(nóng)家書屋和社區(qū)圖書閱覽室建設(shè),每個行政村建成1個標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)家書屋,每個社區(qū)建有1個便民圖書閱覽室,健全學(xué)習(xí)型社會體系。全面落實(shí)“全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃”,努力提升全民科學(xué)文化素質(zhì)。廣泛開展全民體育健身活動,將城鄉(xiāng)居民醫(yī)??ńY(jié)余資金用于體育鍛煉。通過不斷承辦國家和省級體育賽事,舉辦全民健身運(yùn)動會等各類運(yùn)動比賽,掀起全民健身熱潮,強(qiáng)健市民體魄。到2010年,各縣(區(qū))完成新“四個一”工程建設(shè),城區(qū)建成十分鐘健身圈。
7.加快行政效能建設(shè),提升政府服務(wù)力。把增強(qiáng)政府服務(wù)能力作為提高社會滿意度的重要途徑,著力提高服務(wù)水平,樹立勤政務(wù)實(shí)、高效廉潔的政府形象,努力增強(qiáng)政府的行政力和公信力。
加強(qiáng)效能建設(shè)。加快行政審批“三集中三到位”改革,對行政審批事項進(jìn)行流程再造,進(jìn)一步完善審批服務(wù)體系。推行電子政務(wù),打造“陽光政府”,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上審批、并聯(lián)審批、一站式服務(wù)和網(wǎng)上監(jiān)察。規(guī)范發(fā)展各類專業(yè)化市場中介服務(wù)機(jī)構(gòu)以及行業(yè)協(xié)會、商會等自律性組織,減少政府規(guī)制范圍,降低行政成本。加強(qiáng)對重點(diǎn)領(lǐng)域、熱點(diǎn)崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)權(quán)力運(yùn)行監(jiān)督,努力提高機(jī)關(guān)工作效率。
強(qiáng)化公共服務(wù)。重點(diǎn)加大教育衛(wèi)生、社會保障、環(huán)境保護(hù)等公共事業(yè)投入,提高市民生活幸福指數(shù)。進(jìn)一步健全社會保險、社會救助、社會福利和社會互助等保障體系。健全法律援助中心、青年援助中心、困難職工援助中心以及防災(zāi)救災(zāi)中心等援助體系,加大對城鎮(zhèn)失業(yè)人員、失地農(nóng)民、外來務(wù)工人員等困難群體的扶持。深入開展“千村萬戶幫扶”、“結(jié)對強(qiáng)村”和“牽手致富”工程,增強(qiáng)困難群體的自我發(fā)展能力,努力開創(chuàng)安定祥和的社會局面。
優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。深入開展“平安*”、“法制*”建設(shè),大力推進(jìn)全民普法教育和社會治安綜合治理,嚴(yán)厲打擊各類犯罪活動,不斷增強(qiáng)市民的安全感。健全社會預(yù)警和公共危機(jī)防控體系,完善信息披露、干部糾錯問責(zé)、善后恢復(fù)等應(yīng)對機(jī)制,提高突發(fā)公共事件處理能力,切實(shí)維護(hù)社會穩(wěn)定。
8.加快人才隊伍建設(shè),提升人才支撐力。確立人力資源是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展第一資源的理念,建立多元化的外引和一體化的內(nèi)培機(jī)制,激發(fā)各類人才的創(chuàng)造活力和創(chuàng)業(yè)能力,努力開創(chuàng)人才輩出、人盡其才的局面,充分發(fā)揮人才對于提升城市軟實(shí)力的支撐作用。
大力培養(yǎng)人才。實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略,搞好“雙百工程”和專業(yè)技術(shù)人才“135工程”建設(shè),加強(qiáng)黨政人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才等五支隊伍建設(shè)。不斷加大基礎(chǔ)教育投入,加快實(shí)現(xiàn)教育精明增長,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,普及12年教育。大力發(fā)展職業(yè)教育,加大對市技工學(xué)校等職業(yè)技校投入,培養(yǎng)高水平的藍(lán)領(lǐng)技術(shù)工人。加快發(fā)展高等教育,盡快把*學(xué)院建成獨(dú)立設(shè)置的本科院校,積極鼓勵省內(nèi)外名校、科研院所在宿創(chuàng)辦分校、研發(fā)機(jī)構(gòu)和人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。配優(yōu)配強(qiáng)各級黨校師資隊伍,提高市民學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
積極使用人才。把企事業(yè)單位作為承載和使用人才的主體,鼓勵其選聘職業(yè)經(jīng)理人、專業(yè)營銷、專業(yè)技術(shù)等高層次人才。通過政策性補(bǔ)貼、擴(kuò)大科技貸款貼息等,支持企業(yè)、高等院校和科研機(jī)構(gòu)創(chuàng)辦博士后科研流動站、工作站以及研發(fā)中心,吸引自然科學(xué)和社會科學(xué)領(lǐng)域的高端領(lǐng)軍人才。加強(qiáng)人才市場及其網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè),定期舉辦人才招聘會、交流會,以人才的有序流動促進(jìn)人才資源配置的不斷優(yōu)化。
完善激勵機(jī)制。著力營造尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創(chuàng)造的良好氛圍,重獎對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人才。建立市、縣(區(qū))人才資源開發(fā)專項基金自然增長機(jī)制和成果轉(zhuǎn)化機(jī)制,不斷增加中小企業(yè)創(chuàng)新技術(shù)基金、科技成果轉(zhuǎn)化專項資金、科技創(chuàng)業(yè)種子基金和哲學(xué)社會科學(xué)研究與普及等各類基金總額。
9.加快文化*建設(shè),提升文化感召力。適應(yīng)精神文化生活的新特點(diǎn)和人民群眾的新需求,加速發(fā)展文化事業(yè),逐步壯大文化產(chǎn)業(yè),以文化的大發(fā)展大繁榮為城市軟實(shí)力提供精神支持。
發(fā)展文化事業(yè)。加快*體育中心、全民健身中心、青少年活動中心、科技館等公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)。設(shè)立文化藝術(shù)創(chuàng)作基金,培養(yǎng)和引進(jìn)一批名家、名角、名嘴,創(chuàng)作一批體現(xiàn)*特色的名曲、名戲、名作,促進(jìn)文化產(chǎn)品生產(chǎn)和藝術(shù)創(chuàng)造。加強(qiáng)文化遺產(chǎn)和歷史文物保護(hù),建設(shè)一批專業(yè)博物館、紀(jì)念館、名人館,打造東大街、楚街等歷史文化街區(qū)。挖掘和提升西楚文化、項羽文化、紅色文化、生態(tài)文化、酒文化等區(qū)域文化,努力建設(shè)歷史文化名城。
做大文化產(chǎn)業(yè)。最大限度地放開文化市場,積極鼓勵社會資本興辦各類文化產(chǎn)業(yè)和項目。組建并支持*報業(yè)集團(tuán)和廣電集團(tuán)做大做強(qiáng),打造一批骨干龍頭文化企業(yè)。建設(shè)文化產(chǎn)業(yè)園區(qū),著力培育網(wǎng)絡(luò)、動漫、博覽、演藝等產(chǎn)業(yè)項目。發(fā)展文化中介機(jī)構(gòu),發(fā)展各類文化市場,推動烙畫、桃雕、草編、花卉等地方傳統(tǒng)民間工藝和文化衍生產(chǎn)品向規(guī)?;a(chǎn)業(yè)化方向發(fā)展,提高文化產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的比重。
豐富文化生活。不斷滿足群眾文化需求,廣泛開展社區(qū)、校園、廣場、企業(yè)等群眾性文化活動,繼續(xù)完善文化“三送”、“三樂”運(yùn)行模式,讓群眾共享文化發(fā)展成果。全市所有博物館、圖書館等公共文化設(shè)施向社會免費(fèi)開放。加大對基層文藝團(tuán)隊的扶持,建設(shè)和培育一批各具特色、富有活力的文化村、文化鎮(zhèn)。采用購買、補(bǔ)貼等方式,支持社會力量參與公共文化產(chǎn)品生產(chǎn)和服務(wù),推動文化向基層延伸。
10.加快現(xiàn)代傳媒建設(shè),提升形象傳播力。不斷提高新聞媒體、人際溝通、宣傳公關(guān)等各種傳播渠道的宣傳引導(dǎo)水平,增強(qiáng)*整體形象體系的構(gòu)造能力,努力提高城市的知名度和美譽(yù)度。
塑造城市形象。圍繞建設(shè)“創(chuàng)業(yè)城”和“生態(tài)城”的目標(biāo),把城市精神和理念融入到城市規(guī)劃、建設(shè)和管理系統(tǒng),延伸至城市產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會建設(shè)等各個領(lǐng)域,努力使創(chuàng)業(yè)之城的名聲更響、生態(tài)之城的影響更廣,使*城市對外形象特質(zhì)更加鮮明。
提高傳播水平。充分發(fā)揮報紙、雜志、書刊等傳統(tǒng)媒體的作用,積極拓展廣播、影視、網(wǎng)絡(luò)等新型傳播手段,盡快形成政府、社會相結(jié)合,內(nèi)宣、外宣相配套的形象傳播體系和格局。
擴(kuò)大傳播途徑。廣泛開展節(jié)慶傳播、旅游傳播、文化傳播等城市形象宣傳活動。提高創(chuàng)業(yè)文化節(jié)、西楚文化節(jié)、駱馬湖漁火節(jié)、沭陽花木節(jié)、泗陽楊樹節(jié)、泗洪螃蟹節(jié)等節(jié)慶活動水平,以形成具有較高知名度的節(jié)會品牌。加強(qiáng)對外合作與交流,定期舉辦各種塑造和傳播*城市形象的主題論壇、專題學(xué)術(shù)交流等活動,提高城市形象的傳播層次。
三、促進(jìn)措施
城市軟實(shí)力建設(shè)和提升是一項綜合性社會系統(tǒng)工程,關(guān)系到*的全面進(jìn)步和*人的全面發(fā)展,必須用長遠(yuǎn)眼光在戰(zhàn)略層面上進(jìn)行系統(tǒng)謀劃,有組織、有計劃、有步驟地加以推進(jìn)。
11.制訂發(fā)展規(guī)劃。各級黨委、政府要把提升城市軟實(shí)力納入國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體規(guī)劃,作為評價地方發(fā)展水平、衡量發(fā)展質(zhì)量和領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)績的重要內(nèi)容,與經(jīng)濟(jì)發(fā)展一同部署實(shí)施、一同檢查考核。建立*城市軟實(shí)力綜合考評體系,定期評價,以引導(dǎo)城市軟實(shí)力建設(shè)工作。
一、強(qiáng)化德育工作,提高學(xué)生德育素養(yǎng)
1、重視德育工作的系統(tǒng)性。切實(shí)從學(xué)校層面、家庭層面、社會層面出發(fā),加強(qiáng)對學(xué)校德育工作的整體規(guī)劃,努力構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)、家庭一體化的未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。重點(diǎn)加強(qiáng)家校聯(lián)系,充分利用現(xiàn)代社會交通、通訊、信息技術(shù)高度發(fā)展的優(yōu)勢,密切與家長的聯(lián)系,班主任與主課教師一學(xué)年中至少要與每位家長都主動聯(lián)系一次,同時要重視聯(lián)系的實(shí)際效果。
2、抓好日常行為規(guī)范教育。要重視小學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,對照《*市小學(xué)生文明行為習(xí)慣評價細(xì)則》,細(xì)化學(xué)生一日常規(guī)要求,從最基本、最簡單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手,增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。通過各種形式,利用各種陣地,對學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo),及時糾正學(xué)生行為偏差,使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣。本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“不帶零食進(jìn)校園,不帶廢紙出教室,不留雜物在操場”的良好習(xí)慣。
3、組織開展豐富多彩的德育活動。要發(fā)揮少先隊的重要作用,通過讀書活動、征文演講、道德短劇大賽、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等有效形式,強(qiáng)化理想信念、民族精神、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、責(zé)任意識、“三創(chuàng)”精神教育。學(xué)校將以“感恩教育”作為德育管理的切入點(diǎn),對小學(xué)生實(shí)施“感恩教育”,讓小學(xué)生懂得“感恩”是一種美德,要學(xué)會知恩,學(xué)會感恩,學(xué)會報恩。
4、加強(qiáng)校外德育陣地建設(shè)。學(xué)校將組織學(xué)生到江都烈士陵園、許曉軒故居、引江管理處、曹王素質(zhì)教育實(shí)踐基地等校外德育陣地開展豐富多彩的教育活動,豐富學(xué)生課余生活。
5、抓好德育隊伍建設(shè)。學(xué)校將認(rèn)真貫徹落實(shí)市局《關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)班主任工作指導(dǎo)意見》文件精神,通過班主任工作培訓(xùn)、定期召開班主任工作會議、評選表彰優(yōu)秀班主任、征集評選班主任工作優(yōu)秀案例等形式促進(jìn)不同層次班主任的專業(yè)成長。
二、精致教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期,學(xué)校將圍繞《*省學(xué)校管理規(guī)范》,精致學(xué)校管理,提升辦學(xué)水平。突出教學(xué)管理的精致化,全面提高各科教學(xué)質(zhì)量。
1、抓好校本教研制度的學(xué)習(xí)。根據(jù)《*市小學(xué)教學(xué)工作基本要求》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我們制定了校本教研制度。開學(xué)初,各學(xué)科組要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)校本教研制度,結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),提出統(tǒng)一要求。教師要對校本教研制度爛熟于心,在實(shí)際工作中自覺執(zhí)行。
2、抓好校本教研制度的落實(shí)。要抓好集體備課基礎(chǔ)環(huán)節(jié),突出課堂教學(xué)重要環(huán)節(jié),強(qiáng)化作業(yè)訓(xùn)練關(guān)鍵環(huán)節(jié),提高教學(xué)管理實(shí)效。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,一是認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”管理制度。以定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式,全面了解教師教學(xué)“六認(rèn)真”工作情況,及時推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),限期整改存在的問題,對不能按時整改的教師進(jìn)行誡勉談話乃至通報批評。二是認(rèn)真執(zhí)行課堂教學(xué)管理制度。教研組長、中層及校級領(lǐng)導(dǎo)要做到“四個堅持”,即:堅持每周聽課不少于2節(jié)(分管教學(xué)的副校長每學(xué)期聽課不少于30節(jié)),堅持每周匯總聽課情況,堅持每周進(jìn)行課堂教學(xué)集體點(diǎn)評,堅持定期深入班級進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析。三是認(rèn)真執(zhí)行教研活動管理制度。各備課組長、教研組長在開學(xué)后一周內(nèi)制訂好切實(shí)可行的活動計劃,落實(shí)研究專題,布置研究任務(wù),確定主要承擔(dān)者并精心組織研究,切實(shí)解決教學(xué)工作中的實(shí)際問題。每月一次的學(xué)科研究課,要明確研究的問題。各備課組要開展集體備課活動,堅持做到集體備課提前一周。備課組長向組內(nèi)教師公布下周集體備課內(nèi)容,每一位教師要根據(jù)公布的內(nèi)容,鉆研教材,做到心中有教案。備課時,一人作中心發(fā)言,其他老師圍繞教材的處理、教法的運(yùn)用、學(xué)法的指導(dǎo)等各自發(fā)表意見。備課后,一人作整理,將集體備課稿發(fā)給備課組教師。教師根據(jù)自身的教學(xué)個性、教學(xué)特色及班級實(shí)際對集體備課稿作修改。以達(dá)到張揚(yáng)教師教學(xué)個性、體現(xiàn)教師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格的理想目標(biāo)。要嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,教師要做到“四精”:精選、精講、精練、精批;“四必”:有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補(bǔ);要減少課堂上教師講解的時間,讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)活動中養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣。
3、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平因材施教,采取分層教學(xué)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合的辦法,教好每個學(xué)生。重點(diǎn)認(rèn)真研究學(xué)習(xí)困難生和新插班生的實(shí)際需要,制定適合他們的教學(xué)計劃,采取“小步走、細(xì)指導(dǎo)、勤反復(fù)、多激勵”的辦法,發(fā)掘和弘揚(yáng)工作中已有的成功經(jīng)驗(yàn),使他們在原先的基礎(chǔ)上有明顯的提高。
4、突出畢業(yè)班工作。畢業(yè)班任課教師要根據(jù)學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn),采取扎實(shí)有效的措施,努力提高所教學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率、均分,提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校將通過聽課、組織調(diào)研考試、召開質(zhì)量分析會等方式來提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。重點(diǎn)加強(qiáng)畢業(yè)班英語教學(xué)的研究,全力提高畢業(yè)班英語教學(xué)質(zhì)量。
5、加強(qiáng)薄弱學(xué)科。學(xué)校將盡可能加強(qiáng)科學(xué)、信息技術(shù)等薄弱學(xué)科的教學(xué),創(chuàng)造條件配齊這些學(xué)科的專職教師,籌集資金,結(jié)合小學(xué)“四配套”工程的實(shí)施,完善這些學(xué)科的教學(xué)設(shè)備設(shè)施,加強(qiáng)這些學(xué)科的校本教研,督促檢查,隨機(jī)檢測,質(zhì)量分析,積極提高這些學(xué)科的教育質(zhì)量。
三、加強(qiáng)隊伍建設(shè),打造名師工程
1、切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)。要以熱愛學(xué)生、教書育人為核心,以“學(xué)為人師、德為世范”為準(zhǔn)則,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)思想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),切實(shí)開展師德建設(shè)活動。通過開展多種形式的學(xué)習(xí)、演講、表彰等活動,并以相關(guān)的考核、獎懲、評聘制度為保障,將榜樣示范教育與警示教育相結(jié)合,增強(qiáng)教師的師德意識和法制意識,自覺運(yùn)用師德規(guī)范和法律知識約束修正自身的教育行為。2008為市“師德師風(fēng)建設(shè)年”,學(xué)校將重點(diǎn)抓好*市、江都市師德建設(shè)“八不準(zhǔn)”、“五條禁令”和“三條處罰措施”的落實(shí),切實(shí)提升我校教師隊伍的整體形象。
2、促進(jìn)青年教師專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、科研能力的全方位提高。引導(dǎo)青年教師樹立終生學(xué)習(xí)的理念,切實(shí)體現(xiàn)繼續(xù)教育的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。繼續(xù)深入推行理論學(xué)習(xí)與考核制度,加快45周歲以下教師??坡?00%的建設(shè)步伐,繼續(xù)鼓勵參加本科進(jìn)修,提高本科率。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干教師的示范作用,在校內(nèi)形成師資梯隊,加快各梯隊教師的培養(yǎng)工作。通過“青藍(lán)工程”、“讀書活動”、“骨干教師培育計劃”、“教育教學(xué)競賽”等活動,為青年教師提供廣闊的舞臺,促進(jìn)青年教師的成長。本學(xué)期繼續(xù)抓好兩大活動:
(1)骨干教師培育計劃。學(xué)校將組織培訓(xùn)教師參加市各類培訓(xùn)及活動,積極組織骨干教師學(xué)習(xí)教育科研理論知識,邀請專家來校講座,請市級學(xué)術(shù)帶頭人介紹教科研經(jīng)驗(yàn),定期開展教學(xué)沙龍和教育論壇活動,大力提高教師的教育科研能力。每一位培訓(xùn)教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、主動實(shí)踐、勤于反思,盡快脫穎而出。
(2)青年教師讀書活動。讀書活動要采取教師喜聞樂見的形式,注意讀書與教學(xué)實(shí)際的結(jié)合,增強(qiáng)讀書效果,本學(xué)期繼續(xù)舉行青年教師讀書感悟交流活動。
3、加強(qiáng)中年教師隊伍建設(shè)。根據(jù)市局要求,將在40歲左右的教師中開展“三機(jī)一化”現(xiàn)代教育技術(shù)比武,“三機(jī)一化”即:運(yùn)用微機(jī)、錄音機(jī)、投影機(jī)和教學(xué)行為規(guī)范化。在50歲左右的教師中開展“三自一化”為主要內(nèi)容的教學(xué)藝術(shù)練兵,“三自一化”即:引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主研究、自主管理和教學(xué)方法現(xiàn)代化。
4、深入課題研究,提高教師的教科研能力。教師要積極參與教育科研,結(jié)合課堂教學(xué)改革,深入課題研究。在課題研究過程中,要注重過程管理,由教科室牽頭進(jìn)行課題研究管理。在整個實(shí)驗(yàn)研究過程中,課題研究人員每學(xué)期都要制定研究計劃,經(jīng)常分析研究測試對象。各課題均要按方案及計劃實(shí)施研究,重視階段性情況分析和階段性工作小結(jié)。
四、加強(qiáng)體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、嚴(yán)格執(zhí)行兩個“條例”,保證學(xué)生身心受益。學(xué)校體育是體育工作的基礎(chǔ)和重點(diǎn)。本學(xué)期,學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),貫徹省課程計劃調(diào)整的精神,加強(qiáng)體育教學(xué),嚴(yán)格規(guī)范體育課堂教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要合理安排課表,保證每天有一節(jié)體育課或體育活動課,同時加強(qiáng)下午大課間活動的組織,提高小學(xué)生每天戶外一小時運(yùn)動的質(zhì)量。在抓好“達(dá)標(biāo)”工作的同時,積極對足球隊、乒乓球和田徑等項目進(jìn)行訓(xùn)練,充分做好參加各級比賽的準(zhǔn)備工作;堅持學(xué)校重大疫情報告制度,加強(qiáng)學(xué)生健康教育特別是心理健康教育,心理健康教育課程每學(xué)期不少于9節(jié),心理健康咨詢室要定期開放。
2、加強(qiáng)藝術(shù)教育,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。本學(xué)期,學(xué)校將興趣小組及學(xué)校各項團(tuán)隊訓(xùn)練制度化,保證時間、保證地點(diǎn)、保證隊員,及時訓(xùn)練。各隊要有訓(xùn)練計劃、目標(biāo),并且建立好梯隊,形成一套完善的體制。
五、完善數(shù)字校園,實(shí)現(xiàn)教學(xué)條件的現(xiàn)代化
經(jīng)過努力,學(xué)校上學(xué)期成功創(chuàng)建成*市數(shù)字化校園,在教學(xué)條件的現(xiàn)代化方面邁出了可喜的一步。我們深知要真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)條件的現(xiàn)代化,學(xué)校還有許多工作要做,數(shù)字化校園建設(shè)還有許多工作要完善。
1、加速辦公現(xiàn)代化的進(jìn)程。當(dāng)今信息技術(shù)時代,辦公自動化、信息化已勢在必行。本學(xué)期,學(xué)校要在配齊班級、辦公室電腦的基礎(chǔ)上,構(gòu)建由網(wǎng)絡(luò)主控室、多功能電教室、微機(jī)室、教室與辦公室組成的管理網(wǎng)絡(luò),成立信息技術(shù)教育研究中心,完善學(xué)校教育信息化設(shè)施,初步實(shí)現(xiàn)教育信息化、現(xiàn)代化。
2、及時更新學(xué)校網(wǎng)站、專題網(wǎng)站及班級主頁內(nèi)容。相關(guān)人員要密切配合學(xué)校中心工作,結(jié)合自身特點(diǎn),不斷充實(shí)內(nèi)容,使其成為宣傳推介學(xué)校的窗口,教育教學(xué)資源交流的平臺,家庭、學(xué)校、社會三者聯(lián)系的紐帶。
3、編制適用的網(wǎng)絡(luò)軟件,爭取逐步實(shí)現(xiàn)辦公網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)校網(wǎng)管人員要根據(jù)學(xué)校實(shí)際,編制適用的網(wǎng)絡(luò)軟件,實(shí)現(xiàn)校產(chǎn)教具管理、圖書檔案管理、實(shí)驗(yàn)儀器管理的現(xiàn)代化。
4、抓好教師信息化應(yīng)用能力的培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)與信息技術(shù)的整合。本學(xué)期,學(xué)校將分層次、有計劃地對全體教師進(jìn)行信息技術(shù)的培訓(xùn)力度,所有教學(xué)人員都要積極主動參加培訓(xùn),能熟練地使用現(xiàn)代化教學(xué)手段、熟練查找下載所需要的資料,熟練制作所需要的課件,熟練地交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
六、重視校園管理,構(gòu)建和諧校園
1、抓好校園環(huán)境建設(shè)。一是做好南教學(xué)樓加層的準(zhǔn)備工作。為改變目前教室緊缺的狀況,學(xué)校打算利用暑期在南教學(xué)樓加層,暑期之前,要做好加層的各項準(zhǔn)備工作。二是重視校園文化建設(shè)。校園建設(shè)在綠化、美化的基礎(chǔ)上,將增加文化內(nèi)涵,營造健康向上的書香四溢的文化氛圍。三是抓好班級文化建設(shè)。各班的圖書柜、中隊角、榮譽(yù)專欄、作品園地、特色專欄等要不斷充實(shí)內(nèi)容,做到既整潔規(guī)范又充滿班級個性。四是進(jìn)一步加強(qiáng)辦公室文化建設(shè)。各行政辦公室要進(jìn)一步完善,實(shí)行定位管理,增添綠色,營造規(guī)范、和諧的工作環(huán)境。
2、鞏固“平安校園”創(chuàng)建成果。我們將把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置,重點(diǎn)抓好校舍設(shè)施設(shè)備安全、師生在校人身安全等。要落實(shí)安全工作責(zé)任制,進(jìn)一步健全和完善規(guī)章制度,完善安全工作長效管理機(jī)制,落實(shí)各項防范措施,及時根據(jù)新情況、新問題和薄弱環(huán)節(jié)制訂相關(guān)措施,并做到層層落實(shí),全員參與。加大教育、監(jiān)督、檢查力度。要以防為主,通過加強(qiáng)對師生的經(jīng)常性教育和檢查督促,消除各種不安全隱患,杜絕各類人為事故的發(fā)生。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班,加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位的安全防范,確保校園及師生的安全,創(chuàng)設(shè)教育和諧發(fā)展的平安環(huán)境和氛圍
李秋華書記主持:每個人都要發(fā)言,不要以為坐在后排就不要發(fā)言。
1、王振洪
經(jīng)過專家的解讀,對十八屆三中全會精神有更深刻的認(rèn)識。教育領(lǐng)域的改革涉及三大領(lǐng)域,我們要站在高處去領(lǐng)會。我們學(xué)校在全國2900多所高校中是典型的世界中的中國。
1)用傳承與創(chuàng)新的思維來改革
原來改革的重申,原來改革的系統(tǒng)化,改革不是斷崖式,我們改革方向主軸線是清楚的。走過的路要踩實(shí)。
2)要在治理能力上下功夫,用治理替代管理,理念提升,方法改變。校園主體多元,制度管理,有效的制度,及時跟進(jìn)的制度。制度文化的營造。一級對一級的負(fù)責(zé)。依靠員工構(gòu)建治理能力。
3)合理配置職權(quán)利資源,以學(xué)校利益為重。
精兵簡政,職能優(yōu)化。如何優(yōu)化二級學(xué)院管理體制?
2、余黨軍
1) 穩(wěn)中求進(jìn),一切從實(shí)際出發(fā)。
2)本職工作,用制度管人管事,讓權(quán)力在陽光下進(jìn)行。保衛(wèi),學(xué)校車輛多,交通主干道上不停車。計劃生育管理,科職干部的培訓(xùn),校園文化建設(shè),擴(kuò)大影響面,作出更新的東西。
3、胡野
尤其強(qiáng)調(diào)推進(jìn)社會領(lǐng)域的建設(shè),促進(jìn)以高校畢業(yè)生就業(yè),十八屆三中全會全面指導(dǎo)意義。
就網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)院談點(diǎn)看法,從市委書記到市長就一號產(chǎn)業(yè)做了廣泛密集的調(diào)研。早謀劃,早思考,早行動。
對2014年是利好的消息,如何體現(xiàn)改革意識?
網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域涉及面廣,至少涉及經(jīng)管,國商,藝術(shù),信息學(xué)院。究竟怎么建?資源怎么整合?基本不變?nèi)绾喂芾韮?yōu)化?社會需要就是高職教育的培養(yǎng)重點(diǎn),現(xiàn)在的72個專業(yè)是否都是社會需要?如何在現(xiàn)有二級管理框架下,如何協(xié)調(diào),補(bǔ)充,特色,整合?如何促進(jìn)招生與就業(yè)?
想法:在目前社會經(jīng)濟(jì)變化大,要以不變應(yīng)萬變,不要大動筋骨。
第一步:虛與實(shí),散與聚,合與分的結(jié)合。我們的瓶頸:二次分配。
職能:即是凌駕二級學(xué)院之上,又超過校企利益共同體
1)專業(yè)人才結(jié)構(gòu)優(yōu)化
2)社會人員培訓(xùn)
3)實(shí)訓(xùn)基地的管理,物流,電商,(國際商貿(mào)園)
4)實(shí)超技能的管理
如,教學(xué)管理,訂單考慮,如何校企聯(lián)合培養(yǎng),物流電商你中有我,我中有你,跨專業(yè)培養(yǎng)復(fù)合型人才。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)院綜合辦專門幾個人滿天跑。
4、楊艷(附件發(fā)言)
5、鄭布英
改革與發(fā)展,反腐敗提高到前幾年前所未有的高度,力度,贏得民心?,F(xiàn)在明顯感到吃飯越來越不自由,管理的控制越來越細(xì),一開始我們的收入不進(jìn)市財政的籠子。但現(xiàn)在用錢越來越不自由,錢賺的越多越不好用。從預(yù)算管理的角度以后必然是要緊的。越來越嚴(yán)格越來越規(guī)范,大家要有心里準(zhǔn)備,特別是科研經(jīng)費(fèi)。
改革發(fā)展要順應(yīng)時代,改在自己頭上是必然的。改革,反腐敗都是為了整體的發(fā)展。我們的成教到了8000萬的高度。有些做法在以后可能行不通。成教的質(zhì)量問題,社會效應(yīng)問題。
6、郭航鳴
加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè),我想要立德樹人。
1)關(guān)于"十二五"規(guī)劃與黨代會目標(biāo)
穩(wěn)定2.4 萬在校生規(guī)模,但已達(dá)2.49萬,師生比等不盡如人意。要適度減少全日制招生規(guī)模。6%遞減,收縮專業(yè)數(shù),考慮學(xué)校給二級學(xué)院讓利,學(xué)生減少,錢不減少。利用財政6%與dijian6%.
2) 國際影響,國際交流,引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)資源,力度很大,影響很大。要思考"走出去"的合作辦學(xué),我非常贊同楊院長的說法,"走出去",根據(jù)自己的專業(yè),瞄準(zhǔn)第三世界國家,選擇部分優(yōu)勢專業(yè)到國外去辦學(xué),比如印尼,很可能就是下一個爆發(fā)力市場。
3)關(guān)于目標(biāo)責(zé)任制考核,明年的考核怎么搞,目標(biāo)設(shè)置更科學(xué),評價更公平,要匹配省里的教學(xué)評價體系,真正深入到二級學(xué)院,更多關(guān)注質(zhì)量與特色,增量評價,相關(guān)部門增加透明度,客觀陳述,加以改進(jìn)。不能僅僅停留在排名。"三風(fēng)"建設(shè),投入與產(chǎn)出沒有成正比,人的惰性與習(xí)慣的改變很難。
立德樹人,提高質(zhì)量是我們常抓不懈的工作,一黨員干部是作風(fēng)建設(shè)的主要力量,教職員工放在師德教學(xué)質(zhì)量上。
4)關(guān)于科研與科技服務(wù)
為了保持領(lǐng)先地位,要挖掘通道,保持清醒。
重點(diǎn):1)是團(tuán)隊,2)是平臺,3)科研成果轉(zhuǎn)化
溫職院33個專業(yè),600多老師,44個科研基地。
后示范建設(shè),高職院校還要比拼什么?我們的畢業(yè)生要有一定創(chuàng)新和科研能力。建議,在以后每年儀器設(shè)備投入用于科研設(shè)備平臺購置,增強(qiáng)我們的科研能力。
7、馬廣
1)進(jìn)一步解放思想,規(guī)模擴(kuò)大,但是質(zhì)量提高有待改進(jìn)。生均我們沒有優(yōu)勢,進(jìn)一步調(diào)動二級學(xué)院的積極性,加大設(shè)備引入,
2)進(jìn)一步改革創(chuàng)新,只有大膽改革,激活體制創(chuàng)新,才有活力。
基建列入政府13個。用制度管人管事。
精細(xì)化管理問題。降低運(yùn)行成本。
3)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)問題。解決執(zhí)行力衰竭的問題。
8、龔永堅
1、招生就業(yè)工作壓力大,生源質(zhì)量,就業(yè)渠道?!笡Q定要求…
改革是今后工作的主旋律,高考制度改革路線圖確定,對招生制度進(jìn)行了探索,根本解決一考定終身,多元錄取機(jī)制,不分文理,減少外語等等。有專家估計2016年全面實(shí)行新高考,本科高職分開考,選拔。高職集中在通用技術(shù),自主招生學(xué)生可以多報,1)生源質(zhì)量下降是必然的。2)考生選擇余地大,3)學(xué)校兩極分化大。
思考:生源質(zhì)量下降1)如何因材施教?2)如何做好學(xué)生管理工作?3)招生宣傳策略,以前我們挑人家,現(xiàn)在中職挑我們,考生挑我們。
2、就業(yè)工作
1)健全政府創(chuàng)建就業(yè)機(jī)制,進(jìn)一步完善就業(yè)體系,公布就業(yè)質(zhì)量報告。就業(yè)質(zhì)量報告家長都看得懂。
2)完善高校就業(yè)生服務(wù)體系建設(shè)。高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍,貧困生。要充分認(rèn)識就業(yè)工作的重要性。需要建設(shè)起一支專業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo),就業(yè)服務(wù)專業(yè)隊伍。
李書記:改革點(diǎn),創(chuàng)新點(diǎn)講清楚就好。
二級學(xué)院:
1、信息陳海榮
課程是專業(yè)建設(shè)的重點(diǎn)。進(jìn)行分層分類評價,完善管理。完善學(xué)科與技能競賽。
2、機(jī)電戴素江
1)深化產(chǎn)校融合,頂崗實(shí)習(xí),就業(yè)全方位合作。
2)三風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生素養(yǎng)培養(yǎng)。
3)深化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。調(diào)整專業(yè)方向。
4)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。
3、建工陳藍(lán)云
談體會,清思路,謀發(fā)展,促改革。
熱點(diǎn),民生,民意,突出了改革思路,對指導(dǎo)工作有決定性重要意義。
不斷提升創(chuàng)新力,軟實(shí)力。針對建工學(xué)院年輕教師多,兼職容易的特點(diǎn),抓管理。抓三風(fēng)。
停招道橋?qū)I(yè)。
4、經(jīng)管樓土明
培養(yǎng)高素質(zhì)經(jīng)管人才的思考
1)以實(shí)訓(xùn)基地調(diào)整為契機(jī),創(chuàng)新基地運(yùn)行機(jī)制。
2)加大經(jīng)管實(shí)踐性教學(xué)改革。三年實(shí)踐教學(xué)一體化,結(jié)合考證。
四個轉(zhuǎn)換:模擬向?qū)崙?zhàn)等
3)三個適應(yīng):適應(yīng)社會,課程變化最大,及時把改革內(nèi)容吸收進(jìn)來。堅持開放辦學(xué),高水平"引進(jìn)來"高質(zhì)量"走出去"。與學(xué)生發(fā)展相適應(yīng)。遵循規(guī)律。
5、師范成軍
「決定強(qiáng)調(diào)加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè):產(chǎn)交融合,校企合作
面臨挑戰(zhàn),未雨綢繆
1)學(xué)前教育專業(yè),省優(yōu)勢專業(yè)立項,國培項目。在交流與協(xié)作中取長補(bǔ)短,繼續(xù)深化學(xué)教研改革,繼續(xù)加大國培項目,增強(qiáng)輻射力。
2)進(jìn)一步提高教師隊伍的積極性,建立教師業(yè)績評估制度。
3)進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
6、生物朱雄才
發(fā)展不平衡,專業(yè)結(jié)構(gòu)配置不合理,科技創(chuàng)新能力,教職工愛崗敬業(yè)動力不強(qiáng)。
1)認(rèn)真推進(jìn)黨建工作
2)加強(qiáng)課堂教學(xué)改革
3)加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)
4)融入地方產(chǎn)業(yè)建設(shè)
5)加強(qiáng)培訓(xùn)工作
6)人文教育。
7、醫(yī)學(xué)院何農(nóng)
人才培養(yǎng)模式的思考,校企利益共同體
醫(yī)學(xué)院有自身專業(yè)特點(diǎn),慎重引企入校。湖北干細(xì)胞產(chǎn)學(xué)基地建設(shè)。
8、旅游劉宏日
立德樹人,提升內(nèi)涵:教育的根本任務(wù)。有理念,有舉措,有檔案。
1)進(jìn)一步完善職業(yè)素養(yǎng)體系,修訂評價體系。用事實(shí)與數(shù)據(jù)說話。建立動態(tài)化管理系統(tǒng)。
校企合作起步早,但推進(jìn)晚。與旅游局合作,創(chuàng)立旅游學(xué)院。
2)引企入校
3)借助行業(yè)轉(zhuǎn)型升級,做到上學(xué)不上學(xué)不一樣,上課不上課不一樣。
9、人民醫(yī)院邵敏
抓醫(yī)院品質(zhì),創(chuàng)浙江三甲醫(yī)院
10、藝術(shù)劉魯平
1)以產(chǎn)業(yè)為引領(lǐng),引入新技術(shù),每年一個主題,引入文化元素,
2)以課堂為陣地,提高課堂教學(xué)水平。教學(xué)改革核心是課程。
3)以培訓(xùn)為重點(diǎn),提高教師教學(xué)能力。鼓勵教師選定主攻方向。
4)以創(chuàng)意為基點(diǎn),融入地方文化。
5)以黨建為引領(lǐng),豐富教師生活。
11、制藥林鴻
短板,瓶頸,困難
1)年輕教師的人文素養(yǎng)才藝是短板,90后抱著電腦長大的,綜合能力,職業(yè)素養(yǎng)短缺,涉及到教師個人魅力對學(xué)生的影響。
啟動35歲以下教師兩年的培養(yǎng)計劃,訂閱「讀者,「演講與口才。
2)社會平臺搭建,問題:如何做強(qiáng)做實(shí),教學(xué)如何推進(jìn)。如何協(xié)調(diào)。如何保護(hù)積極性和熱情。
3)招生與就業(yè)矛盾。自主招生緩解了招生的問題,調(diào)整專業(yè)與招生數(shù)。學(xué)校分配機(jī)制要改。
12、國商唐金花
上午有領(lǐng)導(dǎo)提到"戰(zhàn)略拐點(diǎn)",我認(rèn)為高職教育也到了"拐點(diǎn)"。把質(zhì)量搞好。
1)三風(fēng)建設(shè),治理學(xué)院。教風(fēng),問題教師的公開課,學(xué)生,抓精英班,
2)國際商務(wù)園,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)院契機(jī),不僅與政府合作,還要與各產(chǎn)業(yè)園區(qū)管委會合作。
3)爭取國培項目。
4)外語,引導(dǎo)學(xué)生,自主學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)基地
5)提升老師綜合實(shí)力。短板是科研。
6)美化育人環(huán)境。
7)以校慶為契機(jī),做好校友工作。校友工作要在學(xué)生離開前就做的。為學(xué)生服務(wù)。校友信息梳理好,建數(shù)據(jù)庫。
13、成教院 方孝榮
構(gòu)建全民終身教育體系
1)推進(jìn)成教功能轉(zhuǎn)型,應(yīng)以市場為導(dǎo)向,改變補(bǔ)償思維。
2)注冊入學(xué),勢必減少成教生。
3)拓展社會服務(wù)領(lǐng)域功能。激發(fā)企業(yè)社會活力,打破政府壟斷。農(nóng)民培訓(xùn)工作。三十萬人次的電子商務(wù)培訓(xùn)。推進(jìn)社會培訓(xùn)品牌,強(qiáng)化質(zhì)量意識。
部門:
1、紀(jì)委傅永強(qiáng)
標(biāo)本兼治,注重預(yù)防,干部清正,清廉。
四公開:決策公開,管理公開,服務(wù)公開,管理公開。
1)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制
2)監(jiān)督落實(shí)相關(guān)規(guī)定,例行艱苦節(jié)約。嚴(yán)禁公款吃喝,發(fā)放禮品土特產(chǎn),市紀(jì)委十二個嚴(yán)禁。公務(wù)接待一律禁酒。
2、審計處蔣榮法
這些年生存環(huán)境不好,食品不安全,連空氣都霾了。笑聲。
領(lǐng)導(dǎo)干部要重視生態(tài)環(huán)境,誠信社會有望到來。部門信息共享。
官本位的思想會逐步淡化,大學(xué)去行政化,城鄉(xiāng)差別有望縮小。
非公有制經(jīng)濟(jì)有望蓬勃發(fā)展。
領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任審計,任中,
3、組織部邵錦平
1)找準(zhǔn)位置做好組織工作
強(qiáng)化中心、公道、服務(wù)、責(zé)任意識。
2)抓好群眾路線實(shí)施工作,市里春節(jié)后部署。
3)破解干部年輕化瓶頸,中層干部平均年齡47.8歲。對流任職,培養(yǎng)科職干部。
4、宣傳部樊耀
1)立德樹人,以德為先。
2)社會主義核心價值觀教育,24個字。
3)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承
校園文化:把腳印串起來的時候就是我們的文化脈絡(luò),金職精神提煉。一要有故事,二要有寓意,三要有溫度,四要可感知。
1)繼續(xù)推進(jìn)校園文化體系建設(shè),挖掘,創(chuàng)新實(shí)體與載體。
2)繼續(xù)深化一院一品,經(jīng)管成效很明顯,不斷提高輻射力。硬件:圖書信息大樓,新廣場工程,新媒體平臺〜官方微博。
3)牢牢把握學(xué)校意識形態(tài),確保主流思想占領(lǐng)陣地。
突出重點(diǎn),加強(qiáng)通聯(lián),精選亮點(diǎn),要接地氣:轉(zhuǎn)向老師。
5、學(xué)生處周立飛
落腳點(diǎn)本職工作
1)頭腦清醒,牢牢把握陣地
2)全員動員,抓學(xué)風(fēng)
3)強(qiáng)化服務(wù),堅持以學(xué)生為本
4)學(xué)生心理輔導(dǎo),缺少高水平心理咨詢師
5)轉(zhuǎn)變觀念,強(qiáng)化就業(yè)服務(wù)
6、工會朱秀英
7、團(tuán)委凌鏡:引領(lǐng)學(xué)生走出校門,加強(qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng),學(xué)生自我服務(wù)
8、教務(wù)處徐漱敏
1)教學(xué)工作業(yè)績考核,相關(guān)部門進(jìn)行對應(yīng)考核,教學(xué)口4個,硬指標(biāo)如生均圖書,
2)深化教學(xué)改革重點(diǎn),以金華一號產(chǎn)業(yè)創(chuàng)辦網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)院為契機(jī),教育信息化在形式上創(chuàng)新,教師樂教,學(xué)生樂學(xué),17門國家示范精品課程。
3)完善教學(xué)改革機(jī)制,完善專業(yè)動態(tài)機(jī)制,進(jìn)一步明確做大做強(qiáng)的專業(yè),依托校企利益共同體。
9、督導(dǎo)處吳仁艷
點(diǎn)面結(jié)合,三個提升
獨(dú)立第三方社會評價
1)質(zhì)量管理與評價
盤點(diǎn)問題,剖析原因
2)提升督導(dǎo)工作內(nèi)涵
挖掘案例
3)深化產(chǎn)教融合
4)順應(yīng)管辦評督導(dǎo),
10、人事處陸靚霞
1)堅持以教師為根本,
2)堅持以改革為契機(jī),完善人事制度。
3)堅持以創(chuàng)新為動力,
2014工作:
1、設(shè)定各類崗位聘任實(shí)施細(xì)則及考核方案
2、做好高級專業(yè)評審工作。
11、科技處王瑞敏
創(chuàng)新推動,既要規(guī)范經(jīng)費(fèi)管理又要推動工作。
1)培育研發(fā)團(tuán)隊,研究所重新評審,與企業(yè)共建研發(fā)中心。
2)推動兩項工程,國家級課題,提升研究成果質(zhì)量與成果轉(zhuǎn)化。加大完善激勵機(jī)制。
3)改革創(chuàng)新,橫向課題少了180項。
12、外辦,港澳臺辦
1)黨代會提出:打造國內(nèi)一流,國際影響的高職。整體統(tǒng)籌,有的放矢
有償?shù)慕逃敵?,尋找在國外辦學(xué)的點(diǎn)。
2)學(xué)校精神,實(shí)與新,
3)承接師資培訓(xùn),協(xié)助二級學(xué)院建立實(shí)習(xí)基地。
4)教育國際化本源在于師資,專業(yè),2013年外教23名。招生對中外合作項目帶來的影響。
13、保衛(wèi)處吳曉民
14、財務(wù)處李國友,
我的題目好,但是工作李書記不滿意,王校長不滿意,老師不滿意,我自己也不滿意。
不是感到工作累,而是掉眼淚。到了通過楊院長人大常委向市長反映問題。
月餅不能買,但是蛋糕可以買嗎?
公平正義,制度安排。
思路:聽黨的話,以公平正義為原則。優(yōu)化財務(wù)政策環(huán)境。
1)績效工資問題,全校教職工要解決的難點(diǎn)問題,已經(jīng)爭取到上浮最高的比例,人均9.8萬,教職工還是不滿意,低于2006年水平。中小學(xué)沒有月獎,電大也沒有。年終獎8000不在績效內(nèi)發(fā)。教師競賽獎。
2)以收定支,預(yù)算是以支定收。實(shí)行這樣的政策才能保積極性。
3)教職工報銷難點(diǎn),資產(chǎn)配置,公務(wù)卡行政公務(wù),教學(xué)公務(wù),行政用資產(chǎn),教學(xué)資產(chǎn),出國:因公,因私,中外合作項目
4)簡化報銷流程,完善流程。連接支付系統(tǒng),預(yù)算管理系統(tǒng),國庫系統(tǒng)。
5)報銷大廳軟硬件優(yōu)化環(huán)境。
15、招標(biāo)辦金正宏
16、基建處黃益壽:3.5萬電線硬骨頭,人才用房問題:人才用房政策有否享受到,國家沒專門政策,只有經(jīng)濟(jì)適用房,采取集資建房。土地價格優(yōu)惠,500萬一畝。造價高:測算在房產(chǎn)網(wǎng)上,包含車位,稅金6993.33一平,外墻門窗好,地下室面積大,造價高一倍,這么大項目學(xué)校派出的人只有四個。電業(yè)局委托綠城代建還派出十幾個人。
17、后勤資產(chǎn)胡彥:
18、信息中心曹則星:信息化,100多微課程,網(wǎng)絡(luò)工作室,mooc建設(shè),教育部組織第一批200門課在建。信息管理中心將跟蹤。大數(shù)據(jù)時代分析學(xué)生愛好,
19、圖書館俞木雄:
1)創(chuàng)設(shè)良好服務(wù)空間,搬遷工作。400萬設(shè)備,任何角度獲取信息資源。
2)加大宣傳推廣力度,2013年榮譽(yù)很多。繼續(xù)與二級學(xué)院合作。
3)積極參與校企合作。圖書館流通站。
李秋華:
今天40位同志發(fā)言,把精華部分談出來,有的同志是匯報工作。占用大家點(diǎn)時間,講幾個問題。
一、1)深刻把握舉什么旗,走什么路?
2)如何推進(jìn)科學(xué)發(fā)展?
3)國家如何治理引伸到學(xué)校如何治理?
4)朝著目標(biāo)前進(jìn),我們的目標(biāo)黨代會確定。
5)深刻理解把握辦好人民滿意的教育。
6)精神信念問題。
二、影響與關(guān)注的問題
拋磚:
1、如何完善學(xué)校治理結(jié)構(gòu),管辦評,回歸市場,建立現(xiàn)代大學(xué)制度。明年調(diào)查研究。要結(jié)合本土特點(diǎn)。
2、如何以立德樹人為導(dǎo)向,素質(zhì)教育,著力人才培養(yǎng)。教育部100萬搞一個課題,中國特色的高素質(zhì)人才課題,技能加素質(zhì)。怎么樣入腦入心?怎樣發(fā)揮圖書館作用?
3、如何進(jìn)行育人模式創(chuàng)新?要求多學(xué)科交叉融合才能適應(yīng)。
4、如何應(yīng)對考試招生制度的改革?
5、如何建設(shè)與教育現(xiàn)代化相適應(yīng)的信息化?信息孤島,資源孤島,
6、如何加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)?我們?nèi)狈攲釉O(shè)計和統(tǒng)籌能力。
7、如何加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)?理想信念強(qiáng),敢于負(fù)責(zé)的人培養(yǎng),考核正能量。
8、如何再創(chuàng)體制機(jī)制的新優(yōu)勢?新一輪崗位聘任要開始。網(wǎng)絡(luò)化協(xié)同管理,部門再造流程。
全面深化改革在倒逼我們改革,向改革要動力和活力。
金職精神討論沒有引起大家重視,包容進(jìn)取,尚志勵行。
精神是靈魂,是一種獨(dú)特的氣質(zhì),地位高于校訓(xùn)。思想層面的引領(lǐng),與校訓(xùn)行動層面不同,精神需要文化的沉淀。