農業(yè)行業(yè)分析報告精選(九篇)

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第1篇：農業(yè)行業(yè)分析報告范文

引言

農業(yè)機械化是發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)，保障國家糧食安全的關鍵環(huán)節(jié)。隨著我國工業(yè)化和城鎮(zhèn)化的推進，對農業(yè)機械行業(yè)的需求在長期將保持穩(wěn)定的增長。

國務院在2010年的《國務院關于促進農業(yè)機械化和農機工業(yè)又好又快發(fā)展的意見》（國發(fā)[2010]22號，以下簡稱《意見》）提出農機行業(yè)發(fā)展目標，到2015年主要農作物耕種收綜合機械化水平達到55%，到2020年主要農作物耕種收綜合機械化水平將達到65%； 國家工業(yè)和信息化部也在2011年的第一個“十二五”行業(yè)規(guī)劃――《農機工業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2011 2015年）》（以下簡稱《發(fā)展規(guī)劃》）中對農機工業(yè)的產業(yè)規(guī)模提出了明確的目標，即到2015年農機工業(yè)總產值達到4000億元。

在《意見》和《發(fā)展規(guī)劃》中都明確提出要加大農機制造企業(yè)技術改造力度，增強農機工業(yè)科技創(chuàng)造能力，《發(fā)展規(guī)劃》更將提高農機工業(yè)的創(chuàng)新能力，建成協(xié)調有效的農機工業(yè)自主創(chuàng)新平臺，在大型農業(yè)動力和作業(yè)裝備領域實現(xiàn)重點關鍵技術和共性技術的重大突破，推進新產品開發(fā)，形成若干具有自主知識產權的產品和技術列為規(guī)劃目標。

第2篇：農業(yè)行業(yè)分析報告范文

一、案例教學應是一種綜合性的教學形式

筆者認為，目前所進行的案例教學一般來說還是一種綜合性的課堂教學形式，它是將課堂講授（教師準備案例和對學生分析與報告內容的點評等）、討論、實驗（學生實際操作）和習題（撰寫分析報告）等教學形式相結合的課堂教學形式。在案例教學中，教師需要在大量收集資料的基礎上形成需要進行分析的案例內容，在學生對案例進行分析、報告以及討論后要對分析報告的內容和討論的情況進行點評，這些工作都是與課堂講授有關的內容。成本會計學案例分析中有的內容是需要學生進行實際計算與復核（如成本核算案例中的計算與復核），撰寫分析報告，所做工作類似于學生做習題和實驗。學生就案例作分析報告和問答是討論教學形式的運用。而成本會計學案例教學的深化發(fā)展應是將課堂教學形式與現(xiàn)場教學形式相結合，在教師的引導下，將學生分為若干組到企業(yè)單位實地調查和實習，收集第一手資料，編寫企業(yè)單位的成本會計案例和分析報告，在一定程度上還可以根據所學知識解決實際問題。課堂教學與現(xiàn)場教學相結合的形式在成本會計學課程的專門實習或學年實習條件下采用比較合適。

二、案例教學應注重所學知識的融會貫通和綜合能力的培養(yǎng)

成本會計學案例教學一般是在已經學習了一定的成本會計學知識的基礎上進行的。因此，進行案例教學首先是檢測和鞏固所學知識，然后才是在這一基礎上進行問題分析和提出解決問題的對策。在案例教學的知識檢測和鞏固部分，要求學生能結合所學知識進行判斷，通過學生的判斷來檢查學生對有關知識的掌握程度。通過這種教學方法，可以有效地發(fā)現(xiàn)學生對有關概念和方法理解上的偏差或錯誤，從而在教師講解點評時予以及時糾正，加速學生對有關知識點、方法和相互關系的認識。在案例教學第二部分的分析與解決問題中，學生通過案例分析和解決問題對策的研究，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，團隊合作的能力，分析報告的文字表述和口頭表述的能力以及課件的制作能力。而這種綜合能力的訓練是單一的課堂教學形式所無法實現(xiàn)的。

三、將實務案例與理論研究案例相結合

目前在成本會計學課程的教學中一般采用的是實務案例，即聯(lián)系實際編選的有關成本核算和計劃、控制、分析等案例；在有關文獻中談到的理論案例是與教學內容相關的、反映實務的抽象性案例，這些案例接近于習題，從涉及的成本會計實務內容上看應歸于實務案例。也就是說現(xiàn)有實務案例可分為抽象的（理論性）實務案例和具體的實務案例。在目前的成本會計案例教學中，沒有或較少采用理論研究的案例，即使有，也是放在學年論文和畢業(yè)論文的撰寫階段。筆者認為，在大學的成本會計學教學中，要想很好地進行研究式教學，就有必要增加理論研究案例的教學內容。理論研究案例是根據課程教學進展情況確定的，如結合成本概念、成本計算方法和成本控制等教學內容的介紹，選擇一些與成本會計基本理論問題相關的研究文獻作為案例發(fā)給學生，讓學生對有關問題存在的不同見解進行比較分析，提出自己具有一定創(chuàng)新性的見解。學生可以在理論研究案例分析的基礎上發(fā)表與教學內容密切相關的論文，這將大大提高學生的科研能力和素質，把握相關研究的動態(tài)，緊跟成本會計學術研究發(fā)展的步伐。

從過去的教學情況看，大學本科階段的學生大多對學術研究有較大的興致和欲望，如果教師在案例教學上加以積極引導，是可以提高學生的課程學習價值的。同時在案例教學中增加理論研究案例的內容，也有助于教師科研能力和水平的提高及研究視角的擴展。根據上述認識，在教學案例的編選上可以編輯有關成本會計研究文集，以研究文集中的大量文獻作為理論研究的案例。在理論研究案例的編選上注重收集近期和有重要價值的文獻。

四、編選成本會計學案例要與課程內容、實際工作及互聯(lián)網相結合

進行案例教學，必須有好的案例。要有好的案例，教師就應做好案例的編選工作。在有關成本會計學課程的實務案例的編選上，筆者認為，所編選的實務案例應注重與課程教學內容、實際工作和互聯(lián)網緊密相結合。

首先，編選的案例要反映成本會計學的教學內容，并聯(lián)系前后教學內容。由于案例教學不等同于習題和實驗，因此，結合教學內容編選的實務案例，要能反映學生在所學內容基礎上的判斷能力。例如，在學生學習完成本核算板塊的內容后，教師提供成本核算的案例，讓學生根據所學的成本核算知識和方法，從成本核算的實務案例中找出存在的錯誤和提出修改的意見，使學生加深對學過內容的認識，提高識別和糾正錯誤的能力。

其次，在編選案例時，要注重將實務案例與實際工作密切相結合。與實際工作相聯(lián)系的案例應反映企業(yè)單位成本會計的實際情況，行業(yè)覆蓋面要寬。一般來說，現(xiàn)有實務案例涉及到的行業(yè)主要有采掘、電力、化學、冶金、紡織、建材、機械電子和輕工業(yè)的成本會計案例，根據新的《企業(yè)產品成本核算制度（試行）》的有關內容，有關案例的編選還可以擴大到農業(yè)、批發(fā)零售業(yè)、房地產業(yè)、信息傳輸業(yè)、軟件及信息技術業(yè)、文化業(yè)和其他行業(yè)。在編選實務案例時，要注意收集現(xiàn)有的文獻資料，同時結合去企業(yè)單位參觀、調研，獲得第一手資料，整理間接與直接獲得的資料，形成有特點、有具體數(shù)據的文字案例。編選案例時還可與實際企業(yè)單位的相關工作人員合作進行，以確保案例的真實性和客觀性，更接地氣。除了編選文字案例外，還可利用到企業(yè)單位參觀、調研的機會制作一些視頻案例、語音案例和拍攝一些企業(yè)單位生產經營流程和成本管理工作的圖片。文字案例與圖片、視頻、語音形式的案例相結合，在運用中使學生能更為形象和直觀地了解案例單位的實際情況，豐富案例教學內容。由于企業(yè)單位的成本信息屬于商業(yè)秘密，不對外公開，因此，所編制的實務案例中涉及到的一些具體的成本數(shù)據就不可能與案例單位絕對相同，這也是成本會計學案例的一個明顯的特點。

第三，在編選案例時，除了到企業(yè)參觀和調研外，還可通過互聯(lián)網獲取有關的成本會計信息，特別是有關成本控制的信息。通過互聯(lián)網可以獲得有關企業(yè)單位成本管理的新聞報道資料和證券市場披露的與成本會計有關的信息，這些報道資料和披露的信息涉及企業(yè)面臨的成本危機和應對、企業(yè)單位采取的成本管理措施等內容，這些報道和披露信息生動、具體且有一定深度，比較適合作為案例使用。通過互聯(lián)網，可以獲得一些知名企業(yè)單位成本管理成敗的資料，將這些資料整理成為案例，讓學生分析，對學生充分認識成本管理的重要性和正確采用成本管理方法是有好處的。通過互聯(lián)網還可以獲得一些企業(yè)單位成本管理的視頻和圖片資料。在案例的制作中，也可將實地調研資料與互聯(lián)網上獲得的資料相結合，形成更有價值的實務案例，充分滿足案例教學的需要。互聯(lián)網下的案例教學將是成本會計學課程案例教學的一個值得重視的發(fā)展方向。

五、要將事前、事中和事后案例教學組織工作相結合

在成本會計學課程案例教學中，要做好事前、事中和事后的教學組織工作，并將這三個方面的工作相結合。在成本會計學課程的教學中，案例教學只是其中的一個方面的教學內容，安排的教學時間不會太多，因此，教師必須對案例教學的全過程進行精心組織，以保證案例教學能有較高的效率和好的效果。

在事前案例教學組織工作中，教師要整理好文字、圖片和視頻案例、實務與理論研究案例，明確每一個案例使用的目的、確定案例分析、報告和集中交流的程序、時間和內容安排，劃分案例分析的小組并做好分工。在向學生分配案例分析任務時，要闡明案例分析的重要性和必要性，讓學生復習已講授的有關教學內容，有充分的思想準備，要求學生有團隊合作和大膽創(chuàng)新的精神。對理論研究案例的分析可以不劃分小組，由每個學生自己進行研究。

事中案例教學的安排，是由各個案例分析小組組織分析和撰寫分析報告，準備好報告的幻燈片（PPT），并由各個小組推出一名代表對本組的案例分析情況向全班同學進行報告，報告后再由其他組的同學根據報告的內容提問，由作報告的同學回答提問，就有關問題交換意見。案例分析中除了分析和解決問題外，還包括類似習題和實驗的計算和復核工作。每次下發(fā)的案例有若干個，每個小組都對若干個案例進行分析，但每個小組只對其中的一個案例做分析報告，每個小組報告的分析案例是不同的。這樣，每個小組的成員都有可能對報告的案例分析報告提出討論的問題。對理論研究案例的分析報告，可采用學術報告會的形式，教師可根據學生提交的研究報告安排部分學生進行報告，也可由對有關問題有一定研究興趣的學生自己報名進行報告。

事后的案例教學組織工作，是由教師對學生報告的內容進行點評和總結案例教學實施的情況，檢查案例分析是否實現(xiàn)預定的目的和對案例分析情況進行成績的評定，收集學生對案例教學情況的反饋意見，以便進一步改進與完善案例教學內容以及對有關安排進行必要的調節(jié)。通常情況下，對成本核算的案例可以給出比較確定的答案，但對成本核算以外的成本會計內容，可能有多樣性的答案，教師要鼓勵學生大膽提出自己的看法和解決問題的建議。

第3篇：農業(yè)行業(yè)分析報告范文

利好不斷股價飆升

經歷了2個月多月的停牌，10月23日芭田股份公告稱，擬發(fā)行2357.27萬股購買阿姆斯94.52%的股權布局微生物肥行業(yè)，據了解，阿姆斯是以微生物肥料研發(fā)、生產、銷售及相關技術服務為主營業(yè)務的高新技術企業(yè)，該公司承諾2014-2017年扣非后加上政府補助后歸屬于母公司股東的實際凈利潤分別不低于800萬元、1200萬元、1600萬元及2000萬元。分析人士指出，通過此次收購，芭田股份將在原有傳統(tǒng)復合肥業(yè)務的基礎上延伸至微生物肥料細分領域，制造新的業(yè)績增長點，有利于提升綜合競爭力。

此外，芭田股份還公告擬投資4000萬元收購農業(yè)信息公司金禾天成20%的股權，布局生態(tài)農業(yè)和智慧農業(yè)。有機構認為在農業(yè)產業(yè)變革的大背景下，農業(yè)信息化和農業(yè)大數(shù)據將是未來的發(fā)展趨勢，此次公司參股金禾天成，對公司建設“生態(tài)農業(yè)產業(yè)鏈運營平臺”具有重要意義。

事實上，近幾年在高端復合肥行業(yè)該公司一直保持著絕對優(yōu)勢，10月30日芭田股份公布了三季報，前三季度公司業(yè)績大增，營業(yè)收入同比增長9.43%，歸母凈利潤同比增長53.31%，對此公司表示該期間公司銷量穩(wěn)步增長，同時對產品結構進行調整，提高了中高端產品的銷售比例，產品毛利率獲得了較大提升。

目前公司已將戰(zhàn)略目標定位于成為中國復合肥行業(yè)的領先廠商，成為“生態(tài)農業(yè)”和“智慧農業(yè)”的代表企業(yè)。為實現(xiàn)這一戰(zhàn)略目標，無疑公司正在采取內生式成長和外延式發(fā)展并重的雙重舉措，而這種發(fā)展模式也顯然受到二級市場的熱捧，記者注意到，自公司股票復牌以來，股價連續(xù)飆升，十幾個交易日內股價從停牌前的6元，一口氣拉升至9元附近，期間一度創(chuàng)下上市以來的新高9.36元。

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第4篇：農業(yè)行業(yè)分析報告范文

一）縣政府于每季度召開經濟形勢分析會，分析全縣經濟形勢，查找存在問題，研究對策措施。

二）各副縣長按工作分工，原則上每月初分別召開分析會議，對分管部門和行業(yè)經濟運行情況進行定期分析，并解決相應的困難和問題。

三)建立經濟形勢季報制度。縣發(fā)改局、扶貧辦、經貿局、財政局、農牧局、水務局、勞動保障局、商務局、統(tǒng)計局、物價局、人行縣支行等部門，按季向政府報告經濟形勢。

二、認真做好經濟形勢分析會的各項準備工作

一)經濟形勢分析會的主要內容

認真分析國際國內宏觀經濟形勢，加強對各類經濟熱點問題的分析研究，結合我縣經濟發(fā)展實際情況，研究分析國家、省、市出臺的宏觀調控措施對我縣經濟發(fā)展的影響，關注周邊省區(qū)、市縣促進經濟發(fā)展的政策措施和經濟指標，緊緊圍繞全縣經濟社會發(fā)展的目標任務，全面準確客觀反映全縣經濟運行情況，深入分析國家促進經濟增長的一系列政策措施在縣的落實情況和實施效果，加強對生產總值、工業(yè)經濟發(fā)展、固定資產投資、財政收支、物價、節(jié)能減排和就業(yè)等主要經濟指標變化走勢的監(jiān)測預測。

1工業(yè)經濟運行方面。主要是全縣工業(yè)經濟運行特點分析，包括生產情況和發(fā)展趨勢如何，工業(yè)增加值完成情況，效益狀況，工業(yè)主導產業(yè)發(fā)展和運行情況，對工業(yè)經濟發(fā)展全局具有較強影響力的企業(yè)生產經營情況，工業(yè)企業(yè)技術進步情況，主要工業(yè)品產量和價格變化情況，全縣用電量（工業(yè)用電量）變化等情況；傳統(tǒng)產業(yè)升級改造、高科技產業(yè)培育、企業(yè)自主創(chuàng)新和產品開發(fā)、工業(yè)園區(qū)（集中區(qū)）建設和產業(yè)集聚情況；中小企業(yè)和非公有制經濟發(fā)展；能源原材料價格、工業(yè)品出廠價格對企業(yè)生產經營的影響；存在突出矛盾和問題，打算采取的對策措施和建議等。

2農業(yè)和農村經濟方面。主要是與農業(yè)生產有關的氣候環(huán)境等條件變化影響分析；石羊河流域重點治理的進展情況，節(jié)水增收、農業(yè)生產有關環(huán)境等條件變化影響分析；農業(yè)生產資料供應和技術服務等；強農惠農政策的落實情況；種植業(yè)生產面積、產量；畜牧情況，包括主要畜禽產品的存欄量、出欄量變化，肉、奶、蛋等產品產量增長情況；農畜產品流通情況，包括農產晶基地、龍頭企業(yè)、合作經濟組織的規(guī)模及其帶動農戶增產、農民增收的情況；農村勞動力培訓及輸轉的規(guī)模、質量和效益；鄉(xiāng)村基礎設施建設，扶貧開發(fā)、以工代賑和易地扶貧搬遷等方面存在突出矛盾和問題，以及打算采取的措施和建議等。

3固定資產投資和重大項目建設方面。主要是全縣分行業(yè)固定資產投資，包括城鎮(zhèn)、農村、三次產業(yè)和重點行業(yè)投資完成情況；投資來源和構成分析，包括政府投資、銀行貸款、企業(yè)情況和非稅收入情況；財政轉移支付情況，包括一般性轉移和專項轉移支付情況；財政執(zhí)行情況，包括項目建設資金配套情況和公共財政支出情況；金融機構存貸款規(guī)模、結構和運行態(tài)勢；存在主要矛盾和問題，打算采取的對策措施和建議等。

4財政金融方面。主要是財政收入情況，包括稅收收入情況和非稅收入情況；財政轉移支付情況，包括一般性轉移和專項轉移支付情況；財政執(zhí)行情況，包括項目建設資金配套情況和公共財政支出情況；金融機構存貸款規(guī)模、結構和運行態(tài)勢；存在主要矛盾和問題，打算采取的對策措施和建議等。

5服務業(yè)方面。主要是加快服務業(yè)發(fā)展的政策措施；傳統(tǒng)服務業(yè)、生產業(yè)和生活業(yè)發(fā)展的速度、質量和效益；存在主要矛盾和問題，打算采取的對策措施和建議等。

6消費和價格方面。主要是關系人民群眾基本生活的主要消費品的市場容量、供應狀況和價格變化；社會消費品零售總額及城鄉(xiāng)分布；居民消費價格走勢及影響因素；能源原材料供應情況和價格趨勢；農業(yè)生產資料供應和農產品銷售及價格走勢；工業(yè)品出廠價格變化；存在主要矛盾和問題，打算采取的對策措施和建議等。

7就業(yè)和社會保障方面。主要是全縣就業(yè)情況，新增就業(yè)和下崗職工再就業(yè)情況，城鎮(zhèn)職工、農民工和大中專畢業(yè)生就業(yè)規(guī)模及動態(tài)變化，完善人力資源市場、加強就業(yè)培訓和拓寬就業(yè)渠道的政策措施；養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療及城鄉(xiāng)低收入群眾社會保障和基本政策和實施情況；存在主要矛盾和問題，打算采取的對策措施和建議等。

8為民辦實事方面。主要是省委、省政府、市委、市政府和縣委、縣政府每年確定為民辦的實事。年省、市、縣政府承諾為民所辦實事工作進度和落實情況；存在主要矛盾和問題，打算采取的對策措施和建議。

二)工作分工

經濟形勢分析牽頭和協(xié)調組織部門為縣發(fā)改局，注重對經濟形勢的綜合分析與研究。各參與部門側重于對本行業(yè)、本系統(tǒng)運行情況的具體研究分析，確保信息資源采集準確有效，不斷提高經濟形勢分析的質量。發(fā)改局重點做好經濟社會發(fā)展總體情況的綜合分析，側重于全縣投資形勢和項目建設進展分析，對經濟運行中出現(xiàn)的新問題進行深入研究，提出對策建議。統(tǒng)計局匯總、整理全縣和省內外有關縣區(qū)統(tǒng)計資料，會同發(fā)改局共同做好全縣經濟形勢分析工作，對經濟運行情況進行統(tǒng)計分析，每月定期報送政府辦公室、發(fā)改局和相關部門。經貿局負責全縣工業(yè)經濟運行情況的綜合分析，及時準確反映企業(yè)經濟效益情況及生產運行情況，解掌握企業(yè)生產經營中存在突出問題，提出促進工業(yè)經濟發(fā)展的政策和建議。扶貧辦負責農村經濟運行情況的綜合分析，及時反映貧困地區(qū)經濟發(fā)展情況，及時發(fā)觀和反映存在問題，提出相應的政策建議。農牧局負責全縣農業(yè)經濟現(xiàn)狀、趨勢和階段性的特征分析，及時反映日光溫室等設施農業(yè)發(fā)展情況、況，反映存在問題，并提出相應的政策建議。商務局重點做好主要農產品市場信息的運行監(jiān)測、編報和分析，及時對重要工業(yè)品、原材料、農產品和消費品市場做出分析預測，提出建議對策，特別要及時反映市場建設中存在問題。勞動和社會保障局負責勞動就業(yè)和社會保障的基本數(shù)據統(tǒng)計匯總整理，按月勞動和社會保障信息資料及用工公告。物價局負責全縣群眾生活必需品、重要商品和服務監(jiān)測，及時反映市場價格運行情況，并提供分析報告。人行縣支行主要負責全縣金融運行和貨幣信貸政策執(zhí)行情況的分析和預測，針對金融運行中的難點、熱點問題進行調查研究，及時提出金融促進全縣經濟發(fā)展的政策建議。信息中心主要做好國際國內經濟信息的收集整理工作，解掌握全國、全省、全市和市內務縣區(qū)經濟形勢和經濟運行情況的比較分析，并提出相關政策建議。其他部門結合本部門職責范圍和工作特點，及時收集整理本行業(yè)的相關資料，分析存在問題和原因，提出對策。

三)材料準備

由縣扶貧辦、經貿局、財政局、水務局、農牧局、商務局、勞動和社會保障局、統(tǒng)計局、物價局、人行縣支行、信息中心等部門每月5日前將上月的分析匯報材料匯總，送縣政府辦公室、縣發(fā)改局和統(tǒng)計局具體掌握每月各行業(yè)部門的經濟分析情況，于每季度第一個月8日前，將上一季度的經濟形勢分析報告上報縣政府。

三、有關要求

一)切實加強對經濟形勢分析工作的組織領導。各部門要高度，重視并認真做好經濟運行分析工作，要把這項工作納入日常工作議程，指定專門工作人員，切實做好經濟形勢分析工作，及時協(xié)調解決本部門、本系統(tǒng)經濟運行中存在突出問題，確保經濟社會平穩(wěn)發(fā)展。

二)充分發(fā)揮發(fā)展改革和統(tǒng)計部門經濟形勢分析工作的職能作用，加強協(xié)作?？h發(fā)改局、統(tǒng)計局要共同做好全縣經濟形勢分析工作，向縣政府匯報，并及時向各部門通報情況。統(tǒng)計部門要及時做好數(shù)據統(tǒng)計工作，每月5日前完成數(shù)據統(tǒng)計，為經濟運行分析提供真實、可靠的依據?？h發(fā)改局要加強與各有關部門的銜接，暢通信息傳遞渠道。各有關部門要按照職責做好相關統(tǒng)計和分析工作，及時報縣發(fā)改局匯總。

三)充分發(fā)揮統(tǒng)計部門的統(tǒng)計職能和行業(yè)部門、基層單位的基礎統(tǒng)計作用。要加強統(tǒng)計執(zhí)法力度，各部門、基層單位要及時按要求向統(tǒng)計部門報送基礎數(shù)據，統(tǒng)計部門要及時做好數(shù)據統(tǒng)計工作，為經濟運行分析提供真實、可靠的依據。

四）不斷改進分析方法，加強分析的實用性，嚴格把好季報檢測分析質量關，做到月度有行業(yè)分析，季度有綜合分析，定量與定性相結合，研究提出能見實效的對策措施。同時，要針對經濟運行中的突出矛盾和傾向性。苗頭性的問題，深入調查，快速反映，立足于“短平快”專題分析方面有新突破。

第5篇：農業(yè)行業(yè)分析報告范文

“互聯(lián)網+”下，眾籌模式的新趨勢

眾籌的誕生緣于很多人無法通過傳統(tǒng)途徑獲得資助，曾經的“另辟蹊徑”而今卻已經成為主流手段。大大小小的眾籌平臺正處于活躍期，僅2014年一年它們就已在全球范圍內籌得資金162億美元--眾籌研究公司Massolution稱，2015年這一數(shù)字還將翻倍，達344億美元。

眾籌的爆發(fā)式增長推動了商業(yè)革新，要想提升籌資成功率，從眾多公司中脫穎而出，農業(yè)企業(yè)的管理者們有必要對眾籌的六種關鍵趨向有所了解。

1、平臺主導

據調查顯示，2013年時眾籌平臺的數(shù)量還只有308家，僅僅一年后就躥升到了1250家。在特定細分市場，一批特色募資網站正在崛起，如APP眾籌平臺AppStori、專注于醫(yī)療行業(yè)的MedStarte，以及關注健康食品和綠色農業(yè)技術的Barnraiser。但如果不考慮這些利基平臺，大部分創(chuàng)業(yè)者還是更傾向于選擇Kickstarter和Indiegogo。截止發(fā)稿時，Kickstarter上的活躍眾籌項目有7500多個，而Barnraiser的活躍項目數(shù)量為12個，MedStartr有5個，AppStori則僅有1個。

“眾籌的情況與社交媒體極為相似，都是以少數(shù)幾個平臺為主導。”加利福尼亞大學伯克利分校哈斯商院的全球眾籌及另類金融研究員RichardSwart說道。

在發(fā)起眾籌之前，Behzadi針對幾個平臺做了很多功課。他說：“Indiegogo在全球市場業(yè)務覆蓋率很高，可以更有效地推廣我們的產品和品牌，這是那些專業(yè)化平臺所無法企及的?！?/p>

盡管部分利基網站潛力客觀，但Swart研究員還是認為這并不足以讓它們成為眾籌競技場上的主要選手。他指出:"體量較大的平臺財力堅實，它們有VC 的支持，而且商業(yè)運作更成熟。它們可以通過大手筆的營銷投入完勝規(guī)模相對較少的利基網站?！?/p>

據貿易通訊網站Crowdfund Insider預測，本年度的大量并購案將有力助推小平臺的發(fā)展，使其具備更強大的競爭力。

2、專業(yè)

無論是想通過有獎募資來吸引支持者，還是要經由股權平臺向投資人分發(fā)股份，很多農業(yè)企業(yè)都會雇傭專業(yè)人士進行運作。

洛杉磯Agency2.0公司的眾籌業(yè)務開始于2010年，經手案列已有200件，最初一年的平均募資額度為16.8萬美元，2014年就攀升到了85萬美元。

“我們的客戶擁有了不起的新品研發(fā)能力，但在眾籌方面沒有任何經驗，”該公司創(chuàng)始人ChrisOlenik解釋道，“而我們知道怎樣在適合時機完成一次成功的眾籌?！?/p>

專業(yè)者會撰寫營銷文案和拍攝宣傳視頻以博取支持。他們會向客戶收取眾籌組織費用，之后還會根據最終籌得金額按比例抽成，通常為3%-20%。

盡管與專業(yè)者們合作，可以讓企業(yè)省去很多后顧之憂，但還是要保持清醒，因為專家也不能保證100%成功，最終，還是要有過硬的產品和良好的品牌信譽才能成功眾籌。

3、巨頭入侵

隨著眾籌紅利向好，眾籌平臺上的社交參與度很高，這可以促進企業(yè)創(chuàng)新。于是，眾籌不再是小企業(yè)的專利，在其他行業(yè)，如金佰利、起亞等有著廣泛認知的大品牌，也都紛紛啟動眾籌，只是他們的指向性更多不是為錢，而是為新產品做測試。

這些巨頭公司很多時候會以子公司的名義眾籌，這是為了讓潛在支持者專注于產品而非品牌。隨著越來越多的企業(yè)開始眾籌，不免讓人對眾籌的未來走向也有了更多不確定性。眾籌本是一種草根行為，如果世界500強企業(yè)紛至沓來、讓賦予更多草根精神的眾籌文化如何承載？勢必也會加重本來就弱勢的農業(yè)企業(yè)借勢而為的難度。

4、VC介入

眾籌來了，VC怎么辦？事實上，隨著眾籌漸成主流，VC們都在關注它的發(fā)展。

據賓夕法尼亞大學沃頓商學院管理學教授 Ethan Mollick所說，確實也有越來越多的 VC希望創(chuàng)業(yè)公司能先去眾籌再來找他們：“在拿到風投之前，一次成功的眾籌無疑是企業(yè)對自身潛力的有力展示."

對于想獲得風投的農業(yè)企業(yè)來講，就可以嘗試在和風投人達成協(xié)議之前登陸眾籌平臺，測試產品并收集用戶反饋，同時還可以吸引VC的注意，退一步講，也可以成為與投資人談判的一個籌碼。

5、股權眾籌盛行

眾籌解決的是籌人、籌智、籌力、籌資源、籌資金等多重問題，投資人扮演的是老板、天使、上帝（消費者）三位一體的角色。這也恰恰是眾籌的魅力。

因此，股權眾籌有望為農業(yè)企業(yè)提供一種快遞融資和融資的通道，保證相應的專業(yè)性和合規(guī)性，又讓每一個投資人深入項目中來，對項目的未來擔負責任，充分調動自身資源、精力，確保項目更好發(fā)展。

這種方式目前的缺陷在于LP的退出機制問題，也就是讓很多投資人困惑的“是不是只有上市才能套現(xiàn)？”這個問題如果不能妥善解決，勢必會讓更多謹慎的投資人對眾籌仍持觀望態(tài)度。同時，通過眾籌獲得投資的企業(yè)，在項目運營過程中，也可能面臨來自投資人的不當壓力。

正如公司從最早誕生時只有有限責任公司，到股份有限公司再到兩合公司、有限合伙公司，新的商業(yè)組織形態(tài)的出現(xiàn)，必然是一個在實踐中不斷修正確立的過程，股份眾籌也將同樣如此。

農業(yè)企業(yè)眾籌 機遇與風險并存

目前國內最常見的農業(yè)眾籌模式是農產品眾籌和“由銷量決定產量”。農場或個人作為項目的發(fā)起方，在眾籌平臺上發(fā)起項目，籌集資金，并根據需求進行種植和管理，待農產品成熟后，直接配送到用戶手中。

事實上，農業(yè)眾籌可以發(fā)生于整個農業(yè)大鏈條的各個環(huán)節(jié)，從農業(yè)育種、農產品流通、生態(tài)農場、農業(yè)機械、生物肥料，然后到農業(yè)科技、農業(yè)金融。農業(yè)眾籌可以籌產品、籌技術、籌公益、籌土地、籌農場、籌股權、籌鄉(xiāng)村旅游等，只要你能想得到。

業(yè)內人士指出，農業(yè)牽手眾籌的最大好處在于，可以獲得從創(chuàng)意到市場開拓全過程配套服務。農業(yè)眾籌與生鮮電商存在本質區(qū)別。電商單純是將現(xiàn)成的產品拿到網上賣，而農業(yè)眾籌則是在產品形成之前就已經有了完整的創(chuàng)意，這種模式包含了更多的內容和可選產品，為用戶提供的是個性化的定制服務，是新農業(yè)革新的有力手段。

同時，據清科集團及眾籌網聯(lián)合的《2014年中國眾籌模式上半年運行統(tǒng)計分析報告》指出，“農業(yè)+眾籌”的模式僅能針對小部分高端用戶，具體合作模式扔需探討?！秷蟾妗贩治?，由于農產品具有生產周期較長、單價較低、保質期短、產品滯后性強等特性，同時農產品生長過程中種植戶還需承受災害風險和市場風險。眾多因素綜合在一起，農業(yè)的“互聯(lián)網化”眾籌房子舉步維艱。

第6篇：農業(yè)行業(yè)分析報告范文

關鍵詞：產業(yè)集聚；勞動力轉移；霍城縣

擴大農村勞動力就業(yè)的重要途徑是實現(xiàn)基于產業(yè)集聚的產業(yè)結構調整，國內外的實踐證明產業(yè)集聚對于有效推進農村工業(yè)化進程，吸納大量農業(yè)勞動力作用顯著，我國的產業(yè)集聚區(qū)基本上都是由區(qū)域內的企業(yè)根據地區(qū)的特色優(yōu)勢而發(fā)展起來的，多是以生產加工為主的勞動密集型企業(yè)，對技術要求不高，對勞動者整體素質需求較低，因而對于長期從事農業(yè)而技術水平不高的農村富余勞動力來說，經過短時間的培訓，就能在產業(yè)集聚區(qū)尋找就業(yè)機會。

1 霍城縣農村勞動力轉移現(xiàn)狀

2010年，霍城縣農業(yè)富余勞動力轉移總數(shù)為8.117萬人，其中主要包括五個鎮(zhèn)，合計4.2737萬人；七個鄉(xiāng)和良繁中心，合計3.8433萬人。轉移來源、去向詳細情況如下圖1-1所示。

從轉移去向來看，林果種植業(yè)、第二產業(yè)吸納的轉移勞動力最多，分別達到3.02、3.018萬人，占轉移總人數(shù)的66%，餐飲業(yè)和交通運輸業(yè)較少。說明該縣勞動力轉移主要是農業(yè)內部和第二產業(yè)。由于霍城縣近年來注重發(fā)揮縣域資源優(yōu)勢，林果種植業(yè)發(fā)展較好，并不斷調整進行產業(yè)結構，延長產業(yè)鏈，大力發(fā)展農產品加工業(yè)，因而吸納了較多的農村勞動力。（資料來源：霍城縣人事勞動與社會保障局提供數(shù)據提供。）

2010年，霍城縣農業(yè)富余勞動力轉移總數(shù)為8.12萬人，其中轉移至疆內為8.47萬人，伊犁州內的勞動力為6.10萬人，轉移至伊犁州內的人數(shù)較多，占疆內的72%，說明農業(yè)勞動力大部分更傾向于選擇在本地區(qū)甚至本縣從事其他工作。轉移至疆外僅有0.64萬人。（資料來源：霍城縣人事勞動與社會保障局數(shù)提供）。

2 霍城縣產業(yè)集聚與農村勞動力轉移分析

2.1 產業(yè)集聚現(xiàn)狀分析 2010年，該縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)營業(yè)收入338670萬元，比上年增長8.7%；實現(xiàn)增加值51630萬元，比上年增長10.9%；利潤總額1256萬元，同比增長7.5%；出貨值完成2910萬元，同比增長11.1%，農牧民人均收入鄉(xiāng)企業(yè)部分1187元，比上年同期增50元。霍城縣企業(yè)數(shù)量較多，主要是農產品加工行業(yè)，包括建材類產業(yè)、農產品加工企業(yè)、農副產品加工企業(yè)。其中：建材類加工企業(yè)有9個，年產值2.8億元；食品加工類企業(yè)7個，年產值0.66億元；農副食品加工企業(yè)30個，年產值2.35億元，（資料來源：霍城縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局提供）。

2.2 產業(yè)集聚對農村勞動力轉移影響的分析 各類加工企業(yè)對農村勞動力具有較強的吸附作用，使農村富余勞動力可以有效的轉移到企業(yè)中，為農村富余勞動力的轉移提供了有利條件。如下表2-1。

霍城縣農副食品加工企業(yè)較其他企業(yè)數(shù)量多，形成了一定的集聚；從業(yè)人員數(shù)看，是建材類企業(yè)和食品加工類企業(yè)2到3倍，具有更強的吸納勞動力能力。由于建材類企業(yè)和食品加工類企業(yè)個數(shù)較少，總產值較低，還未真正意義上達到集聚的規(guī)模，所以對勞動力吸納的能力欠佳，對于農村勞動力的吸納作用更強。

3 對策建議

3.1 產業(yè)發(fā)展定位應更具可持續(xù)性 從可持續(xù)的高度來看，該縣產業(yè)發(fā)展定位應既能發(fā)揮資源優(yōu)勢，又能吸納農村勞動力，使縣域經濟發(fā)展與農村勞動力吸納能力同時提高。同時，該縣應發(fā)揮資源優(yōu)勢，以農業(yè)為基礎，大力發(fā)展農產品加工企業(yè)。要以培育壯大龍頭企業(yè)為關鍵，通過市場引導、龍頭帶動、農民參與、政策扶持、政府服務，不斷延伸產業(yè)鏈，大幅度提升農業(yè)產業(yè)化經營總體水平。在不斷努力的過程中，使縣域產業(yè)不斷進步并實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，為縣域的勞動力轉移和總體發(fā)展貢獻出力量。

3.2 針對少數(shù)民族加強語言培訓 大力開展雙語培訓，讓廣大的少數(shù)民族勞動力實現(xiàn)轉移并穩(wěn)定就業(yè)，首先要突破的就是“語言關”，將對少數(shù)民族勞動力的雙語培訓工作納入鄉(xiāng)村兩級的日常工作中，長期的、不間斷的，甚至是反復的加以開展和強化，使其漢語水平至少達到能夠熟練表達和基本領會的標準，因此，政府將不斷充實各類培訓機構的人員和師資力量，完善培訓機構和設備。

參考文獻

[1] 霍城縣各類勞動力總數(shù)及就業(yè)情況報告[R].霍城縣人事勞動和社會保障局，2011

[2] 霍城縣少數(shù)民族就業(yè)現(xiàn)狀及分析報告[R].霍城縣人事勞動和社會保障局，2011

第7篇：農業(yè)行業(yè)分析報告范文

農業(yè)科技成果價值評估網絡管理信息系統(tǒng)是在仔細研究農業(yè)科技成果價值評估指標體系和科技成果管理環(huán)節(jié)的基礎上，進行具體細致的需求分析，并嚴格按照管理信息系統(tǒng)的開發(fā)過程，運用先進的計算機技術和PHP等動態(tài)網站開發(fā)技術，經反復測試和實驗而最終形成符合農業(yè)科技成果評價需求和評價標準的、完善的網絡管理信息系統(tǒng)。系統(tǒng)實現(xiàn)了管理員、科研人員和評議專家等主體對象通過互聯(lián)網在農業(yè)科技成果評估與轉化信息上達到互動交流，極大地減輕了評價中介機構以往繁重的統(tǒng)計和搜索工作所帶來的負擔，提高了工作效率，節(jié)省了辦公費用，促進了農業(yè)科技成果價值評估體系管理進一步條理化、規(guī)范化、公平化和科學化［1－2］。

PHP是一種簡單的、標準的、多用途的、面向對象的、解釋型的、健壯的、安全的、性能非常之高的、獨立于架構的、可移植的及動態(tài)的腳本語言，速度比JAVA快5倍，近幾年發(fā)展突飛猛進。EDC在2006年的統(tǒng)計信息表明，目前PHP在國際上的發(fā)展速度是37%，明顯高于Java和．net兩種語言。百度、新浪、搜狐和TOM等各大互聯(lián)網門戶都在廣泛使用PHP技術。農業(yè)科技成果價值評估網絡管理信息系統(tǒng)主要運用PHP技術，在Apache+MySQL+PHP環(huán)境下設計開發(fā)，使用dreamweaver為開發(fā)工具，使用phpMyAdmin對MySQL進行圖形化管理。本文具體介紹該系統(tǒng)的詳細設計，包括體系結構設計、總體功能設計、數(shù)據庫設計和系統(tǒng)安全設計，并且在其中簡述了系統(tǒng)各類用戶的系統(tǒng)使用權限、方法和工作的業(yè)務應用平臺［3］。

1體系結構設計

系統(tǒng)應用模型采用B/S結構模型，即瀏覽器(Browser)/服務器(Server)結構。系統(tǒng)框架采用3層體系結構(如圖1所示)，即用戶表示層、應用層和數(shù)據層次。各層次之間均采用標準的TCP/IP通信協(xié)議，提供設備無關的控制接口。

1．1用戶表示層

表示層采用了與windows風格同步的基于IE瀏覽器的客戶端工作環(huán)境，為用戶(包括普通用戶、項目負責人、評議專家和系統(tǒng)管理員)提供人性化的交互界面，降低用戶學習使用系統(tǒng)的門檻。實現(xiàn)工具為In-ternetExplorer瀏覽器，客戶端程序為HTML和PHP。

1．2應用層

應用層是農業(yè)科技成果價值評估業(yè)務應用平臺，包括成果評估申請平臺、評估結果查詢平臺、評估項目管理平臺、專家評估管理平臺、系統(tǒng)維護管理平臺和評估知識管理平臺。它提供數(shù)據處理、整合、轉換以及權限認證等大量系統(tǒng)內部邏輯操作，實現(xiàn)工具為Web服務器和應用服務器等。

1．3數(shù)據層

數(shù)據層提供數(shù)據存儲、恢復、保持等數(shù)據服務，采用MySQL數(shù)據庫，實現(xiàn)工具為phpMyAdmin。

2總體功能設計

農業(yè)科技成果價值評估網絡管理信息系統(tǒng)總體功能［4］如圖2所示，其中包括系統(tǒng)維護功能模塊、成果評估功能模塊和評估知識管理模塊。系統(tǒng)維護模塊實現(xiàn)數(shù)據庫的更新與維護、對用戶及用戶權限的管理。其中，系統(tǒng)管理員負責數(shù)據庫的更新與維護，擁有對所有用戶信息進行查詢、添加、修改和刪除的權限;普通用戶擁有向評估機構提出對某項農業(yè)科技成果進行價值評估申請和評估結果查詢的權限以及瀏覽、學習農業(yè)科技成果價值評估知識的權限;項目負責人擁有對某個評估項目進行綜合管理的權限;評估專家擁有對評估項目按指定的技術指標進行打分與評議的權限。

成果評估模塊實現(xiàn)農業(yè)科技成果價值評估申請、評估項目管理和評估結果查詢功能。由普通用戶申請，建立評估項目檔案(包括評估項目名稱、類型、承擔單位、研究的內容和創(chuàng)新點、研發(fā)的目的與意義、解決的關鍵問題、國內外相關技術發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢、研究的方法與技術路線、研究的成果與結論等)，并提交評估相關材料(包括研究報告、科技查新報告、發(fā)表的論文或出版的著作、測試分析報告、產品檢驗報告、行業(yè)審批文件、成果應用證明、經濟社會環(huán)境效益影響證明以及知識產權所屬權證明等)［5］。由評價機構指派的項目負責人負責整理評估項目檔案和材料，從農業(yè)科技成果價值評估指標體系數(shù)據庫中選擇適合該項目的價值評估指標體系，從用戶信息資源管理庫中選擇相關研究方向的評估專家。由多位專家為評估項目的各級評價指標進行打分和評議，系統(tǒng)對專家的打分做綜合的統(tǒng)計、整合和處理，運用多層模糊綜合評價數(shù)學法給出最后的農業(yè)科技成果價值評估結果;再由項目負責人整理專家評估結果，給出評價結果分析報告。用戶可通過項目名稱和編號進行評估結果查詢。評估知識管理模塊為用戶提供學習農業(yè)科技成果價值評估的學習園地，介紹相關的政策法規(guī)和專家資源以及評價中介機構的動態(tài)新聞(包括批準公開的農業(yè)科技成果價值評估結果)。

3數(shù)據庫設計

農業(yè)科技成果價值評估網絡管理信息系統(tǒng)采用MySQL數(shù)據庫，包括農業(yè)科技成果評估項目檔案庫、農業(yè)科技成果價值評估指標體系庫和用戶資源管理庫，如圖3所示。其中，農業(yè)科技成果評估項目檔案庫中各表的數(shù)據根據項目評估的進程，由系統(tǒng)自動更新。農業(yè)科技成果價值評估指標體系庫是基于科技成果“分類”評價的大原則前提下，在大量考察、深入研究農業(yè)科技成果特點的基礎上，建立的全面、科學的農業(yè)各類科技成果的價值評估體系，并參考相關領域多位專家的意見，運用模糊數(shù)學的方法將其評價指標賦予權重［5］，由系統(tǒng)管理員負責維護和更新。用戶信息資源管理庫負責存儲和管理使用本系統(tǒng)的各級權限用戶的所有信息，由評價機構負責聘請評估專家和審核專家資格;部分信息系統(tǒng)自動更新，部分信息由系統(tǒng)管理員維護。

4系統(tǒng)安全設計

系統(tǒng)的用戶分為系統(tǒng)管理員、項目負責人、評估專家和普通用戶4種用戶角色，權限級別分別為4，3，2，1。不同的角色對該系統(tǒng)有不同的使用權限，每種用戶只能使用自己權限范圍內的業(yè)務應用平臺。其中，系統(tǒng)管理員使用系統(tǒng)維護管理平臺，項目負責人使用評估項目管理平臺，評估專家使用專家評估管理平臺，普通用戶使用評估知識管理平臺、成果評估申請平臺和評估結果查詢平臺。

除普通用戶外，其他用戶角色都要經過擁有本系統(tǒng)使用權的評估機構的審核，并由機構給予登陸的用戶名、密碼和設置用戶權限。簽訂好評價合同的項目，都有唯一的項目編號和密碼，任何用戶都要根據該項目的編號和密碼，才能完成對該項目的相應工作，這樣可進一步提高評估項目的保密性和公平性。系統(tǒng)采用PHP技術中的Session方法對用戶身份進行驗證。Session的漢語意思為“會話”，Web系統(tǒng)中是指用戶和系統(tǒng)的會話，具體是指用戶在瀏覽Web系統(tǒng)時，從進入網站到瀏覽器關閉所經過的這段時間。在Session中注冊的變量可以在這段時間內保留其值，并可在各個頁面中使用。Web系統(tǒng)中，必須保證用戶不能通過直接在瀏覽器中輸入URL即可進入必須登錄才能訪問到的頁面，這時就需要在每個網頁中進行身份驗證，本系統(tǒng)使用了Session來完成這個功能［6］。系統(tǒng)使用Session方法不僅保留了用戶名信息，同時還保留了該用戶相應的角色和權限。在用戶使用系統(tǒng)的過程中的每個頁面不僅對其身份進行驗證，同時對其角色權限進行驗證，確保用戶使用系統(tǒng)中自身權限范圍內的功能。

第8篇：農業(yè)行業(yè)分析報告范文

關鍵詞：經濟金融學；人才培養(yǎng)目標；實驗課程體系

中圖分類號：G642 文獻標識碼：A 文章編號：1001-828X（2015）005-000-01

一、引言

經濟金融學應用型人才的培養(yǎng)，僅僅具有基本素質是達不到培養(yǎng)目標的，還必須具有合理的知識體系結構。我們認為，合理的知識體系結構應當具有扎實的經濟理論基礎、牢固的專業(yè)知識、熟練的操作技能和政策法規(guī)知識。扎實的經濟理論基礎要求培養(yǎng)學生擁有基本的經濟素養(yǎng)和經濟金融學視覺，通過扎實的基礎理論學習，使學生能夠透過紛繁復雜的經濟表象把握經濟運行的一般規(guī)律，并能在原有的基礎上進行理論創(chuàng)新。培養(yǎng)學生牢固的專業(yè)知識，必須根據經濟理論和實踐的變化有選擇、有區(qū)別、有重點地向學生傳授必要的專業(yè)知識。具有熟練的操作技能，就是培養(yǎng)熟練的業(yè)務操作技能。我們認為，數(shù)學、外語和計算機技能是培養(yǎng)經濟應用型人才的“三劍客”，如果學生缺乏這三種技能就會直接影響了學生研究、分析和創(chuàng)新的能力。數(shù)學模型看不懂，外文文獻不能閱讀，計算機不會操作，如何去捕捉經濟金融學學術前沿知識？如何與國際社會進行交流和溝通？此外，還要掌握一些必要的經濟管理技能，了解經濟運行過程，以適應工作崗位的需要。了解政策法規(guī)是培養(yǎng)應用型經濟金融學人才必不可少知識，學生對國家法律法規(guī)、不同時期經濟方針政策以及地方的經濟狀況應當有所了解，只有這樣才能對經濟運行進行判斷和分析。

二、經濟實驗課程體系構成的設想

傳統(tǒng)的經濟金融學專業(yè)主要是以理論課程為核心，強調的是專業(yè)知識面寬又厚，研究能力強又深，適應性廣又范，幾乎沒有考慮去研究開發(fā)經濟金融學實驗課程問題。因此，對于去研究探索開發(fā)經濟金融學實驗體系的構成問題就更加無人問津了。而在當今高校大力提倡培養(yǎng)“四種能力”的背景下，實驗課程在全國高校呼而欲出，文科類專業(yè)要向理工科專業(yè)看齊，紛紛開出各種各樣的實驗課程，特別是實踐性比較強的管理類專業(yè)模擬實驗逢勃發(fā)展，而與經濟金融學類相關專業(yè)的實驗也逐步開始起航。但唯有經濟金融學專業(yè)的實驗問題使各高校成為了難題，因為至今對于經濟金融學專業(yè)的實驗課程的確是不知從哪個方面去開拓為好，經濟理論課實在難以談及實驗問題。

如何構建經濟金融學實驗課程體系呢？在既沒有前人經驗的借鑒，也沒有現(xiàn)行模式可循的情況下，只有靠我們在教學中去摸索，在實踐中不斷總結，去完成或者去開創(chuàng)先行，這是一項既艱苦又神圣的事業(yè)。經過我們研究，經濟金融學實驗課程的開發(fā)也不能離開它本身固有的研究對象。經濟金融學的研究對象說得通俗一點就是，經濟金融學既是一門研究關于資源配置的高度抽象的學問，又是一門經世濟民的學說。

1.經濟解釋性實驗課程

經濟解釋性實驗課程是指利用經濟理論去解釋經濟現(xiàn)象的一種實驗課程。這種實驗課程是從現(xiàn)實生活中的經濟現(xiàn)象出發(fā)，去尋找經濟理論依據，說明經濟現(xiàn)象存在的道理。比如一張百元人民幣掉在路上，在沒有人看護的情況下，估計用不了多久，就會被過路的人撿走。這個現(xiàn)象至少可以用兩個經濟金融學原理去解釋它：一是用需求定理去解釋，因為對于每個人來說都需要人民幣進行消費，而且當路人撿走人民幣時也不用花費什么代價，就可以使手上的人民幣數(shù)量大增，所以他把人民幣拿走了；二是用稀缺資源原理也可以解釋這個現(xiàn)象，因為人民幣對于一般人來講是屬于稀缺資源，多勝于少，人人都想得到它，而且所擁有的人民幣越多越好，所以在沒有別人看護的情況下，第一個路過的人就會把它撿起來占為已有了。

根據老師多年來的教學實踐，教師在組織這類經濟實驗課時一般可以采取兩種教學組織方式：一種是在課堂講授過程中通過選擇恰當?shù)慕洕F(xiàn)象去尋找經濟理論，從而可以加深學生對經濟理論的認識；另一種是教師在講述經濟理論原理之后，列舉出與原理有關的經濟現(xiàn)象，讓學生進行討論，由學生自己去找出經濟現(xiàn)象的答案，這樣不但可以提高學生對經濟原理的認識，而且還可以培養(yǎng)學生提高分析問題和解決問題的能力。所以經濟解釋性實驗課程通常是與理論教學同步進行的，因此又把它稱之為同步實驗課程。

2.經濟驗證性實驗課程

經濟驗證性實驗課程是指在事先設定控制實驗條件的范圍，由學生去進行自主實驗進行驗證，從而掌握解決問題的程序和規(guī)律，并加以應用的一種實驗課程。這類經濟實驗課程往往在學生學習了經濟理論原理之后，通過老師事先設計實驗項目和要求，學生根據實驗給予的條件展開實驗，最終找出答案，來證實經濟理論的真理，并在此基礎上加以推廣應用。在組織教學時一般采用“設定――驗證――應用”的教學模式。比如我們現(xiàn)在開設的《計量經濟金融學實驗》課程就是驗證性實驗的范疇。當然這種實驗也可以在事先建立操作軟件平臺基礎上進行，如我們開發(fā)的生產交易軟件平臺就是其中之一，只要賦予實驗控制條件，學生就可以在平臺上完成實驗任務。由于驗證性實驗往往需要花費一定的時間，實驗過程比較復雜，經歷的實驗環(huán)節(jié)比較多，綜合性比較強，因此這類實驗不能象解釋性實驗那樣隨堂同步進行，而應當單獨開設實驗課程，集中一定的時間去開展實驗。

第9篇：農業(yè)行業(yè)分析報告范文

廣告花費――媒體

電視媒體增長保持相對穩(wěn)定，增幅與整體廣告市場持平，為14%。61號令已執(zhí)行一年半，電視媒體在廣告資源上已完成調整，2011年上半年各級媒體廣告資源僅有小幅變化。有改革意識的電視媒體就已將目光轉向了打造節(jié)目競爭力、優(yōu)化資源配置、提升營銷力等方面。改版是2011上半年電視媒體的主旋律，而其中中央臺只增長了0.4%的廣告資源，實現(xiàn)了22%的刊例收入增長；省級衛(wèi)視則壓縮了8%的廣告資源，實現(xiàn)23%的刊例收入增長。媒體刊例增長引起廣告轉移，中央臺媒體的廣告時長大大縮減，而二線衛(wèi)視則承接上游衛(wèi)視的廣告余量，廣告時長均有大幅增長。

戶外廣告上半年遭遇傳統(tǒng)戶外廣告大量拆牌，上半年廣告投放增幅僅為5%，相比去年同期下降了18%，也是傳統(tǒng)媒體中增長最少的媒體。而傳統(tǒng)戶外廣告的減少則促進了地鐵、輕軌等軌道交通媒體的快速發(fā)展。在TOP10戶外廣告類型中，僅地鐵、輕軌呈現(xiàn)兩位數(shù)的增長，尤其是輕軌，由于城市范圍小，絕對量低，增長潛力巨大，增幅幾近達到一倍。

電臺媒體潛力繼續(xù)攀升，在各媒體類型中依然翹楚，上半年增幅達34%，與去年同期相比相對穩(wěn)定。廣告主對電臺媒體的認可度不斷提升，電臺媒體發(fā)展前景光明。

平面媒體相比去年同期增長放緩，上半年報紙和雜志的增幅分別為16%和15%，也都高于整體廣告市場增幅。受國家房地產調控影響，上半年房地產投放報紙廣告明顯復蘇，而像娛樂休閑這種區(qū)域性品類廣告也成為拉動平面廣告的主力。

廣告花費――行業(yè)

中國廣告市場的行業(yè)貢獻率格局正在變化，盡管化妝品/浴室用品依然是廣告投放量最大的行業(yè)，但其對整體增長的貢獻減弱，上半年廣告投放僅增長7%，同時廣告投放謹慎的還有飲料行業(yè)，增幅為9%。而區(qū)域特征明顯的地產、商業(yè)服務業(yè)、娛樂休閑業(yè)則加大宣傳力度。從行業(yè)貢獻程度上來看，上半年推動廣告市場增長的前五大行業(yè)發(fā)生了明顯變化，分別為農業(yè)、房地產/建筑工程行業(yè)、金融業(yè)、衣著和個人用品。

廣告花費――品牌