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1.周密組織,精心謀劃,確保培訓(xùn)質(zhì)量
舒蘭市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心結(jié)合2011~2012年度“冬春農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)”活動,在高產(chǎn)創(chuàng)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛開展備耕前培訓(xùn),著力解決高產(chǎn)創(chuàng)建實(shí)際生產(chǎn)中的技術(shù)問題。培訓(xùn)采取集中辦班、開展技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)、科技大集、現(xiàn)場答疑等多種形式,精心組織市鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)科技人員深入鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村、屯培訓(xùn),并且充分發(fā)揮鄉(xiāng)村社三級經(jīng)紀(jì)人、示范片內(nèi)科技示范戶和種田大戶的輻射和幫帶作用,取得了較好的效果。上半年共舉辦市鄉(xiāng)兩級農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)班822場次,已在水稻高產(chǎn)創(chuàng)建項目區(qū)培訓(xùn)農(nóng)民5000余人次,發(fā)放高產(chǎn)創(chuàng)建技術(shù)資料10000余份。在市、鄉(xiāng)兩級電視臺分別舉辦農(nóng)業(yè)科技知識講座12次(市級3次),接受電話咨詢3000余人次,普及重點(diǎn)農(nóng)業(yè)技術(shù)新成果15項。確保按時高質(zhì)量栽插,加強(qiáng)中耕管理,為今年水稻高產(chǎn)創(chuàng)建項目順利實(shí)施,實(shí)現(xiàn)預(yù)定產(chǎn)量目標(biāo)打下堅實(shí)基礎(chǔ)。
2.創(chuàng)新培訓(xùn)方式,推進(jìn)培訓(xùn)扎實(shí)有效
2.1整合項目資源,對技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn) 加強(qiáng)技術(shù)人員自身建設(shè)是農(nóng)民培訓(xùn)順利實(shí)施的關(guān)鍵。舒蘭市組織百名農(nóng)業(yè)技術(shù)人員在吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)進(jìn)行為期5天的集中技術(shù)培訓(xùn),全面提高了農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平,為進(jìn)一步開展技術(shù)培訓(xùn)打下良好基礎(chǔ);今年,充分發(fā)揮利用省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣總站包保舒蘭市“冬春活動”優(yōu)勢,邀請省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣總站有關(guān)專家來舒蘭市對全市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣干部進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。此外,還組織一批技術(shù)骨干到吉林市參加糧油高產(chǎn)創(chuàng)建高產(chǎn)攻關(guān)技術(shù)培訓(xùn),為培訓(xùn)、指導(dǎo)示范片內(nèi)農(nóng)戶抓住農(nóng)時、應(yīng)用集成綜合配套高產(chǎn)栽培技術(shù)爭創(chuàng)高產(chǎn)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
2.2組建高層次、高水平的專家講師隊伍,形成強(qiáng)大合力 積極組織推廣站、土肥站、植保站理論基礎(chǔ)雄厚和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)人員,成立了市級科技培訓(xùn)專家組,根據(jù)各自承擔(dān)的推廣、培訓(xùn)任務(wù),主動與鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街搞好對接,針對各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街的創(chuàng)建需求,深入到村、社(屯)有針對性地開展培訓(xùn)。按照不同區(qū)域,講師團(tuán)共分成東部山區(qū)、中部半山區(qū)、西部平原區(qū),分別深入生產(chǎn)一線和村屯農(nóng)戶,圍繞中心任務(wù)開展科技培訓(xùn)服務(wù)。培訓(xùn)本著良種良法配套、農(nóng)機(jī)農(nóng)藝結(jié)合的原則,突出核心技術(shù)和主推品種,集成組裝配套高產(chǎn)高效技術(shù)。主要內(nèi)容有購買農(nóng)用物資注意事項、農(nóng)作物配方施肥技術(shù)、作物病蟲害綜合防治、水稻“三推兩早一達(dá)標(biāo)”技術(shù)、缽盤育秧技術(shù)、超級稻配套栽培技術(shù)、玉米綜合高產(chǎn)栽培技術(shù)、玉米垅側(cè)保墑栽培技術(shù)等。對現(xiàn)有實(shí)用技術(shù)進(jìn)行組裝配套,因地制宜建立適宜不同地區(qū)、不同作物的高產(chǎn)高效生產(chǎn)技術(shù)體系,使高產(chǎn)創(chuàng)建示范戶科學(xué)種田水平整體得到提升。確定了3個玉米、4個水稻主導(dǎo)品種,主推技術(shù)10項。加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn),強(qiáng)化指導(dǎo)服務(wù)。每個萬畝片有一名專家負(fù)責(zé),每個村有一名技術(shù)人員指導(dǎo)。
2.3舉辦科普大集活動,擴(kuò)大培訓(xùn)范圍 3月份先后在白旗鎮(zhèn)、溪河鎮(zhèn)、金馬鎮(zhèn)、平安鎮(zhèn)4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)召開了科普大集,邀請了吉林省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣總站、吉林市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站、吉林市植保站、吉林市園藝特產(chǎn)站的領(lǐng)導(dǎo)和專家,省市專家現(xiàn)場對農(nóng)民朋友提出的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題進(jìn)行了面對面地解答,共解答疑難問題3000多人(次)。
2.4印發(fā)技術(shù)資料,深化培訓(xùn)效果 為了克服技術(shù)資料內(nèi)容單一、不易保管的缺點(diǎn),精心編印了10000份農(nóng)業(yè)科普掛歷,掛歷精心設(shè)制了農(nóng)時活動和農(nóng)業(yè)小常識兩個版塊,農(nóng)時活動是圍繞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際需要而對農(nóng)戶所作的農(nóng)時提示;農(nóng)業(yè)小常識是針對近年來農(nóng)民朋友生產(chǎn)中存在的技術(shù)關(guān)鍵和技術(shù)人員多年積累的實(shí)用技術(shù)為主要內(nèi)容,包括“三推兩早一達(dá)標(biāo)栽培模式”、“怎樣合理選購農(nóng)藥”、“科學(xué)施肥原則及方法”、“產(chǎn)生藥害原因及防治對策”、“稻瘟病防治的關(guān)鍵技術(shù)”等,內(nèi)容十分豐富,專業(yè)性、實(shí)用性、可操作性強(qiáng),且通俗易懂,并匯集了舒蘭市獨(dú)具特色的美麗風(fēng)光,成為農(nóng)民增收致富的良師益友。并根據(jù)吉林省下發(fā)的《2012主導(dǎo)品種和主推技術(shù)》手冊,結(jié)合舒蘭市近幾年試驗(yàn)示范成果,編印了《農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)手冊》、《測土配方施肥技術(shù)手冊》、《玉米測土配方施肥掛圖》、《水稻測土配方施肥掛圖》、《玉米、水稻栽培技術(shù)掛圖》,這些技術(shù)資料深受廣大農(nóng)戶的歡迎。
2.5開展多種形式的技術(shù)咨詢,擴(kuò)展培訓(xùn)方式 利用舒蘭農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)、電話、手機(jī)等網(wǎng)絡(luò)媒體,開辦農(nóng)業(yè)專家聯(lián)絡(luò)、咨詢平臺,把專家請到農(nóng)民“身邊”,讓農(nóng)業(yè)專家隨時答疑。共解決答疑3000多次。
2.6開辦農(nóng)民田間學(xué)校,理論實(shí)踐相結(jié)合 以“以高產(chǎn)創(chuàng)建示范田”為課堂,以“實(shí)踐”為手段,以“能力建設(shè)”為目的,以“農(nóng)民(學(xué)員)、輔導(dǎo)員”為主進(jìn)行信息、技術(shù)交流、經(jīng)驗(yàn)分享的平臺(模式),分別在法特、平安、蓮花等高產(chǎn)創(chuàng)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)建5所農(nóng)民田間學(xué)校,由省里統(tǒng)一培訓(xùn)過的5名專業(yè)田間教師培訓(xùn)25名田間學(xué)校輔導(dǎo)員,每所學(xué)校培訓(xùn)20名自愿參加的農(nóng)民,共培訓(xùn)100名專業(yè)農(nóng)民學(xué)員。通過組織活動,鼓勵和激發(fā)了農(nóng)民在生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)問題,分析原因,制訂方案并完成實(shí)施,使其最終成為現(xiàn)代新型農(nóng)民或農(nóng)民專家。高產(chǎn)創(chuàng)建活動已經(jīng)成為各級黨政領(lǐng)導(dǎo)抓糧油生產(chǎn)的指揮田,農(nóng)業(yè)部門指導(dǎo)生產(chǎn)的有效抓手,基層農(nóng)技人員提高本領(lǐng)、施展才能、送科技入戶到田的有效平臺,廣大農(nóng)民學(xué)科學(xué)用科學(xué)最為直接的有效課堂。
3.規(guī)范、健全圖書室管理
舒蘭市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心在原有圖書室的基礎(chǔ)上,購買了大量涉農(nóng)書籍和農(nóng)業(yè)技術(shù)光碟,內(nèi)容含概了種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、加工業(yè)、衛(wèi)生、法律法規(guī)等圖書資料,并規(guī)范了借讀制度,受到廣大技術(shù)干部的一致歡迎。圖書室的建立和規(guī)范,成為廣大農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣干部的“充電器”。
4.加強(qiáng)宣傳,營造良好氛圍
一、主要實(shí)施和完成的項目工作
1、玉米新組合示范種植工作:結(jié)合我州生產(chǎn)實(shí)際與州種子站合作,對選育出的玉米新組合組織安排在*縣*村示范種植100畝。
2、州級農(nóng)作物高產(chǎn)創(chuàng)建工作:州級玉米高產(chǎn)創(chuàng)建項目我單位共派出技術(shù)骨干四名,組織瀘水縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心、老窩鄉(xiāng)和魯掌鎮(zhèn)農(nóng)技站十六名技術(shù)人員在瀘水縣老窩鄉(xiāng)榮華村委會的下白嘎自然村和箐地自然村建設(shè)了100畝玉米高產(chǎn)核心示范區(qū)和在榮華村委會建設(shè)1000畝玉米高產(chǎn)連片展示區(qū),帶動全鄉(xiāng)8000畝玉米高產(chǎn)示范區(qū);在瀘水縣魯掌鎮(zhèn)的魯掌村委會建立了一個100畝玉米高產(chǎn)核心示范區(qū)和1000畝的玉米高產(chǎn)連片示范區(qū),建設(shè)5000畝玉米高產(chǎn)示范區(qū)以帶動全鎮(zhèn)12000畝玉米高產(chǎn)示范區(qū)。示范區(qū)11800畝玉米全地膜覆蓋栽培;5000畝運(yùn)用測土配方施肥技術(shù)。10000畝實(shí)行統(tǒng)一病蟲害防治。指導(dǎo)全縣12萬畝玉米生產(chǎn)。以兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的百畝核心區(qū)、千畝展示區(qū)和萬畝示范區(qū)帶動全州35萬畝玉米生產(chǎn)。示范區(qū)參與農(nóng)戶5905戶,涉及人口23000人,實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)50萬公斤玉米,示范區(qū)人平均增產(chǎn)玉米13公斤以上。
在*縣組織了1000畝玉米高產(chǎn)創(chuàng)建示范區(qū),在貢山縣組織了1000畝玉米高產(chǎn)創(chuàng)建示范區(qū)。目前州級玉米高產(chǎn)創(chuàng)建面積共計種植完成22000畝,完成計劃的110%。州級玉米高產(chǎn)創(chuàng)建項目已進(jìn)入苗期中耕除草管理階段。四個示范區(qū)共組織現(xiàn)場培訓(xùn)221場次,參加培訓(xùn)人數(shù)4753人次。其中魯掌150場次,培訓(xùn)2123人次;老窩51場次,培訓(xùn)1930人次。印發(fā)技術(shù)資料4531份;*貢山組織20場次,培訓(xùn)700人次。
3、技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)工作
結(jié)合高產(chǎn)創(chuàng)建、農(nóng)作物間套種、科技示范和技術(shù)培訓(xùn),2009年上半年我單位組織和參與以現(xiàn)場為主的培訓(xùn)201場次,參訓(xùn)群眾4053人次,發(fā)放技術(shù)培訓(xùn)材料5400多份。同時根據(jù)工作情況我們和蘭坪縣農(nóng)業(yè)局于2009年3月30日聯(lián)合組織請*農(nóng)大教師對79名農(nóng)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行了以農(nóng)作物高產(chǎn)創(chuàng)建、間套種為主的技術(shù)培訓(xùn);于2009年4月2日與瀘水縣農(nóng)業(yè)局聯(lián)合組織請*農(nóng)大教師對75名農(nóng)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行了以農(nóng)作物高產(chǎn)創(chuàng)建、間套種為主的技術(shù)培訓(xùn)。
4、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動情況
按州農(nóng)業(yè)局的安排,積極組織職工開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動。在活動中,進(jìn)一步提高對“推廣農(nóng)業(yè)科技”問題的再認(rèn)識,把“推廣農(nóng)業(yè)科技”工作作為關(guān)系國民經(jīng)濟(jì)全局的大事來抓,把發(fā)展農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入作為農(nóng)業(yè)科技工作的重中之重抓緊抓好,全體農(nóng)業(yè)科技工作者以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),走進(jìn)農(nóng)村破解農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展難題、走近農(nóng)民破解農(nóng)業(yè)發(fā)展難題、走進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線破解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)難題,早謀劃、早深入、早安排、早落實(shí),突出六個重點(diǎn),全面做好農(nóng)作物高產(chǎn)創(chuàng)建、間作套種工作,確保農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。2009年5月13日州委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動第三督導(dǎo)組組長牛裔光和州農(nóng)業(yè)局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動辦公室主任胡學(xué)花等一行五人到州農(nóng)科所檢查指導(dǎo)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動。檢查指導(dǎo)組按學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的要求查看了黨支部的學(xué)習(xí)檔案,同時還到州農(nóng)業(yè)局科技示范園、瀘水老窩鄉(xiāng)榮華村和分水嶺對州農(nóng)科所玉米高產(chǎn)創(chuàng)建、間套種核心示范區(qū)現(xiàn)場進(jìn)行了檢查指導(dǎo)。檢查組對州農(nóng)科所學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動取得的成績給予了肯定,并對下一階段的學(xué)習(xí)活動提出了要求。
5、強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策宣傳工作
充分利用廣播電視、網(wǎng)絡(luò)通信、宣傳單、組織干部進(jìn)村入戶等宣傳方式,積極宣傳中央和省的一系列強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)扶持政策,加大對農(nóng)作物高產(chǎn)創(chuàng)建、間套種技術(shù)的宣傳力度,目前已在電視上宣傳報導(dǎo)高產(chǎn)創(chuàng)建、間套種相關(guān)新聞瀘水縣3次,蘭坪縣2次怒江農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)15次,省農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)4次,*農(nóng)大網(wǎng)1次,中國農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)1次,新農(nóng)村商網(wǎng)1次,農(nóng)博網(wǎng)1次,第一食品網(wǎng)1次,印發(fā)技術(shù)資料5450份等使示范區(qū)家喻戶曉,進(jìn)一步調(diào)動廣大群眾參與的積極性。
一、主要實(shí)施和完成的項目工作
1、玉米新組合示范種植工作:結(jié)合我州生產(chǎn)實(shí)際與州種子站合作,對選育出的玉米新組合組織安排在*縣*村示范種植100畝。
2、州級農(nóng)作物高產(chǎn)創(chuàng)建工作:州級玉米高產(chǎn)創(chuàng)建項目我單位共派出技術(shù)骨干四名,組織瀘水縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心、老窩鄉(xiāng)和魯掌鎮(zhèn)農(nóng)技站十六名技術(shù)人員在瀘水縣老窩鄉(xiāng)榮華村委會的下白嘎自然村和箐地自然村建設(shè)了100畝玉米高產(chǎn)核心示范區(qū)和在榮華村委會建設(shè)1000畝玉米高產(chǎn)連片展示區(qū),帶動全鄉(xiāng)8000畝玉米高產(chǎn)示范區(qū);在瀘水縣魯掌鎮(zhèn)的魯掌村委會建立了一個100畝玉米高產(chǎn)核心示范區(qū)和1000畝的玉米高產(chǎn)連片示范區(qū),建設(shè)5000畝玉米高產(chǎn)示范區(qū)以帶動全鎮(zhèn)12000畝玉米高產(chǎn)示范區(qū)。示范區(qū)11800畝玉米全地膜覆蓋栽培;5000畝運(yùn)用測土配方施肥技術(shù)。10000畝實(shí)行統(tǒng)一病蟲害防治。指導(dǎo)全縣12萬畝玉米生產(chǎn)。以兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的百畝核心區(qū)、千畝展示區(qū)和萬畝示范區(qū)帶動全州35萬畝玉米生產(chǎn)。示范區(qū)參與農(nóng)戶5905戶,涉及人口23000人,實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)50萬公斤玉米,示范區(qū)人平均增產(chǎn)玉米13公斤以上。
在*縣組織了1000畝玉米高產(chǎn)創(chuàng)建示范區(qū),在貢山縣組織了1000畝玉米高產(chǎn)創(chuàng)建示范區(qū)。目前州級玉米高產(chǎn)創(chuàng)建面積共計種植完成22000畝,完成計劃的110%。州級玉米高產(chǎn)創(chuàng)建項目已進(jìn)入苗期中耕除草管理階段。四個示范區(qū)共組織現(xiàn)場培訓(xùn)221場次,參加培訓(xùn)人數(shù)4753人次。其中魯掌150場次,培訓(xùn)2123人次;老窩51場次,培訓(xùn)1930人次。印發(fā)技術(shù)資料4531份;*貢山組織20場次,培訓(xùn)700人次。
3、技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)工作
結(jié)合高產(chǎn)創(chuàng)建、農(nóng)作物間套種、科技示范和技術(shù)培訓(xùn),2009年上半年我單位組織和參與以現(xiàn)場為主的培訓(xùn)201場次,參訓(xùn)群眾4053人次,發(fā)放技術(shù)培訓(xùn)材料5400多份。同時根據(jù)工作情況我們和蘭坪縣農(nóng)業(yè)局于2009年3月30日聯(lián)合組織請*農(nóng)大教師對79名農(nóng)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行了以農(nóng)作物高產(chǎn)創(chuàng)建、間套種為主的技術(shù)培訓(xùn);于2009年4月2日與瀘水縣農(nóng)業(yè)局聯(lián)合組織請*農(nóng)大教師對75名農(nóng)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行了以農(nóng)作物高產(chǎn)創(chuàng)建、間套種為主的技術(shù)培訓(xùn)。
4、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動情況
按州農(nóng)業(yè)局的安排,積極組織職工開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動。在活動中,進(jìn)一步提高對“推廣農(nóng)業(yè)科技”問題的再認(rèn)識,把“推廣農(nóng)業(yè)科技”工作作為關(guān)系國民經(jīng)濟(jì)全局的大事來抓,把發(fā)展農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入作為農(nóng)業(yè)科技工作的重中之重抓緊抓好,全體農(nóng)業(yè)科技工作者以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),走進(jìn)農(nóng)村破解農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展難題、走近農(nóng)民破解農(nóng)業(yè)發(fā)展難題、走進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線破解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)難題,早謀劃、早深入、早安排、早落實(shí),突出六個重點(diǎn),全面做好農(nóng)作物高產(chǎn)創(chuàng)建、間作套種工作,確保農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。2009年5月13日州委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動第三督導(dǎo)組組長牛裔光和州農(nóng)業(yè)局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動辦公室主任胡學(xué)花等一行五人到州農(nóng)科所檢查指導(dǎo)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動。檢查指導(dǎo)組按學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的要求查看了黨支部的學(xué)習(xí)檔案,同時還到州農(nóng)業(yè)局科技示范園、瀘水老窩鄉(xiāng)榮華村和分水嶺對州農(nóng)科所玉米高產(chǎn)創(chuàng)建、間套種核心示范區(qū)現(xiàn)場進(jìn)行了檢查指導(dǎo)。檢查組對州農(nóng)科所學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動取得的成績給予了肯定,并對下一階段的學(xué)習(xí)活動提出了要求。
[關(guān)鍵詞] 鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民 現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù) 培訓(xùn)
[中圖分類號] G725 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1003-1650 (2017)02-0297-01
引言
當(dāng)前,雖然鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)培訓(xùn)的重要性已經(jīng)得到普遍認(rèn)可與關(guān)注,但如何結(jié)合具體情況,采取有效措施開展培訓(xùn),提高培訓(xùn)工作效率,這是面臨的重要課題。為了對該問題有更為深入的認(rèn)識,采取有效的培訓(xùn)措施,本文選取鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)培訓(xùn)為研究對象,采用問卷方式進(jìn)行調(diào)查。就鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)培訓(xùn)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,并分析培訓(xùn)存在的問題,然后有針對性的提出改進(jìn)對策,希望能為有效開展培訓(xùn)活動提供啟示與借鑒。
1 加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)培訓(xùn)的意義
1.1 提高農(nóng)民素質(zhì)。對鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和發(fā)展來說,培訓(xùn)是人力資源開發(fā)的重要內(nèi)容,也越來越受到鄉(xiāng)鎮(zhèn)相關(guān)部門的重視。做好該項工作能激發(fā)農(nóng)民熱情,促進(jìn)他們綜合技能提高,對有效提升農(nóng)業(yè)的市場競爭力也具有積極作用。培訓(xùn)是一項系統(tǒng)和復(fù)雜的工作,需要更新農(nóng)民的知識,開發(fā)農(nóng)民的綜合技能,促進(jìn)他們的行為和態(tài)度改變,進(jìn)而推動受訓(xùn)者知識更新、能力提高,提高培訓(xùn)工作效率。事實(shí)上,越來越多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)愈加關(guān)注農(nóng)民技能培訓(xùn),加大在培訓(xùn)方面的資金和時間投入,讓他們更好適應(yīng)將來工作需要,努力農(nóng)業(yè)種植上做出業(yè)績。
1.2 促進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展。此外,加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)培訓(xùn)不僅是提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率和競爭力的重要手段,同時也是促進(jìn)農(nóng)民綜合技術(shù)水平提升的重要途徑,對推動農(nóng)業(yè)技術(shù)、制度、管理創(chuàng)新具有重要作用。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)培訓(xùn)具有網(wǎng)絡(luò)化、現(xiàn)代化、個性化、終身化等方面的特點(diǎn),它對農(nóng)業(yè)發(fā)展具有重要作用,有利于吸引人才和留住人才,提高農(nóng)業(yè)種植效益,因而越來越受到鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門的重視和關(guān)注。
2 加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)培訓(xùn)的對策
調(diào)查顯示,目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)培訓(xùn)存在不足,制度不完善,激勵機(jī)制缺乏,培訓(xùn)主動性不足。為應(yīng)對這些問題,應(yīng)該從以下幾個方面采取完善措施。
2.1 激發(fā)參與培訓(xùn)的主動性。完善激勵機(jī)制,激發(fā)農(nóng)民參與培訓(xùn)的熱情,實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變,提高農(nóng)民參與培訓(xùn)的主動性。從鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民現(xiàn)代農(nóng)藝近些年來的培訓(xùn)經(jīng)歷來看,除了完善培訓(xùn)課程體系,提高任課老師綜合素質(zhì),注重培訓(xùn)效果評價之外,構(gòu)建有效的激勵機(jī)制,讓農(nóng)民產(chǎn)生參v與培訓(xùn)的動力是十分必要的。
2.2 完善激勵機(jī)制。培訓(xùn)老師的薪酬體系中,雖然有技能工資部分,但執(zhí)行過程中都是由部門主管進(jìn)行主觀判斷和確定,缺乏客觀的評價標(biāo)準(zhǔn)和評價流程,難以公正、全面評價培訓(xùn)老師的技能和水平,制約農(nóng)民培訓(xùn)積極性提升。因此,為轉(zhuǎn)變這種情況,鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)培訓(xùn)中要構(gòu)建各工作崗位的技能指標(biāo)和評價體系,定期對農(nóng)民開展技能評價,并將評價結(jié)果與技能工資聯(lián)系起來,有效激發(fā)培訓(xùn)的主動性。同時在晉升機(jī)制方面,也要與老師的培訓(xùn)工作相結(jié)合,讓他們努力開展培訓(xùn)活動。
2.3 加強(qiáng)培訓(xùn)考核工作。對農(nóng)民都提出課程培訓(xùn)要求,只有在培訓(xùn)課程完成,并且考核合格,或者取得相應(yīng)的資格證書之后,才能獲得使用新技術(shù)和新知識的機(jī)會。對學(xué)習(xí)能力強(qiáng),專業(yè)技能出眾的農(nóng)民,要給他們在培訓(xùn)方面以更多機(jī)會。這樣更有利于激發(fā)農(nóng)民參與培訓(xùn)的主動性,并發(fā)揮培訓(xùn)的激勵作用,讓農(nóng)民更為有效的參加培訓(xùn)活動,提高自身綜合素質(zhì),為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
2.4 不斷創(chuàng)新培訓(xùn)手段和培訓(xùn)方法。為增強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)培訓(xùn)的實(shí)效性,應(yīng)該結(jié)合實(shí)際情況,創(chuàng)新培訓(xùn)手段和培訓(xùn)方法,推動培訓(xùn)不斷完善和可持續(xù)l展。創(chuàng)新并不要求每次都研究新的培訓(xùn)方法,而是根據(jù)每次培訓(xùn)工作需要,選取合適的方法,并最大限度發(fā)揮這種培訓(xùn)方法的作用。還可以對現(xiàn)有培訓(xùn)方法進(jìn)行巧妙組合,綜合利用多種方法對農(nóng)民開展培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)農(nóng)民培訓(xùn)的創(chuàng)新。開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)培訓(xùn)時應(yīng)該因材施教、因地制宜,以最大限度提升培訓(xùn)效果,提高部門工作績效為目標(biāo)。參加培訓(xùn)的農(nóng)民數(shù)量比較多,培訓(xùn)任務(wù)繁重,每年需要花費(fèi)大量時間對農(nóng)民開展農(nóng)業(yè)產(chǎn)品、生產(chǎn)、安全、質(zhì)量等方面的培訓(xùn),多數(shù)情況下采用課堂講授的培訓(xùn)方式,然后采用筆試的方式檢測培訓(xùn)效果,確保廣大農(nóng)民掌握培訓(xùn)內(nèi)容。為實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)方式創(chuàng)新,可以將課堂講授與其他方式結(jié)合起來,促進(jìn)培訓(xùn)效果提升。例如,模擬農(nóng)業(yè)種植的現(xiàn)場情境講解農(nóng)業(yè)種植技巧,加深農(nóng)民的印象。還可以錄制視頻,系統(tǒng)全面介紹農(nóng)業(yè)種植技術(shù)和流程等,農(nóng)民可以一邊觀看一邊討論,從而對這些內(nèi)容有更為深入的理解。還可以在此基礎(chǔ)上,為農(nóng)民創(chuàng)設(shè)情境,讓他們進(jìn)行現(xiàn)場模擬,開展農(nóng)業(yè)種植訓(xùn)練,并由任課老師指導(dǎo),肯定其中的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,指出存在的不足,并在今后的訓(xùn)練中改進(jìn)和提高。采用這種將理論學(xué)習(xí)和視頻觀摩、現(xiàn)場訓(xùn)練相結(jié)合的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)培訓(xùn)方式,有利于促進(jìn)培訓(xùn)效果提升。
3 結(jié)束語
本文對鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)培訓(xùn)進(jìn)行研究與分析,所反映的現(xiàn)狀與問題不僅具有典型性,更具有普遍性。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)培訓(xùn)工作的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、存在的問題及其成因等都是大致相同的,盡管每個地方的具體情況不完全相同,但本文所提出的改進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)培訓(xùn)工作的建議和對策能起到參考作用。總之,鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)在規(guī)模上沒有優(yōu)勢,而要生存與發(fā)展,其人才的數(shù)量和質(zhì)量起決定性作用。通過必要的教育和培訓(xùn),幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民掌握有效的工作技能,不斷提高他們的整體實(shí)力和競爭力,是鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的長久之計。
參考文獻(xiàn)
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【關(guān)鍵詞】基層;農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣;作用;問題;建議
【中圖分類號】F303.2 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1672-5158(2012)09-0031-01
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系在計劃經(jīng)濟(jì)時期,對鞏固我國農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位、推動我國農(nóng)業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。但是,隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的建立,已有的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系已遠(yuǎn)不能適應(yīng)新形勢下農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。作為農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)體系和國家對農(nóng)業(yè)支持保護(hù)體系的重要組成部分,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系應(yīng)該怎樣發(fā)展,怎樣應(yīng)對新的挑戰(zhàn)、適應(yīng)新的要求,是一個需要認(rèn)真思考和研究的問題。通過過對我國基層農(nóng)技推廣體系現(xiàn)狀和存在的問題研究,提出措施和建議,從而探求加快農(nóng)業(yè)創(chuàng)新和發(fā)展,提高我國農(nóng)業(yè)整體水平的途徑。
現(xiàn)階段,我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展出現(xiàn)了多年難得的好形勢,加快轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式面臨難得的機(jī)遇。我們要進(jìn)一步深刻認(rèn)識加快轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式的必要性和緊迫性,加快構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系,大力加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和應(yīng)用,加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)營體制機(jī)制創(chuàng)新,不斷完善農(nóng)業(yè)支持保護(hù)體系,進(jìn)一步強(qiáng)化對農(nóng)業(yè)的管理和調(diào)控,多措并舉加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。
一、基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的作用及意義
1.1 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要支撐
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣,是通過試驗(yàn)、示范、培訓(xùn)、指導(dǎo)以及咨詢服務(wù)等,把農(nóng)業(yè)技術(shù)普及應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后全過程的活動。我區(qū)是農(nóng)業(yè)大區(qū),農(nóng)業(yè)人口占全區(qū)總?cè)丝诘?0%,在做大做強(qiáng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地,促進(jìn)農(nóng)民增收致富過程中,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣已成為重要支撐。
1.2 促進(jìn)農(nóng)業(yè)勞動者由傳統(tǒng)農(nóng)民向新型農(nóng)民轉(zhuǎn)變。
我國農(nóng)村勞動力資源豐富,但總體上科技文化素質(zhì)偏低,相對缺乏適應(yīng)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)需要的新型農(nóng)民。要把提高農(nóng)民科技文化水平放在突出位置,大力發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育,積極開展農(nóng)民培訓(xùn),切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用人才開發(fā),培養(yǎng)一大批有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理的新型農(nóng)民,為轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式提供智力支撐。
二、基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中亟待解決的幾個問題
2.1 農(nóng)業(yè)科技推廣培訓(xùn)體系不健全,培訓(xùn)服務(wù)難以到位
由于農(nóng)業(yè)“弱質(zhì)產(chǎn)業(yè)”和農(nóng)民“弱勢群體”的地位,農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)服務(wù)沒有得到應(yīng)有的重視,再加上經(jīng)費(fèi)得不到保障,農(nóng)村科技培訓(xùn)推廣工作弱化、邊緣化的趨勢越來越明顯,原有的四級農(nóng)技推廣培訓(xùn)網(wǎng)“線斷、網(wǎng)破、人散”,造成大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科技推廣組織處于癱瘓、半癱瘓狀態(tài),使農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)推廣工作在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級失去了同農(nóng)村、農(nóng)民之間的橋梁搭接,農(nóng)業(yè)科技新成果的推廣到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)便出現(xiàn)斷層,難以推廣到農(nóng)民家中。同時,對農(nóng)業(yè)專業(yè)合作組織、龍頭企業(yè)等農(nóng)技推廣的主力軍缺乏有效技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo),難以發(fā)揮整體效益。
2.2 農(nóng)業(yè)科技推廣培訓(xùn)人員專業(yè)素質(zhì)不高
由于從事基層農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)工作條件差、工資待遇低、人員流失嚴(yán)重,導(dǎo)致現(xiàn)有人員年齡偏大、專業(yè)知識缺乏、總體素質(zhì)偏低;再者,受編制的限制,許多基層農(nóng)技培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無法吸收農(nóng)業(yè)院校的畢業(yè)生,隊伍得不到及時補(bǔ)充和更新,人才出現(xiàn)“斷層”,無法適應(yīng)農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的要求。
2.3 農(nóng)業(yè)科技供給不足且供需脫節(jié)
一方面,農(nóng)業(yè)科技與生產(chǎn)結(jié)合不緊,研究課題不適應(yīng)實(shí)際需要,農(nóng)戶生產(chǎn)過程中迫切需要的適宜性農(nóng)業(yè)技術(shù)供給短缺,科技儲備嚴(yán)重不足;另一方面,農(nóng)業(yè)科技供給嚴(yán)重滯后于農(nóng)業(yè)發(fā)展的時代需要,難以滿足人們對農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)化、多樣化的需求。
2.4 農(nóng)村勞動力素質(zhì)較低,應(yīng)用科技難以普及
現(xiàn)階段我國農(nóng)民的整體素質(zhì)同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展極不適應(yīng)。據(jù)統(tǒng)計,我國現(xiàn)有60%以上人口居住在農(nóng)村,農(nóng)民平均受教育年限為7年;農(nóng)村勞動力中,小學(xué)文化程度和文盲、半文盲占40.31%,初中文化程度占48.07%,高中以上文化程度僅占11.62‰接受過系統(tǒng)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的不足5%。由于文化素質(zhì)偏低,消化吸收農(nóng)業(yè)科技知識的能力比較差,使得他們對農(nóng)技推廣培訓(xùn)活動不感興趣,農(nóng)業(yè)科技難以普及。
2.5 經(jīng)費(fèi)投入不足,難以適應(yīng)農(nóng)業(yè)科技推廣培訓(xùn)實(shí)際
經(jīng)費(fèi)投入是開展農(nóng)業(yè)科技推廣培訓(xùn)的前提,但基層農(nóng)技推廣培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入嚴(yán)重不足。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣培訓(xùn)機(jī)構(gòu),絕大多數(shù)編制內(nèi)財政經(jīng)費(fèi)不能落實(shí)到位,有限的經(jīng)費(fèi)被截留或挪用的情況普遍存在,農(nóng)技推廣經(jīng)費(fèi)大部分被用于行政事業(yè)費(fèi)用支出,支出結(jié)構(gòu)不合理且使用效率低,從而制約了農(nóng)業(yè)科技推廣培訓(xùn)工作的正常開展。
三、對基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣提出的建議
1.深化農(nóng)業(yè)科研體制改革,解決供需脫節(jié)問題
提供農(nóng)民和市場真正需要的技術(shù)是科技興農(nóng)的基礎(chǔ)和前提。為此,必須面向農(nóng)民和市場,按照“科學(xué)布局、優(yōu)化資源、完善機(jī)制、提升能力”的思想,構(gòu)建“層次清晰、分工明確、運(yùn)行高效、支撐有力”的新型農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系。一要深化科研院所體制改革,加快建設(shè)“職責(zé)明確、評價科學(xué)、開放有序、管理規(guī)范”的現(xiàn)代科研院所制度。二要加大對農(nóng)業(yè)科技的投入力度,實(shí)行課題招、投標(biāo)制度,提高農(nóng)業(yè)科研產(chǎn)出效率。三要鼓勵農(nóng)業(yè)科技企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新主體,加強(qiáng)部門之間、地方之間和農(nóng)民之間的協(xié)調(diào)與配合,圍繞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的關(guān)鍵、實(shí)用技術(shù)問題,發(fā)揮各自優(yōu)勢,集中攻克農(nóng)業(yè)技術(shù)難題,滿足農(nóng)業(yè)科技服務(wù)的需要。
2.各鎮(zhèn)應(yīng)確保有足額編制員額在農(nóng)技推廣工作崗位上,同時應(yīng)確保在一線工作的農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)推廣人員不低于鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員總編制的2/3,沒有達(dá)到的要求的鎮(zhèn),要把學(xué)歷高、真正有才華、有真才實(shí)學(xué)的人才調(diào)整到農(nóng)技推廣隊伍,優(yōu)化推廣人員結(jié)構(gòu)。
一、發(fā)揮全民培訓(xùn)主渠道作用,認(rèn)真做好第一產(chǎn)業(yè)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)
為提高廣大農(nóng)民的科技文化素質(zhì),全力配合社會主義新農(nóng)村建設(shè),遷安農(nóng)廣校作為主抓農(nóng)民培訓(xùn)工作的單位,積極探索科教興農(nóng)的新形式、新舉措,努力做到多渠道、多形式開展科技培訓(xùn),將科技的觸角逐漸延伸到千家萬戶,播灑科技火種到農(nóng)民的田間地頭。
一是開展第一產(chǎn)業(yè)高技能全民免費(fèi)培訓(xùn)。實(shí)施“122”富民工程,大力開展第一產(chǎn)業(yè)農(nóng)村勞動力免費(fèi)培訓(xùn)工程,是市委、市政府確定的工作重點(diǎn)和全市為民興辦的26件實(shí)事之一,作好這一富民工程也是遷安農(nóng)廣校義不容辭的職責(zé)。為促進(jìn)實(shí)現(xiàn)“人人有技能、個個有工作、家家有收入”的目標(biāo),遷安農(nóng)廣校圍繞全市“一鄉(xiāng)一業(yè),一村一品”產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局,以服務(wù)“122”工程為主線,與市就業(yè)局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障事務(wù)站聯(lián)合,深入開展第一產(chǎn)業(yè)高技能免費(fèi)培訓(xùn)。因地制宜地設(shè)置專業(yè),根據(jù)農(nóng)村實(shí)際開設(shè)了沼氣工、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)人等8個專業(yè);加大宣傳力度,首先配合市就業(yè)局,大力開展全民培訓(xùn)宣傳周活動,同時,深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行宣傳和發(fā)動,為培訓(xùn)工作的順利開展打好基礎(chǔ)。健全培訓(xùn)體系,在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大力支持下,健全了市、鎮(zhèn)、村三級培訓(xùn)體系,實(shí)施了包鄉(xiāng)聯(lián)絡(luò)員制度。認(rèn)真組織師資力量,遷安農(nóng)廣校積極和農(nóng)口各部門、科技局、建設(shè)局、唐山市畜牧局、工商局的專家和技術(shù)人員聯(lián)系,請他們講課,保證了培訓(xùn)質(zhì)量,獲得了群眾的一致好評,也調(diào)動了社會力量參與122工程的積極性。
二是開展農(nóng)村富余勞動力陽光工程培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)中堅持“兩個強(qiáng)化”,首先強(qiáng)化引導(dǎo)性培訓(xùn),利用廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò)等手段,結(jié)合“致富早班車”進(jìn)村入戶工程、廣播電臺開辦的“致富之路”欄目、下鄉(xiāng)進(jìn)村搞培訓(xùn)等形式對農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)業(yè)科技知識、法律知識等方面的培訓(xùn),增強(qiáng)科技致富本領(lǐng)和維法維權(quán)意識。其次強(qiáng)化職業(yè)技能培訓(xùn),確定了家政服務(wù)、餐飲服務(wù)、賓館服務(wù)、冶金、農(nóng)副產(chǎn)品加工等重點(diǎn)崗位,經(jīng)過短期培訓(xùn),促進(jìn)農(nóng)民工由體力型向技能型的快速轉(zhuǎn)變。
二、深入實(shí)施“致富早班車”進(jìn)村入戶工程
目前,遷安農(nóng)廣校“致富早班車”站點(diǎn)已達(dá)到11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)103個試點(diǎn)村?;趲啄陙怼爸赂辉绨嘬嚒绷己玫倪\(yùn)行效果,2008年該工程被列入遷安市政府為民辦的26件實(shí)事工程和遷安市29個農(nóng)業(yè)重點(diǎn)項目。遷安農(nóng)廣校精心組織,不斷健全制度,成立了鄉(xiāng)鎮(zhèn)“致富早班車”領(lǐng)導(dǎo)小組和各村廣播站領(lǐng)導(dǎo)小組,完善《農(nóng)廣信息員管理規(guī)則》和《播放工作管理制度》等;實(shí)施“六統(tǒng)一”管理;為使播放內(nèi)容更適合農(nóng)村實(shí)際,遷安農(nóng)廣校采取召開座談會、入戶調(diào)查等方式了解群眾反映,選擇播放內(nèi)容;同時充分運(yùn)用現(xiàn)有媒體資源,下載科技信息或錄制科技講座到MP3,通過大喇叭將致富信息等內(nèi)容傳送到千家萬戶。為更大范圍地傳播農(nóng)業(yè)科技知識,遷安農(nóng)廣校在遷安電臺開辟了《致富之路》欄目,為廣大農(nóng)民提供應(yīng)時應(yīng)季的農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)、致富信息和務(wù)工常識。專業(yè)教師還分別在河北電臺的“致富快車”和唐山電臺的“金色田園”節(jié)目中進(jìn)行養(yǎng)殖、果樹、棚菜等專題講座。
三、培養(yǎng)新農(nóng)民,服務(wù)新農(nóng)村,大力實(shí)施科教興農(nóng)戰(zhàn)略
遷安農(nóng)廣校緊緊圍繞122富民工程,積極發(fā)揮全市“農(nóng)民科技教育培訓(xùn)中心”的職能作用和師資優(yōu)勢,積極開展科技宣傳和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),大力提高農(nóng)民的科技文化素質(zhì),促進(jìn)增產(chǎn)增收。
一是開展農(nóng)民科技培訓(xùn),提高服務(wù)水平。為提高廣大農(nóng)民的科學(xué)種養(yǎng)水平,在全市普遍開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),在培訓(xùn)中做到了四突出:突出師資優(yōu)勢,由聘請的農(nóng)業(yè)專家、專業(yè)教師和優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)員組成科技服務(wù)小分隊,常年堅持利用農(nóng)閑時間或在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)鍵時期深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)村、大棚內(nèi)、果園中、地頭邊開展專場技術(shù)培訓(xùn)。突出按需培訓(xùn),堅持長期調(diào)研制度,及時了解各地農(nóng)業(yè)發(fā)展情況和農(nóng)民的所急所需,學(xué)校根據(jù)需要合理確定培訓(xùn)內(nèi)容。突出方式靈活性,采取面授與音像相結(jié)合,技術(shù)講座與現(xiàn)場示范相結(jié)合,實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)與科技明相結(jié)合等形式,多方位調(diào)動農(nóng)民學(xué)科技用科技的積極性。突出以點(diǎn)帶面,實(shí)行基地―聯(lián)系點(diǎn)―專業(yè)村―農(nóng)戶梯次推進(jìn)、輻射帶動的培訓(xùn)格局。學(xué)校不斷完善科教興農(nóng)示范基地和教師聯(lián)系點(diǎn)建設(shè),進(jìn)行種植、養(yǎng)殖、林果等方面新技術(shù)、新項目的試驗(yàn)、示范、推廣工作。
二是編印科技期刊,服務(wù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。為配合實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),學(xué)校組織編印《農(nóng)廣實(shí)用技術(shù)信息》每年12期,分設(shè)《政策信息》、《金色田野》、《養(yǎng)殖園地》、《林果園地》、《科技集錦》等欄目,每期1.2萬字左右。同時,學(xué)校還組織編印“致富早班車”《實(shí)用技術(shù)???,用于豐富各村廣播站的播放內(nèi)容,充實(shí)科技書屋,供農(nóng)民借閱。
我國是一個農(nóng)業(yè)大國,為了推動農(nóng)業(yè)種植的更好發(fā)展,農(nóng)業(yè)推廣受到了重點(diǎn)關(guān)注與落實(shí)。在農(nóng)業(yè)推廣的支持下,農(nóng)業(yè)種植技術(shù)得以更新,實(shí)現(xiàn)與時俱進(jìn)的同時也為種植戶帶來更多的經(jīng)濟(jì)收益,推動了我國新農(nóng)村建設(shè)??梢哉f,在農(nóng)業(yè)種植中,農(nóng)業(yè)推廣起到了主導(dǎo)性作用,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)種植的可持續(xù)、健康發(fā)展。
1農(nóng)業(yè)種植中農(nóng)業(yè)推廣的重要作用分析
對于農(nóng)業(yè)推廣來說,其主要以農(nóng)村社會為范圍、以農(nóng)民為對象的家庭農(nóng)場或農(nóng)家為中心、以農(nóng)民實(shí)際需要為內(nèi)容、以改善農(nóng)民生活質(zhì)量為最終目標(biāo)的農(nóng)村社會教育。在現(xiàn)代的農(nóng)業(yè)推廣中,向農(nóng)業(yè)種植戶傳遞了多種有用的信息,且?guī)椭浍@取農(nóng)業(yè)種植中的必要知識、技能和正確觀點(diǎn),以便有效的利用這些信息和技術(shù),是一種動態(tài)的過程。在農(nóng)業(yè)種植中,農(nóng)業(yè)推廣占據(jù)著重要地位,相應(yīng)工作的落實(shí)能夠推動農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展,為建設(shè)新型農(nóng)村提供有力支持。同時,農(nóng)業(yè)推廣還促使農(nóng)村技術(shù)與工作的一體化發(fā)展成為現(xiàn)實(shí),迅速提升農(nóng)業(yè)種植戶的生活、經(jīng)濟(jì)水平,保障其合法利益,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)種植經(jīng)濟(jì)效益的最大化。在農(nóng)業(yè)推廣的支持下,農(nóng)業(yè)種植戶更深入了解農(nóng)村當(dāng)期的發(fā)展?fàn)顟B(tài),明確未來的發(fā)展方向,提升其對先進(jìn)農(nóng)業(yè)種植技術(shù)的認(rèn)知能力,為農(nóng)業(yè)新型技術(shù)的迅速發(fā)展、大范圍推廣落實(shí)提供基礎(chǔ)條件[1]??偟膩碚f,在農(nóng)業(yè)種植中,農(nóng)業(yè)推廣的發(fā)揮著重要作用,也是推動當(dāng)前農(nóng)業(yè)發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)的必然選擇,必須重點(diǎn)落實(shí)。
2農(nóng)業(yè)推廣在農(nóng)業(yè)種植中的具體應(yīng)用策略探究
2.1優(yōu)化農(nóng)業(yè)推廣觀念
在農(nóng)業(yè)推廣工作中,要保證工作觀念的與時俱進(jìn),以此確保的農(nóng)業(yè)種植發(fā)展方向的正確性。當(dāng)前,農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是農(nóng)業(yè)種植的主流趨勢,需要在農(nóng)業(yè)推廣中重點(diǎn)體現(xiàn)。具體來說,需要將農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、規(guī)模化、市場化發(fā)展納入農(nóng)業(yè)推廣工作理念中[2]。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),必須要引導(dǎo)所有的農(nóng)業(yè)種植戶參與其中,并結(jié)合實(shí)際情況確定農(nóng)村基本特征、經(jīng)營方式等,以此形成最終的優(yōu)化策略,引入多樣化的農(nóng)業(yè)種植活動,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)種植戶經(jīng)濟(jì)收入的提高。另外,應(yīng)當(dāng)為專業(yè)技術(shù)人員、農(nóng)業(yè)種植戶提供溝通交流的平臺與機(jī)遇,保證農(nóng)業(yè)教育、農(nóng)業(yè)推廣、農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)三項工作的融合落實(shí),以此保證農(nóng)業(yè)推廣的質(zhì)量。通過這樣的方式,能夠達(dá)到提升農(nóng)業(yè)種植戶的農(nóng)業(yè)技術(shù)能力的效果。
2.2加強(qiáng)政策性支持
為了保證農(nóng)業(yè)推廣的與時俱進(jìn),在推廣技術(shù)方面也要進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整。此時,可以依托信息技術(shù),建立起智慧農(nóng)業(yè)系統(tǒng),降低新型農(nóng)業(yè)種植技術(shù)的學(xué)習(xí)成本。在這一過程中,相關(guān)政府部門需要加大對農(nóng)業(yè)推廣工作的政策支持,為智慧農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的開發(fā)商提供更多的優(yōu)惠,為相應(yīng)系統(tǒng)的創(chuàng)新發(fā)展提供動能。同時,相關(guān)政府部門還要進(jìn)一步加大科研資金的投入,鼓勵當(dāng)?shù)馗咝?、研究機(jī)構(gòu)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)等等展開智慧農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的開發(fā),并加快研究成果轉(zhuǎn)化的速度。另外,為了保證農(nóng)業(yè)種植戶對該系統(tǒng)引入、應(yīng)用的重視程度,需要構(gòu)建智慧農(nóng)業(yè)示范田,利用直觀的種植效果增強(qiáng)智慧農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的推廣效果,證實(shí)智慧農(nóng)業(yè)的高可行性。
2.3引入基于互聯(lián)網(wǎng)的推廣
結(jié)合上文的分析能夠了解到,農(nóng)業(yè)推廣的目的在于“改善農(nóng)民生活質(zhì)量”,是一種農(nóng)村社會教育活動。由此可以說,在農(nóng)業(yè)推廣中,除了要向農(nóng)業(yè)種植戶傳授先進(jìn)的農(nóng)業(yè)種植技術(shù)與模式,還要向其傳輸更新的農(nóng)業(yè)銷售模式,以達(dá)到農(nóng)業(yè)種植經(jīng)濟(jì)收入增加的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)生活質(zhì)量的提升。在此過程中,互聯(lián)網(wǎng)發(fā)揮出了重要作用。在互聯(lián)網(wǎng)的支持下,農(nóng)業(yè)種植戶能夠迅速、及時獲取最新的農(nóng)業(yè)種植咨詢,包括行業(yè)趨勢、政策優(yōu)惠、種植技術(shù)等等,打破了技術(shù)傳授受到的時間與空間的限制,提升了農(nóng)業(yè)推廣的有效性。同時,農(nóng)業(yè)種植戶還可以使用互聯(lián)網(wǎng)完成農(nóng)產(chǎn)品的宣傳,提升消費(fèi)者對相應(yīng)農(nóng)產(chǎn)品的認(rèn)識度與認(rèn)可程度,引導(dǎo)消費(fèi)者購買或是深入當(dāng)?shù)伢w會“農(nóng)家樂”活動,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)種植戶的增收。另外,要重點(diǎn)引入電商平臺、大數(shù)據(jù)分析、云計算等信息化技術(shù),實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)推廣的升級。
2.4加大技術(shù)培訓(xùn)力度
組織素質(zhì)較高的農(nóng)業(yè)推廣隊伍,深入農(nóng)村展開技術(shù)推廣與農(nóng)業(yè)種植新理念的教育,為農(nóng)業(yè)種植戶提供農(nóng)業(yè)新技術(shù)的培訓(xùn)平臺,以此達(dá)到增強(qiáng)其科技素養(yǎng)的效果。同時,還可以重點(diǎn)展開講座、電視廣播宣傳、網(wǎng)絡(luò)課等農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)活動,配合線下培訓(xùn),提升農(nóng)業(yè)推廣的效果。
按照省政府的部署和要求,長春市2011~2012年度冬春培訓(xùn)活動于11月中旬全面啟動。這次農(nóng)業(yè)科技服務(wù)活動將持續(xù)到2012年5月底。
早在今年秋收剛剛結(jié)束時,長春市農(nóng)民就已經(jīng)開始了科技充電。九臺市卡倫鎮(zhèn)的農(nóng)家書屋開辦得熱熱鬧鬧,榆樹市大坡鎮(zhèn)西許村的科技教室受到當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的好評,榆樹市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站的專家定期到這里來講解農(nóng)業(yè)科技知識。農(nóng)安縣合隆鎮(zhèn)舉辦的寬窄行交替平作休閑種植技術(shù)講座教室內(nèi)更是人滿為患。對于科技的需求,農(nóng)民已經(jīng)是在積極主動地學(xué)習(xí),而不是被動地灌輸。這也對長春市2011~2012年度冬春培訓(xùn)活動提出了更高的要求。除了常規(guī)大田作物的技術(shù)培訓(xùn),長春市也組織專家隊伍,對不同地區(qū)的特色經(jīng)濟(jì)作物栽培技術(shù)進(jìn)行培訓(xùn)。黃煙是農(nóng)安縣青山口鄉(xiāng)近年來興起的主要經(jīng)濟(jì)作物,種植面積達(dá)50%,在農(nóng)安的培訓(xùn)中,就增加了曬煙專業(yè)培訓(xùn)班。針對九臺蔬菜和苗木花卉增長迅速的現(xiàn)狀,增加了蔬菜花卉等課程的培訓(xùn)班。
長春市農(nóng)民高漲的學(xué)習(xí)熱情為新一年的冬春培訓(xùn)開了一個好頭,此次冬春農(nóng)業(yè)科技服務(wù)活動依然將為農(nóng)民送上最新最實(shí)用的技術(shù)為重點(diǎn),將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合。在舉辦農(nóng)業(yè)農(nóng)村政策理論知識講座的同時,根據(jù)不同地區(qū)的特點(diǎn),有針對性地開展種植、養(yǎng)殖業(yè)關(guān)鍵技術(shù)培訓(xùn)。圍繞實(shí)施增產(chǎn)30億斤商品糧、發(fā)展棚膜經(jīng)濟(jì)、特色經(jīng)濟(jì)作物種植等重大農(nóng)業(yè)工程項目,重點(diǎn)做好玉米保護(hù)性耕作、節(jié)水灌溉、等離子處理、生物防螟、旱田化學(xué)除草、測土配方施肥、抗旱坐水種、農(nóng)田滅鼠、機(jī)械深松、水稻標(biāo)準(zhǔn)化栽培、無公害蔬菜生產(chǎn)、水稻病蟲草害綜合防治、牛羊豬高效育肥、家禽養(yǎng)殖、畜禽疾病防治、秸稈飼料配制、獸藥質(zhì)量識別與使用等技術(shù)的培訓(xùn)。
2011~2012年度冬春培訓(xùn)采取了多種培訓(xùn)形式,除了舉辦培訓(xùn)班、科普大集這些常規(guī)的形式外,還將采取遠(yuǎn)程技術(shù)服務(wù)的形式,培訓(xùn)新型農(nóng)民。根據(jù)新時代農(nóng)民的需求,開展農(nóng)業(yè)科技以外的培訓(xùn),舉辦農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、陽光工程培訓(xùn)和農(nóng)民外出務(wù)工培訓(xùn)都已列入今年的培訓(xùn)計劃當(dāng)中。
以點(diǎn)帶面的培訓(xùn)形式,依然是今年活動的重點(diǎn),長春市將培訓(xùn)和認(rèn)定農(nóng)民培訓(xùn)師730名以上,組織培訓(xùn)骨干專業(yè)農(nóng)民4萬名以上,培訓(xùn)“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)明白人”80萬人次以上。除專門的培訓(xùn)外,長春市還將根據(jù)農(nóng)時季節(jié)需求,組織專家和技術(shù)人員進(jìn)村入戶,幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)中遇到的技術(shù)難題,將冬春科技培訓(xùn)變?yōu)橐环N常規(guī)服務(wù)。 (長春市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站 祖曉光 供稿)
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是農(nóng)業(yè)科研成果和實(shí)用技術(shù)盡快應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),增強(qiáng)科技支撐保障能力,促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的保證?;鶎訃肄r(nóng)業(yè)技術(shù)推廣隊伍是開展農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的主要力量,為進(jìn)一步強(qiáng)化基層國家農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣隊伍建設(shè),提升農(nóng)技推廣服務(wù)水平,提出如下意見:
一、總體要求和建設(shè)目標(biāo)
(一)總體建設(shè)要求。深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》,提高基層農(nóng)技推廣人員素質(zhì),培養(yǎng)出一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良,留得住、用得上的基層國家農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣隊伍。
(二)專業(yè)崗位目標(biāo)??h級國家農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)的專業(yè)技術(shù)崗位不低于機(jī)構(gòu)崗位總量的80%,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))國家農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)的專業(yè)技術(shù)崗位達(dá)到100%。
(三)知識更新任務(wù)?;鶎訃肄r(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員每5年內(nèi)至少參加1次省級以上組織的專業(yè)知識培訓(xùn)或按計劃到大專院校和科研機(jī)構(gòu)參加1個月以上的實(shí)訓(xùn);每年參加1次以上縣級主管部門組織的培訓(xùn)或參觀交流活動。
二、提升隊伍素質(zhì)
(四)合理配備專業(yè)人員。基層國家農(nóng)技推廣專業(yè)技術(shù)人員的配備應(yīng)與當(dāng)?shù)刂鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應(yīng),要根據(jù)種養(yǎng)規(guī)模、服務(wù)范圍,合理確定農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、農(nóng)業(yè)有害生物防控、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全生產(chǎn)等專業(yè)技術(shù)人員。要確保農(nóng)技隊伍專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,加強(qiáng)和規(guī)范農(nóng)(畜、水)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)人員編制管理,對新進(jìn)人員實(shí)行統(tǒng)一公開招聘。
(五)逐步推行準(zhǔn)入制度。聘用的新進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員必須具有大專以上相關(guān)專業(yè)學(xué)歷,并通過縣級以上政府有關(guān)部門組織的專業(yè)技術(shù)水平考核。
(六)突出開展競聘上崗。對聘用期滿需要重新競聘的崗位,可打破原專業(yè)技術(shù)人員限制,按照民主、公開、競爭、擇優(yōu)的原則,在單位內(nèi)部采取競聘上崗、擇優(yōu)聘用的方式,選拔有真才實(shí)學(xué)的專業(yè)技術(shù)人員到工作崗位。
(七)重點(diǎn)支持學(xué)習(xí)深造。對不具有大專以上專業(yè)學(xué)歷或只有初級技術(shù)職稱的農(nóng)技推廣人員,近3~5年內(nèi)要重點(diǎn)鼓勵并支持到農(nóng)業(yè)院校、科研院所進(jìn)行專業(yè)研修深造,提高專業(yè)水平和學(xué)歷層次。
(八)不斷強(qiáng)化專業(yè)培訓(xùn)。每年組織100人以上參加農(nóng)業(yè)部開展的萬名農(nóng)技推廣骨干人才培訓(xùn);我省每年組織不少于1000名骨干農(nóng)技人員,參加現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系創(chuàng)新團(tuán)隊培訓(xùn);各市(州)、縣(市)農(nóng)業(yè)行政主管部門或農(nóng)技推廣部門要根據(jù)工作需求,結(jié)合農(nóng)時季節(jié)定期組織開展集中培訓(xùn),每年培訓(xùn)基層國家農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員不少于本地農(nóng)技人員總數(shù)的1/3。
三、落實(shí)工作職責(zé)
(九)建立服務(wù)制度。擴(kuò)大農(nóng)業(yè)科技示范戶和農(nóng)民技術(shù)員隊伍,每個行政村至少培養(yǎng)一名農(nóng)民技術(shù)員、培育3~5戶科技示范戶,確保每個示范戶能輻射帶動10~20戶農(nóng)戶。每名基層農(nóng)技輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)指導(dǎo)2~3個行政村,聯(lián)系10名左右的科技示范戶和農(nóng)民技術(shù)員。
(十)完善崗位管理??h(市)農(nóng)業(yè)行政主管部門或農(nóng)技推廣部門要細(xì)化各專業(yè)崗位的工作職責(zé)、范圍、對象及內(nèi)容,量化工作指標(biāo)及具體任務(wù)要求,使基層國家農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)承擔(dān)的每一項公益職責(zé)都有相應(yīng)崗位承擔(dān)。
(十一)健全考評機(jī)制??h級以上農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣主管部門要對基層國家農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)及其農(nóng)技人員履行公益性職責(zé)情況進(jìn)行有效監(jiān)督和考評,制定績效考評辦法或考評細(xì)則,推行縣級農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣主管部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和服務(wù)對象三方績效考評機(jī)制,將農(nóng)技人員的工作量和進(jìn)村入戶推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)的實(shí)效作為主要考核指標(biāo),將鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府和農(nóng)民群眾的評價作為客觀、公正考評的對照參考。
(十二)著實(shí)考評結(jié)果??h(市)農(nóng)業(yè)行政主管部門或農(nóng)技推廣部門對農(nóng)技推廣人員的考核評定要堅持平時考核、年度考核和聘期考核相結(jié)合,并將考核結(jié)果向服務(wù)對象公開,主動接受服務(wù)對象的監(jiān)督??荚u結(jié)果應(yīng)作為農(nóng)技人員獎金分配、職務(wù)晉升、職稱評聘、評先評優(yōu)、研修深造的主要依據(jù)。
四、創(chuàng)新服務(wù)方式
(十三)創(chuàng)新兼職服務(wù)?;鶎訃肄r(nóng)技推廣人員可通過探索擔(dān)任農(nóng)村新型經(jīng)營主體的種植、養(yǎng)殖技術(shù)顧問,以及結(jié)合自己的專業(yè),領(lǐng)辦、承包或參與農(nóng)業(yè)科技試驗(yàn)示范基地等,輻射帶動并服務(wù)于基地周圍的廣大農(nóng)民。
(十四)創(chuàng)新聯(lián)合服務(wù)?;鶎訃肄r(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)及其人員要積極探索與農(nóng)業(yè)大專院校、科研單位及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系創(chuàng)新團(tuán)隊的橫向聯(lián)合方式,通過新技術(shù)轉(zhuǎn)讓承接或明確責(zé)任分工,大力推廣新技術(shù)、新成果。
(十五)創(chuàng)新信息服務(wù)。根據(jù)我省統(tǒng)一安排,探索在基層國家農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)接入“12316”語音呼叫、視頻和短信彩信等系統(tǒng),暢通農(nóng)技人員與農(nóng)民之間的信息交流通道,擴(kuò)大服務(wù)范圍,方便服務(wù)農(nóng)民。
五、強(qiáng)化激勵措施
(十六)改善農(nóng)技推廣條件。各地政府要全面落實(shí)并強(qiáng)化鄉(xiāng)(鎮(zhèn))國家農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)條件建設(shè),切實(shí)提升基層國家農(nóng)技推廣服務(wù)能力,實(shí)現(xiàn)基層國家農(nóng)技推廣人員工作有場所,服務(wù)有手段,下鄉(xiāng)有工具。
(十七)完善分配激勵機(jī)制。推動工資向基層傾斜和績效工資政策落實(shí),切實(shí)提高基層國家農(nóng)技推廣人員工資福利待遇。支持和鼓勵基層國家農(nóng)技推廣人員在完成崗位職責(zé)任務(wù)的前提下,按照技術(shù)服務(wù)約定,領(lǐng)取擔(dān)任技術(shù)顧問、領(lǐng)辦或承包試驗(yàn)示范基地和合作開發(fā)新技術(shù)、新成果等獲得的相應(yīng)報酬。通過完善收入分配激勵機(jī)制,保證廣大農(nóng)技人員全身心投入工作,并增強(qiáng)基層農(nóng)技推廣工作吸引力,從源頭上解決基層國家農(nóng)技推廣隊伍的結(jié)構(gòu)、素質(zhì)以及穩(wěn)定問題。
(十八)突出職稱業(yè)績評價。注重社會和業(yè)內(nèi)認(rèn)可,結(jié)合縣級及以下基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作實(shí)際,重點(diǎn)把農(nóng)技推廣工作實(shí)效、服務(wù)對象綜合評價、促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收業(yè)績等內(nèi)容作為職稱評審的主要依據(jù)。