軍訓(xùn)手抄報(bào)精選(九篇)

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第1篇：軍訓(xùn)手抄報(bào)范文

在接任班級(jí)團(tuán)支書之后，一開始，感覺有點(diǎn)不知所措。因?yàn)橄惹安]有做團(tuán)支書的工作經(jīng)驗(yàn)，所以對(duì)團(tuán)支書的工作知之甚少，也不知道應(yīng)該去哪些工作。但在班級(jí)幾位同學(xué)的熱心幫助下，讓我漸漸掌握了工作的要點(diǎn)，也能還算得心應(yīng)手地開展工作。

本學(xué)期的兩次團(tuán)日活動(dòng)——“反xx”和“弘揚(yáng)閱兵精神”主題團(tuán)日活動(dòng)。主體上講，都還算成功。并不是簡單敷衍了事，而是都經(jīng)過了精心的策劃準(zhǔn)備，也取得了較為明顯的效果。

第一次的團(tuán)日活動(dòng)，在班長和副班長的異同協(xié)作下，以出手抄報(bào)和講故事的形式，讓大家一筆一劃地將反xx的思想、信念融入手抄報(bào)中，然后在學(xué)校的宣傳欄進(jìn)行展出，而講故事則讓大家以真實(shí)的故事達(dá)到了警醒大家的效果，這次“反xx”主體團(tuán)日活動(dòng)既對(duì)本班的同學(xué)進(jìn)行了反xx的教育，也在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了宣傳。

第二次的團(tuán)日活動(dòng)，圍繞“弘揚(yáng)閱兵精神”，不再以單一的欣賞閱兵儀式為主要形式，而是在欣賞一些閱兵視頻后，又以ppt的形式向大家展示了建國六十周年來，各個(gè)時(shí)期的閱兵儀式，讓大家或故歷史，展望未來，而之后小組唱歌，微型軍訓(xùn)等讓大家能融入到整個(gè)活動(dòng)中，現(xiàn)場氣氛活躍，達(dá)到了預(yù)想的效果，甚至還超出了我的預(yù)想。雖然在活動(dòng)之前，進(jìn)行了較多的準(zhǔn)備，花了很多的時(shí)間和精力去做ppt，收集材料，申請(qǐng)多媒體教室，但看到大家這樣積極的參與，在活動(dòng)中這么開心盡興，我想，先前的付出都是值得的。與其隨便想個(gè)形式，應(yīng)付了事，還不如好好認(rèn)真的去做好這件事，讓大家都開心，何樂而不為呢？

第2篇：軍訓(xùn)手抄報(bào)范文

依據(jù)區(qū)局德育工作重點(diǎn)要求，以學(xué)校揚(yáng)長教育理念為指導(dǎo)，結(jié)合我校德育工作實(shí)際，現(xiàn)制定出XX—XX學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃：

一、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，組織開展好教育培訓(xùn)活動(dòng)，結(jié)合行為規(guī)范教育月，組織好開學(xué)典禮。

1、以“衣冠整，談吐雅，舉止端”養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，開展“四個(gè)一”活動(dòng)。(即召開主題班會(huì)，開展詩歌朗誦活動(dòng)，開展板報(bào)、手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽活動(dòng))

2、開展“衣冠整，談吐雅，舉止端”——“文明校園我先行”、“文明家庭我有責(zé)”、“文明使者進(jìn)社區(qū)”，系列教育活動(dòng)并準(zhǔn)備成果展示內(nèi)容，以此來強(qiáng)化落實(shí)學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，做到人人知曉活動(dòng)主題，培養(yǎng)目標(biāo)。

3、進(jìn)行《德育規(guī)程》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《文明禮儀讀本》內(nèi)容學(xué)習(xí)，做到“人人知規(guī)范”，“人人明禮儀”，把學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到日常的學(xué)習(xí)生活之中。

4、將校級(jí)文明崗、年級(jí)文明崗、班級(jí)文明崗值勤工作落到實(shí)處，加強(qiáng)規(guī)范三級(jí)文明崗值勤制度。

5、根據(jù)不同年級(jí)，落實(shí)不同的養(yǎng)成教育目標(biāo)。

七年級(jí)：邁好中學(xué)第一步，做合格中學(xué)生，強(qiáng)化落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》、《四杜絕五做到》等的要求，做到全員達(dá)標(biāo)力爭優(yōu)秀。

八年級(jí)：邁好青春第一步，做德智體全面發(fā)展的中學(xué)生。提高《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》、《四杜絕五做到》等的要求的認(rèn)知率和形成率，達(dá)到優(yōu)秀水平。

九年級(jí)：邁好人生第一步，做合格的有特長的畢業(yè)生。在良好行為習(xí)慣養(yǎng)成上，努力成為行為規(guī)范示范年級(jí)在此基礎(chǔ)上狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

6、通過“文明班集體，文明學(xué)生評(píng)選”落實(shí)良好行為習(xí)慣。

7、規(guī)范升旗檢查制度，提高學(xué)生愛國意識(shí)。

8、做好現(xiàn)代化學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收迎檢的各項(xiàng)工作。

二、開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐與各項(xiàng)競賽活動(dòng)。

1、4月份第二周，開展“紅燭頌”的感恩教育活動(dòng)。

2、喜迎建國六十一周年，開展“祖國萬歲”的“班班唱”愛國主義教育活動(dòng)，(各班要選唱統(tǒng)一推薦曲目，開展班級(jí)合唱活動(dòng)，舉辦班級(jí)合唱比賽)9月底舉辦年級(jí)合唱比賽并在校會(huì)，升旗時(shí)間請(qǐng)優(yōu)勝隊(duì)進(jìn)行展示。

3、開展以喜迎建國x周年為主題的閱讀創(chuàng)新讀書交流活動(dòng)。

4、組織安排七、八年級(jí)軍訓(xùn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

三、加強(qiáng)法制安全教育，提高學(xué)生安全自護(hù)意識(shí)。

1、請(qǐng)法制副校長，交通安全輔導(dǎo)員進(jìn)行相關(guān)法制安全教育講座。

2、每月利用校會(huì)、晨講對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制、安全系列教育。

3、組織實(shí)施全校學(xué)生在遇到突發(fā)事件時(shí)的緊急疏散演練活動(dòng)。

4、組織開展法制、安全系列教育活動(dòng)的黑板報(bào)、手抄報(bào)、漫畫作品的評(píng)比、競賽及成果展示活動(dòng)。

四、加強(qiáng)班主任、助理班主任、德育干部的隊(duì)伍建設(shè)，提高德育隊(duì)伍整體素質(zhì)。

1、通過請(qǐng)專家做專題講座、培訓(xùn)，提高班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)。

2、開展班主任、德育干部工作的研討會(huì)。

3、完善建全助理班主任的工作要求，使助理班主任融入到班級(jí)教育管理之中。

4、積極組織班主任與助理班主任參加市區(qū)級(jí)各種班級(jí)建設(shè)培訓(xùn)活動(dòng)。

5、規(guī)范班主任工作手冊的使用，使班級(jí)工作計(jì)劃、總結(jié)具有針對(duì)性，提高班集體建設(shè)水平。

五、充分發(fā)揮心理健康教育的作用，提高學(xué)生心理素質(zhì)。

1、建立建全，充分發(fā)揮心理咨詢室的功能。

2、成立心理輔導(dǎo)教師中心組。

3、建立建全心理咨詢室教師值班制度，固定開放時(shí)間。

4、開展好全校學(xué)生的團(tuán)體輔導(dǎo)與個(gè)別心理輔導(dǎo)。

六、充分利用三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，完善家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的教育體系，積極爭取廣大學(xué)生家長及社會(huì)的支持，發(fā)揮其教育功效。

1、組織開展家長學(xué)校的授課。

2、堅(jiān)持定期的四方聯(lián)席會(huì)制度。

第3篇：軍訓(xùn)手抄報(bào)范文

為積極落實(shí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)“立人立心”的辦學(xué)理念，提升學(xué)生的道德文明素養(yǎng)，學(xué)校將開學(xué)的第二周至第六周設(shè)為“XX縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)首屆立人德育節(jié)”。圍繞“養(yǎng)成規(guī)范 立心德育”主題，達(dá)成“日常行為規(guī)范教育月活動(dòng);利用教師節(jié)、“9.18”國恥日、中秋節(jié)、國慶節(jié)開展了一系列德育活動(dòng)”等兩項(xiàng)任務(wù)。

各級(jí)部開學(xué)就從學(xué)生校服、發(fā)型、課堂紀(jì)律等方面進(jìn)行嚴(yán)格要求，初一級(jí)部在軍訓(xùn)期間就加強(qiáng)了中學(xué)生行為規(guī)范要求，印發(fā)《實(shí)驗(yàn)中學(xué)行為規(guī)范手冊》每人一本，集中學(xué)習(xí)，學(xué)生很快步入正軌。德育節(jié)期間各級(jí)部加大了對(duì)學(xué)生上課紀(jì)律、課間喧嘩打鬧、路隊(duì)秩序、自行車排放等進(jìn)行全面檢查，政教和安衛(wèi)辦對(duì)學(xué)生抬腿就跑、自行車校外違規(guī)停放等違紀(jì)問題進(jìn)行專門檢查。

安衛(wèi)辦制定了一系列安全工作制度，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全任務(wù)，發(fā)放各類安全教育明白紙，安全教育平臺(tái)學(xué)習(xí)參與率100%，安全工作開展的扎實(shí)有效。

上好兩操，做好眼保健操。大部分同學(xué)增強(qiáng)了體育鍛煉意識(shí)，能積極上好體育課和兩操，認(rèn)真做好上午和下午的眼保健操，身體素質(zhì)在鍛煉中提高。

第4篇：軍訓(xùn)手抄報(bào)范文

大家上午好！很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高一xx班全體學(xué)生對(duì)大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝！

看到叔叔阿姨們一雙雙蘊(yùn)涵無限慈愛和期待的眼睛，我的心很受觸動(dòng)。是啊，父母就是這樣目送著我們，一路走來，陪我們一起面對(duì)挫折、面對(duì)人生，為我們吶喊，陪我們一起度過難關(guān)?，F(xiàn)在，我又看到了同樣熟悉的目光，無私地為著孩子，真誠地與學(xué)校交流，共商孩子的成才大計(jì)。

還記得剛來報(bào)到的那一天，面對(duì)高大整潔的校舍和一片萬象更新的景象，我不禁有些茫然：我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥，我真的可以獨(dú)自飛翔在那湛藍(lán)廣闊的天空嗎？面對(duì)嚴(yán)厲親切的領(lǐng)導(dǎo)，和藹可親的老師，躊躇滿志的學(xué)長，我釋然了。因?yàn)槲抑?，雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但是我們并不孤單，我們擁有最誠摯的關(guān)愛，我們相信一定可以在這里為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

也許，你們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，我們的校園已面貌一新，教學(xué)樓設(shè)備齊全，充滿現(xiàn)代化氣息，各種花草樹木為美麗的校園增添了生機(jī)與活力。甬路旁的宣傳欄，豐富了我們的文化知識(shí)，漂亮的手抄報(bào)，顯示出二中學(xué)子的不同凡響。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，誰又能不為此自豪呢？

能夠在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件，更讓我們感動(dòng)的是我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師。

為了我們，校領(lǐng)導(dǎo)和老師們一起，從點(diǎn)滴小事抓起，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?；從教我們拾起地上的一張廢紙開始，教會(huì)我們怎樣保護(hù)環(huán)境，怎樣愛護(hù)自己的家園；從教我們疊好行李開始，教會(huì)我們怎樣獨(dú)立生活；從教我們嚴(yán)守作息時(shí)間開始，教會(huì)我們懂得珍惜時(shí)間；從糾正我們一個(gè)錯(cuò)別字開始，教會(huì)我們做學(xué)問應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)；從教我們寫家信開始，讓我們知道，感恩父母，回報(bào)社會(huì)……

為了我們，班主任們披著星星來，戴著月亮走，督促我們按時(shí)起床，教育我們嚴(yán)守紀(jì)律。他們，永遠(yuǎn)那么精力充沛，不知疲憊；他們，永遠(yuǎn)那么堅(jiān)定可靠，信心百倍；他們，永遠(yuǎn)那么關(guān)懷備至，體貼入微。在學(xué)校，他們就是我們的嚴(yán)父慈母。得意時(shí)，他們告誡我們要戒驕戒躁，踏實(shí)穩(wěn)重；失意時(shí)，他們鼓勵(lì)我們重樹信心，堅(jiān)持奮進(jìn)。無論何時(shí)，他們都陪伴著我們，指引著我們，守護(hù)著我們。

為了我們，任課教師認(rèn)真對(duì)待每一堂課，鉆教材，查資料，從備課到講課，從批改到輔導(dǎo)，一絲不茍，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不肯草率。課堂上，認(rèn)真講授，教給我們知識(shí)，教給我們方法，更教會(huì)我們做人的道理。工作中，仔細(xì)批改，耐心講授，為我們答疑解難，兢兢業(yè)業(yè)。

我們無法阻擋自己去重溫軍訓(xùn)的酸甜苦辣，無法阻止將這段日子深深的銘記在心。對(duì)于人生而言，這只是轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那，但就是這個(gè)剎那卻將成為我們?nèi)松挠洃涢L河中一朵絢麗的浪花。這些天里，我們感受最多的是艱辛與疲憊，但我相信，以后，當(dāng)回憶起軍訓(xùn)時(shí)，感受最多的會(huì)是光榮與自豪！不能忘記教官們在訓(xùn)練中挺拔的身影，嚴(yán)厲的目光，果斷的口令，規(guī)范的演示；不能忘記和藹的容顏上那略帶疲憊的雙眼；不能忘記他們曾給予我們的關(guān)懷……是他們讓我們進(jìn)一步了解了學(xué)校，是他們讓我們堅(jiān)信了自己的選擇！

一路上，有這么多老師為我們指點(diǎn)迷津，為我們保駕護(hù)航，所以，在這里，我想說：爸爸媽媽，您盡管放心，在二中老師們的幫助下，我們一直在努力著、進(jìn)步著。相信我們，我們必能成功！在此我也謹(jǐn)代表高一xx班全體學(xué)生向老師們說一聲：老師，您辛苦了，我們不會(huì)讓你們失望的。

人在高中，使命在肩。我們已經(jīng)不是昔日那個(gè)調(diào)皮、幼稚的孩子了，我們已經(jīng)長大，我們已經(jīng)知道自己該干什么、不該干什么。我們深知自己肩上的責(zé)任。我們有壓力，更有動(dòng)力；有耐心，更有信心；有士氣，更有霸氣。為了夢想，我們披星戴月，只爭朝夕。高中的我們，沒有彷徨，沒有懶惰，沒有自由散漫，只有踏實(shí)肯干，只有全力備戰(zhàn)。我們正處在奔跑的季節(jié)，與時(shí)間賽跑，與效率賽跑，與自己賽跑。即使道路是坎坷的，我們樂于迎接挑戰(zhàn)，我們樂于忍受黎明前的黑暗，因?yàn)槲覀兌?，每?zhàn)勝一個(gè)困難，我們離高考的勝利就又近了一步。我們一直在努力著，拼搏著，戰(zhàn)斗著。

在未來的日子里，我們更不會(huì)放松，更不會(huì)退縮。我們會(huì)牢記老師的殷切教導(dǎo)、父母的熱切期盼，揚(yáng)起夢想之帆，昂首闊步，去迎接明天的燦爛輝煌！我堅(jiān)信天道酬勤，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在老師的精心輔導(dǎo)下，在家長們的支持與關(guān)心下，我們一定會(huì)帶上一顆感恩的心，向您交上一份滿意的答卷！

來到了二中，我們腳步鏗鏘，不再迷茫！

來到了二中，我們志在四方，風(fēng)雨直闖！

第5篇：軍訓(xùn)手抄報(bào)范文

一、     常務(wù)工作方面：

1、9月中旬，我院學(xué)生會(huì)全體成員加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)衛(wèi)生工作的監(jiān)督與管理，對(duì)各班衛(wèi)生、走廊衛(wèi)生和公共衛(wèi)生區(qū)及寢室的清潔與保潔工作。

2、為了進(jìn)一步加強(qiáng)和認(rèn)真落實(shí)各部門工作，學(xué)生會(huì)主席團(tuán)分成了三個(gè)組協(xié)調(diào)各部門工作，并從嚴(yán)管理，要求各部認(rèn)真完成各項(xiàng)常務(wù)工作。

職訓(xùn)部：在每周配合校檢查人員進(jìn)行晚講的監(jiān)督，對(duì)班刊的檢查，維持正常課堂秩序，定期舉辦一次手抄報(bào)、鋼筆字展。

文藝部：2009年10月21日，開展“青春動(dòng)力”校園歌

手大賽選拔賽。其兩名同學(xué)在決賽中都很好的成績。

勞衛(wèi)部：本期在本院進(jìn)行了幾次義務(wù)勞動(dòng)、織全體院干義務(wù)勞動(dòng)、督促勤工助學(xué)崗的同學(xué)和認(rèn)真配合校衛(wèi)生檢查與評(píng)估。

體育部：認(rèn)真組織了本學(xué)期“迎校慶杯籃球賽”和“陽光體育活動(dòng)”等一系列活動(dòng)，認(rèn)真按照計(jì)劃，完成了本期的工作。其中，我院“迎校慶杯籃球賽”還取得了全校第二名。

生活部：參與校學(xué)生會(huì)生活部對(duì)食堂衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督，針對(duì)我院每次活動(dòng)所需的資金進(jìn)行預(yù)算、采購物品等，對(duì)貧困生生活情況作進(jìn)一步了解，較好的完成了本期工作。

辦公室：切實(shí)作到了對(duì)檔案的管理和配合其他部門的工作，對(duì)學(xué)生會(huì)每次例會(huì)的會(huì)議作了詳細(xì)的記錄。

女生部：配合校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)女生部在在本期認(rèn)真完成了工作，同時(shí)也認(rèn)真的配合其他部門做好了本期工作。

學(xué)習(xí)部：根據(jù)學(xué)校的要求,配合紀(jì)檢部對(duì)08思政本,08政法新生晚自習(xí)的檢查。針對(duì)各個(gè)班每個(gè)月進(jìn)行評(píng)估。在學(xué)校學(xué)習(xí)部的帶領(lǐng)下,對(duì)我院的廣大學(xué)生作學(xué)習(xí)的問卷調(diào)查，舉辦“三筆字”比賽，為豐富廣大同學(xué)的課余生活,讓更多的人了解中國的藝術(shù)瑰寶—書法,同時(shí)激發(fā)他們對(duì)書法的學(xué)習(xí)熱情,達(dá)到相互交流的目的。此次比賽取得較好的效果，“春暉感恩書信大賽”的動(dòng)員，舉辦“誠信考試,你我參與”的簽名活動(dòng)。

紀(jì)檢部：本期以來配合學(xué)習(xí)部對(duì)晚自習(xí)進(jìn)行抽查（08級(jí)），對(duì)全體院干出勤進(jìn)行記錄，并進(jìn)行量化考核，本著公平、公正、公開的原則，協(xié)同學(xué)習(xí)部對(duì)我院各班進(jìn)行每月評(píng)比。

二、     活動(dòng)舉辦：

1、2009年8月30日，迎接08級(jí)新生。

2、2009年9月4--14日，組織軍訓(xùn)后勤服務(wù)工作。

3、2009年9月14日在我院22205教室開展演講選拔賽

4、2009年9月21日協(xié)同我院青協(xié)站在凱里市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)鐮刀灣開展“和諧社會(huì)、科學(xué)支農(nóng)，建設(shè)新農(nóng)村”支農(nóng)活動(dòng)

5、2009年10月11日，協(xié)同我院青協(xié)站在凱里市鴨塘鎮(zhèn)開展幫扶活動(dòng)。

6、2009年10月14日，在我院進(jìn)行校慶志愿者選拔活動(dòng)。

7、2009年10月21日，開展“青春動(dòng)力”校園歌手大賽選拔賽。

8、2009年10月24日，舉辦法政學(xué)院“三筆字”

9、2009年10月27日，協(xié)同校學(xué)生會(huì)體育部開展“迎校慶杯籃球賽”。

10、2009年11月28日，舉辦校慶游園活動(dòng)。

11、2009年12月11日，進(jìn)行團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)干部改選活動(dòng)。

11、我院學(xué)生會(huì)每月舉行兩次“全體系干和全體班干大會(huì)”。

三、工作中的不足：

1、我院學(xué)生會(huì)各部門間、各部成員間以及部門內(nèi)部成員間的交流還有待于加強(qiáng)。

2、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)管理制度還有待于完善。

四、以后工作方案：

1、加強(qiáng)各部門、各成員間的交流，增強(qiáng)我院學(xué)生干部的凝聚力。

2、對(duì)學(xué)生干部管理制度作進(jìn)一步的完善。

3、爭取在以后的活動(dòng)中，切實(shí)的把責(zé)任落實(shí)到實(shí)處，以防工作脫節(jié)、拖拉的現(xiàn)象。

第6篇：軍訓(xùn)手抄報(bào)范文

八十一中學(xué)有著悠久的歷史和光榮的傳統(tǒng)，建校50多年來，為國家和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展培育了數(shù)萬名優(yōu)秀的建設(shè)者和接班人，創(chuàng)造了學(xué)校歷史上一個(gè)又一個(gè)輝煌。1979年畢業(yè)生陸岷華榮獲河北省高考理科狀元，1990年學(xué)校的生物學(xué)航天方案“失重對(duì)草履蟲生長和繁殖的影響”搭乘美國航天飛機(jī)升入太空。學(xué)校先后被評(píng)為省級(jí)“普及九年義務(wù)教育先進(jìn)集體”、市級(jí)“高考質(zhì)量先進(jìn)單位”、“學(xué)校常規(guī)管理工作一級(jí)學(xué)?！薄ⅰ叭珖行W(xué)心理健康教育優(yōu)秀成果學(xué)?！薄ⅰ爸锌圃盒睦硌芯克咝蕦W(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“河北省心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、 “河北省青春健康教育?人口文化進(jìn)校園”示范基地、“自學(xué)輔導(dǎo)教材試驗(yàn)基地”、“體育項(xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)校”、“石家莊市人口和計(jì)劃生育工作先進(jìn)單位”、“長安區(qū)文明單位”、“中考質(zhì)量先進(jìn)學(xué)?！钡取?/p>

多年來，八十一中學(xué)備受長安區(qū)區(qū)委區(qū)政府和教育局的高度關(guān)注和大力支持，2012年八十一中學(xué)的精品打造工程列入了教育局的“十二五” 規(guī)劃之中，9月，在長安區(qū)振興教育事業(yè)三年行動(dòng)計(jì)劃啟動(dòng)之際，在區(qū)委區(qū)政府“教育事業(yè)上水平，隊(duì)伍建設(shè)創(chuàng)一流，素質(zhì)教育求創(chuàng)新，學(xué)校建設(shè)樹品牌”和“集中打造，全面提高，跨越趕超，建設(shè)全市教育強(qiáng)區(qū)”總體目標(biāo)的指引下，學(xué)校班子確定了“以人為本，和諧發(fā)展，為教師的專業(yè)發(fā)展搭臺(tái)，為學(xué)生的健康成長奠基”的辦學(xué)理念，貫徹落實(shí)“讓學(xué)生滿意、讓家長滿意、讓社會(huì)滿意學(xué)?！钡霓k學(xué)思路，確定了“三年內(nèi)將八十一中打造成全區(qū)叫得響、全市有影響力的品牌學(xué)校”的總體目標(biāo)。

為此，新的領(lǐng)導(dǎo)班子，在劉向東校長的帶領(lǐng)下，大刀闊斧地進(jìn)行了一系列革新措施。新的班子，新的理念，新的目標(biāo)，新的舉措，新的氣象，八十一中學(xué)正在春風(fēng)化雨中蓬勃發(fā)展，開啟著學(xué)校發(fā)展的新紀(jì)元。

以人為本團(tuán)結(jié)和諧 隊(duì)伍建設(shè)成績斐然

干部隊(duì)伍建設(shè)注重樹正氣，講團(tuán)結(jié)，講和諧，講科學(xué)，講民主，共謀發(fā)展；強(qiáng)化質(zhì)量觀、教育觀、素質(zhì)觀、事業(yè)觀、集體觀、安全觀、責(zé)任觀、服務(wù)觀等觀念，克服職業(yè)倦怠，保持旺盛的工作熱情，增強(qiáng)主動(dòng)思考、自覺謀劃、敢于承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)，管理上責(zé)任上移，教學(xué)上重心下移；提倡每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部教好一門課，帶好一個(gè)團(tuán)隊(duì)，樹好一面旗幟：形成了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子帶動(dòng)中層干部、中層干部帶動(dòng)全體教師、教師帶動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的全民辦學(xué)的局面。

教師隊(duì)伍建設(shè)首先通過建立有效的激勵(lì)機(jī)制、細(xì)化師德建設(shè)內(nèi)容以及加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)等方式，強(qiáng)化憂患危機(jī)意識(shí)、合作提高意識(shí)、比學(xué)趕幫超意識(shí)和責(zé)任服務(wù)意識(shí)等四種意識(shí)，提高教師思想素質(zhì)，弘揚(yáng)師德正氣，以提升教育教學(xué)質(zhì)量和塑造學(xué)校良好形象。其次，緊緊依靠教師辦學(xué)，努力為教師辦實(shí)事，營造和諧的尊師重教氛圍，最大限度地保護(hù)、調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性。其三，建立“多層面、多方式、多渠道、全方位”的教師培訓(xùn)格局，結(jié)合“派出請(qǐng)進(jìn)”的方式，形成一個(gè)由“名師成長工程”、“青藍(lán)工程”、“拜師帶徒”等形式構(gòu)成的立體型教師培養(yǎng)模式，促使全體教師的專業(yè)化成長。學(xué)?，F(xiàn)有特級(jí)教師1人，河北省名師1人，省級(jí)優(yōu)秀教師3人，省級(jí)骨干教師3人，市級(jí)優(yōu)秀教師2人，區(qū)管拔尖人才4人，市區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任36人，在國家、省、市、區(qū)級(jí)評(píng)優(yōu)課中獲獎(jiǎng)61人。學(xué)校將進(jìn)一步著力打造觀念新、師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、導(dǎo)向正確的以中青年教師為主體的教師隊(duì)伍，在此基礎(chǔ)上，推出一批區(qū)內(nèi)知名、省市有影響的學(xué)科帶頭人。

科研隊(duì)伍建設(shè)以加速推進(jìn)教育現(xiàn)代化、深化素質(zhì)教育課程改革為主題，領(lǐng)導(dǎo)班子親自掛帥，跟蹤管理，指導(dǎo)檢查，充分發(fā)揮特級(jí)教師、骨干教師的影響力和輻射作用，培養(yǎng)出了一支科研型隊(duì)伍，為構(gòu)建和諧教育與特色教育提供了人才與智能支撐。

全員參與全位育人 健康教育塑造人格

學(xué)校根據(jù)新時(shí)代德育工作特點(diǎn)，以強(qiáng)化學(xué)生思想道德建設(shè)、培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為主線，實(shí)施以年級(jí)組為單位、班主任和科任教師全方位落實(shí)的全員參與管理模式和學(xué)科滲透、自主教育、活動(dòng)教育的全位育人模式。

專題教育，三年統(tǒng)籌。七年級(jí)主題為入學(xué)教育、適應(yīng)教育、養(yǎng)成教育、集體教育、法制教育等，八年級(jí)專題為勵(lì)志教育、青春期教育、認(rèn)識(shí)自我教育、安全教育等，九年級(jí)專題為人生目標(biāo)教育、感恩教育等。每年都固定專題，三年形成一個(gè)完整的立體教育體系。

體驗(yàn)教育，活動(dòng)育人。教育處根據(jù)學(xué)生階段特點(diǎn)制定出三年教育規(guī)劃，借助年級(jí)組、班主任和科任教師，利用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，校規(guī)校紀(jì)教育，彰顯特色的校園文化，每月的德育主題，板報(bào)櫥窗宣傳，每周的班會(huì)，每周的國旗下講話，課堂教學(xué)中的德育因素，豐富多彩的活動(dòng)，實(shí)行無盲點(diǎn)的全方位育人。如：七年級(jí)新生入學(xué)教育，包括《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)校紀(jì)的學(xué)習(xí)，習(xí)慣養(yǎng)成專題教育，少年軍訓(xùn)夏令營活動(dòng)，迎新聯(lián)歡會(huì)，學(xué)雷鋒活動(dòng)月，清明掃墓踏青活動(dòng)，母親節(jié)父親節(jié)感恩父母，緊急疏散演練，青春健康教育館參觀，廣播操比賽，手抄報(bào)比賽，團(tuán)員進(jìn)社區(qū)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，遠(yuǎn)足拉練，與留守兒童結(jié)對(duì)互助等等，在活動(dòng)中貫徹德育意圖，使學(xué)生在學(xué)生法制安全意識(shí)的增強(qiáng)、學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成、品德修養(yǎng)的提升、互助合作意識(shí)的提高、感恩愛心的培養(yǎng)、意志品質(zhì)的鍛煉、青春期的健康成長等諸多方面得到了全方位的教育，達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的教育效果。

自主教育，管理育人。學(xué)校奉行“最好的教育是自我教育”，在學(xué)生中大力推行自主管理。積極倡導(dǎo)班級(jí)“值日班長”+“團(tuán)隊(duì)小組”管理模式，每一年級(jí)的自主管理委員會(huì)是學(xué)生自我管理的舞臺(tái)，在教育處老師的指導(dǎo)幫助下，自管會(huì)成員從儀容儀表、紀(jì)律習(xí)慣、衛(wèi)生狀況等各方面對(duì)同學(xué)進(jìn)行全面督促，讓學(xué)生成為自我管理、自我教育、自我完善的主體，實(shí)現(xiàn)了“教是為了不教”的教育理想。

特色教育，塑造人格。獨(dú)具特色的青春健康教育，經(jīng)過了近20年大量的基礎(chǔ)性教學(xué)探索，形成了特有的模式。通過創(chuàng)辦青春期教育談話節(jié)目、開設(shè)心理咨詢室、咨詢熱線、組織學(xué)生參觀展區(qū)、觀看青春教育錄像，要求學(xué)生寫出心理感受，設(shè)計(jì)并展出“青春期”手抄報(bào)等多種多樣的教育形式，使青少年在溫馨、和諧的環(huán)境中全方位、多視角地獲得了健康文明、科學(xué)的青春期知識(shí)，探索出了有學(xué)校特色的青春期健康教育途徑。學(xué)校先后曾獲得“河北省心理健康教育示范學(xué)?！薄ⅰ爸锌圃盒睦斫】祵?shí)驗(yàn)學(xué)?！?、石家莊市“青春期教育”先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。2010年10月，籌建了“青春健康教育館”和“心理咨詢室”，“河北省青春健康教育?人口文化進(jìn)校園”示范基地在我校正式落戶。

落實(shí)常規(guī)追求高效 第二課堂提升素質(zhì)

以質(zhì)量為中心，應(yīng)試教育素質(zhì)教育齊頭并進(jìn)，努力提高整體教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)管理樹立最大限度調(diào)動(dòng)教和學(xué)兩個(gè)方面積極性的工作思路，重視人性化管理，激勵(lì)廣大師生把事情做精做細(xì)，形成“仁愛嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)創(chuàng)新”的教風(fēng)和“勤學(xué)善思勵(lì)志爭先”的學(xué)風(fēng)。

備課組建設(shè)以落實(shí)常規(guī)為根本，奉行“把常規(guī)落實(shí)好、把細(xì)節(jié)落實(shí)好、把過程落實(shí)好”三落實(shí)原則，改進(jìn)教學(xué)常規(guī)內(nèi)容和策略，優(yōu)化備課環(huán)節(jié)、上課環(huán)節(jié)，改革作業(yè)的設(shè)計(jì)與批改，提高作業(yè)的實(shí)效性，優(yōu)化檢測與輔導(dǎo)環(huán)節(jié)，改進(jìn)薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)教學(xué)工作。

教研組建設(shè)堅(jiān)持“科研為先、質(zhì)量為重、以人為本”的原則，通過“常態(tài)課”“推門課”的聽課評(píng)課制度，觀摩教學(xué)，課例研討，課堂教學(xué)比賽，青年教師評(píng)優(yōu)課等形式，建立高效課堂的評(píng)價(jià)機(jī)制，探索推廣“構(gòu)建高效課堂”的有效模式，積極推進(jìn)課程改革。

本著注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展的原則，學(xué)校致力于學(xué)生興趣特長發(fā)展，精心打造第二課堂建設(shè)。根據(jù)學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)以及他們的興趣愛好和特長，在七年級(jí)、八年級(jí)第一學(xué)期，成立文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)、人文社會(huì)、體育健康等興趣小組，開設(shè)閱讀、動(dòng)漫、棋藝、舞蹈、書畫等課程，開發(fā)校本課程，在完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力、提升學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展、全面推進(jìn)素質(zhì)教育等方面發(fā)揮著獨(dú)特的作用。

多年來，八十一中學(xué)一直保持著長安區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量的龍頭地位。2012年，連續(xù)第11次榮獲長安區(qū)“中考質(zhì)量先進(jìn)學(xué)?！狈Q號(hào)。

第7篇：軍訓(xùn)手抄報(bào)范文

關(guān)鍵詞： 初中思品教學(xué) 網(wǎng)絡(luò)德育 實(shí)踐嘗試

一、網(wǎng)絡(luò)德育的現(xiàn)實(shí)依據(jù)：中學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)偏愛

青少年具有強(qiáng)烈的好奇心，對(duì)新鮮事物特感興趣。網(wǎng)絡(luò)對(duì)于他們來說有無窮的魅力，在強(qiáng)烈的好奇心和旺盛的求知欲驅(qū)使下，他們有積極探索網(wǎng)絡(luò)世界的心理傾向。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)具有形式的開放性、信息的豐富性、內(nèi)容的及時(shí)性的特征，在給青少年提供各種知識(shí)的同時(shí)，能很好地滿足青少年的好奇心。

讓青少年學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)、運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)，是時(shí)展的必然。我們已經(jīng)進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，歷史已經(jīng)翻開新的一頁，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的拒絕是不科學(xué)的，也是不可能的。

二、初中思品課“網(wǎng)絡(luò)德育”的實(shí)踐嘗試

1.初中思品課上的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)

多媒體技術(shù)、電子白板等教育技術(shù)的發(fā)展，特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，給傳統(tǒng)的思想品德教學(xué)方式注入新的生機(jī)和活力。

（1）利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教學(xué)事半功倍。筆者在新課內(nèi)容教授時(shí)，最喜歡采用直觀的網(wǎng)絡(luò)材料。例如，在講熱點(diǎn)是我國領(lǐng)土?xí)r，筆者出示四方面的內(nèi)容圖片和視頻。（1）是我國固有領(lǐng)土的歷史佐證；（2）民間保釣行動(dòng)；（3）我國海警船正常巡防；（4）我國劃分東海航空識(shí)別區(qū)。而這些內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)上都有，學(xué)生搜索一下也能找到。在激情中，學(xué)生更能認(rèn)同國家興衰是與公民的責(zé)任緊緊聯(lián)系在一起的，覺得振興中華是分內(nèi)事。

（2）網(wǎng)絡(luò)豐富政治教學(xué)，高瞻遠(yuǎn)矚說服力強(qiáng)。多年的“分?jǐn)?shù)教育”使思品課堂成為一潭死水，學(xué)生一直都處于聽知識(shí)、記要點(diǎn)、做題目、考試的被動(dòng)狀態(tài)，更別提對(duì)教師灌輸?shù)牡览淼恼J(rèn)同和悅納，造成“道德停留于口頭，品德停留在筆頭”的現(xiàn)象。通過多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)可以把知識(shí)點(diǎn)與不同類型學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)相聯(lián)系，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生個(gè)體的主觀能動(dòng)性，讓他們開動(dòng)腦筋，認(rèn)真鉆研，萌發(fā)出躍躍欲試之感而不斷嘗試。一旦嘗試成功，自然就能體會(huì)成功的喜悅，必將大大調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，增強(qiáng)其主體參與意識(shí)，同時(shí)也有助于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維創(chuàng)新精神?！秾W(xué)記》說：“善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志?！?/p>

（3）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率并體驗(yàn)成功的樂趣。教師利用Internet網(wǎng)絡(luò)的共享資源，利用網(wǎng)絡(luò)中龐大的資料庫，指導(dǎo)學(xué)生自己查找知識(shí)、讓學(xué)生搜索相關(guān)的信息背景資料，讓學(xué)生學(xué)會(huì)獲取一桶流動(dòng)的水的方法。

我經(jīng)常將課件制作任務(wù)巧妙地轉(zhuǎn)交到學(xué)生的手里，如以“動(dòng)員會(huì)”、小組競賽、學(xué)生課件展示、加分、發(fā)獎(jiǎng)品等多種手段鼓勵(lì)學(xué)生。在網(wǎng)絡(luò)氛圍下，教師完全可以發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與資料的搜集與材料的整理與加工，使學(xué)生在參與的過程中不知不覺地對(duì)新知識(shí)有所了解。其實(shí)教師應(yīng)該學(xué)習(xí)如何“偷懶”，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“自己的事情自己做”，這樣才是成功的教育。

（4）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的互動(dòng)增添了政治教學(xué)的無限魅力。我國學(xué)者馬和民認(rèn)為：課堂教學(xué)過程是一種人際互動(dòng)過程。在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中，課件的設(shè)計(jì)要有交互性，比如、“分組討論”、“比一比、賽一賽”、“查一查”、“評(píng)一評(píng)”等環(huán)節(jié)。同時(shí)教師既可以通過網(wǎng)絡(luò)和學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上輔導(dǎo)、網(wǎng)上答疑、網(wǎng)上作業(yè)批改等活動(dòng)拓展教學(xué)的時(shí)空，又可以通過電子郵件、電子公告欄等方式及時(shí)獲取學(xué)生的反饋信息，隨時(shí)觀測學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程，并根據(jù)實(shí)際情況給學(xué)生以指導(dǎo)，讓教師因材施教，師生之間變?yōu)椤傲憔嚯x”，教學(xué)交流變成情感交流、心靈交流。同時(shí)學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)向教師和其他學(xué)生提出問題，進(jìn)行協(xié)商會(huì)話，比如學(xué)生將自己關(guān)注的問題就在網(wǎng)上“發(fā)帖”，其他學(xué)生發(fā)表看法，就以“回復(fù)貼”形式進(jìn)行討論，這種通過網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式就是鼓勵(lì)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題，給予學(xué)生解決問題的自；學(xué)生經(jīng)常把在網(wǎng)上看到的一些新觀點(diǎn)、新看法，以“轉(zhuǎn)貼”的形式與大家共享。

2.網(wǎng)絡(luò)德育活動(dòng)延伸初中思品課

（1）網(wǎng)上讀書活動(dòng)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的當(dāng)今社會(huì)，學(xué)生唯有不斷從課外讀物中獲取有益的東西充實(shí)自己，才能立足社會(huì)。每隔一段時(shí)間，筆者就向?qū)W生推薦一些網(wǎng)上可以閱讀到的好書，不僅側(cè)重于知識(shí)層面，更注重個(gè)人品德涵養(yǎng)的短小而意味深長的美文。學(xué)生沉浸于優(yōu)美文字描繪的藝術(shù)境界陶醉之余也震撼自己的心靈。

（2）網(wǎng)上時(shí)政專題論壇。學(xué)生從書本上學(xué)到“關(guān)心國家興衰”就要把國家大事看做是自己的分內(nèi)事，始終把國家大事放在心上。為了讓學(xué)生真正在實(shí)踐中深刻理解，筆者開辟了時(shí)政專題的論壇，每位學(xué)生都有權(quán)利和義務(wù)將最新的國家大事或國際新聞在論壇上，或由他出題考其他同學(xué)。筆者認(rèn)為利用網(wǎng)絡(luò)傳播速度快的優(yōu)勢，引導(dǎo)學(xué)生從小關(guān)心國家大事，了解國內(nèi)外發(fā)生的大事要事，真正成為國家的小主人。每學(xué)期開展一次時(shí)政競賽活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺關(guān)心國家大事。

第8篇：軍訓(xùn)手抄報(bào)范文

關(guān)鍵詞： 德育實(shí)踐 活動(dòng)內(nèi)容 多樣化

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透于智育、體育、美育和勞動(dòng)教育之中。德育實(shí)踐又是學(xué)生道德生成的基礎(chǔ)，離開了德育實(shí)踐，學(xué)生的品德修養(yǎng)就不可能得到情感支持，很難納入學(xué)生的情感價(jià)值體系，無法轉(zhuǎn)化為學(xué)生內(nèi)在的道德素養(yǎng)。因此要以少先隊(duì)組織為主體，以少先隊(duì)陣地建設(shè)為依托，與少先隊(duì)大隊(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，推出多種形式的德育實(shí)踐活動(dòng)，突出學(xué)生在活動(dòng)中成長、在快樂中學(xué)習(xí)的特色，培養(yǎng)出有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

一、愛國主義教育，注重民族精神培養(yǎng)。

結(jié)合每學(xué)期開學(xué)典禮、新生入校軍訓(xùn)、重大節(jié)慶日、每周一次的升國旗儀式和國旗下講話、愛國主義影片放映時(shí)機(jī)，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，集中開展宣傳教育和主題實(shí)踐活動(dòng)。通過活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，樹立正確的國家意識(shí)，激發(fā)民族自豪感，培養(yǎng)愛國主義情感，弘揚(yáng)民族精神。

二、集體主義教育，注重合作意識(shí)培養(yǎng)。

集體主義教育是為了培養(yǎng)學(xué)生正確處理社會(huì)、集體和個(gè)人利益的關(guān)系，逐步強(qiáng)化學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和集體意識(shí)。學(xué)校利用班（隊(duì)）會(huì)活動(dòng)、春季越野、夏秋兩季運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬季拔河比賽，落實(shí)班主任和少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員職責(zé)，確定相關(guān)主題實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，加大表彰和宣傳力度，及時(shí)總結(jié)交流，在過程中培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念，強(qiáng)化合作意識(shí)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

三、日常養(yǎng)成教育，內(nèi)化自我道德修養(yǎng)。

以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，充分利用校園廣播、宣傳欄、班級(jí)手抄報(bào)等載體，全面宣傳養(yǎng)成教育的必要性，開展“我為校園增光彩”、“丟掉的是垃圾，撿起的是品質(zhì)”、“課間我文明”等主題的實(shí)踐活動(dòng)。通過活動(dòng)從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、儀表、衛(wèi)生等方面促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生的自主管理制度化、自覺化、經(jīng)?；?，從而有效保障學(xué)生自我道德修養(yǎng)的提升。

四、法制安全教育，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

常年聘任校外兼職法制副校長，每學(xué)期至少開展兩次法制宣傳報(bào)告會(huì)，培養(yǎng)師生法制觀念和自我保護(hù)意識(shí)，當(dāng)自身權(quán)利受到侵犯時(shí)，能有效使用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益；每學(xué)期進(jìn)行兩次安全應(yīng)急疏散和消防滅火演練，提高師生自救、防火的自我保護(hù)能力；確定全校安全教育月，層層簽訂《安全責(zé)任書》，落實(shí)到（離）校交通安全，課（間）外活動(dòng)安全，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，確保學(xué)生人身安全。

五、心理健康教育，直面兒童心理問題。

隨著獨(dú)生子女的普及，進(jìn)城務(wù)工子女的流動(dòng)，學(xué)生的心理問題日趨突出，而潔凈舒適的校園環(huán)境，優(yōu)雅健康的人文環(huán)境，能給學(xué)生良好的心理暗示。學(xué)校通過開展經(jīng)典誦讀、寫讀書筆記、辦校報(bào)、設(shè)置心理咨詢室、開設(shè)圖書閱覽室、懸掛校風(fēng)校訓(xùn)和名人名言等活動(dòng)，讓學(xué)生內(nèi)心產(chǎn)生“我有三個(gè)家：家庭、學(xué)校和祖國”的心理共鳴，觸動(dòng)他們的內(nèi)心世界，使之受到積極的心理暗示和道德感染，在愉悅的氛圍中自覺形成一種積極向上的健康心態(tài)。

六、感恩環(huán)保教育，道德洗禮回饋社會(huì)。

我國自古就有“受人滴水之恩，當(dāng)以泉相報(bào)”的訓(xùn)誡，孝敬父母、尊老愛幼、善待自然是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。學(xué)校結(jié)合每年的“三八婦女節(jié)”、“感恩節(jié)”、“父親節(jié)”、“母親節(jié)”、“教師節(jié)”、“植樹節(jié)”和“國際環(huán)境日”等節(jié)日，開展感恩系列活動(dòng)，從中感受親情的溫暖，自然的美好。讓學(xué)生在活動(dòng)中識(shí)恩、知恩，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生在個(gè)人和社會(huì)許可的范圍內(nèi)進(jìn)行回報(bào)。還可以讓學(xué)生回歸田野，親近自然與之和諧相處，再次穿越心靈，在鳥語花香中陶冶性情，力求從內(nèi)心深處自發(fā)產(chǎn)生對(duì)美好自然的向往。班主任要結(jié)合學(xué)?；顒?dòng)，想方設(shè)法創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件，使學(xué)生盡可能多地感受恩情和超越自我，提高學(xué)生的道德情商。

七、自信自強(qiáng)教育，重塑自我超越夢想。

羅素說：“愛是一縷金色的陽光，凡是缺乏愛的地方，孩子的品格和智慧都不能充分或自由地發(fā)展?！币粋€(gè)人的成功是離不開鼓勵(lì)和贊美的，賞識(shí)性評(píng)價(jià)是一種鼓勵(lì)，也是一種肯定，一種愛的教育。賞識(shí)可以讓平凡的生活變得美麗，自然而然地激發(fā)學(xué)生的自豪感和上進(jìn)心。特別是后進(jìn)生，沒有了鼓勵(lì)和贊美，他們會(huì)在精神上產(chǎn)生失落感，適時(shí)地給予鼓勵(lì)和贊美，能使他們重新獲得戰(zhàn)勝困難的力量和渴望成功的激情。誰都不能否認(rèn)“好孩子是夸出來的”和“失敗是成功之母”的事實(shí)。因此教師組織的每一個(gè)活動(dòng)，都要有利于學(xué)生自我激勵(lì)，運(yùn)用理想、信念、榜樣的力量，開闊學(xué)生的視野，觸動(dòng)他們的心靈，為他們提供不斷進(jìn)步和成長的內(nèi)在動(dòng)力，使他們自信豁達(dá)，自強(qiáng)不息。

八、課堂教學(xué)滲透，學(xué)科優(yōu)勢潤物無聲。

注重課堂教學(xué)中的德育滲透，是提高德育工作實(shí)效的有力保證。教師首先要發(fā)掘教材的德育教育點(diǎn)，充分駕馭教材，領(lǐng)悟育人的真諦，發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，注重德育滲透的生動(dòng)性和主動(dòng)性。事實(shí)證明，課堂中伴隨優(yōu)美的音樂，生動(dòng)的講解，和諧的互動(dòng)，平等的對(duì)話，悠遠(yuǎn)的聯(lián)想，德育教育總會(huì)在輕松、愉悅的氣氛中得以實(shí)現(xiàn)。把整體育人視為教學(xué)的總目的，把教學(xué)過程視為德育教育的全過程，課堂教學(xué)必將成為德育教育的主載體。

第9篇：軍訓(xùn)手抄報(bào)范文

一、 指導(dǎo)思想

以“養(yǎng)成素質(zhì)教育、實(shí)行星旗管理、鑄就金色童年”為宗旨，以培養(yǎng)“文明達(dá)禮、勤奮好學(xué)、遵規(guī)守紀(jì)、儒雅仁勇、志向遠(yuǎn)大二小人”為目標(biāo)。在迎檢基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善校園文化建設(shè)，著重加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，創(chuàng)建“八個(gè)校園”。

二、 主要工作

1、 完善星旗管理，著重加強(qiáng)養(yǎng)成教育。

認(rèn)真分析星旗管理實(shí)施一年半來，所存在的問題。針對(duì)學(xué)生現(xiàn)狀，對(duì)管理細(xì)則進(jìn)行調(diào)整。使之更具有操縱性，更實(shí)用、有效。

在加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育方面，要以星旗管理為抓手，嚴(yán)格管理制度，獎(jiǎng)罰分明。同時(shí)，大力培養(yǎng)學(xué)生干部。要學(xué)會(huì)放手，培養(yǎng)學(xué)生管理能力，信任學(xué)生管理能力，賦予學(xué)生管理權(quán)力，教師的任務(wù)就是對(duì)學(xué)生的管理能力進(jìn)行培養(yǎng)和指導(dǎo)，把管理的權(quán)利留給學(xué)生。這半年要在學(xué)生自主管理上探索出一條新路子。

2、 加強(qiáng)五大社團(tuán)建設(shè)，發(fā)展更多社團(tuán)。

目前看，我校的五大社團(tuán)已初步成型，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，并具有一定的實(shí)力，為我校爭得了很多榮譽(yù)。但是，社團(tuán)也存在很多問題。例如社團(tuán)人數(shù)有限，參與學(xué)生面較窄；再例如，目前這五個(gè)社團(tuán)還都屬于教師組織的，學(xué)生沒有能力自主管理。那么這半年，就要著重研究如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自主管理社團(tuán)。

在上半年，我校陸續(xù)開設(shè)了串珠課、陶藝課、模型興趣小組等等。這半年，要借鑒五大社團(tuán)的模式，增加這些社團(tuán)的建設(shè)。使我校的社團(tuán)豐富多樣，為學(xué)生提供更多的二課活動(dòng)。社團(tuán)的多樣性，也為學(xué)生提供了更多的選擇空間，同時(shí)為更多的學(xué)生提供上二課的機(jī)會(huì)。

從更長遠(yuǎn)角度發(fā)展，今后可以陸續(xù)開展書法、象棋、圍棋、乒乓球等社團(tuán)?；蛘咴跅l件成熟的情況下，要鼓勵(lì)學(xué)生自發(fā)組織社團(tuán)。

3、 發(fā)揮積分卡最大作用，完善學(xué)生文明禮儀檔案建設(shè)。

從積分卡開始發(fā)行到現(xiàn)在，這個(gè)小小的卡片已經(jīng)發(fā)揮了很大的作用。目前從德育到教學(xué)，只要針對(duì)學(xué)生的方方面面工作都在使用積分卡來激發(fā)學(xué)生的動(dòng)力。通過一張小小的卡片，使全體領(lǐng)導(dǎo)、教師都積極參與到德育管理中來，這是非常難得的事。那么，就是在這樣大好形勢下，如何冷靜的思考，最大限度發(fā)揮積分卡對(duì)學(xué)生的激勵(lì)作用，嚴(yán)格把控積分卡、星級(jí)獎(jiǎng)?wù)掳l(fā)放情況，這是這半年要研究的問題。

原來的積分卡就是一種“文明禮儀積分卡”，“文明禮儀”這個(gè)詞太籠統(tǒng)。這半年可以發(fā)行好人好事積分卡、課堂紀(jì)律積分卡等等。這樣使積分卡針對(duì)性更強(qiáng)，讓學(xué)生在潛意識(shí)里更明確自己得到積分卡是因?yàn)槭裁?。這樣對(duì)學(xué)生的激勵(lì)作用會(huì)更大。

學(xué)生文明禮儀檔案，有些像學(xué)生的學(xué)籍檔案，并且要從一年級(jí)一直跟到六年級(jí)。并對(duì)學(xué)生每年在德育方面的表現(xiàn)進(jìn)行分析研究，然后給出指導(dǎo)性的意見或建議。但這是個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，需要時(shí)間精力和人手。并且，目前還找不到成熟的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。這半年，我想先從一個(gè)年級(jí)入手，著重研究一個(gè)年級(jí)，然后每年增加一個(gè)年級(jí)遞進(jìn)。這樣六年下來，就會(huì)普及全校，而且有完整的經(jīng)驗(yàn)。

4、 繼續(xù)開展五走進(jìn)活動(dòng)，拓展長期持久的德育渠道。

我校的五走進(jìn)活動(dòng)，開展得一直很好。我們通過走進(jìn)軍營、走進(jìn)氣象局、走進(jìn)華都等等，引導(dǎo)學(xué)生積極投身豐富多彩的社會(huì)調(diào)查、自然觀察、科學(xué)探究、參觀游學(xué)、讀書成長等自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生感受社會(huì)，體驗(yàn)人生，健康和諧發(fā)展，深化素質(zhì)教育。

這半年，我們要繼續(xù)開展五走進(jìn)活動(dòng)，與相關(guān)單位發(fā)展長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，建立更加深厚的友誼。把走進(jìn)變成了解、合作，把走進(jìn)他們變成帶回來，走進(jìn)我們，讓更多的學(xué)生受益。

同時(shí)，還要拓寬渠道，把五走進(jìn)變成六走進(jìn)、七走進(jìn)......

5、 在迎檢基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善校園文化建設(shè)

這半年，要在迎檢的基礎(chǔ)上，修訂和完善《校園文化建設(shè)讀本》。并且設(shè)計(jì)出適合學(xué)生閱讀的帶插圖、兒童語言更濃的學(xué)生版《校園文化建設(shè)讀本》。

各班的班訓(xùn)，從新設(shè)計(jì)制作。力求體現(xiàn)班級(jí)特色，弘揚(yáng)班級(jí)精神，在教師指導(dǎo)下學(xué)生自主設(shè)計(jì)。

操場、樓道展板內(nèi)容更新。

開發(fā)學(xué)校標(biāo)識(shí)系統(tǒng)。今后各項(xiàng)設(shè)計(jì)，從課件模板，到學(xué)生校服顏色，到學(xué)校墻體粉刷，學(xué)校書籍出版等等，都要體現(xiàn)學(xué)校標(biāo)識(shí)系統(tǒng)。

三、 各月份安排

九月份——主題：尊師

1、 開學(xué)典禮暨獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)大會(huì)。

2、 開展教師節(jié)活動(dòng)，召開“我愛老師”主題中隊(duì)會(huì)。

3、 上好“開學(xué)第一課”，并作為主題中隊(duì)會(huì)，材料及時(shí)上報(bào)。

4、 以兩城同創(chuàng)為契機(jī)，開展“綠色校園”創(chuàng)建活動(dòng)。

5、 走進(jìn)軍營，開展期初軍訓(xùn)，與軍人一起升旗等系列活動(dòng)。

6、 社團(tuán)建設(shè)，增加串珠、陶藝等新社團(tuán)，出社團(tuán)展板。

7、 星級(jí)班級(jí)評(píng)比。

十月份——主題：愛國

1、 以“國慶節(jié)”為契機(jī)，開展“愛我中華”主題中隊(duì)會(huì)。

2、 開展“我為祖國媽媽生日獻(xiàn)禮”為主題的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

3、 少先隊(duì)入隊(duì)儀式暨大隊(duì)委競選。

4、 走進(jìn)工廠。

5、 廉政文化建設(shè)

6、 星級(jí)班級(jí)評(píng)比

十一月份——主題：學(xué)習(xí)行為習(xí)慣

1、組織少先隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)史、隊(duì)章。

2、社團(tuán)組織元旦匯報(bào)演出。

3、召開“我有好習(xí)慣”主題中隊(duì)會(huì)。

4、走進(jìn)少科室，在四樓會(huì)議室分年級(jí)為全校學(xué)生講公開課《我們是光榮的少先隊(duì)員》

4、星級(jí)班級(jí)評(píng)比

十二月份——主題：社團(tuán)成果匯報(bào)

1、 慶祝元旦活動(dòng)

2、 開展假期紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等教育活動(dòng)。

3、 各大社團(tuán)成果展示，利用下午小課間，社團(tuán)成員分組到班級(jí)進(jìn)行表演、作品展示。

4、 星級(jí)少年評(píng)比，星級(jí)班級(jí)評(píng)比。

一月份——主題：安全教育

1、 做好假期安全教育工作

2、 各班召開以假期安全為主題的中隊(duì)會(huì)。