善意的謊言名言精選(九篇)

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第1篇：善意的謊言名言范文

事情已經過去好幾年了，那年我教初二。

開學不久，我班新轉來一名男生，雖然他個子高大，卻稚氣未脫。在與其母親的交談中，我得知，小時侯的一次突發(fā)疾病，使這個學生的智商受到了影響。因此，他的母親希望老師能特別關照他。

接下來的日子，我發(fā)現(xiàn)了這個學生的樸實與厚道。大掃除時，不少學生因為怕臟、怕水涼，懶得把拖把擰干，而他總是主動地上前挽起袖子將拖把擰干；班級的大桶水喝完了，他總是主動地扛來新水換上……

可是，除了樸實與厚道，這個學生也存在嚴重的問題。例如，在課堂上，他總是萎靡不振，課下也很少主動與人交流，臉上總是有怯懦的神色。我推測，他可能是怕自己學習不好，其他學生看不起他。經過認真地分析情況我認為幫助他的關鍵是幫他樹立自信，具體的做法就是肯定和鼓勵他。

我們每周都有兩節(jié)作文課，盡管我在班上極力引導、課下單獨輔導，可他的作文總是不能成“章”，一次兩次之后，他就到了談“文”色變的程度，對于作文上滿篇紅筆修改的痕跡毫無反應。于是，我不再幫他修改，而是希望他重寫一次。就這樣，我沒寫評語，只在他的作文上寫了個大大的“-”號。

我本以為他拿到作文后會眉頭緊皺，可沒想到他居然是一臉的高興。我好奇地問：“你在高興什么？”他憨憨地一笑：“老師，我終于得了一個‘一等’?！蔽以尞惖貑枺骸耙坏龋俊彼J真地說：“是呀，您看！”說著，他小心翼翼地拿著本子，指著那紅紅的“-”號。其實，我寫“-”號是指他的文章寫得不好，卻被他誤認為自己的作文得了“一等”。

看著他興奮的樣子，我沒舍得揭穿他，只是告訴他：“你這次的作文雖然內容不夠一等，但老師看出你的寫作態(tài)度很認真，所以給你得了個‘一等’作為鼓勵。如果下次你能把文中所提到的事情的經過寫得再詳細一點就更好了。”

此后，每次作文他都是第一個交上來，可惜內容毫無新意。寫“我最難忘的一件事”，只知道寫野炊、讓座；寫“我的媽媽”，除了寫媽媽每天給他洗衣做飯，再無其他；寫“我的同桌”，他竟一口氣交了兩篇，還笑瞇瞇地告訴我：“老師，我不僅寫了以前的同桌，還寫了現(xiàn)在的同桌?！北M管他寫的文章沒有亮點，但字跡工整且滿滿當當。

其實，我覺得，他對作文不再恐懼，便是戰(zhàn)勝自己的第一步。接下來，我做了三件事。一是從最基本的作文修改要求入手，以他過去的習作為范例，耐心地指導他發(fā)現(xiàn)不足，并認真修改。二是送幾本適合他看的課外書，并經常與他交流讀書收獲。三是鼓勵他積極參加班委會組織的周末活動，希望他在每次活動后，都把活動感受記錄下來，如果能用上自己積累的好詞佳句就更好了。

漸漸地，我發(fā)現(xiàn)：在課上，他能挺直腰板認真地聽講了，雖然不一定能馬上就能明白老師的意思；在課下，他會主動地和其他學生交流了，雖然不一定能立刻接受其他學生接觸的新鮮事物；在勞動中，他干得更起勁兒了，雖然這天不一定是他當值日生……

是的，那個學生的轉變就發(fā)生在我寫下那次紅紅的“-”號之后。我常常在想：為什么“善意的謊言”是一種教育的藝術？其實很簡單，教師“善意的謊言”其根本是對學生的肯定和鼓勵，這種肯定和鼓勵仿佛給了學生一個進步的圓心，使學生開始悅納自我和欣賞他人。漸漸地，教師和他人便成為學生無限成長的半徑。只要學生銘記這個原點，不斷努力地完善自己，相信就能畫出其人生最美的圓。

第2篇：善意的謊言名言范文

自尊

那一刻，我笑靨如花，因為我懂得了“一個沒有自尊的人，也很難得到別人的尊重。”。

“畫得怎么這么難看呀！認真點畫嘛！”蔡莉佳皺起了眉頭。我不好意思地羞紅了臉，手不住地搓著衣角，聲音小得像蚊子一樣：“我美術一直不太好，小學時總被人笑！”她聽了，為難地說：“可，老師看了會說你的！”我一聽這話，頓時想起了三年級畫的一幅阿凡提騎驢的畫，雖然我已經十分認真地畫了，但卻仍畫得十分的難看，被老師罵道：“你像什么話，把阿凡提畫得像個孕婦，驢子都像只馬！”班里同學聽了，哄堂大笑，我羞得想找地洞鉆進去，委屈的淚水一滴滴落下來~~~~~~

我不禁打了個冷戰(zhàn)，想：“萬一被老師看見，同學那不是笑死我？絕對不行！”于是我小聲地對蔡莉佳說：“莉佳，你的美術好，能不能幫我畫畫，我實在不想被老師罵！”沒想到，她聽了后，竟堅定地說：“不行！你這是騙人的呀！你難道不知道這是沒有自尊的行為嗎？”我怒火中燒，說：“你不想幫我就算了，說那么多干嗎？”她聽了，卻溫和地說：“別這樣，咱們是好朋友我才這樣說！雖然你可能的確沒有什么畫畫的天賦，但只要你認認真真地畫了，即使不好看老師同學也會理解你的，畢竟誰都不可能是各科的天才，但你如果找別人代畫的話，那即使多么漂亮也不會贏得別人的尊重，因為你沒有自尊，你在欺騙別人的同時也在欺騙自己！牢牢地記住‘一個沒有自尊的人，也很難得到別人的尊重。’吧！”

友誼

那一刻，我笑靨如花，因為我懂得了“萬兩黃金容易得，知心一個也難求。”。“怎么畫呢？”我正冥思苦想那幅老師布置的畫。蔡莉佳看了，說：“很難畫嗎？你已經畫了一節(jié)課了耶！”我無可奈何地點點頭，又開始我艱難的實驗之中。她笑了笑，說：“那我教教你吧！”我有點茫然：“你不是說……”“我是教你并不是幫你畫，教了你之后你還得再畫一幅喲！認真點吧！”她打斷道。然后小心翼翼地拿過美術本：“你看老師不是說：‘要先畫一個工字’嗎？不難的，仔細點，你會的！就這樣！”我偷偷地瞄了瞄她，她正一絲不茍地畫著，水汪汪的大眼睛一眨也不眨，我心里莫名其妙地有些感動。

“我會了耶！我真的成功了！”我激動得心都幾乎要跳出來了，沒想到，她卻旁若無人地手舞足蹈，似乎是她學會了那般，我的眼淚呵，卻悄悄地地滴落我的心田，泛起一圈圈的漣漪……

謊言那一刻，我笑靨如花，因為我懂得了“善意的謊言是美麗的。”。“喲，這是誰畫的呀？這么漂亮！”一旁的池新沿羨慕地摸了摸蔡莉佳教我畫的那幅畫，翻到扉頁，竟驚訝地叫了起來：“不會吧，是張海夏？上次她畫了一幅畫真是，是你……”池新沿望了望一旁憤怒的我，趕緊關上了話匣子。此時我的心里憤怒又緊張，想：“這畫是她教我畫的，她那么直率，一定會說出來的，雖然這是事實，但池新沿知道了會笑我的，萬一池新沿一不留神告訴了班里的同學，那我不是特沒面子？”我心里像打翻了五味瓶，各種不同的味道混合在一起，豆大的汗珠滾落下來，別提多難受了，可我卻無心顧及這些，兩只耳朵豎起來仔細地聽著周圍的一切聲音。“是張海夏畫的，她最近可用心畫了！是挺漂亮的！”蔡莉佳笑容可掬。“哦。”池新沿失望地轉過身去。我驚呆了得癡癡地望著她……

第3篇：善意的謊言名言范文

陳瑞超

尊敬的各位領導、老師、各位同學大家好：

我非常榮幸地有機會站在這里，和大家一起聊一聊我的工作。此時此刻我的心里既興奮又緊張。興奮的是，感謝學校領導能給我這一次機會，讓我說說自己的心里話；緊張的是，我的面前坐著知識淵博、滿腹激情、有理想、有抱負的老師，在各位面前顯得有些班門弄斧。所以，在我說的一些話里，如果有不對的地方，還請大家見諒。

我是2009來到咱們學校，到現(xiàn)在已經六年半。在這六年多的時間里，我從高一一直教到高三，并連續(xù)四年在高三擔任語文學科的任教。每當想到這的時候，我都很興奮，我覺得上高三比得到一些榮譽更能讓人有滿足感。因為上過高三知識才能更系統(tǒng)、更全面，不僅從寬度上得到延伸，而且在深度上也能得到強化。特別是高三會讓我們的講課有一個質的飛躍，作為一名合格教師，首先要講課好，只有這樣才能讓學生佩服，讓同事認可。咱們冀中之所以有驕人的成績，重要的一點就是咱們有許多優(yōu)秀的，能講課講好課的老師們。所以，我希望在座的各位年輕有為的新教師再接再厲，爭取在最短的時間上高三。

下面我就在冀中的工作經歷談一下個人的教學管理方法：

我倡導"親情式"教學

現(xiàn)在的學生缺少家庭教育和關愛，從初中甚至在小學就離開家，過著寄宿式的生活，他們好像看似生活上和性格上獨立了，但是和他們接觸時間一長，你就發(fā)現(xiàn)他們的特點，簡單一句話就是：年齡和身材上的成人化，心理和做人上的幼稚化?？此篇毩⒌谋澈箅[藏的是叛逆和抵觸；看似懂事的背后隱藏的是違紀和無知。這些都是他們的錯嗎？不是，絕對不是！其實他們也是深深的受害者。在過寄宿制生活的時候，他們一年中和父母在一起的時間不會超過三個月，大把的時間都被封閉在一個單調的空間里，有什么心里話，想和父母說，沒機會和不好意思；和同學說，同學不理解，怕嘲笑；和老師說，怕老師沒時間、沒心思。那只能憋在心里，讓心里話一點一點發(fā)酵，直至變成一種委屈，甚至一種不滿。過去年齡小，這種不滿不想表現(xiàn)，也不敢表現(xiàn)，可是隨著年齡的增長，不滿、委屈的增多就總會有爆發(fā)的一天。這一天就是我們看見的學生頂撞老師，孩子怨恨家長的時候。造成這種后果的根源我認為，他們在小的時候就缺少交流、缺少理解，缺少關愛。等他們上了高中，我們是不是針對這種情況應該改變一下工作方法，變粗暴式為親情式，先理解他，尊重他，再去開導他，教育他。

當學生犯錯的時候，我們先不要大發(fā)雷霆，可否先聽他們的原因，即使是編的謊言，我們也去聽完，雖然我們最后揭穿了謊言，可是已經顯示了我們對他的理解和尊重，到那時，即使是一個小學也會不好意思的承認錯誤并改正錯誤。

我班上有一個女生叫張潔，開學上課的前幾天有自習課說話的小毛病，班干部指出他的錯誤行為后，不但不樂意接受，反而認為班干部的管理太粗暴。班干部管不好，告訴了我，張潔同學認為這是典型的打小報告行為，就和班干部更看不對眼，甚至有了矛盾。班干部管不了也受許多委屈。其實，張潔也不是不懂事的學生。事情過了兩天，那天是教師節(jié)，晚飯時間她主動找到我，她心里面認為我肯定要批評她、罵她?？墒呛髞戆l(fā)生的事讓張潔也沒有想到。她一進辦公室，我先和風細雨的問她：吃飯了不？"沒有"我問：為什么。"減肥"我說：來，坐這椅子上，我想和你聊聊天。"不坐了，老師"我說：沒事，坐下，我想聽聽你的心里話，開學快一個月了，生活上習慣了不？"還行"我說："每天必須吃一份菜，喝一碗粥，補充維生素"隨后，她坐下來，我問：今天的數(shù)學課聽懂了不？"差不多"我說：不行，你的答案太模糊，必須搞清楚什么會，什么不會。差不多，說明你對知識的掌握還沒有明細化。當我說到這的時候，張潔的眼里面就含著眼淚，因為他沒想到我不但沒說她，反而以一種親人的角度關注她，關心她的生活和學習。讓本知道犯了錯誤的她一下子就感動了。眼淚就從眼眶中蹦出，兩個眼鏡片瞬間有了白霧。隨后，她一邊哭一邊說：你是我見過最好的老師，我從小學上私立，從來沒有老師這樣關注過、關心過我，我從來沒有在我爸我媽面前夸過任何老師，可你是第一個，老師，我知道，我錯了，我不該上自習說話，我不該不服從班干部的管理。當說到這的時候，我的心也碎了。一個學生能真正能主動認識到自己的錯，我們這些班主任換需要說啥。這個時候只有關心。讓這種親人般的關心再去引導她。讓她在老師們的關心中，改變對老師的看法，改變學習的態(tài)度，甚至來改變一個孩子的性格。試想，假如她一進辦公室，我就劈頭蓋臉的語言暴力，我想，她肯定也會哭，可能比前者哭的更嚴重，哭得更歇斯底里。但是那不是發(fā)自內心自我懺悔、自我悔改的哭，這種哭里面肯定更多的是不滿、不理解、委屈甚至會變成抵觸和頂撞。可能一兩天不去犯錯，不敢犯錯，可是從內心骨子里，她是否會真正的改變自己。我想她不會。

過去，我在宿舍值班，維持午晚休紀律，一有說話的宿舍，我就語言暴力，高分貝，怒斥他們。從沒想過學生的感受。而現(xiàn)在，我改變了自己，我先去問問他們?yōu)槭裁床凰?，有問題、有困難，趕緊幫學生解決。學會先去尊重他們，先去善意的提醒，如果不聽話再說服教育高分貝。后來我發(fā)現(xiàn)，對學生善意的提醒后，百分之九十的學生都很聽話。那剩下的百分之十怎么辦？叫到宿舍外面來，用一種比較親情的交談方式去和他溝通。到那個時候，但凡有點禮貌、有點修養(yǎng)和教養(yǎng)的孩子都會認識錯誤并改正。所以老師們不要在懷疑這種教學和管理方式。

有的學生說：老師，我也見過你批評過你的學生，甚至高分貝加語言暴力。親情式教育是注意批評的方法，但決不回避批評。我試問，那個望子成龍的父親不曾批評過自己的兒子；那個盼女成鳳的母親不曾說教過自己的女兒。雄鷹為了讓自己的后代更優(yōu)秀，會毅然決然的把自己的孩子推出溫暖的巢穴。溺愛的家長只能培養(yǎng)出像李天一這樣的逆子。我相信，這樣的孩子是絕對考不上冀中，來不到冀中的。所以，我倡導親情教育，但不是慣著、寵著學生，而是一種從親情的角度出發(fā)，合理的、人性的去關注、關愛學生，親情式教育不是萬能的，可是在教育中如果缺少了親情是萬萬不能的。

請你把學生當成自己的親人，多些耐心，多些鼓勵，多些理解，多些寬容，給他們一個信仰，給他們一榜樣，公平公正的去關注學生。我想，我們的工作會事倍功半，會讓你感受到我們的職業(yè)幸福。

第4篇：善意的謊言名言范文

1.“醫(yī)生待會兒就會來的”

這句話是在產婦陣痛的時候，產房里的護士們經常對產婦說的話。

很多產婦在住進病房后，特別是肚子疼的時候，就開始驚慌起來，生怕自己要生了，希望醫(yī)生趕緊處理，其實，產婦長時間的疼痛是必需的，只有經過了長時間的疼痛，才能讓媽媽產道的大門慢慢打開，讓寶寶輕松地通過。

一般來說，初產媽媽的寶寶通過媽媽的產道一般需要12個小時到16個小時，而經產的媽媽則需要8個小時到12個小時。

在臨床上，判斷一名孕婦生產可不是以疼痛多少來衡量的，在經過判斷之后，我們會說，醫(yī)生待會兒會來的。產婦有時候只需要的是安慰和忍受。

2.“你會正常，別擔心?！?/p>

很多產婦在頭一次生孩子時，都會問，醫(yī)生，我生孩子的時候，是不是會很失態(tài)，大哭大叫，甚至大小便失禁，我可不想那樣。針對這樣的產婦，我們都會笑著說，你會很正常，別擔心。

其實呢，對于大多數(shù)稚嫩的準媽媽，到了產床上，會像普通的哺乳動物一樣，大喊大叫，毫無形象。而諸如尿失禁呢，也很正常，胎兒在產道中下降過程中，會對直腸施加壓力，要是直腸內剛好有殘留排泄物，就會引起排便。

不過我們助產士會迅速將排出物清除干凈，以確保產婦的下身無菌。所以，感覺尷尬的產婦美眉不用太擔心，幾乎每個產婦都會發(fā)生這樣的事情，沒有人會介意。

3.“這個一點都不疼”

這是產房的醫(yī)生和護士對產婦們說得最多的謊話了，可是，真實情況是，在產房里，很多檢查和治療都是不適的或者帶來疼痛的。如陰道檢查、雙合診檢查等。

按肚子，就是給手術后的產婦按子宮底，排除惡露、血塊，促進子宮的恢復，如果不進行這種主動的干預，惡露很難自行排出，因此，這是一道十分需要做的診療程序。

不過，按肚子對于剛生產完，身體還很虛弱的產婦來說，的確很疼。按過肚子后，有的還需要打縮宮針，打宮縮針也疼，有時候，痛感低的，剛一吊上宮縮輸液瓶，眼淚就嘩嘩地淌。

而當我們說“別擔心，有點疼”的時候，肯定是比“有點疼”還要多多的疼。

可是，難道要我們對產婦說實話嗎：“下一個檢查疼得要命?！碑a婦還不得嗷的叫起來。

不過，不用擔心，所有的產婦都能承受這些檢查，對于生孩子，女性有著異乎常人的忍耐力。這也就是媽媽偉大的原因之一吧。

4.“你真棒，孩子馬上就會出來了。”

這句話，我們經常是在孕婦生產時候說的，很多時候，當孕婦生產的時候，由于恐懼，疼痛，或者用力不當，孩子就是生不下來，明明只要再使一把勁，就行了，可是，孕婦就是不想再使勁了，有的央求說：“醫(yī)生，我真的不行了，給我剖了吧?！?/p>

這時，我們恨不得上臺替她去使勁兒，可是，我們必須鼓勵說：“你真棒，孩子馬上就出來了?！碑斘覀冋f，你真棒的時候，真實意思是，你可以做得棒，現(xiàn)在，證明給我們看吧。

5.“一切都會好的?！?/p>

產房里不光有好消息，也會有壞消息，這常常是產科醫(yī)生在告訴產婦壞消息之后說的，當醫(yī)生這么說的時候，是真心愿意相信一切都會好的――沒有人比你的醫(yī)生更希望你能順利地生產，但有時候天不遂人愿。

記得有一次，我們接診了一位產婦，前3次都是在5個多月的時候，胎死宮內，這回，厄運再次降臨到了她身上，當我們把這個消息告訴了孕婦，孕婦夫婦兩個抱頭痛哭，我們在場的醫(yī)生也都低下了頭，好像我們犯了錯誤。真的，有些疾病就是這樣，醫(yī)生有時真的無力。這時，科主任馬老太走了進來，對夫妻兩個說：“一切都會好的?！彼呓四菍Ρ瘋姆蚱蓿ё×怂麄?。

第5篇：善意的謊言名言范文

【關鍵詞】 廚師 預言家 心理師 攝影師

【中圖分類號】G623 【文獻標識碼】 A 【文章編號】 1006-5962(2012)04(b)-0175-01

轉眼間,我的學生已經跨入高三的門檻,進入了人生中最關鍵的十字路口。我也在跌跌撞撞中走過了七百多個與孩子們相依相伴的日子,除了歡樂和感動,也有迷茫和痛苦。由于藝術生的特殊性,我可以在這樣一段相對輕松的時間里思考自己在教育工作中的得與失,這一過程讓我越來越發(fā)現(xiàn)了班主任身份的特殊性,必須要盡可能扮演好以下幾個角色,才能在這場攻堅戰(zhàn)中更好地為學生保駕護航。

1 班主任應該是個好廚師

一名優(yōu)秀廚師不可缺少的素養(yǎng)就是要帶著感情工作。一是對企業(yè)要有“家”的感情;二是對顧客要有“家”的情誼。班主任工作何嘗不是如此呢？一個班級,是一個大“家”,班主任要抓住不同孩子的特長,給他不同的口味和適合的角色,從而把班級打造成一桌精美的大餐。同時還要運用不同刀工、作料和火候,盡力把每一個孩子都塑造得最好最美。一個有經驗有愛心的優(yōu)秀班主任,大都能知道每一個學生的口味,他要平等地對待每一個小客人,決不能有任何私心和偏愛;他會組織各種各樣有意義的“品味活動”,注意勞逸結合,強調消化創(chuàng)新,渴望每一個孩子都能拿出自己的特色;他把心偷偷地摻在飯菜里做做油做料,變著花樣給學生調味,每一道菜都有每一道菜的含義,每一道菜都能激起學生的學習的食欲,每一道菜都能促進學生情感的升華;他知道要做的飯菜必須有豐富的知識營養(yǎng),更要能促進學生精神和心靈的健康成長。

2 班主任應該是個預言家

不知道羅森塔爾效應(即皮格馬利翁效應)的老師,可能很少,但在教育教學中能時刻注意靈活運用來促進孩子成長發(fā)展的教師,確實不多。羅斯出生在一個骯臟的黑人居住區(qū),這里的孩子從小就逃學、打架、偷竊,長大后很少有從事體面工作的。生活在這樣的環(huán)境里,孩子們也大都認為自己不會有什么出息。新來的小學校長了解情況后,想方設法改變孩子們的心態(tài)和行為。一天,剛從窗臺上跳下來的小羅斯被校長叫過去。他伸著手走到講臺前,校長仔細看了看他的手,神秘地說:“你將來會成為紐約州州長！”這句話使小羅斯異常震動,小時候,慈祥的奶奶曾說過他可以當段長,而這次是州長,他相信了這句話。從第二天起,羅斯的衣服變整潔了,也不再說臟話了,甚至時時刻刻模仿州長的樣子。后來,他考上了大學,51歲竟真的當上了紐約州州長?？词窒?當然是假的,校長的話使小羅斯產生了強烈的自信心,才是他以后走上成功的關鍵。

俗話說:“相信自己,是走向成功的第一步?！鼻擅畹匕呀處煼e極評價轉化為學生自尊評價,才能使孩子們產生強大的內驅力。內因是事物發(fā)展的根本,有了這種強大的內驅力,什么奇跡不會發(fā)生呢？也許有人會反對說,這不是搞封建迷信嗎？當然不是,我們不是去讓孩子們相信這些落后的東西,只是順勢誘導巧妙地利用學生的好奇心理,給他們描繪一個燦爛的未來,使之產生并堅定為將來而奮斗的決心和干勁！一個眼神能激起思維的火花,一個微笑也能催開希望的蓓蕾。溫柔地端詳著孩子稚嫩的小手,輕輕地撫摩著孩子閃亮的額頭,即使是開一個風趣幽默的玩笑,也會使孩子產生一股暖流,在心靈深處蕩起美麗的漣漪。對于渴望師愛的孩子,即使是牽強附會的善意謊言,也總比諷刺挖苦要強得很多?，F(xiàn)代教育理論一再強調,每個孩子都有無限的潛能,我們一定要自己的心和愛去喚醒！

3 班主任應該是個心理師

班主任是與學生走得最近的人,承擔著對學生進行管理、教育、幫助、指導、關心、愛護等的一系列工作。他的一言一行,往往比父母對子女的教育更有深刻的影響,這種特殊性決定了其應是學生“心理健康的主要指導者和維護者”的特殊身份。正如專家所說,班主任的主要任務就是做學生的思想工作。一個好班主任確實應該有些心理醫(yī)生的功夫,先調理好自己的心理,再去主動調理學生的心理。他能通過學生的外顯特征看出每個學生的內心世界,他既能因勢利導創(chuàng)造良性的競爭環(huán)境,又能平等公平地關愛每一個學生,讓每一個孩子都能真切感受到師愛,體驗到成功的快樂,懷著愉悅的心情學習、生活和成長。新課程改革理論明確要求,新形勢下的班主任必須能夠靈活調適學生的心理情緒,不僅讓學生學會承受、忍讓,學會感動、感恩,學會和他人溝通、合作;更要讓學生明確,心理健康是一個人真正健康的重要標志。

4 班主任應該是個攝影師

第6篇：善意的謊言名言范文

03學年我開始從事小學六年級的班主任工作。教室里有個學生張某比較特殊。首先是體型比較高大壯實，放眼全班無人能比，就是我和他站一起也顯然不是一個重量級的。其次是他有個讓人頭疼的不良習慣：對自己的同學是伸手就打，張口就罵。這兩大特點讓他在教室里顯得特別不合群。剛開學的時候，我就注意到他一個人孤零零地坐在教室最后一排的角落里，很少和其他孩子玩耍，而且還經常有孩子來向我告狀，說他坐在后面無緣無故就要踢前面同學的板凳或者用筆尖扎人，還特別愛給同學起外號，罵人很難聽。怎么辦呢？把他叫來狠批一頓或者通知家長給他來點“家法”？那我這不就成了“以其人之道還治其人之身”了嗎？

“常規(guī)管理的實質，是尋求一種能夠替代責罰的有效辦法。處罰孩子只會使孩子發(fā)怒并且不聽教誨，令孩子心懷怨恨，甚至產生報復的念頭”。我想到了美國著名心理學家海姆?吉諾特博士有關常規(guī)管理的技巧：“在常規(guī)管理的實踐中，我們需要避免造成孩子的怨恨，努力激發(fā)孩子的自尊?！边@就是說，維持紀律的根本途徑應該是想辦法喚醒無知孩童的自尊自愛之心，讓孩子學會自律。如果我們失去理智，采用怒斥與責罰的方式，卻企圖讓孩子學會并接受溫文爾雅，成為謙謙君子，那不等于是緣木求魚、南轅北轍了嗎？古希臘哲學家柏拉圖說過：“要想鏟除曠野里的雜草，方法只有一種，那就是在上面種上莊稼。同樣，要想靈魂無擾，唯一的方法就是用美德去占據(jù)它”。

于是，我把我班那個特殊的學生張某叫到走廊上說：“老師正準備重新安排座位，班上人數(shù)也剛好，每個人都可以有個同桌，可以一起學習，一起玩耍。你一個人坐多孤單啊，老師正在考慮給你安排同桌，你說說你想和誰做同桌？”沒想到他居然不領情，一口回絕我：“我不要同桌，我就喜歡一個人坐?！薄澳闶钦娌幌胍滥?，還是怕和他們搞不好關系？我才做你們班主任這幾天，就有同學來跟我反映你有些習慣很不好哦，有時候會罵人，還動手打人。同學們對你意見都很大呢！你這些習慣不改改的話，在班上會很孤立的，同學們不喜歡你?！彼皖^不語了。這份沉默代表了什么呢？是害怕我的責問，還是被我的孤單說刺激到了痛處呢？我希望是后者。

過了兩天，早讀前，我照常在教室里巡視。他一個人悶聲不響地坐在座位上，也不知道是在看書還是在發(fā)愣。而他前面的四個孩子正在互相檢查聽寫和背誦，有說有笑好不熱鬧啊。這一鬧一靜的巨大反差給了我一個靈感。我立刻把他叫到教室外，微笑著問他：“你知道你為什么和同學關系處不好嗎？你經常用筆尖扎前面的同學，張口就罵他們，你知道你為什么要這樣做嗎？”他被我問愣住了，傻傻地看著我。我又問他：“你放學回家，家里都有哪些人啊？”其實我事先從他家長那里已經了解到了他家的基本情況：父母下班比較遲，只有一個上了年紀的奶奶在家，他還有個姐姐，但是在外地讀書。他如實回答了我。我接著說：“那看來，你在家里也挺孤單的，是吧？放學回家沒有人陪你玩，來到學校也沒有人和你關系好，你總是孤孤單單的。所以，你知道你為什么總愛欺負同學嗎？”他還是一臉的茫然。“你這是嫉妒心在作怪呢！每個人都是需要友情的。大科學家愛因斯坦有句了不起的名言――世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的朋友。你看你一個人孤孤單單坐在后面，而前面的人整天有說有笑，一起學習，一起玩耍。你看看他們現(xiàn)在，互相聽寫，互相檢查背書，多開心啊。你就是因為嫉妒他們才要欺負他們的，是不是？”他并不吭聲，只是又一次低下了頭。其實我也不知道是不是這個原因，就算是個善意的謊言吧，只要能拯救一個可憐的孩子。我接著說：“其實你也可以這樣開開心心地學習、生活??！你想想是你這樣一個人孤孤單單的好呢，還是他們那樣好？你告訴老師，你想和誰坐同桌，老師幫你想辦法。”他低下頭輕聲地說出了一個名字，那也是個胖乎乎的男孩，不過脾氣是很溫和的?！昂?，老師答應你，幫你安排。不過，這事可不能急，你得給老師一段時間，也給自己一段時間，把壞習慣收斂一些，讓同學們知道你改變了，別人才會愿意和你同桌的?！彼偹泓c頭了。

對于一個沒能建立起良好同學關系的孩子而言，他所缺乏的不是老師的責問，而是友情的滋潤。

19世紀美國哲學家愛默生說過：“教育成功的秘密在于尊重學生”。每個人都有強烈的自尊心。蘇霍姆林斯基也說過：“休叫少年的心靈空蕩蕩，要在少年的心靈里確立其對某種神圣的各不可違背的原則的深刻的信念，對于某種唯一正確并與真理相符的原則的深刻信念。要讓這些唯一正確的道德真理成為少年明亮的路燈，成為向他指引正確道路的星辰”。一言以蔽之，作為教師，我們要用最美好的情感去充實無知孩童空蕩荒蕪的稚嫩心靈，引導他們自發(fā)自覺地走上正途。

第7篇：善意的謊言名言范文

電影《天使愛美麗》海報古往今來，“善良”一直被視為人類社會最合理的道德規(guī)范和行為準則，也是衡量個人品行和風范的標準。柏拉圖把“善的理念”確定為整個世界的最高原則。我國古代《周易》提倡“君子以遏惡揚善，順天休命?！盵1]老子認為“上善若水?！盵2]雖然“善良”在實質內涵上存在著中西方差異，但是它推動人類文明進步的力量是毋庸置疑的。

一百多年來，電影藝術作為人們喜聞樂見的藝術形式一直傳承著善的思想，上演著善惡斗爭的故事，塑造了許許多多善良人物的銀幕形象，誕生于2001年的法國影片《天使愛美麗》中的愛美麗就是其中的經典之一。《天使愛美麗》是由法國著名導演讓·皮埃爾·熱內執(zhí)導、大牌影星奧黛麗·塔圖和馬修·卡索維聯(lián)袂出演的一部輕幽默喜劇。鮮艷溫暖的卡通色調、童話般的浪漫氣息、一個個富有人情味的優(yōu)美瞬間使影片獨具藝術魅力，并且故事情節(jié)曲折，引人入勝。這部影片獲得了奧斯卡獎多項提名，在國際電影節(jié)上屢有斬獲，影片女主角愛美麗古靈精怪、善良可愛，深受觀眾的喜愛。

愛美麗從小被醫(yī)生父親診斷患有嚴重的心臟病，被整天關在家中并接受著校長母親刻板的教育。八歲時，母親的意外去世使父親沉緬于思念亡妻的悲痛中不能自拔，以至于足不出戶。多年后，愛美麗告別孤寂的童年，在一家咖啡館里當一名女侍應。但是步入社會并沒有給愛美麗帶來快樂和滿足，相反，疲憊的工作、沉默寡言的父親讓她倍感空虛寂寞。一天，電視上播放黛安娜王妃死于車禍的新聞，這讓愛美麗頓感人生短暫、生命脆弱。掉落的瓶蓋敲開了墻角的磚，她從墻縫里探到了一個塵封已久的小鐵盒，里面有一張小男孩的黑白照片和一些玻璃彈珠、賽車玩偶等小玩具，愛美麗認定這是五十年前房子舊主人兒子的珍藏，她決心把這些玩具交還給他本人。在尋人過程中，愛美麗闖入了眾多鄰居家的生活，了解了他們生活中的種種不幸和痛苦。小鐵盒讓年過五十的白拓圖驀然回憶起他童年美好的時光，重新喚起他對生活的憧憬。這一切讓愛美麗十分感動，從此，她的生活有了目標和方向，她暗中修復著人們的生活和心靈，幫助他們找回了久違的歡笑與自信。然而，天使也有自己不為人知的苦惱，她暗戀的小伙對她的愛渾然不覺。最終，在老人的啟發(fā)和鼓舞下，愛美麗鼓起勇氣追求到了屬于自己的愛情。

此影片人物眾多，故事錯綜復雜，多條情節(jié)線索交織而行。下面，讓我們將愛美麗及其身邊人的故事進行疏理和分析，從中細細品味“善良”所散發(fā)的芬芳。

一、 開啟老人封閉的門窗

自從愛美麗的母親去世以后，她的父親整天守候在妻子墳前，與世隔絕。長大后的愛美麗建議父親走出家門去旅行，固執(zhí)的父親聽不進去。愛美麗將父親精心擺放在母親墳前的小矮人玩偶偷走，把它交給一位空姐，懇請她在世界各地著名景點給小矮人照相，并將相片郵寄給父親，一次又一次，家中的父親陸續(xù)收到來自世界各地的小矮人相片，相片景色優(yōu)美，小矮人顯出十分快樂的樣子，這份快樂深深地感染了老父親，他終于提起行李箱走出屋子，像小矮人一樣去周游世界。

愛美麗的樓下住著一個怪老頭，他得了一種怪病，不能被碰撞，否則就會像玻璃一樣碎裂。這是一個整天穿著一件大衣，像裹在套子里的人，二十年沒有走出過地下室，也不與外界交往，甚至連電視也不看，但他喜歡畫畫，尤其癡迷于法國印象派畫家雷諾阿的畫，為畫中每一個人物生動的表情著迷。愛美麗策劃的第一步是給老人送去一盒錄像帶，錄像帶是愛美麗從電視上轉錄下來的，現(xiàn)實生活中人們生動快樂的表情深深地吸引住了老人的目光。愛美麗時常走進地下室陪老人，老人開始喜歡與人交談，并主動教人繪畫。老人封閉的世界就這樣被悄然打開，從此生活與外界接軌。

人們愿意給予兒童更多的關愛，卻往往忽視或嫌棄身邊的老人。善良的愛美麗深深地同情老人的孤獨寂寞，她循循善誘，讓他們主動重返現(xiàn)實社會，享受人生快樂。玻璃老人身上具有一般老人所擁有的脆弱、封閉、偏執(zhí)的性格特點，但他同樣也具備老人的生活智慧和洞察力，能給年輕人以正確的人生指導。在愛美麗和玻璃老人身上我們看到了年輕人與老年人和諧相處、互幫互助的美好景象。

二、呵護殘疾人的尊嚴

愛美麗經常很晚下班回家，在人稀空曠的地鐵車站，她感到恐懼孤單，而一位年老的盲人手捧唱片機十分安詳?shù)刈诮锹洌瑸槁愤^的人播放優(yōu)美動聽的音樂，這樣的場景帶給了愛美麗一絲溫馨和浪漫。由于十分同情這位老人，愛美麗經常給他施舍，也十分尊重這位老人，在一個陽光嫵媚的中午，她主動上前攙扶老人過馬路，到了對街，她繼續(xù)扶著老人前行，邊走邊熱情地向他描述周邊熱氣騰騰的生活場景，老人開心地笑著，認真的感受著這一切。

水果店幫傭是一個獨臂小伙，他看上去行動遲緩，不善言語，卻總是幫助顧客挑選水果，像拿藝術品一樣小心翼翼將選好的水果送到顧客手中，正因為如此，他經常受到店主無情的嘲諷和責罵。愛美麗為了懲罰這個刻薄的店主，像傳說中的佐羅一樣潛入店主家中制造一系列惡作劇，讓店主受盡捉弄和懲罰，令他膽戰(zhàn)心驚，反省自我，最終步入教堂進行懺悔。

殘疾人是社會的弱勢群體，他們不僅在生存競爭中處于弱勢，在精神上也受人歧視，因此更需要社會的關愛。影片中兩位殘疾人很有代表意義。老盲人喪失了工作能力，只能靠乞討過日子，但他極力維護著自身的尊嚴，有一個細節(jié)很有意思，當愛美麗在路邊習慣性地給他錢時，他竟摘下禮帽說：“對不起，女士，我星期天不工作?！边@讓我們認識到這是一位渴望獲得社會尊重的老人。獨臂幫傭則是一位自食其力的人，他并不因為自身殘疾而自卑，雖然為了生存不得不在刁蠻的店主面前忍氣吞聲，但他誠信待人，并擁有自己的追求和愛好，比如喜歡黛安娜王妃，喜歡繪畫。愛美麗為殘疾人所做的種種善舉都是在極力維護他們的人格尊嚴。

三、幫失意人樹立勇氣和自信

古人云：“不如意事常八九，可與語人無二三。”我們在生活中隨處可見失意之人，如影片里在婚姻中失意的女房東、在情場上失意的咖啡館女老板、賣香煙的女人、愛錄音的男人以及在事業(yè)上失意的作家等，愛美麗的生活也存在諸多失意。

女房東一直耿耿于丈夫死前的出軌行為，整天以淚洗面，絮絮叨叨。愛美麗假裝以郵局名義給女房東寄去了一封十年前她丈夫遺留給她的信，在信中模仿她丈夫的口吻表達了臨死前對她的懺悔和愛，這個善意的謊言讓女房東擺脫了對丈夫的怨恨，重新樹立起了愛情的信仰。

咖啡館中的賣香煙女人因離異而倦怠慵懶，錄音男人因多次離異處于精神焦慮中。愛美麗穿梭于兩人之間，使這二人彼此產生愛情，重新找回了愛的自信。

對于作家來說，他的成功就是他的作品得到社會的關注。愛美麗從作家那兒獲得了他的一部新作，并開始虔誠地閱讀。當看到：“如果沒有你，我的良辰美景將向何人訴說”時，愛美麗不禁想起那位與她興趣相投的小伙，頓時癡迷發(fā)呆。她將這段極富感染力的話語寫在街道的墻壁上，大紅油漆醒目耀眼，光彩照人，這給予了作家極大的鼓舞，讓他信心倍增。

托爾斯泰說：“幸福的人總是大體相似的，不幸的人各有各的不幸。”對這些千差萬別的不幸之人，聰明的愛美麗分別采取最恰當?shù)姆绞綆退麄儓A滿地解決問題，這不僅依靠愛美麗的聰明和機智，更多地依靠她的真誠和善良，比如，愛美麗并非假裝喜歡作家的作品，而是經過認真拜讀后發(fā)出由衷的贊嘆。

四、尊重個體生命的獨特性

影片中幾乎人人都有極為特別的嗜好，比如，愛美麗喜歡隨手撿拾地上的小石子，成人影像店小伙癡迷于收集投幣照相機底下被廢棄的照片，咖啡館里的男?？拖矚g摁破手里的塑料泡，懷才不遇的作家喜歡看斗牛士受傷，水果店幫傭喜歡把水果當藝術品一般擺弄，這些嗜好讓觀眾備感親切，就像見到自己鄰居一樣。這些得益于導演兼編劇熱內本人對生活的細致觀察，也傳達了他對個體生命的尊重和關懷，充分體現(xiàn)了影片中“善良”的主題思想。

愛美麗是一個對各種嗜好都充滿好奇的姑娘，正如她本人所說：“我喜歡尋找沒有人在意的事情。”一個小伙大白天跪在地鐵站的地上，旁若無人地掏撈投幣照相機下的廢棄照片，這一行為連小伙的同事都感到不可理喻，但愛美麗卻對之產生濃厚興趣，并視小伙為知己。在相冊中，小伙精心地將人們撕碎的照片一點點粘貼還原，其中有一個中年人的照片每隔一兩頁就出現(xiàn)一次，這讓愛美麗不禁產生離奇的猜測和幻想。當她發(fā)現(xiàn)這是一名照相機修理工在檢修中留下的照片時，不禁啞然失笑。愛美麗沒有直接告訴小伙，而是引導他與修理工不期而遇，讓他親自揭開迷底，由此可見愛美麗的用心良苦和善解人意。

影片并沒有神化愛美麗，她不過是一個普通平凡的姑娘，身上有膽小怯懦的弱點，生活中也存在著諸多的失意和煩惱。她的善良不是與生俱來，只是因為一件偶然的善舉讓她品嘗到善良的芳香和甘甜，正如電影中的旁白臺詞所描述的：“愛美麗突然感到莫名的祥和，無比的欣慰，光線變得柔美，空氣透著芬芳，城市發(fā)出低吟，深吸一口氣，人生本來就是簡簡單單，一股濟世情懷油然而生?！钡拇_，盧梭說：“善良的行為有一種好處，就是使人的靈魂變得高尚了，并且使他可以做出更美好的行為?！盵3]愛美麗通過做善事找到了自我存在的價值，這促使她一次又一次地去幫助別人。耐人尋味的是，受愛美麗幫助的那位玻璃老人竟然成了最終鼓勵愛美麗大膽追求自己愛情的人?！百浫嗣倒?，手有余香?！睈勖利惖纳婆e在這個老人身上獲得了最好的回報。

世上無數(shù)名人用最美的語言贊美善良，雨果說：“善良的心就是太陽。”羅曼·羅蘭說：“靈魂最美的音樂是善良?！瘪R克·吐溫說：“善良，是一種世界通用的語言，它可以使盲人感到，聾子聞到。”的確，愛美麗的善良就像春風一樣暖人心田，更像玫瑰花香一樣沁人心脾。愿天使愛美麗“善良”的芬芳傳遍世間的每一個角落、每一顆心靈。

參考文獻：

[1]徐子宏.周易全譯[M].貴州：貴州人民出版社，2010：70.

第8篇：善意的謊言名言范文

1、如果真的想活得悠閑，那么，為何不學著讓自己釋放心靈的重負，學著忘卻，忘記那些無礙于個人原則的得失；無關大局的磕磕碰碰；無傷大雅的前嫌舊隙呢？學會讓自己時時都輕裝上陣，瀟灑前行！

2、人格的完善是本，財富的確立是末。

3、古人云“隱忍不怒的人，勝于勇者”、“修己冶心的人勝于攻城掠地的將領”。生活中，寬容可以減少人與人之間的隔閡，可以讓大家更好地溝通，彼此多一些體貼和關懷。

4、“一個人不能騎兩匹馬，騎上這匹，就要丟掉那匹，聰明人會把凡是分散精力的要求置之度外。”人的生命和精力是有限的，我們要學會將聚光鏡一樣，排除一切瑣事的干擾，將所有的資料、精力、熱情聚焦并鎖定你的目標上。

5、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。

6、喜歡的最高境界是你可能為她去死，可愛的最高境界是你得為你愛的人好好活著。

7、如果人生需要一個完美的符號，沒有比微笑更合適的了。微笑，它是甜美的歌聲，能唱出生活的快樂；它是溫暖的陽光，能驅散心頭的陰影；它是無邊的春風，能蓬勃事業(yè)的生機。

8、微笑可以減輕緊張的情緒和壓力，不管面對多么憤怒或者沖動得人，只要微笑示之，都能坦然以對，微笑一把神奇的鑰匙，可以打開別人心靈的窗戶，傳遞心靈的善意，退一步，海闊天空；退一步，瞞天過海；沖動是魔鬼，只要心平氣和靜下心來，相對而笑，一切都能化干戈為玉帛。

9、很多人找女朋友或者男朋友，把學歷當作指標之一，既希望對方能夠給他/她伴侶的溫暖與浪漫，又希望他/她知識豐富、學歷相當或更高，在事業(yè)上能蒸蒸日上；我想說，你找的是伴侶，不是合作伙伴，更不是同事，生活就是生活，這個人適合你，即使你是博士他/她斗大字不識一個，那也無所謂，適合就會和諧融洽，人比文憑更重要

10、聽著一首歌，反反復復，琢磨不透，自己在想什么？難道真的愛她么？可為什么說不出口呢，愛情就是買賣，看透就好。癡情的人不會有真愛、讓這一切隨風，吹到天涯海角。不要再讓我見到，對你，既然說不出，那就模模糊糊。或許，這樣最好，誰都不會太累。

11、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。

12、人要想樹立自己的威信，就要不斷進行自我完善和修養(yǎng)、嚴于律己。你要求別人怎么樣，首先必須自己先做到那樣，身教的效果總比言傳更為快捷。嚴于律己能使自己成為一個最可信賴的人。

13、成功的道路上，肯定會有失敗；對于失敗，我們要正確地看待和對待，不怕失敗者，則必成功；怕失敗者，則一無是處，會更失敗。

14、選幾個自認為能靠得住的人組成良好、穩(wěn)固、有力的人際關系的核心。這首選的幾個人可以包括自己的朋友、家庭成員和那些在你職業(yè)生涯中彼此聯(lián)系緊密的人。他們構成你的影響力內圈，因為他們能讓你發(fā)揮所長，而且彼此都希望對方成功。

15、我們現(xiàn)在做的工作，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮。但這就是工作，是生活，是成就人事的不可缺少的基礎。對于敬業(yè)者來說，凡事無小事，簡單不等于容易。

16、親情是一種深度，友情是一種廣度，而愛情是一種純度。親情是沒有條件、不求回報的陽光沐浴，友情是浩蕩巨大、可以隨時安然棲息的堤岸；而愛情則是神秘無邊、可以使歌至到忘情淚至瀟灑的心靈照射。人生一世，親情、友情、愛情；三者缺一，已為遺憾，三者缺二，實為可憐；三者皆缺，活而如亡。

17、如果你心中有陽光，就不會恐懼前方的坎坷；如果你心中有勇氣，就不會畏縮不前；無論前方風多大，雨多大，闖過去就是一片海闊天空！孩子別憂傷，生命的美麗就是堅強的走過坎坷！

18、好心沒有錯，但也要分清是非，不分原則的善良，是“愚善”，就像東郭先生一樣。因此，在沒有搞清一件事是否值得做之前，要敢于說“不”，不要被他人利用，更不要一不小心成為他人的替罪羊。

19、其實路并沒有錯，錯的是選擇，愛并沒有錯，錯的是緣分，所以無論何地，一路的風景總是有限的，終究會有美好的。生命不是一場賽跑，而是一次旅行。

20、什么是嫁得好？嫁得好并不是嫁富豪，而是嫁給一個能給你安全感的男人。住在別墅里天天流淚的，你進的不是天堂而是地獄。真正嫁得好的女人，是住在單元房里卻被老公哄的像只傻鳥，愛你一時，寵你一世，騙你一輩子！其實日子過得好，真的不是有多少錢，而是無憂無慮無煩惱。

21、想取得成功，不僅要吃“苦中苦”，也要相關條件的配合支持，那些光知道吃苦的人，那些吃了不值得吃的苦的人，那些把吃苦當成解決一切問題法寶的人，恐怕只能繼續(xù)在“苦中苦”的怪圈里徘徊。

22、人往往是失去之后才懂得珍惜，可是為時已晚，即使是哭干眼淚也換不回曾經的擁有。多少人都是這樣的感嘆：擁有時不知道珍惜，失去時已無可挽回。

23、從不犯錯的孩子長大后要么成為庸才，要么早晚要犯大錯。因此，我們要適度降低對孩子的期望與要求，鼓勵他們真實地面對自己的缺點和錯誤，鼓勵他們在嘗試中不怕犯錯誤，注重過程的體驗和收獲，摘掉“好孩子”的面具。

24、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。

25、人生的最大遺憾莫過于錯誤地堅持了不該堅持的東西，輕易地放棄了不該放棄的東西，每一個人都有自己的理想，都有那個期望達到的目標，或許有這么一天我恩男狗狗成為一名教師，或許有那么一天我能實現(xiàn)自己的理想，達到自己的目標！生活還在繼續(xù)！不要忘記微笑的對待每一天，不要忘記珍惜余下的每一天！

26、要始終保持敬畏之心。對時光，對美，對痛楚。仿佛我們的活，也只是一棵春天中潔白花樹的簡單生涯。不管是竭力盛放，還是靜默頹敗，都如此甘愿和珍重。

27、我們缺少的不是機遇，而是對機遇的把握；我們缺欠的不是財富，而是創(chuàng)造財富的本領；我們缺乏的不是知識，而是學而不厭的態(tài)度；我們缺少的不是理想，而是身體力行的實踐。

28、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。

29、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。莫找借口失敗，只找理由成功。

30、能夠剛正批評、指責我們缺點和錯誤的人是我們難得的諍友，善意的批評就像是一壺美酒，當我們開懷陶醉在這種朋友同事間暢飲的世界里，批評的因子仿佛蘊藏在每個直觀的感覺細胞中。

31、沒有人愿意和總是虛偽、圓滑的人打交道，但是一味的誠實，卻也容易傷害人。所以，生意人講究的是大誠實，即在適當?shù)臅r候，對適當人，說適當?shù)脑?。如果坦率無忌是一種傷害，那么，請選擇機智的“謊言”。

32、只要你有能力去做的事就一定要去做，不要給自己留下任何遺憾，人生最重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。路就在你腳下，只要走，就能到達遠方。

33、做對的事情比把事情做對重要。

34、生命的獎賞遠在旅途終點，而非起點附近。我不知道要走多少步才能達到目標，踏上第一千步的時候，仍然可能遭到失敗。但我不會因此放棄，我會堅持不懈，直至成功！

35、以前喜歡一個人，可以任由招之即來，揮之即去?，F(xiàn)在喜歡一個人，仍可以招之即來，但不再接受揮之即去。因為我現(xiàn)在知道，我很好，所以你愛我，也只有一次機會。

36、水的心是平靜的，水的心是輕靈的，你看，水，一平如鏡，云月其中，怡然自樂。水，懷著平靜而輕靈的心，緩和的一淌而去，遇一些阻隔且輕輕的繞過，何必那么多計較，心平而輕流自暢；如一路順直，那更好了，我也可以盡情的奔流，一望千里，波濤澎湃，我也會揮灑我的瀟灑，我的縱情。

37、日子不動聲色奴役我們疲于奔命，而我們還要為之稽首斂眉。

38、不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。

39、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。

40、夫事未有不生于微而成于著，圣人之慮遠，故能謹其微而治之，眾人之識近，故必待其著而后救之；治其微則用力寡而功多，就其著則竭力而不能及也。人見識短淺，所以必等弊端鬧大才來設法挽救。

41、人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。

42、古人說：“少成若天性，習慣如自然。”壞習慣是我們打不開的心鎖；壞習慣是我們轉不過的彎；壞習慣是我們看不見的障礙……好習慣要保持，壞習慣要改正，永遠別讓壞習慣左右我們的未來。

43、人生慢慢長路波折不段困難重重，道路堅險而岐嶇，而時間可以證明一切，我們要堅強要勇敢，給自己以后的路加上個驚嘆號！人生難免有困難我們要從中學習經驗，用自己長時間積累的經驗壓倒眼前的困難。其實什么的有害怕的時候，火車，害怕出軌，飛機，害怕墜毀，生活，害怕見鬼，其實我們活的不必太累，勇敢面對困難，給自己一棵平常的心，多鼓勵自己，多給自己點信心，力量來源于自己。

44、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

45、自暴自棄便是命運的奴隸，自強不息是生命的天使；我不想用別人的汗水澆灌自己的心靈，我愿意用別人的棉襖，來溫暖自己的軀體。我只想堂堂正正的做人，我只愿光明磊落做事，該記得的我不會遺忘，該遺忘的我不會存放。

46、有了成績要馬上忘掉，這樣才不會自尋煩惱；有了錯誤要時刻記住，這樣才不會重蹈覆轍；有了機遇要馬上抓住，這樣才不會失去機會；有了困難要尋找對策，這樣才能迎刃而解。

47、如果你想快點成名，那么就得慢點睡覺；如果你想快點長智，那么就得慢點驕傲。如果你想慢點老化，那么你就得快點學習；如果你想慢點淘汰，那么就得快點邁步。

48、只有使自己自卑的心靈自信起來，彎曲的身軀才能挺直；只有使自己懦弱的體魄健壯起來，束縛的腳步才能邁開；只有使自己狹隘的心胸開闊起來，短視的眼光才能放遠；只有使自己愚昧的頭腦聰明起來，愚昧的幻想才能拋棄！

49、人生有很多路要選擇，選中一條，走下去，便會碰見這條路上的人和風景；而選擇另一條，則是完全不同的風景與人。()有的人可能與你一起走，有的人留在原地，一起走的人，也可能在下個路口與你分開。沒什么可哀嘆的，這是人生的必然，珍惜身邊與你一起看風景的人，并在下一個分開路口，灑脫的用力的揮揮手。

50、感謝傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；感謝欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感謝中傷你的人，因為他砥礪了你的意志……感謝一切使你成長的人，因為有他，你才會不斷進步。

51、生命不是一場賽跑，而是一次旅行。比賽在乎終點，而旅行在乎沿途風景。該堅持時就堅持，以不變應萬變，該改變時就改變，以萬變應不變。

52、我們不必為平凡悲嘆，因為平凡，也是一種美麗！平凡是荒原，孕育著崛起，只要你鶴崗開拓；平凡是泥土，只要你肯耕耘；平凡是細流，孕育著深邃，只要你肯積累。平凡是一場驚險搏擊之后的小憩，是一次輝煌追求之后的沉思。平凡是告訴了無知的炫耀的狂妄之后的深沉。

53、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。

54、這個世界唯一不變的就是變化，任何事情，想到了就要去做，永遠不要去等待和拖延。人生的路誰也無法重走，今天，雖不是最好，但正是可以努力的地方。時間是變化的，關鍵在于把握當下。

55、雖然我們不能決定自己生命的長度，但可以拓寬它的寬度；雖然我們不能改變容貌，但可以展現(xiàn)笑容；雖然我們不能控制他人，但可以掌握自己；雖然我們不能預知明天，但可以把握今天；雖然你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。

56、成功必備：親和力：親和即人脈；決斷力：果斷決策，拒絕猶豫；執(zhí)行力：執(zhí)行是決策的接續(xù)；創(chuàng)造力：把普通變成平凡。前瞻力：洞悉先機，引領潮流，領先半步。凝聚力：像磁石凝聚進取的團隊。輻射力：用品位和誠信征服市場和消費者。影響力：超越時間和空間。

57、如果寒暄只是打個招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢？事實上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對他的關懷。

58、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧！

59、如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。

60、多讀書以養(yǎng)膽氣，少憂慮以養(yǎng)心氣，戒發(fā)怒以養(yǎng)肝氣，薄滋味以養(yǎng)胃氣，惟謹慎以養(yǎng)神氣，順時令以養(yǎng)元氣，須慷慨以養(yǎng)浩氣，胸豁達以養(yǎng)正氣，傲冰雪以養(yǎng)骨氣，當忍讓以養(yǎng)和氣，應謙恭以養(yǎng)銳氣，莫懈怠以養(yǎng)志氣。

61、時間在指縫中偷偷溜走，在時間的道路上人與人之間是陌生的，只是經過了長途跋涉，交流攀談，人們熟悉了，了解了，只是長長的人生之路不是僅有那么幾個人，我不可能熟悉所有人，了解所有人，有的人只是與我擦肩而過，那是我生命中的過客；有的人也許卻愿意為我駐足，陪我一起去欣賞沿途的風景，陪我走過人生的這段旅程。

62、凡是秉持自己信念而活，就能產生自尊自重與自制力，并且內心平和，你會以內在價值標準，而不是旁人的好惡或別人的比較的結果，來衡量自己，這時候，對事情的對錯與別人是否發(fā)現(xiàn)無關。

63、人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。在人生的道路上，即使一切都失去了，只要一息尚存，你就沒有絲毫理由絕望。因為失去的一切，又可能在新的層次上復得。

64、讀過的書是不會白讀的，只是在重量不重質的情況下利用率和轉化率都低了些，所以，需要這么一個頓悟，讓自己明白，不能也不必要再這么的“傻”讀下去，到一定程度之后我們就是應該——少一點閱讀。

65、人生的十二種財富：積極的精神態(tài)度；良好的體格；人際關系的和諧；脫離恐懼；未來成功的希望；信念的容量；與人分享自己的幸福的愿望；熱愛自己的工作；對所有的事物有開放的內心；嚴于自律；理解人的能力；經濟保障。

66、對社會的簡單形容就是：全是人、全是人、全是人——但社會肯定會分出層次，只有一個辦法，那就是競爭。你必須努力，必須使自己成為社會的強者，強者才能擁有一切，而不是金錢可以買到的一切，否則結局就是被亞在社會的底層。

67、任何業(yè)績的質變都來自于量變的積累。

68、讀書，我們不僅能夠掌握一定的專業(yè)技能，更重要的是，能夠解決自己面臨的各種各樣的人生問題。人終其一生，無非就是在不斷探知自己的人生到底應當有什么樣的意義而已。

69、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。

70、大道至簡！經典是簡單的，真理是簡單的，最有用的東西也是較簡單的東西。復雜會造成浪費，而效能則來源于單純。找到關鍵的部分，去除多余，成功并不那么復雜。

71、一個人會落淚，是因為痛；一個人之所以痛，是因為在乎；一個人之所以在乎，是因為有感覺；一個人之所以有感覺，僅因為你是一個人！所以，你有感覺，在乎，痛過，落淚了，說明你是完整不能再完整的一個人。

72、有些事你非要弄個明白，也許會使自己很疲憊，而結果往往不像你想象的那樣。因此也就沒有必要任何事情都打破沙鍋問到底。

73、走過的是人生，看過的是云煙，嘗過的是苦辣，回味的是甘甜，經歷的是滄桑，成就的是遵嚴。走過人生的六十年，苦辣酸甜感慨萬千，踏上人生路，與世無爭、你就傷不到元氣；萬事不憂、你就心底清涼；煩事不思、你就神合氣暢；遇事不貪、你才能富貴安康。反之，你不斷的出風頭，爭勢頭、最終你一定要栽跟頭。

74、要與關系網絡中的每個人保持積極聯(lián)系，唯一的方式就是創(chuàng)造性地運用自己的日程表。記下那些對自己的關系特別重要的別人的日子，比如生日或周年慶祝等。打電話給他們，至少給他們寄張賀卡，讓他們知道你心中想著他們。

75、沒有不會謝的花，沒有不會退的浪，沒有不會暗的光，沒有不會好的傷，沒有不會停下來的絕望。那么，你在煩惱什么？

76、自己的傷痛自己最清楚，自己的哀嘆自己最明白，自己的快樂自己最感受。也許自己眼中的地獄，卻是別人眼中的天堂；也許自己眼中的天堂，卻是別人眼中的地獄。生命就是這般的滑稽。一個人有一個人的活法，關鍵在于心態(tài)的調整。

77、在你不害怕的時間去斗牛，這不算什么；在你害怕時不去斗牛，也沒有什么了不起；只有在你害怕時還去斗牛才是真正了不起。

78、人生路上，一切都得靠自己——靠自己的理解，靠自己的意志，靠自己的追求……人生是一張單程的車票，一去無返，我們能做的只有不斷努力，我們能依靠的只有自己。

79、世上種種紛爭，或是為了財富，或是為了教義，不外乎利益之爭和觀念之爭。當我們身在其中時，我們不免看重。但是，我們每一個人都遲早要離開這個世界，并且絕對沒有返回的希望。在這個意義上，我們不妨也用魯濱遜的眼光來看一看世界，這會幫助我們分清本末。

80、現(xiàn)在很多企業(yè)都在研究能力模型，從能力的角度來觀察應聘者能否勝任崗位。當然，高能力不能和高績效直接掛鉤，能力的發(fā)揮也是在一定的機制、環(huán)境、工作內容與職責之內的，沒有這些平臺和環(huán)境，再高的能力也只能被塵封。

81、做自己的主人，擁有自己的思惟，支配自己的言行，珍惜自己的情感……因為主宰了自己，所以更能深刻地了解自己。由于接受了自己，所以更喜歡自己，進而將自己最好的一面呈現(xiàn)出來。

82、如果你變得足夠強大，別人就無法拒絕你；如果你可以命令自己，困難就無法阻礙你……只要首先改變了你自己，你才能去改變你的世界，改變你的生活。

83、不管怎樣，生活還是要繼續(xù)向前走去。有的時候傷害和失敗不見得是一件壞事，它會讓你變得更好，孤單和失落亦是如此。每件事到最后一定會變成一件好事，只要你能夠走到最后。

84、梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，以便讓別一只腳能夠再往上登。平時沒有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時就難以進行一百米的沖刺。沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。

85、不怕路遠，就怕志短；不怕緩慢，就怕常站；不怕貧窮，就怕惰懶；不怕對手悍，就怕自己顫。安樂給人予舒適，卻又給人予早逝；勞作給人予磨礪，卻能給人予長久。

86、一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。

87、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。

88、生死有命，富貴在天。曾經看到過這樣一首打油詩，就以它作結尾吧：人生不過幾十年，成敗榮辱都在天。是非恩怨莫在意，健康快樂最值錢。自古人間苦無邊，看的高遠境如仙。愿你不為凡事惱，輕松快樂每一天。

89、人類因夢想而神奇，但你有沒有發(fā)現(xiàn)你的夢想隨著年齡的增長而離你漸行漸遠，直到最后的消失。這個時候，你才確認自己的夢想已經被偷走了，而且沒有了重新找回的勇氣和能力。

90、走向明天，這是我在小學時就學到的，而從沒有走向昨天之說。是的，昨天即為昨天，那就說明它已過去，不管它有多么的卑污，我們都可以做到忘卻，然后是昂首挺胸，大步向前走，毫不畏懼的告訴人們：“我要走向明天，我要開拓我的明天”！

91、自己適合哪些行業(yè)，哪些職業(yè)，有很多東西是先天決定的，只有充分地發(fā)掘自己的潛力，而不是總與自己的弱點對抗，一個人才能出人頭地，就像現(xiàn)在很多企業(yè)招聘的時候，他們相信通過培訓和教育可以讓火雞學會爬樹，但是還是覺得選個松樹方便一些。方向不對，再努力、再辛苦，你也很難成為你想成為90的那種人。

92、寧靜，是裝不出來的優(yōu)雅。心事是裝滿桶的水，有一點縫隙都會外溢。人生是一方田，種啥得啥，因果循環(huán)，誰也逃不離。痛就痛了，痛，讓你認識自己，也看清了別人。敗就敗了，站起來拍拍灰塵，多少人在乎你摔過跤？人間多少事，看清了，想開了，淡了，忘了，就靜了。

93、貧窮并不可怕，可怕的是缺少自強自立的精神；貧窮不可怕，可怕的是遇難而退或甘愿平庸、貧窮而導致持久貧窮。意志上對貧窮的妥協(xié)，會導致行為上對改變貧窮的放棄，最終會讓貧窮伴隨一生。

94、行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。

95、每個人的成長環(huán)境不同、經歷不同，所以價值觀也不同。別人不認可你，不代表你是錯的，只說明他和你的想法不一樣。知音和知音一起玩，不是知音的到一邊去。

96、不要急著讓生活給予你所有的答案，有時候，你要拿出耐心等等。即使你向空谷喊話，也要等一會兒，才會聽見綿長的回音。也就是說，生活總會給你答案的，但不會馬上把一切都告訴你。只要你肯等一等，生活的美好，總在你不經意的時候，盛裝蒞臨。

97、手酸了，可將手里的東西放下；心累了，請把心里的事放下。說到底，再累也不要讓自己心累。輕裝上陣，人生會更美好，身體會更健康。

98、“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”這其實就是告訴我們要遠離舒適的圈套，要不斷讓自己處于“不舒適”的狀態(tài)，才可以有大的作為。

99、失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。

100、人生如歌，何必去過份的計較與留戀那些過往的東西，何必把那些已成定局的怨恨背在肩上，讓心靈去承受這種不必要的負載，讓精神再去遭受這種無謂的折磨！學會忘卻吧！

101、犯錯是最好的學習，所謂“吃一塹，長一智”就是同樣的道理。如果我們能從另一個角度去看待自己所犯的錯誤，未必不是一件好事。因為我們能從錯誤中吸取教訓，驅使我們進步。