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(4)黑板報(bào)、手抄報(bào)、辯論會(huì)
黑板報(bào):①主題名稱②主要欄目名稱③欄目的主要內(nèi)容④名言警句座右銘⑤編后語(yǔ)⑥版面設(shè)計(jì)效果圖
手抄報(bào):①報(bào)名②主要欄目名稱③欄目主要內(nèi)容④名言警句式座右銘⑤編者按(辦報(bào)目的)⑥結(jié)束語(yǔ)
辯論會(huì):①辯論標(biāo)題②正方(反方)的觀點(diǎn)③正方(反方)辯論提綱④指出正、反方辯論時(shí)的優(yōu)點(diǎn)和不足 ⑤總結(jié)發(fā)言
解答此題可以分以下兩步:①整體把握,確定主題,明確思路。②認(rèn)真研讀,具體分析,大膽拓展。在明確主題的情況下,設(shè)計(jì)標(biāo)題。
[例題]華天中學(xué)初三年一班準(zhǔn)備辦一期板報(bào),板報(bào)的主題是節(jié)約水資源。請(qǐng)你參加進(jìn)來(lái),完成下列任務(wù):
這學(xué)期教科學(xué)課,是我第一次接觸科學(xué)課。雖然在教科學(xué)課之前,我學(xué)習(xí)了課程標(biāo)準(zhǔn),閱讀了相關(guān)資料,同時(shí),在以前的教學(xué)中,我也曾經(jīng)教過(guò)自然課。但在具體的教學(xué)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn),要想上好科學(xué)課并不是那么容易的。
首先,在理念上的轉(zhuǎn)變。新的課程標(biāo)準(zhǔn)提出了以下六個(gè)理念:科學(xué)課程要面向全體學(xué)生;學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體;科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為核心;科學(xué)課程的內(nèi)容要滿足社會(huì)和學(xué)生雙方面得需求;科學(xué)課程應(yīng)具有開(kāi)放性;科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)應(yīng)能促進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)的形成與發(fā)展。這些理念,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。
其次,在內(nèi)容方面,我把自然課與科學(xué)課進(jìn)行了對(duì)比,我發(fā)現(xiàn):
1、科學(xué)課的主要內(nèi)容,不僅綜合了自然課的主要內(nèi)容,還增加了科技與人類社會(huì)的關(guān)系、對(duì)人體自身的認(rèn)識(shí)、環(huán)境保護(hù)教學(xué)內(nèi)容。這樣做更利于有全面培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)技術(shù)素養(yǎng)。
2、科學(xué)課程具有更強(qiáng)的實(shí)用性、趣味性和靈活性。課程中的內(nèi)容更注重選擇貼近學(xué)生日常生活、符合兒童興趣和需要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。尤其是培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、從中獲取知識(shí)。這樣,更有利于發(fā)展學(xué)生探究能力的教學(xué)形式,從而使學(xué)生的知識(shí)、能力、情感態(tài)度價(jià)值觀得到全面的發(fā)展。
再次,由于理念的轉(zhuǎn)變以及主要內(nèi)容的變化,引起了我在教學(xué)各方面的轉(zhuǎn)變。
1、由于文本提供的學(xué)習(xí)內(nèi)容的開(kāi)放性很強(qiáng),在備課時(shí),教師要充分想到可能發(fā)生的情況,合理安排教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)時(shí)間。所以,在備課時(shí),我不僅要考慮到文本的內(nèi)容,還要考慮到文本延伸到的內(nèi)容,查閱相關(guān)書(shū)籍,上網(wǎng)查閱資料,以防上課時(shí)出現(xiàn)過(guò)多的學(xué)生質(zhì)疑,而自己卻不知怎樣回答的情況。
2、既然科學(xué)課程要面向全體學(xué)生,學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體。那么在上課時(shí),教學(xué)方法要根據(jù)課堂上出現(xiàn)的情況,靈活多變的運(yùn)用;重視學(xué)生觀察思考、探究性學(xué)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)也要隨時(shí)根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整。
3、打破傳統(tǒng)的教學(xué)形式,創(chuàng)設(shè)開(kāi)放性課堂。有的學(xué)習(xí)內(nèi)容,實(shí)踐性非常強(qiáng),需要的時(shí)間也比較長(zhǎng),因此,教學(xué)過(guò)程不能僅僅在課堂上,需要提前布置學(xué)習(xí)任務(wù),讓學(xué)生搜集材料、合作探究、從中獲取知識(shí)。而在課堂上,只是匯報(bào)交流結(jié)果。如鐵的生銹。當(dāng)然,雖然探究的過(guò)程在課外,老師不能看到探究的過(guò)程,這就要求老師的指導(dǎo)更要及時(shí)、準(zhǔn)確,這樣才更有利于學(xué)生更好地探究,得出結(jié)論。
4、及時(shí)幫助學(xué)生寫(xiě)出探究記錄。在寫(xiě)探究記錄時(shí),指導(dǎo)學(xué)生把探究的過(guò)程寫(xiě)條理、清楚,把結(jié)論寫(xiě)明白,并提出自己還沒(méi)有弄清的問(wèn)題。這樣,就有利于培養(yǎng)學(xué)生探究科學(xué)的興趣,養(yǎng)成良好的科學(xué)探究的習(xí)慣。
“內(nèi)容要點(diǎn)”,是指文本局部或整體的主要內(nèi)容;“中心意思”,是指文本局部或整體所要表達(dá)的思想觀點(diǎn)。“歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思”,是從具體語(yǔ)言材料中抽取文章主要內(nèi)容,逐步上升到理性認(rèn)識(shí)的閱讀思維過(guò)程?!皻w納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思”重在考查學(xué)生對(duì)文章所說(shuō)明的事物、所闡述的事理是否達(dá)到整體的、深層的本質(zhì)認(rèn)識(shí),檢驗(yàn)學(xué)生是否具有分析、歸納、概括的基本能力。它要求學(xué)生能歸納某一片段的思想內(nèi)容或整篇文章的中心意思。
“歸納內(nèi)容要點(diǎn)”常見(jiàn)的考查內(nèi)容有:(1)對(duì)具體內(nèi)容的概括。要求學(xué)生能將文字量大的句、段、篇的要旨簡(jiǎn)要地提取出來(lái),并概括出符合題目要求的答案。(2)對(duì)抽象內(nèi)容的闡發(fā)。要求學(xué)生對(duì)文中抽象的、概括的語(yǔ)句,能用具體的文字,通俗地加以解釋、闡發(fā)。闡發(fā)的形式有:舉出事例、分析因果等。(3)對(duì)含蓄的語(yǔ)句的解釋。文章中總有一些表達(dá)含蓄的句子,可以結(jié)合具體的語(yǔ)境解釋這些句子的深層含意、言外之意等。
“概括中心意思”常見(jiàn)的考查內(nèi)容有:(1)概括文章中心意思。學(xué)生應(yīng)在整體理解文章的基礎(chǔ)上,對(duì)文章中心意思進(jìn)行理解和概括。學(xué)生答題時(shí),須首先分析文章每個(gè)段落的內(nèi)容,然后從段意中找出最能體現(xiàn)文章中心的段落進(jìn)行仔細(xì)分析,抓住問(wèn)題的關(guān)鍵。(2)概括段落的中心意思。對(duì)文章某一段落的中心意思進(jìn)行概括。概括文章的中心思想,要分清段落的表達(dá)方式,是記敘還是議論,是描寫(xiě)還是抒情,是說(shuō)明還是多種表達(dá)方式的綜合運(yùn)用,通過(guò)對(duì)表達(dá)方式的把握理解文章內(nèi)容。
“歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思”主要通過(guò)分析文章結(jié)構(gòu)、把握文章思路,弄清文章主要內(nèi)容,依據(jù)文章內(nèi)容這四個(gè)方面來(lái)總結(jié)中心意思。學(xué)生答題時(shí)可以從下面幾個(gè)方面入手:
一、分析文章的結(jié)構(gòu)層次
文章設(shè)計(jì)段落、層次的目的是更好地表達(dá)中心?!皻w納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思”時(shí),學(xué)生可以從分析每個(gè)段落的意思入手,通過(guò)對(duì)段落的分析,找出文章層次,分析文章的行文思路,進(jìn)而明確作者的寫(xiě)作重點(diǎn)。
二、尋找段落中心句
不同的文體,揭示的中心也不同。記敘文的段落中心句多為所描寫(xiě)事件、人物所反映出來(lái)的時(shí)代精神或作者的情感傾向;議論文的段落中心句多為分論點(diǎn)或中心論點(diǎn);說(shuō)明文的段落中心句是說(shuō)明對(duì)象和特點(diǎn);散文的段落中心句多為表現(xiàn)作者思想感情的語(yǔ)句,有時(shí)是“文眼”。中心句的位置一般在段首或段尾。
三、分析段落中句子間的關(guān)系
對(duì)于有些沒(méi)有中心句的段落,在概括段落內(nèi)容和中心意思時(shí),可以從段落的句子與句子之間的關(guān)系上分析,通過(guò)對(duì)句子關(guān)系的把握,找出表達(dá)重要內(nèi)容的關(guān)鍵句子,找出表達(dá)中心的重要句子。
四、分析文章的大小標(biāo)題
很多文章不僅有題目,還有小標(biāo)題。標(biāo)題的作用一般有:總領(lǐng)文章的中心意思,表示說(shuō)明的對(duì)象或議論的中心,概括文章的主要內(nèi)容等。在概括內(nèi)容和中心時(shí)可以通過(guò)分析文章的大小標(biāo)題來(lái)分析文章的主要內(nèi)容和中心意思。
五、分析文章的表達(dá)手法
學(xué)生在以某種表達(dá)手法為主的文章中,為了概括和歸納,學(xué)生可以分析與主要表達(dá)手法不同的表達(dá)手法,從而理解文章的內(nèi)容和思想。如在社科文中,分析說(shuō)明過(guò)程中的記敘和議論性的語(yǔ)句來(lái)把握文章的中心意思;在文學(xué)作品中,作者一般要通過(guò)抒情和議論來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn),所以,學(xué)生可以通過(guò)分析抒情、議論性的語(yǔ)句來(lái)理解文章的思想等。
六、了解寫(xiě)作背景和寫(xiě)作意圖
關(guān)鍵詞:科技查新; 查新報(bào)告; 質(zhì)量控制
查新工作的進(jìn)行要用查新報(bào)告的形式體現(xiàn)出來(lái),查新質(zhì)量以及查新機(jī)構(gòu)的生存和發(fā)展,也是通過(guò)查新報(bào)告來(lái)反映和保證的。查新報(bào)告是查新結(jié)構(gòu)以書(shū)面形式向查新委托人提供的正式陳述,報(bào)告的主要內(nèi)容是查新事項(xiàng)進(jìn)展以及結(jié)論。國(guó)家各部門如教育部、鐵道部、科技部以及相關(guān)省市都成立有各個(gè)學(xué)科范圍的查新結(jié)構(gòu)組織,而對(duì)于查新報(bào)告的格式要求則要求不一,有的規(guī)定了格式,而有的沒(méi)有。雖然各個(gè)單位查新報(bào)告格式不一樣,但是主要的內(nèi)容卻是一樣的,一般都要包括以下幾個(gè)方面:查新目的、查新項(xiàng)目的科學(xué)技術(shù)要點(diǎn)、查新點(diǎn)與查新要求、文獻(xiàn)檢索范圍與檢索策略、檢索結(jié)果、查新結(jié)論、查新員與審核員聲明、附件清單、備注等。本文主要針對(duì)查新報(bào)告的重點(diǎn)內(nèi)容,討論了對(duì)查新報(bào)告質(zhì)量的控制。
一、查新項(xiàng)目的科學(xué)技術(shù)要點(diǎn)和查新點(diǎn)
這兩點(diǎn)內(nèi)容乃是查新報(bào)告的主線和查新項(xiàng)目的主旨,相輔相成,既獨(dú)立又密切相關(guān)。
科學(xué)技術(shù)要點(diǎn)的作用是要反映出項(xiàng)目的大概面貌,它是項(xiàng)目的主題,在報(bào)告中對(duì)其的論述應(yīng)該包括背景技術(shù)論述、需要解決的技術(shù)難題、采取的方案和技術(shù)參數(shù)指標(biāo)、該技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域等相關(guān)技術(shù)內(nèi)容。要著眼于項(xiàng)目本身,對(duì)其要解決的問(wèn)題以及主要的技術(shù)特點(diǎn)進(jìn)行分析,一定注意要簡(jiǎn)潔明了地概括,切記泛泛而談國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀,也無(wú)需羅列出所有的技術(shù)路線。
報(bào)告中對(duì)于查新點(diǎn)的要求是力爭(zhēng)新穎,一定要體現(xiàn)出項(xiàng)目中具有創(chuàng)新精神的技術(shù),它是整個(gè)查新報(bào)告的主線,關(guān)系著后面一系列工作的開(kāi)戰(zhàn),比如檢索詞的制定、相關(guān)文獻(xiàn)的篩選、創(chuàng)新性結(jié)論等。查新點(diǎn)一般要從科學(xué)技術(shù)要點(diǎn)中提取,但是沒(méi)有特別規(guī)定說(shuō)查新點(diǎn)就必須是技術(shù)要點(diǎn)中的主要部分,也可以是從屬性的技術(shù)特點(diǎn)。
以上兩個(gè)方面的內(nèi)容應(yīng)該由委托人進(jìn)行填寫(xiě),而現(xiàn)在一些查新結(jié)構(gòu)認(rèn)為既然是委托人在查新合同中填寫(xiě)的,都是具有約束效力的,查新員無(wú)論是否同意查新點(diǎn)的選擇,都是無(wú)權(quán)修改的,這樣的認(rèn)識(shí)是片面而錯(cuò)誤的。主要原因如下:(1)委托人對(duì)于項(xiàng)目的科學(xué)技術(shù)要點(diǎn)并非理解的很深入,填寫(xiě)合同時(shí)往往都是照搬項(xiàng)目書(shū)上的內(nèi)容,沒(méi)有總結(jié)性的歸納和體現(xiàn),這樣的話,委托人制定的查新點(diǎn)一般來(lái)說(shuō)就是不合理的;(2)委托人填合同的時(shí)候,個(gè)人主觀性太強(qiáng),無(wú)法正確制定查新點(diǎn);(3)委托人對(duì)于目前國(guó)內(nèi)外對(duì)其科學(xué)項(xiàng)目研究的現(xiàn)狀不甚了解,導(dǎo)致制定的查新點(diǎn)偏離主線,不夠新穎;(4)查新點(diǎn)和科學(xué)技術(shù)要點(diǎn)對(duì)后面的查新工作有著重要的影響,如果制定不好,將直接影響工作開(kāi)展。是以查新員要對(duì)查新點(diǎn)嚴(yán)格審查,按照相關(guān)規(guī)范開(kāi)展,切勿泛泛而談,一定要客觀敘述,一般來(lái)說(shuō)查新點(diǎn)的選擇,一個(gè)到三個(gè)為宜。
二、文獻(xiàn)檢索范圍及檢索策略
對(duì)于這一點(diǎn)的控制,一般來(lái)說(shuō)就是兩個(gè)字:全和準(zhǔn)。要依托自身資源,盡可能保證文獻(xiàn)檢索既全又準(zhǔn),但是一般來(lái)說(shuō),不同的查新機(jī)構(gòu),其檢索資源不同,所以要注重查新資源的建設(shè),力爭(zhēng)保證期長(zhǎng)期性和穩(wěn)定性。
但是對(duì)于“查全”和“查準(zhǔn)”兩者來(lái)說(shuō),查準(zhǔn)要以查全為基礎(chǔ),而對(duì)于檢索策略在查新報(bào)告上應(yīng)該如何體現(xiàn)這一問(wèn)題,應(yīng)該堅(jiān)持“查全”為基礎(chǔ),檢索策略中必須如實(shí)還原出檢索過(guò)程,雖然有的關(guān)鍵詞是錯(cuò)誤的,但是也必須列出,保證檢索策略的全面性。
三、檢索結(jié)果
基于“科學(xué)技術(shù)要點(diǎn)”和“查新點(diǎn)”的選擇,在檢索過(guò)程中對(duì)合理的文獻(xiàn)進(jìn)行篩選判斷,找到的密切相關(guān)的文獻(xiàn),便是檢索結(jié)果。相關(guān)文獻(xiàn)和密切相關(guān)文獻(xiàn)不同的是,一個(gè)是指具有可比性的文獻(xiàn),后者是指和查新項(xiàng)目很接近,使得查新項(xiàng)目失去創(chuàng)新性的文獻(xiàn)。
對(duì)于檢索結(jié)果的表述,其格式一般為:(1)對(duì)檢索出的國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)總數(shù)進(jìn)行簡(jiǎn)述,分別指出相關(guān)文獻(xiàn)和密切相關(guān)文獻(xiàn)的數(shù)量;(2)按照相關(guān)規(guī)范列出相關(guān)文獻(xiàn)和密切相關(guān)文獻(xiàn)的題目或部分文摘;(3)對(duì)比分析描述查新點(diǎn)和檢索文獻(xiàn)的覆蓋量,用具有可比性的、簡(jiǎn)單的句子作逐一說(shuō)明。
四、查新結(jié)論
查新結(jié)論是查新人員按照委托人的查新要求,對(duì)比查新點(diǎn)和檢索結(jié)果,對(duì)查新點(diǎn)新穎性及其程度的精確表述,應(yīng)當(dāng)具有客觀、公正、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明的性質(zhì)。要注意以下幾點(diǎn):
(1)查新結(jié)論的文字表達(dá)應(yīng)該具有嚴(yán)謹(jǐn)性(例:在上述檢索范圍內(nèi),通過(guò)對(duì)檢索到的相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行分析對(duì)比,……)。
(2)通過(guò)檢索,在最后的查新結(jié)論中,應(yīng)該主要要對(duì)委托人提出的每一個(gè)查新點(diǎn)做出逐一說(shuō)明,對(duì)于存在創(chuàng)新性和新穎性的查新點(diǎn),應(yīng)該指出其與現(xiàn)在研究現(xiàn)狀之間的差異和區(qū)別。
(3)查新結(jié)論中的所有表述要注意體現(xiàn)客觀性,均應(yīng)以相關(guān)文獻(xiàn)內(nèi)容為據(jù)(用上角標(biāo)注明相關(guān)文獻(xiàn)的序號(hào)),不得有傾向性描述、評(píng)價(jià)性文字和贊譽(yù)之辭以及廣告性等用語(yǔ)。
(4)有條理地對(duì)查新結(jié)論進(jìn)行表述,要注意禁止使用過(guò)于寬泛的語(yǔ)句,加強(qiáng)針對(duì)性,深度概括結(jié)論,還應(yīng)該注意要對(duì)結(jié)論進(jìn)行簡(jiǎn)單化,切記容易產(chǎn)生歧義的復(fù)合結(jié)論。
(5)沒(méi)有檢索結(jié)果的查新點(diǎn),可以表述為“未見(jiàn)報(bào)道”。
查新工作可以為科研立項(xiàng)、成果評(píng)價(jià)、新產(chǎn)品鑒定、獎(jiǎng)勵(lì)申報(bào)、專利申請(qǐng)等提供客觀的文獻(xiàn)依據(jù),其應(yīng)該具有“有根據(jù)、有分析、有對(duì)比、有結(jié)論”等特點(diǎn),但是由于查新時(shí)間有限或者查新人員素質(zhì)不高等問(wèn)題,雖然“有根據(jù)、有對(duì)比”在目前的查新結(jié)構(gòu)中普遍都可以做到,但是“有分析、有結(jié)論”這樣的高度還離的很遠(yuǎn)。查新報(bào)告質(zhì)量的高低是查新工作水平高低的度量器,全體查新人員應(yīng)該以“有根據(jù)、有對(duì)比”為基礎(chǔ),盡最大的努力做到“有分析、有結(jié)論”,更好地完成查新工作。
參考文獻(xiàn):
【關(guān)鍵詞】工業(yè)設(shè)計(jì);管理;創(chuàng)新
隨著我國(guó)社會(huì)快速的發(fā)展,工業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)模越來(lái)越大,為我國(guó)社會(huì)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn),并且提供了諸多工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)品。但是,在進(jìn)行工業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候,必須要做好其管理工作,從根本上保證工業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量,帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。進(jìn)而實(shí)現(xiàn)我國(guó)社會(huì)的可持續(xù)性發(fā)展。
一、工業(yè)設(shè)計(jì)管理的主要內(nèi)容
1.設(shè)計(jì)目標(biāo)的管理
在進(jìn)行工業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候,必須要具有明確的目標(biāo),設(shè)計(jì)目標(biāo)的制定主要就是設(shè)計(jì)部門根據(jù)相關(guān)要求來(lái)制定的,進(jìn)而能夠達(dá)到相應(yīng)的目的。在進(jìn)行設(shè)計(jì)目標(biāo)明確的時(shí)候,設(shè)計(jì)管理具有非常重要的作用。通過(guò)科學(xué)、合理的方法對(duì)設(shè)計(jì)目標(biāo)進(jìn)行管理,不僅有利于提高設(shè)計(jì)質(zhì)量,還有利于提高設(shè)計(jì)業(yè)績(jī),為企業(yè)經(jīng)營(yíng)效率提供保障。另外,設(shè)計(jì)目標(biāo)管理有利于體現(xiàn)設(shè)計(jì)管理人員的能力,提高他們的業(yè)務(wù)水平,進(jìn)而保證企業(yè)能夠可持續(xù)性發(fā)展。
2.設(shè)計(jì)程序的管理
設(shè)計(jì)程序管理的主要目的就是對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行有效的控制,進(jìn)而提高設(shè)計(jì)質(zhì)量,保證工業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)度。隨著社會(huì)快速的發(fā)展,企業(yè)規(guī)模不斷的擴(kuò)大,企業(yè)對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)的要求越來(lái)越高,受到影響的因素諸多,比如產(chǎn)品結(jié)構(gòu)類型、設(shè)計(jì)工藝以及資金等多方面因素的影響。所以,在進(jìn)行工業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候,必須要結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況,有針對(duì)性的進(jìn)行設(shè)計(jì)。
3.設(shè)計(jì)質(zhì)量的管理
工業(yè)設(shè)計(jì)的最終目的就是贏得購(gòu)買力,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益最大化的目的。所以,必須要保證工業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量,做好設(shè)計(jì)質(zhì)量管理工作,并且貫穿整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程,保證每個(gè)設(shè)計(jì)、工序都有順序的進(jìn)行,從根本上提高工業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量。嚴(yán)格的按照相關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行管理,并且做好相應(yīng)的評(píng)價(jià)工作,各個(gè)階段的檢查和評(píng)價(jià)不僅能夠起到監(jiān)督和控制的效果,還能夠提高設(shè)計(jì)質(zhì)量。
二、工業(yè)設(shè)計(jì)管理需要注意的問(wèn)題
1.人才的培養(yǎng)
無(wú)論什么行業(yè),人才都是十分重要的,工業(yè)設(shè)計(jì)管理的主體就是相應(yīng)的管理人員,所以,管理人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平會(huì)直接影響到設(shè)計(jì)管理的質(zhì)量。為了能夠提高設(shè)計(jì)管理水平,提高設(shè)計(jì)效率,必須要不斷的培養(yǎng)人才,提高設(shè)計(jì)管理人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平。隨著社會(huì)快速發(fā)展,當(dāng)今時(shí)代的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)逐漸演變成人才和科技之間的競(jìng)爭(zhēng),高素質(zhì)人才所起到的作用越來(lái)越大。所以,在進(jìn)行工業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候,必須要充分的發(fā)揮出專業(yè)性人才的作用,進(jìn)而才能夠提高工業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量和效率。
2.制度的完善
無(wú)規(guī)矩不成方圓,為了能夠做好工業(yè)設(shè)計(jì)管理工作,必須要不斷的完善相應(yīng)的管理制度。目前,我國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)管理還缺乏規(guī)范性、科學(xué)性的規(guī)章制度,導(dǎo)致工業(yè)設(shè)計(jì)管理人員在工作的時(shí)候并沒(méi)有明確的目標(biāo),最終造成工業(yè)設(shè)計(jì)效率偏低,會(huì)嚴(yán)重的影響到設(shè)計(jì)企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。為了能夠更好的提高工業(yè)設(shè)計(jì)效率,必須要立足長(zhǎng)遠(yuǎn),建立科學(xué)、合理的管理制度。
3.質(zhì)量的監(jiān)督
質(zhì)量不僅能夠衡量工業(yè)設(shè)計(jì)是否成功,還可以有效的檢測(cè)工業(yè)設(shè)計(jì)的水平。設(shè)計(jì)企業(yè)為了能夠?qū)崿F(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益最大化的目的,必須要加強(qiáng)工業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的監(jiān)督工作。當(dāng)設(shè)計(jì)成果轉(zhuǎn)入生產(chǎn)之后,設(shè)計(jì)管理是保證設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)的主要手段之一,為了能夠保證質(zhì)量,設(shè)計(jì)部門必須要與生產(chǎn)部門進(jìn)行積極的交流,做好相應(yīng)的監(jiān)督工作,避免不合格設(shè)計(jì)產(chǎn)品的出現(xiàn)。
三、工業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新的主要措施
1.技術(shù)創(chuàng)新
隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,技術(shù)在不斷的發(fā)展和創(chuàng)新,隨著信息時(shí)代和網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來(lái)臨,更是從最大程度上對(duì)技術(shù)進(jìn)行了創(chuàng)新和改變,也在不斷的改變?nèi)藗內(nèi)粘I詈凸ぷ髁?xí)慣。所以,在進(jìn)行工業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候,必須要結(jié)合新時(shí)代的背景,積極的引用先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念和科學(xué)技術(shù),在原有的基礎(chǔ)上不斷的完善和創(chuàng)新,才能夠設(shè)計(jì)出更多、更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品,進(jìn)而來(lái)滿足當(dāng)今時(shí)代對(duì)工業(yè)產(chǎn)品的需求,不僅有利于我國(guó)工業(yè)現(xiàn)代化的進(jìn)一步發(fā)展,還能夠從根本上提高工業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量和效率。
2.結(jié)構(gòu)創(chuàng)新
結(jié)構(gòu)創(chuàng)新并不是創(chuàng)造出新的東西,而是不斷的完善和創(chuàng)新各種組織,通過(guò)各種元素之間的關(guān)系,促進(jìn)其內(nèi)部結(jié)構(gòu)更加合理、科學(xué),進(jìn)而能夠達(dá)到整體更加協(xié)調(diào)高效的效果。產(chǎn)品結(jié)構(gòu)主要是由功能和技術(shù)決定的,所以,必須要合理安排功能,創(chuàng)新技術(shù)。
3.材料創(chuàng)新
隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,目前我國(guó)十分重視環(huán)境問(wèn)題,所以,新材料的探索一直是工業(yè)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)問(wèn)題之一,積極的尋求更加節(jié)能環(huán)保、高質(zhì)量的新材料是工業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新的主要內(nèi)容之一。
4.工藝創(chuàng)新
通過(guò)不同的工藝能夠創(chuàng)造出不同的產(chǎn)品,工藝的合理性直接決定了產(chǎn)品的生產(chǎn)效率和制造成本,工藝創(chuàng)新更加重視已有技術(shù)之間的重新整理和再利用,現(xiàn)代技術(shù)創(chuàng)新不斷的朝著信息化、高科技化方向發(fā)展。工藝創(chuàng)新的最終目的就是降低成本,低碳環(huán)保,從根本上實(shí)現(xiàn)制造業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。
隨著我國(guó)工業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程日益加快,我國(guó)十分重視工業(yè)設(shè)計(jì),工業(yè)設(shè)計(jì)水平高低不僅會(huì)影響到我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,更是提高我國(guó)核心競(jìng)爭(zhēng)力的主要途徑之一。通過(guò)提高工業(yè)設(shè)計(jì),能夠促使我國(guó)在全球市場(chǎng)上穩(wěn)固自身腳跟,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展,不僅有利于提高我國(guó)在全球范圍內(nèi)的地位,更有利于我國(guó)和諧社會(huì)的構(gòu)建。
參考文獻(xiàn):
[1]林鴻,江牧.工業(yè)設(shè)計(jì)中的設(shè)計(jì)管理探析[J].包裝工程,2011,24:87-90.
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)概論不但應(yīng)該是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果的概論,而且也應(yīng)該是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展歷史和規(guī)律的概論。離開(kāi)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)生、發(fā)展的歷史,靜止、孤立地介紹現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基本理論和成果,就會(huì)使現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)概論這門課程變得零亂龐雜而不成體系。而如果把“史”與“論”有機(jī)地結(jié)合和統(tǒng)一起來(lái),則不但能克服“零亂龐雜”的缺陷,而且還能為現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)概論這門課程注入生機(jī)和活力。同時(shí),把“史”與“論”結(jié)合起來(lái),更是為思想政治教育專業(yè)學(xué)生開(kāi)設(shè)這門課程的教學(xué)目的之所需。作為思想政治教育專業(yè)的學(xué)生,通過(guò)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)概論課程的學(xué)習(xí),不但要了解現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的主要成果、歷史演進(jìn)和完整體系,而且要了解科學(xué)技術(shù)發(fā)生、發(fā)展的一般過(guò)程和規(guī)律,了解哲學(xué)產(chǎn)生的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)以及對(duì)于推動(dòng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重要作用和意義。因此,只有做到史論結(jié)合,才能達(dá)到開(kāi)課的目的和要求。
2現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)概論的教學(xué)內(nèi)容與體系
根據(jù)上述三原則,筆者認(rèn)為,思想政治教育專業(yè)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)概論課程的內(nèi)容與體系可做如下安排。導(dǎo)言。概要介紹現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)及其理論基礎(chǔ)、前沿陣地、中心內(nèi)容和綜合體現(xiàn)。
第一章,現(xiàn)代物理學(xué)革命及其影響。介紹現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的理論基礎(chǔ)———相對(duì)論和量子力學(xué)。引言,概述近代物理學(xué)的輝煌成就及其所遇到的“兩朵烏云”。第一節(jié),相對(duì)論的建立。根據(jù)邏輯與歷史相統(tǒng)一的原則,具體講授伽利略變換和力學(xué)相對(duì)性原理,邁克爾遜—莫雷實(shí)驗(yàn),洛倫茲變換的提出,愛(ài)因斯坦的狹義相對(duì)論及其主要結(jié)論,廣義相對(duì)論及其驗(yàn)證。第二節(jié),量子力學(xué)的建立和發(fā)展。一、量子力學(xué)產(chǎn)生的歷史背景,概要介紹黑體輻射理論和紫外災(zāi)難。二、量子力學(xué)的建立與發(fā)展,具體講述普朗克的量子假說(shuō),愛(ài)因斯坦的光量子理論,玻爾對(duì)原子結(jié)構(gòu)的量子解釋,德布羅意的物質(zhì)波,薛定諤的波動(dòng)方程,海森伯的矩陣力學(xué)。第三節(jié),現(xiàn)代化學(xué)理論的發(fā)展。主要講授元素周期理論的新發(fā)展和現(xiàn)代化學(xué)鍵理論。
第二章,原子物理學(xué)的開(kāi)發(fā)研究及應(yīng)用。主要講授從物質(zhì)結(jié)構(gòu)的研究到原子能的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用。第一節(jié),對(duì)微觀世界的探索和認(rèn)識(shí)。一、物質(zhì)結(jié)構(gòu)初探,復(fù)習(xí)回憶德謨克利特的原子論,道爾頓的原子說(shuō),門捷列夫的元素周期律。二、向原子世界的進(jìn)軍,主要講授X射線、放射性元素及電子的發(fā)現(xiàn),原子結(jié)構(gòu)模型及其實(shí)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn),原子核結(jié)構(gòu)模型及其實(shí)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn),對(duì)基本粒子家族的認(rèn)識(shí)。第二節(jié),原子能的開(kāi)發(fā)研究及應(yīng)用。一、原子能的開(kāi)發(fā)研究:重點(diǎn)介紹原子能開(kāi)發(fā)研究中的三大發(fā)現(xiàn),即慢中子效應(yīng)的發(fā)現(xiàn)、核裂變的發(fā)現(xiàn)和鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的發(fā)現(xiàn)。二、原子能的應(yīng)用,包括能源方面的應(yīng)用和放射性同位素的應(yīng)用。能源方面的應(yīng)用包括兩個(gè)方面:一是軍用三彈即原子彈、氫彈和中子彈的研制;二是核電站的發(fā)展,主要介紹從慢中子反應(yīng)堆到快中子增殖堆再到核聚變反應(yīng)堆的歷史發(fā)展。放射性同位素的應(yīng)用可概要介紹在生產(chǎn)、生活、科研、軍事上的應(yīng)用及其成果。
第三章,生物學(xué)與生物工程技術(shù)。生物學(xué)是研究生命的科學(xué);生物工程技術(shù)是用人工的方法創(chuàng)造生命的技術(shù)。生命科學(xué)是現(xiàn)代科學(xué)的三大前沿陣地之一;生物工程技術(shù)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的主要內(nèi)容。第一節(jié),生命的起源和生物的進(jìn)化。一、生命起源的化學(xué)進(jìn)化歷程:從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)生成有機(jī)小分子物質(zhì);從有機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)高分子物質(zhì);從有機(jī)高分子物質(zhì)形成有機(jī)多分子體系;從有機(jī)多分子體系演化成原始生命物質(zhì)。二、生物進(jìn)化論,主要介紹拉馬克的生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)和達(dá)爾文的生物進(jìn)化論。第二節(jié),現(xiàn)代遺傳學(xué)和分子生物學(xué)。一、遺傳學(xué):主要講授孟德?tīng)柕耐愣箤?shí)驗(yàn)及其遺傳學(xué)說(shuō);摩爾根的果蠅實(shí)驗(yàn)及其遺傳學(xué)說(shuō)。二、分子生物學(xué):重點(diǎn)介紹蛋白質(zhì)的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)和功能;核酸的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)和功能。第三節(jié),生物工程技術(shù)。生物工程包括酶工程、發(fā)酵工程、細(xì)胞工程和基因工程四個(gè)部分的內(nèi)容。因?qū)W時(shí)限制,可重點(diǎn)介紹細(xì)胞工程和基因工程兩個(gè)部分。一、細(xì)胞工程,應(yīng)首先講授細(xì)胞的全能性,然后在細(xì)胞全能性的基礎(chǔ)上具體介紹植物組織培養(yǎng)技術(shù)、細(xì)胞融合技術(shù)、細(xì)胞折合和胚胎移植技術(shù)、克隆技術(shù)等內(nèi)容。二、基因工程:(1)基因工程的基礎(chǔ)研究,主要介紹限制性內(nèi)切酶、連接酶和基因載體的發(fā)現(xiàn)和研制。(2)基因工程的基本程序和方法,包括獲取目的基因DNA、獲取載體基因DNA、目的基因DNA與載體基因DNA的重組、把重組的DNA轉(zhuǎn)入受體細(xì)胞進(jìn)行增殖和篩選轉(zhuǎn)基因生物體五個(gè)步驟及方法。三、生物技術(shù)的應(yīng)用前景。主要介紹生物醫(yī)藥的研制及應(yīng)用、生化工業(yè)的迅速發(fā)展、轉(zhuǎn)基因動(dòng)植物的大量出現(xiàn),人類基因組計(jì)劃(HGP)及其廣闊的應(yīng)用前景。
第四章,天文學(xué)和天體演化學(xué)說(shuō)。天體演化學(xué)說(shuō)是現(xiàn)代科學(xué)的三大前沿陣地之一,本章在重點(diǎn)講述天體演化學(xué)說(shuō)之前,先把天文學(xué)的相關(guān)知識(shí)作一簡(jiǎn)單介紹。第一節(jié),天文學(xué)及其產(chǎn)生和發(fā)展。一、概要介紹天文學(xué)的研究對(duì)象和分類;二、重點(diǎn)講授天文學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展:具體介紹古代天文學(xué)、近代經(jīng)典天文學(xué)和現(xiàn)代天文學(xué)的發(fā)展情況。第二節(jié),獲取天體信息的渠道和手段;可分三個(gè)大問(wèn)題來(lái)講述。一、獲取天體信息的渠道,主要介紹電磁輻射、宇宙線和中微子三條途徑;二、獲取天體信息的物質(zhì)手段和儀器設(shè)備,主要介紹人眼的構(gòu)造和功能、光學(xué)望遠(yuǎn)鏡、射電望遠(yuǎn)鏡和天體攝譜儀;三、天文觀測(cè)發(fā)展簡(jiǎn)史:依次介紹光學(xué)天文學(xué)、射電天文學(xué)和空間天文學(xué)。第三節(jié),天體的起源和演化。一、宇宙的起源和演化:主要介紹牛頓“無(wú)限無(wú)邊”宇宙模型及其疑難、愛(ài)因斯坦“有限無(wú)邊靜態(tài)”宇宙模型及其疑難、哈勃定律與大爆炸宇宙模型;二、星系的形成和演化:先對(duì)星系及其類型作一簡(jiǎn)單的介紹,然后在此基礎(chǔ)上介紹星系的形成和演化;三、恒星的形成和演化:具體介紹恒星的形成,表征恒星演化過(guò)程的赫羅圖,恒星演化過(guò)程的三階段,即主序星階段、紅巨星階段和恒星的三種歸宿(白矮星、中子星和黑洞);四、太陽(yáng)系的形成和演化:主要介紹太陽(yáng)系的基本情況和太陽(yáng)系的形成和演化兩部分內(nèi)容;五、地球的構(gòu)造和演化:包括地球概況、地球的圈層構(gòu)造和地球的形成和演化。
第五章,信息技術(shù)和激光技術(shù)。人類歷史在經(jīng)歷了6000年的農(nóng)業(yè)社會(huì)和近300年的工業(yè)社會(huì)以后,現(xiàn)在正在迅速走向第三個(gè)文明社會(huì)———信息社會(huì)。所謂信息社會(huì),就是信息在社會(huì)生產(chǎn)和生活中起主導(dǎo)作用的社會(huì)。信息技術(shù)和信息產(chǎn)業(yè),是信息社會(huì)的重要支柱。所謂信息技術(shù),就是信息的獲取、傳遞和處理技術(shù)。信息技術(shù)以微電子技術(shù)為基礎(chǔ),包括計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、光導(dǎo)技術(shù)和人工智能技術(shù)等。第一節(jié),微電子技術(shù)。一、微電子技術(shù)的出現(xiàn):具體介紹集成電路的誕生、集成電路的種類及其歷史發(fā)展和集成電路的制作工藝;二、微電子技術(shù)的應(yīng)用。第二節(jié),計(jì)算機(jī)技術(shù)。一、計(jì)算機(jī)概述:具體介紹計(jì)算機(jī)的結(jié)構(gòu)與功能、計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)和計(jì)算機(jī)的歷史發(fā)展;二、計(jì)算機(jī)的應(yīng)用:主要包括數(shù)值計(jì)算或科學(xué)計(jì)算、數(shù)據(jù)處理或稱信息處理、實(shí)時(shí)控制或稱過(guò)程控制、計(jì)算機(jī)輔助系統(tǒng)、人工智能或稱智能模擬等;三、信息高速公路。第三節(jié),通信技術(shù)。一、電氣通信:主要介紹電話通信和非電話通信及傳真;二、光纖通信:具體介紹光纖通信的基本原理、光纖通信的優(yōu)點(diǎn)、光纖通信的應(yīng)用和發(fā)展;三、衛(wèi)星通信。第四節(jié),激光技術(shù)。一、激光與激光器:具體介紹激光產(chǎn)生的基本原理、激光的特點(diǎn)、激光器的構(gòu)造等內(nèi)容。二、激光技術(shù)的應(yīng)用:概要介紹激光加工(包括激光鑄模、激光切割、激光焊接、激光雕刻等)技術(shù)及其在農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、軍事上的廣泛應(yīng)用。
【關(guān)鍵詞】新時(shí)期;公路檢測(cè)質(zhì)量;控制
引言:所謂的公路檢測(cè)及時(shí)通過(guò)新時(shí)代的高新技術(shù)對(duì)公路進(jìn)行取樣檢測(cè)的過(guò)程。檢測(cè)的目的就是為了使公路達(dá)到國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn),最終可以投入到正常的使用當(dāng)中。因此,在公路的建設(shè)中公路質(zhì)量的好壞就要依靠先進(jìn)的檢測(cè)來(lái)完成,隨著科技的進(jìn)步各種檢測(cè)技術(shù)層出不窮,我國(guó)的公路質(zhì)量檢測(cè)也取得了很好的發(fā)展。今天我們就以新時(shí)期公路檢測(cè)質(zhì)量控制為中心,分別從公路檢測(cè)工作的主要內(nèi)容、控制公路質(zhì)量檢測(cè)的有效措施、三個(gè)方面對(duì)這個(gè)課題進(jìn)行深入的研究。
一、公路檢測(cè)工作的主要內(nèi)容
(一)、材料方面的檢測(cè)
眾所周知,想要修造一條公路,所需要的材料是非常廣泛的。因此,為了保證公路的質(zhì)量,就必須對(duì)所使用的材料進(jìn)行一系列的檢測(cè)。關(guān)于公路材料的檢測(cè),大體有以下的幾個(gè)內(nèi)容。其一:關(guān)于地下管線的檢測(cè)措施。其二:對(duì)材料招標(biāo)方案的檢測(cè)。其三:利用新型的計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)材料進(jìn)行檢測(cè)。其四:對(duì)深基坑支護(hù)結(jié)構(gòu)進(jìn)行檢測(cè)。
(二)、標(biāo)準(zhǔn)的檢測(cè)
公路檢測(cè)的標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè),是對(duì)公路是否可以投入正常使用的一種檢測(cè),也是施工質(zhì)量跟蹤檢測(cè)的依據(jù)。公路標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)的項(xiàng)目分為很多種,其中包括標(biāo)準(zhǔn)擊實(shí)檢測(cè)、集料級(jí)配檢測(cè)、混合料配比檢測(cè)、以及結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度檢測(cè)等等。公路的標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)不僅僅是公路是否可以正常使用的標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)也是公路是否可以開(kāi)工的標(biāo)準(zhǔn)。
(三)、驗(yàn)證檢測(cè)
公路建設(shè)的驗(yàn)證檢測(cè)大致包括三個(gè)內(nèi)容。其一是:平行檢測(cè)試驗(yàn)、其二:對(duì)比檢測(cè)試驗(yàn)、其三:旁站檢測(cè)。使用驗(yàn)證檢測(cè)的目的是為了驗(yàn)證公路的材料是否符合公路建造的要求,施工地周圍的環(huán)境是否符合標(biāo)準(zhǔn)、施工的步驟是否完整等等。所以說(shuō),驗(yàn)證檢測(cè)是公路檢測(cè)質(zhì)量控制的技術(shù)指標(biāo)之一。
公路檢測(cè)的內(nèi)容 主要儀器 觀測(cè)項(xiàng)目
擊實(shí)檢測(cè) 烘箱、干燥劑、天平等等。 地基密度、地表密度、等等
含水量檢測(cè) 烘箱、干燥劑、天平 地基含水量、地表含水量等等
承重比檢測(cè) 加荷設(shè)備、試件制備設(shè)備 地基承重、地表承重、路面承重
軟土路基施工檢測(cè) 沉降板、分層沉降標(biāo) 沉降、水平位移、水平沉降、地下水位
二、加強(qiáng)檢測(cè)的有效措施
(一)、讓工作人員認(rèn)識(shí)到公路檢測(cè)的重要性
為了保證公路檢測(cè)是順利進(jìn)行,首先要做到的就是認(rèn)識(shí)到公路檢測(cè)的重要性。我們之所以要對(duì)公路進(jìn)行檢測(cè),主要的目的是為了確保公路在使用中的安全性以及公路施工當(dāng)中的質(zhì)量控制。因此,在公路檢測(cè)中需要做到以下的幾點(diǎn):一、嚴(yán)格按照相關(guān)的規(guī)定對(duì)公路質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè)。二、保證檢測(cè)的樣本可以代表整個(gè)公路的質(zhì)量。三、檢測(cè)報(bào)告一定要真實(shí)的反映出公路的質(zhì)量狀況。
比如,我國(guó)某家公司在對(duì)公路進(jìn)行檢測(cè)時(shí),對(duì)檢測(cè)的工作不夠重視,導(dǎo)致乳化瀝青與下基層沒(méi)有很好的結(jié)合,瀝青路面鋪灑不均勻,導(dǎo)致公路使用不久之后就出現(xiàn)了地基下陷的問(wèn)題。對(duì)人民群眾以及國(guó)家的財(cái)產(chǎn)生命安全造成了非常巨大的影響。
(二)、提高質(zhì)量檢測(cè)工作人員的職業(yè)素質(zhì)
在公路的檢測(cè)工作當(dāng)中參與檢測(cè)的工作人員是公路檢測(cè)的主體。為了更好的保證公路檢測(cè)的質(zhì)量,就需要加強(qiáng)工作人員的職業(yè)能力以及職業(yè)素質(zhì)。在這個(gè)方面,相關(guān)部門可以將工作人員集中培訓(xùn)、對(duì)相關(guān)工作人員進(jìn)行思想道德教育、保證工作人員在公路檢測(cè)中可以嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)、規(guī)范取樣、科學(xué)檢測(cè)、這樣才可以從根本上提高公路檢測(cè)的質(zhì)量。
(三)、加強(qiáng)公路檢測(cè)設(shè)備的有效管理
在公路檢測(cè)當(dāng)中除了工作人員占有主導(dǎo)的地位,檢測(cè)設(shè)備的質(zhì)量以及安全使用也是至關(guān)重要的。在公路檢測(cè)當(dāng)中,只有保證公路檢測(cè)設(shè)備的齊全以及質(zhì)量合格才可以完成公路檢測(cè)的工作,也才可以保證檢測(cè)的項(xiàng)目具有很高的可信度。
(四)、完善公路檢測(cè)的管理制度
在公路檢測(cè)的工作中如果沒(méi)有很好的管理制度,那么公路檢測(cè)的質(zhì)量就很難得到保證。俗語(yǔ)說(shuō)得好:“沒(méi)有規(guī)矩則不成方圓”因此,在公路檢測(cè)的過(guò)程當(dāng)中也需要很好的管理制度來(lái)保證。關(guān)于良好的管理制度,我們可以從以下的幾個(gè)方面來(lái)制定:一、施工單位和檢測(cè)單位相互配合。二、使用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)制定科學(xué)的管理制度。三、在管理制度當(dāng)中要切實(shí)有效的提高工作人員的工作積極性。
(五)、對(duì)公路施工地段檢測(cè)技術(shù)控制。由于在公路施工的過(guò)程中,公路周邊的環(huán)境非常復(fù)雜,周圍的環(huán)境、地質(zhì)、水文以及建筑物都會(huì)影響到檢測(cè)技術(shù)的應(yīng)用,所以在對(duì)公路進(jìn)行檢測(cè)之前需要對(duì)公路施工施工路段的建筑物、人員、地下設(shè)施進(jìn)行一系列的研究,一定要控制好對(duì)施工地段道路狀況的檢測(cè),考察好地下的供熱、供水、供電管道的分布狀況。
(六)、公路建設(shè)所需要的原材料對(duì)檢測(cè)技術(shù)的影響。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,市場(chǎng)上銷售的有關(guān)公路橋梁建設(shè)的材料越來(lái)越多,這就需要相關(guān)的施工單外認(rèn)真仔細(xì)的選取最優(yōu)的材料進(jìn)行施工工作,監(jiān)察部門也一定要做好對(duì)材料的審查和檢查工作,以防止假冒偽劣的產(chǎn)品進(jìn)入施工的過(guò)程中,從而影響到檢測(cè)的質(zhì)量以及檢測(cè)技術(shù)的有效應(yīng)用。
(七)、公路建設(shè)中施工路面路基的控制。 路基是決定公路質(zhì)量好與壞的關(guān)鍵,同時(shí)也決定著檢測(cè)技術(shù)能否順利進(jìn)行。因此控制好路基的好壞是非常重要的。在路基建設(shè)的過(guò)程中我們一定要掌控好以下幾點(diǎn):1、把握好路基的溫度。2、掌握好路基的厚度以及抗壓指數(shù)。3、選取最優(yōu)的材料建設(shè)路基。4、保證路基的平整程度以及完整程度。
五、結(jié)語(yǔ)
隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不斷增強(qiáng)。公路道路的質(zhì)量水平也越來(lái)越高,而眾多的檢測(cè)技術(shù)就是保證公路質(zhì)量的先決條件,因此,為了我們國(guó)家的公路質(zhì)量能夠得到更好的發(fā)展,我們就需要發(fā)展好我們的檢測(cè)技術(shù)。今天這篇文章,我們談到了公路檢測(cè)工作的主要內(nèi)容、控制公路質(zhì)量檢測(cè)的有效措施兩個(gè)方面的內(nèi)容,希望可以通過(guò)這篇文章,幫助我國(guó)公路質(zhì)量檢測(cè)工作有更加美好的明天。
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關(guān)鍵詞:計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù);網(wǎng)站;設(shè)計(jì);實(shí)現(xiàn)
隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,日常生活中有了更多計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用。目前計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)網(wǎng)站運(yùn)用的越來(lái)越廣泛,但還要注意其設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn),而計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)就是進(jìn)行網(wǎng)站規(guī)劃。因此,要明確計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)網(wǎng)站建設(shè)目的,進(jìn)行網(wǎng)站的總體設(shè)計(jì)規(guī)劃。
1計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)網(wǎng)站規(guī)劃
1.1建設(shè)目的
在進(jìn)行計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)網(wǎng)站規(guī)劃時(shí),要先明確網(wǎng)站的建設(shè)目的,如果設(shè)計(jì)的網(wǎng)站專業(yè)性比較強(qiáng),設(shè)計(jì)人員就必須要具備相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),通過(guò)溝通了解網(wǎng)站的建設(shè)目的。網(wǎng)站設(shè)計(jì)中要把握其運(yùn)行的應(yīng)用程序和現(xiàn)有系統(tǒng)的連接等,進(jìn)行網(wǎng)站目標(biāo)市場(chǎng)的準(zhǔn)確定位,這是設(shè)計(jì)每個(gè)網(wǎng)站都要考慮的問(wèn)題。同時(shí)網(wǎng)站建設(shè)還要考慮客戶的美術(shù)需求,結(jié)合網(wǎng)站的總體形象、特點(diǎn)、意義等進(jìn)行,確定網(wǎng)站最終的形式、外觀和內(nèi)容等[1]。在確定了網(wǎng)站的建設(shè)目的后要確定其客戶群體,并根據(jù)確定的客戶群體、需求和興趣,設(shè)計(jì)網(wǎng)站內(nèi)容,留住目標(biāo)客戶。同時(shí)要繼續(xù)細(xì)化其目標(biāo),對(duì)網(wǎng)站建設(shè)的具體內(nèi)容進(jìn)行確定,再進(jìn)行其核心內(nèi)容、信息、服務(wù)、應(yīng)用程序等的整體設(shè)計(jì)。通過(guò)網(wǎng)站內(nèi)容大綱的審核批準(zhǔn),形成網(wǎng)站設(shè)計(jì)的報(bào)告。
1.2網(wǎng)站整體規(guī)劃
要建一個(gè)網(wǎng)站先要設(shè)置其空間和域名,讓網(wǎng)站有放置的空間,保證其存在的意義。在選擇域名慎重,盡量選擇通用的域名,類似.com等,這樣更容易被別人記憶,而且域名要和其內(nèi)容有聯(lián)系,突出網(wǎng)站的主題。在網(wǎng)站建設(shè)好后要有其自身的放置空間,這個(gè)空間是虛擬的。其次就要進(jìn)行網(wǎng)站的規(guī)劃設(shè)計(jì),要先確定具體的建設(shè)網(wǎng)站,結(jié)合其建設(shè)目的,準(zhǔn)備網(wǎng)站建設(shè)需要的素材,比如圖片、資料等。最后就可以著手進(jìn)行網(wǎng)站建設(shè),在正式建設(shè)時(shí)要建設(shè)其前臺(tái)和后臺(tái),前臺(tái)主要是進(jìn)行客戶接待,因此,其頁(yè)面必須要保持整潔性,簡(jiǎn)明扼要,來(lái)訪客戶一點(diǎn)進(jìn)網(wǎng)站就明白網(wǎng)站的主要內(nèi)容,而且頁(yè)面設(shè)置要有趣味性,更好地吸引客戶。后臺(tái)的建設(shè)需要編寫(xiě)程序,根據(jù)客戶的需求編寫(xiě)其感興趣的程序。隨著前臺(tái)和后臺(tái)的建設(shè)完成,一個(gè)網(wǎng)站雛形就基本形成了,再進(jìn)行不斷的豐富和后期宣傳,網(wǎng)站就可以直接推入市場(chǎng),而在這一過(guò)程中必須要從客戶的角度出發(fā)[2]。
1.3個(gè)性化服務(wù)
計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)中,資料收集是工作開(kāi)展的基礎(chǔ),通過(guò)資料收集網(wǎng)站系統(tǒng)才可以完成顧客訪問(wèn)行為的分析,提高有針對(duì)性的服務(wù)。隨著收集資料的增加,網(wǎng)站設(shè)計(jì)才更加科學(xué),資料價(jià)值也更高,顧客關(guān)系的收益也容易得到優(yōu)化,使得提供的服務(wù)呈現(xiàn)漸進(jìn)和個(gè)性化的發(fā)展。漸進(jìn)的個(gè)性化服務(wù)主要是對(duì)外在數(shù)據(jù)和內(nèi)在資料的一種收集,其中外在數(shù)據(jù)是進(jìn)行顧客信息的獲取,主要途徑就是通過(guò)調(diào)查、注冊(cè)等資料進(jìn)行,而內(nèi)在資料中獲取的數(shù)據(jù)來(lái)自后端收集,方便進(jìn)行客戶類型、瀏覽途徑等內(nèi)容的收集[3]。在收集資料時(shí),要先明確具體目標(biāo),再確定服務(wù)的策略,最后確定運(yùn)用的計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)。
2網(wǎng)站設(shè)計(jì)原則
在進(jìn)行計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)時(shí),要先明確其建設(shè)目標(biāo)和用戶需求,進(jìn)行產(chǎn)品和服務(wù)的介紹,并據(jù)此制定切實(shí)可行的設(shè)計(jì)計(jì)劃。而且網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)要有明確的方案主題,保證其設(shè)計(jì)方案的創(chuàng)意性,進(jìn)行網(wǎng)站整體風(fēng)格和特色的定位。在設(shè)計(jì)網(wǎng)站版式時(shí),要注重網(wǎng)頁(yè)的編排布局,處理好不同頁(yè)面間的關(guān)系,提高其視覺(jué)表現(xiàn)效果,保證網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)形式和內(nèi)容的統(tǒng)一[4]。在進(jìn)行網(wǎng)站設(shè)計(jì)時(shí)要運(yùn)用計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù),表現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容時(shí)結(jié)合客戶端的傳輸速度進(jìn)行設(shè)計(jì),使得其結(jié)構(gòu)清晰,便于進(jìn)行使用。在網(wǎng)站設(shè)計(jì)時(shí),要注意其反饋和訂購(gòu)程序,保證其方便快捷,讓客戶可以快速地獲取產(chǎn)品和服務(wù)。而且還要進(jìn)行網(wǎng)站的測(cè)試和改進(jìn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站的問(wèn)題并進(jìn)行改進(jìn),加快其內(nèi)容更新和溝通,可以根據(jù)用戶的用意進(jìn)行分類和歸納,并注重用戶個(gè)人隱私的保護(hù)。
3計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)網(wǎng)站的實(shí)現(xiàn)
3.1選擇服務(wù)器
計(jì)算機(jī)通常都有Web的服務(wù)器程序設(shè)置,將其和瀏覽器連接起來(lái)進(jìn)行文件請(qǐng)求,服務(wù)器就會(huì)自動(dòng)進(jìn)行文件處理和發(fā)送,并標(biāo)明文件的查看類型。Web服務(wù)器的主要作用是存儲(chǔ)信息,并直接對(duì)腳本和程序進(jìn)行運(yùn)行,表單和搜索引擎中都有這一服務(wù)器的使用。在很多類型的計(jì)算機(jī)中都有Web服務(wù)器的運(yùn)用,比如PC、UNIX網(wǎng)絡(luò)等,高速線路可以實(shí)現(xiàn)其與因特網(wǎng)的連接[5]。網(wǎng)絡(luò)站點(diǎn)有兩種服務(wù)方式:自己建立網(wǎng)站和外購(gòu)整體網(wǎng)絡(luò)服務(wù),虛擬主機(jī)和服務(wù)器托管這兩種服務(wù)都屬于外購(gòu)整體網(wǎng)絡(luò)提供的服務(wù),在投資時(shí)要考慮其資金問(wèn)題。
3.2建設(shè)準(zhǔn)備
(1)申請(qǐng)IP地址和域名。計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)網(wǎng)站的IP地址申請(qǐng)需要分級(jí)進(jìn)行,而分配IP地址編號(hào)的機(jī)構(gòu)是IANA,要結(jié)合IANA的需求進(jìn)行IP地址的分配,其中地區(qū)級(jí)的IR負(fù)責(zé)的是一個(gè)地區(qū)的登記注冊(cè)服務(wù)。目前的地區(qū)級(jí)IP有ARIN,RIPE和APNIC3種,其中亞太地區(qū)的IP地址管理是APNIC,中國(guó)用戶屬于這一管理方式,在IP地址獲取時(shí)有3種途徑:(1)通過(guò)向APNIC申請(qǐng)成為會(huì)員,通過(guò)繳納年費(fèi)獲取IP地址;(2)根據(jù)APNIC會(huì)員的ISP提供的網(wǎng)絡(luò)接入服務(wù)獲?。唬?)加入IP地址分配聯(lián)盟,向APNIC申請(qǐng)IP地址[6]。在互聯(lián)網(wǎng)上提供的所有服務(wù)都有自己的域名,它是單位在因特網(wǎng)上的一種標(biāo)識(shí),是IP地址的重要組成部分,是其進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)的標(biāo)志,可以有效地保護(hù)單位的形象和無(wú)形資產(chǎn)。其中域名包括國(guó)際域名、國(guó)內(nèi)域名、中文域名、網(wǎng)絡(luò)實(shí)名、通用網(wǎng)址等內(nèi)容。(2)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。計(jì)算機(jī)的硬件設(shè)備有服務(wù)器、工作站、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等內(nèi)容,其中服務(wù)器的選型在網(wǎng)站的信息容量、服務(wù)類別、點(diǎn)擊量等各個(gè)方面都發(fā)揮著重要作用。而且選擇的服務(wù)器和工作站平臺(tái)都是為了提高其性能,因此必須逐個(gè)進(jìn)行建立。網(wǎng)絡(luò)建設(shè)性能的部件系統(tǒng)有很多,比如CPU、主板、RAM存儲(chǔ)器、硬盤(pán)驅(qū)動(dòng)器、視頻監(jiān)視器、I/0部件等。(3)服務(wù)種類和軟件選擇。計(jì)算機(jī)提供的服務(wù)有很多種類,包括Web服務(wù)、E—mai1服務(wù)、Newsgroup、FTP等等,在選擇時(shí)要結(jié)合不同服務(wù)的信息流量、處理能力、通信帶寬容量等進(jìn)行考慮。UNIX和WindowsNT有都具備Web平臺(tái)所有的優(yōu)點(diǎn),而且UNIX平臺(tái)還有自身的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),其可伸縮性、可擴(kuò)展性都比較好,可以提供Web服務(wù),也擁有成熟的第三方技術(shù),但應(yīng)用費(fèi)用高,必須有專業(yè)的技術(shù)人員進(jìn)行操控。相比較而言WindowsNT平臺(tái)更適合進(jìn)行網(wǎng)站設(shè)計(jì),而且NT的操作系統(tǒng)非常穩(wěn)定。Web服務(wù)器不同其功能就存在差別,在選擇時(shí)要注意其建立和管理,了解需要的安全程序。在進(jìn)行動(dòng)態(tài)內(nèi)容和響應(yīng)用戶的輸入時(shí),用戶和服務(wù)器間的交互需要依靠CGI腳本進(jìn)行,而CGI腳本要具備CGI環(huán)境變量能力,支持服務(wù)器的嵌入部件,在HTML文件中進(jìn)行特殊命令。在進(jìn)行Web服務(wù)器選擇時(shí),要考慮服務(wù)器的日志文件歸檔能力,根據(jù)CERN/NCSA公共日志式生成日志文件。同時(shí)要進(jìn)行服務(wù)器配置,網(wǎng)站訪問(wèn)不能直接通過(guò)域名和IP地址進(jìn)行,如果用戶使用自己的ID和地址進(jìn)行訪問(wèn),就要進(jìn)行數(shù)據(jù)訪問(wèn)配置。根據(jù)不同客戶端的IP地址提供具有差別的根目錄,保證嵌入部件可以運(yùn)用在服務(wù)器中,在運(yùn)行中CGI腳本要和CGI環(huán)境變量結(jié)合起來(lái),連接內(nèi)在數(shù)據(jù)庫(kù)以此來(lái)進(jìn)行目錄瀏覽和遠(yuǎn)程服務(wù)管理[7]。(4)信息采集整理。計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)網(wǎng)站的實(shí)現(xiàn)必須要進(jìn)行信息采集和整理,在開(kāi)始規(guī)劃時(shí)要有明確的指導(dǎo)方針、發(fā)展方向、重點(diǎn)服務(wù)項(xiàng)目等,根據(jù)其目的進(jìn)行建設(shè)?,F(xiàn)在很多網(wǎng)站缺乏特色,這與其前期工作準(zhǔn)備有很大關(guān)系,沒(méi)有在網(wǎng)站方向、信息收集、整理等工作中貫徹網(wǎng)站的建設(shè)目的。而且在開(kāi)發(fā)過(guò)程中,信息管理不到位,具體落實(shí)起來(lái)困難比較大,在信息類型和來(lái)源確定時(shí)就存在困難,信息收集、轉(zhuǎn)換和更新問(wèn)題也要及時(shí)解決,信息生成的目錄結(jié)構(gòu)必須要具備一定的信息靈活性,實(shí)現(xiàn)文本間的超文本鏈接,保證信息的數(shù)量和質(zhì)量。(5)后臺(tái)支持。現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)網(wǎng)站建設(shè)大多都沒(méi)有重視數(shù)據(jù)庫(kù)的作用,在數(shù)據(jù)庫(kù)中頁(yè)面的設(shè)計(jì)通常都是運(yùn)用靜態(tài)文件的方式展現(xiàn)。如果依然得不到數(shù)據(jù)庫(kù)的有力支持,網(wǎng)站的信息更新就不夠準(zhǔn)確及時(shí)。只有將后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)運(yùn)用進(jìn)來(lái),分離網(wǎng)站頁(yè)面的布局設(shè)計(jì)和內(nèi)容形式,加快網(wǎng)站中信息的維護(hù)和更新?,F(xiàn)在很多數(shù)據(jù)庫(kù)公司都有內(nèi)核支持接口,提供網(wǎng)絡(luò)連接的不同解決方案,其特點(diǎn)和適用條件也各有不同,必須要結(jié)合具體的應(yīng)用環(huán)境確定實(shí)際運(yùn)用的方案。
4結(jié)語(yǔ)
從計(jì)算機(jī)科學(xué)的產(chǎn)生到現(xiàn)在的發(fā)展,其技術(shù)在不斷地更新,并對(duì)生活的方方面面產(chǎn)生著重要影響和改變。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)網(wǎng)站開(kāi)始出現(xiàn)在我們的生活中,加快了信息共享,為我們提供了更為方便的服務(wù)。因此,要推動(dòng)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn),就要進(jìn)行網(wǎng)站的規(guī)劃和總體建設(shè),了解其建設(shè)的目的,通過(guò)運(yùn)用科學(xué)技術(shù)推動(dòng)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)網(wǎng)站的實(shí)現(xiàn)。
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1電子信息工程與電子科學(xué)技術(shù)的異同點(diǎn)
1.1基本概念方面的區(qū)別電子信息工程,屬于一門與計(jì)算機(jī)應(yīng)用息息相關(guān)的學(xué)科,通過(guò)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用進(jìn)行電子信息的控制與處理,所研究的對(duì)象是如何獲取信息與處理信息,還涉及研究電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)以及應(yīng)用等等??偠灾娮有畔⒐こ痰闹饕饔迷谟谕ㄟ^(guò)利用電子方式,實(shí)現(xiàn)文字、聲音、圖像等各種形式的信息保存與傳遞,研究目標(biāo)在于信息。而電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)所針對(duì)的研究對(duì)象是現(xiàn)代電子學(xué)與電子信息技術(shù),具體的研究?jī)?nèi)容包括了開(kāi)發(fā)新型的電子材料、開(kāi)發(fā)電子器件等,還包括了設(shè)計(jì)、制造以及應(yīng)用的研究??傮w而言,電子科學(xué)與技術(shù)的研究?jī)?nèi)容涉及到電子本身的運(yùn)動(dòng)規(guī)律、電磁場(chǎng)、電磁波、電子與光電子的材料、電子器件、電子線路與系統(tǒng)等,所研究的核心在于電子的運(yùn)動(dòng)規(guī)律、傳播的載體、傳播的方式等。主要從微粒子的角度來(lái)對(duì)其運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題進(jìn)行研究,包括了研究信息工程應(yīng)用領(lǐng)域的問(wèn)題。通過(guò)電子化手段來(lái)實(shí)現(xiàn)海量信息的表達(dá)、處理與傳播等,推動(dòng)人類電子信息時(shí)代的發(fā)展。
1.2專業(yè)課程設(shè)置方面的區(qū)別在高校中,電子信息工程專業(yè)和電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在課程開(kāi)設(shè)方面也具有著一定的聯(lián)系。通常情況下,電子信息工程專業(yè)的主要專業(yè)課程包括了:電磁場(chǎng)理論、數(shù)字信號(hào)處理以及微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)原理等,其中課程內(nèi)容除了信息自動(dòng)化方面的專業(yè)課程,還包括了電子科學(xué)技術(shù)方面的專業(yè)課程。而電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的主要課程包括了電路分析基礎(chǔ)、信號(hào)與系統(tǒng)、傳感技術(shù)、電子材料以及電子器件基礎(chǔ)等。由此可見(jiàn),這兩個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)都必須以扎實(shí)的數(shù)學(xué)與物理知識(shí)作為基礎(chǔ)。在電子信息工程的學(xué)習(xí)過(guò)程中,更注重的是如何利用計(jì)算機(jī)處理信息,而在電子科學(xué)與技術(shù)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,對(duì)于物理基礎(chǔ)知識(shí)的要求更加高??偠灾?,動(dòng)手操作能力以及運(yùn)用工具解決實(shí)際問(wèn)題的能力在這兩個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)方面都極為重要。
1.3就業(yè)方向的區(qū)別這兩個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生所從事的工作都與電子設(shè)備、信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用相關(guān),例如,電子工程師主要的工作主要是與電子通信期間的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)有關(guān);軟件工程師則主要負(fù)責(zé)與硬件相關(guān)的軟件開(kāi)發(fā)工作;項(xiàng)目主管的主要工作要求具備成熟的經(jīng)驗(yàn)與豐富的知識(shí)等。
2電子信息科學(xué)技術(shù)專業(yè)建設(shè)與發(fā)展的現(xiàn)存問(wèn)題
2.1專業(yè)缺乏特色目前,在我國(guó)電子信息工程專業(yè)和電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)屬于新型學(xué)科,正處于初級(jí)發(fā)展階段,依然需要繼續(xù)努力發(fā)展。由于高校對(duì)這兩門專業(yè)沒(méi)有深入的研究以及了解,導(dǎo)致在設(shè)置專業(yè)的時(shí)候出現(xiàn)口徑過(guò)寬的情況,難以體現(xiàn)出專業(yè)的特色所在。有的學(xué)校在設(shè)置電子信息工程專業(yè)和電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的時(shí)候,缺少有針對(duì)性的安排和設(shè)置,導(dǎo)致這兩門不同專業(yè)的畢業(yè)生具有極大的相似性,沒(méi)有真正體現(xiàn)出不同專業(yè)的人才特色。
2.2缺少足夠的師資力量目前,電子信息工程專業(yè)和電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)發(fā)展尚未成熟,多數(shù)高校內(nèi)在這兩個(gè)專業(yè)上缺少足夠的師資力量,甚至在某些學(xué)校內(nèi)沒(méi)有這方面專業(yè)的教師,而是讓其他專業(yè)的教師來(lái)代課,如此一來(lái),容易給電子信息工程專業(yè)和電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展帶來(lái)極為嚴(yán)重的影響。此外,有的學(xué)校所聘用的教師,大多為剛畢業(yè)的研究生,缺少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),加上學(xué)校在師資結(jié)構(gòu)的安排上欠缺合理性,影響了高校電子信息工程專業(yè)和電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展。
2.3實(shí)踐力度不足對(duì)于電子信息工程專業(yè)和電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展來(lái)說(shuō),實(shí)踐教學(xué)具有著不可替代的作用。目前,很多高校都在這兩門學(xué)科的學(xué)習(xí)課程上安排了實(shí)踐教學(xué)的課程。但是,由于實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容過(guò)于單一,主要的實(shí)踐內(nèi)容是驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn),操作程序是固定的,操作步驟比較簡(jiǎn)單,容易完成,缺少激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維的力度。其次,有的學(xué)校沒(méi)有建立起校外實(shí)習(xí)基地,導(dǎo)致學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)比較少,在一定程度上也影響了學(xué)生實(shí)踐能力的提高。
3促進(jìn)電子信息科學(xué)技術(shù)專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展
3.1明確教學(xué)任務(wù)與目標(biāo),優(yōu)化專業(yè)課程教學(xué)明確進(jìn)行高校的教學(xué)任務(wù)與目標(biāo),對(duì)電子信息工程專業(yè)和電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的課程教學(xué)進(jìn)行改革與優(yōu)化。在教學(xué)的改革當(dāng)中,課程改革占有絕對(duì)重要的位置,這是改革任務(wù)當(dāng)中的難點(diǎn)之一,也是對(duì)高素質(zhì)人才進(jìn)行培養(yǎng)的核心所在。從國(guó)內(nèi)外電子工程與信息技術(shù)人才市場(chǎng)的需求出發(fā),對(duì)高校的電子信息工程專業(yè)和電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)課程結(jié)構(gòu)模式進(jìn)行創(chuàng)新與改革。緊緊圍繞著服務(wù)第一的宗旨,始終堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,為符合護(hù)理崗位的需求而進(jìn)行培養(yǎng)與教育。進(jìn)行課程創(chuàng)新與改革的具體措施有以下幾個(gè)方面:(1)豐富教學(xué)方式,增加多個(gè)選擇目前我國(guó)多數(shù)的高校在電子信息工程專業(yè)和電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的課程教學(xué)方式上都比較單一,為了改變這一現(xiàn)狀可以對(duì)課程的結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整。重視對(duì)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)之余,對(duì)選修課程進(jìn)行開(kāi)發(fā)與優(yōu)化,專業(yè)課程以基本知識(shí)與實(shí)踐操作技能為主要內(nèi)容,突出對(duì)主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)。對(duì)理論的學(xué)時(shí)進(jìn)行合理的縮短,在進(jìn)行實(shí)踐操作學(xué)習(xí)的時(shí)候有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí),可以通過(guò)各種特色的計(jì)算及活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)對(duì)學(xué)生們的實(shí)踐操作能力進(jìn)行鍛煉。(2)調(diào)整專業(yè)課程體系,充分發(fā)揮專業(yè)課程的綜合性對(duì)課程的體系進(jìn)行的綜合整理,發(fā)揮電子信息工程專業(yè)和電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)課程的整體綜合性。根據(jù)我國(guó)高?,F(xiàn)在的學(xué)生崗位需求,可以把專業(yè)課程從單獨(dú)教學(xué)進(jìn)行綜合性調(diào)整,變成為綜合性的學(xué)科來(lái)進(jìn)行教學(xué),從而增加教學(xué)內(nèi)容之間的連接,減少學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)生脫節(jié)。通過(guò)對(duì)課程體系的不完整性進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整,從而體現(xiàn)出專業(yè)課程體系的綜合完整性,全面拓展學(xué)生實(shí)踐的空間。(3)保持教學(xué)內(nèi)容的平衡性根據(jù)教育的實(shí)際需求來(lái)對(duì)電子信息工程專業(yè)和電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃與設(shè)計(jì),以讓教學(xué)內(nèi)容更加符合崗位的實(shí)際需求,從而體現(xiàn)了電子信息工程專業(yè)和電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)教學(xué)的理論性與實(shí)踐性統(tǒng)一的特征。(4)以崗位需要作為教學(xué)體系建立的基礎(chǔ)對(duì)計(jì)算機(jī)理論進(jìn)行探索,加強(qiáng)對(duì)電子信息工程專業(yè)和電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)基本理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)??梢酝ㄟ^(guò)開(kāi)展理論研究以及專題講座等形式,體現(xiàn)出中職學(xué)校進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新與改革的精神,同時(shí)在結(jié)束每章節(jié)的教學(xué)之后,可以組織教師們對(duì)教學(xué)的過(guò)程以及教學(xué)的效果進(jìn)行總結(jié)性歸納。從總結(jié)歸納中深入思考并解決其中存在的問(wèn)題,從而提高自身的教學(xué)水平與技能。此外,還應(yīng)當(dāng)從教學(xué)的實(shí)際出發(fā),根據(jù)教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況等多個(gè)角度來(lái)進(jìn)行研究,以此為中職護(hù)理院校的創(chuàng)新型計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式提供豐富的實(shí)踐素材。并結(jié)合全新的教學(xué)思想理念以及教學(xué)方法等各個(gè)方面的內(nèi)容,從實(shí)際出發(fā),把全新的電子信息工程專業(yè)與電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)教學(xué)模式應(yīng)用到具體的實(shí)踐中。
3.2為本科生建立起科訓(xùn)平臺(tái)通過(guò)科訓(xùn)平臺(tái)的建立,激發(fā)學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)研究的積極性與興趣。導(dǎo)師根據(jù)學(xué)生們不同的專業(yè)特點(diǎn)與興趣方向來(lái)選擇不同的研究課題,并讓學(xué)生參與研究。導(dǎo)師可以協(xié)助學(xué)生們選擇研究方向、主題、立項(xiàng),然后開(kāi)展科研,直到最終獲取研究成果。在整個(gè)科研實(shí)踐中,導(dǎo)師的作用主要是指導(dǎo),學(xué)生負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)的操作。通過(guò)積極參加科研實(shí)踐,可以有效提高學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)踐能力,而且還可以提高創(chuàng)新思維能力以及科學(xué)思維能力。
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:CSSCI南大期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:北大期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:CSSCI南大期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):百種重點(diǎn)期刊