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關(guān)于自律的演講稿范文精選 尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
自律是一種克制,是一種反??;它更是一種風度,一份超越。會自律的人,一定會進步,會自律的人就會駛向成功的彼岸。
人生是舟,自律是水,以水推舟,方能萬里,駛向自己人生價值的彼岸。
富蘭克林用他的小黑點牢記住了各種做人處事的道理,他每日不忘反省,隨時也不忘自律,他將缺點視為敵人并去積極克服它,他隨時隨地都在思考,自己的言行是否得體,這種做法是否禮貌,于是,他便很能克制和約束自己了,并且在自律的同時他還養(yǎng)成了很好的習慣,那就是無論在做什么之前總會顧及后果不會盲目。自律使他成熟,自律也使他自己更加完善。自律如一個繭,讓他在里面慢慢修煉,最后羽化成蝶。自律也是他備受人敬佩,自律使他穩(wěn)重,大方,行為得體,自律是一列強勁的列車,讓他進步,直達成功。
人生是樹,自律是土,樹滋長于土,方能枝繁葉茂,結(jié)出人生的果實。
自制紙鏡子,讓自己每日記住行必端,言必正,顏色宜和宜靜宜莊。對自己的高要求使人望塵莫及而這種自律的精神則是更加令人敬佩,自律就如一面鏡子,時刻讓自己清醒,時刻讓自己注意自己的行為,它反映出自己的不足并配合改正,它有如土壤一般,滋養(yǎng)自己,使人生這棵大樹枝繁葉茂,也是自己迅速進步,直奔成功的終點。
人生是茶,自律是沸水,茶用沸水沖泡,方能芳香四溢,凸顯人格的高潔。
《簡愛》作者夏洛蒂的弟弟布朗威爾因為無法克制自己,經(jīng)不起花花世界的誘惑,一度荒廢學業(yè),他的失敗是因為不會自律,自律是一種對欲望的控制,是對誘惑的拒絕,自律是一種理智而冷靜的思考,多一些這種思考便會使自己更明確目標,讓自己展現(xiàn)出全部的價值,讓自己少走許多彎路,使自己能更快進步。
自律是金光燦爛的馬韁,它讓人受到理智的束縛,不偏離軌道。自律是一把心靈的掃帚,它讓人深知不足并掃除精神污穢。自律是一個大頭釘,它讓你的生命之紙時刻堅守自己的本真。讓我們銘記于心吧——就如塞尼卡所說的:“能自律的人,就是有力的人?!?/p>
謝謝大家!
關(guān)于自律的演講稿范文精選
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
清晨,一陣提示鈴,微信,QQ各種社交軟件和百度等瀏覽器推送的文件開始像夏日的蟬兒在樹上嘶啞著嗓子一聲接著一聲地叫喚著,本是一個美好的周末卻被這些信息給吵醒了。沒錯,即使是這樣子,醒來的第一件事還是去點開那一個個右上角的小紅點,總是感覺有一種莫名的力量去推動著我,忍不住地一一瀏覽過去,生怕錯過群里的每一條消息。一天的開始竟是從瀏覽這些并不是那么重要的信息開始的。除了作業(yè)完成之后,本想用周末的時間用心去讀一本好書,卻讓時間在滑動著手機屏幕的指間悄悄流逝……
周末之后,周一的學習在旭日東升的那一刻又開始了。歡樂的課間,處于花季的女孩子們總是喜歡三五成群地圍坐在一起,嘻嘻哈哈地談笑風生。小Z很是隨意地問我們周末干了些什么。她的話像是一顆小石子兒擲入河中,泛起陣陣漣漪,引得我們七嘴八舌的議論起來。幾個癡迷追明星的說總是在關(guān)注愛豆的動態(tài);還有的說是做完作業(yè)后無所事事,使得百無聊賴的在群中發(fā)消息,和群友聊天。大家一致認為周末過得太快了,碎片化的信息占據(jù)了太多的時間。
然而,真的是這樣嗎?若是當自律遇上了碎片化生活將會是怎樣的的呢?
記得有這樣一個寓言故事:一天,風箏和線手牽手在天空中飛翔,一會兒,風箏不耐煩地對線說:“老兄,請放開我,不要限制我自由活動的空間?!本€勸道說:“老弟,不行?。∥业呢熑尉鸵拗颇?。否則,你就會失去飛翔的自由?!?,風箏不聽勸告,拼命的擺脫線的束縛,然而就在它將線掙斷后不久,便一頭栽進了無底的深淵。
這則寓言故事的道理顯淺易懂,也讓我們明白了自律的重要性。
當我們真正學會了自我管理,碎片化的時間不僅不會成為我們口中那一個霸占時間的惡主,更是能讓我們把握住時間的每一分每一秒,使得瑣碎的時間變成我們的財富。當我們在學習的時候,就把手機等電子產(chǎn)品擱置于一旁。說實話,其實很多聊天是可有可無的,很多新聞也是可以放在學習之后再去看的。在高密度值的人海中,我們的任何思索都是無意義的,與此同時,我們或許可以插上耳機,聽有聲讀物來充實我們的路途。抑或是在乘坐地鐵時,閱讀電子書,利用了來回返程的時間,讀完了章節(jié)或者是背誦一首唐詩宋詞,也是極好的。
在這種快節(jié)奏的時代,我們無法改變,也不能改變這種碎片化的時間,當我們自律了,這種碎片化的時間就能成為我們登上成功之巔的一塊墊腳石!
關(guān)于自律的演講稿范文精選
尊敬的各位老師、我親愛的同學們:
大家好!我是來自校自律委員會辦公室的xx。今天我很榮幸地站在這里參加競選。我競選的優(yōu)勢可以概括為:認真的工作態(tài)度,踏實的工作作風,高昂的工作激情!我在這里鄭重承諾:“我會盡全力完成校領(lǐng)導和同學們交給我的任務,使校學生會成為高效的團體,成為學校和同學們信賴的組織?!?/p>
一年半的工作經(jīng)歷,讓我學會了怎樣為人處世,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好自律委各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好與其它部門之間的關(guān)系,怎樣動員一切可以團結(jié)的力量,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這也充分證明:我有能力勝任校學生會自律委部長一職,并且有能力繼續(xù)把校學生會發(fā)揚光大。
關(guān)于最新優(yōu)秀自律的演講稿范文 清正廉潔、艱苦奮斗,是中華民族優(yōu)秀文化的傳承,是廣大黨員干部的政治本色,是堅持科學發(fā)展、構(gòu)建和諧**的必然要求。在當前的領(lǐng)導干部作風整頓建設(shè)活動中,全市領(lǐng)導干部必須從加強執(zhí)政能力建設(shè)的高度,堅持清正廉潔、艱苦奮斗,在廉潔從政自律上有新形象。
在廉潔從政自律上有新形象,必須堅持清正廉潔。對一個領(lǐng)導干部來說,堅持清正廉潔,決不能只掛在嘴上,而是要落實在實際行動上?,F(xiàn)實生活中,一些領(lǐng)導干部,為什么會墮落成為歷史的罪人,落得可恥的下場,最根本的原因,是他們忽視了人生觀和世界觀的改造,把黨和人民賦予的職權(quán),變成個人權(quán)勢,作為謀取私利的手段。因此,作為領(lǐng)導干部必須切實增強紀律觀念,嚴格遵守廉潔自律各項規(guī)定。要經(jīng)常打掃自己頭腦中的“灰塵”,從細微處、關(guān)鍵處入手,堅持自重、自省、自警和自勵,過好權(quán)力、金錢、名利、人情和美色“五關(guān)”,注意慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨、慎初、慎交,做到防微杜漸,警鐘長鳴。要克服特權(quán)思想,管好家屬、子女及身邊工作人員,自覺接受監(jiān)督,以自己的實際行動取信于民,始終做到清正廉潔,樹立領(lǐng)導干部的應有形象。
在廉潔從政自律上有新形象,必須堅持艱苦奮斗。艱苦奮斗,是我們黨保持同人民群眾血肉聯(lián)系的一個重要法寶。我們黨靠艱苦奮斗起家創(chuàng)業(yè),靠艱苦奮斗發(fā)展壯大,靠艱苦奮斗成就偉業(yè),靠艱苦奮斗創(chuàng)造輝煌。繼承和發(fā)揚艱苦奮斗精神,作為領(lǐng)導干部責無旁貸。領(lǐng)導干部中是勤儉節(jié)約之風盛行,還是奢侈浪費之風泛濫,對社會風氣會產(chǎn)生重要影響,對**這樣的新建市更是至關(guān)重要。各級領(lǐng)導干部要牢記“兩個務必”,帶頭發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神,帶頭反對鋪張浪費和大手大腳,帶頭抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風,在各項工作中都要貫徹勤儉節(jié)約原則,精打細算,嚴格把關(guān),真正把有限的資金和資源用在“加快發(fā)展,造福人民”的各項事業(yè)中。
實踐證明,在繼往開來的偉大事業(yè)中,大力發(fā)揚清正廉潔、艱苦奮斗的精神,我們就能夠不斷克服一個又一個的困難,奪取一個又一個的勝利。從**實際出發(fā),全市領(lǐng)導干部要堅持從我做起、從小事做起,把此次專題大討論的內(nèi)容融入到正在開展的全市干部作風整頓活動之中,認真查找在黨風廉政建設(shè)方面群眾還有哪些不滿意的地方,著力解決突出問題,努力構(gòu)建有效的黨風廉政監(jiān)督體系,以作風建設(shè)的新成效,推動全市黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的深入開展,進而推動**“聚精會神抓發(fā)展、同心同德促和諧”的新進程。
關(guān)于最新優(yōu)秀自律的演講稿范文
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是自律。
作為一名學生,我們應該“立志言為本,修身行乃先”。古人的語句,字字透露了自律的重要性,每個人在這充滿蠱惑的世界前行,勢必會受到各種欲望的誘惑。其實在做決定的一瞬,個人價值就已被定格了,想要升華自身,就讓改變從現(xiàn)在開始。
自律,從另一意義上講就是慎獨。指的是人們在個人獨自居處的時候,也能自覺嚴于律己,謹慎的對待自己的所思所行,防止有違道德的欲念和行為發(fā)生,從而使道義時時刻刻伴隨主體之身。
學會自律,就是會控制自己的思念和欲望。“時間就像海綿里的水,擠一擠總是會有的”。魯迅先生說了這句話也真正做到了這句話—惜時自律。年少時的遲到換來了老師的斥責—“你若還遲到,以后便不要來了罷”。他應了,默默地在桌角上刻了一個“早”,一個也刻進心里的早,從此再未遲到過,這便是一種自律。
有了自律,才會向自己的目標更進一步。有的同學因為一時學習不如意,就自暴自棄;有的同學上課開小差,被老師叫去課后談話;甚至有的同學遇到困難不是迎難而上,而是半途而廢,打退堂鼓。但是,也一定會有這樣的人,他們從不遲到早退,守時自律;他們從不出口成臟,守禮自律;他們從不請假,風雨無阻。這些小小的瑣事,卻更突顯他們的嚴于律己。每件小事都是他們邁向成功的一步。
其實自律說起來簡單,行動起來則需要毅力,沒有意志力的支撐,自律只是一紙空文;沒有意志力的支撐,自律便是無根的花,無法生存;沒有意志力的支撐,自律只是海中浮木,隨波逐流,找不到成功的彼岸。所以意志力也是尤為重要的,其實鍛煉毅力并不是什么千難萬險的苦差事,它需要的只是你的一點行動力。當考試前你對燈苦讀,在萬籟俱靜中自認為在堅持不下去時,請你想想你的目標;在你間操跑步太累堅持不下了時,請你在心中鼓勵自己,為自己加油。意志力其實就是在小事不斷的積累中千錘百煉而來。
所以就讓我們從今天做起,從小事做起。讓這些點滴小事匯成長河,讓“自律”二字真真正正烙印在心中。
普羅圖斯說過:“能主宰自己靈魂的人,將是永遠被成為征服者的征服者?!辈蕦幰舱f過:“一個人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗,他便是值得稱道的人?!蹦敲淳妥屛覀冏鲎约旱恼鞣?!
讓自律從現(xiàn)在開始,讓改變從這里出發(fā)。
關(guān)于最新優(yōu)秀自律的演講稿范文 敬的各位評委、親愛的同學們:
大家晚上好!我先作一下自我介紹,我叫楊喬國,來自軟件學院信息安全專業(yè)。今天,我在這里,面對這么多注視的目光發(fā)表演講,展示自己。對我來說,既是一個考驗,又是一次難得的機會。我要抓住這次機會,通過競選,爭取成為云南大學自律委員會權(quán)益維護部的干部。
今天我來參加這個競選,是因為我已經(jīng)在自律委權(quán)益維護部工作了近一年,并且具備了以下幾個方面的優(yōu)勢:
(1)態(tài)度端正。進入自律委以后,我一直以“態(tài)度決定高度”這句話來要提醒自己,積極參與社團內(nèi)部的各項活動,正確對待并完成部長分配的各項工作,為同學們做些力所能及的事。
(2)做事認真。在每次活動、工作中,我都謹記“用心做事才能把事做對,認真做事才能把事做好”的做事原則,盡力做好自己分內(nèi)的事。
(3)辦事有計劃、效率高。我的學習、生活、工作都按計劃進行。每天晚上,我都會花一點時間安排第二天要做的事。我做事不喜歡拖拖拉拉,總是在得到任務后,只要有時間,就立即處理。
以上是我的做事風格:態(tài)度端正、認真踏實、高效有計劃。如果我能當選維權(quán)部的干部,在以后的工作中,我將以我的處事風格做好以下幾方面的工作:
(1)與其他干部團結(jié)協(xié)作,共同開展維權(quán)部的各項常規(guī)工作,爭取在主席團的指導下盡快成立維權(quán)投訴中心,并積極配合其他部門的工作,更好地為同學們服務。
(2)抓好團結(jié)互助,營造一種和諧的家文化氛圍。自律委是一個大團體,一直以來都比較注重社團內(nèi)部的家文化建設(shè),加強社團成員之間的交流。在加強家文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮每個干事的工作、學習的積極性和創(chuàng)造性,保證讓各個干事在學習和生活上有所收獲。
(3)加強與其他部門之間的交流,協(xié)調(diào)好與其他部門之間的關(guān)系,團結(jié)一切可團結(jié)的力量,努力做好我們的工作,為擴自律委的影響和權(quán)威貢獻一份力量。
大家好。我這次所要競選的是紀律委員。
因為我們班的紀律非常糟糕。上自習課時,都是吵吵鬧鬧的:有的在大聲討論;有的在開懷大笑;還有的竟在嬉戲玩耍。我實在是無法忍受了!我真想對他們大喊::“你們鬧夠了沒有!要知道一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?。∧銈兝速M的不僅是時間,還有你們的生命啊!”可惜,我不是紀律委員,大家也不聽我說的話,因此,我要競選紀律委員。
我知道想要當選紀律委員首先自己要有良好的紀律,我認為我平常是比較遵守紀律的,至少不會在課上大聲喊叫,約束好了自己。不像有些人,老師不在就唧唧喳喳說個不停,而且還經(jīng)常說臟話。所以我覺得我能夠勝任這個職位。俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。"所以我想競爭紀律委員,幫助大家,使大家遵守紀律。
我競選紀律委員不僅僅是為了班級的紀律,還為了大家的學習情況。如果紀律不好,學習環(huán)境不好,那又怎么能安心學習呢?我待人也很公平,不會因為誰是我的好朋友就偏向他。只要認識到自己的錯誤并改正,我便會原諒他。相反,如果不肯認錯的話我就會適當?shù)慕o他一些懲罰,讓他記住下次應該怎么辦。在早上時,我會盡量讓教室充滿瑯瑯的讀書聲;下課時,也會盡量讓教室了少一點吵鬧聲。如果有人在課上說話,我就會在課下教育他。因此,我會對每個同學都平等相待,也不會打擾老師講課。
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,下面是小編為大家整理的競選班干部學生演講稿范本2021,希望能幫助到大家!
競選班干部學生演講稿1尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
很高興大家給了我這個機會,讓我可以站在這個講臺上做這一次的競選演講,我要競選的職位是班長。
上個月,我在班級群里問大家“我有什么缺點?”時,有人馬上回復說:“潮男哥還有什么缺點。”其實,我知道事實并非如此,而且在過去的一個學期里,我的缺點還算是蠻多的。
首先,我作為二班的學習委員,上課時雖然帶頭坐在教室前面第一排或第二排,但總是和班長坐在一起,這在班上產(chǎn)生了不好的影響,間接造成同學們課堂紀律松散,一個學期下來都沒有形成大多數(shù)人主動學習的班級氣氛。
其次,我傳達信息的能力不強。我自認為自己的字,寫得很糟糕。所以每當需要在黑板上板書的時候,我都麻煩一班學習委員李康鈺同學來幫我書寫。而且就在前幾天,左老師要我去拿補考通知單發(fā)給大家,由于當時有許多同學都不在寢室,我就僅僅將補考通知單發(fā)到了每個同學的桌子上,并強調(diào)要拿著通知單和學生證一起去考試,卻沒有當面叮囑考試時間,而只是草草地將時間發(fā)到了班級群里。這導致有許多同學在考試的前一天,才知道明天要考試。
最后,我沒有和一些同學把關(guān)系處好。我這個人從不抽煙從不喝酒,說話也是直來直去的,所以容易得罪人。去年光棍節(jié),我在聚會上沒有喝酒,又不會說祝酒話,許多男生都覺得我“不夠意思”。聚會后,有同學醉酒了,由于我從沒見過這種場景,更沒處理過這種事情,所以我撥打了120,而為了幫醫(yī)生和同學判斷她們的病情,我把她們醉酒之后說的話給錄下來了。本來我這么做是沒有惡意的,要不然我也不可能去醫(yī)院,從夜晚守到黎明才睡。我想可能是在信息的傳遞和理解上出了問題,加上我們之間缺乏溝通,以至于有人在群里說我“虛偽”。如果你們真為此而感到非常氣憤,那我,__,在這里給你們賠禮道歉了,對不起。
這就是我的主要缺點,下面我來談談我當選班長的有利條件。
首先,我上課時總是和班長坐在一起,下課時總是和班長走在一起。這樣,我就當了一個學期的實習班長,已經(jīng)明白身為班長需要做哪些事情,應該擔負什么責任。
其次,我們的網(wǎng)絡被切斷了,這就相當于遮蔽了我們洞察世界風云變化的眼睛。如果我被大家選為班長,我將在晚自習,向所有支持和不支持我的人表示感謝。最后,我不是一個只會夸夸其談,當選了之后,卻將自己應該擔當?shù)姆輧?nèi)工作推給別人,還竊取其勞動成果與名利的人。我過去一學期雖然是班委成員,但我當?shù)氖菍W習委員,我沒有兼任其它職務,我只能是幫忙,但不能代替你的職責。請原諒我說話直來直去的習慣。同時,我也代表我的支持者向自律委員會大膽說出我們的抱怨,我也覺得“自律委員會”名為“自律”,其實并不能使我們真正“自律”,真正的自律應該是在沒有人現(xiàn)場監(jiān)督的情況下,通過自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵循規(guī)章制度,拿它來約束自己的一言一行。自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己,不是靠突擊檢查來維持所謂的“自律”,而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。
我的演講完畢,謝謝大家!
競選班干部學生演講稿2尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我認為有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵?!痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘敯嚅L的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務。可以說,每一個競選班長的同學都是要好的。
我認為我有能力做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,有資格成為同學們學習方面的榜樣,不過仍有不少缺點,但我會盡力改正。其次,我小學時從二年級開始擔任班干部,在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗,不過當然也有做得不夠好之處,對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的班長。
雖說我以前并沒有當過班長,但我覺得有經(jīng)驗是因為有了機會,沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會。
我一定會利用這次機會好好表現(xiàn)自己的才能,把自己秀的一面展現(xiàn)給大家。如果我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什么做得不妥之處,歡迎來“批評”我。
我的演講完畢,謝謝大家!
競選班干部學生演講稿3親愛的老師、同學們:
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵!
班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。
假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。假如我競選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。
假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行。
謝謝大家!
競選班干部學生演講稿4尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學。站在這個講臺上,面對同學們熟悉的臉孔。此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小男孩,經(jīng)過半年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結(jié)果會如何,我都會從心底感到高興。
我要競選的是班長一職,我相信自己能勝任這個職位,相信機會是垂青于每一個有準備的人、既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。今天我競選這個職務,我想不需要冠冕堂皇的介紹自己,在以后相處的時間里面足夠讓大家了解我,也會對我有一個客觀的評價!就像列寧過說的:“判斷一個人,不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶?,而是根?jù)他的行動。”我想同學們一定能再給我一次機會,讓我那些還沒有施展出的才能,得以施展和發(fā)揮。沒有試過,又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢?我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試,是很值得的。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位新同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍、
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
競選班干部學生演講稿5敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
很高興能為大家演講。首先,感謝老師與同學們能給我這次機會,能夠讓我站在這里,我感到十分的榮幸,在此表示感謝。
我認為我自己有能力擔上班長這一職務。班長起的是一個代頭作用,引導著全班同學共同朝一個方向前進,而這一職務又是老師與同學們之間溝通的一個橋梁,既能讓老師了解學生,又可以讓老師和學生之間達成一個共識。我認為我以下這幾點可以讓我擔上這一職務。
一、有著很強的組織能力與管理能力
在小學時,我每學年都會連續(xù)擔任小組組長,也多次組織我所在的小組進行成果展示或其它活動,又總是斂來大部分的道具準備與材料收集的任務,并曾多次因展示為本組獲得榮譽,很少被其它組所趕超。所以,我認為我有較強的組織能力和管理能力,可以引導著全班同學共同進步。
二、有較強的責任心
班長是老師的左膀右臂,老師所給他分配的事也許是最多的,這就需要班長既要能干,也必須有責任心,要高質(zhì)量地完成任務。在小學時,我也曾幫助過老師判過卷子,每一次的數(shù)學作業(yè)我?guī)缀醵紴橥瑢W們判過,這是因為我所判的卷子很少有錯判的現(xiàn)象,而且效率還高,被老師所信任。
三、總是為班級著想
做一個班長需要總為班級體著想。我會盡自己的努力來幫助他人或服務于班級體,我有著許多這樣的事例,譬如我們九班的班徽,是我和我的姐姐共同修改的,我已經(jīng)盡了我的努力和可能來完成這個班徽。
另外,如果我當上了班長,我會十分地榮幸,我會努力做到以下幾點:
一、先以身作則
我會不斷地完善自己,做一個好模范,做一個全面發(fā)展,遵守紀律的好學生,老師眼中會學習的好孩子。
二、事事為同學著想
我會細心地留意每一位同學的需要,以便更好的幫助同學,方便同學,讓同學因我的存在感到幸福。
三、為班級想些金點子
我會時常以同學們喜歡的方式來開展一些活動,以便鍛煉同學們的表達能力并調(diào)動學習的積極性。
這次競選班長我如若可以當上,這對于我自己來說是一個認可與鍛煉,如果不能,我將會繼續(xù)努力,改進自己的不足之處,提高自身的素質(zhì),向班長學習,所以,本次競選成功與否,對我是一個莫大的機會,一個改進自我與完善自我的機會。
學雷鋒精神在國旗下演講稿
老師們,同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《讓雷鋒精神永駐我們校園》.
雷鋒這位普通的中國士兵,在他短暫的人生歲月中,以平凡樸實的行動展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中國人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。每年三月,雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。在一個民族的性格深處,雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種,代代相傳,在潛移默化中影響著我們的行為。
今天,我們怎么樣學習雷鋒呢?我以為,我們學雷鋒重在“踐行”,貴在堅持!踐行,就是要去做,一件一件去做;堅持,就是要天天做,持久做。 我覺得我們學習雷鋒,也可以把目標定得低一點,做到“每天進步一點點”——也就是每天做件好事,而且是小小的好事,小到給老師一聲問候,給同學一個微笑!這樣,你就會逐漸有做好事之心,你就會把注意重心從“自我”移向外物,關(guān)注他人,關(guān)注班級,關(guān)注學校,并像雷鋒一樣,時時處處尋找服務人的機會。
1.在家庭做孝敬父母,關(guān)心家人,勤儉節(jié)約,熱愛勞動的好幫手。古人說,一屋不掃,何以掃天下?一個人如果連父母都不愛,就不可能愛他人,文明伴我行演講稿。
2.在社會上能做一位愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的好標兵,逐步樹立作為中學生的良好形象,講文明懂禮貌演講稿。
3.在學校要做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的好伙伴。今天的你,維系著未來做什么樣的人,我們要為未來做合格公民準備。
4.在公共場所護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守公德的好衛(wèi)士,讓人感覺你很有修養(yǎng)。
5.在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的好公民。
雷鋒是平凡的,卻又是偉大的,他在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的一切!今天,我也希望我們廣大師生,用雷鋒精神感召和鼓勵我們自己,從我做起,從細節(jié)小事做起,用我們的行動為創(chuàng)建和諧校園而做出自己的貢獻。雷鋒精神演講稿謝謝!
學雷鋒精神在國旗下演講稿
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的。題目是雷鋒精神在我身邊。
雷鋒,是一個耳熟能詳?shù)拿?,他雖然沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,沒有什么驚天動地的豐功偉績,僅憑著一顆樸實無華的心在生活與工作中,在短暫的22個春秋里做出了不平凡的事跡;作為一種默默奉獻精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但卻成了大家學習的榜樣。
每每提及雷鋒,我的耳邊就回響起雷鋒那樸素而又發(fā)人深醒的話語。每每吟誦那一句句熱血澎湃、催人奮進的誓言,我就想起了我們217班的一個個活雷鋒。
有一種學習叫見縫插針。作為班長的王xx認真負責,從不用居高臨下的態(tài)度面對同學,每當同學有難,第一個沖去幫忙的總是她。在學習上,也是毫不懈怠。忙忙碌碌深入鉆研的身影不正是雷鋒“釘子”精神的現(xiàn)實寫照嗎!
有一種永恒叫無私奉獻??矗∥覀兊膭趧游瘑T焦xx又在領(lǐng)導大家去打掃清潔區(qū),每當他“同學們,加油干”的口號響起時,我們心中的熱情就猛上心頭。干活最賣力的也是他,每當他回來時,總是一副汗流夾背,揮汗如雨的樣子,但臉上卻總是樂呵呵地笑著,仿佛能為班級作出貢獻便是他的快樂。
有一種約束叫嚴格自律。作為副班長的薛xx,他總是認真對待每一件事,誠實有信,上課認真聽講,按時完成作業(yè),摒棄攀比虛榮的思想,發(fā)揚艱苦樸素的作風。
有一種行為叫團結(jié)協(xié)作。力量從團結(jié)來,榮譽從集體來。班級生活中,各個小組間和睦相處,公平競爭。眾人拾柴火焰高,只要大家齊心協(xié)力,定能將前進路上的一塊塊絆腳石變?yōu)閴|腳石。
驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒的無私精神;歲月流逝,逝不去我們的不盡熱忱。讓我們牢記雷鋒的話語,將雷鋒精神時刻銘記在心,從點滴小事做起,在日常生活、學習中自覺實踐雷鋒精神,爭做五中的“小雷鋒”!
我的演講完畢,謝謝大家!
學雷鋒精神在國旗下演講稿
老師們、同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是“弘揚雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園”。在緊張、忙碌的學習生活中,我們迎來了春光明媚的三月。三月,是萬木吐綠、百花盛開的'美好季節(jié)。這么多年來,學雷鋒活動一直蓬勃發(fā)展,雷鋒這個平凡而崇高的名字響遍了神州大地,雷鋒精神也深深扎根于人們的心田,影響了幾代中國人。
雷鋒精神的實質(zhì)就是全心全意為人民服務,雷鋒同志正是從具體小事做起,以感恩之心報答社會和他人。為了順利完成本學期的目標和任務,我們不僅要有奮發(fā)有為的決心,還需要有和諧融洽的校園環(huán)境。弘揚雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園。和諧的校園環(huán)境需要我們上下一心,團結(jié)友愛,遵規(guī)守紀,艱苦奮斗。因此在今年的學雷鋒活動中,我號召廣大同學做到“五講”,即“講愛心,講紀律,講學習,講團結(jié),講樸素”。
發(fā)揚雷鋒精神,首先要像雷鋒那樣講愛心。古人云“仁者愛人”,“仁”字就是兩個“人”,意思是人與人之間的關(guān)系就是關(guān)愛他人。要以一顆感恩的心去付出,愛我們的父母,愛我們的老師,愛我們的同學,在家中主動承擔家務,在學校積極清掃衛(wèi)生,奉獻一份真情,力所能及地去幫助他人。
發(fā)揚雷鋒精神,要像雷鋒那樣講紀律。雷鋒同志有一句名言:“誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸。”遵守校規(guī)校紀,逐步養(yǎng)成良好的行為習慣,同樣是發(fā)揚雷鋒精神的具體表現(xiàn)。
發(fā)揚雷鋒精神,要像雷鋒那樣講學習。要大力發(fā)揚“釘子”精神,以一股鉆勁和擠勁,排除萬難,刻苦鉆研,珍惜時間,追求新知,不斷提高自己,完善自己,更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
發(fā)揚雷鋒精神,要像雷鋒那樣講團結(jié)。雷鋒同志說,“力量從團結(jié)來,榮譽從集體來。”在與別人交往時,要寬容大度,互相理解,正確看待個人得失。對待他人要滿腔熱忱,像春天般溫暖,做到誠實守信,互幫互助,和諧相處,用一件件點滴小事,去營造師生之間、同學之間、人與環(huán)境之間的和諧共處的人文氛圍。
發(fā)揚雷鋒精神,還要像雷鋒那樣講樸素。不管身處順境逆境,始終保持積極向上的態(tài)度和艱苦奮斗的作風。生活上不同他人攀比,艱苦樸素,厲行節(jié)約,珍惜每一分錢,每一張紙,每一滴水,每一度電,每一粒糧食;學習上珍惜時間,腳踏實地,勤奮刻苦,以自己的努力去創(chuàng)造美好的未來。
法制教育演講稿
法制伴我們健康成長
老師們,同學們:早上好!
今天我講話的題目是:法制伴我們健康成長。
在這個社會大家庭里,我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是知法懂法。法使我們每個人明確是非的界限,而這也是我們每個公民所應具備的最基本的素質(zhì)。
法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習慣、紀律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,才使我們的權(quán)利得到應有的保障。
俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。青少年是祖國的未來,民族的未來希望。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的我們,可塑性很強,從小培養(yǎng)法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。
不要忽視遵紀的作用,以小見大的道理人人都懂。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學生做起,才能在我們走出校園,融入社會后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
法制教育演講稿范文
敬愛的老師,親愛的同學們: 大家,早上好! 今天我國旗下講話的題目是成長路上與法同行。
提起法律,同學們都會覺得很神秘、威嚴、崇高吧 ! 其實,法律與習慣、紀律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于有法律的存在,我們的權(quán)利才能得到應有的保障。法律為我們創(chuàng)建了一個良好的社會秩序,給予了我們一個安定的學習和生活的環(huán)境。 那在我們的成長道路上,該如何與法同行呢? 作為小學生我們常常講要遵紀守法??梢姡窦o是基礎(chǔ)。從認真聽課做起,從保證每一節(jié)課紀律開始。從同學之間的互相監(jiān)督,到能夠做到嚴格自律。從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀的習慣。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想,與社會不良風氣做斗爭。不要忽視遵紀的作用,以小見大的道理人人都懂。如果你認為違反一下學校紀律沒什么大不了,只要我以后不違法就行。請你快點打消這種念頭吧!現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的威嚴才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學生作起,當我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民。
在平時我們要做到:
一、努力學習各種法律法規(guī),做到知法、懂法、守法。
二、在學校遵守學校的各種規(guī)章制度。如《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、校紀、班規(guī)等等。
三、在家聽家長的話,不做家長不允許的事。
四、在社會做個好公民,不爭強好勝,盡量避免和別人發(fā)生沖突。 另外,作為未成年人,我們要增強自我防范意識。
建議同學們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候,要記住兩點:第一、同學們要以躲避、免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務,不提倡同違法犯罪分子面對面的搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或撥打110報警。第二、如果同學們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的,就應該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護人報告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門報告。 總之,法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器,同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。同學們,從今天起,從這一刻,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
我的國旗下講話完畢。謝謝大家!
法制教育演講稿范例
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我在國旗下演講的話題是小學生法制教育,小學生法制教育國旗下演講稿[智庫|專題]。同學們一定聽說過這樣一句話:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。意思是說不要以為這件好事太小了而不去做,也不要以為這件壞事太小而去做。一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之堤,潰于蟻穴。如果從小養(yǎng)成了各種不良習性的話,以后再改正就很難了。平時又不注重學習科學文化知識、不注重規(guī)范自己的言行,不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯,后悔也就晚了。
有的同學其實很聰明,但他不用在學習上,而是用在調(diào)皮搗蛋上。喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學,比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒,有些同學喜歡打架,將別的同學打傷;有些同學不愛護公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小,都是道德與法律所不允許的。如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這里要告訴同學們,平時一定要聽老師和家長的話,遵紀守法。******所,同學們千萬不要進去。因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西,而小學生明辨是非的能力有限,很容易導致走向犯罪道路。
同學們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害。比如被人敲詐、
被人毆打、被人搶劫等等。一旦碰到了,大家要怎么辦呢?下面給同學們提幾
1、珍惜學習機會。要堅持在校學習,自覺接受家庭和學校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為。
3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長,團結(jié)愛護同學,謹慎交往朋友,不要和社會上品性不端的閑散人員交往。
4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說話要謹慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。
5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的同學,在進家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機。獨自在家的孩子,不要隨便打開家門,在放學路上,不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個心眼,警惕各種不良誘-惑,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護好自己,然后學會善于求助求救成年人。不蠻干,要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
最重要的還是需要我們自己積極學習《中小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》,警惕學習生活中的不良行為。要從小做起,加強自身修養(yǎng),用科學知識
遵紀守法從我做起演講稿范文1老師們,同學們,大家早上好!
同學們,我們是祖國的希望和未來。在校園里,我們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會、學校老師的支持、理解、尊重和贊揚,以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的某些方面的不成熟,在出現(xiàn)諸多問題時可能做出一些不該做的事情。甚至因為法律意識的淡薄,而導致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生。當我們走出校園的時候,不會利用法律武器增強自身維權(quán)意識,可能就會走上了違法犯罪的道路,會受到法律的制裁。
隨著社會的發(fā)展,人們生活水平提高了。在家庭生活和社會生活中,我們有些學生因為法制觀念不足,辨別是非能力有限,心理往往會有陰影,進而模仿學習了社會上不成熟的處事方法,當受到不良因素刺激時候可能會行為失當,進而違法犯罪。
因此,我們完全有必要一起來學習有關(guān)的法律知識,借此機會,我特別向全校師生提出以下幾點倡議:
一、首先從各位教師出發(fā),要認真學習《教育法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等,在學生中樹立標榜,以自身實際行動宣傳法制教育,依照法律的要求切實保障學生的受教育權(quán)、人格尊嚴及隱私權(quán)等,堅決杜絕校園內(nèi)的邊緣性違法行為。學??梢猿闪⒍讲樾〗M,保證中小學教學及各項工作有序穩(wěn)定的開展。
二、各位同學,法制教育先從認真學習、貫徹和執(zhí)行《中小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》入手。它是規(guī)范學生們行為、提高學生們素質(zhì)的最好的教材,希望你們能用校紀校規(guī)約束自己的行為,做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。自己要明確的知道什么可以做,什么不可以做。知道法律與法規(guī)所具有的強制性與約束力。學會對自己行為的控制,增強辨別是非和自我保護能力。
三、今天下午各班要在班主任老師的帶領(lǐng)下召開一次以法律在我身邊為主題的班隊會,要在本周內(nèi)出一份法制教育宣傳的黑板報。學校做好法制教育的宣傳與普及,營造和諧的、安全的校園環(huán)境。
同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”希望我今天國旗下的講話,能進一步喚起每位同學的法律意識,你們要認識到法律無處不在、法律無時不在,遵法、守法應是我們?nèi)粘I钪械闹匾M成部分。在生活中的我們無論是校內(nèi),還是校外都應學法、知法、懂法、守法、用法,要做到既避免傷害別人,又要懂得如何用法律武器保護自己的合法權(quán)益。
我的講話完畢,謝謝!
遵紀守法從我做起演講稿范文2各位同學,今天由我為大家做國旗下的講話。我講話的題目是:遵紀守法,學會自律,做合格的中學生。
什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律,依法辦事,嚴格遵尋法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。
著名的教育博士黃全愈先生有篇文章:《素質(zhì)教育在美國——留美博士眼里的中美教育》,他在書中談到美國校園內(nèi)的自由。他說在美國的校園內(nèi)允許五花八門的觀點存在,但是學生每天必須宣誓,而且人手一冊校規(guī),這是做也得做,不做也得做的沒商量的“天條”。在美國,學生吸煙初犯被罰星期六上學,再犯將三天不能上學,三次,將罰五天不能上學,四次,將罰十天不能上學,并建議開除。對一些違反紀律的孩子甚至可以罰禁吃午飯;在美國,任何學生不能購買飲用酒、煙等違禁品,違者開除。
國有國法,校有校規(guī)。作為中學生的我們,外在的紀律規(guī)范是一種提醒,一種愛護,也是一種訓練,它的目的是幫助我們學會自律。
所謂自律,就是在沒有他人的影響下,主動控制情緒,約束自己,自覺遵守紀律的能力。
怎樣培養(yǎng)自律的能力,做個合格的中學生呢?
我認為自律可以落實在學習和生活中的每一個細節(jié)里。如老師不在的午休里,你能安靜的在自己位置上休息,就是自律;上課時同學找你聊天時,你能控制自己認真上課,就是自律。當你克制自己愛玩的心,先認真完成當天作業(yè),再享受自己的興趣愛好,就是自律。當你吃完食品,把包裝袋放入分類垃圾箱或隨身帶的環(huán)保袋,就是自律。
自律意味著克制自己隨心所欲的熱情和興趣,約束自己的一時沖動,這對于天性好動好玩、熱愛自由不受拘束的我們,確實不是一件易事。但是,從長遠來講,不自律的人是缺乏自由的,“不自律的人其實是情緒、欲望和感情的奴隸”。沒有克制與堅持,無法得到隨之而來的各種獨特技能和能力,也不可能實現(xiàn)自己的夢想。
有時候,每一點小小的克制,也會使人變得更堅強;每一點小小的放縱,都會使人變得更軟弱!
總而言之,自律并不是束縛自己,而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序,為我們的學習生活爭取更大的自由。同學們,當你認識到自律的必要性,逐漸將紀律變成一種自律的時候,學校就是你求知成人的真正樂園了。
遵紀守法從我做起演講稿范文3做遵紀守法的公民“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”這是xx提出的“八榮八恥”中的一項基本要求。在我們的現(xiàn)實生活中,有的同學認為,講紀律就沒有自由,將自由就不能受紀律的約束。同學們,你們說對嗎?
下面我想通過一些事例回答上述問題:他曾經(jīng)是一位多么優(yōu)秀的少年!品行端正,成績優(yōu)異,在學校的光榮榜上總能見到他的名字,在榮譽的領(lǐng)獎臺上也常看見他的身影,在老師眼里他是上好學生,在同學們心中,他是天之驕子。但,就在十八歲,這五彩的夢就像泡沫一樣破滅了!父母的離異使他一下子墜入了無底深淵,于是他覺得無人管教自由了,空虛無聊,他學會了抽煙,喝酒,逃課,上網(wǎng)甚至打架,從此教室里鮮見他的身影,光榮榜上不再有他的名字。他遠離了老師和同學,卻與不三不四的人做了朋友,就在他十八歲生日那天,他因參與社會上的打群架,致人重傷,而鋃鐺入獄。法律無情,鐵窗無情,他有的是用眼淚浸泡的悔與恨!十八歲的花蕾,頃刻間便葉落花調(diào),白白的斷送了自己的前程!少年犯中平日表現(xiàn)并不差,也并非法盲,為了滿足自己吃,喝,玩,樂的欲望,把做人的道德,崇高的理想都拋棄了。他們很明白犯罪的后果,但就是一時壓不住火,因為不冷靜而釀成大錯。
顯然,有的同學說的“講紀律就沒有自由,將自由就不能守紀律的約束”這種看法是錯誤的。同學們!自由是相對的,是有條件的。俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中暢游,它們是自由的。但如果把鳥放在水中,讓魚離開了水它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由;自已課你有討論的自由,也就限制了周圍同學做作業(yè)的自由;就寢是你有談笑的自由,卻使室友失去了休息的自由。
因此,世界上沒有不受約束的自由,紀律限制自由,但又保護自由。
這個時期的我們從生理和心理特點看,正向成年人過渡期間,各方面還不成熟,也是情感最激動,最充滿沖動?;孟攵顒訐u的時期。這個時期的我們要增強自己的免疫功能,即不斷提高識別是非的能力。游戲機房,網(wǎng)吧,歌舞廳等娛樂場所,對未成年人是很有吸引力的,但那里也是最危險的地方。游戲機和網(wǎng)吧容易時人上癮而不能自拔,里面有些內(nèi)容也不健康。另外要注意慎重交友,古人云:“近朱者赤,近墨者黑”。這個時期的我們仿佛漂泊在變幻莫測的海洋上的航船,血氣方剛,說干就干,不大顧及自己所作所為的后果,因而或許干出許多驚天動地的壯烈義舉,也或許導致違法犯罪鑄成終生憾事,所以我們不能漫無目的,隨意遠航。
安全之所以成為我們最為關(guān)注的話題,是因為它與我們每個師生密切相關(guān),對于每個人來說,生命都只有一次,注意安全,是善待和珍惜生命的最有效途徑。下面是小編精心推薦的防溺水主題國旗下演講稿,僅供參考,歡迎閱讀!
防溺水主題國旗下演講稿一老師們!同學們!大家好
今天我國旗下講話的主題是“珍愛生命,預防溺水”。
游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,在下水前如果不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,那么極易發(fā)生溺水傷亡事故。
據(jù)統(tǒng)計,奉化區(qū)去年一年的時間里共發(fā)生了3起溺水死亡事件,橫跨面積較廣,有幼兒、小學生、中學生。為什么會發(fā)生這樣的事情呢?首先是缺乏自律,夏天到了,同學們都喜歡去玩水,切記千萬不要途一時的涼快單獨去河里玩耍。在去年的開學初,學校組織了一次查訪,在檢查中發(fā)現(xiàn)了我校有幾位同學在中午時分去河里游泳,據(jù)了解還不止一次,老師們馬上對他們進行了安全教育。我校共有747名學生,其中外來務工人員子女有143名,絕大部分同學的爸爸媽媽可能平時忙于工作,疏忽了對你們的監(jiān)護和看管,所以我們更要學會自律,管好自己,也要提醒身邊的同學,如果發(fā)現(xiàn)身邊有同學獨自或結(jié)伴去河里游泳,一定要第一時間通知他的家長或者告訴老師。
一、游泳要注意哪些安全要點?
1.不要獨自一人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,要選擇安全干凈的游泳場所,如配有救生員的游泳館。
2.必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。
3.要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。
要做好下水前的準備,先活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。
4.對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。
不要在急流和漩渦處游泳。
5.在游泳中如果突然感覺身體不舒服,如頭暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6.如遇到溺水者,我們不要冒然下水營救,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等會漂浮的物體拋給溺水者,等救援人員到后再將其拖至岸邊。
二、要記住游泳六不準
1.不準私自下河游泳。
2.不準擅自與他人結(jié)伴游泳。
3.不準在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳。
4.不準到不熟悉的水域游泳。
5.不準到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳。
6.不準不會水性的學生下水施救。
同學們,溺水是非常危險的,生命只有一次,我們要珍愛生命,提高安全意識,防患于未然。
防溺水主題國旗下演講稿二老師們、同學們:
早上好!我今天國旗下講話的題目是《珍愛生命,預防溺水》。
夏天來到,天氣炎熱,一些學生喜歡到河邊、池塘等有水的地方玩耍、游泳,很容易出現(xiàn)溺水事故。據(jù)媒體報道:今年5月-——6月之間在湖南省各地區(qū)連續(xù)發(fā)生多起學生溺水事故,共造成10名學生及2名幼兒死亡。5月27日下午4點左右,__縣發(fā)生群體溺水事件。該縣中心小學5名六年級女學生游泳時,不幸溺水身亡。為積極落實以“防溺水”為主題的“安全教育”活動,創(chuàng)設(shè)更安全的學習生活環(huán)境,努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,我在此特向全校同學發(fā)出以下倡議:
一、充分認識溺水事故的危害性。青少年是家庭的希望,祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果,造成無法彌補的損失。同學們一定要充分認識到這一點,深刻認識到溺水事故的危害,遠離危險地,從而避免溺水事故的發(fā)生。
二、幾點建議:
1、未經(jīng)家長同意不去;
2、沒有會游泳的成年人陪同不去;3、深水的地方不去;4、不熟悉的河溪池塘不去。5、如遇有人溺水,要找會游泳的成年人,千萬不要去盲目施救。
三、掌握溺水時自救的五個方法:
(1)遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜,不要驚慌,應當一面呼喚他人相助,一面設(shè)法自救。
(2)游泳發(fā)生抽筋時,如果離岸很近,應立即,到岸上進行按摩,如果離岸較遠,可以采取仰游姿勢,仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩,以求緩解,如果自行救治不見效,就盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。
(3)游泳遇到水草,應以仰游的姿式從原路游回,萬一被水草纏住,不要亂蹦亂蹬,應仰浮在水面上,一手劃水,一手解開水草,然后仰游從原路游回。
(4)游泳時陷入漩渦,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,待游出漩渦中心再浮出水面。
(5)游泳時如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況,應停止游動,仰浮在水面上恢復體力,待體力恢復后及時返回岸上。
關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!讓我們學會生存,熱愛生命,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,讓生命的一泓清水永流不息。最后,祝愿我們的校園永遠平安!祝愿每個同學健康快樂成長。
防溺水主題國旗下演講稿三尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!生命是什么,生命是風的輕盈,雨的淋漓,生命是一曲交響,生命是一顆感恩而快樂的心。五月柳絮飄散已盡,我們將迎來一個驕陽似火的夏天,酷熱的天氣不知又要吸引多少學生去游泳、嬉戲!那些野外的池塘、河流沒有任何安全警告標識和溺水搶救人員,卻總是吸引著個別“不知深淺、不知危險”的同學。
廣東省羅陽一中8名初二學生相約一起到江邊燒烤。途中,一名男同學下江游泳時不幸溺水,其4位同學發(fā)現(xiàn)后手牽著手去救他,結(jié)果不幸一齊落入江中,5名孩子全部溺亡。
同學們,生命是脆弱的,也是寶貴的。不怕一萬,只怕萬一。當你們因一時貪玩而失去寶貴的生命的時候,你們知道會給這個社會、你們的家庭帶來多大的影響和痛苦嗎?死亡帶給家長的是無盡的悲痛和嘶啞的哭聲,那一張張萬念俱灰的畫面是每個人心中揮之不去的痛。
為杜絕夏季溺水事件,學校發(fā)出以下倡議:
1、不私自下水游泳。
2、不擅自與他人結(jié)伴游泳。
3、不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳。
4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。
5、不到不熟悉的水域游泳。
6、不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
最后,祝每位老師同學度過一個安全有意義的夏天。
防溺水主題國旗下演講稿四同學們、同學們:
大家上午好!
炎熱的夏季快到了,許多人喜歡游泳,江河、游泳池給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。(近期,在沈陽市就有四起中小學生共10人溺水身亡的事故發(fā)生。)游泳前多一分準備和清醒,就可以帶給我們永遠的歡笑,更可以避免可能的后悔與遺憾。因此,我們外出游泳嚴格遵守”五不“:未經(jīng)家長同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的河溪池塘不去。如遇有人溺水,要找會游泳的成年人,千萬不要去盲目施救。
防溺水國旗下講話稿在游泳時應注意什么呢?
1。下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;
2。下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;
3。若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;
4。下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險警告,則不能在此游泳;
5。游泳如果遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等情況,應當采取下列自救方法:
(1)遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜,不要驚慌,應當一面呼喚他人相助,一面設(shè)法自救。
(2)游泳發(fā)生抽筋時,如果離岸很近,應立即到岸上進行按摩,如果離岸較遠,可以采取仰游姿勢,仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩,以求緩解,如果自行救治不見效,就盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。
(3)游泳遇到水草,應以仰游的姿式從原路游回,萬一被水草纏住,不要亂蹦亂蹬,應仰浮在水面上,一手劃水,一手解開水草,然后仰游從原路游回。
(4)游泳時陷入漩渦,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,待游出漩渦中心再浮出水面。
(5)游泳時如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況,應停止游動,仰浮在水面上恢復體力,待體力恢復后及時返回岸上。
同學們,安全無小事,讓我們在心中永筑一道安全防線,為我們的生命負責!
防溺水主題國旗下演講稿五老師們、同學們:
大家上午好!今天我講話的題目是《真愛生命預防溺水》。
天氣越來越熱,暑期即將來到。在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查,在中國,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是青少年意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。在此,我希望大家注意游泳安全,做到以下幾點:
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水域、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。
3、游泳時切勿太餓、太飽。
飯后一小時才能下水,以免抽筋。
4、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。
要做好下水前的準備,先活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。
5、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。
不要在急流和漩渦處游泳。
6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
7、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
8、當發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。
我們倡儀廣大的青少年、學生應作出以下保證:
1、規(guī)范禮貌用語,當好文明觀眾。要使用文明語言,認真糾正學習、生活中的不良習慣用語,做到不講粗話臟話,不惡語相向,將文明禮貌用語從學校帶到社區(qū)、家庭,在全社會起示范帶動作用。切實做到在文藝演出場所、體育競技場所或參觀各類展覽時,穿著文雅得體,自覺遵守場館的管理規(guī)定,注意言談舉止,當好文明觀眾,做文明啦啦隊,體現(xiàn)汾陽人良好的文明素質(zhì)。文明演講稿范文節(jié)選!
2、愛護市容環(huán)境,共建美好家園。要積極參加我市 “國家環(huán)保模范城市”和 “綠色學校”創(chuàng)建活動,開展經(jīng)常性的愛護花草樹木、珍惜自然資源、保護生態(tài)環(huán)境的綠色環(huán)保教育宣傳活動,提高青少年參與城市園林綠化和環(huán)境保護的自覺性,增強維護xx美好形象的責任感。積極開展愛護公共設(shè)施的宣傳教育活動,切實做到愛護各種市政公共設(shè)施、文物古跡、工藝美術(shù)作品,共同維護公眾利益,樹立良好的公眾形象。