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學(xué)習(xí)交通安全心得體會(huì)
6月30日下午放學(xué),一輛突如其來的公共汽車把我送進(jìn)了醫(yī)院。
當(dāng)時(shí)期末考試剛剛結(jié)束,我正走在回家的路上,突然看見了父母的小汽車,我欣喜若狂,當(dāng)時(shí)也沒有多想便橫穿馬路,轟的一聲,等我醒來發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的急診室。原來當(dāng)時(shí)我橫沖馬路的時(shí)候身后正好有一輛公共汽車把我給撞了,當(dāng)場(chǎng)暈倒,幸好我沒有什么大礙。但如果當(dāng)時(shí)車速快一些,我可就小命不保了!
其實(shí),類似的悲劇每天都在重復(fù)上演,其中部分人還因此失去了小命,這些人的親人該有多么傷心啊!而絕大多數(shù)的事故都是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而造成的。
如今隨著時(shí)代的迅猛發(fā)展,一條條馬路也在不斷得拓寬,由原來的雙向四車道變成現(xiàn)在的雙向六車道甚至雙向八車道。馬路上的車輛也急劇增多。然而,萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是,交通事故也因此而發(fā)生。
據(jù)資料顯示:近10年來,全國(guó)平均每年發(fā)生道路交通事故60萬(wàn)起,死亡10萬(wàn)余人,并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢(shì)。僅20xx年1月至10月,全國(guó)就發(fā)生道路交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失20。2億元,死亡人數(shù)比去年增加1618人,上升1。9%。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。
這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字,使我沉思;那一條條鮮活的生命,令我惋惜。車好路好安全最好。想要避免此類事故的重演,讓我們遵守以下基本交通規(guī)則:
1。不闖紅燈,有再急再重要的是也等一等。
2。過馬路走斑馬線。做到一站,二看,三通過。
3。各行其道。不逆向行駛。
4。自行車、電瓶車應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道行駛。
5。未滿12周歲的兒童禁止騎自行車上街。
安全就是生命。讓我們多等一分鐘的紅燈,多一分安全。為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,為了不再出現(xiàn)因?yàn)榻煌ㄒ庾R(shí)淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀,讓我們一起來遵守交通規(guī)則吧!
學(xué)習(xí)交通安全心得體會(huì)
近幾年來,各高校按照國(guó)家相關(guān)的法律法規(guī),結(jié)合學(xué)校的具體實(shí)際,制定了一系列安全規(guī)章制度。如學(xué)生宿舍安全管理制度、實(shí)驗(yàn)室安全管理制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、消防安全管理制度、校園治安管理制度等等。實(shí)踐證明,這些安全規(guī)章制度在維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,保障學(xué)生的安全方面發(fā)揮了積極的作用。
但是,由于大學(xué)生的道德水準(zhǔn)、思想覺悟、價(jià)值觀念、自律意識(shí)千差萬(wàn)別,一些學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、教學(xué)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐過程中,總會(huì)出現(xiàn)一些違反規(guī)章制度的行為,造成個(gè)人或他人利益受到侵害。因此,在大學(xué)生安全教育中,應(yīng)注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全規(guī)章制度的教育,提高學(xué)生遵章守紀(jì)的自覺性。
一、學(xué)校要采取多種形式,大力宣傳學(xué)校各項(xiàng)安全規(guī)章制度
通過大量的宣傳,使廣大學(xué)生充分了解安全規(guī)章制度的內(nèi)容和要求,不僅知其然,而且要知其所以然,逐步養(yǎng)成遵守規(guī)章制度的習(xí)慣。要通過對(duì)安全規(guī)章制度考試、知識(shí)競(jìng)賽等形式,加深學(xué)生對(duì)安全規(guī)章制度的認(rèn)識(shí)。要使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全規(guī)章制度是多少年來實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),有些是總結(jié)事故教訓(xùn),用血的代價(jià)換來的。
如果為了自己省點(diǎn)力、省點(diǎn)事而違反安全規(guī)章制度,那就是對(duì)國(guó)家不負(fù)責(zé)任,對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé)任,對(duì)人民的生命財(cái)產(chǎn)不負(fù)責(zé)任,對(duì)自己和他人的家庭幸福不負(fù)責(zé)任。從而使學(xué)生懂得學(xué)校安全規(guī)章制度是同校園安全與個(gè)人安全密切相關(guān),增強(qiáng)遵章守紀(jì)的自覺性。學(xué)校對(duì)違章違紀(jì)的學(xué)生要進(jìn)行公開曝光,嚴(yán)肅處理,決不姑息遷就,使違章人員及周圍學(xué)生都受到教育,以促進(jìn)規(guī)章制度的落實(shí)。
隨著高教體制改革力度的加大,學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)全面引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,必然對(duì)學(xué)生的思維方式和思想觀念等方面產(chǎn)生巨大的影響,使之感到心理有壓力,表現(xiàn)為各種心理上的不適。諸如:焦慮、強(qiáng)迫、恐怖、抑郁、冷漠、固執(zhí)、消沉、暴躁等等,情緒色彩十分強(qiáng)烈,如不加以積極疏導(dǎo),極有可能導(dǎo)致各類安全問題。近幾年來發(fā)生在學(xué)生中的自殺、打架斗毆、偷盜等行為,多數(shù)是由心理問題引起的。因此,學(xué)校要特別重視學(xué)生的心理安全教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài)。
二、在大學(xué)生安全教育中引進(jìn)心理健康教育內(nèi)容,減少安全事故的發(fā)生
良好的心理素質(zhì)是保障學(xué)生安全的內(nèi)在原因,健康的心理在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發(fā)生。學(xué)校對(duì)學(xué)生心理安全教育應(yīng)采取普遍教育和個(gè)別疏導(dǎo)相結(jié)合的方法,有針對(duì)性地進(jìn)行人際關(guān)系和諧教育、環(huán)境適應(yīng)教育、健康人格教育、心理衛(wèi)生知識(shí)教育、挫折應(yīng)對(duì)教育以及心理疾病防治教育等內(nèi)容。這對(duì)優(yōu)化大學(xué)生的心理素質(zhì),提高心理健康水平,預(yù)防心理疾病,促進(jìn)人格全面發(fā)展與完善,有著十分重要作用。
三、把安全教育與心理咨詢結(jié)合起來,有目的、有針對(duì)性地做好安全防范教育
學(xué)校要通過開設(shè)心理門診、心理信箱、心理熱線電話等形式,積極開展心理咨詢,及時(shí)幫助咨詢對(duì)象,減輕他們內(nèi)心的緊張與壓抑。同時(shí),通過心理咨詢對(duì)違紀(jì)行為或思想上有輕生苗頭的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)疏導(dǎo)和教育,使學(xué)生在輕松氛圍下,認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,以達(dá)到心悅誠(chéng)服,使教育真正發(fā)揮震撼心靈的力量和感化學(xué)生心靈的作用,使學(xué)生安全教育邁上新的臺(tái)階。
學(xué)習(xí)交通安全心得體會(huì)
我要安全,我能安全。
當(dāng)看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失,一個(gè)個(gè)幸福的家庭支離破碎,多少年邁的老人沒了兒女,多少年幼的孩子沒了父母,我的心久久無法平靜。
信息安全的心得體會(huì) 4月24日,學(xué)校安排我到北京步同信息培訓(xùn)基地進(jìn)行學(xué)習(xí)。本次學(xué)習(xí)由工業(yè)和信息化部軟件與集成電路增進(jìn)中心舉行,雖然時(shí)間不是很長(zhǎng),僅僅為期5天,但是我收獲頗豐,這次實(shí)訓(xùn),讓我對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程及信息安全有了更深的理解,并通過考核獲得了信息安全網(wǎng)絡(luò)工程師資歷。對(duì)本次學(xué)習(xí),我有以下幾點(diǎn)心得:
1、領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。
本次培訓(xùn)主要任務(wù)是學(xué)會(huì)散布式網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)與利用,網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù),和網(wǎng)絡(luò)利用中如何保證信息的安全,通過理論與實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)1步加深我們對(duì)理論知識(shí)的理解。老師通過溝通了解,有針對(duì)性的教我們1些網(wǎng)絡(luò)信息安全方面的知識(shí)?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行!”在短暫的培訓(xùn)進(jìn)程中,讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我們真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。
2、內(nèi)容豐富,案例真實(shí)且實(shí)用。
張曉峰老師從中石化、中海油、核電、政府信息中心等真實(shí)案例動(dòng)身,對(duì)信息安全從合規(guī)化建設(shè)入手到影響信息安全的諸多因素進(jìn)行了深入解析。同時(shí),張老師利用NetMeeting展現(xiàn)和WINDOWS2003虛擬環(huán)境進(jìn)行學(xué)員間的攻防演練的授課情勢(shì)也得到了學(xué)員的認(rèn)可。
3、培訓(xùn)具有生產(chǎn)實(shí)用價(jià)值。
信息安全培訓(xùn)是本錢最低、最有效利用現(xiàn)有技術(shù)和資源的、效果最快最顯著的信息安全管理措施。通過本次CISP培訓(xùn),使我對(duì)工作中的信息安全全部領(lǐng)域有所了解,對(duì)產(chǎn)后學(xué)校信息安全的布置和設(shè)置有的放矢,能夠減少?zèng)]必要要的投入浪費(fèi)并對(duì)網(wǎng)絡(luò)的良好運(yùn)行起到應(yīng)有的作用。
談到心得,就不能不提學(xué)校訂于信息化建設(shè)的重視,幾年來學(xué)校不斷加強(qiáng)校園信息化建設(shè),信息化和數(shù)字化校園建設(shè)獲得了公認(rèn)的成效。學(xué)校也非常重視對(duì)信息化工作人員的培訓(xùn),為我們提供了很好的學(xué)習(xí)進(jìn)修的機(jī)會(huì),我會(huì)在今后的工作中把學(xué)到的東西充實(shí)到工作實(shí)踐中去,指點(diǎn)工作使培訓(xùn)能真正體現(xiàn)它的價(jià)值。
信息安全的心得體會(huì)
隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展,信息技術(shù)正以驚人的速度滲透到金融行業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域。但是,信息技術(shù)又是一把“雙刃劍”,它為銀行經(jīng)營(yíng)管理帶來巨大發(fā)展機(jī)遇的同時(shí),也帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),網(wǎng)絡(luò)信息的安全性變得越來越重要。特別是如同瘟疫般的計(jì)算機(jī)病毒以及危害公共安全的惡意代碼的廣泛傳播,涉及到計(jì)算機(jī)的犯罪案件迅速增長(zhǎng),造成的損失也越來越大。鑒于此,對(duì)于初入建行的我們而言,學(xué)好銀行信息安全知識(shí)顯得尤為重要。下午,個(gè)金部的周經(jīng)理給我們?cè)敿?xì)講解了一些有關(guān)銀行的信息安全知識(shí),并介紹了建行的郵件都辦公系統(tǒng)的使用方法,周經(jīng)理的講授深入淺出,讓我們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)對(duì)建行員工在信息安全方面應(yīng)該掌握的知識(shí)有了一個(gè)比較全面的了解,也為我們今后正式走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞:智慧檔案 信息安全 檔案管理
隨著社會(huì)進(jìn)程的不斷向前推進(jìn),人類正逐漸從檔案管理的傳統(tǒng)時(shí)代走入數(shù)字時(shí)代,并在數(shù)字管理模式不斷推行和普及的過程中慢慢走向智慧時(shí)代。但是對(duì)于檔案管理這項(xiàng)工作而言,無論具體采取什么樣的模式、使用如何的管理方法,檔案信息安全問題都是其無法繞開的關(guān)鍵性一環(huán)。
一、何謂智慧檔案
智慧的一個(gè)重要表現(xiàn)特征是“獨(dú)立”,而“智慧檔案”的概念從根本上延續(xù)了這樣一種特征,成為能夠?qū)崿F(xiàn)獨(dú)立管理和運(yùn)行的,基于智慧時(shí)代、智能化兩大背景所提出的概念,是伴隨著云計(jì)算、互聯(lián)網(wǎng)+以及大數(shù)據(jù)分析等技術(shù)逐漸被應(yīng)用于檔案管理領(lǐng)域而生成的一種智能化的檔案管理模式和手段。從其所呈現(xiàn)出的基本特征來說,智慧檔案具有強(qiáng)烈的開放性,是基于多樣化技術(shù)的融合而展開服務(wù)與管理的技術(shù)集合;也是能夠打破檔案擁有者或所屬管理區(qū)域、地域和時(shí)空上的界限,進(jìn)行高度共享和信息傳輸?shù)馁Y源整合機(jī)構(gòu);更是一種能夠不斷吸收新資源、整合舊資源,依靠對(duì)外在形勢(shì)和信息內(nèi)容不斷吸收、整合來實(shí)現(xiàn)自我更新和模式遞進(jìn)的可持續(xù)發(fā)展系統(tǒng)。而且從其展開服務(wù)的對(duì)象,以及生存與發(fā)展的必然性來說,所呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的以人為本的特征,即意味著其一切發(fā)展、規(guī)劃、細(xì)節(jié)設(shè)置和戰(zhàn)略選擇都必然基于社會(huì)大眾對(duì)于智能化、服務(wù)性的心理需求,也意味著其管理必然更加具有針對(duì)性。
二、智慧檔案的信息安全范疇
(一)信息傳輸安全
智慧檔案之所以會(huì)給人們生活帶來一定的便捷、給所有檔案管理工作人員帶來快速和高效,離不開基于網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字信息所產(chǎn)生的傳輸性。當(dāng)今社會(huì)大量的檔案信息通過云端存儲(chǔ)、通過計(jì)算機(jī)在四通八達(dá)的網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、甚至點(diǎn)對(duì)面的傳播,而這其中絕大部分信息都是具有一定隱秘性、不可對(duì)外泄露和公開的內(nèi)容,一旦云端被攻克,或個(gè)人信息傳輸記錄被網(wǎng)絡(luò)漏洞所竊取,那么隨即而來的就是檔案信息安全性的全面喪失。所以說,智慧檔案的信息安全首先包括的是傳輸安全。
(二)信息介質(zhì)安全
檔案信息之所以會(huì)面臨危險(xiǎn),除卻上文所提到的傳輸漏洞外,還有諸多來自客觀環(huán)境及人為的介質(zhì)因素。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)技術(shù)成為智慧檔案生成的重要載體時(shí),以計(jì)算機(jī)為代表的硬件設(shè)施,安全與否、其抗災(zāi)害能力如何就成為關(guān)系到檔案安全的重要因素。舉例來說,檔案存儲(chǔ)的外在介質(zhì),當(dāng)遭遇到不可抗力災(zāi)害(地震、火災(zāi)或其他類型的自然災(zāi)害)時(shí),其固有的信息數(shù)據(jù)很有可能隨著外在介質(zhì)的被破壞,或遭到嚴(yán)重的損害;再比如進(jìn)行信息數(shù)據(jù)維護(hù)的工作人員一旦出現(xiàn)擅離職守,或工作失誤對(duì)計(jì)算機(jī)操作和檔案管理系統(tǒng)造成數(shù)據(jù)損壞、導(dǎo)致其無法還原和備份時(shí),便極容易造成智慧檔案獨(dú)立運(yùn)作系統(tǒng)的全盤崩潰。鑒于此,智慧檔案生成和管理過程中所涉及到的各類介質(zhì)以及工作人員的良性操作就成為維護(hù)其檔案安全的重要因素和環(huán)節(jié)。
三、智慧檔案的信息安全提升路徑
檔案管理的信息化、數(shù)字化和智能化進(jìn)程是其不斷發(fā)展并實(shí)現(xiàn)自我更新的必然趨勢(shì),但如何在延續(xù)和秉承這樣一種發(fā)展歷程的基礎(chǔ)上,維系其信息安全,實(shí)現(xiàn)智慧與安全的和諧與平衡,是長(zhǎng)久以來我國(guó)眾多業(yè)內(nèi)專家和科研工作人員始終專注于探討和研究的重要議題。筆者認(rèn)為“安全”是一個(gè)相對(duì)概念,就如同意識(shí)形態(tài)中的正確與否并不是某一種絕對(duì)值,是基于一定的參照對(duì)象而產(chǎn)生的一種評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)一樣,所以“安全”也是一個(gè)相對(duì)而生的概念。因此,對(duì)于智慧檔案的信息安全,只能在原有管理模式上不斷提升其安全指數(shù),無法實(shí)現(xiàn)絕對(duì)安全、一勞永逸。
(一)重視智慧檔案信息安全內(nèi)涵,加強(qiáng)相關(guān)安全業(yè)務(wù)培訓(xùn)
基于上文中所提到的智慧檔案的信息安全范疇,故而加強(qiáng)對(duì)于智慧檔案信息安全的維護(hù)主要就是保障信息內(nèi)容的完整性、可用性以及嚴(yán)密性。同時(shí)相對(duì)于傳統(tǒng)紙質(zhì)檔案只限于紙質(zhì)載體媒介的客觀形式,智慧檔案則將存儲(chǔ)介質(zhì)擴(kuò)充為光盤、硬盤等一切可以用于存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的電子化載體,這就使得對(duì)其的安全性維護(hù)變得更加復(fù)雜與艱難;同時(shí)現(xiàn)階段電子設(shè)備更新?lián)Q代的頻率日趨增高,在軟硬件設(shè)備交替的過程中,其固有的用于存儲(chǔ)電子信息和數(shù)據(jù)的載體是否能夠完整地保留到下一個(gè)時(shí)代卻是一個(gè)未知數(shù)(無數(shù)年前用于聽取音樂的磁帶因?yàn)殇浺魴C(jī)的停產(chǎn)和消失,已經(jīng)推出了歷史舞臺(tái),而且近年來傳統(tǒng)CD和DVD隨著數(shù)字影像的傳播也開始呈現(xiàn)出消退的趨勢(shì))。
鑒于此,相關(guān)檔案管理部門務(wù)必及時(shí)展開有關(guān)檔案信息安全的業(yè)務(wù)培訓(xùn),重視安全內(nèi)涵、強(qiáng)化安全意識(shí)。從理論和實(shí)踐兩個(gè)角度出發(fā),在提升其理論素養(yǎng)、促使廣大工作人員從理論上了解我們當(dāng)今社會(huì)技術(shù)和科技的發(fā)展趨勢(shì)的同時(shí),還要從實(shí)踐操作的角度加強(qiáng)其基本的業(yè)務(wù)技能,提升其有關(guān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)、云端、大數(shù)據(jù)等的操作使用本領(lǐng),強(qiáng)化自身的技能水平。此外,檔案管理人員個(gè)人的職業(yè)道德、敬業(yè)態(tài)度也是檔案安全鏈條中的重要一環(huán),如果不加強(qiáng)對(duì)于自我嚴(yán)謹(jǐn)性的要求,那么人為原因造成的檔案管理疏忽,所帶來的損失亦是巨大的。
(二)打造互聯(lián)網(wǎng)+物聯(lián)網(wǎng)的安全監(jiān)控體系
所謂的物聯(lián)網(wǎng)就是物物相連而形成的網(wǎng)絡(luò),近年來頻繁出現(xiàn)在生活中的“二維碼”就是一個(gè)簡(jiǎn)單的物聯(lián)網(wǎng)形式,是能夠讓任何物品都能夠有效地和網(wǎng)絡(luò)發(fā)生關(guān)聯(lián),快速實(shí)現(xiàn)定位、監(jiān)控和管理的重要方式之一。那么將其與檔案管理相結(jié)合,就能有效實(shí)現(xiàn)對(duì)于檔案信息的追蹤定位、對(duì)于維護(hù)其安全、生成具體的安全監(jiān)控體系具有十分重要和直觀的作用。而要想完善智慧檔案的整個(gè)監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)還需要從以下兩個(gè)角度來開展和推進(jìn)。
首先,對(duì)檔案管理機(jī)構(gòu)進(jìn)行全方位立體監(jiān)控,包括人口密集區(qū)、重要進(jìn)出口通道以及檔案借閱和查詢大廳、微機(jī)室等。監(jiān)控?cái)z像頭的設(shè)置要以靈活性和流動(dòng)性為主,重要場(chǎng)所要實(shí)施多重控制,將指紋、門禁以及電子信息警報(bào)器等通過有效的程序設(shè)置,開發(fā)出對(duì)于安全隱患出現(xiàn)的警報(bào)功能。其次,構(gòu)建重點(diǎn)檔案網(wǎng)絡(luò),現(xiàn)階段國(guó)內(nèi)的很多檔案都是“斷本”產(chǎn)品,一旦被損壞或丟失后果不堪設(shè)想。因此針對(duì)重點(diǎn)檔案要著重采用互聯(lián)網(wǎng)標(biāo)簽和物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng),在維系日常的監(jiān)控設(shè)施基礎(chǔ)上,應(yīng)善用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行追蹤管理,使其不游離于檔案管理的網(wǎng)絡(luò),一旦出現(xiàn)非常規(guī)走向,便可立刻在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中做出警告和提示。
(三)云端分級(jí),劃分共享和安全指數(shù)
檔案云端雖然是能夠?qū)崿F(xiàn)網(wǎng)絡(luò)共享和平臺(tái)公用的非常有效的檔案管理方法,但是其所埋伏的有關(guān)信息泄露的安全隱患也是十分令人惶恐和擔(dān)憂的。作為智慧檔案的重要操作平臺(tái),為了維護(hù)其內(nèi)部的信息安全,需要將傳統(tǒng)的政務(wù)專網(wǎng)與物聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合來進(jìn)行管理,通過彼此間的相互獨(dú)立運(yùn)作,來保障檔案信息的安全、獨(dú)立、不為外界所竊。而要想實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn),則要構(gòu)筑嚴(yán)格的云端分級(jí)系統(tǒng),將其內(nèi)部所置檔案信息的可共享程度、安全指數(shù)進(jìn)行一定程度的劃分,核心程度和密級(jí)要求越高的信息內(nèi)容越需要置于與外界相互隔離的核心平臺(tái)進(jìn)行存儲(chǔ)和管理;而對(duì)于安全要求和密集程度較低的非核心性檔案則可以利用普通的云端進(jìn)行管理。這樣將有助于實(shí)現(xiàn)檔案管理過程中云端共享和安全維護(hù)的所能融合共生的最大化。
(四)適時(shí)安全備份,降低風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)
非人為的不可抗力因素,是能夠?qū)n案信息安全造成重大損害的癥結(jié)之一。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)硬件故障、各類自然災(zāi)害和不可預(yù)估性事故一旦出現(xiàn)對(duì)于檔案,尤其是“孤本”檔案所造成的危害無疑是致命性的。其不僅會(huì)威脅到檔案信息本身的完整性,更會(huì)影響其使用價(jià)值以及日后可用性,所以在提高智慧檔案的信息安全性同時(shí),還要適時(shí)做好數(shù)據(jù)安全備份工作,以備不時(shí)之需。筆者建議檔案工作者可對(duì)檔案信息進(jìn)行多重備份,并定期進(jìn)行數(shù)據(jù)在線、脫機(jī)模式下的雙重檢驗(yàn)。備份至云端的數(shù)據(jù)需要及時(shí)構(gòu)筑防火墻藝術(shù)、數(shù)字驗(yàn)證碼及密碼校驗(yàn)技術(shù)和入侵檢測(cè)技術(shù)來為其安全性提升打下籌碼。同時(shí)為了避免出現(xiàn)“一用皆可、一損俱損”的狀況出現(xiàn),數(shù)據(jù)的備份還要充分考慮到原始數(shù)據(jù)所處地區(qū)可能會(huì)誘發(fā)的各類自然災(zāi)害或是其它會(huì)威脅到檔案安全的因素,并基于此搭建異地備份平臺(tái),必要時(shí)需要增加一定的資金和設(shè)備投入,來完善對(duì)于兩地同其檔案的備份與數(shù)據(jù)更新,以備突發(fā)事件下的特殊需求。
綜上所述,智慧時(shí)代的檔案信息呈現(xiàn)出一系列的優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn),但其中也存在著如何提升其安全性的問題。筆者認(rèn)為,智慧檔案是從原始管理到數(shù)字時(shí)代,再由數(shù)字時(shí)代進(jìn)化到智能時(shí)代這種必然發(fā)展趨勢(shì)下的必然產(chǎn)物,要想維護(hù)其安全性,就要在理解其內(nèi)涵的條件下,從數(shù)據(jù)備份、云端分級(jí)和物聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控等多重角度打造共性的安全系統(tǒng)維護(hù)網(wǎng)絡(luò),從而讓檔案建設(shè)事業(yè)不斷發(fā)展的同時(shí),進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)進(jìn)步與安全的平衡,為我國(guó)的現(xiàn)代化檔案管理事業(yè)提供更多的發(fā)展可能性。
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國(guó)務(wù)院《通知》分析了我國(guó)安全生產(chǎn)的嚴(yán)峻形勢(shì),作為安全生產(chǎn)主體的我們應(yīng)“充分認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)工作的重要性”。安全是人的基本需要,是公司健康發(fā)展的保障,是公司擴(kuò)大進(jìn)步的標(biāo)志,安全出了問題,不僅僅是生命的毀滅、家庭的破碎、財(cái)產(chǎn)的損失,還會(huì)引發(fā)一系列政治和社會(huì)問題,給公司帶來很大的沖擊。公司日常安全管理中,安全生產(chǎn)工作應(yīng)真正作為公司各級(jí)人員事關(guān)全局的一項(xiàng)重要工作抓緊抓好,形成以公司牽頭,項(xiàng)目負(fù)責(zé)落實(shí)并實(shí)施,各相關(guān)部門協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、各負(fù)其責(zé)、齊抓共管的良好局面。應(yīng)積極推行重特大責(zé)任事故主要負(fù)責(zé)人引咎辭職制度,依照有關(guān)法律法規(guī)制定配套的實(shí)施辦法,使公司各級(jí)員工充分履行公司安全生產(chǎn)管理職責(zé)和法律義務(wù)。
2、安全生產(chǎn)必須與公司全面發(fā)展協(xié)調(diào)
在面對(duì)公司全面發(fā)展與安全生產(chǎn)的關(guān)系方面,我們既不能以放慢公司發(fā)展速度來保安全,也不能以犧牲員工生命和財(cái)產(chǎn)來?yè)Q取一時(shí)的發(fā)展,應(yīng)按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,從可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的高度,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的安全發(fā)展觀。努力使公司發(fā)展和安全生產(chǎn)工作協(xié)調(diào)。在公司快速發(fā)展的過程中,我們應(yīng)搞好安全生產(chǎn)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。作為公司,發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),同時(shí)安全生產(chǎn)應(yīng)是我們發(fā)展的目標(biāo)及健康發(fā)展的重要保障。公司發(fā)展過程中應(yīng)按照科學(xué)發(fā)展觀和人與自然和諧發(fā)展以及以人為本的要求,把安全生產(chǎn)工作納入公司發(fā)展總體規(guī)劃,與公司效益和發(fā)展同時(shí)規(guī)劃、同步實(shí)施,實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展。
3、建立和完善覆蓋全公司的安全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)
安全生產(chǎn)工作涉及方方面面,是一個(gè)系統(tǒng)工程,靠一個(gè)或幾個(gè)部門都難以做到安全生產(chǎn)管理不留空白、不遺死角。要建立和完善公司、部門、項(xiàng)目和工區(qū)、分隊(duì)和工班、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位五級(jí)縱向監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)和公司統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各部門參加的覆蓋各領(lǐng)域的橫向監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),做到縱向到底、橫向到邊,使安全生產(chǎn)工作從公司、部門到項(xiàng)目和工區(qū)、分隊(duì)和工班,再到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位,每個(gè)地方、每個(gè)環(huán)節(jié)、每時(shí)每刻都有人管,最終形成“公司統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),部門依法監(jiān)管,項(xiàng)目全面負(fù)責(zé),員工參與監(jiān)督,全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位廣泛支持”的安全生產(chǎn)工作格局。
4、建立和完善預(yù)防為主的安全保障體系
安全生產(chǎn)只有圍繞預(yù)防抓管理,關(guān)口前移嚴(yán)把關(guān),才能防患于未然,才能使安全工作走向良性循環(huán)。以安全生產(chǎn)條件為標(biāo)準(zhǔn),努力建立一套準(zhǔn)入、監(jiān)管和退出制度。重點(diǎn)從“預(yù)防為主”人手,全面建立和完善預(yù)防性準(zhǔn)入條件、預(yù)防性制度、預(yù)防性硬件、預(yù)防性措施、預(yù)防性演練等強(qiáng)有力的預(yù)防保障體系,提升人、機(jī)、環(huán)境“三要素”,提高本質(zhì)化安全程度,徹底消除人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)。
5、提高員工安全素質(zhì),提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
作為企業(yè)既是市場(chǎng)的主體,也是安全生產(chǎn)的主體,公司各個(gè)層面、各個(gè)崗位的安全生產(chǎn)責(zé)任制應(yīng)落實(shí)到位,把安全生產(chǎn)的各項(xiàng)措施落實(shí)到位,是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。強(qiáng)化對(duì)公司決策層、管理層的責(zé)任監(jiān)督、監(jiān)察,促進(jìn)公司加強(qiáng)安全管理,加大投入、改善設(shè)備、革新技術(shù)、提高員工的安全素質(zhì),為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)提供強(qiáng)有力的安全保障。把安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,積極探索加強(qiáng)項(xiàng)目安全管理的辦法和措施,努力減少和遏制事故的發(fā)生。人的不安全行為是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要因素,應(yīng)積極培育安全文化,提高全員安全素質(zhì),進(jìn)一步強(qiáng)化職工的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)。全面提高公司管理水平和職工隊(duì)伍素質(zhì)以實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)和公司競(jìng)爭(zhēng)力。
火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是xx同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)
由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì),校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí),但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙
第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì),不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織,將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。
通過安全法制教育學(xué)習(xí)。牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀、正確的人生觀和價(jià)值觀,徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問題,有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí),能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng),嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行,做到全心全意的為信合服務(wù),為儲(chǔ)戶服務(wù)。生活作風(fēng)上,能夠牢記“自重、自省、自警、自勵(lì)”的教導(dǎo),用工作紀(jì)律嚴(yán)格約束自己,在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。反對(duì)拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義,勤勤懇懇辦事,堂堂正正做人。
目前,通過學(xué)習(xí)我們法律意識(shí)明顯增強(qiáng),依法經(jīng)營(yíng)明顯改善,工作作風(fēng)明顯改進(jìn),工作質(zhì)量和工作效率明顯提升,存在的問題得到有效解決,通過安全法制教育的學(xué)習(xí),可以時(shí)刻讓我們進(jìn)行自我約束,增強(qiáng)防范意識(shí),擺正自己的位置,明確自己的職責(zé),能夠做到嚴(yán)以律己,盡職盡責(zé),恪守職業(yè)道德。
安全法制學(xué)習(xí)的目的不但是要求我們員工進(jìn)行自我約束,同時(shí)還能增強(qiáng)員工的警惕意識(shí),增強(qiáng)了處理突發(fā)事件的能力,遇到險(xiǎn)情能夠作到觸變不驚,臨危不懼,能夠機(jī)警的去應(yīng)對(duì)所面臨的險(xiǎn)境,能夠采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題,能夠果斷勇敢的去化解各種危機(jī),當(dāng)國(guó)家財(cái)產(chǎn)受到威脅時(shí)能夠義無返顧的去保護(hù)財(cái)產(chǎn),與不法分子斗爭(zhēng),保護(hù)集體利益。
學(xué)校消防安全公開課學(xué)習(xí)心得怎么寫?據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全國(guó)有各類學(xué)校60多萬(wàn)所,在校學(xué)生總數(shù)超過2.7億人,占全國(guó)總?cè)丝诘?0%左右。而高校是一個(gè)學(xué)生人數(shù)多、居住密度高,教學(xué)與實(shí)驗(yàn)存在一定的火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方。以下是小編精心收集整理的學(xué)校消防安全公開課學(xué)習(xí)心得,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
學(xué)校消防安全公開課學(xué)習(xí)心得1這一個(gè)個(gè)觸目驚心的案例,給國(guó)家造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失,給死難者家庭造成了永不磨滅的傷痛。火災(zāi)留給我們的不應(yīng)該只是對(duì)死難者的沉痛哀悼和惋惜,而是應(yīng)該從中汲取深刻的教訓(xùn),杜絕類似事件再次發(fā)生。
火災(zāi)的危害,在日常工作中往往被人們忽視。人們總是抱有僥幸心理,以至于發(fā)生了事故,造成了損失,才回過頭來警醒。我們每個(gè)人都不愿意火災(zāi)事件在我們身邊發(fā)生,但是,當(dāng)有一天我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅,在等待消防救助的時(shí)間里,如果是火災(zāi)初期,我們能熟練利用身邊的消防器材進(jìn)行撲救,就能把火災(zāi)損失降到最低。如果火災(zāi)處于失控狀態(tài),我們就要果斷舍棄錢財(cái),采用正確安全的逃生方式,及時(shí)逃生。
火災(zāi)發(fā)生時(shí),造成的危害和后果是極其嚴(yán)重的,也是極其可怕的。事實(shí)上,比火災(zāi)更可怕的是我們自己的防火意識(shí)。正如張教官所舉的例子一樣,我們買彩票的時(shí)候,總想到中大獎(jiǎng)的是自己,而發(fā)生火災(zāi)的總是別人。我們總是抱著這種僥幸心里,麻痹大意。直到事故發(fā)生時(shí),才悔不當(dāng)初。錢財(cái)沒有了,我們還可以再掙,但是,人的生命只有一次,不可以重來。
通過這次學(xué)習(xí),使我們掌握了一些消防理論知識(shí)和消防器材的使用方法,更重要的是讓我們深刻認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性和必要性,結(jié)合工地的實(shí)際情況,我們要定期進(jìn)行消防演習(xí)和培訓(xùn),規(guī)范用火制度,明確責(zé)任主體。讓每一個(gè)人都能熟練正確使用消防器材,掌握正確的自救和逃生方法。加強(qiáng)每個(gè)人的防火意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。在消防安全工作中要做到警鐘長(zhǎng)鳴,居安思危,防患于未然,堅(jiān)持“預(yù)防為主,防消結(jié)合”。
學(xué)校消防安全公開課學(xué)習(xí)心得2在這次消防安全知識(shí)的主題班會(huì)中我對(duì)中學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生,發(fā)生火災(zāi)后如何自救都有了深刻的認(rèn)識(shí)。
我們中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。不能亂拉、亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時(shí)拔掉插銷。發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí),要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。陽(yáng)臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片,燃放_(tái)。使用電燈時(shí),燈泡不要接觸或靠近可燃物。
發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會(huì)自救:在火勢(shì)越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險(xiǎn)情況下,應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住,確實(shí)沒有可能向外沖時(shí),可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。
如果濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行,穿過險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移??砂串?dāng)時(shí)具體情況,采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)。
一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯,人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。
二是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。
三是如果被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽(yáng)臺(tái)往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上,那就千萬(wàn)不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。
四是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽(yáng)臺(tái)上,耐心等待消防人員。
生命最重要,安全第一。學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
學(xué)校消防安全公開課學(xué)習(xí)心得3生命是寶貴的,但它很脆弱,任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能讓它殘缺或終止,就像一絲輕紗。我認(rèn)識(shí)了消防,希望同學(xué)們能夠注意安全。
小時(shí)候,我連消防是什么都不知道。在腦海里,我只記著媽媽對(duì)我說過的一句話,“小孩子不能隨便玩火。”可那時(shí),不懂事的我沒記著那話兒,跟著小伙伴們玩起了火。記得有一次,大伙圍坐在草地上將磚塊堆在一起,并拿來了自家的番薯準(zhǔn)備烤番薯。我也不例外,湊著熱鬧,偷偷將自家僅有的兩只番薯捧了出來,想體驗(yàn)一下烤番薯的樂趣??梢馔鈪s隨之發(fā)生了。由于起初大伙沒在草坪上放耐火的硬紙板,導(dǎo)致番薯剛烤了不久,火苗就迅速向四周躥開。幸好大伙發(fā)現(xiàn)及時(shí),躲過了一劫。后來,這件大事傳到了媽媽那里,媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我,還是那句話“小孩子千萬(wàn)不要再玩火了?!蹦谴问鹿首屛乙娮R(shí)了火魔的厲害。從那之后,我也知道了玩火的危險(xiǎn)。
后來,我又在大人那里聽說了一些關(guān)于因用火失當(dāng)、隨意縱火所造成的家毀人亡事件,這讓我對(duì)于火又多了一份關(guān)注,并牢牢地記住了媽媽的那句話“千萬(wàn)不能隨意玩火”。到上了初中,消防于我而言就是幫助老百姓救火。記得我在上初一的時(shí)候,我們小區(qū)發(fā)生了一起火災(zāi)。當(dāng)我趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),看見三輛閃著警燈的紅車停在那邊,四五個(gè)穿著橙色衣服的人在那兒拼命地滅火,似乎想要一口氣吞滅大火。
那時(shí)我就在想,他們太勇敢了,居然能夠與火魔搏動(dòng)。彌漫的濃煙讓我實(shí)在受不了了,嗆得我不停地咳嗽,我匆匆地跑回了家,救火過程持續(xù)了足足兩個(gè)小時(shí),后來我向媽媽提起了那些穿橙衣服的人,從媽媽那里得知:那是消防員,是一群專門幫助老百姓滅火的人。從那時(shí)起,我便向往著自己也能成為一名消防員,去幫助別人滅火。從此,我認(rèn)識(shí)了消防。
學(xué)校消防安全公開課學(xué)習(xí)心得4通過對(duì)消防法規(guī)和消防知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)消防工作有了一定的了解,也懂得了一些消防安全工作的基本理論知識(shí),有了以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一、預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的,隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任于泰山,至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。要酒店中應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患,提高防火意識(shí)切實(shí)做好消防安全工作。
二、要抓重點(diǎn)三涉及易燃爆設(shè)備和物品的部門除定了期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,并要記錄在案并及時(shí)研究整議。
三、要抓薄弱相對(duì)消防安全隱患少的地方往往是最輕易被忽略的地方但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患,消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同后者只會(huì)發(fā)生在持定的時(shí)間和地點(diǎn)但前者卻可能出現(xiàn)在酒店的每個(gè)角落。
四、要抓好細(xì)節(jié)千里之提,毀于蟻穴,火災(zāi)的防范要從大處著眼但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注意,如老化的電線等絕緣材料放錯(cuò)了位置廢紙等,但幾乎所有重大事故都是由于起初的不注意不小心引起的,以上就是我對(duì)消防安全的幾點(diǎn)體會(huì)隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山我們必須自覺承擔(dān)起酒店防火工作的責(zé)任與義務(wù)更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)遵守各項(xiàng)防火制度,積極參與酒店消防工作使酒店形成人人關(guān)心消防處處注意防火的群眾的局面,從根本上避免酒店火災(zāi)事故的發(fā)生保障我們酒店取得更大經(jīng)濟(jì)效益。
學(xué)校消防安全公開課學(xué)習(xí)心得5消防工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分,又是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件。當(dāng)前,消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切,其地位和作用越來越重要,輕視消防作用,是對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),我們應(yīng)遵守“預(yù)防為主﹑防消結(jié)合”,把消防安全當(dāng)作頭等事來抓。
一、是要加大對(duì)消防安全工作的管理力度,定期組織消防安全檢查,查處并整改消防安全隱患,切實(shí)把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結(jié)合,確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行;
二、認(rèn)清消防安全工作的重要性?;馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問題,所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度,本著對(duì)社會(huì),對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。
三、加強(qiáng)消防安全知識(shí)學(xué)習(xí),提高防范意識(shí)由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì),公司內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí),但通過這次學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育學(xué)習(xí),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
四、是制度措施要到位,要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī),結(jié)合分廠實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴(yán)格抓落實(shí),保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開展。
五、是消防器材配備要到位,配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),對(duì)到期的器材及時(shí)更換,以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng),為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。
最后,消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的學(xué)習(xí)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消-防-隊(duì),不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消-防-隊(duì)的組織,將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問題應(yīng)該及時(shí)糾正,當(dāng)真正火災(zāi)到來時(shí),我們一定要記住以下的原則:
1、“報(bào)警早,損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
2、“邊報(bào)警,邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。
3、“先控制,后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí),應(yīng)首先切斷可燃物的來源,然后爭(zhēng)取滅火一次成功。
4、“先救人,后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果人員受到火災(zāi)的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一,救人與滅火同步進(jìn)行的原則,先救人后疏散物資。
5、“聽指揮,莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火,因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用,反面會(huì)造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大;
發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜,采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí),積極參加消防訓(xùn)練,制定周密的滅火計(jì)劃,才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。
安全是企業(yè)的永恒課題,“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”,安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全,工作任重而道遠(yuǎn),我們只有把各項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長(zhǎng)期穩(wěn)定。
通過學(xué)習(xí),結(jié)合檢修工作實(shí)際,我主要有以下幾點(diǎn)心得:
一、安全生產(chǎn),重在思想
在檢修車輛的實(shí)際工作中,必須把安全管理制度和安全措施落實(shí)到位,增強(qiáng)工作人員安全生產(chǎn)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),安全學(xué)習(xí)絕不能流于形式。安全生產(chǎn),這是我們檢修工作者每時(shí)每刻都能聽到或者看到的警句。但是這不僅僅是個(gè)口號(hào),更是我們工作的第一準(zhǔn)則,是我們保障人身安全保障的唯一措施,忘記了這個(gè)準(zhǔn)則,就是把生命視同兒戲。鐵路交通安全涉及到各行各業(yè)千家萬(wàn)戶,安全工作千萬(wàn)不要掉以輕心,它不僅關(guān)系到我們工友的安全,也關(guān)系到其他我們不認(rèn)識(shí)的人的安全。工作在車輛段一線的工人責(zé)任重大,我們每一個(gè)人都關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福,維系著幸福家庭的紐帶!我真心期望,車輛段每一位工作者,在工作的時(shí)候,千萬(wàn)要當(dāng)心,為了生命,掌握科學(xué)檢修方法,做到嚴(yán)把車輛檢修關(guān),杜絕“病車”上路。
二、提高素質(zhì),努力提高檢修車質(zhì)量
車輛日常維修的任務(wù)是保證車輛在運(yùn)用中有良好的技術(shù)狀態(tài),防止事故發(fā)生,確保行車安全。我公司貨車特點(diǎn)是數(shù)量多、車型雜,流動(dòng)性大,運(yùn)用條件參差不齊,因此要求我們每個(gè)職工在本職崗位上努力提高自己的專業(yè)技術(shù),要樹立“質(zhì)量就是安全”的意識(shí),努力實(shí)現(xiàn)公司的以質(zhì)量保安全的目的。材料部門職工嚴(yán)把材料配件的進(jìn)貨關(guān),嚴(yán)格配件質(zhì)量抽檢制度,抓好配件質(zhì)量源頭控制;技術(shù)、質(zhì)檢、驗(yàn)收部門職工要努力學(xué)習(xí)鐵道部及鐵路局相關(guān)的新工藝、新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)等檢修工藝,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì);定檢車間職工要本著“重效果、消隱患、去‘病’源”的原則,嚴(yán)格落實(shí)段長(zhǎng)、主任分配的工作任務(wù);列檢車間職工要加強(qiáng)精檢細(xì)修和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),做好定檢車跟蹤檢查和質(zhì)量問題反饋;安監(jiān)、質(zhì)檢、驗(yàn)收職工要結(jié)合《通知書考核辦法》和《回修通知單》,加強(qiáng)修車質(zhì)量控制,形成多關(guān)口、多渠道的質(zhì)量保證體系。只有這樣,生產(chǎn)中的各項(xiàng)安全保障措施,才能發(fā)揮其應(yīng)有威力。
三、遵守安全規(guī)章制度上升到遵守“法律”的高度
隨著安全生產(chǎn)法的頒布,安全生產(chǎn)上升到法律的高度。我們工作中的安全措施,工作人員如果不能嚴(yán)格遵守,而是走走過場(chǎng),就可能在工作中威脅人身安全、國(guó)家財(cái)產(chǎn)。所以
在新的時(shí)代背景下,安全教育越來越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量,提高安全教育針對(duì)性和可操作性非常有必要。近年來我國(guó)陸續(xù)修訂了《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》,頒布了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,對(duì)做好中小學(xué)安全教育工作提出了明確的法律要求。其中,均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等常識(shí),增強(qiáng)公眾應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和自救、互救能力。
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。為了更好地宣傳交全知識(shí),更好地珍視我們生命,在此,我向全體師生發(fā)出了倡議:
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹立交通安全文明公德;
2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會(huì)。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:統(tǒng)計(jì)源期刊
榮譽(yù):Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):全國(guó)優(yōu)秀科技期刊