法制知識安全教育精選(九篇)

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第1篇：法制知識安全教育范文

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

礦成立安全宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，某某任組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，，辦公室人員由某某、某某某、某某某等有關(guān)人員組成。（以上人員變動，其崗位職能由繼任者履行）

領(lǐng)導(dǎo)小組于每季末前后5日內(nèi)召開一次安全宣傳教育專題會議，總結(jié)本季度安全宣傳教育情況，研究解決下一季度安全宣傳教育的重大事項(xiàng)，部署季度工作重點(diǎn)。

辦公室于每月的10日前，組織安監(jiān)部、群工部、企管部、財(cái)資部等部門有關(guān)人員對全礦基層單位上一月安全宣傳教育情況進(jìn)行檢查、打分、排名、考核和通報(bào)。

二、考核形式及流程

考核采取周、月考核兩種形式。

（一）周考核及流程

1、每周五由機(jī)關(guān)部室指定相關(guān)人員帶著“某某煤礦職工安全宣傳教育考核細(xì)則一覽表”到包保單位進(jìn)行檢查、考核、打分。

2、機(jī)關(guān)部室包保人員于周六前將考核結(jié)果連同“某某煤礦職工安全宣傳教育考核細(xì)則一覽表”及時(shí)反饋給礦安全宣傳教育活動辦公室。

3、需要提供的考核內(nèi)容包括：包保單位安全活動主持人、活動時(shí)間、活動內(nèi)容、應(yīng)參加活動人數(shù)（指當(dāng)班出勤人數(shù)）、實(shí)際參加活動人數(shù)、出勤率、上周缺課人員補(bǔ)課情況、存在的主要問題等，以上內(nèi)容缺一不可。

4、礦安全宣傳教育活動辦公室根據(jù)包保人員反饋的情況進(jìn)行匯總，并由部室負(fù)責(zé)人在早調(diào)度會上通報(bào)。其中某某井由政工部部長在每周一早調(diào)度會通報(bào)，張小樓井和東城井由兩井黨政辦公室主任在每周二的早調(diào)度會上通報(bào)。

（二）月考核及流程

月考核由礦安全宣傳教育活動辦公室牽頭，安監(jiān)部、企管部、群工部等部門組成督查小組分三井進(jìn)行檢查、考核。

1、月考核時(shí)間：每月的最后一周。

2、月考核內(nèi)容：安全宣傳教育基礎(chǔ)資料和安全教育效果兩方面?；A(chǔ)資料包括安全活動次數(shù)、安全活動時(shí)間、安全活動主持人、安全活動內(nèi)容、安全活動點(diǎn)名、安全活動備課簿、安全活動出勤率、缺課人員補(bǔ)課、安全活動記錄簿等，安全教育效果包括抽考成績、“三違”治理、安全事故、生產(chǎn)事故、安全重大隱患、安全教育創(chuàng)新效果等方面。

3、月考核的方式分為：聽匯報(bào)、查資料、翻記錄、打分?jǐn)?shù)、抽查考試等，重點(diǎn)放在通過考試考察職工安全教育取得的實(shí)際效果方面。考試分以下五個(gè)程序進(jìn)行：

（1）編發(fā)復(fù)習(xí)題。由政工部、安監(jiān)部、生產(chǎn)部等職能部門針對不同崗位不同工種分門別類每月編發(fā)20道復(fù)習(xí)題供基層單位干部職工組織學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)題內(nèi)容主要包括工種崗位應(yīng)知應(yīng)會知識、安全基本知識、“三違”界定范圍、煤礦三大規(guī)程、相關(guān)文件精神等。

（2）編印試卷。由督查小組出題，考試題目全部為復(fù)習(xí)題內(nèi)容，考題數(shù)量不超過當(dāng)月復(fù)習(xí)題數(shù)量的50%。為做到溫故知新，以前安排下發(fā)的復(fù)習(xí)題或曾經(jīng)考過的內(nèi)容可以作為題庫根據(jù)實(shí)際情況重復(fù)選擇。

（3）確定考試對象。考試對象為基層單位黨政主管、技術(shù)人員、普通職工。其中單位黨支部書記由礦黨委書記點(diǎn)將；單位行政負(fù)責(zé)人由礦長點(diǎn)將；技術(shù)人員由礦總工程師點(diǎn)將；普通職工由政工部根據(jù)財(cái)資部提供的單位職工花名冊隨機(jī)點(diǎn)名。

（4）考試方式。由督查小組安排人員到礦指定的考場進(jìn)行考試，考試采取閉卷的形式由答卷人獨(dú)立完成，或者采取問答的形式現(xiàn)場進(jìn)行打分。

（5）閱卷。由考核領(lǐng)導(dǎo)小組安排相關(guān)人員獨(dú)立閱卷，并按照單位和得分高低對考試成績進(jìn)行統(tǒng)一匯總。

4、排定名次。礦安全宣傳教育活動辦公室在三井分別評出各三個(gè)得分靠前和靠后單位，及時(shí)將考核結(jié)果提交礦領(lǐng)導(dǎo)審核。

5、部門通報(bào)。企管部根據(jù)辦公室提供的考核結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，并在礦企務(wù)公開欄張榜公布。

6、考核兌現(xiàn)。獎勵(lì)及包保人員補(bǔ)貼費(fèi)用從礦安全專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中列支，由政工部做賬，經(jīng)財(cái)資部審批后發(fā)放，罰款由企管部統(tǒng)一執(zhí)行。

7、總結(jié)表彰。年終礦根據(jù)月度名次排序評出職工安全教育優(yōu)勝單位，予以綜合性表彰獎勵(lì)。

四、責(zé)任追究

（一）責(zé)任（單位）部門

周考核由各包保部室組織實(shí)施；月考核由礦安全宣傳教育活動辦公室組織實(shí)施；考試由政工部、群工部、生產(chǎn)部組織；復(fù)習(xí)題編發(fā)、試卷編印、閱卷和匯總成績由安監(jiān)部負(fù)責(zé)；各類材料提供由對口部門（單位）負(fù)責(zé)，其中考試成績由安監(jiān)部提供、“三違”治理情況、安全事故、重大隱患由安監(jiān)部提供；生產(chǎn)事故由生產(chǎn)部提供，創(chuàng)新項(xiàng)目由基層單位提供；考核結(jié)果提交由安全宣傳教育辦公室負(fù)責(zé)；考核通報(bào)由企管部負(fù)責(zé)。

（二）獎罰細(xì)則

1、機(jī)關(guān)部室包保人員實(shí)行月度補(bǔ)貼，每包保一家基層單位給予每人每月50元補(bǔ)助。

2、機(jī)關(guān)部室包保人員與包保單位實(shí)行捆綁考核，即凡月度內(nèi)被礦通報(bào)嘉獎的單位，其包保人員每人每月獎勵(lì)100元，否則每人每月罰款100元。

3、檢查、考核人員要做到公平、公正、公開，嚴(yán)禁搞打擊報(bào)復(fù)和打人情分，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，給予當(dāng)事人每次罰款200元，一年內(nèi)出現(xiàn)三次按一般“三違”程序處理。

4、凡遲交報(bào)表的每次罰責(zé)任人20元，不交報(bào)表的每次罰責(zé)任人50元，報(bào)送內(nèi)容不符合要求的按遲交報(bào)表論處。

5、活動辦公室工作人員應(yīng)按時(shí)提供安全活動匯總情況（兩井每周一前派專人到辦公室拿該井的安全活動情況匯總表。凡由于工作人員工作不到位造成通報(bào)不及時(shí)或無法通報(bào)的，每次罰責(zé)任人30元；部室負(fù)責(zé)人未按時(shí)通報(bào)的，每次罰責(zé)任人30元。

6、凡在考試中成績不及格者由單位進(jìn)行補(bǔ)課，安監(jiān)部組織補(bǔ)考，每人每次交補(bǔ)考費(fèi)30元，補(bǔ)考仍不及格者參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。同時(shí)單位一次出現(xiàn)不及格率30%（含）以上給予單位黨政主管各罰款500元。

7、考核過程中發(fā)現(xiàn)的安全教育中存在的其它問題，嚴(yán)格按龐礦發(fā)[2005]9號文件精神要求進(jìn)行考核。

8、對三井月度排名靠前的三家單位，按照得分高低分別獎勵(lì)2000元、1000元、800元；對排名靠后的三家單位，分別罰款1000元、800元、500元。凡連續(xù)三個(gè)月排名處于后三位的，對單位集體罰款3000元，對責(zé)任單位黨政主管各罰款500元，同時(shí)取消年度評先資格。

五、幾點(diǎn)要求

（一）各單位要在提高職工安全教育效果上做好做足文章，開動腦筋，想方設(shè)法，與貫徹落實(shí)《某某煤礦本質(zhì)安全宣傳教育大綱》結(jié)合起來，創(chuàng)造性地開展安全教育活動，切實(shí)為安全生產(chǎn)服好務(wù)。同時(shí)要建立相應(yīng)的自查制度，每月組織一次自查自糾，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，并認(rèn)真細(xì)致地做好各類基礎(chǔ)性工作，主動配合礦組織的檢查、考核，盡可能創(chuàng)造好的條件。

第2篇：法制知識安全教育范文

關(guān)鍵詞：思想政治教育企業(yè)安全管理安全生產(chǎn)

安全對企業(yè)來說是一個(gè)根本話題，也是一個(gè)永恒話題。因?yàn)闆]有安全作為基礎(chǔ)和保障，企業(yè)談效益和發(fā)展都必然是空中樓閣。大量事實(shí)表明，安全事故已成為影響和制約企業(yè)生產(chǎn)和發(fā)展的羈絆，這一問題越來越受到人們的關(guān)注和重視。而安全事故往往是由于員工的安全意識淡薄，安全素質(zhì)匱乏造成的。從某種程度上講，員工在生產(chǎn)活動過程中出現(xiàn)的各種思想問題，已經(jīng)成為影響企業(yè)安全管理和安全生產(chǎn)最基本、最重要、最直接的因素。思想問題是認(rèn)識和意識問題，必須通過思想政治教育的途徑來解決。從這個(gè)角度來說，企業(yè)安全管理中的思想政治教育工作對企業(yè)的生產(chǎn)和發(fā)展具有十分重要的意義和作用。換句話說，做好企業(yè)安全管理工作，必須高度重視思想政治教育工作，充分發(fā)揮思想政治教育的工作優(yōu)勢，不斷夯實(shí)企業(yè)員工“安全至上”思想理念，全面提高企業(yè)員工安全素質(zhì)，從而為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的又好又快發(fā)展奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。

一、堅(jiān)持以人為本原則，牢固樹立安全生產(chǎn)理念

“以人為本”原則是思想政治教育工作的一個(gè)基本原則，應(yīng)該說思想政治教育工作與企業(yè)安全管理的切入點(diǎn)歸根結(jié)底就是“以人為本”，因?yàn)榘踩芾淼暮诵氖菍θ说墓芾?，管理人首先要尊重人。解決人的思想意識問題，必須注重人文關(guān)懷，做好心理疏導(dǎo)。對企業(yè)而言，安全管理要堅(jiān)持“以人為本”的理念，就是要把重視人的生命視為企業(yè)安全管理的第一需要，充分發(fā)揮每位員工在企業(yè)安全生產(chǎn)每個(gè)環(huán)節(jié)中的安全主體地位和作用，教育員工珍惜生命，善待自己．增強(qiáng)自我安全意識，提高自身安全素質(zhì)。

企業(yè)安全管理堅(jiān)持“以人為本”，樹立安全生產(chǎn)理念，一方面要樹立“安全至上”理念?！鞍l(fā)展是硬道理”，但是“發(fā)展”必須是“科學(xué)發(fā)展”，是“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展”，“發(fā)展”絕不能以犧牲員工的健康甚至生命為代價(jià)，從安全管理層面來看，“發(fā)展”必須是“安全”的?！鞍踩l(fā)展”的本質(zhì)，就是要把發(fā)展建立在安全保障能力不斷增強(qiáng)、安全生產(chǎn)狀況持續(xù)改善、員工生命安全和身體健康得到切實(shí)保證的基礎(chǔ)上。另一方面要樹立“安全就是效益”的理念。安全既然是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，那就必然就是企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的基礎(chǔ)。安全這個(gè)基礎(chǔ)不僅能給企業(yè)帶來的長遠(yuǎn)的效益回報(bào)，還能產(chǎn)生直接的經(jīng)濟(jì)效益。因?yàn)橹挥猩a(chǎn)安全了，才能減少事故帶來的經(jīng)濟(jì)、信譽(yù)損失和由此產(chǎn)生的負(fù)面影響，企業(yè)才可以獲得更大的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

二、優(yōu)化安全文化環(huán)境，營造企業(yè)安全文化氛圍

任何一種活動總是同一定的環(huán)境聯(lián)系在一起并形成互動，良好的環(huán)境對活動的開展起積極推動作用，反之則起消極阻礙作用。思想政治教育尤其注重環(huán)境優(yōu)化。對企業(yè)而言，加強(qiáng)企業(yè)安全管理，必須高度重視優(yōu)化企業(yè)安全文化環(huán)境。文化的內(nèi)涵是豐富而廣泛的。從廣義來說，文化指人類社會歷史實(shí)踐過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和，而安全文化是指“人類在安全生產(chǎn)、安全生活、安全生存的實(shí)踐過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和”。從這個(gè)定義出發(fā)，我們可以把企業(yè)安全文化理解為由全體企業(yè)員工共同參與的，以企業(yè)安全生產(chǎn)理念和安全價(jià)值觀為核心的觀念文化，它是企業(yè)在安全生產(chǎn)和管理實(shí)踐中所創(chuàng)造的、目的在于保護(hù)企業(yè)員工的人身財(cái)產(chǎn)安全、企業(yè)安全生產(chǎn)順利開展的物質(zhì)文明和精神文明財(cái)富的總和。企業(yè)安全文化是企業(yè)安全生產(chǎn)和安全管理工作的最高體現(xiàn)，也是企業(yè)文化的重要組成部分，體現(xiàn)了企業(yè)員工在安全生產(chǎn)和安全管理過程中對待安全的態(tài)度和行為由被動灌輸?shù)街鲃咏邮?，到潛移默化，再到自覺行為的過程。從思想政治教育的角度來說，這一過程體現(xiàn)了思想政治教育由“內(nèi)化”到“外化”的過程。

作為企業(yè)安全管理工作最高體現(xiàn)的企業(yè)安全文化，對企業(yè)的生產(chǎn)和發(fā)展具有至關(guān)重要的作用，因此，必須不斷優(yōu)化企業(yè)安全文化環(huán)境，積極營造良好的企業(yè)安全文化氛圍。通過企業(yè)安全文化較強(qiáng)的潛移默化作用，為企業(yè)安全生產(chǎn)打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和輿論保障，使員工真正受到安全理念的熏陶，使安全理念入腦人心，并指導(dǎo)員工的日常行為，從而進(jìn)一步構(gòu)建內(nèi)化于心、外化于形的強(qiáng)勢安全文化并形成良性循環(huán)。而構(gòu)建良好的企業(yè)安全文化，必須充分發(fā)揮思想政治教育工作的強(qiáng)大優(yōu)勢，借助思想政治教育工作的宣傳優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、群團(tuán)優(yōu)勢等，努力營造安全氛圍，形成“人人關(guān)心安全、事事關(guān)注安全”的良好企業(yè)安全文化環(huán)境。

三、重視思想灌輸和滲透，強(qiáng)化安全培訓(xùn)，提高全員安全意識和安全素質(zhì)

灌輸理論是的一個(gè)重要原理，也是思想政治教育的一項(xiàng)基本原則。按照的基本觀點(diǎn)，科學(xué)的世界觀和方法論是不可能自發(fā)產(chǎn)生的，不可能不學(xué)而知，不教而會。因?yàn)槿说男袨槭苋说乃枷胨?，而支配的思想不是憑空產(chǎn)生的，是由社會存在決定的。從政治層面來講，缺乏主流意識形態(tài)的灌輸，必然導(dǎo)致民眾價(jià)值觀念的混亂和社會秩序的失范；從企業(yè)安全管理角度而言，沒有持之以恒的安全教育和培訓(xùn)，員工缺乏必要的安全意識和安全素質(zhì)，必然會發(fā)生這樣或那樣的安全事故，從而影響企業(yè)正常的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益。

加強(qiáng)企業(yè)員工安全思想的灌輸和滲透，開展安全教育和培訓(xùn)是一個(gè)非常重要的途徑。企業(yè)員工自身的安全意識和安全素質(zhì)參差不齊，如果不通過有意識、有目的的加強(qiáng)安全思想的灌輸和滲透，非常容易使員工認(rèn)為安全工作不重要或者知道重要但又缺乏必要的安全知識或技能而導(dǎo)致安全事故發(fā)生。安全教育和培訓(xùn)是防止和改變企業(yè)員工的不安全行為的重要方法，它的目的在于提高員工的安全意識、增強(qiáng)員工的安全素質(zhì)、使員工掌握安全技能，充分認(rèn)識事故發(fā)生發(fā)展的客觀規(guī)律性，從而確保安全生產(chǎn)。安全教育和培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)該包括員工安全意識的培養(yǎng)、安全素質(zhì)的提高以及安全知識、安全技能和安全態(tài)度的教育和培訓(xùn)等。思想認(rèn)識問題屬于意識問題，必須重視日常灌輸和滲透，因而決定了這種教育和培訓(xùn)必須常抓不懈，絕不能一蹴而就，一勞永逸。

當(dāng)然，思想灌輸和滲透也是講究方法的?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)特別是信息技術(shù)的飛速發(fā)展，為思想政治工作的灌輸提供了前所未有的先進(jìn)工具和方法，客觀上為實(shí)現(xiàn)從落后的、簡單的傳統(tǒng)灌輸手段向具有更多科技含量的現(xiàn)代灌輸手段轉(zhuǎn)變提供了現(xiàn)實(shí)條件。比如電化教育、多媒體、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳播手段，既新穎快捷，又覆蓋廣泛，運(yùn)用這些手段，使豐富的灌輸內(nèi)容寓于各種活動之中，讓員工樂意接受和掌握，解決了以往思想政治教育中灌輸方法單一、形式呆板等問題。

四、超前預(yù)防，開展警示教育，增強(qiáng)教育的深刻性和實(shí)效性

思想政治教育工作的“超前性”是指在開展思想政治教育工作中要注意對人們的思想狀況進(jìn)行調(diào)查研究，把握人們的思想發(fā)展變化趨勢，針對不同人群、不同時(shí)期的思想特點(diǎn)進(jìn)行教育、引導(dǎo)，把工作做在人們思想變化發(fā)展或思想問題產(chǎn)生之前。對企業(yè)而言，加強(qiáng)“超前性”思想政治教育工作就是要求企業(yè)在做安全生產(chǎn)中的思想政治教育工作時(shí)，要積極適應(yīng)安全生產(chǎn)的需要，總是想在前，做在前，發(fā)揮思想政治教育工作“調(diào)壓器”的作用，牢固樹立以預(yù)防為主的安全思想，變事后處理為預(yù)先分析，變事故管理為隱患超前預(yù)防管理，變被動管理為主動管理，做到“居安思?！?、“防患于未然”，努力增強(qiáng)工作的預(yù)見性，掌握工作的主動性。

超前預(yù)防，需要充分發(fā)揮警示教育的能動作用。企業(yè)開展警示教育，一方面要深刻總結(jié)其他企業(yè)安全生產(chǎn)中發(fā)生的各類安全事故，引以為戒；另一方面深刻總結(jié)本企業(yè)安全生產(chǎn)中發(fā)生的各類安全事故，吸取教訓(xùn)。一般來說，安全事故如果不是發(fā)生在我們自己身上，很少有人感到那種切膚之痛，甚至?xí)腥擞X得那是他人“倒霉”，那是“偶然”事件，噓噓之余，事故似乎與自身毫無關(guān)系。因此，必須加強(qiáng)安全事故警示教育，通過事故分析，舉一反三，警鐘長鳴。相對來說，由于安全事故屬于活生生的反面、典型教材，甚至是血淋淋的慘痛教訓(xùn)，因而這種警示教育肯定比日常的正面宣傳、教育更具有感染力和說服力，因而這種警示教育也必然更加深遠(yuǎn)和深刻。

五、堅(jiān)持物質(zhì)利益原則，把解決思想問題與解決實(shí)際問題結(jié)合起來

物質(zhì)利益原則是新形勢下開展思想政治教育工作的一項(xiàng)重要原則。認(rèn)為，生產(chǎn)關(guān)系是人的思想變化的直接動因，人的行為根本動因在于利益需求。改革開放以來，社會呈現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)成分、利益主體多元化，分配形式、生活方式、理想追求多樣化的變化趨勢，這在客觀上必然影響企業(yè)員工的思想認(rèn)識和價(jià)值觀念。企業(yè)思想政治教育工作的根本任務(wù)在于調(diào)動企業(yè)員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，這要求在以安全生產(chǎn)為目標(biāo)的大背景下，企業(yè)必須承認(rèn)物質(zhì)利益對員工的思想行為的重要作用，必須根據(jù)人性需求理論，把思想政治教育工作奠定在唯物主義的基礎(chǔ)上，在建設(shè)思想文化主陣地過程中打破慣性思維的束縛，將思想政治教育工作的內(nèi)容向物質(zhì)利益領(lǐng)域拓展，堅(jiān)持精神與物質(zhì)、義與利的統(tǒng)一，不斷創(chuàng)新和完善思想政治教育工作的內(nèi)容和方法，統(tǒng)籌處理好各種關(guān)系。

從思想政治教育工作的角度來說，堅(jiān)持物質(zhì)利益原則，就是要在企業(yè)安全管理過程中把解決思想問題與解決實(shí)際問題結(jié)合起來。一方面要及時(shí)、全面掌握員工心理特點(diǎn)，真正了解員工在想什么、說什么、干什么，切實(shí)減輕員工思想壓力，要細(xì)致入微觀察、了解員工思想動態(tài)，做到“上班看情緒，下班看效果，開會看發(fā)言，平時(shí)看表情”，當(dāng)員工因壓力產(chǎn)生不穩(wěn)定情緒時(shí)，要積極實(shí)施員工輔導(dǎo)工作，舉辦心理健康講座等，做好人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，幫助引導(dǎo)員工科學(xué)地進(jìn)行壓力管理，自主做好心理調(diào)節(jié)的同時(shí)做到自我管理，樹立良好的自我管理意識。另一方面，要堅(jiān)持“員工利益無小事”，針對員工反映的實(shí)際困難，開展深入走訪、座談等活動，了解員工的工作、生活情況，傾聽員工的呼聲，關(guān)心員工的疾苦，誠心誠意地為員工排憂解難，扎扎實(shí)實(shí)為員工解決思想、工作、生活中的實(shí)際問題，解除其后顧之憂，使員工真正感受到組織的溫暖，增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)精神和歸屬感，激發(fā)員工的內(nèi)在積極性和凝聚力，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)目標(biāo)而不懈努力。

總之，在當(dāng)前全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建立和諧企業(yè)的大背景下，要實(shí)現(xiàn)企業(yè)的又好又快發(fā)展，必須高度重視安全管理在企業(yè)發(fā)展中的重要角色和地位，必須充分發(fā)揮思想政治教育在企業(yè)安全管理中的積極作用和多方優(yōu)勢，真正做到使其為企業(yè)發(fā)展排憂解難、保駕護(hù)航。

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第3篇：法制知識安全教育范文

【關(guān)鍵詞】食品安全；高職院校；營養(yǎng)教學(xué)；實(shí)驗(yàn)方法

在現(xiàn)今社會中的食品安全質(zhì)量問題引起社會各界廣泛關(guān)注，而高職院校的學(xué)生與現(xiàn)在大、中、小學(xué)生一樣，屬于學(xué)生這個(gè)弱勢群體，甚至因?yàn)榻虒W(xué)水平和硬件設(shè)施的原因，可能還不如一些中學(xué)的食品安全衛(wèi)生更有保障。因此，怎樣更好地運(yùn)用營養(yǎng)教學(xué)保障高職院校的食品安全衛(wèi)生，成為高職院校教育工作者長期思考和改進(jìn)的重點(diǎn)。本文中通過對營養(yǎng)教學(xué)試驗(yàn)方法的分析，為高職院校教育工作者特別是食品安全工作者提供一些借鑒和參考。

一、高職學(xué)校食品安全與營養(yǎng)教學(xué)相結(jié)合的重要作用

1.高職院校食品安全衛(wèi)生問題簡介

高職院校食品安全衛(wèi)生主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面：

（1）食堂飲食安全衛(wèi)生。大學(xué)的食堂可以說是食品安全事件的高發(fā)場所，一些高職學(xué)校食堂清潔設(shè)施陳舊老化，缺少必要的貯藏設(shè)備導(dǎo)致肉類的存儲不合理以致生熟混放交叉污染，安全衛(wèi)生的意識沒有到位。

（2）學(xué)校周邊食品安全衛(wèi)生。高職院校周圍有一些商店，這些商店沒有通過有關(guān)部門頒發(fā)的營業(yè)資格證書，許多食材的衛(wèi)生安全也令人擔(dān)憂，如拉面館，燒烤店，奶茶店，食材并沒有經(jīng)過嚴(yán)格的質(zhì)檢，這些小店數(shù)量多，環(huán)境差，無法保證其衛(wèi)生質(zhì)量安全，直接對各種學(xué)校的飲食健康安全構(gòu)成威脅。但學(xué)校感到有心無力，屢禁不止。

2.保障高職院校的食品安全與營養(yǎng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要作用

營養(yǎng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)與人們的身體健康和生活實(shí)踐密切相關(guān)，病從口入，通過營養(yǎng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)，可以了解不同人群營養(yǎng)需求以及營養(yǎng)健康知識，可以運(yùn)用現(xiàn)代營養(yǎng)知識，預(yù)防各種食品安全隱患。食堂人員如果了解并掌握了這種營養(yǎng)教學(xué)相關(guān)知識，認(rèn)識到食品安全衛(wèi)生問題的嚴(yán)重性，提高食堂安全衛(wèi)生程度，減少食品源危害，為高職院校學(xué)生營造和諧，健康的就餐環(huán)境，確保食堂的安全運(yùn)行。

二、營養(yǎng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)的具體方法

1.從高職高校實(shí)際出發(fā)，明確實(shí)驗(yàn)要求

在高職院校營養(yǎng)教學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程中，各個(gè)高校有不同的硬件和設(shè)施參差不齊，必須針對學(xué)校不同的條件，從而進(jìn)行不一樣的操作。要能充分調(diào)動學(xué)生的積極性。教學(xué)過程和內(nèi)容是整個(gè)營養(yǎng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，也是重中之重，應(yīng)開展有關(guān)營養(yǎng)學(xué)知識應(yīng)用的訓(xùn)練，重視營養(yǎng)實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用技術(shù)，培養(yǎng)獨(dú)立思考能力，明確實(shí)驗(yàn)要求。

2.創(chuàng)新營養(yǎng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式，更新營養(yǎng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)方法

（1）以賽促學(xué)。舉辦營養(yǎng)實(shí)驗(yàn)操作比賽，讓學(xué)生分工合作。主動設(shè)計(jì)最具營養(yǎng)價(jià)值的食譜。調(diào)動起學(xué)生主動學(xué)習(xí)積極性。

（2）教學(xué)做一體化。整個(gè)營養(yǎng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)以學(xué)生的操作為主體，教師作以必要的輔導(dǎo)，老師通過在實(shí)驗(yàn)的過程中暴露出來的問題可以在理論教學(xué)這個(gè)環(huán)節(jié)中強(qiáng)化學(xué)生知識的薄弱環(huán)節(jié)。

3.結(jié)合社會熱點(diǎn)，豐富實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目

一個(gè)社會熱點(diǎn)往往會激發(fā)起學(xué)生的興趣，營養(yǎng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)方法可以具體針對與學(xué)生生活息息相關(guān)的食品作為實(shí)驗(yàn)的樣品。當(dāng)前社會上頻頻出現(xiàn)的“地溝油”事件，可以組織同學(xué)們將從超市里買來的正規(guī)品牌精制油與小攤位上的經(jīng)過反復(fù)煎炸的劣質(zhì)油作對比，讓她們在學(xué)習(xí)營養(yǎng)實(shí)驗(yàn)的過程中對身邊的食品做出正確的營養(yǎng)價(jià)值評判標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生也可以明白食品安全問題的重要性。

4.完善實(shí)驗(yàn)設(shè)備，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)

網(wǎng)絡(luò)通訊等設(shè)備飛速發(fā)展，為教育學(xué)習(xí)帶來了便利，將關(guān)于營養(yǎng)教學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法的參考書，資料以及視頻上傳到網(wǎng)絡(luò)共享，學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)更快速地進(jìn)行資料收集與整理，必要時(shí)可以用多媒體教學(xué)，更加直觀易學(xué)，在學(xué)習(xí)的過程中適當(dāng)插入一些小故事，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。將傳統(tǒng)教學(xué)模式與現(xiàn)當(dāng)代先進(jìn)教學(xué)模式相結(jié)合。

三、總結(jié)

在當(dāng)代社會中，營養(yǎng)教學(xué)試驗(yàn)已經(jīng)成為一個(gè)重要的教學(xué)方式，通過對傳統(tǒng)營養(yǎng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新，充分調(diào)動學(xué)生積極性和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和自我表達(dá)能力。在營養(yǎng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的過程中認(rèn)識到食品安全教育的問題并反思，檢討自身的不健康行為，從而取得更好的實(shí)驗(yàn)效果，同時(shí)讓學(xué)生意識到高職學(xué)院食品衛(wèi)生安全的嚴(yán)重性，所以應(yīng)該更加大力宣傳這方面的知識，確保高職院校飲食安全，健康，和諧與科學(xué)發(fā)展，為高職院校提供食品安全方面強(qiáng)有力的保障。

參考文獻(xiàn)：

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[5]竇勇.提高高職院校食品微生物課程教學(xué)效果的新思路[J].農(nóng)產(chǎn)品加工（學(xué)刊），2009（12）

第4篇：法制知識安全教育范文

各縣（市、區(qū)）交通運(yùn)輸局、市直交通各執(zhí)法單位、局機(jī)關(guān)各相關(guān)處室：

為進(jìn)一步推進(jìn)交通運(yùn)輸行政執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)，市局決定在全市交通運(yùn)輸系統(tǒng)開展“嚴(yán)格規(guī)范公正執(zhí)法”專項(xiàng)整治活動，現(xiàn)將《關(guān)于在全市交通運(yùn)輸系統(tǒng)開展“嚴(yán)格規(guī)范公正執(zhí)法”專項(xiàng)整治的實(shí)施方案》印發(fā)給你們，請認(rèn)真遵照執(zhí)行。

XX市交通運(yùn)輸局

2020年8月3日

關(guān)于在全市交通運(yùn)輸系統(tǒng)開展“嚴(yán)格規(guī)范公正執(zhí)法”專項(xiàng)整治的實(shí)施方案

7月20日，全市機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)問題通報(bào)會對我市混凝土攪拌車超載無人監(jiān)管問題進(jìn)行了通報(bào)，這充分反映了我市交通運(yùn)輸系統(tǒng)存在執(zhí)法不嚴(yán)不公、安全檢查流于形式、執(zhí)法保障不到位等問題。我局高度重視，對照通報(bào)會問題清單，第一時(shí)間剖析原因，研究整改措施，決定從8月至10月底，在全市交通運(yùn)輸系統(tǒng)開展“嚴(yán)格規(guī)范公正執(zhí)法”專項(xiàng)整治活動，現(xiàn)制定實(shí)施方案如下：

一、整治目標(biāo)

以打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)慕煌ㄟ\(yùn)輸執(zhí)法鐵軍為目標(biāo)，認(rèn)真查擺和糾正全系統(tǒng)各級行政執(zhí)法機(jī)構(gòu)及其工作人員在執(zhí)法過程中存在的不公正、不規(guī)范、不嚴(yán)格、執(zhí)法保障不到位等突出問題；結(jié)合交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法改革，進(jìn)一步修訂、完善行政執(zhí)法相關(guān)管理制度，嚴(yán)格落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任追究制度，規(guī)范日常執(zhí)法行為，著力構(gòu)建把教育、預(yù)防、約束、懲治等活動貫穿行政執(zhí)法全過程的執(zhí)法長效管理機(jī)制，最大限度從源頭上遏制交通運(yùn)輸執(zhí)法領(lǐng)域違紀(jì)違法行為的發(fā)生，推動交通運(yùn)輸行政執(zhí)法隊(duì)伍健康發(fā)展，確保做到執(zhí)法程序更加嚴(yán)格規(guī)范，執(zhí)法過程更加透明公開，執(zhí)法結(jié)果更加公平公正。

二、整治重點(diǎn)

涉企環(huán)保檢查執(zhí)法不嚴(yán)、執(zhí)法不公。包括：執(zhí)法不作為、不嚴(yán)格，不依法履行職責(zé)，監(jiān)管不到位；執(zhí)法不公正，選擇性執(zhí)法等；執(zhí)法不規(guī)范，違反法定程序等。涉企安全檢查執(zhí)法流于形式，包括形式單一、明查暗訪偏少、跟蹤問效不夠、有走過場現(xiàn)象；執(zhí)法隊(duì)伍保障不到位問題，包括執(zhí)法人員不在執(zhí)法崗位、執(zhí)法裝備不足、執(zhí)法經(jīng)費(fèi)保障不到位等。

三、整治措施

1.抓緊推進(jìn)交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法改革。我局已經(jīng)初步擬定了《交通運(yùn)輸領(lǐng)域綜合行政執(zhí)法體制改革實(shí)施方案》，并報(bào)市委編辦，待方案審批后抓緊實(shí)施，盡快完成隊(duì)伍組建及人員轉(zhuǎn)隸工作，厘清執(zhí)法清單和職責(zé)邊界，按照新的執(zhí)法體制做好綜合執(zhí)法監(jiān)管工作。推動基層站所“四基四化”建設(shè)，積極向省市爭取財(cái)政支持，提高執(zhí)法裝備配備率和執(zhí)法信息化水平。

2.指導(dǎo)推進(jìn)行政執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)。一是指導(dǎo)各單位“雙隨機(jī)、一公開”監(jiān)管工作常態(tài)化開展，將“雙隨機(jī)、一公開”作為市場監(jiān)管的基本手段和方式；二是督促各級執(zhí)法機(jī)構(gòu)全面推行行政執(zhí)法公示、執(zhí)法全過程記錄、重大執(zhí)法決定法制審核“三項(xiàng)制度”，提高執(zhí)法質(zhì)量和水平。三是完善行政執(zhí)法裁量基準(zhǔn)制度和動態(tài)調(diào)整機(jī)制，細(xì)化、量化行政執(zhí)法裁量標(biāo)準(zhǔn)。

3.提升執(zhí)法隊(duì)伍素養(yǎng)。嚴(yán)格執(zhí)法人員資格管理。落實(shí)執(zhí)法人員崗前培訓(xùn)要求，堅(jiān)持行政執(zhí)法人員持證上崗制度。分行業(yè)分領(lǐng)域組織執(zhí)法人員專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技能比武。組織執(zhí)法人員抽考，以考促學(xué)。各單位要加強(qiáng)執(zhí)法人員管理，確保執(zhí)法人員在崗在位在狀態(tài)，明職責(zé)、亮身份、有作為，嚴(yán)格全面依法履職，加大各類執(zhí)法監(jiān)管力度。嚴(yán)格落實(shí)市委主要領(lǐng)導(dǎo)要求，嚴(yán)禁從執(zhí)法隊(duì)伍抽取人手，確保執(zhí)法隊(duì)伍的穩(wěn)定性，確保執(zhí)法工作的連續(xù)性。對隨意抽借調(diào)執(zhí)法人員離崗，造成執(zhí)法監(jiān)管職責(zé)得不到履行、執(zhí)法監(jiān)管空白、監(jiān)管力度缺失等，引發(fā)各類監(jiān)管失職瀆職和安全監(jiān)管事故的，按有關(guān)規(guī)定追責(zé)問責(zé)。

4. 加強(qiáng)安全生產(chǎn)行政執(zhí)法工作。各單位要按照市委市政府要求，配備安全職能機(jī)構(gòu)，配齊安全生產(chǎn)監(jiān)管工作人員；按照年度安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查計(jì)劃和《貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)行政執(zhí)法專項(xiàng)整治行動重點(diǎn)任務(wù)清單》（鹽市交法〔2020〕8號）要求，從明確執(zhí)法清單，制定執(zhí)法計(jì)劃，規(guī)范執(zhí)法行為、強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督和創(chuàng)新執(zhí)法手段五個(gè)方面加強(qiáng)安全生產(chǎn)行政執(zhí)法工作，強(qiáng)化治超工作責(zé)任落實(shí)，加強(qiáng)超限超載聯(lián)合監(jiān)管；嚴(yán)厲打擊各類非法營運(yùn)行為，突出道路“兩客一?！边\(yùn)輸、水路危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸安全監(jiān)管等。

四、有關(guān)要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我局成立專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)認(rèn)真抓好本系統(tǒng)的專項(xiàng)整治工作督促落實(shí)。小組辦公室設(shè)在局政策法規(guī)處，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、階段總結(jié)、督導(dǎo)檢查等日常工作。各單位要對應(yīng)成立專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本地區(qū)、本行業(yè)專項(xiàng)整治工作。

（二）加強(qiáng)督促檢查。專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對全系統(tǒng)專項(xiàng)整治工作的督促檢查，定期聽取工作匯報(bào)，及時(shí)掌握工作進(jìn)展情況，主動協(xié)調(diào)解決工作中遇到的困難和問題。各單位要根據(jù)工作進(jìn)展情況，組織對相關(guān)行政執(zhí)法機(jī)構(gòu)開展專項(xiàng)督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。各單位在8月18日、9月18日、10月18日前各報(bào)送一次整改落實(shí)情況至市局政策法規(guī)處。市局將每月開展一次專項(xiàng)整治情況“四不兩直”督查，對專項(xiàng)整治中發(fā)現(xiàn)的頂風(fēng)違紀(jì)行為，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，絕不姑息。

（三）加強(qiáng)制度建設(shè)。各單位要以這次專項(xiàng)整治工作為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析存在的問題和不足，提出進(jìn)一步解決問題的具體措施，不斷完善規(guī)范行政執(zhí)法的各項(xiàng)管理制度。要通過扎實(shí)有效的制度建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)各級行政執(zhí)法機(jī)構(gòu)及其工作人員依法履職盡責(zé)、嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法，不斷提高人民群眾的滿意度和獲得感。

第5篇：法制知識安全教育范文

200*---200*學(xué)年第一學(xué)期

8．20（周三）法制工作布置會，要點(diǎn)：（領(lǐng)導(dǎo)班子）

1、 構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)組織管理構(gòu)與網(wǎng)絡(luò)。

2、 法制工作三年規(guī)劃，由杜校長制定。

3、 法制工作學(xué)年計(jì)劃，由馮校長完成。

4、 法制工作研討會，下周二舉行，校領(lǐng)導(dǎo)班子，各班班主任。

5、 本學(xué)期法制工作具體安排由戚主任負(fù)責(zé)。

第15周為法制安全教育周，開展法制、安全講座。

結(jié)合評選德育示范班開展法制教育。

6、 未成年人思想道德建設(shè)、課堂教學(xué)與法制安全教育有機(jī)結(jié)合。

8．26（周二）法制工作研討會，（校領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任）

（1） 如何在教育教學(xué)中灌輸、滲透法制安全教育？

（2） 如何在班級管理中開展法制安全教育？

（3） 學(xué)生法制、安全意識現(xiàn)狀及應(yīng)對策略。

（4） 法制、安全教育途徑、方法研究。

（5） 各班因人而宜有針對性、有重點(diǎn)進(jìn)行法制教育。

（6） 堅(jiān)持每周匯報(bào)制度。

（7） 開展家庭與學(xué)校、社區(qū)與學(xué)校、法制教育活動。

（8） 制定各項(xiàng)法制、安全教育制度。

9．30（周三）普法工作專題會要點(diǎn)（全體教職工）

（1） 學(xué)習(xí)“四五”普法讀本（要求有筆記）

（2） 組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識。

（3） 濃厚普法工作氛圍、創(chuàng)設(shè)普法環(huán)境。

（4） 開展講座和知識競賽。

（5） 進(jìn)行全員考試，成立法制與普法辦公室。

（6） 制定普法工作規(guī)劃和計(jì)劃。

（7） 聘請法制副校長和法律顧問。

（8） 期末進(jìn)行總結(jié)。

9.15（周一）校長辦公會

10.10（周五）法制工作會（領(lǐng)導(dǎo)班子）

（1） 完善法制，安全教育制度。

（2） 制定學(xué)校章程。

（3） 匯總前期工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足。

（4） 明確人員職責(zé)，加強(qiáng)工作管理。

（5） 加強(qiáng)法制安全教育環(huán)境建設(shè)。

10.27(周一)校長辦公會

2004.1.5

（周一）法制工作總結(jié)會

（1）通報(bào)本學(xué)期情況

（2）進(jìn)行總結(jié)、評優(yōu)

2003-2004學(xué)年第二學(xué)期

2004.2.9（周一）法制工作專題會（校領(lǐng)導(dǎo)班子）

（1）制定本學(xué)期工作計(jì)劃

（2）明確人員職責(zé)

（3）確定法制安全教育活動周

（4）學(xué)期末班主任匯報(bào)會

（5）確定本學(xué)期法制工作要點(diǎn)。

①發(fā)揮課堂主渠道作用

②利用具體活動的載體

③班級工作有機(jī)結(jié)合

④與貫徹法規(guī)，規(guī)范結(jié)合

⑤優(yōu)化法制教育環(huán)境

2.23（周一）法制工作專題會（校領(lǐng)導(dǎo)、班主任）

（1）布置貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》活動周工作

（2）在活動中緊密結(jié)合法制教育

（3）布置征文比賽

（4）評選遵紀(jì)守法德育小標(biāo)兵活動

（5）德育示范班會貫徹“規(guī)范”與法制教育要求

3.1（周一）校長辦公會

5.14（周五）法制安全教育活動周布置會（校領(lǐng)導(dǎo)、班主任）

（1）師生共學(xué)法，搜集學(xué)習(xí)資料

（2）濃厚法制教育氛圍，辦好板報(bào)，專欄

（3）學(xué)法，用法主題班隊(duì)會

（4）學(xué)法用法演講比賽

（5）學(xué)法用法征文比賽

（6）學(xué)法用法活動小結(jié)

6.28（周五）法制工作總結(jié)會（校領(lǐng)導(dǎo)、班主任）

（1）學(xué)校法制工作年度總結(jié)

（2）匯總班級工作經(jīng)驗(yàn)

（3）評選先進(jìn)集體和個(gè)人

2004-2005學(xué)年第一學(xué)期

2004.9.7（周二）法制工作會（校領(lǐng)導(dǎo)）

1.制定本年度法制工作計(jì)劃

2.明確人員職責(zé)

3.確定法安全教育活動周

4.組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)教育法規(guī)

（1）時(shí)間（2）人員（3）地點(diǎn)（4）內(nèi)容（5）形式

5加強(qiáng)法制陣地建設(shè)

（1）組織領(lǐng)導(dǎo)陣地（2）宣傳陣地（3）教育陣地

6定期召開研討會

（1）10月中旬 （2）11月中旬 （3）12月中旬

校委會 班主任 學(xué)生

10.18 （周一） 法制工作專題會（校領(lǐng)導(dǎo)、班主任）

1.組織學(xué)生學(xué)習(xí)新修訂的“守則”和“規(guī)范”

2結(jié)合法制教育開展學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)

3結(jié)合“五項(xiàng)評比”有針對性的落實(shí)

4結(jié)合評選德育示范班進(jìn)行落實(shí)

5結(jié)合評選德育明星進(jìn)行落實(shí)

6開展各種形式的體驗(yàn)教育活動

7期末進(jìn)行小結(jié)，匯總經(jīng)驗(yàn)

10.11（周一）校長辦公會

11.15（周一）法制安全教育活動周（校領(lǐng)導(dǎo)、班主任0

1組織開展學(xué)“規(guī)范”守法紀(jì)教育活動

2本周召開貫徹新“守則”、新“規(guī)范”研討會

3組織“我的行為我規(guī)范”知識競賽（第15周）

4征集學(xué)生學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、反思體會

5活動周小結(jié)

12.3（周五）“我的行為我規(guī)范”活動安排（德育處、班主任）

1以年紀(jì)為單位分組進(jìn)行

2知識競賽時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容見通知

3競賽內(nèi)容大部分結(jié)合實(shí)際問題

4評委及頒獎

5班主任組織好參賽選手進(jìn)行比賽

12月20日（周一）校長辦公會

2005.1.18（周四）法制工作總結(jié)會（校領(lǐng)導(dǎo)、班主任）

1.交流工作經(jīng)驗(yàn)，找出新問題

2進(jìn)行工作總結(jié)，評選優(yōu)秀

2004-2005學(xué)年第二學(xué)期

2005.2.29（周二）法制工作專題會（校領(lǐng)導(dǎo)）

1. 學(xué)習(xí)有關(guān)教育法規(guī)，學(xué)習(xí)2004-2005學(xué)年法制工作計(jì)劃。

2. 明確人員職責(zé)，提出工作要點(diǎn)。

（1） 隊(duì)伍建設(shè)（2）陣地建設(shè)（3）環(huán)境建設(shè)

3. 普法辦公室人員職責(zé)落實(shí)。

4. 定期組織全體教職工學(xué)習(xí)、考核。

5. 確定法制安全教育周

6. 做好家庭教育，社會宣傳等工作

3.14（周一）校長辦公會

4.7（周日）法制教育活動周安排（校委會、德育處、班主任）

1. 組織師生學(xué)習(xí)教育法規(guī)。

2. 組織師生開展教育活動。

3. 觀看法制教育警示片。

4. 開展手抄報(bào)、板報(bào)等評比活動。

5. 評選先進(jìn)集體和個(gè)人。

6. 進(jìn)行活動周總結(jié)。

（1）活動周小結(jié)

4.18（周一）校長辦公會 （2）環(huán)保與法制

（3）近期工作安排

5.11（周三）法制教育研討會（校委會、班主任）

1. 小學(xué)生法律意識現(xiàn)狀及分析。

2. 提高小學(xué)生法律意識策略。

3. 班級管理中的問題。

4. 法制教育的途徑、方法研究。

（1）普法工作小結(jié)

5.30（周一）校長辦公會 （2）研討會總結(jié)

（3）成員工作情況匯總

6.17（周五）法制工作總結(jié)會（校領(lǐng)導(dǎo)、班主任）

1. 交流法制教育經(jīng)驗(yàn)。

2. 總結(jié)優(yōu)、缺點(diǎn)，評選先進(jìn)。

2005—2006學(xué)年第一學(xué)期

2005.9.7（周三）法制工作專題會（校領(lǐng)導(dǎo)）

1.制定本學(xué)年法制工作計(jì)劃。

2.明確人員職責(zé)。

3.確定法制安全教育周。

4.組織法制安全講座。

5.加強(qiáng)監(jiān)督檢查。

9.26（周一）校長辦公會

10.11（周二）法制工作研討會（校領(lǐng)導(dǎo)、班主任）

1、 課堂教學(xué)中如何滲透法制教育。

2、 班級管理中如何有針對性開展法制教育。

3、 如何在家庭、社區(qū)開展法制宣傳。

4、 構(gòu)建家庭、社會、學(xué)校立體教育網(wǎng)。

5、 法制教育實(shí)效性問題。

11．1（周二）、法制教育活動周安排（校領(lǐng)導(dǎo)、班主任）。

1、 結(jié)合實(shí)際開展法制教育活動。

2、 各班創(chuàng)出有特色的法制教育。

3、 培訓(xùn)骨干學(xué)生當(dāng)宣傳員。

4、 組織好學(xué)生聽講座。

5、 組織學(xué)生寫出心得體會。 （1）活動周總結(jié)

11．21（周一）校長辦公會 （2）培訓(xùn)工作情況

（3）家庭教育情況

（4）知識競賽安排

12．7（周三）法制教育主題活動。（廣大師生）

1、 開展好“學(xué)會感恩”教育活動。

2、 結(jié)合活動開展法制教育。

3、 讓學(xué)生在體驗(yàn)活動中學(xué)法、用法。

4、 師生座談會。 （1）法制教育活動小結(jié)

12．19（周一）校長辦公會 （2）法制課、培訓(xùn)小結(jié)

（3）近期工作布量

2006．1．7（周二）法制工作總結(jié)

1、 交流經(jīng)驗(yàn)、查找不足。

2、 進(jìn)行學(xué)期總結(jié)，評選先進(jìn)。

2005—2006學(xué)年第二學(xué)期

06．2．6（周四）法制工作專題會（校領(lǐng)導(dǎo)）

1、 總結(jié)上學(xué)期工作，檢查落實(shí)計(jì)劃情況。

2、 明確人員職責(zé)和學(xué)習(xí)任務(wù)。

3、 確定法制安全教育活動周。

4、 定期培訓(xùn)教師的時(shí)間與內(nèi)容。

5、 陣地建設(shè)。（1）領(lǐng)導(dǎo)陣地（2）宣傳陣地（3）教育陣地

6、 隊(duì)伍建設(shè)。（1）校領(lǐng)導(dǎo)（2）教職工（3）學(xué)生

（1）學(xué)習(xí)“兩會”報(bào)道

3．10（周五）校長辦公會 （2）落實(shí)計(jì)劃情況

（3）活動周安排

3．15（周三）法制安全教育活動周安排（校領(lǐng)導(dǎo)、班主任）

1、 交通安全教育講座，由交警大隊(duì)于建立講。

2、 法制教育講座，由關(guān)工委蘇寶元、馬樹立二位講。

3、 “禮儀、安全、文字”黑板報(bào)評比。

4、 活動周總結(jié)。

3．20（周一）專題學(xué)習(xí)會（全體教職工）

1、 學(xué)習(xí)《人民日報(bào)》評論員文章《一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)》。

2、 結(jié)合實(shí)際工作，每位教職工對照找差距。

3、 結(jié)合法制教育，有重點(diǎn)地開展活動。

4、 宣傳“八榮八恥”，分學(xué)校篇、家庭篇、社會篇三部分材料。

（1）學(xué)習(xí)“八榮八恥”

3．27（周一）校長辦公會 （2）查找法制工作不足

第6篇：法制知識安全教育范文

本學(xué)期在《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、淮安市教育局關(guān)于創(chuàng)建“安全文明學(xué)?！钡染裰笇?dǎo)下，我校繼續(xù)深入開展“安全文明學(xué)?！眲?chuàng)建活動，提高了學(xué)校的品位、確保了在校學(xué)生合法權(quán)益得到維護(hù)。以下是本學(xué)期工作的總結(jié)：

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

成立學(xué)校安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由下列人員組成：xxx校長擔(dān)任組長，主管副校長xxx、xxx、xxx、xxx擔(dān)任副組長，德育處、保衛(wèi)科等部門負(fù)責(zé)人為組員。成立學(xué)校安全教育常設(shè)機(jī)構(gòu)“xxx中學(xué)安全辦公室”，由xxx副校長兼任安全辦公室主任并負(fù)責(zé)具體實(shí)施安全教育計(jì)劃，xxx協(xié)助做好學(xué)校安全、法制教育工作，年級主任、各班主任組織落實(shí)相關(guān)制度及措施。

二、加強(qiáng)安全教育工作制度建設(shè)，落實(shí)安全教育職責(zé)。

乘學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建之東風(fēng)，按照相關(guān)安全法規(guī)，完善了我校安全教育各項(xiàng)制度，繼續(xù)強(qiáng)化各班安全責(zé)任制，每月安全匯報(bào)制；強(qiáng)化學(xué)校安全常規(guī)等。

三、開展多種形式的法制安全教育活動

加大法制教育工作力度，本學(xué)期對期初計(jì)劃進(jìn)行了調(diào)整，4月定為“青少年維權(quán)專題月”。

1、4月9日中午12：00，我校由德育處、總務(wù)處發(fā)起，開展了一次“消防安全”專題教育。學(xué)校特地邀請了專家來校作“消防安全知識講座”，全體初一學(xué)生和初二、初三學(xué)生代表、學(xué)校各職能部門工作人員到場聽取了講座，懂得了基本的消防安全常識。此后，　消消防人員給學(xué)生演示了消防滅火器具的使用方法，隨后學(xué)生們親自動手，嘗試使用了滅火器。此次活動全校師生接受了一次很好的安全教育。

2、由德育處發(fā)起、聯(lián)合學(xué)校團(tuán)委開展了一期“青少年維權(quán)”黑板報(bào)評比，做好“青少年維權(quán)”的輿論宣傳工作。4月29、30日在初一、初二年級開展了“青少年維權(quán)”主題班會評比活動，此次班會，學(xué)生積極性較高，起到了相當(dāng)好的法制宣傳教育效果。

3、開學(xué)做好初一學(xué)生大型的安全教育活動，以案例導(dǎo)入，深入淺出地向初一學(xué)生說明道理，使學(xué)生在一定程度上增強(qiáng)了安全法律意識。

4、按常規(guī)要求，組織了校園教學(xué)安全檢查，采取了足夠的安全措施。在主管校長主持下，召開了安全專題工作會議，對前面安全工作進(jìn)行了總結(jié)。

5、構(gòu)建法制、安全教育的“社會、家庭、學(xué)?！本W(wǎng)絡(luò)。

本次活動是我校舉辦法制講座、青少年維權(quán)月宣傳后的又一次重大活動，是學(xué)校德育教育又一次全新嘗試。同學(xué)們在認(rèn)真聽取了犯罪分子題為《世上沒有后悔藥》的匯報(bào)后感觸很深，受到了很大的啟發(fā)。同時(shí)南陳集派出所所長、分管副校長分別作了講話。

6、確立初一（8）班、初二（5）班為“學(xué)法示范班級”，為爭取在全市獲得“十佳學(xué)法示范班級”做好準(zhǔn)備。作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，安全教育滲透到學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)中，使安全教育德育化、安全工作常規(guī)化。安全教育與法制教育結(jié)合起來，充分發(fā)揮安全法制教育的德育功能。

第7篇：法制知識安全教育范文

1．社會因素

隨著我國社會經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各方面的快速發(fā)展，高校也發(fā)生了深刻的變化，高等教育已從精英教育普及到了大眾教育，高校對于學(xué)生的“寬進(jìn)寬出”使大學(xué)不再是獨(dú)立于社會的“象牙塔”。高校擴(kuò)招帶來了大專院校的合并及校園的建設(shè)、后勤的商業(yè)化使大量社會人員的涌入、學(xué)校周邊環(huán)境的紛繁復(fù)雜以及網(wǎng)絡(luò)社交的普及等等方面的問題，使學(xué)生的安全問題更加突出。

2．學(xué)校法制安全教育不夠深入

目前，各高校對于學(xué)生的法制安全教育僅僅停留在講座層面上，時(shí)間短、次數(shù)少、不深入，且一般只在新生入校時(shí)進(jìn)行集中教育，持續(xù)性不夠。雖然各高校均開設(shè)有“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程，但浮于形式，學(xué)生重視不夠，課程也比較枯燥乏味，不能讓學(xué)生真正樹立良好的法律意識，不能使法制安全意識深入人心。從另一方面來看，作案學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中肯定有異常舉動，而同宿舍人員法制安全意識淡薄，沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)上報(bào)班主任或輔導(dǎo)員，日積月累，最終導(dǎo)致了不可挽回的后果。

3．學(xué)生自身因素

(1)法律意識淡薄

2004年在云南大學(xué)發(fā)生的“馬加爵事件”、2010年西安音樂學(xué)院的“藥家鑫事件”、2013年4月復(fù)旦大學(xué)投毒案等等這些無不表明少數(shù)大學(xué)生法律意識淡薄，因一時(shí)沖動、憤怒、心理扭曲就釀成了不可挽回的慘劇，對其他學(xué)生、學(xué)校及社會都造成了嚴(yán)重傷害。

(2)社會閱歷淺，個(gè)人防范及自我保護(hù)意識薄弱

大多數(shù)學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)之前都是在父母的庇護(hù)中成長，而進(jìn)入大學(xué)之后就完全需要自己獨(dú)立生活，由于缺乏社會經(jīng)驗(yàn)，相對簡單、單純的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷使他們的個(gè)人防范與自我保護(hù)意識薄弱，易于相信別人，從而被違法犯罪分子利用，造成學(xué)生身心上的巨大創(chuàng)傷。主觀上，大學(xué)生面對紛繁復(fù)雜的社會誘惑缺乏自控力，但更多的是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中缺乏經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷，導(dǎo)致大學(xué)生屢屢上當(dāng)受騙，有些甚至付出了生命的代價(jià)。

二、輔導(dǎo)員如何做好大學(xué)生法制安全教育

針對大學(xué)生法制安全問題頻頻發(fā)生的原因，作為一線工作者的高校輔導(dǎo)員可以從以下幾方面著手，從而切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生的法制安全意識:

1．營造良好的校園法制安全教育氛圍

對于學(xué)生的法制安全教育，首先應(yīng)建立健全安全管理制度，制訂安全處理預(yù)案，營造分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任教師分工合理、責(zé)任明確、人人抓安全、安全人人抓的良好校園氛圍。作為開展大學(xué)生思想政治教育骨干力量的輔導(dǎo)員，應(yīng)充分發(fā)揮教育陣地作用，利用自身優(yōu)勢，根據(jù)實(shí)際情況有針對性地開展學(xué)生法制安全教育，幫助廣大青年學(xué)生牢固樹立法制安全意識。具體來說，輔導(dǎo)員應(yīng)該在新生入學(xué)教育時(shí)就對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育，且在今后的生活中不斷強(qiáng)調(diào)，使學(xué)生牢固樹立良好的法制安全意識，這是學(xué)生四年大學(xué)生活甚至是今后步入社會生活的重要保障和前提。我們應(yīng)該用一個(gè)個(gè)活生生的例子教育學(xué)生要知法、懂法、守法，學(xué)校、社會及各方面共同努力加強(qiáng)大學(xué)生安全教育，使安全觀念深入人心，使學(xué)生認(rèn)識到安全的重要性。

2．開展“體驗(yàn)式”法制安全教育

所謂“體驗(yàn)式”法制安全教育模式就是借助特定事件的經(jīng)歷，使學(xué)生運(yùn)用直覺，通過感悟來理解法制安全的重要性。與傳統(tǒng)的“填鴨式”教育模式相比，“體驗(yàn)式”法制安全教育可以讓學(xué)生更好地接受并樹立法制安全意識。該教育模式提倡設(shè)計(jì)實(shí)際的、新穎的教育情境，讓學(xué)生感受到不同的法制安全體驗(yàn)，并通過學(xué)生的反思、討論，形成自律性的法制安全意識。輔導(dǎo)員應(yīng)組織學(xué)生以班級為單位，開展“體驗(yàn)式”法制安全教育，寓教于樂。具體來說，可舉辦以法制安全為主題的系列活動，例如編排法制安全教育情景短劇、開展主題調(diào)研活動、學(xué)生進(jìn)社區(qū)開展法制安全宣傳活動、舉辦模擬法庭等等。通過這些活動讓學(xué)生身臨其境，更加深入地了解到法制安全對于當(dāng)代大學(xué)生的重要性，從而不斷提升自身的法律安全意識。

3．提高個(gè)人防范意識

輔導(dǎo)員相對學(xué)生來說，社會閱歷較多，但相對單純的校園生活使得部分輔導(dǎo)員防范意識不夠，沒有及早發(fā)現(xiàn)學(xué)生異常，將危險(xiǎn)扼殺在萌芽階段。因此，作為與學(xué)生接觸最多的輔導(dǎo)員老師，應(yīng)不斷提高自身的觀察力、判斷力、協(xié)調(diào)力、應(yīng)變力、警覺性，并不斷提醒學(xué)生樹立個(gè)人安全防范意識。同時(shí)，要能在第一時(shí)間察覺到危險(xiǎn)，從而及時(shí)阻止學(xué)生陷入危險(xiǎn)，將損失降到最低限度，讓犯罪分子無機(jī)可乘。

4．深入宿舍，掌握信息，防范危險(xiǎn)

宿舍是學(xué)生最放松、最真實(shí)展現(xiàn)自我的地方，也就最能了解學(xué)生的真實(shí)情況。因此，輔導(dǎo)員應(yīng)勤走訪學(xué)生宿舍，在宿舍中與學(xué)生談心，關(guān)注學(xué)生言行，與學(xué)生建立信任與情感，這樣就能全面掌握學(xué)生思想動態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)心理異常學(xué)生，將危險(xiǎn)扼制在萌芽階段。同時(shí)，可以著力培養(yǎng)一支得力的學(xué)生干部、黨員信息反饋隊(duì)伍，充分發(fā)揮主要學(xué)生干部、學(xué)生黨員的作用，及時(shí)將學(xué)生的動態(tài)信息反饋上來，準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動態(tài)。

5．提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力

第8篇：法制知識安全教育范文

一、活動時(shí)間

2010年6月1日至6月30日。其中6月5日為安全教育宣傳咨詢?nèi)眨?月第三個(gè)星期為學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案演練周。

二、活動主題

安全發(fā)展、預(yù)防為主

三、活動目標(biāo)

以“安全教育活動月”為安全教育的平臺，結(jié)合全市安全教育月的活動主題，集中開展一系列安全教育和安全演練活動，普及安全法規(guī)，宣傳安全知識，弘揚(yáng)安全文化，進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識，幫助師生掌握突發(fā)事件自我保護(hù)技巧，提高師生自我防護(hù)能力。

四、活動內(nèi)容及形式

（一）營造“安全教育月”活動氛圍。

在學(xué)校門口和校園內(nèi)懸掛醒目的以“安全教育月”為主題的宣傳標(biāo)語，利用安全知識長廊和宣傳欄，對學(xué)生進(jìn)行“防意外傷害、防傳染病、防交通事故、防汛、防雷擊、防溺水、防地震”等的安全教育，各班出一期以“安全發(fā)展、預(yù)防為主”為主題的手抄報(bào)，營造“安全教育月”活動氛圍。

（二） 開展“安全知識進(jìn)校園”活動。

在“安全教育月”活動期間，根據(jù)我校實(shí)際，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，運(yùn)用各種形式，認(rèn)真開展好“八個(gè)一”安全宣傳教育活動，向?qū)W生廣泛宣傳安全法律法規(guī)及安全知識。

1.召開一次安全教育主題班隊(duì)會。以“安全在我心中”、“我把安全帶回家”、“斑馬線，生命線”等為主題的班隊(duì)會。

2．舉辦一場安全知識專題講座。要求校醫(yī)為全校學(xué)生舉行一次手足口病、風(fēng)麻疹、水痘等傳染病預(yù)防知識的教育。

3.組織開展一次應(yīng)急演練活動。在安全應(yīng)急預(yù)案演練周期間組織全校師生舉行校園突發(fā)安全事件人群緊急疏散演練活動，提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力和學(xué)生對各類安全事故的防范能力。

4．開展一次法制教育活動。邀請我校法制副校長泰安路派出所徐所長來校做一次法律法規(guī)的專題教育，使全體師生知法、守法，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法制意識。

5．舉辦一次以“我與安全”為主題的安全征文以及安全教育手抄報(bào)評選活動。

6．舉行一次安全教育兒歌征集活動，要求每位教師人人編創(chuàng)至少一首安全教育兒歌。

7．開展“一張考卷全家答”活動。將《人人遵守交通法平安出行你我他》試卷印發(fā)給每一個(gè)學(xué)生，由學(xué)生帶回家，發(fā)動家長共同學(xué)習(xí)、答題，共同提高交通法規(guī)意識。

8．組織一次安全隱患大排查活動。學(xué)校辦公室、總務(wù)處聯(lián)合對學(xué)校重點(diǎn)領(lǐng)域、重大危險(xiǎn)源和事故隱患進(jìn)行認(rèn)真排查，并及時(shí)落實(shí)整改措施和整改責(zé)任，防止各類安全事故的發(fā)生。

五、活動要求

1、辦公室、德育處和各班主任、輔導(dǎo)員老師要精心準(zhǔn)備，嚴(yán)肅認(rèn)真地做好安全教育活動月中的教育以及相關(guān)工作，確保不出安全事故，力爭將活動開展的扎實(shí)有效。

2、活動過程中要注意活動資料的積累，活動結(jié)束要及時(shí)上交辦公室，同時(shí)寫好活動總結(jié)。

六、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組 長：

第9篇：法制知識安全教育范文

一、組織動員，全員參與，積極營造“創(chuàng)安”氛圍

（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開班子會議，高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于創(chuàng)建“平安校園“工作的精神，成立了“平安校園“創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定和完善了相關(guān)安全制度，實(shí)行了平安創(chuàng)建責(zé)任制和安全責(zé)任追究制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在做好帶頭示范作用的同時(shí)，并與每位教師簽訂了創(chuàng)建“平安校園“目標(biāo)管理責(zé)任書，明確責(zé)任意識和崗位意識，強(qiáng)化管理，同時(shí)利用國旗下講話進(jìn)行安全教育，班主任利用晨會和班隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)行安全教育。使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。

（二）通過學(xué)校宣傳欄、班級黑板報(bào)、墻報(bào)、校園廣播等途徑進(jìn)行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng)建“平安校園“的，營造創(chuàng)建平安校園的良好氛圍。在學(xué)年初開展了以交通安全為主題的教育活動，并向每一位學(xué)生家長發(fā)出了一封有關(guān)安全教育的公開信，要求家長配合學(xué)校抓好孩子的安全教育工作，要求學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)的能力。并通過“平安校園”創(chuàng)建的各種形式的主題班隊(duì)會和各班開展的安全教育知識的比賽評比活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識，擴(kuò)展了學(xué)生的安全常識。

（三）及時(shí)與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日，向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學(xué)生家長書》，并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園“的具體舉措，提醒家長們在家里加強(qiáng)對孩子的安全教育。組織學(xué)生觀看安全教育錄像，看完以后要求各年級學(xué)生寫觀后感，以此提高學(xué)生的安全意識。

（四）重視學(xué)生和老師的法制教育，心理健康教育，行為養(yǎng)成教育，每學(xué)期均進(jìn)行法制教育和衛(wèi)生健康教育專題講座，加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育。不僅如此，每學(xué)期還請有經(jīng)驗(yàn)的老師開展安全專題講座。同時(shí)結(jié)合安全教育日，開展安全教育周系列活動，堅(jiān)持不懈地開展“校園拒“活動，教育師生崇尚科學(xué)，反對迷信，杜絕師生參與賭博和迷信活動。提高學(xué)生和教育工作者的法制素質(zhì)。

（五）加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)值周，教師值日和學(xué)生值崗力度，維護(hù)校園清潔，保護(hù)學(xué)生安全。教育學(xué)生不買小攤小店內(nèi)的不潔食品和飲料，防止食物中毒。同時(shí)經(jīng)常性地進(jìn)行治安防范檢查和安全隱患排查，即查即治，不留隱患。在貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容時(shí)擴(kuò)展學(xué)生法律知識。夏季對學(xué)生進(jìn)行防交通安全事故、防溺水、防中毒，防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育，下發(fā)了安全教育的相關(guān)資料，出刊了安全教育的黑板報(bào)，各班積極開展了以安全教育為主題的班隊(duì)活動，通過學(xué)校廣播，向?qū)W生宣傳交通安全、消防安全等方面的知識，提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)的能力。大小集會活動有預(yù)案，重要地段有教師站崗值班（特別是樓道口）。

（六）在努力抓好校園內(nèi)部安全管理工作的同時(shí)，積極搞好校園周邊環(huán)境綜合治理，開展了為期一月的以“抓整改、保安全“為主題的活動，其間認(rèn)真組織安全檢查，查事故隱患，抓隱患治理，保人身安全，促教學(xué)發(fā)展。確保順利地完成教育教學(xué)工作。

（七）嚴(yán)格做好傳染病的預(yù)防工作。制訂了突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)案,成立了預(yù)防和控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組,要求全校教職工提高認(rèn)識，不得掉以輕心，利用好消毒用物品，對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識的宣傳教育，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

二、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改，促使“創(chuàng)安”工作扎實(shí)推進(jìn)

自開展“創(chuàng)安”工作以來，學(xué)校專門組織有關(guān)人員每個(gè)月對各年級、各部門存在的安全隱患進(jìn)行一次拉網(wǎng)式排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)協(xié)調(diào)解決，本學(xué)期共對我校的 交通安全、消防安全、食品安全、財(cái)產(chǎn)安全、衛(wèi)生安全、課間安全等進(jìn)行了全面的排查，并投入資金及時(shí)整改了存在的各種安全隱患。如針對我校校園面坑坑洼洼容易造成學(xué)生摔倒的現(xiàn)象，學(xué)校投入資金4萬多元把學(xué)校校園重新整理；在今年11月中旬，關(guān)于天氣大風(fēng)降溫預(yù)報(bào)后，學(xué)校及時(shí)的對校舍進(jìn)行了一次安全排查并對學(xué)生進(jìn)行了一次安全教育。

三、工作扎實(shí)，管理到位，“創(chuàng)安”工作初見成績