實踐周報告精選(九篇)
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第1篇：實踐周報告范文
一、注意準(zhǔn)確把握志愿填報時間
今年我省實行網(wǎng)上填報志愿，網(wǎng)上填報志愿時間為6月27日00:00至6月30日18:00，考生須在此期間登陸貴州省2018年普通高校招生志愿填報系統(tǒng)（網(wǎng)址：gkzy.gzszk.com）填報各科類、各批次本科和高職（?？疲┲驹浮?/p>
二、填報志愿結(jié)束前可修改兩次
考生應(yīng)認(rèn)真細(xì)致填報志愿，核對準(zhǔn)確后提交?？忌峤恢驹负?，在志愿填報系統(tǒng)未關(guān)閉前，若發(fā)現(xiàn)填報志愿有誤，可以進(jìn)行修改，但修改不能超過2次，系統(tǒng)以考生最后一次提交的志愿為準(zhǔn)。
三、謹(jǐn)慎保管準(zhǔn)考證及密碼
考生準(zhǔn)考證上的密碼是考生進(jìn)入網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)的憑證，請務(wù)必保管好密碼，如果發(fā)現(xiàn)密碼泄漏應(yīng)及時向縣級招辦報告。否則可能造成志愿信息被他人填報或修改。
第2篇：實踐周報告范文
聽村里的領(lǐng)導(dǎo)介紹，村里的主要收入來源于種植業(yè)，其中200畝果園收益可達(dá)每畝4000元左右，而辣椒更是達(dá)到了每畝10000元。但當(dāng)我們問到村中是否有自己的企業(yè)和項目時，村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷：數(shù)年前曾有一木器廠，在村里投入生產(chǎn)，但不到3年，木器廠就因接連虧損而在村中消失，而其后的幾次上項目的想法，都因缺資金少技術(shù)（尤其是少技術(shù)少人才）而夭折。
"人才、教育"在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給孩子們上課的過程中，這個烙印日漸加深。
學(xué)校并不算大，還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比，以令孩子們滿足。但與我從小生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來說，這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個"好"字來形容。但孩子們那對學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動了，他們幾乎想要我們在5天之內(nèi)把所知道的所有知識都教給他們。
在和孩子們的交流中我了解到，他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家，對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問他們以后回不回來的時候，幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個問題的含義，也許是一直以來伴隨他們左右的"考大學(xué)，去大城市"的話影響著他們。沒有一個孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。
"人才、教育"再一次在我的腦海中回蕩著。
一位朋友曾對我講過一個真實的故事，某省重點中學(xué)有一位來自窮山村的學(xué)生，學(xué)習(xí)非常用功。他的床頭貼著一句激勵自己學(xué)習(xí)的話，只有九個字：別忘了！你是農(nóng)村戶口！??！
聽到這件事的時候，我的內(nèi)心是沉重的。我國城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個極其偏激的錯誤。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力，幾乎用盡自己所有的精力去學(xué)習(xí)考大學(xué)，以此來擺脫落后的環(huán)境，實現(xiàn)自己美好生活的夢想。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢？他們中有幾個回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng)，投身其中的建設(shè)呢？人都向往美好的生活，這本無可厚非，但村里留下的是什么？幾個大學(xué)生的名字，一個虛幻的榮譽而已。人才依舊缺乏，生活依舊貧困。
這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間，也同樣存在于小城市和大城市之間，落后地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間，以至于我國的西部和東部之間及國內(nèi)和國外之間。
孩子們的想法和做法并非出自自己思考，而大部分都來源于家長和老師的言傳身教。在和一位老大爺?shù)牧奶飚?dāng)中，老人告訴我們他有兩個兒子兩個女兒都考學(xué)去了城市，在談到孫子時，老人很自豪的告訴我們，他的大孫子剛在一所省重點高中考了前十名，以后考大學(xué)，考名牌大學(xué)，到大城市去！老人的笑容讓我感受到了家長們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè)，老人說："村子里太苦，能到外面去，干嘛回來。誰不想讓自己的孩子過點好日子！"
以周家村的生活水平來說，村子應(yīng)屬富裕的行列。周家村的村民都不想讓孩子回來，可想而知其他貧困村的情況。
周家村之所以富裕，關(guān)鍵在于和韓國合作的200畝高效田，其實這對村里既是一筆客觀的收入，又是一種勞動力的利用。韓國人出種子，出技術(shù)，村里出勞力，出土地，收獲后，韓國人回收所有果實和種子，付給村里的報酬只是收益中極少的一部分。而且還規(guī)定村里不得留果留種，否則將受重罰。這完全是一種勞動力的欺騙，可是以我們的知識就是無法掌握其中的技術(shù)關(guān)鍵。而我們?yōu)榱诉@筆可觀的收入，還必須甘受韓國人的這種技術(shù)欺騙，其原因何在？人才不足！！試想如果村里有這么一批農(nóng)業(yè)知識相當(dāng)豐富的人才，我們完全可以掌握韓國人的技術(shù)，從而為我們自己所用，那時所有的收益都將歸我們自己所有。村里將遠(yuǎn)比現(xiàn)在要富裕！
第3篇：實踐周報告范文
第一天“上班”由于自己什么都不會而對汽車這個家伙的內(nèi)容一無所知店里的主管領(lǐng)導(dǎo)便給我找了個師傅，他是個鈑金工，叫X龍，人很和善，讓我叫他龍哥就好，龍哥說我什么都不會，所以先學(xué)鈑金以便對車有個大概的了解。
由于是第一天我的積極性特高，不管龍哥干什么，我都想幫忙，可無奈自己是個菜鳥，干什么都笨手笨腳的，也做錯了不少，不過龍哥從不斥責(zé)我而是細(xì)心的教我，車間里的站一直都開著，所以車間很冷，溫度和外面相差無凡，才半天的時間于凍得就麻了，但是一進(jìn)烤漆房，里面60度的氣溫馬上就讓人大汗淋淋，感覺真是冰火兩重天，好不容易熬到了午飯，吃過午飯休息一會兒便馬上投入工作中了，下午可比上午強多了，不那么笨手笨腳的了，師傅也在空閑時給我講很多汽車方面的知識。一天的時間很快就結(jié)束了，回到家，看到自己一天就把白色的工作服穿成黑色時，不免覺得愧疚，不過心里還是挺美的，一天的時間，我學(xué)會了很多認(rèn)識了各種從前不知為何物的修車工具，對車身框架有了一個大概的認(rèn)識。
在師傅的教導(dǎo)下，才三天我便可以一個人拆卸車門，給車更換玻璃了，看著第一輛自己修好的車開走心里有著莫大的成就感。
眨眼間一個禮拜的時間就過去了，我從鈑金部門換到機(jī)修部門，開始學(xué)習(xí)發(fā)動機(jī)，變速箱等部件的知識，在這里我認(rèn)識了李克單、一個同樣是軍需學(xué)院汽車系畢業(yè)的師傅，他同樣細(xì)心的教我，各部件的構(gòu)成和工作原理，讓我這個門外漢也變成半個內(nèi)行，并且還學(xué)會了電腦檢測車輛故障。
第4篇：實踐周報告范文
課程改革時至今日，體育學(xué)習(xí)，快樂為本的教學(xué)理念已經(jīng)深深的基于廣大體育教師的思想中，無論是技能的學(xué)校還是其他形式的學(xué)習(xí)活動，教師都能遵循“學(xué)中玩，玩中學(xué)”的教學(xué)理念，是學(xué)生在愉悅的心境下不知不覺掌握體育技能，從而提高了體育課堂的有效性。
肩肘倒立是水平三必須掌握的技巧性動作，屬于倒立基礎(chǔ)上的墊上平衡，其支撐點是雙肘和肩，支撐部位是腰部后側(cè)。所以對初學(xué)者來說，教學(xué)的重點就是讓學(xué)生掌握正確的支撐方法—正三角支撐，及控制重心的能力。
根據(jù)張老師上課情況來看，此動作一般情況下學(xué)生是可以完成的，主要注意的問題我認(rèn)為就是學(xué)生之間的相互保護(hù)與幫助，保護(hù)能夠避免身體突然扭曲造成的扭傷，尤其要注意頸椎，但由于出現(xiàn)乏力導(dǎo)致腿部上舉時突然掉下來也是應(yīng)該重點防范的現(xiàn)象之一。
總體來講，張老師的這節(jié)課是成功的，看張老師的課猶如身臨其境，下面根據(jù)我的觀課記錄做如下匯報。
一、教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成
整堂課的設(shè)計一氣呵成，學(xué)生能夠循序漸進(jìn)的完成教學(xué)目標(biāo)。張老師的這節(jié)課設(shè)計上從始至終有它的系統(tǒng)性，從開始的簡單的隊列練習(xí)入手，然后進(jìn)入徒手操活動，達(dá)到身體各個關(guān)節(jié)的活動，徒手操的練習(xí)中包含個別的專項準(zhǔn)備活動，如頭部運動。其實這個地方的設(shè)計可以更加專項化一些，涉及幾個練習(xí)活動，如腳尖、腳踝、頸關(guān)節(jié)等等。
二、 教學(xué)過程的呈現(xiàn)
從主教材的整個教學(xué)過程來講，是一個循序漸進(jìn)的過程，也是學(xué)生由易到難逐漸掌握動作的一個過程，因為肩肘倒立動作作為學(xué)生來講，難點第一在支撐，支撐上要成為穩(wěn)定的一個三角形。為了做好這個動作，張老師進(jìn)行了雙手反叉腰的練習(xí)，另外在肩肘倒立完成過程當(dāng)中，它是由簡單、由部分動作達(dá)到整體掌握，例如先做蹦腳尖，然后再后倒，后倒成屈腿的肩肘倒立，再由屈腿的肩肘倒立過渡到單腿肩肘倒立，最后雙腿直立起來。掌握動作從教法上明顯看出學(xué)生最后能夠90%以上的同學(xué)能夠掌握這個動作，就是在一步步掌握動作的基礎(chǔ)上實現(xiàn)的，所以這節(jié)課順利的完成了教學(xué)任務(wù)。
三、課堂教學(xué)效果
1、教學(xué)組織到位，利于學(xué)生的觀察和模仿，學(xué)生掌握了一定的技能。
2、在這節(jié)體育課上達(dá)到了一定的身體鍛煉，并且這個身體鍛煉是一個合理的，由開始低運動量到最后達(dá)到較高運動量，最后做整理活動，再恢復(fù)到接近于正常水平。
3、．教師講解準(zhǔn)確、精煉、有效，在40分鐘的課堂里，教師講解沒有超過15分鐘，其中包括師生的互動，教師的講解、示范和學(xué)生的練習(xí)相結(jié)合。
第5篇：實踐周報告范文
這份衛(wèi)星檢視報告的相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，2008年歐洲電視數(shù)字化進(jìn)程繼續(xù)加快，目前已有過半的電視家庭接收數(shù)字電視（DTV）。在歐洲主要電視市場之一的德國，選擇收看DTV的電視家庭已占該國電視家庭總數(shù)的53%。而在新興的衛(wèi)星電視市場烏克蘭，2008年接收衛(wèi)星DTV的家庭猛增180萬戶，達(dá)到230萬戶。
歐洲接收數(shù)字電視的家庭過半
據(jù)2009歐洲Astra衛(wèi)星檢視報告稱，在2008年底，歐洲及北非25各國家接收模擬電視和數(shù)字電視的家庭增加到2.43億戶（2007年/2006年分別為2.39億戶/2.385億戶），其中接收DTV的家庭約1.22億戶，占50%。而2007年底和2006年底接收DTV的家庭只有近1億戶及8070萬戶，分別占當(dāng)年電視家庭總數(shù)的42%和34%。這表明從2006年至2008年三年間，歐洲及北非地區(qū)每年大約共增加2000萬戶或2000多萬戶家庭接收DTV，市場持續(xù)快速發(fā)展，完成電視數(shù)字化的進(jìn)程繼續(xù)加快。
目前歐洲及北非電視家庭通常采用衛(wèi)星、有線網(wǎng)絡(luò)、地面廣播及IPTV四種接收方式來收看DTV。據(jù)檢視報告公布的數(shù)據(jù)，在1.221億接收DTV的電視家中，衛(wèi)星DTH電視家庭多大6390萬戶（占52%），有線電視家庭1970萬戶（占16%），地面電視家庭3170萬戶（占26%），IPTV家庭僅680萬戶（約占6%）。此外，2008年衛(wèi)星DTH電視家庭接收DTV比例為89%，超過有線電視家庭接收DTV比例27%的3倍。數(shù)據(jù)還顯示，從2006年至2008年接收衛(wèi)星DTV的DTH電視家庭從4860萬戶逐年增加到5680萬戶及6390萬戶，反映了衛(wèi)星數(shù)字電視在歐洲和北非市場的持續(xù)快速成長，衛(wèi)星電視成為電視家庭接收DTV最普及的模式。
這份最新的衛(wèi)星檢視報告指出，作為歐洲主要的DTH衛(wèi)星電視系統(tǒng)之一，SES Asrta衛(wèi)星電視市場在持續(xù)發(fā)展。在2008年底，歐洲及北非35個國家接收Asrta衛(wèi)星系統(tǒng)模擬電視和數(shù)字電視的家庭也增加到1.22億戶，已占這些國家電視家庭總數(shù)2.43億戶的50%。其中采用衛(wèi)星DTH方式的家庭5340萬戶，通過有線電視網(wǎng)絡(luò)前段接收Asrta衛(wèi)星電視的家庭6880萬戶。而在2007年及2006年，接收Asrta衛(wèi)星電視的衛(wèi)星DTH電視家庭和有線電視家庭總數(shù)分別為1.172億戶和1.092億戶。
檢視報告特別指出，英國、法國和烏克蘭是2008年歐洲衛(wèi)星數(shù)字電視發(fā)展快速的幾個市場。2008年，接收DTV的Asrta公司衛(wèi)星DTH家庭增加到4720萬戶，分別比2007年的4110萬戶及2006年的3520萬戶增加了610萬戶和1200萬戶，已占衛(wèi)星DTV家庭總數(shù)6390萬戶的74%。與此同時，隨著歐洲數(shù)字電視的快速發(fā)展，Asrta衛(wèi)星已成為歐洲HDTV最重要的傳輸平臺之一，至2008年底，Asrta衛(wèi)星系統(tǒng)共傳輸64個HDTV頻道。而至2009年3月31日，Asrta衛(wèi)星系統(tǒng)傳輸?shù)腍DTV頻道已增加到69個，估計有190多萬數(shù)字衛(wèi)星家庭在接收HDTV節(jié)目。
檢視報告再次證實，衛(wèi)星不僅是歐洲視頻內(nèi)容的主要基礎(chǔ)設(shè)施，也是歐洲電視數(shù)字化的主要手段之一，衛(wèi)星數(shù)字電視正受到越來越多的電視家庭的歡迎。
據(jù)SES Asrta公司近期公布的數(shù)據(jù)，至2008年底，該公司透過在19.2°E、28.2°E、23.5°E、5°E及31.5°E軌位上運行的14顆Asrta衛(wèi)星和2顆Sirius衛(wèi)星，為歐洲及北非用戶共傳輸2491個數(shù)字及模擬電視頻道、廣播頻道，包括HDTV頻道和交互式電視頻道（2007/2006年傳輸?shù)念l道分別為2295個和1864個）。除了廣播電視業(yè)務(wù)，Asrta衛(wèi)星系統(tǒng)還為企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)及商業(yè)客戶提供基于衛(wèi)星的多媒體、互聯(lián)網(wǎng)和通信服務(wù)。Asrta/Sirius衛(wèi)星現(xiàn)為歐洲傳輸?shù)闹饕狣TH平臺包括英國Sky Sigital、法國Canalsat France、德國Premiere、荷蘭Canal Digitaal、西班牙Digital +、比利時TV Vlaanderen Sigitaal、奧地利ORF Digital、捷克CSLink、斯洛伐克Sky Link和北歐Viasat等。
德國53%電視家庭接收數(shù)字電視
據(jù)SES Asrta公司近期公布的數(shù)據(jù)，2008年底德國接收Asrta衛(wèi)星數(shù)字電視的家庭比2007年底的975萬戶增加了135萬戶，達(dá)到1110萬戶，市場成長率約13.9%。這說明Asrta衛(wèi)星系統(tǒng)在德國電視數(shù)字化進(jìn)程中繼續(xù)擔(dān)任主要角色，是德國電視家庭接收DTV的主要基礎(chǔ)設(shè)施之一。
上述數(shù)據(jù)來自3月24日公布的SES Asrta衛(wèi)星檢視報告。據(jù)稱，德國電視市場調(diào)查的抽樣樣本為6000個電話和面對面訪問。這份衛(wèi)星檢視報告指出，在2008年底，德國接收模擬電視和數(shù)字電視的電視家庭共3767萬戶（2007年底為3698萬戶）其中衛(wèi)星DTH電視家庭1620萬戶（占43%），有線電視家庭1845萬戶（占49%），地面電視家庭275萬戶（占7.3%），IPTV家庭27萬戶（占0.7%）。
而在3767萬德國電視家庭中，接收DTV的電視家庭從2007年的1561萬戶增加到2004萬戶，所占電視家庭總數(shù)的比例從2007年的42%上升到53%，這表明目前每兩戶德國電死家庭中有一戶接收數(shù)字電視，德國電視數(shù)字化進(jìn)程明顯加快。
檢視報告同時指出，在2008年2004萬戶收看DTV的德國電視家庭中，衛(wèi)星DTH電視家庭最多，為1124萬戶（占56.1%），有線電視家庭578萬戶（約占28.9%）地面電視家庭275萬戶（占13.7%），IPTV家庭僅27萬戶（占1.3%）。此外，衛(wèi)星DTH電視家庭及有線電視家庭中接收DTV的比例分別為69.4%和31.3%。上述數(shù)據(jù)說明，衛(wèi)星數(shù)字電視已成為德國家庭接收DTV的主要模式。
分析家指出，基于歷史上的原因，德國目前仍是歐洲模擬電視的接收大國之一，仍有約1767萬戶模擬電視家庭（2007年底為2137萬戶）。不過，隨著衛(wèi)星及有線數(shù)字電視，特別是數(shù)字高清電視的快速發(fā)展，德國全面進(jìn)入DTV時代已為期不遠(yuǎn)。
烏克蘭衛(wèi)星數(shù)字電視快速發(fā)展
第6篇：實踐周報告范文
關(guān)鍵詞：恩施州；全面小康社會；統(tǒng)計監(jiān)測
一、恩施州全面建成小康社會總體評價
（一）從建設(shè)歷程看，全面小康指數(shù)逐年提升
自2000年以來，在各屆領(lǐng)導(dǎo)集體興產(chǎn)業(yè)、促繁榮的戰(zhàn)略措施和400萬各族人民的奮斗下，全州小康指數(shù)逐年、加快提升：2000年僅為41.51%，歷經(jīng)十年發(fā)展，在“十一五”期末達(dá)到了總體小康，2010年全州小康指數(shù)達(dá)到63.32%（60%為總體小康）；在接近“十二五”中期的2012年小康指數(shù)超過70%，達(dá)到70.71%，比2000年提高29.20個百分點?！笆濉睍r期，全州小康指數(shù)年遞增在1～2個百分點之間，自“十一五”時期以來，全面小康指數(shù)加速提升，年增長區(qū)間在3～4個百分點之間。
（二）從五大監(jiān)測領(lǐng)域看，資源環(huán)境指數(shù)、人民生活指數(shù)、民主法制指數(shù)超過小康指數(shù)
根據(jù)監(jiān)測結(jié)果，五大領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)較好的依次是資源環(huán)境、人民生活、民主法制建設(shè)，2012年相應(yīng)指數(shù)分別為76.63%、75.66%、70.84%，已達(dá)到或超過七成，同時均超過70.71%的小康指數(shù)；而同期經(jīng)濟(jì)發(fā)展指數(shù)和文化建設(shè)指數(shù)低于小康指數(shù)，分別僅為61.46%和67.34%。
（三）從達(dá)標(biāo)情況看，7項指標(biāo)已達(dá)到全面小康目標(biāo)值
在39項監(jiān)測指標(biāo)中，已有居民消費支出占GDP比重、互聯(lián)網(wǎng)普及率、有線廣播電視入戶率、城鎮(zhèn)居民人均住房面積、基本社會保險覆蓋率、城市生活垃圾無害化處理率、失業(yè)率7項指標(biāo)評價值達(dá)到100%全面小康標(biāo)準(zhǔn)。平均預(yù)期壽命、單位GDP水耗、環(huán)境質(zhì)量指數(shù)、城鄉(xiāng)居民娛樂文化服務(wù)支出占家庭消費支出比重、社會安全指數(shù)5項指標(biāo)評價值在90～99%。恩格爾系數(shù)、第三產(chǎn)業(yè)增加值占GDP比重、每千人口擁有執(zhí)業(yè)醫(yī)師數(shù)、城鄉(xiāng)居民收入比、平均受教育年限5項指標(biāo)評價值在80～89%。評價值達(dá)80%以上的指標(biāo)共計17個。
二、五大監(jiān)測指標(biāo)類別具體發(fā)展情況和評價值
（一）經(jīng)濟(jì)發(fā)展成效顯著，經(jīng)濟(jì)發(fā)展指數(shù)從2000年的29.48%發(fā)展到2012年的61.46%，提高31.98個百分點
經(jīng)濟(jì)發(fā)展指數(shù)由9項監(jiān)測指標(biāo)組成，其中2012年全州人均GDP13492元，評價值23.67%；第三產(chǎn)業(yè)增加值占GDP比重40%，評價值85.1%；居民消費支出占GDP比重49.17%，評價值達(dá)100%；R&D經(jīng)費支出占GDP比重0.17%，評價值6.64%；每萬人口發(fā)明專利擁有量0.52件，評價值14.87%；工業(yè)勞動生產(chǎn)率9.46萬元/人，評價值78.79%；互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)58.99%，評價值達(dá)100%；城鎮(zhèn)人口比重34.55%，評價值為57.58%；農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率1.48萬元/人，評價值為74.14%。
（二）民主法制穩(wěn)妥前行，民主法制指數(shù)從2000年的64.17%發(fā)展到2012年的70.84%，提高6.67個百分點
民主法制指數(shù)由4項指標(biāo)組成，其中基層民主參選率以全省平均水平代替，廉政指數(shù)暫未納入計算，另外2項指標(biāo)分別是社會安全指數(shù)和每萬人口擁有律師數(shù)。2012年，全州社會安全指數(shù)為 90.04%，社會安全評價值90%。2012年全州每萬人口擁有律師數(shù)0.74人，評價值31.96%。
（三）文化建設(shè)積極推進(jìn)，文化建設(shè)指數(shù)從2000年的41.45%發(fā)展到2012年的67.34%，提高25.89個百分點
文化建設(shè)指數(shù)由5項監(jiān)測指標(biāo)組成，其中2012年全州文化產(chǎn)業(yè)增加值占GDP比重為2.2%，評價值44%；人均公共文化財政支出87.62元，評價值58.41%；有線廣播電視入戶率98.86%，評價值達(dá)100%；每萬人口擁有“三館一站”公共文化設(shè)施建筑面積148.47平方米，評價值為37.12%；城鄉(xiāng)居民文化娛樂服務(wù)支出占家庭消費支出比重5.44%，評價值為90.63%。
（四）人民生活水平切實提高，人民生活指數(shù)從2000年的45.87%發(fā)展到2012年的75.66%，提高29.79個百分點
人民生活指數(shù)中：城鄉(xiāng)居民人均收入7505元，評價值為30.02%；失業(yè)率4.1%，評價值達(dá)到100%；恩格爾系數(shù)45.52，評價值87.87%；城鄉(xiāng)居民收入比3.29，評價值83.07%；城鄉(xiāng)居民家庭人均住房面積41平方米，評價值達(dá)100%；公共交通服務(wù)指數(shù)54.52%，評價值54.52%；平均預(yù)期壽命74.9歲，評價值98.55%；平均受教育年限8.53年，評價值81.27%；每千人口擁有執(zhí)業(yè)醫(yī)師數(shù)1.63人，評價值83.8%；基本社會保險覆蓋率99.23%，評價值達(dá)100%；農(nóng)村自來水普及率39.73%，評價值49.66%；農(nóng)村衛(wèi)生廁所普及率45.56%，評價值60.75%。
（五）資源環(huán)境明顯優(yōu)化，資源環(huán)境指數(shù)從2000年的37.10%發(fā)展到2012年的76.63%，提高39.53個百分點
資源環(huán)境指數(shù)由7項監(jiān)測指標(biāo)組成，單位GDP二氧化碳排放量暫未納入計算，2012年全州單位GDP能耗0.99噸標(biāo)準(zhǔn)煤/萬元，評價值60.50%；單位GDP水耗112.13立方米/萬元，評價值98.10%；單位GDP建設(shè)用地占用105.83公頃/萬元，評價值56.70%；環(huán)境質(zhì)量指數(shù)96.48%，評價值96.48%；主要污染物排放強度指數(shù)50.2%，評價值50.20%；城市生活垃圾無害化處理率97.59%；評價值達(dá)100%。
三、全面建成小康社會存在的差距和主要問題
監(jiān)測表明，恩施州全面小康指數(shù)逐年提升，2012年已達(dá)到了70%以上，但低于同期全省81.8%的平均水平，折射出我州在全面小康建設(shè)中面臨的系列難題，主要表現(xiàn)是：
（一）從發(fā)展指數(shù)看，建成全面小康社會任務(wù)艱巨
2012年恩施州全面小康指數(shù)70.71%，意味著2013～2020年的8年間需每年提高3.66個百分點，才能與全國全省實現(xiàn)同步建成小康。根據(jù)前期建設(shè)進(jìn)度推算，要保持每年提高3.66個百分點也并不輕松。而從39項監(jiān)測指標(biāo)觀測，2012年還有人均公共文化財政支出等13項指標(biāo)評價值不足60%，其中人均GDP等8項指標(biāo)評價值低于50%，R&D經(jīng)費支出占GDP比重的評價值不到10%。
（二）從經(jīng)濟(jì)實力看，經(jīng)濟(jì)總量、人均GDP和居民人均收入不強
恩施州經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)較弱，經(jīng)濟(jì)總量偏小，發(fā)展速度滯后，由此導(dǎo)致人均產(chǎn)出和居民人均收入水平較低，而新的監(jiān)測體系大幅提升了人均GDP和城鄉(xiāng)人均居民收入水平，要實現(xiàn)兩項指標(biāo)的小康目標(biāo)值殊為不易。
人均GDP的全面建成小康社會目標(biāo)值由原31400元提升至57000元，按2020年全州常住人口達(dá)到350萬人計算，要實現(xiàn)人均產(chǎn)出5.7萬元GDP 的目標(biāo)，2020年GDP總量需達(dá)到1995億元（2010年不變價），而我州2013年GDP剛過500億元（2010年不變價僅有489.71億元）；要實現(xiàn)2020年全州GDP達(dá)到1995億元的目標(biāo)，后7年GDP年均增幅需達(dá)到22.2%，這個速度相對于當(dāng)前國家淡化GDP考核、主動降低GDP增幅的大環(huán)境、大趨勢，相對于我州經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律和發(fā)展現(xiàn)狀，具有相當(dāng)大的難度。
居民收入方面，城鄉(xiāng)居民人均收入全面小康目標(biāo)值由原15000元提高到25000元，2012年全州城鄉(xiāng)居民人均收入（2010年價）為7505元，評價值僅為30%，要實現(xiàn)25000元小康目標(biāo)值，則2013～2010年間需年均增長16.2%，這相對2013年我州城鎮(zhèn)居民人均可支配收入10.5%、農(nóng)村居民純收入14.5%的增幅，也是具有較大難度的。
（三）從公共服務(wù)看，文化、科技、公共交通等基礎(chǔ)性投入不夠
2012年全州人均公共文化財政支出僅為87.62元，少于人均150元目標(biāo)值62.38元，評價值為58.41%；每萬人口擁有“三館一站”公共文化設(shè)施建筑面積148.47平方米，少于每萬人400平方米的目標(biāo)值251.53平方米，評價值僅為37.12%。由于在文化基礎(chǔ)設(shè)施和財力投入上的不足，加之民族文化在省內(nèi)的被邊緣化、在武陵山地區(qū)的被同質(zhì)化，文化產(chǎn)業(yè)作為事業(yè)發(fā)展由來已久，而作為產(chǎn)業(yè)化、商業(yè)化發(fā)展起步較晚、發(fā)育不充分，全州2012年文化產(chǎn)業(yè)增加值占GDP比重2.2%，離5%的目標(biāo)值相距2.8%個百分點，評價值僅有44%。
2012年全州每萬人擁有公共汽車僅為1.7輛，行政村客運班車通達(dá)率為73.2%，合成公共交通服務(wù)指數(shù)僅為54.52%，公共交通和基礎(chǔ)設(shè)施對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的促動作用有限，離全面小康目標(biāo)還有45.5個百分點的距離，提升公共交通服務(wù)水平任務(wù)較重。
2012年全州R&D經(jīng)費支出占GDP比重0.17%，低于2.5%的目標(biāo)值2.33個百分點，評價值僅為6.64%，是39個監(jiān)測指標(biāo)中評價值最低的；全州有效專利產(chǎn)出量較為不足，2012年全州每萬人口發(fā)明專利擁有量0.52件，相距3.5件的目標(biāo)值人均差距3件，2020年要達(dá)到每萬人專利擁有量3.5件的目標(biāo)，全州有效專利擁有量需達(dá)到1225件左右。
（四）從城鎮(zhèn)化看，城鎮(zhèn)發(fā)育進(jìn)度不快
恩施州地處中部內(nèi)陸山區(qū)，不具備人口聚集的先天地理優(yōu)勢，加之支柱產(chǎn)業(yè)不強、產(chǎn)業(yè)門類不全，就地城鎮(zhèn)化缺乏成熟的產(chǎn)業(yè)支撐，基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)相對落后，由此導(dǎo)致我州城市和小城鎮(zhèn)發(fā)育不足、城鎮(zhèn)化進(jìn)程不快。2012年全州城鎮(zhèn)化水平只有34.55%，低于全省53.5%的 19個百分點，低于全國52.57%的水平18個百分點，城鎮(zhèn)人口比重全面小康評價值僅為57.58%。要達(dá)到60%的目標(biāo)值，后8年間需每年提高城鎮(zhèn)化率3.18個百分點，這對于當(dāng)前我州城鎮(zhèn)化發(fā)展現(xiàn)狀而言具有現(xiàn)實難度。
（五）從資源環(huán)境看，資源環(huán)境的優(yōu)勢地位不顯
恩施州在環(huán)境質(zhì)量和資源保護(hù)方面具有比較優(yōu)勢，因此資源環(huán)境在全州全面小康建設(shè)中評價值最高，但從具體指標(biāo)觀察，資源環(huán)境的優(yōu)勢地位未能充分凸顯，節(jié)能減排任務(wù)仍重。2012年全州資源環(huán)境指數(shù)未達(dá)80%，具體分析，一是由于新體系對單位GDP能耗的目標(biāo)值由舊體系的0.84噸標(biāo)準(zhǔn)煤/萬元調(diào)低至0.6%噸標(biāo)準(zhǔn)煤/萬元，而我州2012年萬元GDP能耗為0.99噸標(biāo)準(zhǔn)煤/萬元，評價值剛剛達(dá)到60%；二是主要污染物排放強度指數(shù)只有50.2%，還需加強控制和削減主要污染物排放總量；三是新的監(jiān)測體系用單位GDP建設(shè)用地占用面積取代了原耕地面積指數(shù)，全面小康的單位GDP建設(shè)用地目標(biāo)值是60公頃/萬元，我州2012年單位GDP建設(shè)用地（2010年不變價）為105.83公頃/萬元，評價值只有56.7%。
四、恩施州建成全面小康社會需把握的幾個方面
（一）依托六大產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)，加快產(chǎn)業(yè)興州
在建成全面小康社會的進(jìn)程中，做大做強全州經(jīng)濟(jì)總量是繞不開的一道題，要提高人均產(chǎn)出水平、增加居民收入，要義仍在于“做大蛋糕”。州委六屆五次全會提出在未來五年重點推進(jìn)煙草、茶葉、畜牧、清潔能源、生態(tài)文化旅游、信息六大產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)，打造恩施經(jīng)濟(jì)升級版，這與建成小康社會的目標(biāo)指向也是一致的。一方面，要按照六大產(chǎn)業(yè)鏈已經(jīng)制定的單個實施方案和細(xì)則，有計劃有步驟的推進(jìn)，積極有效破解產(chǎn)業(yè)鏈條建設(shè)上的難題。另一方面，要瞄準(zhǔn)省內(nèi)、國內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域的政策動態(tài)，積極爭取發(fā)展政策，承接產(chǎn)業(yè)落地。
（二）依憑產(chǎn)業(yè)化城鎮(zhèn)化“雙輪驅(qū)動”，深入推動產(chǎn)城融合
州委六屆五次全會已經(jīng)確立了產(chǎn)業(yè)化、城鎮(zhèn)化“雙輪驅(qū)動”的發(fā)展道路，在“雙輪驅(qū)動”的實施中，一是恩施州的城鎮(zhèn)化發(fā)展總體上要走“以人為本、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、產(chǎn)城互動、節(jié)約集約、綠色生態(tài)、民族文化彰顯、宜居宜旅”的路子。二是城鎮(zhèn)化要與工業(yè)化、信息化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步推進(jìn)，促使產(chǎn)城互動、相互融合，讓農(nóng)民實現(xiàn)家門口就業(yè)，就地轉(zhuǎn)移為城鎮(zhèn)人口。三是堅持因地制宜，探索獨具特色的發(fā)展模式，努力改善城鎮(zhèn)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，發(fā)展有歷史記憶、地域特色、民族特點的美麗城鎮(zhèn)。
（三）依靠公共服務(wù)水平提高，積極提升發(fā)展軟實力
以提高公共服務(wù)水平和均等化為基礎(chǔ)，加快提升我州科教文化等軟實力，是建成全面小康社會的重點內(nèi)容。一是落實在八縣市新建義務(wù)教育階段學(xué)校的目標(biāo)，充實提高師資隊伍，加大教育基礎(chǔ)設(shè)施和人才投入，力爭到2020年實現(xiàn)10.5年的平均受教育年限目標(biāo)；二是編制公共文化設(shè)施建設(shè)規(guī)劃，合理布局，增加“三館一站”等公共文化設(shè)施建筑面積，滿足群眾多樣化的文化需求，加強文藝精品創(chuàng)作，推動文化與旅游的融合，做大文化產(chǎn)業(yè)增加值。三是繼續(xù)提升公共交通服務(wù)水平，打通經(jīng)濟(jì)流通的“毛細(xì)血管”，繼續(xù)增加公共交通基礎(chǔ)設(shè)施投資，繼續(xù)推進(jìn)鄉(xiāng)村公路運輸站場建設(shè)。四是加大科普力度，鼓勵科技創(chuàng)新，提高有效發(fā)明專利擁有量和成果孵化轉(zhuǎn)化，引導(dǎo)和支持企業(yè)提高科技投入，依靠科技和品牌提高核心競爭力。
第7篇：實踐周報告范文
7月15日，這支大多由勤工助學(xué)中心學(xué)生干部組成的團(tuán)隊就直奔“三下鄉(xiāng)”的目的地----遵義市正安縣碧峰鄉(xiāng)。在15日---18日期間在碧峰與到領(lǐng)導(dǎo)舉行座談會，支教活動儀式和連續(xù)5天的支教活動。期間還走訪貧困家庭，慰問貧困學(xué)生，進(jìn)行學(xué)生文具和貧困農(nóng)戶衣物的捐贈，還有在趕集時進(jìn)行法制宣傳，文藝演出，友誼籃球賽等。同時我們也對600名學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，并舉行學(xué)生、家長、教師共同的座談會，了解學(xué)生的各方面的思想狀況。幾天中盡管每位隊員都堅持早上7點起床，晚上12點休息，但都毫無怨言，無論我們進(jìn)行什么活動，都保持每天8:00---11:00，下午2:00---5:00的支教活動。晚上則分成小組對一些學(xué)生家庭進(jìn)行走訪，這之間也同支教的小弟弟、小妹妹建立了深厚而又感人的友誼，我們離去時許許多多的學(xué)生來相送，并希望我們不要走。我們在這兒的各項活動得到了當(dāng)?shù)卣F(tuán)委、學(xué)校的大力支持。
7月19日，到達(dá)正安縣，在正安聯(lián)合司法局、縣法制辦公室、縣團(tuán)委舉辦大型法制宣傳活動，發(fā)放各類法制資料三千余份，受到有關(guān)部門和當(dāng)?shù)鼐用竦暮迷u，并且于7月20日到縣團(tuán)委、司法局、關(guān)心下一代委員會、教育局、婦聯(lián)等有關(guān)部門收集大量有關(guān)未成年人思想道德建設(shè)的資料，也得到他們的大力支持。
7月21日，乘車由正安返校，這次活動也宣告圓滿結(jié)束，實踐活動中我們?yōu)橛米约旱牧α繋椭烁械叫牢?，我們也得到了很大的鍛煉，學(xué)會了許多東西，它讓我們走近基層，走近村鎮(zhèn)，走近生活。
返校后在實踐隊兩名隊長肖才江、殷宇劍的組織下，陸續(xù)完成了《未成年人思想道德建設(shè)調(diào)查報告》，《預(yù)防未成年人犯罪的反思》，《整合社會、學(xué)校、家庭資源，提高未成年人思想道德建設(shè)》《勤工助學(xué)中心20__年“三下鄉(xiāng)”社會實踐報告》等調(diào)研論文。
第8篇：實踐周報告范文
一、大山區(qū)興起沼氣熱
恩施州地處武陵山脈腹地，轄六縣二市，耕地面積379萬畝，農(nóng)業(yè)人口306萬人。近年來，他們大力推進(jìn)以農(nóng)村沼氣為中心的生態(tài)家園建設(shè)，取得顯著成效。全州已累計建設(shè)沼氣池30萬口，占適宜地區(qū)農(nóng)戶的42%，高于全國10.6%的平均水平，呈現(xiàn)出熱潮趨勢。
氛圍濃。走進(jìn)恩施農(nóng)村，我們強烈地感受到一股濃濃的沼氣熱，農(nóng)民朋友談起沼氣池?zé)o不津津樂道，喜笑顏開?！耙豢谡託獬兀夥呸r(nóng)家女；一盞沼氣燈，照亮新農(nóng)村；一臺沼氣淋浴器，洗掉農(nóng)村舊習(xí)氣”是恩施州農(nóng)村廣為流傳的一首歌謠，也是該州農(nóng)村生活的真實寫照。從州政府負(fù)責(zé)人的介紹中了解到，這里主要在三個方面形成了氛圍。領(lǐng)導(dǎo)高度重視。州、縣（市）兩級成立了以州、縣長掛帥，財政、計劃、農(nóng)業(yè)、扶貧、農(nóng)行等有關(guān)部門組成的生態(tài)家園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，將沼氣池建設(shè)列入年度工作考核內(nèi)容。2003年以來，州政府連續(xù)三年把沼氣池建設(shè)納入向社會承諾的10件實事之一；組織機(jī)構(gòu)健全。根據(jù)工作需要，原創(chuàng)：恩施州政府將原州農(nóng)村能源辦公室升格為副處級的生態(tài)能源局，配備8名工作人員。各縣、市也成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)；宣傳發(fā)動到位。州農(nóng)業(yè)局與州電視臺常年聯(lián)辦《對話—沼氣》節(jié)目，請專家座談、典型戶現(xiàn)身說法。今年8月，人民日報社等9大中央新聞媒體齊聚恩施采訪，宣傳推介恩施以沼氣池為龍頭的生態(tài)家園、文明新村建設(shè)成效和經(jīng)驗。
投入大。恩施把各級項目資金與地方財政配套資金有機(jī)整合，形成了“政府引導(dǎo)投入、項目捆綁投入、群眾自愿投入”的推動機(jī)制。一是積極爭取國家項目資金。2000年以來，恩施爭取農(nóng)業(yè)部沼氣池建設(shè)項目資金6000多萬元。二是加大資金捆綁使用力度。從扶貧開發(fā)、以工代賑、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)、民族地區(qū)建設(shè)等渠道進(jìn)行資金捆綁、集中投入。2003年以來，全州共捆綁資金7000多萬元用于沼氣池及其配套建設(shè)。三是積極爭取國家開發(fā)銀行和世行貸款。今年已落實國家開發(fā)銀行貸款3650萬元，2000萬美元世行貸款項目列入2006年利用外資計劃。四是動員社會結(jié)對幫扶。全州500多個州縣（市）直單位、5000多名干部與農(nóng)戶結(jié)成對子，擠出資金幫助農(nóng)戶建沼氣池。
質(zhì)量高。恩施從四個方面確保建池質(zhì)量。首先是加強技術(shù)攻關(guān)。安排專項經(jīng)費，集中精干力量，對恩施州不同地區(qū)建池技術(shù)進(jìn)行科研攻關(guān)，重點解決高山地區(qū)沼氣池因溫度低導(dǎo)致產(chǎn)氣率低的技術(shù)問題。大力推廣新技術(shù)，重點加強了沼氣池新池型（旋流布料式、強回流式）、預(yù)制件建池、腳踏式沼液沖便器的示范和推廣。狠抓分級培訓(xùn)，實行嚴(yán)格的考試考核制度，目前全州已有農(nóng)業(yè)部頒發(fā)施工資格證書的技術(shù)人員2744人，確保了建池的技術(shù)力量。其次是建立健全服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。建立了比較完善的州縣鄉(xiāng)村四級服務(wù)體系，特別是在村里設(shè)立服務(wù)網(wǎng)點，每個網(wǎng)點培養(yǎng)3-4個當(dāng)?shù)剞r(nóng)民作為技術(shù)員，設(shè)置了維修專號電話，很好地解決了農(nóng)民使用沼氣池過程中遇到的問題。
效益好。恩施沼氣建設(shè)已顯示出巨大的生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益。從生態(tài)效益分析，沼氣建設(shè)使農(nóng)村人畜糞便等被閑置廢棄的農(nóng)業(yè)資源得到綜合利用，長期以柴草為燃料的生活習(xí)慣得到根本改變，森林資源和生態(tài)環(huán)境得到有效利用和保護(hù)。2000年以來，全州森林覆蓋率由64%提高到67%，森林活立木總蓄積達(dá)4500萬立方米，“鄂西林?！钡拿雷u得到恢復(fù)。從經(jīng)濟(jì)效益分析，按每口沼氣池年產(chǎn)氣300立方米，每立方米按單價1.2元計算，直接經(jīng)濟(jì)效益達(dá)到1億元左右，每口沼氣池沼液沼渣綜合利用節(jié)約化肥、農(nóng)藥費用一年按100元計算，可節(jié)約生產(chǎn)費用2900萬元，農(nóng)民人平增收38元。
二、圣火點亮農(nóng)村文明
為最大限度地發(fā)揮沼氣池的綜合效益，恩施首創(chuàng)“五改三建”模式（改水、改路、改廚、改廁、改圈、建家、建園、建池）?！敖ǔ烧託鈶簟⒆呱纤嗦?、飲用自來水、筑起防滲渠、生產(chǎn)有機(jī)肥、吃上有機(jī)菜”，群眾稱贊沼氣為圣火，農(nóng)業(yè)部肯定為對生態(tài)家園內(nèi)涵極大豐富的“恩施模式”。
把沼氣建設(shè)與新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合起來。十六屆五中全會提出：“要按照生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、村容整潔、鄉(xiāng)風(fēng)文明、管理民主的要求，大力建設(shè)社會主義新農(nóng)村?！比绾谓ㄔO(shè)社會主義新農(nóng)村，恩施的沼氣工程就是具體舉措和好路子。他們把沼氣建設(shè)與文明新村建設(shè)相結(jié)合，通過推廣“五改三建”生態(tài)家園模式，全州700多個村初步建成生態(tài)家園文明新村。建始縣野韭池村，原來是一個臟亂村、貧困村，2001年農(nóng)民人均純收入僅840元，60%的村民飲水困難。2002年，該村以沼氣建設(shè)為突破口，推廣“五改三建”模式，小村面貌和農(nóng)民生活水平發(fā)生了翻天覆地的變化，全村沼氣入戶率達(dá)到90.3%，家家用上自來水，戶戶通上硬化路，2004年農(nóng)民人均純收入達(dá)到2570元。恩施的實踐告訴我們，沼氣綜合配套建設(shè)既能促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展，使農(nóng)民生活更加富裕，又能美化村容村貌，使農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境明顯改善，是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要抓手。
把沼氣建設(shè)與調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)結(jié)合起來。現(xiàn)階段的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，不是解決種什么養(yǎng)什么、種多少養(yǎng)多少的問題，而是解決農(nóng)產(chǎn)品在市場上實現(xiàn)較高價值，幫助農(nóng)民增加收入的問題。其戰(zhàn)略性主要體現(xiàn)為緊跟市場消費需求，生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)、安全、高效農(nóng)產(chǎn)品，促進(jìn)農(nóng)業(yè)健康發(fā)展、農(nóng)民持續(xù)增收。恩施州把沼氣建設(shè)與開發(fā)特色產(chǎn)業(yè)結(jié)合起來，大力推廣生態(tài)種養(yǎng)模式，牲豬、茶葉、魔芋、藥材、蔬菜等特色產(chǎn)業(yè)獲得長足發(fā)展。目前全州年牲豬飼養(yǎng)量達(dá)到300多萬頭，比2000年增長20%；富硒茶40萬畝，是全國最大的富硒茶基地；魔芋總面積30萬畝，是全國四大魔芋主產(chǎn)區(qū)之一；藥材80多萬畝，號稱“華中藥庫”；薇菜等特色山野菜基地60萬畝；38個品種獲得有機(jī)食品認(rèn)證。恩施的實踐告訴我們，農(nóng)村沼氣是提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展檔次的加速器，是整合種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)的連接器，只有把沼氣建設(shè)與農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整緊密結(jié)合，發(fā)揮最大效益，才能使沼氣具備旺盛的生命力。
把沼氣建設(shè)與發(fā)展農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟(jì)結(jié)合起來。沼氣是可再生清潔能源，既可替代秸桿、薪柴等生物能源，又可替代煤炭、石油等石化能源，1個沼氣池每年可替代0.8噸標(biāo)準(zhǔn)煤、50方薪柴。恩施充分發(fā)揮沼氣的生態(tài)功能，把沼氣開發(fā)作為生態(tài)示范建設(shè)的基礎(chǔ)性工程，積極引導(dǎo)農(nóng)戶用沼氣燒水做飯，用沼肥替代化肥，農(nóng)村長期以化肥為肥料、以薪柴為燃料的傳統(tǒng)生產(chǎn)生活習(xí)慣逐步轉(zhuǎn)變，既節(jié)約了生產(chǎn)成本，又保護(hù)了生態(tài)環(huán)境。通過發(fā)展沼氣，近三年恩施農(nóng)民節(jié)約農(nóng)資開支2900萬元，森林覆蓋率提高了5個百分點，村容村貌明顯改觀。恩施的實踐告訴我們，落實全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，必須以沼氣建設(shè)及其綜合利用為切入點，構(gòu)筑農(nóng)業(yè)生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈，催生“資源——產(chǎn)品——廢棄物——再生資源”模式，大力發(fā)展農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟(jì)。
把沼氣建設(shè)與統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展結(jié)合起來。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，就是要讓廣大農(nóng)村享受現(xiàn)代科技發(fā)展和文明進(jìn)步的成果，讓全國數(shù)億農(nóng)民安居樂業(yè)，在農(nóng)村也能過上“城市人的生活”。恩施把沼氣建設(shè)與改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)條件、提高農(nóng)民生活質(zhì)量結(jié)合起來，全州通電率達(dá)到100%，通路率80%，40萬貧困人口飲水問題得到有效解決，如今的恩施，沒有污水橫流、泥濘滿地，不見煙熏火燎、灰塵遍撒，取而代之的，是樹蔭夾道的公路網(wǎng)、清潔明亮的衛(wèi)生間、靈便實用的沼氣煲、和諧美觀的家院，一部分老百姓真正過上了城里人的生活。恩施的實踐告訴我們，必須以沼氣建設(shè)為切入點，象重視城市能源建設(shè)一樣重視農(nóng)村沼氣建設(shè)，象重視城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)一樣重視農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使農(nóng)村山更青、水更綠、天更藍(lán)、經(jīng)濟(jì)更繁榮，促進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)良性互動，城鄉(xiāng)人口雙向流動。
三、做好小池子這篇大文章
恩施的實踐給了我們深刻的啟迪。今后一個時期，我們要以發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、保護(hù)生態(tài)平衡、促進(jìn)社會和諧，造福人民群眾為目標(biāo)，加大開發(fā)利用可再生能源力度，全面實施生態(tài)家園富民計劃，到2010年，全市沼氣池總數(shù)達(dá)到30萬個，占適宜戶的30%；“三改”配套戶達(dá)到24萬戶，配套率達(dá)到80%；一半以上的村莊建成生態(tài)家園文明新村。
1．要把農(nóng)村沼氣工程作為建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要內(nèi)容，進(jìn)一步抓好資金投入。沼氣產(chǎn)業(yè)是一項投入較大的產(chǎn)業(yè)，必須千方百計拓寬投資渠道，驅(qū)動“財政、項目、部門、銀信”四個輪子一起轉(zhuǎn)，逐步建立多元化投入機(jī)制。財政投入為先導(dǎo)。最基本的要求，各級沼氣投入的增長幅度不低于經(jīng)常性財政收入的增長幅度，這也是考核地方黨委政府重不重視沼氣建設(shè)的重要指標(biāo)。項目投入為主體。在一定時期內(nèi)，項目投入仍是沼氣投入的重要組成部分，各地要緊緊抓住國家重視支持沼氣事業(yè)發(fā)展的有利機(jī)遇，優(yōu)化項目，加強匯報，積極聯(lián)系，勤跑多動，在爭取國債項目上舍得花精力、下功夫，力爭每年都有國債項目落戶我市。部門投入為助力。發(fā)動機(jī)關(guān)干部和有關(guān)部門積極籌措資金，支持沼氣建設(shè)，特別是農(nóng)村能源領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位每年都要擠出一定專項資金，集中起來，捆綁使用。信貸投入為后盾。引導(dǎo)信貸部門加大小額貸款投放額度，重點扶持一批積極性高、資金不足的農(nóng)戶建設(shè)沼氣池。
2．要把農(nóng)村沼氣工程作為提高農(nóng)業(yè)效益的重要舉措，進(jìn)一步抓好綜合利用。沼氣是農(nóng)業(yè)深度開發(fā)的一根重要紐帶，是提高農(nóng)業(yè)綜合效益的一個重要環(huán)節(jié)。要最大限度地發(fā)揮沼氣建設(shè)的效益，必須堅持“三個結(jié)合”，突出“三個效應(yīng)”。一是堅持與結(jié)構(gòu)調(diào)整相結(jié)合，突出經(jīng)濟(jì)效益。大力推廣“豬牛羊+沼氣+果蔬漁”等一些高效生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，使結(jié)構(gòu)調(diào)整與沼氣建設(shè)相互整合、相互配套、相互補充，通過沼氣建設(shè)鞏固結(jié)構(gòu)調(diào)整的成果，進(jìn)而又帶動沼氣建設(shè)，形成良性循環(huán)。二是堅持與退耕還林相結(jié)合，突出生態(tài)效益。解決好廣大農(nóng)村封山不封林的現(xiàn)實矛盾，確保退耕還林退得下、不反彈，就必須加強退耕還林地區(qū)的沼氣建設(shè)。各地特別是山區(qū)縣要集中力量，在連片造林區(qū)域加快沼氣建設(shè)，鞏固退耕還林成果，促進(jìn)生態(tài)環(huán)境的全面改善。三是堅持與文明村鎮(zhèn)建設(shè)結(jié)合起來，突出社會效益。在發(fā)展沼氣的同時，要大力推行“一池多改”、“一氣多用”，并在經(jīng)濟(jì)條件較好的地區(qū)，綜合進(jìn)行房屋改造及道路、田間、水利等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，千方百計改善農(nóng)民的生產(chǎn)生活條件，提高農(nóng)民生活質(zhì)量，讓農(nóng)村能留住農(nóng)民、吸引市民。
第9篇：實踐周報告范文
[關(guān)鍵詞]高校圖書館；電子資源；對策
[中圖分類號]G250.73[文獻(xiàn)標(biāo)志碼]B[文章編號]1005-6041（2013）03-0060-05
1引言
高校圖書館是為教學(xué)和科研服務(wù)的重要學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu)，是高校的文獻(xiàn)情報中心，是為高層次專業(yè)人才的培養(yǎng)和科研攻關(guān)活動提供文獻(xiàn)保障的基地[1]。隨著人們對圖書館重要性的認(rèn)識及體會越來越深，圖書館的館藏也隨之呈指數(shù)級增長。同時，高校圖書館的電子資源也隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和計算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展日益豐富，其地位及作用日益凸顯，成為館藏不可或缺的一部分。各高校圖書館都先后引進(jìn)了各種價格不菲的中外數(shù)據(jù)庫，并根據(jù)本館實際情況自建了許多特色數(shù)據(jù)庫，為學(xué)校的教學(xué)和科研提供了充分且有力的信息保障。
通過對廣州5所“211”工程高校（華南理工大學(xué)、華南師范大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、暨南大學(xué)、中山大學(xué)）圖書館電子資源的用戶（以本科生為例）和高校圖書館電子資源的主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行走訪和調(diào)查，筆者發(fā)現(xiàn)目前高校圖書館的電子資源建設(shè)仍存在不少問題，比如沒有明確的建設(shè)策略、電子資源的使用率低、電子資源的使用只能適用于校園網(wǎng)內(nèi)等。這些問題嚴(yán)重制約了高校圖書館電子資源的建設(shè)和發(fā)展。
2調(diào)查問卷的發(fā)放及回收情況
本次調(diào)查采用隨機(jī)調(diào)查問卷法，調(diào)查問卷于2012年5月分別在5所高校隨機(jī)發(fā)放，共回收735份，其中有效問卷676份，有效率92%。各學(xué)校發(fā)放問卷的比例大致相當(dāng)，詳見表1。從調(diào)查對象年級來看，以大二和大三居多，分別為38.7%和373%，大一學(xué)生占16.3%，最少為大四學(xué)生，占77%。
3.調(diào)查問卷結(jié)果與分析
3.1 是否使用過圖書館的電子資源
從表2的數(shù)據(jù)可看出：圖書館電子資源已經(jīng)成為高校學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)科研的重要資源，但仍有待宣傳推廣。橫向?qū)Ρ?所高校各自的使用情況，可以發(fā)現(xiàn)暨南大學(xué)學(xué)生經(jīng)常使用圖書館電子資源的比例最高，其次為中山大學(xué)學(xué)生，而華南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生僅為4.5%，遠(yuǎn)低于總體水平。各校電子資源利用率的差異與本校電子資源建設(shè)的條件及宣傳力度有關(guān)。
3.2 目前圖書館電子資源的種類能否滿足要求
從表3的數(shù)據(jù)可看出：目前圖書館電子資源建設(shè)基本上能夠滿足學(xué)生的要求，但在結(jié)構(gòu)上和數(shù)量上還需要完善，以適應(yīng)不同學(xué)生更多的使用需求。通過比較發(fā)現(xiàn)，中山大學(xué)學(xué)生認(rèn)為能夠滿足要求的比例最高，其次為華南理工大學(xué)學(xué)生，這與兩所學(xué)校的電子資源建設(shè)力度不無關(guān)系。中山大學(xué)和華南理工大學(xué)是教育部和廣東省教育廳重點建設(shè)學(xué)校，學(xué)校每年都會投入大筆資金用于圖書館建設(shè)，電子資源的建設(shè)經(jīng)費因此能夠得到保證。筆者在走訪中了解到，中山大學(xué)圖書館電子資源的采購原則是盡量滿足本校師生的需要，基本不受經(jīng)費的限制。而其他幾所圖書館都表示存在經(jīng)費有限的問題，只能盡可能地訂購需求相對大的數(shù)據(jù)庫，合理公平地分配資金，以滿足不同學(xué)院專業(yè)的要求。
3.3 閱讀和檢索電子資源的目的
參加調(diào)查的學(xué)生中，查詢與研究課題有關(guān)的資料是其閱讀檢索電子資源的最主要目的，占調(diào)查人數(shù)的62.9%，其次是為了完成平時老師布置的學(xué)科作業(yè)以及為撰寫畢業(yè)論準(zhǔn)備。從表4可看到，各個高校學(xué)生使用電子資源的原因重要程度基本一致。有22.7%的學(xué)生選擇“隨便看看，無目的”，還有11.7%的學(xué)生出于“好奇”使用，這說明圖書館還有不少的潛在電子資源用戶可以挖掘。
3.4 圖書館不同種類電子資源的利用情況
參加調(diào)查的學(xué)生認(rèn)為電子期刊是對學(xué)習(xí)最有利用價值的信息資源，其次是專題數(shù)據(jù)庫和學(xué)位論文。利用率最低的是會議論文、電子報紙及特色數(shù)據(jù)庫。調(diào)查表明，高校學(xué)生傾向于使用那些平時最常用的電子資源，對其他的電子資源很少關(guān)注。圖書館應(yīng)該加強會議論文、電子報紙及特色數(shù)據(jù)庫等的宣傳力度，引導(dǎo)學(xué)生使用。
3.5 不愿意或不使用電子資源的原因
在“不愿意或不使用電子資源的原因”中，“不習(xí)慣閱讀”的比例最高，占43.8%。受傳統(tǒng)閱讀方式的影響，紙質(zhì)圖書期刊仍然是高校學(xué)生查找資料的首選。相比之下，網(wǎng)絡(luò)電子資源具有更新快、檢索速度快、檢索途徑多、信息共享程度高等優(yōu)點，是高校學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)科研不可或缺的重要資源。作為易于接受新生事物的大學(xué)生，應(yīng)努力改變閱讀習(xí)慣。其次為“網(wǎng)絡(luò)速度太慢”，占38.6%。調(diào)查過程中，有學(xué)生反映圖書館主頁有時很難打開，進(jìn)入數(shù)據(jù)庫的速度過慢，這在很大程度上影響了他們使用電子資源的熱情。“沒有計算機(jī)設(shè)備”這一原因僅占125%。目前高校學(xué)生大都擁有自己的電腦，少數(shù)沒有的也可以使用圖書館電子閱覽室，所以對電子資源利用影響不大。
3.6 更愿意接受的了解電子資源使用方法的方式
參加調(diào)查的學(xué)生中有66.7%普遍喜歡自己上網(wǎng)閱讀數(shù)據(jù)庫操作指南，其次為講座、詢問參考館員、培訓(xùn)班還有其他方式，分別占11.7%、10.0%、8.8%和2.8%。從表7可以看出，各個學(xué)校的學(xué)生對了解方式的喜好程度都差不多。上網(wǎng)閱讀數(shù)據(jù)庫操作指南可以根據(jù)需要進(jìn)行選擇性學(xué)習(xí)，時間靈活性較大，所以受到高校學(xué)生的普遍歡迎。但講座、培訓(xùn)班的開設(shè)也是必需的，因為它除了能夠滿足約10%的學(xué)生學(xué)習(xí)需求外，還能夠使用戶了解到除操作方法與技巧之外的其他信息，以及系統(tǒng)地了解數(shù)據(jù)庫的特點和功能。
3.7 瀏覽圖書館主頁和關(guān)注其動態(tài)的頻率
參加調(diào)查的學(xué)生中經(jīng)常瀏覽圖書館主頁的學(xué)生僅占15.0%，有68.6%的學(xué)生偶爾關(guān)注其動態(tài)，而從不瀏覽圖書館主頁信息、從不關(guān)注其動態(tài)的學(xué)生高達(dá)16.4%。雖然圖書館很多關(guān)于試用數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)庫的使用信息都會在圖書館主頁中，但是還應(yīng)該采用多種途徑宣傳其電子資源，使更多的學(xué)生及時了解最新動態(tài)信息。
3.8 圖書館應(yīng)該加強宣傳介紹的方面
參加調(diào)查的學(xué)生中有70.3%都希望圖書館在信息檢索方法與技巧方面加強宣傳介紹，59.1%的學(xué)生希望加強宣傳網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫，42.5%的學(xué)生希望加強宣傳特色服務(wù)，如表9所示。圖書館應(yīng)該在宣傳方面加強力度，尋找更受本科生歡迎和更易實現(xiàn)的方法，使電子資源最大限度地發(fā)揮其作用。
3.9 圖書館應(yīng)該增加的新服務(wù)
為了圖書館能夠更好地服務(wù)用戶，使電子資源更好地發(fā)揮其功效，接受調(diào)查的學(xué)生均表示希望圖書館可以增加一些新服務(wù)，如表10所示。
4對高校圖書館電子資源建設(shè)的建議
通過對調(diào)查問卷的分析，筆者對目前高校圖書館電子資源建設(shè)存在的問題和盲點提出以下建議。
4.1 制定圖書館電子資源的建設(shè)策略
在對各高校圖書館電子資源建設(shè)主要負(fù)責(zé)人的走訪中，筆者發(fā)現(xiàn)目前除了華南師范大學(xué)以外，其他幾所高校并沒有明確的電子資源建設(shè)目標(biāo)。
圖書館要建設(shè)電子資源，需要建設(shè)策略的指導(dǎo)。在制定策略之前，要對圖書館及其環(huán)境、用戶、建設(shè)經(jīng)費、人員及技術(shù)等各個方面進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查和分析；在制定的過程中，要遵循電子資源建設(shè)策略制定的指導(dǎo)性、系統(tǒng)性、層次性、可操作性、連續(xù)性、動態(tài)性和前瞻性等原則；在制定之后，要不斷根據(jù)時代的變化對其進(jìn)行修訂和補充。
4.2 建立電子資源的評價體系
圖書館對本館的電子資源、使用情況和投資效益等進(jìn)行科學(xué)的評價，能夠發(fā)現(xiàn)在電子資源建設(shè)中存在的問題，并為以后數(shù)據(jù)庫的購買、更新和續(xù)訂等提供參考。由于電子資源的特殊性，傳統(tǒng)文獻(xiàn)資源的評價方法并不適用于電子資源的評價。因此，“需要結(jié)合傳統(tǒng)的館藏評價方法、書刊評價方法、文獻(xiàn)計量學(xué)方法及其他方法來進(jìn)行定性、定量的分析，建立評價體系，確定一個綜合指數(shù)”[2]。具體的做法主要包括以下兩個方面：
4.2.1 確定評價內(nèi)容。電子資源的評價內(nèi)容主要包括以下幾方面：電子資源的內(nèi)容、檢索系統(tǒng)與功能、用戶使用情況、成本核算[3]、數(shù)據(jù)庫的友好程度、數(shù)據(jù)庫同一時間的最大訪問量、數(shù)據(jù)庫的版權(quán)問題、數(shù)據(jù)庫的安全問題等。
4.2.2 建立評價體系。圖書館應(yīng)該建立起一個電子資源的評價體系，對引進(jìn)和自建數(shù)據(jù)庫的利用情況、技術(shù)平臺、服務(wù)情況等進(jìn)行系統(tǒng)的評估，以完善電子資源的建設(shè)。電子資源的評價體系中有兩個重要方面：對電子資源利用率的統(tǒng)計分析和建立用戶對電子資源的評價體系。在實際操作中，可以利用網(wǎng)絡(luò)建立一個評價平臺，或者采取發(fā)放調(diào)查問卷的形式，甚至可以對重點用戶進(jìn)行走訪，了解用戶的深層次需求，為電子資源的建設(shè)提供指導(dǎo)性意見。
4.3 加強電子資源的宣傳
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，高校圖書館電子資源利用率普遍較低的一個重要原因是宣傳不夠或者宣傳不到位。本科生是高校中的主體，同時也是高校圖書館的主要用戶，但是由于種種原因，本科生對電子資源的利用率卻極低。其中一個重要的原因就是，大一新生在中學(xué)階段大部分都沒有使用過電子資源，對電子資源的好處根本不了解。因此，圖書館可以通過以下4種途徑對電子資源進(jìn)行宣傳。
4.3.1 優(yōu)化圖書館主頁。圖書館主頁是圖書館的網(wǎng)上窗口，在利用圖書館主頁宣傳電子資源的同時，必須優(yōu)化主頁的結(jié)構(gòu)，這樣才可以把讀者的眼光吸引住。圖書館可以根據(jù)讀者使用數(shù)據(jù)庫的習(xí)慣，對現(xiàn)有資源進(jìn)行必要的整合，使主頁看起來簡潔、流暢，同時也方便讀者的使用。
4.3.2 開辦講座、培訓(xùn)。圖書館可以通過自辦或者與數(shù)據(jù)庫服務(wù)商合作開辦有關(guān)電子資源的系列講座和培訓(xùn)，同時還可以通過網(wǎng)絡(luò)來開設(shè)專題數(shù)據(jù)庫的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等。目前，通過數(shù)據(jù)庫服務(wù)商、信息集成商與圖書館密切配合加強電子資源的宣傳和用戶培訓(xùn)已經(jīng)成為圖書館業(yè)務(wù)工作的重要組成部分。北京大學(xué)圖書館和南開大學(xué)圖書館在開辦講座、培訓(xùn)、宣傳圖書館電子資源這方面的做法對其他高校圖書館有很大的借鑒作用。
4.3.3 開設(shè)檢索課。電子資源的使用方法不同于傳統(tǒng)文獻(xiàn)資源，所以圖書館應(yīng)該開設(shè)檢索課程，引導(dǎo)學(xué)生，特別是新生使用圖書館的電子資源。雖然目前大部分高校都開設(shè)了文獻(xiàn)檢索課，但也只是作為選修課供學(xué)生選修，而且學(xué)分也比較少。鑒于文獻(xiàn)檢索課的重要性，建議高校將文獻(xiàn)檢索課作為必修課，并適當(dāng)增加其學(xué)分。在檢索課中，可以重點突出圖書館電子資源的利用技巧和檢索技巧等知識，以提高讀者使用電子資源的能力。
4.3.4 與院系、社團(tuán)合作。
在高校學(xué)生生活中，與學(xué)生密切相關(guān)的很多都是院系或社團(tuán)舉辦的活動。圖書館可以通過與院系、社團(tuán)等合作，在校報、院刊、廣播站或各種社團(tuán)活動中宣傳圖書館的電子資源。還可以印制一些圖書館電子資源介紹和使用技巧的小冊子進(jìn)行分發(fā)，通過宣傳提高電子資源的利用率。
4.4 建立統(tǒng)一的檢索平臺
圖書館自建和引進(jìn)的各種電子資源的檢索平臺都不統(tǒng)一，讀者在使用這些資源的時候需要從不同的檢索入口進(jìn)入，有時還需要頻繁地登錄和退出不同的系統(tǒng)，這在很大程度上打擊了讀者使用電子資源的熱情，影響了電子資源的利用率。為了方便讀者利用電子資源，圖書館應(yīng)該開發(fā)或者引進(jìn)跨庫檢索軟件，建立統(tǒng)一的檢索平臺，為讀者提供統(tǒng)一的檢索界面。讀者只要一次輸入檢索詞，系統(tǒng)就會在多個數(shù)據(jù)庫中進(jìn)行檢索，并將檢索結(jié)果合并后反饋給讀者。利用統(tǒng)一的檢索平臺對電子資源進(jìn)行檢索將在很大程度上減輕讀者的檢索工作，提高檢索效率，從而提高電子資源的利用率。
4.5 建設(shè)本館的特色數(shù)據(jù)庫
目前，越來越多的圖書館已經(jīng)開始自建特色數(shù)據(jù)庫。例如，華南師范大學(xué)圖書館根據(jù)本校的專業(yè)特色和讀者的需求，自行建設(shè)了“教學(xué)參考書數(shù)據(jù)庫”“本校專家學(xué)者數(shù)據(jù)庫”“教育信息數(shù)據(jù)庫”“教育與發(fā)展心理學(xué)數(shù)據(jù)庫”“多媒體系列資源庫”等14個特色數(shù)字資源庫。暨南大學(xué)圖書館專門建設(shè)的華僑華人中心匯集了很多關(guān)于華僑華人的信息，還有僑情簡報等，其中由教育部CALIS項目資助開發(fā)的“華僑華人研究專題數(shù)據(jù)庫”是CALIS的特色數(shù)據(jù)庫之一。
4.6 解決校外網(wǎng)使用電子資源的問題
在調(diào)查中，筆者發(fā)現(xiàn)很多讀者沒有或較少利用圖書館電子資源的原因是因為沒有使用校園網(wǎng)，從而使圖書館的電子資源失去了很大一部分用戶，這個問題在華南農(nóng)業(yè)大學(xué)體現(xiàn)得最為明顯。華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的很多學(xué)生都是使用鐵通寬帶上網(wǎng)，而不是使用校園網(wǎng)，這也是華南農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館電子資源利用率較低的一個重要原因。因此，圖書館應(yīng)該采取多種方法解決校園網(wǎng)外利用圖書館電子資源的問題。這一方面可以借鑒暨南大學(xué)圖書館的經(jīng)驗，其在2005年引入VPN技術(shù)，極大地方便全校師生在校園網(wǎng)外利用圖書館的電子資源。
4.7 提供電子資源的個性化服務(wù)
圖書館可以根據(jù)不同讀者的需求，為讀者開設(shè)個性化服務(wù)。暨南大學(xué)圖書館的讀者只要正確輸入其校園卡卡號及用戶密碼就可以享受到圖書館提供的個性化服務(wù)，包括用戶個人信息管理、信息定制、信息搜索、信息提供和用戶反饋五個方面。利用該系統(tǒng)，圖書館完全可以像“新書推薦”那樣向讀者推薦其所需要的數(shù)據(jù)庫或最新的數(shù)據(jù)庫。
[參考文獻(xiàn)]
[1] 周旖.中山大學(xué)珠海校區(qū)圖書館讀者調(diào)查報告[J].圖書館論壇.2005（1）：149—153.
