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讀書的名言名句精選(九篇)

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讀書的名言名句

第1篇:讀書的名言名句范文

鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。

夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。

君子喻于義,小人喻于利。

貧不足羞,可羞是貧而無志。

三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。

窮且益堅(jiān),不墜青云之志。

大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。

好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。

不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。

靈感不過是頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

第2篇:讀書的名言名句范文

1、少壯不努力,老大徒傷悲。——《漢樂府·長(zhǎng)歌行》

2、鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。——李苦禪

3、書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難。——陸游

4、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。——陳壽《三國志》

5、讀書破萬卷,下筆如有神。——杜甫

6、三人行,必有我?guī)熞?。擇其善者而從之,其不善者而改之?mdash;—孔子

7、莫等閑,白了少年頭,空悲切。——岳飛

8、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。——孔子

9、問渠那得清如許,為有源頭活水來。——朱熹

10、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。——孔子

11、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。——阮元

12、讀萬卷書,行萬里路。——劉彝

13、己所不欲,勿施于人。——孔子

14、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。——劉向

15、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。——歐陽修

16、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。——韓愈()

17、熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟。——孫洙《唐詩三百首序》

18、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。——蘇軾

19、發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書。——蘇軾

20、讀書有三到,謂心到,眼到,口到。——朱熹

21、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。——顏真卿

22、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。——于謙

23、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。——諸葛亮

第3篇:讀書的名言名句范文

1、讀書對(duì)于智慧,就象體操對(duì)于身體一樣。

2、讀好書就是同許多高尚的人談話。

3、讀書不趁早,后來徒悔懊。——《清詩鐸·趁早歌》

4、我并沒有什么方法,只是對(duì)于一件事情很長(zhǎng)時(shí)間很熱心地去考慮罷了。——牛頓

5、不學(xué),則不明古道,而能政治太平者未之有也。——(唐)吳兢

6、善讀者日攻、日掃。攻則直透重圍,掃則了無一物。——(清)鄭燮

7、惟一經(jīng),勤有功,戲無益,戒之哉,宜勉力。——(宋)王應(yīng)麟

8、區(qū)別成功人士和普通人士最簡(jiǎn)單的方法,就是前者喜歡讀書。

9、不敢妄為些子事,只因曾讀數(shù)行書。——(元)陶宗義

10、一個(gè)愛書的人,他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友一個(gè)良好的導(dǎo)師一個(gè)可愛的伴侶一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。——伊薩克·巴羅

11、一日學(xué)一日功,一日不學(xué)十日空。——諺語

12、凡讀無益之書,皆是玩物喪志。——(清)王豫

13、讀書何所求?將以通事理。——張維屏

14、讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若

15、讀書當(dāng)將破萬卷;求知不叫一疑存。——《對(duì)聯(lián)集錦》

16、讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處——富蘭克林

17、讀書如吃飯,善吃者長(zhǎng)精神,不善吃者長(zhǎng)疾瘤。——(清)袁牧

18、學(xué),就像一只鉆頭,去開掘知識(shí)的深井。問,就像一把鑰匙,去啟開疑團(tuán)的大門。——新格言

19、有閱讀能力而不愿讀好書的人,和文盲沒有兩樣。——馬克·吐溫

20、夫道成于學(xué)而藏于書,學(xué)進(jìn)于振而廢于窮。——(漢)王符

21、敏而好學(xué),不恥下問——孔子

22、為學(xué)大病在好名。——(明)王守仁

23、任何一個(gè)人,都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,即使是今天在學(xué)校的學(xué)生,也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,因?yàn)檫t早總要離開學(xué)校的!自學(xué),就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí),獨(dú)立思考的能力。行路,還是要靠行路人自己。——華羅庚

24、讀書如飯,善吃飯者長(zhǎng)精神,不善吃者生疾病。——章學(xué)誠

25、讀書不知味,不如束高閣;蠢魚爾何如,終日食糟粕。——(清)袁牧

26、識(shí)字要讀書,種地要養(yǎng)豬。——諺語

27、從來沒有人為了讀書而讀書,只有在書中讀自己,在書中發(fā)現(xiàn)自己,或檢查自己。——羅曼·羅蘭

28、養(yǎng)兒不讀書,不如養(yǎng)頭豬。——諺語()

29、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本——朱熹

30、沒有比讀書更好的娛樂更持久的滿足了。——(英國)諺語

第4篇:讀書的名言名句范文

1、恐怕你們不常想吧。在一年中想兩三次的人已經(jīng)不多。我每星期總想一兩次,所以名聞天下。——愛爾蘭劇作家蕭伯納

2、大多數(shù)思想家寫得拙劣,因?yàn)樗麄儾粌H要傳達(dá)自己的思想,而且要傳達(dá)思考的過程。——德國哲學(xué)家尼采

3、思考,就是暫時(shí)地摒除細(xì)枝末節(jié)。——布克明斯·福勒

4、書籍的唯一真正用處,是使人能自己去思考,如果有不能引人思考的書,便不值得占書架一席之地。——拜耶

5、不下決心培養(yǎng)思考的人,便失去了生活中的最大樂趣。——美國發(fā)明家愛迪生思考的名言

6、假如別人和一樣深刻和持續(xù)地思考數(shù)學(xué)真理,他們會(huì)作出同樣的發(fā)現(xiàn)的。——美國神學(xué)家瓊·愛德華茲

7、虛偽喜歡躲藏在最高尚的思考之中。它從來企圖脫離思考,因?yàn)樗伎寄苁顾毁M(fèi)吹灰之力就獲得高尚的美名。——愛爾蘭的政治家作家埃德蒙·伯克

8、學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人,不過他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)。——美籍德國猶太裔,物理學(xué)家愛因斯坦

9、在藝術(shù)創(chuàng)作中,第一個(gè)意念最佳;在其它的事情上,反復(fù)思考的結(jié)果最好。——布萊克

10、凡善于考慮的人,一定是能根據(jù)其思考而追求可以通過行動(dòng)取得最有益于人類東西的人。——古希臘哲學(xué)家科學(xué)家亞里士多德

11、哲學(xué)是們進(jìn)行思考,推理和想象的思維形式,也是人類生存的真正的價(jià)值所在。——查·埃利奧利思考名言

12、在瞬息萬變的情況下,低級(jí)指揮官的主動(dòng)性創(chuàng)造必和大膽?yīng)毩⑺伎际呛荜P(guān)緊要的。——哈克特思考的名言

13、一分鐘的思考抵得過一小時(shí)的嘮叨。——英國詩人托馬斯·胡德思考的名言

14、產(chǎn)生自尊心的是理性,而加強(qiáng)自尊心的則是思考。——法國啟蒙思想家,哲學(xué)家,教育家,文學(xué)家盧梭《論人類不平等的起源和基礎(chǔ)》

15、不要迷信權(quán)威,人云亦云,要樹立獨(dú)立思考的科學(xué)精神。——中國應(yīng)用數(shù)學(xué)家談鎬生

16、我們?cè)谖覀兊膭趧?dòng)過程中學(xué)習(xí)思考,勞動(dòng)的結(jié)果,我們認(rèn)識(shí)了世界的奧妙,于是我們就真正來改變生活了。——前蘇聯(lián)作家高爾基

17、人憑借思考而能變成神。——法國浪漫抒情詩人拉馬丁

18、穩(wěn)坐權(quán)力寶座的人很快就會(huì)學(xué)會(huì)思考安全問題,而不是圖發(fā)展這一治國的最大的課題。——美國詩人詹·拉·洛威爾

19、一個(gè)人,才會(huì)停下來思考。——知名女歌手何潔

20、我們可以由讀書搜集知識(shí),但必須利用思考把糠和麥子分開。——富斯德

21、生活中沒有小事,每一件事都是值得思考的大事。生活需要認(rèn)真思考,也值得認(rèn)真思考。——中央電視臺(tái)《今日說法》欄目主持人撒貝寧思考名言

22、哲學(xué)是思考的顯微鏡。——法國作家雨果

23、思考是行為的種子。——美國作家愛默生

24、過分冷靜的思考缺乏感情的沖動(dòng),也必然使人的心理變態(tài)。——保加利亞劇作家小說家瓦西列夫

25、明·呂坤《語》只有安靜下來以后才可以思考,靜止的水才可以映出完整真實(shí)的影像。

26、獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的一般能力,應(yīng)當(dāng)始終放在首位。——美籍德國猶太裔,物理學(xué)家愛因斯坦

27、民眾不思考就是政府的福氣。——德國元首納粹黨黨魁希特勒

28、我們不需要死讀硬記,我們需要用基本的知識(shí)來發(fā)展和增進(jìn)每個(gè)學(xué)習(xí)者的思考力。——列寧

29、思則睿,睿作圣。——北宋哲學(xué)家周敦頤

30、安而后能慮,止水能照也。——明代文學(xué)家,思想家呂坤《語》

31、盡管我們用判斷力思考問題,但最終解決問題的還是意志,而不是才智。——沃勒

32、總裁是頭,沒手腳有耳目,主要功能是思考的不是動(dòng)作的;干部是身體,沒耳目有手腳。——臺(tái)灣交通大學(xué)教授管理大師曾仕強(qiáng)

33、發(fā)展獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的一般能力,應(yīng)當(dāng)始終放在首位,而不應(yīng)當(dāng)把獲得專業(yè)知識(shí)放在首位。——美籍德國猶太裔,物理學(xué)家愛因斯坦

34、科學(xué)研究能破除迷信,因?yàn)樗膭?lì)人們根據(jù)因果關(guān)系來思考和觀察事物。——美籍德國猶太裔,物理學(xué)家愛因斯坦思考的名言

35、人們都是憑天性思考,按規(guī)則說話,照習(xí)俗辦事。——英國文藝復(fù)興時(shí)期作家,哲學(xué)家培根

36、別讓你的舌頭搶先于你的思考。——古希臘哲學(xué)家德謨克利特

37、管理人員應(yīng)該具有的首要素質(zhì)是思路清晰。……指揮混亂,行動(dòng)遲緩是管理人員缺乏果斷思考能力的表現(xiàn)。——羅杰·福爾克

38、思考是人類最大的樂趣。——德國劇作家布萊希特

39、要是沒有獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的有創(chuàng)造能力的個(gè)人,社會(huì)的向上發(fā)展就不可想象。——美籍德國猶太裔,物理學(xué)家愛因斯坦

40、一個(gè)凡人應(yīng)該思考凡人的思想而不是不朽的思想。——古希臘喜劇劇作家哲學(xué)家埃庇卡摩斯

41、把時(shí)間用在思考上是最能節(jié)省時(shí)間的事情。——卡曾斯思考名言

42、漢·司馬遷《史記·五帝本紀(jì)》。這兩句大意是:喜好學(xué)習(xí)并能深入地思考,心中領(lǐng)會(huì)其中的意義?!妒酚?middot;五帝本紀(jì)》太史公題贊:“《書》缺有問矣,其軼乃時(shí)時(shí)見于他說。非——,固難為淺見寡聞道也。”意思是說:“《古文尚書》關(guān)于黃帝的傳說缺失已經(jīng)很久了,但黃帝散佚之事卻時(shí)時(shí)旁見于其他記述中。不是喜愛學(xué)習(xí)并能深入思考的人,很難領(lǐng)會(huì)其中的意義,更難于向見識(shí)短淺孤陋寡聞的人論說。”正由于此,司馬遷根據(jù)古文和諸子的論列,編撰了《五帝本紀(jì)》?,F(xiàn)在——常用于表述在學(xué)習(xí)研究過程中深入思考的重要性。

43、智力享受的方法很多,而且各種各樣,我是指明智而有教養(yǎng)的人,對(duì)這樣的人來說生活就是思考。——古羅馬政治家西塞羅

44、永遠(yuǎn)積極思考!——李陽()

45、每個(gè)時(shí)代都有思考和不思考的人。——臺(tái)灣女作家龍應(yīng)臺(tái)思考名言

46、青年長(zhǎng)于創(chuàng)造而短于思考,長(zhǎng)于猛干而短于討論,長(zhǎng)于革新而短于持重。——英國文藝復(fù)興時(shí)期作家,哲學(xué)家培根

47、你可以從別人那里汲取某些思想,但必須用你自己的方式加以思考,——在你的模子里鑄成你思想的砂型。——美國物理學(xué)家蘭姆思考的名言

第5篇:讀書的名言名句范文

1、百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。(漢樂府《長(zhǎng)歌行》)

2、百學(xué)須先立志。(朱熹)

3、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

4、筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神。(杜甫)

5、別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師。(杜甫)

6、博觀而約取,厚積而薄發(fā)。(蘇軾)

7、博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。(《禮記》)

8、采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。(羅隱)

9、操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。(劉勰)

10、書富如入海,百貨皆有。(蘇軾)()

11、我愛書,我常常站在書架前,這時(shí)我覺得我面前展開一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙。(白羽)

12、我思故我在。

13、讀萬卷書,行萬里路。

14、人之氣質(zhì),由于天生,本難改變,惟讀書可以改變?nèi)恕#ǎ?/p>

15、黑發(fā)不知勤學(xué)早,自首方悔讀書遲。(顏真卿)

第6篇:讀書的名言名句范文

“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”讓我明白了一個(gè)道理,如果少年時(shí)期不好好學(xué)習(xí),等到老了在學(xué)就遲了。我的鄰居就是這樣。

他和我一起上學(xué),上到了初中時(shí)他就輟學(xué)了,他一直在他的爸爸媽媽家。而我上完了初中,又上高中、大學(xué)……有一天,他的爸爸媽媽就跟他說:“你一直在家也不是個(gè)辦法,等到我跟你媽媽老了怎么辦。”于是他就出去找了一個(gè)工廠干活,那里很苦。干了沒多久他就辭職了。于是,他就很想學(xué)習(xí),但是已經(jīng)晚了。他就跟那些小混混混在了一起。他們經(jīng)常去一些商店買了警察的衣服,他們就在107國道上攔截貨車。一輛貨車被攔下了后,他們就說:“你的車超載了,后面超長(zhǎng)了。”然后那個(gè)司機(jī)就交了錢。還有一個(gè)車也是一樣,但是司機(jī)說:“沒有呀。”他們就把司機(jī)身上的2萬塊錢和手機(jī)拿走了,他們又怕司機(jī)報(bào)警就把司機(jī)給殺了扔到了山上,然后把他的車開走。最后,當(dāng)?shù)氐拇迕裆仙綋鞓渲Πl(fā)現(xiàn)了,就報(bào)了警。警察10多天就把他們抓住了,他們就坐了牢。

所以大家要好好學(xué)習(xí),不要像我的鄰居一樣。

六年級(jí):沈春陽

第7篇:讀書的名言名句范文

一、備工具書

一個(gè)小學(xué)生從學(xué)拼音,從開始識(shí)字起老師就教他查字典的方法,可以說,在人類的一切實(shí)用工具書中,字典和詞典與人類的關(guān)系最密切了。每一個(gè)與語言、文字打交道的人,每時(shí)每刻都離不開人類這個(gè)無聲的朋友,無聲的老師。我們學(xué)習(xí)一輩子,就要同字典、詞典打一輩子交道,一個(gè)人的知識(shí)再淵博,他也不可能認(rèn)識(shí)每一個(gè)字,每一個(gè)詞,他也不可能掌握每一個(gè)字、詞的形、音、義。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)語文的過程中碰到障礙時(shí)怎么辦?我們首先應(yīng)該想到的就是向字典、詞典請(qǐng)教。

二、備古詩詞

東坡先生有言:“腹有詩書氣自華。”我國的詩歌藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),曾說過:“中國古典詩詞博大精深,有很多傳世佳作,它們內(nèi)涵深刻,意存高遠(yuǎn),也包含很多哲理,學(xué)一點(diǎn)古典詩文,有利于陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),豐富思想?!眹铱偠綄W(xué)柳斌早些年就講過,素質(zhì)教育就是人的素質(zhì)的全面發(fā)展。人文素質(zhì)乃是人的總體素質(zhì)中極為重要的組成部分,而熟讀優(yōu)秀的古代詩文是實(shí)施人文素質(zhì)教育的必要途徑。優(yōu)秀古詩文集中反映了中國人的思維方式、心性形式、審美情趣,是我國傳統(tǒng)文化的精髓之所在。如果中小學(xué)生能沉浸其中心思口誦,含英咀華,對(duì)他們來說是無比快樂、幸福的事。這將會(huì)改變他們?yōu)槿俗鍪碌馁|(zhì)地,不斷加厚和刷新他們的人生底色,提升他們的文化品位,陶冶他們的審美情趣。

三、備名言警句

名言、警句蘊(yùn)含著深刻的哲理,包含著先哲們對(duì)人生的感悟、經(jīng)驗(yàn)、態(tài)度,有好多千古傳頌的名句,在今天依然熠熠生輝。多掌握一些名言、名句,對(duì)學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀有著強(qiáng)大的激勵(lì)作用。如《論語》中的許多名句不僅可以教會(huì)我們學(xué)習(xí)的方法,還可以教會(huì)我們做人的道理,交友的樂趣。宋朝的趙普“半部《論語》治天下”,很能說明學(xué)習(xí)名言警句的重要性。

四、備時(shí)文

多讀一些富有時(shí)代氣息的美文,這樣的文章時(shí)代性、文學(xué)性、人文性很強(qiáng)。讀了這樣的文章,你的心靈會(huì)受到強(qiáng)烈的震撼,你會(huì)感悟到人生的哲理,學(xué)會(huì)做人。

五、備生活

生活是我們一切活動(dòng)的源泉,一個(gè)不熱愛生活的人,很難有一雙聰慧的眼睛。生活是最好的老師,我們要從生活中吸取營養(yǎng),獲取教益,豐富人生經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)閱歷。只有熱愛生活的人,才不會(huì)對(duì)自然界的草長(zhǎng)鶯飛、宇宙的星轉(zhuǎn)斗移熟視無睹,才會(huì)珍愛身邊的一切。生活經(jīng)驗(yàn)的積累、沉淀、增加能加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的體會(huì)與理解,形成知識(shí)遷移,情感體驗(yàn)得到升華?!罢Z文的外延同生活的外延相等”,可以說,生活到那里,語文就到那里,處處留心皆學(xué)問。

六、備積累

第8篇:讀書的名言名句范文

六年級(jí)上冊(cè)魯迅讀書的名言(精選)

1) 社會(huì)上崇敬名人,于是以為名人的話就是名言,卻忘記了他之所以得名是那一種學(xué)問或事業(yè)--魯迅名言魯迅名言警句精粹

2) 中國的有一些士大夫,總愛無中生有,移花接木地造出故事來,他們不但歌頌生平,還粉飾黑暗。

3) 我覺得坦途在前,人又何必因了一點(diǎn)小障礙而不走路呢?

4) 當(dāng)我沉默的時(shí)候,我覺得充實(shí);我將開口,同時(shí)感到空虛。

5) 激烈得快的,也平和的快,甚至于也頹廢的快。

6) 只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不大發(fā)的你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。

7) 忍看朋輩成新鬼,怒向刀叢覓小詩。

8) 一滴水,用顯微鏡看,也是一個(gè)大世界。--魯迅名言

9) 讀書就像蜜蜂采蜜一樣,倘若叮在一處,所得就有限。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,才能釀出蜜來.

10) “讀死書會(huì)變成書呆子,甚至于成為書廚,早就有人反對(duì)過了,時(shí)光不絕的進(jìn)行,反讀書的思潮也愈加徹底,于是有人來反對(duì)讀任何一種書。他的根據(jù)是叔本華的老話,說是倘讀別人的著作,不過是在自己的腦子里給作者跑馬。”

11) “讀死書是害己,一開口就害人;但不讀書也并不見得好。至少,譬如要批評(píng)托爾斯泰,則他的作品是必得看幾本的。”

12) “……大可以看看各樣的書,即使和本業(yè)毫不相干的,也要泛覽。譬如學(xué)理科的,偏看看文學(xué)書,學(xué)文學(xué)的,偏看看科學(xué)書,看看別個(gè)在那里研究的,究竟是怎么一回事。”

13) “治法是多翻,翻來翻去,一多翻,就有比較,比較是醫(yī)治受騙的好方子。”“隨便翻翻是用各種別的礦石來比的方法,沒有用真的金礦比的明白,簡(jiǎn)單。我看現(xiàn)在青年的常在問人該讀什么書,就是要看一看真金,免得受硫化銅的欺騙。而且一識(shí)得真金,一面也就真的識(shí)得了硫化銅,一舉兩得了。”

14) 自由固不是錢所能買到的,但能夠?yàn)殄X而賣掉。 —— 魯迅

15) 愛看書的青年,大可以看看本分以外的書,即課外的書,不要只將課內(nèi)的書抱住。 —— 魯迅

六年級(jí)上冊(cè)魯迅讀書的名言(熱門)

1) 勇者舉刀向強(qiáng)者--魯迅名言

2) 寫不出的時(shí)候不硬寫--魯迅名言

3) 希望本無所謂有,也無所謂無,這就像地上的路,其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。--魯迅名言

4) 時(shí)間,每天得到的都是小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。 --魯 迅

5) 哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

6) 不能“只為了愛——盲目的愛,——而將別的人生的要義全盤疏忽了”。 —— 魯迅

7) 生活太安逸了,工作就會(huì)被生活所累。

8) 中國的有一些士大夫,總愛無中生有,移花接木地造出故事來,他們不但歌頌生平,還粉飾黑暗。

9) 寫不出的時(shí)候不硬寫--魯迅名言

10) 血沃中原肥勁草,寒凝大地發(fā)春華。 (魯迅·無題)

11) 事實(shí)是毫無情面的東西,它能將空言打得粉碎。

12) 不是很大的鞭子打在背上,中國自己是不肯動(dòng)彈的。--魯迅名言

13) 時(shí)間就是生命,無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無異于謀財(cái)害命的。---魯迅

14) 時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的——魯迅。

15) 偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來——魯迅。

六年級(jí)上冊(cè)魯迅讀書的名言(經(jīng)典)

1) 愈艱難,就愈要做。改革,是向來沒有一帆風(fēng)順的。

2) 學(xué)習(xí)專看文學(xué)書,也是不好的。先前的文學(xué)青年,往往厭惡數(shù)學(xué)、理化、史地、生物學(xué),以為這些都無足輕重,后來變成連常識(shí)也沒有。 —— 魯迅

3) 做一件事,無論大小,倘無恒心,是很不好的。

4) 糾纏如毒蛇,執(zhí)著如冤鬼。激烈得快的,也平和的快,甚至于也頹廢的快。

5) 倘能生存,我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。 ——魯迅

6) 其實(shí)先驅(qū)者本是容易變成絆腳石的。

7) 希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。

8) 從噴泉里出來的都是水,從血管里出來的都是血。

9) 所謂天才,只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。 ——魯迅

10) 社會(huì)上崇敬名人,于是以為名人的話就是名言,卻忘記了他所以得名是那一種學(xué)問和事業(yè)。 —— 魯迅

11) 豈有豪情似舊時(shí),花開花落兩由之。 (魯迅·悼楊銓)

12) 愈艱難,就愈要做。改革,是向來沒有一帆風(fēng)順的。

13) 我好象是一只牛,吃的是草,擠出的是牛奶。

14) 偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。 ——魯迅

15) 當(dāng)我沉默的時(shí)候,我覺得充實(shí);我將開口,同時(shí)感到空虛。

16) 教育植根于愛。 —— 魯迅

17) 我們目下的當(dāng)務(wù)之急是一要生存,二要溫飽,三要發(fā)展。

18) 我們自動(dòng)的讀書,即嗜好的讀書,請(qǐng)教別人是大抵無用,只好先行泛覽,然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門;但專讀書也有弊病,所以崐必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸,使所讀的書活起來。

19) 但我坦然,欣然。我將大笑,我將歌唱。

20) 改造自己,總比禁止別人來的難。

看了六年級(jí)上冊(cè)魯迅讀書的名言還看:

1.魯迅寫的讀書的名言

2.魯迅讀書的名人名言

3.魯迅關(guān)于讀書的名言名句

第9篇:讀書的名言名句范文

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保讀書活動(dòng)順利開展

為了確保讀書活動(dòng)的順利開展,學(xué)校成立了讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,蘇校長(zhǎng)親自掛帥?;顒?dòng)伊始,學(xué)校教導(dǎo)處、語文教研組、圖書管理員共同商議,確定了讀書活動(dòng)的指導(dǎo)思想,以及讀書活動(dòng)的主要內(nèi)容。對(duì)于讀書活動(dòng)的開展,學(xué)校還制訂了關(guān)于讀書活動(dòng)的相關(guān)計(jì)劃和措施,并由班主任負(fù)責(zé)具體落實(shí)。活動(dòng)開展不久,全校便形成了齊抓共管,共創(chuàng)書香校園的良好氛圍。

二、精心策劃,全體學(xué)生積極投身讀書活動(dòng)中

經(jīng)學(xué)校研究決定:每周拿出兩個(gè)自習(xí)師生共讀一本書,間周進(jìn)行一次聊書或系列叢書賞析活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”(即平日積累詞句的讀書筆記本),從原有的好詞積累豐富到閱讀過程中收集到的精彩片段、名人名言、心得體會(huì),學(xué)期結(jié)束進(jìn)行“優(yōu)秀讀書冊(cè)”的評(píng)比展示,評(píng)出優(yōu)秀的作品,獎(jiǎng)勵(lì)好書一本。每月利用一節(jié)課舉行讀書交流會(huì),交流所讀書的內(nèi)容,喜歡的人物,喜歡“名人名言”,格言,諺語,經(jīng)典名句,暢所欲言,談自己對(duì)書,對(duì)句,對(duì)名言,格言,警句的理解與感想,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

在實(shí)際開展的過程中,教師首先根據(jù)學(xué)生的實(shí)際閱讀水平,選出合適的推薦書目。如一、二年級(jí)推薦的分別是適合低年級(jí)兒童閱讀的注音版《小豬唏哩呼?!泛汀缎∧九计嬗鲇洝愤@兩本書;而高年級(jí)教師主要是針對(duì)學(xué)生的閱讀興趣向?qū)W生推薦了離學(xué)生比較近的《大林和小林》、《馬小跳系列》、《窗邊的小豆豆》、《第七條獵狗》等,目的是先引起學(xué)生的興趣。為保證閱讀質(zhì)量,教師一般在學(xué)生閱讀之前自己先讀一遍,然后對(duì)學(xué)生做適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),這樣學(xué)生就會(huì)有足夠的閱讀興趣。其次,因?yàn)閷W(xué)生的閱讀速度不一樣,我們的做法是鼓勵(lì)學(xué)生利用課外時(shí)間讀書,并利用晨會(huì)或班會(huì)等時(shí)間請(qǐng)他們談?wù)勛约旱氖斋@。

三、借助各種讀書活動(dòng),展示讀書成果

學(xué)校以讀書活動(dòng)為載體,從學(xué)生、班級(jí)、學(xué)校三個(gè)層面設(shè)計(jì)開展各種生動(dòng)有趣的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生敲開語言的物質(zhì)外殼,展示學(xué)生的閱讀成果,從而形成激勵(lì)機(jī)制,推動(dòng)閱讀活動(dòng)的深入開展。

1、個(gè)人活動(dòng):全校學(xué)生做好摘錄、讀書筆記、寫讀后感等等,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,豐富自己的閱讀積累。

2、班級(jí)活動(dòng):在班內(nèi)開展讀書筆記的評(píng)比、交流、展示活動(dòng);開展全班匯報(bào)閱讀成果展示活動(dòng);開展“班級(jí)讀書之星”的評(píng)選。

3、全?;顒?dòng):在學(xué)校內(nèi)開展讀書筆記的評(píng)比、交流、展示活動(dòng);開展“學(xué)校讀書之星”、“學(xué)校書香家庭”的評(píng)選。

四、家校攜手,家長(zhǎng)與孩子一同幸福在共讀時(shí)光