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2、我接到一個(gè)電話……我思索了起來(lái)編故事。
3、秋風(fēng)掃落葉你會(huì)聯(lián)想到什么?
4、用合作,陽(yáng)光,操作,成功,探索造句。
5、用“青年、情況、犯罪、汽車(chē)、比賽”組成一個(gè)故事!
6、請(qǐng)你用"忠誠(chéng)"編個(gè)故事。
「解析這類(lèi)題型在公務(wù)員面試中層出不窮,考察的目的可以冠冕堂皇,比如測(cè)驗(yàn)考生智力、工作能力??墒沁@種小學(xué)生造句的試題也出現(xiàn)在我們高學(xué)歷考生參與的考試,眾多考生抓耳撓腮,最后才恍然大悟:原來(lái)公務(wù)員最優(yōu)秀的素質(zhì)是想象能力
從“早上我進(jìn)入科室”到“于是我拿起了筆,把今天發(fā)生的一切記了下來(lái)”,組成一段話。
答:早上我進(jìn)入科室,今天是我正式被錄用為國(guó)家公務(wù)員的第一天,單位的同事對(duì)我很熱情,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我也非常關(guān)心,科里的老同志熱心的教了我很多業(yè)務(wù)方面的知識(shí)很為人處世的道理,我感覺(jué)到自己融入到了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭中,忙碌的一天就要結(jié)束了,今天發(fā)生的一切讓我產(chǎn)生了一種寫(xiě)作的沖動(dòng),于是我拿起了筆,把今天發(fā)生的一切都記了下來(lái)。
第二題專(zhuān)業(yè)題:你學(xué)的是哪一專(zhuān)業(yè)?在該領(lǐng)域有什么研究成果
關(guān)鍵字:專(zhuān)業(yè)成果錢(qián)袋
「例你學(xué)的是哪一專(zhuān)業(yè)?在該專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域你有什么研究成果嗎?
「解析現(xiàn)在的政府機(jī)關(guān)工作人員,一般都需要有一定的調(diào)研能力和寫(xiě)作水平,因而面試中主考官常問(wèn)及應(yīng)考者學(xué)術(shù)論文、著作方面的情況,來(lái)考察你分析問(wèn)題和解決問(wèn)題方面的學(xué)識(shí)修養(yǎng)。
在回答這個(gè)問(wèn)題時(shí),你切不可以為這是炫耀自己的好機(jī)會(huì),于是口若懸河、不厭其煩地將所寫(xiě)文章的內(nèi)容倒背如流,從大道理到小論據(jù)喋喋不休,好像在給人講課,這是主考官最厭倦的。面試時(shí)間有限,你在這一問(wèn)題上沒(méi)完沒(méi)了,勢(shì)必影響面試的進(jìn)行。可以肯定,不等你嘮叨完,主考官就會(huì)制止你。另外,你所講的可能與現(xiàn)實(shí)工作相去甚遠(yuǎn),有些東西主考官不一定聽(tīng)得懂,他會(huì)認(rèn)為你在他面前賣(mài)弄。何況,主考官中不乏學(xué)術(shù)造詣極深者,你在他面前“講理論課”,實(shí)在是班門(mén)弄斧,弄不好還會(huì)貽笑大方,這對(duì)你是不利的。因此,無(wú)論你的專(zhuān)門(mén)知識(shí)高深也好,論文有影響也罷,記住不要過(guò)分渲染?;卮疬@類(lèi)問(wèn)題時(shí),一般抓住以下幾個(gè)方面說(shuō)明即可:選題目的、研究概略、取得的成果、對(duì)成果的評(píng)價(jià)。應(yīng)答時(shí)語(yǔ)言盡可能地簡(jiǎn)單明了、通俗易懂,另外對(duì)成果的評(píng)價(jià)不可講得太多。特別是專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的論文,只須將論文的主要觀點(diǎn)、要解決的問(wèn)題、完成情況說(shuō)明即可。這樣,主考官會(huì)覺(jué)得你有研究能力,能抓住問(wèn)題本質(zhì),闡述事情言簡(jiǎn)意賅。
第三題心理題:如果你在這次考試中沒(méi)有被錄用,你怎么打算
關(guān)鍵字:錄用表現(xiàn)
「解析這樣的題很可能暗示你在這次面試表現(xiàn)不佳,提示你出局。也有可能測(cè)試你的心理穩(wěn)定程度,如果表現(xiàn)的非常緊張,肯定會(huì)給面試官留下壞印象。
現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),從這次面試中也可看出這一點(diǎn),有競(jìng)爭(zhēng)就必然有優(yōu)劣,有成功必定就會(huì)有失敗。往往成功的背后有許多的困難和挫折,如果這次失敗了也僅僅是一次而已,只有經(jīng)過(guò)經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷的積累才能塑造出一個(gè)完全的成功者。我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)正確看待這次失敗。
第一、要敢于面對(duì),面對(duì)這次失敗不氣餒,接受已經(jīng)失去了這次機(jī)會(huì)就不會(huì)回頭這個(gè)現(xiàn)實(shí),從心理意志和精神上體現(xiàn)出對(duì)這次失敗的抵抗力。要有自信,相信自己經(jīng)歷了這次之后經(jīng)過(guò)努力一定能行。能夠超越自我。
第二、善于反思,對(duì)于這次面試經(jīng)驗(yàn)要認(rèn)真總結(jié),思考剖析,能夠從自身的角度找差距。正確對(duì)待自己,實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己,辯證的看待自己的長(zhǎng)短得失,做一個(gè)明白人。
第三、走出陰影,要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力,時(shí)刻牢記自己弱點(diǎn),防患于未然,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。
第四、認(rèn)真工作,回到原單位崗位上后,要實(shí)實(shí)在在、踏踏實(shí)實(shí)地工作,三十六行,行行出狀元,爭(zhēng)取在本崗位上做出一定的成績(jī)。
第五、再接再厲,成為國(guó)家公務(wù)員一直是我的夢(mèng)想,以后如果有機(jī)會(huì)我仍然后再次參加競(jìng)爭(zhēng)。
第四題實(shí)踐題:下屬給你難堪你該怎么
關(guān)鍵字:實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
「例你是新上任的副鎮(zhèn)長(zhǎng),根據(jù)鎮(zhèn)政府的決議給下屬安排工作,在會(huì)上同時(shí)有幾個(gè)下屬提出理由不能執(zhí)行,使你很難堪你該怎么辦?“
「解析實(shí)踐中出真知。對(duì)剛出校門(mén)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),這就是一道難于突破的坎。死背答案肯定被看穿。只有平時(shí)多模擬演練,熟悉這種問(wèn)題的答法
正確的做法是虛心聽(tīng)取群眾的不同意見(jiàn),認(rèn)真調(diào)查和了解各方面的情況。如所提問(wèn)題確實(shí)有道理,可暫不實(shí)行,切忌強(qiáng)調(diào)面子,一時(shí)沖動(dòng),一棍子打死,這是正確對(duì)待群眾意見(jiàn)的大問(wèn)題。
第五題陷阱題:對(duì)公務(wù)員升職慢,在單位里熬年頭有什么看法
關(guān)鍵字:欺騙條件
「例對(duì)公務(wù)員升職慢,在單位里熬年頭有什么看法
「解析這種題帶有極大的欺騙性,少不留神說(shuō)出自己的不滿(mǎn),就會(huì)得零分。比較好的答案如下:
(1)、這種現(xiàn)象的卻存在于公務(wù)員職務(wù)內(nèi),公務(wù)員的升職需要具備很多的條件,而往往這些條件是和工作年限掛鉤的,但我覺(jué)得要正確看待。(2)、首先我想講一下選擇做公務(wù)員的工作動(dòng)機(jī)和出發(fā)點(diǎn)。我是為是實(shí)現(xiàn)自己職業(yè)理想也就是實(shí)現(xiàn)我奉獻(xiàn)社會(huì)為人民服務(wù)的理想才報(bào)考公務(wù)員職位的。公務(wù)員隊(duì)伍本身有比較嚴(yán)密的組織體系,這個(gè)體系的運(yùn)作就是為了更高效的為人民服務(wù),相對(duì)來(lái)講個(gè)人在這個(gè)組織中有多大的官職就顯得不是非常的重要。重要的是各司其職。(3)、其次把公務(wù)員看成一條實(shí)現(xiàn)自身權(quán)力欲望的途徑的看法是非常不正確的,(4)、公務(wù)員升職是對(duì)公務(wù)員個(gè)人工作能力的認(rèn)可,是為了讓優(yōu)秀公務(wù)員發(fā)揮更大的才能,他的出發(fā)點(diǎn)也是為人民服務(wù)。(5)、現(xiàn)行的公務(wù)員制度中也有相關(guān)可以越級(jí)晉升的規(guī)定。立足本崗,干好工作,提高能力、水平,是金子總會(huì)發(fā)光。
第六題變態(tài)題:籃球架的高度對(duì)你有什么啟發(fā)
關(guān)鍵字:辨證合適
「例你注意觀察過(guò)籃球架嗎?籃球架的高度比1層樓高,比2層樓低,籃球架的高度對(duì)你有什么啟發(fā)?
「解析首先想到的是籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)明者的偉大?;@球架的高度為什么不比一樓低也不比二樓高呢?因?yàn)槿绻纫粯歉撸谄胀ㄈ硕忌焓志涂梢赃_(dá)到的高度,伸手便可及未必就有這么大的魅力。如果它超過(guò)了二層樓的高度,那么就太高了,要投籃得分就變得相對(duì)難了。所以,籃球架在一個(gè)適度的高度,可以讓人合理的得分,所以它吸引了無(wú)數(shù)的球迷參與到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中來(lái)。
由此,我想到的是,我們?cè)谄匠5纳罟ぷ?,制訂目?biāo)的合理性。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常看到,有些人好高務(wù)遠(yuǎn),制定一些不切實(shí)際的目標(biāo),這樣,往往很能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),目標(biāo)一旦同有達(dá)到,對(duì)人的打擊也就隨之而來(lái)了。而另外有些人,則是太過(guò)于低估自己的實(shí)習(xí),明明有一升的容量,卻只裝半升的水,剩下的半升空間就浪費(fèi)了。雖然人謙虛是好,過(guò)份的自謙除了隱埋自己有時(shí)也會(huì)讓人覺(jué)得虛偽。
總的說(shuō)來(lái),每個(gè)人的能力水平都是有限的,在平常的工作生活中,根據(jù)自己的實(shí)力,制定一個(gè)合理的目標(biāo),是成功的關(guān)鍵之一。
第七題弱點(diǎn)題:你覺(jué)得你能勝任公務(wù)員工作嗎
關(guān)鍵字:缺點(diǎn)自信
「例公務(wù)員工作的主要內(nèi)容之一是行政管理,而從你的個(gè)人簡(jiǎn)歷中可知,你從沒(méi)有從事過(guò)相關(guān)管理工作,即缺乏管理經(jīng)驗(yàn),在這種情況下,你覺(jué)得你能勝任公務(wù)員工作嗎?
「解析“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,任何人都有其長(zhǎng)處,也存在某些弱點(diǎn)。應(yīng)考者的弱點(diǎn)在面試中也時(shí)常被觸及。一般應(yīng)考者在考官提問(wèn)觸及自己的弱點(diǎn)后,就覺(jué)得有些難堪、表情很不自然,甚至心情復(fù)雜,從而影響了整個(gè)面試中的情緒。
考官提問(wèn)觸及應(yīng)考者的弱點(diǎn),一般有兩種情況:一是從應(yīng)考者的簡(jiǎn)歷或其他材料中了解到的弱點(diǎn);二是提問(wèn)無(wú)意中觸及了應(yīng)考者的弱點(diǎn)。但不管是有意還是無(wú)意,考官的目的并不是抓住應(yīng)考者的弱點(diǎn)不放,讓你下不了臺(tái),而是借此來(lái)觀察應(yīng)考者應(yīng)付于己不利情況的能力,進(jìn)而評(píng)價(jià)其個(gè)性素質(zhì)。因此,當(dāng)提問(wèn)觸及到自己的弱點(diǎn)時(shí),千萬(wàn)不要灰心喪氣,更不能胡猜亂想。聰明的做法是首先敢于正視自己的不足,保持心平氣和的情緒?;卮饐?wèn)題時(shí)要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)想辦法克服自己的不足。例如,有的應(yīng)考者常因筆猿杉ú還煌懷齷蚴竊諮?F詡溲?俺杉ㄆ狡蕉?鬧徐???虼嗣媸允弊釓輪骺脊儻省澳閽諦F詡溲?俺杉ú桓哐健被頡澳愕謀適猿杉ú還煌懷觥鋇任侍猓?壞┍晃實(shí)醬死轡侍獗閶瓶諼奚?耍?锪稅胩煲菜擋懷隼磧桑?庋?鼙歡?灰燦械撓?頰弒晃始按死轡侍夂蟊愣??鞒兜卣銥凸劾磧桑?裁囪?=逃?柿坎?、栗r?淌椴蝗險(xiǎn)?、慨Y饣疃??嘁約氨適猿鎏馓???鵲齲??鶉甕聘?鶉恕U?返幕卮穡?Ω檬鞘凳慮笫塹匕炎約涸諦F詡溲?俺杉ㄆ狡健⒄獯慰際員適猿杉ú煥硐氳任侍馓鉤系廝登宄???蛞?廝得髟斐燒庵智榭齙腦?頡U庋?彌骺脊俑芯蹌慊卮鷂侍獾某鮮黨潭群涂凸鄣胤治瞿憒嬖誆蛔愕腦?頡U庋?惚隳蘢?淞郵疲?玫膠悶饋H綣?加媚悖?愕某鮮狄材莧昧斕擠判摹br>
第八題自殘題:平時(shí)你有什么業(yè)余愛(ài)好
關(guān)鍵字:愛(ài)好測(cè)評(píng)
「例你有什么業(yè)余愛(ài)好?(或休息時(shí)你喜歡做些什么?)
「解析業(yè)余愛(ài)好這種問(wèn)題很容易傷害考生本人??脊僭?xún)問(wèn)考生的興趣愛(ài)好,不是想和考生閑聊,盡管很多考生明白這一點(diǎn),但考官如此詢(xún)問(wèn),其意在何處呢?
業(yè)余愛(ài)好的測(cè)評(píng)較復(fù)雜,不確定性也較大??赡芮闆r有:
(1)通過(guò)業(yè)余愛(ài)好來(lái)考察考生的人格結(jié)構(gòu)的完整性和生活的豐富性、穩(wěn)定性。如果考生沒(méi)有什么興趣愛(ài)好,業(yè)余生活很單調(diào),那么考生的個(gè)性結(jié)構(gòu)就可能有缺陷。相反一個(gè)業(yè)余生活豐富多彩的人,他從生活中得到的樂(lè)趣和成就感就大,生活的穩(wěn)定性就高,從而能對(duì)本職工作起到積極有效的支持作用,而且工作中產(chǎn)生的疲勞與緊張、壓力也可以在業(yè)余生活中得到調(diào)節(jié)和緩解。
(2)有些考官認(rèn)為業(yè)余愛(ài)好上愛(ài)鉆研的考生對(duì)于本職工作也一定能鉆研,而且本職工作的鉆勁會(huì)更大更深。
(3)有些考生的興趣愛(ài)好剛好與某位考官一致。如一位考生自言愛(ài)好打乒乓球,曾獲得過(guò)市高校運(yùn)動(dòng)會(huì)乒乓球項(xiàng)目的亞軍。剛好考官也愛(ài)打乒乓球而且正苦于單位無(wú)對(duì)手,打起來(lái)沒(méi)勁,這時(shí),考生的愛(ài)好是不是就成了一把“鑰匙”了呢?
(4)考生如果有一兩項(xiàng)業(yè)余愛(ài)好上的特長(zhǎng)就會(huì)讓考官另眼相看,而且成績(jī)?cè)酵怀?,離自己的專(zhuān)業(yè)越遠(yuǎn),給考官的印象就會(huì)越深,有時(shí)候考官甚至?xí)紤]因此而特別錄取這樣的考生,以讓本單位在有關(guān)活動(dòng)、比賽中能一炮打響,提高本單位的綜合實(shí)力。
(5)考官了解考生的體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好,不是想尋找“球迷”而是想從側(cè)面了解考生的工作精力和活力以及身體健康程度。
考生最后要注意的一點(diǎn)是:不要自己給自己挖陷阱,如果考官?gòu)哪愕臄⑹鲋凶鞒鼋Y(jié)論:你的興趣愛(ài)好會(huì)干擾本職工作,那就自己給自己挖了個(gè)陷阱。有的考生驕傲地宣稱(chēng)自己愛(ài)打高爾夫球,并加入了某俱樂(lè)部,每周至少訓(xùn)練30個(gè)鐘頭。對(duì)這樣的考生,考官可能會(huì)建議其做職業(yè)高爾夫運(yùn)動(dòng)員。此外考生的“不安全愛(ài)好”也會(huì)讓考官毫不猶豫地否定掉考生,例如:跳傘、江河漂流、洞穴探險(xiǎn)等愛(ài)好。
第九題測(cè)試題:談?wù)勀愕膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
關(guān)鍵字:優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
「例能談?wù)勀愕膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嗎?
「解析這個(gè)問(wèn)題主要測(cè)試考生本身的綜合素質(zhì)。主要考察考生對(duì)人才的基本素質(zhì)的正確認(rèn)識(shí)以及能否全面、客觀地評(píng)價(jià)自己。從考生對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答上考官還能看出考生是否自信(或者自傲、自卑)。
考生回答時(shí)除了注意上面三個(gè)要點(diǎn)外,還應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
(1)盡管這是你的主觀評(píng)價(jià),受個(gè)人自信程度、價(jià)值取向等影響很大,也就是說(shuō)你所描述的優(yōu)、缺點(diǎn)與實(shí)際情況可能不符,但你的陳述在一定程度上會(huì)影響考官對(duì)你能力的判斷。例如,考生謙虛地說(shuō)自己語(yǔ)言表達(dá)能力尚需完善,那么盡管你在此前的面試中語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)清晰、層次分明,且能夠充分利用非言語(yǔ)符號(hào),但考官下結(jié)論時(shí)多多少少會(huì)受到你自己否定性結(jié)論的影響。
(2)作為一個(gè)“社會(huì)人”,考生實(shí)際具有的優(yōu)點(diǎn)是很多的,如:勤奮學(xué)習(xí)、集體觀念強(qiáng)、善于分析問(wèn)題、人際溝通能力較強(qiáng),甚至連聽(tīng)母親的話、對(duì)愛(ài)情忠貞也是優(yōu)點(diǎn)。但考生一定要突出重點(diǎn),即:非常出色的特質(zhì)和與報(bào)考職位相關(guān)的優(yōu)點(diǎn)。若考生反復(fù)強(qiáng)調(diào)的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)很一般,就會(huì)適得其反了,同樣談缺點(diǎn)也應(yīng)從這兩點(diǎn)出發(fā),不要過(guò)于具體甚至恰恰相反:一個(gè)是“避實(shí)就虛”,談一談無(wú)關(guān)緊要的小缺點(diǎn),而不要過(guò)于坦白暴露自己能力結(jié)構(gòu)中的重大缺陷。此外還有一個(gè)“投機(jī)”的辦法,就是談自己的“安全缺點(diǎn)”,就是那些在某些場(chǎng)合是缺點(diǎn),但在另外一些場(chǎng)合下又可能是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn),如你與那些對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的人很難相處,經(jīng)常由于苛求自己做事十全十美而導(dǎo)致工作的延誤等。不過(guò)這種“安全缺點(diǎn)”由于易讓經(jīng)驗(yàn)豐富的考官認(rèn)為你是“油嘴滑舌”,所以應(yīng)慎用!
(3)談?wù)搩?yōu)點(diǎn)應(yīng)注意表情、神態(tài)、語(yǔ)調(diào)等,宜“低調(diào)”處理。有時(shí)可表示自己“更上一層樓”的希望和努力;談?wù)撟约旱娜秉c(diǎn)不要停留于缺點(diǎn)本身,可將重點(diǎn)放在自己克服缺點(diǎn)的決心和行動(dòng)上。
(4)不要泛泛而談,可以結(jié)合事例具體說(shuō)明,盡管考官未明確要求。
(5)談優(yōu)點(diǎn)不要超過(guò)三個(gè)(具體或強(qiáng)調(diào)談?wù)摰膬?yōu)點(diǎn));談缺點(diǎn)只談一個(gè)并不少。
第十題必考題:請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹一下你的情況
關(guān)鍵字:介紹自己
「例請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹一下你的情況。
「解析面試開(kāi)始時(shí),主考官一般會(huì)問(wèn)及考生家庭情況方面的問(wèn)題,如家庭人口及其工作情況、家庭經(jīng)濟(jì)來(lái)源及收入多少、來(lái)本單位應(yīng)考親約壕齠ɑ故歉改浮??艘餳??鵲取V骺脊儻收庋?奈侍庥辛礁瞿康模閡皇敲媸愿湛?際笨忌?加行┙粽擰⑶樾韃晃榷ǎ?室恍忌?釷煜ひ慘子諢卮鸕奈侍猓?墑蠱浞潘梢幌攏???粽牛渙硪桓瞿康模?峭ü?嵴夥矯嫻奈侍飭私餑愕募彝ズ湍愕墓叵翟躚??傭?街?閌竊躚?桓鋈耍?彝セ肪澈沒(méi)導(dǎo)岸閱愕撓跋歟?旱V夭恢亍H綣?登罷咧皇俏?艘?⒒疤庀??粽牛?敲春笳嚦贍蓯侵骺脊俚撓瞇乃?凇R蛭?魏我桓齙ノ唬?枷M?呂吹墓ぷ魅嗽弊隕硤跫?嫌旁劍?揮屑彝ジ旱;蚋旱:芐。?欣?諛愕姆⒄梗?梢躍???械馗曬ぷ鰲
按照縣委關(guān)于開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的總體部署和有關(guān)要求,縣人事局廣泛宣傳、深入發(fā)動(dòng),在縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第二指導(dǎo)檢查組的幫助和指導(dǎo)下,本著科學(xué)求真、認(rèn)識(shí)求深、活動(dòng)求實(shí)的原則,嚴(yán)格按照規(guī)定的基本原則、目標(biāo)要求、方法步驟,精心組織,周密部署,統(tǒng)籌兼顧,扎實(shí)推進(jìn)。經(jīng)過(guò)1個(gè)多月緊張有序、扎實(shí)認(rèn)真的工作,全局黨員干部圓滿(mǎn)完成了學(xué)習(xí)調(diào)研階段各項(xiàng)任務(wù),實(shí)現(xiàn)了“干部受教育、發(fā)展上水平、群眾得實(shí)惠”的既定目標(biāo)?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)調(diào)研階段有關(guān)工作總結(jié)如下:
一、基本情況
縣人事局有黨支部1個(gè),下設(shè)黨小組2個(gè),黨員26名。自深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái),縣人事局始終遵照集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)、開(kāi)展調(diào)查研究、主動(dòng)征求意見(jiàn)、解放思想討論的方法和步驟,圓滿(mǎn)完成了第一階段的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),成效顯著?;顒?dòng)開(kāi)展之初,縣人事局著力做好兩個(gè)方面的工作,為活動(dòng)順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一是制定完善活動(dòng)方案。結(jié)合縣委要求及人事編制工作實(shí)際,詳細(xì)制定了《關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施方案》和《學(xué)習(xí)調(diào)研階段實(shí)施方案》等若干文件,出臺(tái)了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)度安排、“周末講堂”課程計(jì)劃等,切實(shí)做到主體明確、主題突出、責(zé)任到人。二是健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。局黨組庚即成立了以黨組書(shū)記、局長(zhǎng)*同志為組長(zhǎng),黨組成員和各科室負(fù)責(zé)人為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,并由專(zhuān)人負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐日常工作。領(lǐng)導(dǎo)小組每周一召開(kāi)例會(huì),研究部署本周工作,協(xié)調(diào)解決活動(dòng)開(kāi)展中存在的有關(guān)問(wèn)題,從而形成了學(xué)習(xí)實(shí)踐一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的工作局面,確保了活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí)有效。
二、活動(dòng)開(kāi)展的特點(diǎn)
——加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),提高認(rèn)識(shí)是根本。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,縣人事局把營(yíng)造氛圍,抓好理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉作為活動(dòng)的重要內(nèi)容。
1、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。3月27日,縣人事局召開(kāi)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員會(huì),安排部署全局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),縣委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第二指導(dǎo)檢查組長(zhǎng)、縣人大常委會(huì)副主任*出席會(huì)議并講話??h人事局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)*結(jié)合人事編制工作實(shí)際,對(duì)縣人事局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)如何緊密結(jié)合縣委、縣政府中心工作,加快實(shí)現(xiàn)“兩率先兩示范”作動(dòng)員講話。*重點(diǎn)闡述了開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義、主要內(nèi)容、方法步驟及各項(xiàng)要求。動(dòng)員會(huì)的召開(kāi),為縣人事局深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)營(yíng)造了良好的氛圍。
2、落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)。局黨組明確要求,要把理論學(xué)習(xí)作為第一階段學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容,切實(shí)抓好抓實(shí)。學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,堅(jiān)持“分層次、有重點(diǎn)、重實(shí)效”,做到集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,學(xué)習(xí)文件與思考問(wèn)題、撰寫(xiě)讀書(shū)筆記相結(jié)合,學(xué)習(xí)討論與集中交流相結(jié)合。統(tǒng)一印發(fā)學(xué)習(xí)資料,采取集中學(xué)習(xí)、專(zhuān)題輔導(dǎo)、分組研討等多種方式開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。全局黨員干部以飽滿(mǎn)的政治熱情和良好的精神狀態(tài),積極投入到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)之中。一是組織集中學(xué)習(xí)。局黨組4次開(kāi)展集中學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),第一、二黨小組開(kāi)展分組學(xué)習(xí)各2次,做到了學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、人員的“三落實(shí)”。二是發(fā)動(dòng)個(gè)人自學(xué)。黨員干部按照規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目認(rèn)真進(jìn)行自學(xué),主要學(xué)習(xí)了志堅(jiān)書(shū)記在縣委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)的講話精神、在“干部夜校”上所作的輔導(dǎo)報(bào)告、以及有關(guān)科學(xué)發(fā)觀的系列資料等,結(jié)合人事編制工作實(shí)際,深入思考,積極撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和學(xué)習(xí)心得,不斷提高思想認(rèn)識(shí)。截至目前,縣人事局共完成學(xué)習(xí)心得28篇,學(xué)習(xí)筆記30余本,計(jì)15萬(wàn)余字。三是舉辦專(zhuān)題講座。以“周末講堂”為載體,開(kāi)展專(zhuān)題輔導(dǎo)授課。4月17日,*局長(zhǎng)重點(diǎn)就統(tǒng)籌城鄉(xiāng)人才配置均衡化、高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)兩大重點(diǎn)突出問(wèn)題作專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告,深刻剖析了我縣當(dāng)前人事人才和機(jī)構(gòu)編制工作服務(wù)中心的具體實(shí)踐。4月23日,縣人事局支部副書(shū)記周貴成就“以人為本”作輔導(dǎo),以簡(jiǎn)潔的形式,通俗易懂的語(yǔ)言深入淺出地分析了科學(xué)發(fā)展觀的精神內(nèi)涵。
3、搭建活動(dòng)載體。為將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展得更加富有聲色,以進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)習(xí)和交流,縣人事局注重在強(qiáng)化輿論宣傳上下功夫,落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)宣傳、信息工作。以《簡(jiǎn)報(bào)》的形式編發(fā)信息,準(zhǔn)確、及時(shí)反映學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況,對(duì)科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的各項(xiàng)工作進(jìn)行動(dòng)態(tài)宣傳,現(xiàn)已刊發(fā)簡(jiǎn)報(bào)13期。同時(shí)在“雙流縣人民政府網(wǎng)站”上開(kāi)設(shè)了“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”專(zhuān)題專(zhuān)欄,公開(kāi)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)全部?jī)?nèi)容,豐富和拓展了學(xué)習(xí)交流的公共渠道。
——結(jié)合實(shí)際,深入調(diào)研。為解決好影響和制約人事人才工作科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題,縣人事局認(rèn)真開(kāi)展“六進(jìn)六問(wèn)六查”和“雙千”活動(dòng),頻頻進(jìn)機(jī)關(guān)、企業(yè)、院校及農(nóng)村基層,圍繞人事人才和機(jī)構(gòu)編制工作發(fā)展的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,把調(diào)研活動(dòng)與解決突出矛盾問(wèn)題緊密結(jié)合起來(lái),廣泛開(kāi)展針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)效性強(qiáng)的專(zhuān)題調(diào)研活動(dòng)。
1、立足工作實(shí)際,扎實(shí)開(kāi)展調(diào)研。專(zhuān)門(mén)下發(fā)了《學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研階段工作方案》,進(jìn)一步明確了調(diào)研的目的、方法、重點(diǎn)和內(nèi)容,并確定了4個(gè)調(diào)研課題,由局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)*牽頭,帶領(lǐng)各科室、中心負(fù)責(zé)人,分4個(gè)調(diào)研組深入縣教育局、縣衛(wèi)生局、縣城管局、縣供銷(xiāo)聯(lián)社、勝利鎮(zhèn)、棠湖中學(xué)、信息工程學(xué)院、西航港開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)了解情況,傾聽(tīng)干部群眾對(duì)我縣人事編制工作的呼聲。先后召開(kāi)座談會(huì)10余次,收集并整理各類(lèi)意見(jiàn)和建議25條,主要集中在加強(qiáng)基層人事干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)及提高基層干部綜合素質(zhì);加強(qiáng)“一村一大”管理,疏通人才出口,建立激勵(lì)機(jī)制;妥善解決財(cái)政、計(jì)生人員問(wèn)題;促進(jìn)全縣丘區(qū)、壩區(qū)人才交流互動(dòng)、盡快落實(shí)有關(guān)人員“參公”政策;積極搭建校、企、地合作平臺(tái),促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)等6個(gè)方面,為及時(shí)研究制定相應(yīng)政策提供了第一手資料。
2、圍繞科學(xué)發(fā)展,認(rèn)真搞好研究。在調(diào)研中堅(jiān)持邊調(diào)查、邊思考、邊研究,與受訪單位共同分析查找和剖析存在的問(wèn)題及原因,深層次探討解決問(wèn)題的措施和辦法。調(diào)研后,各調(diào)研組還結(jié)合座談、問(wèn)卷調(diào)查等掌握的大量情況,認(rèn)真查找不符合不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的突出問(wèn)題,擬定了解決問(wèn)題的對(duì)策措施,形成了調(diào)研報(bào)告4篇。調(diào)研報(bào)告緊緊圍繞學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)主題,就我縣人事人才和機(jī)構(gòu)編制工作如何更好地服務(wù)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程、加快實(shí)現(xiàn)“兩率先兩示范”,積極有效破解人事人才和機(jī)構(gòu)編制工作難題等進(jìn)行了研究,為今后我縣人事人才和機(jī)構(gòu)編制工作加快發(fā)、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展奠定了較高的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。
3、廣泛征求意見(jiàn),找準(zhǔn)問(wèn)題所在。一是結(jié)合人事編制系統(tǒng)工作職能,突出重點(diǎn)征求意見(jiàn),認(rèn)真梳理匯總征求到的意見(jiàn)、建議,形成書(shū)面材料,專(zhuān)題研究,認(rèn)真剖析、分析原因,制定整改方案。二是書(shū)面征求意見(jiàn)與網(wǎng)上(黨政網(wǎng))征求意見(jiàn)相結(jié)合。采取發(fā)放群眾滿(mǎn)意評(píng)議表,開(kāi)展調(diào)查走訪等多種途徑廣泛征求社會(huì)各界、各族群眾特別是服務(wù)對(duì)象對(duì)人事部門(mén)在工作作風(fēng)、服務(wù)意識(shí)、辦事效率等方面的意見(jiàn)和建議,共收回各類(lèi)《征求意見(jiàn)表》100余份。三是專(zhuān)題調(diào)研與當(dāng)面聽(tīng)取意見(jiàn)相結(jié)合。在召開(kāi)座談會(huì)時(shí),現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放征求意見(jiàn)表,現(xiàn)場(chǎng)征求并初步回復(fù)受訪單位的意見(jiàn)和建議,這一形式受到了受訪單位的充分肯定。所提意見(jiàn)和建議為我們?nèi)媪私馇闆r,分析原因,理清工作思路,有針對(duì)性地解決問(wèn)題,起到了重要作用。
——突出重點(diǎn),開(kāi)展討論。縣人事局突出抓好“解放思想大討論”這個(gè)環(huán)節(jié),引導(dǎo)黨員干部通過(guò)討論,加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解,達(dá)到了在對(duì)比差距中深刻反思,在轉(zhuǎn)變觀念中開(kāi)拓創(chuàng)新,在改進(jìn)作風(fēng)中真抓實(shí)干,并以解放思想推動(dòng)人事編制工作大發(fā)展的根本目標(biāo)。
1、緊密結(jié)合實(shí)際,解決突出問(wèn)題??h人事局將解放思想大討論活動(dòng)與解決突出問(wèn)題、創(chuàng)新體制機(jī)制結(jié)合起來(lái),局黨組中心組、黨支部、黨小組根據(jù)各自學(xué)習(xí)的不同側(cè)重,采取學(xué)、議、查、評(píng)、談等方法,集中運(yùn)用1周時(shí)間,分別開(kāi)展了2個(gè)場(chǎng)次的解放思想專(zhuān)題討論會(huì)。在大討論內(nèi)容的具體安排上,緊密?chē)@調(diào)研階段梳理匯總的上述意見(jiàn)和建議,認(rèn)真研討影響和制約當(dāng)前人事和機(jī)構(gòu)編制工作實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)和問(wèn)題,人事機(jī)構(gòu)編制政策存在的突出矛盾和問(wèn)題,影響和制約人事編制系統(tǒng)發(fā)展的思想觀念、體制機(jī)制、工作作風(fēng)和機(jī)關(guān)效能等方面存在的深層次問(wèn)題,取得了一定的成效。
2、堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合,邊查邊學(xué)邊改。通過(guò)開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng),全體干部職工全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、解放思想的自覺(jué)性、積極性得到了進(jìn)一步的提高。在大討論中,堅(jiān)持邊思考、邊研究、邊整改,在“三個(gè)真”即“真學(xué)、真懂、真用”上下功夫,黨員干部結(jié)合崗位職責(zé),分析查找和剖析存在的問(wèn)題及原因,認(rèn)真研究解決問(wèn)題的具體措施、辦法。具備整改條件的,馬上改;通過(guò)努力能夠解決的,限期改;因受客觀條件限制一時(shí)解決不了的,及時(shí)制定整改計(jì)劃,與有關(guān)部門(mén)進(jìn)行協(xié)調(diào),創(chuàng)造條件加快解決。
總體上看,縣人事局第一階段學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)具有以下四個(gè)方面的特征:一是注重思想動(dòng)員;二是注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭;三是注重突出重點(diǎn);四是注重活動(dòng)實(shí)效。1個(gè)多月的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為切實(shí)解決影響和制約人事制度改革發(fā)展的突出問(wèn)題;深入探討收入分配制度改革;以抓人才為重點(diǎn)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展;增進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)對(duì)策措施;理順部門(mén)職責(zé)關(guān)系,加強(qiáng)政府的社會(huì)管理和公共服務(wù)職能等起到了積極的推動(dòng)作用。此外,縣人事局還通過(guò)解放思想大討論活動(dòng),在“當(dāng)前人事編制工作面臨什么樣的挑戰(zhàn)?觀念如何更新,職能如何調(diào)整?在大局中如何發(fā)揮作用?”等一系列事關(guān)人事人才和機(jī)構(gòu)編制工作長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重大問(wèn)題上統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),為不斷推進(jìn)人事編制工作體制機(jī)制創(chuàng)新找準(zhǔn)了突破口,為繼續(xù)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)取得的效果
一是在加快發(fā)展上。人才“產(chǎn)銷(xiāo)銜接”長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)進(jìn)一步推進(jìn),4月先后與成都信息工程學(xué)院、成都大學(xué)簽訂“校地合作”協(xié)議,就共建成都大學(xué)、成都信息工程學(xué)院學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地項(xiàng)目,開(kāi)展高校教師和學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、科研等事宜達(dá)成共識(shí)。下半年,縣人事局還將在以下三個(gè)方面下功夫、求突破。一是加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)急需人才引進(jìn)和儲(chǔ)備。全面梳理現(xiàn)有人才引進(jìn)政策,研究制定高層次人才引進(jìn)實(shí)施辦法及其配套政策,完善人才引進(jìn)、選拔和培養(yǎng)制度。根據(jù)重點(diǎn)企業(yè)發(fā)展和重大項(xiàng)目建設(shè)需要,適時(shí)組織赴外招才引智活動(dòng),引進(jìn)我縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需緊缺人才。創(chuàng)新人才引進(jìn)方式,實(shí)施“招商引資與招才引智同步計(jì)劃”,在項(xiàng)目引進(jìn)的同時(shí)配套人才智力引進(jìn)。二是加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需人才培養(yǎng)。加大專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)力度,重點(diǎn)實(shí)施“653”工程,提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的自主創(chuàng)新能力。要擴(kuò)大現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)三大產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)規(guī)模,加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)。要圍繞促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民增收,擴(kuò)大農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)規(guī)模。三是加強(qiáng)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機(jī)制建設(shè)。要深入研究影響人才作用充分發(fā)揮的體制機(jī)制,推進(jìn)人才工作體制機(jī)制創(chuàng)新。要加快推進(jìn)職稱(chēng)制度改革,構(gòu)建以業(yè)績(jī)和能力為導(dǎo)向的人才社會(huì)化評(píng)價(jià)機(jī)制。四是加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)。要全面梳理我縣公務(wù)員管理現(xiàn)有政策,認(rèn)真抓好公務(wù)員法配套法規(guī)的落實(shí)。要完善公務(wù)員考核制度,逐步建立公務(wù)員分級(jí)分類(lèi)的考核指標(biāo)體系。要加強(qiáng)公務(wù)員能力培養(yǎng),圍繞抓好項(xiàng)目、應(yīng)對(duì)危機(jī)各項(xiàng)工作,抓好項(xiàng)目工作人員專(zhuān)題培訓(xùn)。
加快城鄉(xiāng)均衡化的人才配置機(jī)制建設(shè)。學(xué)習(xí)調(diào)研期間,縣人事局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)*即率人事局一班人深入縣衛(wèi)生、教育系統(tǒng)廣泛開(kāi)展調(diào)研動(dòng),認(rèn)真傾聽(tīng)干部群眾對(duì)我縣城鄉(xiāng)教育、衛(wèi)生資源實(shí)施均衡配置的意見(jiàn)和建議,現(xiàn)已成文并報(bào)縣委?!兑庖?jiàn)》指出,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育、衛(wèi)生公共服務(wù)資源均衡化,要重點(diǎn)把握住“重組、交流、增量、培訓(xùn)、實(shí)施”五項(xiàng)措施。一是以資源重組為載體,提升均衡化水平;二是以人才交流為重點(diǎn),加快均衡化進(jìn)程;三是以增進(jìn)總量為保障,促進(jìn)均衡化發(fā)展;四是以培訓(xùn)學(xué)習(xí)為手段,夯實(shí)均衡化基礎(chǔ);五是以“五個(gè)實(shí)施”為主體,豐富均衡化內(nèi)涵。
二是在改善民生上。著力推進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),進(jìn)一步促進(jìn)和改善民生,確保社會(huì)和諧穩(wěn)定。解放思想大討論活動(dòng)開(kāi)展前和開(kāi)展后,縣人事局將推進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作放在更加突出的位置認(rèn)真貫徹落實(shí),取得了顯著成效。一要加強(qiáng)投入,進(jìn)一步建立和完善就業(yè)政策;二要加快就業(yè)見(jiàn)習(xí)和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè);三要進(jìn)一步暢通就業(yè)信息渠道,實(shí)現(xiàn)上下、左右互通;四是加快調(diào)整高校畢業(yè)生就業(yè)心態(tài),鼓勵(lì)到農(nóng)村基層就業(yè);五要關(guān)注困難學(xué)生群體,為其提供基本就業(yè)咨詢(xún)和服務(wù)資源。4月28日,雙流縣2009年“構(gòu)建和諧,促進(jìn)就業(yè)”高校畢業(yè)生雙選會(huì),在成都市人才市場(chǎng)召開(kāi),參會(huì)企業(yè)62家,提供崗位1500余個(gè),涉及機(jī)械制造、工程設(shè)計(jì)、電子通信、計(jì)算機(jī)、營(yíng)銷(xiāo)等18個(gè)大類(lèi)、42個(gè)專(zhuān)業(yè),其中高、中、初級(jí)人才需求比例約為1:6:10。
三是在優(yōu)化作風(fēng)上。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)讓人事編制干部自身能力和素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提升。下一步,縣人事局將繼續(xù)做好用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐的各項(xiàng)工作。加強(qiáng)人事編制干部業(yè)務(wù)培訓(xùn),探索人事編制干部培養(yǎng)有效機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)重大政策、重點(diǎn)問(wèn)題的研究,圍繞應(yīng)對(duì)金融危機(jī)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、加強(qiáng)社會(huì)管理和公共服務(wù)等重點(diǎn)工作、重大政策和熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,集中力量開(kāi)展調(diào)查研究和課題研究。大力弘揚(yáng)省委提出的“四個(gè)特別”和說(shuō)了算、定了干、干就干好的精神,提升工作效能。全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定,積極開(kāi)展廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng),塑造人事編制部門(mén)廉潔自律、風(fēng)清氣正的良好形象。
于10月15日開(kāi)始網(wǎng)上報(bào)名、筆試定于11月25日舉行的2013年度國(guó)家公務(wù)員考試將以140多家用人單位招錄2萬(wàn)人的招錄規(guī)模再創(chuàng)新高。
2. 閱讀下面這則新聞材料,以“騎虎難下”開(kāi)頭,將下列句子重組為一個(gè)長(zhǎng)單句,要求不改變?cè)?,可適當(dāng)增刪詞語(yǔ)。
日本有媒體用“騎虎難下”來(lái)形容中日雙方目前圍繞問(wèn)題出現(xiàn)的立場(chǎng)對(duì)立和關(guān)系僵局。這一成語(yǔ)并不能準(zhǔn)確描繪中日雙方在爭(zhēng)端中的處境,但卻能說(shuō)明在國(guó)際爭(zhēng)端的敏感時(shí)期,人們往往聚焦于爭(zhēng)端雙方立場(chǎng)的尖銳對(duì)立和互不相讓。
3. 將下列短句改為長(zhǎng)單句,要求不改變?cè)狻?/p>
中國(guó)向來(lái)堅(jiān)持“與鄰為善,以鄰為伴”,其和平外交政策和防御性軍事戰(zhàn)略是一貫一致的,不會(huì)因?yàn)槭欠駬碛泻侥富驌碛泻侥傅亩嗌俣l(fā)生改變。
4. 將下列關(guān)于景區(qū)門(mén)票降價(jià)內(nèi)容的三點(diǎn)內(nèi)容調(diào)整為整句,要求不改變?cè)猓蛇m當(dāng)增刪詞語(yǔ)。
公共景區(qū)門(mén)票降價(jià)乃至免費(fèi)的步子還可再大一些,具體內(nèi)容至少有三點(diǎn):一是,現(xiàn)在多為“冷門(mén)景區(qū)”降價(jià),還可以考慮到知名景區(qū)的降價(jià);二是時(shí)間上,應(yīng)該從個(gè)別的法定假日拓展到其他時(shí)間;三是幅度上,形成公平公正、科學(xué)合理地定價(jià),而不只是“輕微”下調(diào),偶爾下調(diào)。
5. 閱讀下列材料,將其改寫(xiě)成三個(gè)反問(wèn)句,要求不改變句子的原意。
20年的武大牌坊,不止是水泥大門(mén)這么簡(jiǎn)單。它是這所名校的文化名片,是武大乃至華中地區(qū)傳承的一種文化記憶。
6. 我國(guó)古典名著《三國(guó)演義》中,成功地塑造了諸多人物形象,其中“三絕”更是令古往今來(lái)的讀者贊嘆不已。他們分別是智絕――諸葛亮 、義絕――關(guān)羽、奸絕――曹操,請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)中的內(nèi)容,從這三人中任選一個(gè)人物,用整句舉例闡明其“絕”。
7. 將下列句子改寫(xiě)成長(zhǎng)單句,分別強(qiáng)調(diào)演出效果和演出地點(diǎn),可適當(dāng)增刪詞語(yǔ)。
10月11日晚,大型原創(chuàng)黃梅戲《李時(shí)珍》獻(xiàn)演第一屆湖北藝術(shù)節(jié)。武昌洪山禮堂演出大廳座無(wú)虛席,短短的七幕劇嬴得了全場(chǎng)千余名觀眾19次掌聲。
強(qiáng)調(diào)演出地點(diǎn):
強(qiáng)調(diào)演出效果:
8. 紀(jì)傳體是以人為本來(lái)記載歷史的,表現(xiàn)出對(duì)人在歷史中的地位與作用的高度重視。請(qǐng)從《廉頗藺相如列傳》《蘇武傳》中任選一個(gè)歷史人物就其性格、思想、事跡或功業(yè)等用對(duì)聯(lián)的形式進(jìn)行概括。
示例:藺相如
保玉璧,顯國(guó)格,足智多謀勇抗秦王不讓寸步
明大義,識(shí)大體,大度廣懷禮讓同列偏容狂言
9. 閱讀下面材料,以“高密東北鄉(xiāng)”為主語(yǔ)重組句子。
像所有可敬的寫(xiě)作者那樣,莫言老老實(shí)實(shí)地、像個(gè)莊稼人對(duì)待土地那樣對(duì)待寫(xiě)作,他神奇地保存了一個(gè)農(nóng)民的狡黠和質(zhì)樸,也執(zhí)拗地固守在高密東北鄉(xiāng),因?yàn)樵谒墓P下,這里可以是中國(guó),也可以是整個(gè)世界。
10. 將下列句子改為兩個(gè)被動(dòng)句。
瑞典文學(xué)院――這一公認(rèn)的世界最高水平的評(píng)鑒團(tuán)體――認(rèn)可了莫言對(duì)中國(guó)人生存方式、中國(guó)之人性的剖析,這也是對(duì)中國(guó)文學(xué)辨識(shí)度的承認(rèn)。
11. 閱讀王維的《田園樂(lè)(其六)》,請(qǐng)你還原出詩(shī)歌的畫(huà)面之美。
桃紅復(fù)含宿雨,柳綠更帶朝煙?;浼彝磼?,鶯啼山客猶眠。
12. 閱讀下面新聞材料,擬寫(xiě)一則新聞標(biāo)題。不超過(guò)14個(gè)字。
中國(guó)作家莫言北京時(shí)間11日獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。中國(guó)文學(xué)界的專(zhuān)家學(xué)者表示,這將把世界目光引向中國(guó)作家。莫言獲獎(jiǎng),可謂漢語(yǔ)文學(xué)獲得世界承認(rèn)的一個(gè)重要標(biāo)志。
中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席高洪波則表示,莫言是中國(guó)若干優(yōu)秀作家中的一個(gè)代表,“為莫言感到由衷高興,為中國(guó)文學(xué)自豪,為他舉杯慶祝!”
北京大學(xué)中文系教授陳曉明將此事看作促進(jìn)中國(guó)文學(xué)和世界文學(xué)進(jìn)行密切交流的良好契機(jī),能夠把世界目光引向中國(guó)作家。
韓少功說(shuō),莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)是中國(guó)大陸作家首次獲得殊榮,是世界對(duì)中國(guó)文學(xué)的肯定,是一個(gè)好的起點(diǎn)。莫言的獲獎(jiǎng)鼓勵(lì)了眾多中國(guó)作家,也是國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)文學(xué)的善意表達(dá)。
13. 根據(jù)所示材料,續(xù)寫(xiě)一段文字說(shuō)明二者不同,要求用比喻的修辭手法。
中國(guó)不是美國(guó),中國(guó)航母也不是美國(guó)航母。兩者有著截然不同的性質(zhì)。
14. 閱讀下面這則新聞,擬寫(xiě)標(biāo)題新聞。
日前,中央電視臺(tái)“第七屆全國(guó)青年京劇演員電視大賽”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“青京賽”)決賽在北京完美落幕。湖北省京劇院的青年演員們喜獲三金兩銀,載譽(yù)歸來(lái)。
據(jù)了解,“青京賽”是中央電視臺(tái)在、廣電部關(guān)心支持下舉辦的每四年一屆的國(guó)內(nèi)京劇大型賽事。為了在此次“青京賽”上取得好成績(jī),湖北省京劇院十分重視,不僅精心準(zhǔn)備劇目,更是在決賽開(kāi)始之前,邀請(qǐng)京劇專(zhuān)家來(lái)漢,為進(jìn)入決賽的萬(wàn)曉慧、唐愷、王銘、潘欣、陳曉霞5位演員“挑刺”。
功夫不負(fù)有心人,最終省京劇院進(jìn)入決賽的5位演員都表現(xiàn)不俗。其中,優(yōu)秀青年演員唐愷獲得武生組金獎(jiǎng)(第一名),王銘獲小生組金獎(jiǎng)(第二名),萬(wàn)曉慧獲青衣組金獎(jiǎng)(第四名),陳曉霞獲老旦組銀獎(jiǎng)(第五名),潘欣獲青衣組銀獎(jiǎng)(第二十名)。這是湖北省京劇院在此項(xiàng)全國(guó)青年京劇演員的頂級(jí)賽事中獲得的歷史最好成績(jī)。
15. 閱讀下面這則新聞材料,進(jìn)行理性的點(diǎn)評(píng)。
檔案管理工作是行政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位內(nèi)部管理的基礎(chǔ),是一項(xiàng)政策性、機(jī)密性、專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的工作,失業(yè)職工檔案是職工在失業(yè)前個(gè)人信息的重要載體,也是最為直觀、全面的信息源,管理好失業(yè)職工檔案,是公共就業(yè)服務(wù)的一項(xiàng)重要工作,它在行政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位的內(nèi)部管理和發(fā)展中起著重要作用。本文給出了失業(yè)職工檔案的定義,介紹了失業(yè)檔案管理的工作價(jià)值,剖析了當(dāng)前失業(yè)職工檔案管理中存在的問(wèn)題,并針對(duì)問(wèn)題提出了加強(qiáng)和規(guī)范失業(yè)職工檔案管理工作的對(duì)策和建議。
一、相關(guān)概念和意義
職工檔案是國(guó)家檔案的組成部分,指行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的勞動(dòng)、人事部門(mén)在招用、調(diào)配、培訓(xùn)、考核、獎(jiǎng)懲和任用等工作中形成的有關(guān)職工個(gè)人經(jīng)歷、政治思想、業(yè)務(wù)技術(shù)水平、工作表現(xiàn)以及工作變動(dòng)等情況的文件材料,是歷史地、全面地考察干部、職工的依據(jù)。失業(yè)職工檔案管理,是公共就業(yè)服務(wù)部門(mén)按照黨的惠民政策,為失業(yè)職工提供的一項(xiàng)免費(fèi)的檔案服務(wù),檔案中記載了個(gè)人經(jīng)歷、工作情況、工資待遇等內(nèi)容,是辦理退休養(yǎng)老、享受相關(guān)待遇的重要依據(jù),提供失業(yè)職工檔案服務(wù),對(duì)保障失業(yè)職工的合法權(quán)益,具有十分重要的意義。
二、失業(yè)職工檔案管理中存在的問(wèn)題
1.檔案管理工作的宣傳不到位
檔案管理工作的發(fā)展和進(jìn)步,需要社會(huì)各界對(duì)檔案管理工作有一定的認(rèn)知和了解,很大程度上取決于檔案宣傳工作保障作用的發(fā),失業(yè)職工檔案管理也不例外。但目前的檔案宣傳工作卻存在明顯的不足,如到我們單位來(lái)辦理檔案的一些失業(yè)職工說(shuō)很少聽(tīng)到檔案方面的宣傳,感覺(jué)神神秘秘的,差點(diǎn)自己拆開(kāi)了看看。在宣傳內(nèi)容和形式等方面尚有欠缺,導(dǎo)致檔案管理工作的宣傳工作的效果不理想。另外,目前檔案類(lèi)的專(zhuān)刊比較少、缺少能夠廣泛匯集、總結(jié)檔案管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的載體,同時(shí)因?qū)n案管理工作的重視度不夠,目前已成立的檔案宣傳專(zhuān)刊稿件質(zhì)量良莠不齊,發(fā)行量也不大,無(wú)法形成強(qiáng)有力的宣傳攻勢(shì),在新媒體范疇內(nèi)也很少涉足,無(wú)法取得與年青一代的潛在檔案使用群體有效接觸,制約了檔案利用效率的提升。
2.對(duì)檔案管理工作的重要性認(rèn)識(shí)不足
目前,社會(huì)上出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤的觀點(diǎn):一些人認(rèn)為檔案管理工作是一個(gè)閑職,只有官員親屬才能搶占先機(jī),或者是作為隱形福利發(fā)放給領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為“需要”躲輕閑的人;一些人認(rèn)為只有公務(wù)員、事業(yè)單位和大型國(guó)有企業(yè)群體才需要檔案,對(duì)于面朝黃土背朝天的老百姓來(lái)說(shuō),只要按照規(guī)定交納了社保,最后就可以得到該有的保障,檔案可有可無(wú)或者是畫(huà)蛇添足;還有一些高校畢業(yè)生,忽視了檔案的重要性,只管畢業(yè)前后找工作,投簡(jiǎn)歷或者繼續(xù)深造,只要找到工作簽定合同、領(lǐng)上工資、繳納社保就不管檔案了,不知道或不去辦理任何就I、檔案托管等續(xù),最終需要用到檔案時(shí)才發(fā)現(xiàn)檔案非常重要,重新建立或補(bǔ)辦檔案有多麻煩,不同程度影響了檔案管理工作的有序推進(jìn)。
3.檔案管理專(zhuān)業(yè)人員素質(zhì)不齊
目前非檔案管理部門(mén)對(duì)檔案管理工作不了解,還有部分檔案管理部門(mén)未認(rèn)識(shí)到檔案管理工作的重要性,在人力、物力、財(cái)力等方面的投入和支持力度不大,有些檔案管理人員沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),基本的檔案管理知識(shí)都沒(méi)掌握,甚至對(duì)失業(yè)職工檔案的概念都不知曉,加上部分工作人員責(zé)任心不強(qiáng),正規(guī)檔案的收集、審核、整理、歸集都做不好,更談不上規(guī)范做好失業(yè)職工檔案的收集、整理、歸檔、裝訂等。他們僅能簡(jiǎn)單地把收到的材料放入檔案袋存儲(chǔ)起來(lái),很容易出現(xiàn)檔案材料不夠真實(shí)準(zhǔn)確,檔案前后材料印證不一致的問(wèn)題,當(dāng)人事組織部門(mén)核驗(yàn)時(shí),就會(huì)被認(rèn)定為虛假檔案,還有可能追究個(gè)人責(zé)任,造成重新認(rèn)定補(bǔ)充檔案資料等諸多麻煩。
三、加強(qiáng)失業(yè)職工檔案管理的對(duì)策和建議
1.加大宣傳提高認(rèn)識(shí)推進(jìn)工作
加強(qiáng)同媒體合作是做好現(xiàn)代社會(huì)宣傳工作的重要手段。在過(guò)去占據(jù)宣傳陣地的傳統(tǒng)媒體主要包括廣播、電視、報(bào)刊雜志等;引領(lǐng)時(shí)尚的新媒體主要包括網(wǎng)站、微信、聊天室、社交平臺(tái)等。檔案管理部門(mén)應(yīng)當(dāng)加大對(duì)新媒體宣傳工作的研究投入,在原先知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、社會(huì)答題等方式的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新比如檔案宣傳日、微信知學(xué)平臺(tái)、專(zhuān)題檔案宣傳欄目等方式,充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體,加大對(duì)檔案管理法的宣傳,廣泛開(kāi)展各種宣傳活動(dòng),組織開(kāi)展《檔案法》競(jìng)賽和比賽,擴(kuò)大檔案管理工作的社會(huì)影響力。很多檔案管理人員專(zhuān)業(yè)不專(zhuān),業(yè)務(wù)不會(huì),歸根到地還是認(rèn)識(shí)上出了問(wèn)題,因此就需要加強(qiáng)日常教育引導(dǎo),讓工作人員有緊迫感和危機(jī)感,樹(shù)立“今天工作不努力,明天努力找工作”的思想意識(shí),自覺(jué)更新知識(shí),提高工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性,營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境,提高全民的檔案意識(shí)和認(rèn)同,加快檔案管理工作納入法制化管理軌道的步伐。
2.嚴(yán)格準(zhǔn)入加強(qiáng)培訓(xùn)提高素質(zhì)
當(dāng)前檔案宣傳工作力度不足、工作開(kāi)展不規(guī)范往往在于具體工作人員素質(zhì)低,不能勝任工作所致,因此必須加大專(zhuān)職人員隊(duì)伍建設(shè),打造一支素質(zhì)過(guò)硬的隊(duì)伍:一是采取嚴(yán)進(jìn)寬出的方式嚴(yán)把進(jìn)門(mén)關(guān),實(shí)行檔案管理人員資格準(zhǔn)入制度,制定計(jì)劃有序清理不合格人員,糾正任人唯親甚至將檔案管理職務(wù)當(dāng)做福利發(fā)放的錯(cuò)誤思想,讓想干能干的人挑起擔(dān)子好好干,不想干不能干的早日退出專(zhuān)崗;二是加強(qiáng)日常培訓(xùn)和培養(yǎng),提高人員素質(zhì)和能力,定期舉辦檔案法律法規(guī)知識(shí)講座或培訓(xùn)班,及時(shí)充電更新補(bǔ)充知識(shí),從根本上解決執(zhí)法者不懂法的問(wèn)題,在人員培養(yǎng)方面可以考慮加強(qiáng)同高校的聯(lián)系和合作,將檔案管理人員的培養(yǎng)推向訂單式輸送的專(zhuān)業(yè)化方向,為單位培養(yǎng)精準(zhǔn)、專(zhuān)業(yè)可用的人才。
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)是今年一項(xiàng)重要的政治任務(wù),是更新執(zhí)政理念,提高執(zhí)政水平,凝聚民心,科學(xué)發(fā)展的重要切點(diǎn)。按照縣委關(guān)于分析檢查的進(jìn)一步部署安排,我局制定了《財(cái)政局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀分析檢查階段實(shí)施細(xì)則》,這不僅標(biāo)志著我局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入了實(shí)質(zhì)性的攻艱階段,也預(yù)使著我們要更加實(shí)事求是,更加扎實(shí)有效地圍繞問(wèn)題,查找原因,制定對(duì)策,促進(jìn)發(fā)展。今天的民主生活會(huì)中心議題也就是對(duì)照調(diào)研和征求的問(wèn)題和意見(jiàn),從班子成員的角度去查找自身問(wèn)題,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),剖析不符合不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的問(wèn)題,找原因,尋對(duì)策,提思路,為下一步的整改打好基礎(chǔ)。之前,我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。在此,我希望同志們?cè)谡液米陨韱?wèn)題的基礎(chǔ)上,不拒泥于發(fā)言材料,大膽地暢所欲言,言之有效,相互提一提意見(jiàn),從多個(gè)角度幫助我們局領(lǐng)頭人找問(wèn)題,尋思路,謀發(fā)展。下面,就今天的內(nèi)容我講三個(gè)問(wèn)題。
一、財(cái)政部門(mén)不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的問(wèn)題
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,我們邊學(xué)習(xí)邊思考,邊調(diào)研邊分析,發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題,征求了大量意見(jiàn)和建議,對(duì)我局當(dāng)前存在的問(wèn)題有了初步的認(rèn)識(shí),歸納起來(lái)講,主要有以下幾個(gè)方面。
一是財(cái)政收入下滑。受金融危機(jī)影響,我縣稅源企業(yè)出口受阻,經(jīng)營(yíng)效益下降,累計(jì)完成**×萬(wàn)元,同比去年減少**萬(wàn)元,下降**%,剔除地稅部門(mén)不可比的延壓稅款和高速路返還稅款兩個(gè)不可比因素,實(shí)際減少**萬(wàn)元。增值稅、企業(yè)所得稅分別下降**×和**×%,財(cái)政形勢(shì)不容樂(lè)觀,收入可持續(xù)增長(zhǎng)面臨巨大挑戰(zhàn)。
二是財(cái)政支出壓力加大??茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),貫徹落實(shí)到財(cái)政工作上,就是要優(yōu)化支出,加大民生投入,這無(wú)疑于下滑的財(cái)政收入產(chǎn)生了矛盾。加之近年來(lái)對(duì)公務(wù)員工資改革政策的落實(shí),剛性支出有增無(wú)減,民生各項(xiàng)支出需求空間較大,一季度累計(jì)支出**×萬(wàn)元,同比去年增加**×萬(wàn)元,增長(zhǎng)**×%,收入**×萬(wàn)元,降低**×%,支出增長(zhǎng),收入下降,支出額度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于收入規(guī)模,壓力前所未有,成為了制約公共財(cái)政發(fā)揮職能,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展的重要因素。
三是干部作風(fēng)仍需加強(qiáng)。近年來(lái),我們通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展,狠抓落實(shí),轉(zhuǎn)變作風(fēng),進(jìn)一步解放思想以及政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議等活動(dòng),不斷加強(qiáng)干部的作風(fēng)建設(shè),取得了一定成效。連年被評(píng)為政風(fēng)行風(fēng)先進(jìn)單位,今年在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,我們通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),深入調(diào)研,廣泛征求意見(jiàn),以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),圍繞科學(xué)發(fā)展轉(zhuǎn)變作風(fēng),為民服務(wù),熱情服務(wù),廉潔服務(wù),在全局蔚然成風(fēng)。但是通過(guò)調(diào)研和征求意見(jiàn),用人民群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,我們?nèi)匀淮嬖谥k事程序還不精間,辦事效率不快捷,熱情服務(wù)不持久等問(wèn)題,這于以人為本服務(wù)發(fā)展的要求不適應(yīng)。
二、問(wèn)題的剖析
以上三個(gè)方面的問(wèn)題影響和制約著我縣財(cái)政的科學(xué)發(fā)展,解決好三大難題不僅關(guān)系著財(cái)政部門(mén)的穩(wěn)步發(fā)展,而且影響著全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。為此,自己站在全局和自身的角度,對(duì)三大問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真研究和深入剖析。具體來(lái)講有三點(diǎn):
一是應(yīng)對(duì)危機(jī)措施力度不大。面對(duì)金融危機(jī),自己和班子成員多次走出去開(kāi)展調(diào)解,專(zhuān)題研究應(yīng)對(duì)措施,從幫助企業(yè)申報(bào)項(xiàng)目,擴(kuò)大擔(dān)保范圍,落實(shí)家電下鄉(xiāng)等一系列積極財(cái)政政策,支持企業(yè)走出困境,由于項(xiàng)目補(bǔ)助資金申報(bào)下?lián)苤芷陂L(zhǎng),擔(dān)保融資需要和銀行等多方協(xié)調(diào),企業(yè)項(xiàng)目轉(zhuǎn)型產(chǎn)生效益需要時(shí)間,以致 年見(jiàn)效難以實(shí)現(xiàn),就高觀而言,在抓收入上,對(duì)企業(yè)支持多,抓征管方面可面對(duì)新形勢(shì),雖多次和兩稅部門(mén)協(xié)商,研究對(duì)策,但尚未制定出針對(duì)性強(qiáng)的征收管理制度,抓收入措施還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
二是保障民生支出能力有限。在支出預(yù)算安排上,今年堅(jiān)持以人為本,傾斜民生的原則,充分發(fā)揮公共財(cái)政的作用。公教人員個(gè)人部分上,新增**×萬(wàn)元,用于保證全縣公教人員繼續(xù)執(zhí)行提高后的津補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),確保了公教人員個(gè)人部分維持現(xiàn)有水平。教育方面,新增**×萬(wàn)元,用于義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障和教師績(jī)效工資改革政策兌現(xiàn)。社保方面,新增**×萬(wàn)元,用于社會(huì)保障的擴(kuò)面和標(biāo)準(zhǔn)提高。其中城鄉(xiāng)低保補(bǔ)助**×萬(wàn)元,農(nóng)村新合保險(xiǎn)補(bǔ)助**萬(wàn)元,基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金**萬(wàn)元,優(yōu)撫對(duì)象及軍隊(duì)離退休人員補(bǔ)助**萬(wàn)元,城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)、農(nóng)村五保戶(hù)及住房公積金等**元。三農(nóng)方面,新增**×萬(wàn)元,用于提高農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā),農(nóng)作物良種推廣、退耕還林等補(bǔ)貼。民生工程方面,新增**萬(wàn)元,用于保證縣委縣政府確立的垃圾無(wú)害化處理、集中供熱前期費(fèi)用、雙塔公園等重點(diǎn)工程。盡管如此,但由于受財(cái)力有限,一些民生支出仍然難以完全保障。
三是對(duì)以人為本的科學(xué)發(fā)展理念認(rèn)識(shí)不夠。堅(jiān)持以人為本的科學(xué)理念認(rèn)識(shí)不能得到深化,作風(fēng)轉(zhuǎn)變,推進(jìn)管理改革的原動(dòng)力就不強(qiáng)。只有時(shí)刻牢記“權(quán)為民所用, 利為民所謀,情為民所系”,只有以“人民群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意,答應(yīng)不答應(yīng),認(rèn)同不認(rèn)同”為工作業(yè)績(jī)的衡量標(biāo)準(zhǔn),只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),增強(qiáng)本領(lǐng),才能從身心深處增強(qiáng)同人民群眾的感情,在工作中發(fā)自?xún)?nèi)心的去為民理財(cái),熱情服務(wù)。反之,就會(huì)表現(xiàn)出冷漠群眾,高高在上,走出違背科學(xué)發(fā)展的步子,發(fā)出不符合科學(xué)發(fā)展的調(diào)子,為財(cái)政科學(xué)發(fā)展拉后腿,當(dāng)絆腳石。
三、進(jìn)一步促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的幾點(diǎn)想法
解決影響科學(xué)發(fā)展的問(wèn)題,必須從以下三方面入手。
(一)搶抓機(jī)遇,爭(zhēng)取資金,為科學(xué)發(fā)展提供財(cái)力保障。要積極爭(zhēng)取一般性轉(zhuǎn)移支付資金。認(rèn)真研究一般性轉(zhuǎn)移支付的財(cái)政政策,統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)策劃,最大限度地爭(zhēng)取上級(jí)對(duì)我縣的一般性轉(zhuǎn)移支付補(bǔ)助。加大對(duì)企業(yè)宣傳財(cái)政政策力度,傳播投資信息,幫助企業(yè)出點(diǎn)子,報(bào)項(xiàng)目。宣傳增值稅轉(zhuǎn)型改革政策,鼓勵(lì)企業(yè)抓住機(jī)遇,加快固定資產(chǎn)更新,享受?chē)?guó)家增值稅轉(zhuǎn)型政策,增強(qiáng)企業(yè)自我發(fā)展能力。充分利用寬松的貨幣金融政策,進(jìn)一步完善融資平臺(tái),充分發(fā)揮中小企業(yè)擔(dān)保公司作用,采取與省擔(dān)保公司掛鉤實(shí)行再擔(dān)保的辦法,創(chuàng)新?lián)C(jī)制,擴(kuò)大融資量。千方百計(jì)爭(zhēng)取社會(huì)事業(yè)發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)資金。要圍繞“三農(nóng)”、教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)保障、安居工程等民生領(lǐng)域的財(cái)政投資重點(diǎn),協(xié)同有關(guān)部門(mén)爭(zhēng)取專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)助資金。
(二)創(chuàng)新機(jī)制,狠抓落實(shí),確保財(cái)政收支基本平衡。在依法加強(qiáng)稅收征管的同時(shí),加大對(duì)非稅收入的征繳管理力度,實(shí)行預(yù)算內(nèi)外統(tǒng)一管理,統(tǒng)籌安排財(cái)政資金,減輕預(yù)算內(nèi)壓力。牢固樹(shù)立過(guò)緊日子的思想,勤儉辦一切事業(yè),嚴(yán)格控制一般性開(kāi)支,對(duì)公務(wù)購(gòu)車(chē)用車(chē)、會(huì)議經(jīng)費(fèi)、公務(wù)接待費(fèi)、出國(guó)(境)經(jīng)費(fèi)等實(shí)行零增長(zhǎng)。配合有關(guān)部門(mén)嚴(yán)格控制黨政機(jī)關(guān)樓堂館所建設(shè),嚴(yán)禁超面積、超標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和裝修,堅(jiān)決制止各種鋪張浪費(fèi)。要不斷完善財(cái)政管理改革制,加強(qiáng)國(guó)資管理,加大政府采購(gòu)管理力度,認(rèn)真推行財(cái)政投資評(píng)審制度,不斷節(jié)約財(cái)政資金,提高資金使用效益。
全市組織系統(tǒng)“能力建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議召開(kāi)以來(lái),我們深入學(xué)習(xí)會(huì)議精神,迅速作出安排部署,結(jié)合部機(jī)關(guān)年輕同志較多、能力素質(zhì)亟待提高的實(shí)際,圍繞“能力建設(shè)年”這一主題,深入開(kāi)展“學(xué)習(xí)提高年”活動(dòng),大力加強(qiáng)組工干部能力建設(shè),使組織部門(mén)的表率作用更突出、組工干部的模范作用更明顯?,F(xiàn)將我縣“能力建設(shè)年”活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下:版權(quán)所有
一、周密制定方案,深入動(dòng)員部署。2006年1月6日召開(kāi)了全縣組工干部參加的“學(xué)習(xí)提高年”動(dòng)員會(huì)議,并成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定下發(fā)活動(dòng)實(shí)施方案,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行部署安排。組織組工干部制定學(xué)習(xí)方案,并結(jié)合工作實(shí)際,制定出學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確目標(biāo)任務(wù),加深對(duì)開(kāi)展“學(xué)習(xí)提高年”活動(dòng)重要意義的理解。通過(guò)深入動(dòng)員,重點(diǎn)引導(dǎo)組工干部樹(shù)立三種全新理念:一是破除“要我學(xué)習(xí)”的舊觀念,樹(shù)立“我要學(xué)習(xí)”的理念。組工干部肩負(fù)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)這一歷史重任,學(xué)習(xí)已不僅僅是個(gè)人的事情,更是一種政治責(zé)任,是對(duì)黨的事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)和高度負(fù)責(zé)的具體體現(xiàn)。必須牢固確立自主學(xué)習(xí)意識(shí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù),培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感和使命感,不斷提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性。二是破除“少小求學(xué),老大圖閑”的舊觀念,樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念。能力素質(zhì)要靠學(xué)習(xí)來(lái)支撐,開(kāi)展工作要靠學(xué)習(xí)來(lái)指導(dǎo),工作亮點(diǎn)要靠學(xué)習(xí)來(lái)培育。組工干部必須牢固確立終生學(xué)習(xí)的理念,做到“生命不息,學(xué)習(xí)不止”。始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),在理論創(chuàng)新中推動(dòng)組織工作創(chuàng)新,使組織工作體現(xiàn)時(shí)代性,把握規(guī)律性,富有創(chuàng)造性。三是破除“工學(xué)矛盾”的舊觀念,樹(shù)立“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的理念。干好工作需要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是為了更好地工作;工作的過(guò)程是學(xué)習(xí)的過(guò)程,學(xué)習(xí)的過(guò)程也是工作的過(guò)程。兩者相互滲透,相互促進(jìn),相得益彰。注重學(xué)習(xí),工作就會(huì)有新思路、新舉措,就能開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。反之,勢(shì)必造成知識(shí)恐慌、本領(lǐng)恐慌,就會(huì)貽誤工作,給黨的事業(yè)帶來(lái)?yè)p失。必須牢固確立學(xué)習(xí)就是工作的理念自覺(jué)摒棄把學(xué)習(xí)當(dāng)作負(fù)擔(dān)的片面認(rèn)識(shí),正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到在學(xué)習(xí)中推動(dòng)工作,在工作中強(qiáng)化學(xué)習(xí)。
二、精心組織實(shí)施,確?;顒?dòng)效果。圍繞“抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、促創(chuàng)新、提能力、比貢獻(xiàn)”這一主線,通過(guò)系統(tǒng)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)和開(kāi)展形式多樣的主題實(shí)踐活動(dòng),提升組工干部的整體素質(zhì)與能力,全面推進(jìn)組織工作上臺(tái)階、上水平。
以基礎(chǔ)工作求規(guī)范、重點(diǎn)工作求突破為載體促創(chuàng)新。堅(jiān)持把解決實(shí)際工作中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題作為能力建設(shè)的重點(diǎn),把創(chuàng)新成果作為檢驗(yàn)活動(dòng)成效的重要尺度。一是開(kāi)展專(zhuān)題研討活動(dòng)。每名組工干部要總結(jié)和介紹2個(gè)以上創(chuàng)新方面的好做法、好經(jīng)驗(yàn),并找出幾個(gè)因循規(guī)蹈矩影響工作的典型事例,認(rèn)真剖析,提高對(duì)組織工作創(chuàng)新重要性的認(rèn)識(shí)。二是深入開(kāi)展組織工作“亮點(diǎn)”工程。各室、中心圍繞崗位職責(zé),不斷研究新情況、解決新問(wèn)題、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、宣傳新典型,使工作更有特色,亮點(diǎn)更加突出,成效更加明顯。
以開(kāi)展教育培訓(xùn)和各種競(jìng)賽活動(dòng)為載體提能力。一是強(qiáng)化干部培訓(xùn)。分批次抽調(diào)組工干部參加全縣科級(jí)干部培訓(xùn)班、中青年干部培訓(xùn)班等,有針對(duì)性地提高組工干部政治理論素質(zhì)和知識(shí)水平。聘請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家、學(xué)者舉辦系列專(zhuān)題講座,以社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、行政執(zhí)法與經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境、當(dāng)代科技前沿動(dòng)態(tài)、當(dāng)代世界政治經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問(wèn)題等知識(shí)為培訓(xùn)內(nèi)容,進(jìn)一步拓寬組工干部的知識(shí)面。二是開(kāi)展組工干部基本功競(jìng)賽。在全縣組工干部中進(jìn)行基本業(yè)務(wù)技能比武,開(kāi)展寫(xiě)作、演講、微機(jī)操作等單項(xiàng)競(jìng)賽,進(jìn)一步提高組工干部的基本辦公技能和一些實(shí)用技能,努力提高工作效率和辦公水平。三是實(shí)行“業(yè)務(wù)論壇主講人”活動(dòng)。利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,各室、中心負(fù)責(zé)人根據(jù)室(中心)的工作實(shí)際,預(yù)先選定講課內(nèi)容,認(rèn)真準(zhǔn)備講課材料,以主講者的身份為其他干部講解學(xué)習(xí)內(nèi)容,回答疑難問(wèn)題。通過(guò)講課的形式,提高組工干部的語(yǔ)言表達(dá)能力、思維邏輯能力、組織能力和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力,讓每名組工干部都成為組織工作的行家里手。四是開(kāi)展“三學(xué)三比”活動(dòng)。圍繞“公道正派”這一主題,開(kāi)展“學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)先進(jìn)和比覺(jué)悟、比干勁、比修養(yǎng)”活動(dòng)。組織廣大組工干部學(xué)習(xí)《干部任用條例》、《公務(wù)員法》、《》等實(shí)用知識(shí)和一些先模人物的事跡,通過(guò)考試、演講、辯論和征文比賽等形式,提高組工干部的工作能力與水平。
一、指導(dǎo)思想和工作任務(wù)
(一)指導(dǎo)思想。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照縣委十三屆三次全委(擴(kuò)大)會(huì)和縣十三屆人大六次會(huì)議精神,認(rèn)真貫徹市委、市政府有關(guān)要求,圍繞“兩個(gè)一流首府”和“轉(zhuǎn)變作風(fēng)實(shí)效年”建設(shè)目標(biāo),以工作制度為保證,大力倡導(dǎo)馬上辦、主動(dòng)辦、上門(mén)辦、公開(kāi)辦、靈活辦的“五辦”作風(fēng),加快構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理、設(shè)置科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效的干部作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,著力提升機(jī)關(guān)服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平和服務(wù)效果,為實(shí)現(xiàn)我縣乃至首府經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)支撐和有力保障。
(二)工作任務(wù)。按照“轉(zhuǎn)變作風(fēng)實(shí)效年”工作安排,以建設(shè)為民、務(wù)實(shí)、清廉、高效的服務(wù)型政府為標(biāo)準(zhǔn),以建立作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制為重點(diǎn),針對(duì)政府機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中存在的薄弱環(huán)節(jié),積極推行效能管理,強(qiáng)化行政問(wèn)責(zé),著力解決行政不作為、亂作為、慢作為等問(wèn)題,把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益作為核心理念、價(jià)值取向和根本標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化服務(wù)措施,提高辦事效率,提升服務(wù)水平,促進(jìn)工作落實(shí),切實(shí)增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部為“項(xiàng)目建設(shè)、改善民生和社會(huì)管理創(chuàng)新”三項(xiàng)重點(diǎn)工作以及全面完成今年的目標(biāo)任務(wù)提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)的自覺(jué)性和主動(dòng)性,樹(shù)立政府良好形象,以作風(fēng)建設(shè)的新成效推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
二、開(kāi)展范圍和工作制度
開(kāi)展范圍為縣政府組成部門(mén)、直屬機(jī)構(gòu),市直屬駐縣各單位,承擔(dān)行政職能和公共服務(wù)的企事業(yè)單位,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、開(kāi)發(fā)區(qū)。主要對(duì)象為在崗工作人員,重點(diǎn)為黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)要將“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、打造一流首府機(jī)關(guān)形象”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)轉(zhuǎn)為作風(fēng)建設(shè)日常工作,在鞏固活動(dòng)成果的基礎(chǔ)上,認(rèn)真查找自身存在的突出問(wèn)題,將建立優(yōu)化政務(wù)環(huán)境和作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制與縣委、政府確定的“招商引資強(qiáng)化年、重點(diǎn)項(xiàng)目落實(shí)年、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)深入年、旅游文化推進(jìn)年、城鎮(zhèn)建設(shè)提升年、生態(tài)建設(shè)鞏固年、扶貧開(kāi)發(fā)攻堅(jiān)年、轉(zhuǎn)變作風(fēng)實(shí)效年”主題相結(jié)合,著力完善落實(shí)以下工作制度:
(一)崗位責(zé)任制度。崗位責(zé)任制是落實(shí)依法行政、依法履行職責(zé),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率的根本措施,是對(duì)單位、部門(mén)及其工作人員年度績(jī)效考評(píng)的主要依據(jù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)要盡快完善崗位責(zé)任制,崗位責(zé)任人要將履行崗位職責(zé)情況納入個(gè)人年終總結(jié),并在一定范圍內(nèi)述職,接受評(píng)議。
(二)首問(wèn)負(fù)責(zé)制度。本部門(mén)第一個(gè)接待來(lái)訪或辦事的人員為首問(wèn)責(zé)任人,必須承擔(dān)解答、辦理或告知等責(zé)任。辦事人員所辦事項(xiàng)屬于首問(wèn)責(zé)任人職責(zé)范圍內(nèi)的,要及時(shí)辦理,否則要主動(dòng)告知或引導(dǎo)辦事人到有關(guān)經(jīng)辦部門(mén)辦理。首問(wèn)責(zé)任人要牢固樹(shù)立宗旨意識(shí),切實(shí)為辦事人著想,熱情禮貌、用語(yǔ)文明,充分體現(xiàn)良好的職業(yè)道德和精神面貌。
(三)一次性告知制度。辦事人辦理事項(xiàng)時(shí),經(jīng)辦人員應(yīng)一次性告知其所要辦理事項(xiàng)的依據(jù)、時(shí)限、程序、所需材料或不予辦理的理由。辦事人要求辦理事項(xiàng)時(shí),經(jīng)辦人應(yīng)當(dāng)場(chǎng)審核其有關(guān)手續(xù)和材料,對(duì)手續(xù)、材料不齊全或不符合法定形式的,應(yīng)一次性告知其所需補(bǔ)齊的手續(xù)和材料,所辦事項(xiàng)涉及多個(gè)部門(mén)或相關(guān)手續(xù)比較復(fù)雜的,經(jīng)辦人應(yīng)及時(shí)、熱情地幫助辦事人咨詢(xún)了解情況,不能一推了之。
(四)限時(shí)辦結(jié)制度。在符合法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定以及手續(xù)齊全的前提下,經(jīng)辦單位或經(jīng)辦人要在規(guī)定或承諾的時(shí)限內(nèi)辦結(jié)所承辦事項(xiàng)。各部門(mén)要根據(jù)職責(zé)要求,科學(xué)、合理地確定所承辦事項(xiàng)的辦理時(shí)限。對(duì)即辦事項(xiàng),在手續(xù)完備、材料齊全、符合規(guī)定的情況下即時(shí)予以辦理,無(wú)正當(dāng)理由不準(zhǔn)延時(shí)辦理;如特殊情況確需延時(shí)辦理的,經(jīng)辦人要及時(shí)告知當(dāng)事人延時(shí)辦理的理由。
(五)否定報(bào)備制度。辦事人的擬辦事項(xiàng)違背有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)范性文件的規(guī)定,經(jīng)辦人決定不予辦理時(shí),要進(jìn)行登記備案或請(qǐng)示報(bào)告。經(jīng)辦人對(duì)經(jīng)辦事項(xiàng)要認(rèn)真檢查核對(duì),確實(shí)需要否定并屬職權(quán)范圍內(nèi)的,予以否定,并進(jìn)行登記備案;超出經(jīng)辦人權(quán)限的,經(jīng)辦人應(yīng)及時(shí)請(qǐng)示主管領(lǐng)導(dǎo),不得隨意或?yàn)E用否定職權(quán)。
(六)服務(wù)承諾制度。要根據(jù)部門(mén)職能職責(zé)將服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng)向社會(huì)作出公開(kāi)承諾,并采取有效措施保證承諾事項(xiàng)的落實(shí),自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。要將服務(wù)內(nèi)容、職權(quán)內(nèi)的審批、核準(zhǔn)、報(bào)備、登記等服務(wù)事項(xiàng)的法律依據(jù)、辦理?xiàng)l件、具體要求及辦理程序、時(shí)限、承辦部門(mén)、承辦人員等向社會(huì)公示,以方便辦事群眾。要規(guī)范和完善對(duì)履諾行為的監(jiān)督、獎(jiǎng)懲機(jī)制,公開(kāi)投訴電話和具體受理群眾投訴的部門(mén)、科室,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督并對(duì)群眾投訴的問(wèn)題認(rèn)真調(diào)查處理。
(七)同崗替代制度。單位某一崗位的工作人員不在崗時(shí),應(yīng)由相同或相似崗位的工作人員代行其職責(zé),切實(shí)保證工作的連續(xù)性。頂崗工作人員應(yīng)恪盡職守,認(rèn)真履行替代崗位職責(zé),按規(guī)定及時(shí)辦理相關(guān)業(yè)務(wù),嚴(yán)格遵守辦公制度和請(qǐng)假制度,積極主動(dòng)做好本職工作。
(八)效能考評(píng)制度。監(jiān)察局、考核辦、政府督查室等有關(guān)部門(mén)要探索制定全縣的效能考評(píng)工作方案及量化標(biāo)準(zhǔn),各單位要制定內(nèi)部的效能考評(píng)工作辦法。主要包括工作作風(fēng)、工作效率、科學(xué)決策、依法行政、制度建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、監(jiān)督制約機(jī)制建設(shè)和工作實(shí)績(jī)等方面內(nèi)容。效能考評(píng)的主要內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面。“德”著重考核政治理論學(xué)習(xí)、組織紀(jì)律觀念、團(tuán)結(jié)協(xié)作、依法行政、廉潔自律等方面的情況;“能”著重考核組織能力、業(yè)務(wù)能力、政策水平等;“勤”著重考核事業(yè)心、責(zé)任感、辦事效率、出勤率等;“績(jī)”著重考核完成工作任務(wù)情況。
(九)學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)要深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè),進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度,制訂理論學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)考核辦法,建立干部學(xué)習(xí)檔案,把干部的培訓(xùn)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)表現(xiàn)作為考核干部的重要依據(jù),把專(zhuān)題學(xué)習(xí)、群眾評(píng)議與改進(jìn)工作、解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),切實(shí)提高專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)成效。
四、工作步驟
(一)宣傳動(dòng)員階段(3月6日至3月15日)
各單位要按照工作方案的要求,認(rèn)真組織學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),結(jié)合工作實(shí)際和職能職責(zé)制訂具體的活動(dòng)方案,召開(kāi)動(dòng)員會(huì)進(jìn)行安排部署。
(二)查擺剖析階段(3月16日至5月31日)
各單位組織干部職工對(duì)照“深化轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、打造一流首府機(jī)關(guān)形象”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的新要求和2011年專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)中存在的突出問(wèn)題,認(rèn)真梳理,深刻剖析。要多渠道、多層次征求各方面意見(jiàn),特別是基層群眾、辦事人員的意見(jiàn)和建議,并歸納整理,整改落實(shí)。
(三)整改提高階段(6月1日至11月30日)
堅(jiān)持邊查邊改、邊整邊改的原則,對(duì)工作作風(fēng)、效能建設(shè)方面存在的問(wèn)題,提出具體的整改措施,明確責(zé)任,逐項(xiàng)落實(shí)。整改措施和整改情況要在一定范圍內(nèi)公布,充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn),自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,確保機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓見(jiàn)到實(shí)效。
(四)全面總結(jié)階段(12月1日至12月31日)
各單位要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展中的經(jīng)驗(yàn)與不足,查遺補(bǔ)漏,建立長(zhǎng)效工作機(jī)制,并形成書(shū)面總結(jié)材料報(bào)縣“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、打造一流首府機(jī)關(guān)形象”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(縣政府辦公室)。
五、主要措施和工作要求
(一)建立完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)要高度重視深化專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)工作,主要領(lǐng)導(dǎo)為活動(dòng)開(kāi)展和問(wèn)題整改的第一責(zé)任人,要認(rèn)真履行職責(zé),落實(shí)工作責(zé)任,建立領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全員參與、目標(biāo)管理、制度保證的工作機(jī)制。按照“深化轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、打造一流首府機(jī)關(guān)形象”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的要求,制定切實(shí)可行的工作措施,保障專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)高效開(kāi)展。
(二)加大督查力度。政府督查室、監(jiān)察局、人社局要繼續(xù)采取明查暗訪、跟蹤回訪等方法,不定時(shí)間、不定項(xiàng)目、不事先通知,通過(guò)聽(tīng)、看、察等形式,深入各機(jī)關(guān)、部門(mén)和基層單位進(jìn)行經(jīng)常性監(jiān)督檢查。督查室重點(diǎn)負(fù)責(zé)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)方案的貫徹落實(shí)及今年確定的重點(diǎn)項(xiàng)目、工作任務(wù)推進(jìn)過(guò)程中的機(jī)關(guān)作風(fēng)情況,人社局重點(diǎn)抓好公務(wù)員隊(duì)伍的監(jiān)督和管理,監(jiān)察局要抓好效能監(jiān)察和典型案件的查處工作。對(duì)反映出的問(wèn)題要及時(shí)予以曝光,或予以通報(bào)批評(píng),情節(jié)嚴(yán)重的要追究相關(guān)人員的責(zé)任。要充分發(fā)揮部門(mén)和各投訴中心在信息收集中的作用,廣泛發(fā)動(dòng)群眾監(jiān)督和新聞媒體輿論監(jiān)督,公開(kāi)舉報(bào)電話,保證舉報(bào)投訴渠道的暢通。同時(shí),要健全社會(huì)監(jiān)督機(jī)制,充分發(fā)揮人大代表、政協(xié)委員、新聞單位以及廣大人民群眾等各方面的監(jiān)督作用,促進(jìn)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)健康、有效開(kāi)展。
(三)加大宣傳力度。報(bào)刊、廣播、電視和政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站要開(kāi)辟“轉(zhuǎn)變作風(fēng)實(shí)效年”專(zhuān)欄,結(jié)合“學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)”,宣傳各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)活動(dòng)開(kāi)展情況、經(jīng)驗(yàn)做法及涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物和典型事例。要及時(shí)總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展中的好做法、好經(jīng)驗(yàn),采取多種形式充分調(diào)動(dòng)黨員干部的主觀能動(dòng)性和積極性。對(duì)違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題和群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題要及時(shí)曝光,嚴(yán)肅查處。
今年以來(lái),*市科技局根據(jù)省、*市科技工作會(huì)議精神,按照市委市政府的要求和年初確定的工作目標(biāo),堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀
指導(dǎo)科技工作,在科技創(chuàng)新、科技合作和科技服務(wù)等方面做了一些工作,取得一些成效。*市主要領(lǐng)導(dǎo)榮獲全國(guó)市(縣)科技進(jìn)步
先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào)。
一、科技創(chuàng)新有了新的進(jìn)展
面對(duì)今年以來(lái)原材料大幅度漲價(jià),能源緊缺等重重困難,我們積極引導(dǎo)企業(yè)走發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、加快技術(shù)改造步伐,提高產(chǎn)品
科技含量等內(nèi)涵挖掘之路,起草了“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)科技創(chuàng)新工作的若干意見(jiàn)”(已有市政府印發(fā)),“*市高新技術(shù)認(rèn)定辦法”
(已有市府辦印發(fā)),印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)科技成果鑒定和管理工作的若干意見(jiàn)》。上述政策措施,促進(jìn)了企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和高新
技術(shù)企業(yè)的健康發(fā)展。上半年實(shí)現(xiàn)高新技術(shù)產(chǎn)品產(chǎn)值42億元,同比增長(zhǎng)44%。
首先,抓高新技術(shù)企業(yè)的培育。*市又新增國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)1家,目前共有國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)7家,*市級(jí)高新技術(shù)企
業(yè)20家,市級(jí)高新技術(shù)企業(yè)48家,高新技術(shù)苗子企業(yè)20家。我們對(duì)今年要申報(bào)的各級(jí)高新技術(shù)企業(yè)進(jìn)行了排模,經(jīng)篩選有6家企業(yè)申報(bào)
*級(jí)高新技術(shù)企業(yè)。不少高新技術(shù)企業(yè)由于產(chǎn)品科技含量高,競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng),在逆境中出現(xiàn)了強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭。*屹東電子股份有
限公司1-6月份實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品銷(xiāo)售17565萬(wàn)元,比去年同期7426萬(wàn)元,增加1.36倍。加快高新技術(shù)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā),今年上半年全市已有高新技
術(shù)產(chǎn)品150只,同比增長(zhǎng)10%。
其次,抓企業(yè)工程技術(shù)中心建設(shè)。召開(kāi)了企業(yè)工程技術(shù)中心負(fù)責(zé)人座談會(huì),制訂了考核辦法,加強(qiáng)了規(guī)范化建設(shè)。與今年新創(chuàng)建
企業(yè)簽訂了工程技術(shù)中心建設(shè)合同,引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,對(duì)連續(xù)兩年完不成任務(wù)的將采取淘汰制,打破了終身制;對(duì)完成科技項(xiàng)目、研發(fā)
新產(chǎn)品、為企業(yè)科技進(jìn)步所作貢獻(xiàn)大的企業(yè)工程技術(shù)中心給予獎(jiǎng)勵(lì)。改變以往某些企業(yè)工程技術(shù)中心一建了之的狀況。全市已有省級(jí)
企業(yè)工程技術(shù)中心5家,*市級(jí)4家,市級(jí)26家。呈現(xiàn)三個(gè)特點(diǎn):一是投入多,除企業(yè)投入大量資金外,市財(cái)政補(bǔ)助387萬(wàn)元,爭(zhēng)取到
上級(jí)補(bǔ)助227萬(wàn)元;二是成果多,僅去年,全市工程技術(shù)中心有列入*級(jí)新產(chǎn)品38項(xiàng),國(guó)家級(jí)新產(chǎn)品2項(xiàng),*及以上其他科技計(jì)劃
14項(xiàng),獲各級(jí)科技成果4項(xiàng);三是專(zhuān)利多。*年以來(lái),全市工程技術(shù)中心有387項(xiàng)專(zhuān)利授權(quán),其中發(fā)明專(zhuān)利7項(xiàng),實(shí)用新型專(zhuān)利67項(xiàng)。
第三,抓高新技術(shù)項(xiàng)目。認(rèn)真做好申報(bào)各級(jí)高新技術(shù)項(xiàng)目和科技項(xiàng)目的收集、篩選工作,已申報(bào)國(guó)家農(nóng)業(yè)成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目3項(xiàng),*
級(jí)新產(chǎn)品項(xiàng)目30項(xiàng),工業(yè)攻關(guān)計(jì)劃1項(xiàng),農(nóng)業(yè)和社會(huì)發(fā)展科研攻關(guān)項(xiàng)目13項(xiàng),上報(bào)省、*科技進(jìn)步獎(jiǎng)項(xiàng)目9項(xiàng)。并確定8-10項(xiàng)本市高
新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目,給予重點(diǎn)支持。目前,已有2只項(xiàng)目列入國(guó)家級(jí)火炬計(jì)劃,4只項(xiàng)目列入國(guó)家級(jí)星火計(jì)劃,1只項(xiàng)目列入國(guó)家級(jí)重點(diǎn)
新產(chǎn)品計(jì)劃。
此外,完成了“科普統(tǒng)計(jì)調(diào)查”、“20*年科技工作調(diào)查”、“*市新材料產(chǎn)業(yè)調(diào)查”、“出口產(chǎn)品目錄調(diào)查”等工作。
二、科技合作有了新的拓展
在鞏固提高與中科院、浙大、省博聯(lián)等合作水平的基礎(chǔ)上,今年上半年我們主動(dòng)出擊,千方百計(jì)尋找機(jī)會(huì)為企業(yè)牽線搭橋,開(kāi)展
全方位、多領(lǐng)域的科技合作交流活動(dòng)。*云環(huán)集團(tuán)、*禽病診療研究中心、泰夫昌公司、*信高有限公司、*鑫高益磁材有
限公司、*金和新材料有限公司等企業(yè)先后與中科大、中科院武漢病毒研究所、浙大農(nóng)學(xué)院、兵器集團(tuán)53所、天津大學(xué)材料學(xué)院等
科研院所,分別達(dá)成了合作培養(yǎng)工程碩士、共建企業(yè)工程技術(shù)中心及開(kāi)展有關(guān)科研項(xiàng)目、番鴨肝病病毒防治技術(shù)、新建300畝華東藥用
植物園、共建非金屬材料理化檢測(cè)研究中心、錳酸鋰動(dòng)力電池正極材料研發(fā)和核磁共振整機(jī)軟件開(kāi)發(fā)、生物防治河姆渡茭白二螟蟲(chóng)等
10余項(xiàng)合作協(xié)議。組織有關(guān)單位赴武漢、昆明、合肥、天津、濟(jì)南、北京等地進(jìn)行科技合作活動(dòng)。參加了在天津舉行的“20*年*
名特優(yōu)新產(chǎn)品展銷(xiāo)會(huì)暨經(jīng)貿(mào)合作項(xiàng)目洽談會(huì)”、第六屆北京科技博覽會(huì)、第二屆浙科會(huì)、“浙江--湖北經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作會(huì)”。*市
*興邦高壓開(kāi)關(guān)電器廠、*金和新材料有限公司在北京科博會(huì)上設(shè)展。邀請(qǐng)了中科院武漢分院以及武漢病毒研究所、武漢植物園
、武漢中科實(shí)業(yè)公司的領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家組成的代表團(tuán)來(lái)姚考察和科技合作洽談。為進(jìn)一步鞏固合作成果,提升合作層次,開(kāi)展新一輪高層
次、全方位的合作,利用“浙江--湖北經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作會(huì)”之機(jī),*市政府與中科院武漢分院簽訂了“新一輪科技合作協(xié)議”,同
時(shí),*市有關(guān)企業(yè)和研究中心就3個(gè)具體科技合作事項(xiàng)與武漢分院病毒所、植物園達(dá)成協(xié)議。
三、科技服務(wù)有了新的改善
1.加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)力度。今年以來(lái),加強(qiáng)了對(duì)國(guó)家級(jí)、省級(jí)和*市級(jí)專(zhuān)利示范企業(yè)的管理和指導(dǎo),深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)宣傳加強(qiáng)
專(zhuān)利工作的重要意義,政府對(duì)申請(qǐng)專(zhuān)利的鼓勵(lì)政策,引導(dǎo)企業(yè)運(yùn)用知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)自身利益,幫助企業(yè)做好專(zhuān)利的咨詢(xún)和申請(qǐng)工作。通
過(guò)努力今年已取得專(zhuān)利受權(quán)276項(xiàng),其中發(fā)明專(zhuān)利3項(xiàng)、實(shí)用新型專(zhuān)利46項(xiàng)。并解決專(zhuān)利糾紛4件,有效地保護(hù)了知識(shí)產(chǎn)權(quán)人利益。同時(shí)
安排66.5萬(wàn)元資金對(duì)去年*市專(zhuān)利受權(quán)10件以上的14家企業(yè)、5件以上的31家以及專(zhuān)利示范、試點(diǎn)企業(yè)進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。新申報(bào)*市專(zhuān)
利試點(diǎn)企業(yè)3家。
2.加快中小企業(yè)科技服務(wù)體系建設(shè)。我們對(duì)已成立的7家鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行業(yè)中小企業(yè)科技服務(wù)中心進(jìn)行指導(dǎo),要求為中小企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服
務(wù)。深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳建立中小企業(yè)科技服務(wù)中心的意義和作用,對(duì)有條件成立服務(wù)中心的鄉(xiāng)鎮(zhèn),督促他們加快創(chuàng)辦進(jìn)度,早日為企業(yè)提
供服務(wù)。成立了“*市中小企業(yè)科技服務(wù)中心”,制訂了“*市中小企業(yè)科技服務(wù)中心職責(zé)”,修訂了“*市鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行業(yè)中小
企業(yè)科技服務(wù)中心職責(zé)”,加強(qiáng)了對(duì)“中心”的管理,充分發(fā)揮“中心”的作用。
3.進(jìn)一步發(fā)揮網(wǎng)上技術(shù)市場(chǎng)作用。網(wǎng)上技術(shù)市場(chǎng)對(duì)于提高廣大中小企業(yè)自主技術(shù)創(chuàng)新能力,加強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力,進(jìn)一步加快科技成
果轉(zhuǎn)化,促進(jìn)生產(chǎn)要素市場(chǎng)的繁榮,推動(dòng)*市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化升級(jí),具有不可估量的作用。為了進(jìn)一步擴(kuò)大網(wǎng)上技術(shù)市場(chǎng)的影
響,我們?cè)谧龊眯麄鞴ぷ鞯耐瑫r(shí),積極擴(kuò)大在線企業(yè),收集難題招標(biāo)項(xiàng)目。上半年,新增在線企業(yè)40家,難題招標(biāo)項(xiàng)目150項(xiàng),有30項(xiàng)
難題在網(wǎng)上簽約。有4項(xiàng)網(wǎng)上成交項(xiàng)目申報(bào)了*市“網(wǎng)上技術(shù)市場(chǎng)項(xiàng)目”,爭(zhēng)取得到*科技局的資助。有3項(xiàng)技術(shù)難題在*英文
網(wǎng)站上。同時(shí)對(duì)列入各級(jí)“網(wǎng)上技術(shù)市場(chǎng)項(xiàng)目”進(jìn)行跟蹤管理,及時(shí)了解項(xiàng)目實(shí)施情況,做好進(jìn)一步服務(wù)。
4.根據(jù)*市科技局工作要求,為加快實(shí)施*市制造業(yè)信息化工程,充分利用信息技術(shù)改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),推動(dòng)*市經(jīng)濟(jì)結(jié)
構(gòu)的調(diào)整,加速高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程,完成了對(duì)*市中小企業(yè)的信息化普查工作。
此外,充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),在網(wǎng)上樹(shù)立科技局的形象,及時(shí)維護(hù)好*科技信息網(wǎng),使科技局的政務(wù)可及時(shí)在網(wǎng)上查詢(xún),全市企
業(yè)可及時(shí)在網(wǎng)上下載科技項(xiàng)目申報(bào)資料、了解科技信息、科技動(dòng)態(tài)和有關(guān)政策法規(guī)等。建立了內(nèi)部數(shù)據(jù)庫(kù)、編制了數(shù)據(jù)庫(kù)管理軟件,
實(shí)施了內(nèi)部數(shù)據(jù)的共享。配合*市地震局,做好*市域區(qū)地震活斷層探測(cè)與地震危險(xiǎn)評(píng)價(jià)方案銜接工作,地震的測(cè)報(bào)工作。邀請(qǐng)
省市專(zhuān)家完成*市地震活斷層調(diào)研方案,組織專(zhuān)家通過(guò)了方案評(píng)審,形成了初步的論證報(bào)告。
四、機(jī)關(guān)效能建設(shè)初見(jiàn)成效
根據(jù)市機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作的總體部署和要求,*市科技局開(kāi)展了全體機(jī)關(guān)工作人員參加的“三我”大討論。圍繞“我離效能建
設(shè)要求還有多少差距”、“我為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境還能做些什么”、“我為效能建設(shè)獻(xiàn)一策”,剖析在“觀念、能力、環(huán)境、作風(fēng)”上存
在的效能瓶頸問(wèn)題,營(yíng)造了“人人參與討論”,“人人都有行動(dòng)”的良好氛圍。*市科技局效能建設(shè)做到三個(gè)結(jié)合:一是與學(xué)習(xí)先
進(jìn)事跡相結(jié)合,弘揚(yáng)正氣。學(xué)習(xí)了“新時(shí)代的中國(guó)工人許振超”、“人民的好衛(wèi)士任長(zhǎng)霞”的先進(jìn)事跡和*市“雙十佳”干部的先
進(jìn)事跡。許振超的愛(ài)崗敬業(yè)、勇創(chuàng)一流、為國(guó)爭(zhēng)光的主人翁精神,刻苦學(xué)習(xí)、崗位成才、不斷創(chuàng)新的開(kāi)拓進(jìn)取精神,以身作則、勇挑
重?fù)?dān)、艱苦奮斗的奉獻(xiàn)精神,帶好隊(duì)伍、凝聚人心、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,任長(zhǎng)霞執(zhí)法為民,服務(wù)群眾,清正廉潔,懲惡揚(yáng)善,無(wú)私
奉獻(xiàn)的崇高思想和優(yōu)秀品格,使局機(jī)關(guān)工作人員深受教育和啟發(fā)。二是與制度建設(shè)相結(jié)合,規(guī)范行為。制訂了《*市科技局提高機(jī)
關(guān)效能責(zé)任制度》,對(duì)“崗位目標(biāo)責(zé)任制”、“服務(wù)承諾制”、“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”、“限時(shí)辦結(jié)制”、“一次告知制”、“AB崗工作制
”、“調(diào)查研究制”、“行政責(zé)任追究制”等作了具體而明確的規(guī)定。同時(shí),就科技工作、機(jī)關(guān)內(nèi)部管理,修訂了切實(shí)可行、可操作
的各項(xiàng)規(guī)章制度,以制度規(guī)范行為,提高效率。三是與實(shí)際工作相結(jié)合,做出成績(jī)。要求從我做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,
立足本職崗位,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。如在“科技之夏”宣傳活動(dòng)中,各科室協(xié)調(diào)配合,重點(diǎn)宣傳高新技術(shù)企業(yè)、企業(yè)工程技術(shù)中心和
各類(lèi)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目以及獲得*市科技進(jìn)步獎(jiǎng)項(xiàng)目,邀請(qǐng)專(zhuān)家和企業(yè)家圍繞創(chuàng)新體系建設(shè)、引進(jìn)與發(fā)揮人才作用、科技與經(jīng)濟(jì)結(jié)合等話
題進(jìn)行走訪座談,就依靠科技、尊重人才、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、科學(xué)地發(fā)展*經(jīng)濟(jì)等專(zhuān)題發(fā)表評(píng)論。宣傳活動(dòng)充分發(fā)揮報(bào)紙、電視、廣
播及網(wǎng)絡(luò)等媒體的作用,*日?qǐng)?bào)刊發(fā)科技人物專(zhuān)訪、“高新技術(shù)企業(yè)孕育勃勃生機(jī)”等科技報(bào)道、評(píng)論12篇,*電視臺(tái)播放高新
技術(shù)巡禮專(zhuān)題節(jié)目5篇,*電臺(tái)播出實(shí)用先進(jìn)技術(shù)等科技報(bào)道10余篇,*科技信息網(wǎng)開(kāi)設(shè)“科技之夏”宣傳活動(dòng)專(zhuān)題欄目,發(fā)稿20
余篇。
通過(guò)效能建設(shè),力爭(zhēng)使*市科技局機(jī)關(guān)廣大干部群眾在履行職責(zé)和改革創(chuàng)新上有新突破,在服務(wù)質(zhì)量和辦事效率上有新改進(jìn),
在群眾對(duì)我局機(jī)關(guān)工作的滿(mǎn)意度上有新提高。
一、以教科研為載體,走辦學(xué)特色之路。
教育科學(xué)是教育教學(xué)發(fā)展的第一生產(chǎn)力,教育科學(xué)研究是一所學(xué)校教育發(fā)展的助推器。教育事業(yè)要發(fā)展,教育科研要先行。因此,在學(xué)校管理中,我始終堅(jiān)持:以教科研為載體,走學(xué)校特色辦學(xué)之路,全力做好學(xué)校的教育科研工作。
為 謀求學(xué)校自身發(fā)展,探索學(xué)校特色辦學(xué)之路,在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中,我明確制訂了教科研工作近遠(yuǎn)期目標(biāo)——德育方面:通過(guò)“關(guān)于小學(xué)德育小、近、活特色的實(shí)踐研究”的課題研究,形成以學(xué)生為主體的學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),力爭(zhēng)把我校學(xué)生培養(yǎng)成行為規(guī)范、品行端正、身心和諧的合格小學(xué)生。教學(xué)方面:以“多類(lèi)型、多渠道、分層次發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)” (簡(jiǎn)稱(chēng)“雙多教學(xué)法”)的課題研究為切入口,構(gòu)建學(xué)校校本課程框架的同時(shí)輻射各學(xué)科課題的研究,圍繞教育教學(xué)為核心,強(qiáng)化“以教科研為先導(dǎo)的”意識(shí),深入展開(kāi)課題研究,加強(qiáng)課題的過(guò)程管理。
“雙多教學(xué)法”課題實(shí)施幾年來(lái),我校初步形成了以數(shù)學(xué)為龍頭,以英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、寫(xiě)作等為基礎(chǔ)的多類(lèi)型、多渠道、分層次發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的辦學(xué)特色,取得了豐碩成果,至使一大批“特長(zhǎng)生”脫穎而出,學(xué)生的個(gè)性、素質(zhì)得到了全面、充分的發(fā)展與提高,從而有力地推動(dòng)了本校的課程改革。
僅XX一年,我校學(xué)生就有400多人次在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)?!缎W(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》杯小學(xué)生探索與應(yīng)用能力大賽一等獎(jiǎng);江蘇省中小學(xué)信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽二等獎(jiǎng);中國(guó)青少年讀寫(xiě)大賽50杰;蘇州市中小學(xué)口琴、豎笛比賽一等獎(jiǎng);小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽蘇州市二等獎(jiǎng)……列舉這些榮譽(yù)和數(shù)字,并不是沾沾自喜。我有的只是欣慰——因?yàn)榻逃蒲?,我校形成了“學(xué)校特色學(xué)科鮮明”“學(xué)生特色學(xué)科多彩”的辦學(xué)特色。
二、以教科研為平臺(tái),讓教師成為研究者。
高素質(zhì)的師資隊(duì)伍是支撐學(xué)校發(fā)展的基石。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、精干高效、充滿(mǎn)活力,能在未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位的教師隊(duì)伍,是學(xué)校教育教學(xué)改革和發(fā)展的百年大計(jì),是培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的迫切需要。因此,我們必須走科研之路,做扎實(shí)文章,努力造就一支觀念新、師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、輿論正確的教師隊(duì)伍,全力提升教師教育科研的水平。
良好的教育科研環(huán)境和條件能產(chǎn)生一種巨大的力量,激勵(lì)教師開(kāi)展各種教育研究。因此,我校為教師創(chuàng)設(shè)了各種條件、采取多種措施努力營(yíng)造有利于研究的寬松氛圍,引導(dǎo)教師走上科研興教之路,為他們排憂(yōu)解難,鼓勵(lì)教師在自身的教育教學(xué)實(shí)踐中開(kāi)展研究,去調(diào)查實(shí)驗(yàn)。為鼓勵(lì)教師參與教育科研,我積極主動(dòng)提供良好的外部條件,如提供豐富的圖書(shū)資料,科研設(shè)備,廣開(kāi)門(mén)路采集最新的科研信息提供給教師以拓寬研究的視野,提高研究水平。學(xué)校還組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,更新觀念,進(jìn)一步提高教師科研意識(shí)和水平。同時(shí),還為教師搭建教育科研交流的平臺(tái),為教育科研成果的發(fā)表與推廣創(chuàng)設(shè)條件,為教師提供展示個(gè)人才華的機(jī)會(huì),充分促進(jìn)了學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的碰撞、科研靈感的激發(fā)。
為進(jìn)一步濃厚學(xué)??蒲蟹諊?,真正實(shí)施“科研興校、科研興師”的發(fā)展戰(zhàn)略,我努力做到教育科研的制度化、全程化、全員化和教育科研全員參與、全方位引入、全過(guò)程管理,讓科研之風(fēng)大興。我校實(shí)行“三進(jìn)”政策,教育科學(xué)進(jìn)教學(xué)、進(jìn)教師教育、進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),讓科研滲透各個(gè)領(lǐng)域。認(rèn)真做好“三個(gè)結(jié)合”,即理論與實(shí)踐相結(jié)合,課題研究與日常教研相結(jié)合,教育科研與培養(yǎng)創(chuàng)新型教師,爭(zhēng)做名優(yōu)教師相結(jié)合,讓科研成為提高教師水平、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的內(nèi)涵而永不衰竭。
讓教育充滿(mǎn)研究,讓研究充滿(mǎn)思想,讓思想充滿(mǎn)智慧。實(shí)踐證明,教師同科研結(jié)合,研究同教學(xué)結(jié)合,教學(xué)同課題結(jié)合,可以改變教師的生活方式,提升教師的精神境界,優(yōu)化教師的思維品質(zhì),實(shí)現(xiàn)平凡與精彩、煩惱與快樂(lè)、腐朽與神奇的快速轉(zhuǎn)換,我們就會(huì)覺(jué)得上班有無(wú)窮樂(lè)趣,教學(xué)就會(huì)充滿(mǎn)無(wú)限的生機(jī),教育的科學(xué)性和藝術(shù)性為我們開(kāi)展教育科研、提高自身素質(zhì)提供了廣闊的天地。幾年來(lái),因?yàn)槲倚=處煶蔀榱恕把芯空摺?,所以有不少教師的論文在各?jí)發(fā)表、獲獎(jiǎng),每年總計(jì)不少于100篇次。
三、以教科研為樂(lè)事,讓自己擁有“源頭活水”。
著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂”,“要評(píng)論一所學(xué)校,首先要評(píng)論他的校長(zhǎng)”。為了讓自己當(dāng)好這個(gè)“靈魂”,也為了讓自己能適應(yīng)當(dāng)前多元化、信息化的國(guó)際趨勢(shì)以及基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的深刻變革,多年來(lái),我始終以教育科研為樂(lè)事,我努力讓自己養(yǎng)成教育科研的習(xí)慣。
1、用研究的眼睛觀察身邊的教育現(xiàn)象。任何偉大的理論都源于實(shí)踐,都基于對(duì)大量事實(shí)的研究。教科研也不例外,也得對(duì)教育教學(xué)實(shí)際,進(jìn)行多角度、多層面的研究。教育教學(xué)活動(dòng)中并不缺少研究的對(duì)象,而是缺少發(fā)現(xiàn)它們的眼睛。在教育運(yùn)作過(guò)程中,我們都會(huì)有各種各樣的問(wèn)題,如學(xué)校與社會(huì)、學(xué)校管理、教與學(xué)、新課程改革、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用等等。這些都是教科研的對(duì)象,我們不可視而不見(jiàn),聽(tīng)而不聞,我時(shí)刻用研究的眼光去觀察、發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題,用提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的去思考、分析問(wèn)題,這樣就避免了想搞教科研而找不到切入點(diǎn)的尷尬。論文不再空洞,而更具說(shuō)服力、針對(duì)性和實(shí)效性。(1)
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3、選定恰當(dāng)范圍,加強(qiáng)個(gè)案研究。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和興趣,我的特長(zhǎng)和愛(ài)好是教育管理和小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)。為此,我總是從教育理論和教學(xué)理念的高度著眼,在身邊教育教學(xué)實(shí)際中著手,選定適當(dāng)?shù)难芯糠秶蚍较颉1热绺鶕?jù)自己曾經(jīng)多年集訓(xùn)小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克,針對(duì)某個(gè)課題,我進(jìn)行有目的地材料收集,加強(qiáng)對(duì)典型個(gè)案的剖析,如就問(wèn)題的種類(lèi)、方法、模式、背景及發(fā)生、發(fā)展過(guò)程等進(jìn)行詳細(xì)全面的調(diào)研、比較、分析,以有利于對(duì)問(wèn)題研究的深入,進(jìn)而提高教科研成果的深度、廣度和理論層次。我先后參與編寫(xiě)了《小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)課讀本》《小學(xué)奧林匹克教程》《小學(xué)數(shù)學(xué)開(kāi)放題精選》等。
4、嘗試對(duì)研究成果進(jìn)行個(gè)性化和科學(xué)化的表達(dá)??蒲谐晒饕ㄟ^(guò)論文形式來(lái)表達(dá),這就需要教師勇于嘗試系統(tǒng)地整理、收集相關(guān)素材和提出自己的獨(dú)到見(jiàn)解。同時(shí)主動(dòng)大膽創(chuàng)作,相信發(fā)現(xiàn)就是進(jìn)步,總結(jié)就是提高。為了形成高質(zhì)量、個(gè)性化的成果,我經(jīng)常閱讀相關(guān)雜志刊物和教育理論書(shū)籍,了解所研究?jī)?nèi)容的前沿動(dòng)態(tài)和已有的理論成果,同時(shí)還進(jìn)一步改善自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。我積極參與教育教學(xué)研討活動(dòng),在與別人交流和討論的過(guò)程中更新觀念,撞擊思維,將自己發(fā)現(xiàn)的新、奇、特,效果好的做法和想法科學(xué)地、準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。
5、努力實(shí)踐和推廣教科研成果。教科研的目的是為了更好地指導(dǎo)教育教學(xué)工作,高質(zhì)量地解決教育教學(xué)中的問(wèn)題,完成從實(shí)踐到理論,由理論指導(dǎo)實(shí)踐的辯證循環(huán),發(fā)揮出教科研對(duì)教育教學(xué)的最大效能。我總是千方百計(jì)通過(guò)相關(guān)會(huì)議、沙龍、論壇等途徑進(jìn)行推廣與交流自己的教科研成果,充分體驗(yàn)教科研成果轉(zhuǎn)化所帶來(lái)的成功與快樂(lè)。
良好的教育科研習(xí)慣給我?guī)?lái)了諸多的驚喜:我曾被評(píng)為“中國(guó)教育學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)教育研究發(fā)展中心優(yōu)秀會(huì)員”“蘇州市教育科研先進(jìn)個(gè)人”“吳中區(qū)首批教科研新秀” ……五年來(lái)先后有《巧解對(duì)應(yīng)分率題》《創(chuàng)建特色學(xué)科的嘗試》《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的“探究”》等六十多篇教育教學(xué)論文在全國(guó)各級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表或在各級(jí)各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)。
回顧過(guò)去,我問(wèn)心無(wú)愧;展望未來(lái),我信心百倍。在當(dāng)今全力推進(jìn)以課程改革為核心的素質(zhì)教育的進(jìn)程中,我看到了許多嶄新的教育思想在閃爍,全新的教育理念在涌現(xiàn),多元的教育模式在碰撞。在風(fēng)起云涌的教育改革大潮中,“為了學(xué)生的發(fā)展,為了教師的發(fā)展,為了學(xué)校的發(fā)展,為了社會(huì)的發(fā)展”,我作為一名小學(xué)校長(zhǎng),必須朝著專(zhuān)業(yè)化方向發(fā)展,在專(zhuān)業(yè)精神、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)能力、專(zhuān)業(yè)倫理及自我專(zhuān)業(yè)意識(shí)等方面不斷完善,用自己的熱情、毅力和智慧全身心地投入教育科研,使自己這個(gè)教育者、領(lǐng)導(dǎo)者、管理者擁有與時(shí)代同步的“源頭活水”,從而讓我們的校園時(shí)時(shí)處處“春*滿(mǎn)園”。
[2]
畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)
新小學(xué)教師工作個(gè)人總結(jié)
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