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春天的校園精選(九篇)

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春天的校園

第1篇:春天的校園范文

瞧!春姑娘又重回大地了,大地又呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。你看,春姑娘多么神奇呀。她讓小草有了生命,沉睡在地下的小草探出了那小小的頭,好奇的望著大千世界出奇。春姑娘還讓杜鵑花恢復(fù)了往日的繁榮。它漫山遍野的開著,一眼望去,到處都是杜鵑花那火紅的身影,真讓人流連忘返。

當然,我那美麗的學(xué)校,也有了往日的魅力。你看!那頑皮的麻雀在尖尖樹梢上蹦來蹦去,像一個不懂事的小孩子,真是可愛極了。正在這時,黃鶯來了,他的歌聲就像貝多芬彈奏的曲子一樣動聽,走在樹下的小路上,就像走在一條音樂長廊上一樣。

再看看地上,景象也同樣美麗。

一棵參天大樹閃現(xiàn)在我的眼前,他就像是一個高大的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著我們。他又像是一個慈祥的老人,靜靜的向著我們微笑。他的周圍還有許多剛栽不久的小樹苗,這時候,她似乎又成了撫育他們的母親,這是一棵多么偉大的大樹呀!向地上望去,嫩綠的小草張結(jié)著,它似乎給大地披上了一床綠油油的棉毯。

第2篇:春天的校園范文

春天到了,校園里的花姍姍來遲的開了。藍天白云,綠樹紅花都很美麗,和風細雨滋潤著校園里美麗的景色。

晴朗的中午,同學(xué)們興高采烈地來到學(xué)校。下課了,我們快樂地游戲,一起觀看校園美麗的春天,心情是多么愉快,大家一起看天空中鶯飛燕舞,聆聽枝頭上的小鳥兒唱歌,看萬紫千紅的校園,慢慢品味春天的快樂,春天的美好。上課鈴響了,同學(xué)們才戀戀不舍地回到教室里上課。

?。⌒@的春天多么美好呀!

石夢婕

第3篇:春天的校園范文

春天來了!春姑娘悄悄地步入了我們的校園,慢慢地走進了校園的操場,給大地鋪上了翠綠的地毯!

進入了操場,看見了同學(xué)們歡快的身影,同學(xué)們都在盡情的玩耍、嬉戲,整個操場洋溢著同學(xué)們的笑聲!

操場左邊的花壇里,小草探起頭來,仿佛在問“美好的春天到了嗎?”旁邊的小花在夢中被驚醒了“,便跟著問”春姑娘,您來了嗎?“”咳、咳、咳大榕樹伯伯咳了幾聲,“”大榕樹伯伯,大榕樹伯伯,春天到了嗎?“”當然到啦,是春姑娘把你喚醒的,你瞧,善良的春姑娘還為你們帶來了禮物呢,你們自己瞧瞧。小草,春姑娘送了一件翠綠的新衣裳給你。小花,春姑娘送了一條粉紅色的連衣裙給你呢。我真羨慕你們??!“”大榕樹伯伯,你還好意思說,春姑娘對您多好啊,把你的頭發(fā)染成了綠色,讓你變得更年輕,還送了一條深棕色的褲子給你呢!小草,你瞧,大榕樹伯伯多英俊啊!“小花贊嘆道。”孩子們,春姑娘來啦,她還為我們帶來了這么多禮物,我們應(yīng)該感謝春姑娘啊。“大榕樹伯伯說”謝謝春姑娘!“大家異口同聲的說道。

校園里的花草樹木都在感謝著春天,也在茁壯的成長著,為我們的校園增添了無限的生機。

四年級:王一帆

第4篇:春天的校園范文

她微微一笑,嬌嫩的臉上浮現(xiàn)出了甜蜜的笑容。她走遍了我們的校園,她走到哪哪里就留下了她的足跡。

她走進了枯萎的草地,草地上立刻遍地野花,艷麗的鮮花在無數(shù)顆小草的簇擁下露出了美麗的笑臉。她走過了孤零零站著的大樹中,大樹上立刻冒出了嫩綠的小樹芽,春姑娘期待著小樹芽開出長長的枝條和葉子,為世界添加更多的美景。春姑娘把沉睡了一冬的太陽伯伯叫了起來:太陽伯伯我來了,你快點醒一醒,去把您身上的陽光灑向大地,給人們送去溫暖!

校園里的同學(xué)脫下厚厚的棉襖,穿上球衣,跑到校園里去感受春天、春姑娘的魅力。我們看到了艷麗的小花在朝我們微笑,嫩綠的小草在微風的伴舞下擺動著他細細的腰,仿佛在唱著有趣的健康歌:屁股扭扭,身體扭扭,讓我們天天做運動……

大家熬過了一個個嚴冬酷暑后,終于盼到了春天的到來,他們伴著涼風習習的微風勞動了起來,蓋上了高樓……鄉(xiāng)下人家還種上了小麥、豆子……在鄉(xiāng)下,還可以見到許多的雞在覓食,貓在懶洋洋的趴在屋頂上睡大覺,狗在幫主人看家護院,鴨在水里快活的嬉戲、游戲。

第5篇:春天的校園范文

攜著昔日的感傷,現(xiàn)在的迷茫和未來的希望去走進春天,走進春天那綠色的心臟。站在最通情達意的陽臺,傾聽著婉轉(zhuǎn)啁啾的鳥鳴,歡快潺潺的流水,花兒綻放的聲音以及那來自大自然靈魂深處的天籟妙音。任目光在遠處的青山,浮金的潛河,眼前的花草樹木和來來往往的學(xué)子之間停停走走。有時抬頭望天,驚異地發(fā)現(xiàn)那奶油色的白云在蔚藍色的天宇下唱著優(yōu)美的歌兒向這邊飄來,就像一個調(diào)皮的孩子掙脫父母溫柔的羈絆駛向心中神圣的殿堂。風兒也趕集似地一陣接著一陣,帶著最美好的祝福,親吻你的每一根發(fā)絲。

春天就這樣來到我們的身旁,這樣來到我們的心間,用足了一生的力氣。突然覺得我應(yīng)該給點回報,不能遺憾地讓如畫的風景在僵硬的臉孔上流過,于是便有了一個傻傻的唇角輕揚。然而生澀的笑容終究辜負了本來的良苦用心。時間隨著風兒一起飛,驀然間發(fā)現(xiàn)的釋然讓我一身輕松卻又難以置信。不多想了,不多想了,春天是吹響賽跑哨聲的見證人,一切又重新剛剛拉開帷幕,不是嗎?于是賞給自己一個明亮的笑容,讓它飛揚在自始至終。

身邊多了一個人,原來自己沉浸這么久竟然都沒有發(fā)覺。驚異地一瞥,讓她眼眸中噴薄的晶瑩刺痛了雙眼,我連忙轉(zhuǎn)過頭。是婧,很少經(jīng)歷這樣的場面,更何況是這樣樂天派的女孩,我一時尷尬得不知所措。沉默,良久的無言。突然她開口。向我傾訴她的點點滴滴。聽著她輕描淡寫地敘述,我忽地感到一種沉重,原來我們每個人都不可避免地無條件地接受煩惱的沖擊。我一直不敢看她,害怕她一時的落寞會拋磚引玉起我良久的痛苦。而此刻,我必須做一個哲人更是一個強人。我告訴她煩惱總會敲響你的門帶給你不愿承受的孤獨與無助,而它只是暫時的。終會隨風消散的。當你驀然轉(zhuǎn)過身的時候,你會發(fā)現(xiàn)自己成熟了很多,而當時只不過是個新的開始!現(xiàn)在外面的的世界已是亮的春天了!

真沒想到我神經(jīng)質(zhì)的語言收到了如此良好的效果。不一會兒,閃現(xiàn)在我面前的就是一張朝氣蓬勃的青春面孔了。一個輕盈的身影飄過來,原來是燕。拉著我們?nèi)ふ姨m花的蹤跡,同她一起分享那種驚喜與快樂。蘭花,學(xué)校里竟然有蘭花?帶著那種說不出的感覺尋覓,當怡人的清香頻繁地侵入鼻孔時,我們的目光便定格在那一片蘭花草上,放射出戀戀不舍的光彩。是的,生活中不是缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn),原來搜索了那么久的要的就是這個答案,要的就是這種感覺。一陣一陣的清風又吹拂著我的臉龐,走在春天這綠色盎然的世界里,我昂首挺胸。

第6篇:春天的校園范文

春姑娘來了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。

那操場上的小草,在春風的吹拂和細雨的滋補下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細雨,讓人們的心情感到格外地舒服。

中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地,把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個天國,美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)??茖W(xué)樓映襯得好像天上宮殿???,一 只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。聽,“唧唧唧”,是誰在叫?哦,是一群活潑機靈的小鳥,在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學(xué)了,同學(xué)們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達,盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長的衣服,玩起拋沙包的游戲。

第7篇:春天的校園范文

高知涵

春天到了,又是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié),校園也更加美麗了。

早晨,呼吸著新鮮的空氣,背著裝滿知識的書包來到我們美麗的校園,走進學(xué)校的路上,聽著同學(xué)們的早讀,鳥兒在樹上歌唱,我的心情無比舒暢。

春天,校園的花壇里格外美麗。冬天已經(jīng)過去,春天,在土壤里沉睡了一個冬天的小草探出了它的小腦袋,露出了它又嬌又嫩的身體,全身又變成綠色的了!花兒也在春天的溫暖的懷抱中漸漸蘇醒了過來,她向我微笑。校園中到處彌漫著花的香氣,花壇里的花五彩繽紛,爭奇斗艷。

等到花壇里的花開得大而艷,花粉多了,偶爾會有幾只蜜蜂來到這兒采蜜。再加上校園的園丁精心地照料,這些花兒開得更加艷麗了,引來的蜜蜂更多了,它們似乎把這些花兒當成了它們的產(chǎn)蜜工廠了。

第8篇:春天的校園范文

咦,我怎么一進校園就有一種心曠神怡的感覺?哦,原來是春姑娘光臨我校了!

今天,我一大早就來到學(xué)校,準備尋找一下春姑娘的行跡。

嘿,我發(fā)現(xiàn)了校園的柳樹長出了一點小芽,遠看,活像一個小綠人兒,站在樹枝上向遠處眺望。這時,一陣風吹來,小綠人兒像蕩秋千似的,還不時發(fā)出歡呼聲,校園里的許多花也開了,五顏六色,令人愛不釋手,真想摘下來。有的花兒抬起高高的頭,高傲地說:“我最美,我最美!”有著“花中之王”美譽地梅花,已不像冬天那樣盛氣凌人了,逐漸開始凋謝了。小草像重新蘇醒似的,不再像冬天那么憔悴了。有的小草剛從土里鉆出來,它們延續(xù)著上一代的愿望,一個勁地往上長,繼續(xù)給大地鋪上了一層綠絨毯。校園里花草樹木充滿了活力,大地充滿了生機。

??!原來用心去觀察,能收獲這么多。

第9篇:春天的校園范文

春天的小院,是動物的樂園,不時傳來小鳥們清脆的嬉鬧聲;

春天的小院,熱熱鬧鬧,播散著孩子們歡樂可愛的童年;

春天的小院,還發(fā)生著許多稀奇古怪的事,等待著讓你去發(fā)現(xiàn)。

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