高校網(wǎng)絡(luò)安全的重要性精選(九篇)
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第1篇：高校網(wǎng)絡(luò)安全的重要性范文
1.1網(wǎng)絡(luò)安全
網(wǎng)絡(luò)安全廣義上來說就是與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的各種事物的安全問題。狹義上來說網(wǎng)絡(luò)安全就是指在我們的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中硬件設(shè)備、應(yīng)用軟件以及系統(tǒng)里面的各種信息等不會被目的不純的人所竊取，使自己網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中的各項(xiàng)數(shù)據(jù)保持完整和安全。從而保證網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行，持續(xù)工作。網(wǎng)絡(luò)安全包含了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)等學(xué)科的相關(guān)內(nèi)容。
1.2高校網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)的相關(guān)意義
高校網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)給高校帶來了很大的便利，有利于高校各個(gè)模塊的連接，保證了高校的快速運(yùn)轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在高校教師的辦公和教學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活以及后勤人員的工作對網(wǎng)絡(luò)的依賴度日益提高。我們的高校生活已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò)了。學(xué)校之間如果要進(jìn)行相關(guān)合作，舉辦相關(guān)活動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)會是一個(gè)最好的宣傳平臺，及時(shí)為我們傳遞信息，保證各學(xué)校，各部門的有效運(yùn)轉(zhuǎn)。為了這些能夠正常的進(jìn)行，高校網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)必不可少。而且十分重要。我們必須保證網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行，避免信息丟失，傳輸錯(cuò)誤。因此高校網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)意義重大而且刻不容緩。
2目前高校網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)存在的問題
雖然目前各大學(xué)校對于網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)這一方面非常重視，并針對已經(jīng)出現(xiàn)的問題或者還未出現(xiàn)的問題，采取了一些措施和預(yù)防辦法。但是高校網(wǎng)絡(luò)安全問題還是十分嚴(yán)峻，接下來我將就我認(rèn)為比較要的一些高校網(wǎng)絡(luò)安全的問題進(jìn)行詳細(xì)敘述。
2.1計(jì)算機(jī)硬件方面的問題
在我看來，網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)一個(gè)最基本的問題，那就是硬件方面的問題。有些高校的計(jì)算機(jī)沒有及時(shí)的更新，往往存在較大的隱患，比如線路老化，散熱不良，內(nèi)存較小等等。線路老化容易導(dǎo)致火災(zāi)；散熱不良，內(nèi)存較小使得計(jì)算機(jī)工作效率不高。如果在硬件設(shè)備管理和使用過程中，存在數(shù)據(jù)線管理不善的情況，就會可能發(fā)生信息泄露等網(wǎng)絡(luò)安全問題，給學(xué)校帶來不良后果。此外，如果計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備受到病毒感染或者木馬入侵，沒有及時(shí)進(jìn)行處理和解決，就會導(dǎo)致信息泄露，相關(guān)數(shù)據(jù)被損害等問題。我們在學(xué)校的機(jī)房或者打印店就會經(jīng)常發(fā)現(xiàn)U盤檢測到木馬病毒等情況，這些問題看似很小，但是真的是重大隱患。
2.2網(wǎng)絡(luò)方面的問題
高校網(wǎng)絡(luò)就好像是冰山一角。在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)大家庭里面，他只是小小的一部分，但是他又與互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系緊密?；ヂ?lián)網(wǎng)人員和信息良莠不齊，這就使得高校網(wǎng)絡(luò)十分容易受到攻擊。為了獲得信息，謀取利益，黑客會利用高校網(wǎng)絡(luò)中的漏洞，對高校網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行攻擊，容易導(dǎo)致高校師生信息的泄露和破壞，嚴(yán)重的話會使得高校網(wǎng)絡(luò)癱瘓，高校工作無法正常進(jìn)行。
2.3人為因素帶來的問題
學(xué)生，作為高校使用網(wǎng)絡(luò)最多的群體，往往容易導(dǎo)致校園網(wǎng)絡(luò)安全出現(xiàn)問題，一些不正確的操作可能帶來毀滅性的威脅。比如高校選課階段，由于選課人數(shù)較多，但是服務(wù)器能夠承受的請求有限，但學(xué)生不懂的這個(gè)道理，一直點(diǎn)擊刷新請求按鈕，這時(shí)候就會致使服務(wù)器崩潰，帶來嚴(yán)重的后果。其次，在高校網(wǎng)絡(luò)組建過程中，對服務(wù)器以及其他設(shè)備管理不恰當(dāng)，權(quán)限分配方面存在漏洞，致使木馬病毒入侵時(shí)常發(fā)生。威脅校園網(wǎng)絡(luò)安全。
2.4軟件技術(shù)帶來的問題
高校是我們學(xué)習(xí)的校園，沒有專業(yè)的人員和設(shè)備，網(wǎng)絡(luò)防御體系比較容易遭受外部力量的損害。不像公司企業(yè)，它們擁有完整的網(wǎng)絡(luò)防御系統(tǒng)，高端的防御設(shè)備，可以在發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)候及時(shí)解決和處理問題。此外，軟件問題同樣是高校網(wǎng)絡(luò)安全中突出的問題，只要是軟件就不可避免的會出現(xiàn)漏洞，但是高校沒有能力及時(shí)解決這些問題，，從而使軟件存在于威脅中。
3高校網(wǎng)絡(luò)安全問題解決辦法
對以上高校網(wǎng)絡(luò)安全中存在的各種問題，在接下來的部分我將提出解決辦法，以下部分均是我通過查閱資料以及自己的理解總結(jié)所得。
3.1加強(qiáng)高校硬件設(shè)備管理
作為高校管理者和工作人員，必須重視高校網(wǎng)絡(luò)安全硬件設(shè)備的管理，網(wǎng)絡(luò)安全硬件設(shè)備是網(wǎng)絡(luò)安全的基石。因此要對核心設(shè)備及時(shí)更新?lián)Q代，并加強(qiáng)管理力度，對核心設(shè)備及時(shí)進(jìn)行維護(hù)優(yōu)化，定期進(jìn)行檢查，管理人員到把責(zé)任扛下來，確保核心設(shè)備的正常運(yùn)作。
3.2加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全知識宣傳工作
高校應(yīng)該大力宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識，比如一些宣講會，課堂教育等等。讓全校師生，都認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)安全問題的嚴(yán)重性，只有每個(gè)人都認(rèn)識到了問題的重要性，才會認(rèn)真對待它。
3.3完整的網(wǎng)絡(luò)安全防御體系
這是最重要的一點(diǎn)。不管別人怎么攻擊你，你必須有自己的應(yīng)對方法，所以高校應(yīng)該有一套完整的網(wǎng)絡(luò)安全防御體系。一方面，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全體系的構(gòu)建和完善，校園網(wǎng)絡(luò)容易受到損害，因此我們在設(shè)計(jì)防御體系的時(shí)候需要設(shè)計(jì)多層防御，還有有入侵檢測系統(tǒng)，當(dāng)別人攻擊你的時(shí)候能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。然后實(shí)現(xiàn)全面的保護(hù)。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)漏洞，檢測到木馬病毒的時(shí)候及時(shí)處理問題，確保網(wǎng)絡(luò)安全。另一方面，加強(qiáng)應(yīng)急機(jī)制建設(shè)。當(dāng)出現(xiàn)問題的時(shí)候我們需要有多套方案，來解決它。網(wǎng)絡(luò)中存在的威脅太多太多，沒有應(yīng)急措施，當(dāng)這些潛在威脅出現(xiàn)的時(shí)候我們會不知所措。這就使得網(wǎng)絡(luò)安全成為一句空話。對于一些重要的信息和數(shù)據(jù)或者文件，要進(jìn)行備份或者加密處理。預(yù)防一切可能發(fā)生的危險(xiǎn)。
4結(jié)束語
第2篇：高校網(wǎng)絡(luò)安全的重要性范文
一、高校校園網(wǎng)絡(luò)存在的問題
1.信息安全危機(jī)四伏
目前校園網(wǎng)絡(luò)處于內(nèi)憂外患的境地。從外部環(huán)境來看，信息網(wǎng)絡(luò)安全總體情況不太樂觀，互聯(lián)網(wǎng)地下經(jīng)濟(jì)促使病毒泛濫，病毒變種迅速得難以控制，多種技術(shù)配合進(jìn)行攻擊欺騙，移動(dòng)介質(zhì)蠕蟲傳染后下載木馬程序頻繁；從內(nèi)部環(huán)境來看，安全意識薄弱使得網(wǎng)絡(luò)攻擊更加猖獗，學(xué)校學(xué)生或扮演黑客角色或感染病毒發(fā)展僵尸網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校里被用得很充分，特別是一些新的應(yīng)用，更是在校園網(wǎng)中層出不窮。
2.網(wǎng)絡(luò)信息安全意識淡薄
在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)普及以后,網(wǎng)絡(luò)安全受到的威脅系數(shù)增大。由于師生安全意識薄弱，對安全、技術(shù)一無所知的人比比皆是。這種狀況直接構(gòu)成了高校網(wǎng)絡(luò)安全的隱患。有些校園網(wǎng)絡(luò)用戶從未安裝殺毒軟件，或者裝后就沒有再升級，往往在機(jī)器中毒后才急忙找對策。還有不少校園網(wǎng)用戶，對于賬號或是郵件密碼的設(shè)定不重視，黑客要入侵計(jì)算機(jī)、破譯不費(fèi)吹灰之力。正是由于校園用戶群體對網(wǎng)絡(luò)安全不夠重視, 因而不能充分認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)安全遭到威脅后所帶來的嚴(yán)重后果。
3.網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)系統(tǒng)不完善, 保護(hù)措施不力
很多高校對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)普遍存在重技術(shù)、輕安全、輕管理的問題，對網(wǎng)絡(luò)安全所需的軟件、硬件設(shè)施上投入嚴(yán)重不足。并且很多高校沒有專門的管理機(jī)構(gòu), 沒有定期對師生進(jìn)行安全防護(hù)教育的管理部門, 安全防護(hù)職責(zé)不明確,一遇到問題就互相埋怨, 推脫責(zé)任。另外，由于辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張不能持續(xù)投入大量資金改善網(wǎng)絡(luò)安全的軟、硬件設(shè)施，也使得加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)安全的措施無法到位。
二、高校校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全體系的構(gòu)建
1.配置安全的系統(tǒng)服務(wù)器平臺
安全的系統(tǒng)服務(wù)器是網(wǎng)絡(luò)安全的基點(diǎn)，利用系統(tǒng)本地安全策略構(gòu)建一個(gè)相對安全的防護(hù)林，對于校園網(wǎng)來說至關(guān)重要。具體措施包括：設(shè)置禁用，構(gòu)建第一道防線；設(shè)置IIS，構(gòu)建第二道防線；運(yùn)用掃描程序，堵住安全漏洞；封鎖端口，全面構(gòu)建防線。
2.技術(shù)保證
目前，網(wǎng)絡(luò)安全的技術(shù)主要包括殺毒軟件、防火墻技術(shù)、身份驗(yàn)證、存取控制、數(shù)據(jù)的完整性控制和安全協(xié)議等內(nèi)容。技術(shù)保證包括以下一些技術(shù)措施。
（1）防火墻是校園網(wǎng)信息安全保障的核心點(diǎn)，它負(fù)責(zé)校園網(wǎng)中最根本的信息服務(wù)系統(tǒng)的安全。通過部署防火墻，實(shí)施嚴(yán)格的數(shù)據(jù)流監(jiān)控，同時(shí)在防火墻和服務(wù)系統(tǒng)上做較為詳細(xì)的日志記錄，為安全事件的事后取證工作提供依據(jù)。
（2）訪問控制是網(wǎng)絡(luò)安全防范和保護(hù)的最主要措施之一，其主要任務(wù)是保證網(wǎng)絡(luò)資源不被非法使用和非法訪問。用戶的入網(wǎng)訪問控制采用用戶口令的識別與驗(yàn)證，以保證其唯一性。當(dāng)用戶進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)后，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)就賦予其一定的訪問權(quán)限，用戶只能在其權(quán)限內(nèi)進(jìn)行操作。
3.網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)范
（1）建立并嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度。高校網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)方面發(fā)生問題都與管理者水平、管理制度是否完善有著極大的關(guān)系, 因此必須提高管理者的管理水平, 建立和完善管理體制, 不斷創(chuàng)造新的管理辦法, 做到嚴(yán)格按照安全管理制度進(jìn)行規(guī)范操作, 以防信息被破壞甚至丟失。
（2）應(yīng)急響應(yīng)。在發(fā)現(xiàn)新病毒或因系統(tǒng)安全漏洞威脅網(wǎng)絡(luò)安全時(shí)，安全網(wǎng)絡(luò)要及時(shí)向用戶發(fā)出安全通告，并提供各種補(bǔ)丁程序以便下載。另外，還要做好計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、應(yīng)用軟件及各種資料數(shù)據(jù)的備份，并建立備份數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。
4.用戶教育
學(xué)校要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理意識，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)道德、網(wǎng)絡(luò)心理、網(wǎng)絡(luò)安全和法制教育，在師生的思想上、心理上安裝防火墻，抵御來自校園網(wǎng)外部的攻擊；要使廣大師生員工都能意識到維護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)安全的重要性和緊迫感，并且自覺遵守有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的法律法規(guī)，從而自覺地維護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)安全；要安排師生參加安全技術(shù)培訓(xùn)，提高遵守相關(guān)安全制度的自覺性，增強(qiáng)整體安全防范能力。
三、結(jié)語
校園網(wǎng)絡(luò)是學(xué)校的重要基礎(chǔ)設(shè)施之一，其安全防范體系是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、不斷發(fā)展的綜合運(yùn)行機(jī)制。我們必須全方位考慮各種不安全因素，制訂合理的技術(shù)方案和管理制度，以保證校園網(wǎng)絡(luò)高效可靠的運(yùn)行。
參考文獻(xiàn)：
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第3篇：高校網(wǎng)絡(luò)安全的重要性范文
關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)安全；高校；信息技術(shù)；互聯(lián)網(wǎng)
信息傳播與重大科技進(jìn)步相伴而生，人類已進(jìn)入大眾傳播時(shí)代、網(wǎng)絡(luò)傳播時(shí)代。互聯(lián)網(wǎng)向國民經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域快速滲透，促進(jìn)信息的交互和匯集，經(jīng)濟(jì)形態(tài)向網(wǎng)絡(luò)平臺經(jīng)濟(jì)快速轉(zhuǎn)變?；谄脚_的應(yīng)用快速拓展、不斷衍生并進(jìn)化出新的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)生態(tài)體系。這一生態(tài)體系集聚了新的創(chuàng)新要素、創(chuàng)新主體，重塑了創(chuàng)新的組織方式，創(chuàng)新的速度和創(chuàng)新的內(nèi)容都在不斷演變，新的產(chǎn)業(yè)鏈和價(jià)值鏈正在加快構(gòu)建，這對經(jīng)濟(jì)社會將產(chǎn)生顛覆性影響。
1互聯(lián)網(wǎng)對高校信息技術(shù)的影響
隨著計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，我國各高校已經(jīng)通過使用網(wǎng)絡(luò)和各類教育軟件、信息化平臺來進(jìn)行教育教學(xué)管理，且隨著信息化程度的不斷提高，各高校紛紛創(chuàng)建了校園網(wǎng)和網(wǎng)站，將校園的介紹、規(guī)劃、招生、研究成果等在網(wǎng)站上，讓師生對校園有更多的了解，甚至在網(wǎng)上即時(shí)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流等，從而顯著提高了我國高校教育的信息化水平。但是，互聯(lián)網(wǎng)、教育軟件和信息化平臺的應(yīng)用在為高校信息技術(shù)發(fā)展帶來便捷的同時(shí)，也帶來了急劇增長的教育數(shù)據(jù)以及這些數(shù)據(jù)背后隱藏的許多重要信息。隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)入侵、非法獲取信息等網(wǎng)絡(luò)安全問題日益突出。目前，我國已超越美國，成為世界上智能終端最多的國家，用戶數(shù)量近2.5億。在信息互聯(lián)的大背景下，網(wǎng)絡(luò)安全事件也頻繁發(fā)生。而高校上網(wǎng)人數(shù)比例較高，是網(wǎng)絡(luò)安全問題的高發(fā)地，隱私泄露、科研成果等重要數(shù)據(jù)丟失問題日益嚴(yán)重。通常，不法分子會利用高校網(wǎng)站的安全漏洞竊取教職工及學(xué)生的個(gè)人信息，然后再將其轉(zhuǎn)賣給各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、商家，甚至詐騙者。近年來，各高校的科研成果等重要資料極易遭到竊取，有針對性的網(wǎng)絡(luò)安全事件增多，造成的經(jīng)濟(jì)和社會影響將進(jìn)一步加深。各類網(wǎng)絡(luò)犯罪帶來的經(jīng)濟(jì)損失不斷增加，從而引起社會的廣泛關(guān)注。此外，帶有政治意圖的黑客大量增加，針對性越來越強(qiáng)。高校是網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用的最前沿陣地。目前，高校的年齡結(jié)構(gòu)主體為“90后”，隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的普及和推廣，手機(jī)媒體的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用已經(jīng)成為高校主體網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的重要部分。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)方面，安卓平臺和蘋果平臺的安全漏洞都在不斷增多，而高校難以對網(wǎng)絡(luò)設(shè)施進(jìn)行封閉式管理，主體網(wǎng)絡(luò)安全意識淡薄，缺乏自我保護(hù)意識，導(dǎo)致高校網(wǎng)絡(luò)安全問題頻發(fā)。高校對網(wǎng)絡(luò)安全管理不夠重視。硬件設(shè)施投入不足，服務(wù)器不能滿足批量用戶訪問需求，極易發(fā)生系統(tǒng)崩潰而造成浪費(fèi)；軟件技術(shù)更新不及時(shí)，網(wǎng)絡(luò)漏洞較多，易被攻擊；缺乏專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)團(tuán)隊(duì)，管理人員專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)素質(zhì)有一定的局限性，不能及時(shí)排除網(wǎng)絡(luò)故障，校園網(wǎng)絡(luò)安全難以保障；缺乏有效的網(wǎng)絡(luò)安全管理制度和應(yīng)對機(jī)制，出現(xiàn)問題時(shí)不能及時(shí)應(yīng)對，導(dǎo)致數(shù)據(jù)信息泄露事件頻繁發(fā)生。當(dāng)前，云計(jì)算、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等新興技術(shù)的應(yīng)用日趨深入，信息安全問題更加突出。此外，在云計(jì)算方面，平臺數(shù)據(jù)安全和用戶信息安全仍存在隱患。互聯(lián)網(wǎng)是在美國發(fā)展起來的，到目前為止，美國仍為網(wǎng)絡(luò)大國，是“游戲規(guī)則”的制定者。目前，有組織的網(wǎng)絡(luò)攻擊和間諜行為增多，影響日益加大，美國情報(bào)機(jī)構(gòu)領(lǐng)銜的大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)間諜行為被曝光，具有國家背景的網(wǎng)絡(luò)安全行為增多。因此，要保障互聯(lián)網(wǎng)安全，就需要我國自主制訂國家新網(wǎng)絡(luò)安全戰(zhàn)略，重視自主研發(fā)可控的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。而當(dāng)前我國相當(dāng)一部分技術(shù)都不能自主控制，很多高校都是借助美國的操作系統(tǒng)開發(fā)自己的網(wǎng)站。底層技術(shù)沒有安全保障，上層的開發(fā)應(yīng)用自然也就沒有安全保障。因此，及早解決核心技術(shù)受制于人這個(gè)問題具有緊迫性和重要性。
2高校網(wǎng)絡(luò)安全問題的解決措施
2.1加大對網(wǎng)絡(luò)安全思想工作的宣傳力度
高校應(yīng)該建立信息安全協(xié)調(diào)（領(lǐng)導(dǎo)）機(jī)構(gòu)。該機(jī)構(gòu)是校園網(wǎng)信息和網(wǎng)絡(luò)安全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。加強(qiáng)高校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)思想工作陣地管理，推進(jìn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)空間的法治化建設(shè)，創(chuàng)造健康、有序、和諧、文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。秘書單位由高校黨委辦公室、保衛(wèi)處、宣傳部、學(xué)生處、網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)中心組成。高校黨委辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)一協(xié)調(diào)各部門的工作；保衛(wèi)處負(fù)責(zé)信息內(nèi)容的監(jiān)控；宣傳部、學(xué)生處負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)，普及網(wǎng)絡(luò)安全知識，開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)，提升師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識和自我保護(hù)意識；而網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)中心負(fù)責(zé)提供技術(shù)保障。
2.2加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)安全管理
重視對網(wǎng)絡(luò)信息管理系統(tǒng)的建設(shè)，及時(shí)升級軟、硬件配套設(shè)施，為網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)建設(shè)提供支撐；提高管理者網(wǎng)絡(luò)管理與安全防范的技術(shù)水平，從而提高內(nèi)部防護(hù)能力；建立網(wǎng)絡(luò)安全管理制度和應(yīng)急防護(hù)長效機(jī)制，對網(wǎng)絡(luò)安全問題進(jìn)行自查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理；對網(wǎng)絡(luò)相關(guān)設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行集中管理，落實(shí)信息安全責(zé)任制。高校的網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)中心應(yīng)做好安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和運(yùn)維、信息系統(tǒng)和網(wǎng)站安全保護(hù)、用戶終端安全保護(hù)、應(yīng)急響應(yīng)及事件處置、信息安全教育、學(xué)校保密工作技術(shù)支持、信息安全相關(guān)規(guī)章制度的制訂等信息安全保障工作。高校信息系統(tǒng)的使用單位負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)維護(hù)、信息、使用授權(quán)等用戶授權(quán)系統(tǒng)的日常工作。
2.3設(shè)置專職人員
設(shè)置從事信息安全管理工作的專職人員，注重人員技能的培訓(xùn)。除專職人員外，高校其他網(wǎng)絡(luò)管理員和系統(tǒng)管理員也應(yīng)參與信息安全保密工作，并接受相應(yīng)的信息安全等級保護(hù)培訓(xùn)。
2.4加強(qiáng)高校校園網(wǎng)站聯(lián)盟建設(shè)
加強(qiáng)高校校園網(wǎng)站聯(lián)盟建設(shè)，儲備網(wǎng)絡(luò)安全高級技術(shù)人才，在全國校園互聯(lián)網(wǎng)范圍內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全問題的研究與交流，著力解決全國高校網(wǎng)絡(luò)安全重大問題。
3結(jié)束語
第4篇：高校網(wǎng)絡(luò)安全的重要性范文
關(guān)鍵詞：安全管理；高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)；問題；策略
在當(dāng)前高校的教學(xué)工作當(dāng)中，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)作為其中十分重要的基礎(chǔ)設(shè)施，為日常教學(xué)工作的開展提供了可靠的保障。但是在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)自由性、開放性等特性的影響下，自身的安全性不夠穩(wěn)定，影響了高校師生的正常使用。特別是在當(dāng)前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)快速發(fā)展的情況下，各種外界因素的影響，使得高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理面臨更多的威脅，使得計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理的形勢日益嚴(yán)峻。而通過對高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理中存在的問題與不足進(jìn)行分析，能夠提升高校管理者對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的重視程度，采取更為有效的改善措施，開展更為高效的安全管理工作。
1高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問題類型
1.1黑客與病毒入侵
在當(dāng)前高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全當(dāng)中，病毒一直是困擾工作人員的難題，一旦計(jì)算機(jī)受到病毒入侵之后，不僅會對計(jì)算機(jī)的正常使用產(chǎn)生影響，甚至?xí)斐烧麄€(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的癱瘓，計(jì)算機(jī)病毒當(dāng)中所攜帶的程序代碼以及計(jì)算機(jī)指令，會對整個(gè)的網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)生威脅。特別是在開放自由的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，計(jì)算機(jī)病毒利用自身所具備的傳播性、隱蔽性以及破壞性等特點(diǎn)，嚴(yán)重威脅著高校的計(jì)算網(wǎng)絡(luò)安全。在當(dāng)前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平不斷提升的情況下，病毒的種類與類型越來越多，高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中存在的漏洞，為黑客以及病毒入侵提供了便利的條件。比如說2017年5月出現(xiàn)的“比特幣”病毒，對諸多高等院校產(chǎn)生了影響。
1.2蓄意破壞
在當(dāng)前的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境當(dāng)中，一些不法分子會對高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行蓄意破壞，通過對高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部的IP進(jìn)行破壞，使得計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行受到了影響，甚至?xí)M(jìn)行數(shù)據(jù)資料的惡意刪除情況。特別是對于高校計(jì)算機(jī)來說，設(shè)備型號比較復(fù)雜，而設(shè)備的布置比較分散，對于集中管理帶來了較大的難度。這就使得一些不法分子利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備當(dāng)中存在的漏洞，進(jìn)行蓄意破壞，對其中的重要文件進(jìn)行破壞、修改，甚至出現(xiàn)篡改高校網(wǎng)站首頁的情況。在不法分子蓄意破壞下，高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全無法得到保障，甚至?xí)霈F(xiàn)一些比較嚴(yán)重的事故，損害了高校的形象。
1.3網(wǎng)絡(luò)垃圾
隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，其在人們生活當(dāng)中所扮演的角色更為重要，這就使得一些人為了獲取個(gè)人私利，大肆傳播一下騷擾廣告以及垃圾郵件等等，而一些人利用這些網(wǎng)絡(luò)垃圾作為媒介，進(jìn)行不良信息甚至是病毒的傳播。在這些網(wǎng)絡(luò)垃圾的影響下，高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的寬帶資源就會出現(xiàn)浪費(fèi)，同時(shí)其所具有的破壞性，也會對高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)帶來嚴(yán)重的安全威脅，使得網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營受到了嚴(yán)重的阻礙。盡管高校為了應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)垃圾，建立了為用戶服務(wù)的電子郵件服務(wù)器，但是由于管理制度的缺陷，使得網(wǎng)絡(luò)垃圾的傳播更為便利，破壞性更為顯著，甚至?xí)斐筛咝＞W(wǎng)絡(luò)崩潰的局面。
2高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理中存在的問題
2.1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理不夠重視
在現(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展下，高校在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方面的建設(shè)工作取得了顯著的成就，網(wǎng)絡(luò)規(guī)模越來越大，為全體師生的工作以及學(xué)習(xí)提供了便利的條件。但是在進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的過程中，重點(diǎn)放在了建設(shè)規(guī)模方面，并沒有提升自身的安全管理意識，特別是對于一些地處經(jīng)濟(jì)較為落后區(qū)域的高校，將大量的人力物力用于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)規(guī)模擴(kuò)張方面，但是在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理方面缺乏足夠的重視[1]。在這種情況下，一旦高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全受到威脅的之后，管理者由于缺乏足夠的重視，認(rèn)為影響不大，并沒有對這些問題進(jìn)行及時(shí)的解決，不僅對師生的正常使用產(chǎn)生了影響，同時(shí)還會造成一些信息的泄露。
2.2專業(yè)人才缺乏
目前大多數(shù)的高等院校中，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理人才短缺的情況比較普遍，這就使得各項(xiàng)安全管理工作無法得到有效的開展。對于許多院校來說，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理人員的工作主要是進(jìn)行硬件設(shè)備的看官，其自身在計(jì)算機(jī)安全管理技術(shù)以及經(jīng)驗(yàn)方面存在明顯的短缺，在面對一些復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)安全問題時(shí)，很難及時(shí)的進(jìn)行處理，無法應(yīng)對一些突發(fā)的網(wǎng)絡(luò)安全事件。在這種情況下，如果遇到比較嚴(yán)重計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全事故之后，高等院校很難憑借自身的管理人員來進(jìn)行處理，往往需要向校外的專業(yè)管理人才求助，無法及時(shí)有效的解決，使得自身的正常運(yùn)行受到了較大的影響。
2.3安全防范意識較差
高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在運(yùn)行的過程中，能夠?yàn)槭褂谜咛峁┴S富的學(xué)習(xí)資源，這些資源具有開放性，學(xué)生、教師以及各類教職工都能夠使用，這就使得人員構(gòu)成比較復(fù)雜，同時(shí)受到自身素質(zhì)的影響，經(jīng)常會出現(xiàn)一些危及網(wǎng)絡(luò)安全的情況。特別是部分人員借助校內(nèi)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行一些低級趣味內(nèi)容，甚至是黃賭毒信息的傳播，對學(xué)生的健康成長產(chǎn)生了嚴(yán)重的威脅，同時(shí)也為病毒入侵提供了便利的條件[2]。除此之外，在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理當(dāng)中，管理人員所設(shè)施的密碼較為簡單，沒有構(gòu)建復(fù)雜的加密程序，很容易被破解，使得計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全無法得到有效的保障。
3高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理措施
為了更好的應(yīng)對當(dāng)前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理當(dāng)中存在的不足，高校必須提升自身的重視程度，強(qiáng)化人才培養(yǎng)，改善自身的風(fēng)險(xiǎn)管理意識，構(gòu)建完善的安全管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理水平的提升。
3.1完善計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理制度
從現(xiàn)階段高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理來看，必須要提升重視，完善相應(yīng)的管理制度，從而為安全管理工作的落實(shí)提供保障。高校需要結(jié)合自身的具體情況，對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用進(jìn)行規(guī)范，同時(shí)聘請專業(yè)的人員，負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的管理與維護(hù)。借助高校網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)知識宣傳工作，提升高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理意識。在進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的過程中，高校不僅需要進(jìn)行規(guī)模的擴(kuò)張，同時(shí)需要采取有效的措施，強(qiáng)化對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的管理工作，引進(jìn)先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)系統(tǒng)，為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全提供可靠的保障。
3.2完善人才管理體系
在日常管理工作當(dāng)中，高校需要將計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理列入到重點(diǎn)工作當(dāng)中，結(jié)合自身的實(shí)際情況，構(gòu)建完善的人才管理體系，積極的引進(jìn)一些專業(yè)性人才，同時(shí)強(qiáng)化對人才的考核，保證每一位人員都能夠有效的完成自身的工作。在進(jìn)行考核的過程中，需要對一些常見的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問題進(jìn)行分析，對管理人員的實(shí)際操作以及抵御病毒入侵能力進(jìn)行分析，從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全防范水平的提升。除此之外，在高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中，整個(gè)的管理系統(tǒng)十分龐大，這就需要在每一個(gè)環(huán)節(jié)與節(jié)點(diǎn)當(dāng)中，安排專業(yè)的管理人員，強(qiáng)化對管理人員的培訓(xùn)教育，實(shí)現(xiàn)其專業(yè)能力的提升，從而更好的應(yīng)對各類安全威脅，保障計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全可靠運(yùn)行，為全體師生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境[3]。
3.3提升安全風(fēng)險(xiǎn)防范意識
對于高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)來說，包括校園內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)以及外網(wǎng)，這就需要在進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理的過程中，應(yīng)該針對不同的安全防護(hù)等級，采取有效的安全管理機(jī)制，通過開展校園宣傳以及內(nèi)部培訓(xùn)的方式，提升全體師生的安全風(fēng)險(xiǎn)防范意識，嚴(yán)懲威脅、破壞計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的行為。在網(wǎng)絡(luò)信息平臺當(dāng)中，各種各樣的安全風(fēng)險(xiǎn)都會對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生威脅，包括外來郵件、惡意軟件等等，這就需要提升師生的安全防范意識，遠(yuǎn)離非法網(wǎng)站以及不良信息，構(gòu)建一個(gè)安全的上網(wǎng)環(huán)境。通過加強(qiáng)道德法制宣傳，讓廣大師生對網(wǎng)絡(luò)安全防范的重要性有一個(gè)正確的認(rèn)識，從而自覺抵制不良信息，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
第5篇：高校網(wǎng)絡(luò)安全的重要性范文
關(guān)鍵詞：校園網(wǎng)絡(luò)；網(wǎng)絡(luò)安全；安全防護(hù)策略
目前，全球信息化大潮正推動(dòng)著高校的信息化進(jìn)程，各高校積極拓寬網(wǎng)絡(luò)范圍。網(wǎng)絡(luò)范圍不斷擴(kuò)展，加之多校區(qū)教學(xué)模式越來越多地出現(xiàn)在各大高校，在這種網(wǎng)絡(luò)用戶急速增加、校區(qū)之間通信要求越來越高的情況下，網(wǎng)絡(luò)安全隱患逐漸擺在了各高校網(wǎng)絡(luò)工作者的面前，面對如此嚴(yán)峻的網(wǎng)絡(luò)形式，如何最大程度地減小網(wǎng)絡(luò)安全隱患也是網(wǎng)絡(luò)工作者所需考慮的問題，那么究竟如何來完善高校多校區(qū)的網(wǎng)絡(luò)安全呢？本文將從校園網(wǎng)絡(luò)功能出發(fā)，逐漸提出一套全面的網(wǎng)絡(luò)管理策略。
一、高校網(wǎng)絡(luò)安全功能
校園網(wǎng)的功能架構(gòu)大致可以分為對內(nèi)部分、對外部分和網(wǎng)絡(luò)管理部分。對內(nèi)部分主要是指校園Internet，包括多媒體教室、辦公室、電子圖書館的建設(shè)，服務(wù)于學(xué)校的教學(xué)和管理；對外部分包括與Internet的連接與其他兄弟院校以及上級主管單位的連接，提供寬帶的接人服務(wù)等；而網(wǎng)絡(luò)管理則是這兩部分的橋梁和核心，擔(dān)負(fù)著整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的管理和安全工作。一個(gè)安全狀態(tài)下的校園網(wǎng)，應(yīng)該能夠通過與廣域網(wǎng)的連接，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育，為學(xué)校的教學(xué)、管理、日常辦公、內(nèi)外交流等方面提供全面、實(shí)用的支持。
二、校園網(wǎng)絡(luò)面臨的侵害
作為一種豐富的學(xué)習(xí)資源，信息化為教育所做的貢獻(xiàn)是毋庸質(zhì)疑的，但是同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)社會與生俱來的不安全因素也無時(shí)無刻不在威脅教育網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展，成為教育信息化建設(shè)中不可忽視的問題。
校園網(wǎng)面臨的威脅大體可分為對網(wǎng)絡(luò)中數(shù)據(jù)信息的威脅和對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的威脅。具體來說，危害網(wǎng)絡(luò)安全的主要威脅有：侵害網(wǎng)絡(luò)物理安全，非授權(quán)訪問，冒充合法用戶，破壞數(shù)據(jù)的完整性，干擾系統(tǒng)正常運(yùn)行，減慢系統(tǒng)的響應(yīng)時(shí)間，利用病毒惡意攻擊、線路竊聽等。
三、多校區(qū)網(wǎng)絡(luò)安全隱患
隨著高校的發(fā)展，越來越多的學(xué)校開辟了多個(gè)校區(qū)共同教學(xué)這一模式。由于各校區(qū)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)不平衡，采用的技術(shù)有差異，合并組建的多校區(qū)的校園網(wǎng)絡(luò)存在較多的安全隱患，主要有：
1.多出口問題。原來各個(gè)校區(qū)有獨(dú)立的到互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的出口，現(xiàn)在一個(gè)校區(qū)就有幾個(gè)出口，這就增加了網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備的投入和管理的難度。
2.物理安全問題。由于物理設(shè)備的放置不合適、規(guī)范措施不健全、防范措施不得力，使網(wǎng)絡(luò)資源遭受自然災(zāi)害、意外事故或人為破壞，從而造成校園網(wǎng)不能正常運(yùn)行。
3.網(wǎng)絡(luò)安全漏洞。許多校園網(wǎng)絡(luò)擁有WWW、郵件、數(shù)據(jù)庫等服務(wù)器，還有重要的教學(xué)服務(wù)器，對于非專業(yè)人員來說，無法確切了解和解決每個(gè)服務(wù)器系統(tǒng)和整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的安全缺陷及安全漏洞。
4.網(wǎng)絡(luò)中的病毒。在網(wǎng)絡(luò)中，病毒己從存儲介質(zhì)的感染發(fā)展為網(wǎng)絡(luò)通訊和電子郵件的感染上來，其傳播速度極快，破壞力更強(qiáng)，校園網(wǎng)上因主機(jī)與眾多用戶相連且用戶水平參差不齊，計(jì)算機(jī)病毒易爆發(fā)大規(guī)模感染且清除困難。
5.網(wǎng)絡(luò)安全等級差異問題。開辟了新校區(qū)的高校會根據(jù)新的規(guī)劃對學(xué)校各個(gè)部門進(jìn)行重組和地理位置的遷移，那么勢必會影響到信息安全要求的重新調(diào)整，進(jìn)而帶來網(wǎng)絡(luò)安全防范措施的調(diào)整，也帶來硬件和軟件的重新調(diào)整與配置。
6.安全制度問題。缺乏完整統(tǒng)一的安全策略，缺乏完善的、切實(shí)可行的管理和技術(shù)規(guī)范以及規(guī)章制度。
四、多校區(qū)網(wǎng)絡(luò)安全策略
隨著Internet的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)也在與網(wǎng)絡(luò)攻擊的對抗中不斷發(fā)展完善，主要有：數(shù)字加密與數(shù)字簽名、身份認(rèn)證、存取控制、堵漏、檢測、審核等，了解了高校網(wǎng)絡(luò)的安全隱患，可以依據(jù)網(wǎng)絡(luò)安全的需求，在實(shí)際網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全實(shí)施中，配合使用各種安全技術(shù)來實(shí)現(xiàn)一個(gè)完整的網(wǎng)絡(luò)安全解決方案。
1．安全目標(biāo)
①保證整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行，尤其在遭受黑客攻擊的情況下；②保證信息數(shù)據(jù)的完整性和保密性，在網(wǎng)絡(luò)傳輸時(shí)數(shù)據(jù)不被修改和不被竊??；③具有科學(xué)的安全風(fēng)險(xiǎn)評估；④保證網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性，安全措施不形成網(wǎng)絡(luò)的負(fù)擔(dān)而且提供全天候滿意服務(wù)和應(yīng)用。
2．安全策略
針對校園網(wǎng)的安全隱患，結(jié)合校園網(wǎng)的主要功能，分析網(wǎng)絡(luò)安全的主要目標(biāo)后，可以根據(jù)網(wǎng)絡(luò)的層次結(jié)構(gòu)模型，系統(tǒng)地架構(gòu)各層的安全措施，實(shí)施一系列安全策略。
4.2.1采用一系列物理安全技術(shù)
建設(shè)校園網(wǎng)時(shí)，設(shè)備的選用在校園網(wǎng)中占據(jù)舉足輕重的作用，硬件系統(tǒng)安全因素主要有：
1）提高服務(wù)器性能
在校園網(wǎng)中服務(wù)器起著主導(dǎo)作用，其性能的優(yōu)劣直接影響著校園網(wǎng)的運(yùn)行安全性以及網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的質(zhì)量。在服務(wù)器選用上，要求該服務(wù)器具有較高的可用性、可靠性、可擴(kuò)展性，支持對稱多處理器。(下轉(zhuǎn)第51頁)
（上接第26頁）
2）采用多層交換技術(shù)
隨著網(wǎng)絡(luò)交換技術(shù)的發(fā)展，三層交換機(jī)或更多層交換機(jī)業(yè)已應(yīng)運(yùn)而生，規(guī)劃校園網(wǎng)時(shí)，中心交換機(jī)應(yīng)考慮采用三層交換技術(shù)。三層交換技術(shù)可以完成常規(guī)交換機(jī)的網(wǎng)絡(luò)連接功能，又可以解決局域網(wǎng)網(wǎng)段劃分問題，解決了傳統(tǒng)路由器低速、復(fù)雜所造成的網(wǎng)絡(luò)瓶頸問題。
3）采用電源保護(hù)技術(shù)
采取良好的屏蔽及避雷措施，防止雷電干擾；防盜技術(shù)，安裝報(bào)警器和各種監(jiān)視系統(tǒng)及安全門鎖；環(huán)境保護(hù)，按計(jì)算機(jī)安全場地要求采取防火、防水、防震、防靜電技術(shù)措施；磁兼容性，采取電磁屏蔽及良好的接地手段，使系統(tǒng)中的設(shè)備不與周圍其他設(shè)備互相影響；抑制和防止電磁漏洞，為防止電磁泄露，需采取低輻射的設(shè)備和電磁屏蔽等措施；合理配置系統(tǒng)，限制普通用戶登錄，校園網(wǎng)主機(jī)的操作系統(tǒng)盡量采用UNIX。
4.2.2廣域網(wǎng)和局域網(wǎng)之間的訪問控制
對特定的網(wǎng)段、服務(wù)，建立有效的訪問控制體系，使大多數(shù)攻擊到達(dá)之前就能進(jìn)行阻止。通過路由器上的防火墻來實(shí)現(xiàn)廣域網(wǎng)和校園網(wǎng)之間的訪問控制，應(yīng)選用包過濾型防火墻，包過濾安裝在路由器上，對IP源地址、IP目的地址、封裝協(xié)議、端口號等進(jìn)行篩選，以達(dá)到限制非法網(wǎng)絡(luò)訪問的目的。
4.2.3局域網(wǎng)的安全訪問控制
內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)安全控制的指導(dǎo)思想是將非法用戶和網(wǎng)絡(luò)資源之間相隔離。不同系統(tǒng)的用戶能夠訪問其他系統(tǒng)這是安全的隱患，采用技術(shù)手段控制內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的訪問是必要的。
4.2.4對集中訪問者的鑒別在建立全網(wǎng)通信的身份識別系統(tǒng)后可實(shí)現(xiàn)用戶的統(tǒng)一管理，統(tǒng)一授權(quán)，防止未經(jīng)授權(quán)的用戶非法使用系統(tǒng)資源。
4.2.5網(wǎng)絡(luò)病毒的防范
計(jì)算機(jī)病毒的威脅力和破壞力不可估量。在校園網(wǎng)系統(tǒng)中，應(yīng)建立多層次的病毒防衛(wèi)體系，以保證信息的安全和系統(tǒng)的正常運(yùn)行，預(yù)防病毒、檢測病毒技術(shù)、消除病毒技術(shù)也應(yīng)在網(wǎng)絡(luò)防毒工作中全面采用。
4.2.6備份
備份包括網(wǎng)絡(luò)通信運(yùn)行系統(tǒng)的備份和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、通信線路的備份。網(wǎng)絡(luò)通信參數(shù)、配置的備份應(yīng)根據(jù)網(wǎng)絡(luò)的重要性制訂詳細(xì)的備份計(jì)劃，確保故障發(fā)生后可快速地恢復(fù)運(yùn)行數(shù)據(jù)。設(shè)備和線路的備份可根據(jù)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的故障率準(zhǔn)備一定冗余，在網(wǎng)絡(luò)某部分發(fā)生故障時(shí)，其他部分可自行啟用或迅速切換。
4.2.7信息過濾
在網(wǎng)絡(luò)中采用鏡像偵聽方式對偵聽端口的所有數(shù)據(jù)進(jìn)行收集，收集的信息包括各種協(xié)議的網(wǎng)絡(luò)傳輸數(shù)據(jù)，根據(jù)關(guān)鍵字對有害信息進(jìn)行過濾。
4.2.8建立完善的管理制度
首先，建立機(jī)房管理制度，它包括機(jī)房值班、機(jī)房安全級劃分和工作人員進(jìn)出機(jī)房與用機(jī)登記；其次建立責(zé)任分工制度，明確職責(zé)，各司其職；制定權(quán)限管理制度，規(guī)定上機(jī)人員不能越權(quán)操作；最后制定安全監(jiān)督管理制度，用專人對系統(tǒng)使用情況實(shí)行監(jiān)控，防止非法操作，對發(fā)現(xiàn)的異常情況，要采取有效措施加以控制。
五、結(jié)束語
在高校多校區(qū)共同教學(xué)這一前提下，網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)貫穿于校園網(wǎng)規(guī)范、設(shè)計(jì)、建設(shè)、運(yùn)行、管理等各個(gè)環(huán)節(jié)，只有全面了解各校區(qū)的網(wǎng)絡(luò)狀況，及網(wǎng)絡(luò)安全中存在的軟、硬件差異，了解網(wǎng)絡(luò)安全隱患，才能因地制宜地制訂安全策略，落實(shí)安全管理制度，并加強(qiáng)對上網(wǎng)用戶的安全知識及相關(guān)安全法規(guī)的培訓(xùn)。
【參考文獻(xiàn)】
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[2]俞承抗．特殊校園網(wǎng)安全解決方案工程，碩士專業(yè)學(xué)位論文，四川大學(xué)，2003.
第6篇：高校網(wǎng)絡(luò)安全的重要性范文
【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)中心；機(jī)房；安全防護(hù)；策略
一、引言
信息化是未來世界經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的重要趨勢,信息化水平已成為衡量高?，F(xiàn)代化程度和綜合實(shí)力的主要標(biāo)志之一。信息化是實(shí)現(xiàn)高?？缭绞桨l(fā)展和高等教育大眾化的重要手段,也是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會,構(gòu)建完善的終身教育體系的重要途徑。校園網(wǎng)是高校信息化的重要組成部分,它已成為高校最重要的基礎(chǔ)設(shè)施之一。網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房是校園網(wǎng)的核心和樞紐,它的運(yùn)行情況與整個(gè)學(xué)校的教學(xué)、科研和管理工作的順利進(jìn)行息息相關(guān),因而網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房的安全防護(hù)管理工作的重要性就尤為突出。
二、高校網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房安全問題概況
（1）機(jī)器設(shè)備陳舊落后。隨著科技的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)軟件得到了持續(xù)升級更新,其功能越加完善,使得其對硬件配置的要求也隨之提高。但受限于設(shè)備經(jīng)費(fèi)的投入不足,尚不能做到對硬件設(shè)備的及時(shí)提升,造成部分軟件運(yùn)行不暢甚至無法使用的局面。（2）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)面臨各種各樣的惡意攻擊。計(jì)算機(jī)病毒不僅會直接對整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)產(chǎn)生威脅,而且會間接給上機(jī)操作人員的勞動(dòng)成果造成無法挽回的損失。目前面臨的惡意網(wǎng)絡(luò)攻擊行為主要分為以下幾種：一是崩潰型攻擊。崩潰型攻擊可分為“死亡之ping”和“UDP洪水”這兩種主要形式。其中“死亡之ping”主要發(fā)生在網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的早期階段，路由器對包的最大尺寸都有一定的限制，多數(shù)操作系統(tǒng)對TCP/IP棧的實(shí)現(xiàn)在ICMP包上都統(tǒng)一規(guī)定為64KB大小，且在對包的標(biāo)題頭進(jìn)行讀取之后，還需要依據(jù)該標(biāo)題頭里所包含的信息來為有效荷載生成緩沖區(qū)；“UDP洪水”是指利用各種各樣的假冒攻擊來進(jìn)行簡單的TCP/IP服務(wù)，如使用Chargen和Echo來傳送一些毫無用處且占滿帶寬的數(shù)據(jù)。二是利用型攻擊。利用型攻擊的代表是“特洛伊木馬”和“緩沖區(qū)溢出”。這里的“特洛伊木馬”指的是一種后門程序，它實(shí)際上是一個(gè)由黑客通過一個(gè)不令人起疑的用戶秘密安裝到目標(biāo)服務(wù)器系統(tǒng)的程序；而“緩沖區(qū)溢出”是指現(xiàn)在的很多服務(wù)程序中普遍存在著一些strcpy()或strcat()等類似的不進(jìn)行有效位檢查的函數(shù)，而導(dǎo)致惡意用戶使用其編寫的一小段利用程序來進(jìn)一步打開安全豁口，然后將該代碼后綴在緩沖區(qū)的有效荷載末尾，在這種情況下當(dāng)發(fā)生緩沖區(qū)溢出時(shí)，返回指針就會指向惡意代碼，從而使系統(tǒng)的控制權(quán)被奪取。三是信息收集型攻擊。信息收集型攻擊常見的有“地址（端口）掃描技術(shù)”和“體系結(jié)構(gòu)探測”兩種?！暗刂罚ǘ丝冢呙杓夹g(shù)”主要先通過ping這類程序來探測目標(biāo)服務(wù)器地址，一旦對此作出響應(yīng)，即說明該服務(wù)器確實(shí)存在；“體系結(jié)構(gòu)探測”是指黑客運(yùn)用具有已知響應(yīng)類型的數(shù)據(jù)庫自動(dòng)工具，對來自目標(biāo)服務(wù)器的或壞數(shù)據(jù)包傳送所作出的響應(yīng)進(jìn)行檢查。四是假消息攻擊。通常說的假消息攻擊是指“DNS高速緩存污染”和“偽造電子郵件”?！癉NS高速緩存污染”是指黑客利用DNS服務(wù)器與其它名稱服務(wù)器交換信息時(shí)并不會對身份進(jìn)行驗(yàn)證的特點(diǎn)，將錯(cuò)誤的信息摻雜進(jìn)信息中去并把用戶引向黑客自己的主機(jī)；“偽造電子郵件”是指黑客針對SMTP不對郵件發(fā)送者身份進(jìn)行鑒定的缺陷，向你的內(nèi)部客戶發(fā)送偽造的電子郵件，并聲稱其是來自某個(gè)客戶認(rèn)識且信任的人，該偽造的電子郵件附帶上可安裝的特洛伊木馬程序或是引向惡意網(wǎng)站的連接，一旦用戶點(diǎn)擊它，后門程序就會被安裝。（3）維護(hù)網(wǎng)絡(luò)中心計(jì)算機(jī)的方法不當(dāng)。計(jì)算機(jī)設(shè)備的精心保養(yǎng)和清潔是機(jī)房工作人員的重要工作之一。計(jì)算機(jī)的元器件對灰塵非常敏感,主機(jī)插槽和板卡之間的灰塵堆積較多的情況下,開機(jī)啟動(dòng)時(shí)很容易燒壞板卡。機(jī)房人員存在的工作緊張、任務(wù)繁重等情況,使計(jì)算機(jī)設(shè)備很少得不到正確及時(shí)的保養(yǎng),從而降低了計(jì)算機(jī)的使用效果與壽命。
三、高校網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房安全防護(hù)策略
高校網(wǎng)絡(luò)中心是高校在信息化建設(shè)的大背景下設(shè)立的一個(gè)負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與管理的行政組織機(jī)構(gòu)。高校網(wǎng)絡(luò)中心的建立對加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)化的建設(shè)與管理、提高高校信息化工作水平等具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和作用。（1）環(huán)境的維護(hù)。良好的外部環(huán)境會在一定程度上延長機(jī)房機(jī)器設(shè)備的使用壽命。因此,機(jī)房首先要保持清潔衛(wèi)生,盡量避免灰塵對機(jī)器的侵害；還要使機(jī)房的溫度和濕度保持在適當(dāng)水平,以免摩擦起電傷及設(shè)備的電子元件造成機(jī)器硬件損壞的發(fā)生。此外,要重點(diǎn)加強(qiáng)機(jī)房的防火防盜等措施。（2）網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房計(jì)算機(jī)硬件的維護(hù)。機(jī)房工作人員平時(shí)應(yīng)定期對硬件進(jìn)行檢查并排除硬件故障,及時(shí)更換有故障的硬件,例如鼠標(biāo)、鍵盤、光驅(qū)等,確保機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)行。此外，機(jī)房人員還應(yīng)做到一個(gè)月對計(jì)算機(jī)的外殼、鍵盤和鼠標(biāo)器等外部設(shè)備及計(jì)算機(jī)桌面等進(jìn)行一次清潔,一個(gè)學(xué)期對機(jī)箱內(nèi)部的灰塵進(jìn)行一次清除。（3）網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房軟件系統(tǒng)的維護(hù)。網(wǎng)絡(luò)中心計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的維護(hù)工作，可以從以下四個(gè)方面重點(diǎn)入手：第一，應(yīng)將所有的磁盤分區(qū)轉(zhuǎn)換成NTFS格式。因?yàn)楫?dāng)黑客開始對你的網(wǎng)絡(luò)發(fā)起攻擊時(shí)，他們的首要工作是檢查網(wǎng)絡(luò)是否存在一般的安全漏洞問題，然后根據(jù)所發(fā)現(xiàn)的問題考慮難度更大的突破安全系統(tǒng)的手段。因此，如果你的服務(wù)器上的資料是保存在FAT格式的磁盤分區(qū)時(shí)，是具有相當(dāng)大的危險(xiǎn)性的，即使安裝了世界上最安全的安全軟件也仍然會存在漏洞。第二，及時(shí)下載安裝最新的操作系統(tǒng)安全補(bǔ)丁程序。操作系統(tǒng)廠商，一般都會有一個(gè)專門的程序員團(tuán)隊(duì)來不間斷地檢查他們系統(tǒng)軟件的安全漏洞并及時(shí)制作和相應(yīng)程序來進(jìn)行修補(bǔ)。當(dāng)出現(xiàn)大的安全漏洞時(shí)應(yīng)及時(shí)進(jìn)行修補(bǔ)，并經(jīng)常查看這些補(bǔ)救程序是否已經(jīng)被安裝，同時(shí)一定要按邏輯順序使用。第三，定期檢查服務(wù)器的防火墻。防火墻是保障網(wǎng)絡(luò)機(jī)房服務(wù)器安全的一個(gè)重要且基本的措施，它可以將服務(wù)器與互聯(lián)網(wǎng)上那些有可能對它造成損壞的黑客或病毒等隔離開來。防火墻的檢查工作主要是檢查其不會向外界開放不必要開放的任何IP地址。此外，其它工作站與服務(wù)器的IP地址也必須被隱藏。第四，安裝入侵偵測及報(bào)警系統(tǒng)。非法入侵偵測防御系統(tǒng)的安裝，可以有效彌補(bǔ)目前防火墻尚達(dá)不到的功能，綜合使用兩者可以達(dá)到監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)、立即執(zhí)行攔截動(dòng)作以及分析過濾封包和內(nèi)容的動(dòng)作。一旦有竊取者入侵行為發(fā)生時(shí)便可立刻采取措施制止其行為，入侵偵測及報(bào)警系統(tǒng)可以成為服務(wù)器除防御保護(hù)外的另一道防線。（4）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)中心安全建設(shè)。在網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)階段就應(yīng)將網(wǎng)絡(luò)安全問題放在首位。校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)目前存在訪問方式多樣、用戶群龐大、網(wǎng)絡(luò)行為突發(fā)性較高等特點(diǎn),整個(gè)校園網(wǎng)級、子網(wǎng)級、網(wǎng)絡(luò)結(jié)點(diǎn)級乃至用戶級和服務(wù)賬號級的有效管理,可以有效保證校園網(wǎng)絡(luò)安全。校園網(wǎng)對外通信一律經(jīng)過防火墻(包括)系統(tǒng),對所有跨越校園網(wǎng)邊界的郵件轉(zhuǎn)發(fā)進(jìn)行集中控制,樹立起隔絕外部攻擊的屏障,也可審計(jì)內(nèi)部用戶對外的網(wǎng)絡(luò)訪問。在網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)中,精心規(guī)劃子網(wǎng)(包括VLAN),進(jìn)行設(shè)備選型,可保證在路由和交換設(shè)備上對子網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)結(jié)點(diǎn)的隔離以及控制能力。引入IDS入侵檢測系統(tǒng),建立與維護(hù)完整的網(wǎng)絡(luò)用戶數(shù)據(jù)庫,嚴(yán)格對系統(tǒng)日志進(jìn)行管理,則可對網(wǎng)絡(luò)用戶和服務(wù)賬號進(jìn)行精確的控制。
四、總結(jié)
網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房是高校順利進(jìn)行教學(xué)和其它各種活動(dòng)的核心與樞紐，也是校園網(wǎng)絡(luò)的重要組成部分，它的安全問題關(guān)系到校園網(wǎng)絡(luò)的整體安全。所以，在校園網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃與運(yùn)行階段，應(yīng)始終將其作為工作的重點(diǎn)。在具體的實(shí)施過程中，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，采取有效措施或手段來確保校園網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行有效運(yùn)行，從而保障高校各種活動(dòng)的有效開展。
參 考 文 獻(xiàn)
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第7篇：高校網(wǎng)絡(luò)安全的重要性范文
關(guān)鍵詞:高校機(jī)房；網(wǎng)絡(luò)；完全管理；隱患；措施
在信息技術(shù)快速發(fā)展與互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日益普及的背景下,人們?nèi)粘Ｉ钆c計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)之間的關(guān)系更加密切,特別是高校學(xué)生與教師間,其借助網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)來獲取專業(yè)化教學(xué)知識,從事相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)化交易[1]。所以,網(wǎng)絡(luò)安全管理至關(guān)重要。高校應(yīng)重視機(jī)房安全管理,避免黑客入侵,采取科學(xué)化手段,保障網(wǎng)絡(luò)安全,從根本上確保個(gè)人信息安全、高校機(jī)房物資安全以及相關(guān)設(shè)施設(shè)備的安全化,增強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定性與安全性。
1高校機(jī)房網(wǎng)絡(luò)安全管理中存在的隱患
1.1機(jī)房網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)自身隱患
當(dāng)高校機(jī)房順利接入網(wǎng)絡(luò)后,其相關(guān)的管理工作會越來越便利,但是也在一定程度上增加了機(jī)房病毒入侵幾率[2]。值得高度重視的是,高校機(jī)房網(wǎng)絡(luò)設(shè)備以及相關(guān)的計(jì)算機(jī)程序并不是盡善盡美的,通常情況下,在相關(guān)設(shè)計(jì)任務(wù)布置與開發(fā)任務(wù)布置的過程中,會出現(xiàn)一些技術(shù)上的缺陷與安全上的漏洞,而且隨著時(shí)間的遷移,該風(fēng)險(xiǎn)漏洞會逐漸細(xì)化成網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)層面、計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫層面以及網(wǎng)絡(luò)軟件層面的安全化漏洞,最終影響網(wǎng)絡(luò)安全。
1.2機(jī)房基礎(chǔ)設(shè)施不完備
高校機(jī)房主要是由多種數(shù)量與規(guī)格上存在差異的電子元件、精密儀器以及機(jī)電設(shè)備等組合而成的,需要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行仔細(xì)觀察?，F(xiàn)階段,我國很多高校機(jī)房的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不能夠達(dá)到所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),如果機(jī)房物理環(huán)境以及預(yù)期要求難以符合實(shí)際標(biāo)準(zhǔn),則會降低高校機(jī)房計(jì)算機(jī)的實(shí)際運(yùn)行安全,進(jìn)而加快原件與設(shè)備材料的速度,縮短設(shè)備的應(yīng)用時(shí)間。
1.3機(jī)房病毒泛濫
雖然說高校機(jī)房已經(jīng)有了相對健全的病毒防范系統(tǒng),但是還有一些比較新的病毒會有機(jī)可乘,如果攻入計(jì)算機(jī),那么就會進(jìn)行不斷復(fù)制,使主機(jī)沉積,最終很難對垃圾進(jìn)行合理化計(jì)數(shù),使得系統(tǒng)的實(shí)際運(yùn)行速度日益降低。若是病毒自身非常厲害,就會破壞磁盤當(dāng)中的信息數(shù)據(jù)或者是使一些重要性的文件喪失,造成整個(gè)高校網(wǎng)絡(luò)癱瘓[3]。
2高校機(jī)房網(wǎng)絡(luò)安全管理措施
2.1增強(qiáng)機(jī)房網(wǎng)絡(luò)安全防范意識
為提升機(jī)房網(wǎng)絡(luò)安全系數(shù),應(yīng)不斷增強(qiáng)相關(guān)管理人員的安全意識,使其保持較高的技術(shù)素養(yǎng)與職業(yè)道德素養(yǎng)。具體來說,可以在高校機(jī)房電腦中安裝功能相對強(qiáng)大的防火墻以及殺毒軟件,對一些特殊性數(shù)據(jù)進(jìn)行及時(shí)備份,防止引發(fā)不必要損失[4]。此外,網(wǎng)絡(luò)控制訪問也是網(wǎng)絡(luò)安全的重要措施之一,系統(tǒng)管理人員應(yīng)具有對高校機(jī)房網(wǎng)絡(luò)控制訪問的意識,保證網(wǎng)絡(luò)資源不會受到非法使用或者是不良訪問,從根本上提升網(wǎng)絡(luò)安全系數(shù)。
2.2強(qiáng)化機(jī)房系統(tǒng)升級管理
在高校機(jī)房安全管理工作中,軟件系統(tǒng)升級管理有著非常關(guān)鍵的保障性意義。機(jī)房管理工作開展過程中,相關(guān)人員應(yīng)及時(shí)對計(jì)算機(jī)安全實(shí)施優(yōu)化升級,借助服務(wù)器的安全化管理與殺毒軟件升級,及時(shí)對計(jì)算機(jī)漏洞進(jìn)行查找,定期下載補(bǔ)丁加強(qiáng)安全防護(hù)。目前,我國高校機(jī)房安全化管理工作中,在正版防護(hù)軟件實(shí)際操作應(yīng)用層面還是弱項(xiàng),大部分機(jī)房管理人員往往傾向于互聯(lián)網(wǎng)上直接下載一些盜版的防護(hù)軟件,其目的在于節(jié)省成本。實(shí)質(zhì)上,機(jī)房管理人員可以在思維上進(jìn)行創(chuàng)新,把軟件升級以及殺毒工作交由機(jī)房用戶。例如,借助機(jī)房服務(wù)器向高校機(jī)房中的每臺電腦都通知,讓計(jì)算機(jī)用戶在規(guī)定時(shí)間之內(nèi)進(jìn)行電腦殺毒,而且相關(guān)工作人員必須要抽時(shí)間來對其殺毒情況進(jìn)行抽檢[5]。對殺毒軟件的殺毒操作時(shí)間實(shí)施準(zhǔn)確化查對,以此來明確用戶的殺毒操作情況。針對那些不能夠參照通知來采取合理化措施的用戶,可以依據(jù)上機(jī)開始時(shí)所登記的信息,適當(dāng)扣除用戶上機(jī)時(shí)間,也可以給予其強(qiáng)制下線的通知。
2.3加強(qiáng)機(jī)房管理制度建設(shè)
從某種程度上講,高校學(xué)生與高中生有著較大區(qū)別,主要表現(xiàn)在高校學(xué)生的行為與思維往往比較個(gè)性化以及隨意化,從而給機(jī)房安全管理帶來相對較大的困難。因此,高校機(jī)房的相關(guān)管理人員必須要強(qiáng)化制度化建設(shè),嚴(yán)格按照規(guī)章制度來落實(shí)執(zhí)行,結(jié)合高校學(xué)生在機(jī)房操作期間存在的常見問題,采取有效措施進(jìn)行整治,例如,相關(guān)管理人員應(yīng)要求高校上機(jī)學(xué)生抵制不健康網(wǎng)站;如禁止學(xué)生使用移動(dòng)硬盤或者是個(gè)人的U盤等;可以準(zhǔn)備一定數(shù)量的公共U盤來進(jìn)行租借,降低安全系數(shù);還可以借助服務(wù)器或者是相關(guān)的機(jī)房管理軟件就違規(guī)操作行為實(shí)施禁止,在以上整治方式應(yīng)用的基礎(chǔ)上來不斷弱化個(gè)人操作欠合理所引發(fā)的機(jī)房網(wǎng)絡(luò)隱患[6]。除此之外,高校機(jī)房還應(yīng)該為學(xué)生提供相應(yīng)的勤工儉學(xué)條件,安排學(xué)生為機(jī)房管理助理,主要負(fù)責(zé)機(jī)房的日常巡查、機(jī)房軟件的優(yōu)化升級以及硬件維護(hù)等。讓學(xué)生參與機(jī)房安全管理的一個(gè)明顯優(yōu)勢在于借助學(xué)生對于新事物的強(qiáng)烈好奇心,詳細(xì)了解計(jì)算機(jī)實(shí)際運(yùn)用期間所出現(xiàn)的失誤或者是不足之處,而且針對網(wǎng)絡(luò)上所存在的新事物,高校學(xué)生比較容易接受,從而有助于輔助機(jī)房管理。
2.4禁止機(jī)房中出現(xiàn)的不文明行為
一些高校機(jī)房的應(yīng)用價(jià)值不只是學(xué)生上課,而且還是學(xué)生休閑的地方,刷校園卡就可以買時(shí)間上網(wǎng)。所以,一些學(xué)生在機(jī)房上網(wǎng)主要是看電影以及聊天等。該形勢下,學(xué)生通常情況下就會在電腦桌上放置大量零食,甚至還有一些學(xué)生會在機(jī)房內(nèi)部抽煙,難以區(qū)分機(jī)房與網(wǎng)吧。該行為在一定程度上增加了高校機(jī)房中計(jì)算機(jī)運(yùn)用負(fù)擔(dān),如果食物的殘?jiān)蛘呤菬熁也恍⌒倪M(jìn)入到計(jì)算機(jī)內(nèi)部或鼠標(biāo)內(nèi)部,則會嚴(yán)重影響到高校機(jī)房的網(wǎng)絡(luò)安全。此外,為了做到高校學(xué)生的文明上網(wǎng),高?？梢越箼C(jī)房作為娛樂之用,對于強(qiáng)化機(jī)房網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)具有相對積極的作用。
3結(jié)語
總而言之,高校機(jī)房的網(wǎng)絡(luò)安全管理必須要引起高校相關(guān)管理人員的足夠重視,究其原因在于計(jì)算機(jī)的安全危害是非常大的,甚至在某些極端情況下,因網(wǎng)絡(luò)安全問題所引發(fā)的損失是不能夠估量的,會對高校師生的日常生活與學(xué)習(xí)產(chǎn)生嚴(yán)重影響。所以,高校機(jī)房安全管理中,高校應(yīng)投入充足資源,對其實(shí)施徹底化實(shí)時(shí)性防護(hù),通過機(jī)房管理的制度化建設(shè)、禁止不文明行為、強(qiáng)化系統(tǒng)升級以及增強(qiáng)防范意識等措施,避免因不安全隱患所帶來的重大損失,從根上促進(jìn)高校機(jī)房相關(guān)工作的順利進(jìn)行。
參考文獻(xiàn)
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第8篇：高校網(wǎng)絡(luò)安全的重要性范文
1 網(wǎng)絡(luò)與信息安全實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)目標(biāo)
我院計(jì)算機(jī)類專業(yè)開設(shè)《網(wǎng)絡(luò)與信息安全實(shí)驗(yàn)》課程，其目標(biāo)不是為了培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)與信息安全方面的全才，也不是培養(yǎng)戰(zhàn)略人才，而是培養(yǎng)在實(shí)際生活和工作中確實(shí)能解決某些具體安全問題的實(shí)用性人才。即希望培養(yǎng)滿足社會和企業(yè)需求，具有一定的網(wǎng)絡(luò)安全意識，掌握網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全性維護(hù)和防范，構(gòu)建安全的系統(tǒng)環(huán)境等技能的人才，因此，本門課程的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)與信息安全的基礎(chǔ)知識，了解網(wǎng)絡(luò)安全防御方面的最新技術(shù)，掌握網(wǎng)絡(luò)與信息安全的相關(guān)配置過程，認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)與信息安全的重要性，識別哪些系統(tǒng)資源需要被保護(hù)、網(wǎng)路環(huán)境經(jīng)常受到那些安全威脅，以及如何建立有效的安全保護(hù)措施，針對常見的網(wǎng)絡(luò)入侵攻擊，能進(jìn)行及時(shí)的網(wǎng)絡(luò)加固，清除常見的計(jì)算機(jī)病毒，保護(hù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行。
2 教學(xué)內(nèi)容的選擇與設(shè)計(jì)
《網(wǎng)絡(luò)與信息安全實(shí)驗(yàn)》課程是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的課程，同時(shí)又是一門新興的學(xué)科，研究內(nèi)容沒有嚴(yán)格規(guī)范，所以，各學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容和方法都各不相同。作為一門具有普及性意義的實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，必須在有限的學(xué)時(shí)內(nèi)盡可能掌握網(wǎng)絡(luò)安全最重要、最基本和最實(shí)用的概念原理和方法，不可能漫無邊際、面面俱到。
現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)與信息安全技術(shù)實(shí)驗(yàn)教程等方面教材和專著很多，但是系統(tǒng)按照模塊編寫的網(wǎng)絡(luò)與信息安全方面的實(shí)驗(yàn)教材很少，尤其是以案例為基礎(chǔ)的教材更少，而且，已有的教材大都從理論上系統(tǒng)地講解密碼學(xué)、協(xié)議安全、防火墻和入侵檢測技術(shù)等，專業(yè)性強(qiáng)，需具備較強(qiáng)數(shù)學(xué)和編碼基礎(chǔ)，不適合我校培養(yǎng)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)，而且，教材的可讀性及操作性較差。經(jīng)過認(rèn)真研究、對比分析，目前已有的教材或多或少的存在如下問題：(1)教材內(nèi)容同質(zhì)化嚴(yán)重，課本知識陳舊。我們發(fā)現(xiàn)，從重點(diǎn)大學(xué)到高職高專的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)任務(wù)教材，內(nèi)容大致相同，深度大致相同，目標(biāo)大致相同。這樣的教材內(nèi)容顯然不能體現(xiàn)我們國家倡導(dǎo)的分層次教學(xué)，實(shí)現(xiàn)人才教育的層次培養(yǎng)的教育目標(biāo)。(2)教材內(nèi)容組織形式單一，不利于初學(xué)者學(xué)習(xí)?，F(xiàn)有的教材，重點(diǎn)都放在對知識點(diǎn)的描述和解釋上，真正實(shí)用的例子較少。有些教材中也引入了案例或項(xiàng)目，但一般都是在教材的最后一章，而且，很多案例的解決方法在現(xiàn)有的系統(tǒng)中已經(jīng)不可能在出現(xiàn)。(3)教材理論內(nèi)容過多，實(shí)踐內(nèi)容不足，課本知識與社會實(shí)踐有脫節(jié)，應(yīng)用性不強(qiáng)。目前的教材內(nèi)容嚴(yán)重偏離課程教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)應(yīng)用性網(wǎng)絡(luò)與信息安全技術(shù)人才。(4)網(wǎng)絡(luò)與信息安全實(shí)驗(yàn)內(nèi)容不夠全面和深入。為了能夠滿足教學(xué)和學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)與信息安全技術(shù)學(xué)習(xí)和參考的需求，根據(jù)近幾年從事網(wǎng)絡(luò)與信息安全技術(shù)相關(guān)課程教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)體會，以任務(wù)引導(dǎo)教學(xué)法為主線，與現(xiàn)有教材[1]相配套，通過對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全配置的各個(gè)模塊進(jìn)行演示和講解，使學(xué)生實(shí)際運(yùn)用理論知識解決實(shí)際問題的能力得以提高，進(jìn)而培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。
因此，我們以自己主編的教材內(nèi)容為基礎(chǔ)，從而確定網(wǎng)絡(luò)與信息安全實(shí)驗(yàn)教程包含的至少應(yīng)包括：(1)操作系統(tǒng)加固，主要是網(wǎng)絡(luò)中主機(jī)的操作系統(tǒng)平臺的安全性。需要掌握安全等級標(biāo)準(zhǔn)及劃分準(zhǔn)則，系統(tǒng)漏洞及后門等內(nèi)容，尤其是操作系統(tǒng)的安全策略的添加、用戶賬戶的安全配置，這是網(wǎng)絡(luò)與信息安全的根基所在。(2)網(wǎng)絡(luò)通信安全，包括在網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)中，針對各層的安全協(xié)議進(jìn)行解析這些安全協(xié)議是工作在網(wǎng)絡(luò)中的通用標(biāo)準(zhǔn)，為上層協(xié)議和應(yīng)用提供透明服務(wù)，主要通過實(shí)戰(zhàn)攻擊說明網(wǎng)絡(luò)協(xié)議存在的問題，通過安全策略的添加來保證安全通信。(3)防火墻技術(shù)與VPN(虛擬專用網(wǎng))技術(shù)，防火墻技術(shù)一種將相對安全的內(nèi)部網(wǎng)和不安全的公網(wǎng)分開的隔離技術(shù)，對兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)通信時(shí)執(zhí)行的一種訪問控制技術(shù)，我們可以添加規(guī)則，進(jìn)行安全通信。而VPN技術(shù)則是一種保證跨越Intemet進(jìn)行安全的、點(diǎn)對點(diǎn)通信的有效技術(shù)，能夠?qū)崿F(xiàn)保密通信和身份的認(rèn)證。(4)密碼技術(shù)原理及應(yīng)用，確保數(shù)據(jù)和資源免遭破壞時(shí)網(wǎng)絡(luò)安全的重要前提，密碼技術(shù)是保護(hù)信息安全的重要手段之一，也是防止偽造、篡改信息的認(rèn)證技術(shù)的基礎(chǔ)。(5)病毒識別及檢測修復(fù)技術(shù)。這是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)用戶最關(guān)心的問題。(6)網(wǎng)絡(luò)攻擊與防范技術(shù)，通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)戰(zhàn)攻擊讓學(xué)生了解攻擊者的方法和技術(shù)，總結(jié)出必要的防范措施，加固現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
在選擇授課內(nèi)容的同時(shí)，需要注意不能流于表面而局限于一些泛泛的、不夠系統(tǒng)的安全知識，同時(shí)也不能過多的研究深?yuàn)W的理論細(xì)節(jié)。要根據(jù)所設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)，圍繞著在實(shí)際生活中會遇到的問題，精心設(shè)計(jì)授課內(nèi)容，布置學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生將所學(xué)知識同現(xiàn)實(shí)情景相聯(lián)系，能夠根據(jù)具體情況解決實(shí)際問題，真正的將知識固化到自身，最終達(dá)到開設(shè)本課程的目的。
3 提高教學(xué)質(zhì)量的探索
為了達(dá)到課程設(shè)置的目的、提高教學(xué)質(zhì)量，如果使用一成不變的傳統(tǒng)教學(xué)方法和手段很難達(dá)到良好的效果，因此在教學(xué)方式方法上必須進(jìn)行更多的改革。
3.1 教學(xué)手段改革。學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)與信息安全的相關(guān)知識后，大家都知道，網(wǎng)絡(luò)與信息安全實(shí)驗(yàn)課程內(nèi)容中的原理概念非常抽象，十分枯燥而且晦澀難懂，目前信息安全技術(shù)方面的教材大多偏重于理論，不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。為此，我們以理論夠用、重在實(shí)踐為宗旨，以技術(shù)實(shí)用為原則，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為導(dǎo)向組織編寫了《網(wǎng)絡(luò)與信息安全實(shí)驗(yàn)》教程，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，我們充分利用多媒體技術(shù)豐富多彩的特點(diǎn)，將圖片、動(dòng)畫、錄像等元素都集成到教學(xué)活動(dòng)中，將每個(gè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的操作過程進(jìn)行錄像，以直觀、生動(dòng)的形式提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。這樣既避免了單純的理論說教，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也便于學(xué)生理解抽象難懂的網(wǎng)絡(luò)安全知識，從抽象的概念上升到形象上的認(rèn)識。
3.2 實(shí)驗(yàn)環(huán)境改進(jìn)?！毒W(wǎng)絡(luò)與信息安全實(shí)驗(yàn)》課程的許多知識需要學(xué)生在實(shí)踐中進(jìn)行理解，而目前絕大部分的學(xué)校在本門課程中只有簡單的工具演示及基本的操作性實(shí)踐，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們有設(shè)置專門的網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)驗(yàn)室，包括常用的路由器、交換機(jī)、服務(wù)器等硬件設(shè)備，構(gòu)建一個(gè)小型局域網(wǎng)絡(luò)，搭建計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息安全的實(shí)驗(yàn)平臺。設(shè)計(jì)一系列完整的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，既包含基本的教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)又給予學(xué)生一定的挑戰(zhàn)性還需要建立一個(gè)安全工具資源庫，幫助學(xué)生完成各種網(wǎng)絡(luò)管理和信息安全的學(xué)習(xí)任務(wù)，最后還應(yīng)該制定實(shí)驗(yàn)規(guī)范要求，嚴(yán)格管理制度，防止由于工作的疏忽導(dǎo)致學(xué)生將黑客軟件帶出實(shí)驗(yàn)室，造成不必要的麻煩。
3.3 組織學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)攻防大賽。在老師的指導(dǎo)下，我們有一支穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)安全小組，對網(wǎng)絡(luò)安全感興趣的同學(xué)可以通過各種考核進(jìn)入我們的小組，讓后我們按照等級進(jìn)行指導(dǎo)性學(xué)習(xí)，興趣小組的一部分同學(xué)在老師組織課堂教學(xué)的過程中輔助老師進(jìn)行教學(xué)，同時(shí)，他們還參加國家級的各類網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)攻防大賽。
3.4 加強(qiáng)課堂討論。對《網(wǎng)絡(luò)與安全實(shí)驗(yàn)》的內(nèi)容，大部分學(xué)生還是有強(qiáng)烈的好奇心的。上課前，給學(xué)生提出一個(gè)課題，讓學(xué)生課后查閱資料，在課堂上可以開展課堂討論，使學(xué)生在良好、互動(dòng)的教學(xué)環(huán)境中取得良好的教學(xué)效果教師的角色從單純的講授者轉(zhuǎn)變?yōu)閮A聽者、引導(dǎo)者，學(xué)生從被動(dòng)的接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的參與者，提高了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，最終提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量通過這種交流，教師可以隨時(shí)了解學(xué)生對知識的掌握程度、學(xué)習(xí)興趣的高低等，這種方法還能加強(qiáng)師生間的溝通和交流。
3.5 考核形式改革。學(xué)習(xí)的目的不是為了通過考試，而是希望通過課程的教授過程，培養(yǎng)和提高學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的能力，影響學(xué)生面對問題時(shí)的思維方式、道德素質(zhì)和協(xié)作精神。因此在課程的考核形式上，可以綜合考慮卷面成績，課題討論表現(xiàn)，實(shí)際過程中通過查找資料和討論解決問題的能力等方面讓學(xué)生有足夠的機(jī)會來修正和改進(jìn)他們的成績，以便從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)課程本身的樂趣來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣達(dá)到更好的教學(xué)目的。
結(jié)束語
《網(wǎng)絡(luò)與信息安全實(shí)驗(yàn)》課程是一門實(shí)踐性強(qiáng)的課程，同時(shí)也是一門技術(shù)發(fā)展變化很快的課程，這些給我們的教學(xué)工作帶來難度，如何設(shè)計(jì)好講授的內(nèi)容、課堂上教學(xué)的內(nèi)容的深淺如何把握，如何把抽象的理論變成學(xué)生易懂的知識，要需要在以后的教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行不斷的總結(jié)和提高。
作者簡介：王小英(1979-)，女，陜西涇陽人，防災(zāi)科技學(xué)院災(zāi)害信息工程系，副教授，碩士，研究方向?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)安全與密碼學(xué)。
第9篇：高校網(wǎng)絡(luò)安全的重要性范文
關(guān)鍵詞:高校;管理會計(jì);信息化;實(shí)施
為響應(yīng)中央關(guān)于“素質(zhì)教育”“全民教育”的治國理念，我國高校積極擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，加強(qiáng)對資金的預(yù)算管理、內(nèi)部風(fēng)控和教師的績效考核，逐漸意識到管理會計(jì)信息化的重要性。但就目前的發(fā)展形勢而言，高校對管理會計(jì)信息化的認(rèn)識不足，成功實(shí)踐案例較少。本課題將細(xì)分為“高校管理會計(jì)信息化的重要性”“高校管理會計(jì)信息化的現(xiàn)狀及問題”以及“高校如何有效實(shí)現(xiàn)管理會計(jì)的信息化建設(shè)”等三個(gè)方面，對此問題進(jìn)行分析和剖析。
一、管理會計(jì)信息化的內(nèi)涵
管理會計(jì)的起源和成熟在西方，管理會計(jì)信息化是會計(jì)與信息技術(shù)的結(jié)合，在資金預(yù)算、資產(chǎn)管理和內(nèi)部風(fēng)控方面起著重要作用，是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校處理會計(jì)信息的重要渠道。管理會計(jì)信息化的順利實(shí)施，有助于增強(qiáng)高校的影響力和知名度。
二、高校管理會計(jì)信息化的重要性
我國高校的會計(jì)工作從傳統(tǒng)的手工記賬轉(zhuǎn)變?yōu)闀?jì)電算化，經(jīng)過多年的發(fā)展會計(jì)信息化管理已逐漸成熟，信息技術(shù)的進(jìn)步促進(jìn)了會計(jì)信息化的完善，這不僅為會計(jì)信息化提供了便捷條件，也為管理層領(lǐng)導(dǎo)決策提供了參考基礎(chǔ)。高校應(yīng)當(dāng)積極開展管理會計(jì)信息化的管理，提高會計(jì)工作的準(zhǔn)確性、及時(shí)性和科學(xué)性。其重要性主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:(一)利于提高會計(jì)工作效率。在會計(jì)信息化的系統(tǒng)中，與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相結(jié)合，使收集信息、儲存并交換過程中的繁瑣程序得到簡化，使會計(jì)信息化的使用者體驗(yàn)更加廣泛、層次更加深化。與此同時(shí)，高校傳統(tǒng)手工處理的會計(jì)信息，工作量大，人力資源浪費(fèi)，容易出錯(cuò)。隨著高校擴(kuò)招，生源增加，會計(jì)工作量加大，工作內(nèi)容日益復(fù)雜。采用信息化的會計(jì)管理，是提高會計(jì)工作效率的根本之策，也為決策提供重要的科學(xué)根據(jù)。(二)有利于促進(jìn)高校的發(fā)展轉(zhuǎn)型。管理會計(jì)對信息的整合，是利用財(cái)務(wù)會計(jì)提供的資料及其他資料進(jìn)行加工、整理和報(bào)告。管理會計(jì)信息化的成功實(shí)踐，是高校對生源、就業(yè)、校園聲譽(yù)、投資等方面做出正確預(yù)測的重要途徑。(三)有助于政府審計(jì)部門監(jiān)督檢查工作的開展。管理會計(jì)信息化更為集中系統(tǒng)的反映高校的經(jīng)營與管理，使得各項(xiàng)收入、支出及費(fèi)用狀況一目了然，便于審計(jì)部門的監(jiān)督，與此同時(shí)，對高校的內(nèi)部審計(jì)也大有裨益。
三、高校管理會計(jì)信息化現(xiàn)狀及問題
(一)高校缺乏對管理會計(jì)信息化實(shí)踐的全局戰(zhàn)略部署。目前，我國高校缺乏對管理會計(jì)信息化的全局戰(zhàn)略部署。高校的各個(gè)管理部門之間各自為政，根據(jù)各自需要定制計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)，各系統(tǒng)之間沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，不便于集中統(tǒng)一管理，造成各系統(tǒng)之間數(shù)據(jù)交換困難，易形成“信息孤島”。例如，當(dāng)學(xué)生以優(yōu)異的成績而獲得獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，由于校園系統(tǒng)無法和高校的財(cái)務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)時(shí)對接，仍需要借助人工方式將獎(jiǎng)學(xué)金名單傳遞給財(cái)務(wù)系統(tǒng)，不僅降低辦事效率且浪費(fèi)資源。缺乏統(tǒng)一的全局戰(zhàn)略部署仍是制約管理會計(jì)信息化的一個(gè)重要原因。(二)高校管理會計(jì)信息化的人才儲備不足。管理會計(jì)信息化與傳統(tǒng)的會計(jì)工作不同，它是現(xiàn)代化的管理手段，是在信息技術(shù)方式下運(yùn)用現(xiàn)代化理念建立的新型會計(jì)模型。它在提升管理效能的同時(shí)也增加了應(yīng)用和管理難度，進(jìn)而對管理會計(jì)人員的素質(zhì)提出了更高的要求。而高校既精通財(cái)務(wù)知識、又擁有決策思想的管理會計(jì)人員可謂鳳毛麟角，有的會計(jì)人員專業(yè)技能欠佳、法律意識淡薄等等這一系列問題使得高校在推進(jìn)管理會計(jì)信息化建設(shè)的過程中舉步維艱。(三)高校管理會計(jì)信息化的網(wǎng)絡(luò)安全水平不高。首先，高校建立管理系統(tǒng)以來，信息安全監(jiān)管未能落實(shí)到位?；ヂ?lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，對信息網(wǎng)絡(luò)安全提出了更高的要求，預(yù)防黑客入侵、計(jì)算機(jī)病毒傳播等方面急需加強(qiáng)，高校發(fā)展信息化的同時(shí)需要建立網(wǎng)絡(luò)安全預(yù)警機(jī)制，完善安全保障機(jī)制及應(yīng)急管理，從而消除財(cái)務(wù)安全風(fēng)險(xiǎn)隱患。例如，2017年5月襲擊全球的“勒索”病毒，中國大陸部分高校學(xué)生反映電腦被病毒攻擊，文檔被加密。病毒疑似通過校園網(wǎng)傳播，導(dǎo)致高校的信息被盜。隨著高校管理會計(jì)信息化的建立及推廣，此類安全問題若不能及時(shí)解決，將會造成無法估量的損失。其次，在管理會計(jì)信息開放的背景下，職務(wù)犯罪屢見不鮮，通過網(wǎng)絡(luò)違規(guī)操作等犯罪行為也隨之產(chǎn)生，將會不斷增加管理會計(jì)信息化的復(fù)雜性。(四)高校在管理會計(jì)信息化的建設(shè)方面資金投入不足。作為管理會計(jì)信息化的實(shí)踐者和培養(yǎng)者，一些高校的管理者由于認(rèn)識不足，易對管理會計(jì)信息化的實(shí)施產(chǎn)生抵觸情緒，導(dǎo)致資金投入不足，實(shí)踐過程半途而廢。首先，高校管理者需購買服務(wù)器等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，并完善相關(guān)的配套設(shè)施;其次，需購買價(jià)格高昂的管理會計(jì)的軟件，市場上的管理會計(jì)軟件都需幾十萬到上百萬不等;最后，人力的投入也是不可忽視的，大量的人力資源是保證管理會計(jì)軟件順利運(yùn)行的重要保障。傳統(tǒng)的會計(jì)人員無法滿足管理會計(jì)信息化的時(shí)代要求，同時(shí)具備財(cái)務(wù)管理知識和計(jì)算機(jī)知識的復(fù)合型人才是系統(tǒng)得以實(shí)踐運(yùn)行的人力支撐。
四、高校如何有效實(shí)現(xiàn)管理會計(jì)的信息化建設(shè)
(一)建立完善的信息管理系統(tǒng)，加強(qiáng)信息共享。高校的管理者應(yīng)當(dāng)牽頭建立一個(gè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，對各部門所需的軟件進(jìn)行分析、調(diào)研并形成預(yù)案，建立一套因地制宜的信息化體系。對內(nèi)，詳細(xì)研究學(xué)校的運(yùn)作模式、組織機(jī)構(gòu)、財(cái)務(wù)管理等，優(yōu)化管理會計(jì)的業(yè)務(wù)流程，使學(xué)校的管理會計(jì)達(dá)到精細(xì)化和集約化。對外，方便政府部門及時(shí)監(jiān)督管理，有助于領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)營管理。管理會計(jì)信息化保證數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)更新、準(zhǔn)確性以及數(shù)據(jù)保留的永久性，消除了傳統(tǒng)手工記賬事后核算的弊病，體現(xiàn)管理會計(jì)信息的快捷性和科學(xué)性。(二)加強(qiáng)高校管理會計(jì)信息化的人才儲備，提高從業(yè)人員整體素質(zhì)。管理會計(jì)信息化依托人來實(shí)現(xiàn)。一方面，高校應(yīng)當(dāng)廣納人才，由認(rèn)真負(fù)責(zé)的專業(yè)人才來實(shí)施信息化建設(shè)的具體工作，加強(qiáng)信息技術(shù)與管理會計(jì)的培訓(xùn)來推進(jìn)管理會計(jì)信息化的建設(shè)進(jìn)程。同時(shí)，實(shí)施管理會計(jì)信息化的繼續(xù)教育工作，對實(shí)踐過程中新增的問題及時(shí)歸納整理，作為案例繼續(xù)培育研究人員，實(shí)現(xiàn)研發(fā)和培訓(xùn)兩手抓，不斷提高管理會計(jì)人員的綜合素質(zhì)和能力。另一方面，高校要跟隨時(shí)代的發(fā)展，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)改革，設(shè)置計(jì)算機(jī)與管理會計(jì)相融合的實(shí)踐課程，創(chuàng)新培育人才通道。(三)加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)安全的預(yù)警和管理工作。加強(qiáng)高校的網(wǎng)絡(luò)安全預(yù)警和管理工作，是夯實(shí)管理會計(jì)信息化的基礎(chǔ)，應(yīng)著力從以下兩方面進(jìn)行:第一是完善內(nèi)部審計(jì)監(jiān)管制度。嚴(yán)格授權(quán)控制，確保不同崗位各司其責(zé)，分級負(fù)責(zé)。對于核心系統(tǒng)，可借助防火墻、實(shí)名制登錄等手段，建立起嚴(yán)密的防御體系。對計(jì)算機(jī)的訪問和控制設(shè)置權(quán)限。第二是完善的網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備是保障網(wǎng)絡(luò)安全的基石。硬件方面可采用穩(wěn)定性能高的服務(wù)器，多重硬件防火墻等設(shè)備來保障數(shù)據(jù)安全;軟件方面，對于傳輸文件信息可采取加密方式傳輸，利用手機(jī)驗(yàn)證碼、指紋和靜態(tài)密碼等確認(rèn)對方身份，以保證管理會計(jì)信息化系統(tǒng)的安全運(yùn)行。(四)提高管理會計(jì)信息化認(rèn)識。高校建立完備的管理會計(jì)信息化系統(tǒng)，首先需得到政府的支持、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視。因此，有必要加強(qiáng)對高校領(lǐng)導(dǎo)在管理會計(jì)信息化方面的專題講座和培訓(xùn)，使其認(rèn)識到問題的緊迫性和重要性;其次，要保證資金在管理會計(jì)信息化建設(shè)中的投入，根據(jù)實(shí)際情況作出資金預(yù)算方案，保證系統(tǒng)建設(shè)的順利開展。
總之，為完善高校的財(cái)務(wù)管理工作，應(yīng)大力推進(jìn)信息網(wǎng)絡(luò)化，有效利用現(xiàn)代化的信息技術(shù)，提升財(cái)務(wù)管理水平，推動(dòng)管理會計(jì)信息化在我國高校有效地順利實(shí)施。
參考文獻(xiàn):
［1］廖詣．高校管理會計(jì)發(fā)展的機(jī)遇和實(shí)施路徑［J］．財(cái)會信報(bào)，2017(2)．
