實(shí)驗(yàn)室年度總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：實(shí)驗(yàn)室年度總結(jié)范文

2014年，實(shí)業(yè)總公司在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的緊密配合下，公司上下秉承“以公司為家為公司服務(wù)”的宗旨，為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，務(wù)實(shí)重干，在各自的崗位上勤勉踏實(shí)，恪守職責(zé)，切實(shí)以具體行動(dòng)落實(shí)企業(yè)精神，以工作實(shí)效樹立企業(yè)形象，贏得了局干部職工的理解、支持和認(rèn)可，較好地完成了公司全年的各項(xiàng)工作任務(wù)，全年共實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入萬元，同比增長(zhǎng)%；上繳稅金萬元，同比增長(zhǎng)%，實(shí)現(xiàn)盈利萬元，同比增長(zhǎng)%，不但有效扭轉(zhuǎn)了公司自1993年成立以來一直虧損的被動(dòng)局面，而且員工工資福利待遇也穩(wěn)步提高，2014年人月均收入達(dá)到多元，同比增長(zhǎng)%；大大提升了干部職工干事創(chuàng)業(yè)的激情，呈現(xiàn)了公司穩(wěn)中有升的發(fā)展態(tài)勢(shì)，開創(chuàng)了實(shí)業(yè)總公司的新局面?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，我們?cè)谔剿髦蟹此?，在反思中成長(zhǎng)，有著深刻的感觸和體會(huì)：

一、革新服務(wù)理念，員工認(rèn)同感得到有效提升。實(shí)總的生存發(fā)展離不開局的大力支持和政策傾斜。對(duì)此，實(shí)業(yè)總公司不等、不靠，而是切實(shí)、主動(dòng)通過服務(wù)全局、做好工作來積極爭(zhēng)取局領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持。過去一年里，公司上自班子成員下至普通員工，都始終堅(jiān)持公司的學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，不斷提高認(rèn)識(shí)，革新理念。以總經(jīng)理為核心的公司班子領(lǐng)導(dǎo)更是率先垂范、身先士卒，堅(jiān)持從實(shí)事入手，從自身做起，積極引導(dǎo)全體員工樹立服務(wù)意識(shí)，明確自身角色定位，努力提高服務(wù)水平，并通過各種宣傳途徑使員工領(lǐng)悟到即使自身的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平尚不是很到位，也不必自責(zé)和內(nèi)疚，而是應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己工作中存在的問題和不足，從而及時(shí)調(diào)整認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，糾正行為，并常懷感恩之心，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)，實(shí)實(shí)在在把局的各項(xiàng)工作任務(wù)完成好、服務(wù)好。這一理念的推廣不但體現(xiàn)了公司管理的人文關(guān)懷，更展示了公司立足實(shí)際、穩(wěn)扎穩(wěn)打的工作作風(fēng)，得到了實(shí)總員工的認(rèn)同和推崇。員工的集體認(rèn)同感提升了，工作和服務(wù)的實(shí)效也得到了提升，從而切實(shí)把他們對(duì)公司的認(rèn)同轉(zhuǎn)化為了實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，取得了實(shí)實(shí)在在的效果。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到逐步提升。去年下半年，實(shí)業(yè)總公司在局領(lǐng)導(dǎo)的重視支持下，向社會(huì)公開招聘專業(yè)技術(shù)人員5人，充實(shí)工程施工技術(shù)力量，同時(shí)對(duì)各部門的組織機(jī)構(gòu)和崗位設(shè)置進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，對(duì)所有班組長(zhǎng)重新實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，對(duì)普通基層員工進(jìn)行優(yōu)化組合，共提拔聘用班組長(zhǎng)11人（其中臨時(shí)工3名），同時(shí)，通過競(jìng)爭(zhēng)上崗、民主測(cè)評(píng)、組織考核，的程序，將踏實(shí)干事、群眾威信高的同志充實(shí)到中層崗位，為公司中層干部注入新鮮血液，讓想干事的人有機(jī)會(huì)、能干事的人有平臺(tái)、干成事的人有地位，充分調(diào)動(dòng)了廣大員工工作積極性，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了大幅度的提升，有效促進(jìn)了公司各項(xiàng)工作的開展，從而在公司形成了務(wù)實(shí)重干、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍。

三、創(chuàng)新工作機(jī)制，企業(yè)經(jīng)營(yíng)效益得到大幅改善。過去一年，公司上下團(tuán)結(jié)一致，創(chuàng)新工作，在各自的崗位上盡心盡責(zé)，取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益。一是積極拓展生存空間，挖掘新的收入渠道。公司一方面積極晉升企業(yè)資質(zhì)，積極申辦了園林綠化、智能建筑和建筑裝飾等資質(zhì)，從而有效提升了公司的管理層次和社會(huì)美譽(yù)度，為進(jìn)一步拓展業(yè)務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；另一方面積極參加招投標(biāo)，爭(zhēng)取了更多工程建設(shè)項(xiàng)目。去年一年，公司共承接工程項(xiàng)目52個(gè)，其中包括中標(biāo)2個(gè)110KV變電站擴(kuò)建工程和1個(gè)110KV新建線路工程，還承攬了解局辦公樓的物業(yè)管理,盤活了西洋林十畝地，僅此兩項(xiàng)工程就可以為公司每年增加固定收入100多萬元。二是加強(qiáng)企業(yè)財(cái)務(wù)管理，從嚴(yán)控制招待費(fèi)用、辦公費(fèi)用和旅差費(fèi)的支出，加強(qiáng)與會(huì)計(jì)師事務(wù)所和稅務(wù)部門的溝通，及時(shí)做好納稅籌劃工作。通過各種措施，公司各項(xiàng)成本費(fèi)用得到較好按制，實(shí)現(xiàn)了開源節(jié)流的財(cái)務(wù)管理目標(biāo)。三是加強(qiáng)工程項(xiàng)目管理。去年，我局的工程建設(shè)任務(wù)相當(dāng)繁重，實(shí)業(yè)總公司把優(yōu)質(zhì)、高效、安全完成各項(xiàng)工程建設(shè)任務(wù)作為一項(xiàng)政治任務(wù)來抓，全體員工團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，在人員少、工期緊、施工難度大的情況下，發(fā)揚(yáng)服務(wù)大局、艱苦奮斗、連續(xù)作戰(zhàn)的精神，確保工程項(xiàng)目按時(shí)按質(zhì)完成。其中110KV變電站改造工程、110KV改造工程還受到了供電局的表揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。在抓好工程施工質(zhì)量，確保工程安全和進(jìn)度的同時(shí)，實(shí)業(yè)總公司切實(shí)加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目的成本管理，積極推行項(xiàng)目預(yù)算管理，合理確定項(xiàng)目管理利潤(rùn)目標(biāo)，明確項(xiàng)目成本責(zé)任，層層分解可控成本，努力提高工程項(xiàng)目的利潤(rùn)率，經(jīng)過努力，去年結(jié)算的工程項(xiàng)目利潤(rùn)率比過去提高約5～8%，取得了較好的效益。四是各種有償服務(wù)工作不斷加強(qiáng)。過去一年，我司認(rèn)真做好消防、物業(yè)、綠化和汽車維修等有償服務(wù)，各項(xiàng)服務(wù)工作均取得了一定成效，雖然服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平與局廣大干部職工的要求還有較大差距，但實(shí)總確實(shí)在轉(zhuǎn)變，在提高，公司的努力和行動(dòng)正逐步贏得局領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的理解、認(rèn)可和支持。

四、關(guān)注員工生活，切實(shí)為職工謀利益。過去一年，實(shí)業(yè)總公司在爭(zhēng)取項(xiàng)目，加強(qiáng)管理，降低費(fèi)用的同時(shí)，還積極深入職工一線，關(guān)心職工生活，想方設(shè)法改善職工的福利待遇，為職工謀利益。在局領(lǐng)導(dǎo)的重視關(guān)心下，公司共解決了以下幾方面問題：一是提高市編工、臨時(shí)工工資福利待遇。從2014年11月起，公司所有市編工、臨時(shí)工月工資增加元，連續(xù)兩年實(shí)現(xiàn)增工資。加上其它福利待遇，員工去年的收入比以往任何一年有明顯提高，月平均收入從2006年的多元增加到多元，工資總額比去年增加約萬元。二是提高住房公積金繳存比例，在局領(lǐng)導(dǎo)的重視支持下，去年下半年將為市編員工住房公積金繳存比例從5%提升到10%，公司平均每月為每位員工繳存住房公積金約多元，全年共為員工繳存住房公積金金多萬元。三是改善辦公條件。去年公司共購(gòu)置車輛部，總費(fèi)用萬元，購(gòu)置電腦、安全工器具等生產(chǎn)辦公設(shè)備等近萬元，有效改善了公司的辦公環(huán)境。

五、加強(qiáng)安全教育，安全生產(chǎn)實(shí)效得到增強(qiáng)。去年，我公司堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)供電局有關(guān)安全生產(chǎn)的各項(xiàng)工作部署和要求，積極組織學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)規(guī)程制度，深入開展安全生產(chǎn)大討論活動(dòng)，不斷明確分工，強(qiáng)化職責(zé)，著力提高安全意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，重點(diǎn)做好了對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)安全檢查和監(jiān)督，特別是對(duì)涉及人身安全的施工場(chǎng)所、施工環(huán)節(jié)，全面查找施工隱患，確保施工安全措施落實(shí)到位，按照“嚴(yán)、實(shí)、細(xì)”的要求認(rèn)真抓好安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作，通過一系列活動(dòng)，公司全年實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)無事故，至2014年12月31日，公司實(shí)現(xiàn)連續(xù)安全生產(chǎn)天數(shù)達(dá)1963天。

六、注重溝通協(xié)作，合作施工效果突出。我公司在不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理的同時(shí)，也很注重與施工合作單位的溝通與協(xié)作，使得施工合作單位對(duì)我公司的管理服務(wù)理念有了高度的認(rèn)同，因而無論是施工前的協(xié)調(diào)溝通還是施工中的技術(shù)磨合，每一個(gè)合作施工的流程都緊張有序、和諧高效，不但保持了良好的合作關(guān)系，更確保了工程的進(jìn)程和效果。

正是有了以上六個(gè)方面工作的嘗試和努力，實(shí)業(yè)總公司在14年才取得了突出的工作成效，贏得了局領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。而這些成績(jī)的取得無不凝聚著全體職員工愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神、精益求精的工作理念和忠誠(chéng)無悔的無私付出，特別是奮戰(zhàn)在工地一線的干部職工，他們面對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工和管理的種種考驗(yàn)，不逃避，不退縮，而是充分發(fā)揚(yáng)了實(shí)總?cè)顺钥嗄蛣凇㈩B強(qiáng)拼搏、敢為人先的精神品質(zhì)，較好地展示了實(shí)總?cè)税簱P(yáng)向上的精神風(fēng)貌，為實(shí)業(yè)總公司各項(xiàng)任務(wù)的圓滿完成立下了汗馬功勞，可以說，實(shí)業(yè)總公司的每一個(gè)進(jìn)步都是全體職員工共同努力的結(jié)果，在此，我謹(jǐn)代表公司班子向每一位員工表示衷心的感謝！

第2篇：實(shí)驗(yàn)室年度總結(jié)范文

數(shù)40人，專任教師28人。一、創(chuàng)造有效的理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機(jī)制，為課題實(shí)驗(yàn)提供強(qiáng)大的理論支撐。

《基礎(chǔ)教育跨越式發(fā)展的實(shí)驗(yàn)研究》的課題是針對(duì)當(dāng)前教學(xué)中存在的高耗和低效的現(xiàn)狀所提出來的一個(gè)研究課題。是一項(xiàng)課堂教學(xué)資源優(yōu)化整合和課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革。不僅是教學(xué)技術(shù)和效能的變革，也是教學(xué)理念和教學(xué)思想的一次創(chuàng)新。所以為了保證課題研究的科學(xué)性和方向的正確。課題實(shí)驗(yàn)的理論支撐是必要的條件。所以在整個(gè)實(shí)驗(yàn)中我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際、研究實(shí)際。創(chuàng)建有效的理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)制。使課題的研究始終在基本理論的指導(dǎo)下進(jìn)行。用先進(jìn)的的理論為課題的研究導(dǎo)航。我們的具體做法是：

《一》、全體實(shí)驗(yàn)教師參與總課題組的培訓(xùn)，對(duì)跨越式的課題研究奠定理論基礎(chǔ)。《二》按著課題的實(shí)驗(yàn)進(jìn)程，不失時(shí)機(jī)的組織實(shí)驗(yàn)教師參加課題指導(dǎo)組，語文、英語課堂教學(xué)策略的講座和課例研究。從去年九月份開題研究，到今年五月末，我們始終積極參與北師大董美輝老師帶領(lǐng)的專家團(tuán)隊(duì)每個(gè)階段的實(shí)驗(yàn)總結(jié)和有關(guān)學(xué)科的教學(xué)實(shí)際、教學(xué)策略的輔導(dǎo)和講座。觀摩優(yōu)秀課例。經(jīng)過專家團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)，和觀摩課例為我們的實(shí)驗(yàn)少走彎路起到了導(dǎo)航的作用。同時(shí)專家組每個(gè)月都下發(fā)研究指導(dǎo)計(jì)劃，我們的研究在計(jì)劃內(nèi)運(yùn)行，她們走進(jìn)我們的學(xué)校，走進(jìn)我們的課堂，為我們悉心指導(dǎo)。不僅讓實(shí)驗(yàn)教師學(xué)會(huì)了反思，而且為我校的課題研究在操作和技術(shù)層面上提供了有效的支持。

《三》、強(qiáng)化自學(xué)反思型的學(xué)習(xí)機(jī)制。把實(shí)驗(yàn)教師的自學(xué)反思和優(yōu)秀課例的觀摩有效的結(jié)合起來。

強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教師的自學(xué)反思作為課題研究理論學(xué)習(xí)的有效補(bǔ)充，我們本著有針對(duì)性和急用先學(xué)的原則。制定了有關(guān)自學(xué)的制度和要求，讓研究學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)研究化，教師的學(xué)習(xí)始終伴隨在研究中。在實(shí)驗(yàn)中，把總課題組提供的學(xué)習(xí)資料，和總課題組網(wǎng)站提供的有關(guān)資料和優(yōu)秀課例作為實(shí)驗(yàn)教師自學(xué)的資源。要求實(shí)驗(yàn)教師在研究中結(jié)合自己的研究實(shí)際選擇和學(xué)習(xí)自己所需要的內(nèi)容。于此同時(shí)通過觀看優(yōu)秀課例，對(duì)照和比較自己的課堂的研究實(shí)踐進(jìn)行反思。通過建設(shè)這樣研究與學(xué)習(xí)相結(jié)合的機(jī)制，加快了實(shí)驗(yàn)教師盡快接近跨越式理念的進(jìn)程。

總之，有效的學(xué)習(xí)，為研究提供了理論和實(shí)踐的支持，它使我們保證了研究的方向的正確和研究的科學(xué)性。使我們的研究少走了彎路，加快了研究的預(yù)期進(jìn)程。

二、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)研究的領(lǐng)導(dǎo)。為實(shí)驗(yàn)和研究提供組織和領(lǐng)導(dǎo)的保證。

雨竹學(xué)校從參與課題實(shí)驗(yàn)伊始，就成立了課題實(shí)驗(yàn)工作組。執(zhí)行校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任擔(dān)任副組長(zhǎng)。于此同時(shí)和以年級(jí)和學(xué)科成立了實(shí)驗(yàn)合作小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自參與課題的研究不僅增強(qiáng)了課題研究的領(lǐng)導(dǎo)力量和研究力量。同時(shí)也為研究的有計(jì)劃和有序的進(jìn)行提供了領(lǐng)導(dǎo)和組織上的保證。通過成立實(shí)驗(yàn)研究小組。不僅進(jìn)一步明確了研究的任務(wù)和責(zé)任，同時(shí)也為在研究中的同伴互助和團(tuán)隊(duì)合作建立了有效的合作平臺(tái)。為實(shí)驗(yàn)教師研究能力的互補(bǔ)和整體提高奠定了機(jī)制。

三、細(xì)化研究目標(biāo)，循序漸進(jìn)。

一年來，在課題的研究實(shí)踐中，我們按著層層分解研究目標(biāo)，漸進(jìn)達(dá)到預(yù)期的思路展開有效的研究。

《一》、確立跨越式課堂教學(xué)教學(xué)模式的建立為研究目標(biāo)展開針對(duì)性的研究。

剛剛進(jìn)入實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)教師對(duì)跨越式理念下的課堂教學(xué)模式既陌生又不能把握。反應(yīng)到學(xué)生的身上也表現(xiàn)出了陌生。所以我們把建構(gòu)跨越式的課堂教學(xué)模式作為我們實(shí)驗(yàn)研究的第一個(gè)目標(biāo)進(jìn)行研究和攻克。在這段研究中我們大致采取了這樣的一個(gè)研究過程：研究小組集體備課形成教學(xué)設(shè)計(jì)的初步方案提交北師大課題專家指導(dǎo)組修訂指導(dǎo)返回形成二案在第一個(gè)實(shí)驗(yàn)班試上后反饋再修正形成三案——再在第二個(gè)實(shí)驗(yàn)班實(shí)施本課教學(xué)方案專家評(píng)課自我反思。按照這樣的方式一課多次上、反復(fù)研究的方式，大約用了兩個(gè)月的時(shí)間，實(shí)驗(yàn)教師的課堂教學(xué)基本上符合了跨越式理念的課堂教學(xué)模式。

《二》、打造跨越式理念下的優(yōu)質(zhì)高效的課堂另外，我們通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)出拓展閱讀的策略；拓展習(xí)作的策略，使跨越式目標(biāo)部分也實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)和高效。

《三》、把跨越式的課堂教學(xué)模式推向常態(tài)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)跨越式發(fā)展的目標(biāo)。

當(dāng)我們把打造跨越式理念下優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)模式的問題基本解決以后，又確立了新的實(shí)驗(yàn)研究的目標(biāo)：那就是把跨越式的課堂教學(xué)模式由原來的每周每位教師上二次實(shí)驗(yàn)課推向了常態(tài)。轉(zhuǎn)而重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展，通過大輸入和大輸出的理念在課堂中扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。關(guān)注學(xué)生語文、英語聽說讀寫能力的發(fā)展。在試驗(yàn)中，要求每個(gè)實(shí)驗(yàn)班的每位學(xué)生都專門設(shè)置一個(gè)寫話的本子，作為學(xué)生習(xí)作能力的展示和研究的基礎(chǔ)資料。

四、主要收獲與取得得成果

《一》、跨越式課題的研究有力的促進(jìn)了教師專業(yè)素質(zhì)的快速進(jìn)步和成長(zhǎng)。參加跨越式研究的教師在課題的研究中不斷的改變了自己的教學(xué)思想，轉(zhuǎn)換了教學(xué)觀念，把跨越式的課題理念轉(zhuǎn)化為了自己的教育信念。在研究中實(shí)現(xiàn)了教育思想和教育觀念的跨越。于此同時(shí)提高了實(shí)驗(yàn)教師的教學(xué)技藝，到現(xiàn)在為止，實(shí)驗(yàn)教師每個(gè)人都能設(shè)計(jì)出精彩的課案。奉獻(xiàn)給孩子們高效、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)。學(xué)會(huì)了和使用現(xiàn)代信息技術(shù)手段。會(huì)制作精美的課件。學(xué)會(huì)了制作資源包。經(jīng)過一年得課題研究與實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)教師們的整體素質(zhì)得到了顯著的提高。其中田麗、劉姝健、楊琴三位實(shí)驗(yàn)教師在本學(xué)年被評(píng)定為校級(jí)骨干教師。老師們?cè)谡n題的實(shí)驗(yàn)中成就著自己的專業(yè)生涯。《三》、跨越式的課題研究促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

課題研究一年來，學(xué)校為實(shí)驗(yàn)班裝配了多媒體設(shè)施，學(xué)校在一年內(nèi)新建了四個(gè)多媒體教室，從而進(jìn)一步改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。在課題的研究中涌現(xiàn)出來一批骨干教師，良好的教師形象也樹立了學(xué)校的品牌，成為學(xué)校辦學(xué)因素中的核心競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)課題的研究也帶動(dòng)了學(xué)校教學(xué)管理和其他工作的科學(xué)化和規(guī)范化。在2011年北京昌平區(qū)人民政府督導(dǎo)室、北京昌平區(qū)教委聯(lián)合綜合督導(dǎo)評(píng)估中。雨竹學(xué)校榮登同類學(xué)校的榜首。被評(píng)定為先進(jìn)學(xué)校。學(xué)校在全區(qū)民辦教育督導(dǎo)評(píng)估總結(jié)表彰大會(huì)上介紹經(jīng)驗(yàn)。

五、主要不足和今后努力的方向

1、研究隊(duì)伍的不斷擴(kuò)大，教師自身素質(zhì)的參差不齊決定著教師的理論學(xué)習(xí)、研究能力的提高依然是今后課題研究不可忽視的的策略。提高教師理論水平和研究能力依然任重道遠(yuǎn)。

2、學(xué)校的現(xiàn)代技術(shù)手段以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的建設(shè)還需要斂八方之財(cái)融通社會(huì)各方面的力量加大投入力度。改善學(xué)校的條件還有很多艱苦細(xì)致的工作需要我們腳踏實(shí)地。

第3篇：實(shí)驗(yàn)室年度總結(jié)范文

  眼科護(hù)士年度工作總結(jié)1

  某某醫(yī)院眼科是一個(gè)充滿朝氣、勇于拼搏、樂于奉獻(xiàn)的集體。伴隨著新的一年就要到來，我們又兢兢業(yè)業(yè)地走過了一年。在這一年里我們始終不忘一切以病人為中心的宗旨，用自己的愛心、熱心、誠(chéng)心滿足每一位手術(shù)病人的需求，努力爭(zhēng)創(chuàng)社會(huì)滿意、病人滿意、自己滿意，把救死扶傷的工作作風(fēng)貫穿于護(hù)理工作的全過程。在醫(yī)院和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下，在各科的密切配合支持下，針對(duì)年初制定的目標(biāo)規(guī)劃，全體醫(yī)護(hù)人員狠抓落實(shí)、認(rèn)真實(shí)施、不懈努力，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)，取得了社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。

  回道20xx年，我們完成了多臺(tái)大小手術(shù)，搶救多個(gè)危重病人，共接待了五批眼科專家到我科做白內(nèi)障人工晶體植入術(shù)，均得到了他們的一致好評(píng)。隨著護(hù)理?xiàng)l件，護(hù)理水平和服務(wù)質(zhì)量的提高，我科取得了雙贏的佳績(jī)?？剖医?jīng)濟(jì)收入名列前茅，護(hù)理質(zhì)量管理多次獲得全院第一，并配合心胸外科實(shí)施了肺葉切除術(shù)，開展了腹腔鏡下卵巢腫瘤切除術(shù)、TURP等新技術(shù)以及脊椎骨折RF內(nèi)固定等高難度手術(shù)。

  新的一年就要到來，我對(duì)新的'一年滿懷憧憬，總結(jié)今年，展望明年，我做出如下的打算。

  一、打造科室文化，樹立團(tuán)隊(duì)精神

  積極響應(yīng)醫(yī)院打造醫(yī)院文化，樹立團(tuán)隊(duì)精神的號(hào)召，科室堅(jiān)持每月組織醫(yī)護(hù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)療法律法規(guī)、醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度、接受愛崗敬業(yè)等各種醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，并有討論記錄。堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念，適應(yīng)衛(wèi)生改革、社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)，積極參加一切政治活動(dòng)，以服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)。積極參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，為人民多辦實(shí)事。組織科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)，為漢壽老百姓義診、送醫(yī)送藥、體檢、捐款等，并有多人多次無償獻(xiàn)血。愛心奉獻(xiàn)社會(huì)，為科室增光添彩。

  二、以病人為中心，爭(zhēng)創(chuàng)一流優(yōu)質(zhì)服務(wù)

  在日常工作中，護(hù)理人員時(shí)刻牢記以病人為中心的服務(wù)宗旨，設(shè)身處地為病人著想，做到凡事都來換位思考假如我是病人。積極推行年初規(guī)劃的一對(duì)一全程服務(wù)，接待好每一個(gè)手術(shù)病人，做好每一項(xiàng)工作，關(guān)心每一個(gè)病人，當(dāng)病人入手術(shù)室時(shí)，護(hù)士在手術(shù)室門口熱情迎接，自我介紹，做好各項(xiàng)安撫工作，加強(qiáng)與病人溝通，減少病人對(duì)陌生環(huán)境的恐懼，增強(qiáng)對(duì)手術(shù)治療的信心。護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常詢問同事的工作技術(shù)，態(tài)度及病人的要求，對(duì)病人提出的意見和建議都能予以重視，及時(shí)解決。

  三、規(guī)范整體護(hù)理，爭(zhēng)創(chuàng)一流管理

  有好的管理是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)和前提，為了使管理更加規(guī)范化和專業(yè)化，我們堅(jiān)持做到周周有計(jì)劃、月月有小結(jié)。建立健全服務(wù)目標(biāo)，自覺接受病入及社會(huì)的監(jiān)督。深入開展整體護(hù)理，積極發(fā)揮責(zé)任護(hù)士的主觀能動(dòng)性，特別加強(qiáng)術(shù)中關(guān)愛、術(shù)后指導(dǎo)、護(hù)理措施的落實(shí)、對(duì)手術(shù)室護(hù)士的滿意度調(diào)查等工作，從而大大增強(qiáng)了護(hù)士的工作責(zé)任心。我科為了使整體護(hù)理做得更加完善，多次組織全體護(hù)士學(xué)習(xí)有關(guān)整體護(hù)理的相關(guān)知識(shí)及人性化護(hù)理、循證護(hù)理、舒適護(hù)理等新理論。嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度及護(hù)理操作規(guī)程，無差錯(cuò)事故發(fā)生。嚴(yán)格消毒、滅菌、隔離措施的落實(shí)、管理和監(jiān)測(cè)。狠抓了護(hù)理人員的無菌技術(shù)操作，注射做到一人一針一管一巾一帶。嚴(yán)格了一次性醫(yī)療用品的管理，一次性無菌注射器、輸血、輸液器等用后，消毒、毀形、焚燒，半年手術(shù)切口感染率0.5%。

  四、提高護(hù)士素質(zhì)、培養(yǎng)一流人才

  社會(huì)不斷前進(jìn)和發(fā)展，我們深刻體會(huì)到全面提高護(hù)理人員綜合素質(zhì)是科室發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。努力培養(yǎng)一支文化素質(zhì)高、職業(yè)道德好、專業(yè)技術(shù)精的隊(duì)伍。首先我們通過不間斷的學(xué)習(xí)，提高護(hù)理專業(yè)理論水平，做到每月進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每季進(jìn)行操作考核和三基理論考試，不僅如此，護(hù)理人員為了使自己的文化層次再上一臺(tái)階，在百忙之中積極報(bào)名參加各種自學(xué)、成人考試，從中使大家的思維方式、文明禮貌、風(fēng)度氣質(zhì)等方面在潛移默化中都得到明顯提高，在醫(yī)院組織的七一匯演、512才藝表演和電腦打字比賽等活動(dòng)中均取得優(yōu)異成績(jī)。朱清平護(hù)師被評(píng)為縣優(yōu)秀護(hù)士。我們相信，只有不斷提高全體護(hù)士的文化素質(zhì)、職業(yè)道德、專業(yè)技術(shù)，才能更好地服務(wù)于社會(huì)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

  成績(jī)尤如金秋累累的碩果，雖然美滿,但都已悄悄落下,在品味成功的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒地看到存在的不足：在管理意識(shí)上還要大膽創(chuàng)新，持之以恒;在人性化護(hù)理方面，手術(shù)病人的訪視和健康教育還流于形式;在規(guī)章制度執(zhí)行方面，仍有少數(shù)同志意識(shí)淡漠;在論文撰寫、護(hù)理科研方面幾近空白;尤其在服務(wù)態(tài)度、病人滿意度上還明顯不足。病人的需要是我們服務(wù)的范圍，病人的滿意是我們服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)，病人的感動(dòng)是我們追求的目標(biāo)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)是永無止境的。我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、刻苦學(xué)習(xí)，使服務(wù)更情感化和人性化，為醫(yī)院的服務(wù)水平登上新臺(tái)階而不懈努力。答案補(bǔ)充新的一年就要到來，我對(duì)新的一年滿懷憧憬，總結(jié)今年，展望明年，我做出如下的打算，這段話也可以寫成新的一年就要到來，我對(duì)新的一年滿懷憧憬，對(duì)于今年的工作，我做出以下的總結(jié)!

眼科護(hù)士年度工作總結(jié)2   

  護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是社區(qū)護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護(hù)理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！在即將迎來的20xx年，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負(fù)責(zé)，絕對(duì)不要發(fā)生因?yàn)槲业脑蚨共∪说牟∏閻夯?，我?duì)自己的工作要做到絕對(duì)負(fù)責(zé)，這才是一名救死扶傷的好護(hù)士應(yīng)該做的最起碼的工作。作為一名護(hù)士，我時(shí)刻的意識(shí)到我擔(dān)子上的重任，我不會(huì)為醫(yī)院抹黑，我只會(huì)來激勵(lì)我更加努力的工作。在生活中我也是會(huì)嚴(yán)格要求自己，我相信我會(huì)做到！

  思想道德、政治品質(zhì)方面：能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論；遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)；愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感與事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在醫(yī)療實(shí)踐過程中，嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。

  專業(yè)知識(shí)、工作能力方面：我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基（基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)與基本技能）三嚴(yán)（嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法）。

  眼科護(hù)士年度工作總結(jié)3

  20xx年即將過去，在這一年來，既有收獲也有失去，平凡忙碌中伴著充實(shí)，創(chuàng)新擴(kuò)展中伴著快樂，院領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)籌帷幄，領(lǐng)導(dǎo)有方，及時(shí)為我科購(gòu)進(jìn)所需的手術(shù)和處置器械及辦公用品，科室同事也給予我大力支持和鼎立幫助，使得我取得了一定成績(jī)。現(xiàn)將我一年來的工作總結(jié)如下：

  1、認(rèn)真做好眼科醫(yī)生門診手術(shù)的協(xié)助工作，做好環(huán)境、器械消毒，積極準(zhǔn)備手術(shù)所需物品并做好術(shù)后清理工作，保障門診手術(shù)的順利開展實(shí)施。全年無感染病例發(fā)生。

  2、患者對(duì)眼科處置和手術(shù)有很大的恐懼心里，針對(duì)這一點(diǎn)做好患者心理護(hù)理，積極與患者溝通，可能的消除患者心里緊張，真正的把人性化護(hù)理體現(xiàn)到工作之中，同時(shí)提高注射技術(shù)，減輕患者疼痛，增強(qiáng)其治療信心。

  3、在實(shí)際臨床工作中，我深知開展眼科處置業(yè)務(wù)的必要性，將眼科處置室的業(yè)務(wù)由原來單一的結(jié)膜下注射、取結(jié)石擴(kuò)展到顳淺注射，半球后注射，沙眼濾泡打磨術(shù)，取異物，并通過自己的努力和虛心學(xué)習(xí)新增“淚道沖洗、淚道探通術(shù)、電睫倒睫、瞼板腺按摩”填補(bǔ)我院的空白，增加了本科室的業(yè)務(wù)收入，得到了良好的社會(huì)聲譽(yù)，得到了患者及臨床醫(yī)生的好評(píng)。

  總結(jié)完這一年的工作，我對(duì)自己的2020年工作計(jì)劃有：

  1、把眼科護(hù)理工作規(guī)范化，做到細(xì)致入微。

第4篇：實(shí)驗(yàn)室年度總結(jié)范文

一、我們所做的努力

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念

活到老，學(xué)到老。作為教師雖有了一定的學(xué)識(shí)，但時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在變革，知識(shí)在更新。特別在當(dāng)前教育改革的浪潮中，更需要我們教師首先跟上形勢(shì)發(fā)展的需要，更新觀念更新知識(shí)，這樣才能不貽誤下一代。因此，我們加強(qiáng)了教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。教研室為此想方設(shè)法為教師服務(wù)，廣泛收集資料，提供信息，保證教師的理論學(xué)習(xí)有內(nèi)容可學(xué)，有方法可借鑒。學(xué)校兩周舉行一次以教研組為單位的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，本學(xué)期還加強(qiáng)備課組、課題組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。這種小單位的學(xué)習(xí)，集中容易，選材適用，效果顯著。此外，要大力提倡教師業(yè)余自學(xué)，養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高個(gè)人業(yè)務(wù)理論水平。第三、講究學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)不是擺架子，耍花套，而應(yīng)學(xué)有所得，學(xué)有成效。因此要求每位教師要做好學(xué)習(xí)筆記或?qū)W習(xí)隨筆。

2、加強(qiáng)對(duì)教研組工作的指導(dǎo)

學(xué)校的工作是以教學(xué)為中心，而教學(xué)工作必須以教研為先導(dǎo)，以教科研為動(dòng)力，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的。為提高我校的教學(xué)質(zhì)量，抓動(dòng)力，促先導(dǎo)，學(xué)校專門成立了以分管教學(xué)的副校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)的教研室，教研工作人員又作了明確的分工，涉及文、理、外、政史地等各個(gè)學(xué)科，力求避免教科研工作流于形式，保證教科研工作的開展有序有質(zhì)。

在教科研的具體實(shí)施過程中，教研室注重宏觀上的指導(dǎo)。對(duì)研究的方向提出“從提高教學(xué)質(zhì)量出發(fā)，大處著眼，小處著手，切實(shí)可行”的原則，注重從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，一切為了學(xué)生，講究實(shí)效。

3、加強(qiáng)對(duì)課題研究的管理與指導(dǎo)

課題研究對(duì)教師來說，即是老調(diào)，又要新唱，如何唱出優(yōu)美、令人振奮的歌聲，需要演唱者的全身心的投入。因此對(duì)課題研究的管理與指導(dǎo)，關(guān)系重大。

（1）、.做好課題研究的跟蹤調(diào)查。各課題組由所在學(xué)科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)跟蹤，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)與教研室反饋，同時(shí)組織教師共同探討、分析原因，研討改進(jìn)的方法與措施，使課題研究有的放矢，收到成效。

（2）、加強(qiáng)集備的管理與指導(dǎo)

集備活動(dòng)是開展教學(xué)研討具有一定實(shí)效的形式，即充分發(fā)揮了集體的智慧，又促進(jìn)了教學(xué)研討的氣氛，對(duì)于落實(shí)課題研究起到深化的作用。

集備活動(dòng)除了正常的定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人外，平時(shí)的課前課后，只要有機(jī)會(huì)，有問題，大家湊在一塊交換意見，提出見解，同樣也能收到研討的效果。

教研室的同志，也積極投入所在學(xué)科的集備活動(dòng)中去，共同探討，群策群力，為提高教學(xué)研究的效果做出努力。對(duì)于集備活動(dòng)中的有些問題，無法一時(shí)解決，可提到教研組討論解決。這樣良好的教學(xué)研討風(fēng)氣一旦形成，將大大調(diào)動(dòng)了教師參與教科研的積極性和主動(dòng)性，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量將起到不可估量的作用。

（3）、加強(qiáng)對(duì)公開課教學(xué)、研究課教學(xué)、聽評(píng)課活動(dòng)的管理

不管是公開課還是研究性教學(xué)研討，教研室工作人員事先安排，發(fā)出通知，積極參加聽課，做好聽課記錄，課后教研室及時(shí)參與教導(dǎo)處安排的評(píng)課活動(dòng)，聽取教師意見，了解情況，以便使教研工作能從我校實(shí)際出發(fā)，更好地促進(jìn)教學(xué)工作。

（4）、做好課題研究的的信息反饋工作

課題研究的目的是使我們的教學(xué)工作能做到培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神的和實(shí)踐能力，提高教學(xué)質(zhì)量。因而，要了解情況，做到從學(xué)生中來，到學(xué)生中去。廣泛征集學(xué)生的意見，了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的需求，這樣才能使我們的研究有價(jià)值。因此，進(jìn)行課題研究實(shí)踐的班級(jí)要經(jīng)集學(xué)生的意見。有計(jì)劃，有步驟地開展研究，并不斷修訂充實(shí)自己的研究方案，真正體現(xiàn)一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。

4、加強(qiáng)總結(jié)、反思

教研室工作已開展半年多了，如何促使教科研工作向縱深發(fā)展，真正做到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高教學(xué)質(zhì)量，這不但要進(jìn)一步地探索、研究、還要總結(jié)反思前一段的工作。為此，我們組織各課題組的教師針對(duì)自己所選的課題再度進(jìn)行審思，對(duì)自己的改革方法進(jìn)行評(píng)估，為下一段的深入開展研究，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

5、調(diào)整課題研究的布局，抓教研，抓重點(diǎn)突破。以點(diǎn)帶面，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

教科研工作的全面開花，很難適應(yīng)我?，F(xiàn)有的狀況，為此，我校在保證教學(xué)常規(guī)正常開展的同時(shí)，抓好學(xué)校的教科研工作。

（1）、.抓好學(xué)校的教研工作

教研是先導(dǎo)。因此，首先要以教研活動(dòng)為鍥機(jī)，把教研活動(dòng)作為突破口，抓好教研活動(dòng)，使之有序有質(zhì)，形成良好的風(fēng)氣，那必然會(huì)促進(jìn)教師參與教科研的積極性。因?yàn)檫@二者是緊密相關(guān)、互相促進(jìn)的。要抓好教研，就必須做到三個(gè)落實(shí)：第一時(shí)間落實(shí)。學(xué)校規(guī)定了兩周一次的教研活動(dòng)時(shí)間，保證落實(shí)；其次內(nèi)容落實(shí)，每次教研活動(dòng)要使教師有話可說，有問題可討論。各備課組在集備活動(dòng)中未解決的問題可提到教研組上探討；三是，發(fā)言人落實(shí)，每次教研活動(dòng)，都設(shè)置中心議題，指定專人作中心發(fā)言。 『 1

（2）、抓重點(diǎn)突破

教研室工作對(duì)許多教師來說，尚未得到充分認(rèn)識(shí)，因而思想抵觸，看法不一。況且我校有的學(xué)科還嚴(yán)重缺員。為此，要全體教師人人參與教科研，人人搞課題研究，那勢(shì)必流于形式，課題形同虛設(shè)。在教師中反而造成負(fù)面影響，給教科研工作蒙上了一層陰影。為此，我校結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，教研室采取“以點(diǎn)帶面”的方法，即抓一兩個(gè)學(xué)科的教師中對(duì)此認(rèn)識(shí)較好，有精力，有興趣的教師承擔(dān)這項(xiàng)研究任務(wù)，并以新課改為契機(jī)，配合教導(dǎo)處組織的各科教學(xué)新秀進(jìn)行示范課、公開課實(shí)驗(yàn)。得到聽課教師的好評(píng)，收到了良好的效果。

（3）、課題研究應(yīng)面向?qū)W生，面對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量

教科研不是搞花架子，應(yīng)腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)地開展，以面向?qū)W生為目標(biāo)，以提高質(zhì)量為宗旨。對(duì)此，我校在調(diào)整布局的過程中，提出課題研究的方向就是“以面向全體學(xué)生為目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨?！币蟾鹘萄薪M對(duì)自己學(xué)科所選的課題進(jìn)行充實(shí)調(diào)整。講究實(shí)效，講究實(shí)際，講究可行。為我校教學(xué)質(zhì)量打翻身仗，重振雄風(fēng)做出努力。

6、抓好研究性課程的開設(shè)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課的探索與研究

（1）、.組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)《基礎(chǔ)教育課程改革（綱要試行）》，領(lǐng)會(huì)其精神，從思想上提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，積極參與教學(xué)改革的洪流中去，積極實(shí)踐，認(rèn)真總結(jié)，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

（2）、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生研究課題的選擇指導(dǎo)。從集體輔導(dǎo)到具體選題中個(gè)別指導(dǎo)。注重參與，注重實(shí)踐，注重過程的鍛煉。

（3）、教研室與教務(wù)處、指導(dǎo)中心組，緊密配合，通力協(xié)作，密切關(guān)注整個(gè)研究性過程的開展情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)討論解決，力求使研究性課程的開展有條不紊，收到良好的效果。

二、教研室工作的困惑

1、教研室工作的職責(zé)、地位尚有待于商榷，以便更好的發(fā)揮其功能與作用。

2、教科研工作尚無法得到領(lǐng)導(dǎo)、教師的認(rèn)可，開展工作尚不能得到充分認(rèn)識(shí)。

3、教科研的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)尚有待于得到解決，以保證活動(dòng)的正常開展。

第5篇：實(shí)驗(yàn)室年度總結(jié)范文

    以素質(zhì)教育為總目標(biāo)，二期課改為核心，課堂教學(xué)為住陣地；以學(xué)生發(fā)展為本，提高教師的教學(xué)水平為本；以教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ)，教學(xué)科研為先導(dǎo)。全面推進(jìn)校本教研制度建設(shè)，提高教師的業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，形成優(yōu)秀群體 

     培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生，需要有高素質(zhì)的教師。我們每一學(xué)期都把教師隊(duì)伍建設(shè)當(dāng)做一項(xiàng)重要的工作來抓。 

1．教師隊(duì)伍建設(shè)的總體思路及目標(biāo) 

    要具備高尚的師德師風(fēng)； 具有先進(jìn)的、前位的教育教學(xué)思想； 具有獨(dú)立科研的能力，具備扎實(shí)的專業(yè)素質(zhì)； 全員熟練掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)。 

2．教師隊(duì)伍建設(shè)工作的具體內(nèi)容及做法 

    通過名師示范、師徒帶教、參觀學(xué)習(xí)等做法，提高師德、理論水平，更新教育、教學(xué)觀念。 通過新教師教學(xué)評(píng)比，提高青年教師的教學(xué)技能。  積極參加各類培訓(xùn)，掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)水平及提高自己的學(xué)歷水平。 

3．隊(duì)伍建設(shè)已取得的成績(jī) 

    組內(nèi)教師風(fēng)氣正，觀念新，能力強(qiáng)。 有校教學(xué)能手兩人。青年教師成長(zhǎng)迅速，初步形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

（二）加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，形成學(xué)科特色 

     加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，走發(fā)展內(nèi)涵的道路，始終是我們教學(xué)工作的指導(dǎo)思想和中心任務(wù)。 本學(xué)期學(xué)科建設(shè)的具體做法和取得的成績(jī)?nèi)缦拢?nbsp;

⑴抓常規(guī)、重落實(shí) 

    每位教師都認(rèn)真執(zhí)行教導(dǎo)處制定的《教師備課的幾點(diǎn)要求》，精心研究教材，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)。切實(shí)做好每一步驟的工作，做到了教學(xué)的“六認(rèn)真”。

⑵抓科研、重創(chuàng)新 

    各備課組的研究項(xiàng)目： 高一備課組的課題研究重點(diǎn)是新教材新教法。高三備課組重點(diǎn)研究高考動(dòng)態(tài)、對(duì)策。 并配合學(xué)校完成課題研究工作。完成歷史學(xué)科校本課程教材的編制。 

⑶重視現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用 

    重視課件開發(fā)、重視現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，是歷史組學(xué)科建設(shè)的特色。通過學(xué)校和組內(nèi)的培訓(xùn)，組內(nèi)老師的課件開發(fā)能力加強(qiáng)。全體老師會(huì)用power point制作媒體課件。 

（三）、深入開展歷史研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)

下半學(xué)期，教研組根據(jù)學(xué)校開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的要求，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)和研討，確定本學(xué)年開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體做法、進(jìn)度計(jì)劃和工作分工，做到有計(jì)劃、有時(shí)間、有地點(diǎn)、有內(nèi)容，高效有序地開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。一是開設(shè)研究性學(xué)習(xí)專題講座指導(dǎo)學(xué)生開展活動(dòng)；二是從學(xué)校和學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，師生合作，確定研究性活動(dòng)課題，組織課題組，制定實(shí)施計(jì)劃；三是定時(shí)、定點(diǎn)了解學(xué)生開展活動(dòng)的進(jìn)展情況，幫助學(xué)生解決活動(dòng)過程中碰到的實(shí)際問題。如指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)從網(wǎng)絡(luò)或其它媒體搜集有關(guān)研究課題方面的文字、圖片、數(shù)據(jù)等資料；學(xué)會(huì)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查、訪問。

（四）參加學(xué)校和歷史教研部門組織的評(píng)比考核和競(jìng)賽活動(dòng)

1、媒體組合教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)（教科室）

2、新課程改革教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)（武進(jìn)電教館）

4、武進(jìn)區(qū)歷史學(xué)會(huì)專業(yè)委員會(huì)論文評(píng)比活動(dòng)（教研室）

第6篇：實(shí)驗(yàn)室年度總結(jié)范文

一、工作任務(wù)完成情況

本人在開學(xué)初就制訂出生物實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，推動(dòng)了本期實(shí)驗(yàn)教學(xué)有序、有計(jì)劃的進(jìn)行。

1、嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度，演示實(shí)驗(yàn)三天前，分組實(shí)驗(yàn)一周前交實(shí)驗(yàn)通知單到實(shí)驗(yàn)室，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)后，老師先預(yù)做實(shí)驗(yàn)，以此保證實(shí)驗(yàn)順利地進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施處罰。

2、做到購(gòu)物有登記，帳目清楚，帳物卡三對(duì)應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記，如期歸還，追還等。

3、對(duì)顯微鏡等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對(duì)標(biāo)本類實(shí)施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實(shí)行了專柜存放。

4、對(duì)新的實(shí)驗(yàn)儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步鍛煉了自己的動(dòng)手能力，更好地配合了實(shí)驗(yàn)老師的教學(xué)工作。

5、按時(shí)完成了本期的實(shí)驗(yàn)任務(wù)，做到了實(shí)驗(yàn)室整潔、衛(wèi)生。在新的一年里，要更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己的管理工作更上一個(gè)臺(tái)階。

二、實(shí)驗(yàn)室管理

1.購(gòu)置儀器、藥品要先行申請(qǐng)，由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱后報(bào)校長(zhǎng)室審批后再購(gòu)置，入庫要驗(yàn)收，同時(shí)填寫入庫清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教導(dǎo)或校長(zhǎng)同意后才能，并要及時(shí)追回。

2.加強(qiáng)安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖，沙桶要定期檢查、補(bǔ)充。實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常通風(fēng)換氣，設(shè)備保持經(jīng)常運(yùn)轉(zhuǎn)。

3.儀器、藥品存放制度。做到分類存放，定櫥定位。分組實(shí)驗(yàn)所用儀器藥品一律應(yīng)實(shí)驗(yàn)員發(fā)放，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，及時(shí)清洗、整理、歸放。

4.認(rèn)真執(zhí)行儀器保養(yǎng)，維修制度，并自制一些教具。儀器要做到常清點(diǎn)，常保養(yǎng)，常維修，保證抽查準(zhǔn)確，隨取隨用。

5.實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生工作。

定期對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，平時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室保潔工作，使其與實(shí)驗(yàn)室優(yōu)美的環(huán)境融為一體。

三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)

各任課教師要根據(jù)教材內(nèi)容，提前1-2天開出實(shí)驗(yàn)通知單，或在特殊情況下，提前通知實(shí)驗(yàn)員(但在實(shí)驗(yàn)后要及時(shí)補(bǔ)填實(shí)驗(yàn)通知單)，實(shí)驗(yàn)員根據(jù)通知單充分準(zhǔn)備好儀器、藥品，做到準(zhǔn)、凈、齊和及時(shí)，確保實(shí)驗(yàn)一次成功。對(duì)有些實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)員應(yīng)事先親自試驗(yàn)，若有改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)或利用自制教具進(jìn)行教學(xué)的，要向教師說明使用方法和注意事項(xiàng)，確保萬無一失。

對(duì)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，任課教師必須在實(shí)驗(yàn)前把實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)發(fā)給學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、要求和注意事?xiàng)，在實(shí)驗(yàn)過程中實(shí)驗(yàn)員要協(xié)同教師隨堂巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)表解決。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束，讓學(xué)生填寫好“學(xué)生實(shí)驗(yàn)情況登記”，對(duì)有報(bào)損的儀器還須填寫“儀器報(bào)損登記表”，任課教師也要簽上姓名和處理意見，然后有實(shí)驗(yàn)員簽上處理意見后報(bào)上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批。

當(dāng)然本人的工作還存在一些不足，所以還要不斷地改進(jìn)工作作風(fēng)，深入書本，深入課堂，了解實(shí)驗(yàn)還需要什么材料，怎樣解決。努力把我校的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作開展得更好。

六、建議

目前，我校各部門的檔案、資料管理都已經(jīng)告別了傳統(tǒng)的模式，步入電子化時(shí)代，而生物實(shí)驗(yàn)室依然采用的是手寫紙質(zhì)檔案，建議學(xué)校給生物實(shí)驗(yàn)室配備電腦一臺(tái)，建設(shè)多媒體實(shí)驗(yàn)室一個(gè)，以改進(jìn)我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)和日常管理。

2016年度生物實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)二： 生物是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，開展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，是學(xué)好行生物的前提條件。生物實(shí)驗(yàn)具備培養(yǎng)學(xué)生觀察和動(dòng)手能力的功能，更有培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用。在這學(xué)期中，生物實(shí)驗(yàn)室堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的整體工作，解放思想，更新觀念，開拓進(jìn)取，不斷推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室工作向前發(fā)展。本學(xué)期，在各位生物教師的配合下，各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)開展的井然有序。

一、生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作方面

期初，學(xué)習(xí)了《學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)程》，規(guī)范實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，在開學(xué)初就制訂出生物實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，督促各年級(jí)生物老師制出了本期該年級(jí)的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。由此推動(dòng)了本年實(shí)驗(yàn)教學(xué)有序的有計(jì)劃的進(jìn)行。

嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度，各任課教師要根據(jù)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，演示實(shí)驗(yàn)三天前，分組實(shí)驗(yàn)一周前交實(shí)驗(yàn)通知單到實(shí)驗(yàn)室，本人根據(jù)通知單充分準(zhǔn)備好儀器、藥品，做到準(zhǔn)、凈、齊和及時(shí)，確保實(shí)驗(yàn)一次成功。對(duì)有些實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)教師還事先親自試驗(yàn)，若有改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)或利用自制教具進(jìn)行教學(xué)的，及時(shí)向教師說明使用方法和注意事項(xiàng)，確保萬無一失。實(shí)驗(yàn)中對(duì)有損壞的儀器器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施處罰。實(shí)驗(yàn)完畢時(shí)，讓授課教師及時(shí)如實(shí)填寫實(shí)驗(yàn)記錄單。保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作，并積極配合生物興趣小組開展活動(dòng)，積極參與教師的研究性教學(xué)，努力提高學(xué)生的積極主動(dòng)性和參與性。本學(xué)期還配合教務(wù)處順利完成初二的實(shí)驗(yàn)會(huì)考工作。

二、實(shí)驗(yàn)室的管理方面

對(duì)生物實(shí)驗(yàn)室藥品與儀器的領(lǐng)用、歸還制定一套行之有效的辦法，并始終很好地實(shí)施。對(duì)藥品的保質(zhì)、儀器的維護(hù)起到了決定性的作用，避免了藥品的不必要浪費(fèi)及儀器的損壞。

加強(qiáng)日常對(duì)藥品、儀器的保養(yǎng)、維護(hù)工作，延長(zhǎng)其壽命，為學(xué)校成本開支的節(jié)約作出了自己的一分力。如對(duì)顯微鏡、解剖器等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對(duì)標(biāo)本類實(shí)施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。對(duì)易燃、易爆，有毒的化學(xué)藥品進(jìn)行獨(dú)立存放，實(shí)行雙人雙鎖，對(duì)其使用進(jìn)行嚴(yán)格的控制，并做嚴(yán)格登記，切實(shí)保證此類藥品的安全使用。

做到購(gòu)物有登記，帳目清楚，帳物卡三對(duì)應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記，如期歸還，追還等。對(duì)新的實(shí)驗(yàn)儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步鍛煉了自己的動(dòng)手能力，更好地配合了實(shí)驗(yàn)老師的教學(xué)工作。

對(duì)玻璃器皿、玻片標(biāo)本的破損給予相應(yīng)的賠償，對(duì)生物儀器設(shè)備的損壞及時(shí)報(bào)廢，并登記在冊(cè)，在一學(xué)年結(jié)束之際，及時(shí)向總務(wù)處提交報(bào)損、報(bào)廢記錄單，同時(shí)申請(qǐng)購(gòu)買缺少的生物儀器和所需的化學(xué)藥品，以確保下學(xué)年教學(xué)工作的正常開展。

認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的水電管理工作和防火、防毒工作，及時(shí)排除安全隱患，同時(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)，把實(shí)驗(yàn)室的安全工作落實(shí)到實(shí)處。

定期對(duì)生物實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，平時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室保潔工作，使其與學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境融為一體。

當(dāng)然我們?cè)诠ぷ髦幸泊嬖谝恍┎蛔?，所以我們還要不斷地改進(jìn)工作作風(fēng)，深入書本、深入課堂，了解實(shí)驗(yàn)還需要什么，還缺什么，怎樣解決。努力把我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作搞的更好。

2016年度生物實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)三： 生物是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，開展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，是學(xué)好生物的前提條件。生物實(shí)驗(yàn)具備培養(yǎng)學(xué)生觀察和動(dòng)手能力的功能，更有培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用。在這學(xué)期中，生物實(shí)驗(yàn)室堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的整體工作，解放思想，更新觀念，開拓進(jìn)取，不斷推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室工作向前發(fā)展。本學(xué)期，在各位生物教師的配合下，各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)開展的井然有序。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷提高

年初，我們學(xué)習(xí)了《學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)程》，規(guī)范實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，修訂了實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)制度。制定了本年度工作計(jì)劃和學(xué)期工作計(jì)劃，使工作有的放矢。

同時(shí),也不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在本學(xué)期內(nèi),繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)》對(duì)照自己的的不足之處，加強(qiáng)補(bǔ)習(xí)，對(duì)能夠利用實(shí)驗(yàn)室完成的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容盡量做到熟練掌握。

在本學(xué)期四月份間，參加在濟(jì)南舉行的全國(guó)實(shí)驗(yàn)老師實(shí)驗(yàn)技能及實(shí)驗(yàn)器材培訓(xùn)，歷時(shí)四天，聆聽教育部研究人員對(duì)新時(shí)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)的發(fā)展方向及新要求的指導(dǎo)意見，對(duì)下一步實(shí)驗(yàn)教學(xué)在教學(xué)中如何開展有了較為充分的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也對(duì)實(shí)驗(yàn)器材的發(fā)展與應(yīng)用有了較為嶄新的認(rèn)識(shí)。

二、以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。

實(shí)踐教學(xué)任務(wù)量很大，在人員少，設(shè)備少的情況下，充分利用現(xiàn)有設(shè)備和人才資源，保證了實(shí)踐教學(xué)的順利進(jìn)行。本年度繼續(xù)實(shí)行“演示實(shí)驗(yàn)分組化”的策略，增加學(xué)生的動(dòng)手機(jī)會(huì)，鍛煉學(xué)生的操作能力，使學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉;并且強(qiáng)化了多媒體教學(xué)手段的輔助作用，使一些抽象的實(shí)驗(yàn)形象化，模糊的現(xiàn)象清晰化，微觀實(shí)驗(yàn)得到宏觀演示，解決了許多以前無法克服的難題，增強(qiáng)了學(xué)生的各種能力。

在開學(xué)初就制訂出生物實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，督促各年級(jí)生物老師制出了本期該年級(jí)的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。由此推動(dòng)了本期實(shí)驗(yàn)教學(xué)有序的有計(jì)劃的進(jìn)行。

嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度，演示實(shí)驗(yàn)三天前，分組實(shí)驗(yàn)一周前交實(shí)驗(yàn)通知單到實(shí)驗(yàn)室，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)后，老師先預(yù)做實(shí)驗(yàn)，以此保證實(shí)驗(yàn)順利地進(jìn)行。

三、加強(qiáng)儀器設(shè)備管理，充分發(fā)揮設(shè)備的利用率，完好率。

做到購(gòu)物有登記，帳目清楚，帳物卡三對(duì)應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記，如期歸還，追還等。

對(duì)顯微鏡、解剖器等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對(duì)標(biāo)本類實(shí)施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實(shí)行了專柜存放。

實(shí)驗(yàn)中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施處罰

2008年度，我們?cè)谠O(shè)備管理方面做了大量工作，更新了一部分設(shè)備，設(shè)備的利用率達(dá)到100%，完好率達(dá)到100%，維護(hù)維修設(shè)備，為單位節(jié)約了大量資金。固定資產(chǎn)管理進(jìn)行科學(xué)管理。自本年度實(shí)行微機(jī)管理，建立了儀器管理平臺(tái)，各種計(jì)劃、管理規(guī)定、儀器室布局、儀器藥品規(guī)格等都可以通過局域網(wǎng)直接查到，極大地方便了各科教師準(zhǔn)備和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。

五、加強(qiáng)儀器室安全管理。

按照上級(jí)規(guī)定，加強(qiáng)儀器管理力度，有毒藥品、危險(xiǎn)品分類存放，并安裝了紅外線自控報(bào)警器，全天對(duì)藥品、器材進(jìn)行監(jiān)控，以保證安全。

第7篇：實(shí)驗(yàn)室年度總結(jié)范文

影響化學(xué)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)質(zhì)量的要素涉及實(shí)驗(yàn)室的各個(gè)環(huán)節(jié)，歸納起來主要有檢測(cè)人員、檢測(cè)設(shè)備、檢測(cè)材料、檢測(cè)方法和檢測(cè)環(huán)境等方面。

1．1檢測(cè)人員

檢測(cè)人員是進(jìn)行各項(xiàng)檢測(cè)活動(dòng)的主體。化學(xué)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室具有高度專業(yè)性，CNASCL－10：2012要求實(shí)驗(yàn)室從事化學(xué)檢測(cè)的人員應(yīng)至少具有化學(xué)或相關(guān)專業(yè)?？埔陨系膶W(xué)歷，或者具有10年以上化學(xué)檢測(cè)工作經(jīng)歷；關(guān)鍵檢測(cè)人員應(yīng)掌握化學(xué)分析測(cè)量不確定度評(píng)定的方法和相關(guān)分析測(cè)試的數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法，并能就所負(fù)責(zé)的檢測(cè)項(xiàng)目進(jìn)行測(cè)量不確定度評(píng)定。檢測(cè)人員的專業(yè)知識(shí)、技術(shù)能力、工作態(tài)度以及責(zé)任心對(duì)整個(gè)檢測(cè)過程起主導(dǎo)作用，直接影響檢測(cè)結(jié)果的質(zhì)量。因此，實(shí)驗(yàn)室應(yīng)制定包括檢測(cè)方法、設(shè)備使用、化學(xué)安全和防護(hù)、救護(hù)知識(shí)等在內(nèi)的年度培訓(xùn)計(jì)劃。檢測(cè)人員必須考核合格，持證上崗，同一檢測(cè)崗位至少有兩位檢測(cè)人員擔(dān)任。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)定期評(píng)價(jià)檢測(cè)人員的持續(xù)能力。

1．2檢測(cè)設(shè)備

檢測(cè)設(shè)備是檢測(cè)工作正常進(jìn)行的基本條件?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)工作對(duì)儀器設(shè)備的依懶性越來越強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)室的檢測(cè)設(shè)備應(yīng)能滿足檢測(cè)工作的需要。對(duì)于檢測(cè)結(jié)果準(zhǔn)確性有影響的關(guān)鍵檢測(cè)設(shè)備，要建立儀器設(shè)備安裝調(diào)試、檢定校準(zhǔn)、使用維護(hù)、期間核查以及性能評(píng)價(jià)等資料檔案，要制定詳細(xì)的儀器設(shè)備管理制度，編制儀器設(shè)備使用、維護(hù)和核查等作業(yè)指導(dǎo)書。儀器設(shè)備應(yīng)由經(jīng)過授權(quán)的人員操作，嚴(yán)格按作業(yè)指導(dǎo)書操作使用。凡是與測(cè)量結(jié)果有關(guān)的儀器設(shè)備和計(jì)量器具等，在投入使用前必須進(jìn)行檢定或校準(zhǔn)，保證測(cè)試結(jié)果的量值溯源性和可靠性，已投入使用的儀器設(shè)備和計(jì)量器具要定期進(jìn)行期間核查。

1．3檢測(cè)材料

檢測(cè)材料是影響檢測(cè)質(zhì)量的重要因素。化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的檢測(cè)材料包括標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)、試劑和氣體等耗材。在購(gòu)買和使用各種檢測(cè)材料時(shí)，重點(diǎn)要考慮其純度和有效期，標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)還得滿足量值溯源性的要求，必須是有證標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)制定標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)、試劑和耗材的購(gòu)買、驗(yàn)收和存儲(chǔ)程序，只有經(jīng)檢查或確認(rèn)符合有關(guān)檢測(cè)方法中規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)后才能投入使用。在使用時(shí)，對(duì)配制的所有標(biāo)準(zhǔn)溶液和試劑均應(yīng)貼上標(biāo)簽，并標(biāo)識(shí)成分、濃度、配制日期、配制人和有效期等必要信息。標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)在使用期間應(yīng)按計(jì)劃定期進(jìn)行期間核查，確保其校準(zhǔn)狀態(tài)的置信度。

1．4檢測(cè)方法

檢測(cè)方法是檢測(cè)工作的基本依據(jù)。在選擇檢測(cè)方法的時(shí)候，需優(yōu)先使用標(biāo)準(zhǔn)方法，并考慮其適用性和有效性。同一個(gè)檢測(cè)項(xiàng)目，可以有多種檢測(cè)方法，由于這些方法的原理、使用儀器及結(jié)果表示不同，適用范圍也會(huì)有所不同，所以實(shí)驗(yàn)室應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的檢測(cè)方法。需要注意的是實(shí)驗(yàn)室所用的標(biāo)準(zhǔn)，必須是經(jīng)過確認(rèn)現(xiàn)行有效的版本，標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)每年委托查新，及時(shí)更新。所有非標(biāo)準(zhǔn)方法必須按CNASCL－01的要求經(jīng)過方法確認(rèn)后才可使用。

1．5檢測(cè)環(huán)境

檢測(cè)環(huán)境是檢測(cè)工作正常開展的必要保證。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，經(jīng)常面對(duì)的環(huán)境因素包括水、電、溫度、濕度、灰塵和電磁干擾等，要確保環(huán)境和設(shè)施不會(huì)使檢測(cè)結(jié)果無效或?qū)λ蟮臋z測(cè)結(jié)果產(chǎn)生不良影響，特別對(duì)痕量分析。應(yīng)將不相容活動(dòng)的相鄰區(qū)域進(jìn)行有效隔離，防止交叉污染；在電器的使用和防護(hù)上應(yīng)予以特別的重視；保持良好的內(nèi)務(wù)管理，最大程度減少環(huán)境對(duì)檢測(cè)結(jié)果的影響。對(duì)檢測(cè)環(huán)境要求較嚴(yán)格的檢測(cè)項(xiàng)目，必須按時(shí)監(jiān)控并記錄環(huán)境條件。

1．6其它

影響檢測(cè)結(jié)果的其他要素包括樣品和檢測(cè)過程等。對(duì)樣品而言，采集和加工時(shí)要確保其均勻性和代表性，制備時(shí)應(yīng)避免交叉污染，保存時(shí)應(yīng)選擇合適的保存器皿、注意溫濕度等要求。對(duì)檢測(cè)過程而言，前處理的時(shí)間、分離的先后順序、標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制和擬合、試樣的分析等對(duì)檢測(cè)結(jié)果都有一定的影響。

2質(zhì)量控制的措施和方法

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量控制主要是通過內(nèi)部質(zhì)量控制和外部質(zhì)量控制兩個(gè)方面進(jìn)行。

2．1內(nèi)部質(zhì)量控制

內(nèi)部質(zhì)量控制是基礎(chǔ)。內(nèi)部質(zhì)量控制是實(shí)驗(yàn)室人員對(duì)分析檢測(cè)質(zhì)量進(jìn)行自我控制的過程，實(shí)驗(yàn)室應(yīng)采取有效的內(nèi)部質(zhì)量控制措施來保證檢測(cè)分析獲得準(zhǔn)確的結(jié)果。CNASCL－10：2012指出內(nèi)部質(zhì)量控制應(yīng)包括空白分析、重復(fù)檢測(cè)、比對(duì)、加標(biāo)和控制樣品分析，與CNASCL－10：2006相比增加了空白分析和加標(biāo)試驗(yàn)兩個(gè)措施。

2．1．1空白分析

樣品的檢測(cè)結(jié)果應(yīng)注意基體對(duì)空白的影響，降低空白值是提高準(zhǔn)確度和精密度、降低測(cè)定下限的關(guān)鍵?？瞻咨婕皹悠返溺栉?、損失和儀器噪聲水平等，在化學(xué)檢測(cè)中最易出現(xiàn)的是樣品的玷污。減小和控制空白值應(yīng)注重整個(gè)檢測(cè)過程，嚴(yán)格要求試劑的純度、器皿的清潔度及人員的規(guī)范操作。

2．1．2重復(fù)檢測(cè)

因?yàn)榛瘜W(xué)檢測(cè)的特殊性和復(fù)雜性，對(duì)同一指標(biāo)進(jìn)行分析時(shí)，一般需要進(jìn)行重復(fù)檢測(cè)，即平行樣品的分析，從而判定分析結(jié)果的精密度，提高分析結(jié)果的準(zhǔn)確度。只有當(dāng)經(jīng)過試驗(yàn)表明檢測(cè)水平處于穩(wěn)定和可控制狀態(tài)下，才可適當(dāng)減少重復(fù)檢測(cè)頻率。

2．1．3比對(duì)試驗(yàn)

內(nèi)部比對(duì)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部質(zhì)量控制的一種常用方法，也是實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部發(fā)現(xiàn)問題的有效手段。化學(xué)檢測(cè)比對(duì)的形式可多樣化，如由兩個(gè)以上人員對(duì)同一樣品進(jìn)行重復(fù)檢測(cè)的人員比對(duì)，使用不同分析方法對(duì)同一樣品進(jìn)行檢測(cè)的方法比對(duì)，使用不同儀器對(duì)同一樣品進(jìn)行檢測(cè)的設(shè)備比對(duì)等。

2．1．4加標(biāo)試驗(yàn)

加標(biāo)回收試驗(yàn)是在試樣中加入已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)，從所得結(jié)果計(jì)算加標(biāo)回收率。通過加標(biāo)回收試驗(yàn)可檢驗(yàn)試驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確度和了解操作過程中樣品的損失情況。需注意添加的標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)濃度水平應(yīng)接近分析試樣的濃度或在校準(zhǔn)曲線中間范圍濃度內(nèi)，加入的標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)總量不應(yīng)顯著改變樣品基體。

2．1．5控制樣品分析

控制樣品分析是化學(xué)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室另一種常用的內(nèi)部質(zhì)量控制的方法。實(shí)驗(yàn)室的控制樣品包括有證標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)、次級(jí)標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)及實(shí)驗(yàn)室自制參考物質(zhì)。應(yīng)按計(jì)劃對(duì)標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)進(jìn)行期間核查，保證測(cè)量結(jié)果的溯源性；還可考察標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)的性狀是否有異常變化、儲(chǔ)存環(huán)境是否符合要求、量值是否準(zhǔn)確等。控制樣品應(yīng)按常遇到的基體和含量水平準(zhǔn)備，對(duì)定期進(jìn)行分析的控制樣品的測(cè)定結(jié)果可采用統(tǒng)計(jì)學(xué)原理建立質(zhì)量控制圖和控制限進(jìn)行分析評(píng)價(jià)。

2．2外部質(zhì)量控制

外部質(zhì)量控制又稱實(shí)驗(yàn)室間質(zhì)量控制，是指由外部的第三方對(duì)實(shí)驗(yàn)室及其檢測(cè)人員的檢測(cè)質(zhì)量定期或不定期進(jìn)行考查的過程，包括能力驗(yàn)證計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)室間比對(duì)和測(cè)量審核等3種類型。通過外部質(zhì)量控制，可發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室在日常檢測(cè)中較難發(fā)現(xiàn)的系統(tǒng)誤差，以便查找原因、及時(shí)糾正，保證測(cè)試結(jié)果的可溯源性和可比性。

2．2．1能力驗(yàn)證計(jì)劃

能力驗(yàn)證計(jì)劃是重要的外部質(zhì)量控制活動(dòng)，是對(duì)實(shí)驗(yàn)室能力狀況和管理狀況進(jìn)行客觀考核的一種方法。其結(jié)果是CNAL判定實(shí)驗(yàn)室能力的重要技術(shù)依據(jù)，是評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)能力的重要依據(jù)之一，也是維持國(guó)際間認(rèn)可機(jī)構(gòu)互認(rèn)的基礎(chǔ)之一；能力驗(yàn)證的頻次應(yīng)與所承擔(dān)的工作量相匹配。實(shí)驗(yàn)室要盡可能多地參加國(guó)際、國(guó)內(nèi)的能力驗(yàn)證活動(dòng)，以滿足CNAS能力驗(yàn)證領(lǐng)域和頻次要求且獲得滿意結(jié)果。

2．2．2實(shí)驗(yàn)室間比對(duì)

實(shí)驗(yàn)室間比對(duì)是另一種外部質(zhì)量控制活動(dòng)，其目的往往不是直接用于滿足CNAS能力驗(yàn)證的要求。比如，確認(rèn)方法特性、為標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)／標(biāo)準(zhǔn)樣品賦值、支撐國(guó)家計(jì)量院間測(cè)量等效性聲明等實(shí)驗(yàn)室間比對(duì)。實(shí)驗(yàn)室通過參加這些國(guó)內(nèi)不同實(shí)驗(yàn)室間的比對(duì)活動(dòng)，獲得統(tǒng)計(jì)分析的試驗(yàn)結(jié)果，可以確定實(shí)驗(yàn)室相關(guān)檢測(cè)項(xiàng)目的水平和狀態(tài)，尋找可能改進(jìn)和提高的機(jī)會(huì)，達(dá)到檢測(cè)結(jié)果質(zhì)量控制的目的。

2．2．3測(cè)量審核

測(cè)量審核是一種特殊的能力驗(yàn)證計(jì)劃，是參加者對(duì)被測(cè)物品進(jìn)行實(shí)際測(cè)試，將結(jié)果反饋給組織方，由組織方將其與參考值進(jìn)行比較，從而評(píng)價(jià)檢測(cè)結(jié)果準(zhǔn)確性的一種活動(dòng)。測(cè)量審核通常是在兩次能力驗(yàn)證計(jì)劃之間且無合適的實(shí)驗(yàn)室間比對(duì)計(jì)劃時(shí)，采用的一種“一對(duì)一”的能力驗(yàn)證活動(dòng)，是認(rèn)可組織、政府部門和客戶評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)室能力的重要依據(jù)之一。

3質(zhì)量控制工作的實(shí)施

實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量控制工作，一般包括年度計(jì)劃的制定、質(zhì)控計(jì)劃的實(shí)施以及結(jié)果評(píng)價(jià)與改進(jìn)等。

3．1年度計(jì)劃的制定

年度計(jì)劃的制定關(guān)系到質(zhì)量控制活動(dòng)的質(zhì)量，有助于明確目的，改善薄弱環(huán)節(jié)。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，綜合考慮檢測(cè)人員的水平、工作經(jīng)驗(yàn)、非常規(guī)項(xiàng)目的檢測(cè)能力及實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可和計(jì)量認(rèn)證等因素，制定切實(shí)可行的內(nèi)部和外部相結(jié)合的年度計(jì)劃，計(jì)劃還應(yīng)覆蓋申請(qǐng)認(rèn)可或已獲認(rèn)可的所有檢測(cè)技術(shù)和方法。

3．2質(zhì)控計(jì)劃的實(shí)施

年度計(jì)劃一旦制定，實(shí)驗(yàn)室就必須嚴(yán)格按照計(jì)劃開展活動(dòng)，不得隨意取消。在計(jì)劃實(shí)施的過程中，當(dāng)實(shí)驗(yàn)室的人員、設(shè)備、標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)可范圍或影響能力的其它方面發(fā)生重大變化時(shí)，應(yīng)相應(yīng)增加質(zhì)量控制活動(dòng)，并作為年度計(jì)劃的補(bǔ)充。

3．3結(jié)果評(píng)價(jià)與改進(jìn)

質(zhì)量控制活動(dòng)結(jié)果的評(píng)價(jià)和改進(jìn)往往是實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量控制工作中容易忽視的地方。只有對(duì)每一項(xiàng)質(zhì)量控制活動(dòng)的結(jié)果進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)，及時(shí)分析不符合項(xiàng)和存在的問題及產(chǎn)生的原因，有計(jì)劃地采取糾正和預(yù)防措施，才能有助于實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)質(zhì)量的提高，達(dá)到質(zhì)量控制的目的。同時(shí)在年終還要進(jìn)行質(zhì)量控制的總結(jié)，為第二年的質(zhì)量控制計(jì)劃提供指導(dǎo)。

4質(zhì)量控制工作的注意事項(xiàng)

1）提高認(rèn)識(shí)，全員參與要高度重視質(zhì)量控制工作，認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量控制工作的重要性；要鼓勵(lì)全體人員主動(dòng)參與，確保檢測(cè)質(zhì)量，完成實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量目標(biāo)。2）重視計(jì)劃，內(nèi)外結(jié)合內(nèi)部質(zhì)量控制是基礎(chǔ)，外部質(zhì)量控制是提升。因此，年度計(jì)劃制定時(shí)要揚(yáng)長(zhǎng)避短，注意內(nèi)部質(zhì)量控制和外部質(zhì)量控制的有機(jī)結(jié)合，從而確保檢測(cè)過程的受控，并證明檢測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。3）科學(xué)評(píng)價(jià)，提升實(shí)力質(zhì)量控制不能流于形式，沒有問題是最大的問題。只有發(fā)現(xiàn)問題、分析原因、及時(shí)進(jìn)行糾正和改進(jìn)，才能提升實(shí)驗(yàn)室的檢測(cè)實(shí)力和水平，確保實(shí)驗(yàn)室的檢測(cè)質(zhì)量，才是實(shí)驗(yàn)室可持續(xù)發(fā)展的良好模式。

5結(jié)論

第8篇：實(shí)驗(yàn)室年度總結(jié)范文

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。在新年到來之前我們總需要寫上一份工作總結(jié)來總結(jié)這一年的個(gè)人工作情況，那么你們知道關(guān)于2020年年度個(gè)人工作總結(jié)模板(通用版)內(nèi)容要怎么寫好呢?下面是小編為大家準(zhǔn)備2020年年度個(gè)人工作總結(jié)模板(通用版)五篇，歡迎參閱。

骨干教師個(gè)人年終工作總結(jié)一光陰似箭，一晃一年的骨干教師生涯已悄然而過?；厥走@一年來走過的路，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。作為校骨干教師，這是學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我前幾年工作的肯定與鼓勵(lì)，我深知這既是一種榮譽(yù)，更是一種壓力與責(zé)任。

我熱愛教育事業(yè)，工作中做到腳踏實(shí)地、刻苦鉆研、勤勤墾墾，兢兢業(yè)業(yè)。愛每一個(gè)學(xué)生，時(shí)刻用自己的言行去感染和熏陶他們，用自己的真誠(chéng)、善良感化每一個(gè)學(xué)生;用自己的鉆研、勤學(xué)來引領(lǐng)每一個(gè)學(xué)生。做到教師無小節(jié)，處處是教育。與學(xué)生建立起了民主、平等、和諧的良好師生關(guān)系。

我深知“讀書是一種良好的生活方式”，所以經(jīng)常從繁忙的教學(xué)工作中抽出時(shí)間來閱讀。教師節(jié)的禮物《教師的人格魅力》更是讓我學(xué)會(huì)了如何做一名學(xué)生愛戴的老師。我還經(jīng)常瀏覽《大家語文網(wǎng)》的內(nèi)容，從同行的博客中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，探討不足，及時(shí)把握當(dāng)前語文教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)，并把先進(jìn)的教育教學(xué)理念應(yīng)用到具體的教學(xué)中去，積極去探索先進(jìn)的教學(xué)模式爭(zhēng)取達(dá)到教學(xué)的化。

在語文教學(xué)工作中，我積極探索適合于學(xué)生的教學(xué)方式。在走進(jìn)課堂之前，總是要細(xì)心研究教參和教材，向其他老師虛心請(qǐng)教，并針對(duì)班級(jí)學(xué)生的學(xué)情和自己的教學(xué)特點(diǎn)，追求課堂教學(xué)的高效化。在本學(xué)期的賽課活動(dòng)中，我的公開課《泉城》獲得了領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)。學(xué)生成績(jī)也在原有基礎(chǔ)上穩(wěn)步提升，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改進(jìn)，學(xué)習(xí)興趣有了提高。

我在中年級(jí)語文備課組長(zhǎng)的工作中，各方面都起到模范帶頭作用，與同事和諧相處，營(yíng)造了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，從而提高了共同學(xué)習(xí)的有效性。同時(shí)我還密切保持和實(shí)小教研組的合作關(guān)系，做好溝通兩邊教學(xué)工作的橋梁，使得兩校工作同步進(jìn)行，共同發(fā)展。

在班主任工作中，我深深意識(shí)到“教育的藝術(shù)在于鼓舞和喚醒”，教育的過程是創(chuàng)造性很強(qiáng)，又極富挑戰(zhàn)性的過程，只懂教書不會(huì)育人，不是一個(gè)合格的教師，我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：“捧出一顆心來，不帶半根草去?！比硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)工作中，對(duì)待學(xué)生坦誠(chéng)而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長(zhǎng)形象，使學(xué)生“敬而親之”?！扒趭^努力，奉獻(xiàn)愛心”是我當(dāng)班主任的信條。擔(dān)任班主任期間，我能夠堅(jiān)持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，不歧視差生，對(duì)一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點(diǎn)的同學(xué)，進(jìn)行細(xì)致的了解工作，從各方面關(guān)心他們，使學(xué)生覺得教師既是一個(gè)值得尊敬的師長(zhǎng)，又是一個(gè)可以與他們談心的朋友。然后再介紹一些有針對(duì)性的書籍給他們看，教會(huì)他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關(guān)系，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。向他們分析知識(shí)素養(yǎng)與成才的關(guān)系，引導(dǎo)他們關(guān)心集體，確立他們?cè)诩w中的進(jìn)步作用。所以在班主任工作中也取得了一些成績(jī)。我所帶的班級(jí)班風(fēng)良好，學(xué)生團(tuán)結(jié)和睦，在學(xué)校中隊(duì)會(huì)評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)，在冬鍛三項(xiàng)比賽中獲得長(zhǎng)繩第二名，接力賽第一名，以及單人獎(jiǎng)項(xiàng)。

教師是一個(gè)研究者，一個(gè)思想者，一個(gè)探索者，所以本人積極參加各級(jí)組織的教科研活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的科研成果，力求在教師專業(yè)化發(fā)展的道路上日漸成熟。勤奮積累，筆耕不輟，本學(xué)期我繼續(xù)不斷充實(shí)《大家語文網(wǎng)》的個(gè)人教育博客，我的第三期市級(jí)個(gè)人課題已按要求上報(bào)結(jié)題材料，第四期個(gè)人課題《體驗(yàn)式作文激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣的研究》在區(qū)里立項(xiàng)，我的論文《體驗(yàn)作文體驗(yàn)快樂》獲得南京市論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。

作為骨干教師，我知道自己的工作還不夠完善，我將在以后的工作中不斷鞭策自己，使得自己在教育教學(xué)工作中取得更深層次的提高和發(fā)展。

醫(yī)院個(gè)人年終工作總結(jié)二20_年，我本著“以病人為中心”的服務(wù)理念，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命精神，盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)做好護(hù)理工作，認(rèn)真地完成了工作任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、盡職盡責(zé)，搞好護(hù)理工作。俗話說：“三分治療，七分護(hù)理”，經(jīng)過20多年的護(hù)理工作實(shí)踐，我越來越感覺出護(hù)理工作的重要性。在日常工作中，我堅(jiān)持著裝整潔大方，用語文明規(guī)范，態(tài)度和藹，禮貌待患。

嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范和操作規(guī)程，認(rèn)真書寫護(hù)理記錄，千方百計(jì)減少病人的痛苦，安安全全做好自己的工作。無論是職工家屬，還是地方患者，我都堅(jiān)持視病人如親人，做到態(tài)度好、話語親、動(dòng)作柔，耐心回答病人及其家屬關(guān)于病情的咨詢，以及家庭治療、保健方面的注意事項(xiàng)等，沒有發(fā)生一起與病人的言語沖突，沒有發(fā)生一起因服務(wù)態(tài)度、服務(wù)效率、服務(wù)質(zhì)量等問題引發(fā)的糾紛，受到病人及其家屬的一致好評(píng)。

二、發(fā)揮作用，做好幫帶工作。對(duì)于病人來說，護(hù)理工作不是一個(gè)護(hù)士能夠主管負(fù)責(zé)的，而是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)輪值配合的工作。近年來，醫(yī)院為護(hù)理隊(duì)伍補(bǔ)充了新生力量，工作中，自己能夠充分發(fā)揮自己年資較高、經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)搞好幫帶工作，為年輕護(hù)士講解業(yè)務(wù)技術(shù)、與病人溝通等方面的知識(shí)，解決護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問題，指導(dǎo)落實(shí)護(hù)理措施，幫助年輕護(hù)士盡快成長(zhǎng)，為整體護(hù)理水平的提高做出了自己的貢獻(xiàn)。

三、不斷學(xué)習(xí)，提高思想業(yè)務(wù)水平。

在過去的一年里，我能夠通過報(bào)刊、電視、參加政治學(xué)習(xí)等方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針路線政策，學(xué)習(xí)上級(jí)的各項(xiàng)指示精神和規(guī)章制度，通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治理論水平，進(jìn)一步端正了服務(wù)態(tài)度，增強(qiáng)了做好本職工作、自覺維護(hù)醫(yī)院良好形象的積極性。

同時(shí)，自己積極主動(dòng)地參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，并堅(jiān)持自學(xué)了相關(guān)的業(yè)務(wù)書籍，通過不停地學(xué)習(xí)新知識(shí)，更新自己的知識(shí)積累，較好地提高了自己的專業(yè)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，適應(yīng)了不斷提高的醫(yī)療專業(yè)發(fā)展的需要。

隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步、人們生活品質(zhì)提升，病人對(duì)護(hù)理質(zhì)量的要求也越來越高。在今后的工作中，我將進(jìn)一步牢固樹立“為病人服務(wù)、樹醫(yī)院形象”的思想，立足崗位，勤奮工作，履盡職責(zé)，為提升社區(qū)醫(yī)務(wù)人員整體形象增光添彩。

教職工個(gè)人年終工作總結(jié)三轉(zhuǎn)眼間，_年已經(jīng)過去，回顧過去，從_年3月7日開始實(shí)習(xí)，直至_年1月上旬，大半年的時(shí)間里，在實(shí)驗(yàn)室與資產(chǎn)管理處的精密部署中，在機(jī)電學(xué)部的全力指導(dǎo)下，在管老師的悉心教導(dǎo)下一路走來，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，失去了點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也獲得了多多少少。下面就從以下幾個(gè)方面對(duì)我過去幾個(gè)月所完成的工作做一個(gè)概述：

一、迎接評(píng)估工作，是今年上半年最重要的一項(xiàng)工作。

配合各教研室整理并上報(bào)實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)評(píng)估支撐材料。按照學(xué)院資產(chǎn)處的計(jì)劃部署，整理、歸位實(shí)驗(yàn)儀器及設(shè)備，完善、規(guī)范實(shí)驗(yàn)室名稱，制作名稱標(biāo)牌并張貼到位，統(tǒng)一拆裝實(shí)驗(yàn)室房間號(hào)牌并張貼到位，完善實(shí)驗(yàn)室功能簡(jiǎn)介、規(guī)章制度、室內(nèi)標(biāo)語并上墻。eda、arm、dsp綜合實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)實(shí)驗(yàn)箱檢修;配合江蘇啟動(dòng)計(jì)算機(jī)有限公司售后工作人員對(duì)計(jì)算機(jī)組成原理實(shí)驗(yàn)箱進(jìn)行調(diào)試，對(duì)高頻電子線路、電子電工實(shí)驗(yàn)室的模擬示波器全體進(jìn)行更換保險(xiǎn)絲管;地理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行維護(hù)等。完后就是進(jìn)行日常的各個(gè)實(shí)驗(yàn)室管理及維護(hù)工作，發(fā)放實(shí)驗(yàn)耗材，更新庫存并補(bǔ)充申購(gòu)等以保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常有序進(jìn)行。

二、配合各教研室順利完成_屆本科畢業(yè)生的畢業(yè)答辯工作。

實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)員應(yīng)機(jī)械、電子與通信教研室各位畢業(yè)生指導(dǎo)教師的要求，作為答辯秘書，協(xié)助各教研室以完成_屆本科畢業(yè)生的畢業(yè)答辯的記錄工作。

三、新建實(shí)驗(yàn)室的改造、擴(kuò)建以及實(shí)驗(yàn)室搬遷等籌備工作。

按照學(xué)部主任的周密部署，動(dòng)員各辦公室，學(xué)工科，教研室對(duì)辦公物品，電腦設(shè)備，存檔資料進(jìn)行打包，待開學(xué)前再搬至教三樓新辦公室。打包完，清點(diǎn)文件柜及辦公桌椅數(shù)量并報(bào)至資產(chǎn)處以便安排搬家工作相關(guān)事宜。暑假一到，各位老師均已離校。流火七月，教二樓實(shí)驗(yàn)樓的改造工作也如火如荼的相繼展開。八月中旬，教室結(jié)構(gòu)改造，兩間并一間，墻面粉刷，鋪設(shè)木地板等工作接近尾聲，學(xué)部實(shí)驗(yàn)室老師放棄休息，早已到崗。在學(xué)院資產(chǎn)處老師的安排下，完成實(shí)驗(yàn)室搬遷、調(diào)整、擴(kuò)建等相關(guān)工作。對(duì)搬遷后的實(shí)驗(yàn)室整理、打掃，重新布線，實(shí)驗(yàn)設(shè)備、儀器歸位。完后對(duì)各辦公室，學(xué)工科，教研室的辦公家具搬遷至教三樓并調(diào)整歸位。

四、機(jī)房實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)的安裝調(diào)試，專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的儀器檢修等工作。

機(jī)電實(shí)驗(yàn)室包含三個(gè)專業(yè)機(jī)房，而學(xué)生多用u盤，機(jī)房系統(tǒng)容易感染病毒，再加上部分師生的使用方法不當(dāng)，對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)有損壞，以導(dǎo)致系統(tǒng)經(jīng)常崩盤或者藍(lán)屏，請(qǐng)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中心的吳海明老師對(duì)我們給予了指導(dǎo)工作。機(jī)械、通信電子專業(yè)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)器材眾多，尤其是實(shí)驗(yàn)箱和電子儀器設(shè)備容易損壞，針對(duì)所有損壞的實(shí)驗(yàn)器材，清理出來，聯(lián)系廠家統(tǒng)一過來維修，另外請(qǐng)廠商對(duì)授課教師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)工作。以提高設(shè)備正常使用率，保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常有序進(jìn)行。

五、各實(shí)驗(yàn)室儀器配置，清潔衛(wèi)生，制度上墻等以全新的面貌迎接開學(xué)工作。

按照實(shí)驗(yàn)室擴(kuò)建方案的規(guī)劃，將需搬遷的老實(shí)驗(yàn)室整體進(jìn)行搬遷，進(jìn)一步調(diào)整完善其配置，并進(jìn)行維護(hù)，檢修工作。對(duì)于新建的實(shí)驗(yàn)室，整合目前的實(shí)驗(yàn)室剩余的器材，加上補(bǔ)充申購(gòu)的實(shí)驗(yàn)器材一并投入使用，做到實(shí)驗(yàn)資源優(yōu)化配置。并對(duì)整個(gè)教二樓各實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生進(jìn)行全面的打掃工作，并將所有的儀器設(shè)備擦拭干凈，擺放整齊。并做好實(shí)驗(yàn)室門牌，實(shí)驗(yàn)室簡(jiǎn)介、規(guī)章制度上墻，統(tǒng)一規(guī)范等工作，以全新的面貌迎接新生。

六、開學(xué)之后進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)室資產(chǎn)清查，包括耗材、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備等資產(chǎn)。

為進(jìn)一步縮減各實(shí)驗(yàn)室的耗材庫存量，需整合所有實(shí)驗(yàn)室里面的一些耗材，統(tǒng)一清理清查各實(shí)驗(yàn)室目前耗材的庫存，方便記賬，也使每月的耗材使用情況更加明細(xì)化。配合資產(chǎn)處清點(diǎn)資產(chǎn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)器材賬目的核對(duì)，對(duì)于整改后的所有實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行清點(diǎn)，以方便補(bǔ)充申購(gòu)，做到節(jié)約耗材，使用高效的目的。

七、教授相關(guān)課程設(shè)計(jì)課程。

依照教務(wù)處下發(fā)的《關(guān)于本院非教學(xué)編制人員申報(bào)兼課的規(guī)定》，兼授80學(xué)時(shí)的課程設(shè)計(jì)課程。本學(xué)期從第十周開始教授eda技術(shù)課程設(shè)計(jì)和數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)兩門課程，共計(jì)96學(xué)時(shí)，面向3個(gè)班級(jí)共108位學(xué)生。按照實(shí)驗(yàn)大綱嚴(yán)格教學(xué)，創(chuàng)新工作，大膽實(shí)踐，并取得了較好的效果，在學(xué)生中反應(yīng)良好。

八、開展了關(guān)于第十三周實(shí)驗(yàn)教學(xué)的自查工作。

按照教務(wù)處下發(fā)的《關(guān)于第十三周開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)自查工作的通知》的相關(guān)要求，我學(xué)部主任負(fù)責(zé)組織，實(shí)驗(yàn)室管理人員負(fù)責(zé)執(zhí)行，在第十三周對(duì)本部門的所有正在教授實(shí)驗(yàn)教學(xué)的教師課堂按要求進(jìn)行了檢查。并將檢查結(jié)果如實(shí)上報(bào)至教秘，教務(wù)處。

九、教二樓實(shí)驗(yàn)室環(huán)境優(yōu)化，配置逐步完善等工作。

按照資產(chǎn)處召開的實(shí)驗(yàn)員交流會(huì)上的意見和建議，教二樓個(gè)實(shí)驗(yàn)員齊心協(xié)力，對(duì)一至六樓安裝了防盜門的木門進(jìn)行拆除。對(duì)各實(shí)驗(yàn)室的電扇開關(guān)進(jìn)行了更換。對(duì)五樓機(jī)電、電子通信專業(yè)實(shí)驗(yàn)室安裝多媒體教學(xué)設(shè)備等。

十、認(rèn)真完成各項(xiàng)監(jiān)考工作。

12月份是忙碌的一個(gè)月，除了備課上課之外，還有一個(gè)最重要的任務(wù)就是監(jiān)考工作。除了大型的湖北省會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試，湖北省成人自學(xué)考試，全國(guó)大學(xué)生英語四六級(jí)考試之外，最主要的是全院的期末考試，我自己的有近20場(chǎng)。由于住校，幾乎都是安排在晚上，加上其他老是轉(zhuǎn)手的，總共在30場(chǎng)左右，為了保障監(jiān)考工作順利完成，每天第一件事情就是查看今天的監(jiān)考任務(wù)，并設(shè)置手機(jī)提醒，做到零事故，。

暮然回首，在管老師的帶領(lǐng)下，走過這一程，完成了從一個(gè)學(xué)生到一名教職工的角色轉(zhuǎn)變。各項(xiàng)工作，均順利完成，也得到了老師的一致認(rèn)可。深刻反思，發(fā)現(xiàn)自己在工作過程中也或多或少存在一些不足。譬如，性子急，對(duì)有些事情剛想到的就想立馬去辦，急于求成，卻事倍功半反而欲速則不達(dá);有些事情沒有考慮周全，掛一漏萬，今后還需謹(jǐn)慎;年輕氣盛，容易沖動(dòng)，難免偶爾會(huì)犯錯(cuò)，今后還要繼續(xù)修煉。同時(shí)還要多與老師溝通、交流，懇求指導(dǎo)，提升自我。特別是專業(yè)知識(shí)方面，個(gè)人能力還要繼續(xù)提高，不斷學(xué)習(xí)，為今后更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

展望未來，任重道遠(yuǎn)。作為一名年輕的教職工，要學(xué)習(xí)的東西還很多。不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí)，盡快地提高自己的專業(yè)知識(shí)和工作水平。為實(shí)驗(yàn)室管理及建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，出色地完成自己的本職工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的教職工。

客服個(gè)人年終工作總結(jié)四一、勤奮學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)

理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。作為電信基層服務(wù)人員，我深刻體會(huì)到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù)，而且是一種責(zé)任，更是一種境界。一年來我堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，努力提高理論水平，強(qiáng)化思維能力，注重用理論聯(lián)系實(shí)際，用實(shí)踐來鍛煉自己。

1、注重克服思想上的“惰”性。

堅(jiān)持按制度，按計(jì)劃進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。首先不把理論學(xué)習(xí)視為“軟指標(biāo)”和額外負(fù)擔(dān)，自覺參加每季度的黨課集中學(xué)習(xí);其次是按自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)，發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，擠時(shí)間學(xué)，正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾，不因工作忙而忽視學(xué)習(xí)，不因任務(wù)重而放松學(xué)習(xí)。

2、注重理論聯(lián)系實(shí)際。

在工作中用理論來指導(dǎo)解決實(shí)踐，學(xué)習(xí)目的再于應(yīng)用，以理論的指導(dǎo)，不斷提高了分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。到公司三年來，我注重把理論轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思維方法，轉(zhuǎn)化為對(duì)實(shí)際工作的正確把握，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路辦法，積極研究新情況，解決新問題，走出新路子，克服因循守舊的思想，力戒“經(jīng)驗(yàn)主義”，拓展思維。

二、立足本職，愛崗敬業(yè)

作為客服人員，我始終堅(jiān)持“把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單”。工作中認(rèn)真對(duì)待每一件事，每當(dāng)遇到繁雜瑣事，總是積極、努力的去做;當(dāng)同事遇到困難需要替班時(shí)，能毫無怨言地放棄休息時(shí)間，做好工作計(jì)劃，堅(jiān)決服從公司的安排，全身心的投入工作。

信用社辦公室主任個(gè)人年終工作總結(jié)五按照召農(nóng)信發(fā)【_】130號(hào)關(guān)于印發(fā)《___農(nóng)村信用社“合規(guī)執(zhí)行年”活動(dòng)自查整改階段實(shí)施方案》的通知要求，我社領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作，迅速組織安排活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室按照崗位職責(zé)，結(jié)合實(shí)際逐項(xiàng)進(jìn)行自查。并成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在__辦公室，負(fù)責(zé)牽頭落實(shí)“合規(guī)執(zhí)行年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組議定事項(xiàng)、活動(dòng)的推動(dòng)、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)及其他日常工作。

二、制定了“合規(guī)執(zhí)行年”活動(dòng)的辦法、方案、措施

三、簽訂“崗位合規(guī)責(zé)任與承諾書”

按照聯(lián)社“合規(guī)執(zhí)行年”活動(dòng)方案要求，從社領(lǐng)導(dǎo)到各崗員工，逐級(jí)簽訂了“崗位合規(guī)責(zé)任與承諾書”，要求承諾對(duì)自己6月30日前的違規(guī)行為進(jìn)行落實(shí)整改，共簽訂“崗位合規(guī)責(zé)任與承諾書”。

四、制作合規(guī)宣傳臺(tái)簽“十要十不準(zhǔn)”合規(guī)卡擺放在各營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)臺(tái)席，時(shí)刻提醒全員合規(guī)操作，增強(qiáng)職工合規(guī)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)防范能力。

五、活動(dòng)方案制定有自查整改的措施制度

1、繼續(xù)做好“合規(guī)執(zhí)行年”活動(dòng)的宣傳工作，利用專題學(xué)習(xí)與自學(xué)，寫學(xué)習(xí)筆記、階段總結(jié)、自查報(bào)告、考試和印制宣傳單等形式，在營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大宣傳范圍，加大宣傳力度，通過宣傳讓廣大的用戶了解我行合規(guī)理念，樹立良好的合規(guī)形象，提升職工參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)主動(dòng)合規(guī)意識(shí)。

2、加強(qiáng)職工法律法規(guī)知識(shí)，業(yè)務(wù)制度培訓(xùn)防范和化解各類風(fēng)險(xiǎn)

在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，進(jìn)一步規(guī)范業(yè)務(wù)操作流程，凝聚執(zhí)法執(zhí)紀(jì)的監(jiān)督合力，扼制各類風(fēng)險(xiǎn)問題發(fā)生。

3、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高全員政治業(yè)務(wù)素質(zhì)

進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，抓好落實(shí)力，提升執(zhí)行力。擴(kuò)總量、擴(kuò)份額，擴(kuò)市場(chǎng)并舉，促進(jìn)存款上規(guī)模、增實(shí)力、優(yōu)結(jié)構(gòu)，抓規(guī)章制度的完善和落實(shí)，增強(qiáng)全員的法律意識(shí)、制度意識(shí)，徹底改變有令不行，有禁不止的現(xiàn)象，把各項(xiàng)制度落到實(shí)處，真正形成用制度規(guī)范業(yè)務(wù)行為、用制度管人，照章辦事，成為每個(gè)干部員工的自覺行為。

4.加強(qiáng)黨風(fēng)廉正建設(shè)，做好反腐倡廉工作

加強(qiáng)廉正文化和懲防體系建設(shè)，增強(qiáng)合規(guī)意識(shí)，規(guī)范從業(yè)行為，確保廣大干部職工一身正氣。積極培育和表彰遵章守紀(jì)、規(guī)范造作方便的先進(jìn)典型，樹立按章辦事、合規(guī)經(jīng)營(yíng)的良好風(fēng)尚，營(yíng)造先進(jìn)的濃厚氛圍，內(nèi)聚人心，外樹形象。

5.強(qiáng)化內(nèi)部控制，切實(shí)防范風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)對(duì)員工工資作風(fēng)的

第9篇：實(shí)驗(yàn)室年度總結(jié)范文

根據(jù)蘇州市教育局的統(tǒng)一部署，吳江在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市中小學(xué)校藝體、文科實(shí)驗(yàn)室工作的意見》，從“藝體、文科實(shí)驗(yàn)室硬件建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”“藝體、文科實(shí)驗(yàn)室器材設(shè)備的合理配置”“藝體、文科實(shí)驗(yàn)室工作的規(guī)范管理”“藝體、文科實(shí)驗(yàn)室裝備的科學(xué)使用”“開展教學(xué)研究”“加強(qiáng)師資培訓(xùn)”等6個(gè)方面做出了具體安排，提出了明確要求，收到了明顯效果。

1 著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，理順?biāo)悸?/p>

中小學(xué)校藝體、文科實(shí)驗(yàn)室是教育部《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)程》所界定實(shí)驗(yàn)室范疇中的重要組成部分，是全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育和課程改革的重要方面，是提升學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)水平、辦好每一所學(xué)校的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。因此，中小學(xué)藝體、文科實(shí)驗(yàn)室建設(shè)必須迅速列入中小學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃，并抓緊落實(shí)到位。

2 措施具體，確保落實(shí)

我們把著力點(diǎn)定位在這樣幾個(gè)方面：一是藝體、文科實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平有大幅度的提高；二是學(xué)校、校際間藝體、文科實(shí)驗(yàn)室與圖書館、理科實(shí)驗(yàn)室同步發(fā)展、均衡提高；三是藝體、文科實(shí)驗(yàn)室的規(guī)范化管理水平有進(jìn)一步提升；四是藝體、文科實(shí)驗(yàn)室在課程的開出率與專用室場(chǎng)的使用率方面較之以前有顯著提升，在為學(xué)生的健康素質(zhì)、審美素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)和綜合素質(zhì)全面提高的過程中發(fā)揮積極作用；五是在藝體、文科實(shí)驗(yàn)室的建、配、管、用、培、研中融入信息化管理，使之相互促進(jìn)，相得益彰。

首先，出臺(tái)吳江市中小學(xué)校藝體、文科實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求，使各職能部門和各中小學(xué)校有章可循，目標(biāo)清晰，方向明確，任務(wù)清楚。

其次，各校按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、合理配置、規(guī)范管理、強(qiáng)化應(yīng)用”的原則，制定出科學(xué)合理的實(shí)施方案上報(bào)市教育局和裝備部門，同時(shí)，迅即啟動(dòng)方案的實(shí)施工作。

再次，參照?qǐng)D書館建設(shè)年、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)年的成功做法，以“藝體、文科實(shí)驗(yàn)室建設(shè)年”為主要抓手，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)，以一個(gè)學(xué)年為階段，既抓宣傳發(fā)動(dòng)，又抓過程管理，總結(jié)表彰，一以貫之。

為了確保藝體、文科實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作順利推進(jìn)，市教育局把此項(xiàng)工作列入年度對(duì)校長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校的考核內(nèi)容，作為創(chuàng)先評(píng)優(yōu)工作的必要條件。在實(shí)施過程中，定期與不定期地組織督導(dǎo)裝備部門對(duì)各階段內(nèi)每所學(xué)校的建設(shè)情況進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研，表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，均衡發(fā)展。學(xué)年結(jié)束前，再對(duì)各個(gè)學(xué)校的整體情況進(jìn)行一次綜合性督導(dǎo)評(píng)估。在此基礎(chǔ)上，召開全市中小學(xué)校總結(jié)表彰大會(huì)，在激勵(lì)先進(jìn)的同時(shí)落實(shí)好長(zhǎng)效管理的機(jī)制。

3 抓好實(shí)踐過程管理

3.1 召開全市推進(jìn)藝體、文科實(shí)驗(yàn)室建設(shè)動(dòng)員大會(huì)

市教育局主要領(lǐng)導(dǎo)親臨會(huì)議并作動(dòng)員報(bào)告，要求各所中小學(xué)校務(wù)必把此項(xiàng)工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，建立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面規(guī)劃，抓好落實(shí)。

3.2 成立專家指導(dǎo)組和工作督查組，確保藝體、文科實(shí)驗(yàn)室建設(shè)到位

專家指導(dǎo)組負(fù)責(zé)藝體、文科實(shí)驗(yàn)室的建、配、管、用、研、培工作，由市勤工儉學(xué)與裝備管理辦公室統(tǒng)一管理；工作督查組具體負(fù)責(zé)各個(gè)階段藝體、文科實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的跟蹤檢查、整改反饋落實(shí)情況，由市政府督導(dǎo)室和裝備部門聯(lián)合組織進(jìn)行。

3.3 充分調(diào)動(dòng)市、鎮(zhèn)（區(qū)）、學(xué)校三方積極性，加大投入，確保硬件設(shè)施達(dá)標(biāo)

充分調(diào)動(dòng)市、鎮(zhèn)（區(qū)）、學(xué)校三方積極性，加大投入，確保藝體、文科實(shí)驗(yàn)室硬件建設(shè)基本上達(dá)到江蘇省教育技術(shù)裝備一類標(biāo)準(zhǔn)。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，在2011—2012學(xué)年中，全市中小學(xué)校在音樂、美術(shù)、體育方面共投入資金2488萬元，其中用于室場(chǎng)建設(shè)2215萬元，用于儀器設(shè)備273萬元，全市大多數(shù)學(xué)校的音樂、美術(shù)專用教室及其相關(guān)的儀器室等都達(dá)到了省頒一、二類標(biāo)準(zhǔn)；除整體搬遷學(xué)校外，全市中小學(xué)都實(shí)現(xiàn)了跑道塑膠化，盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)、橫扇中學(xué)等一批學(xué)校都實(shí)現(xiàn)了體育器材貨架式管理，實(shí)用、方便、規(guī)范。這一切，極大地改善和提高了全市中小學(xué)校藝體學(xué)科的教育裝備水平。在文科實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面，全市35所中學(xué)中，除異地新建和校安工程正在進(jìn)行中的5所外（這5所學(xué)校建設(shè)方案已經(jīng)確定，只要校舍建成后即可招標(biāo)建設(shè)），其他30所中學(xué)都完成了地理、歷史專用教室的建設(shè)，完成率占85.7%，其中15所中學(xué)史地教室合建，15所中學(xué)史地教室分建，總投入400萬元左右，使吳江市史地專用教室建設(shè)走在了蘇州大市的前列。

3.4 建章立制，切實(shí)抓好藝體、文科實(shí)驗(yàn)室的常規(guī)管理

在硬件建設(shè)基本到位的同時(shí)，吳江切實(shí)堅(jiān)強(qiáng)了藝體、文科實(shí)驗(yàn)室的日常管理工作。

1）與市教研室聯(lián)手，舉辦了全市藝體、文科實(shí)驗(yàn)室管理人員培訓(xùn)班，確保人人持證上崗。

2）建立和完善藝體、文科實(shí)驗(yàn)室科學(xué)管理使用制度。責(zé)任人、管理制度上墻，一目了然。認(rèn)真做好資產(chǎn)的登記造冊(cè)工作，紙質(zhì)材料和電子資產(chǎn)管理同步進(jìn)行。

3）落實(shí)督查和考評(píng)機(jī)制，堅(jiān)持把它和學(xué)校工作的年度考核和專用教師的評(píng)先、晉職等結(jié)合起來，確保藝體、文科實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)項(xiàng)有人管、事事有人做，不存盲區(qū)和死角。