混沌理論論文精選(九篇)

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第1篇：混沌理論論文范文

一.液壓滑模機(jī)的工作原理

液壓滑模機(jī)由齒輪泵.電液換向閥.溢流閥.針形閥等液壓元件及壓力表組成一個(gè)控制臺(tái).由控制臺(tái)輸出的油液經(jīng)外膠管.分油管路.支油管路.針形閥至千斤頂（爬行千斤頂）組成液壓回路.如圖所示

當(dāng)啟動(dòng)電機(jī)使油泵工作時(shí),油液經(jīng)由二位四通電液閥的P腔通過(guò)A腔的節(jié)流口以不大于10㎏/㎝2的壓力循環(huán)回油箱,此時(shí)B腔和O腔連通,油路系統(tǒng)處于回油狀態(tài).

當(dāng)千斤頂需要供油時(shí),操縱電液閥的旋扭(頂升位置),令電液閥換向,使油液由P腔經(jīng)B腔進(jìn)入油路系統(tǒng),使千斤頂完成一次工作行程.

需要壓力大小由溢流閥調(diào)整,由壓力表讀出壓力值,當(dāng)油路系統(tǒng)中達(dá)到設(shè)定壓力時(shí),油液從溢流閥卸荷口回油箱.為避免壓力表因油壓沖擊跳動(dòng),以致失靈,在壓力表聯(lián)接口設(shè)有陰尼裝置,避免壓力表指針的急劇跳動(dòng),控制臺(tái)頂板上的8個(gè)針形閥用以控制8路通道.

二、千斤頂（爬行千斤頂）的選用

選購(gòu)千斤頂時(shí)，首先考慮滑升阻力；滑模自重；施工載荷；支撐桿的荷載。確定千斤頂?shù)膰嵨患皵?shù)量。

18.5M墩體模板的外表面積為66.7M2，附加影響系數(shù)取K=1.2，則滑升摩阻力為160KN；全套滑模包括模板圍圈、操作安全平臺(tái)等，根據(jù)設(shè)計(jì)其總重量為160KN，考慮人員、設(shè)備、材料以及動(dòng)力荷載等施工荷載為260KN，則滑?；傋枇?80KN。

由于原則以輕便為主，受力點(diǎn)過(guò)寬則將造成滑模結(jié)構(gòu)變形，參考同類(lèi)施工技術(shù)經(jīng)驗(yàn)及本圍圈設(shè)計(jì)要求，千斤頂間距一般為2.5~3.5M，則單側(cè)需要千斤頂6個(gè)，上下游圓弧頭位置考慮到其模板面積較大，為均勻受力，各加設(shè)1個(gè)千斤頂。

根據(jù)以上結(jié)果計(jì)算得單臺(tái)千斤頂受力為41.43KN，考慮千斤頂安全系數(shù)為2，并且在滑升過(guò)程中存在單側(cè)或單點(diǎn)滑升調(diào)模的需要，采用100KN千斤頂。

再考慮在施工中千斤頂容易損壞，備多6臺(tái)作備用。因此購(gòu)買(mǎi)20臺(tái)QYD-100千斤頂即可。

三、現(xiàn)場(chǎng)制作安裝

大壩閘墩的工作面設(shè)計(jì)長(zhǎng)：18.5M兩端(上下游方向)為圓弧,寬2.5M.根據(jù)工作面的尺寸,我們采用90的角鐵設(shè)計(jì)制作一個(gè)鋼結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)方形框框,內(nèi)框尺寸為:長(zhǎng)18.66M,寬2.63M高1.1M;外框尺寸為:長(zhǎng)20.46M寬4.43M高1.1M.四邊采用螺絲聯(lián)接，鋼模板安裝在內(nèi)框四周?chē)?。中間采用180MM的工字鋼制作6個(gè)“開(kāi)”字架聯(lián)接兩邊框架，每個(gè)“開(kāi)”字架上安裝2臺(tái)共12臺(tái)千斤頂。兩邊圓弧段各制作一個(gè)“F”架聯(lián)接兩端框架，一個(gè)“F”架安裝一臺(tái)千斤頂，共使用14臺(tái)千斤頂。千斤頂安裝時(shí)，控制鋼模板到千斤頂?shù)闹行木嘣?00MM，使千斤頂爬行上升時(shí)受力均勻。千斤頂套握48MM排珊管作為支撐桿，千斤頂工作時(shí)沿著排珊管爬行上升。

四、操作

起動(dòng)電機(jī)前，檢查液壓油是否在標(biāo)準(zhǔn)線(xiàn)上，各針形閥是否打開(kāi)，電液換向閥開(kāi)關(guān)是否在“回油”位置，在安全的情況下超動(dòng)機(jī)器。

1、混凝澆筑到設(shè)定高度時(shí)，（一般是澆筑1.2M上升0.3M）把爬行桿上的限位器調(diào)離千斤頂?shù)?.3M高度,起動(dòng)機(jī)器,把電液換向閥的開(kāi)關(guān)轉(zhuǎn)至”上升”位置,千斤頂開(kāi)始爬行,千斤頂?shù)囊粋€(gè)爬升行程為100MM,當(dāng)千斤頂上升到一個(gè)行程時(shí),千斤頂上的QYD-100筒式調(diào)平器會(huì)縮進(jìn)千斤頂里面,系統(tǒng)此時(shí)開(kāi)始溢流,立即把電液換向閥開(kāi)關(guān)轉(zhuǎn)到”回油”位置卸荷.待筒式調(diào)平器從千斤頂里面完全升出來(lái)后,千斤頂再開(kāi)始第二個(gè)上升行程,如此重復(fù)行程,千斤頂爬升到需要高度為止,工作面繼續(xù)澆筑混凝土.

2、當(dāng)千斤頂爬升到需要高度時(shí),如有個(gè)別千斤頂未爬升到需要高度時(shí),為保證混凝土質(zhì)量誤差,把已爬升到需要高度的千斤頂?shù)尼樞伍y關(guān)閉,再起動(dòng)機(jī)器,把未爬升到需要高度的千斤頂爬升到需要高度.

3、隨著滑?；?dāng)墩體垂直線(xiàn)出現(xiàn)偏差時(shí),同樣是采用關(guān)閉千斤頂?shù)尼樞伍y來(lái)調(diào)平.如向左偏時(shí),關(guān)閉右邊千斤頂?shù)尼樞伍y,左邊限位器調(diào)高相應(yīng)高度,開(kāi)動(dòng)機(jī)器,右邊千斤頂爬升到設(shè)計(jì)高程即可.

五、拆除

當(dāng)整個(gè)工作面混凝土施工完畢時(shí)，把鋼結(jié)構(gòu)架上面的工具、機(jī)具、材料吊離。開(kāi)動(dòng)機(jī)器，使滑?？蚣苌仙矫撾x混凝土工作臺(tái)面，拆除控制臺(tái)引出的液壓油管，吊離控制臺(tái)。在鋼結(jié)構(gòu)框架上捆好鋼絲繩，利用門(mén)式超重機(jī)超重，當(dāng)鋼絲繩受力均勻時(shí)停下，利用氣割割除排珊管（爬行桿），再把整個(gè)鋼結(jié)構(gòu)框架吊到地面進(jìn)行拆除解體。

六、效果

經(jīng)過(guò)三龍電站閘墩的施工結(jié)果，我們認(rèn)為：采用液壓滑模機(jī)械澆筑混凝土要比采用傳統(tǒng)的支模工藝更能保證質(zhì)量、降低成本、減少安全隱患；由于混凝土連續(xù)澆筑，減少甚至避免施工縫隙，使混凝土的整體性能好，避免了支模、拆搭腳手架等多種重復(fù)性工作；進(jìn)度快、工效高、材料消耗少等優(yōu)點(diǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)：

第2篇：混沌理論論文范文

[摘 要]通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)有關(guān)旅游研究博士論文(包括博士后研究報(bào)告)與北美旅游研究博士論文的對(duì)比分析發(fā)現(xiàn)，國(guó)內(nèi)和北關(guān)參與高層次旅

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第3篇：混沌理論論文范文

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12、微積分在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用

13、高中微積分的教學(xué)策略研究

14、高中微積分教學(xué)中數(shù)學(xué)史的滲透

15、關(guān)于高中微積分的教學(xué)研究

16、微積分與中學(xué)數(shù)學(xué)的關(guān)聯(lián)

17、中學(xué)微積分課程的教學(xué)研究

18、高中微積分課程內(nèi)容選擇的探索

19、高中微積分教學(xué)研究

20、高中微積分教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

21、微分方程理論中的若干問(wèn)題

22、倒向隨機(jī)微分方程理論的一些應(yīng)用：分形重倒向隨機(jī)微分方程

23、基于偏微分方程圖像分割技術(shù)的研究

24、狀態(tài)受限的隨機(jī)微分方程：倒向隨機(jī)微分方程、隨機(jī)變分不等式、分形隨機(jī)可生存性

25、幾類(lèi)分?jǐn)?shù)階微分方程的數(shù)值方法研究

26、幾類(lèi)隨機(jī)延遲微分方程的數(shù)值分析

27、微分求積法和微分求積單元法--原理與應(yīng)用

28、基于偏微分方程的圖像平滑與分割研究

29、小波與偏微分方程在圖像處理中的應(yīng)用研究

30、基于粒子群和微分進(jìn)化的優(yōu)化算法研究

31、基于變分問(wèn)題和偏微分方程的圖像處理技術(shù)研究

32、基于偏微分方程的圖像去噪和增強(qiáng)研究

33、分?jǐn)?shù)階微分方程的理論分析與數(shù)值計(jì)算

34、基于偏微分方程的數(shù)字圖象處理的研究

35、倒向隨機(jī)微分方程、g-期望及其相關(guān)的半線(xiàn)性偏微分方程

36、反射倒向隨機(jī)微分方程及其在混合零和微分對(duì)策

37、基于偏微分方程的圖像降噪和圖像恢復(fù)研究

38、基于偏微分方程理論的機(jī)械故障診斷技術(shù)研究

39、幾類(lèi)分?jǐn)?shù)階微分方程和隨機(jī)延遲微分方程數(shù)值解的研究

40、非零和隨機(jī)微分博弈及相關(guān)的高維倒向隨機(jī)微分方程

41、高中微積分教學(xué)中數(shù)學(xué)史的滲透

42、關(guān)于高中微積分的教學(xué)研究

43、微積分與中學(xué)數(shù)學(xué)的關(guān)聯(lián)

44、中學(xué)微積分課程的教學(xué)研究

45、大學(xué)一年級(jí)學(xué)生對(duì)微積分基本概念的理解

46、中學(xué)微積分課程教學(xué)研究

47、中美兩國(guó)高中數(shù)學(xué)教材中微積分內(nèi)容的比較研究

48、高中生微積分知識(shí)理解現(xiàn)狀的調(diào)查研究

49、高中微積分教學(xué)研究

50、中美高校微積分教材比較研究

51、分?jǐn)?shù)階微積分方程的一種數(shù)值解法

52、HPM視域下的高中微積分教學(xué)研究

53、高中微積分課程內(nèi)容選擇的探索

54、新課程理念下高中微積分教學(xué)設(shè)計(jì)研究

55、基于分?jǐn)?shù)階微積分的線(xiàn)控轉(zhuǎn)向系統(tǒng)控制策略研究

56、基于分?jǐn)?shù)階微積分的數(shù)字圖像去噪與增強(qiáng)算法研究

57、高中微積分教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

58、高三學(xué)生微積分認(rèn)知狀況的思維層次研究

59、分?jǐn)?shù)微積分理論在車(chē)輛底盤(pán)控制中的應(yīng)用研究

第4篇：混沌理論論文范文

[關(guān)鍵詞]混沌理論；幼兒園課程；蝴蝶效應(yīng)；自相似；奇異吸引子

19世紀(jì)牛頓一迪卡爾的機(jī)械科學(xué)、簡(jiǎn)單秩序、系統(tǒng)封閉的世界觀(guān)影響了整個(gè)工業(yè)化的歷史。這種世界觀(guān)強(qiáng)調(diào)數(shù)量的精確化，不接受矛盾和不確定知識(shí)，強(qiáng)調(diào)絕對(duì)不變的恒定和單一，認(rèn)為只有一種思維方式、一個(gè)真理或一個(gè)最好的過(guò)程。自20世紀(jì)以來(lái)，這種世界觀(guān)在宏觀(guān)和微觀(guān)世界都遇到一些無(wú)法解釋的現(xiàn)象和問(wèn)題。隨著自然學(xué)科研究的突破性進(jìn)展，被稱(chēng)為“20世紀(jì)物理學(xué)第三大革命”的混沌學(xué)形成，它徹底擊碎了關(guān)于可控制可測(cè)量過(guò)程的牛頓式夢(mèng)和拉普拉斯關(guān)于決定論可預(yù)測(cè)的幻想，由此展開(kāi)了科學(xué)領(lǐng)域范式的重大轉(zhuǎn)移――由現(xiàn)代主義范式走向以開(kāi)放、動(dòng)態(tài)、不確定性、非線(xiàn)性為特征的后現(xiàn)代主義范式。[1]許多科學(xué)家、哲學(xué)家和其他領(lǐng)域?qū)W者以此為基礎(chǔ)在各自的學(xué)科領(lǐng)域開(kāi)展研究。作為一個(gè)重要的教育研究領(lǐng)域，幼兒園課程當(dāng)然也處于這場(chǎng)范式轉(zhuǎn)移之中，封閉的、追求形式化的傳統(tǒng)幼兒園課程受到了極大挑戰(zhàn)。本文在已有研究成果的基礎(chǔ)上，力圖從混沌理論視角對(duì)幼兒園課程進(jìn)行重新審視。

一、混沌理論的基本觀(guān)點(diǎn)

混沌理論亦稱(chēng)“非均衡理論”或“動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論”，產(chǎn)生于上世紀(jì)60年代的數(shù)學(xué)和物理學(xué)領(lǐng)域，與相對(duì)論、量子論一起被譽(yù)為20世紀(jì)三大科學(xué)理論。傳統(tǒng)對(duì)“混沌”的理解是“亂七八糟，混亂無(wú)序”，今天科學(xué)的“混沌”是指在確定的系統(tǒng)中出現(xiàn)貌似不規(guī)則的有序運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)代關(guān)于混沌的研究還揭示了另一種“混沌”，即非平衡的混沌，這種混沌出現(xiàn)在有序結(jié)構(gòu)之后，是有序結(jié)構(gòu)進(jìn)一步演化的結(jié)果?；煦鐚W(xué)既是一門(mén)科學(xué)，也是一種世界觀(guān)和方法論。它的基本觀(guān)點(diǎn)包括以下幾個(gè)方面。

1．蝴蝶效應(yīng)

蝴蝶效應(yīng)是1963年美國(guó)氣象學(xué)家洛倫茲在論文《決定性的非周期流》中提出的，即一只蝴蝶在世界上某個(gè)地方振動(dòng)一下翅膀，就可能引起世界上另一個(gè)地方的風(fēng)暴。它強(qiáng)調(diào)對(duì)初始條件的敏感性，即初始條件的微小變化在宏觀(guān)上將會(huì)產(chǎn)生系統(tǒng)的不確定性與不可預(yù)測(cè)性。從更深的層次看，混沌運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)特征是系統(tǒng)長(zhǎng)期行為對(duì)初始條件的敏感依賴(lài)性。在我國(guó)，婦孺皆知的成語(yǔ)“失之毫厘，謬以千里”講的就是這個(gè)道理。對(duì)初始條件的敏感性是與不確定性、不可預(yù)測(cè)性相關(guān)聯(lián)的，因?yàn)槌跏紬l件是不穩(wěn)定的、不為人知的。

2．自相似結(jié)構(gòu)

混沌運(yùn)動(dòng)會(huì)表現(xiàn)出非周期性和非對(duì)稱(chēng)性，但這并不能說(shuō)明混沌運(yùn)動(dòng)是無(wú)序的。相反，它表現(xiàn)了一種混沌之序，是一種整體穩(wěn)定、局部不穩(wěn)定的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。在不斷運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，系統(tǒng)會(huì)呈現(xiàn)出一定的相似性。從層次關(guān)系上看，部分與整體具有結(jié)構(gòu)上的相似，從而表現(xiàn)出有序性。這種有序是一種非周期性的有序，一種更為高級(jí)和復(fù)雜的有序形態(tài)。

3．奇異吸引子

在混沌運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，對(duì)行為運(yùn)動(dòng)范圍的控制和限制體現(xiàn)三種不同吸引子：吸引不動(dòng)點(diǎn)、極限環(huán)和奇異吸引子(即混沌吸引子)。吸引不動(dòng)點(diǎn)將系統(tǒng)的行為收斂為一個(gè)靜態(tài)的平衡點(diǎn)，而極限環(huán)則將系統(tǒng)的行為收斂為一種周期，兩者使系統(tǒng)形態(tài)呈現(xiàn)靜態(tài)的平衡性特征。奇異吸引子不同于前兩者，它通過(guò)誘發(fā)系統(tǒng)的活力使行為運(yùn)動(dòng)偏離靜態(tài)固定區(qū)域而導(dǎo)向不同的形態(tài)，使其變?yōu)榉穷A(yù)設(shè)模式，從而創(chuàng)造了不可預(yù)測(cè)性?？傊且陨蟽煞N相反行為之間的相互作用與張力，觸發(fā)了一個(gè)局部豐富多樣的復(fù)雜的巨大模式。[2]

4．非線(xiàn)性

“線(xiàn)性”指小起因引起小結(jié)果；“非線(xiàn)性”則是指不起眼的小原因可能引起巨大的、具有震撼性的結(jié)果。線(xiàn)性因果關(guān)系――般被視為常態(tài)，混沌理論卻認(rèn)為“非線(xiàn)性”才是自然和社會(huì)的常態(tài)。因?yàn)槿魏问挛锖同F(xiàn)象間常因糾葛而形成錯(cuò)綜復(fù)雜的混沌狀態(tài)，這種狀態(tài)是非線(xiàn)性系統(tǒng)長(zhǎng)期演變的結(jié)果，且每種行為都只是暫時(shí)反映當(dāng)時(shí)系統(tǒng)的狀態(tài)?；煦缋碚撜J(rèn)為，系統(tǒng)的變動(dòng)情形都是非線(xiàn)性的、動(dòng)態(tài)的和暫時(shí)的，永遠(yuǎn)平衡并不存在。[3]

二、混沌理論視野下的幼兒園課程

混沌理論采取對(duì)現(xiàn)象作整體詮釋和解析的研究范式，提供“非線(xiàn)性”典范的思考方式，強(qiáng)調(diào)混沌和秩序并存，主張以整體、全面和易變的思維方式去看待事件和現(xiàn)象。該理論以開(kāi)放系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)、不穩(wěn)定為探索重點(diǎn)，將混沌狀態(tài)和不可預(yù)知行為視為主要特征，這為我們研究幼兒園課程提供了不同于傳統(tǒng)的思維模式。[4]

1．課程目標(biāo)要整體規(guī)劃，統(tǒng)整各方資源，同時(shí)應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的“關(guān)鍵能力”

幼兒園課程本來(lái)就是一個(gè)復(fù)雜、混沌的系統(tǒng)，不僅涉及自身教育觀(guān)、當(dāng)代教育思潮、國(guó)家教育方針、學(xué)科知識(shí)發(fā)展、幼兒心理等方面內(nèi)容，也與社區(qū)發(fā)展及家長(zhǎng)的觀(guān)點(diǎn)等因素密切相關(guān)。課程目標(biāo)可視為整個(gè)課程的初始條件，目標(biāo)基礎(chǔ)上的內(nèi)容選擇、課程實(shí)施及評(píng)價(jià)都依賴(lài)于初始的目標(biāo)制定。因此，在進(jìn)行幼兒園課程目標(biāo)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)考慮其可能產(chǎn)生的“蝴蝶效應(yīng)”，即任何一個(gè)因素都有可能影響幼兒的身心發(fā)展。在制定幼兒園課程目標(biāo)時(shí)，宜采取整體規(guī)劃方式，綜合考慮所有相關(guān)因素，促進(jìn)社區(qū)、家園積極互動(dòng)，統(tǒng)整各方面的教育資源，以形成強(qiáng)大的教育合力，使課程得以順利實(shí)施，使幼兒得到全面發(fā)展。

“關(guān)鍵能力”是加德納多元智能理論中的一個(gè)核心概念，是指幼兒進(jìn)行智力活動(dòng)的核心技能和能力，是取得成功的關(guān)鍵性能力，各個(gè)領(lǐng)域都有相應(yīng)的關(guān)鍵能力?；煦缋碚摰摹白韵嗨平Y(jié)構(gòu)”觀(guān)點(diǎn)強(qiáng)調(diào)整體穩(wěn)定、局部不穩(wěn)定、層次上非周期性的有序，它給我們的啟示是：盡管課程目標(biāo)是多層次的，課程方案是多元的，但都必須圍繞自相似結(jié)構(gòu)中的吸引中心來(lái)確定課程目標(biāo)，即目標(biāo)的設(shè)定要以培養(yǎng)幼兒的“關(guān)鍵能力”為核心。

2．課程內(nèi)容應(yīng)具有開(kāi)放性、建構(gòu)性、生成性

傳統(tǒng)幼兒園課程在教師的精心準(zhǔn)備下嚴(yán)格按照計(jì)劃好的、確定的內(nèi)容進(jìn)行，不允許有“干擾”或“破壞”，較少顧及教學(xué)模式或教學(xué)內(nèi)容是否符合幼兒的接受能力?；煦缋碚撜J(rèn)為非線(xiàn)性是一切自然和社會(huì)的常態(tài)，任何事物和現(xiàn)象都會(huì)形成錯(cuò)綜復(fù)雜的混沌狀態(tài)，這一狀態(tài)處于永恒的變化中。幼兒園課程作為一個(gè)混沌系統(tǒng)，也應(yīng)體現(xiàn)其非線(xiàn)性特征。因此，幼兒園課程的內(nèi)容不應(yīng)是完全預(yù)成的，應(yīng)注意“生成”，充分體現(xiàn)開(kāi)放性和建構(gòu)性。[5]幼兒園課程應(yīng)不斷生成新的內(nèi)容，以符合不同時(shí)期不同幼兒的接受能力和身心發(fā)展水平，更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

混沌理論強(qiáng)調(diào)非模式化和不可預(yù)測(cè)性。因此，在幼兒園課程的實(shí)施過(guò)程中，允許幼兒突發(fā)奇想、教師隨機(jī)應(yīng)變等奇異吸引子的存在，課程內(nèi)容不

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應(yīng)是死的、固定的“教材”，而應(yīng)體現(xiàn)出開(kāi)放性和動(dòng)態(tài)變化性。幼兒所有日常生活中的經(jīng)驗(yàn)都應(yīng)成為幼兒園的課程內(nèi)容，因此課程內(nèi)容不再僅僅是教師本人的價(jià)值觀(guān)的反映，不再是預(yù)先設(shè)計(jì)好的、一成不變的東西，而是教師、幼兒、家長(zhǎng)及社區(qū)人員等多種價(jià)值觀(guān)的集中反映，是特定時(shí)間、特定場(chǎng)合、特定活動(dòng)和特定幼兒等奇異吸引子在活動(dòng)過(guò)程中不斷誘發(fā)生成的非模式化的內(nèi)容。

3．課程的實(shí)施是師幼在平等基礎(chǔ)上不斷對(duì)話(huà)的過(guò)程

混沌運(yùn)動(dòng)中的奇異吸引子通過(guò)誘發(fā)系統(tǒng)向不規(guī)則方向發(fā)展，使系統(tǒng)產(chǎn)生復(fù)雜、豐富、多變和不確定性。在把幼兒園課程視為混沌系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，應(yīng)進(jìn)一步將課程實(shí)施看作是一種對(duì)話(huà)。對(duì)話(huà)的原始意義專(zhuān)指人與人之間的談話(huà)方式，這里是指一種平等、開(kāi)放、自由、民主、協(xié)調(diào)、富有情趣和美感、時(shí)時(shí)激發(fā)新意和遐想的交談。在這種對(duì)話(huà)中，說(shuō)話(huà)者能夠完全敞開(kāi)心扉，有一種要去經(jīng)歷一場(chǎng)有趣的冒險(xiǎn)的感覺(jué)。[6]師幼通過(guò)平等對(duì)話(huà)和相互交流，不斷激發(fā)和尋求課程實(shí)施中的奇異吸因子，創(chuàng)造課程革新的動(dòng)力。因此，課程實(shí)施過(guò)程不再是教師“獨(dú)白”與“自言自語(yǔ)”，而變成師幼在平等交往過(guò)程中不斷對(duì)話(huà)與交流的過(guò)程。在這種對(duì)話(huà)中，教師只是“平等中的首席”，而非真理的擁有者和居高臨下的指揮者，所有的參與者都是課程的創(chuàng)造者和開(kāi)發(fā)者。[7]

4．課程評(píng)價(jià)要體現(xiàn)多元性和發(fā)展性

混沌理論對(duì)幼兒園課程建構(gòu)多元性和發(fā)展性評(píng)價(jià)有許多方面的啟示：首先，混沌理論認(rèn)為每種行為只反映當(dāng)時(shí)系統(tǒng)的狀態(tài)，不存在永久的平衡。幼兒園課程的評(píng)價(jià)應(yīng)是一個(gè)開(kāi)放的循環(huán)系統(tǒng)，應(yīng)在評(píng)價(jià)過(guò)程中不斷與外界進(jìn)行信息交流與溝通，以保證活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)更新。評(píng)價(jià)中的每一次循環(huán)，都是在前一次評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上的進(jìn)一步發(fā)展，都會(huì)增加新的信息。[8]其次，由于評(píng)價(jià)對(duì)象的復(fù)雜性以及評(píng)價(jià)過(guò)程中價(jià)值關(guān)涉的復(fù)雜特征，幼兒園課程評(píng)價(jià)也可看作是一種混沌現(xiàn)象。因此，對(duì)幼兒園課程的評(píng)價(jià)不再以園長(zhǎng)和專(zhuān)家為權(quán)威和標(biāo)準(zhǔn)，而應(yīng)是教師、家長(zhǎng)、幼兒對(duì)課程全過(guò)程、全方位的評(píng)價(jià)，不僅評(píng)價(jià)的主體是多元的，而且評(píng)價(jià)的內(nèi)容應(yīng)綜合考慮課程的目標(biāo)、實(shí)施和結(jié)果，可以分別把它們看作是課程評(píng)價(jià)的吸引中心，圍繞這些吸引中心進(jìn)行多重評(píng)價(jià)。[9]第三，多元性和發(fā)展性評(píng)價(jià)在強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)結(jié)果的同時(shí)更應(yīng)強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)過(guò)程。非線(xiàn)性系統(tǒng)的不可預(yù)測(cè)性以及系統(tǒng)變化過(guò)程中偶然性的特殊作用，要求對(duì)評(píng)價(jià)過(guò)程給予特殊關(guān)注，在過(guò)程中不斷完善和發(fā)展。[10]由此可見(jiàn)，多元性與發(fā)展性評(píng)價(jià)充分體現(xiàn)了混沌理論的基本觀(guān)點(diǎn)。

參考文獻(xiàn)：

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[3]朱云東．混沌基本理論與教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)展的新方向．電化教育研究，1999，5

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[5]張華．走向課程理解：西方課程理論的新進(jìn)展．全球教育展望，2001，7

[6]滕守堯文化的邊緣．北京：作家出版社．1997，4

[7][9]卒子建．后現(xiàn)代視野中的課程實(shí)施．華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版),2003，1

第5篇：混沌理論論文范文

本書(shū)匯集了2003年6月在墨西哥城舉行的“物理學(xué)中當(dāng)前所研究的問(wèn)題”專(zhuān)題討論會(huì)上所做的特邀演講。這次會(huì)議是為了慶祝R?J埃利奧特教授75歲生日而舉辦的。R?J?埃利奧特爵士曾長(zhǎng)期擔(dān)任牛津大學(xué)理論物理系主任。作為一位科學(xué)家，他對(duì)理論物理學(xué)的發(fā)展作出了重要的貢獻(xiàn)。在數(shù)十年的時(shí)間內(nèi)，他發(fā)表了許多被引頻次很高的科學(xué)論文。本書(shū)中的演講都是由R?J埃利奧特爵士的研究助理、以前的學(xué)生、博士以及同事撰寫(xiě)的。他們之中的許多人象R?J埃利奧特爵士本人一樣已經(jīng)是第一流的科學(xué)家。

本書(shū)對(duì)現(xiàn)代凝聚態(tài)物理學(xué)和統(tǒng)計(jì)物理學(xué)的各個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域提供了一個(gè)非常及時(shí)與全面的綜述。書(shū)中19篇原創(chuàng)性質(zhì)的論文被分成了三個(gè)主要的領(lǐng)域，即無(wú)序與動(dòng)態(tài)系統(tǒng)；結(jié)構(gòu)與玻璃；電性質(zhì)與磁性質(zhì)。這些論文的作者中間就包括了像M?E?Fish-er，A?A?Maradudin，M?F?Thorpe，M?Balkansk，T?Fujiwara這樣著名的科學(xué)家。因此本書(shū)非常值得一讀。

本書(shū)的卷首是R?J埃利奧特教授的開(kāi)幕式演講“物理學(xué)中的有序與無(wú)序”。其余的文章被分成了三個(gè)部分，共19章。第一部分無(wú)序與動(dòng)態(tài)系統(tǒng)，包含第1-5章。1　對(duì)有趣但與愿望相違球面模型的反思；2　向量自旋玻璃的相位轉(zhuǎn)換；3　轉(zhuǎn)換、動(dòng)態(tài)特性與無(wú)序從平衡到不平衡系統(tǒng)；4　3分量2維生長(zhǎng)與競(jìng)爭(zhēng)交互作用的混合；5　混沌邊緣玻璃狀的動(dòng)態(tài)特性。第二部分結(jié)構(gòu)與玻璃，包含第6-12章。6　生命分子中的柔性；7　碳納米管的點(diǎn)陣動(dòng)態(tài)特性；8　由于運(yùn)動(dòng)約束的玻璃狀特性，從拓?fù)鋵W(xué)泡沫到巴加門(mén)；9　玻璃轉(zhuǎn)變與急驟冷卻效應(yīng)；10　介質(zhì)損耗作用及為玻璃形成中的馳豫尋求簡(jiǎn)單的模型；11　圖靈模式構(gòu)成理論；12　雙八面癸基胺單分子層：非平衡相疇。第三部分電性質(zhì)與磁性質(zhì)，包括第13-19章。13　隨機(jī)粗糙金屬表面光反射二次諧波產(chǎn)生的多散射效應(yīng)；14　大規(guī)模電子結(jié)構(gòu)計(jì)算理論；15　對(duì)稱(chēng)磁團(tuán)簇；16　維半導(dǎo)體量子線(xiàn)中的光學(xué)與費(fèi)米界異常；17　利用疇壁激發(fā)探測(cè)多分子層中的磁耦合；18　量子滲透問(wèn)題中的電子狀態(tài)密度；19　熔化描述動(dòng)力學(xué)作用構(gòu)建中的功率項(xiàng)。

本書(shū)可供從事凝聚態(tài)物理及統(tǒng)計(jì)物理的物理學(xué)家及研究生閱讀借鑒。

胡光華，高級(jí)軟件工程師

第6篇：混沌理論論文范文

關(guān)鍵詞：混沌振蕩；延遲反饋控制；電力系統(tǒng)穩(wěn)定性

CONTROLLING POWER SYSTEM CHAOTIC OSCILLATION BY

TIME-DELAYED FEEDBACK

ABSTRACT: Chaos is an inherent phenomenon of nonlinear systems. Power system is a typical nonlinear system where complicated chaotic oscillations exist and threaten the secure and stable operation of power systems. Here， the power system chaotic oscillation is controlled by one of chaotic control ways， i.e.， time-delayed feedback control (DFC)， and the delayed time and gain coefficient are determined by Melnikov’s method. Simulation result shows that choosing proper delayed time and gain coefficient the unstable periodic orbits (UPO) of the system can be ballasted and the chaos can be eliminated， and the system can be changed from unstable to stable. Because the additional reference signal is not necessary， the delayed time is not related to the period of UPO and should not be the integral multiple of the period of UPO， so the presented method is simple and easy to apply.

KEY WORDS: Chaotic oscillation；Time-delayed feedback control； Power system stability

1 引言

電力系統(tǒng)是典型的非線(xiàn)性系統(tǒng)，具有復(fù)雜的動(dòng) 力學(xué)行為，如混沌和分岔，它們對(duì)電力系統(tǒng)構(gòu)成了潛在的威脅，已引起國(guó)內(nèi)外學(xué)者的高度重視[1]。

混沌是由確定性非線(xiàn)性系統(tǒng)產(chǎn)生、對(duì)初值極為敏感、具有內(nèi)在隨機(jī)性和長(zhǎng)期預(yù)測(cè)不可能性的往復(fù)非周期運(yùn)動(dòng)。隨著人們對(duì)混沌現(xiàn)象認(rèn)識(shí)的深入，混沌的控制方法應(yīng)運(yùn)而生。自從20世紀(jì)90年代初出現(xiàn)了混沌控制的OGY(Ott，Grebogi，Yorke)法(參數(shù)擾動(dòng)法)以來(lái)，混沌控制受到廣泛的關(guān)注，相繼出現(xiàn)了偶然比例反饋(Occasional Proportional Feedback，OPF)、自適應(yīng)控制、線(xiàn)性反饋控制、自控制反饋控制等方法 [2]。在這些方法中，由K. Pyragas提出的延遲反饋控制法(Time-delayed Feedback Control，DFC)具有廣泛的適應(yīng)性，它利用簡(jiǎn)單的反饋來(lái)鎮(zhèn)定混沌吸引子不穩(wěn)定的周期軌道(Unstable Periodic Orbits，UPO)，既適用于低維系統(tǒng)混沌的控制，也適用于高維系統(tǒng)和無(wú)限維延遲微分動(dòng)力系統(tǒng)混沌的控制，甚至可用于時(shí)空混沌的控制[3]。

研究電力系統(tǒng)混沌控制的論文目前尚不多見(jiàn)，文[4]、[5]分別采用變量直接線(xiàn)性反饋和非線(xiàn)性系統(tǒng)的逆系統(tǒng)法控制混沌，但前者需要確定目標(biāo)軌道，后者實(shí)現(xiàn)起來(lái)有一定的難度。本文采用延遲反饋控制法研究電力系統(tǒng)混沌控制，它避免了目標(biāo)軌道的確定，控制器簡(jiǎn)單，易于工程實(shí)現(xiàn)。其中的延遲時(shí)間和反饋系數(shù)可通過(guò)Melnikov方法來(lái)確定。仿真結(jié)果表明，該方法具有較好的鎮(zhèn)定效果。

2 電力系統(tǒng)振蕩的混沌性態(tài)

式中 δ、ω為等值發(fā)電機(jī)的功角和角速度增量；H、D為等值轉(zhuǎn)動(dòng)慣量和等值阻尼系數(shù)；Ps、Pm為電磁功率和機(jī)械功率；Pe為擾動(dòng)功率幅值；β為擾動(dòng)功率的頻率。

式(1)中，取H=100、Ps=100、D=2、Pm=20、β=1[7]，用MATLAB中的simulink進(jìn)行仿真，圖1、圖2是Pe=27.545和Pe=27.546時(shí)的系統(tǒng)相平面和 曲線(xiàn)。圖1表明當(dāng)擾動(dòng)達(dá)到一定幅度時(shí)系統(tǒng)處在混沌狀態(tài)，其軌道運(yùn)動(dòng)是遍歷的，功率譜密度是頻率的連續(xù)函數(shù)[5]。圖2表明當(dāng)擾動(dòng)幅度Pe再有個(gè)微小增加，系統(tǒng)的δ(t) 將不斷增大，系統(tǒng)失去穩(wěn)定。如何消除上述混沌現(xiàn)象、保證系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行是本文研究的內(nèi)容。

轉(zhuǎn)貼于 3 延遲反饋控制

延遲反饋控制器為

式中 ω(t)、ω(t-τ) 分別為角速度增量及其延遲量；τ為延遲時(shí)間；K為反饋系數(shù)。將式(2)直接加到式(1)的第2式后，得

式(3)是把輸出信號(hào)以特定的方式反饋給輸入信號(hào)來(lái)實(shí)現(xiàn)控制，該反饋以輸出信號(hào)與延遲輸出信號(hào)之差作為控制信號(hào)，反饋控制框圖如圖3所示[2]。這種反饋僅需要一條延遲線(xiàn)，它的反饋增益矩陣可以是奇異矩陣，其可控性分析見(jiàn)文獻(xiàn)[8]。這種反饋控制方法的可行性在于：當(dāng)對(duì)某個(gè)變量進(jìn)行負(fù)反饋操作時(shí)，抑制了該變量中所包含的各個(gè)不穩(wěn)定模的發(fā)散性質(zhì)。由于所有不穩(wěn)定模在該變量方向上都有分量，該單一變量上的負(fù)反饋就有可能有效地抑制所有不穩(wěn)定模，從而達(dá)到穩(wěn)定目標(biāo)狀態(tài)的目的。

4 延遲時(shí)間τ 和反饋系數(shù)K的確定

為實(shí)現(xiàn)所期望的UPO穩(wěn)定化，在實(shí)驗(yàn)中僅需調(diào)節(jié)延遲時(shí)間τ 和反饋系數(shù)K，但要確定這兩個(gè)參數(shù)并非易事[2]。文獻(xiàn)[8-11]指出延遲時(shí)間τ 必須是UPO周期的整數(shù)倍，文獻(xiàn)[9]還給出了一種控制自治系統(tǒng)混沌時(shí)τ 的計(jì)算方法。然而，文獻(xiàn)[3]根據(jù)Melnikov方法分析延遲反饋控制的機(jī)理，得出τ 不必是UPO周期的整數(shù)倍，它與UPO的周期無(wú)關(guān)的結(jié)論，從而給τ 和K的確定帶來(lái)方便。下面根據(jù)這一方法，求取利用延遲反饋來(lái)控制式(1)描述的系統(tǒng)混沌時(shí)的延遲時(shí)間τ和反饋系數(shù)K。

這樣，便可應(yīng)用Melnikov函數(shù)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行分析。當(dāng)ε=0時(shí)，Hamilton系統(tǒng)為

其Hamilton量(或稱(chēng)Hamilton函數(shù))為

式(7)是一能量函數(shù)，代表等值發(fā)電機(jī)的動(dòng)能，1-cosx 代表勢(shì)能，h代表能量常數(shù)。

式(6)的中心點(diǎn)為(0，0)，并有點(diǎn)p1=(-π，0)和點(diǎn)p2=(π，0)粘合而成的雙曲鞍點(diǎn)。當(dāng)h=2時(shí)，存在兩條聯(lián)結(jié)雙曲鞍點(diǎn)的同宿軌道，其參數(shù)方程為[12]

則式(5)描述系統(tǒng)的Poincaré映射在不動(dòng)點(diǎn)p1的不穩(wěn)定流形與不動(dòng)點(diǎn)p2的穩(wěn)定流形將橫截相交。

對(duì)于，其Melnikov函數(shù)為

如果

則系統(tǒng)(5)的Poincaré映射在不動(dòng)點(diǎn)p1的穩(wěn)定流形與不動(dòng)點(diǎn)p2的不穩(wěn)定流形將橫截相交。如果系統(tǒng)參數(shù)同時(shí)滿(mǎn)足式(10)和式(12)，即

如果選擇參數(shù)τ和K不滿(mǎn)足上述關(guān)系，則混沌產(chǎn)生的條件被破壞，穩(wěn)定流形和不穩(wěn)定流形不再橫截相交，從而消除混沌。而且，延遲時(shí)間τ 不必是UPO周期的整數(shù)倍，它與UPO的周期無(wú)關(guān)。

從 Ψ(τ1)曲線(xiàn)(如圖4所示)可知，當(dāng)τ1≥0.013s時(shí)，延遲反饋的作用明顯，較小的反饋增益可獲得較好的控制效果。

5 數(shù)字仿真結(jié)果

下面對(duì)式(3)描述的系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)值仿真。仍采用式(1)的數(shù)據(jù)，如果取τ1=0.013s，則τ=τ1.根據(jù)式(14)，當(dāng)K≥0.26時(shí)，系統(tǒng)的混沌將被破壞，受控系統(tǒng)由混沌狀態(tài)轉(zhuǎn)為周期狀態(tài)，系統(tǒng)進(jìn)入穩(wěn)態(tài)后出現(xiàn)穩(wěn)定的周期1運(yùn)動(dòng)(如圖5所示)，采用同樣的反饋參數(shù)還能使失穩(wěn)的系統(tǒng)進(jìn)入穩(wěn)定的周期1運(yùn)動(dòng)(如圖6所示)。

6 結(jié)論

延遲反饋控制可以鎮(zhèn)定電力系統(tǒng)的混沌運(yùn)動(dòng)，它取當(dāng)前信號(hào)與τ 時(shí)間以前的輸出信號(hào)之差作為反饋信號(hào)的來(lái)源，無(wú)需外加參考信號(hào)。由于延遲反饋產(chǎn)生一個(gè)作用明顯的擾動(dòng)項(xiàng)，使得穩(wěn)定流形和不穩(wěn)定流形不再橫截相交，從而達(dá)到控制混沌的目的。

在控制電力系統(tǒng)混沌振蕩時(shí)，不需要對(duì)系統(tǒng)模型中的所有方程施加延遲反饋，反饋增益矩陣可以是奇異的。延遲時(shí)間τ不必是UPO周期的整數(shù)倍，它與UPO的周期無(wú)關(guān)。所以，本文提出的方法簡(jiǎn)單有效，用簡(jiǎn)單的模擬電路即可實(shí)現(xiàn)[11]。

[1] 薛禺勝，周海強(qiáng)，顧曉榮(Xue Yusheng，Zhou Haiqiang，Gu Xiaorong)．電力系統(tǒng)分岔與混沌研究述評(píng)(A review of bifurcation and chaos researches in power systems)[J]．電力系統(tǒng)自動(dòng)化(Automation of Electric Power Systems)，2002，26(16)：9-15．

[2] 劉向東，黃文虎(Liu Xiangdong，Huang Wenhu)．混沌系統(tǒng)延遲反饋控制的理論與實(shí)驗(yàn)研究(Delayed feedback control of chaotic systems and its theoretical and experimental researches)[J]．力學(xué)進(jìn)展(Advances in Mechanics)，2001，31(1)：18-32．

[3] 蔡朝洪，須文波，徐振源，等(Cai Chaohong，Xu Wenbo，Xu Zhenyuan et al)．延遲反饋引導(dǎo)混沌系統(tǒng)到周期解(Directing chaotic dynamics towards periodic motion by time-delayed feedback control)[J]．控制與決策(Control and Decision)，2002，17(4)：457-460．

[4] 張強(qiáng)，王寶華(Zhang Qiang，Wang Baohua)．基于變量反饋的電力系統(tǒng)混沌振蕩控制(Chaos control with variable feedback in power system)[J]．電力自動(dòng)化設(shè)備(Electric Power Automation Equipment)，2002，22(10)：6-8．

[5] 王寶華，張強(qiáng)，蘇榮興(Wang Baohua，Zhang Qiang，Su Rongxing)．電力系統(tǒng)混沌振蕩的逆系統(tǒng)方法控制(Chaotic oscillation control of electric power system based on inverse system method)[J]．南京工程學(xué)院學(xué)報(bào)(Journal of Nanjing Institute of Technology)，2002，2(4)：8-11．

[6] 張強(qiáng)(Zhang Qiang)．電力系統(tǒng)非線(xiàn)性振蕩研究(Study on nonlinear oscillations of electric power system)[J]．電力自動(dòng)化設(shè)備(Electric Power Automation Equipment)，2002，22(5)：17-19．

[7] 張衛(wèi)東，張偉年(Zhang Weidong，Zhang Weinian)．電力系統(tǒng)混沌振蕩的參數(shù)分析(Analysis of parameters for chaotic power systems)[J]．電網(wǎng)技術(shù)(Power System Technology)，2000，24(12)： 17-20．

[8] 胡崗，蕭井華，鄭志剛． 混沌控制 [M]．上海：上海科技教育出版社，2000．

[9] Chen G R，Yu X H．On time-delayed feedback control of chaotic system[J]．IEEE Trans on Circuits and Systems I：Fundamental Theory and Applications，1999，46(6)：767-772．

[10] 王光瑞，于熙齡，陳式剛．混沌的控制、同步與利用[M]．北京：國(guó)防工業(yè)出版社，2001．

第7篇：混沌理論論文范文

一、袁珂的神話(huà)影響及其神話(huà)觀(guān)

神話(huà)研究前輩專(zhuān)家中，最有影響的是袁珂先生。他從有志于“神話(huà)學(xué)”開(kāi)始，畢其一生精研神話(huà)，先后撰寫(xiě)了《中國(guó)神話(huà)傳說(shuō)》《古神話(huà)選釋》《神話(huà)論文集》《袁珂神話(huà)論集》《中國(guó)神話(huà)百題》《山海經(jīng)校注》等20多部著作以及800余萬(wàn)字的論文。其中1996年由四川大學(xué)出版社推出的《袁珂神話(huà)論集》，是一部“與前不同，面目一新”的論集。它與1982年出版的袁珂《神話(huà)論文集》相銜接，比較全面地反映了50年來(lái)袁珂對(duì)神話(huà)的理論研究成果。

《袁珂神話(huà)論集》共收有論文48篇，分為4個(gè)單元。袁珂的諸多成果中最核心的是廣義神話(huà)理論。他認(rèn)為狹義的神話(huà)，專(zhuān)指上古神話(huà)，興起于原始社會(huì)，到封建社會(huì)初期就逐漸衰竭了，但廣義的神話(huà)卻是生生未已，每個(gè)朝代，每個(gè)時(shí)期，天南地北，都有新的神話(huà)產(chǎn)生，所以廣義神話(huà)是擴(kuò)展后的神話(huà)。廣義神話(huà)的概念使中國(guó)神話(huà)研究領(lǐng)域呈現(xiàn)出開(kāi)放的局面，能夠薈萃各個(gè)時(shí)代、各個(gè)民族、各個(gè)地區(qū)的神話(huà)，融會(huì)具有神話(huà)因素的仙話(huà)、傳說(shuō)、故事等于一爐。這就擴(kuò)大了神話(huà)研究的視野，使神話(huà)從先前狹小的圈子里解放出來(lái)，走向更為廣闊的天地。

袁先生又在《民間文學(xué)論壇》1984年第3期上發(fā)表《再論廣義神話(huà)》，其中將仙話(huà)、傳說(shuō)納入了神話(huà)的范圍，“因?yàn)樗鼈兊木窈蜕裨?huà)的精神是息息相通的”，“同屬幻想的虛構(gòu)”。 “廣義神話(huà)，其實(shí)就是神話(huà)，它不過(guò)是擴(kuò)大了神話(huà)的范圍，延長(zhǎng)了神話(huà)的時(shí)間，它只是包括了狹義神話(huà)，卻沒(méi)有否定狹義神話(huà)。狹義神話(huà)，仍然可以作為學(xué)者們研究的核心?！痹壬J(rèn)為：

1.神話(huà)和迷信的本質(zhì)區(qū)別是：神話(huà)往往對(duì)于世界的態(tài)度，富于人民性；而迷信則是消極的，往往反映統(tǒng)治階級(jí)的利益。這種區(qū)別突出地表現(xiàn)在對(duì)待命運(yùn)的態(tài)度上面。神話(huà)往往表現(xiàn)人們不肯屈服于命運(yùn)。相反地，迷信則恰恰是宣傳宿命論，宣傳因果報(bào)應(yīng)，讓人們?cè)诿\(yùn)面前低頭。神話(huà)往往是敢于反抗神的權(quán)威的；迷信則是宣傳人對(duì)神的無(wú)力，必須做神的奴隸和犧牲品。

2.神話(huà)和傳說(shuō)的區(qū)別是：神話(huà)漸漸演進(jìn)，作為神話(huà)里主人公的神漸近于人性，敘述這漸近于人性的主人公神的事跡的，就是所謂傳說(shuō)?？偠灾瑐髡f(shuō)和神話(huà)的不同，是傳說(shuō)已隨著文明的進(jìn)步，漸排斥去神話(huà)中過(guò)于樸野的成份，而代以較合理的人情味的構(gòu)想與安排。從神話(huà)演進(jìn)為傳說(shuō)，我們就可以看到人民是怎樣把自己在政治上和生活上的愿望滲入神話(huà)中去的這一事實(shí)，同時(shí)我們也就可以看到人類(lèi)是怎樣從文化的較低階段進(jìn)入到文化的較高階段的。

袁先生的神話(huà)觀(guān)表明神話(huà)是始終給人以力量、信心和勇氣的文學(xué)創(chuàng)造。它是樸野的，但是也是開(kāi)放的；是屬于過(guò)去萬(wàn)物有靈時(shí)代的，但是也是屬于世世代代人民的。它是融會(huì)古今、生動(dòng)活潑，充滿(mǎn)人性光輝的人類(lèi)杰作。

“廣義神話(huà)論”的提出，曾在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界引起強(qiáng)烈的反響。早在20世紀(jì)80年代學(xué)者們就對(duì)此展開(kāi)過(guò)激烈的討論，今天這場(chǎng)討論仍在繼續(xù)，然而從這幾年的研究中可以看出已有許多學(xué)者接受了這一觀(guān)點(diǎn)。運(yùn)用這一理論發(fā)掘和研究原始社會(huì)以后的神話(huà)論著逐年增多。可見(jiàn)袁珂“廣義神話(huà)論”的影響是深遠(yuǎn)的，它在中國(guó)神話(huà)研究史上具有特殊的意義。在此基礎(chǔ)上，神話(huà)還應(yīng)具有三個(gè)規(guī)律性的特點(diǎn)，即迷霧思維、隱性力量、神話(huà)不“神”。

二、關(guān)于“迷霧思維”

袁珂先生指出神話(huà)產(chǎn)生有其特殊的背景：

原始社會(huì)隨著人類(lèi)的發(fā)展，“原始人開(kāi)始在自己的想象中使周?chē)澜绮紳M(mǎn)了超自然的存在物，神力和魔力。他們對(duì)于大自然所發(fā)生的各種現(xiàn)象：例如風(fēng)雨雷電的擊搏，森林中大火的燃燒，太陽(yáng)和月亮的運(yùn)行，虹霓云霞的幻變……產(chǎn)生了驚奇的感覺(jué)。驚奇而得不到解釋?zhuān)谑且詾樗麄兌际怯徐`魂的東西，叫它們做神?！@就是所謂的萬(wàn)物有靈論。從這些蒙昧的觀(guān)念中，產(chǎn)生了原始神話(huà)和原始宗教。”[1]

袁珂先生的這個(gè)認(rèn)識(shí)恰恰說(shuō)明了法國(guó)著名人類(lèi)學(xué)家列維·布留爾對(duì)神話(huà)特點(diǎn)之一的總結(jié)——互滲律。在原始思維中，人與外在事物、主體與客體尚未區(qū)分開(kāi)來(lái)，也不知道事物的因果關(guān)系，處于一種混沌不清的狀態(tài)。布留爾把這一特征稱(chēng)為“互滲律”。在原始人眼里，自然界的一切現(xiàn)象永遠(yuǎn)處于一種感性的神秘的互滲關(guān)系之中。例如，萬(wàn)物的肖像和它的原型對(duì)原始部落居民來(lái)說(shuō)是不分的，肖像就是原型。于是，他們?cè)趲r壁上畫(huà)一個(gè)人或一只動(dòng)物，然后用長(zhǎng)矛等武器猛刺這一肖像。因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)對(duì)肖像的攻擊和直接攻擊那個(gè)人或動(dòng)物效果是同樣的。他們還認(rèn)為，吃一種食物就意味著同它互滲。吃老虎、野豬的肉，就會(huì)增強(qiáng)膽量和勇氣；而吃了雞、綿羊、烏龜，則會(huì)變得懶惰、虛弱和怯懦。

由以上的例子可知，在原始社會(huì)人們對(duì)世界萬(wàn)物的認(rèn)知處于一團(tuán)迷霧之中，混沌朦朧，學(xué)者遂命名為迷霧思維。這種叫法和布留爾的認(rèn)識(shí)相近，但是更加接近中國(guó)的東方思維。如《莊子·應(yīng)帝王》：“泰氏，其臥徐徐，其覺(jué)于于，一以己為馬，一以己為牛?！弊⒓椅鲿x司馬彪云：“徐徐，安穩(wěn)貌。于于，無(wú)所知貌。一以己為馬，一以己為牛?！鼻宄f注釋道：“渾同自然，毫無(wú)物累，未始陷入于物之中。”這是原始先民物我混同思維方式的最好寫(xiě)照。唐代歐陽(yáng)詢(xún)等編《藝文類(lèi)聚》記載 “開(kāi)天辟地”神話(huà)的第一句話(huà)就是“天地混沌如雞子”。按照唯物主義思路，外在的混沌決定了人們思維的混沌，人類(lèi)懵懵懂懂地來(lái)到世界，似乎置身于一團(tuán)迷霧之中，不知方向，不分彼此。萬(wàn)物皆我，我即萬(wàn)物，物我不分。這表現(xiàn)在口頭文學(xué)中，便是創(chuàng)造了神話(huà)。神話(huà)是由原始社會(huì)人們政治、經(jīng)濟(jì)、文化、宗教、歷史、心理等今人劃分出的各類(lèi)學(xué)科匯總，是后來(lái)各大文明在原始社會(huì)的混沌表現(xiàn)。

神話(huà)既是混沌時(shí)代的產(chǎn)物，也是迷霧世界的“心靈雞湯”。袁珂先生對(duì)神話(huà)的看法確有卓見(jiàn)，真正的有生命力的神話(huà)始終給人以力量、信心和勇氣。如果沒(méi)有神話(huà)，人們不知道該如何平撫充滿(mǎn)疑惑、擔(dān)憂(yōu)、驚恐的心，不知道如何面對(duì)比他們強(qiáng)大得多的自然，不知道該如何堅(jiān)持生命的延續(xù)。神話(huà)出現(xiàn)后，人們可以在對(duì)人以外的有靈萬(wàn)物中尋求力量、精神依托和支持，于是用想象和幻想創(chuàng)造了一個(gè)神的世界。那里有他們認(rèn)為的永恒世界的存在，以使他們可以坦然地面對(duì)死亡，豐富現(xiàn)世活著的意義；那里有從祖先、英雄神話(huà)中獲得的不竭力量，以使人類(lèi)擁有更加堅(jiān)定的精神和恢復(fù)平衡的心理狀態(tài)。

三 、關(guān)于“隱性力量”

英國(guó)神話(huà)學(xué)家凱倫·阿姆斯特朗在其《神話(huà)簡(jiǎn)史》中問(wèn)到：人作為精神動(dòng)物，始終追索的意義何在？例如，狗并不因?yàn)樗鼈兩頌槿?lèi)而煩惱，不會(huì)為生活在別處的犬族的生存狀況而焦慮，更不會(huì)換一個(gè)角度來(lái)體察生命；但人類(lèi)卻很容易陷入絕望之中。因而從一開(kāi)始我們就創(chuàng)造出各種故事，把自身放置于一個(gè)更為宏大的背景之上，從而揭示出一種潛在的模式，讓我們恍然覺(jué)得，在所有的絕望和無(wú)序背后，生命還有著另一重意義和價(jià)值。

神話(huà)能給人類(lèi)提供這樣的意義。因?yàn)槿祟?lèi)需要在神話(huà)世界中直面現(xiàn)實(shí)，超越現(xiàn)實(shí)，尋求生的能量。神話(huà)賦予現(xiàn)實(shí)世界的直觀(guān)性，使人們能夠直接洞察一切。它們的重點(diǎn)既非描述神祇的言行舉止，亦非出于無(wú)聊的好奇心或者娛樂(lè)之用，而是為了讓人們得以模仿強(qiáng)大的祖先或者英雄，以及一切有能量的事物，實(shí)現(xiàn)精神的讓渡體驗(yàn)，從而獲得神話(huà)中的“神”性。于是有了戰(zhàn)勝洪水的大禹、敢于射日的后羿、創(chuàng)造文字的倉(cāng)頡等。他們的精神賦予現(xiàn)實(shí)人類(lèi)“生”的力量。

阿姆斯特朗告訴我們，雷鳴、日食、月食、風(fēng)暴、落日、彩虹、流星——它們?cè)诹硪粋€(gè)無(wú)窮無(wú)盡的時(shí)空里上演著無(wú)休無(wú)止的劇情，恣意炫示著自己的生命力。人類(lèi)感喟于這些力量的時(shí)候，正是他們認(rèn)識(shí)到自然力、萬(wàn)事萬(wàn)物巨大力量的時(shí)候。他們希望自己能夠獲得這些“隱形的力量”，幫助自己走出畏懼。當(dāng)早期人類(lèi)注視一塊石頭時(shí)，他們看到的并非是一塊了無(wú)生氣、千年不移的石塊。它有力、永恒、堅(jiān)固，是另一種象征著絕對(duì)的生命式樣，完全不同于當(dāng)時(shí)顯得風(fēng)雨飄搖的人類(lèi)生活。石頭迥異于人類(lèi)的“他性”，為它帶來(lái)了神圣感。在遠(yuǎn)古時(shí)代，石頭成為最常見(jiàn)的“顯圣物”——神圣之物的自我顯現(xiàn)。再例如，一棵樹(shù)的死而復(fù)生，來(lái)年還春，原始人認(rèn)為這棵樹(shù)不費(fèi)吹灰之力就能進(jìn)行自我復(fù)生，將凡人無(wú)法擁有的奇妙生命力具象化，變?yōu)榭梢?jiàn)之物。同樣，當(dāng)我們目睹月亮的盈虧，又再度發(fā)現(xiàn)了一種“復(fù)活”的神圣力量：它既嚴(yán)酷又仁慈，既令人恐懼又給人安慰。

這樣看來(lái)，樹(shù)木、石頭和天體本身并不值得敬拜，但卻因?yàn)樗鼈兯@現(xiàn)出來(lái)的某種隱形力量而受到敬拜。神話(huà)事實(shí)上也成了“人”話(huà)，是人要借助這股隱形的力量。于是神話(huà)就在人們既恐懼和歡欣，又敬畏和害怕的心理背景下產(chǎn)生了。

四、關(guān)于“神話(huà)不‘神’”

關(guān)于“神話(huà)不‘神’”的特點(diǎn)，主要顯現(xiàn)在史前史后的神話(huà)比較中。

1.史前神話(huà)：人神不分，神話(huà)即人話(huà)，乃因?yàn)槲镂胰松窈弦?。這是混沌世界造成的迷霧思維的必然結(jié)果。

2.史后神話(huà)：神話(huà)走向世俗，從混沌走向理性的分明，人開(kāi)始從“眾生平等”的角度走向萬(wàn)物之中心，不再以更廣的萬(wàn)物之眼光，更深的神圣不可侵犯的視角來(lái)看待世界。

（1）今天現(xiàn)代人所知的宗教、歷史、哲學(xué)、心理學(xué)、人類(lèi)學(xué)、生物、化工等學(xué)科在史前根本不曾分化，史后很長(zhǎng)一段時(shí)間也沒(méi)有達(dá)到像今天這樣更加細(xì)致地劃分。在以“人類(lèi)”為中心的視域內(nèi)，我們將自己認(rèn)為的世界進(jìn)行了劃分，而且是越來(lái)越細(xì)致、系統(tǒng)的理性劃分。

（2）史前神話(huà)更多關(guān)注神圣世界。這個(gè)世界使人深刻敬畏、尊重、體會(huì)除了人以外的其他事物的隱形力量，更謹(jǐn)慎地持守人在萬(wàn)物之中的定位，從而謀求人與萬(wàn)物的和諧共存。然而史后神話(huà)，即進(jìn)入階級(jí)社會(huì)后，人類(lèi)愈來(lái)愈在戰(zhàn)勝自然和社會(huì)中獲得更多勝利，于是愈發(fā)增強(qiáng)了自信，相信自我的力量，甚至于越來(lái)越忽視外在于人的隱性力量，外在于人的事物和世界；過(guò)多地將注意力投射在自我、現(xiàn)世。但忽視并不等于對(duì)方的不存在；恰恰相反，越忽視越將自我置身于危險(xiǎn)之境。

（3）史前神話(huà)是人們對(duì)現(xiàn)世的認(rèn)識(shí)和理解。我們用現(xiàn)代人的眼光來(lái)看那些“話(huà)”是“幼稚”的，但是這些“幼稚”也恰恰真實(shí)反映了當(dāng)時(shí)的“客觀(guān)實(shí)在”。其表現(xiàn)手法“幼稚”，但所述內(nèi)容真實(shí)。

（4）史前神話(huà)以及史后神話(huà)或者叫傳說(shuō)的，雖然幾經(jīng)洗心革面，但是從研究的角度來(lái)講，都真實(shí)地反映了歷代人們的思想、心理和客觀(guān)實(shí)在。通過(guò)研究神話(huà)傳說(shuō)的發(fā)展變化，可以探尋人們思想、心理發(fā)展的真實(shí)歷程。

五、神話(huà)出現(xiàn)的意義和價(jià)值

史前神話(huà)中的英雄眾多，如大禹、后羿、神農(nóng)……神話(huà)的意義和價(jià)值究竟是什么呢？如袁珂先生言——首先是給人以信心。英雄神話(huà)傳說(shuō)的存在揭開(kāi)了人類(lèi)心智運(yùn)作的神秘一角，揭示那個(gè)時(shí)代的人們是如何調(diào)節(jié)他們內(nèi)心沖突，獲得戰(zhàn)勝困難信心的，并且鼓舞人類(lèi)勇敢地戰(zhàn)勝自然，讓人們從英雄身上汲取力量，充滿(mǎn)希望地生存下去。

其次，神話(huà)有益治療，可以用以美化破碎的世界，讓我們看到一種新的可能，于危險(xiǎn)和苦難時(shí)給人們以方法的啟迪， “如果……那么會(huì)發(fā)生什么？”“如果遇到危險(xiǎn)，應(yīng)該像英雄那樣……”正如英國(guó)阿姆斯特朗《神話(huà)簡(jiǎn)史》中所說(shuō)的“當(dāng)人們口口相傳地講述部落的英雄故事時(shí)，他們并不只是想娛樂(lè)聽(tīng)眾。神話(huà)的主旨是想告訴我們，如果想成為一個(gè)人格完整的個(gè)體，我們?cè)撊绾涡惺??！盵2]

復(fù)次，神話(huà)幫助人們領(lǐng)悟生活的真諦，讓人類(lèi)的生命貫穿過(guò)去未來(lái)，增加生命時(shí)間的人文長(zhǎng)度和高度。承載過(guò)去的故事就是繼承往古文明，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的基點(diǎn)，而這樣的承載也使得人類(lèi)文明的高度得到了提升。伏羲、女?huà)z、黃帝、軒轅……是神話(huà)的主角；創(chuàng)世、災(zāi)難、誕生、消亡也是神話(huà)主要傳達(dá)的文明的價(jià)值。

再次，神話(huà)給人們以想象力的激發(fā)和鼓勵(lì)。人類(lèi)在早期充滿(mǎn)著天生的想象潛能；而神話(huà)常常能滿(mǎn)足人的童年的好奇心——隨著年齡的增加，在想象力的驅(qū)使下，能將這種內(nèi)心的動(dòng)力、對(duì)生活和世界好奇的趣味性變成解決現(xiàn)實(shí)困難的信心和勇氣。如大禹出生是母親吃了薏苡，還是神珠，還是石頭而有孕的呢？這個(gè)出生問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和解決都對(duì)人們有很深的刺激，促成自我力量的反省。

最后，神話(huà)有利于人類(lèi)精神秩序和社會(huì)秩序的保持和發(fā)展。人類(lèi)出生必須要明白為什么母親可以生育子女，母親的生育具有偉大功勞。這一點(diǎn)認(rèn)知要從女?huà)z而來(lái)。人呱呱墜地要吃東西，這食物是怎么來(lái)的——是神農(nóng)教化人們過(guò)上了農(nóng)耕定居的生活。夜晚的到來(lái)讓黑暗吞噬了光明，人類(lèi)的恐懼隨著火焰的升起一起消失——光明的火種是燧人氏的杰作；洪災(zāi)的到來(lái)讓人們長(zhǎng)期陷于危險(xiǎn)和絕望——是大禹給人們帶來(lái)了地平天成的安居生活。歷史在生活中綿亙。神話(huà)提供了人們對(duì)于自己和世界的來(lái)龍去脈及其規(guī)律以統(tǒng)一認(rèn)知的視野與坐標(biāo)。

注釋?zhuān)?/p>

[1] 袁珂：《中國(guó)古代神話(huà)》，華夏出版社2006年版，第2頁(yè)。

第8篇：混沌理論論文范文

關(guān)鍵詞：智能標(biāo)記系統(tǒng)；負(fù)荷預(yù)測(cè)；數(shù)據(jù)采集；數(shù)據(jù)分析

Abstract: according to the survey, China in fifteen during the national electricity demand growth rate is the average of five percent, the relative data show that the supply and demand of our country energy balance. But our country still has a lot of power supply enterprises still use the mechanical type, this is my power computing technology development is not synchronized, therefore, intelligent meter system in the development of China's electric energy billing domain is a big trend. With analysis and forecasting and data acquisition through the analysis of intelligent token related to the system, the development trend of intelligent meter system.

Keywords: intelligent marking system; load forecasting; data acquisition; data analysis

中圖分類(lèi)號(hào)：TP393.08文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：

智能表記系統(tǒng)的負(fù)荷預(yù)測(cè)

智能表記系統(tǒng)的負(fù)荷預(yù)測(cè)是電力系統(tǒng)進(jìn)行規(guī)劃，控制和運(yùn)行不可缺少的一部分，是實(shí)現(xiàn)電力系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，安全運(yùn)行的基礎(chǔ)，對(duì)于一個(gè)電力系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，提高電網(wǎng)安全的經(jīng)濟(jì)型和安全性，保證電能的質(zhì)量，都有賴(lài)于準(zhǔn)確的電力符合預(yù)測(cè)。而且從發(fā)展上來(lái)看，負(fù)荷預(yù)測(cè)也是我國(guó)電力市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)發(fā)展的必要條件，具有重要的實(shí)用價(jià)值以及理論意義。隨著電力系統(tǒng)自動(dòng)化的不斷普及以及技術(shù)的不斷提高，電力負(fù)荷預(yù)測(cè)的精度也越來(lái)越高，并且逐步走向?qū)嵱没?，在現(xiàn)代國(guó)家，電力預(yù)測(cè)的結(jié)果已經(jīng)成為一種推行電力市場(chǎng)以及經(jīng)濟(jì)調(diào)度的必要且重要的基礎(chǔ)之一。

電力負(fù)荷的預(yù)測(cè)就是依據(jù)過(guò)去電力負(fù)荷值，在滿(mǎn)足一定精度的條件下決定未來(lái)的某一個(gè)時(shí)刻的電力負(fù)荷值。電力負(fù)荷值是隨機(jī)而且非平穩(wěn)的過(guò)程，由很多獨(dú)立的隨機(jī)分組構(gòu)成，但是影響電力負(fù)荷的因素大多是有規(guī)律的，這為實(shí)現(xiàn)有效的電力負(fù)荷預(yù)測(cè)奠定了基礎(chǔ)。我國(guó)的電力負(fù)荷預(yù)測(cè)目的主要有超短期，短期以及中長(zhǎng)期的預(yù)報(bào)。

智能表計(jì)系統(tǒng)的電能數(shù)據(jù)采集以及分析處理

電能智能表記監(jiān)控計(jì)費(fèi)系統(tǒng)主要由以下幾部分構(gòu)成：電能數(shù)據(jù)采集和處理的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，數(shù)據(jù)傳輸通道和主站，專(zhuān)用電能的數(shù)據(jù)采集處理裝置以及分站的電能表。

其中電能數(shù)據(jù)采集裝置是電能采集和計(jì)費(fèi)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，它能對(duì)電能表的電能數(shù)據(jù)進(jìn)行基礎(chǔ)性的采集和處理，而且還可以根據(jù)不同用戶(hù)的需要，設(shè)計(jì)幾個(gè)不一樣的記分周期和數(shù)據(jù)緩存區(qū)，把得到的電能積分周期值帶時(shí)標(biāo)地存儲(chǔ)在相應(yīng)的數(shù)據(jù)緩存區(qū)當(dāng)中。電能數(shù)據(jù)采集裝置還有安全保護(hù)機(jī)制，對(duì)電能采集裝置的工作參數(shù)以及所采集的電能數(shù)據(jù)進(jìn)行保護(hù)，保證電能數(shù)據(jù)以及參數(shù)不被非法修改。

電能采集和計(jì)費(fèi)系統(tǒng)一般不要求數(shù)據(jù)進(jìn)行及時(shí)處理和傳輸，但是可以根據(jù)用戶(hù)或者系統(tǒng)的需要進(jìn)行分批次傳輸。電能傳輸周期可以以分鐘，小時(shí)甚至是以天為計(jì)量單位。如果某些系統(tǒng)和用戶(hù)有特殊的要求，智能標(biāo)記系統(tǒng)也能夠采用準(zhǔn)實(shí)時(shí)（分鐘級(jí)）的數(shù)據(jù)傳輸方法。

儲(chǔ)存在各個(gè)電能數(shù)據(jù)采集裝置當(dāng)中的電能數(shù)據(jù)，能夠根據(jù)系統(tǒng)要求，傳輸?shù)较鄳?yīng)的系統(tǒng)上，主站和分站點(diǎn)的電能數(shù)據(jù)采集裝置之間的通信有兩種方法，人工召喚傳輸方式和定時(shí)傳輸方式。如果分站和主站系統(tǒng)間沒(méi)有通信條件或者通道長(zhǎng)時(shí)間中斷的時(shí)候，分站采集的數(shù)據(jù)可以通過(guò)便攜式超標(biāo)設(shè)備來(lái)進(jìn)行電能數(shù)據(jù)的采集和傳輸。此外，主站還設(shè)有GPS時(shí)鐘系統(tǒng)等標(biāo)準(zhǔn)時(shí)鐘系統(tǒng)，以保證電能計(jì)費(fèi)系統(tǒng)的時(shí)間統(tǒng)一，從而保證電能數(shù)據(jù)采集的準(zhǔn)確性和完整性。

我國(guó)當(dāng)前智能表計(jì)系統(tǒng)主站采用的最流行的電能數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)是SQL2000數(shù)據(jù)庫(kù)。這種數(shù)據(jù)處理軟件能讓用戶(hù)實(shí)現(xiàn)方便，高效的電能數(shù)據(jù)查詢(xún)，檢索，維護(hù)以及對(duì)電能數(shù)據(jù)的再處理以滿(mǎn)足用戶(hù)的特殊應(yīng)用需求。

智能標(biāo)記系統(tǒng)負(fù)荷預(yù)測(cè)的短期限制原因

混沌是一種復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)方式，有不可預(yù)測(cè)性，稠密的無(wú)窮多個(gè)周期軌道以及不可分解性，所以說(shuō)，判斷運(yùn)動(dòng)是否屬于混沌不是一件容易的事情，需要對(duì)運(yùn)動(dòng)測(cè)量的數(shù)據(jù)進(jìn)行一種特定的處理和分析。在對(duì)混沌的研究當(dāng)中，現(xiàn)代有效而成熟的分析方法包括，分形維數(shù)計(jì)算，功率譜分析，李雅普諾夫指數(shù)和譜分析，最大（最?。┓祷赜成?，彭加勒映射以及動(dòng)力學(xué)軌跡重構(gòu)等方法。只是根據(jù)電力系統(tǒng)負(fù)荷歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行的短期電力負(fù)荷預(yù)報(bào)通常分為兩個(gè)步驟，第一是根據(jù)負(fù)荷歷史數(shù)據(jù)建立模型，然后對(duì)這個(gè)模型進(jìn)行評(píng)價(jià)之后再進(jìn)行電力負(fù)荷的預(yù)測(cè)。但是無(wú)論是采用非線(xiàn)性曲線(xiàn)擬合還是采用隨機(jī)過(guò)程擬合，采用確定性數(shù)值方法還是模糊數(shù)學(xué)，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)或者是其他的方法，都難以離開(kāi)對(duì)歷史數(shù)據(jù)建立足夠精確的模型。既然電力負(fù)荷的歷史數(shù)據(jù)決定了所建立的模型，那么電力歷史數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)性質(zhì)，就成為預(yù)報(bào)精度以及所建立的模型精度的關(guān)鍵，試驗(yàn)分析表明，電力負(fù)荷的歷史數(shù)據(jù)有一定的混沌成分。

根據(jù)電能歷史數(shù)據(jù)作瞬時(shí)值的負(fù)荷預(yù)測(cè)，混沌是結(jié)余不可預(yù)報(bào)的隨機(jī)行為和可精確預(yù)報(bào)的確定行為（平衡點(diǎn)，周期，準(zhǔn)周期）這兩者之間的一種行為，換一種說(shuō)法就是，混沌只是部分可預(yù)報(bào)的，根據(jù)當(dāng)日歷史和前一天的電能負(fù)荷記錄，對(duì)以后幾天的電能預(yù)測(cè)進(jìn)行預(yù)報(bào)。所以說(shuō)，從預(yù)報(bào)結(jié)果來(lái)看，預(yù)報(bào)的后一天的結(jié)果會(huì)比較準(zhǔn)確，但是后兩天的預(yù)報(bào)精度就明顯降低，后三天的電能負(fù)荷預(yù)報(bào)精度就更低。這不是預(yù)報(bào)方法的好壞問(wèn)題造成的，而是由于負(fù)荷變化的性質(zhì)包含了混沌成分造成的。

電能負(fù)荷記錄中存在混沌成分已經(jīng)被很多研究人員提出并且進(jìn)行證實(shí)了。而且，很多學(xué)者還根據(jù)混沌的性質(zhì)做了很好的預(yù)測(cè)。但是，在對(duì)他們的預(yù)報(bào)誤差曲線(xiàn)觀(guān)察中發(fā)現(xiàn)，在十二小時(shí)附近一般都有誤差明顯增大的現(xiàn)象。因?yàn)橛昧瞬煌念A(yù)報(bào)方法，這就啟示我們說(shuō)，這種現(xiàn)象來(lái)源于負(fù)荷記錄本身性質(zhì)包含的混沌成分。混沌行為的瞬時(shí)值不可長(zhǎng)期預(yù)測(cè)性，在于其有限的觀(guān)測(cè)精度。就是說(shuō)，如果我們能夠得到無(wú)限精度的觀(guān)測(cè)值，那樣混沌就能進(jìn)行精確預(yù)報(bào)了。但是在現(xiàn)實(shí)電能負(fù)荷觀(guān)測(cè)值當(dāng)中，我們只能得到有限的精度，所以說(shuō)，現(xiàn)實(shí)中的混沌是不可以進(jìn)行長(zhǎng)期預(yù)報(bào)瞬時(shí)值的。

第9篇：混沌理論論文范文

關(guān)鍵詞：蝴蝶效應(yīng),生態(tài)省建設(shè)

Abstract: the United States scientists lorentz proposed the butterfly effect shocked the whole world, and thus was born the chaos theory. Ecological environment construction as the current China province area of a looming major task, and the butterfly effect what relation? How to ecological construction in the province application of the butterfly effect benefit mankind? This will discuss these problems and research.

Key words: the butterfly effect, ecological province construction

中圖分類(lèi)號(hào)： TV732.7 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：

據(jù)說(shuō)，一些微如蝴蝶振翅的小事能引起橫掃半個(gè)地球的風(fēng)暴。

-混沌理論

一．蝴蝶效應(yīng)的由來(lái)：

1963年，美國(guó)氣象學(xué)家、麻省理工學(xué)院教授、混沌學(xué)開(kāi)創(chuàng)人之一E.N.洛侖茲提出蝴蝶效應(yīng)，洛侖茲在創(chuàng)立大氣對(duì)流數(shù)學(xué)模型時(shí)，運(yùn)用計(jì)算機(jī)對(duì)天氣變化進(jìn)行了數(shù)值模擬，結(jié)果很清楚地看到了數(shù)值上千分之一的誤差導(dǎo)出了完全不同的天氣模式。洛侖茲用“蝴蝶效應(yīng)理論”對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行了 形象化的說(shuō)明：一只蝴蝶在巴西的熱帶雨林中扇動(dòng)幾下翅膀，幾周后便會(huì)在美國(guó)的德克薩斯引起一場(chǎng)巨大的龍卷風(fēng)。1972年，洛侖茲在美國(guó)科學(xué)發(fā)展學(xué)會(huì)第139次會(huì)議上發(fā)表了題為《蝴蝶效應(yīng)》的論文，這個(gè)貌似荒謬的論斷，最終產(chǎn)生了當(dāng)今世界最偉大的理論之一“混沌理論”。

二．生態(tài)省建設(shè)的含義

建設(shè)生態(tài)省就是堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理、系統(tǒng)工程方法和循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念，以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變和改善環(huán)境質(zhì)量為前提，充分發(fā)揮區(qū)域生態(tài)、資源、產(chǎn)業(yè)和機(jī)制優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，改善生態(tài)環(huán)境，培育生態(tài)文化，基本實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)與人口、資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。

浙江生態(tài)省建設(shè)的總體目標(biāo)是：充分發(fā)揮區(qū)域經(jīng)濟(jì)特色和生態(tài)環(huán)境優(yōu)勢(shì)，在發(fā)展中加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境建設(shè)，經(jīng)過(guò)20年左右的努力，基本實(shí)現(xiàn)人口規(guī)模、素質(zhì)與生產(chǎn)力發(fā)展要求相適應(yīng)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與資源、環(huán)境承載力相適應(yīng)，把浙江建設(shè)成為具有比較發(fā)達(dá)的生態(tài)經(jīng)濟(jì)、優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境、和諧的生態(tài)家園、繁榮的生態(tài)文化，可持續(xù)發(fā)展能力較強(qiáng)的省份。[1]

三．蝴蝶效應(yīng)與生態(tài)省建設(shè)的關(guān)系

1.蝴蝶效應(yīng)理論解析

正如哲學(xué)中所言，事物聯(lián)系的普遍性是辨證法的主要特征，于是巴西的熱帶雨林就和德克薩斯有了聯(lián)系；小小的蝴蝶翅膀扇動(dòng)和巨大的龍卷風(fēng)有了聯(lián)系；那么蝴蝶效應(yīng)與生態(tài)省建設(shè)呢？

蝴蝶效應(yīng)說(shuō)明，事物發(fā)展的結(jié)果，對(duì)初始條件具有極為敏感的依賴(lài)性，初始條件的極小偏差，將會(huì)引起結(jié)果的極大差異。

社會(huì)學(xué)界認(rèn)為：一個(gè)壞的微小的機(jī)制，如果不加以及時(shí)地引導(dǎo)、調(diào)節(jié)，會(huì)給社會(huì)帶來(lái)非常大的危害，戲稱(chēng)為“龍卷風(fēng)”或“風(fēng)暴”；一個(gè)好的微小的機(jī)制，只要正確指引，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，將會(huì)產(chǎn)生轟動(dòng)效應(yīng)，或稱(chēng)為“革命”。

有人這樣解釋蝴蝶效應(yīng)：蝴蝶翅膀的運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致其身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化，并引起微弱氣流的產(chǎn)生，而微弱氣流的產(chǎn)生又會(huì)引起它四周空氣或其他系統(tǒng)產(chǎn)生相應(yīng)的變化，由此引起連鎖反映，最終導(dǎo)致其他系統(tǒng)的極大變化。

2．蝴蝶效應(yīng)在環(huán)境問(wèn)題中的反映

就環(huán)境而言，一人創(chuàng)辦企業(yè)，不僅排放廢氣廢水，還可以大把撈錢(qián)，于是世人爭(zhēng)相效仿，你排我亦排，最終導(dǎo)致今日地球河水黑黑，酸雨綿綿，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，此蝴蝶效應(yīng)也。回顧歷史，18世紀(jì)末，資本主義國(guó)家的產(chǎn)業(yè)革命從紡織工業(yè)開(kāi)始，以建立煤炭、鋼鐵、化工等重工業(yè)而告完成。煤的大規(guī)模應(yīng)用產(chǎn)生煙塵、二氧化硫和其他污染物質(zhì)，而冶煉業(yè)生產(chǎn)排放的有害物質(zhì)更對(duì)各地區(qū)的環(huán)境造成嚴(yán)重污染?；瘜W(xué)工業(yè)的迅猛發(fā)展是生產(chǎn)中分離出的氯化氫、硫化氫等排入大氣，亦產(chǎn)生許多不良后果，如污染大氣，侵蝕衣物，損毀建筑物，使樹(shù)木枯黃、莊稼受害、河魚(yú)中毒等等。此外，水泥工業(yè)的粉塵，造紙工業(yè)的廢液，及染料、炸藥、石油、酸堿精致等生產(chǎn)過(guò)程中的物料流失等，也給環(huán)境帶來(lái)污染。20世紀(jì)20年代以來(lái)，石油和天然氣的生產(chǎn)急劇增長(zhǎng)，石油在燃料中的比例大幅度上升，使石油污染日趨嚴(yán)重。第二次世界大戰(zhàn)以后，由于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，國(guó)際環(huán)境問(wèn)題有了新的變化，局部地區(qū)的問(wèn)題逐步演變?yōu)槿蛐缘膯?wèn)題；暫時(shí)性的問(wèn)題演變成長(zhǎng)遠(yuǎn)的問(wèn)題；潛在性的問(wèn)題進(jìn)一步惡化演變成公開(kāi)性的問(wèn)題。

3.如何在生態(tài)省建設(shè)中善用蝴蝶效應(yīng)

正如洛侖茲本人所指出的：如果一次拍打翅膀就能引發(fā)一場(chǎng)本來(lái)不會(huì)發(fā)生的龍卷風(fēng)，那它同樣也能抑制一場(chǎng)本來(lái)應(yīng)發(fā)生的龍卷風(fēng)。[3]生態(tài)省建設(shè)本就是一個(gè)逐漸積累的長(zhǎng)期的過(guò)程。以海南省為例， 海南是我國(guó)唯一的一個(gè)熱帶島嶼省份，物種資源和生態(tài)系統(tǒng)的生物量是全國(guó)最豐富的地區(qū)之一。過(guò)去由于忽視環(huán)境保護(hù)，盲目開(kāi)發(fā)，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境不斷退化。原始雨林覆蓋率由1950年的35%降至1987年的7%，1998年底，海南省委、省政府把建設(shè)“生態(tài)省”計(jì)劃作為可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略決策，提出將環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為一體化目標(biāo)，大力加強(qiáng)人口資源管理、環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè)。1999年初環(huán)?？偩峙鷾?zhǔn)海南為全國(guó)第一個(gè)生態(tài)示范省，隨后海南省人大批準(zhǔn)了《全省生態(tài)省建設(shè)規(guī)劃綱要》，從而明確了生態(tài)省建設(shè)的戰(zhàn)略地位和目標(biāo)任務(wù)。近6年來(lái)海南堅(jiān)持全面推進(jìn)“生態(tài)省”建設(shè)計(jì)劃成效顯著，全省共完成人工造林390萬(wàn)畝，封山育林面積累計(jì)達(dá)400多萬(wàn)畝，現(xiàn)有森林面積2600多萬(wàn)畝，森林蓄積量1.04億立方米，全省森林覆蓋率已連續(xù)5年年均遞增一個(gè)百分點(diǎn)。目前，海南省森林覆蓋率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全國(guó)平均水平，達(dá)到了4．5%。 退耕還林、天然林保護(hù)、海防林、路邊林、城邊林、速生豐產(chǎn)林、百萬(wàn)畝椰林等7大生態(tài)建設(shè)重點(diǎn)工程，有效地保護(hù)了中部和沿海生態(tài)敏感區(qū)域的生態(tài)環(huán)境，天然林面積恢復(fù)到19%左右。土地荒漠化、水土流失、采空礦區(qū)等3項(xiàng)生態(tài)恢復(fù)與治理工程的建設(shè)，使儋州、文昌等局部地區(qū)生態(tài)退化的趨勢(shì)得到有效遏制。全省建設(shè)各類(lèi)自然保護(hù)區(qū)65個(gè)，總面積271萬(wàn)公頃，其中陸地自然保護(hù)區(qū)面積比例達(dá)到5%。

本人認(rèn)為，生態(tài)省建設(shè)還需進(jìn)行總體規(guī)劃，將全省分成幾大塊，結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，各有偏重地加以發(fā)展，并且考慮總體效益最大化。規(guī)劃是重中之重，規(guī)劃中的一個(gè)小小變化，都將引起將來(lái)整個(gè)形勢(shì)的巨大差異。

結(jié)束語(yǔ)

蝴蝶作為自然界中小小的一員，竟有此等“神力”，自稱(chēng)造物主寵兒的人類(lèi)又豈能自甘落后。面對(duì)日益嚴(yán)峻的生存危機(jī)，人類(lèi)自當(dāng)象蝴蝶振翅般地振作起來(lái)，解決一些問(wèn)題，創(chuàng)造一些奇跡，綠化一片河山。

生態(tài)省建設(shè)就是當(dāng)前中國(guó)的一項(xiàng)具體任務(wù)，需要總體規(guī)劃、分類(lèi)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)發(fā)展，全民共同努力，長(zhǎng)期奮斗，才能建成美好的家園。

參考文獻(xiàn)：

[1]《浙江生態(tài)省建設(shè)規(guī)劃綱要》。