我最熟悉的人精選(九篇)

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第1篇：我最熟悉的人范文

記得在我上一年級(jí)時(shí)，有一天，媽媽要我讀課文，我不但沒有讀，還在語(yǔ)文書里套上漫畫書來(lái)騙媽媽，媽媽來(lái)到我的身邊，我就裝模作樣地讀書，等她走開了，我就津津有味地看漫畫，當(dāng)我看到一個(gè)有趣的故事時(shí)，便不由自主地笑了，這一下被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我很擔(dān)心，做好了挨罵的準(zhǔn)備，可媽媽輕輕來(lái)到我的跟前，拿起我的漫畫書翻了起來(lái)，嘴里還說(shuō)著，真是一本有趣的書呢，難怪我的寶寶愛不釋手，但你的課文能背下來(lái)嗎？來(lái)背誦第二段給我聽聽，我的臉漲的通紅，我哪能背誦，媽媽看到我的窘態(tài)，就對(duì)我說(shuō)，趁你年紀(jì)小就要養(yǎng)成好習(xí)慣，搞完學(xué)習(xí)再看課外書籍，從低年級(jí)就要打好基礎(chǔ)，到了高年級(jí)學(xué)的東西會(huì)越來(lái)越多，越來(lái)越難，你現(xiàn)在不認(rèn)真，到時(shí)會(huì)后悔的，掌握了知識(shí)是你自己的，你這樣騙得過(guò)媽媽能騙過(guò)你自己?jiǎn)?？古人說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲。”你愿意那樣嗎？我聽了媽媽的話，感到很內(nèi)疚，不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我想我一定要改正的，媽媽看到我的表情，立即要我抓緊時(shí)間讀書，等完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，她和我一起欣賞漫畫書，我聽了很高興，專心地搞學(xué)習(xí)。從此，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有松懈情緒，每當(dāng)我遇到困難想逃避時(shí)，我就會(huì)想起媽媽的話，每當(dāng)看到媽媽因?yàn)槲业倪M(jìn)步，臉上露出會(huì)心的一笑時(shí)，我感到很開心。

媽媽不僅在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我，在生活上她對(duì)我的關(guān)心也是無(wú)微不至的。

有一年冬天的早晨，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，媽媽上夜班還沒回家，我為了漂亮，就只穿一件新毛衣上學(xué)，下課了，我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩，一陣北風(fēng)吹來(lái)，冷得我直打哆嗦，全身上下涼簌簌的，手和臉凍得通紅，我趕忙跳起來(lái)，想暖和暖和，可是蹦了一會(huì)兒，無(wú)濟(jì)于事，這時(shí)我多想投入媽媽的懷抱，不管多冷，在媽媽的懷里總是最溫暖的，想著想著，突然，一陣暖流遍布我的全身，是媽媽她給我送棉衣來(lái)了，她要我趕快穿上，還緊緊地抱住我，親親我的額頭，要我注意身體別著涼了，同學(xué)們看到這情景，直夸我的媽媽真好，我也感動(dòng)得熱淚盈眶，我的媽媽就是這樣。

我一天天長(zhǎng)大了，每當(dāng)我回憶起媽媽對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就會(huì)由衷地感謝她，我的媽媽是一個(gè)善良的，和藹可親的人，我最了解她了。我一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。

第2篇：我最熟悉的人范文

——題記

生命中有許多熟悉的親友，隨著時(shí)代變遷，人的成長(zhǎng)，成熟，往往變得不再熟悉，在我內(nèi)心中，她是我最熟悉的一個(gè)人。回憶過(guò)去，春風(fēng)送暖相伴，夏日酷暑玩鬧，深秋十月離別，那個(gè)冬天，一切回到原點(diǎn)，卻不曾相忘。

我是林芝秋，初二學(xué)生，不喜歡兩面三刀的人。但那個(gè)人，我卻有一種莫名的熟悉感，那個(gè)人，就是陳欣鍵。

我從幼兒園便開始認(rèn)識(shí)她了，正碰巧，小學(xué)，初中都在一個(gè)學(xué)校，當(dāng)時(shí)，我都懷疑是巧合還是他人故意的了。在幼兒園時(shí)，她的成績(jī)很優(yōu)越，但卻在中午的時(shí)候吃的非常非常慢，因此，我們都看不起她，老師也拿她沒辦法，就像對(duì)韋樹森一樣，而她又被人說(shuō)兩句就哭了，真是拿她沒辦法。

小學(xué)了，她的性子似乎未變，但聽說(shuō)她的媽媽。她就整天哭哭啼啼，雖然有時(shí)別人欺負(fù)她，說(shuō)她媽媽，她反駁道：“你可以罵我，但不可以罵我媽媽！”有一些敬意，但當(dāng)她說(shuō)：“你也不可以說(shuō)我！”時(shí)，敬意又變成了鄙夷，我在她耳邊大喊：“你怎么這樣啊？不帶你這樣的，出爾反爾！”她左右望望，卻沒人，只能小聲回答道：“我覺得，他們這樣說(shuō)，很過(guò)分，總是喜歡侮辱人。”

有些記不清楚了，二年級(jí)時(shí)她的數(shù)學(xué)才二十七分，還是二十八分，盡管她平時(shí)的成績(jī)很差，但卻在期末考試時(shí)大發(fā)神威，一下子到了九十多分，還不是單科，要是單科我就不用這么驚訝了，是全科！問(wèn)她訣竅時(shí)，她說(shuō)臨時(shí)抱佛腳，這理由有點(diǎn)蹩腳啊，我莫名的感到不舒服，就在問(wèn)了一句：“真的？臨時(shí)抱佛腳？這么懶？平時(shí)怎么不學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)？”她沒有理我，只是在說(shuō)：“媽媽，我做錯(cuò)了嗎？我該怎么做？”我又連續(xù)問(wèn)了幾遍，她卻忽然流下淚，抱著自己，發(fā)出嗚咽，我便沒有再問(wèn)了。有一次期末考試，蘇溢濤坐在她前面，她就竟然得到了一百分，怎么回事？人人都說(shuō)她抄襲，也許只是碰巧，或者真是她的實(shí)力吧？我問(wèn)了她，那時(shí)，放學(xué)了，聽到我的問(wèn)話，她的眼睛又一下子濕潤(rùn)起來(lái)了，大聲地說(shuō)：“身正不怕影子斜！我，我才不怕他們的流言蜚語(yǔ)！”在六年級(jí)下學(xué)期時(shí)，她的成績(jī)急降，才六七十分，整天看漫畫書，唔，有點(diǎn)厭惡她，怎么小瑤和小潔還跟她玩??？不解。我于是問(wèn)了一句，得到的回答卻是這樣：“管你什么事？！”可是到了期末時(shí)，她似乎漫不經(jīng)心，但期末考試卻意外得了九十多分?。∵@下，我對(duì)她說(shuō)的臨時(shí)抱佛腳有些信了，但她也太厲害了吧？才幾個(gè)星期??？就能九十分。

初中了，她愛哭的性子還是沒變，在初一時(shí)，整天被人惹哭，還起了個(gè)“”的外號(hào)，雖然平日成績(jī)不是優(yōu)秀，但在期末考試中也比平時(shí)進(jìn)步不是一點(diǎn)半點(diǎn)了，真懷疑她是怎么復(fù)習(xí)的。

初二了，她變得有些冰冷，平時(shí)熟悉的倒笑臉常開，而其他不熟的人就沒好臉色了，嘖嘖，瞧瞧這位，哼，碰壁了吧？不知怎么的，她的英語(yǔ)成績(jī)保持在了八十分左右，之前只保持在七十分左右，很大進(jìn)步了，然后她學(xué)習(xí)態(tài)度變認(rèn)真了，努力學(xué)習(xí)，但她的物理現(xiàn)在還不怎么好。

那天，我走在路上，一時(shí)沒看路，就踩了下去，?。∈菦]蓋蓋的下水道！掉落之前我看到了她，陳欣鍵，她正往我跑過(guò)來(lái)，好像要救我，不要浪費(fèi)體力了，追不上的，我閉上了眼睛，隱隱約約聽見一個(gè)聲音“你該醒來(lái)了，我。”，我正不解這句話，一下子，腦子忽然如多根針扎一樣的刺痛，原來(lái)我是“我”！我是陳欣鍵！原來(lái)，在旁人眼中，我是這樣的啊，還有很多要改的呢。

第3篇：我最熟悉的人范文

有一個(gè)人今年12歲，四方臉，戴著一副銀色的金邊眼鏡，一雙充滿智慧的眼睛，太不錯(cuò)了！酷！

這個(gè)人最喜歡寫作文，作文水平不是吹的，他在報(bào)紙上發(fā)表過(guò)好幾篇作文，還被同學(xué)們稱為穿山甲！可他并未生氣，還接了一句：“我全身都是寶嘛！”這下，可把同學(xué)們樂壞了，同學(xué)們個(gè)個(gè)捧著大肚皮狂笑，可他一本正經(jīng)地說(shuō)：“本來(lái)就是嗎！別人的作文是獨(dú)一無(wú)二的精點(diǎn)，不信拉倒?！闭f(shuō)完就拿出一張有他作文的報(bào)紙，大家看了，都嘖嘖稱贊……

這個(gè)人最討厭英語(yǔ)，英語(yǔ)成績(jī)?cè)?0分左右打打轉(zhuǎn)兒，曾因?yàn)椴粫?huì)講英語(yǔ)單詞而被老師批他寫英語(yǔ)單詞每個(gè)36遍，害得它兩天沒出去玩過(guò)……

你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是我—葉一帆！

第4篇：我最熟悉的人范文

要說(shuō)我最熟悉的人，那就是我的媽媽。她的眼睛細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，一笑起來(lái)像天上的彎月亮，因?yàn)樗貏e愛笑，所以大家都喜歡她跟她交朋友。

媽媽特別愛我，為我，她可以付出一切。

今年媽媽教一年級(jí)，非常忙，因?yàn)橐荒昙?jí)的小朋友們不記事。我記得有一次小朋友們不知道自己上哪個(gè)興趣班，媽媽就一個(gè)一個(gè)的打電話問(wèn)家長(zhǎng)。打完電話已經(jīng)是下午五點(diǎn)了，媽媽累的連話也不想和我說(shuō)。媽媽帶著我去菜市場(chǎng)買菜。叮鈴鈴，叮鈴鈴，媽媽的電話響了，原來(lái)是別人請(qǐng)媽媽吃飯，可是媽媽拒絕了。我奇怪的問(wèn)媽媽：“為什么不去，今天又沒人做飯？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)榈讲宛^吃飯要浪費(fèi)很多時(shí)間，你的作業(yè)就寫不完了?！辟I完菜，我們又趕回家，媽媽做飯，我寫作業(yè)，飯做好了，媽媽把飯端給我吃，自己累得一口也不想吃。我吃完飯，媽媽開始細(xì)心的檢查我作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我還有一道題不會(huì)做，就耐心講解，直到我會(huì)了為止。然后媽媽要帶我去玩，我說(shuō)：“媽媽，您休息一會(huì)吧！”媽媽說(shuō)：“你身體不好，要多運(yùn)動(dòng)！”就這樣，媽媽拖著疲憊的身體陪我玩耍！等我睡覺了，媽媽又去為第二天的工作做準(zhǔn)備了！

這就是我的媽媽，為了我，可以付出一切的母親！

第5篇：我最熟悉的人范文

牛瑞鵬

我最熟悉的人是劉夏寧。

她的臉瘦瘦的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，長(zhǎng)了個(gè)櫻桃小嘴。她的眼睛大大的，特別有精神。她長(zhǎng)得多漂亮?。?/p>

不過(guò)她做事特別毛躁，有時(shí)老師叫他回答問(wèn)題，她竟然忘記回答，所以老師叫她毛夏寧。

第6篇：我最熟悉的人范文

班上唯獨(dú)老師喜歡她，其余的學(xué)生都有各自的愛好者。

她倒是個(gè)不錯(cuò)的女生，成績(jī)好，也很有義氣，記得上次我們單元卷，她還考了第一呢，可是呢，她不是默默無(wú)聞的收起來(lái)，而是什么呢？（她卻在那里到處?kù)乓?，說(shuō)自己考了第一名還是什么什么的）而考差了，就收起來(lái)，別人問(wèn)她（也是出于炫耀）就會(huì)回一句：“你考的好就好了嘞。”太氣人了。想到這里就把人氣得要死。

炫耀我是偶爾，而她嘞，有好東西就在我們面前顯擺。

還有一次，老師竟發(fā)動(dòng)全班人干什么呢？事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：她戴了一條白銀的項(xiàng)鏈，前面有一個(gè)用白銀做的鞋，大概是跳繩的時(shí)候掉的，然后就從課間找到上課，還沒找到。最后就在教室的座位上哭了，我和我最好的朋友打了賭（沒賭什么）說(shuō)：這下老師看見她哭了，一定會(huì)叫全班人去找。結(jié)果還真的不出我所料，老師叫全班人去找，找到了，那笑容又有了。

她還很愛擅自做主。

上一次我那最好的朋友生日了，我們?nèi)c祝，因?yàn)椴唤兴恍校ǜ舯诘模且淮握孟掠?，大家都淋濕了，還沒等主人發(fā)話呢，她就到樓下拿了幾張紙，不是不管她，而是不經(jīng)過(guò)主人的同意亂拿別人家的東西，就是小偷啊?？伤€漫不經(jīng)心的說(shuō)：“就好了哩，又沒事”。

第7篇：我最熟悉的人范文

東橋小學(xué)三〈四〉班

王 寅

誰(shuí)都有一位親愛的媽媽。媽媽，這個(gè)神圣而偉大的稱呼，蘊(yùn)含著每個(gè)子女對(duì)母親的尊敬。每個(gè)人在幼兒時(shí)期，叫出的第一聲就是“媽媽”這個(gè)詞。我的媽媽今年三十六歲，瓜子臉，一雙柳葉眉下著一對(duì)水靈靈的大眼睛，炯炯有神。那高高的鼻梁十分秀氣，一張開那櫻桃小嘴，就露出兩排潔白得像剛剛?cè)チ似さ男尤仕频难例X，十分美麗。

你們別看我媽媽只有三十幾歲，可她嘮叨起來(lái)就是六十歲的老太婆也甘拜下風(fēng)。記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，有一次，媽媽下班來(lái)接我回家。一路上，我和幾個(gè)小伙伴蹦蹦跳跳，談笑風(fēng)生，好不快活。可媽媽卻在一旁不停地問(wèn)我“今天上的什么課？上課有沒有認(rèn)真聽講？有沒有考試……”攪得我心煩意亂，非常掃興。第二天早上，同學(xué)們都笑我有個(gè)愛嘮叨的老媽，羞得我小臉通紅，無(wú)話可說(shuō)。哎，老媽呀老媽，你怎么這么愛嘮叨呀！

媽媽雖然愛嘮叨，但對(duì)我的照顧卻是無(wú)微不至的。

第8篇：我最熟悉的人范文

（作者：齊奎武）

記得周作人曾這樣描述讀魯迅的《朝花夕拾》的感想：真是古今少有的書，翻開看時(shí)覺得驚喜，及至看完，不禁悵然，可惜太少了。我讀錢鐘書先生的《寫在人生邊上》的感受恰好可用這話來(lái)形容。這當(dāng)然在于此書熔中西文化于一爐的深厚底蘊(yùn)，以及書中那些連珠妙語(yǔ)的雋永、幽默，但更在于書中那些奇崛、警策、睿智、充滿哲理的見解，至今仍每每令人眼前一亮，如同撥云見日一般。

是的，追求快樂，無(wú)論如何應(yīng)該算是人生的永恒主題。恰如錢先生所言，“我們希望它來(lái)，希望它留，希望它再來(lái)——這三句話概括了人類努力的全部歷史。”然而，什么是快樂呢？是錦衣玉食嗎？是名車豪宅嗎？是聲色犬馬嗎？錢先生認(rèn)為：“一切快樂的享受都屬于精神的，盡管快樂的原因是肉體上的物質(zhì)刺激。小孩子初生下來(lái)，吃飽了奶就乖乖的睡，并不知道什么是快活，雖然它身體感覺舒服。緣故是小孩子的精神和肉體還沒有分化，只是混沌的星云狀態(tài)。洗一個(gè)澡，看一朵花，吃一頓飯，假使你覺得快活，并非全因?yàn)樵柘吹酶蓛簦ㄩ_得好，或者菜合你口味，主要因?yàn)槟阈纳蠜]有掛礙，輕松的靈魂可以專注肉體的感受，來(lái)欣賞，來(lái)審定。要是你精神不痛快，象將離別時(shí)的筵席，隨它這樣烹調(diào)得好，吃來(lái)只是土氣息、泥滋味。”這就是說(shuō)，一個(gè)人如果不能“心有所安”，那么，即使物質(zhì)生活再怎么優(yōu)裕，也仍然享受不到快樂，至多不過(guò)是“身體感覺舒服”罷了。

或曰：人生在世，不如意常八九，本就苦多樂少。這也是實(shí)情。但是，對(duì)于精神純粹、高邁者而/！/言，卻是偏能苦中作樂的。身歷千災(zāi)百毒而仍能談笑自若的人，在歷史上并不鮮見。因?yàn)椤熬竦臒捊鹦g(shù)能使肉體痛苦都變成快樂的資料”，至少，能銷蝕掉痛苦的鋒芒，使其不再可怕。所以，人生即便快樂不多，也還無(wú)須悲觀。錢先生說(shuō)，“這是人生對(duì)于人生觀開的玩笑”。是的。但這何嘗不是人生觀對(duì)于人生的補(bǔ)償？

第9篇：我最熟悉的人范文

站在教室，嗯，每一個(gè)人我都熟悉。

站在學(xué)校，感嘆：似乎每個(gè)人都挺熟悉呵。

站在小區(qū)，笑笑：好像大部分我都熟悉呢！于是，我不知要如何去寫，甚至，我所熟悉的是哪個(gè)誰(shuí)，我也不知道了現(xiàn)在想想，我發(fā)現(xiàn)我竟然忽略了我最熟悉的，同時(shí)也是最熟悉我的人是的我的母親每天早晨，是我所熟悉的母親將我喚起，晚了或許還會(huì)自責(zé)幾句，其實(shí)那都是我的事她幫我找衣服她為我做早飯，她給我添衣減衣出門時(shí)還有那句“路上小心”中午，又是母親為我開的門，又是一陣陣熟悉而溫暖的“噓寒問(wèn)暖”而晚上依舊是母親！陪我做作業(yè)，陪我彈琴，陪我練笛吹葫蘆絲其實(shí)我已經(jīng)夠大了足夠去那些事了，可是母親，她坐在我的旁邊，為的只是讓我節(jié)省時(shí)間，讓我不太勞累在生病時(shí)，是母親又是喂藥又是量體溫，一副護(hù)士阿姨的模樣；在傷心時(shí)，是母親安慰我，給我出主意；在失敗時(shí)，還是母親帶著一臉熟悉，燦爛，美好的笑容，輕聲鼓勵(lì)。

母親母親依舊是母親到頭來(lái)，我所熟悉的，所熟悉我的，還是母親。

望著那抹溫暖，熟悉的背影，一時(shí)間，千百種情感，思緒，以及淚水，甜的，咸的，苦的全涌上了心頭，我和母親，似乎更加熟悉對(duì)方了。