三八婦女節(jié)的小詩精選(九篇)

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第1篇：三八婦女節(jié)的小詩范文

媽媽下班了，她回到家，發(fā)現(xiàn)屋子里一片漆黑。正當(dāng)她驚訝疑惑之時，啪，我打開了燈。媽媽驚喜地發(fā)現(xiàn)墻上掛著一道橫幅：女兒祝你節(jié)日快樂，媽媽。這時，經(jīng)過喬裝改扮的我出場了。我披上潔白的紗裙，頭戴金色的皇冠，手持粉紅的仙棒，儼然一個小公主。小仙女溫婉可愛，笑容可掬地說：“唐文花女士，我可以幫助你實現(xiàn)三個愿望，您說吧！”媽媽想了想，快活地笑著說：唔，第一：我希望女兒永遠(yuǎn)健康。第二：我希望女兒永遠(yuǎn)快樂。第三：我希望女兒永遠(yuǎn)保持一顆平安，感恩的心。”小仙女繼續(xù)笑著說：“好吧！些媽媽對我的殷殷期望，我永遠(yuǎn)不會忘記您對我的諄諄教誨。我會在新學(xué)期里好好學(xué)習(xí)，天天向上媽媽，我絕對不會辜負(fù)您的期望的。”媽媽一聽是我的聲音，不輕不重地在我那本身就不太高的鼻尖上刮了一下，說：“你這小機(jī)靈鬼！”突然，我仿佛想起了什么，一下子沖進(jìn)房內(nèi)，把早已準(zhǔn)備好的禮物一一取出：一束康乃馨和38顆幸運(yùn)星(因為三八婦女節(jié)，三八，三八，不就是38嘛)。我捧起康乃馨，笑容滿面地走向媽媽，說：“媽媽，祝您像康乃馨一樣，美麗，年輕，活力！”媽媽非常吃驚，她拍拍我的小腦袋，狠狠地親了我一下，說：謝謝你，謝謝你為我準(zhǔn)備的禮物，我很喜歡。”這時，我莞爾一笑，說：“我還有個最精彩的保留節(jié)目。”說著，我摁下了錄音機(jī)：下面請聽一首小詩： 《媽媽》作者：楊菁

媽媽，我親愛的媽媽，

你不再年輕美麗。

你為了女兒能夠健康成長，

讓入射般的皺紋，

悄悄地爬上臉頰。

媽媽，您不辭辛勞，任勞任怨。

我一定不辜負(fù)您的期望，

第2篇：三八婦女節(jié)的小詩范文

媽媽下班了，她回到家，發(fā)現(xiàn)屋子里一片漆黑。正當(dāng)她驚訝疑惑之時，啪，我打開了燈。媽媽驚喜地發(fā)現(xiàn)墻上掛著一道橫幅：女兒祝你節(jié)日快樂，媽媽。*這時，經(jīng)過喬裝改扮的我出場了。我披上潔白的紗裙，頭戴金色的皇冠，手持粉紅的仙棒，儼然一個小公主。。小仙女溫婉可愛，笑容可掬地說：“唐文花女士，我可以幫助你實現(xiàn)三個愿望，您說吧！”媽媽想了想，快活地笑著說：唔，第一：我希望女兒永遠(yuǎn)健康。第二：我希望女兒永遠(yuǎn)快樂。第三：我希望女兒永遠(yuǎn)保持一顆平安，感恩的心。”小仙女繼續(xù)笑著說：“好吧！些媽媽對我的殷殷期望，我永遠(yuǎn)不會忘記您對我的諄諄教誨。我會在新學(xué)期里好好學(xué)習(xí)，天天向上媽媽，我絕對不會辜負(fù)您的期望的。”媽媽一聽是我的聲音，不輕不重地在我那本身就不太高的鼻尖上刮了一下，說：“你這小機(jī)靈鬼！”突然，我仿佛想起了什么，一下子沖進(jìn)房內(nèi)，把早已準(zhǔn)備好的禮物一一取出：一束康乃馨和38顆幸運(yùn)星(因為三八婦女節(jié)，三八，三八，不就是38嘛)。我捧起康乃馨，笑容滿面*地走向媽媽，說：“媽媽，祝您像康乃馨一樣，美麗，年輕，活力！”媽媽非常吃驚，她拍拍我的小腦袋，狠狠地親了我一下，說：謝謝你，謝謝你為我準(zhǔn)備的禮物，我很喜歡。”這時，我莞爾一笑，說：&ld

quo;我還有個最精彩的保留節(jié)目。”說著，我摁下了錄音機(jī)：

下面請聽一首小詩：

<<媽媽>>作者：楊菁

媽媽，我親愛的媽媽，

你不再年輕美麗。

你為了女兒能夠健康成長，

讓入射般的皺紋，

悄悄地爬上臉頰。

媽媽，您不辭辛勞，任勞任怨。

第3篇：三八婦女節(jié)的小詩范文

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神。結(jié)合校本教育工作體系，以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童教育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn)，切實加強(qiáng)學(xué)生德育工作的實效性，努力建設(shè)“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)。

二、管理目標(biāo)及主要措施：

（一）常規(guī)教育方面

剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實一點(diǎn)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊會及晨檢的時間讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在每周五進(jìn)行一周總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)和四月革命傳統(tǒng)教育等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的展版的教育作用，采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

（二）、班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用各種學(xué)生喜歡的形式組織課間活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。

3、路隊紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。

（三）、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：繼續(xù)實行精細(xì)化管理，合理分工，并設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于環(huán)境衛(wèi)生保持好的的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。

（四）、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

（五）、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。（班主任工作 banzhuren.cn）因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理。

三、各月安排

2、3月：

1、座位安排、班干部任用、和學(xué)生一起制定管理及獎懲制度等開學(xué)適宜。

2、全面開展常規(guī)教育，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，開始運(yùn)行本學(xué)期周評比制度。并評選出每周之星。

3、結(jié)合三八婦女節(jié)，開展尊老愛幼思想教育，從關(guān)心媽媽開始教育學(xué)生關(guān)愛他人。

4月：

1、革命傳統(tǒng)教育。

2、班級寫字比賽

3、配合學(xué)校作業(yè)班，幫助學(xué)生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時發(fā)展業(yè)余愛好。

5月：

1、結(jié)合五一勞動節(jié)，在班級開展“我愛勞動”宣傳教育活動，評比勞動明星，獎勵愛勞動的好孩子。

2、古詩文背誦比賽及學(xué)校、年級開展的學(xué)期中各種語言文字類活動。

3、抓緊安全教育。

6月：

1、舉辦“六一”兒童節(jié)。

2、復(fù)習(xí)備考。

3、期末各項評比總結(jié)。

7月：

第4篇：三八婦女節(jié)的小詩范文

為了提高作業(yè)的效能，激發(fā)學(xué)生自主寫作業(yè)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力與實踐能力，筆者在作業(yè)方面大膽嘗試，力求創(chuàng)新。針對小學(xué)生的年齡、心理、興趣、特長，以尊重學(xué)生個性為前提，激發(fā)學(xué)生主動性、創(chuàng)造性為目標(biāo)，設(shè)計了具有趣味性、實踐性、開放性和教育性的作業(yè)。經(jīng)過三年的嘗試與實踐，收到了良好效果。

一、講究趣味性，樂中求知

興趣是學(xué)習(xí)的最佳方法，它激發(fā)學(xué)生求知欲，促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展，使學(xué)生保持學(xué)習(xí)的持久熱情。教育心理學(xué)也表明：單調(diào)乏味的學(xué)習(xí)活動容易產(chǎn)生疲勞，并會使學(xué)生產(chǎn)生厭倦的心理。因此作業(yè)的設(shè)計應(yīng)貫徹愉快教育的原則，增強(qiáng)趣味性。要能吊學(xué)生的胃口，使學(xué)生一看作業(yè)的內(nèi)容就躍躍欲試。如學(xué)習(xí)《只有一個地球》一課后，筆者讓學(xué)生在課前看錄像，讓學(xué)生對地球有深刻的了解，并激發(fā)學(xué)生對課文的閱讀興趣。

二、注意實踐性，動中求知

新課標(biāo)提出，語文是實踐性最強(qiáng)的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力?！皩W(xué)和行本來是有機(jī)聯(lián)系著的，學(xué)了必須要想，想好了就要行，行才能檢驗知識是否真正學(xué)到了手。否則，讀書雖多，也會成為死書庫?！钡拇_，知識只有在實踐中才能體現(xiàn)其實用性、價值性，智力只有在實踐中才能轉(zhuǎn)化為能力。所以作業(yè)設(shè)計要注意實踐性，不僅要讓學(xué)生在實踐中獲得直接的經(jīng)驗，取得第一手材料，而且要引導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)認(rèn)識的再次飛躍，即把獲得的知識和經(jīng)驗用于實踐，指導(dǎo)實踐。

1.實踐體驗的作業(yè)

《春風(fēng)吹》一課，筆者設(shè)計了這樣的作業(yè)：讓學(xué)生到大自然中去鬧春、戲春，感受春天的魅力，并對春天展開豐富的想象，然后編一個有關(guān)春天的故事說給老師、家長、同學(xué)聽。這樣的作業(yè)目的是把學(xué)生從封閉的語文教學(xué)中解放出來，讓學(xué)生融入到大自然中去，讓學(xué)生在自身的實踐體驗中活用知識，發(fā)展能力。

2.社會生活的作業(yè)

生活中處處有語文，隨時可以學(xué)語文，用語文。每逢節(jié)假日，筆者都為學(xué)生布置一些有意義的作業(yè)。如端午節(jié)前夕，筆者讓學(xué)生去了解端午節(jié)的來歷，查閱屈原的生平，搜集、摘抄屈原的詩詞進(jìn)行賞析，了解端午節(jié)各地的風(fēng)俗，親自動手包粽子，以表達(dá)對屈原的崇敬之情和懷念之情。

3.動手操作的作業(yè)

學(xué)生動手操作的過程，實質(zhì)是學(xué)生多種感官協(xié)調(diào)活動的過程。設(shè)計這樣的作業(yè)不僅能使學(xué)生對知識理解得更深刻，而且能鍛煉學(xué)生動手能力。學(xué)習(xí)《撈鐵?！芬徽n，筆者讓學(xué)生動手做實驗；學(xué)習(xí)《小山羊》一課，筆者讓學(xué)生自己做頭飾。

三、注重開放性，活中求知

印度大文豪泰戈爾說過：“不能把河水限制在一些規(guī)定好的河道里?！弊鳂I(yè)也是如此，應(yīng)注重開放性，為學(xué)生創(chuàng)造發(fā)揮想象的空間，使其體驗成功的成就感，提高能力。如學(xué)完《桂林山水》一課，針對學(xué)生的興趣、特長，投其所好，筆者設(shè)計了這樣的作業(yè)：喜歡繪畫的，可以用五彩的筆繪出桂林山中有水、水中有山、山水交融的奇麗景色；喜歡朗讀的，可以為《桂林山水》選配樂曲，配樂朗誦，表達(dá)出對祖國青山秀水的真摯熱愛之情；喜歡寫作的，可以將優(yōu)美、生動的詞句收集在自己的摘抄本上；喜歡作詩的，可以作兩首小詩，贊美桂林山水的特點(diǎn)，朗讀給大家聽。這個作業(yè)設(shè)計融音樂、詩歌、繪畫、創(chuàng)作、朗讀為一體，實現(xiàn)了學(xué)科間的融合。

作業(yè)的開放，為學(xué)生提供了更為廣闊的空間，為他們創(chuàng)造了自由探索、嘗試創(chuàng)新的機(jī)會，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新的能力。

四、追求教育性，思中求知

第5篇：三八婦女節(jié)的小詩范文

伊洪偉倚門而立，臉上洋溢著幸福，眼睛一直縈繞在忙碌的妻子身上，禁不住夸獎道：“老婆，你真賢惠啊！我真是上輩子修來的福！”

小兩口平淡而幸福的生活令人羨慕。其實，更令人艷羨的是他們那段傳奇的愛情故事！

佳緣尋覓白馬王子，原來矮公主是博士男的偶像

馮璐1984年生于重慶沙坪壩，出生不久便被醫(yī)院確診患有先天性脊柱側(cè)彎 (俗稱駝背)，4歲就開始穿特制的金屬矯正背心。童年的馮璐不僅失去了與小伙伴嬉戲的機(jī)會，甚至連奔跑、跳躍都無法嘗試，父母也因她而離婚。為治好她的駝背，沒有再婚的母親曹素容帶著她四處尋醫(yī)，但療效不佳，她身高永遠(yuǎn)停在了1.38米的高度。

雖然在別人的同情、感動，或者歧視的目光中長大，但馮璐卻用堅強(qiáng)、樂觀、熱情，譜寫著自己與命運(yùn)抗?fàn)巹尤说某砷L經(jīng)歷，身體的缺陷并沒有將她壓垮。2003年，她考上了重慶科技學(xué)院。

進(jìn)入大學(xué)后，馮璐成績優(yōu)秀，兩次獲得獎學(xué)金，并先后榮獲重慶“自強(qiáng)之星”、“自立自強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”等榮譽(yù)稱號。

雖然是殘疾人，但馮璐對愛情也充滿了憧憬：不奢望能有王子和公主的唯美童話，無需物質(zhì)上的豐足與外型上的優(yōu)勢，只希望能與如意君相伴一生。同時，沒理科天賦的她，還希望未來伴侶是理科領(lǐng)域的佼佼者……

馮璐只將這個美好的夢與母親分享過，然而母親卻毫不留情地把她拉到現(xiàn)實面前――多少正常人終其一生都找不到理想中的伴侶，她身高只有1.38米談何容易？

母親這樣說，是怕馮璐受到傷害，畢竟現(xiàn)實是冷酷的，一個正常人要接受一個殘疾人，自身需要何等勇氣不說，對方家庭的反對更是無法回避。

殘疾人就不能追求理想中的愛情嗎？馮璐不愿放棄這個夢，她相信冥冥之中月老會有安排……

2007年的三八婦女節(jié)，馮璐偶然從電視報道中看到世紀(jì)佳緣網(wǎng)站成功地為很多白領(lǐng)尋找到姻緣的節(jié)目后，便動心了，也想尋找屬于自己的如意郎君！于是，她在世紀(jì)佳緣注了冊，并給自己取了一個“小璐鼠”的網(wǎng)名，意即自己叫馮璐，又屬鼠。并寫上了內(nèi)心獨(dú)白：“我是一名小小的女孩，期待與你相識。期望我的Mr.Right(如意郎君)會讀懂我的心聲?！?/p>

馮璐在填寫自己的個人資料時，除了身高“拔高”了0.20米外，其他都為真實資料。她對自己進(jìn)行了恰當(dāng)?shù)拿枋觯焊行耘?、體型嬌小勻稱，重40公斤。生活態(tài)度健康、快樂、積極向上。

雖然身有殘疾，身高只有1.38米，但馮璐的擇偶標(biāo)準(zhǔn)卻不低：要求對方年齡在25到30歲之間、身高在1.68到1.85米之間、誠信等級為星級員、學(xué)歷須在本科或以上，婚姻狀況為未婚。

出于女孩子的矜持，注冊成功的馮璐跟大多數(shù)女孩子一樣“守株待兔”，但給她發(fā)郵件的人卻并不多。后來她才明白，在世紀(jì)佳緣，條件優(yōu)秀的女孩子實在太多了，她只是滄海一粟。

就這樣，轉(zhuǎn)眼兩年過去了，緣分卻并未光顧馮璐?？释麗矍榈乃_始轉(zhuǎn)變起策略來：決定主動出擊，在佳緣會員中尋找與自己條件相當(dāng)?shù)哪惺俊?/p>

這一天，馮璐在世紀(jì)佳緣瀏覽時，被一個名叫“愛無耐”的哈爾濱男士的資料吸引住了。

“愛無耐”的資料上表明，他是東北林業(yè)大學(xué)的在讀博士，年齡30歲，滿族，身高1.60米。其擇友條件要求對方未婚，年齡要在28歲以下，學(xué)歷大專以上……

“愛無耐”對自己的個性描述是忠厚老實、善良孝順，不吸煙，只偶爾在社交之時喝點(diǎn)酒?！皭蹮o耐”還用身份證和工作證在世紀(jì)佳緣上進(jìn)行了身份驗證，并上傳了6張照片。照片上的小伙子面容清秀，衣著樸實，透著書卷氣，馮璐第一眼就喜歡上了他。隨后，她主動給“愛無耐”發(fā)出了問候。

發(fā)出問候后，馮璐想到自己的身高，以及殘疾的身體，又不免自卑。誰知，事情的發(fā)展大大超出了她的預(yù)料。幾天后，“愛無耐”便給她回了信息。之后，他們便建立了聯(lián)系。

“愛無耐”真名叫伊洪偉，1980年生于吉林舒蘭市農(nóng)村，是家中老大，還有一個妹妹，父親早年得癌癥去世了。雖然他博士在讀，但因其身高不足1.60米，愛神一直不愿眷顧他。就這樣，轉(zhuǎn)眼就快而立之年，依然形單影只的他便開始在佳緣網(wǎng)上征婚，并寫下了內(nèi)心獨(dú)白：“我一直在守候/期待著奇跡的出現(xiàn)/也許/某一天你會出現(xiàn)/我不敢相信自己朦朧了許久的雙眼……”

這首小詩非常打動馮璐，她覺得這個男孩很真誠，也可能真的“很無奈”。

而伊洪偉在與馮璐交往一段時間后，也被馮璐的溫婉深深打動。因而，他主動將自己的名字告訴了馮璐，并多次想知道馮璐的真實名字，但馮璐卻沒有告訴他。其實，馮璐不是不想說，她只是覺得兩個人的感情還有待發(fā)展，這也是出于女孩子的一種自我保護(hù)。

一天，伊洪偉忍受不住對馮璐的思念，深情地寫了一首名叫《心境》的詩：“時光如此的匆匆/匆匆的令你我相視不相見/這世界如此的朦朧/朦朧的你我似乎有一紗帳相隔/多少次夢想著你的樣子/那霧卻迷蒙了你的面龐……”

這首詩讓馮璐很感動，也覺得很幸福，她終于將自己的真實名字告訴給了伊洪偉。

“丫頭，原來你是馮璐啊!我知道你，你是我的偶像!”聽了馮璐的話之后，伊洪偉驚呼道：“原來我早見過你啊!”這話讓馮璐糊涂了：“你見過我？怎么可能!”

伊洪偉肯定地說：“我是從《中國青年報》上看到的，那時我剛好讀完碩士，因為自己個子不高，找工作屢屢碰壁，于是你與命運(yùn)不屈抗?fàn)幍木翊騽恿宋?，我發(fā)誓要考上博士，以知識來提升自己的身高。”為了證明自己所說是真的，伊洪偉還發(fā)了幾張自己與同學(xué)們在一起的照片給馮璐。

然而，當(dāng)馮璐得知伊洪偉早就了解自己的情況后，情緒反而莫名地低落起來。尤其是她看到伊洪偉身邊的同學(xué)找的女朋友既高又漂亮?xí)r，她內(nèi)心的感受更是如此。

萬里姻緣一線牽，矮公主成博士男手心里的寶

伊洪偉原以為自己與馮璐的感情會增加許多，沒想到馮璐卻從此很少上網(wǎng)了。他覺得很奇怪，可想來想去，也不知道自己錯在哪里？

一次，當(dāng)他登陸馮璐的QQ空間時，卻看到了這樣一首詩：“冷冷的天氣將心情凍成一團(tuán)/何謂佳緣/何為愛戀/甜蜜的憧憬和殘酷的現(xiàn)實……也許/天緣猶在/情分難存/我又何必等到落敗而歸？”伊洪偉是一個愛詩的人，當(dāng)他看到馮璐寫的這首詩時，徹底明白了馮璐痛苦的心情。

原來，當(dāng)年《中國青年報》是以《想長得更高，一名殘疾女大學(xué)生求職的心路歷程》為題對馮璐的事跡進(jìn)行過報道。雖然《中國青年報》是在為馮璐呼吁，但從另一個角度看，這也是將她的“短”“暴露”了出來。因而當(dāng)伊洪偉說從報上看到過有關(guān)她的報道時，當(dāng)初求職時那段艱難的往事又浮現(xiàn)在了馮璐的眼前。這時，馮璐的自卑感一涌而上，自己只有1.38米，卻在世紀(jì)佳緣上注冊時寫著1.58米，原本是想與伊洪偉產(chǎn)生深厚的感情之后，再將自己的真實情況告知。自己個矮，又殘疾，伊洪偉學(xué)歷這么高，他還會看上我嗎？還會跟我繼續(xù)交往嗎？她覺得自己應(yīng)該淡定地看待這份感情。那段時間，馮璐生活得非常痛苦，對工作也了無情趣，便在QQ空間里留下了那首描寫自己心情的詩。

從這首詩里看到馮璐的內(nèi)心世界之后，伊洪偉更加堅定了追求馮璐的決心。足足等了一周的時間，伊洪偉終于等到馮璐上線了，他連忙在屏幕上打上一行字，關(guān)心地問道：“你是不是感冒了??？怎么這些天來你老不上線呢？”

“我沒感冒，”馮璐低沉地回答說。之后，她又打了一行字：“不過，我的身體卻打出生以來就有病，而且一直病到如今……”

打出這一行字后，馮璐猜想不出伊洪偉會有怎樣的反應(yīng)，是沉默？是岔開話題？還是說分手？沒想到伊洪偉卻回復(fù)她說：“丫頭，我知道你的情況后，更喜歡你了!其實你只是身高矮點(diǎn)，能蹦能跳，自食其力有份工作，既是先進(jìn)標(biāo)兵，又是自強(qiáng)模范，這比常人更不容易?！?/p>

為了讓伊洪偉看到真實的自己，馮璐便“斗膽”地向伊洪偉發(fā)出了視頻請求。接通視頻后，馮璐再次對伊洪偉強(qiáng)調(diào)了自己的身高只有1.38米，視頻中的伊洪偉一臉嚴(yán)肅地說道：“要說殘疾的話，我也是殘疾人啊！沒聽說身高不足一米七的男生，都是二級殘疾嘛？”

馮璐窘窘地問：“可是我之前騙了你啊!我說自己有1.58米的!”

“最重要的是兩個人真心相愛?！币梁閭フf：“要說欺騙，我也欺騙了你，我的實際身高不到1.60米，只有1.55米!”伊洪偉的話讓馮璐心頭一熱，她的眼淚“嘩”地涌了出來，從那一刻起，她便知道視頻中那個遠(yuǎn)隔萬里的男孩就是自己苦苦尋覓的如意郎君了。

2009年元旦，馮璐本想去逛逛商場，無奈重慶下大雨，天氣又冷又濕，便取消了元旦的歡慶。當(dāng)她打開QQ，看到伊洪偉正巧在線，便向伊洪偉講了自己沒有去外面歡度元旦的原因。

聽了馮璐的講述后，伊洪偉以為她會為下雨的事打亂計劃而郁悶，便安慰起馮璐來，不想馮璐卻給他打下了一段文字來：“天空灑下甘霖，為即將到來的新年送來了昭示：上善若水，一年上上之運(yùn)程；水潤萬物，一年上佳之身體!我很高興啊，為什么會郁悶?zāi)?？?/p>

伊洪偉很感動，他覺得馮璐的內(nèi)心多么陽光，多么有詩意啊!雖然她的身體有些殘疾，可她快樂地看待人和事，又會有什么困難能讓她屈服呢？那一刻，伊洪偉大膽地向馮璐求婚了。

雖然被求婚是馮璐一直以來的期待，她內(nèi)心也很喜歡伊洪偉。但馮璐卻依然有些自卑，覺得自己配不上伊洪偉，因而她克制了激情的心情，對伊洪偉禮貌地說：“這事我們還是冷靜冷靜吧，畢竟兩個人相愛還會涉及到雙方家人的看法和情感啊!”馮璐不想伊洪偉因為自己跟他父母起沖突，她渴望得到雙方家長的認(rèn)可。

馮璐的話讓伊洪偉沉默了，聰明的他自然明白馮璐的言外之意。于是，他便向自己的母親講了馮璐的情況。伊洪偉的母親雖然是農(nóng)村婦女，但思想?yún)s很開明，得知馮璐的情況后，竟然欣然同意了他們之間的交往。她相信兒子的眼光，兒子看中的就是她看中的!

得到母親的支持，伊洪偉更有信心了，隨后提筆給馮璐的母親寫了封“自薦信”，如實介紹了自己和家里的情況，希望馮璐母親把她放心地交給他，他會好好照顧馮璐。

沒有豪言壯語，卻字字情真意切，馮璐的母親也忍不住夸伊洪偉是個好男孩，值得托付終身。

美麗愛情令人艷羨，?？粕?dāng)了博士“導(dǎo)師”

2010年春節(jié)，伊洪偉瞞著馮璐不辭辛苦，坐了52小時的火車從萬里之遙的哈爾濱趕來重慶看馮璐。這個意外的驚喜讓馮璐激動不已，也幸福極了。

但由于伊洪偉所坐的臨時客車上沒有暖氣，到重慶后便病倒了。那幾天，馮璐又是熬藥，又是喂藥，無微不至。望著高燒不退卻依然滿臉笑容的伊洪偉，馮璐心里好溫暖，第一次真切地感受到，平實的真情也是一種溫馨的浪漫。

那段時間的相處，伊洪偉沒有華麗的愛情宣言，但生活中的小細(xì)節(jié)無不體現(xiàn)出他對馮璐的呵護(hù)。

馮璐平時過馬路經(jīng)常為了方便，不走人行橫道，頭幾次伊洪偉還委婉地提出建議，馮璐都沒當(dāng)回事，認(rèn)為是小題大做。后來有一次，馮璐又想橫穿馬路時，伊洪偉突然死死地拽著馮璐的衣袖，咆哮道：“你怎么就那么不愛惜自己呢？我怎么辦……”聽到這句話之后，馮璐震住了，她第一次見伊洪偉發(fā)火。沒等她反應(yīng)過來，伊洪偉已經(jīng)緊緊地抱著她：“你要是有個好歹的話，我該怎么辦??？”從此，馮璐明白，自己不再是一個人了，她要為這個男孩學(xué)會保重自己，因為她的安危那頭系著他的牽掛。

古人云：兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮。然而，現(xiàn)實的異地戀，卻讓他們時時體味著牛郎織女的痛苦。他們一直在尋找著能在一起生活和工作的機(jī)會，可是這樣的機(jī)會在哪里呢？

為了留在重慶照顧馮璐，30歲的伊洪偉決定到重慶找工作。

機(jī)會終于來了！2010年5月，重慶市第二季度事業(yè)單位公開招聘，正好有適合伊洪偉的崗位。伊洪偉馬上趕到重慶，憑著自己在讀博士生扎實的功底，從筆試、專業(yè)化面試到結(jié)構(gòu)化面試。經(jīng)過兩個多月的漫戰(zhàn)，伊洪偉笑到了最后，成了重慶市農(nóng)科院果樹研究所的一名職員?！斑@下我們終于可以經(jīng)常在一起了！”在自己的工作被最終敲定之時，伊洪偉像個孩子似地手舞足蹈。

三個月后，伊洪偉送了一個神秘禮物給馮璐，這個禮物是沒有鑲鉆的鉑金戒指。

“我愛你，想照顧你一生，你愿意嗎？”伊洪偉握著馮璐的手，臉窘得通紅，同時又有些愧疚地說：“這個戒指沒有鑲鉆，只值1000多元，等我今后賺了錢，我會給你換成鉆戒的!”

看著伊洪偉放在自己掌心中的這枚戒指，馮璐感動得淚水都流了下來。正在讀博士的伊洪偉根本沒有收入，他的生活也僅僅靠那400多元的國家博士補(bǔ)助和導(dǎo)師補(bǔ)助，如果不非常節(jié)約，吃飯都很成問題，買戒指的錢真是從牙縫里省出來的。馮璐連聲地說：“我愿意! 我愿意!”抑制不住激動心情的伊洪偉便與馮璐幸福地?fù)砦瞧饋怼?/p>

2010年12月26日，身高只有1.38米的新娘馮璐，在個頭1.55米的新郎伊洪偉的攙扶下，來到成都合江亭，緩緩走上了愛情斑馬線。