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地震預防知識精選(九篇)

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地震預防知識

第1篇:地震預防知識范文

【關(guān)鍵詞】 喀什; 結(jié)核??; 預防

doi:10.3969/j.issn.1674-4985.2012.12.105

結(jié)核病(tuberculosis)是由結(jié)核桿菌感染引起的一種慢性傳染病,可累及全身多個器官,以肺結(jié)核最為常見。結(jié)核病是嚴重危害人類健康的慢性傳染病,在二十世紀六十年代曾被宣布“作為一個公共衛(wèi)生問題將于2000年被消滅”[1]。歷年來,全疆登記發(fā)現(xiàn)的肺結(jié)核患者中近30%都集中在喀什地區(qū),喀什地區(qū)是新疆結(jié)核病防治工作的重點地區(qū)。為全面系統(tǒng)分析評價喀什地區(qū)結(jié)核病防治規(guī)劃工作和疫情影響因素,進一步減輕結(jié)核病疫情,并為制定當?shù)亟Y(jié)核病防治“十二五”規(guī)劃提供科學依據(jù),本文對喀什地區(qū)結(jié)核病現(xiàn)狀和患者的診治與預防措施進行分析,具體情況報告如下。

1 資料與方法

1.1 地域特點 喀什地區(qū)轄1個縣級市、10個縣和1個自治縣,地區(qū)行署駐喀什市。喀什市是喀什地區(qū)政治、經(jīng)濟、文化、交通以及宗教中心,是中國最西邊的城市。2010年,全區(qū)年末總?cè)丝?97.94萬人,人口出生率10.02‰,死亡率2.61‰,人口自然增長率1.41‰??κ彩袨榭κ驳貐^(qū)政府所在地,具有飛機場、火車站、多處國內(nèi)客運站、一處國際汽車客運站(與巴基斯坦、塔吉克斯坦等國家直接通車),人員流動性大,流動人口多。

1.2 抽樣調(diào)查 采取分層整群等比例隨機抽樣,全地區(qū)調(diào)查點25個,對0~15歲兒童進行結(jié)核菌素試驗,結(jié)核菌素反應(yīng)≥10 mm者進行胸透。對胸透出現(xiàn)異常、咳嗽、伴有咳痰癥狀超過3周的人群分別進行攝片、痰涂片和培養(yǎng)檢查,呈陽性者要進行抗結(jié)核藥物敏感試驗,對活動性肺結(jié)核患者進行相關(guān)社會經(jīng)濟狀況調(diào)查。對25個點進行全人口感染率調(diào)查。

1.3 治療措施 根據(jù)結(jié)核的類型和現(xiàn)階段進展及活動情況,并檢查肺以外身體其他部位有無活動性結(jié)核病的存在,確定具體治療方法。(1)全身療法:注意合理的營養(yǎng)和休息,飲食宜消化吸收且富含蛋白質(zhì)和維生素的食物;保持居住房間空氣流通、陽光充足。中毒癥狀明顯的結(jié)核病患者,應(yīng)臥床休息。對病情較輕者,可根據(jù)情況作適當?shù)氖覂?nèi)外活動。在全身療法的基礎(chǔ)上充分調(diào)動患者自身的抗病力,使特效的抗結(jié)核藥物更好地發(fā)揮抗菌作用;(2)抗結(jié)核藥物治療:在醫(yī)生的指導下,可采用鏈霉素、卡那霉素、卷須霉素、紫霉素、環(huán)絲氨素及利福平對癥治療,也可以采用化學制劑異煙肼、對氨基水楊酸鈉、乙胺丁醇、吡嗪酰胺及氨硫脲;(3)激素療法:腎上腺皮質(zhì)激素可減輕中毒癥狀,降低過敏反應(yīng),減輕炎癥和抑制結(jié)締組織增殖,但具有耐藥性,停藥后癥狀易復發(fā),副作用大,因此不應(yīng)濫用;(4)外科療法:需要肺段肺葉切除或一側(cè)肺切除患者,可采用胸腔內(nèi)淋巴結(jié)摘除術(shù)和胸膜剝脫術(shù)。

1.4 療效評價標準 (1)痊愈:臨床癥狀和體征消失,X線檢查病變被吸收,血象和血沉恢復正常,并抗結(jié)核藥物治療療程已經(jīng)完成。(2)好轉(zhuǎn):臨床癥狀和體征明顯好轉(zhuǎn),痰結(jié)核菌呈陰性,X線檢查病變比較治療前吸收并好轉(zhuǎn),繼續(xù)抗結(jié)核藥物治療。(3)未愈:發(fā)熱、咳嗽、喘憋等呼吸道癥狀仍然存在,全身淋巴結(jié)、肝、脾呈現(xiàn)出腫大,胸部X線可見粟粒狀結(jié)節(jié)影,血沉仍然很快。

2 結(jié)果

實檢人口為15 097人,占應(yīng)檢人口的95%以上,發(fā)現(xiàn)結(jié)核患者488例,發(fā)現(xiàn)治療分類錯誤23例,活動性肺結(jié)核患病率為36%;488例中,男361例,女127例,年齡0~75歲,平均年齡46歲,病程0~25年。實際完成規(guī)定療程465例,完成率95.29%;結(jié)核病患者全程督導管理176例,服藥率為36.07%,自服藥者312例,高達63.93%;患者在治療過程中,接受過縣級人員督導的228例,占46.72%,接受過鄉(xiāng)級人員督導的260例,占53.28%。

488例患者中通過治療,痊愈326例,好轉(zhuǎn)138例,未愈21例,3例為結(jié)核病晚期,救治無效死亡。

3 討論

喀什地區(qū)是新疆人口最多的地區(qū),同時也是結(jié)核病高發(fā)的地區(qū)之一[2],農(nóng)村疫情比城鎮(zhèn)顯著升高,少數(shù)民族比漢族患病率顯著升高。曾有研究發(fā)現(xiàn),新疆農(nóng)村少數(shù)民族結(jié)核病防治知識知曉率低,患病后不能及時被發(fā)現(xiàn)和及時得到治療并控制傳播[3]。醫(yī)務(wù)工作者需要十分重視,根據(jù)地域特點,采取積極應(yīng)對措施,控制結(jié)核病的傳染,做好有效防治,為百姓的健康提供保障。

首先,要按時給嬰幼兒接種卡介苗,以使機體產(chǎn)生免疫,減少結(jié)核病的發(fā)生;其次,加強衛(wèi)生教育宣傳工作,使青年人懂得結(jié)核病的危害和傳染方式,養(yǎng)成不隨地吐痰的良好衛(wèi)生習慣,對結(jié)核病患者的痰要焚燒或藥物消毒;要定時對青少年進行體格檢查,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療;發(fā)現(xiàn)有低熱、盜汗、干咳、痰中帶血絲等癥狀,要及時到醫(yī)院檢查治療;同時,還要注意增加營養(yǎng),經(jīng)常鍛煉,以增強體質(zhì)。為了避免傳染,一定要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,打噴嚏時要用手帕捂住嘴,避免面對他人;房內(nèi)要經(jīng)常換氣,人群密集的地方更要注意。

掌握結(jié)核病綜合防治示范區(qū)內(nèi)流動人口的情況,努力提高結(jié)核病防治知識知曉率,掌握農(nóng)村結(jié)核病控制的有效方法和治療管理,提高結(jié)核患者的治療依從性和治愈率,是提高DOTS策略實施質(zhì)量,是保證結(jié)核病控制效果的關(guān)鍵因素[4]。圍繞“控制結(jié)核、人人有責”這個主題,利用各鄉(xiāng)鎮(zhèn)集貿(mào)日,通過設(shè)立咨詢臺、設(shè)置宣傳板、懸掛條幅、發(fā)放宣傳單等形式,在人群密集地深入開展疾病防治宣傳教育活動,認真實踐科學發(fā)展觀。

近年來,隨著計劃免疫工作的不斷普及和加強,喀什地區(qū)結(jié)核病的發(fā)病得到了有效控制,發(fā)病率下降趨勢非常明顯。由此可見,通過人為努力,宣傳普及結(jié)核病知識,加強結(jié)核患者的治療管理,完全可以控制結(jié)核病的產(chǎn)生與蔓延,有效降低結(jié)核病疫情。

參考文獻

[1] 衛(wèi)理.寧波市江北區(qū)不同職業(yè)人群結(jié)核病防治知識探析[J].現(xiàn)代預防醫(yī)學,2006,4(4):100-101.

[2] 楊太華,王新旗,李月華,等.2005~2009年新疆喀什地區(qū)結(jié)核病防治工作探析[J].疾病預防控制通報,2011,3(3):12-14.

[3] 許麗,楊應(yīng)周,譚衛(wèi)國,等.深圳市大中學生結(jié)核病知識知曉率調(diào)查[J].中國熱帶醫(yī)學,2006,9(9):230-232.

第2篇:地震預防知識范文

【關(guān)鍵詞】地震;液化砂土;地基;土體;建筑;剪應(yīng)力;預防措施

0.緒論

我國是一個地震多發(fā)國家,6度以上地震區(qū)幾乎遍布全國各省、區(qū)。尤其是近幾年地震活動比較頻繁,幾年前的汶川大地震等,大量的房屋遭到破壞和坍塌,給人民生命財產(chǎn)帶來了巨大的損失,給家庭社會造成了巨大的危害。

地震發(fā)生時,由于地面強烈運動震中產(chǎn)生的強烈橫向及縱向震動,導致各類建筑物嚴重破壞。其中地基失效,即當建筑物地基內(nèi)含有飽和松軟的無粘性土及稍具粘性土,在強烈的地震震動作用下,土顆粒處于懸浮于孔隙水中的狀態(tài),呈現(xiàn)類似于稀砂漿的物體。使地基土體完全或部分喪失抗剪強度,在建筑物自重作用下產(chǎn)生較大的沉降。使地基液化出現(xiàn)噴水冒砂,從而使地上建筑物產(chǎn)生坍塌,下沉等破壞性損失。所以,對地震時土體的可能發(fā)生的液化危害進行妥善的改善和預防,會確保建筑物遭遇強震時,免遭完全破壞,為人民的生命和財產(chǎn)安全提供了穩(wěn)定的保障。

1.土體的地震液化機理

在地震破壞的建筑物記載中,飽和松散砂土發(fā)生液化的情況是最多的。其次是塑性指數(shù)為IP=3-10的粉土、粉細砂。除此之外還與土的顆粒組成成分、土質(zhì)的密實度及地震烈度密切相關(guān)。如平均顆粒D50在0.05-0.1mm之間的砂土為例。當土體的不均勻系數(shù)在1.8以下時都具有可液化性。而相對密度Dr大于20%的粉細砂不易液化。如粉砂結(jié)構(gòu)性差的土體,其粘土顆粒含量小于10%,孔隙比大于0.85,且大于0.05mm顆粒占全重40%以上時,在七度地震烈度就可能產(chǎn)生液化現(xiàn)象。

飽和砂土之所以發(fā)生液化,主要是由于砂土抗剪強度的降低所導致的。根據(jù)有效應(yīng)力原理,無粘性土的抗剪強度不僅取決于土體內(nèi)部摩擦角的大小,而且與土體內(nèi)的有效正應(yīng)力成正比。土體(砂骨架)中產(chǎn)生的正應(yīng)力,它等于外力在砂水體系中引起的總應(yīng)力減去外力在水中產(chǎn)生的應(yīng)力。因此土體的抗剪強度f可以確定為:f=tan?漬=(?滓-u)tan?漬

:土體內(nèi)的有效正應(yīng)力

?滓:作用于剪切面上的總正壓應(yīng)力

u:孔隙水壓力

?漬:土體的內(nèi)摩擦角

地震時飽和砂土地基在不能迅速排水的情況下,由于地震時地面的強烈運動影響??紫端畨毫眲≡黾?。當孔隙水壓力上升到與總的正壓力相等時。(?滓=u)有效應(yīng)力為零。砂土顆粒處于懸浮于孔隙水中的狀態(tài),土體的抗剪強度趨近于零(f=0);短時間內(nèi)失去承載能力,即產(chǎn)生砂土液化。

砂土的液化是否發(fā)生,也取決于一系列因素的綜合影響,主要有幾個方面對其產(chǎn)生影響:

地震的現(xiàn)場分析資料表明,液化與砂土的密實度有關(guān),松散的砂土比密實砂更容易液化,對于密實度Dr為50%的沙層普遍液化,而Dr大于70%的沙層就不會液化。砂土的液化也與土層的深度有關(guān),砂土動力三軸試驗表明,側(cè)限壓力越大,就越不容易液化,地震的液化土層深度均淺于15m,更多的是淺于10m。

根據(jù)實際記錄的數(shù)據(jù)分析可知。上覆粘土層厚度,即在飽和砂或粉土層的上面覆蓋比較厚的粘土時(3m以上),即使砂土層液化,也不會發(fā)生噴水冒砂現(xiàn)像,也會避免地基的不均勻沉降,減輕地基液化對上部結(jié)構(gòu)的危害。

土的液化還與地下水位有關(guān),地下水位淺的地區(qū)比水位深的地區(qū)更易于發(fā)生砂土的液化現(xiàn)象。飽和粉土的液化,大多數(shù)發(fā)生于地下水位深度在0.8m-1.5m地區(qū)。很少發(fā)生在水深在2m-5m深度的地區(qū)。

土體的液化還與地震烈度,震級有關(guān),烈度高比烈度低更易發(fā)生液化現(xiàn)象。一般多發(fā)生7度以上的地區(qū),烈度越高,液化發(fā)生越多,越嚴重。同時,震級越大影響的范圍就越廣。強烈震動持續(xù)的時間越長,越容易引起地基土的液化現(xiàn)象。

綜上所述,在建筑物開工建造前,必須對擬建場地的土層做詳細的勘察分析,判明該地區(qū)在遭遇地震時能否發(fā)生砂土液化現(xiàn)象。關(guān)系到地基是否穩(wěn)定和建筑物是否安全。因此,必須加以正確的判別。地震時飽和地基土的液化,是由地震引起的周期剪應(yīng)力使土體內(nèi)產(chǎn)生了超靜水壓力所致。

2.砂土液化的判別

砂土液化的判別對房屋建筑前施工可行性,起到了很大的參考和輔助作用:

一:動力試驗為依據(jù)的經(jīng)驗法。

二:計算現(xiàn)場剪應(yīng)力與試驗確定的液化強度比較法等。

對于初步判斷可能液化的飽和砂土和飽和粉土,采用標準貫入式進一步確定其是否液化。采用現(xiàn)場實測標準貫入錘擊數(shù)(N63.5)值。小于計算值Ncr時,該土層為可液化土層;大于計算值Ncr時,為不液化土層。計算公式如下:

Ncr=N0[0.9+0.1(ds-hw)]*

式中 Ncr—飽和土液化臨界標準貫入錘擊數(shù)

ds—飽和土標準貫入點深度(m)

hw—地下水位深度(m)

Pc—飽和粉土的粘粒含百分率,當Pc(%)小于3時,取Pc=3

N0—當ds=3m; hw=2m; Pc≤3時,標準貫入錘擊數(shù)。

在工程的實際建設(shè)中,根據(jù)場地液化指數(shù)ILE的數(shù)值大小劃分,區(qū)別場地的液化危害程度,充分利用天然地基,當ILE<5時可以做為建筑的天然地基,當液化等級中等以上Ⅱ級、Ⅲ級則采用必要的、有效的地基處理措施,使建筑物不至于產(chǎn)生破壞,從而達到經(jīng)濟安全可靠。

3.砂土液化的防范措施

地震時,砂性土發(fā)生液化的充分必要條件是:飽和水;土疏松;不能迅速排水。所以采用人工方法改變可液化土層所具有的上述條件之一,就改變了土層的液化能力,減小沉降量。地基的加固方法如下:

(1)增密法:即減少土體中的孔隙,使顆粒盡量密實,減小壓縮性,或使沉降量降低很小,對地基進行強夯,振動水沖,砂樁擠密,堆載預壓等。

(2)排水法:按照滲透理論計算,在地基內(nèi)每隔一定距離設(shè)置滲透排水井,有礫石井法。提高排水效果,抑制地震發(fā)生時飽和砂層內(nèi)孔隙水壓力上升。避免發(fā)生液化現(xiàn)象。

(3)土顆粒膠結(jié)法:采用各種膠結(jié)劑,把土顆粒膠結(jié),提高顆粒骨架的抗剪強度,并由于膠結(jié)料的填充,減小了土層的孔隙比,抑制土體的液化,消除土沉降主要有電硅化法、高壓旋噴法、壓力灌注、深層攪拌等來完成。

除以上方法,還可以根據(jù)建筑物的結(jié)構(gòu)特點選擇以下措施:

(1)設(shè)置沉降縫,縮短建筑物長度,減小建筑單元體的地基沉降差。

(2)采用筏基礎(chǔ)或箱型基礎(chǔ),以提高建筑物豎向剛度,抵抗地基的不均勻沉降。

(3)選擇適當?shù)臏\埋基礎(chǔ),使天然地基持力層避開可液化的土層,并使基礎(chǔ)底部保留一定厚度的非液化層?;蚋鶕?jù)土層分布情況選用支撐樁摩擦樁及沉井深基礎(chǔ)。避免淺層地基土液化對建筑物造成的危害。

綜上所述,采取地基處理措施,可全部消除地基土的液化,從根本上消除地基沉降對建筑物構(gòu)成的危害,減少人民的生命和財產(chǎn)的損失。是一種積極有效、安全可靠的措施。

【參考文獻】

[1]凌冶平,易經(jīng)武主編.基礎(chǔ)工程.北京:人民交通出版社,1997.

第3篇:地震預防知識范文

【關(guān)鍵詞】 重癥嬰兒濕疹;復方赤地利洗劑;二黃膏

嬰兒濕疹是嬰幼兒時期的常見病、多發(fā)病。目前嬰兒濕疹治療的難點在于如何治療重癥的患兒。這類患兒的病情常規(guī)治療無法控制,初發(fā)時,腎上腺皮質(zhì)激素類藥物似乎有效,但停藥幾天即復發(fā),并且屢治屢發(fā),皮損面積不斷擴大。近年來,筆者采用自擬復方赤地利洗劑合二黃膏治療重癥嬰兒濕疹,取得比較滿意療效?,F(xiàn)將2005年6月至2007年6月臨床觀察的21例患兒報告如下。

1臨床資料

本組重癥嬰兒濕疹患兒共21例,其中男9例,女12例;年齡4.0月至1.5歲,平均8.0月;病程≥3月。所有病例均符合《中醫(yī)病證診斷療效標準》中濕瘡的診斷標準,且頭面皮損面積>50 %、頭面以外部位皮損面積>5 %;所有病例均有2月以上西醫(yī)診療經(jīng)歷。

2治療方法

復方赤地利洗劑藥物組成:赤地利100~150 g、土茯苓50~100 g、苦參30~50 g、地榆50~100 g。每日1劑,水煎2次外洗。以上各藥具體用量根據(jù)皮損嚴重程度及面積大小在劑量范圍中取值。二黃膏:硫磺50 g、枯礬50 g、黃連20 g、冰片5 g、凡士林375 g。將前4味藥粉碎過100目篩,加入凡士林中調(diào)勻。于應(yīng)用洗劑后涂抹皮損嚴重處。2方配合應(yīng)用,每10 d為1個療程,最多4個療程。

3治療結(jié)果

3.1 療效判定標準

參照《中醫(yī)病證診斷療效標準》。臨床治愈:皮損消失,停藥1月內(nèi)無復發(fā)。好轉(zhuǎn):皮損消失30 %以上。未愈:皮損消失不足30 %。

3.2 治療結(jié)果

本組21例,臨床治愈17例,占80 %;好轉(zhuǎn)4例,占20 %;沒有未愈病例。

轉(zhuǎn)貼于

4體會

嬰兒濕疹的治療原則是針對風、濕、熱三邪,綜合采用祛風、化濕、清熱方法。對于重癥嬰兒濕疹來說,治療原則雖然一樣,但療效迥異。通過臨床觀察篩選,筆者自擬了復方赤地利洗劑和二黃膏。復方赤地利洗劑中,赤地利、土茯苓清熱解毒利濕,主要起到消除皮損潮紅、腫脹、潰瘍的作用;苦參清熱解毒祛風,止癢效果最好;地榆涼血止血收斂,以清除滲液為長。以上4藥合用,對重癥嬰兒濕疹有很好的療效。二黃膏選藥組方,是參考了1972年《全國中草藥新醫(yī)療法展覽會資料選編》及《福州軍區(qū)后勤部中草藥手冊》中相關(guān)驗方。2方配合療效更佳。二黃膏方中原含有雄黃,效果更好,但雄黃是砷的硫化物,有毒且能從皮膚吸收,不能大面積長期使用,只好舍棄。

筆者曾探討過內(nèi)外治結(jié)合治療重癥嬰兒濕疹,但是由于重癥嬰兒濕疹療程較長,患兒對口服中藥難以堅持,而且發(fā)現(xiàn)水劑加軟膏外用可以取得較好療效,所以本組就不再配合使用內(nèi)服藥。

第4篇:地震預防知識范文

為了更好地貫徹實施《中華人民共和國房地產(chǎn)管理法》和《北京市實施〈中華人民共和國城鎮(zhèn)國有土地使用權(quán)出讓和轉(zhuǎn)讓暫行條例〉辦法》,進一步加強對北京市劃撥城鎮(zhèn)建設(shè)用地的管理,規(guī)范劃撥城鎮(zhèn)建設(shè)用地的審批程序,市局現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下:

一、除下列用地可依法辦理劃撥外,其它用地均應(yīng)通過出讓或轉(zhuǎn)讓方式取得土地使用權(quán),不得劃撥:

(一)各級財政撥款建設(shè)的黨政軍機關(guān)、行政事業(yè)單位辦公用房的用地;

(二)城市基礎(chǔ)設(shè)施、公用設(shè)施和公益事業(yè)用地;

(三)國家重點扶持的能源、交通、國防和農(nóng)業(yè)水利工程用地;

第5篇:地震預防知識范文

《<關(guān)于促進我市房地產(chǎn)市場發(fā)展的若干規(guī)定>的補充規(guī)定》已經(jīng)市政府同意,現(xiàn)印發(fā)給你們,請遵照執(zhí)行。

               《關(guān)于促進我市房地產(chǎn)市場發(fā)展的若干規(guī)定》的補充規(guī)定

為了啟動房地產(chǎn)市場,盤活資金,促進經(jīng)濟發(fā)展,1995年10月,市政府頒布了《關(guān)于促進我市房地產(chǎn)市場發(fā)展的若干規(guī)定》(深府〔1995〕239號),在寶安、龍崗兩區(qū)實施購房入戶政策。該政策實施一年來,效果比較明顯,對促進當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展,起到了積極作用,但同時也出現(xiàn)了一些需要完善的政策問題。為更好地貫徹深府〔1995〕239號文件及其附件,使房地產(chǎn)業(yè)更加健康發(fā)展,特作如下補充規(guī)定:

一、購買商品住宅建筑面積在40(含40)平方米以上至50平方米以下的,給以藍印戶口指標1個,50(含50)平方米以上至70平方米以下的,給以藍印戶口指標2個。

二、購房者可為其親屬申辦藍印戶口。其親屬入戶具備以下條件:

(1)年齡應(yīng)在18歲(含18歲)至50歲之間。

(2)具有中專以上文化程度或勞動部門認定的中級以上的技術(shù)等級。

(3)以家庭為單位的入戶者,戶主須滿足條件(1)、(2),其隨遷的未成年子女(18歲以下)入戶不受文化程度的限制。

(4)符合計劃生育政策。

(5)沒有犯罪記錄。

購房者所購商品住宅入住人員,須以家庭為單位。

三、購房入戶者須為非農(nóng)業(yè)人口。具有干部、職工身份的在職人員購房入戶須憑縣以上勞動、人事部門開具的辭職證明辦理購房入戶手續(xù)。國家規(guī)定的十個邊遠地區(qū)的干部、職工不享受本購房入戶政策。

四、企業(yè)購買商品住宅房,可為本企業(yè)技術(shù)骨干申辦藍印戶口。購房面積和入戶指標與個人購買商品住宅房的標準相同。企業(yè)為職工申辦藍印戶口,入戶者條件與個人購房為其新屬申辦藍印戶口的條件相同。

五、持藍印戶口婦女所生子女,符合計劃生育政策的,給以入戶指標,擔繳納城市增容費。

六、按分期付款方式付清50%以上房款者和銀行提供70%以下按揭者,并繳納50%增設(shè)增容費,依購房面積標準給以辦理藍印戶口。

七、購房者自取得購房入戶證明書之日起,3個月內(nèi)須向公安部門提供申報藍印戶口所必備的材料,過期不予受理。在取得藍印戶口滿1年后,符合以下條件者可申請轉(zhuǎn)入常住戶口:(1)符合購房入戶者藍印戶口申請條件;(2)付清全部房款;(3)繳清全部城市增容費;(4)所購商品住房未轉(zhuǎn)讓或出租。

八、“購房入戶”政策只適用于現(xiàn)樓,購買樓花者不予申報藍印戶口。

九、區(qū)政府負責組織區(qū)規(guī)劃國土、公安、財政、計生、公證等部門,到區(qū)房地產(chǎn)交易中心集中辦公,實行一條龍服務(wù),區(qū)房地產(chǎn)交易中心應(yīng)公布辦事程序。

第6篇:地震預防知識范文

霧、霾天氣來襲 制作科普折頁《霧霾天氣及其影響》

今年1月,強霧霾天氣覆蓋我國10多個省份,引發(fā)社會對于“空氣有毒”的擔憂。四川省科協(xié)科普中心創(chuàng)作團隊聯(lián)系省環(huán)保專家、省醫(yī)院專家創(chuàng)作,編印了20萬份《霧霾天氣及其影響》的科普折頁發(fā)放到全省21個市州??破照垌搹臉?gòu)成霧、霾的主要物質(zhì),霧、霾天氣的危害和影響,霧、霾天氣注意事項,保護環(huán)境、人人有責四方面宣傳普及相關(guān)科普知識,倡導保護環(huán)境從我做起,從身邊做起。

H7N9禽流感蔓延 制作科普折頁《H7N9禽流感病毒防控知識》

3月,H7N9禽流感在我國江浙滬一帶出現(xiàn)后,一些群眾被傳言誤導,不敢吃家禽、豬肉等肉類食品。為引導廣大公眾正確認識禽流感病毒知識,形成正確的輿論導向,防止恐慌情緒蔓延,四川省科協(xié)科普中心創(chuàng)作團隊聯(lián)系省疾控中心專家,制作印發(fā)了20萬套科普折頁《H7N9禽流感病毒防控知識》,配送到全省21個市州科協(xié),動員組織全省各級科協(xié)開展H7N9禽流感防控知識的宣傳普及工作。

科普折頁《H7N9禽流感病毒防控知識》分別從什么是流感、什么是禽流感、什么是H7N9禽流感、人類感染H7N9禽流感病毒的主要癥狀是什么、如何有效預防H7N9禽流感,以及吃家禽、豬肉等肉類產(chǎn)品是安全的嗎等六方面宣傳了H7N9禽流感防控的相關(guān)科學知識,及時澄清各種錯誤認識和謠傳,使社會公眾能夠以科學的態(tài)度理性看待H7N9禽流感,消除恐慌心理,倡導理性消費。

4·20蘆山地震 制作地震系列應(yīng)急科普資料

蘆山地震發(fā)生后,四川省科協(xié)高度重視,立即啟動應(yīng)急機制,開展地震應(yīng)急科普宣傳資料的制作。4月20日,向災區(qū)贈送庫存的《農(nóng)村居民抗震常識》、《抗震救災自助手冊》等科普圖書及《地震災后疾病預防》、《地震應(yīng)急救護知識》等科普宣傳掛圖、折頁8000套,同時緊急動員科普中心創(chuàng)作團隊,印發(fā)了20萬份科普折頁《地震災后疾病預防》和《地震后次生災害的防御措施》送達地震災區(qū)。

第7篇:地震預防知識范文

1、防震減災,利國利民。

2、防震減災,關(guān)愛生命。

3、普及防震知識,提高減災意識。

4、汲取教訓,依靠法制,積極防御,共促和諧。

5、掌握科學地震知識,遠離地震謠言危害。

6、寧可千日不震,不可一日不防。

7、災害之前早預防,災害來了少傷亡。

8、提高防震意識,落實減災措施。

9、大力普及防震減災知識,提高社會抵御災害能力。

10、安全知識進社區(qū)。

11、防震減災,從我做起。

12、家事國事天下事,防震減災是大事。

13、防災減災從娃娃抓起。

14、防震宣傳進萬家,家家幸福安康,平安相伴你我他。

15、抗震救災,眾志成城。

16、防震減災,平安常在。

17、普及防震知識,弘揚減災文化。

18、防災事關(guān)你我他減災利國又利家。

19、生命無價,平安是福。

20、全民動員防災,人人參與減災。

21、參與防震減災,構(gòu)建和諧社會。

22、樹立防震減災意識,普及防震減災知識。

23、群策群力防災減災,同心同德共建和諧。

24、和諧中華,共同的`家園;防震減災,共同的心愿。

25、防震減災須抓好,社會安定最重要。

26、愛護地球,減少災害,保護環(huán)境,共享和諧。

27、防震減災重如山,全民攜手保平安。

28、災難可以預防,生命不可逆轉(zhuǎn)。

29、災難面前人人平等,注重預防人人有責。

30、防震減災人人抓,幸福社會千萬家。

31、防災減災,從我做起。

32、增強防災減災觀念普及防災減災知識提高綜合減災能力。

33、防震減災是每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù)。

34、防災連接你我他,安全和諧靠大家。

35、增強防災減災意識,提高防災減災技能。

36、手牽手積極防災減災,心連心構(gòu)建和諧家園。

37、防災減災,從我做起。

38、防災減災,人人有責。。

39、防災減災手牽手和諧中國心連心

40、防災減災,構(gòu)建和諧。

41、珍惜生命,愛護環(huán)境,科學預防,減少災難。

42、未雨綢繆,防災減災,全民參與,共筑平安。

43、學習防災減災常識,提高防災減災意識。

44、防災減災系萬家,關(guān)愛生命靠大家。

45、災害無小事,預防要及時。

46、普及防災減災意識,提高防災減災能力。

47、開展防災減災活動,增強防災減災意識。

48、房子東西擺,地震東西來;要是南北擺,它就南北來。

第8篇:地震預防知識范文

一、地理教材中的災害教育

地理學科有著豐富的與災害教育有關(guān)的教育內(nèi)容和因素,開展災害教育也可拓展地理教育的價值,地理教育大有所為。在眾多國家的中學地理課程中,自然災害的相關(guān)內(nèi)容都為重要內(nèi)容。本文著重對英國主流地理教材中的災害教育案例進行介紹和分析,以期對我國地理教材編寫、教學實踐有所借鑒。英國地理課程標準要求學生在關(guān)鍵階段3學習“地殼變動及其對景觀和人類所造成的影響”、“地形地貌的變化過程以及它們對景觀和人類所帶來的影響”等。

研究選取的《地理學的明天(Edexcel GCSE 標準A)》(霍德教育出版社,第三版),選取章節(jié)為第二章第六節(jié)——構(gòu)造景觀。學習目標要求掌握構(gòu)造運動的位置和特征;研究構(gòu)造運動。具體而言,第一部分內(nèi)容:能夠描述火山和地震的全球分布;理解板塊運動導致地震和火山運動;認識匯聚、離散及保守型板塊邊界特征;了解測量地震的不同方法。第二、三部分內(nèi)容:理解人們繼續(xù)生活在活躍構(gòu)造地帶的原因;認識火山爆發(fā)或地震的產(chǎn)生原因和影響;了解預報和預防火山運動與地震的不同方法。

[構(gòu)造運動的

位置和特征\&地震和火山的全球分布;地震和火山通常同時發(fā)生的原因;板塊邊界的特征;地震如何測量?什么是震源和震中\&構(gòu)造運動的影響及其治理\&為什么人們繼續(xù)生活在火山和地震活躍的地方?什么因素造成地震?對人類的影響;地震對環(huán)境的影響?目擊者報告案例研究:火山爆發(fā)的產(chǎn)生原因和影響——以1997年蒙特色拉特島火山爆發(fā)為例\&火山爆發(fā)和地震影響的預報和預防\&][表1][教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)]

二、地理內(nèi)容分析

地理教材中有一組活動,用以考查學生的學習情況。作業(yè)系統(tǒng)較完善,關(guān)注面較廣,能較好實現(xiàn)災害教育教育目標。值得一提的是,題目分高難度型和基礎(chǔ)型,教師能較好實現(xiàn)分層次教學,學生也能了解自己對知識的掌握程度及能力水平。

關(guān)于地震,教材給出麥卡利地和里氏震級兩種測量方法。作者詳細地說明了這兩種方法的表示意義、使用狀況以及存在的問題。介紹麥卡利地震度時,有各個震級的漫畫圖片,形象展示其特點。之后,作者分析了什么是震源和震中,并用示意圖表示震源和震中的位置以及地震的破壞范圍。在這一節(jié)的末尾,讓學生完成一組“活動”,活動案例如表2。

高難度型:觀察表2。①震級與頻率之間有什么關(guān)系?②畫一張死亡人數(shù)與地震數(shù)量的散點圖。③地震數(shù)量與死亡人數(shù)之間有關(guān)系嗎?④2004年的地震死亡人數(shù)多于2007年的地震死亡人數(shù),這是為什么?

基礎(chǔ)型:觀察表2。①用表格中給出的詞語復制并完成下列句子。②某些年份的地震死亡人數(shù)比其它年份要多。提出兩個原因。

“構(gòu)造運動影響的治理”一節(jié),作者分析了為什么人們繼續(xù)生活在火山和地震活動頻發(fā)的地區(qū),列表從經(jīng)濟、社會、環(huán)境三個方面闡述。書中圖片表現(xiàn)了埃特納火山每年吸引成千上萬的游客以及冰島首都雷克雅未克的地熱利用。接著,作者采用案例研究方法,對1999年8月17日發(fā)生在土耳其的里氏7.4級地震進行分析,內(nèi)容包括地震發(fā)生原因、地震對人的影響、地震對環(huán)境的影響以及目擊者報告四個部分。每一部分都有示意圖或圖片、漫畫等佐證。

對火山爆發(fā)的原因和影響的闡述,作者也是采用案例研究的方法。案例是1997年發(fā)生在蒙特瑟拉特島的火山爆發(fā)事件。作者先通過示意圖分析發(fā)生的原因,然后結(jié)合具體的數(shù)字和圖片分析火山爆發(fā)對人類、交通、建筑和環(huán)境的影響,最后還用漫畫的形式出示目擊者的感受。內(nèi)容可信詳實,分析深入具體,方式多種多樣。

案例分析之后,有一組活動讓學生完成?!阿僖韵率录陌l(fā)生與哪個板塊的運動相關(guān)?(a 土耳其地震;b 蒙特瑟拉特島火山爆發(fā))②畫出示意圖表示蒙特瑟拉特島火山爆發(fā)或土耳其地震對環(huán)境的影響。③土耳其受影響最嚴重的地區(qū),短期或長期的影響哪個破壞性更大?”

最后一部分內(nèi)容是火山爆發(fā)和地震的預報與預防。作者先回答了地震和火山能否被預測的問題,指出盡管方法很多,但是都不能精確地判斷。目前經(jīng)常檢測的是高風險區(qū)。作者提出了用氣體檢測和GPS系統(tǒng)檢測地表形變的方法預測火山的可能發(fā)生區(qū),又提出地震檢波器和地面傾斜度測量儀器這兩種方法預測地震的可能發(fā)生區(qū)。具體分析了這四種方法的基本原理。接著作者又回答另外一個問題:怎樣才能減輕或預防火山爆發(fā)和地震引起的后果?作者從教育、建筑設(shè)計、著名的抗震建筑、防御這四個方面闡述。教育部分以日本為例,介紹其防災演習等活動。最后是讓學生完成一組活動。“拓展工作:研究抗震建筑的設(shè)計,并自己設(shè)計出能夠在地震中站立的建筑”。

不難看出,英國地理教材中有關(guān)災害教育的內(nèi)容有如下特點:圖像系統(tǒng)豐富、直觀,圖表數(shù)據(jù)詳實,有助于學生理解;活動系統(tǒng)強調(diào)培養(yǎng)學生能力,通過一些數(shù)據(jù)或圖片讓學生自主探究,以活動或任務(wù)形式給出;課文系統(tǒng)敘述科學合理,知識含量豐富,對學生綜合能力要求較高。

三、結(jié)論與建議

可見,該教材既重視防災知識的學習,又重視防災技能的培養(yǎng)以及樹立正確積極的防災態(tài)度。以案例介紹、探究學習等方式組織災害教育內(nèi)容及活動,能較好實現(xiàn)其目標。比較得知,我國中學地理災害教育的內(nèi)容文字描述較多,強調(diào)防災知識,多與生活實際疏離;國外的災害教育內(nèi)容以圖片居多、圖像系統(tǒng)完善,與生活聯(lián)系比較密切,注意防災技能培養(yǎng),提高防災態(tài)度,可操作性強。

第9篇:地震預防知識范文

1、防災減災系萬家,關(guān)愛生命靠大家

2、防災減災,人人有責

3、全民攜手,防災減災

4、未雨綢繆,防災減災,全民參與,共筑平安

5、增強防災減災意識,提高防災減災技能

6、增強青少年的減災意識

7、群策群力防災減災,同心同德共建和諧

8、加強防災減災宣傳教育,提高全社會的防災減災意識

9、減輕災害, 共創(chuàng)和諧

10、減災知識進課堂, 安全意識傳萬家

11、喚起全民防災意識,構(gòu)建和諧平安社會

12、尊重規(guī)律講科學,防災減災重行動

13、重大建設(shè)工程必須依法開展地震安全性評價

14、防災事關(guān)你我他,減災利國又利家

15、5月12日是中華人民共和國法定“防災減災日”

16、積極推進防災減災事業(yè),構(gòu)建和諧平安校園

17、學習防災減災常識,提高防災減災意識

18、傳播減災文化, 共創(chuàng)人類文明

19、安全屬于你我他,防災減災靠大家

20、減少災害, 利國利民

21、手牽手積極防災減災,心連心構(gòu)建和諧家園

22、防災減災從娃娃抓起

23、增強防災減災觀念,普及防災減災知識,提高綜合減災能力

24、牢記汶川、唐山地震教訓,保護國家和人民生命財產(chǎn)安全

25、普及防災減災知識,增強防災減災能力

26、普及防災減災知識,保護人民生命安全

27、依法保護地震監(jiān)測設(shè)施與觀測環(huán)境

28、防災減災,開啟幸福生活每一天

29、災害無小事,預防要及時

30、防災減災,人人有責,以人為本,科學預防

31、開展防災減災活動,增強防災減災意識

32、防災減災手牽手,和諧中國心連心

33、普及防災減災意識,提高防災減災能力

34、防災減災,從我做起

35、學習減災知識 , 營造安全家園

36、防災減災靠大家,和諧平安你我他

37、大手牽小手,防災一起走

38、開展防災減災知識宣傳教育,提高公民防災減災意識

39、落實減災責任,加強減災教育

40、防震減災,造福人民

41、積極加強地震應(yīng)急救援志愿者隊伍建設(shè)

42、普及防災減災知識,提高自救互救能力

43、讓校園遠離災害 ,讓學生安全成長

44、防災連接你我他,安全和諧靠大家

45、加強防震減災法制建設(shè),提高防災減災法制保障能力

46、積極防御,努力保障經(jīng)濟建設(shè)地震安全

47、防災求得平安在,減災換得幸福來

48、警鐘長鳴抓防范,積極防災保平安

49、加強抗震設(shè)防管理,提高震害防御水平

50、防災減災, 重在行動, 貴在堅持

51、全面推進防災減災知識進學校、進農(nóng)村、進企業(yè)、進機關(guān)、進社區(qū)

52、災害之前早預防,災害來了少傷亡

53、防災減災人人參與,和諧社會家家受益