家長學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)精選(九篇)
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第1篇：家長學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)范文
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開展情況，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì)各界對活動(dòng)的支持和參與，并充分利用廣播電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣。
今年，我們在總結(jié)歷年慶“六、一”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目，并注意充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年，既有全校舉辦的“小紅花藝術(shù)節(jié)”暨慶“六、一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭創(chuàng)文明城市征文活動(dòng)；也有各中隊(duì)自行開展的經(jīng)典詩文誦讀、知識(shí)競賽、才藝展示等；還有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)、黑板報(bào)等各種形式的活動(dòng)。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。
三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)。
“六、一”兒童節(jié)來臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識(shí)，為廣大少年兒童的健康成長提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障；一方面面向家庭，利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動(dòng)員全社會(huì)的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。
四、廣泛發(fā)動(dòng)，愛心獻(xiàn)兒童。
“六一”兒童節(jié)前夕，學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則，號召廣大干部教師與貧困兒童“手拉手”，結(jié)成幫扶對子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻(xiàn)給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號召，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴，學(xué)校共收到學(xué)生捐款元。以此為契機(jī)，學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金，長年接受來自社會(huì)、師生的捐助，達(dá)到長期資助貧困學(xué)生的目的。
第2篇：家長學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)范文
2005年下期**市基礎(chǔ)教育工作布置與安排 文章作者：李牮宏 文章加入時(shí)間：2005年11月9日11:9 一、德育工作 德育為先、育人為本。為優(yōu)化育人環(huán)境，著力營造和諧向上的育人氛圍，達(dá)到抓德育、促智育，抓德育、促教學(xué)，形成良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)。今年下期要重點(diǎn)抓好以下工作。 1、抓家長學(xué)校建設(shè)——探索德育機(jī)制 家長學(xué)校，以未成年人的家長及其撫養(yǎng)人為主要對象，是為提高家長素質(zhì)和家庭教育水平而組織的*教育機(jī)構(gòu)；是宣傳正確的家庭教育思想，普及科學(xué)的家庭教育知識(shí)的重要場所；是中小學(xué)、幼兒園開展家體教育工作，聯(lián)系學(xué)校、家體、社會(huì)，促進(jìn)形成三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的工作橋梁；是優(yōu)化未成年人健康成長環(huán)境，推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地。已經(jīng)成立家長學(xué)校的城區(qū)學(xué)校，要進(jìn)
一步開展好“四個(gè)一”活動(dòng)，即組織家長讀一本書，給家長上一堂高質(zhì)量的課，舉行一次家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流，開展一次親子活動(dòng)；要建立家庭教育講師團(tuán)隊(duì)伍，要建立家長學(xué)校活動(dòng)檔案。全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)及城區(qū)幼兒園要在今年成立家長學(xué)校，家長學(xué)校要有牌子、有教室、有活動(dòng)安排。全市將評選3所示范性家長學(xué)校。新建立家長學(xué)校的單位要做好《家庭教育讀本》的征訂工作。 2、抓骨干——加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) 加強(qiáng)對未成年人思想道德建設(shè)，必須有一支過硬的德育師資隊(duì)伍。為了推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè)，全市各中小學(xué)校要明確要求全體教師“立終身從教志向，樹為人師表品行，興教學(xué)研究風(fēng)氣，盡教書育人職責(zé)”，形成“人人承擔(dān)育人重任，堂堂滲透德育內(nèi)容，處處蘊(yùn)含德育寓意，時(shí)時(shí)貫徹德育思想，黨政工團(tuán)齊抓共管”的良好德育氛圍和格局。 今年，全市各級各類學(xué)校要探索班主任等級評價(jià)工作。即建立班主任等級（優(yōu)先班主任、合格班主任、見習(xí)班主任）評價(jià)機(jī)制。評價(jià)方案要在9月底前交教育局基教股。 3、抓規(guī)范——培養(yǎng)行為習(xí)慣 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣是學(xué)校德育的基本要求。為此，各學(xué)校要抓《中（小）學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，加強(qiáng)行為習(xí)慣的訓(xùn)練。要向蓼江中學(xué)、完小那樣，把《規(guī)范》細(xì)化為校紀(jì)校規(guī)、班紀(jì)班規(guī)，貫穿于教學(xué)、日常生活、學(xué)習(xí)、待人接物等各個(gè)方面。明確學(xué)生一日常規(guī)，包括進(jìn)校、離校、集會(huì)等校園規(guī)范，起床、用餐、就寢等家庭規(guī)范，上學(xué)、放學(xué)、行路途中的交通規(guī)范。要向市立中學(xué)、鯉魚江完小等學(xué)校那樣，經(jīng)常性地開展學(xué)生儀表儀容檢查。政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)每學(xué)期要組織多次全校性的檢查。通過對學(xué)生儀表儀容的檢查，規(guī)范學(xué)生的穿戴，體現(xiàn)中學(xué)生的精神面貌。對新生報(bào)到注冊后要組織學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》，遵守《學(xué)生手冊》的教育活動(dòng)?？傊凇白ヒ?guī)范”的落實(shí)過程中，既從大處著眼，又從小處著手，力求讓學(xué)生做到在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家庭是個(gè)好孩子，在社會(huì)是個(gè)好公民。從而增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效。 4、抓活動(dòng)——?jiǎng)?chuàng)設(shè)德育情景 今年九月是“全國第二個(gè)中小學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神月”。各學(xué)校要廣泛開展愛國主義教育活動(dòng)、誠信教育活動(dòng)、德育共建活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)、主題班會(huì)活動(dòng)、校園文化建設(shè)活動(dòng)、心理健康教育活動(dòng)。學(xué)校要建立專項(xiàng)活動(dòng)檔案，12月底要上報(bào)德育活動(dòng)總結(jié)到基教股。要建立學(xué)生成長檔案作為改革學(xué)生評價(jià)的重要內(nèi)容備查。 開展德育校本課程開發(fā)的**、***、**、**等校，要盡快實(shí)施，形成特色，做出成效。 全市九月將舉行中小學(xué)生新童謠、新兒歌、新詩歌學(xué)習(xí)誦讀和演唱活動(dòng)。舉行國旗下的講話，如：《把握每一天》、《成功始于足下》、《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》、《沖刺》、《你努力了嗎》、《青春永不言敗》、《生命就是時(shí)間的積累》、《尊人者自尊》、《學(xué)會(huì)關(guān)愛每一個(gè)人》《從小事做起，從我做起》、《靠天靠地不如靠自己》等專題演講材料評選活動(dòng)，通過活動(dòng)，使愛國主義教育化為學(xué)生現(xiàn)實(shí)的具體行動(dòng)——勤奮努力，提高素質(zhì)，報(bào)效祖國。 二、“星級平安和諧校園”創(chuàng)建工作 安全無小事，責(zé)任重于泰山。各學(xué)校要進(jìn)一步樹立“以人為本”的理念，確立“學(xué)習(xí)安全教育法規(guī)知識(shí)，提高安全管理水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的自護(hù)能力，降低安全事故出險(xiǎn)率”的安全工作方針，堅(jiān)持“制度保證，重在預(yù)防”的安全工作思路，以“平安和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)為載體，以更加扎實(shí)有效的工作，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校安全工作取得更加顯著的成績?！捌桨埠椭C校園”創(chuàng)建活動(dòng)重點(diǎn)抓好以下工作。 5、抓學(xué)校食堂安全信用等級建設(shè) 食品安全信用體系建設(shè)，是筑一道食品安全的保護(hù)墻。我市被確立為食品安全信用體系建設(shè)省級試點(diǎn)城市，試點(diǎn)行業(yè)包括糧食、肉類管理，嚴(yán)格輟學(xué)學(xué)生報(bào)告制度，流動(dòng)人口子女入學(xué)登記制度和勸學(xué)制度,對輟學(xué)率達(dá)3－4.5％以上的學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)督查，保障適齡兒童少年都能按時(shí)入學(xué)，切實(shí)鞏固和提高“普九”成果。 建立、健全普通高中學(xué)生學(xué)籍管理制度及其配套的學(xué)生檔案管理制度。普通高中的學(xué)生檔案，應(yīng)實(shí)事求是地全面反映學(xué)生在校期間德智體美諸方面的表現(xiàn)情況，為高校招生、軍隊(duì)征兵、社會(huì)招工等提供參考。 10、要進(jìn)一步完善普及程度統(tǒng)計(jì)、普九資料和貧困生檔案。制定貧困生資助管理辦法，做好“兩免一補(bǔ)”工作。 11、進(jìn)一步加強(qiáng)對公民辦幼兒園的指導(dǎo)，實(shí)施幼兒園評估年檢制度，規(guī)范其辦學(xué)行為。 12、推進(jìn)高中階段教育普及工作，制定基本普及高中階段教育規(guī)劃和年度推進(jìn)計(jì)劃，建立初升高比例和高中階段教育普及率鄉(xiāng)鎮(zhèn)目標(biāo)考核制度，加大對高中階段教育普及程度的考核力度。 四、課程改革與教育教學(xué)管理工作 13、深化基礎(chǔ)教育課程改革。 基礎(chǔ)教育課程改革是全面實(shí)施素質(zhì)教育的核心環(huán)節(jié)。一是全面落實(shí)課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，開齊開全學(xué)科，嚴(yán)格按照課程設(shè)置、教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)。開設(shè)小學(xué)英語的學(xué)校，每周要開足4課時(shí)。 二是建立對新課程的跟蹤、監(jiān)測、評估、反饋機(jī)制，加強(qiáng)對基礎(chǔ)教育質(zhì)量的監(jiān)測。未來三年將是我市的質(zhì)量年，將積極探索學(xué)生綜合素質(zhì)評定路子，指導(dǎo)學(xué)校實(shí)行學(xué)生成長檔案評價(jià)方式，完善中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測模式與手段，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。 14、加強(qiáng)對新課程實(shí)施情況的調(diào)研與學(xué)校教育工作現(xiàn)場督查。 充分發(fā)揮教研部門對教育教學(xué)的研究，指導(dǎo)與服務(wù)功能，引導(dǎo)教師進(jìn)一步加快角色轉(zhuǎn)變步伐。為準(zhǔn)確掌握實(shí)驗(yàn)進(jìn)展情況，組織教研部門開展新課程實(shí)施情況視導(dǎo)活動(dòng)。在教學(xué)實(shí)踐中注重反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究困惑，著眼小問題，不斷改進(jìn)，使教研工作真正貼近實(shí)際，解決問題，講求實(shí)效。要制定課堂教學(xué)質(zhì)量評估辦法，做好全市中小學(xué)課堂教學(xué)評估工作。 教育局的調(diào)研與現(xiàn)場督查，除對學(xué)校的安全衛(wèi)生、校紀(jì)校風(fēng)現(xiàn)場督查外，今后將重點(diǎn)看學(xué)校的教育教學(xué)工作是否實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)移”，是否把握“三條途徑”，是否突出“三個(gè)重點(diǎn)”，即實(shí)現(xiàn)“素質(zhì)教育由重課堂教學(xué)形式向重課堂教學(xué)質(zhì)量轉(zhuǎn)移，教育科研由重形式、重立項(xiàng)向注重為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)轉(zhuǎn)移，現(xiàn)代教育技術(shù)由注重“裝配”向注重“管用”轉(zhuǎn)移；把握“教育觀念、教學(xué)方法和教學(xué)手段”三條途徑；突出“校本教研、評價(jià)體系和課堂改革”三個(gè)重點(diǎn)。 15、改革教學(xué)常規(guī)管理，形成新的有利于新課程實(shí)施和教師成長的教學(xué)管理制度。 加強(qiáng)學(xué)校對教師備課、研究教材、鉆研教法的評價(jià)管理力度，提高教師課前準(zhǔn)備的實(shí)效性和有效性。 五、科技創(chuàng)新教育與學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作。 16、科技創(chuàng)新教育 在青少年中開展各種科技創(chuàng)新教育活動(dòng)，使他們從小對科技產(chǎn)生濃厚的興趣，樹立起崇高的科學(xué)理念，對培養(yǎng)跨世紀(jì)人才是十分必要的。我國在各級政府的大力支持下，已經(jīng)舉辦了十多屆“全國青少年科技創(chuàng)新大賽”等獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)；2001年起，每年五月份第三周規(guī)定為“科技活動(dòng)周”；教育部于2002年了關(guān)于獲得全國青少年科技創(chuàng)新大賽一、二等獎(jiǎng)的高中生保送普通高校的通知；2004年又了省級以上該大賽獲獎(jiǎng)的高中生高考錄取加分政策。 為提升我市科技創(chuàng)新教育在**的地位和水平，推動(dòng)我市青少年創(chuàng)新教育的發(fā)展。一是要謀劃好青少年活動(dòng)中心的項(xiàng)目、設(shè)施設(shè)備，為青少年創(chuàng)新教育開辟活動(dòng)場所，經(jīng)常對師生開放，讓學(xué)生在“科技園”中不斷受到熏陶，培養(yǎng)科技創(chuàng)新興趣。二是改組**市教育系統(tǒng)科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)。各學(xué)校要聘請教育系統(tǒng)老科技輔導(dǎo)員一名，在職教師2－3名，組成科技創(chuàng)新教育輔導(dǎo)小組，建立以物理、化學(xué)、生物、
自然、模型、科幻繪畫、信息技術(shù)等為主的學(xué)科科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)小組，把有興趣的同學(xué)組織在一起，在輔導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，開展經(jīng)常性的創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手能力。特別是各高中學(xué)校，要充分認(rèn)識(shí)其重要性，發(fā)揮“科技活動(dòng)周”的作用，引導(dǎo)學(xué)生積極參與創(chuàng)造性實(shí)踐。三是開展一年一度的學(xué)?？萍紕?chuàng)新大賽，展示成果，加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。建立穩(wěn)定的學(xué)校科技創(chuàng)新教育競賽活動(dòng)及激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)師生積極運(yùn)用所學(xué)知識(shí)參與科技創(chuàng)新活動(dòng)，多出成果。四是組織好《中學(xué)生百科》的征訂工作。 17、學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作 學(xué)校體育堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想，在教育系統(tǒng)廣泛深入持久地開展群眾性體育活動(dòng)，大力增強(qiáng)青少年學(xué)生的體質(zhì)、意志力和終生鍛煉的自覺意識(shí)。 今年的主要任務(wù)一是在10月份前做好**市第十一屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)籌備工作。二是推廣《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，提高體育課程和課外活動(dòng)的質(zhì)量，建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測體系。各學(xué)校要配置一套《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試器材，一套《健康標(biāo)準(zhǔn)》管理軟件（學(xué)校版）。三是認(rèn)真做好迎接**省教育廳中小學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)與國防教育督導(dǎo)檢查，按照通知要求和《中小學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)與國防教育督查納入和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真抓好落實(shí)。 文章出處： 自己創(chuàng)作 【大 中 小】 【打印】 【關(guān)閉】
第3篇：家長學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)范文
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視"中華經(jīng)典誦讀"系列活動(dòng)的開展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì)各界對活動(dòng)的支持和參與，并充分利用標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣。
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，讓全體學(xué)生過一個(gè)“快樂祥和、有趣有味”的“六一”國際兒童節(jié)，開展了中華經(jīng)典誦讀、詩歌朗誦，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長，充分展示個(gè)人風(fēng)采，展示我校的藝術(shù)教育成果，展現(xiàn)我校風(fēng)貌。舉辦了“中國夢、愛國情、成才志“詩歌朗誦暨文藝匯演’國際六一兒童節(jié)。通過開展慶祝“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的
快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的節(jié)日。同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果。
三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)。
第4篇：家長學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)范文
512關(guān)于防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)
我校為了進(jìn)一步貫徹上級部門的有關(guān)文件精神，增強(qiáng)學(xué)生防震意識(shí)，提高學(xué)生防震減災(zāi)自我救護(hù)能力。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視防震科普宣傳，結(jié)合學(xué)校第二課堂，精心組織、周密安排，使防震科普知識(shí)成為我校教育活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過宣傳教育實(shí)踐，我校師生防震減災(zāi)意識(shí)得以提升，取得了一定成效。
1、健全機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。
在防震減災(zāi)工作中，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將此項(xiàng)工作擺在重要位置來抓緊抓實(shí)。調(diào)整充實(shí)了防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確相關(guān)部門職責(zé)，定期或不定期召開專題會(huì)議研究和部署防震減災(zāi)工作。修訂完善“山天中學(xué)防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神，并要求滲透到各自的工作中。
2、強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)意識(shí)。
充分利用廣播、電子屏、宣傳欄、黑板報(bào)等形式，加強(qiáng)地震科普知識(shí)普及的力度、廣度和深度，加強(qiáng)地震知識(shí)和自救互救能力教育，做到師生人人皆知。同時(shí)，利用升旗儀式，史地生組的劉雪松老師向師生介紹了地震的成因及過程，受到學(xué)生的歡迎，較好地宣傳了防災(zāi)自救知識(shí)，加強(qiáng)對在校師生的培訓(xùn)教育，增強(qiáng)廣大師生的防震安全意識(shí)和自救能力。
3、開展演練，提高能力。
5月13日，我校組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動(dòng)，提高了師生主動(dòng)參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一把防震避險(xiǎn)，提高廣大師生的應(yīng)急避災(zāi)能力。
今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全鎮(zhèn)師生防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度。
512關(guān)于防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)
自“5。12”汶川地震發(fā)生以來，我校為了進(jìn)一步貫徹上級部門的有關(guān)文件精神，增強(qiáng)學(xué)生防震意識(shí)，提高小學(xué)生防震減災(zāi)自我救護(hù)能力。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視防震科普宣傳，結(jié)合學(xué)校第二課堂，精心組織、周密安排，使防震科普知識(shí)成為我校期未校本課程的一項(xiàng)重要內(nèi)容。既拓寬了學(xué)生的知識(shí)面又發(fā)揮了防震減災(zāi)科普宣傳的社會(huì)功能，“小手拉大手”，極大地促進(jìn)方案，我鄉(xiāng)全民防震減災(zāi)意識(shí)的提高。通過，，近一個(gè)半月的宣傳教育實(shí)踐，取得了一定成效，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、建章立制、強(qiáng)化宣傳：
（一）成立由xx校長任組長的“xx中小防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，召開防震減災(zāi)專題會(huì)議，制定“吳屯中小防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神，并要求滲透到各自的工作中。
（二）成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，分管安全的林城進(jìn)副校長擔(dān)任組長，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，決定把每學(xué)年開學(xué)第五周定為“防震減災(zāi)科普宣傳周”，并在此基礎(chǔ)上，我們決定將逐步強(qiáng)化防震減災(zāi)科普宣傳周的模擬演習(xí)與宣傳教育工作。
二、具體操作形式：
（一）模擬地震情境，制定應(yīng)急預(yù)案：
1、根據(jù)我校建筑物結(jié)構(gòu)和人群分布特點(diǎn)，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案，并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、責(zé)任分工，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一樓層再有一位教師負(fù)責(zé)。
3、當(dāng)聽到防震預(yù)報(bào)鈴聲后，各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離電線。
4、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部，震后立即發(fā)出呼救。
6月13日，我校組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動(dòng)，提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一把防震避險(xiǎn)，加強(qiáng)了這方面的安全自護(hù)自救能力。
（二）防震宣傳教育形式：
我校采取了專題報(bào)告、科普櫥窗、地震知識(shí)競賽、黑板報(bào)等形式強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識(shí)，宣傳了有關(guān)知識(shí)：
1、四、五年級以班為單位組織全體學(xué)生進(jìn)行了地震知識(shí)競賽活動(dòng)。
2、德育主任xx老師組織安排了全校各班的防震宣傳黑板報(bào)評比。
3、總輔導(dǎo)員xx老師利用“國旗下講話”等全校學(xué)生集合的時(shí)間，向?qū)W生介紹了地震的成因及過程，受到學(xué)生的歡迎，較好地宣傳了防災(zāi)自救知識(shí)：
（1）不要急
破壞性地震，從人感覺震動(dòng)到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時(shí)間內(nèi)，千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。
（2）人多先找藏身處
學(xué)校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅(jiān)固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
（3）遠(yuǎn)離危險(xiǎn)
如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
（4）被埋要保存體力
如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。
以上各項(xiàng)工作的開展收到良好的效果。
（三）制定學(xué)校防震減災(zāi)地震宣傳活動(dòng)的計(jì)劃如下：
1、中小各校在認(rèn)真制定各學(xué)期工作計(jì)劃，并按照計(jì)劃內(nèi)容具體落實(shí)每一項(xiàng)工作。
2、每學(xué)期組織一到二次防震減災(zāi)專題知識(shí)講座，內(nèi)容主要是針對學(xué)生。
3、利用廣播、板報(bào)和校園網(wǎng)等媒介進(jìn)行宣傳教育工作。
4、中小各校在利用早會(huì)、班隊(duì)會(huì)等時(shí)間向?qū)W生開展防震減災(zāi)教育活動(dòng)，內(nèi)容主要是聽講座，學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)。
5、定期組織相關(guān)內(nèi)容的演習(xí)。
6、開展其他活動(dòng)加強(qiáng)防災(zāi)宣傳教育工作。
7、各組織成員要各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真完成各自工作。
8、平時(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)及學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對學(xué)生的教育，增強(qiáng)學(xué)生的防災(zāi)意識(shí)及防災(zāi)知識(shí)。
9、利用家長學(xué)校與學(xué)生家長進(jìn)行交流，讓家長協(xié)助學(xué)校對學(xué)生加強(qiáng)教育。
10、對每學(xué)期的工作及時(shí)總結(jié)。
512關(guān)于防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)
20xx.5.11全校各個(gè)班組織了一次主題為“5.12防震減災(zāi)日”安全教育課，各班通過形式多樣的主題班會(huì)課，將防震避險(xiǎn)知識(shí)用生動(dòng)的PPT、動(dòng)畫或者模擬演示等等形式讓學(xué)生們學(xué)得會(huì)、懂得用。
20xx.5.14組織了一次全校“防震減災(zāi)疏散演練”，并進(jìn)行了國旗下講話，進(jìn)行了一次非常有意義的安全教育。
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全宣傳教育活動(dòng)，使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，熟悉災(zāi)后我校緊急疏散的程序和線路，在20xx年“5.12防震減災(zāi)日”及汶川大地震10周年之際，大石中學(xué)舉行了以“加強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí)、構(gòu)建安全和諧校園”為主題的防震減災(zāi)疏散演練。
本次演練經(jīng)過我校領(lǐng)導(dǎo)小組的精心策劃、準(zhǔn)備，保證了各流程均沒有出現(xiàn)任何的差錯(cuò)與疏漏。
疏散演練共分兩個(gè)流程：緊急避震階段和緊急疏散階段。
緊急避震階段持續(xù)約3分鐘。隨著廣播里傳出演練總指揮的指令，全校師生立即按照要求緊急避震，雙手抱頭, 用書或書包護(hù)住頭, 彎腰蹲在桌下 ,坐在橫梁底下的學(xué)生 , 避免蹲在橫梁正下方 , 靠外墻坐的學(xué)生盡量靠里。全體師生聽從學(xué)校指揮，靜候?qū)W校的指令，神情莊重，沒有絲毫慌亂。
突然間，廣播里的警報(bào)聲轉(zhuǎn)變了，學(xué)校向全體師生下達(dá)了新的指令，進(jìn)入了緊急疏散演練階段。師生按照學(xué)校制定的疏散路線,立即由班級前后門安全有序撤離教學(xué)樓到達(dá)集合地點(diǎn)。在這個(gè)過程中，同學(xué)們沒有擁擠，沒有吵鬧，沒有遲緩和呆滯，也沒有驚慌和騷亂。就憑借這種敬畏生命的精神，全校20xx多名師生從容快速地遠(yuǎn)離了危險(xiǎn)區(qū)域，彰顯了我校師生的優(yōu)秀應(yīng)變能力。
第5篇：家長學(xué)校活動(dòng)總結(jié)范文
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)*教發(fā)[20*]73號文件精神,<*市基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量提升計(jì)劃>及<區(qū)教育教學(xué)研究"十一五規(guī)劃>,區(qū)教育教學(xué)工作會(huì)議精神。深化教育教學(xué)改革，以課堂教學(xué)為主渠道，積極開展教學(xué)研究活動(dòng)，加大質(zhì)量監(jiān)測力度,促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。為辦好新區(qū)人民滿意的教育做出我們的貢獻(xiàn)。深化教育教學(xué)改革，以課堂教學(xué)為主渠道，積極開展教學(xué)研究活動(dòng)，加大質(zhì)量監(jiān)測力度，促進(jìn)我鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二、工作措施
1.教學(xué)管理工作
認(rèn)真落實(shí)*教發(fā)[20*]73號文件精神，深化教學(xué)改革。抓好教學(xué)流程的管理落實(shí)，指導(dǎo)檢查常規(guī)落實(shí)情況。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，開全學(xué)科，開足學(xué)時(shí)，嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度上課。加強(qiáng)非工具學(xué)科的教學(xué)管理。加強(qiáng)聽課指導(dǎo)，教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，設(shè)計(jì)合理的教學(xué)環(huán)節(jié)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)要求。重視英語學(xué)科教學(xué)，縮小校際之間、班級之間英語教學(xué)質(zhì)量的差距。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
抓課堂教學(xué)，追求4個(gè)精致，1個(gè)反思。備課精致。提高備課質(zhì)量，使每位教師做到從整體上把握教材，駕馭教材，獨(dú)立處理教材。備課以教師個(gè)人鉆研為主，輔之以集體備課。集體備課以學(xué)年組為單位隔周一次。上課精致。改革課堂教學(xué)模式，注重因材施教，努力提高教學(xué)效率。上課精致的前提是明確教學(xué)目標(biāo)，基礎(chǔ)是吃透教材內(nèi)容，條件是了解了學(xué)生狀況，關(guān)鍵是優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，手段是利用農(nóng)遠(yuǎn)資源。練習(xí)精致。精心選擇習(xí)題，防止機(jī)械重復(fù)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。輔導(dǎo)精致。著力幫扶學(xué)困生，一抓基礎(chǔ)、二抓鞏固、三抓提高，追求輔導(dǎo)的實(shí)效性。做好教學(xué)反思。
2.教學(xué)研究工作
抓好平時(shí)的學(xué)科教研活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的作用，營造求真務(wù)實(shí)、自由融洽的教研氛圍，為教師交流信息、分享經(jīng)驗(yàn)、展示成果提供平臺(tái)。學(xué)校應(yīng)真正以教學(xué)為中心，利用一切時(shí)間調(diào)動(dòng)一切人的積極性，深化課程改革，全面提升質(zhì)量。抓好校本教研工作，不斷完善教研制度，加強(qiáng)新課標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法和學(xué)困生質(zhì)量提高的研究。各校每學(xué)科一學(xué)期至少搞一次相關(guān)人員參加的教研活動(dòng)。做好信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)揮電教手段和農(nóng)遠(yuǎn)工程對提高課堂教學(xué)質(zhì)量的作用。培養(yǎng)典型教師，推廣典型教師經(jīng)驗(yàn)。
開展好“教學(xué)開放周、校長進(jìn)課堂月”活動(dòng)。九月份要開展好“教育開放周”活動(dòng)。做到讓家長了解教師，讓市民了解學(xué)校，讓社會(huì)了解教育。逐步形成以學(xué)校為主陣地，以教育教學(xué)為主渠道，以家庭教育為基礎(chǔ)，以社會(huì)教育為依托，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平、教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高。十月份要繼續(xù)開展好“校長進(jìn)課堂月”活動(dòng)。校長、主任深入教學(xué)一線上課、備課、評課。做好活動(dòng)總結(jié)。
3.質(zhì)量監(jiān)測工作
質(zhì)量監(jiān)測要堅(jiān)持隨堂測、周考、月考，月考后做好質(zhì)量分析，提高教學(xué)質(zhì)量。
4.校本培訓(xùn)工作
加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。加強(qiáng)集體培訓(xùn)，強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)。每位教師至少寫2篇完整深刻的教學(xué)反思，每名教師自學(xué)筆記在5000字以上，促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高。
開展校本教研。按照“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、自我反思”的思路，進(jìn)行理論培訓(xùn)，學(xué)年組內(nèi)同伴互助，教師對自己設(shè)計(jì)的每堂課，進(jìn)行“教材分析——教學(xué)設(shè)計(jì)——教學(xué)反思”的系列教學(xué)活動(dòng)，走“邊教邊研”之路，促進(jìn)專業(yè)能力的發(fā)展。
5.教育科研工作
規(guī)劃課題的研究，學(xué)?？蒲惺抑髯?。繼續(xù)開展中央教科所《整體構(gòu)建家庭和諧德育途徑方法體系研究》的實(shí)驗(yàn)實(shí)施工作;繼續(xù)開展《小學(xué)家?；?dòng)教育策略的研究》省級家長學(xué)校實(shí)驗(yàn)校的研究工作。進(jìn)行市規(guī)劃辦一線教師課題申報(bào)工作。
第6篇：家長學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)范文
今年“六一”國際兒童節(jié)，全區(qū)各級婦兒工委和成員單位上下同心協(xié)力，以加強(qiáng)未成年人道德建設(shè)為主線，以“為國教子，以德育人”為主題，突出為兒童健康成長辦實(shí)事、辦好事，開展了生動(dòng)活潑、特色鮮明、富有成效的未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)，使全區(qū)少年兒童度過了一個(gè)快樂、健康、有意義的節(jié)日。
一、加大宣傳，努力營造兒童成長的良好輿論氛圍。5月13日，區(qū)婦兒工委召開了專題會(huì)議，下發(fā)了《關(guān)于慶?！傲弧眹H兒童節(jié)系列活動(dòng)》的通知，要求各級婦兒工委和成員單位結(jié)合各單位實(shí)際開展“六一”慶?；顒?dòng)，在全區(qū)營造了促少年兒童健康成長的氛圍。我區(qū)婦兒工委成員單位領(lǐng)導(dǎo)非常重視，積極開展宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、宣傳資料等形式加大《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識(shí)，大力推廣各單位促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，開展聚焦宣傳，努力營造兒童成長的良好輿論氛圍。各中小學(xué)校、幼兒園通過橫幅、標(biāo)語、板報(bào)等方式進(jìn)行宣傳，烘托濃烈的節(jié)日氣氛，為廣大少年兒童的健康成長提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障。區(qū)婦聯(lián)為了讓孩子們親身體驗(yàn)、感受生活，從耳聞目染中學(xué)到課堂中無法汲取的知識(shí)，得到做人的教育和啟發(fā)。一方面面向家庭，利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育相統(tǒng)一。另一方面，向孩子們廣泛宣傳先人、烈士及先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡。六一前夕，組織孩子們瞻仰了東塔嶺烈士陵園，聆聽烈士的光輝事跡，學(xué)習(xí)烈士的革命精神。
二、關(guān)注兒童成長，切實(shí)為兒童辦實(shí)事、辦好事。為關(guān)注留守兒童，讓他們快樂健康成長，區(qū)婦兒工委開展了“留守兒童生存狀況的調(diào)研”、“健美兒童評比體檢”、“一切為了孩子的平安健康、快樂成長”巡回報(bào)告會(huì)、“走訪慰問貧困留守兒童”等一系列活動(dòng)。5月份，區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合區(qū)婦幼保健院對城區(qū)幼兒園多名兒童健康檢查，評選表彰了100名健美兒童，提高了兒童的健康水平。5月21日—30日，區(qū)婦聯(lián)、市家庭教育指導(dǎo)中心在區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園、市一完小、市五完小、市二中、市八中、蘇園中學(xué)舉辦了6場“一切為了孩子的平安健康、快樂成長”巡回報(bào)告會(huì)。5月23日，市婦聯(lián)主席周汶一行在區(qū)婦聯(lián)的陪同下，到我區(qū)白鹿洞卜里坪村和建設(shè)里社區(qū)走訪慰問了10名留守貧困兒童，給他們送去慰問金和慰問品。6月1日，區(qū)政府常務(wù)副區(qū)長、區(qū)婦兒工委主任李湘惠、副區(qū)長首小翠、區(qū)政協(xié)副主席鄺曉芬以及區(qū)婦聯(lián)、區(qū)教育局一行，走訪慰問了的區(qū)塘溪鄉(xiāng)中心小學(xué)、許家洞鎮(zhèn)、良田鎮(zhèn)、太平鄉(xiāng)貧困留守學(xué)子。
區(qū)人大、紀(jì)委、政法委、公安局、檢察院、法院等單位加大了保障少年兒童健康成長執(zhí)法檢查和工作督查力度，確保各項(xiàng)法律法規(guī)、政策措施落到實(shí)處，節(jié)前對全區(qū)學(xué)校、幼兒園安全工作進(jìn)行了專項(xiàng)督查。督察組根據(jù)檢查情況，要求各相關(guān)等位明確責(zé)任，完善措施，防止意外事故發(fā)生，為兒童歡度節(jié)日創(chuàng)造有利的條件。各相關(guān)單位根據(jù)本單位職能、職責(zé)，對所屬的影響兒童健康違法違紀(jì)的案件和環(huán)境進(jìn)行了查處和整治，為少年兒童歡度節(jié)日提供安全保障。公安機(jī)關(guān)加大了打擊侵害師生人身、財(cái)產(chǎn)安全的各類違法犯 罪行為和校園周邊地區(qū)流氓團(tuán)伙、黑惡勢力的的力度，并對“摩的”、農(nóng)用車等非法營運(yùn)車輛在學(xué)校門口聚集攬客等問題和上學(xué)、放學(xué)公安執(zhí)勤到崗情況進(jìn)行查處。文化局、城管局對校園及周邊非法、違規(guī)經(jīng)營的出租屋和網(wǎng)吧，校門200米內(nèi)的電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、麻將館、桌球室等娛樂場所以及非法音像書刊點(diǎn)，網(wǎng)吧違規(guī)接待未成年人等進(jìn)行了整治；對校門外側(cè)50米內(nèi)的擺攤設(shè)點(diǎn)、占道經(jīng)營、車輛亂停亂放、隨意張貼懸掛各類標(biāo)牌，校園周邊違章建筑進(jìn)行了清理。
第7篇：家長學(xué)校活動(dòng)總結(jié)范文
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高廣大婦女和家庭成員的道路交通安全文明素質(zhì)為宗旨，充分發(fā)揮婦女作為母親、妻子、女兒的特殊作用,加強(qiáng)對家庭成員的教育、提醒和監(jiān)督，從源頭上預(yù)防道路交通違法和交通事故的發(fā)生，確保家庭幸福和安全，為創(chuàng)建“平安”、構(gòu)建和諧社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)
通過在全市開展“文明交通進(jìn)家庭”宣傳教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：廣大群眾特別是婦女的道路交通安全意識(shí)、文明出行意識(shí)、對家庭成員教育監(jiān)督的責(zé)任意識(shí)進(jìn)一步牢固樹立；家庭成員的道路交通安全知識(shí)普及率進(jìn)一步提高；私家車道路交通安全教育、管理的薄弱環(huán)節(jié)得到有效整改；對家庭成員的道路交通安全宣傳教育監(jiān)管顯著增強(qiáng)，確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。
三、工作步驟及措施
（一）宣傳動(dòng)員階段
市婦聯(lián)、市公安局聯(lián)合制定活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)行全面動(dòng)員部署，并舉辦全市“文明交通進(jìn)家庭”宣傳教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。各級婦聯(lián)組織和公安部門要齊抓共管，層層召開會(huì)議，廣泛進(jìn)行動(dòng)員部署。各級婦聯(lián)要充分發(fā)揮聯(lián)系婦女、聯(lián)系家庭的組織優(yōu)勢，發(fā)動(dòng)廣大婦女爭做文明出行的義務(wù)宣傳員，提高家庭成員參與活動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性。
（二）組織實(shí)施階段
全市各級婦聯(lián)組織要加強(qiáng)與本地公安部門的聯(lián)系與合作，結(jié)合本地實(shí)際，廣泛開展道路交通安全宣傳教育活動(dòng)。
1、開展道路交通安全知識(shí)教育培訓(xùn)活動(dòng)。公安交警部門負(fù)責(zé)制作道路交通安全宣傳教育專題片、編印道路交通安全宣傳材料。各級婦聯(lián)要利用婦女之家、家長學(xué)校、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)等陣地，通過請交警進(jìn)行宣講、播放專題教育片等形式，廣泛開展道路交通安全法律、法規(guī)和安全常識(shí)的教育培訓(xùn)，切實(shí)增強(qiáng)婦女及家庭成員的道路交通安全意識(shí)，使道路交通安全知識(shí)家喻戶曉、人人皆知。
2、組織家庭開展“文明出行”大討論活動(dòng)。以村居（社區(qū)）為單位，以“珍惜生命、珍愛家庭、文明出行”為主題，組織廣大家庭成員開展“常識(shí)進(jìn)家庭、監(jiān)督在家庭、提醒在家庭、歡樂在家庭”文明出行大討論活動(dòng)，發(fā)動(dòng)?jì)D女和家庭成員經(jīng)常提醒、教育身邊的親人文明出行，培養(yǎng)廣大婦女及家庭成員安全出行、文明出行的良好習(xí)慣。
3、開展道路交通安全有獎(jiǎng)知識(shí)競賽活動(dòng)。以“倡導(dǎo)文明出行，打造平安家庭”為主題，以家庭成員應(yīng)知應(yīng)會(huì)的道路交通法規(guī)、交通安全常識(shí)為主要內(nèi)容，開展道路交通安全知識(shí)競賽活動(dòng)，通過群眾自愿答題和組織重點(diǎn)人群答題，提高廣大家庭的參與率，進(jìn)一步提高家庭成員道路交通安全知識(shí)知曉率，增強(qiáng)安全出行、文明出行的自覺性。
（三）總結(jié)表彰階段
在各縣區(qū)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)的基礎(chǔ)上，市婦聯(lián)與市公安局聯(lián)合組織開展檢查驗(yàn)收工作，評選“全市優(yōu)秀婦女道路交通知識(shí)宣傳員”、“全市優(yōu)秀道路交通安全家庭”和“全市‘文明交通進(jìn)家庭’宣傳教育活動(dòng)優(yōu)秀組織單位”等，對積極開展和參與“文明交通進(jìn)家庭”宣傳教育活動(dòng)的單位和個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，進(jìn)一步營造文明出行的良好氛圍。
四、工作要求
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。為切實(shí)加強(qiáng)對活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，市婦聯(lián)、市公安局聯(lián)合成立全市“文明交通進(jìn)家庭”宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、指導(dǎo)、檢查工作。各縣區(qū)也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，抓好組織協(xié)調(diào)，確保各項(xiàng)工作措施的落實(shí)。
（二）搞好結(jié)合，確保實(shí)效。各縣區(qū)要把“文明交通進(jìn)家庭”宣傳教育活動(dòng)與“五五”普法工作、交通秩序集中整治行動(dòng)以及廉潔家庭、文明家庭、平安家庭等創(chuàng)評活動(dòng)結(jié)合起來，相互促進(jìn)，共同提高，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
（三）廣泛宣傳，營造氛圍。各縣區(qū)要充分利用主流新聞媒體積極向社會(huì)宣傳活動(dòng)中的有效措施和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)等，不斷擴(kuò)大社會(huì)影響；要充分發(fā)揮巾幗文明隊(duì)的作用，大力開展道路交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)，號召全市廣大婦女從自身做起，爭當(dāng)文明出行的宣傳員和監(jiān)督員，爭做文明出行的表率，積極營造濃厚的活動(dòng)氛圍。
