商業(yè)廣告設(shè)計精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的商業(yè)廣告設(shè)計主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：商業(yè)廣告設(shè)計范文

關(guān)鍵詞：農(nóng)村市場；廣告策劃；廣告設(shè)計

今天，不管在城市還是在農(nóng)村，商業(yè)廣告日益改變著消費者的消費習慣，成為影響消費者選擇商品的重要因素。受各方面的影響，農(nóng)村作為一個龐大的廣告市場，越來越受到各方重視。因而針對農(nóng)村市場及農(nóng)村消費者，如何進行農(nóng)村商業(yè)廣告的策劃及設(shè)計，如何設(shè)計有效的廣告形式與內(nèi)容，如何利用廣告?zhèn)鞑ラ_拓農(nóng)村市場，就成了必須面對和解決的問題。

一、農(nóng)村商業(yè)廣告的整體策劃

以現(xiàn)代市場觀念為指導，深入農(nóng)村環(huán)境，對農(nóng)村廣告市場進行調(diào)查。通過對調(diào)查結(jié)果的研究，明確農(nóng)村市場和農(nóng)村廣告的現(xiàn)狀；產(chǎn)品的目標受眾是誰，有多少人，有多少戶；目標受眾對本產(chǎn)品的認知、態(tài)度和購買行為及市場分布；用什么方法能刺激農(nóng)村消費者產(chǎn)生購買興趣；競爭對手在農(nóng)村市場宣傳的優(yōu)、劣勢所在；廣告策略；媒體運用計劃；營銷建議；廣告、所需廣告費用及廣告效果評定等。制定能實現(xiàn)主動進攻農(nóng)村市場的廣告競爭策略。

二、農(nóng)村商業(yè)廣告的創(chuàng)意應(yīng)注意的問題

奧格威曾說：“沒有好的創(chuàng)意，廣告充其量是二流作品?！焙玫膭?chuàng)意是農(nóng)村廣告宣傳的重要一環(huán)。農(nóng)村商業(yè)廣告設(shè)計要做到三點：

（一）廣告內(nèi)容貼近農(nóng)村受眾，即觀念性

廣告實質(zhì)上是一種溝通。廣告通過一定的表現(xiàn)形式實現(xiàn)和消費者的心靈溝通是廣告成功的一大表現(xiàn)。中國農(nóng)民受傳統(tǒng)思想的影響，觀念相對保守，接受新事物的能力較弱，這就決定了好的廣告創(chuàng)意不能拐彎太多、太抽象，也不能過多地講求藝術(shù)表現(xiàn)，要通俗易懂，還要在接受新事物的方向上對農(nóng)民做一定的引導，在廣告創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為廣告作品之后，實現(xiàn)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的聯(lián)系性。如中國移動通信在某鄉(xiāng)鎮(zhèn)做的廣告語“中國移動通信卡，一邊耕地一邊打?！奔葱麄髁藦V告目標，又符合了大部分農(nóng)民的工作習性，還引領(lǐng)了農(nóng)民要跟上時代的步伐――使用手機這種現(xiàn)代化的通訊工具。

（二）廣告內(nèi)容要拉動農(nóng)村廣告市場，即獨創(chuàng)性

心理學告訴我們，人們關(guān)注的總是新穎的東西。廣告作品如果毫無新意，則必然無法引起人們的注意。要想實現(xiàn)農(nóng)村廣告的獨創(chuàng)性，就要因地制宜，把農(nóng)村當?shù)仫L俗作為創(chuàng)作的素材。在周密、詳實的市場調(diào)研基礎(chǔ)上設(shè)計適應(yīng)不同農(nóng)村消費者的廣告語、廣告畫面。例如蛇王隆力奇能登上中國本土日化銷量冠軍的寶座，很大程度上就是在農(nóng)村市場把廣告的宣傳和農(nóng)民的特點緊密地聯(lián)系在一起：“低價格、高質(zhì)量、全覆蓋”抓住了農(nóng)村消費者的心。且結(jié)合農(nóng)村秋收后舉行的融購物、娛樂為一體的大型物資交流會，把蛇技表演帶到現(xiàn)場，穿插豐富的促銷活動，其宣傳作用可想而知。史丹利復(fù)合肥在不同媒體采用不同的廣告語，讓受眾既有親切感又有新鮮感。電視廣告語是“黑土地黃土地，用肥就用史丹利”，橫幅廣告語“選史丹利，準沒錯”。

（三）廣告內(nèi)容要服務(wù)于農(nóng)村廣告客戶，即關(guān)聯(lián)性

關(guān)聯(lián)性是指廣告創(chuàng)意必須與廣告商品、消費者、競爭者相關(guān)聯(lián)，必須要和促進銷售相關(guān)聯(lián)。找到產(chǎn)品特點和消費者需求的交叉點，是廣告創(chuàng)意的重要前提。心理學家高爾頓?奧爾波特說過：“人的鮮明特征是他個人的東西，從來不曾有一個和他一樣，也永遠不會再有這樣的一個人。”農(nóng)村市場有幾個不同的消費群體，廣告宣傳也該實行差異化策略，提高廣告的適應(yīng)性。

1、以農(nóng)業(yè)為主的農(nóng)民，收入水平較低，中老年和女性居多，喜歡喜慶吉祥，對應(yīng)馬斯洛的“需求層次說”，就是物次價廉的尋求，往往低價格高附加值的產(chǎn)品更容易被接受，主要是為了滿足生理需要。針對這部分消費群體，可以采用特殊的廣告形式。如啤酒是農(nóng)村季節(jié)性較強的消費品，除了夏季，農(nóng)民大都飲用白酒。河南藍星啤酒抓住農(nóng)村夏季麥收的有利時機，組織車輛和人員分散行動，把啤酒送到田間地頭，給農(nóng)民提供了便利，也實現(xiàn)了廣告的針對性宣傳。從另一方面講廣告也可以強調(diào)產(chǎn)品的方便、舒適性，利用他們的從眾心理、權(quán)威心理，在廣告中權(quán)威消息，利用產(chǎn)品及其承諾的高可信性，采用科學鑒定、專家學者評價、消費者現(xiàn)身說法等廣告策略實現(xiàn)廣告的有效傳播。例如，舒膚佳肥皂廣告就以“中華醫(yī)學會認可”作為權(quán)威證明，沙宣洗發(fā)水則由世界著名“護發(fā)專家推薦”等，都力圖在消費者的心目中樹立一個情感的支持點，使廣大消費者認同和認可其產(chǎn)品、品牌的可信度和可靠性，以達到促進消費者購買行為的目的。

2、以打工為主兼務(wù)農(nóng)的農(nóng)民，中青年居多，有一定經(jīng)濟收入，受城市影響很大，尾隨時尚潮流，具有潛在的消費能力。是家電、摩托車等生活用品最重要的目標受眾。這類消費人群注重情感消費，受城市環(huán)境的影響，產(chǎn)品的款式、顏色、外觀、品牌等外在因素都能成為他們的購買理由。針對這類人群，宣傳的產(chǎn)品要適用且時尚，可采用直銷的方式誘導其購買。廣告內(nèi)容要運用適當?shù)恼Z言、音樂和形象，渲染廣告氣氛，廣告宣傳可以多考慮新媒體的利用，如互聯(lián)網(wǎng)、手機短信等。

3、部分高收入農(nóng)村消費者，消費能力較強。能通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報紙等媒體了解信息，接受信息，能夠快速接受新事物。物質(zhì)生活得到滿足的同時，期待精神生活更加豐富。針對這部分消費群體，廣告對產(chǎn)品功用的介紹不可夸張失實，廣告語力求取得和他們的溝通。電視廣告可以考慮用傳統(tǒng)文化、民族文化符號來詮釋廣告內(nèi)涵。如孔府家酒廣告，南方黑芝麻糊廣告等。紙質(zhì)廣告可以在產(chǎn)品選擇上更具有針對性。也可在傳統(tǒng)媒體發(fā)揮其影響范圍及覆蓋面廣的優(yōu)勢基礎(chǔ)上，運用新媒體如網(wǎng)絡(luò)、手機短信等與受眾進行互動，來進一步加強品牌形象，兩類媒體的內(nèi)容應(yīng)相互配合，共同發(fā)揮廣告宣傳的作用?？傊髽I(yè)在開拓農(nóng)村市場時，要選準目標市場，同時在產(chǎn)品的多樣化、系列化上下功夫。廣告創(chuàng)意一定要新奇、有理、切中，增強對這部分消費者各種器官的刺激強度，達到廣告宣傳的目的。

三、農(nóng)村商業(yè)廣告設(shè)計可采用的方法

（一）從明星

利用高知名度的明星作為通向農(nóng)村消費者的橋梁是一種有效的廣告宣傳策略。選擇的明星要和其代言的產(chǎn)品相適應(yīng)，能充分發(fā)揮明星高知名度的正面作用。如蚊香在農(nóng)村的使用率遠遠高于城市。三笑集團就利用趙本山在農(nóng)民心目中的幽默和淳樸形象，為睡得香蚊香做形象代言。史丹利復(fù)合肥也邀請陳佩斯做電視廣告宣傳，從而拉近了產(chǎn)品和消費者之間的距離。另外還可以尋找有影響力的地方名人做廣告。如山東萊蕪移動公司，就請萊蕪梆子劇團名角張洪展利用方言做神州行的廣告代言，給人親切感，收到很好的廣告宣傳效果。

（二）從眾

受各方面環(huán)境的影響，農(nóng)村消費者的從眾心理比城市消費者要嚴重的多，這就成了農(nóng)村廣告創(chuàng)意的一個出發(fā)點。廣告內(nèi)容要根據(jù)產(chǎn)品性質(zhì)，滿足受眾在部分群體里的從眾心理。比如腦白金廣告：“腦白金是大家的選擇，大家都選擇的產(chǎn)品肯定沒有錯”。還有三鹿嬰幼兒奶粉的電視廣告：“2000萬媽媽的營養(yǎng)選擇，三鹿嬰幼兒奶粉”。神州行廣告詞：“神州行，是吧，用的人多！聽說將近兩億人用，我相信群眾！”這就是從眾的“消費邏輯”與廣告策略有機結(jié)合的典型案例。

（三）從情

親情、愛情、友情等情感融入廣告，能讓消費者從中找到自己過去或現(xiàn)在的影子，也能在不經(jīng)意間利用“潤物細無聲”的手法打動消費者。如“雕牌”洗衣粉一句“媽媽，我能幫你干活了！”，孔府集團的“孔府家酒，叫人想家。”都成就了一個個感人至深的產(chǎn)品故事。龍江家園酒“實在人，喝實在酒”，也是迎合了農(nóng)村消費者的淳樸善良性情。

（四）從需

為了滿足農(nóng)村消費者某方面的要求，廣告內(nèi)容要突出產(chǎn)品獨特的優(yōu)點。食品廣告就應(yīng)該更多的強調(diào)味覺和嗅覺，而服裝廣告則更多的運用視覺和觸覺。比如中國聯(lián)通在農(nóng)村的廣告語：比一比，算一算，還是聯(lián)通最劃算（中國聯(lián)通）；黑土地黃土地，用肥就用史丹利（史丹利復(fù)合肥）。瀏陽市夏維煙花制造有限公司就在產(chǎn)品包裝上就滿足了農(nóng)村消費者對新年喜慶及幸福的渴望。

（五）從權(quán)威

權(quán)威廣告可以采用科學鑒定，專家學者評價或消費者現(xiàn)身說法等廣告策略，在消費者的心目中樹立一個情感的支撐點，使廣大農(nóng)村消費者認同產(chǎn)品和品牌。成功的案例也有很多，比如三株口服液曾利用醫(yī)生作為其農(nóng)村權(quán)威傳播者，具有相當?shù)恼f服力，實現(xiàn)了很好的廣告宣傳效果。

（六）從系列

系列性廣告具備廣告創(chuàng)意的延續(xù)性，以及時空的擴展性，還有多種媒介的差異性，對產(chǎn)品特性的宣傳性更強，對受眾的針對性更強。農(nóng)村廣告宣傳采用系列性廣告，能讓農(nóng)村受眾對廣告的接觸面更廣，接觸時間更長，更有利于加深品牌印象。如蘭陵酒業(yè)在墻體、電視、贈品等不同媒體進行系列廣告宣傳，收到了非常好的效果。

（七）從俗

通俗易懂，是農(nóng)村廣告設(shè)計的一大要點，容易使農(nóng)村消費者接受廣告內(nèi)容，加深品牌在他們心目中印象。如“時風時風，路路暢通”（時風集團）?！斑@好，那好，還是固定電話品質(zhì)好”。（中國電信）

（八）從方言

語言是思想的載體、是廣告與農(nóng)村消費者溝通的橋梁和紐帶。好的方言廣告有利于產(chǎn)品的宣傳。例如大連人在表達特殊的時候往往都用方言“血”，如“血好玩”、“血沒勁”等。而一家鞋店就利用“鞋”和“血”的諧音推出了“血便宜”這樣一則廣告語。廣告宣傳事半功倍。北極絨保暖內(nèi)衣廣告里就有趙本山的一句“外星人咋不知道呢？”讓消費者聽了感到親切溫馨。

總之，農(nóng)村作為一個新型的廣告市場，還有很多地方值得我們?nèi)ヌ接懞脱芯?。只要我們能夠有針對性的進行廣告策劃、廣告設(shè)計與廣告實施，做到分層推進，中國農(nóng)村的廣告市場會越來越好。

參考文獻：

1、舒詠平.廣告?zhèn)鞑W[M].武漢大學出版社,2006.

2、陳培愛.廣告學原理[M].復(fù)旦大學出版社,2003.

第2篇：商業(yè)廣告設(shè)計范文

[關(guān)鍵詞]商業(yè)廣告設(shè)計　色彩　運用

一、色彩運用在商業(yè)廣告設(shè)計中的重要作用

色彩是光感過程的第一類要素；而面積、形態(tài)、位置、肌理等形象的四要素是獲得色彩表現(xiàn)的條件，被稱為色彩的第二類要素；此同時，色彩還會對人產(chǎn)生一定的心理暗示，產(chǎn)生一定聯(lián)想。每一個優(yōu)秀的廣告作品，在色彩運用上都有著其成功之處。商業(yè)廣告的色彩就像文章的標題一樣，是最先闖入消費者視野的元素，其對于廣告的品質(zhì)有著至關(guān)重要的影響作用。

二、色彩在商業(yè)廣告設(shè)計中的運用技巧研究

（1）色彩在商業(yè)廣告設(shè)計中的運用要符合商品特點、環(huán)境、季節(jié)、投放場地等客觀條件

1.要符合商品特點

作為一名廣告設(shè)計師，考慮商品的特點是最首要的。色彩設(shè)計首先應(yīng)以表現(xiàn)商品內(nèi)容、屬性為準則，運用色彩形象化地反映被包裝商品的內(nèi)容、特征、用途等。主要是通過外在的包裝色彩能夠揭示或者映照內(nèi)在的包裝物品。使人一看外包裝就能夠基本上感知或者聯(lián)想到內(nèi)在的包裝為何物。正常的外在包裝的色彩應(yīng)該是不同程度地把握這個特點。從行業(yè)上進，食品類正常的用色其主色調(diào)鵝黃、粉紅來表述這樣給人以溫暖和親近之感。當然，其中茶，用綠色不少，飲料，用綠色和藍色的不少，酒類、糕點類用大紅色的不少，兒童食品用玫瑰色的不少，日用化妝品類正常用色其主色調(diào)多以玫瑰色、粉白色、淡綠色、淺藍色、深咖啡色為多，以突出溫馨典雅之情致，服裝鞋帽類多以深綠色、深藍色、咖啡色或灰色為多，以突出沉穩(wěn)重典雅之美感。

2.要符合應(yīng)用環(huán)境

大的商場適合選用較明亮、溫和、淡雅的色調(diào)，有利于塑造安詳、舒適的購物空間，與顧客放松愜意的購物目的形成一致，也為顧客注意各家店鋪的獨特性提供很好的保證。而小商鋪的色調(diào)則可以多樣化，選擇較為強烈的色彩，刺激顧客的視知覺，特別是具有行業(yè)特征的商鋪，更需要個性鮮明的色彩加以強調(diào)，對顧客而言，選擇符合自身心理的產(chǎn)品是購物的首選目標。

3.要符合季節(jié)等因素首先，賣場的POP廣告、圖片，海報、文字的顏色與季節(jié)和具體時期相符。春季應(yīng)突出生機勃勃，夏季應(yīng)給人制造清涼的效果，秋季制造成熟的氛圍，冬季營造溫暖以及享樂的氛圍。在這點上，石家莊新百商場的賣場設(shè)計就做得很到位。例如某賣場在2008年。其在每個轉(zhuǎn)角處都放置了象征春天的景物，如鳥巢，盛開的桃樹，以及花團等等，甚至還有大幅的春天圖景。讓人在寒風凜冽的嚴冬以外的享受到絲絲暖意。其次，也可以在不同季節(jié)分別裝飾上符合人們對不同季節(jié)感覺的主色調(diào)，給店面賦予生命。如春節(jié)時選用大紅色作為主色調(diào)，傳達喜氣洋洋的感覺。

（2）尋找色彩運用的突破口，打造色彩運用的更高境界

色彩運用中有許多成功案例，這里以“百事藍色風暴”與以紅色元素為主的可口可樂廣告為例進行研究。

1.“百事藍色風暴”

“百事藍色風暴”是百事公司的宣傳語，其色彩運用是以藍色為主。近些年，很多商店的招牌、冰柜等都選用了百事藍色網(wǎng)暴的圖例。那一串帶著氣泡的藍色的圖案已經(jīng)成為百事的代名詞，可見其廣告運用的成功之處。

2.運用紅色元素的可口可樂

與其對應(yīng)的就是“要爽由自己”的可口可樂公司的紅色主題廣告，其廣告的創(chuàng)意是以紅色元素為主，宣傳自由、個性，以紅色刺激消費者的消費欲望，也是十分在功的色彩運用案例。

3.“百事紅色陰謀”

做品牌自己的顏色，可以收到良好的廣告效應(yīng)，但是，在飛速發(fā)展的商業(yè)時代，根據(jù)熱點事件、環(huán)境變化等隨時調(diào)整自己的廣告策略顯得更為重要。

以百事公司為例，2007年9月，百事公司在“百事13億激情會”上，突然以推出“火紅中國隊百事紀念罐”，其紅色運用大氣靈運、風度翩然成為廣告設(shè)計中的又一經(jīng)典傳奇。其這一舉動也打破了消費者心目中的藍色百事、紅色可口的印象。有人戲稱其為“百事紅色陰謀”，之所有會有這樣顛覆性的轉(zhuǎn)變，主要是為了迎接當時即將到來的一個商機，即2008年北京奧運會。運用一身中國紅，即符合中國元素，又顯得喜慶刺激，極大地爭奪了中國市場，這也突顯了百事可樂“敢作敢為，大膽創(chuàng)新”的個性和理念。其這一次廣告中的色彩運用可以說是又一次重大突破，打造了色彩運用的更高境界，是百事形象的一次華美轉(zhuǎn)身。

三、總結(jié)

色彩在商業(yè)廣告中起到至關(guān)重要的作用，它是商業(yè)廣告最先吸引眼球的所在。優(yōu)秀的廣告設(shè)計師明知道色彩運用的重要性，加強色彩的運用，促使商業(yè)廣告達到良好的宣傳效果，是廣告設(shè)計師們竟相探索的領(lǐng)域。

參考文獻：

[1]張軍,色彩在營銷中的應(yīng)用研究[D],電子科技大學碩士論文,2008-06

[2]晉軍剛,色彩營銷理論及其策略[J],出國與就業(yè)(就業(yè)版), 2011-04

[3]禹雪梅,讓產(chǎn)品更“出色”[J],企業(yè)活力,2007-7

[4]曹琳,色彩營銷——企業(yè)新一輪的營銷亮點[J],遼寧行政學院學報,2005-10-20

第3篇：商業(yè)廣告設(shè)計范文

關(guān)鍵詞：商業(yè)廣告 圖形語言 創(chuàng)意

21世紀是信息過剩的時代，商業(yè)廣告如何不被信息海洋所淹沒，使匆忙的現(xiàn)代人也能駐步留意留下深刻印象？這是廣告設(shè)計師的首要使命。創(chuàng)意圖形，這一獨特的視覺語言以它獨有的傳播優(yōu)勢，構(gòu)成了它在商業(yè)廣告信息傳播中的不可替代的價值。

1.商業(yè)廣告中圖形語言的特性

1.1圖形語言的形象性

圖形語言最基本的特性就是形象性。一則需要長篇大論才能敘述清楚的信息內(nèi)容往往通過一張圖片就能讓人一目了然。從傳播角度來說，文字信息存在相對的模糊性，但如果用圖形形式來加以展示或再現(xiàn)，那么信息就會更加生動準確地進行傳達，同是視覺再現(xiàn)，圖形的展示比文字形式的陳述更具有說服力[1]。

1.2圖形語言的識記性

記憶的基礎(chǔ)首先是識別，圖形是由形、色、表現(xiàn)風格等多種因素組織而成的，很難完全雷同。其獨立的形象特征和視覺感染作用，使它成為最易識別和記憶的信息傳播形式。目前許多企業(yè)即是基于對形象語言這一功能的認識而廣泛運用VI系統(tǒng)來提高企業(yè)及產(chǎn)品在消費者心目中的認知率，增強記憶，由此獲得推廣、贏得市場。而具有獨特圖形語言的商業(yè)廣告更容易吸引受眾的目光，并產(chǎn)生清晰的圖形印象，從而實現(xiàn)信息識別、傳遞和記憶。

1.3圖形語言的新奇性

新奇就是指想法的新鮮和奇特，并且還要有新穎的表現(xiàn)手法，超出了人們的思維習慣，新奇是創(chuàng)意吸引力產(chǎn)生的根源。商業(yè)廣告設(shè)計中的圖形具有很大的吸引力，是因為它們不僅向消費者傳達信息，更重要的是它們構(gòu)思巧妙、獨特、具有創(chuàng)造性?？梢詽M足受眾如圖求新、求異的心理。

1.4圖形語言的象征性

圖形語言的象征性是用一種或一組形象使觀者體驗到其中的內(nèi)涵和意義，利用圖形與客觀對象之間存在或并無必然的、內(nèi)在的聯(lián)系的因素，自由地表征對象的。圖形語言的象征性營造的是一個看不見的世界，在商業(yè)廣告設(shè)計中能廣泛地表現(xiàn)各種籠統(tǒng)的事物和那些帶有抽象性的屬性[1-3]。

2.商業(yè)廣告中圖形創(chuàng)意的表現(xiàn)方法

商業(yè)廣告設(shè)計中的創(chuàng)意表現(xiàn)應(yīng)是以傳播商業(yè)信息為根本原則，以創(chuàng)造性思維為先導，尋求獨特、新穎的意念表達方式和表現(xiàn)形式，以獨特而清晰的闡釋方式說明商業(yè)廣告中要表述的信息內(nèi)容，以獨具匠心而新奇的形象畫面引人關(guān)注、發(fā)生興趣、產(chǎn)生感染，并留下深刻印象，從而使觀眾不得不接受信息。

2.1展示法

展示法分為兩種，分別是直接展示和間接展示。直接展示主要展示產(chǎn)品的面貌、質(zhì)地、特點、功能、用途、生產(chǎn)環(huán)境、生產(chǎn)過程以及為消費者帶來的利益和好處等。一般采用逼真的圖形，給人真實、直觀、形象的感覺，使信息具有令人信服的說服力。間接展示借助其他事物來表現(xiàn)，適合用于表現(xiàn)那些不容易直接表述的事物或產(chǎn)品，通常使用的表現(xiàn)主體是品牌、人物或道具等。

2.2組合法

2.2.1同類組合

同類組合是將相同的元素或事物以重復(fù)的形式組合在一起，形成一個新的形象，賦予新的思想理念，從而產(chǎn)生新的創(chuàng)意。

2.2.2異類組合

與同類組合有所不同的異類組合是將兩種不同性質(zhì)或類別的事物放置在一起，產(chǎn)生一種意境和獨特的視野。但這種組合必須根據(jù)廣告的主題需要確定其主次關(guān)系。

圖例含義：是一個PS3宣傳廣告，該廣告將眼珠和游戲中的場景巧妙的組合在一起，形成一個獨特的視覺效果。表現(xiàn)出游戲的繁多，能夠使消費者目不暇接的中心含義。

2.2.3重新組合

將同一個物體打散后進行重新組合，主要方式是通過改變部分與部分之間的關(guān)系產(chǎn)生新的創(chuàng)意。圖例含義：是一則航空貨運公司宣傳廣告，該廣告使用了重新組合的方式來表現(xiàn)該廣告的中心含義，該廣告將世界地圖上的不同區(qū)域打散后重新組合，組成了一架飛機的造型，表現(xiàn)了該航空貨運業(yè)務(wù)遍及世界各地。

2.3夸張法

使用夸張法需要運用想象力將事物的特征進行夸大，增強作品的表現(xiàn)效果，加強視覺沖擊力，使人產(chǎn)生深刻的印象。需要注意的是，此處的夸張不是產(chǎn)品的性能、特點以及作用的夸張，而是指圖像創(chuàng)意中的夸張，包括形態(tài)的夸張和神情的夸張。

2.4同構(gòu)法

同構(gòu)圖形強調(diào)獨創(chuàng)性，通過創(chuàng)意聯(lián)系，對來自生活中的創(chuàng)意元素加以創(chuàng)造性的改造，關(guān)鍵在于形的連接與相互轉(zhuǎn)化，不追求生活的真實性，更注重視覺創(chuàng)意上的藝術(shù)性和內(nèi)在聯(lián)系，強調(diào)美學質(zhì)量，要求構(gòu)成體自然又合理[4]。在尋求同構(gòu)圖形的思維過程中要盡力找出創(chuàng)意元素之間的相似或相同之處，由此開始聯(lián)想。例如：把不同的但相互間有聯(lián)系的元素，可能是矛盾的對立面，或?qū)?yīng)相似的物體，巧妙地結(jié)合在一起。商業(yè)廣告中同構(gòu)圖形是創(chuàng)意表述的重要方法，它應(yīng)用廣泛，感染力強。同構(gòu)圖形以獨特的視覺語言贏得了受眾的視線，從而達到了信息傳達的最佳效果，給人留下深刻的視覺感受。

2.5比擬法

擬人化是一種幽默的創(chuàng)意形式，以詼諧、風趣、夸張、變形的手法表現(xiàn)幽默感背后的深刻內(nèi)涵。擬人圖形是通過想象、虛構(gòu)、假設(shè)等思維方式，把一些非人類的物象當成具有人類思想情感、語言能力、行為特征的生命在畫面上進行變化處理，以人的表情、思想、動態(tài)或活動特點等作為創(chuàng)意的切入口，把其他事物的形象與人的性格特征有機聯(lián)系起來，使創(chuàng)意更具人性化，更易于理解，富有親切感，利于信息傳達[5-6]。在商業(yè)廣告設(shè)計中普遍使用比擬的方法，既能夠使抽象的寓意轉(zhuǎn)換成具體的形象，又能使圖形更加生動，還可以把事物原來的形象變形、扭曲、重新組合，制造超越常規(guī)的視覺形象，從而增強商業(yè)廣告的視覺沖擊力和吸引力。

3.商業(yè)廣告的圖形表現(xiàn)形式

隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，各種新的表現(xiàn)形式不斷涌現(xiàn)并被廣泛地運用到商業(yè)廣告領(lǐng)域，它極大地拓展了商業(yè)廣告的圖形表現(xiàn)空間，使表現(xiàn)形式顯得更為豐富多彩、風格紛呈。

3.1攝影

在視覺傳達設(shè)計中，攝影照片的運用具有可信度高、效果逼真、實用方便等特點，對樹立產(chǎn)品形象和企業(yè)形象起著良好的作用。由于攝影照片所具有的直觀的形象性和真實性、客觀性，因而能極大地增強廣告訴求的可信度，從心理上縮短作品與人們之間的距離，從情感上獲得人們的信任，從視覺上對人們產(chǎn)生強烈的吸引力，從而使廣告更具有打動人心的力量。

3.2繪畫

繪畫表現(xiàn)形式創(chuàng)作的商業(yè)廣告設(shè)計中的圖形，充滿韻味的美感，富于生氣的視覺效果，能給人們以強烈的視覺感受和豐富的聯(lián)想[7]。尤其是手繪圖形中的線條、色彩、造型、肌理等所具有的設(shè)計風格和情感，更容易使人們對作品產(chǎn)生一種親近感，從而對商業(yè)廣告中的產(chǎn)品或品牌形象產(chǎn)生好感。

總之，商業(yè)廣告設(shè)計主要是由圖形語言構(gòu)成的，圖形語言的種類繁多，且資源非常豐富。每一位現(xiàn)代設(shè)計師和我們從事設(shè)計專業(yè)的人員來說，都應(yīng)諳熟它的特性、藝術(shù)表現(xiàn)形式和表現(xiàn)方法。必須充分認識了解商業(yè)廣告中創(chuàng)意圖形的涵義、表現(xiàn)特征和創(chuàng)作原則。在借鑒他人設(shè)計的同時按照其創(chuàng)意原則進行訓練，從而提高我們的創(chuàng)意及設(shè)計能力。

參考文獻

[1]郭新生．現(xiàn)代商業(yè)廣告設(shè)計原理[M]．(第1版)．鄭州：河南美術(shù)出版社，2008：120-140．

[2]王雪青．圖形語言[M]．(第1版)．上海：上海人民出版社，2005：36-75．

[3]陳天容、余寧．廣告設(shè)計[M]．(第1版)．北京：北京青年出版社，2009：57-83．

[4]王巖．平面廣告設(shè)計中異化經(jīng)典形象圖形創(chuàng)意研究[D]．蘇州：蘇州大學，2010．

[5]芮曉光．論現(xiàn)代廣告設(shè)計創(chuàng)意中的思維創(chuàng)新[D]．蘇州：蘇州大學，2008．

第4篇：商業(yè)廣告設(shè)計范文

關(guān)鍵詞：商業(yè)廣告；平面設(shè)計；設(shè)計風格

商業(yè)廣告又可稱為產(chǎn)品廣告，它的主要目的就是吸引消費者注意力，將自己的商品銷售出去。通過介紹商品的價格、質(zhì)量、功能等商品的主要特性，區(qū)別該產(chǎn)品與其他類型產(chǎn)品的不同之處，增強商品在市場上的競爭力，并且還要抓住消費者的消費心理，勾起他們的購買欲望。

商業(yè)廣告既促進了經(jīng)濟的發(fā)展，也加快了文化的傳播[1]。不管怎樣，多數(shù)廣告都折射出了一種能夠體現(xiàn)價值評估和追求的社會觀念，人們在接觸到廣告的同時肯定會被影響，并且進行深入思考，思考人生的價值追求所在。而且廣告的傳播速度非?？欤苡绊懙姆秶脖容^廣，在日常生活中不斷地重復(fù)。在日積月累，潛移默化當中，影響到群眾的生活方式，思維方式，價值取向，對于社會風氣的影響具有積極作用[2]。同時，商業(yè)廣告主要采用的是攻心策略，在廣告中放入新鮮的文化內(nèi)容和背景，可以反映出中華文化的特征和功能。商業(yè)廣告在文化功能的發(fā)展中承擔著重大責任，在社會精神文明建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。

下面是我們對于我國當代的商業(yè)廣告平面設(shè)計風格的介紹和思考。

1、商業(yè)廣告設(shè)計風格

通過商業(yè)廣告設(shè)計中不同的圖形形象的展現(xiàn)，給人不同的內(nèi)在感受。我們將商業(yè)廣告平面設(shè)計風格分為豪放設(shè)計風格和婉約設(shè)計風格[3]。下面是對兩種風格的簡單介紹以及對于它們之間的差異的分析。

1.1.豪放風格

豪放風格的特點就是開門見山，直抒胸臆，人們可以看一眼就知道它所要傳達的全部信息，完全不需要思考，在人的大腦中形成很強的思維定勢，沒有任何想象的空間，不需要很強的創(chuàng)新能力。廣告的形象和文字都是非常清晰的[4]。

1.2.婉約風格

婉約風格的特點就是含蓄細致，廣告設(shè)計師將廣告設(shè)計的主題在廣告中只表達了一部分，另一部分需要讀者慢慢的去體會，不同的人有不同的見解，一千個讀者就有一千個哈姆雷特，這就給與了消費者無限的想象空間，激發(fā)他們的好奇心，吸引他們的注意力。

例如：近幾年的非?；鸬木勖纼?yōu)品的廣告詞：你只聞到我的香水，卻沒看的我的汗水；你有你的規(guī)則，我有我的選擇；你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來；你嘲笑我一無所有，不配去愛，我可憐你總是等待；你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代；夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。

這篇婉約風格的廣告詞激發(fā)了中國無數(shù)迷茫青少年的好奇心，給了讀者無限的想象空間?？芍^是中國廣告行業(yè)之中的經(jīng)典之作。

1.3.兩種風格之間的差異

商業(yè)廣告設(shè)計中的豪放風格和婉約風格之間存在著諸多差異，豪放風格的廣告更能被人們所記住，更清晰的表達了它的意圖，而婉約風格可能開始并不被人們所記住，但是隨著時間的推移，人門會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，深深的將它的表現(xiàn)主題刻在腦海里，這就是直接性與間接性的差異，我們并不能說出說好誰壞，只是需求的不同而已。這也是一個主動性與被動性的區(qū)別，豪放風格是被消費者所被動接受的，這是由它的直接性所導致的；婉約風格則是人們主動所接受的，這種思想在人的心底慢慢成長，不斷地進步，這是婉約風格間接性的結(jié)果。

2、設(shè)計風格認識的形成和發(fā)展

2.1.感覺和知覺

感覺是在客觀事物作用于相應(yīng)的感官時，人體的總控制中心大腦對其所做出的屬性的反應(yīng)，這種反應(yīng)是直接的，感性的，商業(yè)廣告平面設(shè)計的作品作用于消費者的感官，讓其產(chǎn)生主觀印象，獲取直接信息和資料，這些不同屬性的反應(yīng)孤立著，漂浮在人意識的表層，這是最簡單的心理反應(yīng)。知覺是在客觀事物作用于感官時，大腦對于其各種屬性的整體感應(yīng)，這種感應(yīng)是間接的，理性的，但它并不是感覺的簡單疊加所能達到的。因此，我們可以知曉商業(yè)廣告的豪放風格是與感覺所對應(yīng)的；而婉約風格則是與知覺相關(guān)聯(lián)的。

2.2.想象和思考

對于過去我們所感知過的客觀事物，它們的印象仍然保存在我們的大腦中，在一定的環(huán)境的指引下，這些過去所感知的事物可能會重現(xiàn)，這就是我們常說的記憶。商業(yè)廣告的其中一個初始目的就是讓銷售的產(chǎn)品在消費者大腦中形成記憶，這才會為后來消費者的購買欲望奠定基礎(chǔ)。

想象和思考是在記憶的基礎(chǔ)上進行的，人腦通過對于記憶中的客觀事物的屬性進行相應(yīng)的加工處理，想象和思考是對于自己所掌握的知識的擴散和發(fā)展，不受制于現(xiàn)在的所見所聞，最后才會有創(chuàng)新的思維出現(xiàn)，這是人對事物認知的最高階段。對于商業(yè)廣告設(shè)計的想象和思考，則是對產(chǎn)品或者服務(wù)的整套體系的了解，甚至深化到對于整個行業(yè)的掌握。

商業(yè)廣告豪放風格給人的是記憶方式的突破，而婉約風格給人們的是思維方式的突破。

3、廣告對象

不同的設(shè)計風格必然會產(chǎn)生不同的效果，廣告需求商通過對于自己產(chǎn)品的理解，選擇符合自己的廣告設(shè)計風格，以達到最好的銷售效率。

3.1.豪放風格的廣告對象

豪放風格的廣告設(shè)計適合于那些追求現(xiàn)有利益的商家或者是那些銷售奢侈品的商家等等，他們力求在當下就能獲得利益。如我們經(jīng)常在大街上可以看到的商品打折現(xiàn)象，跳樓價，某些商品最低可打2折，還有就是有買有送的現(xiàn)象，滿500減100等等，這種商家追求銷售數(shù)量的最大化，降低每件商品的利潤，從而以最快的速度獲得利益。

3.2.婉約風格的廣告對象

婉約風格的廣告設(shè)計長期的穩(wěn)定的大型企業(yè)，他們不求當前獲得利益，追求企業(yè)今后的長期發(fā)展和進步，不斷地積累客戶，以求日后發(fā)展壯大。

3.3.兩種廣告對象間的差異

兩種風格對應(yīng)的廣告對象的差異在于他們對于廣告的效應(yīng)時間的需求不同，大型企業(yè)需要的廣告能夠深深地刻入消費者的腦海，形成深層記憶，這是長期穩(wěn)定性。而小型商家所需要的是目前這個廣告在市場上的爆發(fā)力，足夠的吸引眼球，這是短暫性。

4、結(jié)束語

在全球經(jīng)濟一體化的大環(huán)境下，商業(yè)格局將會發(fā)生巨大變化。廣告的發(fā)展是商品經(jīng)濟整體水平發(fā)展的重要標志，它帶動著文化的發(fā)展，我們要讓廣告設(shè)計風格民族化，個性化，設(shè)計師要利用有限的空間實現(xiàn)信息最大化，最優(yōu)化，明確自己的設(shè)計目標，了解消費者的心理，結(jié)合兩種不同的設(shè)計風格來選擇最合適的商業(yè)廣告，不斷地進行改革和創(chuàng)新，不斷地為廣告設(shè)計注入新鮮的血液，吸引消費者的眼球，為商品銷售商或者服務(wù)提供商帶來更大的利益。

同時還要展示出中華民族文化的博大精深，為祖國社會主義發(fā)展中的精神文明建設(shè)做出貢獻。（作者單位：四川文化傳媒職業(yè)學院）

參考文獻

[1]黃志華；陳茹；王新征；論平面商業(yè)廣告設(shè)計中形象符號化的運用[J]；包裝工程；2011，08，（12）；94

[2]黃志華.論平面商業(yè)廣告設(shè)計中形象化的運用[J].包裝工程.2012，05，（6）；141-142

第5篇：商業(yè)廣告設(shè)計范文

關(guān)鍵詞：photoshop；商業(yè)廣告；設(shè)計；運用

中圖分類號：TP31 文獻標識碼：A文章編號：1009-3044(2011)10-2670-02

最近幾年，廣告設(shè)計行業(yè)快速發(fā)展，為各行企業(yè)的宣傳做出了很大的貢獻。對于平面廣告設(shè)計來說，圖形處理是很關(guān)鍵的一步，直接影響了企業(yè)的銷售情況。因此，對photoshop軟件全面了解是很有必要的，能夠為廣告設(shè)計者的使用帶來方便。

1 photoshop的相關(guān)介紹

photoshop軟件是平面廣告設(shè)計行業(yè)常用的一種工具，憑借其獨特的性能得到了業(yè)界人士的認可。photoshop軟件在圖形處理中有著獨特的優(yōu)勢，能保證平平面廣告設(shè)計達到理想的視覺效果。為了弄清這一軟件運用，我們需要掌握其相關(guān)的概念名詞。

1）位圖。主要用在了照片圖像與的操作處理上，位圖是由各種大小不一的像素構(gòu)成，可以根據(jù)不同的處理需要具體選擇。位圖多數(shù)帶有色彩，且根據(jù)位置變化需要選擇相應(yīng)的顏色，這樣才能產(chǎn)生明確的效果。

2）矢量圖。矢量圖可以根據(jù)具體事物大小進行縮放，讓大面積的圖形顯示在一定比例的頁面上。這一特性在工程圖紙設(shè)計上運用較多，對于復(fù)雜的工程圖紙可以縮小比例顯示，這樣方便與設(shè)計者的研究。

3）分辨率。分辨率是每單位長度上的像素指標，通俗的來說就是把圖像展示出來后，看起來的清晰度高低。photoshop軟件中涉及到的分辨率有許多，例：屏幕分辨率、掃描儀的分辨率、打印分辨率等。

4）通道。對于PS來說，通道主要是色彩涉及到的范圍。通常平面設(shè)計中，將一種基本色看成是一個通道。例：RGB顏色，R為紅色，所以R通道的范圍為紅色，G為綠色，B為藍色[1]。

2 photoshop運用于平面廣告設(shè)計

在商業(yè)平面廣告設(shè)計中積極配合photoshop軟件功能，不僅能降低廣告設(shè)計的難度，而且能按照預(yù)期設(shè)計標準進行設(shè)計。既可以保證平面廣告的設(shè)計效果，也為商家產(chǎn)品起到了很好的宣傳效果。photoshop軟件運用于廣告設(shè)計的作用體現(xiàn)在以下幾點：

1）平面設(shè)計。這是photoshop軟件最基本的功能，從整體外觀上把握商業(yè)廣告的構(gòu)思布置。利用photoshop可以把廣告設(shè)計成各種大小不一的形式，既能滿足各類設(shè)計要求，可用于招帖、海報等圖像的平面處理，從多個方面保證了設(shè)計效果，見圖1。

2）修復(fù)照片。對原始照片進行處理能帶給人全新的視覺效果，這樣可以滿足各種設(shè)計方案的需要。且從商業(yè)需求者的角度看，對照片利用photoshop軟件處理后能吸引消費者注意，帶動群體消費增長。平面廣告設(shè)計中使用photoshop主要是對一些舊、損、壞的照片修復(fù)。

3）特色創(chuàng)意。在傳統(tǒng)平面廣告設(shè)計理念中，僅僅將設(shè)計層次局限在圖像的處理修改上，這主要還是由于應(yīng)用軟件的缺乏[2]。使用photoshop軟件之后，不僅滿足了原來設(shè)計處理的需要，還能對圖像做特殊處理，如：色彩、尺寸、亮度等，實現(xiàn)了廣告設(shè)計的特色創(chuàng)新。

4）藝術(shù)文字。商業(yè)廣告設(shè)計不能只重視圖像設(shè)計，對于廣告中的文字也要給予關(guān)注，畢竟文字才能讓消費者明白廣告的含義。photoshop軟件對文字處理后，可以讓文字的視覺效果大增，如：藝術(shù)字等，讓消費者看了之后產(chǎn)生直接刺激，對廣告內(nèi)容銘記在心。

3 photoshop的特殊處理功能

除了常規(guī)的圖像處理功能外，photoshop軟件還具備了一些特殊的操作功能，滿足了各類平面廣告設(shè)計的需要。根據(jù)當前的使用情況看，我們可以把Photoshop確定為：圖像編輯、圖像合成、校色調(diào)色、特效制作等幾個方面。

1）圖像編輯。這是對圖像進行處理的基本功能，商業(yè)平面廣告設(shè)計中可用在放大、縮小、旋轉(zhuǎn)、傾斜、鏡像、透視等方面。更常見的編輯則是復(fù)制、去除斑點、修補等。通過這樣的處理效果之后，能夠?qū)崿F(xiàn)圖像的美化處理。

2）特效制作。photoshop軟件配合濾鏡、通道、工具協(xié)調(diào)處理后的效果。廣泛運用在平面廣告設(shè)計的文字、圖像、畫面等處理上。這一功能的運用要求設(shè)計者具備較強的專業(yè)技能。

3）圖像合成。在平面廣告設(shè)計中，為了烘托出不一樣的視覺效果，常規(guī)把幾個大小不一的圖形組合在一起，從而讓商業(yè)廣告的主題表達的更清楚。這就需要用到photoshop軟件中的組合功能。

4）校色調(diào)色?！罢{(diào)色”是photoshop所有功能中最具典范的功能，其能夠在短時間內(nèi)對圖像的外在色彩進行調(diào)整，如：明暗、色編的調(diào)整和校正，滿足了商業(yè)平面廣告的設(shè)計運用[3]。

3 結(jié)束語

photoshop軟件運用于商業(yè)廣告平面設(shè)計，能夠發(fā)揮出最佳設(shè)計效果。在達到預(yù)期宣傳效果的同時，為商家贏取更多的經(jīng)濟利益。因而，在今后的設(shè)計中需充分運用photoshop軟件，將其設(shè)計功能發(fā)揮到最大。

參考文獻：

[1] 趙德才.photoshop軟件在商業(yè)廣告中的設(shè)計[J].廣告制作,2009,31(12):68-80.

第6篇：商業(yè)廣告設(shè)計范文

關(guān)鍵詞：商業(yè)平面廣告；平面廣告設(shè)計；市場營銷

一、平面廣告的概述

從平面廣告的內(nèi)容上看，它和市場經(jīng)濟活動密切相關(guān)，更易引發(fā)消費，促進經(jīng)濟發(fā)展。其一直是以市場調(diào)查為先導，以整體策略為主體，以創(chuàng)意為中心，以現(xiàn)代科學技術(shù)為手段，塑造良好的產(chǎn)品形象和企業(yè)形象，促進社會生產(chǎn)良性循環(huán)的一種新的文化現(xiàn)象。從平面廣告的表現(xiàn)形式看，他是以美的形象、美的語言、美的形態(tài)，通過雜志、報紙、招貼、DM直郵等廣告形式，將商品信息傳達至受眾。從平面廣告的功能說，它不只是傳遞商品信息，更表達出新的社會觀念和生活觀念，能是社會更加有序化、理想化和藝術(shù)化。

二、市場營銷的定義

狹義的市場是指對于固定時段或地點進行商品交易的場所的稱呼。廣義的市場具備了兩種意義，一種是交易場所，另一種為交易行為的總稱。飛利浦科特勒則指出：“市場是由一切具有特定欲望和需求并且愿意和能夠以交換來滿足這些需求的潛在顧客所組成”。營銷是企業(yè)研究探索準消費者的需求和消費心理，深挖產(chǎn)品的功能、品質(zhì)與內(nèi)涵，使產(chǎn)品契合準消費者的需求，再通過各種宣傳渠道跟手段，讓消費者深刻了解該產(chǎn)品進而購買的過程。市場營銷就是抓住消費者的需求，并快速把需求商品化并實現(xiàn)可是持續(xù)性收益的過程。

三、商業(yè)平面廣告設(shè)計與市場營銷的關(guān)系及價值

1、商業(yè)平面廣告設(shè)計與市場營銷的關(guān)系商業(yè)平面廣告設(shè)計主要是為實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標服務(wù)的，是市場營銷的促銷組合手段之一。在設(shè)計成本的預(yù)算、設(shè)計方案的選擇、廣告設(shè)計的影響評估等方面要兼顧企業(yè)和消費者的利益，才算是一個符合市場經(jīng)濟規(guī)則的優(yōu)秀作品。而一個好的作品是能夠充分展示良好的企業(yè)形象和產(chǎn)品定位，并能夠引導受眾通過廣告尋找到他們所需要的產(chǎn)品或服務(wù)的。商業(yè)平面廣告在企業(yè)和消費者之間具有橋梁的作用。在廣告設(shè)計的調(diào)查與預(yù)測階段，應(yīng)充分考慮到消費群體的消費取向和動機以及其他因素，并將設(shè)計和制作成本考慮在內(nèi)，這會直接影響到商品最終面世的價格，從而影響企業(yè)的發(fā)展和消費者的利益。2、商業(yè)平面廣告的價值說商業(yè)平面廣告是市場營銷的一種工具，是因為產(chǎn)品生產(chǎn)后就需要銷售出去，而它可以打開銷售渠道，為千家萬戶尋找到所需要的商品和服務(wù)指引方向。這就需要它至少要具有傳播商品信息并能吸引受眾的能力。第一，傳播價值。商業(yè)平面廣告需要有很好的傳播力，這也是廣告設(shè)計得以存在的前提。它可以通過美學原理及藝術(shù)表現(xiàn)手法將當今的社會文化、審美品位和流行趨勢展現(xiàn)出來，是傳播企業(yè)、產(chǎn)品形象，設(shè)計、生產(chǎn)理念，新的生活、消費觀念等的重要方式。商業(yè)平面廣告在市場銷售的過程中，隨著不同銷售階段的特點具備不同的傳播功能：即告知功能、勸服功能、誘導功能與提示功能。1）告知功能。商業(yè)平面廣告的促進功能是指運用視覺傳達藝術(shù)所表現(xiàn)的廣告內(nèi)容，可以使大眾更快的了解商品基本信息，并能強化、突出企業(yè)所要表達的產(chǎn)品形象與定位。如新產(chǎn)品剛?cè)胧袝r，對其特點與定位進行引人入勝的藝術(shù)渲染是非常重要的，因為商業(yè)平面廣告最先要做到的就是向大眾介紹和推薦產(chǎn)品，使大眾對新產(chǎn)品有個初步的認知。2）勸服功能。商業(yè)平面廣告是通過采用理性的說服手法，有理有據(jù)的直接論證產(chǎn)品的優(yōu)點與長處，或運用感性的說服方式，向消費者訴之以情，使消費者對廣告產(chǎn)品產(chǎn)生好感，從而進行購買。當市場銷售和信息傳播達到成熟期時，這種勸服功能會表現(xiàn)的較為突出。3）誘導功能。商業(yè)平面廣告也可以通過藝術(shù)化的信息傳達，創(chuàng)造強烈的銷售氣氛，吸引消費者的視線，持續(xù)消費者逐漸形成的積極態(tài)度和消費模式，并促成其購買沖動。在商品營銷領(lǐng)域，深受消費者關(guān)注的一些高介入產(chǎn)品，往往更需要這種“疊浪”式的功能，有助于穩(wěn)定受眾的選擇。4）提醒功能。在節(jié)奏與變化這么快的市場中，產(chǎn)品已有的目標群體也很容易被新鮮事物吸引，從而更改選擇。商業(yè)平面廣告可以利用視覺藝術(shù)喚醒目標群體的潛在意識，重新憶起商品，再次點燃消費者購買的行為以及培養(yǎng)消費者的品牌忠誠。第二，欣賞價值。由于商業(yè)平面廣告受現(xiàn)實的實用性、施工工藝以及大眾的審美體驗等因素的影響，使其較難實現(xiàn)與純藝術(shù)相媲美的程度。然而作為一種特殊的精神產(chǎn)品，要使消費大眾接受，必須具有一定的欣賞價值，在一定程度上滿足消費者的審美需求。這就要求設(shè)計者必須從設(shè)計觀念上更新，遵循美的原則，創(chuàng)造出讓廣告主與廣告受眾都過目不忘的廣告作品。

四、結(jié)語

商業(yè)平面廣告不僅是市場營銷的有機組成部分、也是生產(chǎn)銷售鏈上的劑，它拉動著企業(yè)市場經(jīng)濟的健康發(fā)展，在現(xiàn)代消費社會中扮演著越來越重要的角色，影響著人類的文化、生活。商業(yè)平面廣告不僅是一種宣傳手段，也是一種社會文化現(xiàn)象，時代特征非常明顯，是推動和影響市場經(jīng)濟發(fā)展不可或缺的因素之一。商業(yè)平面廣告不僅能為企業(yè)的發(fā)展開拓和維持市場，更能為企業(yè)謀求最大化的市場利潤回報，只有站在多學科交叉點審視整個學科的發(fā)展，深入研究平面廣告的相關(guān)理論，才能更好的讓其發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

參考文獻

[1]王國倫.廣告設(shè)計[M].北京:中國輕工業(yè)出版社,2002.

[2]樊志育.廣告學原理[M].上海:上海人民出版社,1994.

[3]季陽.平面廣告藝術(shù)[M].杭州:中國美術(shù)學院出版社,2003.

[4]趙玉晶.廣告設(shè)計與制作[M].北京:高等教育出版社,1999.

[5]余雁.平面廣告創(chuàng)意設(shè)計[M].福建:福建美術(shù)出版社,2005.

[6]盧少夫.廣告設(shè)計的市場效應(yīng)[M].上海:上海人民美術(shù)出版社,2000.

[7]伍斌.當代設(shè)計[J].臺灣:臺灣當代設(shè)計雜志社,2007.

[8]劉欣欣.創(chuàng)意寶4[M].上海:教育出版社,2004.

[9]黃希庭編.消費心理學[M].上海:華東師范大學出版社,2007.

第7篇：商業(yè)廣告設(shè)計范文

關(guān)鍵詞：設(shè)計競賽；實踐教學；模式

創(chuàng)新能力推進素質(zhì)教育是我國教育界的共識，實施素質(zhì)教育的重點是要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。高等學校是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的基地和搖籃，肩負著重要的歷史使命，必須全方位更新觀念，把培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新能力，作為教育改革的核心。相對于美院和重點大學藝術(shù)專業(yè)來說，高等獨立學院的藝術(shù)類教育仍處于起步階段，教學質(zhì)量、教學經(jīng)驗都比較匱乏。突出表現(xiàn)在學生基本功較弱、創(chuàng)新意識薄弱、動手能力不強等問題。如何根據(jù)自己的專業(yè)特色，改變這一不利局面，需要從教學的內(nèi)容、方式方法等方面著手，加強創(chuàng)新教學，培養(yǎng)學生競爭意識、挖掘?qū)W生創(chuàng)造力，促進高等教育藝術(shù)類教學水平的提高。在次，以川音綿陽藝術(shù)學院在這方面的研究與實踐為例。

一、高等教育藝術(shù)類教學存在的問題

通過了解學生知識掌握的情況和實際設(shè)計水平的能力，直接可以反映教學存在的主要問題，普遍體現(xiàn)在教學的內(nèi)容、教學的方法上。在學生的作業(yè)作品中，普遍存在著對設(shè)計缺乏理解力、表達力、創(chuàng)造力。學生在教學過程中更多關(guān)注軟件操作的過程，不夠重視設(shè)計的思維過程，從而產(chǎn)生了各種不求甚解、盲目的抄襲，模仿。直接導致了學生的設(shè)計思維和創(chuàng)造性思維得不到應(yīng)有的鍛煉。

二、本院廣告設(shè)計競賽教學模式研究與實踐效果

廣告設(shè)計大賽是培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力及協(xié)作精神、提高學生綜合素質(zhì)行之有效的手段和途徑。國內(nèi)各種極具影響力的廣告設(shè)計大賽，在高校中的影響是十分巨大的，大多數(shù)高校都投入了很多的人力和物力來組織和指導這些賽事?，F(xiàn)在大學生廣告大賽已經(jīng)變成了推動藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)教學改革的一個非常有效的舉措，競賽不僅可以激發(fā)參賽者的競爭意識、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，更重要的是它給予我們教學改革的深刻思考。如果將這種思考融入教改實踐中，那么競賽所帶來的效益是巨大的。

自2009年重點開始組織設(shè)計競賽以來，本院取的一系列的成果。主要成果（見表1）：

表1 本院（2009―2012年）競賽獲獎情況統(tǒng)計表

比賽級別 學生獲獎情況 指導教師獎 優(yōu)秀組織獎

一等獎 二等獎 三等獎 優(yōu)秀獎

國家級 1 2 5 56 5 4

省級 2 5 12 22 2 3

作為地處偏遠的獨立學院下的一個系，近年來在組織學生參加競賽方面取得的成果在西南片區(qū)的學校中乃至在西部同類院校中都算是突出的。通過近年來在廣告設(shè)計競賽教學模式的研究與實踐，本院的整體知名度、影響力都有了明顯的提升，綜合影響力在同樂院校中名列前茅。

三、本院在設(shè)計競賽教學方式的具體方法

在存在多種客觀因素制約下，本院能取得這樣一些列的教學成果主要采取了以下幾個方面的措施：

（1）學校相應(yīng)鼓勵政策的實施

學校在2010年針對學生的創(chuàng)新活動、競賽活動等制定了一些列的鼓勵措施.對于在各類競賽中獲得優(yōu)秀獎以上的學生和指導老師，學校采取了相應(yīng)的獎勵，從而提高了學生參加競賽的積極性，增強學生參與競賽的熱情，提高整體參賽作品的質(zhì)量以及提升學院的整體的影響力。針對各類競賽獲獎采取了分級獎勵政策（見表2）

表2 川音綿陽藝術(shù)學院學科競賽獎勵等級及類別表

獲獎檔次 獲獎等級 獲獎金額

國家級

（全國性學術(shù)團體組織的

全國性學科競賽） 一等獎 8000元/隊

二等獎 6000元/隊

三等獎 3000元/隊

優(yōu)秀獎 1000元/隊

省部級

（省級學術(shù)團體組織的全省性或跨省區(qū)的學科競賽） 一等獎 4000元/隊

一等獎 3000元/隊

一等獎 2000元/隊

優(yōu)秀獎 1000元/隊

（2）形成了優(yōu)秀的指導老師隊伍

組織學生參加競賽首先需要組建敬業(yè)精神和較高專業(yè)水平的競賽指導師資隊伍。眾所周知，當前藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教師的整體水平和敬業(yè)精神及其缺乏，大量缺乏職業(yè)道德＼缺少專業(yè)水平的教師充斥與國內(nèi)設(shè)計院校。所以，，要指導學生參加競賽方面取得一定成果，我院首先從專業(yè)教師中挑選優(yōu)秀教師組成競賽隊伍。指導教師中的成員無論教學水平、實踐能力以及敬業(yè)精神方面都算是出類拔萃的，從而保障了指導教師的高水平、專業(yè)性。

（3）指導教師精心的組織與指導

指導教師明確、理順設(shè)計競賽與人才培養(yǎng)目標之間的關(guān)系，一方面充分利用項目式教學組織方法，鼓勵學生參與相關(guān)競賽，另一方面結(jié)合藝術(shù)設(shè)計廣告專業(yè)的特點對各類設(shè)計競賽加以甄別和選擇，挑適合的競賽項目和類別進行針對性地指導，讓學生有重點、有目標地參與，做到有的放矢。

四、組織學生參加設(shè)計競賽活動的意義

（1）充分調(diào)動學生的自學能力及專業(yè)積極性

對于獨立學院，學生在校學習的時間實際僅為三年，第一年又用于基礎(chǔ)課的教學，這樣的教育方式還是暴露了許多不足之處。所以應(yīng)該把握新生入學情緒高漲、學習勁頭足的特點，有計劃有目標的組織學生利用課余時間參加一些力所能及的設(shè)計項目。使學生形成良好的學習氛圍，對班級體學習氣氛的形成十分有效。組織學生參加競賽，容易使學生進入“實戰(zhàn)”狀態(tài)，激發(fā)其榮譽感、上進心，充分的調(diào)動了學生的專業(yè)熱情和自學能力。

（2）培養(yǎng)學生在實踐中提高實際應(yīng)用能力

以競賽主題作為任務(wù)課題；以競賽活動中規(guī)定的作品要求作為布置的設(shè)計要求；以競賽活動中規(guī)定的作品提交形式作為設(shè)計任務(wù)的完成形式。在這樣的過程中，可以讓學生綜合運用此前學過的專業(yè)知識，從設(shè)計定位、設(shè)計創(chuàng)意、設(shè)計草圖等諸多方面全面提高專業(yè)能力，積累設(shè)計實踐經(jīng)驗。

（3）激發(fā)學生的創(chuàng)新思維能力，開拓學生專業(yè)視野

往往我們的學生只會按照教師提供的的方式進行設(shè)計，教師的案例成為了標準答案，一旦沒有了標準，學生立刻表現(xiàn)出無所適從的態(tài)度，這主要是學生的創(chuàng)新思維能力薄弱造成的。設(shè)計競賽作品的要求是形式多樣的，能從多角度詮釋主題?？梢源偈箤W生不再依賴標準，自己尋找答案，圖書館、網(wǎng)絡(luò)、書店等等都成為獲取資料完成設(shè)計的來源。

五、組織學生參加設(shè)計競賽活動的作用

（1）促進課程體系和教學內(nèi)容的改革

廣告設(shè)計競賽對課程體系和教學內(nèi)容的改革起到一定的促進作用。時下進行的各種廣告大賽層出不窮，更是呈現(xiàn)出多元化的發(fā)展方向。大賽基本代表了行業(yè)的需求和標準，積極參與廣告大賽有助于把握行業(yè)標準和行業(yè)需求的變化。優(yōu)化課程，淘汰一些在社會上不適用的課程，添置一些能緊跟時代步伐、更具專業(yè)特色的課程。廣告大賽同時也是教學內(nèi)容的標準，能及時幫助教師修訂教學內(nèi)容，提高自身的教學水平，完善專業(yè)素質(zhì)。

（2）完善培養(yǎng)創(chuàng)新能力的措施

a.建立專業(yè)的設(shè)計實驗室及完善的教學設(shè)備

為了更好的培養(yǎng)學生的設(shè)計能力，對教學環(huán)境和配套設(shè)施必然形成一定的要求。廣告設(shè)計需要高品質(zhì)的電腦和配套軟件、良好的廣告攝影器材、豐富的圖書資料和圖片資料。良好的環(huán)境有助于學生學習和研究，更好的激發(fā)和實施創(chuàng)意設(shè)計。

b.因材施教，鼓勵創(chuàng)新

每位學生都有自己的長處，通過不同的培養(yǎng)方式靈活教學，幫助學生挖掘自身潛力，充分發(fā)揮自身潛能，快速提高專業(yè)能力。鼓勵學生突破常規(guī)，敢于大膽嘗試不同表現(xiàn)方法。

（3）建立新的實踐教學模式、完善實驗教學體系

利用廣告設(shè)計競賽的優(yōu)勢帶動實踐教學有著十分重要的意義。實踐教學既是現(xiàn)有理論的源頭，又是未來實踐的源泉。從培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神來看，它比理論教學更為有效，因為創(chuàng)新首先必須基于實踐，實驗教學模塊、課程設(shè)計、課外實踐活動和設(shè)計競賽在內(nèi)的形式多樣、課內(nèi)外相結(jié)合、覆蓋基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課的實驗教學體系。

六、結(jié)語

從近期國內(nèi)主辦的各種針對大學生的大型設(shè)計比賽來看，國內(nèi)的各大院校也非常重視通過比賽的方式，來增強學生專業(yè)能力這條途徑。無論是在設(shè)計種類和設(shè)計獎項方面均給予了很高的重視，這對于促進學生學習，勇于拼搏，開拓進取的精神有著十分重要的意義，同時也是提高專業(yè)設(shè)置和專業(yè)建設(shè)的極好途徑。設(shè)計競賽已越來越成為高校檢驗教學改革、學生綜合素質(zhì)的試金石，競賽獲獎證書已成了大學生就業(yè)的重要材料。倡導競爭觀念、團隊合作精神，強調(diào)教學與設(shè)計競賽相結(jié)合，教學同市場需求相結(jié)合，通過設(shè)計競賽促進了高等藝術(shù)教育的發(fā)展。

參考文獻

[1] 張朝暉，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)新思維教學模式的研究，湖北美術(shù)學院學報，2008.1

第8篇：商業(yè)廣告設(shè)計范文

1photoshop的相關(guān)介紹

photoshop軟件是平面廣告設(shè)計行業(yè)常用的一種工具，憑借其獨特的性能得到了業(yè)界人士的認可。photoshop軟件在圖形處理中有著獨特的優(yōu)勢，能保證平平面廣告設(shè)計達到理想的視覺效果。為了弄清這一軟件運用，我們需要掌握其相關(guān)的概念名詞。

1）位圖。主要用在了照片圖像與的操作處理上，位圖是由各種大小不一的像素構(gòu)成，可以根據(jù)不同的處理需要具體選擇。位圖多數(shù)帶有色彩，且根據(jù)位置變化需要選擇相應(yīng)的顏色，這樣才能產(chǎn)生明確的效果。

2）矢量圖。矢量圖可以根據(jù)具體事物大小進行縮放，讓大面積的圖形顯示在一定比例的頁面上。這一特性在工程圖紙設(shè)計上運用較多，對于復(fù)雜的工程圖紙可以縮小比例顯示，這樣方便與設(shè)計者的研究。

3）分辨率。分辨率是每單位長度上的像素指標，通俗的來說就是把圖像展示出來后，看起來的清晰度高低。photoshop軟件中涉及到的分辨率有許多，例：屏幕分辨率、掃描儀的分辨率、打印分辨率等。

4）通道。對于PS來說，通道主要是色彩涉及到的范圍。通常平面設(shè)計中，將一種基本色看成是一個通道。例：RGB顏色，R為紅色，所以R通道的范圍為紅色，G為綠色，B為藍色[1]。

2photoshop運用于平面廣告設(shè)計

在商業(yè)平面廣告設(shè)計中積極配合photoshop軟件功能，不僅能降低廣告設(shè)計的難度，而且能按照預(yù)期設(shè)計標準進行設(shè)計。既可以保證平面廣告的設(shè)計效果，也為商家產(chǎn)品起到了很好的宣傳效果。photoshop軟件運用于廣告設(shè)計的作用體現(xiàn)在以下幾點：

1）平面設(shè)計。這是photoshop軟件最基本的功能，從整體外觀上把握商業(yè)廣告的構(gòu)思布置。利用photoshop可以把廣告設(shè)計成各種大小不一的形式，既能滿足各類設(shè)計要求，可用于招帖、海報等圖像的平面處理，從多個方面保證了設(shè)計效果，見圖1。

2）修復(fù)照片。對原始照片進行處理能帶給人全新的視覺效果，這樣可以滿足各種設(shè)計方案的需要。且從商業(yè)需求者的角度看，對照片利用photoshop軟件處理后能吸引消費者注意，帶動群體消費增長。平面廣告設(shè)計中使用photoshop主要是對一些舊、損、壞的照片修復(fù)。

3）特色創(chuàng)意。在傳統(tǒng)平面廣告設(shè)計理念中，僅僅將設(shè)計層次局限在圖像的處理修改上，這主要還是由于應(yīng)用軟件的缺乏[2]。使用photoshop軟件之后，不僅滿足了原來設(shè)計處理的需要，還能對圖像做特殊處理，如：色彩、尺寸、亮度等，實現(xiàn)了廣告設(shè)計的特色創(chuàng)新。

4）藝術(shù)文字。商業(yè)廣告設(shè)計不能只重視圖像設(shè)計，對于廣告中的文字也要給予關(guān)注，畢竟文字才能讓消費者明白廣告的含義。photoshop軟件對文字處理后，可以讓文字的視覺效果大增，如：藝術(shù)字等，讓消費者看了之后產(chǎn)生直接刺激，對廣告內(nèi)容銘記在心。

3photoshop的特殊處理功能

除了常規(guī)的圖像處理功能外，photoshop軟件還具備了一些特殊的操作功能，滿足了各類平面廣告設(shè)計的需要。根據(jù)當前的使用情況看，我們可以把Photoshop確定為：圖像編輯、圖像合成、校色調(diào)色、特效制作等幾個方面。

1）圖像編輯。這是對圖像進行處理的基本功能，商業(yè)平面廣告設(shè)計中可用在放大、縮小、旋轉(zhuǎn)、傾斜、鏡像、透視等方面。更常見的編輯則是復(fù)制、去除斑點、修補等。通過這樣的處理效果之后，能夠?qū)崿F(xiàn)圖像的美化處理。

2）特效制作。photoshop軟件配合濾鏡、通道、工具協(xié)調(diào)處理后的效果。廣泛運用在平面廣告設(shè)計的文字、圖像、畫面等處理上。這一功能的運用要求設(shè)計者具備較強的專業(yè)技能。

第9篇：商業(yè)廣告設(shè)計范文

關(guān)鍵詞：高職院校；工作室模式；廣告設(shè)計；教學改革；創(chuàng)新

精神培養(yǎng)隨著經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展和社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷完善，我國的廣告事業(yè)也逐漸步入發(fā)展的快車道，這使得社會對動手能力、創(chuàng)新能力較強的廣告設(shè)計人才需求越來越大。在知識經(jīng)濟的大環(huán)境下，我國高職院校廣告設(shè)計專業(yè)教育既面臨著重要的發(fā)展機遇，也面臨著非常嚴峻的挑戰(zhàn)，隨著世界經(jīng)濟一體化和跨文化交流融合的發(fā)展，未來的廣告設(shè)計人員不但需要具有較高的問題應(yīng)變能力，而且還應(yīng)具有較高的文化素養(yǎng)。在廣告設(shè)計教學過程中，傳統(tǒng)教學模式的應(yīng)用對現(xiàn)有的廣告設(shè)計學習者學習積極性和自主性的提升以及創(chuàng)新思維的培養(yǎng)具有很大的影響。在當前的教育實踐過程中，如果教師仍然一味的進行傳統(tǒng)教學模式應(yīng)用，那么其培養(yǎng)出來的學生不但實踐水平難以滿足社會的實際需求，而且學生的團隊協(xié)作能力和交流溝通能力也無法滿足工作崗位的客觀要求。因而，對現(xiàn)行的高職院校廣告設(shè)計教學模式進行改革，以提升廣告設(shè)計教學的實際效能和更好的滿足時展背景下的社會人才需求狀況，已成為擺在我們面前的重要研究課題。而工作室廣告設(shè)計教學模式的構(gòu)建則是一種非常行之有效的改革辦法。廣告設(shè)計工作室教學模式提倡以具體設(shè)計項目制作替代傳統(tǒng)的課程教學方式，通過學習和教學的相互結(jié)合，讓學生自主進行“任務(wù)分解”“目標驅(qū)動”“項目制作”和“技能技巧培養(yǎng)”。教師則由教學的主體演變?yōu)槿蝿?wù)完成的引導者，通過幫助學生進行創(chuàng)作情境和創(chuàng)作目標分解和分析，讓學生自己進行相關(guān)專業(yè)知識的了解和掌握，同時，也會涉及一定的項目教學任務(wù)，引導學生完成項目內(nèi)容。

一、目前我國高職院校廣告設(shè)計專業(yè)教學的現(xiàn)狀分析

1.高職院校廣告設(shè)計教學內(nèi)容難以滿足社會發(fā)展的需要

在社會發(fā)展的過程中，廣告設(shè)計行業(yè)與經(jīng)濟社會的發(fā)展之間存在著非常密切的聯(lián)系，但在教育教學中，我國一些高職院校的廣告設(shè)計教學與社會實踐要求之間依然存在著脫節(jié)、不匹配的問題，致使廣告設(shè)計教學難以滿足社會發(fā)展的需要，很多廣告設(shè)計畢業(yè)生在步入崗位之后無法適應(yīng)企業(yè)的工作要求，還需要再花費大量的精力重新學習相關(guān)專業(yè)知識，究其原因在于現(xiàn)有的廣告設(shè)計教育教學盡管設(shè)置了很多的設(shè)計教學內(nèi)容，但固定的班級教學模式，僵化的教學操作流程，并沒有充分考慮社會的實際需求狀況，進而導致學生所學到的知識難以獲得社會的認可。

2.單一化的教學課程安排

在院校現(xiàn)有專業(yè)教學中，廣告設(shè)計專業(yè)教學設(shè)置的課程內(nèi)容相對較為簡單、老套，隨著廣告事業(yè)的發(fā)展，廣告設(shè)計教學應(yīng)逐漸細化課程設(shè)置，不斷提升課程安排的專業(yè)性。譬如，在VI設(shè)計的教學中，很多教師都會先進行教材知識講解，然后讓學生觀看一些優(yōu)秀的企業(yè)VI設(shè)計作品，而后學生進行作業(yè)操聯(lián)，在完成作業(yè)的過程中，學生對企業(yè)的實際狀況、設(shè)計要求、設(shè)計內(nèi)涵等因素并不會進行有效的分析，而是知識單純的進行模板模仿，這使得學生只會套用固定模板來完成作業(yè)和設(shè)計作品，對企業(yè)的行業(yè)性質(zhì)、設(shè)計要求、設(shè)計內(nèi)涵、設(shè)計需求等狀況均不了解，尤其是為了單純的追求美學效果，學生只會套用一些非常經(jīng)典、老套的設(shè)計導視模板，長持久往，必然會導致學生難以滿足設(shè)計要求的發(fā)展。對于這種問題，現(xiàn)有的專業(yè)教學體制已經(jīng)很難實現(xiàn)突破性的處理和解決，因而，必須進行工作室模式下的商業(yè)廣告設(shè)計教學探析，構(gòu)建新型專業(yè)教學體制，根據(jù)設(shè)計內(nèi)容的實際要求情況，靈活的進行設(shè)計任務(wù)操作。

3.教師教學積極性不強，學生學習主動性不佳

在教學實踐中，廣告設(shè)計專業(yè)的學生普遍存在著一定的厭學心理，雖然在教學管理中，教師會要求學生嚴格遵守課堂紀律，并為他們布置很多的課外作業(yè)，但這種管理的實際效能卻非常有限，如果我們能對此進行認真分析，我們不難發(fā)展，這并非是學生紀律的問題，而是因為學生不樂于學習。僵化的教學模式、老套的教學內(nèi)容等使得學生對課堂參與普遍缺乏熱情，在課堂中無所事事，久而久之便會產(chǎn)生厭學心理，這樣教師的教學積極性也會因此而受到很大的影響。

二、工作室模式下商業(yè)廣告設(shè)計教學改革的要點分析

1.廣告設(shè)計工作室的組織建議

在組織形式中，為了給工作室模式下的商業(yè)廣告設(shè)計教學提供有力條件，高職院校應(yīng)取消院系組織中的教研室，并將其細分為不同的設(shè)計工作室，在學生入學后，便部分專業(yè)的將學生組織起來統(tǒng)一進行設(shè)計色彩、設(shè)計素描探討，讓學生掌握基礎(chǔ)的專業(yè)知識。在大學二年級后，工作室則可以根據(jù)學生性格、愛好和興趣的不同，本著自愿選擇的原則，讓學生自主進行工作室選擇，并在工作室內(nèi)將他們編成若干小組，分別模擬不同的廣告設(shè)計團隊。例如，可以以4-5人為一個小組編制，一個組長，一個策劃兼文案，2到3人為設(shè)計，也可根據(jù)任務(wù)的不同進行角色互換，讓每個人都能在不同的任務(wù)中適應(yīng)形式各樣、內(nèi)容不一的具體職務(wù)角色，在設(shè)計工作中自主的選擇最適合自己的位置，這樣能不斷的鍛煉學生的綜合業(yè)務(wù)能力，而且還能讓他們對自己伙伴的具體工作產(chǎn)生更客觀、更全面的認識。在任務(wù)量相對較重的項目中，教師可以通過協(xié)調(diào)創(chuàng)建更大的設(shè)計團隊，與學生一道進行項目探討。每個小組的組長最好由競聘產(chǎn)生，一個項目或者課題結(jié)束后在進行下一次的組長競聘，讓每個人都有鍛煉的機會。在工作室小組內(nèi)，組長便是廣告設(shè)計公司的“創(chuàng)意總監(jiān)”，能通過任務(wù)的協(xié)調(diào)和與客戶的溝通等充分釋放自己的能量，這既是對他們的鍛煉，也是對他們的認同和肯定。

2.工作室課堂作業(yè)任務(wù)的確定

在廣告設(shè)計工作室中，一般會有不同專業(yè)、不同年級的學生，他們的作業(yè)要求一般來說也是不盡相同的，低年級的學生一般會被要求做一些任務(wù)量相對不大的項目，例如，logo設(shè)計、字體設(shè)計、市場調(diào)查等任務(wù)，高年級的學生則會做一些難度和任務(wù)量相對加大的項目和設(shè)計方案的完善以及確定等。因此，在題材選擇時，教師最好選擇一些實際性的題目，例如與本地企業(yè)有關(guān)的命題，要求各小組一道參與作業(yè)制作，分別做不同的提案，在提案總結(jié)時可以適當?shù)难堃恍┚哂幸欢ㄖ鹊纳虡I(yè)廣告公司設(shè)計人員或者社會企業(yè)的設(shè)計總監(jiān)參加，讓每個小組對自己的設(shè)計提案分別進行闡述，從實際需求的角度出發(fā)進行流程制作，這樣不但能有效激發(fā)廣大青年學生的學習積極性、提升學生的理論知識儲備水平，而且還能在很大程度上培養(yǎng)他們的互助協(xié)作能力，讓學生在整體性的設(shè)計任務(wù)中獲得鍛煉。

3.注重學生成績的評定

學生往往比較關(guān)注自己的成績，在工作室模式下，教師不應(yīng)是評定學生成績的唯一決策者，而是要充分結(jié)合市場的反映和客戶的建議進行成績判定。對于來自于市場的設(shè)計項目，教師要對市場反應(yīng)和客戶建議進行充分的考慮，讓客戶跟進設(shè)計項目內(nèi)容進行總體分值設(shè)定，而后根據(jù)市場和客戶的反映讓小組組長進行大體數(shù)值范圍評定，而后由教師對成績予以修正并給出成績劃定的相關(guān)的說明。對于來自于網(wǎng)絡(luò)的征集設(shè)計任務(wù)，教師可以根據(jù)學生平時的具體表現(xiàn)和小組成員的實際作品創(chuàng)作情況，進行任務(wù)完成總結(jié)，讓小組和網(wǎng)絡(luò)用戶分別進行成績評定，而后根據(jù)加權(quán)計算方法進行最后成績判定。這樣不但能提升學生的學習積極性和自主性，而且還能讓學生變被動溝通為主動交流，積極的與教師、組員和客戶進行溝通交流，進而為學生的創(chuàng)新意識激發(fā)奠定基礎(chǔ)。總之，廣告設(shè)計工作室教學模式的有效構(gòu)建，可以讓我國高職教育廣告設(shè)計教學走出一條符合學生團隊協(xié)作精神培養(yǎng)的實踐理論結(jié)合路線，能夠在很大程度上提升學生學習的積極性和自主性，讓學生在作業(yè)設(shè)計中實現(xiàn)經(jīng)驗的積累，在失敗中認清自身的短板，進而對商業(yè)廣告設(shè)計的精髓形成客觀、全面的認識，為廣告設(shè)計教學營造優(yōu)良的學習氛圍。因此，我們一定要積極的進行新型教學模式探討，通過不斷的研究和實踐尋找一條理論實際結(jié)合、有利于學生綜合能力提升的教學之路，只有這樣才能為社會提供更多的合格廣告設(shè)計人才。

作者:張宏 單位:營口職業(yè)技術(shù)學院

參考文獻：

[1]莊小蔚.工作室制度,一種革命性的形式——上海大學美術(shù)學院玻璃藝術(shù)學科[J].裝飾.2011(01)

[2]徐華穎.視覺傳達設(shè)計教學與“工作室模式”[J].文藝爭鳴.2011(06)

[3]吳玉紅.關(guān)于高職藝術(shù)設(shè)計教育開展“工作室制”項目課程教學的探討[J].藝海.2011(02)

[4]郭文斌.高職藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)工作室化教學模式探究--以包頭職業(yè)技術(shù)學院為例[J].《中國校外教育旬刊》.2014(06)

[5]葉衛(wèi)霞.高職廣告設(shè)計專業(yè)“項目化”工作室的構(gòu)建與運行模式研究——以杭州科技職業(yè)技術(shù)學院為例[J].《藝術(shù)與設(shè)計:理論》.2014(02)