班組長交流材料精選(九篇)

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第1篇：班組長交流材料范文

班組建設(shè)的重要性在企業(yè)的發(fā)展中是不容小覷的，因此，我們要特別看重班組的建設(shè)過程。班組的建設(shè)主要包括以下兩個方面：

1.組織建設(shè)。

雖然班組是企業(yè)中最小的組織，但是它的組織結(jié)構(gòu)還是一應(yīng)俱全的。第一，班組的成員設(shè)置。包括管理能力強且技術(shù)水平高的班組長，主要從事過程抽檢和巡檢工作的質(zhì)量檢驗員，監(jiān)管產(chǎn)品不良率、返工率及報廢率的核算統(tǒng)計員，熟知設(shè)備的設(shè)備管理員，掌握收發(fā)材料的材料管理員，負責(zé)員工生活和紀律的生活衛(wèi)生員。第二，生產(chǎn)的六大要素。包括人員、設(shè)備、材料、方法、環(huán)境和信息。

2.制度建設(shè)

無論組織的大小都需要相應(yīng)的制度來制約。班組需要建立的制度有：晨間會議制度、交接班管理制度、安全生產(chǎn)制度、月初計劃中控制末總結(jié)制度、經(jīng)濟責(zé)任制度等。

二、班組長的作用和使命

車間班組長處于“兵頭將尾”的位置，是聯(lián)系企業(yè)經(jīng)營管理者與員工的橋梁和紐帶。他的作用顯得至關(guān)重要。

1.生產(chǎn)決策的執(zhí)行人。企業(yè)生產(chǎn)決策關(guān)鍵的實施者是班組長，他是企業(yè)利益的最終實現(xiàn)者。班組長要做到毫無折扣地執(zhí)行生產(chǎn)決策，認真落實企業(yè)決策人設(shè)定的生產(chǎn)目標(biāo)以及采取的措施方案。

2.領(lǐng)導(dǎo)員工的聯(lián)系人。班組長不只起到傳達企業(yè)經(jīng)營管理者決策的作用，也是員工的代表，把員工的建議、想法、需求及時反饋到企業(yè)經(jīng)營管理者那里。

3.科學(xué)生產(chǎn)的組織人。班組長不僅是車間生產(chǎn)的勞動者，也是生產(chǎn)一線的直接組織者。他時刻加強技術(shù)知識的學(xué)習(xí)和生產(chǎn)操作技能的提高，把自己培養(yǎng)成為一個全能的人才，憑借自己全方位的素質(zhì)和先進的科學(xué)的管理技能組織班組生產(chǎn)。

車間班組長在生產(chǎn)中的使命就是要組織和領(lǐng)導(dǎo)全班組員工充分地發(fā)揮全班組員工的生產(chǎn)積極性、技術(shù)創(chuàng)造性和主觀能動性，全面地了解和利用全方位信息，使班組生產(chǎn)安全地、有效地、均衡地進行，更好地完成上級制定的生產(chǎn)計劃指標(biāo)。詳細地說，有四方面：

1.做到安全生產(chǎn)?！鞍踩谝弧笔敲總€企業(yè)都必須遵守的基本準(zhǔn)則。對于機械設(shè)備的安全性能班組長需要主動聯(lián)系有關(guān)技術(shù)人員一起認真改進，并且監(jiān)督員工按照相關(guān)操作規(guī)程工作，因為，員工的違規(guī)操作往往是造成生產(chǎn)事故的主要原因。

2.保證產(chǎn)品質(zhì)量。市場的大小、企業(yè)的存亡都是取決于產(chǎn)品質(zhì)量的好壞。車間班組長要領(lǐng)導(dǎo)員工依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量，用高質(zhì)量的產(chǎn)品來搶占市場。

3.提高生產(chǎn)效率。只有生產(chǎn)效率提高了，在一定的條件和時間下創(chuàng)造的利益才會增加。班組長要積極地挖掘員工的生產(chǎn)潛力，不斷地提高員工的創(chuàng)新能力，來進一步改良設(shè)備操作技術(shù)和生產(chǎn)管理流程，為生產(chǎn)質(zhì)量更好地產(chǎn)品打下堅實的基礎(chǔ)。

4.降低生產(chǎn)成本。企業(yè)產(chǎn)品價格的多少，能夠體現(xiàn)其競爭力的大小。物美價廉的產(chǎn)品才是最受歡迎的產(chǎn)品。因此，我們企業(yè)想要提高競爭力和生命力，保障員工的報酬和福利等，就得在控制成本上下功夫。在這方面，班組長要首先確立節(jié)約成本的意識，領(lǐng)導(dǎo)員工在節(jié)約能源消耗、降低材料使用、節(jié)約人力成本上集思廣益，爭取降低生產(chǎn)成本，用最少的支出取得到最大的收獲。

三、班組長設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn)

班組長作為班組的“掌門人”，擔(dān)任這個職位需要符合其設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn)，這樣才能幫助企業(yè)躋身于競爭激烈的市場之中。主要的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)有以下幾點。

1、思想進步，積極向上。班組長是與員工接觸最密切的領(lǐng)導(dǎo)，是對員工影響最大的管理者，他的思想道德倍受關(guān)注。因此，想要勝任班組長這個職位就需要時刻加強自己的政治修養(yǎng)，為班組成員起到良好的帶頭作用，使得班組內(nèi)部的政治氛圍不斷地積極向上。

2、勤于學(xué)習(xí)，技能精湛。隨著科技的不斷發(fā)展，設(shè)備的不斷更新，勤于學(xué)習(xí)、技能精湛是班組長必備的條件。想要成為班組長就需要緊跟著先進技術(shù)的腳步，不斷地提高自己的設(shè)備操作水平和技能掌握水平。這樣才能成為班組成員的主心骨。

3、堅持原則，以理服人。想要保證班組工作的正常進行，按制度辦事是前提。作為班組長要公私分明、有賞有罰。這樣才能對員工樹立威信，以理服人。

4、善于溝通，以情感人。班組長要及時的與班組員工溝通，化解不必要的麻煩，并且在日常生活中關(guān)心組員，與大家成為真正的一家人。

5、推崇民主，平等待人。班組作為一個集體，每個人都有自己的觀點和想法，身為班組長不可以“一手遮天”。在班組內(nèi)提倡民主，傾聽來自組員的不同想法，平等的看待每一個人，使班組內(nèi)人員和平共處。

四、如何做好班組長

班組長作為基層管理人員，地位特殊、作用重要、責(zé)任重大。因此要無時無刻地要求自己做得更好。

1、明確自己的權(quán)利與義務(wù)。班組長承上啟下的作用，使得其必須要搞清楚自己的角色，從而更充分的行使自己的權(quán)利、履行自己的義務(wù)。在工作中兢兢業(yè)業(yè)的下達決策者的立場及策略，對員工依照制度管理，并且代表員工向上級及時的反應(yīng)基層的情況。這樣，通過班組長的連接，企業(yè)才會生龍活虎的發(fā)展下去。

2、明確領(lǐng)導(dǎo)對自己的要求。班組長著實作為下級員工，要能機靈的領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的各項指示、了解領(lǐng)導(dǎo)的做事風(fēng)格與習(xí)慣。采用正確的方法與領(lǐng)導(dǎo)及時的溝通，使領(lǐng)導(dǎo)更全面的了解自己的才能。這樣，對領(lǐng)導(dǎo)作出正確的決策，引導(dǎo)班組任務(wù)的圓滿完成有很大的好處。

3、明確下屬對自己的期望。做為一個小領(lǐng)導(dǎo)，還是要注意自己管轄范圍內(nèi)員工對自己的期望，盡自己所能做一名好領(lǐng)導(dǎo)。最基本的要做到辦事公道、體恤民情、思路清晰、指揮有序、嚴格管理、不吝賜教、賞罰分明。達到下屬的期望值，得到尊重，使班組內(nèi)工作越來越好進行。

五、班組長的管理、考核、培訓(xùn)

班組長的地位和作用在企業(yè)中是極其重要的，對班組長的管理、考核、培訓(xùn)便成為了企業(yè)中不可或缺的工作。

1、對班組長的管理。

班組長是企業(yè)的后備力量，需要企業(yè)規(guī)范的管理。首先要制定合理的管理制度，使得管理的時候有所依據(jù)。制度要具體地說明擔(dān)任班組長的設(shè)置條件、需要具備的素質(zhì)、待遇的高低、獎罰的原則、自身的權(quán)利和義務(wù)等有關(guān)方面；其次要加強各方面的監(jiān)督。班組長要在上級干部和管轄員工的監(jiān)督下積極地做好自己的工作。企業(yè)可以設(shè)置舉報箱和表揚箱來勉勵班組長。最后要增加班組長的緊迫性。有工作能力的、業(yè)績好的班組長可以繼續(xù)擔(dān)任。同時，不阻止其他優(yōu)秀員工公平的競爭這個崗位。

2、對班組長的考核。

針對班組長的考核，首先要建立考核檔案，使考核有條理進行；其次要制定完善的考核制度，使考核有明確的依據(jù)；最后要定期進行考核，并做好總結(jié)工作，這樣的考核結(jié)果才能真正作為提拔、獎勵的依據(jù)。

第2篇：班組長交流材料范文

一、如何進行班組建設(shè)

班組建設(shè)的重要性在企業(yè)的發(fā)展中是不容小覷的，因此，我們要特別看重班組的建設(shè)過程。班組的建設(shè)主要包括以下兩個方面：

（一）組織建設(shè)。雖然班組是企業(yè)中最小的組織，但是它的組織結(jié)構(gòu)還是一應(yīng)俱全的。1.班組的成員設(shè)置。包括管理能力強且技術(shù)水平高的班組長，主要從事過程抽檢和巡檢工作的質(zhì)量檢驗員，監(jiān)管產(chǎn)品不良率、返工率及報廢率的核算統(tǒng)計員，熟知設(shè)備的設(shè)備管理員，掌握收發(fā)材料的材料管理員，負責(zé)員工生活和紀律的生活衛(wèi)生員。2.生產(chǎn)的六大要素。包括人員、設(shè)備、材料、方法、環(huán)境和信息。

（二）制度建設(shè)。無論組織的大小都需要相應(yīng)的制度來制約。班組需要建立的制度有：班前會會議制度、交接班管理制度、安全生產(chǎn)制度、月初計劃中控制末總結(jié)制度、經(jīng)濟責(zé)任制度等。班組長是公司與生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁。公司班組長的管理好壞，將直接影響公司產(chǎn)品的生產(chǎn)進度和產(chǎn)品質(zhì)量。

二、班組長的作用和職責(zé)

（一）班組長的作用。車間班組長處于“兵頭將尾”的位置，是聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)與員工的橋梁和紐帶。他的作用使至關(guān)重要的。1.目標(biāo)任務(wù)落實、組織實施。負責(zé)本班組的組織建設(shè)與成員考核管理工作，負責(zé)具體任務(wù)的分解、實施，確保生產(chǎn)計劃順利完成。2.生產(chǎn)技能帶頭人。班組長不僅是車間生產(chǎn)的勞動者，也是生產(chǎn)一線的直接組織者。他時刻加強技術(shù)知識的學(xué)習(xí)和操作技能的鍛煉，把自己培養(yǎng)成為一個全能的人才，憑借自己全方位的素質(zhì)和科學(xué)技術(shù)先進的手段組織班組生產(chǎn)。同時協(xié)助車間或職能管理部門對一線員工進行定期培訓(xùn)，組織本班組人員開展工藝管理活動，正確指導(dǎo)一線員工的操作，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，嚴肅工藝紀律，堅持“質(zhì)量第一”原則。3.與上級組織聯(lián)系的橋梁和紐帶，班組長不只起到傳達領(lǐng)導(dǎo)策略的作用，也是員工的代表，經(jīng)常與員工溝通，關(guān)心員工，了解并及時向車間主任反映員工的心理波動，解決在實際工作中所遇到的實際困難，把員工的建議、想法、需求及時反饋到領(lǐng)導(dǎo)那里。4.做好班組建設(shè)。通過激勵創(chuàng)新，提高員工積極性、動能性，挖掘員工潛力全面開展多種培訓(xùn)，優(yōu)化作業(yè)方法，提高員工技能，加大工藝改進力度等方法，不斷提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本。

（二）班組長的職責(zé)。車間班組長在生產(chǎn)中的職責(zé)就是要組織和領(lǐng)導(dǎo)全組員工充分發(fā)揮全班人員的生產(chǎn)積極性、技術(shù)創(chuàng)造性和主觀能動性，全面了解和利用全方位信息，使班組生產(chǎn)安全地、有效地、均衡地進行，更好地完成上級制定的計劃生產(chǎn)指標(biāo)。詳細地說，有四方面：1.做到安全生產(chǎn)。堅持“安全第一”的準(zhǔn)則。對于機械設(shè)備的安全性能班組長需要主動聯(lián)系有關(guān)技術(shù)人員一起認真改進，協(xié)同車間對所在班組進行安全文明生產(chǎn)培訓(xùn)。保證安全文明生產(chǎn)，監(jiān)督員工按照操作規(guī)程操作，防止工傷和重大事故發(fā)生。2.保證產(chǎn)品質(zhì)量。市場的大小、企業(yè)的存亡都是決定于產(chǎn)品質(zhì)量的好壞。車間班組長要領(lǐng)導(dǎo)員工依據(jù)產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)組織生產(chǎn)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量，用高質(zhì)量的產(chǎn)品來搶占市場。3.提高生產(chǎn)效率。只有生產(chǎn)效率提高了，在一定的條件和時間下創(chuàng)造的利益才會增加。班組長要積極地挖掘員工們的生產(chǎn)潛力，不斷地提高員工們的創(chuàng)新能力，來進一步改良設(shè)備操作技術(shù)和生產(chǎn)管理流程，為生產(chǎn)質(zhì)量更好的產(chǎn)品打下堅實的基礎(chǔ)。4.降低生產(chǎn)成本。企業(yè)產(chǎn)品價格的多少，能夠體現(xiàn)其競爭力的大小。物美價廉的產(chǎn)品才是最受歡迎的產(chǎn)品。因此，我們企業(yè)想要提高競爭力和生命力，保障員工的前途和福利，就得在控制成本上下功夫。在這方面，班組長要首先確立節(jié)約成本的意識，領(lǐng)導(dǎo)員工們在節(jié)約能源、降低原材料使用、節(jié)約人力成本上集思廣益，爭取降低生產(chǎn)成本，用最少的投入得到做大的收益。5.負責(zé)班組人員管理，做好班組人員日常考勤、人員信息、日常培訓(xùn)、績效考核等工作，組織好班前會、班后會、安全會，做好工藝、設(shè)備巡檢記錄、交接班記錄、安全記錄等。6.現(xiàn)場管理。負責(zé)現(xiàn)場6S管理，監(jiān)督員工對設(shè)備的正常使用、清理、檢查、保養(yǎng)工作，提前發(fā)現(xiàn)異常及時解決問題，保證生產(chǎn)順利進行。

三、班組長設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn)

班組長作為班組的“掌門人”，擔(dān)任這個職務(wù)需要符合其設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn)，這樣才能幫助企業(yè)躋身于競爭激烈的市場之中。主要的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)有以下幾點。

（一）思想進步，積極向上。班組長是與員工接觸最親密的領(lǐng)導(dǎo)，是對員工影響最大的管理者，（下轉(zhuǎn)第77頁）（上接第70頁）他的思想道德倍受關(guān)注。因此，想要勝任班組長這個職位就需要時刻加強自己的政治修養(yǎng)，為班組成員起到良好的帶頭作用，使得班組內(nèi)部的政治氛圍不斷地積極向上。

（二）勤于學(xué)習(xí)，技能精湛。隨著科技的不斷發(fā)展，設(shè)備的不斷更新，勤于學(xué)習(xí)、技能精湛是班組長必備的條件。想要成為班組長就需要緊跟著先進技術(shù)的腳步，不斷地提高自己的設(shè)備操作水平和技能掌握水平。這樣才能成為班組成員的主心骨。

（三）堅持原則，以理服人。想要保證班組工作的正常進行，按制度辦事是前提。作為班組長要公私分明、有賞有罰。這樣才能樹立威信，以理服人。

（四）善于溝通，以情感人。班組長要及時與班組員溝通，化解不必要的麻煩，并且在日常生活中關(guān)心組員，與大家成為真正的一家人。

（五）推崇民主，平等待人。班組作為一個集體，每個人都有自己的觀點和想法，身為班組長不可以“一手遮天”。在班組內(nèi)提倡民主，傾聽來自組員的不同想法，平等看待每一個人，使班組內(nèi)人員和平共處。

四、如何做好班組長

班組長作為基層管理人員，地位特殊、作用重要、責(zé)任重大。因此要無時不刻地要求自己做得更好。

（一）明確自己的權(quán)利與義務(wù)。班組長承上啟下的作用，使得其必須要搞清楚自己的角色，從而更充分地行使自己的權(quán)利、履行自己的義務(wù)。在工作中兢兢業(yè)業(yè)地傳達決策者的立場及策略，對員工依照制度管理，并且代表員工向上級及時反映基層的情況。這樣，通過班組長的連接，企業(yè)才會健康地發(fā)展下去。

（二）明確領(lǐng)導(dǎo)對自己的要求。班組長作為下級員工，要能及時領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的各項指示、了解領(lǐng)導(dǎo)的做事風(fēng)格與習(xí)慣。采用正確的方法與領(lǐng)導(dǎo)及時地溝通，使領(lǐng)導(dǎo)更全面地了解自己的才能。這樣，對領(lǐng)導(dǎo)作出正確的決策，引導(dǎo)班組任務(wù)的圓滿完成有很大的好處。

（三）明確下屬對自己的期望。做為一個小領(lǐng)導(dǎo)，還是要注意自己管轄范圍內(nèi)員工對自己的期望，盡自己所能做一名好領(lǐng)導(dǎo)。最基本的要做到辦事公道、體恤民情、思路清晰、指揮有序、嚴格管理、賞罰分明。達到下屬的期望值，得到尊重，使班組內(nèi)工作越來越好地進行。

五、班組長的管理、考核、培訓(xùn)

班組長的地位和作用在企業(yè)中是極其重要的，對班組長的管理、考核、培訓(xùn)便成為了企業(yè)中不可或缺的工作。

（一）對班組長的管理。班組長是企業(yè)的后備力量，需要企業(yè)規(guī)范的管理。首先要制定合理的管理制度，使得管理的時候有所依據(jù)。制度要具體地說明擔(dān)任班組長的設(shè)置條件、需要具備的素質(zhì)、待遇的高低、獎罰的原則、自身的權(quán)利和義務(wù)等有關(guān)方面。其次要加強各方面的監(jiān)督。班組長要在上級干部和管轄員工的監(jiān)督下積極地做好自己的工作。企業(yè)可以設(shè)置舉報箱和表揚箱來勉勵班組長。最后要增加班組長的緊迫性。有工作能力的、業(yè)績好的班組長可以繼續(xù)擔(dān)任。同時，不阻止其他優(yōu)秀員工公平地競爭這個崗位。

第3篇：班組長交流材料范文

被稱為企業(yè)的細胞，班組是處于企業(yè)最基層的組織。班組長則是構(gòu)建班組的基礎(chǔ)，班組生產(chǎn)的組織者、管理者和領(lǐng)導(dǎo)核心，處在兵頭將尾的特殊位置上，工作積極性的高低，不但會影響其作用的發(fā)揮，而且會影響到上級的決策、指示和精神的貫徹落實以及企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營穩(wěn)定。如何管理好班組長，充分調(diào)動班組長的工作積極性，使之更好發(fā)揮其聰明才智，更好地服務(wù)于礦山建設(shè)，確保礦井穩(wěn)產(chǎn)增效的一個不容忽視的問題。此，筆者就以礦選煤廠班組長管理為例，對提高班組長工作積極性的方法和對策作一粗淺的分析與探討。

一、基本情況

從年齡結(jié)構(gòu)分析，目前全廠共有班組長70名。35歲以下25人，占班組長總數(shù)的36%3545歲33人，占班組長總數(shù)的47%45歲以上12人，占班組長總數(shù)的17%從文化程度分析，高中以下16人，占班組長總數(shù)的23%高中以上（含中專及技校）46人，占班組長總數(shù)的66%大專及大專以上8人，占班組長總?cè)藬?shù)的11%從從事班組管理工作年限分析，23年6人，占班組長總數(shù)的9%35年22人，占班組長總數(shù)的31%5年以上42人，占班組長總數(shù)的60%從政治面貌分析，黨員23人，占班組長總數(shù)的33%非黨員47人，占班組長總數(shù)的67%

這個廠班組長平均年齡偏大（35歲以上的班組長占總數(shù)的64%文化程度偏低（大專及大專以上僅占總數(shù)的11%工作經(jīng)驗豐富（從事班組管理工作3年以上人員占總數(shù)的91%從事班組管理工作5年以上人員占總數(shù)的60%班組長黨員比例較低（班組長中黨員比例僅為33%由以上分析可以看出。

二、主要做法

（一）強化培訓(xùn)，正確引導(dǎo)。嚴格按照上級安排，抓好對班組長的班組管理培訓(xùn)和安全培訓(xùn)工作，切實把教育培訓(xùn)當(dāng)做增強班組長責(zé)任意識，提高班組管理能力的重要方法，認真抓細抓實抓好。一是編制科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃，充分利用周四政治學(xué)習(xí)日、周二安全學(xué)習(xí)日等學(xué)習(xí)活動時間，采取集中學(xué)和業(yè)余學(xué)相結(jié)合的方式，培養(yǎng)班組長按時學(xué)習(xí)“充電”的習(xí)慣。二是制定詳細豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如“安全生產(chǎn)月”宣傳教育學(xué)習(xí)材料、“班組長安全教育知識講座”、“安全＇雙基＇建設(shè)管理制度”、“班組安全管理必讀”、“兩本書”等。三是定期進行考試、考核，每15天進行一次班組長安全管理知識閉卷考試，成績不合格者不準(zhǔn)上崗，并把成績納入月底考核。通過卓有成效的培訓(xùn)方式加以取材豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，不但有效提高了班組長業(yè)務(wù)水平和管理能力，而且極大的增強了他們服務(wù)大局、積極奉獻的勞動熱情。

（二）以人為本，以情帶教。這個廠黨政立足班組長隊伍平均年齡偏大，班組管理工作經(jīng)驗豐富的實際，從人性化的角度考慮，從細節(jié)入手，對班組長工作及生活中遇到的難題給予了極大的關(guān)注和幫助，為班組長創(chuàng)建出一個溫馨、和諧、輕松并能充分發(fā)揮其聰明才智的環(huán)境。一是在工作中充分尊重班組長的意見，虛心聽取班組長反映的問題和建議，對有利用價值的建議給予一定獎勵。由于“說了有用”，班組長在感覺到“自我實現(xiàn)”的同時，就會樂于想問題，熱于提意見，今年以來，廠征集的合理化建議中，由班組長提出的平均每月有33條，其中可利用并對工作現(xiàn)場安全生產(chǎn)起到明顯促進作用的占總體利用率的50%以上。二是正確對待一些工作能力差，業(yè)務(wù)技能不高而又有一定潛力的班組長，以鼓勵為主，采取正面激勵與多培養(yǎng)、多輔導(dǎo)相結(jié)合的方式幫助他們。比如說現(xiàn)車間倉前生產(chǎn)班班長蔣廣明，他從一個集體工干起，只有初中文化，有一段時間因業(yè)務(wù)能力不強，管理能力不足，出現(xiàn)了一些失誤，甚至致使有些組員鬧起情緒，但是在車間多年來的幫助和培養(yǎng)下，他現(xiàn)已成長為一位具有豐富管理經(jīng)驗的班組長并在今年被發(fā)展為預(yù)備黨員。三是關(guān)心班組長身體狀況，針對病理實際給予一定照顧，比如車間重介生產(chǎn)班班組長丁小忠，在患上腎衰竭后，車間對他進行走訪慰問并送去救助金，回班后，又把他調(diào)入了工作量相對較輕的后勤班工作。通過“親情傳遞”，使其他班組長也看到了組織的關(guān)懷和厚愛，從心里激發(fā)出他們回報集體的勞動熱情。四是通過開展“送溫暖、獻愛心”活動，定期慰問家庭生活困難的班組長，廠、車間黨政通過走訪、慰問，深入班組長生活，了解他們生活的難處和實際困難并進行救濟。通過以上舉措，充分體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀“以人文本”的內(nèi)涵，以愛搭橋，以情助教，用真情實感進行感化教育，潛移默化中讓他們在工作上盡心盡力盡職盡責(zé)。

（三）任人唯賢，人盡其才，才盡其用。一是在選拔和任用班組長上，堅持德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)，把實際能力放在評選標(biāo)準(zhǔn)首位，通過班子成員走訪調(diào)查和民主測評，對“肯干事、能干事、干成事、好共事”的人員，對其選拔和任用。破除“論資排輩”陳舊觀念，形成選賢任能，唯才是舉的選人用人模式。二是在班組長正副職搭配中，明確正職抓安全，負職抓生產(chǎn)的責(zé)任，組合安排上在堅持“自由組合”原則的同時，注重符合人員個性。三是根據(jù)個人差異，合理使用人才，做到人盡其才，才盡其用。立足實際，因才定崗，人崗相適，使他們能充分發(fā)揮個人特長和優(yōu)勢，讓他們在適合自己的舞臺上大顯身手。

（四）實行民主集中制，破除獨斷專行。以提高班組長工作積極性和主動性為目的，給予班組長的職權(quán)，就放手讓他們?nèi)ジ桑卮笫马棇嵭屑w研究，摒棄領(lǐng)導(dǎo)一人說了算的格局，同時，班組長以上管理人員（包括班組長）經(jīng)常交心通氣，積極開展批評和自我批評。2010年以來，班組長服從上級安排，各項指示精神貫徹到位。

（五）講團結(jié)，比奉獻，創(chuàng)建和諧求發(fā)展。講團結(jié)可以凝聚力量，比奉獻可以激勵人心，站在大局高度，齊抓共管，注重整體協(xié)作，始終把班組長隊伍凝成一股繩開展工作，用整體合力提升班組長樂于奉獻的思想境界，確保安全生產(chǎn)工作穩(wěn)步開展。

三、存在問題

（一）年齡結(jié)構(gòu)偏高，文化程度偏低。低學(xué)歷文化層次在職工中比重較大，班組長隊伍以中技學(xué)歷為主，占總體的66%以上，高學(xué)歷者所占比例較少，還有少數(shù)人是小學(xué)文化，開展工作憑經(jīng)驗，理論水平不高，適應(yīng)工作能力偏低。

（二）規(guī)章制度落實乏力。個別班組長對堅持用制度管人、管事意識不濃。許多理應(yīng)堅持的班組制度常被中心工作沖淡，時常出現(xiàn)“特事特辦”，結(jié)果導(dǎo)致“有章不循”。

（三）監(jiān)督機制不健全，檢查工作不務(wù)實。檢查工作不務(wù)實。一是部分干部，對班組長疏于管理、缺乏監(jiān)督；二是缺乏配套的責(zé)任追究制度，造成在班組長的監(jiān)督上，往往失之于寬、失之于管、失之于罰；三是相互監(jiān)督不利，“低頭不見抬頭見，何必認真”。

（四）教育激勵手段弱化。班組長教育方面，正面宣傳太多，必要的批評與懲罰太少。物質(zhì)激勵方面，舉措不多，形式單一，效果欠佳；精神激勵宣傳不到位，大都停留在“一錘子”買賣，通報一次或廣播一次就了事

四、建議與思考

（一）加強培訓(xùn)，深化教育，全面提高班組長思想認識和工作能力。一是利用黨課、討論、座談等形式開展培訓(xùn)學(xué)習(xí)和討論交流，使他們樹立起科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，對自身價值和位置有著正確定位，進一步擺正心態(tài)，努力工作；二是利用學(xué)習(xí)日時間，通過集中舉辦培訓(xùn)班等形式讓他們學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識，以提高他們的文化素質(zhì)，增強其現(xiàn)場管理水平；三是創(chuàng)造條件讓班組長參與外出學(xué)習(xí)、考察等活動，使他們開拓視野，拓寬思路，提高能力，激發(fā)工作熱情。

（二）招賢納才，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，抓好班組建設(shè)。一是把那些處在生產(chǎn)第一線、人品好、威望高，且具有一定文化水平，年紀輕又熱心為群眾辦實事的人，通過合理民主程序選為班組長，并有目的、有意識地將他們作為廠后備黨員來加以重點培養(yǎng)。二是暢通人才流通渠道，對思想僵化、沒有創(chuàng)新精神、工作能力弱又不思進取的人，給與撤換，以最大限度提高工作效率。

第4篇：班組長交流材料范文

一：班委會成立初期的情況

去年二月海虹一分班組正式成立了，分公司領(lǐng)導(dǎo)精挑細選了15名同志擔(dān)任了班組長的工作本人也非常幸運的擔(dān)任了大組長一職。在班組成立的初期我們所要面臨的情況是，1；由于油價上漲所帶來的人員緊缺問題。2；由于車輛更新帶來的新駕駛員大量上崗而引發(fā)的投訴多事故多的問題。3；在車輛更新的前期舊車的車容車貌問題。

二；班組管理工作與業(yè)務(wù)技能

面臨這這些問題怎么辦是擺在全體班組長們面前的一道難題。怎么做？如何做？從哪里下手？從我本人來講在07年我從一名普通的駕駛員升級為一名班組長，工作的思路和內(nèi)容也發(fā)生了變化。二月份第一次班組長會議召開，在會上班組長們獻計獻策最終統(tǒng)一思想一致認為首先從最薄弱的車容車貌開始。我到現(xiàn)在還記得分公司書記金平德同志的講話他是這么來形容分公司當(dāng)時的車容車貌的。他說：“分公司的車容車貌的狀況處于舊車管不了，新車不去管?！碑?dāng)時聽了這些話我感觸很大作為出租行業(yè)的班組是一個特殊班組，底大面廣，工作不確定性因素大，隨機性強，流動性強。自從我擔(dān)任大組長崗位的第一天起就深感責(zé)任重大。盡管壓力較大，但我想，只要吃透上級精神，心系本職工作；結(jié)合實際，因地制宜；就會找出工作思路。我想：作為一名班組長，既是一線崗位上一個兵，又是一個特殊的兵，自己不僅要懂技術(shù)、會業(yè)務(wù)，又要謹協(xié)調(diào)、善管理，周經(jīng)理既然把我放在了這個崗位上那我就一定要發(fā)揮應(yīng)有的作用。因此在第一次班組長會議上我們決定將3，4，5三個月定為整治階段重點抓車容車貌。在這一方面三小隊和五小隊做的比較好，這兩個小隊的班組長為了熟悉車輛，熟悉駕駛員每天清晨利用駕駛員進車堆銷卡的時候與駕駛員溝通熟悉同時對本小隊的情況做到心中有數(shù)。由于這兩個小隊班組長的協(xié)調(diào)工作做得比較好所以但班組長要求他們第一次帶車學(xué)習(xí)進行摸底統(tǒng)計時非常順利，駕駛員也非常配合，在這里我可以負責(zé)任的說這第一步是非常成功的。通過一段時間的努力分公司的車容車貌有了質(zhì)的飛躍我想這是全體班組長努力的結(jié)果。

三；班組管理新思路創(chuàng)新管理結(jié)碩果

分公司班組管理在2007年大膽創(chuàng)新將大會安全學(xué)習(xí)化大為小;化臺上為臺下;化一人講大家聽為大家講大家聽;化講臺講課為桌面座談,由班組長主持.這楊的改變增強了學(xué)習(xí)效果,現(xiàn)場的相互接觸便于溝通,對班組長也增進了了解,相互之間也容易熟悉親近,這樣的學(xué)習(xí)方式,受到駕駛員一致好評.過去雖為同一班組的駕駛員,卻"老死不相往來".現(xiàn)在班組長將自己的手機號碼,名片人手一張,讓他們有困難隨時詢問求助.班組長也掌握了全班組的手機號碼.也可與組員經(jīng)常溝通和關(guān)心,有利于增進感情,有利于共同提高.第一個戰(zhàn)役取得勝利以后極大的鼓舞了班組長的士氣在五月份結(jié)合班組長的個人特點大膽提出分工不分家突出自己的長處具體分工如下大組長徐亮負責(zé)政治思想工作，家訪工作對外聯(lián)絡(luò)工作大組長負責(zé)網(wǎng)站管理工作，分公司每月數(shù)據(jù)報告的整理工作，以及個小隊安全學(xué)習(xí)材料組織工作，駕駛員網(wǎng)上安全學(xué)習(xí)管理工作。三小隊班組長周新生，姜銀鋼，周躍權(quán)負責(zé)一個班的車輛場檢工作四小對班組長夏斯財負責(zé)另外一個班的場檢工作一小隊的班組長系雄心負責(zé)宣傳工作而小隊的班組長唐國明負責(zé)后勤工作。這樣各項工作都有最強項的同志去做極大的提高了效率。還有再007年我們對無事故，無投訴無拖欠營收的駕駛員給於他們網(wǎng)上安全學(xué)習(xí)的權(quán)利解決了他們來回奔波之苦，這一舉措的推出在駕駛員當(dāng)中引起了極大的反響?？梢灾v2007年分公司的創(chuàng)新班組管理為分公司增添了一縷亮色。在服務(wù)技能方面，特別是對于新駕駛員我和班委會其他的所有班組長對于他們“一對一”進行“傳，幫，帶”使他們提高自己的服務(wù)意識，通過一段時間的努力分公司的投訴數(shù)量明顯減少去年12月分公司的有責(zé)投訴只有11起比最高時的44起下降了75%這充份說明班組長的努力沒有白費。在安全方面安全就是生命，生存是每個人最基本的權(quán)力，沒有生命就沒有一切。在班委會，由于細化了崗位分工，因此，每個人都履行著一份自己的崗位職責(zé)，我也不例外。做為分公司的大組長，我清楚的知道，安全生產(chǎn)是一切工作的前提，是班組發(fā)展的根本保證。我們出租行業(yè)有它的行業(yè)特點就是“點大，面廣，流動性強，分散作業(yè)”因此在安全工作上非常那管理因為信息不能及時反饋。所以在工作上我們以預(yù)防為主堅持每次上安全學(xué)習(xí)課時安全必講，反復(fù)講，時時講。目的只有一個就是加強駕駛員的安全防范意識，但即使這樣去年還是發(fā)生了EV4580車“失而復(fù)得”的事件。這個事情也給我們敲響了警鐘說明我們的工作做的還不夠細這是我們在08年要重點改進的地方。在安全行車方面我和其他的班組長都能夠以身作則，處處以自身的行為為他人做出榜樣。同時，積極配合分公司組的各項安全學(xué)習(xí)和相關(guān)活動。對分公司制定的安全規(guī)章制度嚴格執(zhí)行，認真組織并進行車輛自查活動。這一點我們做的比較好特別是三小隊的三名班組長從去年5月份開始至今每天早上都在分公司進行義務(wù)檢查車輛被他們檢查出來的不合格輪胎多達幾十個有效避免了因爆胎而發(fā)生的事故當(dāng)然所有的事情并不是一帆風(fēng)順的堅持做一件事情很難，因為在開始的時候收效甚微，往往容易動搖我們的信念，這時候我們需要堅持，不能放棄，很多看起來不可能的事情就是在堅持中事現(xiàn)的。所以在這一點上三小隊的班組長付出別人難以想象的汗水所以今年分公司把公司年度先進個人授予他們其中的兩人是無可爭議的。在2007年，在我班組各項任務(wù)圓滿完成的同時，班組的安全生產(chǎn)也取得了各項安全指標(biāo)都在警戒線內(nèi)的良好成績。對于70%都是新駕駛員的集體來說能夠取得這樣的成績著實不易從崗位責(zé)任的角度來說，能夠看著同事們開開心心的上班來，平平安安的回家去，我想，這應(yīng)該是我做為一名班組長最大的幸福和滿足。

四政治思想方面

在工作中，我始終認為要適應(yīng)工作和形式發(fā)展的需要，就要不斷地學(xué)習(xí)。只有這樣，才能把工作做得更好，也只有這樣，才能真正做到與時俱進。特別是當(dāng)前軌道交通四通八達由此而給我們出租行業(yè)帶來的影響已經(jīng)開始顯現(xiàn)駕駛員的情緒又開始出現(xiàn)了波動。08年我們怎么進一步開展工作？因此，我在業(yè)余時間查找了相關(guān)書籍，對當(dāng)代主流文化和思想進行了認真的自我學(xué)習(xí)。從而保證了我個人在政治上、思想上、行動上同國家的現(xiàn)行政策保持高度的一致，并認真地領(lǐng)會學(xué)習(xí)和貫徹落實上級部門制訂的路線、方針、政策和指示精神，從而使自身的政治素質(zhì)和理論水平有了明顯的提高。同時，不斷學(xué)習(xí)出租行業(yè)有關(guān)政策、法規(guī)和管理知識，以適應(yīng)本職工作要求。我個人認為在新的形勢下只有創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組努力提高駕駛員服務(wù)理念，服務(wù)意識才能在新的形勢下處于不敗之地。

當(dāng)然這一點需要分公司領(lǐng)導(dǎo)大力支持以及全體班組長全面配合。在個人覺悟方面，能夠認真學(xué)習(xí)和執(zhí)行海虹出租公司規(guī)章制度和管理規(guī)定，嚴格要求自己，做到愛崗敬業(yè)。在平時的工作中，能夠?qū)嵤虑笫?、一切從實際出發(fā)，以身作則，做到工作講原則、講制度、講大局，踏踏實實、盡心盡力干好本職工作。

五；工作上的不足以及對2008年的展望

雖然，我個人在大家的支持和幫助下，在2007年為班組做出了些成績。但是，細細回味，仍感到了自身工作上的一些不足：

1部分駕駛員在安全理念上的認識還不夠深入。2008年，將加強員工此方面的工作。使駕駛員樹立起“安全才能生產(chǎn)，安全才有效益、”的理念。

2在安全生產(chǎn)的管理力度不夠。2008年，將針對此方面的不足，抓安全責(zé)任落實。我個人建議特別是對那些電子警察多的，事故多，違法抄告多的“三多”駕駛員實行“三不放過”政策。即“學(xué)習(xí)認識不放過，大會檢討不放過，百名駕駛員簽字不放過。”

3在服務(wù)方面初步建立駕駛員“以人為本，客戶至上”的服務(wù)理念。

42007年，因工作的著眼點不盡相同，在同另外一名大組長徐亮的工作協(xié)調(diào)上還欠缺一些默契。2008年，我將積極主動的同徐亮進行溝通，展開雙向工作交流，在工作安排，任務(wù)分工等方面充分尊重他的意愿，全力支持他的工作。

述職完畢，感謝大家一年來的支持和幫助，謝謝大家！

第5篇：班組長交流材料范文

【關(guān)鍵詞】班組；安全管理；思考

班組是企業(yè)的細胞，是從事生產(chǎn)和管理的最基層組織，是保障產(chǎn)品質(zhì)量和安全生產(chǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是企業(yè)安全管理的最終落腳點。班組安全管理的好壞直接影響著企業(yè)各項經(jīng)濟指標(biāo)的實現(xiàn)，所以，搞好班組安全管理具有十分重要的現(xiàn)實意義和長遠的戰(zhàn)略意義。

一、企業(yè)班組安全管理中存在問題及分析

1、對班組安全認識不到位，基礎(chǔ)管理薄弱，班組制度不健全

大多數(shù)班組只重視生產(chǎn)任務(wù)經(jīng)營指標(biāo)的完成，忽視班組安全管理和基礎(chǔ)資料的建立。雖建立了制度但不完善，崗位職責(zé)不明確，還有的班組管理水平參差不齊，班組生產(chǎn)沒安排或?qū)W習(xí)無計劃等。

2、班組長素質(zhì)不高，沒有形成良好的學(xué)習(xí)氛圍

班組長的管理意識薄弱，自身理論學(xué)習(xí)能力不強。一些班組長的文化技術(shù)素質(zhì)相對較低，班組長素質(zhì)的高低直接影響班組的安全管理，這就要求班組長必須要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，既要懂生產(chǎn)、精技術(shù)、通安全、熟管理，又要有一套靈活的工作方法，有效地帶動班組成員形成合力。同時作為班組的安全第一責(zé)任人，應(yīng)加強自身的安全生產(chǎn)意識，安全知識素養(yǎng)和安全責(zé)任感。平時不僅要注意學(xué)習(xí)安全知識，宣傳安全生產(chǎn)的重要性，而且還要帶頭嚴格執(zhí)行安全工作的各項規(guī)章制度，只有這樣才能被班組成員所尊重、信任。

3、班組活動開展的少，特色不顯著，活動缺少創(chuàng)新

企業(yè)的中心任務(wù)是生產(chǎn)、是效益。廣大職工加班加點是常有的事，繁忙的工作使班組不能積極參加工會組織開展的班組活動。即使開展了活動，活動開展的不熱烈，參加的人員較少，效果不明顯。

4、團隊精神發(fā)揮的不充分，缺乏品牌班組做引領(lǐng)

各項目部班組交流的機會很少，在團隊建設(shè)方面是空白的，各項目部班組沒有參與開展“創(chuàng)新團隊”活動，在品牌班組建設(shè)方面缺乏一整套的制度。

5、考核獎懲流于形式

在班組安全管理中，雖建立了班組考核標(biāo)準(zhǔn)。但班組考核制度落實不夠，在班組“雙達標(biāo)”考核上，還存在輪流“坐莊”，弄虛作假和應(yīng)付檢查等問題。有些班組長怕得罪人，怕承擔(dān)責(zé)任，不愿考核，不愿批評，對獎金分配實行大鍋飯，在某種程度上挫傷了職工的積極性。

二、積極應(yīng)對班組安全管理中存在的問題

1、正確處理班組安全管理與生產(chǎn)的關(guān)系，堅持生產(chǎn)必須安全的原則不動搖

特殊的生產(chǎn)環(huán)境給我們提出了如何正確處理安全與生產(chǎn)的關(guān)系這一永恒的話題，在生產(chǎn)過程中，增強每個員工安全生產(chǎn)的自覺性和責(zé)任感，倡導(dǎo)自覺遵守紀律，抵制違章操作，堅持“生產(chǎn)必須安全，安全為了生產(chǎn)”的原則，克服“安全生產(chǎn)兩張皮”及“安全說起來重要，干起來次要，忙起來不要”的現(xiàn)象。沒有生產(chǎn)就沒有安全，沒有安全就保證不了生產(chǎn)，安全與生產(chǎn)是統(tǒng)一的。

堅持開好班前會，及時做好班組三檢查活動（即班前預(yù)防、班中控制、班后評估），從事先預(yù)防和過程控制環(huán)節(jié)進行量化閉環(huán)考核。發(fā)現(xiàn)問題及時進行糾正，做到及時記錄備案，對檢查出的隱患問題，應(yīng)制定相應(yīng)的整改措施并及時整改，班組不按規(guī)定整改的要及時上報。

2、正確處理班組安全管理與效益的關(guān)系

樹立安全就是效益的觀念。企業(yè)的最終目的是獲得效益，效益是靠管理來實施的，沒有管理就沒有效益，安全管理是效益的前提。以往的教訓(xùn)告訴我們，事故的發(fā)生以及搶救和處理，將耗掉企業(yè)大量的財力和物力，給廣大職工心理帶來很大壓力。因此我們認清安全與效益的因果關(guān)系，樹立安全就是效益的觀念，克服重效益輕安全的思想，把生產(chǎn)引到安全生產(chǎn)的軌道上來。

3、正確處理班組安全管理與設(shè)備的關(guān)系，樹立管理與設(shè)備并重的思想

班組安全管理與設(shè)備投入是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的兩個主要要素。管理是對人和物的管理，按照安全第一的原則，對人和物進行規(guī)范和要求。因此，為了實現(xiàn)安全生產(chǎn)，首先要下大力量加強安全生產(chǎn)管理，向管理要安全，向安全要效益。要對安全工作抓得緊、管的嚴，措施要到位，落實要扎實。把落后的東西更新改造掉，用現(xiàn)代化安全監(jiān)測儀器和設(shè)備，改進和提高技術(shù)面貌，積極改善安全技術(shù)手段，為安全生產(chǎn)奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。

4、正確處理班組安全管理與質(zhì)量的關(guān)系

持續(xù)開展質(zhì)量達標(biāo)活動，企業(yè)質(zhì)量的優(yōu)劣直接關(guān)系到企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)濟效益，質(zhì)量是安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，只有堅持“百年大計，質(zhì)量第一”的方針，確保企業(yè)質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)和要求，才能實現(xiàn)安全生產(chǎn)，為企業(yè)贏得最佳經(jīng)濟效益。

5、正確處理班組安全獎與懲的關(guān)系，發(fā)揮好正反兩個典型的作用

“抓典型、樹標(biāo)桿”是最常見的激勵方式之一，安全獎懲制度是安全管理中的常規(guī)手段，也是行之有效地管理辦法。目的是制止員工在安全生產(chǎn)中的過失行為，強化企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和從業(yè)人員的安全生產(chǎn)意識，同時也是安全教育的一種方式。二者手段不同，但相輔相成目的一致。

6、正確處理班組安全檢查與被檢查的關(guān)系

解決好主動與被動的問題，從安全監(jiān)督檢查的角度分析，檢查與被檢查是主動與被動的關(guān)系，但在實際管理中，又是對立統(tǒng)一的。完善檢查形式和方法，規(guī)范檢查行為，以制度的方式明確檢查的責(zé)任，進一部使檢查收到實效，使主動與被動更好地統(tǒng)一起來。

7、不斷創(chuàng)新，提高技能，廣泛開展班組經(jīng)濟創(chuàng)新活動

堅持開展勞動競賽，以“抓質(zhì)量、保安全、比貢獻”大干六十天勞動競賽及開展“六賽六比”勞動競賽，通過多種形式的競賽活動，促進公司生產(chǎn)任務(wù)的圓滿完成。

堅持開展技術(shù)比武活動。開展以賽技能、賽經(jīng)驗、賽協(xié)作、崗位練兵等技術(shù)比武活動。以此提升員工技能，節(jié)約成本。

堅持開展合理化建議活動。以“我為節(jié)能減排獻一策”活動為契機，廣泛征集合理化建議。通過各類群眾性經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動的開展，提高產(chǎn)品質(zhì)量和工作效率，節(jié)約了成本。

8、堅持6s管理，加強現(xiàn)場管理

整潔有序地工作環(huán)境，是安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。細化組員工作區(qū)

域，隨時清理，定期檢查并考核，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。確保生產(chǎn)環(huán)境整齊、規(guī)范，做到了安全文明生產(chǎn)，全員齊動手，為班組創(chuàng)建一個良好的生產(chǎn)環(huán)境，為班組管理科學(xué)化，獻一份力量。各班組開展“4E”、“6S”管理保證環(huán)境達標(biāo)。4E是指：“每件事、每一個人、每一天、每一處”，“6S”是指：“整理、清潔、素養(yǎng)、準(zhǔn)時、標(biāo)準(zhǔn)化、安全”。共計二十條標(biāo)準(zhǔn)，分組分區(qū)管理，設(shè)備有明顯的標(biāo)識，工具柜統(tǒng)一擺放，材料分組分欄擺放，細化組員工作區(qū)域，隨時清理，定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整理糾正。

9、建設(shè)和諧班組，促進安全生產(chǎn)

安全生產(chǎn)責(zé)任重大，班組必須大力倡導(dǎo)和諧班組安全管理，創(chuàng)建快樂工作的氛圍，加強班組的團隊建設(shè)，增強班組成員之間的凝聚力和向心力。一個和諧的班組，才是最具有活力的班組，也只有在和諧的班組里，才能保證產(chǎn)品的質(zhì)量和安全，生活上互相關(guān)心，互相幫助，以此實現(xiàn)安全生產(chǎn)，推進班組安全管理工作的規(guī)范化、制度化和科學(xué)化。

10、加強班組培訓(xùn)，全面提升班組綜合管理能力

積極開展多渠道、多形式的培訓(xùn)。相互交流是提高班組長綜合素質(zhì)和管理水平，促進班組安全建設(shè)上臺階的有效措施。因此建立班組長的培訓(xùn)制度，根據(jù)班組長任職條件和現(xiàn)代班組長素質(zhì)要求，制定班長組長培訓(xùn)計劃，對班組長進行培訓(xùn)，旨在提高班組長管理水平和綜合素質(zhì)。對安全生產(chǎn)有突出貢獻的優(yōu)秀班組長選送到高一級院校深造，對安全生產(chǎn)有突出貢獻的班組長進行表彰，在此基礎(chǔ)上開展樹立“優(yōu)秀班組長、優(yōu)秀群檢員”競賽活動。有效開展各種班組集體文化活動，不僅可以豐富文化生活，增加向心力，激發(fā)進取心，還可以舒緩緊張情趣，使工作有張有弛。

安全生產(chǎn)可以促進經(jīng)濟發(fā)展，俗話說“基礎(chǔ)不牢，地動山搖”，只有實現(xiàn)安全生產(chǎn)，才能促進經(jīng)濟。我們深知要做好安全生產(chǎn)工作任重而道遠，我們將繼續(xù)努力，在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚“嚴謹細實”的精神，腳踏實地、扎扎實實把各項任務(wù)落到實處，不斷探索班組安全管理的新思路，為公司又好又快發(fā)展做出新的、更大的貢獻。

第6篇：班組長交流材料范文

【關(guān)鍵詞】基層班組；雙增雙節(jié)；管理手段；管理工作；發(fā)揮作用；制度建設(shè)

深入開展“雙增雙節(jié)”活動，需要進一步牢固樹立過緊日子的思想。今年以來，金鳳煤礦按照集團公司的總體部署和具體安排，在狠抓落實上下了不少工夫，做了許多工作，有的還取得了比較明顯的成效。但是，要將這項活動更加全面、深入、持久地開展下去，并使活動達到預(yù)期目的，還需要我們以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，樹立牢固的節(jié)約意識，樹立起“省下的就是掙來的”節(jié)約理念，以“五型企業(yè)”建設(shè)為主線，強化全方位管理，不斷夯實精細化管理基礎(chǔ)，進一步完善優(yōu)化精細化管控體系，做到事事有標(biāo)準(zhǔn)、事事有人管、事事有依據(jù)、事事有考評，切實把精細化管理工作做深、做實、做細。

“雙增雙節(jié)”是增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)支的簡稱，重點在于全面通過節(jié)省增效提高經(jīng)濟效益。為全面抓好“雙增雙節(jié)”，集團公司多次提出相應(yīng)的措施，特別是集團公司召開經(jīng)濟形勢分析會及2012年上半年經(jīng)濟活動分析會議之后，先后出臺了18項“雙增雙節(jié)”措施，并針對“七項費用”重新下達了整體下調(diào)10%的目標(biāo)開始，嚴格控制各項費用的支出；為切實提高集團公司的利潤，使年終利潤達到神華集團下達的73億元的目標(biāo)，集團公司決定在全年內(nèi)深入開展“增產(chǎn)增收、提質(zhì)提效、降費降耗”活動。針對此項活動，更是一場“雙增雙節(jié)”運動。從出臺新的行動計劃、實施方案、考核辦法開始，建立多重獎勵機制。而且強調(diào)要求，加強實施全員考核？因此，把“雙增雙節(jié)”的活動上升到“運動”的高度一點也不為過，那么，針對活動，我們更要結(jié)合“找差距、抓整改、促提升”活動，全面推動“全國學(xué)神華、全區(qū)國企學(xué)神寧、我們怎么辦”活動，那么，我們應(yīng)該怎么辦，我們的班組應(yīng)該怎么辦？如何抓好班組“雙增雙節(jié)”活動的主動意識，這值得我們思考。

作為基層一名員工，要深刻認識“雙增雙節(jié)”工作的重要意義，首先要從思想上與上級保持高度一致，認真執(zhí)行落實上級安排各項工作部署，全力完成各項目標(biāo)任務(wù)，這就是我們應(yīng)該做的。其次是抓員工認識和抓工作落實。

“抓員工認識”，就是“要扭轉(zhuǎn)員工錯誤思想觀念，提高對雙增雙節(jié)工作重要性的認識，切實實現(xiàn)壓力傳遞，進一步激發(fā)起大家的積極性”。當(dāng)前，在我們的員工隊伍中還有部分人員認為雙增雙節(jié)“是喊口號、走形式，是領(lǐng)導(dǎo)個人的事”的錯誤認識。對此，要通過大力宣傳和交流，讓職工切實明白，雙增雙節(jié)應(yīng)該從節(jié)約一滴水、一度電開始，結(jié)合本單位的實際，采取降低可控成本、強化班組管理和節(jié)約等措施，比如：辦公室人走燈滅，辦公用紙盡量雙面打印，水龍頭見漏必修等小事和細節(jié)，去發(fā)動員工群眾從自身做起，從身邊的小事做起，針對一些看似不大的問題，去控制、去實施。并堅持不懈，形成長效機制。

在班組建設(shè)中，“雙增雙節(jié)”更應(yīng)該從班組抓起。大家都知道：“班組是企業(yè)的細胞”，企業(yè)的生產(chǎn)活動是通過班組進行的，企業(yè)的目標(biāo)管理的實現(xiàn)最終還是要逐級逐層分解到班組來實施。要通過班組長將“雙增雙節(jié)”責(zé)任落實到每一個崗位、每一位員工。

針對班組如何抓好“雙增雙節(jié)”活動，我個人認為應(yīng)該從以下五個方面抓起。

一、如何落實班組“雙增雙節(jié)”責(zé)任制

只有班組的節(jié)支活動的意識明確了，企業(yè)的總體節(jié)約才有保障。所以企業(yè)要落實班組“雙增雙節(jié)”責(zé)任制，具體到班組長“雙增雙節(jié)”責(zé)任有以下幾條：

一是宣傳貫徹“雙增雙節(jié)”方針、政策，在節(jié)約上班組長要以身作則，率先規(guī)范。

二是在班前會、班后會，落實“五同時”，認真開展“兩交、兩查”活動；“五同時”就是：結(jié)合當(dāng)天工作情況制訂好工作材料計劃的同時制訂節(jié)支措施和方案；布置工作生產(chǎn)任務(wù)的同時布置節(jié)支事項；檢查工作生產(chǎn)質(zhì)量進度的同時檢查是否有材料浪費或有流失現(xiàn)象；總結(jié)工作生產(chǎn)的同時總結(jié)節(jié)支經(jīng)驗教訓(xùn)；評比表揚生產(chǎn)工作先進的同時評比節(jié)支積極分子給予相應(yīng)的獎勵?！皟山弧本褪牵航淮?dāng)天節(jié)支任務(wù)、質(zhì)量要求；交待節(jié)支措施及要求?！皟刹椤本褪牵翰槿蝿?wù)完成情況；查節(jié)約及生產(chǎn)質(zhì)量情況。

三是嚴格“雙增雙節(jié)”教育、紀律教育、制止浪費行為。

四是制定適宜的“雙增雙節(jié)”目標(biāo)、措施，分解節(jié)支目標(biāo)到每一個崗位和員工個人，并嚴格考核。

五是組織好各項“雙增雙節(jié)”（日、周、班前、班后等）活動，抓好每月評比和獎勵活動。

六是落實節(jié)支措施。發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象后，認真排查，必須當(dāng)班的問題當(dāng)天解決。

七是抓好現(xiàn)場設(shè)備、設(shè)施、工器具等管理工作，做到工完場清，嚴禁浪費丟失。

二、強化班組長“每日”工作程序化

班組長“每日”工作程序化是規(guī)范班組作業(yè)的基礎(chǔ)，也是防范和極大限度減少材料流失的前提條件。

班前會要明確任務(wù)、各項費用支出要明確、注意事項。

班后會主要對各項材料的原始記錄和材料票據(jù)、操作票一一核對，其次對存在的問題及需要改進的事項在班后會上要具體記錄，以便今后改進。同時，作為班組長，在員工開始作業(yè)及作業(yè)過程中也要進行跟蹤核算與核實，班組長要配備相關(guān)監(jiān)督人員共同做好過程節(jié)支監(jiān)察。

三、積極開展反“習(xí)慣性浪費”活動

習(xí)慣性浪費是指頑固守舊的不良傳統(tǒng)和工作習(xí)慣，違反上級制定的有關(guān)規(guī)章制度，違反本單位制定的現(xiàn)場管理規(guī)定、操作規(guī)程、檢修規(guī)程、操作辦法等進入工作作業(yè)現(xiàn)場進行作業(yè)，不論是否造成浪費后果有多大，統(tǒng)稱為習(xí)慣性浪費。

班組工作實際中常出現(xiàn)的有三種“習(xí)慣性浪費”主要是行為性浪費、無意性浪費和管理性浪費。

工作中存在“習(xí)慣性浪費”的主要原因有認識不到位、麻痹大意、熟視無睹，存在僥幸心理；想當(dāng)然、怕麻煩、無所謂、不投入，以為節(jié)支只有浪費時間沒有產(chǎn)出，存在經(jīng)營糊涂思想；怕得罪人，當(dāng)“老好人”、對這點“小事”犯不著撕破臉皮，任其發(fā)展，終歸造成成本增大。

班組長要積極組織班組成員開展反“習(xí)慣性浪費”活動。要做到長效機制。

四、建立健全班組“雙增雙節(jié)”管理規(guī)章制度

近幾年來我國對“節(jié)能減排”工作許多立法、條例和規(guī)定出臺，對我們完善班組“雙增雙節(jié)”管理各項規(guī)章制度提供了可靠的法律依據(jù)。班組要將上級專職機構(gòu)“節(jié)能減排”的指令、“雙增雙節(jié)”的具體要求、節(jié)支意識知識以及其他部門的配合工作，先進經(jīng)驗等傳播給班組及全體員工。將這些內(nèi)容結(jié)合工作實際轉(zhuǎn)化為班組的管理規(guī)章制度。要形成班組“雙增雙節(jié)”活動的規(guī)定、班組臺帳管理、歸檔等。

五、要有創(chuàng)新型開展班組“雙增雙節(jié)”活動

我們在諸多的工作中對其問題分析后初步認識到，對于“人圍”的認識還存在著深層次上的因素，這就是，在常規(guī)認識到的人的節(jié)約知識、核算技能、思想意識以外，還應(yīng)正視觀念、態(tài)度、品行、道德、倫理、修養(yǎng)等更為基本和深層的人文因素和人文背景，而這些過去又恰恰被我們所忽略或不夠重視。針對存在的這些造成浪費的因素，我們要做以下幾項創(chuàng)新型“雙增雙節(jié)”管理思考與引導(dǎo)：

一是“雙增雙節(jié)”管理一個主線：細化管理，常抓不懈，獎懲并舉，全面治理。

二是“雙增雙節(jié)”管理“零浪費”目標(biāo)：以“零浪費”確保經(jīng)濟效益的提高，以“零浪費”確保班組班組及員工收入的穩(wěn)步提升；

三是做好三個工作：要重點開展好“雙增雙節(jié)”的宣傳工作。制定“雙增雙節(jié)”的獎勵措施，讓員工在此項工作中得到實惠。采取嚴防死守的態(tài)度，嚴厲打擊弄虛作假的行為，切實對節(jié)支利益空間做到公開、公正、透明，讓員工對此項工作感到有良好的利益空間。

四是做好“四查”工作：員工做到一天一查，班組做到一周一查，科隊做到一月一查，上級做到一季一查。

五是做好三群，三負責(zé)工作：即“雙增雙節(jié)”推出群策、群力、群管。三負責(zé)，即向同事負責(zé)、向家人負責(zé)、向自己負責(zé)。

六是貫徹“六個一”主題活動：查一個浪費盲區(qū)；提一條節(jié)支建議；背一條安全規(guī)程；講一件節(jié)支提效的事故；當(dāng)一天節(jié)支提效監(jiān)督員；做一件“雙增雙節(jié)”實事。

第7篇：班組長交流材料范文

一、全局班組簡況

1、各類班組簡況

全局班組總數(shù)423個，其中，生產(chǎn)班組376個，多經(jīng)班組26個，后勤班組21個。截至2002年底，全局有69個班組獲省公司一流班組稱號，占全局班組總數(shù)的16％，有115個班組獲市局一流班組稱號，占班組總數(shù)的27％。

2、全局職工隊伍素質(zhì)概況

全局全民所有制職工文化素質(zhì)：大專及以上文化程度占55．9％，中專、中技文化程度占28．7％，高中占7．9％，初中及以下文化程度占7．5％。多經(jīng)企業(yè)職工文化素質(zhì)：大專以上文化程度占27％，中專、技校占23％，高中占18．4％，初中及以下文化程度占31．6％。

二、班組建設(shè)的幾點經(jīng)驗和做法

近年來，我局班組建設(shè)工作和創(chuàng)一流班組活動，緊緊圍繞本單位的中心工作，深入開展班組建設(shè)活動，使班組管理水平有了明顯提高，班組工作不斷出現(xiàn)新的局面，為全面完成各項生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)，夯實企業(yè)基礎(chǔ)起到了積極的作用。通過這次調(diào)查，認為我局班組建設(shè)工作有幾點值得總結(jié)的經(jīng)驗和做法：

1、在班組建設(shè)中做到了“四化”。

(1)文明生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化：他們嚴格按照標(biāo)準(zhǔn)程序組織生產(chǎn)。在崗職工著裝符合勞動保護的要求，運行人員監(jiān)盤符合文明生產(chǎn)的要求，生產(chǎn)現(xiàn)場實行嚴格的定置管理，各項生產(chǎn)工作秩序井然，做到了“三無”即無油跡、無水漬、無灰塵。

(2)資料管理檔案化：統(tǒng)一規(guī)范各類臺帳，各類活動記錄齊全，各類記錄、資料嚴格按照檔案管理要求歸類、整理，既美觀大方，又便于查找，使班組養(yǎng)成規(guī)范管理的良好習(xí)慣。

(3)管理手段微機化：相當(dāng)部分班組配備了微機，各班組管理制度、技術(shù)臺帳、設(shè)備管理表格、物資管理臺帳，全部進行微機管理，逐步向無紙化辦公方向邁進。

(4)班組生活小家化：每個班組內(nèi)部團結(jié)友愛，作風(fēng)民主、凝聚力強、班容班貌干凈整齊，努力營造充滿溫馨的工作生活環(huán)境。

2、班組建設(shè)工作做到了“四個結(jié)合”。

在班組建設(shè)中，做到了“四個結(jié)合”，即班組建設(shè)工作與精細化管理工作、與推行現(xiàn)代化管理方法、與精神文明建設(shè)，與企業(yè)文化建設(shè)活動相結(jié)合的工作方法，并采取了日常督查，年中抽評、年度考評的動態(tài)考核模式，使班組建設(shè)活動做到有的放矢。

3、注重實際效果，減輕班組負擔(dān)。

為了克服班組建設(shè)工作中形式主義，提高班組管理水平，武昌供電分局、江南變電分局等單位都減少了班組管理中一些表面形式，少喊口號，多辦實事，增加考核內(nèi)容的可操作性，用事實來評判一個班組的好壞；并根據(jù)企業(yè)經(jīng)營管理的實際需要，及時調(diào)整班組建設(shè)考核內(nèi)容，使之更貼近實際。

4、精神文明建設(shè)推陳出新，班務(wù)公開工作有聲有色。

班組建設(shè)堅持政治學(xué)習(xí)制度，積極開展思想政治工作，并做好了記錄。遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，積極參加各項有益的活動，堅持民主生活制度，積極參加企業(yè)管理。積極推行班務(wù)公開。

5、班組管理由“單純生產(chǎn)型”向“生產(chǎn)經(jīng)營型”轉(zhuǎn)變。

班組經(jīng)濟核算是企業(yè)核算的基礎(chǔ)。企業(yè)效益的好壞，關(guān)鍵在班組。江南變電分局專門制定了《檢修班組工日、材料、運輸臺班定額制度》特別加重對經(jīng)濟活動分析、修舊利廢、技術(shù)革新、工時定額等工作的管理，使班組管理更加重視經(jīng)濟核算和企業(yè)的效益。

三、班組建設(shè)存在的問題。

近年來，班組建設(shè)工作雖然取得不少成效和經(jīng)驗，但由于體制和發(fā)展不平衡等各種原因，目前，仍然存在與建立現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展要求不相適應(yīng)的部分，具體表現(xiàn)在以下幾方面：

1、對班組建設(shè)還有不少認識上的誤區(qū)。有的單位僅限于做蜻蜓點水式的表面文章，或三天打魚兩天曬網(wǎng)式；更有甚者，純粹是為了應(yīng)付檢查。有的人認為班組建設(shè)工作是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、管理部門或班組長的事，與己無關(guān)或至少是關(guān)系不大，主觀上只注重工作任務(wù)的完成，而忽視了制度、規(guī)范的建設(shè)管理。

2、班組臺帳較多，人員緊張，負擔(dān)相對較重。要求記錄的內(nèi)容存在交叉和重復(fù)的現(xiàn)象，部分班組的臺帳缺少實質(zhì)性的活動內(nèi)容，流于形式，甚至部分班組迫于檢查采取“突擊”的方式。部分班組人員過少，干活忙閑不均，分工不夠合理，仍然存在出工不出力的現(xiàn)象，班組內(nèi)部采取無原則的和氣，影響了班組的凝聚力和積極性。班組工藝水平也有待進一步提高。

3、班組思想工作開展乏力。在新形勢下，班組政治學(xué)習(xí)、安全學(xué)習(xí)未能有效結(jié)合工作實際，有的班組就事論事，未能領(lǐng)會精神實質(zhì)，民主生活會流于形式，宣傳報道好人好事較少，學(xué)習(xí)內(nèi)容偏空洞等。以班組為單位的文化娛樂活動偏少，溝通不夠。

4、班組的創(chuàng)新意識、成本意識、精晶意識不夠強。班組長的管理思想較為陳舊，不利于新觀念、新技術(shù)的注入。如班組的定額管理、工時管理、經(jīng)濟分析等尚未有效開展。特別是電力體制改革的不斷深入，班組如何面向市場，班組管理如何創(chuàng)新，如何加強班組的成本核算，許多班組長思想準(zhǔn)備不足。

5、對班組長的培養(yǎng)教育力度不夠大，有的班長甚至從未培訓(xùn)過。班組長經(jīng)驗交流和學(xué)習(xí)不夠，特別是外出參觀學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流較少，接受新理念、新知識的機會很少，不利于班組長素質(zhì)的提高。

6、班組的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理工作，有待于進一步改進。對班組日常檢查指導(dǎo)和考核到位不夠，部分站所、職能部門的領(lǐng)導(dǎo)和專責(zé)，未能深入班組及時發(fā)現(xiàn)并指導(dǎo)和幫助解決班組管理中存在的問題。班組內(nèi)部考核不夠嚴格，獎罰力度不大。

四、對加強班組建設(shè)的思考。

1、統(tǒng)一思想和行為，充分認識班組建設(shè)的重要意義。

班組作為企業(yè)中最小的生產(chǎn)組織和重要的構(gòu)成細胞，其基礎(chǔ)地位是不容置疑的。一旦失去了堅固的基礎(chǔ)，一切都將成為空中樓閣、海市蜃樓。企業(yè)就象是一個由長短不齊的木板組成的水桶，班組就好比是一塊塊的木板。水桶的盛水量并不取決于最長的那一塊木板，也不取決于木板的平均長度，而是取決于最短的那一塊木板。因此，如何充分認識和發(fā)揮班組建設(shè)的重要意義和作用就顯得格外重要。

首先，班組是企業(yè)實現(xiàn)自我發(fā)展壯大的有效載體。班組建設(shè)搞好了，企業(yè)的基礎(chǔ)才能夠穩(wěn)固，這樣企業(yè)才能夠發(fā)展，企業(yè)發(fā)展了職工的收入和生活水平才會水漲船高。其次，班組是企業(yè)孕育、培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)各類技術(shù)人才和領(lǐng)導(dǎo)干部的重要陣地。因此，各級領(lǐng)導(dǎo)干部和職工不但要提高對班組建設(shè)意義的認識水平，而且要自覺地投身到班組建設(shè)中去，把企業(yè)的利益和職工的利益緊緊聯(lián)系起來，激發(fā)和樹立抓好班組建設(shè)的決心和信心，企業(yè)上下統(tǒng)一思想和認識，齊心協(xié)力，積極協(xié)商和解決班組建設(shè)可能出現(xiàn)的新困難和新問題，為企業(yè)發(fā)展壯大獻計獻策。此外，班組建設(shè)是提升企業(yè)凝聚力和競爭力、實現(xiàn)企業(yè)現(xiàn)代化管理的客觀要求和前提。只有提高班組建設(shè)的水平，企業(yè)的凝聚力和競爭力才能增強，企業(yè)的社會形象和社會效益才能得到最大限度的體現(xiàn)和發(fā)揮。

2、加強班組思想政治工作，克服認識上的誤區(qū)，促進思想觀念更新。

班組工作千頭萬緒，每個職工的思想觀念要跟得上時代的形勢，才能與時俱進。隨著電力改革的不斷深入，新的形勢對我們的要求越來越高。班組建設(shè)的重要性也逐漸被越來越多的人所認識和重視。但在現(xiàn)實生活中，由于對班組建設(shè)產(chǎn)生認識上的誤區(qū)，而表現(xiàn)出的種種不理解、不積極、不支持等現(xiàn)象時有存在，因此有必要通過思想政治教育和思想政治工作，使職工真正弄懂“創(chuàng)新是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本動力”、“我靠企業(yè)求生存，企業(yè)靠我求發(fā)展”這些道理，使班組職工在相互影響和激勵中，將職工個人的創(chuàng)新行為溶入整體創(chuàng)新之中。克服種種認識上的誤區(qū)在提高認識的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變班組建設(shè)的態(tài)度，變消極為積極，充分調(diào)動和發(fā)揮每個職工的積極性和創(chuàng)造性。

當(dāng)前我局面臨著增供促銷，降損增效，技術(shù)創(chuàng)新、樹立良好企業(yè)形象等繁重任務(wù)。這也給班組建設(shè)提出了新的更高的要求。各單位的黨政工領(lǐng)導(dǎo)必須有時不我待的緊迫感，有只爭朝夕的進取精神，必須把加強班組建設(shè)，提上議事日程，定期研究解決班組建設(shè)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。尤其要認真解決本單位多經(jīng)班組管理上的薄弱環(huán)節(jié)。站所、職能部門和企業(yè)的黨政工領(lǐng)導(dǎo)，都要重心下沉，關(guān)口前移，深入班組及時發(fā)現(xiàn)并指導(dǎo)和幫助解決班組管理中存在的問題。班組建設(shè)應(yīng)從實際出發(fā)，有針對性地制訂出適合自己特點的目標(biāo)和措施，不搞形式主義，不唯一流而一流。做好班組建設(shè)的宣傳、動員工作，把班組建設(shè)創(chuàng)建活動貫穿于日常生產(chǎn)、工作和生活之中，使職工樹立起不等不靠不推不拖的作風(fēng)，從一點一滴做起，使班組建設(shè)成為順利開展安全生產(chǎn)的有效保障和動力。

3、搞好班組安全文明生產(chǎn)、促進生產(chǎn)管理創(chuàng)新。

長期良好的安全生產(chǎn)，是企業(yè)最大的經(jīng)濟效益。班組實現(xiàn)安全“雙零”目標(biāo)，直接影響企業(yè)穩(wěn)定生產(chǎn)經(jīng)營。安全是企業(yè)第一位的工作，具體落實在班組。要有針對性地讓每個職工清楚安全的隱患在那里，事故的危害有多嚴重，在工作崗位上自覺做好每項必須做好的安全防范工作，共同創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和心理環(huán)境。

在班組的安全管理中，要切實做到“責(zé)任到人，監(jiān)護到位，措施到位”。要在班組中建立全員的安全意識，建立一種一人違章，“捆綁”班組，人人安全，大家受獎的激勵機制。班長要經(jīng)常用安全第一責(zé)任人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，進一步落實班組控制異常與未遂的措施，把班組安全生產(chǎn)的重點放在反習(xí)慣性違章上。其次，各單位要依靠科技進步來提高班組安全管理水平。要通過學(xué)習(xí)新技術(shù)、新工藝、新方法，解決影響安全生產(chǎn)技術(shù)的難題，有計劃地改造舊設(shè)備，提高設(shè)備安全運行的可靠性；要圍繞安全生產(chǎn)組織形式活潑、新穎、多樣的班組安全活動，加強技術(shù)監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)設(shè)備潛在的缺陷和消除危及人身安全的隱患。與此同時，各單位要積極探索安全工作的新方法，不斷改進班組安全器具，把傳統(tǒng)的安全工作經(jīng)驗與符合現(xiàn)代化管理科學(xué)的要求有效地結(jié)合起來，使班組實現(xiàn)無事故、無障礙、無未遂、無輕傷。

促進生產(chǎn)管理創(chuàng)新，還要嚴格同工種同類型班組建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，不斷地修訂、補充和完善各種班組建設(shè)考評標(biāo)準(zhǔn)、工作條例，以制度來約束、規(guī)范、細化、量化班組工作，使班組建設(shè)工作做到有章可依，有據(jù)可查，以制度、規(guī)范來保障和促進班組建設(shè)工作健康、持續(xù)發(fā)展，使班組建設(shè)邁上新臺階。

4、加強班組經(jīng)濟責(zé)任制管理，挖掘企業(yè)內(nèi)部潛力。

班組經(jīng)濟責(zé)任制工作，是調(diào)動職工積極性的有效途徑。企業(yè)管理要積極探索班組經(jīng)濟核算的新方法、新途徑，強化核算的基礎(chǔ)工作，力求達到檢驗準(zhǔn)確、記錄齊全，使班組職工做到“千斤重擔(dān)眾人挑、人人身上有指標(biāo)”，真正把責(zé)、權(quán)、利融為一體，調(diào)動起每個職工的主動性、創(chuàng)造性、積極性。各單位在班組建設(shè)中，要高度重視班組的經(jīng)濟管理，積極抓好班組經(jīng)濟分析活動，嚴格執(zhí)行班組的備品備件定額、大修材料定額、小修及正常維護定額、開展節(jié)能分析，完成降損任務(wù)。企業(yè)生產(chǎn)成本中的大部分是由各個班組、各項生產(chǎn)資源的消耗匯集起來的，企業(yè)要追求低成本高效益的目標(biāo)，必然要求班組工作的改善，把挖潛降耗的措施具體落實到班組。要讓職工聞到市場氣息，增加危機感，讓職工知道干什么就算什么、就管理什么，達到“人人心里裝著成本，個個學(xué)會當(dāng)家理財”，自覺開展班組經(jīng)濟核算的目的，從而為企業(yè)管理上臺階奠定堅實的基礎(chǔ)。

5、要切實抓好班組的設(shè)備管理。

設(shè)備的健康水平是保證生產(chǎn)正常運轉(zhuǎn)的根本所在，也是影響經(jīng)濟指標(biāo)的重要制約因素。因此，狠抓設(shè)備整治是班組建設(shè)工作的重頭戲。各單位必須結(jié)合實際，發(fā)動班組職工廣泛開展小改小革和合理化建議活動，落實各項設(shè)備整治項目，實行狀態(tài)檢修，提高檢修質(zhì)量，提高設(shè)備等效可用系數(shù)。同時，要發(fā)揮班組職工的群體優(yōu)勢，進一步健全設(shè)備負責(zé)人制度。另外，加強班組設(shè)備管理，是管理創(chuàng)新必不可少的內(nèi)容。班組每個操作人員都必須熟悉和掌握設(shè)備的結(jié)構(gòu)、性能和工作范圍等等，做到管好、用好、修好，會使用、會保養(yǎng)、會檢查、會排除故障，確保生產(chǎn)設(shè)備始終處于完好和安全運行狀態(tài)，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營創(chuàng)造良好的物質(zhì)條件。

6、加強基礎(chǔ)培訓(xùn)，努力提高班組職工素質(zhì)。

企業(yè)的競爭實際是人的素質(zhì)的較量。各單位在班組建設(shè)中，要結(jié)合班組崗位實際和工作薄弱環(huán)節(jié)，組織開展專項培訓(xùn)，比如運行人員的仿真培訓(xùn)和一專多能的復(fù)合型人才的培訓(xùn)，強化科學(xué)技術(shù)及現(xiàn)代化的管理知識向培訓(xùn)的各個環(huán)節(jié)滲透。對班組的關(guān)鍵崗位，必須重點開展高級技術(shù)培訓(xùn)。同時，要繼續(xù)開展既有傳統(tǒng)性又有實效性的群眾性崗位練兵、技術(shù)比武、操作比武等活動。要針對減員增效，人員分流等實際情況，有計劃地開展待崗、下崗職工轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，充分調(diào)動班組職工學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)的積極性，鼓勵職工走崗位成才、自學(xué)成才之路。要強化激勵機制，善于在班組長中發(fā)現(xiàn)管理人才。要重視在一線工人中培養(yǎng)中、高級技術(shù)人才。要建立人人參與的考評機制。將班組建設(shè)工作分解、落實到班組的每個成員身上，實行責(zé)任考核制，使班組建設(shè)事事有人管、人人有事做，調(diào)動職工參與的積極性，提高班組建設(shè)的水平。還必須嚴格考核，各單位應(yīng)對班組的基礎(chǔ)管理工作進行不定期的抽查，對管理滑坡的班組及時亮出黃牌，限期整改。

7、以人為本，建設(shè)一批能打硬仗的班組長隊伍。

第8篇：班組長交流材料范文

關(guān)鍵詞：企業(yè)；安全管理；生產(chǎn)部門；管理人員

“安全第一”四個字說明在企業(yè)生產(chǎn)活動中實現(xiàn)安全目標(biāo)最重要，因為企業(yè)的其它所有目標(biāo)的實現(xiàn)都必須建立在安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)之上。安全管理是企業(yè)為保護人員和設(shè)備的安全而進行的計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制等一系列活動?！鞍踩谝弧睕Q定了安全管理在企業(yè)各項管理工作中的龍頭地位。企業(yè)構(gòu)建的公司、部門和班組從上至下三級安全管理網(wǎng)絡(luò)為安全管理的龍頭地位提供了組織保障：總經(jīng)理是企業(yè)的安全生產(chǎn)第一負責(zé)人；除生產(chǎn)部門外，設(shè)有專門監(jiān)管安全的安全生產(chǎn)部；在與企業(yè)安全生產(chǎn)息息相關(guān)的各生產(chǎn)部門，部門主任必是部門的安全生產(chǎn)第一負責(zé)人；各生產(chǎn)部門配有專職安全員；在各生產(chǎn)部門下屬班組中，班組長是班組的安全生產(chǎn)第一負責(zé)人。但是，從企業(yè)的安全生產(chǎn)現(xiàn)狀調(diào)查和有關(guān)安全管理文獻的查閱中發(fā)現(xiàn)有些企業(yè)在安全管理方面仍然存在不少問題。譬如：部分班組成員對安全生產(chǎn)沒有敬畏心、沒有警惕性，把別人的事故當(dāng)故事、把事故的教訓(xùn)當(dāng)段子；安全學(xué)習(xí)流于形式，個別班組甚至憑空地定期編寫一點學(xué)習(xí)材料后讓大家簽字以應(yīng)付上級組織的檢查；部門和班組對上級通報的不安全事件的學(xué)習(xí)未結(jié)合本部門、班組的實際情況進行舉一反三的自查防范并提出對策；各類安全總結(jié)敷衍了事，未觸及深層次的問題；工作票上的危險源分析和工作內(nèi)容不對應(yīng)，班組成員對危險源分析沒有學(xué)習(xí)確認；帶有僥幸心理的違章現(xiàn)象時有發(fā)生；設(shè)備和系統(tǒng)隱患依然存在，部分危險惡劣的工作環(huán)境沒有及時得到整改，等等。如何進一步做好安全管理工作，有效減少甚至避免諸如此類的問題，確實是企業(yè)面臨的一項重大課題。

安全的重要性決定了企業(yè)里普遍設(shè)有專管安全的安全生產(chǎn)部。不過這也容易給人這樣一種認識：既然有安全生產(chǎn)部，那安全管理只是且就是安全生產(chǎn)部的事情，若企業(yè)出了人身或設(shè)備的事故就說明安全生產(chǎn)部的工作沒有做到位。其實，企業(yè)出現(xiàn)上述這樣那樣安全方面的問題正是源于這種錯誤認識。這是因為：（1）安全生產(chǎn)部不是生產(chǎn)部門而是職能部門，企業(yè)不可能為這個職能部門配備大量人員，讓安全環(huán)保部的人員時時、處處監(jiān)管企業(yè)所有運行操作、維護作業(yè)等生產(chǎn)活動中的不安全行為不太現(xiàn)實；（2）企業(yè)里絕大多數(shù)人員是從事設(shè)備運行或維護的生產(chǎn)一線人員，他們在每一次具體的設(shè)備運行操作和維護作業(yè)中的任何疏忽大意都可能觸發(fā)安全事故；（3）所有生產(chǎn)一線人員都分布在各生產(chǎn)部門的班組里，直接受所在班組及生產(chǎn)部門領(lǐng)導(dǎo)。由此可見：生產(chǎn)部門管理人員在安全管理中發(fā)揮什么樣的作用對班組和班組成員的安全生產(chǎn)活動有著直接的影響。充分挖掘生產(chǎn)部門管理人員的安全管理職能對企業(yè)安全生產(chǎn)至關(guān)重要。不過，在現(xiàn)有文獻中還沒有這方面的介紹。企業(yè)生產(chǎn)部門與安全管理相關(guān)的主要管理人員有主任、書記、安全員、技術(shù)員和班組長。下面分別對他們在安全管理中的作用進行剖析。

一、主任的意識引領(lǐng)

在企業(yè)安全管理的組織體系中，主任是部門安全工作的第一責(zé)任人。他對安全生產(chǎn)工作的重視程度直接影響到企業(yè)安全管理決策的落實情況和本部門所有員工對安全生產(chǎn)工作的態(tài)度。因此，主任必須牢固樹立抓生產(chǎn)就必須抓安全的意識。另一方面，他要對本部門的安全生產(chǎn)工作全局在胸，審時度勢，抓大事、關(guān)鍵事、關(guān)鍵人，始終把安全工作的著眼點放在尋找影響整個安全工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。抓住了安全生產(chǎn)工作中牽一發(fā)而動全身的大事，就掌握了部門安全管理工作的主動權(quán)。在實際工作中，主任在學(xué)習(xí)國家頒發(fā)的各種安全法令法規(guī)、政策制度和貫徹執(zhí)行企業(yè)的各項安全決策的同時，利用學(xué)習(xí)、宣傳、檢查等形式貫徹傳達到部門各安全管理人員及班組。重點是要以自己強烈的安全意識強化本部門所有員工的安全意識，使部門每個員工都清醒地認識到安全工作與自己日常工作實際上是息息相關(guān)的。

二、書記的思想教育

書記雖然不是部門的安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，但其思想教育工作在部門安全生產(chǎn)中的作用十分重要。沒有正確而統(tǒng)一的指導(dǎo)思想就不會有全部門員工齊心協(xié)力地參與。在影響安全生產(chǎn)的各個隱患中，最大的、最根本的隱患是安全思想方面的隱患。只有消除安全思想的隱患才可以真正地確保安全生產(chǎn)。因此，書記要把思想教育工作與安全管理工作充分而有機地結(jié)合起來，把思想教育工作應(yīng)用于部門安全管理活動的全過程，通過安全思想教育提高部門員工的安全覺悟、規(guī)范安全行為、培育安全文化，從而消除安全思想隱患，促進部門安全生產(chǎn)目標(biāo)的順利完成。

在實際工作中，書記要通過談心交流和座談討論等形式針對工作中安全隱患最大的地方和人們意識薄弱的地方進行思想教育，讓部門的生產(chǎn)管理人員和班組人員都認識到安全問題的重要性；同時要用好自己是本部門宣傳工作指引人和把關(guān)人的角色，努力營造好的本部門的安全工作氛圍，只有在良好的安全工作氛圍中進行設(shè)備運行操作或維護作用的具體生產(chǎn)活動中才能夠減少安全隱患，才能防范安全事故的發(fā)生。

三、安全員的監(jiān)督檢查

安全員在生產(chǎn)部門的安全管理作用不可替代。作為領(lǐng)導(dǎo)，部門主任和書記雖然在部門的安全生產(chǎn)工作中責(zé)任重大，但需要他們處理的日常事務(wù)畢竟太多。安全員是部門安全管理的專職人員，實際上就是本部門安全管理工作的常務(wù)負責(zé)人，擔(dān)負著安全生產(chǎn)法規(guī)的貫徹、監(jiān)督和檢查安全違章行為等重大職責(zé)。

首先，安全員要認真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行《安全生產(chǎn)法》、《電業(yè)安全工作規(guī)程》等國家有關(guān)電力安全監(jiān)督的政策和法律、法規(guī)，對與本部門所轄區(qū)域引進的新技術(shù)、新工藝、新材料也要不斷學(xué)習(xí)和及時掌握。不斷地提高自身的安全素養(yǎng)和具備過硬的業(yè)務(wù)技能水平，將有助于安全員的日常安全監(jiān)督和檢查工作順利進行。

其次，安全員要有強烈的預(yù)防預(yù)控意識。在安全監(jiān)督和檢查中嚴格把關(guān)，做到監(jiān)督檢查有標(biāo)準(zhǔn)、有依據(jù)，將巡回檢查和跟蹤檢查相結(jié)合，變事后把關(guān)為事前預(yù)防，從管結(jié)果變?yōu)樵搭^預(yù)防和過程預(yù)控。特別對“事故危險點”實施重點的預(yù)防與孔，消除生產(chǎn)現(xiàn)場的安全事故隱患，把安全事故隱患消除在萌芽狀態(tài)之中，從根本上減少人員傷亡事故和設(shè)備損壞事故的發(fā)生概率。

最后，安全員要不斷與時俱進，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。在監(jiān)督中既要堅持原則和嚴格執(zhí)法，又要提高協(xié)調(diào)溝通藝術(shù)，促使部門各班組人員積極主動地增強自我監(jiān)督、自我管理的能力，增強自保、互保和聯(lián)保的安全意識。

四、技術(shù)員的專業(yè)支持

安全工作雖不是技術(shù)員的本職工作，但生產(chǎn)部門的技術(shù)員不能只管技術(shù)不管安全。因為離開技術(shù)員的支持，部門安全工作的實施也必將困難重重。以維護部門為例，技術(shù)員所做的諸如備品配件的檢驗、圖紙的自審會審、測量儀器和儀表的年度報檢報審、開工報告和停工報告的報批、作業(yè)指導(dǎo)書（技術(shù)方案）的編制、檢修施工過程網(wǎng)絡(luò)進度計劃的編制和實施、維護檢修的安全技術(shù)交底、工程的質(zhì)量驗收等大量技術(shù)工作都與安全管理工作存在著千絲萬縷的聯(lián)系。從本質(zhì)上講，技術(shù)工作和安全工作是不可分割、緊密相連的。技術(shù)工作的每一個階段都同時包含有安全工作，技術(shù)工作的結(jié)果也將直接影響著安全生產(chǎn)的結(jié)果。比如：當(dāng)施工工程存在一定的質(zhì)量缺陷時，就表現(xiàn)為出現(xiàn)質(zhì)量事故，當(dāng)質(zhì)量缺陷累積疊加到一定程度時，就會質(zhì)變?yōu)楣こ淌┕さ陌踩[患，如不加以注意和防范則很容易釀成安全事故。一旦出了安全事故，技術(shù)員卻不能夠事不關(guān)己高高掛起。為更好的將技術(shù)工作與安全管理工作有效融合，技術(shù)員應(yīng)當(dāng)越來越深入地參與到安全管理工作中。下面以檢修施工為例分析技術(shù)員如何將安全管理工作滲入到技術(shù)工作中去。

首先，技術(shù)員應(yīng)優(yōu)化施工計劃和技術(shù)方案。技術(shù)員應(yīng)在檢修施工現(xiàn)場的環(huán)境條件的基礎(chǔ)上，根據(jù)人員、材料、備件和設(shè)備的配備情況，緊密結(jié)合工程的實際要求，制定出最安全同時也是經(jīng)濟效益最佳的施工方案和科學(xué)合理的進度計劃。在施工前，技術(shù)員應(yīng)當(dāng)進行詳細的技術(shù)交底和安全交底，在過程中應(yīng)經(jīng)常深入現(xiàn)場了解和掌握現(xiàn)場中所存在的問題，根據(jù)工作經(jīng)驗和業(yè)務(wù)知識對檢修工藝和施工方案不斷改進，從而提高工程檢修施工的安全性。

其次，技術(shù)員要認真組織不定期的特種作業(yè)檢查和專業(yè)性安全檢查。對一些容易發(fā)生安全事故的特殊部位、特種設(shè)備以及特殊檢修施工工序，不能僅僅依靠部門領(lǐng)導(dǎo)或安全員的綜合性檢查，還應(yīng)當(dāng)適時組織有專業(yè)技術(shù)知識的人員參加的專業(yè)性安全檢查。在檢查前應(yīng)當(dāng)首先明確檢查方法、檢查手段以及檢點，發(fā)現(xiàn)問題后及時整改。

最后，技術(shù)員應(yīng)加強對施工方案和施工安全技術(shù)措施的落實力度。技術(shù)員在對各道施工工序進行質(zhì)量驗收時，安全質(zhì)量必須要擺放在最重要的位置，不能偏重于檢查工程相關(guān)的技術(shù)質(zhì)量指標(biāo)。因為如果沒有安全，就根本無法保證施工的正常進行，更不要談工程質(zhì)量和工程效益了。

五、班組長的基層鞏固

班組是企業(yè)最基層的組織。對大量安全事故的分析表明：企業(yè)90%以上的事故發(fā)生在班組。因此，班組安全管理在整個部門甚至于整個企業(yè)安全管理中有十分重要的位置。作為兵頭將尾的一班之長在安全管理中的作用就顯得舉足輕重了。生產(chǎn)部門要讓有經(jīng)驗、懂業(yè)務(wù)、敢說敢管的人員擔(dān)任班組長的職務(wù)，從理順班組長的責(zé)、權(quán)、利上入手，調(diào)動班組長工作的積極性，為充分發(fā)揮班組長在班組安全管理中的作用。班組長要從提高班組成員的綜合素質(zhì)抓起，解決班組成員素質(zhì)不適應(yīng)安全生產(chǎn)需要的問題。通過開展安全教育培訓(xùn)、安全知識競賽等形式多樣且內(nèi)容豐富的活動培育員工安全工作的意識，讓員工由“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩?。切實做好班組日常安全管理工作，班前會要認真做好危險源辨識，并采取相應(yīng)措施；班后會要通報當(dāng)天班組及組員個人的安全工作情況，及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題后制定解決方案并整改落實，做到問題早發(fā)現(xiàn)、早處理，不斷完善和夯實班組安全管理工作。

參考文獻：

[1]支同祥，黃盛初.《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》要點讀本[M].北京：煤炭工業(yè)出版社，2014.

第9篇：班組長交流材料范文

關(guān)鍵詞：措施施工方法及技術(shù)措施； 給水系統(tǒng)安裝；排水系統(tǒng)安裝

中圖分類號：TE685文獻標(biāo)識碼：A文章編號：

1.工程概況

某城市建筑設(shè)計院設(shè)計，工程建設(shè)占地面積為502.51m2，建筑總面積5750m2，主體建筑為11+1層，建筑總高度為36.0米，現(xiàn)澆鋼筋混凝土剪力墻結(jié)構(gòu)，建筑安全等級三級，建筑耐火等級一級，為一類建筑。建筑物抗震設(shè)防六度，屋面防水等級為二級。

2.施工準(zhǔn)備

2.1作業(yè)條件

安裝工程施工前，參與施工的技術(shù)人員和操作工人必須認真識讀設(shè)計圖紙及其技術(shù)說明文件，明確設(shè)計意圖，了解設(shè)計要求。

2.2材料要求

嚴禁不合格的材料用于工程施工。 經(jīng)檢查合格后，根據(jù)不同的材質(zhì)、批次，不同要求，按照安裝先后順序存放，做好標(biāo)識，分別堆放在專門的堆場或倉庫內(nèi)，防止銹腐、損壞和重復(fù)搬運。各類設(shè)備必須具有制造廠的產(chǎn)品證明書和合格證。

2.3施工機具套絲機、試壓泵、臺鉆、沖擊電鉆、砂輪切割機、砂輪機、坡口機、交流電焊機、直流電焊機、搬運吊裝機具、管鉗、直尺、卷尺、水平尺、線墜、壓力表等。

3．措施施工方法及技術(shù)措施

3.1 給水系統(tǒng)安裝

3.11安裝準(zhǔn)備

認真熟悉圖紙，根據(jù)施工組織設(shè)計決定的施工方法和技術(shù)交底的具體措施做好準(zhǔn)備工作。參看專業(yè)設(shè)備圖、建筑圖和裝飾圖看是否有圖紙不對應(yīng)的地方，對各種管道的坐標(biāo)、標(biāo)高是否有交叉，管道排列所用空間是否合理，和其他分項工程的管線路及設(shè)備有無空間交叉現(xiàn)象，如有問題及時與實際和有關(guān)人員研究解決，辦好變更洽商記錄。

3.12材料準(zhǔn)備

熟悉完圖之后根據(jù)圖紙計算出前期的安裝使用材料，把該進的材料交給材料部門并掌握到貨情況。材料樣版及時報送監(jiān)理單位確認。落實現(xiàn)場材料堆放場地及材料管理。及時做好材料進場報審，該送檢材料及時配合監(jiān)理現(xiàn)場取樣送檢。材料到貨情況和現(xiàn)場滿足施工要求后，施工班組長要組織人員進行開工準(zhǔn)備，領(lǐng)料出庫，堆放在施工合適的位置，并準(zhǔn)備好必要的施工用具，每一條管線開工前，技術(shù)人員、班組長應(yīng)將圖中管線的位置、走向及支架生根處與實際現(xiàn)場核對，如發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時與甲方和設(shè)計院聯(lián)系，爭取盡快解決。

3.13給排水工藝順序

安裝準(zhǔn)備預(yù)埋預(yù)留除銹刷漆支吊架制作支吊架安裝立管安裝報警閥、監(jiān)控閥、水流指示器安裝支管安裝管道試壓、沖洗消防箱、衛(wèi)生器具安裝系統(tǒng)試壓、沖洗管道保溫、報警閥配件、消火栓配件、噴頭安裝系統(tǒng)通水聯(lián)動試車

3.14支吊架制安裝

各類支架在加工前先畫大樣圖，支吊架切割及開孔采用砂輪機及臺鉆，嚴禁用電、氣焊切割、開孔、安裝前必須做好除銹、防腐，支架必須安裝在承重結(jié)構(gòu)上，嚴禁埋設(shè)在燒結(jié)多孔磚墻上，形式及安裝方法按照國標(biāo)規(guī)定施工。

3.15套管安裝

穿混凝土外墻及水池的管道，均需安裝防水套管。具體做法參照國標(biāo)S312II型III型，標(biāo)高及座標(biāo)要準(zhǔn)確，必須牢固，不得移位。 穿樓板的套管為普通套管，上端應(yīng)高于地面20mm，下端與樓板平、穿內(nèi)墻套管兩端與飾面齊平。

3.16管道安裝安裝必須遵循先裝大口徑、總管、立管，后裝小口徑、分管的原則。安裝過程中不可跳裝。接頭兩端應(yīng)設(shè)置支承墊離接頭距離不大于1m。3.62安裝工藝安裝前準(zhǔn)備鋼管滾槽鋼管安裝管路系統(tǒng)試壓。

3.17套管安裝

穿混凝土外墻及水池的管道，均需安裝防水套管。具體做法參照國標(biāo)S312II型III型，標(biāo)高及座標(biāo)要準(zhǔn)確，必須牢固，不得移位。 穿樓板的套管為普通套管，上端應(yīng)高于地面20mm，下端與樓板平、穿內(nèi)墻套管兩端與飾面齊平。

3.18閥門安裝

所有閥門都要逐個進行耐壓強度和嚴密性試驗，保證無滲漏，安裝位置、進出口方向正確，連接牢固、緊密、朝向合理，表面潔凈，開啟靈活。

3.2給水系統(tǒng)安裝

3.21安裝準(zhǔn)備

認真熟悉圖紙，排水系統(tǒng)排水支立管、橫感官采用PVC-U排水管溶劑粘連。根據(jù)施工組織設(shè)計決定的施工方法和技術(shù)交底的具體措施做好準(zhǔn)備工作。

3.22材料準(zhǔn)備

熟悉完圖之后根據(jù)圖紙計算出前期使用材料，吧該進的材料交給材料部門并掌握到貨情況。材料樣版及時報送監(jiān)理單位材料樣版及時報送監(jiān)理單位確認。落實現(xiàn)場材料堆放場地及材料管理。及時做好材料進場報審，該送檢材料及時配合監(jiān)理現(xiàn)場取樣送檢。材料到貨情況和現(xiàn)場滿足施工要求后，施工班組長要組織人員進行開工準(zhǔn)備，領(lǐng)料出庫，堆放在施工合適的位置，并準(zhǔn)備好必要的施工用具，每一條管線開工前，技術(shù)人員、班組長應(yīng)將圖中管線的位置、走向及支架生根處與實際現(xiàn)場核對，如發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時與甲方和設(shè)計院聯(lián)系，爭取盡快解決。

3.23排水系統(tǒng)安裝工序

室外埋地管段安裝頂層及設(shè)備吊裝層干管安裝立管安裝各衛(wèi)生間橫支管安裝系統(tǒng)閉水通水試驗污水泵、衛(wèi)生器具安裝排水通水運行

3.24排水管道及配件安裝

4.保證工程質(zhì)量和保證工程安全技術(shù)

4.1保證工程質(zhì)量技術(shù)措施

4.11施工準(zhǔn)備工作已完善，在開工前已選派有豐富經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員負責(zé)該工程的質(zhì)量技術(shù)管理和有豐富工作經(jīng)驗安裝工人進行施工。并對技術(shù)人員、工人進行崗前培訓(xùn)，詳細的技術(shù)交底，保證工程開工后施工生產(chǎn)順利。杜絕發(fā)生質(zhì)量事故。各種檢測儀器關(guān)檢部門檢測，合格的檢測儀器由專職人員做好記錄，并由專職人員領(lǐng)用保管。以便投入工程質(zhì)量檢測工作，確保工程質(zhì)量達到優(yōu)良。

4.12原材料進場情況，進入施工現(xiàn)場的原材料經(jīng)專職檢驗員和工程負責(zé)人、甲方、監(jiān)理工程師認可見證送質(zhì)量檢測部門檢測合格后投入工程使用，進材料并做逐步記錄。檢測不合格的材料進行封存退貨，做好原始記錄。

4.13分步工程按施工組織方案的施工方法、施工方法，結(jié)合施工現(xiàn)場情況，進行順序進行施工，做好原始記錄和及時辦理隱蔽工程的簽證手續(xù)。

4.2保證工程安全技術(shù)措施

4.21建立安全管理體系，定期開展安全三級教育活動。

4.22班組要進行班前、班后的檢查及時清除不安全的隱患。

4.23對進場的職工進行安全生產(chǎn)的教育，做到誰施工，誰負責(zé)安全生產(chǎn)的原則。

4.24對現(xiàn)場的施工用電要有專人管理，用電設(shè)備作好接地保護。

5.結(jié)束語

首先貫徹安全第一、預(yù)防為主的方針。明確安全生產(chǎn)、消防安全的主要性。其次教育工人進入施工現(xiàn)場必須戴安全帽進入現(xiàn)場嚴禁吸煙。最后施工現(xiàn)場的材料及使用工具應(yīng)碼放整齊加以標(biāo)識。使用完后的管頭及費料應(yīng)分類處理不要隨便亂扔防止施工材料污染環(huán)境。

參考文獻：

[1]《建筑給水排水及采暖工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》 （GB50242-2002）.

[2]《建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》（GB50300-2001.

[3]《建筑安裝分項工程施工工藝規(guī)程》DBJ/T01--26—2003.

[4]《建筑給水排水及采暖工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》GB50242-2002.

[5]《建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》 GB50300-2001.