我心中的雷鋒精選(九篇)

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第1篇：我心中的雷鋒范文

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……

每當(dāng)我們一提到“樂于助人”這個(gè)詞，我們首先想到的就是雷鋒，雷鋒一個(gè)樂于助人好戰(zhàn)士，為了人民奉獻(xiàn)了他的一生。

在我們的身邊也有許多這樣的人物，如郭明義、任長霞、徐虎、李素麗…等等一些不知名的人，他們都為了別人奉獻(xiàn)了自己的一生。

在一場激烈的戰(zhàn)斗中，上尉忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地俯沖下來，照常理，發(fā)現(xiàn)敵機(jī)俯沖時(shí)要毫不猶豫地臥倒，可上尉并沒有立刻臥倒，他發(fā)現(xiàn)離他四五米處有一個(gè)小戰(zhàn)士還站在那兒，他顧不上多想，一個(gè)魚躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊地壓在了身下，此時(shí)一聲巨響，飛濺起來的泥土紛紛落在他們的身上。

上尉拍拍身上的塵土，回頭一看，頓時(shí)驚呆了，剛才自己所在的那個(gè)位置被炸成了一個(gè)大坑。

事中的小戰(zhàn)士是幸運(yùn)的，但更加幸運(yùn)的是故事中的上尉，因?yàn)樗趲椭鷦e人的同時(shí)也幫助了自己！在日常工作和生活中，一個(gè)人肯定會(huì)遇到各種各樣的困難，但我們應(yīng)該記??；搬開別人腳下的絆腳石，有時(shí)恰好是為自己鋪路，幫助同事即是幫助自己。

在一個(gè)陽光明媚的早晨，大家都背上書包高高興興的去上學(xué)。這時(shí)有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭，這時(shí)有位同學(xué)X路過看見了，就在那里開懷大笑像事不關(guān)己的樣子，大聲喊著：“大家快來看這里有人摔倒了。”突然一位高年級(jí)的學(xué)生急匆匆的跑過來一手把同學(xué)X推開扶起了小弟弟。對同學(xué)X說：“你這人怎么這樣，當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候你卻袖手旁觀。視而不見，充耳不聞。”這時(shí)同學(xué)X反駁到：“多一事不如少一事，我為什么要幫他。”這時(shí)那位高年級(jí)同學(xué)火冒三丈，臉被氣的通紅，眼睛睜的大大的都快掉出來了，說到：“你知道嗎？樂于助人是我們中華民族的美德，你卻……”同學(xué)X聽了眼圈濕潤了，似乎他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。高年級(jí)同學(xué)拿出紙為小弟弟擦眼淚，同學(xué)X也撿起香蕉皮扔垃圾箱，然后一切去上學(xué)了。

在我們的身邊有許多樂于助人的人，也有許多自私自利的人，但是我們不能做后者，要讓后者越來越少，我們要做到見人有難就必幫。

讓我們每一個(gè)人都不要吝嗇給別人一顆愛心，因?yàn)樗怯弥唤叩模]霍你的愛心吧！

要記住別人助我，別人快樂，我也快樂！！

第2篇：我心中的雷鋒范文

常熟市謝橋中心小學(xué)四（1）班 楊超越

王逸超，雖然他的成績很一般，但是他有一顆關(guān)心他人的心靈。不管別人怎么對待他，從來不記仇。只要誰有困難，他總會(huì)伸出援助之手。他幫助老人從來不留姓名，只是說一句“幫助別人，人人有責(zé)。”

暑假里，我和王逸超等幾個(gè)朋友一起去陰涼的樹林里玩。我們一來到樹林里，就像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的興奮。我和王逸超坐在樹下討論暑假作文。半小時(shí)過去了，突然一聲喊叫聲打破了樹林的寧靜。發(fā)生了什么事了？我們開始找，找了大半天，終于找到了。原來劉博的腳被什么東西刮傷了。王逸超見到他腳痛得無法走路，二話沒說就背起了他艱難地走著。還沒到劉博家他就大汗淋漓了。王逸超這么瘦一定很累了。我走上前去扶著王逸超，讓他減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。到了劉博家，王逸超把她扶到床上，又告訴劉博父母一定要再去醫(yī)院看看腳傷。幾天后，劉博傷好了，感激地說：“王逸超，謝謝你把我背回家。”“不用謝，我們是朋友嘛！”

第3篇：我心中的雷鋒范文

“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”這句話伴隨了我們多少人走過童年?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)是風(fēng)華正茂的青年。我們可以驕傲地說一句“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”從四十多年前起，這個(gè)簡短有力的句子就響徹了大江南北。

雷鋒，一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人。雷鋒，一個(gè)毫不利己專門利人的人。他是一個(gè)善良的人，是天使的化身，來到人間幫助那些正置身于水深火熱當(dāng)中的人，使他們順利度過難關(guān)但卻從來不求回報(bào)，即使自己再苦再累，也是優(yōu)先他人。

正如他在日記中所說的那樣“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的‘為人民服務(wù)’之中去。”“……人民的困難，就是我的困難，幫助人民克服困難貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量，是我應(yīng)盡的責(zé)任。我是主人，是廣大勞苦大眾當(dāng)中的一員，我能幫助人民克服一點(diǎn)困難，是最幸福的。”從這兩句話當(dāng)中，就能夠看出他那種助人為樂的精神，因此，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約，樂于助人，全方面向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，為人民為祖國做出貢獻(xiàn)！

第4篇：我心中的雷鋒范文

甲：是誰，樹立了善于擠和鉆的釘子精神；

乙：他，在重病時(shí)仍堅(jiān)持工作；

甲：他，為災(zāi)區(qū)捐出了全部的積蓄；

乙：他，奮不顧身搶救國家財(cái)產(chǎn)；

合：他，受到了全國人民的尊敬。

甲：在他不滿七歲時(shí)成了孤兒，

乙：砍柴時(shí)被地主婆連砍三刀，

甲：鮮血順著手指滴落在山路上，

乙：這是他最難忘的傷痕。

第5篇：我心中的雷鋒范文

吉林省集安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年二班 李佳琪

雷鋒叔叔您好！今天是雷鋒紀(jì)念日，我有許多的悄悄話要告訴你。

每年的今天，都會(huì)有許許多多的人學(xué)習(xí)您做好人好事，但他們始終代替不了您在我心中至高無上的地位。

可以說，我是聽著您的故事長大的。從小學(xué)一年級(jí)開始，老師就教導(dǎo)我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)您那種助人為樂，舍己為人，大公無私的精神。那時(shí)候您便是我心中的英雄，學(xué)習(xí)的榜樣。

您那句：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去！”一直激勵(lì)著我進(jìn)步，成長。您那種釘子般的精神的確是做好一切的根本。您總是那樣默默無聞地奉獻(xiàn)著愛心，做了數(shù)也數(shù)不清的好事。所以，人們流傳這樣一句話：“雷鋒出差一千里好事做了一火車。”

多少稱贊您的話語，多少人對你的敬佩之情，都化成一顆懷念的心，去追尋您的足跡。您的事跡廣為流傳，婦孺皆知，就連外國人提起您都豎起指。

您雖然不是偉人，但是您得到的榮譽(yù)都讓人羨慕不已。因?yàn)槟蓄w善良的心，每時(shí)每刻都在做著好事。雷鋒叔叔，您放心吧！我一定會(huì)向您學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)您那種無私奉獻(xiàn)，舍己為人，謙虛謹(jǐn)慎的高尚品質(zhì)。把雷鋒精神一代又一代的傳頌下去。

第6篇：我心中的雷鋒范文

學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨。。。。。。“每次聽到這首歌，我都會(huì)為雷鋒叔叔所做過的好人好事而感動(dòng)。今天是三月五日學(xué)雷鋒

日，我們應(yīng)該一起弘揚(yáng)雷鋒精神，助人為樂。

下午放學(xué)，我正要離開學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們班的幾個(gè)同學(xué)圍在一起。咦，他們圍在一起干什么？難道有什么好事？過去看看吧！正當(dāng)我要走前去時(shí)，所有人都散開了，他們都在單車旁的小巷上走來走去，只有蘇俊彥一個(gè)人坐在那里。他似乎很焦急，雙手雙腳下不停地抖著。我馬上跑到蘇俊彥身旁，好奇地問：“蘇俊彥，怎么啦？”“我。。。。。。我的鎖匙在單車的小巷里不見了，同。。。。。。同學(xué)們叫我在這里等著，他們?nèi)フ摇?rdquo;他支吾的回答，眼淚好像要落下來了。我拍了拍他的肩膀：“我來幫你找。”

我也加入了這個(gè)隊(duì)伍里。雖然這個(gè)隊(duì)伍的人很少，但我們每個(gè)人都盡心盡力地去尋找那把遺失的鎖匙。這條小巷很長，而且旁邊都停放著單車，一片片樹葉快速地落下來，好像故意飄落下來想遮住那把鎖匙似的，所以每個(gè)細(xì)小的角落我們都不放過。我耐心的尋找著，眼睛緊緊的盯著每個(gè)角落，生怕早不到鑰匙。五點(diǎn)二十分，五點(diǎn)二十八分，五點(diǎn)三十五分。。。。。。還是沒有找到蘇俊彥的那把鑰匙。蘇俊彥越來越著急，眼淚已經(jīng)落下來了。我有點(diǎn)不耐煩：哼，這什么破鑰匙，那么久都找不到，真是的。算了，我找了，回家吧。

我匆忙地背起書包，遍了一個(gè)謊話騙蘇俊彥：”對不起蘇俊彥，我不能幫你了。我媽媽叫我今天五點(diǎn)四十分就要到家，我們要去喝喜酒。“嗯，你先走吧，我自己去找。”語音剛落，他邁了小巷里。突然，莫權(quán)欽帶著好幾個(gè)同學(xué)走向蘇俊彥：“蘇俊彥，我知道你的鎖匙不見了，就特地叫了幾個(gè)同學(xué)來幫你找。”“謝謝你！”蘇俊彥好像感動(dòng)到有希望了，就把眼淚擦掉了。“不用謝，這是我應(yīng)該做的。走，我們一起找，一定能找到的。”莫權(quán)欽和幾個(gè)同學(xué)又在奮力地找著。一分鐘還沒到，莫權(quán)欽就找到了鎖匙，看來人多力量大呀！他把鎖匙舉得高高的，大聲的歡呼著：“找到鎖匙啦！”蘇俊彥聽了，連忙跑到莫權(quán)欽面前，拿過鎖匙，向莫權(quán)欽深深地鞠了一躬：”謝謝你！“說完，他們兩個(gè)人抱在了一起?？吹竭@一幕，我十分慚愧。唉，我真對不起蘇俊彥，不應(yīng)該撒謊騙他。這次，莫權(quán)欽和那十幾個(gè)同學(xué)成了”英雄“，更是我心中的”大英雄，我心中的“活雷鋒。”“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣······”這首歌好像又在我耳邊回響。是??！做人要做像莫權(quán)欽一樣的人，要學(xué)會(huì)幫助別人。 初一:王巧

第7篇：我心中的雷鋒范文

“千百次的我問自己，我的人生，我的愛，在哪里。答案總以熱血的名義，我真心地告訴你，這就是我守候的唯一?！?/p>

一曲《把幸福給你》，唱出了我心中那小小的而又偉大的志向——將幸福傳遞。

還記得那個(gè)頭戴一頂棉帽的平凡而又偉大的士兵，他以其短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座不巧的道德豐碑，成為了我們永遠(yuǎn)的榜樣。

還記得那個(gè)在小小的日記本上寫著“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的?！薄拔以赴延邢薜纳度氲綗o限的為人民服務(wù)之中去”的平凡而又偉大的士兵，他以其偉大的精神激勵(lì)了一代又一代年輕人的成長，他的精神已成為中華民族文明寶庫中的一筆精神財(cái)富。

“他”，就是我們眾所周知的“雷鋒叔叔”，而他的那種精神，無疑就是大家都稱贊的“雷鋒精神”。

如今，雷鋒已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但他的精神，依然影響著我們。那一個(gè)又一個(gè)的“當(dāng)代雷鋒”，不正是這種精神傳遞的強(qiáng)有力的表現(xiàn)嗎？

就像郭明義，30年來，他做好事不求人知，矢志不渝地追求真善美。他善小而為，15年里每天提前2小時(shí)上班，16年間為失學(xué)兒童、受災(zāi)群眾捐款12萬元，20年來55次無償獻(xiàn)血，挽救了數(shù)十條生命。他堅(jiān)信奉獻(xiàn)使人快樂，助人使人幸福，用自己的博大愛心、滿腔熱血鑄就了人間大愛，他就這么一直默默地將幸福傳遞。

再如楊善洲，61歲的楊善洲從云南保山地委書記的崗位上退休，婉拒了省委領(lǐng)導(dǎo)勸其搬至昆明安度晚年的邀請，執(zhí)意選擇回到家鄉(xiāng)施甸縣大亮山種樹。20年過去了，曾經(jīng)山禿水枯的大亮山完全變了模樣：森林郁郁蔥蔥，溪流四季不斷，林下山珍遍地，枝頭鶯歌燕舞……楊善洲走了，走的時(shí)候兩手空空，而把價(jià)值幾億的森林送給了大山里的群眾，送給了家鄉(xiāng)，送給了國家，他就這么默默地將幸福傳遞。

“夜深人靜時(shí)，我放飛思緒，我的辛勞我的夢，常忘了自己。深情總是綿綿的結(jié)局，我默默地告訴你，愛就是我一生的給予?！蔽业亩显俅雾懫稹栋研腋＝o你》的歌聲。

不論是進(jìn)行著“愛心之旅”的郭明義，還是“草鞋書記”楊善洲，在他們的身上，都體現(xiàn)了一種偉大的奉獻(xiàn)精神，一種默默將幸福傳遞的無私奉獻(xiàn)精神。這也是我心中那小小的志向。

學(xué)習(xí)雷鋒，不需要做什么驚天動(dòng)地的大事。給予別人一個(gè)淺淺的微笑，一句簡短的問候，一個(gè)關(guān)切的眼神，給別人帶來了溫暖與溫馨，都是學(xué)雷鋒。我知道，一個(gè)人做點(diǎn)好事很容易，可是要一輩子做好事就不容易了。所以，要將做好成自己的一種良好習(xí)慣。

我要像雷鋒、郭明義、楊善洲他們一樣，無私奉獻(xiàn)，默默地將幸福傳遞。

我堅(jiān)信，在未來的日子里，在這條傳遞幸福的路上，定會(huì)出現(xiàn)我的身影。

山東省諸城市百尺河初中初三（7）班

點(diǎn) 評(píng)：

第8篇：我心中的雷鋒范文

今天下午閱讀課的時(shí)候，施老師對我們說：“我常常說學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，可我們卻不太了解雷鋒的光榮事跡，現(xiàn)在我們就觀看一下雷鋒。”說完施老師就打開大屏幕，屏幕中出現(xiàn)了雷鋒，雷鋒并不像我想像的那么高大威武，他的身材容貌平凡的再也不過了。看著電影中的雷鋒，在一個(gè)下著傾盆大雨的傍晚，他一個(gè)人走在小路上，路上行人幾乎沒有了，偶爾看見的也是急匆匆的往家趕，這是雷鋒經(jīng)過一個(gè)路邊的拐角處，發(fā)現(xiàn)了一位老大娘領(lǐng)著一個(gè)小孩，像是在尋找什么，雷鋒不顧頭頂?shù)拇笥?，連忙上去問老大娘：“大娘，天上下著大雨你們?yōu)槭裁床煌亿s？”大娘愁眉苦臉地對雷鋒說：“孩子呀，我要去媳婦家，現(xiàn)在天黑了，又下雨我不認(rèn)識(shí)路了。”雷鋒聽了大娘話說：“大娘，你說的地方我認(rèn)識(shí)，我也正好要經(jīng)過的，讓我們一起走吧。”大娘聽了臉上露出來笑容，于是雷鋒抱起小孩，牽著大娘在雨中趕路，雨越下越大，雷鋒全身上下都濕透了，他不顧這一切，在路上一邊跟大娘聊天，一邊唱歌給小孩聽，經(jīng)過了幾個(gè)轉(zhuǎn)彎，終于把她們送到了家。到了家大娘看見雷鋒全身濕透了，連忙倒了一杯熱茶端出來給他熱熱身，可他走的已經(jīng)無影無蹤了。

看到這里，我不由的想到：人們常說雷鋒做了好事不留姓名，不圖回報(bào)。這句話還真是名不虛傳?？赐炅诉@個(gè)故事，在我心中不時(shí)地念著——學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。

六年級(jí):倪帥東

第9篇：我心中的雷鋒范文

郭明義是個(gè)當(dāng)代的活雷鋒。在每一個(gè)崗位上，郭明義都干得非常出色，入伍第二年就被評(píng)為師學(xué)雷鋒標(biāo)兵。雷鋒犧牲已近50年，但他的精神代代相傳。我們肩負(fù)的歷史責(zé)任和振興中華民族的神圣使命要求我們：要具有活雷鋒的品質(zhì)和行為，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為了祖國和人民的利益沖鋒在前。正是郭明義這種發(fā)揚(yáng)了活雷鋒精神的好黨員，才真正展示了我們民族之魂，對祖國的愛。

郭明義義務(wù)獻(xiàn)血六萬余毫升，相當(dāng)于自身總血量的十倍。他年年資助貧困兒童，自己家里卻是一貧如洗。他還發(fā)起七次無償獻(xiàn)血的倡議，約有600名礦業(yè)職工參與，累計(jì)獻(xiàn)血15萬毫升。

學(xué)習(xí)郭明義，就是要學(xué)習(xí)他的正氣、熱血；學(xué)習(xí)郭明義，就是要學(xué)習(xí)他的無怨無悔、無私奉獻(xiàn)的精神；學(xué)習(xí)郭明義，就是要學(xué)習(xí)他的責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)情、信心力。中國需要更多的“郭明義”！

現(xiàn)在，中國已經(jīng)涌現(xiàn)出了許多活雷鋒。公交車上給老年人讓座的是充滿朝氣的紅領(lǐng)巾；抗洪救災(zāi)顧不上家庭的是抗洪老兵；汶川地震救災(zāi)捐款箱前的長隊(duì)是社會(huì)的公民……這是一個(gè)充斥著雷鋒精神的和諧社會(huì)，支撐起它的是當(dāng)代的活雷鋒們！

那么，我，一個(gè)少先隊(duì)員，是否也該行動(dòng)起來了呢？

我向一個(gè)乞丐捐出自己的零花錢；我在公交車上站起身來；我扶起老人走過馬路……當(dāng)媽媽埋怨我把錢給了乞丐，說我太傻時(shí)，我總是想：郭明義同志的工友生病了，不也捐出了自己醫(yī)?？ㄉ纤械腻X嗎？這樣的“傻子”應(yīng)當(dāng)越多越好！現(xiàn)在和諧的社會(huì)，需要的是人與人之間的關(guān)愛，需要的是無私的奉獻(xiàn)！