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一、突出業(yè)務建設,推進機關工作高效優(yōu)質發(fā)展
一是著眼一個“早”字謀劃業(yè)務。機關工作事務較多,客觀上存在工作的被動性和隨機性。要想把握工作的主動權,實現由被動服務向主動服務轉變,由滯后服務向超前服務轉變,就必須把握全所工作的特點和規(guī)律,增強工作的預見性、前瞻性,想在先,謀在前,做到領導未謀有所思,領導未問有所行,緊緊圍繞黨委工作和領導需求,超前思考運籌,正確預測發(fā)展趨勢,及早反映情況信息,果斷提出有預見性、準確度高的參謀建議,提前做好各項服務。如把握黨委每個時期的工作重點和重大工作部署,及時掌握工作動態(tài),積極主動地圍繞帶全局性、戰(zhàn)略性的問題,深入調查研究,為推進工作發(fā)展出良策、當高參。
二是立足一個“準”字開展業(yè)務。準,就是實事求是,準確無誤。機關工作首先要把握工作定位,擺正位置,堅持以黨委的目標任務為服務主線和重點,從全局的角度去謀劃工作,做到時刻關注全局,認真研究全局,準確把握全局,在全局中定位和開展業(yè)務,才不會錯位、越位、缺位,工作才能做到準確無誤。要不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力,善于從政治上觀察、思考和處理問題,按規(guī)矩辦事,按程序辦事,按原則辦事,才不會偏離方向、站錯立場。要全面了解情況,以實事求是、求真務實的精神捕捉和掌握各種信息,準確把握形勢,深入挖掘,科學分析,并據此做出符合實際的判斷,為黨委科學預測、判斷形勢、果斷決策、應對復雜局面提供準確有效的服務。
三是突出一個“精”字推進業(yè)務。無論是辦文辦會辦事辦活動,還是起草文稿、督促檢查、布置工作,務必講究細節(jié),精心準備,科學安排,嚴格把關,精益求精,于細微之處見真功。辦文要牢固樹立“精品”意識,要知道文件也是代表我所的形象,要嚴把政策關、法律關、文字關、格式關,確保文件在政策上不出偏差、內容上不出紕漏、文字上不出差錯;辦活動要深思熟慮,周密部署,反復檢查,不厭其煩,細致入微,確保所有環(huán)節(jié)萬無一失。
二、強化能力建設,提高機關工作績效
一是提高決策參謀能力。參謀服務是機關工作首要的工作任務,也是衡量機關工作水平的最主要標志。提高決策參謀能力就要提高調查研究能力,要緊扣黨委工作重點,緊緊圍繞領導關心的重點、群眾關注的熱點和實際工作的難點,加強對改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問題進行調查研究,加強對群眾生產生活中的緊迫性問題進行調查研究,加強對貫徹落實黨委重大決策和主要工作部署中存在的突出問題進行調查研究,深入實地,摸清實情,緊貼實際,杜絕主觀性、片面性,避免失實和失誤。要提高分析綜合、總結提煉的能力,對調查中獲取的大量和復雜的材料進行梳理篩選、分析綜合,經過反復比較、鑒別、思考、提煉,由此及彼,由點到面,由事入理,從小中見大,實中見虛,微觀中見宏觀,個別中見一般,得出正確、鮮明的結論,為領導決策提供一系列新觀點、新舉措。要講究參謀的方式方法,既大膽建言獻策,又態(tài)度謙虛謹慎,善于抓住有利時機,讓領導樂于接受,使更多的調研成果納入領導決策范圍。
二是提高統(tǒng)籌協調能力。統(tǒng)籌協調是機關服務水平的集中體現。要善于調動各方面的積極性,妥善處理各方面的關系,以各項工作統(tǒng)一部署、統(tǒng)一目標、統(tǒng)一要求,充分發(fā)揮樞紐作用,注意加強聯系和溝通,調動單位和部門的工作積極性,有效應對工作中遇到的各種困難和問題,形成團結奮進、齊心協力的工作局面。關鍵是要把握工作大局,突出全局性,牽住“牛鼻子”,學會“彈鋼琴”,對一些涉及部門多、容易出現推諉扯皮現象的問題,要主動進行協調,明確和細化部門責任,充分發(fā)揮基層和部門的作用;要改進協調方法,提高工作效率,確保機關的日常運轉反應靈敏、科學合理、嚴謹細致。
三是提高督查落實的能力。抓好工作落實,是機關科室的重要職責?!岸讲槭菦Q策落實的第一推動力”。要圍繞中心工作突出督點,著力抓好宣傳貫徹黨的路線、方針、政策和黨委的工作部署以及上級督辦件的督查落實。要改進督查工作方式,全方位開展日常督辦、明察暗訪、點上核查、督查調研、專項查辦等多種形式的督查,做到黨委的決策覆蓋到哪里,督查觸角就延伸到哪里,要突出督查實效,真正做到問題不解決不放過,責任不追究不放過,群眾不滿意不放過。
三、加強自身建設,創(chuàng)建四型機關
機關要在保障全所工作高效運轉中有效發(fā)揮作用,首要的是加強自身建設,提高工作效率和工作水平,打造一支有思想、有活力、有專長的隊伍,形成一個重服務、重協調、重落實的機制,創(chuàng)造一個快節(jié)奏、快提高、快發(fā)展的環(huán)境。
一是優(yōu)化素質,建設學習型機關。機關要跟上領導的思路,發(fā)揮好職能作用,必須加強學習,才能做到厚積薄發(fā)、舉重若輕。提高素質,首要的是提高政治素質,這是機關工作人員必須具備的素質,同時也要具備敬業(yè)精神、協作精神、進取精神、奉獻精神的基礎。因此,要切實加強理論武裝和政治修養(yǎng),把重點把在領會精神、把握實質、勇于實踐上來。要加強業(yè)務知識學習,特別是要在實踐中學習謀劃發(fā)展的思路、處理問題的方法,努力在各方面提高素質和能力。
二是提高效能,建設落實型機關。要進一步加強機關作風建設,轉變作風,把工作落實好壞作為檢驗機關工作的主要標準。
三是穩(wěn)中求變,建設創(chuàng)新型機關。創(chuàng)新是機關工作的不竭動力。要改變按部就班的工作模式,堅持創(chuàng)造性地開展工作,增強工作的主動性;要探索先進工作方式,堅持以更科學、更合理、更適用的工作機制來保障機關工作,用新的眼光審視工作,用新的觀念謀劃工作。
四是爭先創(chuàng)優(yōu),建設滿意型機關。要以建設滿意型機關為要求,堅持高質量辦文、高要求辦會、高效率辦事,充分發(fā)揮每個工作人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性,確保領導、部門、基層“三滿意”。
根據支隊組織開展教育整頓活動方案部署,并結合自身崗位和職責實際,我深感肩上之責任重大,同時也告誡自己,要重新審視自己的工作作風、工作態(tài)度和工作方法,作為一名人民警察,應認真貫徹落實上級指示精神,嚴格遵守各項規(guī)章制度。下面我將本次活動的心得體會談及如下:
一、加強業(yè)務學習,提高自身素質。堅持理論聯系實際,實事求是,解放思想。加強自身思想改造,與時俱進,開拓創(chuàng)新,強化為民服務的宗旨觀念,使自己的一言一行都體現出人民警察的形象。
二、廉潔奉公,從嚴律己,牢固樹立為人民服務的觀念,淡薄名利,克己奉公。工作上要高要求,并自覺執(zhí)行有關規(guī)定,樹立廉潔勤政的警察形象,為這次工作作風整頓作出應有的貢獻。
三、適應工作需求,用新的思維去發(fā)現、解決工作中遇到的各種問題,在今后的工作中,以學習為載體,不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法,以適應工作的需求。加強自身建設,嚴格要求,自我加壓。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態(tài),自重自省、自警自勵,在工作中自覺地服從、服務于大局,堅持高標準、嚴要求,圍繞這次工作作風整頓,努力做好本職工作,圓滿完成領導交給的任務。
四、勤政為民,樹立好宗旨意識和良好形象。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務,必須正確樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,時刻把自己放在人民公仆的位置上,要勤政為民,嚴格執(zhí)法,熱情服務,要增強事業(yè)心和責任心,兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作,堅決杜絕對群眾“冷、橫、硬、推”的現象,甚至侵犯人民群眾的利益以及“門難進、臉難看、事難力、話難聽”的情況。要真正樹立好永恒的全心全意為人民服務思想,真心實意為人民群眾做好事、辦實事,以實際行動樹立好人民警察的良好形象。
我校自4月1日進入干部作風紀律整頓第三階段以來,學校對照第二階段自我分析和民主生活會中查找出來的思想、作風、紀律、制度和工作等方面存在的問題,按照上級要求,從學校領導干部到每一位教職工,都認真進行了梳理,并對癥下藥制定了周密可行的整改措施,明確了整改的目標責任、時限和今后努力方向,扎扎實實抓好各項整改工作。對于能夠馬上解決的問題,立即進行整改;對于一些不能夠馬上解決的問題,也都拿出了解決的時限和要求;對于一些個別性的、根本不能解決的問題,也給大家做了清楚的解釋;對于一些全局性的、涉及工作長遠性的問題,努力在體制機制上進行加強和完善,建立長效機制。
在改進提高工作中,我們通過采取有效措施,狠抓落實,已經有針對性地扎實解決了一些存在的問題,取得了明顯成效。具體主要表現在:
一是針對部分領導干部思想疲軟的問題,組織開展了學習教育“回頭看”工作。我們責成整頓領導小組辦公室對每一位撰寫的學習筆記和心得體會逐個進行檢查。檢查中,對于筆記原文照抄照搬、內容沒有條理、字跡潦草不工整等純屬應付交差的;對于寫心得不結合自身實際,內容存在假、大、空,或相互照抄內容雷同,以及從網上或其他書刊、報紙中照抄的,一律發(fā)回本人重新補課學習。所有領導干部所寫的心得體會必須交校長簽字審閱。
二是針對一些領導干部工作華而不實、組織紀律觀念淡薄的問題,學校加大了監(jiān)督檢查力度,隨時隨地監(jiān)督干部職工的行為,一經發(fā)現在工作中丟三落四、應付交差、不負責任;上班期間打撲克、玩電腦游戲、聊天等行為,發(fā)現一例,查處一例,決不手軟。
三是針對制度建設中查擺找出來的問題,進一步從實際需要出發(fā),整章建制抓完善、抓規(guī)范、抓提高,確保實現以制度管人的目的。
學校對各項管理制度進行了一次全面和徹底的整理工作。學校召開教代會,對學校的各項制度群策群力進行了整理和完善。整理的重點是對目前不符合實際的、務虛的、模棱兩可的、執(zhí)行中可操作性不強或難以操作的項目和條款,該廢止的廢止,該刪減的刪減,該增補的增補。整理完善后將統(tǒng)一打印并裝訂成冊,發(fā)放給每一位教職工,作為今后各項管理工作的依據。
四是針對學校工作中存在的問題,花大力氣徹底整改。從教育教學、管理與獎懲制度、政工人事等等多方面,進一步作了改進和加強,有力地推進了學校的各項工作。針對去年我校在縣教育局年度考核中名落孫山的局面,全校教職工痛定思痛,狠下決心,團結一致,決心在今年的教育局考核中榜上有名。此外,為推進學校各項工作,學校自加壓力,各職能部門擬定年度工作計劃,確定本年度應達到的目標和任務。政教處在本年度要把本單位創(chuàng)建為縣級最佳文明單位;教務處要確保今年小學六年級畢業(yè)班學生成績進入縣前30名,并有單個學生總成績進入縣前300名;工會在今年內把本單位創(chuàng)建為縣先進職工之家;鞍子壩僑心小學在本年度創(chuàng)建為縣乃至達州市農村示范村小。目前,學校正團結廣大教職工同心同德,為既定的目標努力奮斗,以嶄新的面貌塑造東興小學新形象。
一、提高認識,統(tǒng)一思想
局領導對這次集中教育整頓工作非常重視,專門召開會議對開展此項工作的精神、要求、措施和所要達到的目的在全局干警中進行了深入地學習,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識,尤其是對這次集中教育整頓工作的必要性和緊迫性,局領導班子形成了共識,充分認識到,目前政法隊伍總的情況是好的,但存在的問題也不容忽視,思想作風、工作作風、學風、領導作風、生活作風等方面存在的一些問題還待解決,否則就不能保證改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。均表示要突破思想障礙和模糊認識,保持清醒的頭腦,克服厭倦情緒,扎扎實實地將此項工作開展好。領導班子思想統(tǒng)一,認識明確,為我局集中教育整頓工作開了好頭。
二、高度重視,周密部署,深入動員
按照集中教育整頓的要求,局領導對此項工作做出精心安排部署。成立了以局長××為組長,副局長××*為副組長的集中教育整頓領導小組,領導小組下設辦公室。領導小組成立后,積極開展工作,制定了周密的工作計劃,并根據上級的要求結合我局工作實際制定出集中教育整頓實施方案和計劃安排及有關制度,從人員上和制度上保證了集中教育整頓工作的順利開展,為今后的工作打下了良好的基礎。
按照計劃安排,我局召開了全局干警動員大會,深入進行思想動員,進一步提高對開展集中教育整頓的重要性和必要性的認識。在動員大會上,局長××作了動員講話,宣布了實施方案,并對此項工作提出了具體要求。副局長××*組織全局干警學習了市政法委《關于在政法部門開展作風轉變年集中教育整頓的實施意見》及《××市司法局關于開展“作風轉變年”集中教育整頓的實施意見》等文件,明確了開展集中教育整頓的重要意義,提出了開展這項工作的基本要求和必須遵遁的原則,要求干警高度重視,充分認識開展集中教育整頓工作的重要意義。在每一階段轉段時我局都召開動員會進行轉段動員。
三、學習培訓階段的情況。
集中教育整頓學習教育階段,我局嚴格按照上級有關要求認真組織學習,注重學習效果,較好地完成了學習階段的各項工作任務。
根據學習教育階段的有關要求,我局集中教育整頓領導小組對學習教育活動進行了安排部署,并制定了詳細的學習計劃,對學習的時間、內容、要求等作出了明確的規(guī)定。在學習期間組織學習了江總書記“七一”講話、黨的十五屆六中全會《決定》、《公民道德建設實施綱要》等必讀篇目;同時,積極組織干警自學,全局干警聯系實際,認真思考,邊學習邊做好讀書筆記,并寫出了心得體會,讀書筆記均達到6000字以上。局領導針對學習的內容,通過專題輔導、座談討論、觀看電教片等形式提高學習效果。學習教育階段,我局集中培訓11次,播放電教片2次,每人寫心得體會9篇。局領導及干警的參學率達到了100%。
在學習和討論過程中,我局領導班子和全體干警自覺聯系班子及個人實際,做到學習、思考、作筆記與思想交流相結合,邊學習,邊進行深入地思考。同時,針對“八堅持八反對”的要求,聯系在思想作風、工作作風、紀律作風、學風等方面存在的問題,敢于把自己擺進去,使學習真正成為了發(fā)現和解決問題、提高和超越自我的重要武器,學習氣氛濃厚,學習效果顯著。學習結束后,在干警中進行了考試測試,鞏固了學習成果。
四、對照檢查階段的情況。
在對照檢查階段,按照“自己找,群眾提,互相幫”的要求,我局采取多種形式,廣泛征求各方面的意見。向市委、人大、政府、政協、機關工委、紀檢委監(jiān)察局、行政執(zhí)法部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道辦事處及其它相關單位發(fā)放征求意見表20份;由局教育整頓工作領導小組分別找中層干部、一般干警征求對班子、領導和中層干部的意見;設置了征求意見箱1個;召開了基層、法律服務、老干部等三次座談會。對征求上來的意見和建議,由局教育整頓工作領導小組分類梳理并進行了公告。
我局領導班子和干警結合思想實際,依據征求到的意見和建議及教育整頓要解決的問題,進行深刻反思,認真查擺。領導班子突出班子整體作用的發(fā)揮,民主集中制,團結隊伍、思想作風、工作作風、紀律作風、學風以及廉政建設方面寫出了班子的對照檢查材料。領導班子成員突出政治態(tài)度、政治立場、思想作風、工作作風、紀律作風、生活作風、學風、廉潔自律等方面寫出了對照檢查材料。一般干警結合自己的思想、工作作風實際,在理想、信念、宗旨意識、世界觀的改造,工作責任心、學習自覺性、遵紀守法的意識等方面寫出了思想匯報材料。領導班子和班子成員對照檢查材料上報了市政法委領導審閱,一般干警對照檢查材料,由局領導審閱并簽署了意見。
在以上工作的基礎上,我局開展了廣泛的談心活動,召開了思想交流會,勾通了思想,統(tǒng)一了認識。經市政法委批準,我局于20*年7月11日召開了民主生活會。全體干警均參加了民主生活會。會議還邀請了政法委、組織部、紀檢委的領導參加。
會上,組織干警學習了同志關于開展批評與自我批評的重要論述,通過學習,進一步明確了開展批評與自我批評的意義、原則和方法,端正了態(tài)度,消除了顧慮。會上,局領導班子成員帶頭進行了批評與自我批評。干警們按照教育整頓的有關要求,本著對組織負責,對同志負責,對自己負責的態(tài)度,對班子成員存在的問題進行了深層次的反思和分析,并在此基礎上認真進行了批評。綜合領導班子成員的批評與自我批評意見和干警的意見,我局領導班子存在的問題主要有:(一)政治思想、理論學習方面。平時的理論學習方面做的是很不夠的,業(yè)務工作抓得緊,放松了政治學習,學習不刻苦,不鉆研。存在的原因是:1.有自滿的思想,認為自己所學的知識足夠工作需要。2.輕視理論學習,認為理論學習是虛的,是“慢功”,不能立竿見影。3.存在主觀主義,對待學習沒有科學的態(tài)度。4.有經驗主義的東西在作怪。由于理論學習不系統(tǒng)不深入,導致政治上洞悉事務的能力不強,政治敏銳性不高。(二)在解放思想、開拓工作方面。雖然近年來我局的各項工作雖然有了顯著的發(fā)展,但與兄弟縣市相比司法行政工作的發(fā)展還有差距,從根本上講還是思想解放不夠,開拓精神不強。(三)工作作風、為人民服務意識方面。工作作風不夠踏實,在工作方法上、工作作風上、創(chuàng)新意識上、為人民服務的意識上離黨的要求還有差距。(四)民主集中制方面。1、重大問題的決策上,充分調查研究不夠。2、廣泛聽取意見不夠,在一些重大問題的決策上沒有廣泛地征求意見。
會上,市政法委副書記××*同志對我局的民主生活會給予了較高評價,認為我局班子成員在思想認識上是到位的,態(tài)度上是真誠的。
通過民主生活會,我局達到了既明辨了是非,又增進了團結的目的。通過在會上深刻的檢查反思,我局領導和干警看到了存在的不足和負面影響,找到了整改努力的方向。
五、整改提高階段的情況。
在集中教育整頓整改提高階段我局首先自查了轉段應符合條件:(1)找準影響本局穩(wěn)定、發(fā)展的突出問題;(2)對對照檢查工作進行總結;(3)對整改提高工作進行動員。通過以上工作提高對整改工作重要性的認識,講明整改提高的方法,廣泛動員了干警群眾參與整改方案的制定。
我局經集體討論決定后制定出了整改提高方案。局領導班子和班子成員都制定出了整改承諾書。整改提高方案和承諾書主要從以下幾個方面制定:(1)對照檢查
中反映出的問題(2)加強思想政治建設;(3)加強對法律服務市場規(guī)范化管理;(4)增強服務意識,改進機關作風;(5)加強黨風廉政建設,糾正不正之風;(6)密切干群關系,樹立良好的機關作風;(7)加大“四五”工作力度,促進工作全面發(fā)展。司法局班子和班子成員的整改承諾書,采取召開會議宣讀的方式向干警和群眾公開。我局還與市廣電局聯系將向社會公開承諾內容通過電視播出。
師德師風建設學習個人心得體會1著名的教育家陶行知先生曾說過:“學高為師,德高為范?!蔽艺J為:做一個現代合格的教師,首先要具有淵博的知識,更重要的是要具有高尚的師德和無私的奉獻精神。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬,重師重在自重。”
一個選擇教師職業(yè)的人,首先要熱愛教育事業(yè)。因此“為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神”把忠誠于人民的教育事業(yè),看成是教師的最高美德,是我緊記的。干一行,愛一行,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領導,不打折扣,認真、圓滿完成學校領導教給的各項工作任務,是我要做的。
通過參加學校組織的“加強和改進師德建設”的學習活動,對于師德建設我有了更加深入而具體的認識:
一、對新時期師德內涵的理解
首先,我認為新時期的師德應表現為一種以對學生愛為核心的強烈的使命感和責任感。師之愛不同于父母的親情之愛,這種愛要著眼于對全體學生的培養(yǎng),著眼于學生德、智、體、美等多方面全面發(fā)展。其次,新時期的師德應表現為一種與時俱進的先進理念。包括先進的教育觀、教學觀、師生關系觀,代表先進的文化。必須要反映廣大人民的根本利益。對教師來說既要教好書又要育好人。
再次,新時期的師德,還應表現為一種具有表率作用的人格魅力??鬃釉唬骸捌渖碚?,不令而行;其身不正,雖令不從?!苯處煹墓ぷ魇桥囵B(yǎng)人的工作,而最能起到深遠影響的是教師的人格因素。我覺得將教師喻為學生人生的引路人,是十分有道理的。
新時期的師德,還應表現為一種以先進文化為底蘊的高尚的情操。陶行知先生說:“要人敬的,必先自敬,重師首先師自重?!苯處熓窍冗M科學文化傳播的使者,所以,我們首先必須是一個“文化人”,能以一種積極向上的時代精神去感召下一代。
二、對新時期師德建設的思考
1、人文關懷,精神扶持
我認為,教師對學生的愛就是樹立“以人為本”的素質教育的理念,要注重人文關懷,精神扶持,成為學生健康成長的指導者和引路人。具體表現在對學生的人格的尊重上。平等地看待每一位學生,關愛每一位學生,嚴格要求每一位學生。要關注學生的全面發(fā)展,和諧發(fā)展。要充分發(fā)揮學生主體性、獨立性、創(chuàng)造性,鼓勵學生積極主動的學習和參與社會實踐活動,使學生的潛力得到充分發(fā)展。為學生的成功做出不懈的努力,要使學生在獲得科學文化的同時,獲得精神的成長,形成健全的人格。豐富兒童的精神世界,使學生“獲得愛、懂得愛、學會愛?!?/p>
2、終身學習,持續(xù)發(fā)展
我作為新時期的教師,要樹立終身學習的理念,加強自我思想、道德建設?,F代社會是一個終身學習的社會,教育教學同樣處于與時俱進的狀態(tài),所以,要能適應時代的要求,更好地完成教育教學任務,我一定會終身學習,具備可持續(xù)發(fā)展的潛力。我會提高業(yè)務修養(yǎng),不斷學習,改進、完善自己的知識結構和能力結構,能適應教育不斷發(fā)展的需要。敢于創(chuàng)新,敢于超越前人,敢于進行教育教學改革,始終站在教改的前沿。走持續(xù)發(fā)展的道路。
師德師風建設學習個人心得體會220XX年3月以來,我校根據市縣教育局關于機關干部作風整頓活動相關文件精神及要求,及時制定《師德師風整頓活動實施方案》、《師德師風建設學習計劃》、《師德師風建設學習制度》、《師德師風建設學習安排表》、《師德師風建設考核方案》,并且按照活動安排,分階段進行學習整改,做為校長我親自參與了方案、計劃、制度、考核方案的制定與修改,同時,也積極投身于師德師風建設活動的學習中。通過學習,我領會了這次整頓活動的指導思想,明確了整頓活動的目的,深感整頓活動的意義重大,效果明顯。下面就自己參與開展師德師風建設活動學習,談幾點體會:
一、開展師德師風建設活動勢在必行。
我按照整頓活動內容要求,認真查擺工作思路、工作作風、師德師風等方面存在的問題和不足,分析原因、理清思路,制訂和完善切實可行的整改措施,擺正心態(tài),加強學習,認真整改。作為靖邊縣教育戰(zhàn)線上的一員,我認為靖邊縣機關干部工作作風整頓,勢在必行,深得人心。聽聽百姓的呼聲,看看干部的樣子,機關干部的工作作風便不言而喻,老百姓對機關干部的滿意度越來越低,對人民教師的期望值越來越低,學一學,改一改,有利于靖邊教育的發(fā)展,也可以造福靖邊的子孫后代。
二、參與師德師風建設學習受益匪淺。
開學以來,我積極參與學校安排的整頓學習已達四次,包括縣教育局相關會議精神的傳達、學校安排學習的《教育法》、《教師法》等,每次學習,我都認真聽講,詳細記錄,及時反思,受益匪淺,總認為自己有這樣那樣的問題,覺得自己身為校長沒有率先垂范,沒有帶好教師隊伍,與爭創(chuàng)一流業(yè)績、做人民滿意教師,辦人民滿意學校,還有差距,有待于進一步學習整改。
三、加強師德師風建設學習效果明顯。
通過師德師風建設活動學習,'校風'、'教風'、'學風'三風建設得以加強,各方面工作有起色,收效好,變化大。
(1)學校領導身體力行,率先垂范;
(2)庸、懶、散、浮等工作作風進一步改進;
(3)在編不在崗、出勤不出力、小病大養(yǎng)、事多假多、隨意缺課等現象得以消除;
(4)學生中形成'比'、'學'、'趕'、'幫'、'超'學習熱潮。好人好事,層出不窮。
總之,通過師德師風建設整頓活動,我對作風建設的重要性認識有了進一步提高,作為教育工作者,我要根據作風整頓活動要求,加強自我約束,邊學習,邊整改,做到文明守律,自尊自重,為人師表,率先垂范,領好頭,帶好隊伍,全面貫徹執(zhí)行教育方針政策,不折不扣落實市縣教育局的文件精神,當一名好校長,辦一所好學校。
師德師風建設學習個人心得體會3教師的職業(yè)道德,應是集公民的思想、政治、法紀、道德等方面的優(yōu)良素質在教育教學活動中的統(tǒng)一集中的具體表現。歸納起來,主要體現在以下幾點:
第一要熱愛教育事業(yè)
教師的道德是教師的靈魂,師德是教師職業(yè)理想的翅膀,教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出,這種付出是要以強烈的使命感為基礎的?!坝缬兄鹃e逸少,潤物無聲辛勞多”。一個熱愛教育事業(yè)的人,是要甘于寂寞,甘于辛勞的。這是師德的首要條件。
第二要熱愛學生
教師必須關愛學生,尊重學生人格,促進他們在品德、智力、體質各方面都得到發(fā)展。朱小曼曾說:“離開感情層面,不能鑄造人的精神世界。”是教育,首先應該是溫暖的,是充滿情感和愛的事業(yè),教師應多與學生進行情感方面的交流,做學生的知心朋友。愛需要教師對學生傾注相當的熱情,對其各方面給予關注,愛將教學中存在的師生的“我”與“你”的關系,變成了“我們”的關系。愛使教師與學生相互依存中取得心靈達到溝通,共同分享成功的歡樂,分擔挫折的煩惱。和諧的師生關系,是促進學生學習的強勁動力。愛生是衡量一個教師師德水平的一把基本尺子。愛是一門藝術,能愛是一個層面,善愛則是另一個層面。作為教師,因此,教師要做到能愛、善愛。要愛學生成長過程中的每一微小“閃光點”,要愛他們具有極大的可塑性。要愛他們在教育過程中的主體能動性;要愛他們成長過程中孕育出來才一串串教育勞動成果。“愛”要以愛動其心,以嚴導其行;“愛”要以理解、尊重、信任為基礎;“愛”要一視同仁,持之以恒;“愛”要面向全體學生?!敖瘌P凰”固然可愛,而“丑小鴨”更需要陽光,多給他們一份愛心,一聲贊美,一個微笑,少一些說教。要多和他們談心,幫助他們查找“后進”的原因,真正做到對癥下藥,在學習上和生活細節(jié)上關心他們。在我教學低段的這幾年,經常會遇到他們急著上衛(wèi)生間而沒帶面巾紙,或者是在冬天掛著鼻涕而不知道去擦,我總是遞上紙巾,急他們所急,天氣轉熱后,我包里總是放著一瓶清涼油,以方便學生被蚊子咬后及時擦上。這些雖然都是舉手之勞,但他們,特別是后進生,因此會對老師心有感激,做作業(yè)也不拖拖拉拉了。作為后進生,教師更有必要幫助他們走出自卑怯懦的困境,恢復他們的自信。
第三要學無止境
要給學生一杯水,教師自己就要一有桶水。學海無涯,處于“知識爆炸”時代的學生們,無論在知識的來源渠道,知識的種類范圍和運用知識的能力方面,都非同尋常。這就要求教師在不斷端正教育思想,更新教育觀念的前提下,不斷學習,使自己具有“一桶”源源不斷的“活水”。明代思想家黃宗羲曾說:“道之未聞,業(yè)之未精。有惑而不能解,則非師之過矣?!苯虝耸且豁椫卮蟮膰烂C的工作,來不得半點虛假,敷衍馬虎,因此,教師應當勤奮學習,走在時代和學生發(fā)展的前頭。教師擔負著教書育人的重任,是從事精神產品生產的勞動者,必須有真才實學。面對當今時代的發(fā)展,社會的進步,科技的飛躍,以及學生成長對“學高為師,身正為范”的挑戰(zhàn),教師如果不強化“自育”意識,力學苦練,做到“聞道在先”“術業(yè)有專攻,”恐非易事。因此,教師要勇于和勤于不斷提高自己各方面素質,要以科學的施教知識,深入學習教育學、心理學、教育方法等方面的知識,把教育理論最新研究成果,引入教學過程,使教育教學的科學性和藝術性高度完整地統(tǒng)一起來。能夠利用現代教育技術,恰當有效地選擇教學方法和方式,直觀形象地展示教學內容,使教學知識傳授與創(chuàng)新思想結合起來,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。要有創(chuàng)新精神,積極開展教育和科學研究。探索新的科學教育模式,在耕耘中拓展視野,在執(zhí)教教學中提煉師藝、升華師技。
第四要為人師表
孔子書過:“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從?!苯處熢趥魇谥R的同時,更重要視孩子的行為習慣,教授做人的道理,“要立業(yè),先樹人?!睂W生時代是世界觀、品質、性格形成階段,在他們的心目中,教師是智慧的代表,是高尚人格的化身。教師的一言一行,一舉一動都對他們的精神世界起著無聲無息的作用,就好比一絲春雨“隨風潛入夜,潤物細無聲?!币虼?,教師一定要用自己的模范作用,為學生樹起前進的旗幟,指明前進的方向,點燃他們心中的火種。教師不僅要有做人的威望,人格的力量,令學生所敬佩,還要以最佳的思想境界,精神狀況和行為表現,積極地影響教育學生,使他們健康成長。
現在有些學生由于家庭的寵愛,從小養(yǎng)成了事事占先,以自己為中心的壞習慣。因此,我們教師不僅要言傳,更要身教。我們教師在熱愛學生的同時,還要注意,讓每個孩子去愛他人,尊重他人,寬容他人。比如:有時學生犯了錯誤,家長來說情,學校的紀律是嚴肅的,學生是平等的,可面對家長,我們得尊重,得給面子,我們需要他們支持,我們的目的是教育好學生。因此,在不影響原則的前提下,為了工作,我們教師可以退一退,讓家長釋懷,有面子,同時,也讓學生看到老師胸懷寬廣的一面,贏得家長的尊重和學生的尊敬。家長是學生家庭的中心,尊重家長,爭取家長的理解、支持、配合,對我們的教育和學生的成長都是非常有利的。俗話說:退一步海闊天空,進一步走投無路。因此,教師處處都要為人師表,這是師德的重要表現形式。
第五要樂于合作,善于合作
近日,為加強工作作風,我單位對黨員干部組織觀看《正風反腐就在身邊》警示教育片。通過學習,加強黨員干部工作作風建設,同時認識到要想當一個一心為民的好干部,就必須加強自身作風建設,牢固樹立服務意識和大局意識,主動嚴格要求自己,與新的形勢、新任務相適應。以下是我的心得體會:
一、強化工作作風,不斷進取,踏實地做好每一項工作強化進取意識,始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動性,以自己飽滿的工作激情,把心思凝聚到工作事業(yè)上,把功夫下到實際工作中,迎難而上,在自己的崗位上盡職盡責,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實地做好每一項工作。同時要解放思想、牢記使命,增強責任感和緊迫感,用自己最大的努力去爭取最好的工作成績。提高自身拒腐防變意識,管住自己的嘴,管住自己的腿,不該去的娛樂性場所堅決不去。
二、強化宗旨意識和服務意識要時刻強化宗旨意識,把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任,通過自己切實做好平凡崗位上的每一項工作,促進機關作風建設,實實在在地體現為群眾辦實事、辦好事,誠心誠意為人民服務這個宗旨,發(fā)揚吃苦在前、享受在后優(yōu)良傳統(tǒng)。進一步強化服務意識,把基層單位、企業(yè)的滿意與否作為衡量自己工作好壞的標尺。
三、加強學習提高自身素質只有通過學習政治理論,用理論武裝自己,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,在政治上保持清醒的頭腦,也只有通過努力學習專業(yè)知識,才能具備相應的業(yè)務能力。自覺加強政治和業(yè)務理論理論學習,全面提高理論素養(yǎng),切實增強政治敏銳性和政治鑒別力,增強為人民服務的本領,處理復雜、履行崗位職責的本領。在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,要不斷地總結和提高自己的思想境界和業(yè)務水平。
為深入貫徹落實公安部消防局“1.10”電視電話會議精神,切實加強消防部隊的紀律作風建設,xxx按照省消防總隊《紀律作風教育整頓方案》的要求和部署,堅持以“三個代表”重思想為指導,以深入貫徹落實黨的十六屆四中全會和“二十公”、“二十二公”會議精神為中心,以各級領導班子和干部的紀律作風建設為重點,以解決政治紀律、組織紀律和思想作風、工作作風方面存在的突出問題為切入點和突破口,著力解決政治意識不強,宗旨意識不牢,思想作風不正,工作作風不實,組織紀律不嚴,管理教育不力等問題。通過紀律作風教育整頓活動,努力打牢立警為公、執(zhí)法為民思想,使官兵普遍受到教育,防止各種違紀、事故和案件的發(fā)生,確保部隊安全穩(wěn)定為主要內容,從今年1月份開始至3月份結束,在全支隊范圍內集中開展了紀律作風教育整頓活動,現已進入查擺剖析整改階段。我認為在全面開展紀律作風教育整頓活動是非常及時和必要的。
通過一個月的教育整頓和學習活動,我深刻地認識到當前在公安公消防部隊開展紀律作風教育整頓活動的正確性,也更加清醒地感受到在我們消防隊伍中存在的各種問題的普遍性和嚴重性,看到了消防隊伍建設中所面臨的挑戰(zhàn)。而教育整頓活,全國公務員共同天地動的開展必將有利地推動xxxx正規(guī)化建設的步伐,特別是對各項工作中依然存在的突出問題起到了較好的督促整改的作用。
因此,我深刻的意識到在紀律作風教育整頓的過程中,我的工作、我一言一行必須要與踐行“三個代表”重要思想有機的結合起來,要與“立警為公、執(zhí)法為民”的要求有機的結合起來,要與部局和省總隊的有關精神和規(guī)定有機的結合起來,在認真作好各項工作的同時,緊密聯系個人的思想和工作實際,認真查擺,深刻反思,找準存在問題,分析根源,制定整改措施。對照這些要求,認真回顧自已這幾年來的工作,我確實感到與黨和人民的要求還有一定的差距,還有許多問題和不足之處。
第一,“立警為公、執(zhí)法為民”的思想觀念還不夠牢固。
全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨,“立警為公、執(zhí)法為民”是我們公安消防部隊所有工作的出發(fā)點和落腳點;是指導我們各項工作的思想法寶;更是消防工作必須遵守的法律準則。牢固樹立全心全意為人民服務的思想宗旨和“立警為公、執(zhí)法為民”的思想觀念,對于嚴格、公正、正確的行使自己的權利是非常重要的。而我在實際工作中,堅持的還不夠。
第二,思想教育和理論學習有待進一步加強。
教育整頓活動已開展一個多月了,但由于近期各項工作任務比較多,沒有按照支隊《方案》的要求一步一步的落實,特別是在教育整頓的學習和查擺階段,由于節(jié)日期間各項工作任務比較多,一些學習任務沒有完成。表現出自己在思想上的認識不高,認識不夠,對理論學習的重視程度還不夠高。還須進一步加強思想方面和政治方面的教育和學習,努力提高自己的思想覺悟和政治素質。
第三,工作責任心、事業(yè)感還需進一步加強。
在工作中有時存在等靠的心理,總是等著上級領導部署,不能自己積極主動地開展一些工作。工作責任心、事業(yè)心還需進一步加強。有時還存在,全國公務員共同天地著遲到和早退的現象,工作不忙的時候有時就早走一會或是辦一些個人的事。在工作中存在著精力外移現象。
上述這些問題的存在,在一定程度上為隊伍的建設產生了一些負面影響,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素影響。在教育整頓的查擺剖析階段,我也利用一些時間,自已結合理論學習,對照工作實際,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真的反思,深刻剖析了產生這些問題的根源,從主觀上找不足,概括起來主要有以下幾個方面:
一是存在一定形式主義思想。即在有些工作中,沒有實事求是,狠抓落實,浮于表面,制度、規(guī)定的具體落實還不夠堅
五是政治理論學習抓得不夠,政治思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加單位組織的學習外,只是看文件,報紙,電視新聞等,對于其他方面知識的攝取的還不夠廣泛。也有時,由于工作比較繁忙,涉外工作較多,沒能按時、積極的參加集體組織的學習活動。有缺課落課現象。
針對上述問題和主要問題根源,我在今后的工作和生活中,主要抓以下幾方面:
一是加強政治理論學習,努力改造世界觀。實際中自已要像對待業(yè)務工作一樣,制定出詳細的政治理論學習計劃,擠出時間予以落實,通過學習,不斷提高個人政治修養(yǎng),增強分析問題解決問題和辯別是非的能力,并注意與實際結合起來,指導實際工作;要從思想上徹底清除存在的不良思想,“一切從人民的利益出發(fā),而不是從個人利益或小集團的利益出發(fā)”做到“立警為公,執(zhí)法為民,清正廉潔,一身正氣”。
二是加強紀律觀念,提高為基層服務意識。在工作中我要時刻牢固樹立全心全意為基層服務的思想,對待官兵如對親人,積極工作,努力為官兵多辦實事,多辦好事。
三是嚴格管理,真抓實干。在工作中,我要認真履行自己的職責,狠抓各項工作的落實。
四是堅決執(zhí)行“五條禁令”。要牢固樹立“立警為公、執(zhí)法為民”的思想觀念,努力提高為基層服務意識,努力工作;通過深入基層搞調查研究,切實為基層排憂解難、多辦實事。
自200*年5月31日進入作風紀律整頓改進提高階段以來,我局對照第二階段自我分析和民主生活會中查找出來的思想、作風、紀律、制度和工作等方面存在的問題,按照省局、市局要求,從局黨組到各單位到每一位干部職工,都認真進行了梳理,并對癥下藥制定了周密可行的整改措施,明確了整改的目標責任、時限和今后努力方向,扎扎實實抓好各項整改工作。對于能夠馬上解決的問題,立即進行整改;對于一些不能夠馬上解決的問題,也都拿出了解決的時限和要求;對于一些個別性的、根本不能解決的問題,也給大家做了清楚的解釋;對于一些全局性的、涉及工作長遠性的問題,努力在體制機制上進行加強和完善,建立長效機制。
在改進提高工作中,我們通過采取有效措施,狠抓落實,已經有針對性地扎實解決了一些存在的問題,取得了明顯成效。具體主要表現在:
一是針對部分稅干思想疲軟的問題,組織開展了學習教育“回頭看”工作。我們責成整頓領導組辦公室對全局稅干撰寫的學習筆記和心得體會逐個進行檢查。檢查中,對于記筆記原文照抄照搬、內容沒有條理、字跡潦草不工整等純屬應付交差的;對于寫心得不結合自身實際,內容存在假、大、空,或相互照抄內容雷同,以及從網上或其他書刊、報紙中照抄的,一律發(fā)回本人重新補課學習。檢查中,我們針對發(fā)現的問題,要求5名同志進行了補課,并作出通報批評。
二是針對一些稅干作風不實、組織紀律觀念淡薄的問題,責成局紀檢組牽頭,加大監(jiān)督檢查力度,隨時隨地監(jiān)督干部職工的行為,一經發(fā)現辦稅工作中丟三落四、應付交差、不負責任;上班期間打撲克、玩電腦游戲等行為,發(fā)現一例,查處一例,決不手軟。督查中,對中途查崗無故脫崗又未履行請假手續(xù)的兩名同志,作出通報批評,并給予了扣除當月津貼的經濟處罰。
三是針對制度建設中揭擺和查找出來的問題,進一步從實際需要出發(fā),整章建制抓完善、抓規(guī)范、抓提高,確保實現以制度管人的目的。
局里專門成立了制度制定完善整理機構,對全局從內勤到征管、稽查,從黨建到紀檢、監(jiān)察等方方面面的各項制度,進行一次全面和徹底的整理工作。整理的重點是對目前不符合實際的、務虛的、模棱兩可的、執(zhí)行中可操作性不強或難以操作的項目和條款,該廢止的廢止,該刪減的刪減,該增補的增補。整理完善后將統(tǒng)一打印并裝訂成冊,作為今后各項管理工作的依據。
“官僚主義”作風盛行,會嚴重違背公司精心策劃、狠抓落實、辦事高效的工作作風。部門之前存在的流程繁雜,推諉責任等問題。影響日常運營業(yè)績,很多工作進度不能及時落實。影響日常正常運營。日常工作不能太過于注重形式,沒有把實際有用的東西應用到重點上。針對不同地區(qū)不同領域,完全盲目的依葫蘆畫瓢,一味的自以為是做決定,卻沒有達到預期效果。大家都應該予以重視,有則改之無則加勉。兩打一整頓是一項任重而道遠的活動,需要我們大家一起眾志成城,堅持不懈,緊密的團結在許主席的正確領導下,認真貫徹與落實到實處,不負眾望,建設更加完善更加完美的恒大體質,實現恒大集團的戰(zhàn)略計劃!很多人喜歡坐在辦公室里思考,喜歡坐在辦公室討論問題,考慮工作脫離實際,從理論到理論。在處理問題上,或是主觀臆斷,標新立異,或是機械地執(zhí)行上級指示,即使錯誤的指示也是不折不扣地執(zhí)行。不愿意聽取基層反映的問題和意見,唱高調,講大話,上面怎么說就跟著怎么說,沒有自己的觀點,根本不解決具體問題,基層有呼聲也無法上達,基層的意見無法反映,我們應該認真分析問題產生的原因,總結經驗教訓,積極打擊官僚主義,形式主義等不良行為。這些官僚主義的毛病與公司精心策劃、狠抓落實、辦事高效的工作作風背道而馳,給工作帶來不可估量的危害。我們應該堅持不懈的反對打擊官僚主義,并將“公司精心策劃、狠抓落實、辦事高效的工作作風”貫徹落實,將“實事求是,認真負責”作為認真工作的核心思想。
近年來,集團取得的巨大的成就有有目共睹,然而,如果對官僚主義等問題作風不加以遏制,任其危害盛行的話,量變也會發(fā)生質變。
在工作上不能漫不經心、敷衍塞責。要把同事的滿意不滿意、稱心不稱心、如意不如意,作為工作的出發(fā)點和歸宿點,應該冷靜分析一下自己的不足,梳理一下自己的欲望,改進作風上的不實之處,自覺地跳出個人小圈子,摒除私心雜念,以良好的心態(tài)對待生活、對待工作、對待事業(yè)、對待名利地位、對待升遷,努力培養(yǎng)腳踏實地、埋頭苦干的工作作風和鍥而不舍、堅韌不拔的頑強意志,以兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度做好本職工作。在崗位上要用心想事、用心謀事、用心干事,“但求事功,不事張揚”。銳鋒產生于粗石,貴珠出乎賤蚌。要才高而不自滿,德高而不自矜,功高而不自居,名高而不自譽,位高而不自傲,永遠把自己的位置放低一些,高調做事,低調做人。有些同事對上級領導“三分成績講七分,兩成事情夸十成”,只講“過五關斬六將”的功跡,不講“走麥城”的教訓,其結果“唇槍倒流三江水,舌劍獨掃千人軍”;貶低同事的作用,抬高自身的價值,把集體的智慧說成是個人的才干,把全體職功的功跡說成個人的功績;有的人凡事為領導諱,把紅腫當鮮桃,視潰爛為乳酪;在領導面前盡報“好事”,愛端“盆景”,展示“亮點”;對下兜圈子,捉迷藏,不講原則;實際上領導看的、聽的都是事先準備好的,在平時大練“墻上功夫”,花花哨哨的圖表琳瑯滿目。做工作的目的不是為了造福群眾,而是為了給自己積攢政績,撈取資本。所以,在工作中,我們要不斷地認識自我,修養(yǎng)自我,改造自我,提高自我,完善自我,使自己在實踐中,在批評聲中成熟起來、老成起來、成長起來。
通過學習集團關于“兩打一整頓”相關文件及強化剖析,結合許主席的一系列重要講話,深刻感覺到打擊官僚主義形式主義等各種不良作風的意義重大,這些不良作風增加了企業(yè)的成本、降低了工作效率、削弱了企業(yè)的競爭力,也極大影響員工的工作積極性和工作氛圍,是阻礙公司發(fā)展的巨大障礙。只有認真的學習開展批評與自我批評,深刻反省,查擺剖析自身“官僚主義”突出問題,落實整改,積極解決推諉扯皮、不負責任、浮夸空談、不做實事等突出問題,才能保證運動取得實效。在工作中應該不推諉扯皮;認真負責;不浮夸空談、踏實做事。
認真學習許主席重要講話精神,進一步提高自身的思想道德素質。將個人作風與其素質和境界密切相關,認真的學習開展批評與自我批評,深刻反省,查擺剖析自身“官僚主義”突出問題,落實整改。堅持解放思想、實事求是的思想路線,大力發(fā)揚求真務實、勇于創(chuàng)新的精神。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,摒棄“官本位”意識和個人主義的私心雜念,以工作為重,以企業(yè)的根本利益為重,為反對和克服官僚主義奠定堅實的思加強權力運行過程中的有效監(jiān)督,營造良好的工作氛圍。