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回到家,我一遍又一遍的讀,雖然這首詩有800多字,可我不到兩天就會(huì)背了,我就去背給爸爸聽,誰知爸爸聽了卻說:“你雖能背下來,可是朗誦不是在背書。你背起來顯得非常平淡,要知道不但要會(huì)背,還要背的有感情,要把自己內(nèi)心里的感情流露出來,只有這樣才能把這首詩歌朗誦好。”說著,爸爸打開電腦,在網(wǎng)上給我找到了這首詩歌的朗誦。爸爸打開讓我跟著模仿,我聽著那位叔叔朗誦著,心里由衷的佩服。的確,他讀的比我讀的要好很多。爸爸讓我跟他學(xué),揣摩他的語調(diào),體味他的感情,我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我每天聽上幾遍這位叔叔的朗誦,什么地方該停頓、那個(gè)詞語該重讀、語速快慢怎樣把握、句調(diào)該升還是該降,我都了然于心。我讀給爸爸聽,爸爸說差不多了??墒前职钟终f:“動(dòng)作和手勢(shì)在朗誦的時(shí)候也不可以少??!”然后爸爸又說動(dòng)作和手勢(shì)要有表現(xiàn)力而又自然大方。朗誦時(shí)站立姿勢(shì)要端莊自然,兩手放松,兩腿稍分開,顯得落落大方。手的動(dòng)作不可沒有,也不可太多、太瑣、手臂的動(dòng)作幅度,一般不要超過胸前適當(dāng)?shù)姆秶?,太高、太低都不好。爸爸讓我結(jié)合詩歌內(nèi)容設(shè)計(jì)動(dòng)作和手勢(shì)、反復(fù)練習(xí)。我心里想,參加朗誦真是不容易啊,真沒想到朗誦還有這么多的學(xué)問。
星期六這天終于來了,上午8點(diǎn),朗誦比賽正式開始。我7點(diǎn)就來到了學(xué)校,比賽前,我們的班主任李老師又對(duì)我們幾個(gè)參加比賽的說:“眼睛是心靈的窗戶,觀眾和評(píng)委老師常常通過你的眼神來了解你們的內(nèi)心世界,你們站在臺(tái)上兩眼要平視,自然地望著觀眾,千萬不要俯視地面或仰面朝天,更不要裝腔作勢(shì)地端架子,要總是以和觀眾平等的、開誠(chéng)布公談心似的態(tài)度來朗誦,使人感到親切、真誠(chéng),這樣才能效果好。不要老是想拿第一,把心態(tài)擺平了,投入地去做,第一才會(huì)屬于你。”
比賽開始了。我們六年級(jí)和五年級(jí)被分到了一個(gè)組,首先由五年級(jí)同學(xué)按原先編好的號(hào)上去朗讀,五年級(jí)大部分同學(xué)都是朗誦的短文,我耐心的等待著,躍躍欲試。噢,輪到六年級(jí)的了,快了,快了,終于輪到我了,我從容鎮(zhèn)定地走上講臺(tái)。首先,我說:“尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們,我是7號(hào)選手,我為大家朗誦的題目是《我驕傲——我是中國(guó)人》,稍停幾秒后,我開始了我的朗誦。當(dāng)我朗誦到“黃土高原是我挺起的胸脯,黃河流水是我沸騰的熱血,長(zhǎng)城是我揚(yáng)起的手臂,泰山是我站立的腳跟”時(shí),我熱血沸騰,心潮澎湃,步履堅(jiān)毅。當(dāng)我朗誦到“在我的國(guó)土上不光有雷電轟不倒的長(zhǎng)白雪山、黃山勁松,還有那風(fēng)雨不滅的井岡傳統(tǒng)、延安精神!”時(shí),我似乎找到的祖國(guó)強(qiáng)大的原動(dòng)力,不僅有對(duì)老一輩的崇敬,更有對(duì)祖國(guó)未來的信心。當(dāng)我朗誦到“我那長(zhǎng)城一樣巨大的手臂,不光把采油鉆桿鉆進(jìn)外國(guó)人預(yù)言打不出石油的地心;也把神州六號(hào)宇宙飛船送上祖先們夢(mèng)里也沒有到過的白云”時(shí),我真正感到作為一個(gè)中國(guó)人的驕傲,仿佛感覺到中國(guó)這條沉睡的巨龍?jiān)缫烟K醒,看到了未來勝利的美好曙光,看到祖國(guó)正在走向了繁榮富強(qiáng)。
下午,我們來到教室,等全班到齊后,我們便在老師的帶領(lǐng)下排隊(duì)來到操場(chǎng)。剛來到操場(chǎng),映入我們眼簾的是一塊大的背景布,布上的圖案是我們學(xué)校的校徽,整塊背景布是彩色的,這真是一個(gè)絢麗多彩的舞臺(tái)啊!
演出開始了,首先出場(chǎng)的是一年級(jí)的小同學(xué),為我們帶來了舞蹈《加油歌》。在歡快的旋律里,她們翩翩起舞,向我們展示了她們天真可愛的一面,精彩的表演贏得了全場(chǎng)同學(xué)熱烈的掌聲。接著,演出的同學(xué)又為我們帶來了電子琴獨(dú)奏《青春鳥兒》、舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》、小提琴合奏《我的祖國(guó)》《北國(guó)之春》和朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》等表演。臺(tái)上精彩不斷,臺(tái)下掌聲連連。盡管下午的操場(chǎng)陽光強(qiáng)烈,但絲毫沒有影響臺(tái)下小觀眾們的熱情,臺(tái)下的掌聲蓋過了臺(tái)上的音樂聲。這次演出留給我印象最深的表演是舞蹈《祖國(guó)你好》,演出這個(gè)節(jié)目的同學(xué)有的身著喜慶的紅裙子,有的身著少數(shù)民族的服裝。她們用優(yōu)美的舞姿表達(dá)了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛,也使我們感受到祖國(guó)大家庭的溫暖。最后,六年級(jí)同學(xué)為我們帶來了舞蹈《聽奧運(yùn)伴我成長(zhǎng)》,她們一個(gè)個(gè)身穿華麗的服裝,精彩的表演表現(xiàn)出了她們盼望2008奧運(yùn)會(huì)快點(diǎn)舉行的心情,這也是每個(gè)中國(guó)人共同的心聲。下午四點(diǎn)多,演出落下了帷幕。
這次演出,同學(xué)們載歌載舞迎元旦,讓我們聽到了新一年越走越近的腳步聲。在新的一年里,我們更要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。
女主持:秋風(fēng)如縷,秋月如盤,尋秋而來,遼闊的田野,盈滿了收獲的氣息。尊敬的各位來賓,朋友們!晚上好!歡迎您走進(jìn)重陽聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。我是今晚在線節(jié)目主持XX
男主持:秋水盈盈,秋夢(mèng)依然,踏秋而來,臨風(fēng)佇立。女士們 !先生們!大家晚上好!您現(xiàn)在走進(jìn)的是重陽聯(lián)歡晚會(huì)。我是今晚在線節(jié)目主持XX
女主持:農(nóng)歷九月初九,是我國(guó)傳統(tǒng)的重陽節(jié),也是溫馨的老人節(jié)。俗話說:兩陽相重,九九艷陽天。的確,在這云淡山清,秋高氣爽,又正值豐收的季節(jié),橘紅橙黃,金桂飄香,令人心情舒暢。
男主持:九九重陽金光照,萬紫千紅大地明。人老不失戎馬志, 余熱生輝耀九重。在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié),在這盛開、碩果累累的日子里我們迎來了九九重陽節(jié)!
女主持:秋歌輕唱,紅葉如楓,秋蝶起舞,蘆花紛飛,秋之渡口,悠悠心曲撐一桿青篙,載你趟過歲月的河流。秋吟輕誦,夜涼如水,秋聲入賦,江南采菱,點(diǎn)點(diǎn)心語輕落詩箋,攜手感悟人生的秋季。
男主持:九九重陽,用情感和聲音放飛珍藏的祝福,一聲聲問候,一聲聲祝福,在飄香的夜晚傳遞,讓我們借著今夜鋪灑的月光,托清風(fēng)送給你!
女主持:來自四面八方的兄弟姐妹們歡聚一堂,我們把最美好的祝福送給千千萬萬個(gè)年邁的父母親,健康長(zhǎng)壽,開心快樂每一天!
首先讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出XX先生為晚會(huì)致辭!
女主持:感謝XX先生熱情洋溢的致詞,今夜歡歌如海、禮花滿天!讓美麗的鮮花,帶著快樂,讓動(dòng)人的歌聲,帶著真誠(chéng)的祝福,唱出我們對(duì)父母的感謝,對(duì)朋友們的真情。湖北區(qū)《感恩重陽節(jié)》重陽聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始!請(qǐng)欣賞開場(chǎng)舞 ,表演者XX
主持02:親愛的朋友們!在這果實(shí)累累五谷飄香的金秋十月,我們相約九九重陽節(jié),相會(huì)在充滿著愛心與濃情的湖北交友中心,帶著我們甜美的歌聲和真摯的祝福,為我們的老人送上一首動(dòng)聽的歌:《夕陽紅》有請(qǐng)【02號(hào)演員】飛
主持03 :主持人 :悠揚(yáng)的樂曲,濃情四溢的囈語,仿若身臨其境,月光如水如天,淡淡晨曦讓美妙的構(gòu)思與人共享,愿所有的朋友們家庭幸福安康!請(qǐng)欣賞【嘉賓】XX笛子獨(dú)奏《快樂的老年人》
主持04 :年少的青春,未完的旅程,是你帶著我勇敢地看人生。無悔的關(guān)懷,無怨的真愛,而我又能還給你幾分。父親啊,您鼓勵(lì)的后面是期待,您嚴(yán)肅的后面是慈愛,請(qǐng)欣賞歌曲《父親》演唱者【04號(hào)演員】
主持05 :世界上只有一位最好的女性,那就是慈愛的母親。不管你給她回饋的是什么,她會(huì)永遠(yuǎn)愛你;無論你成功或失敗,她會(huì)永遠(yuǎn)愛你;那就是母親。母親,我們?cè)撊绾位貓?bào)你呢?下面請(qǐng)欣賞【05號(hào)演員】思念帶來的歌曲《母親》
主持06 :滿懷豪情,唱不盡的是咱中華情;滿腔熱情,夸不完的是咱中國(guó)人。請(qǐng)欣賞【06號(hào)演員】簡(jiǎn)單演唱的歌曲《中華情》
主持人:性格開朗隨和的【嘉賓演員】XX擁有很多支持她的歌迷,她的音樂表現(xiàn)力成熟到位,具有感染力。她醇厚獨(dú)特的聲線,大氣純樸的演唱風(fēng)格,深受大家的喜愛!下面有請(qǐng)【嘉賓演員】XX為大家演唱歌曲《夢(mèng)中牽手》
主持07 :你從軍的那條路,比媽媽的思念長(zhǎng),你手中的那桿槍,比巖石有分量。紅紅的臉龐,綠色的軍衣,你就象一棵白楊,昂然挺立。清欣賞【07號(hào)演員】XX帶來的歌曲《戰(zhàn)士與母親》
主持08 :那片片火紅的楓葉,是我為你跳動(dòng)的心,吹過你身邊秋風(fēng),是我思念你的呼喚,時(shí)常圍繞在你身邊。愿秋天的這一切,讓您感受到我們的祝福。請(qǐng)欣賞【08號(hào)演員】XX九九艷陽天》
主持09 :色彩紛繁,深深淺淺:閃閃爍爍的金,團(tuán)團(tuán)簇簇的紅。風(fēng)兒吹過,秋葉輕輕飄.一夜關(guān)山來秋意,殘陽漫染血如楓。南飛北雁同風(fēng)起,暮羨晨花帶露濃。萬里江天傳寄語,一聲冷暖訴衷情。請(qǐng)欣賞【09號(hào)演員】XX演唱的歌曲《美麗新天地》
主持人:水,是江南的精靈,水也是山川大地的命脈,不知道大家有沒有去過瀏陽河,瀏陽河的水流了幾千年,她時(shí)而軟軟細(xì)滑,時(shí)而慷慨激昂,讓我們跟隨【嘉賓演員】XX的古箏一同走進(jìn)《瀏陽河》,感受瀏陽河的魅力。有請(qǐng)
主持10 :中國(guó)人,多么簡(jiǎn)單的字眼;我是中國(guó)人,多么神圣的話語;我驕傲,我是中國(guó)人,多么自豪的呼聲。紅日初升,其道大光,中華兒女,驕傲遠(yuǎn)航。請(qǐng)聽朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》。朗誦者【10號(hào)演員】XX
主持人:在人生的路途中,常常有一些人,一些事,時(shí)間越久,越讓我們銘懷。常常感動(dòng)于這首歌的歌詞,一字一句的細(xì)細(xì)聆聽,懂得了很多,悟出了很多。就下來有請(qǐng)【嘉賓演員】XX為我們演唱歌曲《報(bào)答》
主持11 :感謝兄妹不圖回報(bào)的幫助, 感謝愛人無怨無悔的相守. 感謝同學(xué)多年不斷的問候 感謝朋友苦樂同在的祝福 感謝同事困難面前的分憂 感謝對(duì)手不離不棄的造就. 感謝親人......接下來有請(qǐng)【11號(hào)演員】XX帶來的歌曲《感謝親人》
主持12 :當(dāng)兵幸苦為了萬家歡樂,祖國(guó)的邊防聳立著數(shù)不清的哨所,當(dāng)我們進(jìn)入甜甜的夢(mèng)想,那些哨所的士兵緊握鋼槍送走月亮,第一個(gè)把太陽迎進(jìn)祖國(guó)。請(qǐng)欣賞歌曲《我把太陽迎進(jìn)祖國(guó)》演唱者【12號(hào)演員】XX
主持13 :天蒼茫,鴻雁南翔,飛過蘆葦蕩,飛過秋草黃,鴻雁啊,你要飛向何方,酒喝干,再斟滿,今夜不醉不還。鴻雁,原來你在思念著故鄉(xiāng)啊,下面讓我們一起欣賞由【13號(hào)演員】XX帶來的歌曲《鴻雁》!
主持人:二胡演奏中,《長(zhǎng)相思》是非常精彩的曲子。那悠揚(yáng)絕倫的曲調(diào),配著恢弘的和聲,使你絕望的心,在想象的時(shí)空中起伏飄蕩。每次聽它,那不能言語的悲哀與傷心,都會(huì)在瞬間化做相思的蝴蝶,在自己的記憶里紛飛。請(qǐng)聽【嘉賓演員】XX二胡獨(dú)奏 《長(zhǎng)相思》
主持14 : 民歌,叫人魂?duì)繅?mèng)繞;山歌,令人蕩氣回腸;那么船歌呢?它會(huì)給您留下怎樣的印象?請(qǐng)聽【14號(hào)演員】XX演唱的歌曲《烏蘇里船歌》
主持15 :心存感恩,它是一種積極的生活態(tài)度,一種品德,一種懂得欣賞,懂得美的情操。學(xué)會(huì)感恩,用感恩的心,感謝身邊的人,感謝他們給予的一切。只要有一棵感恩的心,無論什么時(shí)候,我們都是快樂的,讓我們?cè)诟卸髦邢硎苋松囊磺忻篮?下面請(qǐng)欣賞【15號(hào)演員】XX手語表演《感恩的心》。
主持16 :永遠(yuǎn)與你相伴的是天下的父母情,永遠(yuǎn)與你相伴的是兒女情,歌聲句句都是愛的叮嚀。請(qǐng)聽歌曲《人間第一情》演唱者:【16號(hào)演員】XX
主持人:在離天很近的地方,有一雙眼睛在守望,她是絢麗的暢想,放射出碧波的光芒,她有著日月輪回的滄桑,她更是我生命祈求的故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞【嘉賓演員】XX演唱歌曲 《望鄉(xiāng)》
主持17 :秋風(fēng)掠過,秋意上心頭。放眼望去,心潮跌宕起伏。在這秋風(fēng)吹起的季節(jié),總是那樣的想你。一籃滿滿的落葉,是我無限的祝福。但愿這淡淡的秋風(fēng),會(huì)把我所有的祝福都帶給你。下面請(qǐng)欣賞【17號(hào)演員】XX演唱的歌曲《何日君再來》
主持18 :落葉知秋,情誼如酒,風(fēng)漸涼時(shí)無喜更無憂。歲月流走,驀然回首,一聲問候醇綿依舊。含笑送出這份問候:好運(yùn)和你不分離!(祝福你天天快樂!請(qǐng)欣賞【18號(hào)演員】XX荷塘月色》
主持19 :春花秋月,春華秋實(shí),蠢因了花而美麗,秋卻應(yīng)了月色而充實(shí)。朋友們讓我們好好的珍惜今天這美麗網(wǎng)絡(luò)月色吧。接下來請(qǐng)大家洗耳聆聽【19號(hào)演員】XX帶來的歌曲《花好月圓》
主持20 :衣裳再添幾件,飯菜再多吃幾口;一會(huì)看看臉,一會(huì)摸摸手,千里的路我還一步?jīng)]走,就看見淚水在媽媽的眼里流。請(qǐng)聽歌曲:《兒行千里》由【20號(hào)演員】XX演唱
主持21 :在這九九重陽濃情的日子里,漫山的紅葉用它的熱情托起一輪太陽。又是一個(gè)豐收年,又是一個(gè)幸福年。讓我們陪伴著老人穿過開滿鮮花的小徑走進(jìn)金秋,就像走進(jìn)我們這個(gè)繁榮昌盛的新時(shí)代,讓人振奮,讓人留連忘返請(qǐng)聽【21號(hào)演員】XX演唱的《走進(jìn)金秋》
結(jié)束語:
女主持:伴著鮮紅如楓的夕陽,品味著秋的內(nèi)涵,走進(jìn)秋天如詩如畫的夢(mèng)境,一幅幅綺麗的風(fēng)景在記憶深處定格
男主持:那是一曲悠悠流淌的歌,在今晚的夜空久久的回蕩,那是一首思念的歌,是心頭最暖的回憶。
女主持:那是從心底流淌的歌,述說著隔不斷的濃濃親情,那是一曲曲心泉叮咚,回響著祝福和深藏心底的希冀。
男主持:親愛的朋友們,等我們老的時(shí)候,品一杯香茗,聆聽一曲歲月的老歌,我們會(huì)更加珍惜愛,珍惜親情與友情,珍惜每一個(gè)黎明與黃昏。
女主持:每一次生命的輪回都是一個(gè)花開花落的過程,花開的時(shí)候盡情的綻放,花謝的時(shí)候才會(huì)有一地的繽紛,夕陽無限好,何須惆悵近黃昏,讓我們共祝天下的老人身體健康,長(zhǎng)命百歲!
男主持:感謝今晚所有的演職人員,感謝所有臺(tái)前幕后辛勤付出的工作人員。
重陽聯(lián)歡晚會(huì)到此圓滿結(jié)束!朋友們?cè)僖?,下面是自由麥序時(shí)間,請(qǐng)朋友們踴躍排麥,繼續(xù)放飛自己的心情!
【2】重陽節(jié)文藝晚會(huì)主持詞
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,
乙:親愛的老年朋友們,
合:大家晚上好!
甲:飛火流霞迎盛世,
乙:歡歌笑語賀華章。
甲:秋高氣爽,金桂飄香。在這滿地黃的美好時(shí)節(jié),我們又迎來了老人們的傳統(tǒng)節(jié)日九九重陽節(jié)。
乙:為了慶祝九九重陽節(jié),弘揚(yáng)中華民族敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德,豐富廣大離退休職工和社會(huì)各界老年人的文化娛樂生活,使老有所養(yǎng),老有所樂,老有所為落到實(shí)處,今天,由XXXX共同承辦了這臺(tái)晚會(huì)。
甲:在這里,我們代表主辦單位,祝福所有老年朋友們節(jié)日愉快,生活幸福,健康長(zhǎng)壽,笑口常開!
乙:今天的晚會(huì)也是XX文化活動(dòng)的重要組成部分,讓我們載歌載舞,在隆重慶祝九九重陽節(jié)的同時(shí),營(yíng)造和諧昂揚(yáng)的文化氛圍。
甲:九九重陽,讓我們用情感和聲音放飛珍藏的祝福!
乙:九九重陽,讓每一個(gè)步入秋季的身影感受到溫馨!
甲:各位來賓,朋友們,我們的晚會(huì)現(xiàn)在開始。
乙:首先,請(qǐng)欣賞大型歌舞:《民族之花》。表演者:XX。
甲:夕陽下的耄耋老人,也有他們難忘的青春歲月。當(dāng)年,在五指山,在萬泉河,紅色娘子軍青春的身影,永遠(yuǎn)被后人銘記。下面請(qǐng)聽男聲獨(dú)唱:《我愛五指山,我愛萬泉河》。演唱者:XX。
乙:荊風(fēng)爽,楚水長(zhǎng),江漢平原魚米鄉(xiāng)。水鄉(xiāng)園林景色美,荊聲楚韻唱潛江。請(qǐng)大家欣賞潛江地方小曲:《荊聲楚韻唱潛江》。表演者:XX等。
甲:相聲是語言的藝術(shù),相聲表演藝人通過抖包袱和表情聲態(tài),為觀眾逗樂子,在詼諧的表演中給人以啟迪。接下來請(qǐng)欣賞一段相聲:《兩頭忙》。表演者:XX。
乙:初春時(shí)節(jié),廣袤的江漢平原,咚咚鏘鏘的栽秧鑼鼓響起來,田野上,犁耙水響春耕忙。舞蹈《喲吙唎唎》取材于國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)《潛江民歌》中的栽秧號(hào)子《喲吙唎唎》。下面就請(qǐng)大家欣賞舞蹈:《喲吙唎唎》。表演者:XX等。
甲:相信大家對(duì)《西班牙的斗牛士》都不會(huì)陌生,那激越鏗鏘的進(jìn)行旋律令人心神蕩漾。用舞蹈演繹斗牛士精神又如何呢?請(qǐng)欣賞拉丁舞:《斗牛式》。表演者:XX等。
乙:剛才大家欣賞了精彩的拉丁舞表演,下面請(qǐng)大家再欣賞一個(gè)另一種風(fēng)格的舞蹈。有請(qǐng)XX等上臺(tái)來為大家表演踢踏舞:《快樂的旋律》。
甲:XX皮影戲,是一朵XX藝術(shù)奇葩,她那古老的雞鳴腔調(diào),以活態(tài)的形式,在XX的土地上傳唱至今。下面就請(qǐng)大家欣賞一段皮影唱腔表演,掌聲歡迎XX先生上場(chǎng)!
乙:接下來,請(qǐng)聽相聲:《超級(jí)志愿者》。表演者:XX。
甲:針連線,線穿針,針線連著母子情。兒行千里母擔(dān)憂,帶上媽媽的心。請(qǐng)欣賞舞蹈:《兒行千里》。表演者:XX等。
乙:請(qǐng)欣賞表演唱:《拉選票》。表演者:XX等。
乙:下面為大家獻(xiàn)上一段歡快的健身球表演:《歡聚一堂》。表演者:XX等。
甲:魔術(shù)是一種奇特的幻術(shù),讓我們請(qǐng)出XX先生上臺(tái)為大家表演一段情景魔術(shù)。
乙:歡樂水鄉(xiāng),一路風(fēng)景一路歌;激情水鄉(xiāng),明天再寫新輝煌。請(qǐng)欣賞大型歌舞:《水鄉(xiāng)歡歌》。表演者:XX等。
甲:歲歲重陽,今又重陽,遍地黃花分外香。
乙:夕陽滿天,霞光燦爛,美好的日子萬年長(zhǎng)。
甲:伴著鮮艷如楓的夕陽,品味著秋的內(nèi)涵,多少綺麗的風(fēng)景在眼前閃亮。
乙:徜徉夢(mèng)中的小徑,踏莎而行,聆聽秋聲秋語彈撥生命的琴弦。
甲:從心底流淌的歌,述說著隔不斷的濃濃親情。
乙:一曲曲心泉丁冬,傳遞出暖暖的祝福的話語。
甲:讓我們伴著優(yōu)美的歌聲和舞姿,為今晚的相聚寫下一個(gè)美麗的注腳。
乙:祝天下老年人節(jié)日快樂,生活安泰,合家歡樂!
甲:愿我們的月月紅系列廣場(chǎng)文化活動(dòng)帶給市民朋友們無盡的歡欣!
一、以數(shù)字化的海量資源激活生命,打造開放的課堂
在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代,各渠道信息量急劇增長(zhǎng),課堂中教師不僅要熟練調(diào)用課本上的資源,還應(yīng)該站在互聯(lián)網(wǎng)的角度,讓學(xué)生收獲更多、更加豐富的學(xué)習(xí)資源,在豐富的資源庫中學(xué)到更加豐厚的知識(shí),進(jìn)而形成自主學(xué)習(xí)的能力,構(gòu)建一個(gè)開放的、自主的,適合個(gè)性發(fā)展的課堂。
案例呈現(xiàn):
第一板塊:聽金曲猜歌名,心中的驕傲唱出來。
1.依次播放歌曲:學(xué)生通過搶答器完成競(jìng)猜。
2.創(chuàng)設(shè)穿越時(shí)空歷史飛船的情境,妙趣橫生揭課題。
第四板塊:祖先智慧大集錦,心中的驕傲贊出來。
1.學(xué)生利用數(shù)字化相應(yīng)平臺(tái),用最快的速度將發(fā)明物與相應(yīng)人物連線對(duì)對(duì)碰。
2.出示搶答題。
利用數(shù)字化搶答軟件活躍課堂氣氛,第一次是搶答競(jìng)猜的學(xué)習(xí)活動(dòng),讓學(xué)生入課的熱情泛起小小的,第二次是課堂新授鞏固環(huán)節(jié),既增加了教學(xué)的趣味性,又能有效拓展學(xué)生在課外進(jìn)一步了解“祖先智慧”的學(xué)習(xí)空間。教師合理利用適合思品課程教學(xué)的小軟件,讓學(xué)生在圖文并茂的影音資料中充分感受學(xué)習(xí)的樂趣,培養(yǎng)他們的愛國(guó)之情,構(gòu)建資源豐富、生動(dòng)有趣的新型課堂。
二、以數(shù)字化的交互技術(shù)體驗(yàn)生命,創(chuàng)造生活的課堂
《品德與生活》的教學(xué)過程必須與兒童的實(shí)際生活相互勾連,創(chuàng)設(shè)符合課堂內(nèi)容的知識(shí)情境,充分與學(xué)生的自主感知相結(jié)合,與兒童的已有經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,拉近學(xué)生與課堂之間的距離,在心理上接納知識(shí),進(jìn)而學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí),解決生活中存在的問題。數(shù)字化的交互手段為這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供了有力的保障。
案例呈現(xiàn):
第二板塊:書寫體驗(yàn)大PK,心中的驕傲寫出來。
1.學(xué)生借助課前查閱的資料進(jìn)行交流。
2.小組初體驗(yàn)合作:
(1)每個(gè)小組利用不同材質(zhì)的“書寫板”完成一句古詩的書寫。
(2)書寫后交流:和在“紙”上書寫的感覺比一比,你發(fā)現(xiàn)了什么?
(3)同時(shí)進(jìn)行視頻錄像。
3.出示造紙的原材料:樹皮、麻頭、破布、舊漁網(wǎng)等,請(qǐng)學(xué)生分析造紙術(shù)被廣泛傳播運(yùn)用的關(guān)鍵因素。
4.揭示造紙術(shù)傳播的路線圖。
5.小結(jié):紙為傳遞世界的文明做出了重要的貢獻(xiàn)。
第三板塊:印刷指南火藥,心中的驕傲展出來。
1.印刷術(shù)的背景知識(shí)介紹,了解“雕版印刷”和“活字印刷”。
2.板演“活字印刷術(shù)”,利用單字?!拔摇⑹?、中、國(guó)、人、愛、華”,自由組合,在黑板上引出各種不同的詞匯和句子。
3.誰是大贏家?(視頻對(duì)比播放)課前錄制視頻:
(1)事先準(zhǔn)備若干印章、紙、筆、墨水。
(2)分別錄制視頻。(計(jì)時(shí)1分鐘,同一句話,一個(gè)人印刷,另一個(gè)人抄寫)
(3)比一比:十分鐘過后,誰會(huì)贏,為什么?(巧用數(shù)字化平臺(tái)的投票器進(jìn)行當(dāng)堂表決)
4.翻看書上有關(guān)印刷術(shù)的部分,交流給你留下深刻印象的是什么?
5.情境創(chuàng)設(shè):我想對(duì)祖先說……
6.小組探究式合作學(xué)習(xí):選擇其中一項(xiàng)發(fā)明,制訂研究方案,并通過查閱、整合相關(guān)資料,進(jìn)行針對(duì)性的了解和匯報(bào)。
本課第三個(gè)環(huán)節(jié)通過親身體驗(yàn)在不同材質(zhì)上書寫,讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)和感悟紙的優(yōu)越性,過程中及時(shí)捕捉學(xué)生體驗(yàn)書寫的視頻,匯報(bào)時(shí)當(dāng)堂播放。此處利用錄像的形式結(jié)合匯報(bào),能讓所有學(xué)生對(duì)每一小組書寫情況的視覺體驗(yàn)更加直觀、更加真實(shí),大大提高了體驗(yàn)效率?!八拇蟀l(fā)明”是物化的依托,是抽象的聚焦,隱藏其背后的是一N“愛敬祖先”“熱愛祖國(guó)”的情懷。讓學(xué)生通過小組合作的方式主動(dòng)設(shè)計(jì)制訂研究方案,根據(jù)不同的學(xué)習(xí)水平參與資料的搜集與整合,并進(jìn)行針對(duì)性的了解與匯報(bào),將這份埋藏在孩子們心間的敬畏與景仰變成具象的體驗(yàn)。
三、以數(shù)字化的交流方式尊重生命,營(yíng)造和諧的課堂
數(shù)字化改變了人們的生活、學(xué)習(xí)、思維的方式,也必將引領(lǐng)思品課堂走進(jìn)一個(gè)全新的時(shí)代。新形勢(shì)下的思品課堂應(yīng)該以信息技術(shù)作為主要的輔助手段,利用學(xué)校數(shù)字化平臺(tái)等,突破學(xué)科、書本、時(shí)間和地域的局限,與傳統(tǒng)思品課堂相融合并促進(jìn)創(chuàng)新。
案例呈現(xiàn):
第五板塊:中華兒女中華情,心中的驕傲傳承開。
1.詩歌朗誦:《我驕傲,我是中國(guó)人》(節(jié)選)
2.插入《今天,我可以這樣愛國(guó)》的視頻,提升情感:“敬祖先,愛祖國(guó)”,我們就從身邊的小事做起。
3.打開博愛教育集團(tuán)的微信,把“常州市十佳小院士”博愛集團(tuán)四(4)班王欣恬事跡簡(jiǎn)單介紹給學(xué)生。
參考文獻(xiàn):
周年慶典主持詞范文一
8:40—8:45催場(chǎng)(第一次)
尊敬的各位來賓,您好!歡迎您在這金秋時(shí)節(jié)來到美麗的碧榆園賓館,參加由江大生物舉辦的“五年感恩 真情回報(bào)—熱烈慶祝江大生物成立五周年”主題聯(lián)誼會(huì)。我們的會(huì)議馬上就要開始了,需要上洗手間的朋友請(qǐng)?jiān)诠ぷ魅藛T的引領(lǐng)下去洗手間,同時(shí)請(qǐng)注意安全。有需要幫助的朋友請(qǐng)與您身邊的工作人員聯(lián)系,我們將把最熱誠(chéng)的服務(wù)帶給您。愿您在此度過一段美好的時(shí)光!
8:55—9:00 催場(chǎng)(第二次) 親愛的朋友們,您現(xiàn)在是在“五年感恩 真情回報(bào)—熱烈慶祝江大生物成立五周年”健康聯(lián)誼會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),為了維持良好的會(huì)場(chǎng)秩序,有手機(jī)的朋友請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)為震動(dòng)或關(guān)閉狀態(tài);同時(shí)請(qǐng)不要相互交談,更不要隨意走動(dòng),以免影響他人;對(duì)于您的大力支持與配合我們深表感謝!
9:00---9:05 開場(chǎng)舞蹈《走進(jìn)新時(shí)代》
開場(chǎng)白:
焦:今天是個(gè)好日子,好日子里我們歡聚一堂;
陳:今天是個(gè)好日子,好日子里我們普天同慶;
焦:我們用青春澆鑄了時(shí)代最昂揚(yáng)的風(fēng)骨;
陳:時(shí)代用真情鑄就了我們最輝煌的歲月。
焦:時(shí)代的東風(fēng)擂響奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓,時(shí)代的脈搏跳躍有力的節(jié)奏。江大蜂膠在五年前播灑了希望的種子;
陳:萌芽來自破繭新生,成長(zhǎng)來自不懈攀登。五年辛苦耕耘路,江大生物勇于探索,永攀高峰,取得了驕人的成績(jī)。
焦:它是高校與企業(yè)攜手的典范,
陳:它掀起了超臨界蜂膠的革命浪潮,
焦:它提升了蜂膠行業(yè)的標(biāo)桿,
陳:它證明了中國(guó)世界蜂膠科技強(qiáng)國(guó)的地位。
焦:時(shí)代與之同慶,中國(guó)因之增輝;
陳:江大蜂膠無愧于我們偉大的時(shí)代,無愧于我們偉大的祖國(guó)。
焦:江大生物人無愧于全天下的老人,更無愧于我們家鄉(xiāng)的親人!
陳:“懂你愛你 健康伴你” 是江大生物人永恒的追求!
焦:尊敬的各位來賓。
陳:親愛的叔叔阿姨。
合:大家— 上午好!
焦:我是主持人小野。
陳:我是主持人陳宇
焦:在這個(gè)秋風(fēng)送爽的時(shí)節(jié),歡迎大家來到美麗的碧榆園賓館。我們新老朋友歡聚一堂,共同慶祝江大生物成立五周年。
陳:請(qǐng)?jiān)试S我代表江蘇江大源生態(tài)生物科技有限公司的領(lǐng)導(dǎo)以及遍布全國(guó)的5000多名源生態(tài)健康使者對(duì)您的到來表示最衷心的感謝,和最熱烈的歡迎!
合:——?dú)g迎你們!
介紹來賓、介紹專家團(tuán):
焦:今天的會(huì)場(chǎng)之上是喜氣洋洋,賓客滿堂。首先歡迎遠(yuǎn)道而來的無錫和溧陽的朋友們!歡迎你們!
陳:這邊是來自人杰地靈、環(huán)境優(yōu)
美,具有丹鳳朝陽美譽(yù)的丹陽朋友們!高舉你們熱情的雙手給大家打個(gè)招呼!請(qǐng)大家亮出你們團(tuán)隊(duì)的口號(hào)!
焦:來自揚(yáng)子江中的繁榮島嶼—揚(yáng)中的朋友,熱烈歡迎你們的到場(chǎng)!給大家打聲招呼好嗎,你們帶來的口號(hào)是什么?
陳:最后為大家介紹的是我們我們東道主鎮(zhèn)江市區(qū)的朋友,盡地主之儀,跟大家打打招呼好嗎?花山灣的家人們請(qǐng)亮出你們的口號(hào)!(但愿人長(zhǎng)久,健康常擁有)
焦:江濱新村的天使們,你們的口號(hào)是什么?……
陳:東岳巷和解放路的兒女們,展示一下你們的精神氣兒,大聲喊出你們的口號(hào),好嗎?……(全力以赴,擁抱健康)
焦:讓我們?nèi)珗?chǎng)響起熱情的掌聲歡迎我們江大生物的專家團(tuán)。首先給大家介紹的是:中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)會(huì)員,國(guó)際蜂療研究會(huì)研究員,江大生物公司特聘高級(jí)醫(yī)學(xué)專家,來自上海的任小新教授――――
陳:其次請(qǐng)到的是畢業(yè)于北京醫(yī)科大學(xué),中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)會(huì)員,江大生物公司特聘高級(jí)醫(yī)學(xué)專家夏來順教授――――
焦:最后是大家的老朋友丹陽的李龍海醫(yī)生————
陳:讓我們把掌聲送給這些為人類健康事業(yè)默默奉獻(xiàn)的專家和學(xué)者們!
焦:每每來到竹林深處的碧榆園,都仿佛來到了世外桃源,一陣清風(fēng)拂面,滿心歡喜。
陳:鎮(zhèn)江這里有優(yōu)美的自然風(fēng)光和悠久的歷史文化底蘊(yùn)。我們江大生物公司的輝煌業(yè)績(jī)和這片迷人的熱土上生活著的父老鄉(xiāng)親們分不開!
焦:江大生物憑借雄厚的科研實(shí)力與優(yōu)質(zhì)的服務(wù),在中國(guó)保健品行業(yè)中具有較高的知名度和美譽(yù)度??芍^是獨(dú)占鰲頭,獨(dú)領(lǐng)。
陳:今天,咱們江大生物的領(lǐng)路人——邵興軍先生也來到了我們的聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。他要把祝福送給在座的每一位。
焦:現(xiàn)在讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出邵總!……
陳:謝謝,邵總的真誠(chéng)祝福。我們堅(jiān)信在邵總及江大生物各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,江大生 物將會(huì)把健康和快樂送給更多人!
節(jié)目表演: 《咱江大的人》(表演者:尤凌等)
焦:[此篇范文為大/秘/書/網(wǎng)作者嘔心嚦血之作江大生物的兒女們是朝氣蓬勃的一代,他們富有愛心、積極向上;他們認(rèn)真工作、熱愛生活;他們肩負(fù)使命、充實(shí)大腦,是一群快樂的小天使!接下來請(qǐng)欣賞由江大生物丹陽健康服務(wù)中心的員工帶來的小合唱《咱江大的人》。
《山丹丹開花紅艷艷》(古箏獨(dú)奏——表演者:楊玲)
陳:叔叔阿姨說他們唱的棒不棒?還要不要再來一個(gè)。沒關(guān)系,咱們江大生物可是人才濟(jì)濟(jì),不僅有會(huì)唱歌的、會(huì)跳舞的,還有一位美女會(huì)彈古箏。您看,她來了
小品:《森林里來了金豆子》
陳:從剛才的片子中,我們看到,五年來,江大生物一直以“實(shí)現(xiàn)科技與自然
的完美嫁接,給人類增添健康、快樂和幸?!弊鳛橛篮悴蛔儭⒆巫我郧蟮哪繕?biāo); 焦:是啊,在過去的五年中,已經(jīng)有越來越多的人受益于江大生物的高科技精品,在這里找到了更多的幸福與快樂。你知道嗎?有好多森林里的小動(dòng)物也因?yàn)榉昧恕敖蠼鸱淠z”變得越來越健康了呢!請(qǐng)欣賞小品《森林里來了金豆子》
健康之星頒獎(jiǎng)
陳:謝謝我們可愛的小動(dòng)物們精彩的表演
焦:掌聲再次送給他們。在江大生物五年成長(zhǎng)歷程中,有一群中老年朋友一直積極地服用江大蜂膠提高免疫力、強(qiáng)身健體,并且不斷地和身邊認(rèn)識(shí)、不認(rèn)識(shí)的中老年朋友分享著江大蜂膠的顯著功效,不斷分享著江大生物親情服務(wù)一個(gè)又一個(gè)令人感動(dòng)的故事。因?yàn)樗麄円恢币詠淼闹С郑笊锛缲?fù)“懂你、愛你、健康伴你”的使命也更加重大!
陳:為了感謝一直以來支持江大生物健康事業(yè)的中老年朋友,為了掀起“蜂膠保健”的熱潮,為了鼓勵(lì)越來越多的中老年朋友躋身蜂膠保健的行列,實(shí)現(xiàn)每一個(gè)人健康幸福的夢(mèng)想,我們傾情推出了“星級(jí)顧客”評(píng)選活動(dòng),我們?cè)O(shè)置的獎(jiǎng)項(xiàng)分別是:分別是:“健康之星”、其次是“快樂之星”、最高榮譽(yù)是“長(zhǎng)壽之星”?;顒?dòng)舉辦到今天,已經(jīng)有越來越多的中老年朋友脫穎而出,今天在這喜慶的日子里我們又有幾位叔叔阿姨光榮地被評(píng)選為第18屆“健康之星”。他們是:
晏總監(jiān)致辭:
健康之星分享
企業(yè)文化
焦:五年風(fēng)雨滄桑,江大生物人的腳步由蹣跚到堅(jiān)實(shí),由追趕到超越;
陳:五年歲月如歌,江大生物人“懂你、愛你、健康伴你”的信念始終如一; 焦:我們用愛心捍衛(wèi)健康的風(fēng)采,讓如花的笑顏在祖國(guó)大地處處盛開;
陳:我們用智慧滿懷對(duì)未來的希望和憧憬,開創(chuàng)人類健康產(chǎn)業(yè)的美好未來 焦:下面請(qǐng)欣賞專題片《潮起驚天 蓄勢(shì)源生態(tài)—江大生物五年風(fēng)雨路》,請(qǐng)看大屏幕
陳:從剛才的片子中,我們看到,五年來,江大生物一直以“實(shí)現(xiàn)科技與自然的完美嫁接,給人類增添健康、快樂和幸?!弊鳛橛篮悴蛔?、孜孜以求的目標(biāo) 專家講座:
焦:是啊,此時(shí)此刻,相信叔叔阿姨的心情一定和我一樣感到興奮和自豪,這是一個(gè)充滿愛的夢(mèng)想公司,是一個(gè)生機(jī)勃勃的企業(yè),更是一個(gè)健康大家庭。身為江大生物的一員,我感到無比驕傲,無比自豪!
陳:江大生物不僅為叔叔阿姨送去健康,更送去了全新的保健理念。接下來讓我們掌聲有請(qǐng):中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)會(huì)員,上海知名心內(nèi)科專家,主任醫(yī)師,具有36年心內(nèi)科臨床經(jīng)驗(yàn)的任小新教授給我們帶來的國(guó)際最新的保健理念和知識(shí)。
焦:非常感謝賀教授為我們帶來如此豐富的健康知識(shí),讓我們大家再一次把掌聲送給他!
檢測(cè)促銷
陳:如果您也愿意走進(jìn)江大,信賴江大,把健康帶回家,在本次活動(dòng)上我們還有大幅度的優(yōu)惠政策。。。。
宣布優(yōu)惠政策:
促銷,顧客抽獎(jiǎng):
陳:回首過去我們激情澎湃,把握現(xiàn)在我們積極進(jìn)取
焦:展望未來我們躊躇滿志,斗志昂揚(yáng)!
陳:讓我們張開騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔。讓我們并肩攜手。 焦:志存高遠(yuǎn),
陳:實(shí)現(xiàn)新跨越
焦:再創(chuàng)新輝煌
陳:親愛的朋友們!“五年感恩 真情回報(bào)—江大生物成立五周年慶?;顒?dòng)”健
康聯(lián)誼會(huì)到此結(jié)束!
合:讓我們共同期待下一次的相聚!
周年慶典主持詞范文二
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓
男:親愛的兄同事們!
合:大家晚上好!
男:十年薪火相傳,十年弦歌不輟!
女:十年同舟共濟(jì),十年艱辛坎坷!
男:十年櫛風(fēng)沐雨,十年漫漫求索!
女:十年霜雪一劍,十年共同走過!
男:今天,我們迎來了XX品牌十周歲的生日!
女:在這個(gè)值得我們驕傲、值得我們慶祝、值得我們紀(jì)念的日子里, 男:讓我們衷心地祝愿我們的品牌,
合:十周歲生日快樂!
男:歲月流金,時(shí)間的年輪鐫刻下收獲的印記,
女:年華似水,光陰的腳步風(fēng)化成動(dòng)人的傳說,
男:閃耀的獎(jiǎng)杯凝聚了每一代XX人的淚水與歡笑, 女:掌聲與贊譽(yù)記錄了XX企業(yè)不斷進(jìn)取,從零開始的收獲! 男:白駒過隙,十年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,
女:永不止步,是XX人堅(jiān)貞不變的品格!
男:浮華散盡,昔日的榮譽(yù)終將屬于過去,
女:以終為始,進(jìn)取的信念將更加巍峨!
男:今天,我們?nèi)w深圳風(fēng)味人再次歡聚一堂,
您:讓我們共同舉杯,
男:祝愿我們的品牌,我們的企業(yè),
合:明天越來越好,不斷進(jìn)取開拓!
男:成功的腳下,凝聚著艱辛,浸染著汗水。榮譽(yù)和鮮花的背后離不 開公司給我們提供的成長(zhǎng)舞臺(tái)和發(fā)展空間,XXXX公司每一點(diǎn)滴的 成長(zhǎng)都凝聚著公司領(lǐng)導(dǎo)的心血,承諾即是永遠(yuǎn),十年只是起點(diǎn)! 讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)董事長(zhǎng)XX為我們十周年店慶致辭!
女:總有一種激情讓我們感動(dòng),總有一種追求讓我們前進(jìn),來自五湖四海的我們?yōu)榱送粋€(gè)夢(mèng)想相聚在一起,共同拼搏,共同奮斗! 掌聲有請(qǐng)我們的總經(jīng)理XX為我們十周年店慶致辭!
男:凝聚產(chǎn)生力量,團(tuán)結(jié)誕生興旺!幾多汗水,幾多艱辛,歲月的磨練在我們每一名員工身上都珍藏了一個(gè)又一個(gè)感人的故事,因?yàn)閳?zhí)著,所以成就,因?yàn)橛眯?,所以收獲,因?yàn)橛心?,公司更?qiáng),因?yàn)橛心悖?wù)更棒,掌聲有請(qǐng)優(yōu)秀員工代表XX發(fā)言!
女:存鷹之心于高遠(yuǎn),取鷹之志而凌云,習(xí)鷹之性以涉險(xiǎn),融鷹之神在山巔,我們的每一名銷售能手都是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,不畏艱險(xiǎn),沒有退縮,俯瞰大地,振翅九霄,和公司一起飛向更高更深邃的遠(yuǎn)方!掌聲有銷售能手代表XX發(fā)言!
男:現(xiàn)在我宣布XX公司十周年店慶聯(lián)歡文藝表演正式開始!
女:夏娃的蘋果賦予了人類智慧,牛頓的蘋果促進(jìn)了科技的進(jìn)步,喬布斯的蘋果顛覆了現(xiàn)代人的生活方式,現(xiàn)在一顆來自東方的蘋果正在被無數(shù)人爭(zhēng)相傳唱,盡情熱舞!請(qǐng)欣賞由XX部全體員工為我們帶來的舞蹈《小蘋果》!
男:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符,童年是一首詩,滿懷著柔情和感動(dòng),童年是一幅畫,描繪出繽紛和絢爛,童年是一個(gè)夢(mèng),充溢著希望和憧憬。請(qǐng)欣賞XX部員工為我們帶來的合唱《童年》!
女:春天,有著繽紛的桃花,夏天,有著映日的荷花,秋天,有著怒放的,冬天,有著傲雪的梅花,夜晚,有著絢爛的煙花,大千世界,何其美麗!請(qǐng)欣賞XX部的XXX為我們帶來的小合唱《花花世界》!
男:愛的傳遞有時(shí)并不需要什么華麗的裝扮,在倆人充盈著愛的舞步
里,愛之花慢慢綻放,愛就是那般微妙、那般美麗、那般燦爛。請(qǐng)欣賞由XX部的同事們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮稅鄣娜A爾茲》!
女:如果說誰是咱們公司的喜劇之王,絕對(duì)非XXX莫屬。她塑造的各種喜劇形象都讓大家記憶猶新,今年,她又為我們帶來了精彩的啞劇,請(qǐng)欣賞由XX部的XXX為我們帶來的啞劇《診室風(fēng)波》!
男:往事總是很淡很淡,如縷如煙,卻又讓人難以忘懷,感激總是很深很深,如海如山,卻又讓人啞口無言。請(qǐng)欣賞由XX部的同事們?yōu)槲覀儙淼脑娎收b《感恩于心,勵(lì)志同行》!
女:中國(guó)人是偉大的,他們永遠(yuǎn)不會(huì)倒下,中國(guó)人是堅(jiān)強(qiáng)的,他們永遠(yuǎn)不會(huì)被擊垮,作為一名中國(guó)人,我驕傲,作為一名中國(guó)人,我自豪!請(qǐng)欣賞由XX部XXX為我們帶來的獨(dú)唱《中國(guó)人》!
男:時(shí)間對(duì)于不同的人來說有著不同的感受,它對(duì)于等待的人來說太慢,對(duì)于快樂的人來說太短,但對(duì)于懂得親情之美并擅于表達(dá)至美親情的人來說,時(shí)間就是永遠(yuǎn),掌聲有請(qǐng)XX部同事們?yōu)槲覀儙淼那榫皠 稌r(shí)間都去哪兒了》!
女:我們愛父母,卻和父母愛我們不一樣,我們的愛是溪流,父母的愛是海洋,我們的歡樂,是父母臉上的微笑,我們的痛苦,是父母眼里的憂傷。請(qǐng)欣賞由XX部同事們?yōu)槲覀儙淼男∑贰对郯衷蹕尅?
第3 / 5頁
男:記憶是飄不落的日子,永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)黃,歲月的溪水邊,撿拾起多少閃亮的詩行,相聚總是很暖,回憶總是很長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞由XX部的XXXXXX為我們帶來小合唱《粉紅色的回憶》!
女:花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁,此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭。請(qǐng)欣賞由XX部的XXX為我們帶來的舞蹈 《落花情》!
男:三山五岳莊嚴(yán)雄偉,東海南海波瀾壯闊,長(zhǎng)江黃河奔騰浩淼,青 藏高原雪峰巍峨,我們的祖國(guó)是如此的美麗,每一個(gè)華夏兒女都要對(duì)你許諾!請(qǐng)欣賞XX部的XXX為我們帶來的詩朗誦《祖 國(guó),我對(duì)你許諾》!
女:現(xiàn)在大家的生活好了,都開始買房買車買房車了,但有了車也有煩心的事,請(qǐng)欣賞由XXXXXX為我們帶來的相聲《車在囧途》! 男:找工作大家都不陌生,我們每個(gè)人都找過工作,經(jīng)歷過不少的面試,但有些人在面試的過程中可鬧了不少樂子呢。請(qǐng)欣賞由XX部的同事們?yōu)槲覀儙淼男∑贰墩夜ぷ鳌贰?/p>
“我要開花?!?/p>
這純潔的信念
化作了你內(nèi)心最強(qiáng)大的力量
“我要開花”
只要心中的夢(mèng)想不曾墜落
哪怕把眼淚裝在心上
你也會(huì)開出最勇敢的花
以潔白的品性和秀挺的風(fēng)姿
默默然燦爛了山谷,芬芳了心田…
行走在新教育的天空下,吳伯簫學(xué)校全體教師心中都有一個(gè)堅(jiān)定信念,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)生活,全心全意默默去做,讓新教育的種子在伯簫校園扎根、發(fā)芽、開花,結(jié)果。師生過上一種幸福完整的教育生活。新教育實(shí)驗(yàn)盛開在伯簫校園的第一朵潔白芬芳的百合花便是晨誦。
1.放松心靈,起航,晨誦開啟一天快樂的學(xué)習(xí)生活(晨誦兒童課程介紹)
1.1 晨誦兒童課程的開發(fā)。晨誦是一種課程,也是一種對(duì)經(jīng)典、對(duì)優(yōu)美語言文字的積累;更是一種師生穿越詩歌享受生命的過程。這就要求晨誦內(nèi)容必須貼近孩子生活,符合學(xué)生年齡特點(diǎn),走進(jìn)學(xué)生心靈。我們成立了專門的兒童晨誦課程開發(fā)小組,幾經(jīng)論證,幾經(jīng)實(shí)踐,幾經(jīng)修改,開發(fā)了兒童晨誦課程:
一年級(jí)精選部分金子美玲兒童詩;二年級(jí)則以金子美玲的《向著明亮那方》為主,選擇其中 “秋”“冬”“夢(mèng)”三卷;三年級(jí)為金波兒童詩選;四年級(jí)根據(jù)語文教師的朗誦特色聞一多愛國(guó)詩集《紅燭》;五年級(jí)為《泰戈?duì)栐娺x》。編輯的兒童晨誦課程主要用于日常誦詩。
開發(fā)的兒童晨誦課程原則:貼近學(xué)生生活,朗朗上口的經(jīng)典詩歌。這些詩歌歷經(jīng)歲月洗禮,愈發(fā)熠熠生輝;這些詩歌被不同膚色的人反復(fù)吟誦,愈久彌香。每天早晨窗外晨靄繚繞,教室內(nèi)誦音裊裊,勝似天籟。詩歌為每一天注入生命的源泉,晨誦開啟一天快樂的學(xué)習(xí)生活。
1.2 豐富多彩的晨誦內(nèi)容形式。經(jīng)課程開發(fā)小組反復(fù)研究,確定主要誦讀形式包括:日常誦詩、中隊(duì)主題誦詩、節(jié)日誦詩、生日誦詩、午讀名著精彩摘要誦讀。
中隊(duì)主題誦詩課程內(nèi)容由各班教師和學(xué)生確定,確定誦讀的內(nèi)容主題,同時(shí)也就確定中隊(duì)名稱、班訓(xùn)、班歌、班級(jí)口號(hào)、班級(jí)格言等。一年級(jí)的小蜜蜂中隊(duì),班主任老師看到現(xiàn)在孩子最大的缺點(diǎn)是懶惰、自私,于是選擇兒歌《蜜蜂做工》讓學(xué)生誦讀,“嗡嗡嗡,大家一起勤做工。天暖花好不做工,將來哪里好過冬?嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,別學(xué)懶惰蟲?!眱焊鑳?nèi)容形象生動(dòng),寓意深刻,教育效果明顯。于是班主任受“小螞蟻”班的啟發(fā),干脆把中隊(duì)名稱定為“小蜜蜂”中隊(duì),其寓意就是所有隊(duì)員都能像勤勞的小蜜蜂一樣,在學(xué)習(xí)的賽道你追我趕;在活動(dòng)的舞臺(tái)盡顯風(fēng)采;在多彩的課外博覽群書;在吳伯簫美麗的校園里幸福成長(zhǎng)。把《蜜蜂做工》定為班歌,并圍繞蜜蜂勤勞的品質(zhì)展開研究性誦讀,誦讀有關(guān)蜜蜂的童謠、詩歌、格言、古詩詞等等。節(jié)日誦詩與生日誦詩:節(jié)日誦詩側(cè)重于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,包括教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦、春節(jié)、端午節(jié)、六一國(guó)際兒童節(jié)。收集有關(guān)節(jié)日的現(xiàn)代詩歌、兒歌、童謠、古典詩詞等,加深對(duì)節(jié)日的理解。并舉行相關(guān)的節(jié)日誦詩會(huì),表達(dá)節(jié)日祝福。
生日誦詩則學(xué)生向同學(xué)獻(xiàn)詩或?qū)懺姳磉_(dá)祝福。學(xué)期初教師便把學(xué)生生日做了統(tǒng)計(jì),穿插于日常誦詩、主題誦詩中進(jìn)行。生日誦詩內(nèi)容要因人而異,視情況而定,或表揚(yáng),或鼓勵(lì),或祝福。如二年級(jí)小精靈中隊(duì)的一名學(xué)生有段時(shí)間情緒低落,學(xué)習(xí)成績(jī)下降。班主任選擇了金子美玲的《向著明亮那方》,把他的名字嵌入其中,讓全班同學(xué)一起朗誦給他。
午讀名著精彩摘要誦讀。根據(jù)午讀書目?jī)?nèi)容而定。教師摘抄名著中經(jīng)典語句晨誦時(shí)間誦讀。例如在閱讀完繪本《石頭湯》后,我讓孩子們晨誦時(shí)誦讀三句話:“他的臉像月亮一樣皎潔”,“分享使人富足”,“幸福就像煮石頭湯那樣簡(jiǎn)單?!蓖ㄟ^反復(fù)誦讀來理解句子。
1.3 師生晨誦要求。教師要求:(1)、同年級(jí)語文教師共同完成班級(jí)晨誦內(nèi)容安排表。(2)、每周同年級(jí)教師共同填寫完成晨誦備課提要一個(gè)。(3)、三至五年級(jí)建立晨誦抄寫本,一二年級(jí)建立讀寫繪本。二年級(jí)小精靈中隊(duì)率先設(shè)計(jì)了本班的讀寫繪本,取名為星光點(diǎn)點(diǎn),其設(shè)計(jì)理念彰顯了班級(jí)文化特色。(4)師生家長(zhǎng)共同誦詩,每周日常誦詩或主題誦詩至少一首,午讀精彩摘要一次,生日誦詩兩周一次。節(jié)日誦詩在節(jié)日前后一到兩周時(shí)間內(nèi)誦讀至少三首。
學(xué)生要求:
誦讀最高境界在于身心放松,陶醉其中。切忌誦讀前提出背誦要求。讓學(xué)生沉浸其中感受詩歌韻律感和節(jié)奏美。以快樂心情開啟學(xué)習(xí)生活。教導(dǎo)處統(tǒng)一規(guī)定基本的誦讀要求:不搞花架子,不講究復(fù)雜形式,在節(jié)奏美感和思想情感體味上下功夫。
正如新教育的晨誦榜樣陳美麗老師所說:“通過誦讀,讓孩子能有一個(gè)博愛而敏感的心靈,能有詩的情緒,感動(dòng)于花開花落,流淚于天邊地意思流云?!边@是我們晨誦努力的目標(biāo)。
2.晨誦成為習(xí)慣,潛移默化訓(xùn)練口才
抱著“我要開花”的堅(jiān)定信念,第一朵百合盛開出潔白美麗的花朵。后來的百合花永遠(yuǎn)銘記第一朵百合的話“要用開花證明自己!”新教育試驗(yàn)以來我們一直默默的做,不斷總結(jié)改進(jìn)?,F(xiàn)在已晨誦成為一種習(xí)慣,一種重要生活,像呼吸那樣自然。孩子們課間把喜歡的詩誦給同學(xué)聽,回家誦給家長(zhǎng)聽,長(zhǎng)此以往潛移默化培養(yǎng)了學(xué)生卓越的口才。
2.1 培養(yǎng)學(xué)生卓越口才。培養(yǎng)口才,首先培養(yǎng)自信心。卓越口才表現(xiàn)在孩子愿意講話,敢于講話,敢于表達(dá)思想,能清晰地表達(dá)思想。
在全校晨誦優(yōu)秀篇目展示會(huì)上,四年級(jí)小荷中隊(duì)的學(xué)生展示聞一多的《一句話》。學(xué)生們整體誦讀水平很高,尤其是領(lǐng)誦表現(xiàn)更讓老師們感動(dòng)。眾目睽睽之下,她沉穩(wěn)大方,表情自然,語調(diào)、語氣、情感處理拿捏的恰到好處,感染力極強(qiáng)。隨著她鏗鏘有力的誦讀“有一句話,說出來就是禍”,讓在場(chǎng)的人熱血沸騰,情不自禁的為她鼓掌。會(huì)后據(jù)語文教師介紹,這個(gè)孩子以前音質(zhì)不錯(cuò),但膽子小,缺乏自信心,經(jīng)過一段時(shí)間晨誦訓(xùn)練,她的口才和自信心有了極大提高。
在10月13日少先隊(duì)入隊(duì)儀式上,一年級(jí)小蜜蜂班新隊(duì)員代表的口才讓全校師生震驚。他小小年紀(jì)站在臺(tái)上泰然自若,講起話來及其流暢,語言簡(jiǎn)潔,表達(dá)準(zhǔn)確。他的口頭表達(dá)能力恐怕五年級(jí)學(xué)生也望塵莫及。震驚之余,細(xì)細(xì)想來,小蜜蜂中隊(duì)在10月9日慶祝教師節(jié)全校師生晨誦朗誦會(huì)上表現(xiàn)就不俗。他們班多次為小學(xué)部、學(xué)校提供觀摩現(xiàn)場(chǎng)。班主任孫雪玲老師利用音樂專業(yè)特長(zhǎng),很好的將節(jié)奏運(yùn)用于晨誦指導(dǎo),久而久之,學(xué)生的語感特別強(qiáng),誦讀起來韻律感特別好。每次晨誦展示,學(xué)生都陶醉其中,身心放松,精神愉悅。傳遞出來的聲音也圓潤(rùn)自然,甜美無比,給人無盡的享受,讓人有余音繞梁,三日不絕之感。
隨著晨誦的不斷推進(jìn),學(xué)生展示自我的機(jī)會(huì)越來越多,口才極佳的學(xué)生也越來越多,他們?cè)诔空b的舞臺(tái)上自信滿滿,熠熠生輝。誦讀潛移默化培養(yǎng)他們卓越口才,卓越口才將成為他們寶貴的人生財(cái)富,為他們的人生奠定基礎(chǔ)。如果說晨誦是一朵百合,芳香了整個(gè)伯簫校園,學(xué)生卓越的口才,更是一朵朵百合,使學(xué)生的生命更加輝煌絢麗。
2.2 學(xué)生誦讀帶動(dòng)家長(zhǎng)。晨誦這朵百合帶動(dòng)“親子共讀”這朵花綻放。學(xué)生喜歡上了晨誦,不分早晚,情不自禁誦詩、寫詩,飽滿的情緒感染了家長(zhǎng),許多家長(zhǎng)也投入到誦詩的行列。家長(zhǎng)與社會(huì)的支持,是新教育實(shí)驗(yàn)的動(dòng)力與源泉。
為更好組織家長(zhǎng)讀書,學(xué)校以班為單位對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行親子共讀閱讀指導(dǎo)。并利用“三人行”網(wǎng)絡(luò)班級(jí)或班級(jí)博客向家長(zhǎng)發(fā)出讀書倡議書,號(hào)召家長(zhǎng)與孩子、老師共寫共讀。定期組織家長(zhǎng)參加的讀詩會(huì)。很多家長(zhǎng)對(duì)親子共讀,創(chuàng)建書香家庭大力支持,主動(dòng)給孩子買書,在網(wǎng)絡(luò)班級(jí)上注冊(cè)留言,直接在學(xué)生隨筆本上、讀寫繪本上發(fā)表讀書感悟,甚至很多家長(zhǎng)將自己的讀書感悟和仿寫的小詩拿來叫老師修改。
二年級(jí)的網(wǎng)絡(luò)班級(jí)很受家長(zhǎng)學(xué)生的歡迎。五年級(jí)信樂團(tuán)中隊(duì)多數(shù)的qq群成為學(xué)生家長(zhǎng)交流的樂園。在上周舉行的家長(zhǎng)會(huì)上,我和一年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)共讀了繪本《石頭湯》,很多家長(zhǎng)反映比孩子激烈。這本書是美國(guó)作家畫的,內(nèi)容以中國(guó)佛教哲理故事為原型,繪畫也包含許多中國(guó)元素,當(dāng)我引導(dǎo)學(xué)生品味其中中國(guó)元素時(shí),很多家長(zhǎng)很激動(dòng),和學(xué)生一起舉起拳頭高喊:“我驕傲,我是中國(guó)人!”有了家長(zhǎng)和社會(huì)的支持,家校結(jié)合,我們的新教育試驗(yàn)又盛開了一朵堅(jiān)定美麗的百合花。