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少壯不努力，老大徒傷悲
“少壯不努力，老大徒傷悲”，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)此的想法并如何行動(dòng)。
Almost everyone knows the famous Chinese saying：A young idler，an old beggar. Throughout history，we have seen many cases in which this saying has again and again proved to be true.
It goes without saying that the youth is the best time of life，during which one‘s mental and physical states are at their peaks. It takes relatively less time and pains to learn or accept new things in a world full of changes and rapid developments. In addition，one is less likely to be under great pressure from career，family and health problems when young. Therefore，a fresh mind plus enormous energy will ensure success in different aspects of life.
Of course，we all know：no pains，no gains. If we don’t make every effort to make good use of the advantages youth brings us，it is impossible to achieve any goals. As students，we should now try our best to learn all the subjects well so that we can be well prepared for the challenges that we will face in the future.
1、老大徒傷悲的徒釋義：白白地、空空地。
2、“少壯不努力，老大徒傷悲?！背鲎浴稑?lè)府詩(shī)集·長(zhǎng)歌行》，意思是所謂年輕力壯的時(shí)候不奮發(fā)圖強(qiáng)，到了一頭白發(fā)的時(shí)候?qū)W習(xí)，悲傷難過(guò)也是徒勞。
3、這句格言采自古詩(shī)漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》，原詩(shī)是這樣的：“青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何日復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲?！笨梢钥吹贸鰜?lái)，最后這兩句乃是全詩(shī)的結(jié)語(yǔ)，是詩(shī)人作詩(shī)詠嘆的主旨所在。
詩(shī)中借園中葵春天茂盛秋天衰敗的形象，來(lái)比喻人生少壯時(shí)的美好和老年時(shí)的凄慘；以及用河水東流不返來(lái)比喻時(shí)間的流逝，不會(huì)為一個(gè)人而停留，都只是為了最后這兩句警言。
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出自《樂(lè)府詩(shī)集·長(zhǎng)歌行》中，原文如下：
青青園中葵，朝露待日晞。
陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。
?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。
譯文：園中的葵菜都郁郁蔥蔥，晶瑩的朝露陽(yáng)光下飛升。
春天把希望灑滿了大地，萬(wàn)物都呈現(xiàn)出一派繁榮。
?？帜敲C殺的秋天來(lái)到，樹(shù)葉兒黃落百草也凋零。
百川奔騰著東流到大海，何時(shí)才能重新返回西境？
大家都很討厭蚊子，可我呵呵卻喜歡它。你知道為什么嗎？（呵呵）馬上告訴你！
我喜歡蚊子。一個(gè)炎熱的下午，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，不停地叫：“熱呀，熱呀……”真是氣死我了，我都?jí)驘崃?，它還在那起哄，真是的，風(fēng)扇奶奶還不讓開(kāi)。奶奶可是個(gè)老頑固，不開(kāi)就誰(shuí)也別想開(kāi)，你瞧，我不是開(kāi)了一小會(huì)兒，奶奶就把風(fēng)扇關(guān)了還說(shuō)：“你呀小駭子家家的就不知道節(jié)約用電，你知道嗎？奶奶小時(shí)候就沒(méi)有電，就不能讀書(shū)?。。?！……”天那！我的腦袋嗡嗡亂叫，這時(shí)，奶奶那來(lái)一個(gè)本子對(duì)我說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲呀，現(xiàn)在你把前10頁(yè)做了，一會(huì)我檢查！”（你是不知道啊，奶奶罰人都是10字開(kāi)口）哎還能怎么樣呢？寫(xiě)吧！我的媽呀，我的頭上都是汗，都不用洗澡了，真是的！知了一邊叫我一邊也跟著叫：“熱呀，熱呀……”叫了一會(huì)，奶奶進(jìn)來(lái)了，她又開(kāi)始說(shuō)起來(lái)了：“少壯不努力，老大徒傷悲呀，你著時(shí)候不努力等這餓老了后悔起呀……”我根本就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我的鬧到里就有倆字“熱呀”奶奶還在嘮叨個(gè)不停，我只好聽(tīng)著，我越聽(tīng)越熱，越聽(tīng)越煩，這時(shí)候，“翁翁……”一只蚊子飛了過(guò)來(lái)在奶奶眼前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，奶奶終于講不下去了，拿起蠅拍打蚊子去了，我馬上打開(kāi)風(fēng)扇吹了起來(lái)，我躺在床上，耳邊吹著和煦的風(fēng)真是舒服啊，我心里美滋滋的，想：“蚊子，謝謝你拉?。?！“
蚊子很臟，但是它有時(shí)候也會(huì)因?yàn)樗莫?dú)特特點(diǎn)來(lái)替你解圍，你有沒(méi)有碰過(guò)這樣的事情呢？聽(tīng)我說(shuō)，是不是，覺(jué)得蚊子也不那么討厭呢？
1、日月如梭
2、光陰似箭
3、轉(zhuǎn)瞬即逝
4、風(fēng)馳電掣
5、歲月如流
6、白駒過(guò)隙
7、曇花一現(xiàn)
8、日不暇給
9、時(shí)光飛逝
10、光陰如水
11、稍縱即逝
12、一日三秋
13、尺璧寸陰
14、一日三秋
15、流光瞬息
16、呼吸之間
17、日往月來(lái)
18、 只爭(zhēng)朝夕
19、倏忽之間
20、俯仰之間
21、 烏飛兔走
22、 急景流年
23、斗轉(zhuǎn)星移
24、曇花一現(xiàn)
25、光陰荏苒
26、人生如夢(mèng)
27、浮云朝露
28、一日千里
29、不舍晝夜
30、 日不移影
二、句子
1、想成事業(yè)，必須寶貴時(shí)間，充分利用時(shí)間。
2、。時(shí)間是一個(gè)偉大的作者，它會(huì)給每個(gè)人寫(xiě)出完美的結(jié)局來(lái)。
3、。辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間的悲哀。
4、。時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。
5、。時(shí)間是偉大的導(dǎo)師。
6、時(shí)間就是能力等等發(fā)展的地盤(pán)。
7、指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走。
8、我們看到的，都只是過(guò)去，只是這個(gè)過(guò)去，離我們很近很近而已。
9、在所有的批評(píng)中，最偉大、最正確、最天才的是時(shí)間。
10、放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。
11、沒(méi)有方法能使時(shí)釧為我敲已過(guò)去了的鐘點(diǎn)
12、逝者如斯夫，不舍晝夜。
13、時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也是偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)。
14、天可補(bǔ)，海可填，南山可移。日月既往，不可復(fù)追。
15、人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。
16、節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人有限的生命更加有效，也即等于延長(zhǎng)了人的生命。
17、忘掉今天的人將被明天忘掉。
18、物事人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。
19、今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始。
20、明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何，請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。
21、盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人
22、勸君惜取少年時(shí)。
23、少壯不努力，老大徒傷悲。
24、年難留，時(shí)易損。
25、人誤地一時(shí)，地誤人一年。
26、一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。
27、稍縱即逝 縱：放；逝：消失。稍微一放松就消失了。形容時(shí)間或機(jī)會(huì)等很容易過(guò)去。
28、一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
29、流水落花春去也，天上人間。
30、天波易謝，寸暑難留。
31、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。
32、歡娛不惜時(shí)光逝。
33、世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。
34、朝看水東流，暮看日西沉。
35、人壽幾何？逝如朝霞。
36、時(shí)無(wú)重至，華不在陽(yáng)。
37、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。
38、“未來(lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐：“未來(lái)”，猶豫地接近；“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失；“過(guò)去”，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無(wú)限的長(zhǎng)河里，人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧，它是生命中最可貴的東西。
39、辰光是手中的金子。
40、古往今來(lái)，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(zhǎng)嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時(shí)間的流速真另人難以估計(jì)，無(wú)法形容。
41、盡可多創(chuàng)造快樂(lè)去填滿時(shí)間，哪可活活縛著時(shí)間來(lái)陪著快樂(lè)。
42、快樂(lè)時(shí)光去如飛。
43、浪費(fèi)時(shí)間是所有支出中最奢侈和最昂貴的。了聰明沒(méi)有別的財(cái)產(chǎn)的人，時(shí)間是唯一的資本。
44、青春一去不復(fù)返，事業(yè)一縱永無(wú)成。
45、人們常說(shuō)：“時(shí)間在流逝?！逼鋵?shí)不對(duì)，時(shí)間是靜止的，是我們?cè)诹魇?。莫等閑，白了少年頭，空悲切！少壯不努力，老大徒傷悲。
46、人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。
47、失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^(guò)且過(guò)，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的， 而當(dāng)他們回過(guò)頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”??！
48、時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。
49、時(shí)間是人的財(cái)富，全部財(cái)富，正如時(shí)間是國(guó)家的財(cái)富一樣，因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間與行動(dòng)化合之后的成果。
50、時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它，地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料?！泵總€(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
51、時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也是偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)。
52、世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。
53、洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過(guò)去；天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò)，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)。這句話寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。
54、人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。
55、失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^(guò)且過(guò)，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的， 而當(dāng)他們回過(guò)頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！
56、時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。
57、時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟?。魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。
58、時(shí)間是人的財(cái)富，全部財(cái)富，正如時(shí)間是國(guó)家的財(cái)富一樣，因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間與行動(dòng)化合之后的成果。
1、《長(zhǎng)歌行》是一首中國(guó)古典詩(shī)歌，屬于漢樂(lè)府詩(shī)，是勸誡世人惜時(shí)奮進(jìn)的名篇。
2、此詩(shī)從整體構(gòu)思看，主要意思是說(shuō)時(shí)節(jié)變換得很快，光陰一去不返，因而勸人要珍惜青年時(shí)代，發(fā)奮努力，使自己有所作為。全詩(shī)以景寄情，由情入理，將“少壯不努力，老大徒傷悲”的人生哲理，寄寓于朝露易干、秋來(lái)葉落、百川東去等鮮明形象中，借助朝露易晞、花葉秋落、流水東去不歸來(lái)，發(fā)生了時(shí)光易逝、生命短暫的浩嘆，鼓勵(lì)人們緊緊抓住隨時(shí)間飛逝的生命，奮發(fā)努力趁少壯年華有所作為。其情感基調(diào)是積極向上的。其主旨體現(xiàn)在結(jié)尾兩句，但詩(shī)人的思想又不是簡(jiǎn)單的表述出來(lái)，而是從現(xiàn)實(shí)世界中擷取出富有美感的具體形象，寓教于審美之中。
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王嘯是我的同學(xué)，今天下午，老師辛辛苦苦在講臺(tái)上課，而王嘯在下面做小動(dòng)作，玩玩具，后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)，老師說(shuō)：“把你玩的東西拿出來(lái)”，王嘯說(shuō)：“我就是不給你”，后來(lái)，老師把他的玩具仍掉了，王嘯便生氣躲在桌子底下怎么也不出來(lái)，結(jié)果浪費(fèi)了全班同學(xué)的時(shí)間。像他這樣上課不聽(tīng)講已經(jīng)有五六次了，他這樣下去成績(jī)一定會(huì)越來(lái)越差的。這樣是違反了小學(xué)生守則第三條和第七條，不努力學(xué)習(xí)，不尊敬老師。
他這樣下去是不行的，應(yīng)該向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，我們?cè)缇蛯W(xué)過(guò)古詩(shī)《長(zhǎng)歌行》。上面有“少壯不努力，老大徒傷悲”，要珍惜時(shí)間，才能成為一個(gè)好學(xué)生。
我決不能像他那樣不努力學(xué)習(xí)，不用心聽(tīng)講又不尊敬老師。應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用心聽(tīng)講尊敬老師，珍惜時(shí)間，成績(jī)才能提高，才能做一個(gè)好學(xué)生。
指導(dǎo)老師：修華英
鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。
少壯不努力，老大徒傷悲。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲
1、《長(zhǎng)歌行》譯文：早晨， 園中有碧綠的葵菜，晶瑩的朝露等待在陽(yáng)光下曬干。 春天把幸福的希望灑滿了大地，所有生物因此都呈現(xiàn)出一派繁榮生機(jī)。 常常擔(dān)心瑟瑟的秋天來(lái)到，花和葉都變黃衰敗。 千萬(wàn)條大河奔騰著東流入大海，什么時(shí)候才能再向西流回來(lái)？ 少壯年華時(shí)不發(fā)奮努力，到老來(lái)只能是空空悔恨了。
2、《長(zhǎng)歌行》是漢樂(lè)府中的一首詩(shī)，屬《相和歌辭》，是勸誡世人惜時(shí)奮進(jìn)的詩(shī)篇。此詩(shī)主要是說(shuō)時(shí)節(jié)變換得很快，光陰一去不返，因而勸人要珍惜青年時(shí)代，發(fā)奮努力，使自己有所作為。全詩(shī)以景寄情，由情入理，將“少壯不努力，老大徒傷悲”的人生哲理，寄寓于朝露易干、秋來(lái)葉落、百川東去等鮮明形象中，借助朝露易晞、花葉秋落、流水東去不歸來(lái)，發(fā)出了時(shí)光易逝、生命短暫的浩嘆，鼓勵(lì)人們緊緊抓住隨時(shí)間飛逝的生命，奮發(fā)努力趁少壯年華有所作為。其情感基調(diào)是積極向上的。其主旨體現(xiàn)在結(jié)尾兩句，但詩(shī)人的思想又不是簡(jiǎn)單的表述出來(lái)，而是從現(xiàn)實(shí)世界中擷取出富有美感的具體形象，寓教于審美之中。
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