帶兔的成語精選(九篇)

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第1篇：帶兔的成語范文

指日月運(yùn)行。兔，傳說中的月中玉兔。借指月亮

烏飛兔走：

謂光陰流逝。烏，指日。兔，指月

一雕雙兔：

唐李林甫、張九齡、裴耀卿并為相，李抑揚(yáng)張、裴自得，張裴二人罄折卑遜，時(shí)人竊言“一雕挾兩兔”。見唐鄭處誨《明皇雜錄》卷下及《新唐書·李林甫傳》。后因以“一雕雙兔”謂三人并列顯位，一人勢盛而兩人受其挾制

兔角牛翼：

兔不生角，牛不長翼，故以“兔角牛翼”喻不合情理之事

兔葵燕麥：

形容景象荒涼

兔起鳧舉：

喻行動快速

兔起鶻落：

謂兔子剛出窩，鶻立即降落捕捉。極言動作敏捷。亦比喻作書畫或?qū)懳恼孪鹿P迅捷

兔起烏沉：

謂月出日落

兔缺烏沈：

猶兔走烏飛

兔絲燕麥：

喻有名無實(shí)

兔死狗烹：

兔子死后，獵狗被烹食。多比喻統(tǒng)治者殺害功臣。語出《史記·越王勾踐世家》：“范蠡遂去，自齊遺大夫種書曰：‘蜚鳥盡，良弓藏;狡兔死，走狗烹。越王為人長頸鳥喙，可與共患難，不可與共樂。子何不去?’”

兔死狐悲：

比喻因同類的滅亡感到悲傷

兔死犬饑：

比喻敵人滅亡后，功臣不受重用

兔頭麞腦：

形容人面貌猥瑣。多形容壞人

兔走烏飛：

謂日月運(yùn)行，光陰流逝。兔，月中玉兔;烏，日中金烏

白兔赤烏：

月亮和太陽的代稱。多借指時(shí)間

待兔守株：

比喻墨守成規(guī)不知變通或妄想不勞而獲，坐享其成

得兔忘蹄：

猶言得魚忘荃。蹄，兔罝。語出《莊子·外物》：“蹄者所以在兔，得兔而忘蹄?！?/p>

東兔西烏：

謂月亮東升，太陽西落，表示時(shí)光不斷流逝。古代神話中說太陽中有三足金烏，月亮中有玉兔，因以烏、兔代指日月

狡兔三窟：

《戰(zhàn)國策·齊策四》：“狡兔有三窟，僅得免其死耳;今君有一窟，未得高枕而臥也;請為君復(fù)鑿二窟?！焙笠浴敖仆萌摺庇鞑厣硖幎?，便于避禍

龜毛兔角：

龜生毛，兔長角。本指戰(zhàn)爭的征兆。后比喻不可能存在或有名無實(shí)的東西

狐死兔泣：

喻物傷其類

狐兔之悲：

猶狐死兔泣

獲兔烹狗：

猶言狡兔死，走狗烹。比喻事成后排斥以至殺害有功者

見兔放鷹：

①禪宗謂有的放矢，對機(jī)說法。②謂看到眼前利益，就競相追逐

見兔顧犬：

比喻時(shí)機(jī)當(dāng)前，急謀對策。語本《戰(zhàn)國策·楚策四》：“見兔而顧犬，未為晚也。”

靜若處子，動若脫兔：

語本《孫子·九地》：“是故始如處女，敵人開戶;後如脫兔，敵不及拒。”形容軍隊(duì)未行動時(shí)就像未嫁的女子那樣沉靜，一行動就像逃脫的兔子那樣敏捷

狼奔兔脫：

形容倉皇逃竄

目兔顧犬：

看見兔子而呼獵犬。比喻及時(shí)補(bǔ)救。語出《戰(zhàn)國策·楚策四》：“見兔而顧犬，未為晚也。”

犬兔俱斃：

《戰(zhàn)國策·齊策三》：“齊欲伐魏，淳于髡謂齊王曰：‘韓子盧者，天下之疾犬也;東郭逡者，海內(nèi)之狡兔也。韓子盧逐東郭逡，環(huán)山者三，騰山者五，兔極於前，犬廢於後，犬兔俱罷，各死其處。田父見之，無勞倦之苦而擅其功。’”后因以“犬兔俱斃”喻雙方同歸于盡

獅象搏兔，皆用全力：

比喻對小事情也拿出全部力量認(rèn)真對付

第2篇：帶兔的成語范文

關(guān)鍵詞：蒙古族；傳統(tǒng)吉祥圖形；現(xiàn)代建筑；傳承；發(fā)展

在全球化飛速發(fā)展的當(dāng)下，整個(gè)世界呈現(xiàn)出多元化的發(fā)展趨勢，而民族作為一種個(gè)性比較鮮明的文化載體，圍繞它而形成的具有獨(dú)特形態(tài)的民族文化，正在以多種多樣的形式出現(xiàn)并應(yīng)用著。蒙古族作為一個(gè)具有悠久歷史與文化的北方少數(shù)民族，在漫長的歷史長河中，這個(gè)草原上的民族受地域環(huán)境、民族特點(diǎn)、等因素的影響，形成了特有的文化，這些文化也包括蒙古族傳統(tǒng)吉祥圖形的形成。隨著歷史的遷移以及生活環(huán)境的改變，蒙古族由原來的逐草而居發(fā)展到現(xiàn)在的定居生活，很多習(xí)慣都有所改變。在這種環(huán)境下，傳統(tǒng)吉祥圖形的傳承與發(fā)展除了在服飾上、民族工藝品上有所體現(xiàn)外，建筑也是一個(gè)很好的載體，特別是在民族地區(qū)會體現(xiàn)得更加明顯。

1蒙古族傳統(tǒng)吉祥圖形的起源

藝術(shù)來源于生活并高于生活。蒙古族特殊的生活環(huán)境與生活方式形成了其特有的文化，蒙古族傳統(tǒng)吉祥圖形以蒙古族人民對自然環(huán)境及生產(chǎn)生活中接觸到的物象為基礎(chǔ)，運(yùn)用抽象的手法設(shè)計(jì)而成，寄情于物，表達(dá)出一定的民族心理與審美情趣，這些吉祥圖形從原始社會開始就已經(jīng)形成了。在古代原始社會，人們在狩獵之前，通過在巖壁上進(jìn)行簡單的描繪來祈求狩獵成功，并希望得到神靈的庇佑。遠(yuǎn)古的圖騰崇拜也是吉祥圖形形成的原因之一。先民們對自然現(xiàn)象、宇宙萬物與飛禽走獸、花鳥蟲魚等物象無法理解，產(chǎn)生了敬畏之情，充滿了幻想與猜測，于是通過象征、借喻與雙關(guān)諧音的手法，創(chuàng)造出了具有審美價(jià)值的圖形。這些圖形體現(xiàn)出了吉祥、祈福求安之意，并運(yùn)用在生活中各種用具、服裝及建筑上。

2蒙古族傳統(tǒng)吉祥圖形的內(nèi)涵

“吉祥”一詞寓意“好運(yùn)之征兆、祥瑞、吉利、幸運(yùn)”等，所以每一個(gè)民族都會有吉祥圖形。蒙古族是游牧民族，逐草而居，生產(chǎn)生活都是流動性的，很不穩(wěn)定，再加上蒙古各部落之間的征戰(zhàn)，使蒙古人對平安、吉祥極度渴望，因此蒙古人以身邊的事物為題材，像自然現(xiàn)象、牲畜走獸、植物花鳥、英雄人物等，通過比喻、借喻、諧音等多種手法來表達(dá)吉祥之意，同時(shí)也借鑒其他民族的特點(diǎn)，賦予各種圖形以吉祥的含義。最有代表性的有哈木爾云紋、犄角紋、壽紋與萬字紋、蒙古盤腸等，越是文化底蘊(yùn)深厚的民族，在審美情趣上就越傾向于自然、豪放、灑脫與圓滿。哈木爾云紋類似中國傳統(tǒng)云紋，是蒙古族特有的紋樣?！肮緺枴痹诿烧Z中是“牛鼻”的意思，其外形跟牛鼻很像，因此而得名。哈木爾云紋呈對稱形式，多用于邊飾紋樣，象征著五畜興旺、風(fēng)調(diào)雨順、吉祥如意。哈木爾云紋簡約、飽滿、具有張力，經(jīng)常會用在蒙古人的氈房、馬鞍和蒙古袍上，哈木爾云紋幾乎是區(qū)別蒙古族與其他民族的主要特征，成為蒙古族獨(dú)具特色的符號。盤腸紋是中國古代吉祥紋樣中最常用的一種。盤腸是佛教法器八寶之一，佛說“環(huán)貫徹一切通明之謂”，其有規(guī)則的穿插，盤纏連接，紋樣無頭無尾，無終無止，形成許多結(jié)，寓意“恒長永久，連綿不斷”。盤腸紋在中國古代的裝飾中四個(gè)角是圓角，象征著圓圓滿滿。在蒙古族裝飾中，隨著蒙古族人審美的變化，逐漸發(fā)展為直角構(gòu)成的菱形，直角與圓角的結(jié)合，簡單暢通，相互纏繞無始無終。盤腸紋作為蒙古族吉祥的符號，經(jīng)常被繪制在蒙古族傳統(tǒng)建筑中，是蒙古人對美好生活的向往。犄角紋是以盤羊的犄角為基本造型，在蒙古族裝飾中經(jīng)常可以看到。壽紋經(jīng)常與盤腸紋、回紋組合使用，具有健康長壽、生命延續(xù)繁衍的含義。

3蒙古族傳統(tǒng)吉祥圖形在現(xiàn)代地域性建筑中的傳承與發(fā)展

建筑除了具有實(shí)用功能外，還具有審美功能。建筑的形式與風(fēng)格都體現(xiàn)出顯著的民族特色，是一種體現(xiàn)社會特征、民族特征與美學(xué)特征的文化類型。

3.1蒙古族傳統(tǒng)吉祥圖形在傳統(tǒng)建筑中的應(yīng)用

“天似穹廬，籠罩四野?！泵晒抛宄绨蓍L生天，每年都會舉辦祭天的儀式。廣袤無垠的天空像一個(gè)巨大的穹廬，籠罩著茫茫的草原。蒙古包在古代也稱為“穹廬”，是蒙古族傳統(tǒng)的建筑。蒙古包是由木條搭建的簡單建筑衍生的，最早可追溯到青銅器時(shí)代早期。蒙古包外觀呈圓形，頂為圓錐形，頂高10～15尺，圍墻長約50尺，包內(nèi)有四大結(jié)構(gòu)分別為哈那（蒙古包圍墻支架）、套腦（天窗）、櫞子和門，包門朝南或東南開，蒙古包以哈那的多少區(qū)分大小，蒙古包便于拆建，非常適合逐草而居的游牧生活。蒙古族吉祥圖形講究圖形連續(xù)性與圓滿，圖形是與圓形緊密相連的，構(gòu)圖非常緊湊，而圓形的蒙古包正適合這個(gè)特點(diǎn)。蒙古包是草原人民重要的居住場所，白色蒙古包的外部裝飾圖形非常豐富，蒙古包的外飾跟內(nèi)飾多以吉祥圖形為主。其中，包括哈木爾云紋、盤腸紋、壽紋等具有一定美好的寓意。蒙古包的頂氈一般用潔白的羊毛搟制而成，在罩布上，貼補(bǔ)上精美的哈木爾云紋或其他蒙古族傳統(tǒng)的紋樣。還有一種沒有罩布的，直接在頂氈上圍繞套腦裝飾一圈環(huán)狀的哈木爾云紋。除了包頂之外，在哈那與套腦的連接處也會圍繞一圈犄角紋，連而不斷，圓圓滿滿。盤腸紋作為代表吉祥寓意的圖形，很早就被應(yīng)用到了蒙古族傳統(tǒng)建筑中。蒙古包上下兩個(gè)端頭的邊緣會以簡潔的盤腸紋進(jìn)行裝飾，在對蒙古包的中間線進(jìn)行裝飾時(shí)會選擇較復(fù)雜的盤腸紋進(jìn)行裝飾，蒙古包的圓與連綿不斷的盤腸紋很好地結(jié)合在一起。門扇作為入口的重要部位也會選擇盤腸紋進(jìn)行裝飾，就像中國的門神一樣保佑著蒙古族人民。在蒙古包內(nèi)部的天窗，裝飾性是最強(qiáng)的，底色主要以紅色為主，再配以用鮮艷的顏色繪制的圖形。天窗的多飾以回紋、植物卷草紋，中心多飾以壽紋等具有吉祥意義的適合紋樣。蒙古包內(nèi)的地毯、生活用具等都繪有精美的傳統(tǒng)吉祥圖形。

3.2蒙古族傳統(tǒng)吉祥圖形在現(xiàn)代地域性建筑中的傳承與發(fā)展

建筑的形式與風(fēng)格具有顯著的文化特征，一個(gè)民族的審美經(jīng)驗(yàn)與審美趣味等都可以通過建筑來詮釋。隨著時(shí)代的變遷，存在了數(shù)千年的蒙古包建筑也發(fā)生了改變。明清時(shí)期，蒙古族人民在建筑上吸收了漢式建筑的特點(diǎn)，已經(jīng)出現(xiàn)了固定建筑。到如今，蒙古族游牧民族已經(jīng)開始了定居生活，以生活為主的傳統(tǒng)蒙古包的數(shù)量已為數(shù)不多，但民族心理與民族特征還在。近年來，各地都在挖掘歷史文脈，結(jié)合現(xiàn)代建筑美學(xué)，把民族文化與地域文化結(jié)合起來，為現(xiàn)代建筑的發(fā)展提供導(dǎo)向。針對這一大的趨勢，內(nèi)蒙古民族文化被挖掘整理出來，內(nèi)蒙古各城市開始打造民族性建筑。特色文化要融入特色建筑中，蒙古族傳統(tǒng)吉祥圖形作為一種“符號”，一種代表蒙古族特色的符號融入現(xiàn)代建筑中，代表著蒙古族文化的發(fā)展。第一，蒙古族傳統(tǒng)吉祥圖形在現(xiàn)代地域性建筑外立面的裝飾。在蒙古族地區(qū)的現(xiàn)代建筑中，為了體現(xiàn)蒙古族特色，會在現(xiàn)有的建筑頂部增加蒙古包造型，這是蒙古族傳統(tǒng)建筑與現(xiàn)代建筑的結(jié)合。材料已不再是毛氈與木材，而是以鋼筋水泥為材料，也已不具備實(shí)用性，主要起到裝飾的作用，但不變的是蒙古包上的哈木爾云紋——這種代表蒙古族特色的吉祥圖形。在現(xiàn)代建筑的檐口的設(shè)計(jì)上，以蒙古族回形紋為主，建筑外墻的面積較大，多繪以盤腸紋、壽紋以及馬的圖形。這些傳統(tǒng)吉祥圖形多以手繪、浮雕或者馬賽克的形式存在。內(nèi)蒙古烏蘭察布市察右后旗要打造蒙古族察哈爾文化品牌，在對城鎮(zhèn)建設(shè)與改造中，對蒙古族傳統(tǒng)的建筑符號及圖形進(jìn)行了全新的詮釋，整體營造具有民族特色的城市文化風(fēng)貌，在原有建筑的基礎(chǔ)上，在重點(diǎn)建筑上增加了蒙古包頂，對二類或三類建筑則以大氣、簡單的傳統(tǒng)圖形進(jìn)行裝飾。在城鎮(zhèn)的街道上，隨處可見蒙古族的各種吉祥圖形，現(xiàn)代建筑成為傳統(tǒng)吉祥圖形的載體，得到了繼承與發(fā)展。第二，蒙古族傳統(tǒng)吉祥圖形在現(xiàn)代地域性建筑內(nèi)飾中的應(yīng)用。在蒙古族地區(qū)，民族特色圖形除了體現(xiàn)在建筑外立面上以外，在具有蒙古族特色的建筑內(nèi)飾中也被大量使用。建筑內(nèi)飾相比較建筑外立面，受限制的因素較少，無論是公共空間還是私人住宅，傳統(tǒng)吉祥圖形可以通過對界面圍和的墻壁進(jìn)行裝飾，還可以裝飾在室內(nèi)陳設(shè)品上，這些都充分體現(xiàn)了蒙古族人民的吉祥文化思想與審美標(biāo)準(zhǔn)。傳統(tǒng)的哈木爾云紋、犄角紋、盤腸紋、壽紋與回紋在蒙古族地區(qū)的現(xiàn)代建筑的內(nèi)飾中幾乎隨處可見。內(nèi)蒙古烏蘭察布市國際商品貿(mào)易中心主要以經(jīng)營各個(gè)國家的商品為主，在這個(gè)中心里面，哈木爾云紋作為建筑的頂飾，與地面上的云紋遙遙相對。立柱上繪以盤腸紋，圍和墻體的邊飾及貨架的邊飾上以犄角紋及回紋為主。這些傳統(tǒng)吉祥圖形以雕刻或大理石拼圖的方式為主，完全融入現(xiàn)代建筑中，體現(xiàn)了濃厚的民族氣息。

4結(jié)語

蒙古族傳統(tǒng)吉祥圖形是蒙古族文化中重要的一部分，是展現(xiàn)民族特色與民族文化底蘊(yùn)的重要符號，特色文化要融入特色建筑中，把這些符號融入地域性建筑中，既體現(xiàn)了民族審美又強(qiáng)化了民族意識，彰顯了民族品牌。

參考文獻(xiàn)：

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第3篇：帶兔的成語范文

3.基于多樣化人才培養(yǎng)模式的需求。十代表、黑龍江省教育廳廳長徐梅指出，人才培養(yǎng)模式的改革是當(dāng)前高等教育改革的難點(diǎn)，也是關(guān)鍵點(diǎn)。創(chuàng)新人才培養(yǎng)要尊重教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，深化改革創(chuàng)新，優(yōu)化培養(yǎng)方式、成長環(huán)境，推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展。因此，必須探索多樣化人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)的針對性和實(shí)效性?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作為一種適應(yīng)“終身教育”需求的新型教育模式，是以網(wǎng)絡(luò)傳遞為優(yōu)勢，以開放性和多媒體化為教學(xué)特色，以最大限度地滿足學(xué)習(xí)者需求為目的，必將體現(xiàn)出巨大的發(fā)展?jié)摿桶l(fā)展前景[3]。

（三）體系框架

要推進(jìn)高校圖書館現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的快速發(fā)展，構(gòu)建科學(xué)的切實(shí)可行的遠(yuǎn)程教育體系運(yùn)營模式十分重要。筆者歸結(jié)為“一個(gè)空間、兩種環(huán)境、五項(xiàng)服務(wù)”，逐步形成適應(yīng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的特色鮮明、科學(xué)的教育體系。

“一個(gè)空間”即一個(gè)信息共享空間。該信息共享空間應(yīng)當(dāng)為學(xué)習(xí)者提供計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)支持、館際互借、文獻(xiàn)傳遞、信息檢索、信息分析以及參考咨詢等服務(wù)（見圖1）。

“兩種環(huán)境”是指兩種服務(wù)環(huán)境，即直接服務(wù)環(huán)境和間接服務(wù)環(huán)境。直接服務(wù)環(huán)境是指直接作用于學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)過程中的活動或教學(xué)資源，包括教學(xué)資源、網(wǎng)上輔導(dǎo)、面授指導(dǎo)、電話或電郵答疑、學(xué)習(xí)小組活動、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)活動等。間接服務(wù)環(huán)境是教學(xué)管理者、組織者和輔導(dǎo)教師通過發(fā)放文件、規(guī)程、制度、方案等，間接地影響、引導(dǎo)學(xué)習(xí)者，幫助學(xué)習(xí)者了解專業(yè)特點(diǎn)，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，掌握正確的學(xué)習(xí)方法以及課程實(shí)施細(xì)則、考核管理規(guī)定等（見圖2）。

“五項(xiàng)服務(wù)”是指學(xué)習(xí)者在課程學(xué)習(xí)前、學(xué)習(xí)中、學(xué)習(xí)后所享受的服務(wù)項(xiàng)目。包括學(xué)前的支持服務(wù)、課程學(xué)習(xí)的支持服務(wù)、創(chuàng)新能力培養(yǎng)的支持服務(wù)、輔導(dǎo)答疑的支持服務(wù)、作業(yè)提交與考試的支持服務(wù)。其中學(xué)前的支持服務(wù)是指學(xué)習(xí)者在課程學(xué)習(xí)前在學(xué)習(xí)支持服務(wù)平臺進(jìn)行的必要的注冊、登記以及選課等操作；課程學(xué)習(xí)的支持服務(wù)是指學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)策略等；而創(chuàng)新能力培養(yǎng)的支持服務(wù)主要指的是學(xué)習(xí)者對所學(xué)課程的深度學(xué)習(xí)與思考；輔導(dǎo)答疑的支持服務(wù)是指學(xué)習(xí)者與組織單位，這里主要是指學(xué)習(xí)者的課程輔導(dǎo)教師，進(jìn)行的如QQ群、論壇、電話或電郵等形式的互動活動；作業(yè)提交與考試的支持服務(wù)即學(xué)習(xí)者在課程學(xué)習(xí)結(jié)束進(jìn)行的作業(yè)提交與反饋、網(wǎng)上測試等（見圖3）。

第4篇：帶兔的成語范文

關(guān)鍵詞：土木工程特點(diǎn)；人才結(jié)構(gòu)；培養(yǎng)模式

在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的作用下，土木工程市場逐漸擴(kuò)展，這從根本上刺激了現(xiàn)代土木工程專業(yè)教育教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變。我國土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式基于傳統(tǒng)教育模式的影響，培養(yǎng)目標(biāo)定位于應(yīng)試技能、知識的實(shí)現(xiàn)，專業(yè)設(shè)置上缺乏專業(yè)交叉，教學(xué)模式采用“說教”、教師單向授課方式等，這種人才培養(yǎng)模式嚴(yán)重阻礙了市場環(huán)境下人才模式的形成，雖然近年來素質(zhì)教育的推行、教育體制改革的實(shí)施在一定意義上促進(jìn)了教學(xué)課程的更置，但是，就教學(xué)模式實(shí)踐效果來看，土木工程專業(yè)人才的培養(yǎng)模式仍具有一定缺陷，因此，必須進(jìn)一步改善人才培養(yǎng)模式。

一、現(xiàn)代土木工程特點(diǎn)

在現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)的刺激下，土木工程越來越表現(xiàn)出個(gè)性化和綜合性的特征。一方面，土木工程是一項(xiàng)系統(tǒng)性、規(guī)模化的工程，其包括勘探設(shè)計(jì)、施工、驗(yàn)收等環(huán)節(jié)，各環(huán)節(jié)中涉及到材料、設(shè)備、管理、技術(shù)等多方面的知識，需要運(yùn)用地質(zhì)勘探、工程測量、土力學(xué)、工程學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、計(jì)算機(jī)等多種知識與技能實(shí)現(xiàn)，這就要求土木工程人員具備綜合性、專業(yè)性的知識以及技能。另一方面，每一項(xiàng)土木工程都存在自身的內(nèi)在結(jié)構(gòu)、環(huán)境特征、技術(shù)要求等，這就要求具有規(guī)范化的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行支持，但是，就現(xiàn)階段土木工程理論研究來看，其并不具備相應(yīng)的技術(shù)、設(shè)備、監(jiān)理、設(shè)計(jì)、施工等行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，這就需要土木工程設(shè)計(jì)人員、施工人員、管理人員等具備相應(yīng)的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)各項(xiàng)土木工程的個(gè)性特征，進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工等。現(xiàn)代土木工程的特點(diǎn)具體可以從以下幾個(gè)方面體現(xiàn)：

1.建筑材料方面。隨著現(xiàn)代土木工程的不斷發(fā)展，越來越多的新材料逐漸應(yīng)用到工程建設(shè)領(lǐng)域，如鋁合金、鎂合金等已經(jīng)獲得了廣泛的應(yīng)用。但是由于這些材料的成本稍高，所以在應(yīng)用的過程中受到不同程度的限制，如何促進(jìn)其更有效的應(yīng)用仍然需要我們不斷的探索。同時(shí)，在鋼材和混凝土的強(qiáng)度方面也取得了一定的進(jìn)展，并且在實(shí)際工程建設(shè)中得到了良好的驗(yàn)證。

2.工程地質(zhì)和地基方面。在土木工程建設(shè)過程中，地質(zhì)和地基是影響工程使用功能發(fā)揮的主要因素，同時(shí)也決定了工程基礎(chǔ)設(shè)計(jì)是否科學(xué)合理等，尤其是對于地下工程來說更是十分重要。因此在土木工程的地質(zhì)和地基勘察技術(shù)方面也在不斷地進(jìn)步，當(dāng)前主要以現(xiàn)場鉆探取樣、室內(nèi)分析為主，雖然在勘察的準(zhǔn)確性方面有一定的保證，但是仍然不夠完善，這也是需要我們在日后的工作中需要不斷研究和探索的主要項(xiàng)目。

3.工程規(guī)劃方面。在以往的土木工程規(guī)劃工作中，大多是同時(shí)提出多個(gè)施工規(guī)劃方案，通過分析和對比從中選擇最佳方案。然而，現(xiàn)代土木工程建設(shè)的規(guī)模不斷增加，仍然使用傳統(tǒng)的評價(jià)方案在效率方面受到限制，所以必須要依靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，運(yùn)用系統(tǒng)工程的理論和方法促進(jìn)工程規(guī)劃效率的提升。對于特大型的土木工程，如水壩等，對于自然環(huán)境和生態(tài)平衡會產(chǎn)生一定的影響，所以更加需要通過科學(xué)的理論和方法對其進(jìn)行有效的規(guī)劃，做到趨利避害，才能保證土木工程的持續(xù)發(fā)展。

4.工程設(shè)計(jì)方面。在土木工程的設(shè)計(jì)方面，越來越多的注重其經(jīng)濟(jì)性和安全性，同時(shí)也更加關(guān)注工程的美觀性，所以在確定工程的荷載值和材料的強(qiáng)度值方面已經(jīng)開始引入概率統(tǒng)計(jì)方法，對于自然界的各種因素從時(shí)間和空間上進(jìn)行全面的分析，同時(shí)加強(qiáng)對材料彈性模量、強(qiáng)度的分析，促進(jìn)土木工程結(jié)構(gòu)的不斷優(yōu)化。同時(shí)，計(jì)算機(jī)技術(shù)也為各種計(jì)算和優(yōu)化提供了必要的方法和技術(shù)，這也促進(jìn)了土木工程設(shè)計(jì)效率的提升。

5.工程施工方面。

隨著土木工程規(guī)模的不斷擴(kuò)大，工程施工所應(yīng)用的設(shè)備、機(jī)械等也逐漸向著大型化、自動化的方向發(fā)展，而且自動化程度正在不斷的增強(qiáng)，能夠滿足各種不同環(huán)境下的作業(yè)需求。在施工組織設(shè)計(jì)與管理方面，也有著較為科學(xué)的理論體系做基礎(chǔ)，能夠提高作業(yè)效率的同時(shí)，縮短工期、降低造價(jià)，促進(jìn)土木工程經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的增加。

二、土木人才的知識、能力與素質(zhì)結(jié)構(gòu)

在土木工程特點(diǎn)的作用下，土木工程人才必須具備相應(yīng)的知識、技能與素質(zhì)，為土木工程建設(shè)提供最強(qiáng)的支持力。

其一，知識結(jié)構(gòu)：專業(yè)性知識與綜合性知識的集合。土木工程的特點(diǎn)決定了土木工程人才不僅具備專業(yè)性的知識理論，如數(shù)學(xué)、力學(xué)、勘探知識等，而且要具備相關(guān)的社會人文知識，如經(jīng)濟(jì)、文化、法律、宗教等。其二，能力結(jié)構(gòu)。理論聯(lián)系實(shí)際的能力：由于土木工程沒有標(biāo)準(zhǔn)性參照，在施工過程中，只能依據(jù)經(jīng)驗(yàn)對個(gè)性工程進(jìn)行設(shè)計(jì)與建設(shè)，因此，要求土木工程人員將理論知識轉(zhuǎn)移到實(shí)踐之中，根據(jù)不同的工程利用不同的原理。計(jì)算機(jī)能力：在信息技術(shù)的刺激下，面對復(fù)雜的土木工程，土木工程人員必須具備強(qiáng)硬的計(jì)算機(jī)能力，運(yùn)用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)、優(yōu)化與選擇方案，模擬結(jié)構(gòu)試驗(yàn)，進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸?shù)取Ｉ鐣M織能力：土木工程的規(guī)模性特征，不僅要求實(shí)現(xiàn)工程內(nèi)部人力資源的優(yōu)化，而且要協(xié)調(diào)施工集團(tuán)與社會之間的關(guān)系，尤其在一些關(guān)鍵性的利益問題上，需要土木工程人員發(fā)揮紐帶鏈接的作用，因此，要保證土木工程正常施工，必須具備一定的社會組織能力。其三，素質(zhì)結(jié)構(gòu)。人文素質(zhì)：土木工程影響到社會、環(huán)境、資源等各個(gè)因素，這就要求土木工程人員樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念，提升社會責(zé)任感，端正自身行為，以此保證土木工程綜合效益的實(shí)現(xiàn)。職業(yè)素質(zhì)：土木工程施工環(huán)境差、工作負(fù)荷大，這就對工作人員的職業(yè)素質(zhì)以及個(gè)人素質(zhì)提出了更高要求，因此，工作人員必須以良好的職業(yè)道德和個(gè)人精神，來支撐土木工程質(zhì)量的實(shí)現(xiàn)。

三、土木工程專業(yè)人才的培養(yǎng)模式的完善途徑

土木工程的特點(diǎn)對現(xiàn)代土木工程人才的培養(yǎng)提出新挑戰(zhàn)，專業(yè)型、復(fù)合型的社會人才為改善人才培養(yǎng)模式提供了標(biāo)準(zhǔn)參照，因此，在教育教學(xué)中，要以調(diào)整課程結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變教學(xué)模式、關(guān)注操作實(shí)踐等手段，來實(shí)現(xiàn)人才的培養(yǎng)。

1、優(yōu)化課程體系

系統(tǒng)性、專業(yè)性的課程體系是展開教學(xué)的基礎(chǔ)。在傳統(tǒng)教學(xué)中，土木工程專業(yè)課程設(shè)置具有狹隘性，其僅僅涉及到建筑工程、巖石工程、交通工程、橋梁建筑等，雖然具有較強(qiáng)的專業(yè)性，但是，其綜合性不強(qiáng)，因此，在課程設(shè)置中，要進(jìn)行綜合性知識的設(shè)置，并以專業(yè)走向?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)專業(yè)課程的選擇。其一，落實(shí)基礎(chǔ)教學(xué)。基礎(chǔ)知識是學(xué)生展開深度學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，在課程設(shè)置中，尤其在低年級教育中，要以全面化的知識豐富學(xué)生的認(rèn)識，不僅要開設(shè)專業(yè)課程，而且要將經(jīng)濟(jì)學(xué)、法律、管理學(xué)等相關(guān)性的課程融入其中，促使學(xué)生適應(yīng)土木工程綜合性的特征。其二，提升專業(yè)教學(xué)。在土木工程個(gè)性化特征的影響下，學(xué)生的專業(yè)能力、理論聯(lián)系實(shí)際的能力被提升，這就要求關(guān)注專業(yè)教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)，以專而精的專業(yè)課程提升學(xué)生的專業(yè)知識和技能，使學(xué)生了解土木工程師可能遇見的問題，并盡可能提出相應(yīng)的解決方案。

2、精選教學(xué)內(nèi)容

土木工程教學(xué)內(nèi)容較多，這提升了學(xué)習(xí)難度，在教學(xué)中，要做到重點(diǎn)教學(xué)，避免眉毛胡子一把抓。其一，選擇重點(diǎn)內(nèi)容。在內(nèi)容選擇中，要將實(shí)用強(qiáng)的內(nèi)容作為首選，如勘探技術(shù)、施工設(shè)計(jì)、建筑工程等，舍棄那些與生活實(shí)際相距較遠(yuǎn)的內(nèi)容，這不但減少了教學(xué)容量，而且增強(qiáng)知識的實(shí)用性。其二，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容。市場環(huán)境下，土木工程特點(diǎn)發(fā)生了顯著變化，注入了一定的新元素，而且這些元素在今后將繼續(xù)影響土木工程發(fā)展，因此，在教學(xué)中，要將這些內(nèi)容補(bǔ)充到教學(xué)之中，如計(jì)算機(jī)技能、市場發(fā)展趨向、勘探新技術(shù)等，以便于學(xué)生應(yīng)對將來的土木工程市場。

3、轉(zhuǎn)變教學(xué)模式

傳統(tǒng)的教學(xué)模式基于教師力量的發(fā)揮，而并沒有關(guān)注到學(xué)生的主體性，這就影響了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提升，再者，單一的知識型、技能型教學(xué)，使得能力和素質(zhì)教育被放置于教育教學(xué)的邊緣，這就造成學(xué)生片面化的發(fā)展，進(jìn)而不能適應(yīng)土木工程綜合性的要求，因此，在教學(xué)中，必須轉(zhuǎn)變教學(xué)模式，關(guān)注學(xué)生的主體地位，堅(jiān)持素質(zhì)教育。其一，多模并用，強(qiáng)化實(shí)踐。在基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)中，強(qiáng)化學(xué)生的自學(xué)能力，以問題教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生思考，并針對學(xué)生提出的問題進(jìn)行解答；在技能教學(xué)中，關(guān)注學(xué)生的實(shí)踐能力，以綜合性大作業(yè)、專業(yè)性設(shè)計(jì)等，增強(qiáng)學(xué)生對知識理論的理解力；以案例教學(xué)、試驗(yàn)教學(xué)、場景教學(xué)等方式，提升學(xué)生的理論知識應(yīng)用能力；以專題討論、專家講座、研究小組等形式，提升學(xué)生的合作力、言語表達(dá)力、展示力；以競爭活動、課外實(shí)踐、培訓(xùn)實(shí)習(xí)等方式，促使學(xué)生獲得直接經(jīng)驗(yàn)。其二，以生為本。學(xué)生個(gè)體差異性突出，在教學(xué)中，要根據(jù)學(xué)生的能力特征、興趣愛好、思維走向等進(jìn)行多元化教學(xué)，既要關(guān)注學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，提升學(xué)生的基礎(chǔ)掌握能力，又要把握學(xué)生的個(gè)性特征，通過層次化教學(xué)、一對一教學(xué)、輔導(dǎo)教學(xué)、小組教學(xué)、個(gè)性評價(jià)等方式，促使不同層次的學(xué)生獲得能力性和素質(zhì)性的發(fā)展，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生的發(fā)展和學(xué)生發(fā)展的全面性。

4、注重專業(yè)教學(xué)的實(shí)踐性教學(xué)

實(shí)踐應(yīng)用教學(xué)在當(dāng)前土木工程專業(yè)人才的培養(yǎng)中具有重要的作用，是促進(jìn)土木工程展業(yè)人才適用于當(dāng)前建設(shè)實(shí)際的基本前提。突破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，結(jié)合現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)及教學(xué)規(guī)律，建立具有一定實(shí)踐性的課程設(shè)計(jì)，根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)機(jī)能力為中心，構(gòu)建相輔相成的教學(xué)體系，凸顯教學(xué)過程中的創(chuàng)新、基礎(chǔ)和綜合相結(jié)合的現(xiàn)代教學(xué)特點(diǎn)。首先，一定要精心設(shè)計(jì)理論及專業(yè)課程建設(shè)，在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中，可以將學(xué)生分為不同的工程建設(shè)組，由專門的教師帶入實(shí)際的進(jìn)行教學(xué)，在實(shí)際的土木工程建設(shè)過程中，調(diào)度學(xué)生，講解施工過程的具體問題。通過學(xué)生自身的總結(jié)和領(lǐng)悟，才能夠更好的促進(jìn)其專業(yè)基礎(chǔ)知識的強(qiáng)化，并形成科學(xué)的專業(yè)思維。其次，對當(dāng)前土木工程建設(shè)的人才需要進(jìn)行科學(xué)的調(diào)研，根據(jù)實(shí)際來進(jìn)行專業(yè)人才的培養(yǎng)，一方面提高了學(xué)生的社會適應(yīng)力，另一方面提高了現(xiàn)代土木工程建設(shè)領(lǐng)域的專業(yè)人才建設(shè)。

四、現(xiàn)代土木工程發(fā)展趨勢

1.工程中使用的原材料逐漸向高性能材料發(fā)展

鋼材將朝著高強(qiáng)、具有良好的塑性、韌性和可焊性方向發(fā)展，美國、日本、俄羅斯等國開始將屈服點(diǎn)為700N/mm2以上的鋼材列入了規(guī)范。高性能的混凝土及其它復(fù)合材料也在向輕質(zhì)、高強(qiáng)、良好的韌性和工作性方向發(fā)展。

2.環(huán)境工程

在工程建設(shè)中，土木工程與環(huán)境工程融為一體，環(huán)境問題尤其是氣候變異的影響越來越受到重視。海水上升、水污染、沙漠化等問題均與人類的生存發(fā)展息息相關(guān)，同時(shí)也和土木工程有著必然的聯(lián)系。因此，工程建設(shè)過程中的噪音、振動等都是土木工程師必須要考慮的主要問題。

3.發(fā)展高新技術(shù)，應(yīng)用結(jié)構(gòu)健康監(jiān)測，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展

近年來，隨著現(xiàn)代傳感技術(shù)、計(jì)算機(jī)與通訊技術(shù)、信號分析與處理技術(shù)及結(jié)構(gòu)動力分析理論的迅速發(fā)展，推動了土木工程的革命性變化。結(jié)構(gòu)健康監(jiān)測系統(tǒng)通過在結(jié)構(gòu)上安裝各種傳感器，科學(xué)有效地提供結(jié)構(gòu)養(yǎng)護(hù)管理的決策依據(jù)，這就延長了結(jié)構(gòu)的使用壽命，也基本解決了建筑過快老化損壞，實(shí)現(xiàn)建筑使用的可持續(xù)發(fā)展。

總結(jié)：

適應(yīng)于現(xiàn)代土木工程個(gè)性化和綜合性的特點(diǎn)，現(xiàn)代土木工程人才培養(yǎng)模式必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的發(fā)揮，以培養(yǎng)專業(yè)型、復(fù)合型、技能型學(xué)生為目標(biāo)，通過調(diào)整課程結(jié)構(gòu)、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、實(shí)踐人本教學(xué)、加強(qiáng)實(shí)踐訓(xùn)練等方式，來實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代土木工程專業(yè)人才的培養(yǎng)。

參考文獻(xiàn)：

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第5篇：帶兔的成語范文

[關(guān)鍵詞]現(xiàn)代建筑工程 經(jīng)濟(jì)管理 全過程造價(jià)

一、如何充分發(fā)揮工程造價(jià)管理在建筑施工項(xiàng)目中的作用

全過程工程造價(jià)管理對于建筑施工單位來說，主要是從前期階段、中期施工階段以及后期的竣工驗(yàn)收階段三個(gè)方面來說。在前期階段主要控制好預(yù)算以及招投標(biāo)價(jià)格，通過預(yù)算的準(zhǔn)確性首先獲得項(xiàng)目的建設(shè)資格。其次在中期施工階段在需要有關(guān)預(yù)算員能夠準(zhǔn)確的核算在施工過程中的實(shí)際施工量，對有關(guān)原材料的成本進(jìn)行核算，保證前期施工預(yù)算的準(zhǔn)確性。最后，在施工的竣工驗(yàn)收階段，則主要對施工項(xiàng)目的整體性進(jìn)行核算，將費(fèi)用、利益等進(jìn)行核算之后確定項(xiàng)目的建設(shè)的收益問題。

二、全過程造價(jià)管理在建筑施工項(xiàng)目管理中的作用分析

1.項(xiàng)目決策的數(shù)據(jù)理論依據(jù)

在進(jìn)行全過程造價(jià)分析管理的過程中，預(yù)算員主要對施工過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行準(zhǔn)確的成本計(jì)算，從施工方式、施工原材料以及人力的投入等，進(jìn)而首先確定一個(gè)預(yù)期的成本，施工單位根據(jù)預(yù)算的成本價(jià)格來進(jìn)行相關(guān)的決策，一方面為投資商提供一定的標(biāo)準(zhǔn)，是否有能力來投資這一項(xiàng)目的建設(shè)；另一方面也為施工單位的決策層提供一定的理論數(shù)據(jù)支持，來判斷此項(xiàng)目的建設(shè)能夠?qū)崿F(xiàn)多少的利益收益等。

2.籌集資金的依據(jù)

任何建筑項(xiàng)目的建設(shè)都需要在前期階段進(jìn)行項(xiàng)目的成本預(yù)算，而全過程工程造價(jià)的管理能夠?yàn)榍捌陔A段的融資具體數(shù)額奠定堅(jiān)實(shí)的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)，在進(jìn)行項(xiàng)目建設(shè)的過程中準(zhǔn)確的工程造價(jià)管理能夠保證建設(shè)資金的充裕，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目建設(shè)按照預(yù)期的周期進(jìn)行。

三、全過程工程造價(jià)在各個(gè)環(huán)節(jié)所發(fā)揮的作用分析

前面筆者主要對當(dāng)前建筑工程經(jīng)濟(jì)管理應(yīng)用中全過程工程造價(jià)的主要內(nèi)容以及系統(tǒng)的作用進(jìn)行了系統(tǒng)的概述以及分析，下面筆者分層次來闡述全過程工程造價(jià)在各個(gè)環(huán)節(jié)所發(fā)揮的有效作用。

1.前期的設(shè)計(jì)等階段

在進(jìn)行工程項(xiàng)目的前期建設(shè)階段時(shí)，相關(guān)建設(shè)施工單位需要進(jìn)行相應(yīng)的機(jī)會研究、項(xiàng)目可行性報(bào)告的提交等，在進(jìn)行項(xiàng)目可行性報(bào)告的制作過程中，就需要重視對項(xiàng)目建設(shè)的成本預(yù)算，一方面對市場中的原材料價(jià)格進(jìn)行把握，同時(shí)預(yù)測未來一段時(shí)間內(nèi)項(xiàng)目建設(shè)原材料可能發(fā)生的價(jià)格波動，進(jìn)而確定好一個(gè)初步的預(yù)測價(jià)格，判斷項(xiàng)目實(shí)施的可行性。

在設(shè)計(jì)階段，需要進(jìn)行方案的競選工作，在進(jìn)行方案的競選和選擇過程中，采取價(jià)值工程來對各個(gè)方案的成本進(jìn)行詳細(xì)的核算，在保證項(xiàng)目建設(shè)質(zhì)量的前提之下，選擇成本最優(yōu)化的方案。

2.后期竣工驗(yàn)收階段

在后期的竣工驗(yàn)收階段所進(jìn)行的工程造價(jià)則主要是竣工決算等過程，即對整個(gè)項(xiàng)目建設(shè)環(huán)節(jié)所發(fā)生的各個(gè)直接成本、直接費(fèi)用、間接成本、間接費(fèi)用等進(jìn)行核算，與實(shí)際所的工程款進(jìn)行比對，進(jìn)而確定相應(yīng)的項(xiàng)目建設(shè)效益。在這一過程中需要基于前中期良好的備案才能保證數(shù)據(jù)的真實(shí)性。

四、全過程建筑工程管理在建筑項(xiàng)目管理過程中的必要性

通過上文所述我們能夠看出全過程建筑工程管理在建筑項(xiàng)目的整體管理過程中發(fā)揮了非常重要的作用。其主要是從前期的招投標(biāo)環(huán)節(jié)、中期的施工建設(shè)環(huán)節(jié)以及后期的竣工驗(yàn)收三個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)施全面系統(tǒng)的成本管理和控制，通過將各個(gè)環(huán)節(jié)的成本最優(yōu)化控制來達(dá)到整個(gè)項(xiàng)目建設(shè)的成本最優(yōu)化?？傊陧?xiàng)目建設(shè)的過程中，全過程工程造價(jià)管理發(fā)揮了必不可少的作用。

1.全過程造價(jià)控制管理是項(xiàng)目管理的主要內(nèi)容

首先，全過程造價(jià)控制管理在建筑項(xiàng)目管理過程中是主要的內(nèi)容，并且也是動態(tài)化的，在項(xiàng)目建設(shè)的整個(gè)生命周期當(dāng)中都有所體現(xiàn)，因此對于項(xiàng)目的建設(shè)來說是至關(guān)重要的。

在進(jìn)行全過程工程造價(jià)管理的過程中，相關(guān)預(yù)算人員應(yīng)當(dāng)重視對實(shí)際施工過程中的主觀和客觀因素的控制，通過合理的規(guī)劃以及計(jì)劃來避免產(chǎn)生增加成本的客觀因素，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目建設(shè)的合理性以及有效性。

2.保證組織結(jié)構(gòu)、設(shè)備材料的最優(yōu)化

全過程工程造價(jià)能夠保證施工過程中組織結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化分配以及設(shè)備資源的最大化利用。在實(shí)際施工過程中全過程工程造價(jià)管理能夠有效的分配好施工現(xiàn)場的資源，最大化的利用人力物力保障項(xiàng)目的成本最低，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的效益最大。

第6篇：帶兔的成語范文

【關(guān)鍵詞】 后澆帶；設(shè)計(jì)；施工措施

在房屋建筑工程中，為連接成整體結(jié)構(gòu)體，必須使用混凝土澆筑的手段對高低層進(jìn)行密實(shí)[1]。后澆帶施工則是其中的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，可有效防止建筑工程中裂縫的產(chǎn)生，作為混凝土剛性接縫，后澆帶適用于工程后期趨于穩(wěn)定變形的結(jié)構(gòu)[2]。在建筑施工中，后澆帶是為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫。

1 后澆帶的分類

由于作用目的的不同，后澆帶共可分為三類：

（1）沉降后澆帶：為解決高層建筑主樓與裙房的沉降差而設(shè)置的后澆施工帶。

（2）溫度后澆帶：為防止混凝土因溫度變化拉裂而設(shè)置的后澆施工帶。

（3）伸縮后澆帶：為防止因建筑面積過大，結(jié)構(gòu)因溫度變化，砼收縮開裂而設(shè)置的后澆施工縫。

2 后澆帶的作用

后澆帶共有解決沉降差和減小溫度收縮影響兩種作用。

2.1 解決沉降差

高層建筑和裙房的結(jié)構(gòu)及基礎(chǔ)設(shè)計(jì)成整體，但在施工時(shí)用后澆帶把兩部分暫時(shí)斷開，待主體結(jié)構(gòu)施工完畢，已完成大部分沉降量（50%以上）以后再澆灌連接部分的混凝土，將高低層連成整體，設(shè)計(jì)是基礎(chǔ)應(yīng)考慮兩個(gè)階段不同的受力狀態(tài)，分別進(jìn)行荷載校核。連成整體后的計(jì)算應(yīng)當(dāng)考慮后期沉降差引起的附加內(nèi)力。這種做法要求地基土較好，房屋的沉降能在施工期間內(nèi)基本完成。同時(shí)還可以采取以下調(diào)整措施：

（1）調(diào)壓力差。主樓荷載打，采用整體基礎(chǔ)降低土壓力，并加大埋深，減少附加壓力；低層部分采用較淺的十字交叉梁基礎(chǔ)，增加土壓力，使高低層沉降接近。

（2）調(diào)時(shí)間差。先施工主樓，待其基本建成，沉降基本穩(wěn)定，再施工裙房，是后期沉降基本相近。

（3）調(diào)標(biāo)高差。經(jīng)沉降計(jì)算，把主樓標(biāo)高定的稍低，預(yù)留兩者沉降差，使最后兩者實(shí)際標(biāo)高相一致。

2.2 減小溫度收縮影響

新澆混凝土在硬結(jié)過程中會收縮，已建成的結(jié)構(gòu)遇熱膨脹，受冷收縮。混凝土的硬結(jié)收縮大部分將在施工后的1～2個(gè)月完成，而溫度變化對結(jié)構(gòu)的作用則是經(jīng)常的。當(dāng)其變形受到約束時(shí)，在結(jié)構(gòu)內(nèi)部就產(chǎn)生了溫度應(yīng)力，嚴(yán)重時(shí)就會在構(gòu)件中出現(xiàn)裂縫。

在施工中設(shè)后澆帶，是在過長的建筑物中，每隔30m到40m設(shè)寬度為700～1000毫米的縫，縫內(nèi)鋼筋采用搭接或直接加彎做法。留出后澆帶后，施工過程中混凝土可以自由收縮，從而大大減少了收縮應(yīng)力?；炷恋目估瓘?qiáng)度可以大部分用來抵抗溫度應(yīng)力，提高結(jié)構(gòu)抵抗溫度變化的能力。

后澆帶保留時(shí)間一般不少于一個(gè)月，期間，收縮變形可完成30%～40%。后澆帶的澆筑時(shí)間宜選擇氣溫較低（但應(yīng)為正溫度）時(shí)，后澆帶混凝土采用比設(shè)計(jì)強(qiáng)度等級提高一級微膨脹混凝土澆灌密實(shí)并加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)，防止新老混凝土之間出現(xiàn)裂縫，造成薄弱部位。

3 后澆帶的設(shè)計(jì)

房屋建筑工程施工前都要進(jìn)行工程設(shè)計(jì)工作，這當(dāng)然也包括了后澆帶施工的設(shè)計(jì)?？茖W(xué)合理的設(shè)計(jì)工作，是保證工程項(xiàng)目施工質(zhì)量的前提，為具體的施工提供技術(shù)依據(jù)。

3.1 后澆帶的設(shè)計(jì)要求

（1）后澆帶的留置寬度一般為700～1000mm，現(xiàn)常見的有800mm、1000mnm、1200mm三種。

（2）后澆帶的接縫形式有平直縫、階梯縫、槽口縫和X形縫四種形式。

（3）后澆帶內(nèi)的鋼筋，有全斷開再搭接，有不斷開另設(shè)附加筋的規(guī)定。

（4）后澆帶砼的補(bǔ)澆時(shí)間，有的規(guī)定不少于14天，有的規(guī)定不少于42天，有的規(guī)定不少于60天，有的規(guī)定封頂后28天?！案邔咏ㄖ炷两Y(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程”（JGJ3-2002）規(guī)定是14天，60天?；炷两Y(jié)構(gòu)構(gòu)造手冊第三版（中國建筑工業(yè)出版社）規(guī)定是28天。

（5）后澆帶的砼配置及強(qiáng)度，有的要求原砼提高一級強(qiáng)度等級，也有的要求同等級或提高一級的無收縮砼澆筑。

（6）養(yǎng)護(hù)時(shí)間規(guī)定不一致，有7天、14天或28天等幾種時(shí)間要求。

上述差異的存在給施工帶來了許多不便，有很大的可伸縮性，所以只要認(rèn)真理解各專業(yè)的規(guī)范的不同和根據(jù)本工程的特點(diǎn)、性質(zhì)，靈活可靠地應(yīng)用規(guī)范規(guī)定，才能有效地保證工程質(zhì)量。

3.2 后澆帶的設(shè)計(jì)方法

（1）在建筑結(jié)構(gòu)中，若其平面尺寸大于規(guī)定的伸縮縫的最大間距時(shí)，應(yīng)考慮通過后澆帶施工的方式進(jìn)行伸縮縫間距的增大，由于地上結(jié)構(gòu)易受環(huán)境溫度變化的影響，因此伸縮縫的最大間距不能太超過混凝土規(guī)范值，期間做好屋面的保溫隔熱工作，外墻外保溫要高效可靠，并且要適當(dāng)?shù)靥峁┪菝?、外縱墻等較重要部位的縱向鋼筋配筋率。

而有些地上結(jié)構(gòu)因?yàn)榉勒鸱矫娴目紤]會設(shè)置防震縫，這時(shí)伸縮縫的寬度要符合防震縫的寬度需求。而對于地下室，由于其結(jié)構(gòu)超長，只有地下室的頂板與處于室外地面以上的地下室外墻受環(huán)境溫度變化影響較大，而地下室內(nèi)部與基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)則基本不受溫度變化的影響，所以地下室要解決的主要問題就是收縮應(yīng)力對混凝土結(jié)構(gòu)的影響。

注意，對于施工期間的混凝土自收縮問題，可以由后澆帶解決，但對于因溫度變化引起的結(jié)構(gòu)應(yīng)力集中的問題，則無法有后澆帶解決，只能使用伸縮縫，不能將后澆帶和伸縮縫看做等同，這是每一個(gè)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)者都應(yīng)注意的問題。

（2）在地下室結(jié)構(gòu)超長過多的情況下，使用后澆帶施工的方法不能有效地解決混凝土收縮和因溫度變化而產(chǎn)生的問題，這時(shí)可采用在適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)置膨脹土加強(qiáng)帶，補(bǔ)償收縮混凝土的方法。這樣，不但能夠以膨脹加強(qiáng)帶代替后澆帶，而且可以實(shí)現(xiàn)混凝土連續(xù)澆筑也就是無縫施工。

（3）根據(jù)地基持力層土質(zhì)狀況、形式和建筑上部結(jié)構(gòu)布置等來確定在高層建筑主體和裙房見是否在施工階段設(shè)置沉降后澆帶，或設(shè)置永久變形縫。

在地基持力層土質(zhì)較好的情況下，由于建筑沉降變形量小，可采用施工階段設(shè)置沉降后澆帶的方法，是裙房基礎(chǔ)或地下室與高層建筑連為一體。而在地基持力層厚度較大且壓縮性較高的情況下，因?yàn)楦邔咏ㄖc裙房間高度上差距很大，建筑負(fù)荷較大，這時(shí)應(yīng)設(shè)置永久變形縫將兩者分開。

4 后澆帶的施工

（1）按照工程施工方案，根據(jù)設(shè)計(jì)的分塊圖劃分好的混凝土澆筑施工層段進(jìn)行支設(shè)模板的工作。在此過程中，沿后澆帶方向在后澆帶兩側(cè)設(shè)置模板帶和獨(dú)立支撐，等到后澆帶混凝土凝結(jié)達(dá)到符合工程需求的強(qiáng)度后，將兩者與后澆帶模板一塊拆除。在保證結(jié)構(gòu)構(gòu)件安全的同時(shí)又不會影響其他的模板和支撐的周轉(zhuǎn)。

（2）在澆筑混凝土?xí)r，為防止?jié)仓^程中出現(xiàn)漏漿或者混凝土振搗不密實(shí)的現(xiàn)象，要保證在后澆帶的周邊區(qū)域其混凝土有良好的澆筑質(zhì)量。使用鋼筋支架鋼絲網(wǎng)在后澆帶兩旁進(jìn)行隔斷，有結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)人員深化設(shè)計(jì)斷面形式。

（3）做好后澆帶區(qū)域進(jìn)行封閉澆筑施工的準(zhǔn)備工作。首先要清理干凈施工區(qū)域內(nèi)的各種雜物，其次做好鋪設(shè)鋼筋的除銹工作，進(jìn)行對后澆帶兩側(cè)混凝土的鑿毛并涂刷界面劑。

（4）確認(rèn)后澆帶施工的封閉時(shí)間。對沉降后澆帶，要在高層建筑主體結(jié)構(gòu)封頂后進(jìn)行澆筑工作，而對于收縮后澆帶，在混凝土澆筑后兩個(gè)月可認(rèn)為完成了60%以上的收縮變形，可以進(jìn)行后澆帶封閉澆筑施工工作。

（5）在后澆帶兩側(cè)50cm處，使用砂漿為材料建出高5～10cm、寬5cm的擋水帶，以防止施工用水或雨水流入后澆帶中；在基礎(chǔ)后澆帶兩端設(shè)置高于底板得 臨時(shí)擋水墻，防止地下水侵入基礎(chǔ)底板后澆帶。

5 結(jié)束語

在房屋建筑工程中，一定要嚴(yán)格按照施工方案進(jìn)行后澆帶的使用，根據(jù)具體情況決定后澆帶的位置、施工技術(shù)，做好后澆帶的防護(hù)工作，保證后澆帶施工的圓滿完成，維護(hù)整個(gè)建筑施工的良好質(zhì)量。

參考文獻(xiàn)

第7篇：帶兔的成語范文

【關(guān)鍵詞】城軌專業(yè) 現(xiàn)代學(xué)徒制 實(shí)踐 對策思考

【中圖分類號】G642 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）09-0028-01

一、實(shí)施背景

《教育部關(guān)于開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作的意見》（教職成 〔2014〕9號）明確提出：“選擇一批有條件、基礎(chǔ)好的地市、行業(yè)、骨干企業(yè)和職業(yè)院校作為教育部首批試點(diǎn)單位。”因此，現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式研究與探索是我國職業(yè)教育深化改革的新方向。

依據(jù)《烏魯木齊市城市軌道交通近期建設(shè)規(guī)劃（2012～2019年）》，烏魯木齊市遠(yuǎn)景規(guī)劃城市軌道交通線網(wǎng)由7條線路組成，總長約212公里。到2020年烏魯木齊地鐵需要軌道類專業(yè)技術(shù)人員4200人以上。2014年，我院與烏魯木齊城市軌道交通集團(tuán)有限公司簽訂校企合作協(xié)議，每年訂單培養(yǎng)城軌各專業(yè)人才。在這種背景下，我院開展城軌專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制的試點(diǎn)，培養(yǎng)滿足新疆城市軌道產(chǎn)業(yè)發(fā)展的城市軌道交通類專業(yè)人才。

二、實(shí)施內(nèi)容

1.探索城軌現(xiàn)代學(xué)徒制運(yùn)行機(jī)制。

學(xué)院首先與烏市城軌簽訂校企合作協(xié)議，明確人才培養(yǎng)規(guī)模及校企雙方職責(zé)、分工。學(xué)院先完成招生工作，第一學(xué)年按軌道類專業(yè)寬口徑培養(yǎng)，第一學(xué)年末按照第一學(xué)年學(xué)習(xí)成績及綜合表現(xiàn)和烏市城軌提供的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行選拔，組成城軌班，學(xué)生與城軌公司簽訂學(xué)徒協(xié)議，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、學(xué)徒雙身份；同時(shí)簽訂學(xué)生（家長）、學(xué)院與企業(yè)三方協(xié)議，形成校企雙主體育人。

2.改革人才培養(yǎng)模式。

按照“學(xué)生學(xué)徒準(zhǔn)員工員工”四位一體的人才培養(yǎng)總體思路，校企將學(xué)校教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相融合，共同設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)方案，共同制訂課程標(biāo)準(zhǔn)、崗位標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)師傅標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及相應(yīng)實(shí)施方案。

學(xué)徒的學(xué)習(xí)采用“1.5+0.5+0.5+0.5”工學(xué)交替的形式。一年半的時(shí)間在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識和掌握最基本的技能，半年時(shí)間在企業(yè)進(jìn)行 “項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)”或“輪崗實(shí)訓(xùn)” （根據(jù)企業(yè)的實(shí)際而定），然后在學(xué)校進(jìn)行半年時(shí)間的專業(yè)知識提升，最后半年到相關(guān)的企業(yè)進(jìn)行“頂崗實(shí)習(xí)”。學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間，實(shí)施企業(yè)班組化管理模式，根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，1個(gè)師傅帶3-5個(gè)徒弟，組成學(xué)習(xí)小組，確保學(xué)生熟練掌握每個(gè)輪訓(xùn)崗位所需的技能。

3.建設(shè)校企互聘共用的師資隊(duì)伍。

完善雙導(dǎo)師制，建立健全雙導(dǎo)師的選拔、培養(yǎng)、考核、激勵制度，形成校企互聘共用的管理機(jī)制。

4.建設(shè)校企雙方共建共管共享的實(shí)訓(xùn)基地

學(xué)院建設(shè)了城軌實(shí)訓(xùn)基地，并與烏市城軌簽訂校外實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議，校企聯(lián)動、優(yōu)勢互補(bǔ)，充分利用學(xué)校的教育資源和企業(yè)的設(shè)備資源，形成校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和校外實(shí)訓(xùn)基地有機(jī)結(jié)合的教學(xué)基地。

三、實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制的問題及對策探討

現(xiàn)代學(xué)徒制的試點(diǎn)實(shí)施對我院城軌專業(yè)人才培養(yǎng)是一個(gè)有益的嘗試和挑戰(zhàn)。 但是，在實(shí)施過程中深切感到存在著很大困難和問題。主要表現(xiàn)在：現(xiàn)代學(xué)徒制的制度保障不健全； 工學(xué)結(jié)合深度不夠，達(dá)不到真正意義的標(biāo)準(zhǔn)以及工作時(shí)間難以固定安排，學(xué)生在外工作管理困難等。

以上問題形成了現(xiàn)今學(xué)徒制的困局，使得在高職院校中沒有被廣泛運(yùn)用到人才培養(yǎng)中。筆者通過本院現(xiàn)代學(xué)徒制的試點(diǎn)實(shí)踐，對現(xiàn)代學(xué)徒制實(shí)施中存在問題的解決對策進(jìn)行了以下思考：

1.完善相應(yīng)的法律法規(guī)

保障企業(yè)參與的政策制度、明確現(xiàn)代學(xué)徒制地位的制度（正規(guī)教育體系的關(guān)系、文憑證書的效力與等價(jià)性）。明確規(guī)定政府，企業(yè)，學(xué)校的各方責(zé)任，和分工合作關(guān)系，明確學(xué)生在校和在企業(yè)的權(quán)利利益，為學(xué)生提供就業(yè)要求以及保障。

2.深化校企合作

現(xiàn)代學(xué)徒制就是以校企合作為基礎(chǔ)，以工作過程為導(dǎo)向的課程為紐帶，以工學(xué)結(jié)合、半工半讀為形式，實(shí)現(xiàn)“五雙”（即雙主體、雙身份、雙導(dǎo)師、雙基地和雙評價(jià)）。因此，深化校企合作機(jī)制，實(shí)施以企業(yè)為主體的工學(xué)一體人才培養(yǎng)是現(xiàn)代學(xué)徒制實(shí)施的基本保障。

3.構(gòu)建相對靈活的課程體系。構(gòu)建模塊化相對靈活的課程體系，包含學(xué)校課程、企業(yè)課程和校企課程模塊，實(shí)施過程中，可結(jié)合企業(yè)情況進(jìn)行模塊調(diào)整。同時(shí)實(shí)施學(xué)分制，將學(xué)生在企業(yè)實(shí)踐的課程與學(xué)分相互置換，讓企業(yè)靈活處理，加入到給學(xué)生評分考核當(dāng)中，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)的責(zé)任感，從而也適應(yīng)企業(yè)的需求。

4.落實(shí)具體的管理措施。

學(xué)校與企業(yè)共同制定學(xué)徒制管理的工作方案，規(guī)定具體的組織者和運(yùn)作者，制定嚴(yán)密的學(xué)生工作方案，制定嚴(yán)格的管理制度。

參考文獻(xiàn)：

第8篇：帶兔的成語范文

關(guān)鍵詞：計(jì)劃行為理論；土地承包經(jīng)營權(quán)抵押貸款；參與意愿；參與行為

中圖分類號：F301.1 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-9107（2017）04-0083-07

土地產(chǎn)權(quán)抵押在國外普遍運(yùn)用，并被證明是提高農(nóng)戶融資能力的一種有效途徑[1]。我國在推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程中，為緩解農(nóng)戶“貸款難”問題，通過試點(diǎn)開展了土地承包經(jīng)營權(quán)抵押貸款。農(nóng)戶作為主要參與者，其行為直接影響試點(diǎn)效果，因此有必要深入研究農(nóng)戶參與土地承包經(jīng)營權(quán)抵押貸款行為的影響機(jī)制，掌握其行為規(guī)律。

一、文獻(xiàn)綜述及研究理論

（一）文獻(xiàn)綜述

近年來，國內(nèi)學(xué)者從農(nóng)戶角度對我國農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)抵押貸款效果展開了大量討論。學(xué)者們普遍認(rèn)為，隨著經(jīng)營規(guī)模的擴(kuò)大，農(nóng)戶希望以土地承包經(jīng)營權(quán)抵押貸款的意愿日趨強(qiáng)烈[2-3]，但由于現(xiàn)行法律制度的禁止[4]，取消貸款抵押物贖回權(quán)和處置土地成本高[5-6]、土地產(chǎn)權(quán)市場不健全[7]等原因造成了金融機(jī)構(gòu)供給不足，農(nóng)戶實(shí)際參與行為受限。此外，學(xué)者們還關(guān)注影響農(nóng)戶參與的因素。影響參與意愿的因素包括人口特征，如性別、年齡、受教育程度、是否有打工經(jīng)驗(yàn)等；家庭特征，如家庭經(jīng)營類型、勞動人口比、有無貸款經(jīng)歷、有無投資項(xiàng)目、投資風(fēng)險(xiǎn)承受能力、社會關(guān)系、耕地情況、地理位置等[8-12]；金融環(huán)境，如利率水平、貸款期限等[13]。少量學(xué)者涉及農(nóng)戶的參與行為，認(rèn)為文化程度、耕地面積影響農(nóng)戶申請貸款的可能性，政策了解程度、交通便利程度以及人際關(guān)系正向影響獲貸率[14]。也有研究開創(chuàng)性地將行為分為行為響應(yīng)和響應(yīng)次數(shù)兩類，并證明教育水平、家庭結(jié)構(gòu)、耕地面積、最近金融機(jī)構(gòu)距離對農(nóng)戶行為響應(yīng)產(chǎn)生影響，家庭結(jié)構(gòu)同時(shí)也影響農(nóng)戶的響應(yīng)頻率[15]。

以上文獻(xiàn)為我們研究提供了豐富的基礎(chǔ)，同時(shí)也存在可拓展的空間。第一，現(xiàn)有文獻(xiàn)多從經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)角度分析，關(guān)注農(nóng)戶的理與外部特征的影響?，F(xiàn)實(shí)中農(nóng)戶往往會受其認(rèn)知程度、周圍環(huán)境、長期決策習(xí)慣的影響，形成由意愿到行為的心理決策過程[16]，而相關(guān)的研究較為缺乏。第二，現(xiàn)有文獻(xiàn)將意愿與行為分離研究，鮮有納入同一體系分析。從理論上來說，意愿與行為具有一致性，即行為是意愿的外在表現(xiàn)，意愿是行為的前期主觀判別[17]。但現(xiàn)實(shí)中兩者在信貸領(lǐng)域存在著背離的情況，金融排斥在世界范圍內(nèi)普遍存在[18]，自我排斥（self-exclusion）作為金融排斥的一種，表現(xiàn)為意愿貸款的農(nóng)戶認(rèn)為申請獲得金融產(chǎn)品的可能性很小，從而把自己排除在獲得金融服務(wù)范圍之外的行為[19]，即意愿與行為的背離。附加于金融產(chǎn)品上的條件設(shè)定又是造成金融排斥的成因之一[19]，我國土地承包經(jīng)營權(quán)抵押貸款處于試點(diǎn)階段，各試點(diǎn)地制定不同的貸款模式與條件。差異化的條件設(shè)定造成不同程度的金融排斥，產(chǎn)生意愿與行為的背離情況。如在貴州省鳳岡縣調(diào)研發(fā)現(xiàn)，大部分農(nóng)戶具有參與意愿，但放貸條件是10畝規(guī)模以上的土地，這直接導(dǎo)致大量有意愿的農(nóng)戶放棄抵押貸款行為。第三，現(xiàn)有文獻(xiàn)的研究對象多是試點(diǎn)區(qū)農(nóng)戶。我們認(rèn)為，對象應(yīng)進(jìn)一步瞄準(zhǔn)到“有貸款需求”的試點(diǎn)區(qū)農(nóng)戶，否則“無貸款需求”的樣本會降低意愿與行為值，弱化結(jié)論。

計(jì)劃行為理論是解釋人一般決策過程的，將意愿與行為納入同一分析體系的理論[2]，被廣泛運(yùn)用在心理學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域。大量研究證實(shí)，該理論能顯著提高行為的解釋力和預(yù)測力[21]。基于此，本文對其進(jìn)行修正后引入我國土地承包經(jīng)營權(quán)抵押貸款行為研究中，以此探討試點(diǎn)區(qū)有貸款需求農(nóng)戶的參與行為。對此研究，一方面，深化農(nóng)戶參與土地承包經(jīng)營權(quán)抵押貸款的行為認(rèn)識，豐富農(nóng)戶參與行為的研究；另一方面，多角度檢驗(yàn)試點(diǎn)區(qū)開展土地承包經(jīng)營權(quán)抵押貸款的可行性與有效性，為后期完善貸款政策、增強(qiáng)實(shí)施效果提供理論依據(jù)和決策參考。

（二）理論基礎(chǔ)

計(jì)劃行為理論（theory of planned behavior）是Ajzen構(gòu)建解釋個(gè)體行為的理論[20]。其指出，人們決策并不總是理性的，多數(shù)時(shí)候依靠其自動激活的態(tài)度、外部資源以及內(nèi)部的情緒去決定行為。行為受到行為態(tài)度（behavioral attitude）、主觀規(guī)范（subject norm）以及感知行為控制（perception behavior control）的共同作用。行為態(tài)度是個(gè)體對特定行為所持有的積極或者消極程度的評價(jià)，受到行為信念的影響。主觀規(guī)范指個(gè)體在決策是否實(shí)施某項(xiàng)行為時(shí)所感知到的社會壓力，壓力可來自于他人和團(tuán)體。感知行為控制類似于自我效能（self-efficacy）[22]，即對完成一件事的難易感知，成功率的自我評估。

計(jì)劃行為一經(jīng)提出，眾多學(xué)者對其進(jìn)行驗(yàn)證與修正。如選用元分析方法檢驗(yàn)?zāi)Ｐ蛯σ庠负托袨榈慕忉屃Χ确謩e是39%和27%[23]；修正模型納入過去行為（past behavior）[24]、個(gè)人道德規(guī)范（personal norm）[25]、自我認(rèn)同（self-identity）[26]等要素。20世紀(jì)90年代后，計(jì)劃行為逐漸引入農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，用以解釋農(nóng)業(yè)市場上供需方的行為，如農(nóng)戶安全農(nóng)產(chǎn)品供給行為[27]、消費(fèi)者安全食品支付行為[28]、農(nóng)戶參與專業(yè)合作社組織行為[29]等。

文化是影響心智構(gòu)念的主要因素，人們通過先存的心智構(gòu)念處理信息和辨析h境，做出行為決策[30]。中國文化與Ajzen所處的西方文化有著巨大的差別，這必然會導(dǎo)致差異化的行為。傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)耕種方式發(fā)展出了中國以家族為主的集體主義，個(gè)人必須忠于家族，必要時(shí)甚至可以犧牲自己成全家族。而西方更多的是工業(yè)經(jīng)濟(jì)形態(tài)，強(qiáng)調(diào)個(gè)人知識、技能以及性格，形成了個(gè)人主義。西方?jīng)Q策中個(gè)人的重要性高于團(tuán)體，團(tuán)體的價(jià)值在于能為個(gè)人謀求福利[31]。中國家庭化特征不僅體現(xiàn)在行為上，也表現(xiàn)在生產(chǎn)上[32]，將其擴(kuò)展可形成倫理本位，即個(gè)人的一切行為是嵌入社會關(guān)系中的行為[33]。中國式的關(guān)系被形象比喻為差序格局，格局中的位置也不同程度影響行為[34]。相比較西方而言，中國文化下個(gè)體更多受到關(guān)系的影響，尤其是最密切的家人影響，而影響會更直接也更有效?；谝陨戏治鲂拚袊幕尘跋碌挠?jì)劃行為模型。第一，主觀規(guī)范中除原有的個(gè)人和團(tuán)體影響外，加入家庭要素。第二，主觀規(guī)范不僅中介意愿作用于行為，還直接對行為產(chǎn)生影響。修正后中國語境下的計(jì)劃行為模型見圖1。

1.自變量（X1-X3）對農(nóng)戶參與行為（Y1）回歸分析。從表4可見，農(nóng)戶的主觀規(guī)范（X2）、感知行為控制（X3）顯著影響農(nóng)戶參與行為。從系數(shù)來看，感知行為控制對行為的影響最大，其次是主觀規(guī)范。該結(jié)論表明，農(nóng)戶在貸款行為中更多考慮的是獲貸的難易程度，即貸款的可得性。從影響方向來看，主觀規(guī)范負(fù)向影響農(nóng)戶行為、感知行為控制正向影響農(nóng)戶行為。即農(nóng)戶認(rèn)為外界給予的壓力越小，自己預(yù)期貸款越容易，農(nóng)戶參與的行為越強(qiáng)烈。

2.自變量（X1-X3）對農(nóng)戶參與意愿（Y2）回歸分析。農(nóng)戶行為態(tài)度在1%水平上顯著正向影響農(nóng)戶的參與意愿，主觀規(guī)范在10%水平上顯著影響農(nóng)戶的參與意愿，感知行為控制在5%水平上正向顯著影響農(nóng)戶參與意愿。從系數(shù)來看，影響意愿程度從大到小的分別是農(nóng)戶行為態(tài)度、感知行為控制與主觀規(guī)范。行為態(tài)度對參與意愿的影響程度高于主觀規(guī)范，說明農(nóng)戶在參與意愿選擇中更多考慮個(gè)人因素而非外界壓力因素。

3.農(nóng)戶參與意愿（Y2）中介效應(yīng)檢驗(yàn)。選擇檢驗(yàn)回歸系數(shù)法[38-39]檢驗(yàn)，第一步將自變量（X1-X3）對因變量（Y1）回歸，檢驗(yàn)回歸系數(shù)α的顯著性；第二步將自變量（X1-X3）對中介變量（Y2）回歸，檢驗(yàn)回歸系數(shù)β的顯著性；第三步自變量（X1-X3）與中介變量（Y2）對因變量（Y1）回歸，檢驗(yàn)回歸系數(shù)α'的顯著性。如果系數(shù)α、β、α'均顯著則存在中介效應(yīng)；如果α'不顯著則存在完全中介；如果回歸系數(shù)α'顯著，但是α'

四、結(jié)論及建議

（一）主要結(jié)論

利用修正后的計(jì)劃行為模型，對4個(gè)試點(diǎn)區(qū)有貸款需求的1 156戶農(nóng)戶進(jìn)行參與抵押貸款行為的實(shí)證分析，得出以下幾點(diǎn)結(jié)論：

1.農(nóng)戶參與意愿與行為有差異，但兩者存在顯著相關(guān)性。意愿與行為有以下兩點(diǎn)差異：（1）程度差異。統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，農(nóng)戶參與意愿均值高于參與行為。（2）影響因素差異。行為態(tài)度直接影響農(nóng)戶的參與意愿，而中介農(nóng)戶參與行為。意愿決策中，個(gè)人因素（行為態(tài)度）比社會因素（主觀規(guī)范）影響更大；行為決策中，社會因素較個(gè)人因素影響要大。農(nóng)戶參與意愿與行為存在顯著的正強(qiáng)相關(guān)性，即農(nóng)戶參與意愿越高則實(shí)施抵押貸款行為的概率就越大。

2.修正后的計(jì)劃行為模型能很好解釋農(nóng)戶參與行為?；谥袊w主義下的行為人特征，對模型中的主觀規(guī)范進(jìn)行修正。計(jì)量結(jié)果顯示，修正后的計(jì)劃模型能很好解釋農(nóng)戶參與土地承包經(jīng)營權(quán)抵押貸款行為。

3.參與意愿、行為態(tài)度、主觀規(guī)范、感知行為控制不同程度影響農(nóng)戶的參與行為。行為態(tài)度通過參與意愿完全中介效應(yīng)影響參與行為，主觀規(guī)范與感知行為控制直接與部分中介農(nóng)戶參與行為，參與意愿直接對參與行為產(chǎn)生影響。即農(nóng)戶參與意愿越強(qiáng)烈，外界壓力越小，預(yù)期貸款越容易則農(nóng)戶參與抵押貸款行為的概率越大。行為態(tài)度、主觀規(guī)范、感知行為控制對參與意愿直接產(chǎn)生影響。

（二）對策建議

上述研究結(jié)論揭示了農(nóng)戶參與土地承包經(jīng)營權(quán)抵押貸款的行為機(jī)制?；诖?，本文認(rèn)為可從以下幾個(gè)方面增強(qiáng)農(nóng)戶的參與行為，提高土地承包經(jīng)營權(quán)抵押貸款政策的利用率：1.加強(qiáng)土地承包經(jīng)營權(quán)抵押貸款政策的宣傳，重點(diǎn)打造標(biāo)桿性農(nóng)戶，通過示范作用樹立農(nóng)戶對政策的正確認(rèn)識。這不僅提高農(nóng)戶對土地承包經(jīng)營權(quán)抵押貸款政策利用的效果預(yù)期，也可減少外部對土地承包經(jīng)營權(quán)抵押J款行為的輿論壓力，形成一個(gè)良好的土地抵押貸款的社會環(huán)境。2.規(guī)范貸款程序，降低貸款門檻，以此增加農(nóng)戶感知行為控制。地方政府可建立統(tǒng)一的貸款程序與貸款門檻，將土地承包經(jīng)營權(quán)抵押貸款與信用貸款或者其他貸款聯(lián)合，減少資質(zhì)審核成本；將土地承包經(jīng)營權(quán)抵押貸款與政府確權(quán)聯(lián)合，減少土地價(jià)值評估成本，以此提高農(nóng)戶的獲貸預(yù)期。3.搭建貸款意愿與行為的橋梁，實(shí)現(xiàn)意愿到行為的有效轉(zhuǎn)化。鼓勵金融機(jī)構(gòu)開展土地承包經(jīng)營權(quán)抵押貸款業(yè)務(wù)，增加可供選擇的抵押貸款模式，擴(kuò)大農(nóng)村抵押貸款覆蓋面。在有業(yè)務(wù)開展的地方，建立完善的產(chǎn)權(quán)交易平臺、信息平臺，降低土地承包經(jīng)營權(quán)抵押貸款進(jìn)入門檻，減少外部制度、身份約束，將抵押貸款意愿有效轉(zhuǎn)化為貸款行為。

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第9篇：帶兔的成語范文

關(guān)鍵詞：現(xiàn)代工廠總圖設(shè)計(jì)城市規(guī)劃規(guī)劃七線

Abstract: With the accelerating of China's modernization, plant construction and residential planning have been increasingly involved into urban overall planning. Especially in recent years, with the urban overall planning, the plants in urban centre need to remove to the city's comprehensive development zone, and the supporting public facilities have to be constructed to meet the living, and working, which reqires a close integration of the general drawing of plant construction and residential construction and urban planning.

Key words: overall design for modern plants ; urban planning; the seven planning lines

中圖分類號： TU984 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：2095-2104（2012）

在我們以往的總圖設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，廠址選址是首要第一環(huán)節(jié)。但廠址的選擇，都是針對單獨(dú)工廠，不論幾個(gè)廠址的選擇，都是根據(jù)工廠性質(zhì)、工廠規(guī)模、工廠的需要組成，通過堪踏地形和周圍的外部條件，最后確定所需廠址位置及界限，然后再進(jìn)行外部配套設(shè)施建設(shè)。隨著現(xiàn)代城市的發(fā)展，隨著城市整體規(guī)劃的要求，工廠建設(shè)不論從能源、交通、生活居住等等，都要與城市相結(jié)合，納入城市統(tǒng)一規(guī)劃，進(jìn)行協(xié)調(diào)統(tǒng)一的布局，達(dá)到資源共享、分工協(xié)作的統(tǒng)一規(guī)劃范圍，減少不必要的資源浪費(fèi)，需要納入城市統(tǒng)一規(guī)劃范圍。

工廠總圖布置首要的條件就是廠區(qū)地形的范圍大小。過去的廠址是根據(jù)需要進(jìn)行踏勘，而現(xiàn)階段需要在城市開發(fā)區(qū)的工廠區(qū)域選擇我們工廠建設(shè)所需要的地塊范圍，因?yàn)槌鞘幸?guī)劃滿足的是社會總體布局，包括路網(wǎng)、管網(wǎng)、公用設(shè)施等等，而開發(fā)區(qū)有總體的布局與分塊，個(gè)別可以調(diào)整，大部分已有概況分塊，這就需要我們根據(jù)工廠需要面積及組成以及發(fā)展需要，在開發(fā)區(qū)內(nèi)選擇我們所需的地塊。

因?yàn)橥恋氐氖褂檬怯袃斒褂茫鳛槲覀児S的用地根據(jù)大小，開發(fā)強(qiáng)度要求需要付出相應(yīng)的資金，工廠獲得的土地范圍會以坐標(biāo)紅線形式加以確定，使工廠獲得土地使用權(quán)，工廠設(shè)計(jì)需要明確我們工廠能用的土地范圍，需要政府規(guī)劃部門的確認(rèn)。

城市規(guī)劃有幾條控制線，即規(guī)劃七線：紅線、綠線、藍(lán)線、紫線、黑線、橙線和黃線； 其中“紅線”主要針對道路控制； “綠線”是規(guī)劃城市公共綠地、公園、單位綠地和環(huán)城綠地等； “藍(lán)線”規(guī)定城市水面，主要包括河流、湖泊及護(hù)堤； “紫線”規(guī)定歷史文化街區(qū)；“黑線”規(guī)定給排水、電力、電信、燃?xì)獾仁姓芫W(wǎng)。 “橙線”軌道交通管理 ；“黃線”城市基礎(chǔ)設(shè)施用地的控制界線。

紅線坐標(biāo)，包括征地紅線、道路紅線、綠化紅線、建設(shè)紅線等等，不同的紅線有不同的要求，我們工廠布置關(guān)心圍墻范圍的界限與坐標(biāo)。城市道路紅線可以認(rèn)定為我們的圍墻紅線，但不同區(qū)域?qū)鷫ν撕蟮缆芳t線會有要求，或以圍墻基礎(chǔ)外邊沿算起、或以圍墻中心算起，不同地區(qū)會有不同要求，如果沒有特別說明，一般以圍墻基礎(chǔ)外邊沿算起。建筑紅線規(guī)劃部門也會有所要求，要求工廠建設(shè)建筑物退后圍墻的距離進(jìn)行布置，以滿足城市總體規(guī)劃景觀等的要求，另外在城市道路交叉路口，還會有圍墻建設(shè)線倒角的要求，不同路段有不同倒角大小的要求。

明確工廠建設(shè)區(qū)域的范圍，這是總圖布置的首要條件，為我們以后設(shè)計(jì)計(jì)算各種指標(biāo)有設(shè)計(jì)的依據(jù)。根據(jù)城市總體規(guī)劃要求及各職能管理部門的規(guī)劃要求，我們結(jié)合工廠工藝生產(chǎn)的特點(diǎn)，結(jié)合現(xiàn)狀地形及周邊情況，結(jié)合規(guī)劃、市政、消防、環(huán)保、園林等部門的要求進(jìn)行設(shè)計(jì)。

以下淺談根據(jù)不同部門的具體要求進(jìn)行工廠總圖設(shè)計(jì)。

現(xiàn)代工廠的發(fā)展已獨(dú)立于城市之外，不像原來有自己的公用設(shè)施、有自己的運(yùn)輸、自己的倉庫、自己的生活區(qū)等等，現(xiàn)代工廠已經(jīng)融入在整個(gè)城市規(guī)劃中。包括水、暖、電力、工廠生活設(shè)施等等共用設(shè)施城市統(tǒng)一提供以節(jié)約管理效率，以節(jié)省能源，為社會節(jié)約成本。

在工廠總圖布置中，首先明確工廠生產(chǎn)工藝流程，根據(jù)工藝流程，結(jié)合城市公用設(shè)施的位置，包括電力的進(jìn)線位置、熱力管線的進(jìn)線位置、上下水的接口位置，以使總圖布置公用管線路徑最近，節(jié)約安裝及使用成本，尤其以雨污水管線接口位置較為密切。

有時(shí)，在不很成熟的開發(fā)區(qū)，路網(wǎng)建設(shè)不會很及時(shí)，有時(shí)滯后工廠建設(shè)，各種公用管線從方向引入與接出，與工廠使用區(qū)域地形很矛盾，會形成接口較高，排出點(diǎn)較遠(yuǎn)，管線可能介入很困難的地方，但又很難解決，這就需要從開始的總圖布置中加以考慮，進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)，調(diào)整工廠子項(xiàng)布局，減少以后很多不必要的返工修改，使總圖布置盡可能與市政道路規(guī)劃相一致，同時(shí)盡可能與市政施工道路銜接順暢，以使建設(shè)少走彎路。

進(jìn)行工廠內(nèi)部總圖布置，需要滿足城市規(guī)劃各部門的具體要求。在城市規(guī)劃中，首先提出的就是工廠建設(shè)的性質(zhì)、生產(chǎn)產(chǎn)品、配套組成、包括子項(xiàng)單體的性質(zhì)、公用設(shè)施的位置及面積、子項(xiàng)名稱、面積及內(nèi)部組成以及廠區(qū)路網(wǎng)、綠化面積及位置等等。那么，在總圖布置中，需要滿足規(guī)劃、園林、消防、環(huán)保、市政、交通等等的要求，需要滿足規(guī)劃部門對綠化率、建筑密度、容積率等的要求，滿足環(huán)保部門對周圍環(huán)境的評估的要求，滿足園林部門對周圍環(huán)境的要求，滿足消防部門對消防的要求，滿通部門對工廠交通的要求，工廠大門的位置及內(nèi)部停車設(shè)施的要求等等。首先明確工廠性質(zhì)及所在區(qū)域，滿足所在區(qū)域的規(guī)劃部門要求，滿足規(guī)劃部門對綠化率、建筑密度、容積率的要求。不同性質(zhì)的工廠、不同區(qū)域會有不同的要求，市中心和郊區(qū)會有所區(qū)別，旅游區(qū)和工業(yè)區(qū)會有所區(qū)別，電廠和機(jī)械廠會有所區(qū)別等等，計(jì)算容積率時(shí)，工廠建筑計(jì)算面積會與民用建筑計(jì)算建筑面積有點(diǎn)區(qū)別，工廠的廠房層高高度大于8米時(shí)，在計(jì)算容積率時(shí)，建筑面積加倍。規(guī)劃部門對沿街建筑高度也會有一定的要求，要求總圖布置中進(jìn)行考慮，考慮總體布置的協(xié)調(diào)和美觀。

另外工廠建設(shè)不同住宅建設(shè)，注重生產(chǎn)，在土地緊張的今天，嚴(yán)格制約生活建筑面積，根據(jù)工廠人員的配備數(shù)量進(jìn)行生活建筑面積及配套建筑的配置，防止土地性質(zhì)的修改，最大限度的利用土地進(jìn)行工廠生產(chǎn)建設(shè)。工廠組成的單項(xiàng)名稱在總體布置應(yīng)予體現(xiàn)，以滿足規(guī)劃部門、環(huán)保部門及消防部門等的審批。應(yīng)結(jié)合工藝生產(chǎn)的特點(diǎn)，與工藝專業(yè)、建筑專業(yè)等相互一致，最大限度體現(xiàn)工廠子項(xiàng)單體的生產(chǎn)性質(zhì)，使各部門減少誤會，反應(yīng)子項(xiàng)單體建筑的性質(zhì)和功能。

在開發(fā)區(qū)之工廠，道路交通很繁忙，周圍的交通應(yīng)滿通管理的要求，包括工廠大門的設(shè)置位置及數(shù)量，以及工廠內(nèi)部的停車位置及數(shù)量，應(yīng)滿通規(guī)劃部門的要求。因?yàn)殡S著人民生活的提高，過去的自行車交通時(shí)代被逐漸被替代，交通以車代步會逐漸增加，給城市交通帶來壓力，需要滿足當(dāng)?shù)亟煌ú块T對工廠建設(shè)的交通管理要求。