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實習(xí)是培養(yǎng)合格的工科學(xué)生的重要環(huán)節(jié),關(guān)于實習(xí)小組評語該怎么寫。以下是小編分享給大家的關(guān)于實習(xí)小組評語,但愿對你有借鑒作用!
實習(xí)小組評語精選1.該生在我單位實習(xí)/見習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)工程及業(yè)務(wù)知識,在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧,并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學(xué)習(xí),彌補自己的不足。工作積極主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結(jié)同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運用所學(xué)的計算機專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。這期間,理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
2.____同志在我公司工作期間能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧,并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學(xué)習(xí),彌補自己的不足。工作積極主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結(jié)同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運用所學(xué)的知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
3.該生在實習(xí)期間,能遵守本單位的各項規(guī)章制度,工作積極肯干,努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識,較好完成各項工作任務(wù)。
該員工能遵守本公司的規(guī)章制度,按時上下班。在工作中任勞任 ,能配合各崗位的工作。按時完成主管下達的生產(chǎn)任務(wù)。在流水線作業(yè)中練成好能手。
4.能遵守本廠的規(guī)章制度,刻苦耐勞、工作積極,表現(xiàn)優(yōu)秀。
該生在實習(xí)期間,能自覺遵守各項規(guī)章制度。結(jié)合實際虛心學(xué)習(xí)。得到大家的一致好評、希望該生能在工作中不斷努力,不斷提高業(yè)務(wù)水平為今后走出社會打下良好基矗
5.該生勤奮好學(xué)、工作認(rèn)真、服從上級安排、本廠對該生非常滿意。
該生在我____部實習(xí)期間,表現(xiàn)相當(dāng)好, 工作認(rèn)真負(fù)責(zé),受到我部師傅的表揚。
6.本學(xué)員在本單位工作,基本能遵守國家法規(guī)和單位規(guī)章制度,按時上下班、待人有禮、業(yè)務(wù)成績還可以,對器材有一定鉆研能力,服從主管工作安排,希望日后工作更加刻苦,做一個對社會有貢獻的人。
7.該同學(xué)在我公司實習(xí)期間,能配合公司各級主管安排,工作態(tài)度好,有責(zé)任心,與同事之間和睦相處,社交能力強。
8.在實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué)。
踏實肯干,虛心好學(xué),善于思考,能舉一反三,能將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該生的表現(xiàn)給與肯定。
9.該員工在工作期間,表現(xiàn)良好,同事之間相處比較融洽,樂意服從上司的任何安排,對于工作上的不懂的地方就問,并能主動提出自己的見解,這位員工我很滿意。
10.部門鑒定實習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏/實,工作認(rèn)真,注重理論和實踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部“重慶熱線”實習(xí)時能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨立開展工作;
能吃苦耐勞,工作 責(zé)任心強,注重團隊合作,善于取漲補短,虛心好學(xué),具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。
11.在實習(xí)期間,符合大學(xué)生實習(xí)要求:工作主動,踏實,肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的奮力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評,望今后發(fā)揚成績。
12.該同學(xué)在我單位實習(xí)期間,遵守單位規(guī)章制度,學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤于思考,勤于實踐,能靈活運用專業(yè)知識解決實際問題,給本單位留下良好的印象。
13.該生在實習(xí)過程能夠積極主動探索未知,發(fā)現(xiàn)問題,團結(jié)同事,互助協(xié)作。
此間表示優(yōu)秀,體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采圓滿完成了本次實習(xí)。
14.該生在我公司實習(xí)期間表示優(yōu)秀,嚴(yán)格遵守公司各項規(guī)章制度,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同事相處融洽,為人謙遜、踏實、勤懇、能吃苦,受到我公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評!
有關(guān)實習(xí)小組評語1.該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有教訓(xùn)的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。
對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表示予以肯定。
2.該生在本學(xué)期頂崗實習(xí)期間,思想品德好,積極進取,樂于助人,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),努力學(xué)習(xí),樂學(xué)上進,受到公司的好評。
畢業(yè)鑒定:該生在校期間,思想品德好,積極進取,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心他人,誠懇待人,嚴(yán)于律己,熱心公益活動,勞動積極認(rèn)真,不怕臟不怕累,做事任勞任怨,有較強集體榮譽感。學(xué)習(xí)上,有自主學(xué)習(xí)思考的好習(xí)慣,上課專心聽講,積極思考問題,踴躍回答老師的提問,討論小組中積極發(fā)言,能融入班集體中,作業(yè)能認(rèn)真仔細按時完成。課外廣泛閱讀,拓展知識面。在實習(xí)中,學(xué)校實訓(xùn)課能積極主動學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),勤與動手實操,頂崗實習(xí)中,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡責(zé),受到公司的一致好評??傮w來說,該生各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。
3.______同志自去年畢業(yè)開始在______我公司實習(xí)。
在我單位見習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧,并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學(xué)習(xí),彌補自己的不足。工作積極主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結(jié)同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運用所學(xué)的計算機專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
4.該同學(xué)工作積極主動、高效,學(xué)習(xí)認(rèn)真,待人誠懇,能夠做到服從指揮、認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),不怕苦、不怕累,表現(xiàn)有較強的求知欲,積極觀察、體驗、思考,并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際問題。
5.____同學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),虛心好學(xué),在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點毫無怨言。
在工作中能夠主動地學(xué)習(xí)和請教別人,比較仔細認(rèn)真,能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動紀(jì)律,出勤率高,與同事相處和睦,能融入團隊合作共事,體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。
6.______同學(xué)在聯(lián)想集團北京廠實習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,能夠積極主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務(wù)。
7.______同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,在團隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。
8.______同學(xué)工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長,一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。
9.______同學(xué)在我單位實習(xí)期間,能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,團結(jié)同事,不怕苦不怕累,將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當(dāng)中。
10.______同學(xué)在我單位實習(xí)期間,能夠做到服從指揮,團結(jié)同事,不怕苦,不怕累,將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當(dāng)中。
11.______同學(xué)近一年來,工作主動,踏實,肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評,望今后發(fā)揚成績。
12.______同學(xué)工作積極主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長,待人誠懇,一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,希望今后加強學(xué)習(xí)盡快成才。
關(guān)于實習(xí)小組評語1.____同學(xué)在本公司實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,體現(xiàn)出比較扎實的國際商務(wù)專業(yè)知識和技能基本功。
努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作,從中學(xué)習(xí)運價業(yè)務(wù)知識,虛心好學(xué),善于思考,能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通能力,遵守公司勞動紀(jì)律,與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù),毫無怨言,展現(xiàn)出該校扎實的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,適應(yīng)能力較強。同時,該學(xué)生能遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。
2.____同學(xué)積極主動,態(tài)度端正。
實習(xí)期間,她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí)努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
3.____同學(xué)謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。
注重理論和實踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
4.____同學(xué)踏實肯干,吃苦耐勞。
有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
5.____同學(xué)待人誠懇,作風(fēng)樸實。
該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學(xué),注重團隊合作。
6.該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強,政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習(xí)工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會在今后的工作中取得出色的成績。
希望____同志繼續(xù)積極參加各種社會活動,不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。
7.____同學(xué)在我單位實習(xí)期間,工作積極主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結(jié)同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。
在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
8.______同學(xué)于年月至年月之間在聯(lián)想集團有限公司北京廠實習(xí)。
實習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,嚴(yán)格執(zhí)行各項管理規(guī)定,積極參與相關(guān)競賽活動,能較好勝任流水線與CELL線各崗位需求,在月末評比中,屢次拿得名次,并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議,整體表現(xiàn)良好。
9.業(yè)務(wù)上,不但掌握和提高了金融知識,也有了一定的理論水平,完全達到了本科生所具有的水準(zhǔn)。
學(xué)習(xí)理論的同時,更加鉆研業(yè)務(wù),把學(xué)到的金融知識融會到工作中去,使業(yè)務(wù)水平不斷提高,并于____年參加全國中級經(jīng)濟師資格考試,順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業(yè)務(wù)知識考核當(dāng)中,每次會計業(yè)務(wù)資格考試都達到級水平。望繼續(xù)努力,力爭最好!
10.該生在我公司實習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀,嚴(yán)格遵守公司各項規(guī)章制度,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同事相處融洽,為人謙遜、踏實、勤懇、能吃苦,受到我公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評!
2017班主任工作計劃評語一 自從擔(dān)任五年級班主任級教師以來,該同志在教學(xué)工作中深鉆教材,認(rèn)真??教育教學(xué)理論,結(jié)合學(xué)生實際,在新課改中,關(guān)注學(xué)生的體會與想的過程,側(cè)重教育教學(xué)的過程性感悟,積極寫課后反思,不斷的提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),努力地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)。教研教改方面,積極地組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,鉆研教材,學(xué)習(xí)小繼教中的學(xué)科知識,所有數(shù)學(xué)教師在學(xué)科知識考試成績一次性合格。
1、選拔班干部,培養(yǎng)積極分子。我從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng)正派、關(guān)心集體、有一定組織能力、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任班干部。班干部選以后,我予以指導(dǎo),大膽使用,嚴(yán)格要求,加強教育。平時留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子,擴大了先進面,使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機會,得到鍛煉。同時對部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真,工作能力不突出的同學(xué)進行撤換。經(jīng)過一個多學(xué)期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強、有責(zé)任心、威信高的班干部,并進一步帶動了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。同時采用班長輪流制,讓兩個有能力的同學(xué)每月輪流治理班上的常務(wù)事情,這樣更有利于治理班級。
2、放手讓學(xué)生自主管理班級,在班級中給學(xué)生樹立這樣一種思想:我班我家,愛班如家。讓大家共同來關(guān)心班級參與班級管理,每天都有一問:我為班級和學(xué)校做了什么事?樹立學(xué)生的集體意識,增強學(xué)生的集體榮譽感。
3、有效地利用好每周四的班會課。既按學(xué)校計劃安排開展一些專題性的活動。
4、加強班級文化建設(shè),以誠實守信為主題,精心布置教室,培養(yǎng)學(xué)生的品行,營造家的溫馨,讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。
5、加強學(xué)困生的輔導(dǎo)。學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績是班級教學(xué)質(zhì)量達標(biāo)的重要因素。為此讓學(xué)生首先樹立信心,經(jīng)常和學(xué)生談心,傾聽他們的心聲,與其交朋友,加強對他們的關(guān)心、指導(dǎo),并以小組為學(xué)習(xí)單位展開互學(xué)互幫的活動,期末設(shè)定進步獎,來鼓勵學(xué)習(xí)進步大的同學(xué)。
6、加強對班干部及后備干部的培養(yǎng),定期召開班干部會議,從各方面指導(dǎo)學(xué)生管理班級的能力,穩(wěn)步提高學(xué)生的管理能力;
7、營造民主平等的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,尊重學(xué)生的意見,讓學(xué)生積極參與班級建設(shè);
8、嚴(yán)格考勤、加強治理。早上、中午、晚上及時到班督查學(xué)生的情況,嚴(yán)防死守。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)定,發(fā)現(xiàn)題目,隨時解決。學(xué)生基本養(yǎng)成了比較好的紀(jì)律意識。
我還經(jīng)常利用課余時間積極地和學(xué)生交流,談心,走進學(xué)生的內(nèi)心深處,了解他們的所想,所做,所喜,所憂等基本情況,成為了學(xué)生的良師益友,贏得學(xué)生們的尊敬和愛戴。今后我將不斷提高自身素質(zhì),努力成為一位優(yōu)秀教師,學(xué)生喜歡的教師,社會滿意的教師。爭取在最短的工作學(xué)習(xí)中,提高自己的業(yè)務(wù)能力,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。
2017班主任工作計劃評語二 這次實習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識學(xué)問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動時。在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問學(xué)生:你們聽完課,印象最深的是什么?學(xué)生面面相覷,茫然無語。學(xué)生何以如此呢?在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。
要做到在快樂中學(xué)習(xí),不能孤立地營造活躍的課堂氣氛,搞花架子,而應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興奮點。課前準(zhǔn)備一定要充分。有課時,我往往是凌晨三、四點就起床備課,查資料,寫教案,直到上課前還
在考慮各種細節(jié)問題。盡管如此,我還是覺得如果準(zhǔn)備時間充裕的話,講課時會發(fā)揮得更好。老師講課時聲音要洪亮,要有一股氣勢,要有較好的氣質(zhì)。我給自己定位為清剛之氣:直率、真摯、剛強而不失溫和。我認(rèn)老師一定要有一點硬氣,這樣言傳身教,有利于學(xué)生的性格發(fā)展。提問后應(yīng)給學(xué)生充分的思考時間,這一點我做得不夠,往往問題一說,就要學(xué)生舉手回答,而且我的語速、教學(xué)的進程都比較快。我認(rèn)為語速、教學(xué)進程應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)、重要性和大多數(shù)學(xué)生的適應(yīng)程度靈活掌握,該快則快,應(yīng)慢則慢。
在班主任實習(xí)工作中,我在班上開展了學(xué)會關(guān)愛主題班會活動。起初,我遇到了許多困難:比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時,有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。然而,這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且,教師要把自己當(dāng)成活動中的一員,是學(xué)生活動的組織者、參與者、引發(fā)者,是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。為了辦好這次班會,我努力
為每一個同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機會,提供展現(xiàn)自我的平臺,使每一個學(xué)生都能夠體驗到成功的愉悅,感覺到自我的價值,品嘗到其中的樂趣。結(jié)果,在準(zhǔn)備班會的過程中,同學(xué)們都很積極。
在這些天的實習(xí)中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結(jié)合起來。站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。我一定要不斷努力學(xué)習(xí),要為人師表,爭創(chuàng)光輝。
2017班主任工作計劃評語三 教育思想
1 、熱愛本職工作,責(zé)任心強,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,讓每個學(xué)生都得到愛的滿足。
2、教育態(tài)度親切、耐心、細致,全面關(guān)心、教育管理學(xué)生,對特殊學(xué)生倍加偏愛、關(guān)心。
3、注意師德修養(yǎng),有精深的專業(yè)知識和教育教學(xué)理論知識,努力學(xué)習(xí)、敢于實踐、勇于創(chuàng)新。
教育工作
4、有完整的班級管理制度,期初有計劃、期末有小結(jié),每月有教育隨筆、每周有教育重點。
5、以愛國主義教育為主線,行為規(guī)范教育為抓手,對學(xué)生進行思想品德教育,班會、午會有內(nèi)容,專課專用。
6、認(rèn)真、按時填寫好《班主任工作手冊》、學(xué)籍卡,統(tǒng)計學(xué)生的出缺勤,對情況不明的缺課者當(dāng)天進行家訪。
7、重視班干部的培養(yǎng),每月召開班級工作例會,發(fā)揚***,班干部分工明確,能發(fā)揮作用。
8、開展豐富多彩的班級活動,指導(dǎo)學(xué)生參加社會實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神。
9、每學(xué)期期中、期末做好學(xué)生素質(zhì)綜合評定,期末寫好學(xué)生品德評語。
10、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,認(rèn)真做好十分鐘勞動,講究個人衛(wèi)生,保持校園整潔。
11、關(guān)心學(xué)生的身體健康,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好兩操,健康教育有計劃、有備課。
12、經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育,做到班級學(xué)生無傷害事故。
13、做好班級學(xué)生的家長工作,有班級家長委員會,對學(xué)生每學(xué)年家訪一次,新生入學(xué)前進行普訪,并做好記錄。
教育成效
14、有良好的班風(fēng),任課教師、家長反映好。
15、學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)習(xí)慣、品德行為習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有所提高,被評為文明中隊或優(yōu)秀集體。
2017班主任工作計劃評語四 1、本學(xué)期,通達自身的不斷努力,學(xué)習(xí)成績有了明顯提高,學(xué)習(xí)自信心明顯增強,其關(guān)鍵在于明確了學(xué)習(xí)目的,調(diào)整了學(xué)習(xí)方式,尤其是在克服問題過程中具有的堅持不懈的毅力與決心,更令人稱道。前進的道路也許不盡平坦,但只要始終充滿信心,瞄準(zhǔn)目標(biāo),持之以恒地努力接受景必將是光明而美好的。
2、在本屆學(xué)生中,你是老師最為欣賞的女生。踏實細心的學(xué)風(fēng)讓其他人羨慕不已,謙虛好學(xué)的你總能冷靜而理智地看待自身,嚴(yán)守紀(jì)律的你已養(yǎng)成了扎實的習(xí)慣,與人為善的同學(xué)交往亦透視出極強的親和力。
相信你能向著既定目標(biāo)踏實奮進,為美好人生書寫初中最后時光濃重的華章。
3本學(xué)期的表現(xiàn)著實讓老師們感到欣慰,有較強的學(xué)習(xí)自覺性,平時學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,態(tài)度端正,能朝樹立遠大目標(biāo)不懈奮進。盡管在平時的學(xué)習(xí)中依然存在些問題,但憑著父那頑強的意志與堅持不懈的毅力,相信你在初中最后的沖刺階段,能有大的收獲,定能取得令人滿意的成績。
4、機會時刻垂青于孜孜追求的人,成功終會被一路灑滿汗水的人摘取,世上絕沒有什么東西右以不勞而獲。在向著既定目標(biāo)的努力中,堅持最為可貴,它需要有頑強的毅力作后盾,需要踏實細心的學(xué)風(fēng)作保障,更需要用不斷的自信克服時刻冒出的惰性。
你有扎實的基礎(chǔ),良好的習(xí)慣,也有向上的動力,希望你利用最后的沖刺階段學(xué)習(xí)時光,負(fù)重奮進,爭取輝煌。
5、本學(xué)期中,學(xué)習(xí)心態(tài)令人滿意,能清楚地認(rèn)識自我,及時調(diào)整狀態(tài),利用一切時間全身心地投入學(xué)習(xí)。班級工作積極主動,尤其能注意到對待其他同學(xué)的方式。人品與學(xué)風(fēng)同樣優(yōu)秀的你,今后的人生一定將無限美好,持之以恒地努力吧!老師們會為你祝福的。
6、本學(xué)期,在學(xué)習(xí)上有較大起色,這與你的努力密不可分,但老師認(rèn)為你還能做得更好。一個性格開朗活潑的人,一個對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,應(yīng)該是善解人意、辦事細心,且有很強責(zé)任心。相信在初中最后的沖刺階段,能把上述優(yōu)點集中于學(xué)習(xí)之中,全面夯實文化知識,為取得美好的結(jié)果而努力。
7、真正的自信是建立在一定的學(xué)業(yè)成績上的,從本學(xué)期的情況看,你正朝著良好的態(tài)勢發(fā)展,這也是老師們對你一致的評價,相信你能在今后的學(xué)習(xí)中取得充分的自信,克服過分要強這一問題,均衡發(fā)展,以迎取初中階段的輝煌。
8、你有較好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),也有較好的作業(yè)習(xí)慣,平時遇有問題能主動尋求老師解決,按理說會有個較為理想的成績,然而這不盡如人意的成績,關(guān)鍵在于你對自身的要求不嚴(yán),缺乏一定的鉆研精神。希望在初中最后一學(xué)期里,能嚴(yán)格要求自己,踏實學(xué)習(xí),自信做人,以取得令人滿意的成績。
9、你一直都是被老師看好的學(xué)生,初一、初二的學(xué)分也位居班級前列,這說明你是個很用功的學(xué)生,平時的表現(xiàn)也證明了這點。同學(xué)們也認(rèn)定你是個好學(xué)生,但要想使自己真正成為全優(yōu),老師認(rèn)為你對自己必須充滿自信,且心無雜念,嚴(yán)格要求自己。希望在初中最后的沖刺階段,踏實細心,解決學(xué)習(xí)中存在的問題,取得滿意的成績。
10、從初一、初二的總學(xué)分來看,你是一個在學(xué)習(xí)上比較用心的人,老師亦認(rèn)定,性格開朗的你必將會有良好的結(jié)果。這學(xué)期的學(xué)習(xí),盡管時有起伏,但并不為奇,這也許是你成長過程中必須經(jīng)歷的。正所謂不經(jīng)過風(fēng)雨,怎見彩虹?。老師認(rèn)定你有很好的智力,也具扎實的基礎(chǔ),只要你能正視自身,在學(xué)習(xí)上再踏實些,在紀(jì)律上再嚴(yán)格些,在行為上再規(guī)范些,相信你在初中最后的沖刺階段,一定會有美好的未來。
11、學(xué)習(xí)成績并不以人的意念為轉(zhuǎn)移,關(guān)鍵在于行動落實是否到位。你是老師們看好的學(xué)生,在平時的學(xué)習(xí)中,盡管有些問題,但不足以讓老師擔(dān)心。但本學(xué)期老師一再強調(diào)作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng),在許多同學(xué)已逐步解決并在成績上有起色之際,而你卻無動于衷,這是缺乏責(zé)任心和進取心的表現(xiàn)。所幸的是你能認(rèn)真審視自身并作及時的彌補。希望在初中最后的沖刺階段,能嚴(yán)格要求自己,不留后悔,考取理想的高中。
12、正如同學(xué)對你的評價那樣:本學(xué)期你的進步非常明顯,學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大轉(zhuǎn)變。這主要是由于你認(rèn)清了學(xué)習(xí)的目的,明確了追求的目標(biāo),并能落實到平時的學(xué)習(xí)中去。老師們對你的進步同樣感到欣喜。要想取得中考的勝利,平時要注意各門功課的均衡性,及時在薄弱學(xué)科多作努力。
只要認(rèn)定目標(biāo),持之以恒,踏實而刻苦地努力學(xué)習(xí),老師相信:成功之花并不遙遠,到時一定會為你綻放的。
13、有很強的學(xué)習(xí)自覺性,有扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。平時學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,作業(yè)能獨立完成,對自己能嚴(yán)格要求,有較強的進取心。然而優(yōu)異成績的取得,還須講究科學(xué)合理的方法,具有主動學(xué)習(xí)的精神。
初中最后一學(xué)期的迎考復(fù)習(xí),對每一個積極向上的同學(xué)來講極其重要,它能使自覺學(xué)習(xí)的人產(chǎn)生極大的提升空間。老師相信你能在不斷的自信中取得滿意的成績,考取理想的高中。
作為班長的你為班級做了很多工作,辛苦了。你做事果斷潑辣;學(xué)習(xí)認(rèn)真進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。但是作為班長,你的學(xué)習(xí)似乎還缺少點持之以恒,你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解,更少了點為班級服務(wù)的心,希望以后的你能時時刻刻嚴(yán)格要求自己,以身作則,這樣就更容易開展工作,鍛煉自己的能力。
你的腦子不錯,你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好早晚自修及平時時間,更耐心一些,更細心一點,那你的成績會怎樣呢?俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?
當(dāng)你一次次主動幫助同學(xué)打掃教室時,當(dāng)你為一道難題凝神沉思時,當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興!
你開朗活潑,爭強好勝,給我留下深刻印象,特別是在主題班會《好書伴我成長》上,你發(fā)揮出了你出色的才能,讓大家刮目相看。你上課積極發(fā)言,作業(yè)認(rèn)真完成,書寫端正,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,你尊師愛師,樂意為老師辦事,是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。老師希望你以后意志力再堅強些,為班級服務(wù)的的責(zé)任心再強烈些,你的人生將會更加精彩!
當(dāng)你把自己的“杰出”---一幅美麗的畫給老師欣賞的時候,老師真為你感到驕傲,你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧!這幅畫是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的,對嗎?告訴你。學(xué)習(xí)就像畫畫一樣,只要我們肯下功夫,收獲會更大。
你是一個文靜、可愛的孩子,你有著出色的表演才能,你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及。在課堂上你也能積極發(fā)言,作業(yè)也完成得較好,總的一句話,學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真。但在生活上,老師希望你能多向好同學(xué)看齊,好好努力呀,老師可是在關(guān)注著你的每一點進步!
誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達到事半功倍的效果。當(dāng)然也可以向陳佳等同學(xué)學(xué)習(xí),多和她(們)探討,你一定會有很大的收獲的。
你勤學(xué)好問,愛動腦筋,做事潑辣果斷,是個當(dāng)小干部的料,不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。在美術(shù)、書法、鋼琴等方面,你已經(jīng)超出了常人的范圍,用你自己的話說就是:“天長!”在學(xué)習(xí)方面你也領(lǐng)先一疇,但是金無足赤,人無完人,老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處,認(rèn)識并改正自己的短處,使自己做得更好,更出色!還有,以后上學(xué)可別再遲到啦!
在老師眼里,你是一個聰明,活潑善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學(xué)生。你熱愛班級,樂于助人,并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方,是否自己應(yīng)該多加思考,找出原因?其實這道理我也給你說明白,關(guān)鍵的是你有沒有認(rèn)真去做!
這學(xué)期,你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落,變得懂事勤奮了,老師真高興啊!你是個當(dāng)小干部的料,不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。我相信,要求上進、不甘落后的你會更加嚴(yán)格要求自己,成為班中最棒的學(xué)生。
你誠實守紀(jì),就像你的名字一般,你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作,是老師的得力助手。與同學(xué)融洽相處的你又有著一種不服輸?shù)木髲娦愿?,喜歡對問題追根究底,所以你的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀,但有時你還是很粗心哦。希望你能將籃球場上的瀟灑帶到學(xué)習(xí)上來,給自己多一點信心,多一點細心,你的人生將會和你打籃球一般精彩!
你是一個聰明、活潑、可愛的孩子,喜歡讓別人管理和照顧,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),喜歡課外活動,有個人思想,理解能力強,口頭表達能力也很強,但書面表達能力有所欠缺,朗讀課文很有感情,學(xué)習(xí)接受能力強,成績優(yōu)秀。老師希望以后你說話做事能多作些考慮,讓爸爸媽媽放心,讓老師放心,努力哦!
所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強,但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生,但這不能只是口頭上說說而己,你要用自己的行動來表明你的決心。認(rèn)真努力吧!
你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,你的聰明才智促使你思維開闊,你喜歡自由空間,你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能,因為你真的很棒。希望你繼續(xù)努力,把航模上吃苦耐勞、持之以恒的精神也放到學(xué)習(xí)上來,做一名頂天立地的男子漢!
同學(xué)們都喜歡你,因為你的誠實可信,老師也喜歡你,因為你的聰明可愛,但每次老師批閱你的作業(yè)本時,就會和你在不高興的時候一樣,顯得郁郁寡歡,知道為什么嗎?因為你的字,其實你可以寫好的,只要你肯下功夫,但是你沒有去做,這可很不好呀,老師希望在書寫方面你能多下功夫,同時,以后早上可別再遲到了!
你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,關(guān)心愛護集體榮譽,熱心助人,堅強勇敢,愛勞動,講衛(wèi)生,積極參加體育活動,上課積極舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)進步明顯,能刻苦耐勞,課堂練習(xí)完成情況較好,老師希望繼續(xù)努力,上課回答問題再響亮點,自信點,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!
不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你聰明,對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,如果用心聽講你的成績會趕上來的,那么老師會更 喜歡你。和同學(xué)們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,你進步一定會很快的。
你是一個機靈活潑的孩子,性格外向倔強,動手能力強,喜歡自由空間,不喜歡吃虧,對不公平的事情采取直接的方法回?fù)?,喜歡看書,對知識充滿欲望,精力充沛,獨立能力強,對他人意見有選擇性的接受,思維開闊,語言表達能力強,上課能積極發(fā)言,回答問題聲音響亮清脆,老師希望你在學(xué)習(xí)上也能獨立自覺,自己管理自己!
你是一個天真可愛的孩子,有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學(xué)相處和睦,不計較個人得失,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞,誠實勇敢。如果你以后在做每件事時,都能堅持不懈的話,那你一定是班內(nèi)最出色的。
你生性好動,這不是缺點,你上課基本能夠控制自己,能積極開動腦筋,作業(yè)也比以前認(rèn)真多了,但有時粗心現(xiàn)象較明顯,自覺性還不夠強,成績也不夠穩(wěn)定,這些可是缺點??!還有要和同學(xué)好好相處,不要太小氣了。雖然你的缺點挺多,但你的優(yōu)點更多,如:虛心接受他人批評,坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點,你會是個出色的學(xué)生的。
老師一直為你有很強的學(xué)習(xí)積極性而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,不進則退,在某些方面只要你一放松,就會呈現(xiàn)出不良的一面,就比如你寫字吧,稍不注意,你的字就會“龍飛鳳舞”,老師希望你充分認(rèn)識自己的不足之處,利用暑假期間,認(rèn)真對待,爭取出好成績。
你是一個乖巧聽話的孩子,尊敬老師,與同學(xué)們和睦相處,上課也能積極發(fā)言,動腦思考!希望你以后在練習(xí)中把字寫端正,做題時再細心點,你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間,多練練鋼筆字,爭取下個學(xué)期一開始,就能留給老師一個好映象!送你一句話:有志者,事竟成!
你話雖不多卻很聰明,上課時總能看到你激動的小手,你那急切想回答問題的心情老師完全能理解,如果你對于作業(yè),也能抱有如此的心態(tài),那么加上你做事時認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度,你的學(xué)習(xí),你的生活,你的一切都會像你在航模上取得的成績一樣出色!因為你可以,你行!
你做事認(rèn)真,字寫得很好,這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時顯得太脆弱,不夠堅強。其實遇到挫折是難免的,可不能悲觀失望,要相信:只要自己努力一定能克服困難,把事情做好。
你是一個特別有才華和聰慧的男孩,你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,也能時時為別人著想,體貼和關(guān)心身邊的每一個人。老師特別喜歡你,把事情交給你,老師很放心,因為你會完成得很好,在學(xué)習(xí)上,你能積極思考,開動腦筋,大膽發(fā)言,隨時提出問題,書寫工整,語言表達能力強。老師在為你驕做的同時愿意成為你的好朋友,希望以后我們常常有說心理話的時候。
你是一個負(fù)責(zé)懂事的孩子,喜歡幫助老師做事情,熱愛學(xué)校生活,愛護班級榮譽,與同學(xué)能和睦相處,上課積極舉手發(fā)言,有自己獨立的見解,配合老師完成課堂教學(xué)。特別是由你負(fù)責(zé)的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,有著良好的聲譽,這與你的積極勞動是分不開的。老師希望你以后更加嚴(yán)格要求自己,時刻以一種嚴(yán)肅的態(tài)度自覺要求自己,合理安排自己的時間!
你學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)也能及時完成,但是質(zhì)量卻不是很高,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,學(xué)習(xí)成績較好。不過有個不好的方面就是在生活小事太過于不拘小節(jié)了,如:眼保健操不好好做,這樣影響的只是你自己的身體健康;還有宿舍中有時不遵守紀(jì)律,吃飯時、做操時有點隨心所欲,這對于你以后的成長肯定是有害無益的,望以后改正,加上你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,你就會是個優(yōu)秀的好學(xué)生。
你是一個很有上進心的孩子,你乖巧聽話,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,獨立能力強,尊敬老師,與同學(xué)和睦相處,熱心助人,熱愛勞動,書寫工整美觀,也講究個人衛(wèi)生,積極參加體育鍛煉,喜歡學(xué)校的生活,老師很喜歡你。但在學(xué)習(xí)成績上還不夠理想,老師建議你在學(xué)習(xí)上多注意方法,多和朱博駿等同學(xué)探討,你一定會取得好成績的!
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開始的十一位同學(xué)是初二上期留級或轉(zhuǎn)校到我們班的新同學(xué)
父母給了你一個聰明的腦袋,你本是一個好學(xué)自信成績優(yōu)秀的男孩,可是因缺乏自律,首先你成了同學(xué)中的掉隊者。為了重來,你來到我們班,你有改變自己的雄心,但缺乏超越自己的恒心,更缺乏學(xué)習(xí)的主動性。如果你還不從中醒悟,最后以失敗告終的還是你,這是很不值的,請你深思。
有人對我說:“這家伙離開原班,是他們的萬幸,進到你班是你們班的不幸”!剛到我們這個班,不必說你的打架,僅因為你的遲到、不佩戴出入證,我們班的考勤就可以每月倒數(shù)不是第一就是第二??墒悄悴痪镁投昧藢W(xué)生花錢太多,是恥辱的事;你會主動捐錢捐力承辦家長會;你是唯一能想起給老師獻上小禮物的男生;你從來沒有曠過課;同學(xué)犯錯誤你是唯一還想幫他的善良者。本期以來,你只遲到過一次,并且能主動向老師道歉,盡管這次遲到并不是你的錯。你有著現(xiàn)代中學(xué)生金子般的純潔,但同時你也有著現(xiàn)代中學(xué)生很少有的幼稚,因為你常常要人提醒才能完成作業(yè)。我多么希望不要因為這小小的壞毛病,使你名譽掃地,對你自己是不公平的。其實你并非人們所言的那樣壞。
你這聰明的小男生,因為你沒有讀到別班的幸災(zāi)樂禍,我就知道了你是一個不受歡迎的學(xué)生。你也許是因為太小,從沒有意識到自己在長大,所以很多該在幼兒園養(yǎng)成的習(xí)慣,還得從頭教起。因為沒有好的習(xí)慣使你在學(xué)習(xí)做人上顯得有些差勁。不過你的記性特好,你能在同一時間成為完成背誦任務(wù)最佳者。不過因為你缺乏怛心,也許最終取勝者就不是你了。你的籃球打得特好,這是同學(xué)們對你唯一滿足的地方。把聰明用到學(xué)習(xí)上,班上無人能與你相提并論。
記得你曾經(jīng)告訴過我,來到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”,從那一刻起,我就對你刮目相看的,你成了我最理想的學(xué)生代表??墒锹野l(fā)現(xiàn)你并沒有明白,在我們班要做這個職位,他是做人與學(xué)習(xí)的姣姣者。所以當(dāng)我盯著你時,你能把學(xué)習(xí)、工作中的事情做好,你不知道老師有多失望!我不喜歡我重用的人是“語言的巨人,行動的矮者”。要想改變原來的你,不管老師在不在,首先要把學(xué)習(xí)變成“我要學(xué)”,每天提前完成當(dāng)天的任務(wù),不會做的事要學(xué)會做,會做的事要做好,能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力的,相信老師沒有看錯你。否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰,繼續(xù)成為原來的笑柄。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實。
你是一個誠實好學(xué)的孩子,所以到我們班一學(xué)期的你就被同學(xué)們評為班級文明個人。你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報答對你教育有方的家長。你的基礎(chǔ)不太好,學(xué)習(xí)方法還不是最佳,所以成績還不夠理想,相信你會多向別人請教,補足自己的不足,最終實現(xiàn)自己的遠大理想。相信你行的!
盡管開始到我們班還不能適應(yīng)新的環(huán)境,尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣,從小事做起這些方面都是你的欠缺。慢慢地你學(xué)會了愛我們這個充滿竟?fàn)幍陌嗉w,懂得了“一屋不掃,何以掃天下”的道理;能把老師交給的小任務(wù)完成到最佳,學(xué)習(xí)中也有了不甘落后的意識,尤其是這學(xué)期,你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰——你長大了。
我敢說我們班中沒有一個父母像你的父母一樣愛自己的孩子!曾記得你剛來的那一天,你的父母為你的寢室就樓上樓上選來選去,生怕第一次離家的你受了一點點苦??上У氖?,以前的你并不能體味父母對你的“愛之深,恨之切”!可憐天下父母心呀!剛開始,我還發(fā)現(xiàn)你除了被動完成學(xué)習(xí)任務(wù)之外,學(xué)習(xí)中沒有一點主動性;生活中缺乏吃苦的精神;老師幾次用你,可交給你做的都不能做到持之以恒;能管別人不能管自己。學(xué)習(xí)容易滿足,沒有與優(yōu)生竟?fàn)幍囊庾R,小事不愿做,大事又做不來,讓老師有些失望。一個學(xué)生,她沒有資格花父母的錢借學(xué)校來蹉跎光陰的!令老師欣慰的是,這學(xué)期以來,你在做人、學(xué)習(xí)方面都有很大的進步。只要這樣堅持到最后,你一定會給深愛你的父母一個驚喜!你要相信自己一定會成為一位品學(xué)兼優(yōu)的好姑娘的!
你深愛你的母親為了讓你好好學(xué)習(xí),你來到了我們班,可是來了不久,你昔日養(yǎng)成的不良習(xí)慣在慢慢擴散,以至于你糊里糊涂過了一個學(xué)期。想必你現(xiàn)在想起一 定還會后悔。聽你媽媽談起你小學(xué)時的優(yōu)秀,我都很是羨慕。其實你是一個聰明、懂事的女孩,由于你不注意對自己平日言行的自律,嚴(yán)重影響了你在同學(xué)老師心目中的形象。一次次的教誨,一次次的期待,我在等一個勤學(xué)、勤快,富有正義感的好姑娘出現(xiàn)?!肮し虿回?fù)有心人”,今天我終于看見了,她已開始向我們走來。相信你的母親也同我一樣的興奮!
至今還記得,你剛來不久被老師冤枉的情景,你以你的事實證明你是一位純結(jié)的好姑娘!盡管你開始無意中也流露出現(xiàn)代優(yōu)秀中學(xué)生所共有的特性:“只要學(xué)習(xí)好,父母都該聽我的”!慢慢的你學(xué)會了“以人之長補自己之短”,每天你都在學(xué)習(xí)與做人中不斷完善自己,由于你的自尊與自強,你沒有讓別人瞧不起過去失敗的你。一個人能夠超越自己不容易,能夠超越比自己優(yōu)秀的更不容易,可是你在努力做到。你在慢慢繞過老師特意為你設(shè)下的一道道難坎,你沒有怨言,摔倒又勇敢地站起來。你優(yōu)秀的人格與老班長一起構(gòu)成我們這個班一道亮麗的風(fēng)景線,成為我們班上名副其實的一班之長。相信你的父母同我一樣都會因有你這樣的好姑娘而自豪的!
1、該員工在工作期間,表現(xiàn)良好,同事之間相處比較融洽,樂意服從上司的任何安排,對于工作上的不懂的地方就問,并能主動提出自己的見解,這位員工我很滿意。
2、部門鑒定實習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏/實,工作認(rèn)真,注重理論和實踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部“重慶熱線”實習(xí)時能創(chuàng)造性建設(shè)性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作責(zé)任心強,注重團隊合作,善于取漲補短,虛心好學(xué),具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。
3、該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
4、xx大學(xué)應(yīng)用化學(xué)系xx博士于xx年在我xxxx公司實習(xí)。在來我公司前,xx博士已充分了解本公司項目課題的基礎(chǔ)上,并在xx大學(xué)進行了前期實驗工作。在來我公司后,態(tài)度端正,工作努力,勤勤懇懇,完成了從實驗室研究到工廠生產(chǎn)的項目任務(wù),對本公司的發(fā)展做出了莫大的貢獻。
5、該生在實習(xí)期間,能自覺遵守各項規(guī)章制度。結(jié)合實際虛心學(xué)習(xí)。得到大家的一致好評希望該生能在工作中不斷努力,不斷提高業(yè)務(wù)水平為今后走出社會打下良好基矗
6、在實習(xí)期間,符合大學(xué)生實習(xí)的要求:工作主動,踏實,肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的奮力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評,望今后發(fā)揚成績。
7、該生在實習(xí)期間,能遵守本單位的各項規(guī)章制度,工作積極肯干,努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識,較好完成各項工作任務(wù)。
8、實習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實,工作認(rèn)真,注重理論和實踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部“重慶熱線”實習(xí)時能創(chuàng)造性建設(shè)性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作責(zé)任心強,注重團隊合作,善于取長補短,虛心好學(xué),具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。
9、本學(xué)員在本單位工作,基本能遵守國家法規(guī)和單位規(guī)章制度,按時上下班待人有禮業(yè)務(wù)成績還可以,對器材有一定鉆研能力,服從主管工作安排,希望日后工作更加刻苦,做一個對社會有貢獻的人。
10、能遵守本廠的規(guī)章制度,刻苦耐勞工作積極,表現(xiàn)優(yōu)秀。
11、該同學(xué)在我公司實習(xí)期間,能配合公司各級主管安排,工作態(tài)度好,有責(zé)任心,與同事之間和睦相處,社交能力強。(面試網(wǎng) mian4.net)
12、xx同學(xué)積極主動,態(tài)度端正。實習(xí)期間,她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí),努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科招標(biāo)辦公室計劃財務(wù)部人力資源部辦公室法律事務(wù)部設(shè)備管理科法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
13、xx同志在實習(xí)期為一個月中工作積極主動高效,學(xué)習(xí)認(rèn)真,待人誠懇,能夠做到服從指揮認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),不怕苦不怕累,表現(xiàn)有較強的求知欲,積極觀察體驗思考,并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的難題。實習(xí)工作期間,是個出色的教學(xué)能手,相信會在今后的工作中,取的出色的成績。
14、xx同學(xué),實習(xí)鑒定實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
15、該生在我xx部實習(xí)期間,表現(xiàn)相當(dāng)好,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),受到我部師傅的表揚。
16、該生勤奮好學(xué)工作認(rèn)真服從上級安排本廠對該生非常滿意。
17、該員工能遵守本公司的規(guī)章制度,按時上下班。在工作中任勞任,能配合各崗位的工作。按時完成主管下達的生產(chǎn)任務(wù)。在流水線作業(yè)中練成好能手。
18、該生在本服務(wù)處實習(xí)的這一段時間,能夠嚴(yán)格要求自己,工作勤懇,負(fù)責(zé),責(zé)任心強,知識面廣,基礎(chǔ)知識扎實,在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時解決。生活積極向上,舉止文明。與同事之間相處融洽,善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通,主動積極地做好每一件事情,總體評價為優(yōu),希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚。()
一、檔案是高校本科教學(xué)工作水平評估的基礎(chǔ)和依據(jù)
在高校,檔案是學(xué)校歷史的真實記錄,是最令評估專家信服的歷史證據(jù)。它原樣地保留著當(dāng)時高校檔案形成者的歷史真跡,如果沒有檔案作依據(jù),就難以準(zhǔn)確地闡明歷史事件,難以科學(xué)地總結(jié)學(xué)校發(fā)展的歷史和規(guī)律,任憑高校領(lǐng)導(dǎo)怎樣雄辯,評估專家也不會憑空相信。只有依靠檔案,專家才能對一個評估單位進行客觀、公正、全面地估價。專家組通過實地查看、個別訪談、查閱資料、問卷調(diào)查、測試、召開座談會等形式。對校園建設(shè)進行全面細致的了解和分析,最后作出定論。
以我院為例。外交學(xué)院于2007年5月28日至6月1日,接受教育部委托的普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估專家的評估?!霸趯ξ以旱目疾炱陂g,專家們認(rèn)真閱讀了《外交學(xué)院本科教學(xué)工作水平評估自評報告》;審閱了相關(guān)材料;聽取了院黨委書記秦亞青教授的工作匯報;與外交部干部司召開了畢業(yè)生座談會;觀看了學(xué)院評建工作宣傳片與學(xué)生自主舉辦的‘模擬聯(lián)合國’活動:參觀了學(xué)院建設(shè)發(fā)展成就展;考察了8個教學(xué)單位和9個職能部門;分別召開了6個專題座談會;考察了學(xué)生晚自習(xí)以及圖書館閱覽情況;隨機聽課17門次;抽調(diào)評閱學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)160份、學(xué)生試卷290份、學(xué)生實習(xí)報告20份;對50名學(xué)生進行了基本理論和基本技能的測試。專家組對我院本科教學(xué)工作進行了全面、深入、嚴(yán)格的檢查。經(jīng)過考察,專家組對我院本科教學(xué)工作給予了高度評價,評估結(jié)論為優(yōu)秀”。
可以說,豐富的檔案資源在評估工作中的憑證和依據(jù)作用是不可替代的,它直接影響著學(xué)校評估工作的過程和結(jié)果。離開檔案談評估,是不可想像的,是虛假的。
二、本科教學(xué)工作水平評估推動了高校檔案工作的開展
通過評估,學(xué)校真正把教學(xué)當(dāng)作了中心工作。過去很長時間未能理清的思路理清了,過去長期得不到解決的問題基本解決了,學(xué)校教學(xué)工作上了一個新臺階,各項工作都前進了,學(xué)校真正有了巨大而深刻的變化??梢哉f,評估不是一個負(fù)擔(dān),而是一個機遇。通過評估,被評學(xué)校抓住機遇,乘勢而上,扎扎實實地抓了學(xué)校的教學(xué)工作,促進學(xué)校的整體水平邁上一個新臺階,同時,對檔案工作的開展也具有重要的推動作用。
1、評估工作是對檔案工作的檢查
高校本科教學(xué)工作水平評估,對高校檔案工作質(zhì)量和管理水平的提高起到了推動作用。通過評估,可以及時發(fā)現(xiàn)檔案工作各個環(huán)節(jié)是否符合檔案工作的質(zhì)量和管理標(biāo)準(zhǔn),推動檔案工作的標(biāo)準(zhǔn)化和現(xiàn)代化建設(shè)進程。評估需要大量的佐證材料支持觀測點,評估教學(xué)水平的同時,也測試了檔案的收集、保管、利用、編研等工作狀況及館藏情況。也只有館藏豐富了。才能為教學(xué)評估提供充足的支撐材料。
2、教職工的檔案意識進一步增強
評估使教職工進一步增強檔案意識,認(rèn)識到檔案的重要性。同時,評估有效地宣傳了檔案工作。在評估的準(zhǔn)備階段,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一位教職工,所有參與材料準(zhǔn)備的人員都真切感到,沒有原始檔案和數(shù)據(jù)作為支撐材料,再好的自評報告也會空動乏力。檔案在評估中作用的不可替代性,使校領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工更加配合檔案館(室)開展收集工作,并主動將自身在教學(xué)實踐、科研活動中有特色的材料歸檔保存。在外交學(xué)院,評估工作剛剛結(jié)束,有些部門的主管領(lǐng)導(dǎo)和兼職檔案員就立即著手歸檔工作。
3、一定程度上增加了教學(xué)檔案的規(guī)范性
通過評估。加深了人們對平時積累檔案材料重要性的認(rèn)識,深刻體會到“案結(jié)卷成”、“平時歸檔”的重要意義。通過評估,教職工能更好地執(zhí)行檔案工作規(guī)章制度,他們感到:正是有了完整、系統(tǒng)、準(zhǔn)確的檔案信息資源,才滿足了高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、多角度的觀測點對本科教學(xué)工作水平評估的需要。同時。評估有力地推動了檔案工作的規(guī)范化,原來組卷的不科學(xué)不規(guī)范,通過評估顯現(xiàn)出來,這就使人們在以后的歸檔工作中加以改進和完善。
4、推動了高校檔案工作的開展
經(jīng)濟的全球化。必將引起教育和文化的國際化。為使我國高等教育培養(yǎng)出既適應(yīng)我國又適應(yīng)全球經(jīng)濟發(fā)展所需用的人才,我國政府采取一系列措施,提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效果。國家教育行政主管部門對高校教學(xué)工作的宏觀管理和指導(dǎo)、定期對高等學(xué)校教學(xué)工作進行評估,使得作為評估基礎(chǔ)和依據(jù)的高校檔案工作必將得到進一步的推動和發(fā)展。因為,高校本科教學(xué)工作水平評估,需要并依據(jù)了大量的檔案材料,我國還將實行五年一輪的評估制度,甚至還要進行其他形式的評估,這些工作無疑還要依據(jù)檔案,離不開檔案工作的有利支持。
三、由高校本科教學(xué)工作水平評估引發(fā)的思考
第一,為了進一步推動檔案工作的開展,在本科教學(xué)工作水平評估專家中,是否也應(yīng)當(dāng)邀請一些檔案工作專家參與其中。
細心的人們會注意到,在高校本科教學(xué)工作水平評估專家中,有高校書記、校長,有教務(wù)處長、評建辦主任,還有一些專家,等等。高校本科教學(xué)工作水平評估,主要以檔案為基礎(chǔ),為憑據(jù),這就讓人們想到:在今后的評估工作中,可否請一些檔案工作專家參與,這不僅有利于檔案工作,更利于評估工作,利于教學(xué)管理和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
第二,任何工作,只要領(lǐng)導(dǎo)重視就能做好,檔案工作也不例外。
凡是本科教學(xué)水平評估取得好成績的學(xué)校,領(lǐng)導(dǎo)都很重視評估工作。高校檔案工作是學(xué)校管理工作的重要組成部分,因此,經(jīng)歷過評估并取得好成績的高校,領(lǐng)導(dǎo)同樣重視檔案工作,其檔案工作肯定不錯。但我們不能否認(rèn),在本科教學(xué)水平評估工作中,有些高校領(lǐng)導(dǎo)對檔案與教學(xué)評估的相互依賴關(guān)系認(rèn)識不夠明確,忽略檔案在高校評估中的重要性,有的高校沒有讓檔案工作人員參與進去。當(dāng)然,作為高校檔案工作人員,要想使檔案工作得到領(lǐng)導(dǎo)的支持和重視,也應(yīng)當(dāng)積極主動去爭取。
第三、檔案人員的配備是做好檔案工作的根本。
任何事情都是靠人去做的,高校檔案事業(yè)的成敗關(guān)鍵也在于人。目前,很多高校都在著手檔案信息化建設(shè),“高校檔案信息化建設(shè)是否能取得成功的根本在于檔案人員的配備”。但高校在檔案人員配備方面,普遍都存在問題。一方面,高校檔案人員配備不足,一人兼數(shù)職,使得檔案人員窮于應(yīng)付檔案基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作,而開發(fā)利用檔案信息資源的工作做得很不夠。另一方面,高校檔案人員整體水平的參差不齊,特別是在知識結(jié)構(gòu)、人才結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)方面存在嚴(yán)重問題,比如有的高校檔案管理人員知識嚴(yán)重老化,特別是缺乏計算機知識和技能;有的高校把一些無檔案知識的人員充實到檔案隊伍中,讓他們?nèi)タ磾偸貥I(yè)或安度退休前的時光,等等。這些做法不但影響了檔案工作的開展,甚至阻礙了檔案信息化建設(shè)的進程。
平臺運營總監(jiān)需要良好的團隊協(xié)作精神和溝通技巧,具備較強的數(shù)據(jù)分析總結(jié)能力。以下是小編精心收集整理的平臺運營總監(jiān)工作職責(zé),下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
平臺運營總監(jiān)工作職責(zé)11、負(fù)責(zé)電商平臺的整體運營、推廣和銷售管理,制定并實施年度、季度、月度等營運計劃,保障業(yè)績指標(biāo)達成;
2、制定對外推廣引流計劃,完成各項活動的策劃執(zhí)行,并跟蹤記錄數(shù)據(jù),評估和優(yōu)化推廣計劃;
3、通過線上、線下運營活動推進平臺市場品牌認(rèn)知,提升客戶活躍度及交易粘性,促進平臺業(yè)績提升;
4、結(jié)合市場整體行情和行業(yè)數(shù)據(jù),對競爭對手的產(chǎn)品策略、促銷策略、營銷策略、推廣策略組合分析研究,制定應(yīng)對措施;
5、對平臺日常數(shù)據(jù)負(fù)責(zé),包括流量、點擊率、轉(zhuǎn)化率、復(fù)購率等,并形成報表和提出改進策略;
6、對平臺全部環(huán)節(jié)的用戶體驗、業(yè)務(wù)流程及團隊績效進行分析和不斷改進;
7、負(fù)責(zé)團隊目標(biāo)分解和關(guān)鍵指標(biāo)的設(shè)定,人員管理與激勵。
平臺運營總監(jiān)工作職責(zé)21、根據(jù)公司戰(zhàn)略目標(biāo)及運營計劃,制定營銷、推廣等活動方案,監(jiān)督執(zhí)行并評估效果
2、完善日常營銷工作梳理,使工作流程有序化
3、監(jiān)督并指導(dǎo)團隊完成策劃推廣、促銷運營、頁面設(shè)計等相關(guān)工作
4、整合資源,針對PC端、移動端等策劃各具特色的營銷方案,善于總結(jié)分析各項營銷數(shù)據(jù),挖掘營銷點,優(yōu)化現(xiàn)行方案
5、負(fù)責(zé)部門人員的管理與培養(yǎng),加強人才梯隊建設(shè)
6、負(fù)責(zé)與各相關(guān)部門間的溝通與協(xié)調(diào)
平臺運營總監(jiān)工作職責(zé)31、對公司平臺運營方案擬定與執(zhí)行,對已執(zhí)行的方案設(shè)計情況進行效果評估;
2、協(xié)助公司做好平臺營銷策劃,公關(guān)活動企劃案的擬定及執(zhí)行監(jiān)督、對文案內(nèi)容的用詞用語進行改良。
3、負(fù)責(zé)公司運營策略的制定和執(zhí)行,定期策劃并執(zhí)行線上活動以及線下活動,配合企業(yè)整體宣傳和品牌傳播。
4、建立有效運營手段提升平臺粉絲活躍度,增加粉絲數(shù),提高關(guān)注度。
5、有較強的統(tǒng)計分析能力,能跟蹤各新媒體推廣效果,分析數(shù)據(jù)并反饋,總結(jié)推廣經(jīng)驗。
6、良好的團隊協(xié)作和組織溝通能力,有獨特的創(chuàng)見和良好的欄目策劃能力。
平臺運營總監(jiān)工作職責(zé)41.根據(jù)公司品牌發(fā)展策略和目標(biāo)制定整體的運營方案、銷售計劃、年度費用預(yù)算,對公司銷售指標(biāo)、利潤率目標(biāo)等;
2.全面負(fù)責(zé)PC端的日常運營,公司旗下店鋪的日常推廣工作管理,對各種營銷推廣方法進行評估和調(diào)整;
3.負(fù)責(zé)電商各渠道拓展與維護,建立良好的合作發(fā)展關(guān)系,并完善電子商務(wù)的零售與分銷體系;
4.搭建電子商務(wù)管理團隊、工作流程和制度規(guī)范,并進行培訓(xùn),完成預(yù)定業(yè)績目標(biāo),組織開展員工隊伍培訓(xùn)、考核評價及人才梯隊建設(shè)工作,滿足公司業(yè)務(wù)拓展需要;
平臺運營總監(jiān)工作職責(zé)51、初創(chuàng)團隊0-1建設(shè)。
負(fù)責(zé)自建電商平臺的運營管理和團隊管理;
2、根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略,規(guī)劃平臺,制定整體運營策略;
3、制訂運營團隊的內(nèi)部管理措施、規(guī)范及業(yè)務(wù)流程;
4、帶領(lǐng)運營團隊開展運營工作,完成運營目標(biāo);
5、對運營情況進行分析,保障平臺運營的標(biāo)準(zhǔn)化,不斷更新運營流程規(guī)范;
6、對運營結(jié)果進行效果評估,對平臺的各項運營指標(biāo)負(fù)責(zé);
7、負(fù)責(zé)平臺的整體推廣,并進行相關(guān)對外合作項目的洽談,擬定商業(yè)計劃方案;
8、協(xié)同商品部,完成品牌商戶在線上平臺的相關(guān)推廣和活動,提高平臺曝光率;
9、協(xié)助產(chǎn)品部,完成線上平臺版本迭代,提升用戶體驗。
平臺運營總監(jiān)工作職責(zé)61、負(fù)責(zé)線上商城的運營與管理。
具體包括產(chǎn)品的推廣、推介、在線咨詢服務(wù)、線上交易、售后服務(wù)。管理平臺運維團隊;
2、理解用戶、客戶、市場、平臺的價值關(guān)系及不同訴求,理解商業(yè)市場運營機制,識別關(guān)鍵路徑,制定平臺運營及推廣的方向;
3、挖掘功能數(shù)據(jù)表現(xiàn),了解行業(yè)動態(tài)、關(guān)注運營數(shù)據(jù)的日常監(jiān)控,深度挖掘用戶行為數(shù)據(jù),合理優(yōu)化運營策略及產(chǎn)品改善計劃;
4、關(guān)注平臺上用戶的使用階段,收集用戶需求,提供有針對性的售后服務(wù),增強用戶黏性;
5、帶領(lǐng)團隊完成年度運營財務(wù)指標(biāo)。
平臺運營總監(jiān)工作職責(zé)71、具備獨立全面管理物流運營平臺經(jīng)驗,規(guī)劃平臺架構(gòu)設(shè)置和規(guī)范化運營實操經(jīng)驗;
2、全面負(fù)責(zé)線上平臺(自有官網(wǎng)/APP/小程序等)的日常運營管理,包括平臺結(jié)構(gòu)搭建及形象設(shè)計、產(chǎn)品布局及供應(yīng)鏈管理、平臺營銷推廣及品牌管理、平臺用戶管理等,承擔(dān)平臺運營團隊的組織管理,完成線上平臺銷售目標(biāo),進行平臺運營損益風(fēng)控管理;
3、承接集團戰(zhàn)略謀劃線上平臺與各系統(tǒng)的協(xié)同,以及與關(guān)聯(lián)業(yè)務(wù)的交互構(gòu)建;指導(dǎo)協(xié)助平臺搭建,規(guī)范業(yè)務(wù)流程,完成平臺形象的塑造,包括頁面設(shè)計等;
4、開展平臺營銷推廣及品牌管理,進行推廣形式及通道的規(guī)劃,執(zhí)行平臺流量的管理;建立并維護與客戶及物流供應(yīng)商的良好關(guān)系,樹立積極的平臺形象;
5、積極開展平臺用戶管理,充分把握用戶需求,強化用戶體驗設(shè)計,提升用戶口碑,提高用戶訪問、注冊、使用情況;
7年后,他的父親又死于車禍,他必須學(xué)會謀生,養(yǎng)活自己,他再沒有人可以依靠。
20歲時他在一次工程事故中失去了左腿,他不得不學(xué)會應(yīng)付隨之而來的不便,他學(xué)會了用拐杖行走,倔強的他從不輕易請求別人的幫助。最后他拿出所有的積蓄辦了一個養(yǎng)魚場。然而,一場突如其來的洪水將他的勞動和希望毫不留情地一掃而光。
他終于忍無可忍了,他找到了上帝,憤怒地責(zé)問上帝:“你為什么對我這樣不公平?”
上帝反問他:“你為什么說我對你不公平?”
他把他的不幸講給了上帝。
“噢!是這樣,的確有些凄慘,可為什么你還要活下去呢?”
年輕人被激怒了:“我不會死的,我經(jīng)歷了這么多不幸的事,沒有什么能讓我感到害怕。終有一天我會創(chuàng)造出幸福的!”
愚公立志移山,勇氣魄力可嘉,此其一。愚公言出必行,敢于挑戰(zhàn)困難,此其二。愚公目標(biāo)遠大,奮斗到底,此其三。所謂“有志者事竟成”,要成就一番事業(yè)必先有大志,志向越遠大,動力越持久,成就越卓越;只有狂言沒有行動,立驚天之志也無濟于事,把志向化為實際行動才是成功的前提。有目標(biāo)有行動,能堅持到底才是成功的關(guān)鍵。也是成功的必備條件之一,難道不值得稱贊和繼承嗎?
無論歷史如何發(fā)展,社會如何進步,愚公勇于探索敢于實踐奮斗不息的精神永遠不會過時。愚公精神永遠是推動時展的不竭動力。
在人生漫長曲折的道路上,我們將遇到的困難何止“太行、王屋”?更甚者“珠穆朗瑪”也未嘗可否,難道我們永遠要被壓在困難的山腳下繞道而行嗎?那些奉勸愚公搬遷的人,也應(yīng)奉勸你一句:路是走出來的,不是躲出的,要想擁有完美的人生就必須永不停息的奮斗,而這種奮斗恰是愚公精神的最好體現(xiàn)。
3月—4月 協(xié)會內(nèi)部日常訓(xùn)練和交流
與其他高校舉行友誼賽
4月—5月 舉辦第二屆石家莊市“新勢力”杯高校乒羽聯(lián)賽
5月—6月 舉行學(xué)院內(nèi)部的師生交流賽
6月—7月 針對學(xué)習(xí)乒乓球課的同學(xué)進行義務(wù)教學(xué)
9月—10月 協(xié)會納新
10月—11月 學(xué)院的新生杯比賽
11月—12月 舉辦第三屆石家莊市“新勢力”杯高校乒羽聯(lián)賽
12月—1月 針對學(xué)習(xí)乒乓球課的同學(xué)進行義務(wù)教學(xué)