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書中講的是唐僧師徒四人取經(jīng),來到霧氣山前,唐僧讓八戒去化些齋飯,八戒往前走,到了一座“原真寺”。內(nèi)有一面“寫真鏡”,八戒借“寫真鏡”把自己照成了一個丑八怪,他一氣之下砸碎了它。經(jīng)“原真寺”老方丈指點(diǎn),八戒繼續(xù)走。不久,到了“無真寺”,廟里有一面“無真鏡”,把八戒照得異常美麗,八戒便不愿離去。悟空前來找八戒,見一個馬屁精正在拼命吹捧他。悟空用棒打死了那馬屁精,讓八戒恢復(fù)了原形,隨即又打碎了“無真鏡”,八戒還沉迷其中。
一口氣看完書,忽然,我腦中閃現(xiàn)一個疑問:我呢?如果我是八戒,我會樂于照哪一面鏡子呢?
如我站在這兩面鏡子前,我會看到:“寫真鏡”中的我,是存在些許的缺點(diǎn),是不夠完美的,但卻是真實(shí)的自我。而“無真鏡”中的我卻是“美化”的,無可挑剔的“美人”,但那卻是虛幻的我,一旦離開“無真鏡”,定會還我以“真面目”。
“美化”,并不是貶義詞。環(huán)境一經(jīng)美化,就會使人心曠神怡;行為一經(jīng)美化,就會使人溫文而雅。但是,缺點(diǎn)一經(jīng)美化,則使人忘之所以。雖然《八戒照鏡子》是個荒誕的故事,但卻道出了嚴(yán)肅的生活哲理。
是否記得2007年NBA扣籃大賽上,霍華德那威猛一扣的同時,把自己的大頭貼順手粘到了
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酷狗篇――包裝張學(xué)友
1、青春是不老的誓言,飛揚(yáng)是年輕的夢想,金色的十月,讓我們在這長長的跑道上青春飛揚(yáng),現(xiàn)出颯爽的風(fēng)姿,亮出真我的風(fēng)采,帶上同學(xué)們的熱情,載著同伴們的希望,背負(fù)老師的囑托,在這活力四射的校園里,放飛你的青春活力和運(yùn)動激情。
2、奧林匹克精神佳,運(yùn)動健將拼搏強(qiáng)。在運(yùn)動場上的運(yùn)動健兒們,發(fā)揮你們的特長,展示你們的風(fēng)采,讓你們的身影在運(yùn)動場上留下優(yōu)美的風(fēng)景線,讓你們的雄心壯志在運(yùn)動場上發(fā)揮的淋漓盡致。
(來源:文章屋網(wǎng) )
在碧云天,黃葉地,秋色連波的日子里,學(xué)校第*屆運(yùn)動會緩緩地拉開了帷幕。在這里,你可以觸摸到跳躍的青春音符,感受到燃燒的激情,體會到四射的光芒。
《十日談》中有這樣一句話攀緣的艱辛就換來了加倍的快樂。運(yùn)動會前期,我們計(jì)算機(jī)學(xué)院文藝部、實(shí)踐部、自律部等各部人員干得熱火朝天,如火如荼,正如巴金在散文《生》里寫到:將個人的生存放在群體的生存里,群體綿延不絕,能夠繼續(xù)到永遠(yuǎn),則個人亦何嘗不可以說是永生。人人都在努力,醉心于集體的歡樂,宣傳部:出會刊、拉橫幅、做宣傳板,風(fēng)風(fēng)火火,好不熱鬧。實(shí)踐部:蓄勢待發(fā),做好會前會后的各種準(zhǔn)備工作上下齊心,勢如破竹,鑄就嶄新的一頁。團(tuán)結(jié)就是勝利、友誼萬歲、拼搏奮斗的運(yùn)動精神在這里已經(jīng)得到了很好的體現(xiàn)。
通訊稿二:
人生如賽場,路途似跑道。在這秋高氣爽的季節(jié)里,在這遠(yuǎn)離城市喧囂的戰(zhàn)地,所有的激情,都在那一陣陣吶喊聲中凝結(jié),所有的希望在吶喊聲放飛了,所有的力量也在吶喊聲中凝結(jié)了。就在激昂的喊聲中,運(yùn)動員們接受了一次的挑戰(zhàn),一次次超越了自我。他們以自己的行動,充分展現(xiàn)了自己的實(shí)力,展現(xiàn)了真我的風(fēng)采,展現(xiàn)了自己的堅(jiān)強(qiáng)拼搏的精神。我們期待運(yùn)動員們成功的喜悅,我們也隨時準(zhǔn)備送上失敗的鼓勵。加油吧,健兒們!讓你們的成功與我們喜悅凝結(jié)在那一秒鐘凝結(jié),變成永恒!
通訊稿三:
人生的路,有坦途,也有坎坷;走過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重一份成熟。
理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí),失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進(jìn),在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功只屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅(jiān)持不懈、勇于追求夢想的人。
加油吧,我們的運(yùn)動健兒們!
通訊稿四:
拼搏者,你是賽場上最亮的點(diǎn)。在你的眼中,不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚,完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。
拼搏者,你是生命樂章中最響的音符。在你的心中,只有不停拼搏的信念,用自己堅(jiān)實(shí)的步伐去邁開人生新的旅程。
場上的拼搏者,你是我們永遠(yuǎn)的驕傲!
通訊稿五:
人生如賽場,路途似跑道.
在這秋高七爽的季節(jié)里,在這遠(yuǎn)離城市喧囂的戰(zhàn)地,所有的激情,都在那一陣陣吶喊聲中凝結(jié).所有的希望艘在吶喊聲放飛了.所有的力量也在吶喊聲中凝結(jié)了.
就在激昂的喊聲中,運(yùn)動員們接受了依次次的挑戰(zhàn),依次次超越了自我.他們以自己的行動,充分展現(xiàn)了自己的實(shí)力.展現(xiàn)了真我的風(fēng)采.展現(xiàn)了自己的堅(jiān)強(qiáng)拼搏的精神.
我們期待運(yùn)動員們成功的喜悅,我們也隨時準(zhǔn)備送上失敗的鼓勵,come on ,everyone!讓你們的成功與我們喜悅凝結(jié)在那一秒鐘凝結(jié),變成永恒!
通訊稿六:
為生命喝彩
沖吧!跳吧!
拼出你頑強(qiáng)的毅力,展現(xiàn)你矯健的身姿。
慢慢征程就在腳下,勝利歌聲屬于拼搏不息的生命。
激情蕩漾,我們演繹人類凱歌,
喊吧!唱吧!吼出你心底的歌聲,唱出你遠(yuǎn)大的宏圖。
心中的目標(biāo)終成現(xiàn)實(shí)
勝利歌聲屬于每一顆激動的心。
為生命喝彩,向青春舉杯。
這兒杭電體育場
我們新世紀(jì)的大學(xué)生
共通向勝利進(jìn)軍,向人類極限挑戰(zhàn),
珍惜生命里的每一分鐘 江蘇省通州市 晨光小學(xué)六(2) 錢宇周 “把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”每當(dāng)我聽到這蕩氣回腸的旋律,心里便會產(chǎn)生一種感慨,一種奮發(fā)向上的動力。
“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢?!庇蛇@句歌詞我聯(lián)想到:人生幾何?要想讓生命一個人的生命變得有價值,變得光芒萬丈,就得從現(xiàn)在開始,珍惜生命里的每一分鐘。只有惜時如金,才能功成名就,活出真我的風(fēng)采。
記得有一次雙休日,我覺得作業(yè)很少,于是便盡情玩耍。那次直到星期日下午5點(diǎn)多鐘,我才勉強(qiáng)把作業(yè)做完。相反,有一次作業(yè)多得嚇人,于是我不敢怠慢,一放學(xué)便一絲不茍地做起了作業(yè),沒有浪費(fèi)點(diǎn)滴時間,所以那次星期六下午就早早做完了,做完作業(yè)后更是感到特別輕松。珍惜時間讓你感到生命的可貴;珍惜時間讓你感到前所未有的快樂;珍惜時間讓你感到生活是那樣的充實(shí)!
在此我想對大家說:“把握你生命里的每一分鐘吧!”只有這樣才能使生命發(fā)出應(yīng)有的光彩,也只有這樣,才不致于為虛度年華而悔恨,才能在有限的生命里發(fā)出無限的光熱。
指導(dǎo)教師:曹海永
晚會前奏臺詞
男:尊敬的工廠領(lǐng)導(dǎo)!
女:親愛的員工朋友們!
合:大家晚上好!
男:火紅的五月,迸發(fā)著激情。因?yàn)樗x予了我們勞動者應(yīng)有權(quán)利和自豪。
女:燦爛的五月,散發(fā)著熱情,因?yàn)樗x予了××青年勇于肩負(fù)社會責(zé)任的歷史使命感。
男:是廣大員工的辛勤勞動把我們的裝扮得如此的絢麗多彩。
女:是各位青年的蓬勃朝氣使我們的大偉活力四射。
男:伴著春天的旋律,全體員工在“團(tuán)結(jié)、拼搏、奮斗”感召下,××朝著希望飛翔。
女:在昂揚(yáng)向上,務(wù)實(shí)求真的作風(fēng)中,大偉一路高歌向天涯。
男:今天,我們相約這里,共同慶祝我們工人階級自己的節(jié)日——五一勞動節(jié)。
女:今天,我們相約這里,共同迎接我們青年的節(jié)日——五四青年節(jié)。
男:今天,我們相約這里,回望激情歲月,用心感受真誠。
女:今天,我們相約這里,真情謳歌××,暢想美好未來。
男:讓我們共同祝愿每一位××員工身體健康,工作順利。
女:讓我們共同祝愿每一位年青朋友青春亮麗,朝氣蓬勃。
合:×××廠2006年“慶五一,迎五四”聯(lián)歡晚會正式開始!
男:下面我非常榮幸的向大家介紹出席今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)。他們是:……
女:非常感謝工廠總經(jīng)理×××和行政部經(jīng)理×××對員工業(yè)余文化生活的關(guān)心和支持,下面有請行政部經(jīng)理×××先生為本次晚會致辭。
男:掌聲有請!
女:感謝××經(jīng)理激情洋溢的講話,在這個激動人心的時刻,讓我們攜起手來,與工廠同呼吸、共命運(yùn),心連心、共同奔向美好的明天。
節(jié)目游戲串詞
男:今夜星光燦爛,在這個放飛夢想的夜晚,讓我們?nèi)紵械臒崆?,去?chuàng)造更加嶄新的未來。
女:今日的××人你追我趕,只爭朝夕,表現(xiàn)出××人真我的風(fēng)采。下面請欣賞噴印車間×××給大家?guī)淼摹墩嫖业娘L(fēng)采》。
男:愛太深,恨太深,所以難舍難分。千紙鶴,千顆心,千份情,下面有請××紅星注塑車間××用歌聲《千紙鶴》來表達(dá)我們對大偉的情與
愛。
女:在在兩首優(yōu)美、動聽的歌曲之后,讓我們大家來放松放松一下激動的心情,下面我們來做一個游戲!它的名字叫“搶凳子”。
男:宣讀游戲規(guī)則,(工作人員準(zhǔn)備)員工上臺參與,游戲中……。
女:面對品質(zhì)我們無話可說,質(zhì)量是我們生存的唯一,下面是品檢部×××給大家?guī)淼莫?dú)唱《莫斯科沒有眼淚》。
男:愛是令人心醉的,刻骨銘心的,同時也是最令人心痛的,有請噴印車間的×××、×××演唱《愛多一次痛多一次》。
女:乒乓球大家都有打過吧!但是你夾過嗎?下面我們就來進(jìn)行一次用筷子夾乒乓球的比賽,看誰夾得最快,最多……。
男:宣讀游戲規(guī)則,(工作人員準(zhǔn)備),員工參與,游戲中……。
女:遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,對家,對親人的思念是永遠(yuǎn)說不完的話題。
男:是??!慈母手中線,游子身上衣。下面就請工模部×××為大家演唱《念親恩》。
女:有一種東西酸酸甜甜的,是話梅還是葡萄?
男:噢!二個都不是,下面有請工模部的×××用歌聲來告訴大家。
女:請欣賞歌曲《酸酸甜甜就是我》。
男:黃梅戲《天仙配》中有一個選段:你挑水來,我澆園,夫妻雙雙把家還……”下面我們做一個游戲,這個游戲的就叫做:《夫妻雙雙把家
還》,(宣讀游戲規(guī)則)。
女:有請五對“夫妻”上臺來!游戲比賽中……。
男:剛才“夫妻雙雙把家還”的游戲大家弄懂沒有,我們的主持人×××小姐已經(jīng)開始懂了,下面有有請物料部×××小姐為大家演唱《開始
懂了》。
男:感謝×××小姐給我們帶來的動聽歌聲。下面有請彩油車間的劉天王×××為大家演唱《你是我的玫瑰花》。
女:感謝劉天王送給××女同胞的玫瑰花,下面我們做一個游戲《心有靈犀一點(diǎn)通》。
男:心有靈犀是不是一點(diǎn)就通,我猜你猜大家猜!關(guān)鍵是看各組搭檔之間的配合。宣讀游戲規(guī)則。
女:有請五位選手上臺,(同時再請五位選臺下的作為自己的搭檔)游戲進(jìn)行中……。
男:我們都是炎黃子孫,我們都是龍的傳人,有請行政部×××為大家演唱這首令人心神激蕩的歌曲,《龍的傳人》。
女:感謝我們的×先生,在五月份我們就可以見到×的傳人,開個玩笑!×先生五月份就要做父親了。下面我們做最后的一個非常有意思的游
戲《拋圈套物》。
男:宣讀游戲規(guī)則。(工作人員準(zhǔn)備),游戲進(jìn)行中……。
女:時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,又是我們勞動者的節(jié)日──“五一”節(jié)。
男:回想起我們大家在××一起走過的日子,真是感慨萬千!
女:下面有請噴印車間的×××、注塑車間的×××與大家一起懷念《一起走過的日子》!
晚會結(jié)束詞
男:我們××走過了13個春秋,累累碩果,海外揚(yáng)名。
女:weee和rosh指令的貫徹執(zhí)行,icti的認(rèn)證通過。
男:無不標(biāo)志著××在其國際化的征程上,闊步前進(jìn),不斷飛越。
女:新的藍(lán)圖,帶給我們新的憧憬,新的目標(biāo),描繪我們新的征程。
男:繼往開來,步步展宏圖,與時俱進(jìn),永遠(yuǎn)愛××。
女:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)。
男:展望明天,我們用奮斗鑄就輝煌。
合:共同祝愿我們的××明天更好、更大、更強(qiáng)。
大家一定有玩中國象棋的經(jīng)驗(yàn)吧?每副象棋有兩種顏色,共28只棋子。每只棋子擺在棋紙上,它的命運(yùn)也就掌握在我們的手中,就連“將軍”也無法主宰自己的命運(yùn)。其實(shí)人生總是在徘徊。歲月總是向前不向后,漸漸變老。生活中誰也顧及不了誰,誰也預(yù)料不了誰。注定的總是逃不過,只有靠自己才是最實(shí)際的;只有自己才能照顧自己;只有自己才能創(chuàng)造自己!
有時,我也在想,我們這場人生是否也是一場棋局?在家里,要受爸爸媽媽的管制。我喜歡看電視、笑話、童話故事等等,而爸爸媽媽卻要我改看數(shù)學(xué)、語文方面的書,其實(shí)我看電視、故事等也可以學(xué)到很多的課外知識啊。我喜歡下棋、打球,而大人們卻總是讓我少玩,說是別浪費(fèi)寶貴時間。在學(xué)校,要受老師管制。我喜歡說啊,笑啊,而學(xué)校卻有許多的規(guī)矩,常常不準(zhǔn)說話,不準(zhǔn)跑步,簡直跟木頭人差不多。人在江湖,身不由己啊,你看,我跟棋子有什么區(qū)別呢?尤其恐怖的是考試,考好了,家長會當(dāng)你寶貝,要是考不好,就慘了,輕則罵,重則挨打??喟?,活得好累啊!
我多么羨慕外國的教育方式,尊重個性自由,崇尚創(chuàng)造發(fā)明。就像我下棋,我喜歡自由發(fā)揮,而又講究布局,打破傳統(tǒng),而又自成套路。一有空,我喜歡在棋盤上琢磨,任思路天馬行空,馳騁荒漠原野,我感覺就像一只插著翅膀的棋子,在廣袤的象棋天地間自由自在地飛……可我畢竟不是一只棋子,我是一個活生生的人,我不想任人擺布,我不想做一個裝在套子里的人,我的生活由我創(chuàng)造,我的命運(yùn)由我掌握,我希望在我漫長的人生中活出真我的風(fēng)采!
一、活動宗旨:為響應(yīng)素質(zhì)教育要求,體現(xiàn)新課程改革精神,同時活躍校園文化氛圍、提高展現(xiàn)我校學(xué)生多方面技能水平,特舉辦該項(xiàng)活動。
二、活動內(nèi)容安排:1、項(xiàng)目設(shè)置:將推出“校園十大歌手”演唱比賽、“丹青國手”現(xiàn)場書畫比賽、“小小明日之星”小品比賽、“食神爭霸”現(xiàn)場烹飪比賽、“showshow我口才”口頭表達(dá)能力大賽等五大項(xiàng)目,供全校學(xué)生自由選擇報名參與。如個別項(xiàng)目報名人數(shù)隊(duì)比較多則先舉行初、預(yù)賽進(jìn)行淘汰。所有其余不參賽的同學(xué)在決賽日可自由觀看各項(xiàng)比賽。3、活動地點(diǎn):按各項(xiàng)目特點(diǎn)充分利用學(xué)?,F(xiàn)有場地設(shè)備分別同時進(jìn)行。
三、獎勵辦法:1、單項(xiàng)獎:各項(xiàng)目按最終決賽人數(shù)一定比例不低于50%進(jìn)行獎勵;2、集體獎:凡報名并參賽的個人,不管最終得獎與否,均以班為單位計(jì)算分?jǐn)?shù),而在決賽日獲得名次的,則由高到低加入各班總分之內(nèi),最后各級獎勵總分前三名的班集體。
四、活動說明:1、各班要充分利用各種渠道做好宣傳發(fā)動工作。2、演唱、小品和烹飪比賽可以打破班級界限自由組隊(duì)報名參賽,但人數(shù)不能太多。3、為鼓勵更多同學(xué)參與,每位同學(xué)只能報名參加其中一項(xiàng)比賽,不得兼報多報或冒名頂替,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消參賽資格。4、各班要組織好本班同學(xué)文明參賽,更要做文明觀眾。5、各項(xiàng)比賽具體規(guī)程另行印發(fā)。
五、活動組織:主辦:校教導(dǎo)處、團(tuán)隊(duì)協(xié)辦:圖音體科組及各位非班主任老師。
我們躍過春天的原野
我們迎過秋天的落葉
我們穿過彎曲的小巷
我們跑過寬闊的大街
每天早起和朝霞相約
每天傍晚把晚霞采擷
今天我們要飛過銀色的跑道
向前 向前 向前
把記錄刷出新的一頁
2
掌聲依然為你響起,鮮花依然為你獻(xiàn)上
一時的輸贏不代表終生的成?。?/p>
擦干淚水,振作精神,新的沖鋒號已經(jīng)吹響!
誰說天空沒有鳥的痕跡而鳥已飛過?
鳥飛過的痕跡已刻在天空的心中
你的精神也刻在了所有人的心中
不論結(jié)果如何
我們不會忘記你這只在天空努力飛過的小鳥,
那瞬間的美麗
將成為我們心中的永恒!
3
青春是一首歌,優(yōu)美動聽。
青春是一首詩,回味無窮。
綠茵場上是你揮灑青春的舞臺,
紅色跑道是你書寫青春的卷章。
加油吧!年輕的心,我們?yōu)槟銡g呼!
加油吧!青春的你,我們?yōu)槟阕院溃?/p>
4
二零零四,九月金秋,天高云淡,金風(fēng)陣陣。我校召開運(yùn)動會。一時間,各位運(yùn)動健兒,摩拳擦掌,躍躍欲試,要在運(yùn)動場上一顯身手,互論短長。 運(yùn)動場上,顯露競爭精神,展現(xiàn)我輩英雄本色;運(yùn)動場下,友誼第一,比賽第二;增進(jìn)感情,健身才能健康。運(yùn)動健兒最美麗!
5
白色的跑道是你運(yùn)動的軌跡,臺上的吶喊是對你拼搏的肯定.這是耐力與意志的檢驗(yàn),超載自我,挑戰(zhàn)自我是你的目標(biāo),當(dāng)你體驗(yàn)過從他人身邊攸勿而過時,你將再次獲得新的感悟,那是自我人生價值的體現(xiàn),更是為班級爭奪榮譽(yù)的自豪,拼搏吧!努力吧!運(yùn)動健兒們,勝利就在眼前,是男兒,我們不言放棄.
6
人生如賽場,路途似跑道.
在這秋高七爽的季節(jié)里,在這遠(yuǎn)離城市喧囂的戰(zhàn)地,所有的激情,都在那一陣陣吶喊聲中凝結(jié).所有的希望艘在吶喊聲放飛了.所有的力量也在吶喊聲中凝結(jié)了.
就在激昂的喊聲中,運(yùn)動員們接受了依次次的挑戰(zhàn),依次次超越了自我.他們以自己的行動,充分展現(xiàn)了自己的實(shí)力.展現(xiàn)了真我的風(fēng)采.展現(xiàn)了自己的堅(jiān)強(qiáng)拼搏的精神.
我們期待運(yùn)動員們成功的喜悅,我們也隨時準(zhǔn)備送上失敗的鼓勵,come on ,everyone!讓你們的成功與我們喜悅凝結(jié)在那一秒鐘凝結(jié),變成永恒!
7
秋季運(yùn)動員
在秋高氣爽的季節(jié),
校園今日特別熱鬧。
一圈圈跑道,
米米訴說著自豪。
健兒在“年輪”上賽跑,
催促學(xué)子抓緊一分一秒。
只要拼盡全力,
理想的目標(biāo)定會來到。
8
今日校園人心歡暢,運(yùn)動場上彩旗飄揚(yáng)。
鑼鼓喧天,運(yùn)動員健兒分批傳喜報。
溢香桃李風(fēng)華正茂,一聲槍令、 一代英豪。你追我趕百米線上爭分奪秒。
學(xué)子奪冠展雄風(fēng),搏盡全力奔目標(biāo)。
加油!加油!
前程多美好。
9
1500米不算長,
人生貴在拼一場。
健兒奔跑比健康,
同齡同路誰最強(qiáng)!
風(fēng)采撒滿跑道上,
賽場佳績美名揚(yáng)!
10
生活中,我們每天都在嘗試
嘗試中,我們走向成功
品味失敗,走過心靈的陰雨晴空
運(yùn)動員們,不要放棄嘗試
假如你成功了
這就是下一次嘗試的動力
假如你失敗了
就總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),繼續(xù)努力
無論失敗與否 重要的是你勇于參與的精神
付出的背后是勝利
無論是否成功
我們永遠(yuǎn)贊美你
你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲
努力吧,運(yùn)動員
11
你的汗水灑在跑道,
澆灌著成功的花朵開放。
你的歡笑飛揚(yáng)在賽場,
為班爭光數(shù)你最棒。
跑吧,追吧
在這廣闊的賽場上,