前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的播音主持自我介紹主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
人與人之間的相識(shí)往往是從自我介紹開(kāi)始的。播音主持專業(yè)更是如此,不論是面試還是考試自我介紹總是不可避免的。下面是小編為您整理的播音主持面試自我介紹內(nèi)容,希望對(duì)你有所幫助。
關(guān)于播音主持面試自我介紹范文一
老師,您好。18歲的我來(lái)自****,我叫***。
今天我終于有機(jī)會(huì)能在這么多專家老師面前大膽地說(shuō)出我曾悄悄對(duì)媽媽說(shuō)的心里話。我指著電視里CCTV新聞聯(lián)播的畫面對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,總有一天,我會(huì)坐這里,成為一名出色的新聞主播的。”當(dāng)我鄭重其事的對(duì)媽媽說(shuō)這句話時(shí),在媽媽驚愕的表情里我看到更多的是鼓勵(lì)與期盼。
是的,從第一次帶者好奇在校廣播站上朗讀了自己的作文,到參加了各類征文和演講比賽,現(xiàn)在每每在廣播里聽(tīng)到播音員和主持人帶來(lái)的精彩的節(jié)目和電視里看到聽(tīng)到李瑞英的字正腔圓,播音主持自我介紹王小丫的睿智大方,歐陽(yáng)夏丹的聰慧敏捷。一種強(qiáng)烈的渴望不斷涌動(dòng)著激蕩著我的內(nèi)心。
我不斷的多聽(tīng)多看多揣摩,在豐富的知識(shí)的同時(shí),還參加各種文藝比賽,從多方面鍛煉自己。但愿我不會(huì)令老師失望。但愿我能在來(lái)日,被****學(xué)校所培養(yǎng),為***學(xué)校的校史再添輝煌一筆。
請(qǐng)記住我,薛寒,一個(gè)俏皮又不失仗儀的女孩。
關(guān)于播音主持面試自我介紹范文二
尊敬的各位評(píng)委、各位老師:
大家好!
我叫 ,來(lái)自儒家文化的發(fā)祥地山東濟(jì)寧,古老的京杭大運(yùn)河從我家門前經(jīng)過(guò)。博大精深的儒家學(xué)說(shuō),讓我深深的感受到“學(xué)而實(shí)習(xí)之,不易樂(lè)乎”的道理,古老的大運(yùn)河文化讓我懂得“人當(dāng)以?shī)^發(fā)而為之”的深刻涵義。從初中開(kāi)始我就立志做一名文化的傳播者,通過(guò)廣播電視用我優(yōu)美的聲音把最美最新的信息傳遞給千家萬(wàn)戶。從一盤小小的錄音帶到一張張播音主持專業(yè)學(xué)習(xí)的影碟,再到面對(duì)面的向老師學(xué)習(xí),我經(jīng)歷了從無(wú)知到有所了解的轉(zhuǎn)變。我堅(jiān)信只要有敢于踏平人生障礙的決心一切都有可能,一切夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。愿這次考試,能成為我實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的階梯。
自我介紹完畢,謝謝各位老師。
關(guān)于播音主持面試自我介紹范文三
大家好!
我叫劉暢,劉暢的劉,劉暢的暢。幼年時(shí)曾作過(guò)許多色彩斑斕的夢(mèng),當(dāng)個(gè)播音員、或者當(dāng)一名電視節(jié)目主持人是我最大的夢(mèng)想。于是,我利用一切機(jī)會(huì)學(xué)播音,練演講,說(shuō)相聲,打快板,表演舞蹈,主持節(jié)目。我參加爸爸所在部隊(duì)的春節(jié)文藝晚會(huì),我表演的快板書繞口令受到戰(zhàn)士們的熱烈歡迎。我深深的知道,作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件非常不容易的事情,成長(zhǎng)的道路上會(huì)有成功的喜悅,但更多的是失敗的沮喪;會(huì)有收獲的幸福,但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對(duì)這一切。于是,今天,我站在了同學(xué)們中間。我和在座的同學(xué)們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來(lái)有更大的發(fā)展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會(huì)有收獲。未來(lái)的四年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會(huì)有一個(gè)無(wú)限美好的未來(lái)。
好詩(shī)好畫好山水,鄉(xiāng)曲鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情美,一曲龍船調(diào),回繞洞庭北。兩江匯流,三鎮(zhèn)鼎立,九省通衢。我的家鄉(xiāng)是湖北省的省會(huì)——美麗的江城武漢。親不夠的是巍然屹立黃鶴樓,看不夠的是晴川芳草鸚鵡洲,唱不夠的是長(zhǎng)堤畫廊鋪錦繡,愛(ài)不夠的是東湖碧波蕩溫柔。
故鄉(xiāng)不僅美麗,而且深邃。揮卻世紀(jì)的風(fēng)煙,掀開(kāi)歲月的史冊(cè),美麗的江城,孕育了多少民族的精英、革命的先輩;譜寫過(guò)多少傳世的詩(shī)章、不朽的贊歌。在她的身邊,的鉤刺挑落了封建君主最后一頂皇冠;在她的胸前,無(wú)產(chǎn)階級(jí)的鐵錘迸出罷工怒潮的鋼花鐵火。浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江啊,是中國(guó)近代革命史最權(quán)威的見(jiàn)證??床槐M那里滄桑的疊映,講不完那里歷史的厚重,那截江流曾載走多少不屈的吶喊,那片土地曾淹沒(méi)多少不死的英靈。那里曾飄走惆悵萬(wàn)千的孤帆遠(yuǎn)影,那里曾響起搗毀帝制的激烈炮聲。那里的人民曾傾城出動(dòng),和祖國(guó)一起迎來(lái)新生;那里的人民曾充滿豪情,歡呼改革大潮澎湃洶涌。今天,那里的大地已是碩果累累,那里的藍(lán)天已是萬(wàn)里碧空,那就我可愛(ài)的家——武漢市武昌城。
各位老師、同學(xué)們!我的敘述,可使您躍躍欲試?我的描繪,可使您心情激動(dòng)?歡迎您到我的故鄉(xiāng)去做客,歡迎您去游覽江城的美景。我會(huì)為您唱起家鄉(xiāng)的小曲,讓您盡情領(lǐng)略醇厚的湖北風(fēng)情:
正月里是新年哪咿呦喂,
妹娃我要拜年哪呵喂,
金哪銀兒索,銀哪銀兒索,
近年來(lái),隨著我國(guó)廣播電視事業(yè) 的不斷發(fā)展和創(chuàng)新,電視臺(tái)、報(bào)社、廣告公司等傳媒業(yè)對(duì)廣播電視編導(dǎo)人才的需求量與日俱增,本文是小編為大家整理的編導(dǎo)藝考自我介紹范文,僅供參考。
編導(dǎo)藝考自我介紹范文一:我的名字叫xxx。這個(gè)名字對(duì)于別人可能很普通。對(duì)我來(lái)說(shuō)卻有特殊的意義。正所謂望子成龍望女成鳳,這個(gè)名字里不僅蘊(yùn)含著父母之間的感情,還包含著他們?cè)谖疑砩霞挠璧某晒Φ南M?/p>
我是一個(gè)性格多元化的女生。我既有戲文需要的沉穩(wěn),也有導(dǎo)演需要的活潑。生活中我是一個(gè)踏實(shí)上進(jìn)的人。我的愛(ài)好很廣泛,在我腦海中的知識(shí)庫(kù)就好像一個(gè)雜貨鋪,什么都懂點(diǎn),但并不是所有的都了解得很透徹。
每當(dāng)看到中國(guó)電影在國(guó)際影展中大放光彩時(shí),我都深深的感受到正是有幕后工作人員的默默付出,精心策劃,才成就了臺(tái)前明星們的光彩,因此我懷著對(duì)前輩的敬重選擇了編導(dǎo)專業(yè),希望通過(guò)自己的努力能為中國(guó)傳媒的發(fā)展出一把力.同時(shí)也為自己將來(lái)規(guī)劃一條走向成功的道路。
我想,做任何事情都要看自己是想成功,還是一定要成功,做什么事情自己是盡力了,還是拼命了,我覺(jué)得,任何事情都要相信自己能做好,是最好的最棒的,那么,我又向成功邁進(jìn)了一步.
今天,我有幸得到這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里,這是我自己一直以來(lái)的愿望,我希望到貴校繼續(xù)深造,為我的夢(mèng)想增加一個(gè)臺(tái)階,為我的成功邁進(jìn)重要的一步。
謝謝各位老師。
編導(dǎo)藝考自我介紹范文二:您們好!我是來(lái)自炎黃故里河南南陽(yáng)的李冰。中原自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我接受了18年的優(yōu)秀教育。我驕傲,因?yàn)槲医K于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著,現(xiàn)在是你們,將來(lái)是更多的觀眾,能夠傾聽(tīng)到南陽(yáng)這塊熱土成長(zhǎng)的聲音。
我喜歡長(zhǎng)笛,喜歡鋼琴,喜歡用或舒緩或熱烈的音樂(lè)表達(dá)我對(duì)生命的熱愛(ài),詮釋我對(duì)人生的理解。而喜歡播音主持(編導(dǎo))似乎也來(lái)自這種表達(dá)的渴望,我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛(ài)揮灑汗水和淚水的“日子”,愿意和白巖松一起“痛并快樂(lè)著”,了解崔永元“不過(guò)如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”,像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。
一 、大賽背景:
校文化藝術(shù)節(jié)舉辦的校園十佳主持人大賽為豐富江西財(cái)經(jīng)大學(xué)校園文化藝術(shù)生活,迎合江財(cái)素質(zhì)教育理念,活躍校園文化藝術(shù)氛圍,普及校園文化藝術(shù)知識(shí),繁榮校園“第二課堂”,為全校同學(xué)展示自我風(fēng)采與智慧提供了一個(gè)大型舞臺(tái)。歷屆十佳主持人都活躍在校園的各大文藝晚會(huì)中,不斷地發(fā)光發(fā)熱。在過(guò)去成功舉辦的基礎(chǔ)上,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的全面發(fā)展,為喜愛(ài)主持的學(xué)生提供一個(gè)平臺(tái),院學(xué)生會(huì)文化部將舉辦第七屆十佳主持人大賽。
二、大賽主題:“主持新生代”
三、大賽宗旨
本次大賽的宗旨在于我們本著公平、公正、公開(kāi)的原則,在邀請(qǐng)專業(yè)人士對(duì)比賽進(jìn)行評(píng)定及監(jiān)督的基礎(chǔ)上,力求把本屆比賽辦成高水平、專業(yè)化、有影響力的大賽,并從中選拔和培養(yǎng)具有較高綜合素質(zhì)的優(yōu)秀主持人。
四、大賽目的
本次大賽的目的在于:
1、培養(yǎng)大學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好,讓更多的同學(xué)了解播音主持的相關(guān)知識(shí),從而促進(jìn)自身語(yǔ)言表達(dá)能力、溝通交際能力與臨場(chǎng)應(yīng)變能力的提高;
2、為熱愛(ài)播音主持事業(yè)的同學(xué)提供鍛煉、交流和展示才華的機(jī)會(huì);
3、全面挖掘在播音主持方面具有較大潛力的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),為其今后走上語(yǔ)言藝術(shù)舞臺(tái)奠定基矗
4、繁榮校園文化,活躍校園生活,共建和諧校園。
5、推廣主持形象。
五、組織機(jī)構(gòu)
主辦:校黨委宣傳部、校團(tuán)委
承辦:軟通學(xué)院文藝部,法學(xué)院文藝部
六、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
活動(dòng)詳細(xì)時(shí)間地點(diǎn)安排:
時(shí) 間 活 動(dòng) 進(jìn) 程 安 排 活動(dòng)地點(diǎn)
第一階段 3月17日—3月25日 報(bào)名、初賽宣傳階段 各食堂門口以及主要街道、人流密集區(qū) 3月25日 初賽 法學(xué)院模擬法庭
第二階段 3月26日—3月31日 復(fù)賽宣傳階段 各食堂門口以及主要街道、人流密集區(qū) 3月31日 復(fù)賽 法學(xué)院模擬法庭
第三階段 4月1日—4月15日 決賽宣傳階段 各食堂門口以及主要街道、人流密集區(qū) 4月15日 決賽 麥廬大禮堂
七、比賽流程
1、初賽:
時(shí)間:3月25日 地點(diǎn):法學(xué)院模擬法庭 初賽流程:
初賽主要以常規(guī)考察為主,重點(diǎn)在主持的基本功的考察。以主持人的朗誦能力(普通話的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題)、主持人的氣質(zhì)、語(yǔ)言表達(dá)能力方面的考察為主。分為三個(gè)環(huán)節(jié):
第一環(huán)節(jié)為自我介紹,要求參賽選手自信得體、有創(chuàng)意的介紹自己。 第二環(huán)節(jié)為材料朗讀,選手抽取朗讀材料,臨場(chǎng)朗讀。
第三環(huán)節(jié)為組詞造句,由評(píng)委任意指定一詞語(yǔ)(詞語(yǔ)我們將事先準(zhǔn)備),參賽選手在最短時(shí)間內(nèi)搭配成一句話,要求這一句話盡量的大方得體。
比賽結(jié)束后,評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。比賽結(jié)束后,統(tǒng)一收集評(píng)委打分,統(tǒng)計(jì)得分,得出晉級(jí)復(fù)賽的。
晉級(jí)人數(shù):人數(shù)為40人左右,具體人數(shù)看報(bào)名情況。
2、復(fù)賽:
時(shí)間:3月31日 地點(diǎn):法學(xué)院模擬法庭 比賽流程:
復(fù)賽主要以綜合能力的考察為主。以主持人的臨場(chǎng)反映能力、主持的才藝、主持的基本功三者的綜合考察為重點(diǎn)。分為三個(gè)環(huán)節(jié):
第一環(huán)節(jié)模擬主持,參賽選手自備一段晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)(要求涵蓋簡(jiǎn)短的自我介紹),現(xiàn)場(chǎng)模擬晚會(huì)主持。
第二環(huán)節(jié),選手才藝展示,選手就自己才藝進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的展示。 第三環(huán)節(jié),評(píng)委提問(wèn)環(huán)節(jié),評(píng)委隨意對(duì)參賽選手進(jìn)行提問(wèn),要求參賽選手根據(jù)評(píng)委提問(wèn)機(jī)智應(yīng)答。 晉級(jí)人數(shù):人數(shù)為16人。
3、決賽:
時(shí)間:4月15日 地點(diǎn):麥廬大禮堂 決賽流程:
決賽主要以主持的實(shí)際場(chǎng)控能力,實(shí)際上的主持能力的為考察對(duì)象。對(duì)于主持的才藝我們將在比賽的環(huán)節(jié)之間進(jìn)行展示,僅作額外加分的方法。
第一環(huán)節(jié):開(kāi)場(chǎng)表演(3分鐘)
第二環(huán)節(jié):參賽主持人開(kāi)場(chǎng),參賽主持在法學(xué)院文藝部的組織下,兩兩一對(duì)將開(kāi)場(chǎng)主持詞串編起構(gòu)成一個(gè)整體的決賽開(kāi)場(chǎng),開(kāi)場(chǎng)白中加入?yún)①愡x手簡(jiǎn)短的自我介紹,在開(kāi)場(chǎng)白后引出我們本場(chǎng)決賽晚會(huì)的主持,晚會(huì)到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)等均有本場(chǎng)決賽晚會(huì)主持介紹,參賽主持僅作開(kāi)場(chǎng)詞與自我介紹。(18分鐘)
第三環(huán)節(jié):“特”主持,主持事先按照自己的意愿組隊(duì),但場(chǎng)上至多有八支隊(duì)伍,我們將根據(jù)人數(shù)來(lái)劃分時(shí)間,主持在比賽開(kāi)始前進(jìn)行抽簽,我們將按照所抽出的順序安排選手的題目,題目類型都是一種特色的主持,例如,夜間電臺(tái)主持、體育節(jié)目主持、天氣預(yù)報(bào)主持等,選手需要根據(jù)我們給出的主持類型在規(guī)定時(shí)間內(nèi)主持。(30分鐘)
第四環(huán)節(jié):“曬”主持事先,在十佳主持決賽開(kāi)始前,在麥廬蛟橋兩個(gè)校區(qū)食堂門外,由十佳主持選手現(xiàn)場(chǎng)與同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)(參賽選手通過(guò)表演才藝,脫口秀等方式拉票),由同學(xué)們?cè)诨?dòng)后,在我們的工作人員處領(lǐng)取選票,根據(jù)自己的意愿公開(kāi)進(jìn)行,將選票放置參賽選手面的盛物裝置中。每人得票我們將作為裝飾布置在決賽現(xiàn)場(chǎng),在第四環(huán)節(jié)進(jìn)行公布。投票分?jǐn)?shù)占總分值的20%。全過(guò)程我們將做視頻短片,整個(gè)過(guò)程預(yù)計(jì)時(shí)間在1個(gè)小時(shí)左右。(10分鐘)
第五環(huán)節(jié):公布十佳主持名單(5分鐘)
第六環(huán)節(jié):“糗”主持,為了增加與觀眾的互動(dòng),避免以往主持比賽你問(wèn)我答的枯燥環(huán)節(jié),對(duì)于該環(huán)節(jié),我們將在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)參賽主持人進(jìn)行真實(shí)的晚會(huì)狀況模擬,所有參賽主持人將開(kāi)始由我們事先準(zhǔn)備的模擬晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)場(chǎng)景,在開(kāi)場(chǎng)中模擬突發(fā)各類狀況,如,場(chǎng)上所有燈光熄滅,主持人話筒靜音,所邀請(qǐng)觀眾不配合等,主持需要根據(jù)自己的判斷作出相應(yīng)的行動(dòng),以控制場(chǎng)面,使臺(tái)上場(chǎng)面氣氛得到控制。(為保證場(chǎng)下觀眾不混亂比賽主持將事先將該環(huán)節(jié)具體內(nèi)容告知觀眾)(30分鐘)
【關(guān)鍵詞】廣播節(jié)目主持人大賽 媒介融合 廣播主持教育 互聯(lián)網(wǎng)+ 賽學(xué)相長(zhǎng)
【中圖分類號(hào)】G222 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
媒介融合趨勢(shì)下,媒介傳播格局經(jīng)歷著巨大的改變。這種改變對(duì)播音員主持人的社會(huì)功能和能力構(gòu)成提出了新的要求,“信息共享、認(rèn)知共識(shí)、愉悅共鳴”①的社會(huì)功能得到進(jìn)一步鞏固和增強(qiáng),海量信息的篩選、加工、分析能力和“互聯(lián)網(wǎng)+”的綜合思維能力,以及面對(duì)直接且龐大的評(píng)議時(shí)表現(xiàn)出的心理承受能力等,成為主持人能力構(gòu)成中的重要因素。這些變化同時(shí)也帶來(lái)了選拔播音員主持人標(biāo)準(zhǔn)的悄然改變。
近年來(lái),廣播節(jié)目主持人大賽已成為除常規(guī)的學(xué)校招聘和社會(huì)招聘以外較為常用的人才選拔方式。通過(guò)大賽的形式,不僅能讓熱愛(ài)廣播的人成就自己的廣播主持夢(mèng),讓主辦方(廣播電臺(tái)或其他廣播媒體)挑選合適人才,還可以起到塑造和推廣廣播媒體和企業(yè)形象的作用。
那么,按照廣播節(jié)目主持人大賽的內(nèi)容設(shè)置與評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),能否真正遴選出符合媒介融合時(shí)代要求的廣播節(jié)目主持人?帶有招聘性質(zhì)的比賽,其名次是否實(shí)至名歸?作為參賽者和培養(yǎng)單位(高校等)又該如何應(yīng)對(duì)這種比賽選拔人才的形式?為探討這些問(wèn)題,我們以四個(gè)廣播節(jié)目主持人大賽的具體選拔過(guò)程為依據(jù),通過(guò)對(duì)比分析尋求答案(這四個(gè)大賽分別是:第六屆“青檬之星”主持人大賽、河北“音樂(lè)新主播”全國(guó)DJ選拔大賽、中央人民廣播電臺(tái)音樂(lè)之聲DJ選拔賽、中央人民廣播電臺(tái)華夏之聲校園主播大賽,見(jiàn)表1)。
一、廣播節(jié)目主持人大賽的比賽內(nèi)容需要優(yōu)化
從表1的對(duì)比不難看出,這四個(gè)比賽的初賽(或海選)都是選手通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上傳廣播節(jié)目小樣,再由評(píng)委進(jìn)行審聽(tīng)。比賽并不涉及參賽者形象、工作經(jīng)歷等其他參數(shù),以聲音作品(包括人聲、音樂(lè)、音效等)的主客觀評(píng)價(jià)作為唯一判斷標(biāo)準(zhǔn)。相對(duì)來(lái)說(shuō),這種方式可以較為客觀地考核廣播節(jié)目主持人的基本素質(zhì)。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)上傳作品,形式方便快捷,突破了地域限制,減少了參賽成本,激發(fā)了人們的參賽愿望。
除中央人民廣播電臺(tái)音樂(lè)之聲DJ選拔賽外,其余三個(gè)比賽都設(shè)置了現(xiàn)場(chǎng)復(fù)賽環(huán)節(jié),自我介紹+自備稿件+即興問(wèn)答的比賽標(biāo)配內(nèi)容,直觀考察參賽選手作為廣播節(jié)目主持人不可或缺的素質(zhì),比如:交流感、親和力、即興主持能力等。這也讓比賽由“只聞其聲”的聽(tīng)覺(jué)階段過(guò)渡到“眼見(jiàn)為實(shí)”的視覺(jué)階段。河北“音樂(lè)新主播”全國(guó)DJ選拔大賽在復(fù)賽環(huán)節(jié)中設(shè)置了才藝展示,這是讓很多選手頭疼同時(shí)也讓部分選手得以扭轉(zhuǎn)乾坤的環(huán)節(jié)。通常來(lái)說(shuō),魔術(shù)、舞蹈等更具視覺(jué)效果的才藝或者頗具幽默元素的語(yǔ)言技能,能在這個(gè)環(huán)節(jié)中獲得更多的支持和更高的分?jǐn)?shù)。而在決賽設(shè)置中,舉辦大賽的目的幾乎決定了決賽的形式。有的專門為贊助商舉辦演出晚會(huì),有的參與真正的節(jié)目錄制,甚至還有的把洽淡簽約意向作為考核的重要參考要素。
表1:四個(gè)廣播節(jié)目支持人大賽概況
名稱 第六屆“青檬之星”主持人大賽 河北“音樂(lè)新主播”全國(guó)DJ選拔大賽 中央人民廣播電臺(tái)音樂(lè)之聲DJ選拔賽 中央人民廣播電臺(tái)華夏之聲校園主播大賽
初賽: 網(wǎng)上投遞廣播節(jié)目小樣
賽程
設(shè)置 復(fù)賽:
現(xiàn)場(chǎng)比拼
1.自備節(jié)目
2.即興問(wèn)答 復(fù)賽:
現(xiàn)場(chǎng)比拼
1.自備節(jié)目
2.抽取指定題目主持
3.才藝展示
4.即興問(wèn)答 復(fù)賽:
無(wú) 復(fù)賽:
1.自我介紹
2.自備節(jié)目
3.即興問(wèn)答
決賽:
根據(jù)抽簽指定題目即興主持廣播節(jié)目 決賽:
1.與在職主播搭檔參與直播節(jié)目
2.參加活動(dòng)贊助商的媒體會(huì)和歌舞等演出
3.與電臺(tái)相關(guān)負(fù)責(zé)人洽談工作意向(是否簽約等)
4.頒獎(jiǎng)典禮(13強(qiáng)選手以小品、歌舞等形式進(jìn)行舞臺(tái)演出) 決賽:
已選出的20強(qiáng)選手現(xiàn)場(chǎng)對(duì)決
1.自我介紹
2.自備節(jié)目主持
3.隨機(jī)抽取題目主持 決賽:
1.集體詩(shī)朗誦(儀態(tài)、基本功評(píng)分)
2.將選手分成不同小組,每個(gè)小組由一位華夏之聲在職主持人帶領(lǐng)完成節(jié)目展示,評(píng)委就每位選手在臺(tái)上的才藝表現(xiàn)打分
復(fù)賽決賽時(shí)間 總計(jì)2天(復(fù)賽、決賽當(dāng)天分別趕赴現(xiàn)場(chǎng)) 總計(jì)一個(gè)月(復(fù)賽到?jīng)Q賽包括培訓(xùn)、才藝排練及決賽呈現(xiàn)等) 總計(jì)1天(決賽趕赴現(xiàn)場(chǎng)) 總計(jì)5天(復(fù)賽賽前培訓(xùn)、決賽彩排及展示)
參賽人群 賽制規(guī)定北京市高校大學(xué)在校生(不限專業(yè)),實(shí)際參與人群多為大一、大二播音主持專業(yè)學(xué)生 賽制規(guī)定年滿18周歲,熱愛(ài)廣播節(jié)目主持者均可,實(shí)際多為大三、大四面臨就業(yè)的學(xué)生 賽制規(guī)定滿足社會(huì)招聘條件即可,實(shí)際多為播音主持專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生和已有播音主持實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷希望換崗的主持人 賽制規(guī)定全國(guó)在校大學(xué)生均可,實(shí)際多為全國(guó)高校本科大一至大三學(xué)生
獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制 前三名獲得青檬音樂(lè)電臺(tái)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì) 前三名與用人單位簽約 前三名獲得考核錄用機(jī)會(huì) 前十名獲得假期免費(fèi)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)(路費(fèi)+住宿),不涉簽約
與電視主持人大賽相比 沒(méi)有視覺(jué)呈現(xiàn),以聲音和節(jié)目編排為參考依據(jù) 較為類似,有贊助商及明星的參與,比賽內(nèi)容傾向視覺(jué)呈現(xiàn)(才藝、舞臺(tái)展現(xiàn)),但也有廣播的實(shí)踐操練 本質(zhì)不同,為公開(kāi)的社會(huì)招聘,雖決賽在舞臺(tái)上進(jìn)行,但聲音和節(jié)目編排才是參考依據(jù) 較為類似,從比賽內(nèi)容和決賽呈現(xiàn)上都有視覺(jué)參考與才藝展示
與社會(huì)招聘、校園招聘相比 以實(shí)習(xí)為主,不涉學(xué)校招聘或社會(huì)招聘,僅為未來(lái)挖掘具有潛力的人才 通過(guò)比賽環(huán)節(jié)對(duì)參賽選手隱形地進(jìn)行類似招聘的實(shí)力考核,同時(shí)以參與更多商家合作的方式宣傳和推廣電臺(tái) 內(nèi)容考核一致,但加入了網(wǎng)友評(píng)分和現(xiàn)場(chǎng)主持,更像“一場(chǎng)公開(kāi)的社會(huì)招聘晚會(huì)”,更具可視性 不涉招聘,僅為廣播節(jié)目主持人大賽,更多側(cè)重宣傳和增強(qiáng)節(jié)目影響力
媒介融合的趨勢(shì)給傳統(tǒng)廣播帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn),也對(duì)廣播節(jié)目主持人提出了更高的要求。比賽內(nèi)容如何體現(xiàn)這種時(shí)代趨勢(shì),如何在媒介融合環(huán)境下突出廣播優(yōu)勢(shì),應(yīng)該成為廣播節(jié)目主持人大賽可持續(xù)發(fā)展需要考慮的重要問(wèn)題。現(xiàn)在的廣播節(jié)目主持人需要有“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維方式,需要有篩選、分析、加工海量信息的能力,需要有在高強(qiáng)度壓力下完成采、編、播工作的技能。除目前比賽考察的語(yǔ)言能力、反應(yīng)力、感受力之外,耐受力、思維能力、數(shù)據(jù)挖掘能力、心理承受能力等也應(yīng)納入廣播節(jié)目主持人大賽的考察范圍,因?yàn)檫@些能力在未來(lái)的廣播節(jié)目發(fā)展中會(huì)變得更加重要。但目前參賽選手過(guò)長(zhǎng)的備賽時(shí)間,難以考核選手的耐受力和心理承受能力。在初賽環(huán)節(jié),準(zhǔn)備時(shí)間最長(zhǎng)可達(dá)兩個(gè)月,復(fù)賽和決賽的現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答,通常為了保證比賽的觀賞性,大多也是提前一天或更長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備。這也讓比賽形式和日后將面對(duì)的實(shí)際廣播主持工作有較大距離。
另外,有些廣播節(jié)目主持人大賽,視覺(jué)呈現(xiàn)部分的分值過(guò)高,比如才藝展示、集體詩(shī)朗誦等。這種安排對(duì)廣播節(jié)目主持人的選拔并無(wú)太大助益,只是更大程度上為賽事的可視性增加亮點(diǎn)。如果大賽僅在廣播中播出,不僅像才藝展示等視覺(jué)部分無(wú)法呈現(xiàn),還會(huì)帶來(lái)聽(tīng)眾對(duì)比賽結(jié)果的不解,甚至是質(zhì)疑。誠(chéng)然,比賽內(nèi)容摻雜諸多視覺(jué)因素也是由比賽的基本性質(zhì)決定的。有一些廣播節(jié)目主持人大賽,因摻雜多種因素,如贊助商、宣傳的需要等,在比賽內(nèi)容上設(shè)置了一些似是而非的考察項(xiàng),影響甚至破壞了其純粹性。
在兼顧比賽欣賞性的前提下,為提升廣播節(jié)目主持人大賽的評(píng)選合理性,比賽主辦方應(yīng)該根據(jù)廣播主持人比賽的實(shí)際情況和需要,對(duì)比賽的環(huán)節(jié)設(shè)置與內(nèi)容制定加以調(diào)整,著眼于媒介融合時(shí)代對(duì)廣播節(jié)目主持人的真正需要,在考核參賽選手能力與宣傳或商業(yè)需要之間做出權(quán)衡與優(yōu)化。
二、帶有招聘性質(zhì)的廣播節(jié)目主持人大賽的比賽名次難以實(shí)至名歸
舉辦廣播節(jié)目主持人大賽的目的,是為了激發(fā)廣播媒體的活躍度與影響力,為主辦媒體尋找新銳主持人后備力量,為熱愛(ài)廣播的專業(yè)主持人和業(yè)余愛(ài)好者搭建一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想與證明自我的舞臺(tái)。對(duì)參賽選手而言,比賽的過(guò)程讓他們充實(shí)、成長(zhǎng),最終名次讓他們得到認(rèn)可、獲得自信,其重要性不言而喻。然而,不同的廣播節(jié)目主持人大賽的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不甚相同,比賽是否帶有招聘性質(zhì),對(duì)最終名次也有很大影響,可能會(huì)導(dǎo)致一些優(yōu)秀選手的排名不盡如人意。原因有以下兩點(diǎn):
第一,主辦方(廣播電臺(tái)或其他廣播媒體)因自身需要,常會(huì)偏向于選擇稀缺類型廣播節(jié)目主持人,導(dǎo)致非稀缺類型的參賽選手因?qū)嵙χ獾脑虿荒苊星懊1热?,擅長(zhǎng)新聞主持的實(shí)力型選手因主辦方需要“娛樂(lè)性強(qiáng)”的主持人而無(wú)緣晉級(jí)下一輪賽事。但大賽章程是鼓勵(lì)各類型選手積極參賽,并未設(shè)置類型化主持人的限制。這樣的結(jié)果無(wú)疑給被淘汰的選手帶去不小的打擊。其實(shí),有些規(guī)模較大的廣播節(jié)目主持人大賽已經(jīng)將比賽形式細(xì)分,不同類型的主持人角逐不同類型的獎(jiǎng)項(xiàng)。
第二,帶有招聘性質(zhì)的廣播節(jié)目主持人大賽多涉及簽約事項(xiàng),一些因自身?xiàng)l件不能滿足簽約要求或無(wú)意簽約的優(yōu)秀選手最終成績(jī)會(huì)受到影響。比如:有些大賽在決賽之前會(huì)安排主辦方與選手一對(duì)一見(jiàn)面洽談,確認(rèn)選手是否簽約。而最終決賽的前三名,均與主辦方達(dá)成簽約共識(shí),一些并未達(dá)成簽約共識(shí)的優(yōu)秀選手即便在決賽中表現(xiàn)突出也只能屈居其次。
對(duì)參加比賽的選手而言,無(wú)論其目的是為了簽約還是為了鍛煉自身,比賽名次都是至關(guān)重要的。而且,無(wú)論什么性質(zhì)的比賽,公平和公正也都是根本前提。我們并不是斷定所有帶有招聘性質(zhì)的廣播節(jié)目主持人大賽皆有失公正,只是說(shuō)帶有招聘性質(zhì)的比賽多少會(huì)對(duì)比賽結(jié)果產(chǎn)生影響。其實(shí),是否簽約與比賽名次完全可以分開(kāi)。比如電視界的經(jīng)典大賽――榮事達(dá)杯電視主持人大賽,從最終名次與簽約情況來(lái)看,獲得前幾名的選手并未都簽入主辦方,而名次不甚靠前但符合主辦方節(jié)目需要的選手照樣得到了簽約機(jī)會(huì)。有些大賽是在比賽過(guò)程中,允許主辦方各類節(jié)目負(fù)責(zé)人通過(guò)觀看比賽,根據(jù)自己節(jié)目需要直接聯(lián)系選手進(jìn)行節(jié)目試聲或者洽淡簽約意向,而這些并不影響比賽進(jìn)程和結(jié)果。若把比賽名次與招聘需求掛鉤,難免有失公允,不僅會(huì)讓主辦方形象減分,也會(huì)在一定程度上挫傷選手自信心,降低其參賽積極性。
三、廣播節(jié)目主持的本科教育亟待調(diào)整
盡管現(xiàn)下廣播節(jié)目主持人大賽還有待優(yōu)化,但不可否認(rèn),這種大賽已成為眾多廣播播音愛(ài)好者尤其是播音專業(yè)本科生的實(shí)踐檢驗(yàn)途徑與嶄新的就業(yè)通道。然而,當(dāng)下多數(shù)院校的播音主持專業(yè)在廣播播音教學(xué)中,并未就大賽涉及的內(nèi)容進(jìn)行相關(guān)培養(yǎng),許多參賽的本科生因缺乏經(jīng)驗(yàn)在大賽中無(wú)法充分發(fā)揮自己的水平,繼而在就業(yè)道路上留有遺憾。事實(shí)上,廣播節(jié)目主持人大賽的比賽環(huán)節(jié)和內(nèi)容設(shè)置與當(dāng)今廣播一線需求緊緊相連。本著與時(shí)俱進(jìn)、理論與實(shí)踐結(jié)合以及促進(jìn)就業(yè)的原則,廣播節(jié)目主持高等教育亟待調(diào)整。
(一)廣播節(jié)目主持教育中的個(gè)人特色培養(yǎng)
當(dāng)前,多數(shù)播音專業(yè)教學(xué)單位在廣播節(jié)目主持的教學(xué)中,偏重整體基本素質(zhì)的培養(yǎng),對(duì)學(xué)生個(gè)人特色的關(guān)注度不高。雖然在教育理念和理論中,經(jīng)常提到“因材施教、發(fā)揮個(gè)性”這樣的內(nèi)容,但實(shí)際教學(xué)中往往按部就班、共同培養(yǎng),模式化教學(xué)。而在現(xiàn)實(shí)一線環(huán)境中,往往獨(dú)具個(gè)性魅力的主持人會(huì)獲得更多的認(rèn)可。比如中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)Easy FM《飛魚秀》節(jié)目的女主持,其幽默機(jī)智、發(fā)散式信息點(diǎn)捕捉的鮮明個(gè)人特色深受聽(tīng)眾喜愛(ài)。因此,在廣播節(jié)目主持教育中,除了打牢類型化廣播稿件播讀的基礎(chǔ),還必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)性特色的培養(yǎng)。
(二)廣播節(jié)目主持教育中的策劃和執(zhí)行能力培養(yǎng)
相較于電視節(jié)目主持人,廣播節(jié)目主持人更充分地體現(xiàn)了采、編、播一體的人才理念,而大賽中的“自備主持”環(huán)節(jié)最能體現(xiàn)廣播節(jié)目策劃和執(zhí)行能力。事實(shí)上,比賽選手針對(duì)這一環(huán)節(jié)內(nèi)容的準(zhǔn)備方法,大多只是將類型化廣播主持稿件簡(jiǎn)單修改后熟背而已?!爸醒肴嗣駨V播電臺(tái)華夏之聲校園主播大賽”在進(jìn)行決賽培訓(xùn)時(shí),說(shuō)明了“自備主持”環(huán)節(jié)的得分點(diǎn):傳遞有效信息、主持節(jié)奏快慢有致、與聽(tīng)眾進(jìn)行有效交流。這些得分點(diǎn)更多集中在廣播節(jié)目的執(zhí)行能力上。也就是說(shuō),節(jié)目的策劃能力再?gòu)?qiáng),策劃得再好,如果沒(méi)有好的執(zhí)行能力,傳播效果也會(huì)讓人失望。目前的廣播節(jié)目主持教育中,已經(jīng)安排了不少培養(yǎng)節(jié)目策劃能力的課程,只是沒(méi)有很好地與培養(yǎng)執(zhí)行能力的課程有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
(三)播音主持教育中的媒介融合思維培養(yǎng)
今天,傳媒行業(yè)正在經(jīng)歷著史無(wú)前例的巨大變革。播音主持教育同其他傳媒類專業(yè)教育一樣,都應(yīng)該讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到這種變化趨勢(shì)和培養(yǎng)媒介融合思維的重要意義。在教學(xué)中可以增加大數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘、“互聯(lián)網(wǎng)+”等課程,讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)信息技術(shù)、數(shù)字技術(shù)對(duì)媒介影響的前提下,提高自己的媒介融合思維能力,以期更好地適應(yīng)傳媒行業(yè)的未來(lái)。當(dāng)然,無(wú)論學(xué)界還是業(yè)界,對(duì)媒介融合發(fā)展的認(rèn)識(shí)都還處于探索階段。將之融入教學(xué),主要是為了激發(fā)學(xué)生培養(yǎng)媒介融合思維的愿望,提升其面對(duì)傳媒行業(yè)發(fā)展的適應(yīng)性。
(四)形成“賽學(xué)相長(zhǎng)”機(jī)制的必要性
所謂“賽學(xué)相長(zhǎng)”,即建立比賽和教學(xué)互相影響和促進(jìn)的教育機(jī)制。廣播主持教育應(yīng)該重視一線比賽的內(nèi)容安排和環(huán)節(jié)設(shè)置,以此促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、手段和方式的改變??梢詾閰①悓W(xué)生安排指導(dǎo)教師,建立師生間的循環(huán)反饋機(jī)制。一方面,學(xué)生在參賽過(guò)程中可以得到更具經(jīng)驗(yàn)教師的指導(dǎo),揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮實(shí)力,收獲成長(zhǎng)和自信,更有效率地成長(zhǎng)為合格的廣播節(jié)目主持人;另一方面,教師也可以根據(jù)學(xué)生出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題和反饋,加深對(duì)一線實(shí)踐需求和未來(lái)學(xué)生就業(yè)方向的認(rèn)識(shí),調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方式,提升教學(xué)效果,形成良性循環(huán)。另外,為促進(jìn)這種機(jī)制的形成,比賽主辦方也可以公開(kāi)承認(rèn)并獎(jiǎng)勵(lì)指導(dǎo)教師的參與,比如設(shè)立“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”等。相信這種機(jī)制不僅能吸引越來(lái)越多的播音主持高校學(xué)生與教師的參與,也能提升比賽主辦方的知名度。從就業(yè)大環(huán)境來(lái)看,也有利于播音主持藝術(shù)專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐磨練與專業(yè)體驗(yàn)。
四、結(jié)語(yǔ)
如今,媒介融合已經(jīng)從一個(gè)傳媒行業(yè)的發(fā)展共識(shí)上升到國(guó)家戰(zhàn)略層面,其前行的趨勢(shì)不可阻擋。這種媒介環(huán)境巨變的浪潮席卷了整個(gè)世界,廣播這一典型的傳統(tǒng)媒體也必然走上變革的道路,而人才的選拔和培養(yǎng)是其立命之本??梢韵胍?jiàn),廣播節(jié)目主持人大賽這種人才選拔形式會(huì)在一定時(shí)期成為廣播媒體遴選人才的主要渠道。我們有理由相信,這種人才選拔方式,有了“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維融入,有了高等教育教學(xué)改革的支持,必將保有較強(qiáng)的可持續(xù)發(fā)展能力。而符合時(shí)代規(guī)律的優(yōu)秀人才的選拔和培養(yǎng),也必將給廣播帶來(lái)更具影響力、傳播力和生命力的未來(lái)。
我叫**,今年**歲,剛上**。
我個(gè)子中等,**【身高】,,長(zhǎng)臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說(shuō),只要一說(shuō)起來(lái),說(shuō)上一個(gè)小時(shí)也沒(méi)問(wèn)題,個(gè)子不高不矮,身體不胖不瘦??偟膩?lái)說(shuō)還是比較帥的。
我在**上學(xué),我們的校服不好看,全是**,所以特別好認(rèn),一看就是**學(xué)生。
我的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)動(dòng),每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,
所以,我在學(xué)校的體育特別好,我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的,數(shù)學(xué)考試從來(lái)沒(méi)下過(guò)90分,我的英語(yǔ)也不錯(cuò)。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點(diǎn)就是不會(huì)打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,而且,
我上課還總走神,不注意聽(tīng)講。所以,老師叫我后,我還滿有信心的站起來(lái),百分之八十都是對(duì)的,害的老師又氣又笑。
這就是我,只要一見(jiàn)到我,我總是笑,我會(huì)熱情的和你打招呼,來(lái)吧!
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My name is . I am from . There are people in my family. My father works in a computer company. He is a computer engineer. My mother works in an international trade company. She is also a busy woman. I have an elder sister and a younger brother. My sister is a junior in --University. She majors in English. My brother is an elementary school student. He is 8 years old.
Because of my father, I love surfing the Internet very much. I play the on-line game for about 2 hours every day. I wish I could be a computer program designer in the future. And that is why I am applying for the electronics program in your school.
尊敬的各位評(píng)委老師:
大家上午好!
很高興,也很緊張的站在這里!面對(duì)自己的抉擇,面對(duì)自己的未來(lái),我知道,比必須努力,必須奮斗!
我叫。。。來(lái)自美麗富饒的。。(雖然我的家鄉(xiāng)不富饒,但是他確實(shí)最美的,曾經(jīng)是,將來(lái)也會(huì)是)我的愛(ài)好很廣泛,喜歡。。。身為男子漢,我多了幾分堅(jiān)毅,但是,我知道,我也有我的柔情,我愛(ài)我所愛(ài)的,就像愛(ài)播音主持一樣!
為了它我放棄了太多,但是,我舍得,因?yàn)橹挥猩釛壊庞械玫?我相信我的決定不會(huì)錯(cuò)!我也希望老師給我一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)!
我相信,因之所以飛的那么堅(jiān)定,是因?yàn)樗兴男拍?那么,我也會(huì)為自己的目標(biāo)努力!為自己的信念拼搏!謝謝!(這是精短篇 由killox安達(dá)·鄧 收藏)
尊敬的各位評(píng)委老師:
您們好!(鞠躬)
首先,站在這里我有一點(diǎn)緊張,因?yàn)楫?dāng)我站在這里的時(shí)候,其實(shí)就已經(jīng)站在了一個(gè)人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但是無(wú)論如何,我都會(huì)用我所有的激-情和努力來(lái)演繹這一段屬于涅盤的日子。
我xx-xxx我出生在xx-xxx。1991年,隨著大地一片充滿生機(jī)的綠色,我仿佛也破土而出,迎來(lái)了屬于自己的第一縷陽(yáng)光。時(shí)光就這么匆匆流逝了,沒(méi)有來(lái)得及讓我喘息和回味。作為一名90后,我的骨子里有90后的熱血和激-情。我喜歡播音主持和跳舞。喜歡那種身體隨著音符飄渺而動(dòng)的感覺(jué),喜歡侃侃而談的優(yōu)雅。
那是,我就在心底種下了一顆屬于夢(mèng)想的種子。那是屬于最純真的我,那是屬于對(duì)于播音主持的執(zhí)著。我相信,只要我的心中始終有一個(gè)堅(jiān)定的信念,自終會(huì)迎來(lái)一片最美的曙光!
也許這條屬于光明的道路并不平坦,但是,我卻有點(diǎn)固執(zhí)著堅(jiān)持著。
當(dāng)然,我也深深的體會(huì)到了追夢(mèng)的艱辛!每當(dāng)疲憊的時(shí)候,我就會(huì)在屬于自己的舞臺(tái)上輕輕跳著屬于青春、屬于夢(mèng)想、屬于自己的舞蹈。一年的付出,一年的汗水,在我的心中對(duì)于播音主持的渴望越來(lái)越大,我相信,我會(huì)為了自己的理想不斷的努力。
第一場(chǎng)
時(shí):日
地:廣場(chǎng)內(nèi)
人:李哲,金魁來(lái),陳曉銘,郭振喜,黃典易,游戲賽場(chǎng)主持人,圍觀觀眾,其他參賽者,比賽主辦方陳先生
鏡頭拉向廣場(chǎng)內(nèi),男主持人手握話筒在游戲賽區(qū)的各位參賽者之間游走。
男主持人(興奮地):觀眾朋友們,大家注意啦,比賽已經(jīng)進(jìn)入白熱化階段。(說(shuō)著揮揮手)
男主持人拿著話筒快步走到了5號(hào)選手面前。
男主持人(指了指5號(hào)選手):現(xiàn)在5號(hào)選手已經(jīng)擊敗了1號(hào)選手直接進(jìn)入到?jīng)Q賽當(dāng)中!
男主持人(對(duì)著5號(hào)選手):請(qǐng)問(wèn)一下,5號(hào)選手,通過(guò)預(yù)選,到初賽,再到淘汰賽,再到半決賽,現(xiàn)在再到了決賽,心中有什么感想嗎?
坐在電腦面前正在關(guān)機(jī)的5號(hào)選手連忙站了起來(lái),對(duì)著遞過(guò)來(lái)的話筒。
5號(hào)選手(笑著):其實(shí)也沒(méi)有什么感想,在比賽時(shí)我就想著我要贏,我能夠贏,沒(méi)有什么感想?。ㄕf(shuō)著攤開(kāi)了雙手)
男主持人(笑著對(duì)著5號(hào)選手):那么好,5號(hào)選手,請(qǐng)你給現(xiàn)場(chǎng)的觀眾來(lái)一個(gè)自我介紹好不好?
5號(hào)選手(笑著點(diǎn)點(diǎn)頭):好!我叫黃典易,網(wǎng)名叫游戲爬蟲,希望大家能夠喜歡我,呵呵!
此時(shí)屏幕靜止,屏幕打出幾行字:黃典易,男,大專文化,網(wǎng)絡(luò)游戲高手,網(wǎng)名游戲爬蟲,現(xiàn)任游戲策劃師,座右銘讓游戲融入你的生活,讓生活主導(dǎo)你的人生游戲!
男主持人(笑著):好!謝謝5號(hào)選手黃典易,希望你能夠在決賽中取得勝利!來(lái),典易,給現(xiàn)場(chǎng)觀眾朋友說(shuō)一下你對(duì)決賽的期望!
黃典易(想了一下,納悶地):期望??!嗯!贏!我能夠贏!謝謝!
男主持人(揮揮手):好的,現(xiàn)在我們來(lái)到這邊的賽區(qū),哦!剛剛好,87號(hào)選手取得了半決賽的勝利!
手持話筒的男主持人走到剛剛站起來(lái)的87號(hào)選手身邊。
男主持人(笑著):恭喜你!87號(hào)選手,怎么樣,取得勝利的感覺(jué)如何?
87號(hào)選手頓了一下,對(duì)著遞過(guò)來(lái)的話筒想了想。
87號(hào)選手(笑著):嗯!沒(méi)什么感覺(jué)!
男主持人(笑著):取得勝利都沒(méi)有感覺(jué),反倒是我有一種莫名的興奮感覺(jué),哈哈!好了,現(xiàn)在有請(qǐng)87號(hào)選手給現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友來(lái)個(gè)自我介紹!87號(hào),你是?
87號(hào)選手(認(rèn)真地作自我介紹):觀眾朋友,你們好,我是87號(hào),我叫陳曉銘,喜歡搞網(wǎng)站,謝謝!
此時(shí)屏幕靜止,屏幕打出幾行字:陳曉銘,中專畢業(yè),強(qiáng)項(xiàng)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),自由職業(yè)者,很喜歡的一句話:找不到工作,自己出來(lái)找活干,一樣能夠養(yǎng)活自己。
男主持人(握緊拳頭,盯視著陳曉銘):那么,曉銘,努力!加油!
陳曉銘(笑著):謝謝!謝謝!
男主持人(站在101號(hào)旁邊贊道):現(xiàn)在我到了這邊的賽區(qū)看看,喔!101號(hào)選手兩三個(gè)回合就將對(duì)手擊敗,厲害!
男主持人(對(duì)著想站起來(lái)的101號(hào)選手):101,號(hào),你好!
101號(hào)選手(笑著):你好!
手持話筒的男主持人(笑著):怎么樣??jī)扇鹿Ψ驌舻箤?duì)手,感覺(jué)是不是很興奮???
101號(hào)選手(松開(kāi)雙手,笑著):很平常的心情!
男主持人(想了想,笑著):這么快就打敗對(duì)手,101,有什么秘訣告訴在場(chǎng)的觀眾朋友?。?/p>
101號(hào)選手想了一下,對(duì)著遞過(guò)來(lái)的話筒。
101號(hào)選手(堅(jiān)定地):保持一份平靜的心情去面對(duì)比賽這個(gè)很重要!
男主持人(點(diǎn)點(diǎn)頭,認(rèn)可地):比賽時(shí)需要保持一份平靜的心情,在碰到人生的難題時(shí)也應(yīng)該保持這份平靜的心情!在此謝謝我們的101號(hào)選手!
剛走了幾步準(zhǔn)備離開(kāi)的男主持人,又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)著101號(hào)選手笑著。
男主持人(急促地):差點(diǎn)忘記了,來(lái)來(lái)來(lái),101號(hào)選手來(lái)給觀眾朋友一個(gè)自我介紹!
101號(hào)選手(對(duì)著遞過(guò)來(lái)的話筒):哦!大家好,我叫金魁來(lái),我喜歡搞網(wǎng)絡(luò),所以朋友給了我一個(gè)外號(hào)叫網(wǎng)客,怪難聽(tīng)的!嗯!
此時(shí)此時(shí)屏幕靜止,屏幕打出幾行字:金魁來(lái),男,大四本科生,網(wǎng)絡(luò)高手,現(xiàn)兼職小網(wǎng)吧的維護(hù)工程,最大的理想能夠破解世界上任何一個(gè)網(wǎng)絡(luò),當(dāng)然這是不可能的啦!
男主持人(笑著奪過(guò)話筒):好的,謝謝魁來(lái),相信你是冠軍的啦!
男主持人(笑著面對(duì)著觀眾):我都想現(xiàn)在就頒獎(jiǎng)給我們的金魁來(lái),不過(guò)又怕觀眾不同意,哈哈!
男主持人走到了另一邊的比賽場(chǎng)地,站在一位選手身邊假裝全神貫注地觀望。
男主持人(笑著對(duì)著觀眾們):觀眾朋友們,觀眾朋友們,注意啦!新的一位半決賽勝出者就要誕生啦!左轉(zhuǎn),漂亮,最后一個(gè)回合啦!快,45號(hào)選手!
男主持人說(shuō)到這個(gè)時(shí)候就頓了一下,轉(zhuǎn)而口氣松了一下。
男主持人(嘆息著):很不幸的事總是在不知不覺(jué)中發(fā)生,我們的45號(hào)選手在最后一個(gè)回合不敵對(duì)手,輸了!
男主持人此時(shí)將話筒提高了一點(diǎn),對(duì)著沮喪著站起來(lái)的45號(hào)選手。
男主持人(安慰):不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,45號(hào)選手,你已經(jīng)盡力了,更何況你在比賽時(shí)一點(diǎn)都不遜色,只是差了一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)氣而已!好了,45號(hào)選手,怎么稱呼你啊?
沮喪的45號(hào)選手搖搖頭,對(duì)著遞過(guò)來(lái)的話筒。
45號(hào)選手:我是郭振喜,我是搞編程,可惜!不過(guò)我對(duì)游戲比賽只是抱著旨在參與的心態(tài)!
此時(shí)此時(shí)屏幕靜止,屏幕打出幾行字:郭振喜,男,已婚,脫產(chǎn)研究生,擅長(zhǎng)編程,現(xiàn)在正搞著一項(xiàng)系統(tǒng)工程,其實(shí)對(duì)他沒(méi)有什么好介紹的!
男主持人(贊道):好一個(gè)旨在參與的心態(tài),也希望下次能夠再一次看到你!謝謝我們的45號(hào)選手!
45號(hào)選手默默地點(diǎn)點(diǎn)頭,朝著廣場(chǎng)外走去。 男主持人(加重語(yǔ)氣地對(duì)231號(hào)選手):現(xiàn)在感覺(jué)如何,231號(hào)選手?最后一位勝出者,是不是很棒耶!
231號(hào)選手抬了抬頭,笑著對(duì)著遞過(guò)來(lái)的話筒。
231號(hào)選手(笑了笑):其實(shí)沒(méi)有什么感覺(jué),比賽很輕松,對(duì)手不強(qiáng),贏出是在意料之中!
男主持人(興奮地):哇!意料之中的半決賽的勝者,請(qǐng)問(wèn)高姓大名,231?
231號(hào)選手(點(diǎn)點(diǎn)頭笑著):我叫李哲,李子李的李,哲學(xué)的哲,謝謝!
此時(shí)屏幕靜止,屏幕打出幾行字:李哲,男,無(wú)學(xué)歷,計(jì)算機(jī)硬件高手,電腦城裝機(jī)組組長(zhǎng),接觸電腦12個(gè)年頭,是一位挺資深的“硬件專家?!?/p>
男主持人(笑著):好的,231,李哲,希望你在決賽時(shí)能夠碰到一個(gè)厲害的高手,哈哈!循例問(wèn)一下,李哲,對(duì)于決賽有什么展望?
李哲想了一下,對(duì)著遞過(guò)來(lái)的話筒回答。
李哲(揮揮手):竭盡全力,拿下決賽,我有信心!謝謝!
男主持人(愣了一下,笑著):好!大家鼓掌鼓勵(lì)一下我們的231號(hào)選手李哲!
男主持人率先鼓起掌來(lái),跟著現(xiàn)場(chǎng)觀眾也鼓起掌來(lái)。
男主持人(在激烈的掌聲中,大聲地):謝謝我們的231號(hào)選手,現(xiàn)在我們的所有半決賽已經(jīng)結(jié)束,還有一個(gè)特別的消息需要我們的主辦方陳先生來(lái)宣布!現(xiàn)在有請(qǐng)主辦方陳先生!
(話外音):由于“不可能任務(wù)”比賽的一對(duì)半決賽選手的退出,而根據(jù)本賽季的比賽規(guī)則,現(xiàn)在本主辦方宣布在“不可能任務(wù)”決賽中另一個(gè)決賽名額將由45號(hào)選手郭振喜頂替,謝謝大家?。◤V播音)
(話外音):45號(hào)選手郭振喜請(qǐng)注意,你將在決賽時(shí)間對(duì)陣你今天的對(duì)手,請(qǐng)決賽時(shí)務(wù)必到場(chǎng)!45號(hào)選手郭振喜請(qǐng)注意,你將在決賽時(shí)間對(duì)陣你今天的對(duì)手,請(qǐng)決賽時(shí)務(wù)必到場(chǎng)!(廣播音)
此時(shí)廣播響起本劇的主題曲《it人》:you,he and i,it man!
鏡頭拉遠(yuǎn),熱鬧的人群逐漸散去。
第二場(chǎng)
時(shí):晚上
地:某一房一廳出租屋的客廳
人:郭振喜,郭振喜妻子
鏡頭拉向出租屋的客廳上,郭振喜坐在電腦前緊盯著屏幕上來(lái)來(lái)往往的士兵。
郭振喜(大聲叫喊):左轉(zhuǎn),再上!應(yīng)該是這樣的!
郭振喜欣喜地停下了敲擊鍵盤的手,順手拿起煙盒抽出了一支煙點(diǎn)燃,望著屏幕上來(lái)來(lái)往往的士兵陷入了沉思。
郭振喜的老婆生氣地臥室走了出來(lái),不滿地瞧著郭振喜。
郭振喜的老婆:喂,早點(diǎn)睡覺(jué),打鍵盤的聲音小一點(diǎn)啊!
郭振喜(連忙笑著):好的,好的,我會(huì)小聲的啦,你睡吧!
郭振喜的老婆白了一眼郭振喜,一邊走回臥室一邊嘮叨。
郭振喜的老婆:整天搞電腦,也沒(méi)見(jiàn)搞出什么錢啦,日子還是這樣過(guò),還參見(jiàn)什么游戲比賽,被人淘汰,現(xiàn)在又要去比,真是的?。ㄕf(shuō)完就走進(jìn)了臥室)
郭振喜望了一眼臥室,連忙輕手輕腳地走向臥室,隨手將臥室的門關(guān)好。
郭振喜的老婆(依然在嘮叨):都不知道怎么搞的,嫁給這樣的人!整天對(duì)著電腦!
郭振喜愣了一下,又輕手輕腳的走回電腦前,很輕地點(diǎn)擊鼠標(biāo),鏡頭拉開(kāi)!
第三場(chǎng)
時(shí):日
地:廣場(chǎng)內(nèi)
人:李哲,金魁來(lái),陳曉銘,郭振喜,黃典易,游戲賽場(chǎng)主持人,圍觀觀眾,其他參賽者,比賽主辦方工作人員,禮儀小姐,頒獎(jiǎng)嘉賓
鏡頭拉向廣場(chǎng)內(nèi),手持話筒的男主持人站在臺(tái)上,面對(duì)著現(xiàn)場(chǎng)的許多觀眾。
男主持人(大聲地):觀眾朋友們,請(qǐng)注意啦!各位選手已經(jīng)準(zhǔn)備就緒啦!
李哲,金魁來(lái),陳曉銘,郭振喜,黃典易與他們的對(duì)手分別坐到了電腦面前,開(kāi)始按鍵盤,點(diǎn)擊鼠標(biāo),進(jìn)入各自的虛擬賽區(qū)。
坐在同一排的李哲,金魁來(lái),陳曉銘,郭振喜和黃典易分別看了看對(duì)排的對(duì)手,又望了一下身邊的選手。
男主持人走到了李哲這一排。
男主持人(大聲地):在比賽開(kāi)始之前讓我來(lái)隆重介紹一下殺進(jìn)決賽的各位游戲高手!
男主持人(指著旁邊的李哲,大聲地):231號(hào),李哲朋友!
李哲站了起來(lái),微笑著向觀眾們示了意,眼睛隨即望向了整個(gè)廣場(chǎng),隨后帶著失望的眼神坐了下去。
男主持人(指著金魁來(lái)):我們的101號(hào)金魁來(lái)兄弟!(說(shuō)著擁抱了一下站起來(lái)的金魁來(lái))
金魁來(lái)笑著向觀眾招了招手,觀眾席上站著一大幫同學(xué)也朝著金魁來(lái)招手。
河南工業(yè)大學(xué)座落于歷史文化名城--鄭州,是一所以工學(xué)為主,工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)和農(nóng)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,具有學(xué)士、碩士、博士三級(jí)人才培養(yǎng)體系的多學(xué)科大學(xué),具有59年的辦學(xué)歷史,是一所面向全國(guó)招生的公辦普通高等學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)有21個(gè)學(xué)院,64個(gè)本科專業(yè),113個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),5個(gè)特色專業(yè),11個(gè)省級(jí)特色專業(yè),6個(gè)雙學(xué)位專業(yè),25個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,現(xiàn)有全日制普通高等教育在校學(xué)生30500余人。學(xué)校現(xiàn)有專任教師1600多人,其中具有碩士、博士學(xué)位1300多人。有長(zhǎng)江學(xué)者1人,博士生導(dǎo)師16人,享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家、省級(jí)特聘教授和全國(guó)優(yōu)秀教師等40余人,省部級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀專家、有突出貢獻(xiàn)專家等80余人。學(xué)?,F(xiàn)有三個(gè)校區(qū),占地面積2800多畝,建筑面積89萬(wàn)平方米。
河南工業(yè)大學(xué)連續(xù)兩次被教育部評(píng)為“全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體” 。2012年榮獲“全國(guó)高校就業(yè)50強(qiáng)”稱號(hào);2009~2014年榮獲“河南公眾最滿意的十佳本科院?!?、“河南影響力的十大教育品牌” 、“河南考生心目中最理想的高?!?、“河南本科院校綜合實(shí)力20強(qiáng)”、“河南高等教育質(zhì)量社會(huì)滿意院?!薄ⅰ?014值得推薦的20張河南教育名片”稱號(hào)。學(xué)校與美國(guó)、加拿大、英國(guó)、意大利、德國(guó)、波蘭、韓國(guó)、臺(tái)灣等20多所境外高校開(kāi)展合作辦學(xué)招生和校際交流項(xiàng)目,為在校生出國(guó)學(xué)習(xí)、深造提供了更多的機(jī)會(huì)和途徑。
二、新聞與傳播學(xué)院及招生專業(yè)簡(jiǎn)介
河南工業(yè)大學(xué)新聞與傳播學(xué)院目前擁有一個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),即新聞與傳播專業(yè)碩士;兩個(gè)二級(jí)碩士點(diǎn)研究方向,即新聞傳播學(xué)與跨文化傳播;四個(gè)本科專業(yè),即廣告學(xué)、廣播電視學(xué)、播音與主持藝術(shù)和網(wǎng)絡(luò)與新媒體;兩個(gè)中心,即河南省省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心——傳媒實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和現(xiàn)代教育技術(shù)中心;一個(gè)研究所,即文化與傳播研究所。全日制在校本科生1170人。
學(xué)院師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工57人,具有副教授以上高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)者22人,具有碩士以上學(xué)位者50人,具有博士學(xué)位和在讀博士者12人。專任教師中有河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人,河南省教育廳科技創(chuàng)新人才1人,河南省教育廳青年骨干教師2人,省級(jí)教學(xué)標(biāo)兵5人,河南省社科百優(yōu)人才2人。
學(xué)院教學(xué)、科研、實(shí)驗(yàn)設(shè)備完備,建有700平方米演播廳、廣告圖文設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、廣播電視節(jié)目制作實(shí)驗(yàn)室、攝影實(shí)驗(yàn)室、錄播室、多功能媒體傳播實(shí)驗(yàn)室、訓(xùn)練廳、廣告畫室等。
學(xué)院以努力培養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、專業(yè)知識(shí)與技能突出、綜合素質(zhì)全面的高質(zhì)量應(yīng)用型現(xiàn)代傳媒人才為辦學(xué)指導(dǎo)思想;以強(qiáng)調(diào)文理滲透,學(xué)研一體,博專結(jié)合,實(shí)行人文社科與通訊、計(jì)算機(jī)等理工科大跨度交叉為辦學(xué)特色;積極推行模擬,仿真,實(shí)踐為主的培養(yǎng)模式;以會(huì)做人,會(huì)做事,會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)創(chuàng)新的“四會(huì)人才”為培養(yǎng)目標(biāo),畢業(yè)生平均就業(yè)率在95%以上。當(dāng)前學(xué)院的綜合辦學(xué)實(shí)力在省內(nèi)同類專業(yè)院校中名列前茅。
專業(yè)介紹:
播音與主持藝術(shù)(四年制本科),系統(tǒng)掌握中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、播音學(xué)理論,能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代傳播技術(shù)并掌握廣播電視網(wǎng)絡(luò)播音和節(jié)目主持的基本能力,形成“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重特色、強(qiáng)能力”的知識(shí)結(jié)構(gòu)。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備扎實(shí)的播音主持業(yè)務(wù)能力,具有采編播綜合能力,能在各類媒體及其他單位從事播音主持工作的復(fù)合型人才。
三、招生專業(yè)與計(jì)劃
序號(hào)
專業(yè)名稱
層 次
擬招生
人數(shù)
考試
方式
所屬學(xué)院
招生
范圍
備 注
1
播音與主持藝術(shù)
本科
90
面試
新聞與傳播學(xué)院
全國(guó)招生(文理兼收)
實(shí)際招生人數(shù)以上級(jí)教育主管部門正式下達(dá)計(jì)劃為準(zhǔn)
四、考試內(nèi)容及辦法
滿分400分
1、自我介紹,1分鐘。(滿分50分)
2、即興評(píng)述,當(dāng)場(chǎng)抽題,準(zhǔn)備3分鐘后,口頭評(píng)述,2分鐘。(滿分200分)
3、考官提問(wèn),2分鐘。(滿分150分)
五、報(bào)名辦法及要求
1、報(bào)名條件:
(1)普通高中或中等??茖W(xué)校畢業(yè),或具有同等學(xué)歷;身體健康、無(wú)色盲。
(2)相貌端正,身體健康,無(wú)口吃、無(wú)色盲、無(wú)發(fā)音器官疾病;嗓音條件良好,普通話標(biāo)準(zhǔn),有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力;男性身高172厘米以上,女性身高162厘米以上;
(3)符合上述條件的在職人員報(bào)考須經(jīng)所在單位批準(zhǔn)。
2、報(bào)名辦法
(1) 考生在考試前兩天到我校設(shè)在有關(guān)省市的考點(diǎn)報(bào)名。
(2)考生報(bào)名時(shí)須持本人身份證或身份證復(fù)印件,填寫《考生登記表》,交報(bào)名費(fèi)。
(3)經(jīng)審查符合報(bào)名條件者,完成報(bào)名手續(xù)后發(fā)給準(zhǔn)考證。
六、成績(jī)查詢
1、考生可登陸河南工業(yè)大學(xué)招生網(wǎng)查詢專業(yè)考試成績(jī)。
播音與主持藝術(shù)專業(yè)成績(jī) 查詢:zs.haut.edu.cn/yishu/boyin.htm
成績(jī)查詢電話:0371-67756023 67756025
2、查詢開(kāi)始時(shí)間:2015年3月下旬或4月上旬
七、錄取辦法
1、專業(yè)成績(jī)合格的考生信息及成績(jī)由我校上報(bào)考生所在省招辦,成績(jī)合格的考生在填寫全國(guó)普通高招志愿時(shí),有資格選報(bào)河南工業(yè)大學(xué)相關(guān)藝術(shù)專業(yè)。
2、在思想政治考核及體檢合格、文化課和省統(tǒng)考專業(yè)課考試成績(jī)達(dá)到各省規(guī)定的藝術(shù)本科分?jǐn)?shù)線,按照文化課與??紝I(yè)課的綜合分([文化課成績(jī) 40%]+[??紝I(yè)課成績(jī) 60%]),由高分到低分擇優(yōu)錄取。
3、英語(yǔ)單科成績(jī)優(yōu)異者同等條件下優(yōu)先錄取。
4、新生入學(xué)后,我校將按國(guó)家有關(guān)規(guī)定對(duì)新生進(jìn)行復(fù)查,發(fā)現(xiàn)弄虛作假或舞弊者將取消入學(xué)資格,并按有關(guān)規(guī)定處理。
5、藝術(shù)類專業(yè)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為5700元/年。
八、考試地點(diǎn)及日期
序號(hào)
省份
考點(diǎn)名稱
報(bào)名時(shí)間
考試時(shí)間
1
安 徽
安徽藝術(shù)職業(yè)學(xué)院(合肥市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)大學(xué)城,丹霞路8號(hào))
2015年1月20、21日
1月22日
2
江 蘇
南京師范大學(xué)(南京市寧海路122號(hào))
2015年2月7、8日
2月9日
3
湖 南
湖南師范大學(xué)新聞學(xué)院(長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)麓山南路二里半)
2015年2月7、8日
2月9、10日
4
山 西
山西傳媒學(xué)院(晉中市榆次區(qū)山西高校新區(qū)大學(xué)街319號(hào))
2015年3月1、2日
3月3日
5
遼 寧
遼寧大學(xué)(沈陽(yáng)市沈北新區(qū)道義南大街58號(hào))
2015年2月25、26日
2月27日
注:以上專業(yè)未設(shè)考點(diǎn)省份的考生不得跨省、跨考點(diǎn)考試。我校將根據(jù)分省計(jì)劃,未設(shè)考點(diǎn)省份的考生錄取時(shí)使用本省藝術(shù)統(tǒng)考成績(jī)。
九、聯(lián)系方式
學(xué)校網(wǎng)址:haut.edu.cn
招生辦電話:0371-67756023, 67756025
新聞與傳播學(xué)院:0371-67756380
一、活動(dòng)概述
為了豐富同學(xué)們的課余生活,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,為愛(ài)好主持的同學(xué)提供一個(gè)展示自己的舞臺(tái),舉辦了此次主持人大賽。
二、活動(dòng)過(guò)程
比賽在主持人的開(kāi)場(chǎng)白中拉開(kāi)了帷幕,此次比賽共分為四個(gè)環(huán)節(jié):自我介紹、稿件誦讀、才藝展示、繞口令。參賽的同學(xué)們表現(xiàn)十分精彩,贏得觀眾陣陣掌聲,最終通過(guò)激烈的比賽,選出一等獎(jiǎng)一名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。選手們通過(guò)自己的不懈努力,用能力征服了評(píng)委,用信心感動(dòng)了觀眾。
三、活動(dòng)所得
1、通過(guò)這次活動(dòng)發(fā)掘了一些才藝比較突出的同學(xué)。
2、此次大賽激發(fā)了學(xué)生的積極性,使同學(xué)們踴躍參加,并有良好的表現(xiàn)。
3、活動(dòng)準(zhǔn)備充足,現(xiàn)場(chǎng)氛圍較好,觀眾活躍給每一位參賽者以良好的舞臺(tái)感。
4、從開(kāi)場(chǎng)到結(jié)束負(fù)責(zé)人都盡職盡責(zé)把上下節(jié)目串聯(lián)安排妥當(dāng)。
四、總結(jié)
本次活動(dòng)在各部的積極努力下同時(shí)加強(qiáng)了各部門之間的溝通??傮w來(lái)說(shuō)本次活動(dòng)得到了預(yù)期的效果,雖然還存在某些細(xì)節(jié)問(wèn)題但是我們及時(shí)克服這些問(wèn)題我相信我們會(huì)做的更加完美。本次比賽讓我們看到了、一次有意義的主持人選拔比賽,我相信在以后的活動(dòng)中有了這次的經(jīng)驗(yàn)會(huì)做得越累越好。
范文二:
為了展現(xiàn)大學(xué)生的個(gè)性魅力,鍛煉大學(xué)生的口才和應(yīng)變能力,促進(jìn)校園文化發(fā)展,豐富大學(xué)校園文化生活,營(yíng)造德育全面發(fā)展的文化氛圍,為本院愛(ài)好播音與主持的學(xué)生建立一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。廣播站和禮儀部特舉辦此次以“持騁青春,話統(tǒng)夢(mèng)想”為口號(hào)的主持人大賽。
此次活動(dòng)旨在選出我院新一屆優(yōu)秀的主持人才,通過(guò)此次活動(dòng),我們也發(fā)現(xiàn)了我院新生活躍的姿態(tài)以及他們的多才多藝。此次活動(dòng)參賽人數(shù)多達(dá)56人,人數(shù)為歷屆新高,我院同學(xué)再次用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的良好的精神面貌,同時(shí)也很好的展示了大學(xué)生的風(fēng)采。此次活動(dòng)從海選、初賽到最終的決賽,每位參賽選手都是熱情飽滿,精神可嘉,很好的為廣大同學(xué)呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩的比賽。 通過(guò)這次比賽,我們不僅選出了我們自己學(xué)院的主持人,選手們自己的主持能力也得到了展示和提高,這是我們倍感滿意的地方。但與選手們的精彩比賽相比,我們還存在著組織上的不少問(wèn)題和漏洞。首先,我們?cè)诒荣惽皼](méi)有做好充分仔細(xì)的準(zhǔn)備,導(dǎo)致了第一環(huán)節(jié)出錯(cuò)。經(jīng)過(guò)了這次活動(dòng),我們總結(jié)出以下經(jīng)驗(yàn):
1.只有有針對(duì)性地舉辦活動(dòng),才能使活動(dòng)更有意義、更有特色;
2.只有提高選手比賽的積極性,讓選手們?nèi)硇牡赝度?/p>
比賽,才能使比賽更加精彩;
3.只有預(yù)先做好防護(hù)措施,注重細(xì)節(jié)問(wèn)題,才能使比賽順利進(jìn)行。
4.只有各部室團(tuán)結(jié)合作,齊心協(xié)力,才能讓比賽更加完美。
此次活動(dòng)的成功舉辦,離不開(kāi)各位老師及同學(xué)們的大力支持,我們將能更加信心百倍的去開(kāi)展接下來(lái)的活動(dòng)。我們廣播站每位成員應(yīng)該從這次的主持人大賽中發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),在以后的工作中更加認(rèn)真負(fù)責(zé),踏踏實(shí)實(shí),真正的做到為我院廣大同學(xué)服務(wù)。
姓名:**
班級(jí):TC數(shù)碼1304班
魅力宣言:環(huán)境不會(huì)改變,解決之道在于改變自己
自我介紹:
大家好!我是來(lái)自重慶長(zhǎng)壽的余文希,今年十八歲,是一個(gè)典型的獅子座女生。我是一個(gè)隨和的人,喜歡把自己認(rèn)為快樂(lè)的事情分享給朋友。在生活中我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難。在人生中不會(huì)一直是一帆風(fēng)順,總會(huì)有磕磕碰碰,這正是對(duì)我們的一種考驗(yàn)。我們要用正確的心態(tài),去面對(duì)我們所要經(jīng)歷的一切。
姓名:**
魅力宣言:只有對(duì)自己足夠自信的女人,才是最有魅力的女人
自我介紹:
一個(gè)自信的性格,一個(gè)放松的狀態(tài),以及一種讓人親近的感覺(jué),這就是我,一個(gè)地地道道的重慶女孩,大家好,我叫蔡仕華?,F(xiàn)在就讀于重慶新華電腦學(xué)校建筑表現(xiàn)專業(yè)。我是一個(gè)非常樂(lè)觀的女孩,最大的特質(zhì)就是執(zhí)著,只要是我自己所選的事情,我所選擇的道路,我都會(huì)堅(jiān)定的走下去。我喜歡挑戰(zhàn)自我,喜歡在強(qiáng)手之中找到自己的位置,如果勝利我會(huì)嫣然一笑,如果失敗我會(huì)得到更大的動(dòng)力,爭(zhēng)取更大的成功。
姓名:**
班級(jí):TC技工1303
魅力宣言:兩粒種子,一片森林。用勇氣對(duì)自己忠誠(chéng)到底。
自我介紹:
大家好,我是來(lái)自重慶奉節(jié)的曹莉,今年17歲。性格和外貌表里如一,追逐簡(jiǎn)單和平靜。
一生是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,我們?cè)谶@條路上馳騁。如果一個(gè)人的一生必須面臨不同的選擇,那么我們就是伴隨著“選擇”成長(zhǎng)起來(lái)的。自信讓我們更聚魅力,勇氣帶給我們動(dòng)力,我們必須具有自己獨(dú)有的創(chuàng)新思想,做最好的自己,充實(shí)我們的每一天為青春留下完美的足跡,學(xué)習(xí)沒(méi)有盡頭認(rèn)真的人最有魅力。
姓名:**
班級(jí):TC數(shù)碼1301
魅力宣言:在有限的生命 做無(wú)限的事兒
愛(ài)好:聽(tīng)歌,爬山,看書
特長(zhǎng):是個(gè)很盡職的無(wú)限電燈泡。
自我介紹:
親愛(ài)的同學(xué)們敬愛(ài)的老師們,我是來(lái)自tc數(shù)碼1301班的陳黎。我的性格很開(kāi)朗,了解我的人都知道我很瘋,是個(gè)不擇不扣得女神《女神經(jīng)病》。我愛(ài)看書,喜歡看恐怖小說(shuō)和心理學(xué)等。希望大家可以喜歡我。謝謝!
姓名:**
班級(jí):建筑表現(xiàn)1301班
魅力宣言:你家人能在你身上希望還是絕望 全部取決你自己
自我介紹:
嘿! 看這里!或許你還不認(rèn)識(shí)我,不過(guò)沒(méi)關(guān)系 你會(huì)記得我的,因?yàn)槲覍?huì)給你留下非常深刻的印象!
我沒(méi)有老套到死的開(kāi)場(chǎng)白,我不喜歡一成不變的生活方式我不喜歡循規(guī)蹈矩的日子我不喜歡女孩子非得柔弱溫柔,青春就該活力四射說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是瘋?cè)グ沙媚氵€年輕,不是有句話說(shuō)在不瘋狂我們就老了么。
習(xí)慣了隨心所欲的生活喜歡上課時(shí)給老師偶爾的玩笑活躍班級(jí)氣氛 畢竟我是個(gè)夠逗的人嚴(yán)肅的老師也會(huì)被我逗笑。同時(shí) 我也是一個(gè)問(wèn)題小王子,遇到不懂得馬上就問(wèn)了,謝謝我的老師一直很包容我這一點(diǎn)畢竟我常常會(huì)打斷他講課。
或許就是這樣的我 平凡而快樂(lè) 原諒我一生放蕩不羈愛(ài)自由!
姓名:**
班級(jí):TC技工1303班
魅力宣言:不去想是否能成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程
自我介紹:
大家好,我是來(lái)自重慶市沙坪壩區(qū)的鄧渝佳。今年十六歲,我愛(ài)好唱歌、跳舞。特別是跳舞這一方面,曾在重慶市國(guó)標(biāo)舞大賽中多次獲獎(jiǎng),今后也將在動(dòng)漫展覽會(huì)中現(xiàn)身跳舞哦,也請(qǐng)大家以后多多支持!
我的性格活潑可愛(ài),頭上頂著各種隨便,臉上寫著各種單純,全身上下彌漫著各種2的氣息。不說(shuō)話還好,一說(shuō)話整一個(gè)逗比了得。呵呵!開(kāi)一個(gè)建設(shè)性的玩笑啦~別看我這樣,有時(shí)候我也會(huì)很安靜,也會(huì)很消沉,也會(huì)深夜里躲在被窩哭泣。我并不堅(jiān)強(qiáng),卻很愛(ài)笑,這就是我。
另外,我最愛(ài)吃糖和冰淇淋了,喜歡我的親們就和我一起吃著糖去買冰淇淋吧~
性名:**
班級(jí):影視動(dòng)漫1401班
魅力宣言:我的世界里動(dòng)漫和橫笛《親人》便是我的命!
自我介紹:
同學(xué)們,大家好我是來(lái)自四川開(kāi)江的女孩。芳齡16歲,大家聽(tīng)到我的名字腦袋立馬會(huì)出現(xiàn)一個(gè)影像,對(duì)!沒(méi)錯(cuò)那就是我。也許你們也會(huì)奇怪為什么我那么肯定,因?yàn)閰⒓邮迅枋直荣惓栉页淖钤悖贿^(guò)我還是得感謝同學(xué)們?cè)谖页米钤愀獾臅r(shí)候給我鼓勵(lì),給我勇氣,真的很謝謝你們。
在我的世界里我認(rèn)為藝是魂術(shù)是魄。
我生性活潑 開(kāi)朗 愛(ài)笑,我也很喜歡讀書,讀書是快樂(lè)的也是美好的我們能夠?yàn)樽x書而高興。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!?/p>
我很喜歡打乒乓球也希望你們來(lái)找我打乒乓球
自己的青春自己做主自己掌握嘻嘻嘻嘻,
姓名:**
性別:淑女
年齡:花樣年華
自我介紹:
我有個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是喜歡養(yǎng)動(dòng)物和植物,但是我還有個(gè)缺點(diǎn),那就是……只要經(jīng)過(guò)我的手,就沒(méi)有活下來(lái)的~~~,但是我仍能堅(jiān)持不懈的養(yǎng)下去,我喜歡逛街、看電影、唱歌、跳舞,我為人大方,善良,溫柔,可愛(ài),我希望能認(rèn)識(shí)更多的朋友,希望大家支持我,喜歡我,愛(ài)上我。哈哈哈哈哈哈哈哈~~~支持我喲~~~呵呵呵呵呵
姓名:**
班級(jí):TC數(shù)碼1303班
魅力宣言:不為失敗找借口,多為成功找理由,堅(jiān)定自己的信念永不放棄
自我介紹:
大家好,我是來(lái)自重慶市南川區(qū)的蔣明群,今年17歲,現(xiàn)在擔(dān)任的是學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席一職,我性格開(kāi)朗、待人熱情、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、能吃苦耐勞、責(zé)任心強(qiáng)、有較強(qiáng)的組織能力和團(tuán)體協(xié)作精神,我內(nèi)心堅(jiān)定,在遇到困難的情況下我從不退縮,只要是我想做的事情我一定會(huì)去做。
我不斷的完善自己,提高自身素質(zhì),我在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上還積極的參加了學(xué)校各種文藝活動(dòng),并且也組織過(guò)很多學(xué)校大型的活動(dòng),培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。我做這些不是為了榮譽(yù),而是為了讓自己的父母、老師和朋友能放寬心,當(dāng)然更是為了我自己。
姓名:**
性別:你懂得
年齡:就不告訴你,就不告訴你,就不告訴你!
自我介紹:
正如你們看到的我的穿著一樣,我是一個(gè)簡(jiǎn)約的女孩,像白色的陽(yáng)光和簡(jiǎn)單的笑容,我喜歡許多東西,攝影,聽(tīng)歌,寫作,當(dāng)然最愛(ài)的就是吃肉,各種肉,嘻嘻……我想特長(zhǎng)對(duì)我并不重要,重要的是喜歡并為之努力,不為彼岸只為海,是我的追求信念,簡(jiǎn)約不簡(jiǎn)單,是我的個(gè)性之一?;顫?、開(kāi)朗、努力、幽默,又有一點(diǎn)小野心,有一點(diǎn)倔強(qiáng)等都是我的個(gè)性,但它們不能用來(lái)合成我,我就是我自己,我的名字?我的生存代號(hào)是李維雪,來(lái)自重慶江津,那是一個(gè)美麗的地方,我熱愛(ài)那里,好就是這些,謝謝您的聆聽(tīng)。
姓名:**
班級(jí):建筑表現(xiàn)特訓(xùn)班
魅力宣言:不去想是否能成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程
自我介紹:
大家好,我是來(lái)自四川省武勝縣的劉露丹。今年十七歲了,大家所看到的我的內(nèi)在就像我的外在一樣,知識(shí)充實(shí)是我對(duì)自己最好的概括。我不漂,不浮。我內(nèi)心充實(shí),物質(zhì)享樂(lè)和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠(chéng)實(shí),從不花言巧語(yǔ),但真誠(chéng)和厚道是我總能贏得朋友的信任。
我喜歡讀書,因?yàn)樗茇S富我的知識(shí);我喜歡跑步,因?yàn)榭梢阅サZ我的意志,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗,意志堅(jiān)定的人。我雖然看起來(lái)比較幼稚,認(rèn)真起來(lái)又特執(zhí)著的人。由于家庭的變故,讓我養(yǎng)成了凡事都是自己動(dòng)手的習(xí)慣,使我待人的觀念發(fā)生了變化,同時(shí)物質(zhì)享樂(lè)和精神刺激都不是我的嗜好。我最大心愿就是可以讓我的弟弟能過(guò)上最好的生活。
姓名:**
班級(jí):TC影視動(dòng)漫1308
魅力宣言:你所做的一切努力并不會(huì)給你帶來(lái)什么好運(yùn),但可以讓你逐漸成為你想成為的那種人。
自我介紹:
你們好,我是來(lái)自河北的劉樹(shù)娟,現(xiàn)在居住在重慶,到了這里我接觸了新的人事物感覺(jué)很新奇,一切都很好,我在外人面前很靦腆,可是熟了之后就很隨意,誰(shuí)對(duì)我好我就對(duì)誰(shuí)好,而且不會(huì)輕易生氣,任性,撒脾氣,對(duì)所有事都有耐心,不會(huì)輕易放棄。
我喜歡看書,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,我在書中得到了許多大智慧,它讓我獲得了理性,謙讓,博愛(ài),禮儀,不過(guò)和人生經(jīng)歷不同,但卻能使我提前領(lǐng)悟,雖不可能做到,但也明了,我以往也曾失敗,只因我知道,莎士比亞說(shuō),不要只因一次失敗,就放棄你原來(lái)決心想達(dá)到的目的。所以用書中先賢的智慧,加上自己契合的經(jīng)歷,就能清明自心,使自身傾向完美,能知書達(dá)理,通曉事理。
我熱愛(ài)旅游,遐想在眾山環(huán)繞水波繚繞之間,偏安一隅,乘獨(dú)木輕漿,微微波瀾,卻不發(fā)聲響,眼眸輕閉,雖不是神仙,卻也似神仙。遐想在萬(wàn)里潔白,飛花搖曳,隨手拿起一片,輕點(diǎn),溶解,想在這里起舞,卻也怕亂了這純白。想體驗(yàn)先賢的意境,想觀大自然的威嚴(yán),所以我熱愛(ài)旅游。
我喜歡學(xué)習(xí),但我更喜歡學(xué),因?yàn)榭梢灾栏嗖恢赖?,可以體會(huì)很多的知識(shí),不為了其他,就為了樂(lè)趣,我不想帶目的的去學(xué),我希望多一份純粹,保留我的樂(lè)趣,但是我也并沒(méi)有忽視習(xí),學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)缺一不可,我學(xué)了容易忘記,但是我可以時(shí)常復(fù)習(xí),所以我并不會(huì)知道其他的知識(shí)就遺忘以前的知識(shí)。
姓名:**
班級(jí):TC數(shù)碼1301
魅力宣言:我不知道努力會(huì)不會(huì)成功,但為了成功我一定會(huì)努力!
愛(ài)好:喜歡音樂(lè),舞蹈,播音主持
自我介紹:
大家好,我是來(lái)自TC數(shù)碼1301的羅琴,在學(xué)校擔(dān)任廣播站站長(zhǎng)一職,我是個(gè)開(kāi)朗的女孩兒,有直來(lái)直去的個(gè)性,喜歡跟大家開(kāi)玩笑,平時(shí)非?;顫?,哪兒熱鬧哪兒有我,我參加過(guò)學(xué)校大型晚會(huì)節(jié)目表演《超幸福鞋墊》,參加過(guò)學(xué)校元旦迎新春文藝匯演的主持人,在來(lái)新華之前我曾畢業(yè)于四川省資陽(yáng)師范學(xué)前教育專業(yè),現(xiàn)已擁有幼兒教師資格證書,都說(shuō)幼教老師心靈美,我參加學(xué)校魅力女生,如果大家覺(jué)得我很陽(yáng)光,請(qǐng)點(diǎn)32個(gè)贊!
姓名:**
班級(jí):TC數(shù)碼1302
魅力宣言:夢(mèng)想的道路需要莫大的勇氣去堅(jiān)持。
自我介紹:
大家好,我是來(lái)自重慶梁平的屈娟,今年20歲。性格有些小沖動(dòng),往往做些犯2的事情,但是卻喜歡這種單純的生活。沒(méi)有任何現(xiàn)實(shí)的雜質(zhì)來(lái)渲染人生。我喜歡做一切我覺(jué)得美的東西。插畫是我的最愛(ài),我深知這條路很坎坷,但我依然會(huì)堅(jiān)持。強(qiáng)者的道路是不需要弱者的不是嗎?雖然我不太愛(ài)說(shuō)話,交際能力也不強(qiáng),但是這些都不過(guò)一道小坎罷了。我喜歡唱歌,也喜歡填詞。喜歡偶爾坐在窗前寫著美美的文字,讓文字生出美麗的花,裝飾我的精神世界。還喜歡坐在電腦前設(shè)計(jì)游戲里的裝備。我最大的心愿就是希望我在乎的每個(gè)人都能永遠(yuǎn)幸福下去。
姓名:**
班級(jí):數(shù)碼1301
魅力宣言:世上沒(méi)有命定的不幸,只有死不放手的執(zhí)著!
自我介紹:
熱情是我的性格,快樂(lè)是我的風(fēng)格!幽默風(fēng)趣是我的快樂(lè)!
張揚(yáng)個(gè)性與約束自我 每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性,張揚(yáng)個(gè)性才能演繹出不同的人生,但是,張揚(yáng)個(gè)性并非為所欲為,那是不明白張揚(yáng)個(gè)性的真正含義,只有懂得約束自我才能造就成功。
我喜歡看哲學(xué)方面的書,因?yàn)樗茏屛覂A聽(tīng)自己的心聲,我喜歡充實(shí)而有節(jié)奏的生活,因?yàn)槌鋵?shí)能讓我體驗(yàn)生活的樂(lè)趣!我喜歡爬山,沒(méi)事還喜歡壓馬路,勞逸結(jié)合嘛??!
姓名:夏秋平
班級(jí):網(wǎng)站開(kāi)發(fā)
魅力宣言:不要在意結(jié)果,要細(xì)心享受過(guò)程。
自我介紹:
大家好,我是來(lái)自TC網(wǎng)站1401的夏秋平,來(lái)自重慶墊江,今年18歲,我是一個(gè)非?;顫姷娜耍业拿质趾糜?,夏是中國(guó)古代第一個(gè)王朝,它具有絕對(duì)的標(biāo)志性,讓我有爭(zhēng)先第一的動(dòng)力,秋,是一個(gè)豐收的時(shí)節(jié),我希望在我的人生長(zhǎng)途中能獲得巨大的收獲,平,在人的一生中都希望平平安安,這是一輩子最大的幸福。
我喜歡讀各種書籍,希望能在知識(shí)海洋中遨游,了解自己的需求,尋找屬于自己的方向,實(shí)踐自己的目標(biāo),開(kāi)創(chuàng)自己的輝煌。
現(xiàn)在大家能記住我嗎?希望能與大家做個(gè)朋友!
姓名:**
班級(jí):TC技工1304班
魅力宣言:伸手摘星未必如愿以償,但至少不會(huì)臟了你的手。
自我介紹:
大家好,我是來(lái)自四川省達(dá)州市的熊婷。今年十七歲了,我,愛(ài)笑,愛(ài)樂(lè),愛(ài)簡(jiǎn)單,愛(ài)熱鬧,愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)愛(ài)交朋友,愛(ài)自由自在,愛(ài)與眾同樂(lè),愛(ài)hold不住的興奮,也愛(ài)無(wú)厘頭的搞笑,愛(ài)安安靜靜的自得其樂(lè),也愛(ài)瘋瘋癲癲的熱熱鬧鬧,i自己,i熊婷,我就是這樣,不管你欣賞不欣賞,我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿態(tài)的走下去。
學(xué)習(xí)之余,走出校門,珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
我喜歡跑步,因?yàn)榭梢藻憻捨业纳眢w,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗,意志堅(jiān)定的人。雖然看起來(lái)比較幼稚,但是對(duì)一件我認(rèn)定的事特別的執(zhí)著。由于自身習(xí)慣,使自己待人的觀念發(fā)生了改變,養(yǎng)成了凡事自己動(dòng)手的習(xí)慣。
我最大的愿望就是全家人一起快樂(lè)的生活!
姓名:**
班級(jí):TC技工1305班
魅力宣言:沒(méi)有做好也要?jiǎng)?chuàng)造最好
自我介紹:
大家好,我是來(lái)自重慶潼南縣的楊春艷。今年十七歲,我是一個(gè)性格內(nèi)斂的女生。最喜歡吃和玩,但是我學(xué)習(xí)很認(rèn)真,所以是學(xué)習(xí)玩樂(lè)兩不誤。
姓名:**
班級(jí):TC影視動(dòng)漫1308
魅力宣言:愛(ài)拼才會(huì)贏!
自我介紹:
大家好,我是來(lái)自重慶的楊龔入,今年18歲,愛(ài)Solo重慶美食。
我喜歡愛(ài)拼才會(huì)贏這句話,它是我的座右銘。從很小的時(shí)候我的爸爸就把這句話教給了我他希望我能明白其中的道理告訴我沒(méi)有最好只有更好。
我性格其實(shí)很隨和,開(kāi)朗,熱情,大方可能是因?yàn)槲倚愿癖容^獨(dú)立,所以表面上會(huì)給人距離感,可是跟我在一起玩的小伙伴都會(huì)覺(jué)得我很哈哈。
每天放學(xué)后我第一件事就是百度重慶美食,我想把重慶所有好吃的都吃個(gè)遍,那簡(jiǎn)直是件非常開(kāi)心快活的事。另外我喜歡去健身房,因?yàn)槲冶矚g歐美女人的六塊腹肌,不過(guò)我知道我是不可能的了!哈哈哈哈!
最后,希望我的家人都健康平安,我的伙伴都健康開(kāi)心。
姓名:**
班級(jí):TC技工1401班
魅力宣言:乘著夢(mèng)想的翅膀起航,堅(jiān)持駛向成功的地方。
自我介紹:
大家好,我是來(lái)自四川省廣安的張純玉。今年十六歲了,我愛(ài)音樂(lè),當(dāng)我遇見(jiàn)挫折和煩惱的時(shí)候,音樂(lè)讓我平靜,給予我力量。平時(shí)的我活潑開(kāi)朗,內(nèi)心充滿愛(ài)的女生,人生不就是笑著面對(duì)嗎!我深深知道要想成功,需先經(jīng)歷磨難,然后慢慢成長(zhǎng),從小到大我都在堅(jiān)持認(rèn)真做事,我相信在新華的未來(lái)幾年里,我會(huì)成長(zhǎng)為更加優(yōu)秀的女生。
姓名:**
班級(jí):TC技工1401
魅力宣言:擅于感受生活,發(fā)現(xiàn)生活平凡之中的美,其實(shí)美就在身邊!
自我介紹:
大家好,我是來(lái)自重慶山城的女生,各以前對(duì)所有事物都充滿好奇。所以就帶著好奇開(kāi)始我的新華生活。現(xiàn)在我才剛開(kāi)始學(xué)習(xí)我相信通過(guò)努力,我會(huì)在學(xué)習(xí)上取得驕人的成績(jī),因?yàn)槲沂鹿事斆鞯呐?/p>
我是一個(gè)天生感性,后天理性的女孩。在成長(zhǎng)的道路上,將兩者有機(jī)地結(jié)合,既充分享受做事過(guò)程中的快樂(lè),又從不輕視每件事帶給自己的收獲,駕著理想的航船,把握著手中的羅盤,想理想出發(fā)。因此我愿意為我所熱愛(ài)的事業(yè)投入最大的勇氣、信心和熱情,付出青春的汗水、勤奮和努力!
姓名:**
班級(jí):TC技工1302班
魅力宣言:沒(méi)有王子,我依然是驕傲的公主;即使摔得粉碎,也是稀世奇珍。
自我介紹:
我來(lái)自陜西安康,16歲。我不是才女,也不是美女,更不出類拔萃,就如大家所見(jiàn),我普普通通,我獨(dú)一無(wú)二。我愛(ài)笑愛(ài)哭愛(ài)鬧愛(ài)抽風(fēng),我很幼稚,都說(shuō)我是一個(gè)瘋子,但這足以是我的快樂(lè)。缺點(diǎn)那么多的我,執(zhí)著應(yīng)該算是我最大的優(yōu)點(diǎn)吧,不輕言放棄,做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫。
我喜歡拍照,因?yàn)樗梢杂涗浺磺惺挛镒蠲赖臅r(shí)刻;我喜歡旅游,放松心情。來(lái)重慶是一次意外的機(jī)會(huì),起初我并不喜歡這座城市,她多愁善感,她放蕩不羈,她是那樣善變,讓人捉摸不透,但現(xiàn)在我愛(ài)上了她,因?yàn)樗恼妗6?,也從不虛假?/p>
姓名:**
班級(jí):TC數(shù)碼1303
魅力宣言:生命有如鐵砧,愈被敲打,愈能發(fā)出火花
自我介紹:
大家好,我是來(lái)自重慶長(zhǎng)壽的左佳莉,轉(zhuǎn)眼間我今年18歲了,從曾經(jīng)懵懵懂懂的小女孩變成了如今的大姑娘了!
我不是一個(gè)嬌滴滴的女生,朋友們都說(shuō)我是一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單四肢發(fā)達(dá)的人(這個(gè)指力氣大),所以有的人還會(huì)叫我“漢子”。在生活中我算是一個(gè)很執(zhí)著的人,不希望自己被打倒總是很努力的向前。我認(rèn)為人的一生,總是難免有浮沉。不會(huì)永遠(yuǎn)如旭日東升,也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒。反復(fù)地一浮一沉,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),正是磨練。因此,浮在上面的,不必驕傲;沉在底下的,更用不著悲觀。必須以率直、謙虛的態(tài)度,樂(lè)觀進(jìn)取、向前邁進(jìn)。
在學(xué)校里獲得過(guò)歐冠杯技能大賽三等獎(jiǎng),CEAC獎(jiǎng)學(xué)金英才獎(jiǎng),我認(rèn)為獲得獎(jiǎng)勵(lì)不僅僅只是一種榮譽(yù),它應(yīng)該是我前進(jìn)的動(dòng)力!
姓名:**
班級(jí):TC數(shù)碼1301