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小小故事會(huì)班會(huì)主題
一、活動(dòng)目的:
1、通過故事會(huì),培養(yǎng)孩子們的語言表達(dá)能力和表現(xiàn)能力。 2、激勵(lì)孩子們喜歡故事,愛好讀書,追求真善美的情感。
3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽他人說話的能力
二、活動(dòng)過程
1、談話:今天我們班的一些同學(xué)為我們帶來了一些故事 ,我們一起來聽一聽。
2、提出聽故事的要求:
(1)認(rèn)真傾聽同伴講故事,不講話。
(2)能回答老師提出的問題。
(3)遵守以上兩項(xiàng)的可以獲得小獎(jiǎng)品。
3、講故事
闕芷婕《一只笨狼》
趙權(quán)《麻雀的來歷》
錢國鋒《小豬的禮物》
龔金雯《冰孩兒》
盧昕彤《花兒選美》
鄭玟暄《老烏龜和小鳥》
4、共同評價(jià):
第一季度,區(qū)科技局根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署,按照《全區(qū)開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)實(shí)施方案》和《關(guān)于印發(fā)的通知》等文件要求,結(jié)合實(shí)際,精心組織,周密安排,扎實(shí)抓好創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)第一階段的工作,創(chuàng)新服務(wù)年活動(dòng)工作順利開展?,F(xiàn)將本局創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)第一階段工作小結(jié)如下。
一、召開動(dòng)員大會(huì)
2月12日,我局及時(shí)召開了全局干部職工動(dòng)員會(huì)議。會(huì)上,學(xué)習(xí)傳達(dá)了省、市機(jī)關(guān)效能年活動(dòng)總結(jié)暨創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)動(dòng)員電視電話會(huì)議精神和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)講話精神,并對本局創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)進(jìn)行了全面的動(dòng)員部署。(來源:文秘站 )經(jīng)過動(dòng)員會(huì)議,全體干部職工統(tǒng)一了思想,明確了方向。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
在總結(jié)上年機(jī)關(guān)效能年活動(dòng)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,我局進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為了切實(shí)加強(qiáng)對創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),我局成立了由局長宋鳴任組長,王慶、王運(yùn)東任副組長的創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,秘書科具體負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)的組織實(shí)施。同時(shí),進(jìn)一步明確各項(xiàng)工作的責(zé)任科室、責(zé)任人,層層抓好落實(shí),確保創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)有序開展,為開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證。
三、制定實(shí)施方案
根據(jù)《__區(qū)開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)實(shí)施方案》精神,結(jié)合我局工作實(shí)際,制定了《__區(qū)科技局開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)實(shí)施方案》,實(shí)施方案進(jìn)一步明確了開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、服務(wù)對象、工作重點(diǎn)、工作步驟和工作要求。
四、開辟宣傳專欄
一是在區(qū)科技局網(wǎng)站上開辟了創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)宣傳專欄,及時(shí)宣傳本局創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)開展的情況。二是在本局辦公摟外墻的醒目位置制作了宣傳專欄,并制作標(biāo)語“強(qiáng)化服務(wù)理念,創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制,提升服務(wù)水平”等。宣傳專欄用于張貼各種學(xué)習(xí)資料、大家的心得體會(huì)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)年進(jìn)展情況等,為活動(dòng)開展提供了很好的宣傳平臺(tái)。
2022年元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文
今年春節(jié)期間,xxxx鎮(zhèn)黨委政府根據(jù)縣委、縣政府的安排,以“喜慶、祥和、節(jié)儉”為主題,圍繞“講文明樹新風(fēng)”和建設(shè)“美麗xxxx”, 繼續(xù)深入推進(jìn)“我們的節(jié)日”系列主題活動(dòng)。在春節(jié)、元宵節(jié)期間,積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富、群眾喜聞樂見的系列春節(jié)文體及慰問活動(dòng),使全鎮(zhèn)人民在歡樂、祥和、喜慶的氛圍中感受到中國傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。
一是文體娛樂活動(dòng)精彩紛呈。1月24日下午舉辦了一期山歌大賽,迎接新年的到來。此次山歌賽緊扣目前清潔鄉(xiāng)村工作以及黨的群眾路線等內(nèi)容,吸引了廣大群眾的關(guān)注,反響熱烈。山歌手用嘹亮的山歌宣傳歌頌新社會(huì),表達(dá)對新一年的憧憬和向往。同時(shí),為喜愛山歌的群眾獻(xiàn)上一臺(tái)“歌宴”,給喜慶的節(jié)日增添一份歡樂,群眾在歡聲笑語中得到了樂趣。1月27日晚,舉行了“xxxx年xxxx鎮(zhèn)迎春文藝晚會(huì)”。該晚會(huì)以“共唱美麗xxxx情齊繪繽紛中國夢”為主題,由xxxx教育系統(tǒng)、村委會(huì)、民間文藝團(tuán)體精心編排的山歌對唱、歌舞、小品、樂器演奏等20多個(gè)精彩節(jié)目紛紛登臺(tái)亮相,整臺(tái)晚會(huì)氣氛熱烈,燈光絢麗,充分體現(xiàn)出xxxx鎮(zhèn)傳統(tǒng)民俗的特色性和民族文化的多樣性,吸引上千名觀眾觀看演出。
二是體育競技活動(dòng)豐富多彩。隨著廣大群眾體育意識(shí)和健康意識(shí)的不斷增強(qiáng),對體育活動(dòng)的熱情日益高漲,人們對春節(jié)體育健身的需求也越來越強(qiáng)烈。xxxx鎮(zhèn)黨委、政府大力推動(dòng)春節(jié)期間體育活動(dòng)的開展,為廣大群眾搭建互通互動(dòng)的平臺(tái),有組織地舉辦參與性、趣味性的體育活動(dòng),承辦了先進(jìn)體育鄉(xiāng)鎮(zhèn)籃球賽初賽的比賽活動(dòng)。今年春節(jié)期間,民間自發(fā)舉辦了氣排球比賽、籃球比賽、兵乓球比賽等活動(dòng)。比賽期間,觀眾擠滿了比賽場地,體育場到處洋溢著節(jié)日的喜慶。
三是民間自發(fā)組織活動(dòng)迎新春。相較往年,今年最大的特點(diǎn)就是群眾自發(fā)組織參與活動(dòng)積極性高漲。中橋社區(qū)2隊(duì)自發(fā)組織舉辦迎新春文藝晚會(huì),鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親自發(fā)聚餐、搞年夜飯。其他村也自發(fā)組織廣場舞大賽、元宵節(jié)期間開展猜燈謎等活動(dòng)。這些節(jié)目從頭到尾的組織、策劃、編排完全來自民間,更加符合群眾口味,受到廣大群眾的熱烈歡迎。
四是走訪慰問活動(dòng)暖人心。春節(jié)來臨之際,鎮(zhèn)黨委政府積極組織開展“愛心關(guān)懷暖萬家”慰問活動(dòng),走訪看望慰問困難黨員群眾、孤寡老人、軍烈屬、殘疾人和低保戶共計(jì)30多人,給他們送上了慰問品和慰問金,送上了節(jié)日的祝福和美好愿望,切實(shí)把黨和政府的關(guān)懷及時(shí)送到困難人群家中,真正解決了困難家庭在新春節(jié)日中的燃眉之急,為構(gòu)建平安和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)起到了保障和促進(jìn)作用。
2022年元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文
元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,早在20xx多年前的西漢就有了,元宵賞燈始于東漢明帝時(shí)期,明帝提倡佛教,聽說佛教有正月十五日僧人觀佛舍利,點(diǎn)燈敬佛的做法,就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點(diǎn)燈敬佛,令士族庶民都掛燈。以后這種佛教禮儀節(jié)日逐漸形成民間盛大的節(jié)日。該節(jié)經(jīng)歷了由宮廷到民間,由中原到全國的發(fā)展過程。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級精神,活躍節(jié)日期間學(xué)生文化氛圍,我校結(jié)合自身實(shí)際,以學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及讀書活動(dòng)為抓手,整合各方資源,積極組織學(xué)生參加“我們的節(jié)日元宵節(jié)”主題活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛發(fā)動(dòng)
我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,德育領(lǐng)導(dǎo)小組、制定了活動(dòng)方案,利用多種宣傳形式,宣傳開展本次主題活動(dòng)的重要意義。組織各校認(rèn)真學(xué)習(xí)本次主題活動(dòng)方案,明確活動(dòng)的意義和具體活動(dòng)內(nèi)容。讓家長和孩子們一起明確活動(dòng)的意義,增強(qiáng)對此項(xiàng)活動(dòng)的重視。告知家長們利用傳統(tǒng)節(jié)日,對孩子進(jìn)行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵(lì)志的教育,最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長的支持力度,為活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、 形式多樣,內(nèi)容豐富
1.中心小學(xué)開展主題班會(huì),深化活動(dòng)。各班圍繞“我們的節(jié)日-元宵節(jié)”召開主題班會(huì)。班主任通過幻燈片,黑板報(bào)等方式向?qū)W生宣傳元宵節(jié)的來歷和習(xí)俗,并組織同學(xué)們之間進(jìn)行猜燈謎等游戲。老師
根據(jù)學(xué)生們的具體情況進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),引導(dǎo)學(xué)生們要從科學(xué)的角度看待一些民間習(xí)俗,有判斷的吸收民族傳統(tǒng)文化的精髓。
2、北陽小學(xué)舉行了一次校會(huì)。在校會(huì)上學(xué)校以“我們的節(jié)日 元宵節(jié)”為主題對全體師生進(jìn)行了教育講話,操場上掛滿了大紅燈籠。全校師生歡聚一堂,大家在一起熱熱鬧鬧猜燈謎,共同慶祝元宵佳節(jié)。
3、拜家小學(xué)組織全校師生在禮堂進(jìn)行文藝匯演,猜燈謎等活動(dòng),精彩的表演將活動(dòng)一次次推向。
4、西陽小學(xué)開展體驗(yàn)民俗,熱愛傳統(tǒng)。我校圍繞“元宵節(jié)”,要求學(xué)生參與有趣生動(dòng)的年慶和民俗活動(dòng),引導(dǎo)廣學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)同傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。學(xué)生們在假期中學(xué)習(xí)節(jié)日文化,搜集節(jié)日資料,參加民俗活動(dòng),深入了解元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。
5、東陽小學(xué)以“我眼中的元宵節(jié)”為主題,學(xué)校在三年級以上班級進(jìn)行手抄報(bào)作品創(chuàng)作,開學(xué)初以班級為單位上交到學(xué)校,由少先大隊(duì)部進(jìn)行統(tǒng)一的評選。
6、帖家小學(xué)開展“學(xué)會(huì)感恩 奉獻(xiàn)溫暖”美德實(shí)踐活動(dòng),全校同學(xué)利用寒假休息時(shí)間做一些力所能及的家務(wù),多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡,為辛勞的父母洗一次腳,敲一次背,擦一次皮鞋,道一聲“新年快樂”從小事做起,從點(diǎn)滴做起,節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米,合理使用我們的壓歲錢,不亂花零錢,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務(wù),主動(dòng)幫助老人做些事,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
本次活動(dòng)各校各顯神通,都用自己獨(dú)特的方式讓學(xué)生對中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)有了更加理性和深刻的認(rèn)識(shí)和了解, 意義顯著,它豐富了學(xué)生精神文化生活,激勵(lì)了他們的民族自信心和自豪感,增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感。今后我們要繼續(xù)做好這項(xiàng)活動(dòng),不斷掀起活動(dòng)的。
2022年元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文
元宵節(jié)到了,各大超市、本土糕點(diǎn)店都已陳列出了湯圓專柜。在沃爾瑪超市,銷售湯圓的專柜已經(jīng)陳列出來,湯圓的品牌、品種、數(shù)量更是繁多。黑芝麻餡、花生餡、水果餡……銷售人員告訴記者,今年還特別推出了水晶湯圓,300克的售價(jià)是14。5元?!叭藗冊絹碓阶⒅仫嬍辰】担瑥S家在湯圓的品種上也不斷推陳出新,特別推出了無糖健康湯圓?!背袦珗A的價(jià)格從的2元多到最貴的19。8元不等。
今年所有湯圓、水餃系列產(chǎn)品都有買50元減10元的活動(dòng),同時(shí),幾個(gè)品牌的湯圓還分別推出了買二送一、買三送一的活動(dòng)。雖然超市已經(jīng)陳列出專柜,但現(xiàn)在距離元宵節(jié)、情人節(jié)還有幾天,銷售還未現(xiàn)火爆,一般來說要到節(jié)日前一天和當(dāng)天才能迎來采購高峰?!?/p>
一、活動(dòng)宗旨
以學(xué)雷鋒活動(dòng)為契機(jī),圍繞黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“變花園,城鄉(xiāng)同建同治”的總體目標(biāo)和要求,在廣大團(tuán)員青年和少先隊(duì)員中大力倡導(dǎo)厲行節(jié)約、清潔衛(wèi)生、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)互助和文明禮貌的價(jià)值觀念,積極踐行志愿服務(wù)的雷鋒精神,廣泛開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng),為建設(shè)“四個(gè)”作出積極貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)主題
學(xué)雷鋒,樹新風(fēng),爭做文明人
三、活動(dòng)時(shí)間
2014年3月5日至3月15日
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)以“變花園·城鄉(xiāng)同建同治”行動(dòng)為牽動(dòng),引導(dǎo)青少年開展義務(wù)植樹護(hù)綠、清理白色垃圾、清掃衛(wèi)生死角等活動(dòng)。
(二)開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)。開展“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng),爭做文明人”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng),通過主題演講、報(bào)告座談、讀書征文、文藝演出等多種形式,集中開展學(xué)雷鋒主題班會(huì)、主題團(tuán)會(huì)等活動(dòng),引導(dǎo)青少年學(xué)生了解雷鋒先進(jìn)事跡,崇尚雷鋒高尚品德,感悟雷鋒時(shí)代精神。
(三)開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。結(jié)合各校實(shí)際和同建同治工作要求,組織開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),構(gòu)建完整的青少年學(xué)生志愿服務(wù)體系。組織青少年學(xué)生開展普及文明風(fēng)尚志愿服務(wù)、送溫暖獻(xiàn)愛心活動(dòng)、公共秩序維護(hù)志愿服務(wù)活動(dòng)、應(yīng)急救援志愿服務(wù)活動(dòng),以及面向特殊群體的志愿幫扶活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求
一是提高認(rèn)識(shí),做好新時(shí)期青少年教育實(shí)踐活動(dòng)。“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng),爭做文明人”主題活動(dòng)是貫徹落實(shí)第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的具體表現(xiàn),是推進(jìn)“變花園·城鄉(xiāng)同建同治”活動(dòng)的重要方面,是團(tuán)、隊(duì)組織做好新形勢下青少年群眾工作的重要載體。
根據(jù)縣教科局《關(guān)于開展第18屆推普周活動(dòng)的通知》精神,9月14日至19日,我鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中明理,并將這種影響力推及社會(huì),形成教育的合力,取得了良好的效果。現(xiàn)對推普活動(dòng)情況總結(jié)如下:
做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作,對于掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、全面提高素質(zhì),繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。因此,我鄉(xiāng)學(xué)校一直把語言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓,堅(jiān)持把語言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練、納入學(xué)校常規(guī)管理,將其滲透到德、智、體、美各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中去,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育進(jìn)程。
每年的“推普周”活動(dòng),學(xué)校都本著求真務(wù)實(shí)的精神,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),認(rèn)真籌劃,精心組織,使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處,推動(dòng)了學(xué)校語言文字工作的順利開展。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織安排合理有序。
為使推普周活動(dòng)落到實(shí)處,9月8日,中心校召開專題會(huì)議,研究部署推普周活動(dòng),成立了推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。討論通過了本次活動(dòng)的方案,明確提出了活動(dòng)內(nèi)容要求,倡議師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
二、制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案,進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。
要求各校在校內(nèi)醒目位置張貼宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語、宣傳畫,電子屏幕滾動(dòng)宣傳口號(hào),設(shè)立推普永久性宣傳牌。渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。
在“推普周”的升旗儀式上,各校普遍開展了推普周主題國旗下講話,進(jìn)行一次主題為“說普通話、寫規(guī)范字、幸福你我他”的宣傳講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,并布置推普周活動(dòng)安排。學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行每天十分鐘的“推廣普通話,增強(qiáng)中華民族凝聚力”的專題廣播,播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識(shí)等。結(jié)合教師節(jié)、迎國慶活動(dòng),各校校園專欄及班級板報(bào)相繼都刊出一期以尊師、愛國和推普為主題的黑板報(bào)。營造了一個(gè)良好的推廣普通話的氛圍。
三、開展形式多樣的推普活動(dòng)
1、進(jìn)行“中華誦.經(jīng)典誦讀行動(dòng)”
中心校要求各校進(jìn)一步引深“中華魂經(jīng)典誦讀行動(dòng)”,在提高全校師生的普通話水平的同時(shí),強(qiáng)化師生思想品德教育。通過讀書活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)師生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。
2、舉行“說普通話、寫規(guī)范字”主題班會(huì)
9月15日各校以班為單位召開主題班會(huì)課,,全鄉(xiāng)六所六制小學(xué)均以班級為單位舉行了“說普通話、寫規(guī)范字”主題班會(huì),學(xué)生們自編自演的推普節(jié)目,將推普活動(dòng)推向。
3、組織學(xué)生開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)
9月18日,各校少先隊(duì)大隊(duì)部組織部分少先隊(duì)員,查找校內(nèi)、校外不規(guī)范用字(包括教師板書、學(xué)生作業(yè)本、教室、辦公室布置、校外各種廣告、燈箱,店鋪名稱等),9月19—20日又利用雙休日,開展了“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體,從而形成社會(huì)公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的氛圍。將推廣普通話工作,從學(xué)校引向社會(huì)、家庭,從而擴(kuò)大“規(guī)范使用祖國語言文字,弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的影響。
4、把推普周活動(dòng)和開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)相結(jié)合,
中心校本部、南崖、章冠等利用每天晨間及下午時(shí)間開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),讓學(xué)生的普通話和誦讀能力得到鍛煉,同時(shí)感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)濃郁的文化內(nèi)涵,營造良好的語言氛圍,同時(shí)各校緊鑼密鼓籌備在十月份開展一次“普通話走向全世界”朗誦、演講比賽,以在新時(shí)期弘揚(yáng)傳統(tǒng)、傳承文化和推廣普通話。。
5、開展寫規(guī)范字、寫好字活動(dòng)
把推普周活動(dòng)與學(xué)校寫字特色創(chuàng)建相結(jié)合,利用每天20分鐘午間寫字時(shí)間,進(jìn)一步提高學(xué)生寫規(guī)范字,寫好字的意識(shí)和水平,在班級內(nèi)開展寫規(guī)范字評比展示活動(dòng)。同時(shí)開展教師硬筆字展示活動(dòng),全體教師參加硬筆字比賽,書寫內(nèi)容為:一首經(jīng)典古詩詞。
6、開展普及普通話活動(dòng),提高師生語言文字水平。
首先,繼17屆推普周活動(dòng)以來,中心校明確要求把普通話納入校本培訓(xùn)。各校利用每周教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,開展普通話培訓(xùn),推進(jìn)教師的普通話水平提高。
其二,全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展。
三是開展校園內(nèi)人人講普通話活動(dòng)。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
總之,推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo),積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳
一、學(xué)情分析
全班有學(xué)生X人,男生X人,女生X人。絕大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他們愛學(xué)習(xí),有上進(jìn)心,學(xué)生具有了一定的閱讀能力、口語交際能力和寫作能力和語文綜合運(yùn)用能力,也掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。但是有個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)較差,因?yàn)榧彝セ蚱渌T多因素的影響,學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進(jìn)一步養(yǎng)成,相信假以時(shí)日每個(gè)孩子都會(huì)取得進(jìn)步。
二、教材的基本結(jié)構(gòu)
教材繼續(xù)按專題組織單元,共八組,依次是:感受自然,祖國在我心中,心靈之歌,珍愛我們的家園,初識(shí)魯迅,輕叩詩歌的大門,人與動(dòng)物,藝術(shù)的魅力。
除去第六組,共有課文28篇,精讀課文、略讀課文各14篇。這七組教材,每組由“導(dǎo)語”“課例”“口語交際·習(xí)作”“回顧·拓展”四部分組成。課例包括4篇課文,精讀課文兩篇,略讀課文兩篇??谡Z交際·習(xí)作依然作為一個(gè)獨(dú)立的欄目?;仡櫋ね卣褂扇齻€(gè)欄目組成,“交流平臺(tái)”“日積月累”是固定欄目,另有“展示臺(tái)”“成語故事”“課外書屋”“趣味語文”穿插安排。
從本冊教材開始不再安排識(shí)字任務(wù)。
三、教材的主要特點(diǎn)
(一)全面、準(zhǔn)確地落實(shí)語文教學(xué)目標(biāo)
本冊教材的每一個(gè)專題,都根據(jù)語文學(xué)習(xí)目標(biāo),既對人文內(nèi)涵給予充分關(guān)注,又注意總結(jié)、歸納讀寫方法,力爭使學(xué)生在情感熏陶和方法習(xí)得兩方面均有獲益。本冊涉及到的讀寫方法,大致包括以下幾個(gè)內(nèi)容:展開聯(lián)想和想象進(jìn)行表達(dá)的方法;體會(huì)關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用;環(huán)境描寫和心理描寫;讀課文時(shí)能聯(lián)系實(shí)際,深入思考;理解含義深刻的句子;繼續(xù)學(xué)習(xí)用較快的速度讀課文。其中,“展開聯(lián)想和想象進(jìn)行表達(dá)的方法”“讀課文時(shí)能聯(lián)系實(shí)際,深入思考”“理解含義深刻的句子”是本冊的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
(二)加強(qiáng)整合,使教材成為互相聯(lián)系的整體
本冊教材聯(lián)系教學(xué)實(shí)際確定各個(gè)專題在教材中的位置,關(guān)注各個(gè)專題及課文的內(nèi)在關(guān)聯(lián),使整本教材成為一個(gè)整體。
(三)加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)功能,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式
本冊教材,在編寫時(shí)既考慮有利于教師的教,又考慮有利于學(xué)生的學(xué),努力使教科書既成為教師的“教本”,又成為學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)的“學(xué)本”。主要體現(xiàn)在:一是導(dǎo)語提示單元學(xué)習(xí)內(nèi)容;二是精讀課文的課后題,略讀課文前的連接語,注意引導(dǎo)學(xué)生討論、交流和獨(dú)立思考;三是每組課文后的“詞語盤點(diǎn)”便于學(xué)生自查自測;四是“回顧?拓展”中的“交流平臺(tái)”為學(xué)生討論問題、交流認(rèn)識(shí)提供了平臺(tái)。
(四)“口語交際·習(xí)作”的編排,加強(qiáng)指導(dǎo),明確要求
口語交際話題方面,有與專題內(nèi)容相關(guān)的,也有意識(shí)地安排了指向技能的。習(xí)作的編排注意兼顧記實(shí)作文和想象作文,也安排了一定數(shù)量的應(yīng)用文。教材在編寫的過程中,盡量做到有明確的指導(dǎo)和要求。
(五)“綜合性學(xué)習(xí)”培養(yǎng)學(xué)生的語文綜合運(yùn)用能力
本冊教材安排兩次“綜合性學(xué)習(xí)”,一次是在“祖國在我心中”專題中,與課文的學(xué)習(xí)同步進(jìn)行,要求學(xué)生開展調(diào)查訪問、搜集資料等活動(dòng),交流收獲和展示成果。
另一次安排在第六組,是一次大的綜合性學(xué)習(xí)──“輕叩詩歌的大門”。綜合性學(xué)習(xí)的編寫,把聽說讀寫能力的培養(yǎng)貫穿在整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)中。除了學(xué)習(xí)專題和必讀材料要予以落實(shí)以外,學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容、方式、方法,學(xué)習(xí)成果的呈現(xiàn)方式等等,師生有相當(dāng)大的自主權(quán)。其目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,培養(yǎng)策劃、組織、協(xié)調(diào)和實(shí)施的能力,特別是語文綜合運(yùn)用能力。
(六)加強(qiáng)語文學(xué)習(xí)與生活實(shí)際的聯(lián)系
語文學(xué)習(xí)資源無處不在,無時(shí)不有,教材注意把語文學(xué)習(xí)引向生活。這樣的編排,拓寬了語文學(xué)習(xí)的渠道,加強(qiáng)了課內(nèi)外語文學(xué)習(xí)的聯(lián)系。
四、教學(xué)中需要注意的問題
(一)準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)
教學(xué)中既要注意總目標(biāo)和階段目標(biāo),又要注意階段目標(biāo)之間的銜接與過渡,使課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)得到全面、準(zhǔn)確的落實(shí)。
(二)識(shí)字、寫字教學(xué)
本冊教材沒有安排識(shí)字,要求會(huì)寫120個(gè)字,安排在精讀課文中,隨課堂教學(xué)完成。教學(xué)中,老師可以就難寫的字、易混淆的字形作重點(diǎn)指導(dǎo)。課內(nèi)要留有一定的寫字時(shí)間,指導(dǎo)學(xué)生注意筆順,安排好字的各個(gè)部件及間架結(jié)構(gòu),把字寫端正。在強(qiáng)調(diào)寫字質(zhì)量的同時(shí),還可適當(dāng)要求提高寫字的速度,并養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。對于要寫的生字、精讀課文中出現(xiàn)的新詞,要注意引導(dǎo)學(xué)生隨時(shí)抄寫,及時(shí)檢測。也可以就“詞語盤點(diǎn)”中的詞語,進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。
(三)閱讀教學(xué)
1.首先理清專題的脈絡(luò),弄清楚課文在專題中的地位、作用,注意結(jié)合專題學(xué)習(xí)重點(diǎn)來組織教學(xué)內(nèi)容。
2.教學(xué)時(shí)注意結(jié)合課后思考練習(xí)題,防止人為拔高或離題萬里地發(fā)揮。
本冊教材課后題主要體現(xiàn)以下學(xué)習(xí)要求:
(1)指導(dǎo)朗讀、默讀。
教師可以根據(jù)要求,讓學(xué)生在自主的讀書中學(xué)習(xí)、思考,讀中理解內(nèi)容,體悟感情,增強(qiáng)語感。教師要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感積累和知識(shí)積累,在如何教學(xué)生有感情地朗讀上下工夫。
本冊的默讀要求,重點(diǎn)是邊讀邊思考和加快默讀速度的訓(xùn)練。
(2)把握主要內(nèi)容,體會(huì)思想感情,領(lǐng)悟表達(dá)方法。
本冊教材每個(gè)專題都安排了讀寫方法方面的內(nèi)容,需要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的有三個(gè):一個(gè)是“展開聯(lián)想和想象進(jìn)行表達(dá)的方法”,安排在第一組和第八組。另一個(gè)是“讀課文時(shí)能聯(lián)系實(shí)際,深入思考”,安排在第四組。還有一個(gè)是“理解含義深刻的句子及其方法”,安排在第五組。
(3)抓住關(guān)鍵詞句,深入理解課文,體會(huì)表達(dá)效果。
(4)積累語言,鼓勵(lì)運(yùn)用。
(四)口語交際教學(xué)
交際目標(biāo)要明確。要注意從傾聽、表達(dá)、應(yīng)對等各個(gè)方面考慮,提取需要重點(diǎn)訓(xùn)練的方面,教學(xué)時(shí)做到心中有數(shù),適時(shí)給予點(diǎn)撥、指導(dǎo)。對于辯論、演講等需要專業(yè)技能的口語交際話題,要根據(jù)教材安排給予一定指導(dǎo),但不能拔高要求。有些口語交際與習(xí)作合在一起,要注意處理好口語交際和習(xí)作指導(dǎo)、講評的關(guān)系??傊诳谡Z交際課上,要科學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容,有針對性地給予指導(dǎo),以不斷提高學(xué)生的交際水平,培養(yǎng)良好的語言習(xí)慣。
(五)習(xí)作教學(xué)
本冊教材對習(xí)作做了兩條線的安排,一是“口語交際·習(xí)作”中安排了7次習(xí)作,其中有一次與口語交際安排在了一起。二是結(jié)合課文的學(xué)習(xí),安排了3次小練筆。
對教材中安排的習(xí)作內(nèi)容,教學(xué)中既要注意體現(xiàn)要求,又要注意活用教材。
修改能力是習(xí)作能力的一個(gè)重要方面,認(rèn)真修改也是一種良好的作文習(xí)慣。講評中要重視修改,幫助學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真修改習(xí)作的好習(xí)慣。
(六)綜合性學(xué)習(xí)的教學(xué)
本冊教材的綜合性學(xué)習(xí)分別安排在第二組和第六組。一是隨課文安排的綜合性學(xué)習(xí)在第二組,可與國慶節(jié)期間的慶祝活動(dòng)結(jié)合起來進(jìn)行。
二是第六組的綜合性學(xué)習(xí),本次綜合性學(xué)習(xí)要求寫一個(gè)簡單的活動(dòng)總結(jié)。把活動(dòng)計(jì)劃的落實(shí)與寫活動(dòng)總結(jié)結(jié)合起來,把活動(dòng)計(jì)劃的制訂、活動(dòng)的開展、計(jì)劃的落實(shí)納入活動(dòng)總結(jié)中,更為科學(xué)、合理。當(dāng)然,活動(dòng)總結(jié)也可以寫其他的內(nèi)容。
五、學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃
學(xué)困生基礎(chǔ)都比較差,有著較多的知識(shí)缺陷。而且這幾個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自覺性不強(qiáng),自我的管理能力都是有所欠缺的,他們都表現(xiàn)為較強(qiáng)的惰性,在平常的作業(yè)中也常會(huì)出現(xiàn)不按時(shí)按量完成的情況。好奇是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,但是往往這幾個(gè)學(xué)生都缺少一種對知識(shí)的求知欲望。針對這一學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度的安排,我制定了如下的輔導(dǎo)計(jì)劃:
首先,針對學(xué)生的情況,我將每周找特定的輔導(dǎo)對象進(jìn)行談心、聊天。主要是針對學(xué)生在家的一些時(shí)間上的安排情況。還有一些對于作業(yè)量的看法以及作業(yè)難易程度的情況問詢。同時(shí)也了解輔導(dǎo)的學(xué)生對該科的學(xué)習(xí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)情況。同時(shí)也在開學(xué)初給于學(xué)生一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)和要求。為了更好的加強(qiáng)與學(xué)生之間的關(guān)系與溝通,我讓學(xué)生可以給我寫小紙條,或者是手機(jī)短信給我發(fā)信息。及時(shí)的關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向,及時(shí)調(diào)整對學(xué)生的輔導(dǎo)計(jì)劃。
其次,我在每一節(jié)課里面及時(shí)、特別的關(guān)注這些學(xué)生,包括學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),還有每天的學(xué)習(xí)情緒。從作業(yè)態(tài)度開始,從作業(yè)習(xí)慣開始強(qiáng)化。
根據(jù)《__市20__年開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)實(shí)施方案》(康辦字20__23號(hào))和《__市創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)主要工作安排》(康效能辦字20__1號(hào)文件的要求,我局高度重視、周密部署、精心組織,扎實(shí)有效地開展了學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的工作,現(xiàn)將有關(guān)情況小結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。為確保農(nóng)機(jī)系統(tǒng)創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)有序開展,我局高度重視,成立了以局長__同志為組長,副局長__同志為副組長,各科室負(fù)責(zé)人為成員的“__市農(nóng)機(jī)系統(tǒng)開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”。下設(shè)辦公室,由__同志兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)農(nóng)機(jī)系統(tǒng)創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)的具體工作。
二、制定實(shí)施方案。全市創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)實(shí)施方案下達(dá)后,我局緊密結(jié)合農(nóng)機(jī)工作實(shí)際,于2月4日制定下發(fā)了以“認(rèn)真做好‘兩提高、兩優(yōu)化、兩個(gè)一’規(guī)定工作和大力做好‘兩培育、兩重點(diǎn)、兩平臺(tái)’自選動(dòng)作”為主要內(nèi)容的有農(nóng)機(jī)工作特色的《__市農(nóng)機(jī)系統(tǒng)20__年開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)實(shí)施方案》。
三、精心組織實(shí)施。市委、市政府召開全市創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)后,我局迅速行動(dòng),于2月5日,召開了農(nóng)機(jī)系統(tǒng)創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),學(xué)習(xí)傳達(dá)了省、__市和我市機(jī)關(guān)效年活動(dòng)總結(jié)暨創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神,學(xué)習(xí)了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)講話精神;宣讀了我市農(nóng)機(jī)系統(tǒng)20__年開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)實(shí)施方案,并對創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)進(jìn)行了全面的動(dòng)員部署。
四、開展公開承諾。為開展好“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年”活動(dòng),搞好機(jī)關(guān)(來源:文秘站 )作風(fēng)建設(shè),提高行政效能,確保服務(wù)社會(huì)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾取得實(shí)效,促進(jìn)我市農(nóng)機(jī)化事業(yè)又好又快發(fā)展,我局向社會(huì)開展了公開承諾。內(nèi)容為:一是著力抓好農(nóng)機(jī)新技術(shù)、新機(jī)具推廣工作。年內(nèi)推廣水稻聯(lián)合收割機(jī)、插秧機(jī)等新機(jī)具臺(tái)(套)以上,農(nóng)機(jī)總動(dòng)力增長15%以上;耕種收綜合水平增長4個(gè)百分點(diǎn)。二是實(shí)行農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼政務(wù)公開。對購機(jī)補(bǔ)貼資金的使用,實(shí)行陽光操作,全過程公開透明。向社會(huì)公示補(bǔ)貼范圍與對象、補(bǔ)貼產(chǎn)品目錄、補(bǔ)貼額度與程序。凡符合購機(jī)補(bǔ)貼條件的對象,可隨時(shí)前來辦理補(bǔ)貼手續(xù),實(shí)行定點(diǎn)差價(jià)購機(jī)。三是加強(qiáng)農(nóng)機(jī)技術(shù)服務(wù)指導(dǎo)。切實(shí)抓好農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)。培訓(xùn)好各類農(nóng)機(jī)技術(shù)操作人員,建立健全農(nóng)機(jī)維修供應(yīng)網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真組織協(xié)調(diào)好農(nóng)機(jī)具及零配件等農(nóng)機(jī)物資的供應(yīng)、維修和售后服務(wù)工作。四是建立農(nóng)機(jī)監(jiān)理限時(shí)辦結(jié)制度。拖拉機(jī)、聯(lián)合收割機(jī)行駛證、號(hào)牌、登記證書:受理后3個(gè)工作日審批辦理完畢。五是嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任過錯(cuò)追究制。對不履行職責(zé)、不作為的;對執(zhí)行上級決策、命令不力的;對不按規(guī)定時(shí)限辦結(jié)事宜的;對亂收費(fèi)、亂罰款的,分別視其情節(jié)予以嚴(yán)肅處理。并公布了監(jiān)督電話:__;電子郵箱:__。
五、強(qiáng)化宣傳造勢。為營造創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)的濃厚氛圍,于2月23日,制定下發(fā)了以“三個(gè)明確”為主要內(nèi)容的《__市農(nóng)機(jī)系統(tǒng)20__年開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)宣傳工作方案》。同時(shí),在本單位大門口醒目位置制作并懸掛了一條“深化機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)業(yè)發(fā)展環(huán)境”的橫幅標(biāo)語,在機(jī)關(guān)大樓前設(shè)立了一個(gè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)宣傳專欄,專欄設(shè)置有特色,主題突出明顯。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹省委趙洪祝書記在全省“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的講話精神,以“狠抓作風(fēng)建設(shè)、優(yōu)化創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新環(huán)境”為主線,以提升黨員干部的執(zhí)行力和公信度為重點(diǎn),鞏固和擴(kuò)大“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)成果,引導(dǎo)全體人員堅(jiān)持解放思想、推進(jìn)重心下移、奮力攻堅(jiān)破難、潛心抓好落實(shí),使黨員干部學(xué)習(xí)風(fēng)氣有新轉(zhuǎn)變,效能建設(shè)有新提高,工作創(chuàng)新有新突破,公仆意識(shí)有新增強(qiáng),為實(shí)現(xiàn)*經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,全面完成今年市政園林工作任務(wù)提供優(yōu)良的作風(fēng)保證。
二、主要內(nèi)容
根據(jù)區(qū)委工作部署和要求,結(jié)合我局實(shí)際,著重抓好以下五項(xiàng)工作:
(一)開展“我為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新作貢獻(xiàn)”專題教育討論活動(dòng)。結(jié)合黨的十七大精神主題宣傳教育,開展以“重品德、講操守、增本領(lǐng)、提效率、轉(zhuǎn)作風(fēng)”為主要內(nèi)容的“我為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新作貢獻(xiàn)”專題教育討論活動(dòng),引導(dǎo)全局干部職工進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),樹立“等不得”的緊迫意識(shí)、“慢不得”的危機(jī)意識(shí)、“低不得”的目標(biāo)意識(shí),增強(qiáng)服務(wù)“兩創(chuàng)”戰(zhàn)略和現(xiàn)代化濱海新城區(qū)建設(shè)的自覺性和主動(dòng)性。通過召開黨組理論中心組學(xué)習(xí)會(huì)、專題報(bào)告會(huì)、專題讀書會(huì)、系列座談會(huì)等多種形式,深刻領(lǐng)會(huì)黨的十七大和省第十二次黨代會(huì)、市第十次黨代會(huì)、區(qū)第六次黨代會(huì)精神及黨的三代領(lǐng)導(dǎo)核心和總書記關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要論述,進(jìn)一步深入查找本單位黨員干部中存在的不良作風(fēng),并從實(shí)際出發(fā),從本職工作出發(fā),找準(zhǔn)自身定位,明確努力方向,并通過整改提高,創(chuàng)新工作思路,出新招、出真招、出實(shí)招,切實(shí)把區(qū)委、區(qū)政府部署的年度重要目標(biāo)和重點(diǎn)工作落到實(shí)處。
(二)開展“服務(wù)發(fā)展、再破難題”主題實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持以推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀在*的實(shí)踐為根本立足點(diǎn),以關(guān)注民生為著力點(diǎn),切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的能力,不斷解決影響改革發(fā)展穩(wěn)定的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,著力構(gòu)建服務(wù)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的長效機(jī)制,努力營造全民創(chuàng)業(yè)、全面創(chuàng)新的良好環(huán)境。
1、開展“服務(wù)創(chuàng)業(yè),再增感情”專項(xiàng)行動(dòng)。推行“一線工作法”,局主要領(lǐng)導(dǎo)以“蹲點(diǎn)服務(wù)周”的形式,深入基層蹲點(diǎn)調(diào)研。結(jié)合今年市政園林工作思路和當(dāng)前工作重點(diǎn),由黃劍峰局長到各鎮(zhèn)(街道)環(huán)衛(wèi)所開展蹲點(diǎn)調(diào)研,調(diào)研課題為環(huán)境衛(wèi)生問題。
2、開展“推動(dòng)創(chuàng)新,再破難題”專項(xiàng)行動(dòng)。要在去年開展的“走進(jìn)矛盾,破解難題”專項(xiàng)行動(dòng)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行一次全面的回顧總結(jié),進(jìn)一步梳理制約我區(qū)市政園林行業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的難題,深入剖析研究,找準(zhǔn)突破口,抓好解決落實(shí)。
3、開展“中層干部服務(wù)基層”活動(dòng)。圍繞群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,各中層干部要主動(dòng)下基層,廣泛聽取村民意見和群眾呼聲,加強(qiáng)與民情民意的溝通。安排召開懇談會(huì),征求群眾對市政園林工作的意見建議,幫助基層解決存在的困難和問題。
(三)繼續(xù)深化“陽光行動(dòng)”。從推進(jìn)服務(wù)型政府建設(shè),進(jìn)一步優(yōu)化經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展環(huán)境入手,深入開展“陽光行動(dòng)”。
1、全面推進(jìn)“陽光行政”。要根據(jù)《中華人民共和國政府信息公開條例》的規(guī)定編制政務(wù)公開指南和目錄,建立健全公開工作機(jī)制,依法保障群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
2、著力提升效能。加強(qiáng)局審批窗口管理,進(jìn)一步清理和規(guī)范非行政許可審批事項(xiàng),促進(jìn)審批窗口授權(quán)到位,提高審批服務(wù)效率,提高服務(wù)群眾能力,努力從機(jī)制上解決“辦事難”瓶頸。
3、深化“陽光投訴”。繼續(xù)抓好去年“陽光投訴”中遺留問題的處理落實(shí),暢通訴求渠道,完善處置機(jī)制,實(shí)現(xiàn)“陽光投訴”常態(tài)化,努力解決群眾反映的問題。
4、改進(jìn)學(xué)風(fēng)、會(huì)風(fēng)、文風(fēng),制止奢侈浪費(fèi)風(fēng)。進(jìn)一步建立健全學(xué)習(xí)培訓(xùn)、公務(wù)活動(dòng)管理、會(huì)議管理、用車管理、評比表彰許可等一系列制度,提高政府資源的利用率,形成規(guī)范、節(jié)儉的工作運(yùn)行模式。
三、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)局作風(fēng)建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo),成立局作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)開展對全局作風(fēng)建設(shè)日常性工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、任務(wù)部署和監(jiān)督檢查。
(二)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范,充分發(fā)揮導(dǎo)向和風(fēng)向標(biāo)作用。要帶頭學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,牢固樹立中國特色社會(huì)主義共同理想;帶頭執(zhí)行中央的路線和方針政策,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展;帶頭執(zhí)行民主集中制,維護(hù)班子團(tuán)結(jié)統(tǒng)一;帶頭樹立公仆意識(shí)、責(zé)任意識(shí),深入基層和工作一線,切實(shí)增進(jìn)與群眾的感情;帶頭嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律有關(guān)規(guī)定,樹立為民、務(wù)實(shí)、清廉的形象;帶頭學(xué)習(xí)和貫徹,講黨性、重品行、做表率,不斷提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任
做好工作作風(fēng)整頓活動(dòng),關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。主要負(fù)責(zé)人是作風(fēng)整頓活動(dòng)的第一責(zé)任人,對整頓工作負(fù)總責(zé),發(fā)揮著表率作用。我院領(lǐng)導(dǎo)在本次作風(fēng)整頓活動(dòng)中,認(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé),親自抓部署、抓督查、抓落實(shí),帶頭制定整改方案,帶頭落實(shí)整改措施,帶頭公布整改情況,為全體工作人員樹立了良好的榜樣,起到了示范帶頭作用。院領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對整改工作的具體指導(dǎo),明確本單位人員的工作分工,建立了橫向到邊、縱向到底、職責(zé)明確的整改工作機(jī)制,掌握整改工作的進(jìn)展情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真研究、協(xié)調(diào)解決了整頓活動(dòng)中的難點(diǎn)問題,保證整個(gè)作風(fēng)整頓工作的健康開展,確保整頓活動(dòng)不走過場、不流于形式。
二、制定實(shí)施方案,分步推進(jìn)
為了保障本院工作作風(fēng)整頓活動(dòng)各項(xiàng)工作落到實(shí)處,按照局黨委的要求,結(jié)合本單位工作實(shí)際,制定了詳盡的整頓實(shí)施方案,確保此項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
(一)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段,動(dòng)員部署,層層發(fā)動(dòng)
在局黨委下發(fā)《關(guān)于認(rèn)真開展工作作風(fēng)整頓活動(dòng)的通知》之后,我院召集內(nèi)部全體人員召開了作風(fēng)整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),全面?zhèn)鬟_(dá)并學(xué)習(xí)了市委書記王培廷同志的講話精神和局黨委關(guān)于工作作風(fēng)整頓活動(dòng)的通知要求,明確了活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)、方法、步驟和要求,對每個(gè)階段、每項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)分解,做了具體部署。為確保學(xué)習(xí)質(zhì)量,我們統(tǒng)一印發(fā)了市委書記王培廷同志在全市黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會(huì)議上的講話以及局黨委《關(guān)于認(rèn)真開展工作作風(fēng)整頓活動(dòng)》的通知,做到人手一冊,學(xué)有資料,學(xué)有內(nèi)容,確保每名干部職工學(xué)有記錄、學(xué)有所思、學(xué)有體會(huì)、學(xué)有所得。為正確解決工學(xué)矛盾,確保學(xué)習(xí)時(shí)間、質(zhì)量,要求大家嚴(yán)格遵守四項(xiàng)學(xué)習(xí)制度,即集中學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)考勤制度、記讀書筆記制度、學(xué)習(xí)交流制度。全面落實(shí)考勤、檢查、考核等措施,明確要求學(xué)習(xí)動(dòng)員階段采取以集中學(xué)習(xí)為主、自主學(xué)習(xí)為輔,以理論學(xué)習(xí)為主、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型為輔,以自我教育為主,座談?dòng)懻摓檩o的學(xué)習(xí)方法,每位工作人員沒有特殊情況,不得請假,做到了學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)地點(diǎn)、學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得六到位。通過開展學(xué)習(xí)動(dòng)員活動(dòng),干部職工不斷轉(zhuǎn)變思想,改進(jìn)作風(fēng),精神面貌有了很大改觀,進(jìn)一步明確了活動(dòng)目標(biāo),理清了工作思路,為作風(fēng)整頓活動(dòng)的扎實(shí)深入開展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
(二)查擺問題階段,開門納諫,深刻剖析
查擺問題階段是深入開展工作作風(fēng)整頓活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),既是對學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作效果的檢驗(yàn),又是搞好整改提高階段工作的基礎(chǔ)。我們以整頓思想、作風(fēng)、業(yè)務(wù)、服務(wù)、組織、制度為重點(diǎn),通過自己查、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾提、相互幫、社會(huì)評等方法,通過設(shè)立舉報(bào)熱線電話、設(shè)置征求意見箱、發(fā)放問卷調(diào)查表、召開企業(yè)負(fù)責(zé)人、職工群眾、服務(wù)對象座談會(huì)等形式廣泛征求本院工作人員在機(jī)關(guān)作風(fēng)、工作效率和服務(wù)水平等方面存在的缺點(diǎn)和不足。院領(lǐng)導(dǎo)帶頭自我剖析,帶頭開展批評,領(lǐng)導(dǎo)之間坦誠相見,找準(zhǔn)存在的主要問題,客觀、公正、真誠的開展批評與自我批評,實(shí)事求是,不避重就輕,直言不諱,分析原因透徹深刻;干部職工深入開展談心活動(dòng),談心、交心,敞開思想,坦誠相見,征求意見,提出問題,相互提醒,互相幫助,觸及思想,分析根源,說明危害,形成共識(shí)。通過開展批評與自我批評,圍繞“思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)”等方面,每個(gè)人認(rèn)真撰寫了自查材料,找出了問題,發(fā)現(xiàn)了不足,溝通了思想,理順了情緒,消除了隔閡,增進(jìn)了團(tuán)結(jié),從而達(dá)到了批評—團(tuán)結(jié)—互相提高—共同進(jìn)步的目的。
(三)整改提高階段,認(rèn)真整改,落實(shí)措施
通過查擺問題階段自查、談心、征求、反饋的意見,我院針對查擺梳理出來的突出問題,圍繞轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、創(chuàng)新發(fā)展理念、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提高工作效能、完善工作機(jī)制、提高服務(wù)水平等方面,結(jié)合實(shí)際,制定切實(shí)可行、詳細(xì)具體的整改方案,在“改什么、怎么改、誰來負(fù)責(zé)改、什么時(shí)候改好、改到什么效果”等五方面予以明確。
根據(jù)制定的整改方案,我院嚴(yán)格落實(shí)整改措施。在強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)方面,突出解決三個(gè)問題:一是進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),落實(shí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度,不斷提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)為企業(yè)、為職工、為群眾服務(wù)的本領(lǐng);二是進(jìn)一步強(qiáng)化全局觀念,服從全市勞動(dòng)保障工作大局,加強(qiáng)調(diào)查研究,搞好勞動(dòng)關(guān)系狀況預(yù)測和宏觀分析,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可行性意見和建議;三是進(jìn)一步規(guī)范仲裁辦案程序,優(yōu)化工作流程,提高依法行政水平,創(chuàng)新勞動(dòng)仲裁庭審方式,提高仲裁工作效能。在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)方面,突出解決四個(gè)問題:一是進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),完善科學(xué)決策、民主決策機(jī)制,營造和諧共事的良好局面;二是進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),調(diào)動(dòng)全體仲裁員的工作積極性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)干部隊(duì)伍的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力;三是進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉政紀(jì)律和工作紀(jì)律,抓好各項(xiàng)工作的貫徹落實(shí),確保政令暢通;四是進(jìn)一步完善勞動(dòng)仲裁工作目標(biāo)考核管理辦法,健全目標(biāo)與責(zé)任、督促與落實(shí)、考核與獎(jiǎng)懲相結(jié)合的考核機(jī)制。在提高服務(wù)水平方面,突出解決三個(gè)問題:一是進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí),牢固樹立服務(wù)觀念,心系職工,轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)水平;二是進(jìn)一步搞好宣傳教育和指導(dǎo)服務(wù)工作,提高企業(yè)經(jīng)營者和職工的法律意識(shí),促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系和諧穩(wěn)定;三是進(jìn)一步加強(qiáng)用人單位誠信制度建設(shè),降低管理成本,提高管理效益,維護(hù)好、保護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好企業(yè)和職工雙方的合法權(quán)益。在提高工作效能方面,突出解決三個(gè)問題:一是進(jìn)一步增強(qiáng)做好勞動(dòng)仲裁工作,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的責(zé)任意識(shí),查找勞動(dòng)仲裁工作離企業(yè)、職工的要求之間存在的差距,制定切實(shí)措施,立即整改,讓企業(yè)、職工滿意;二是進(jìn)一步探索和研究“調(diào)裁結(jié)合、以調(diào)解為主”的仲裁模式,真正做到化解矛盾,維護(hù)權(quán)益,促進(jìn)和諧,實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)仲裁工作的新發(fā)展;三是進(jìn)一步樹立創(chuàng)新意識(shí),圍繞工作職責(zé),開拓性地開展各項(xiàng)工作,不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)仲裁工作不斷取得新突破。
三、建立長效機(jī)制,注重實(shí)效
新春伊始,局黨委組織開展本次工作作風(fēng)整頓活動(dòng)具有重要的戰(zhàn)略意義。在全系統(tǒng)“管理服務(wù)年”活動(dòng)指導(dǎo)下,通過本次作風(fēng)整頓工作,實(shí)現(xiàn)了我院全體干部職工“思想意識(shí)上明顯提高、工作作風(fēng)上明顯轉(zhuǎn)變、工作效能上明顯提高、組織紀(jì)律上明顯增強(qiáng)、服務(wù)態(tài)度上明顯改善”。
(一)健全了思維創(chuàng)新長效機(jī)制,提高了意識(shí)水平。
為了應(yīng)對全球金融危機(jī),需要一系列減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)、促進(jìn)職工就業(yè)、保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)健發(fā)展的政策措施,通過本次作風(fēng)整頓活動(dòng),將創(chuàng)新思維成為一種常態(tài),不斷適應(yīng)形勢發(fā)展的需要,健全完善了學(xué)習(xí)機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制、管理機(jī)制、用人機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、文化機(jī)制。每位干部職工堅(jiān)持不斷創(chuàng)新思維和理念,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和勞動(dòng)仲裁工作的需要,將個(gè)人的智慧和力量充分發(fā)揮,推動(dòng)了勞動(dòng)仲裁工作又好又快地發(fā)展。
(二)健全了目標(biāo)考核機(jī)制,改善了工作作風(fēng)。
結(jié)合年終目標(biāo)管理考核規(guī)定,完善了目標(biāo)與責(zé)任、督促與落實(shí)、考核與獎(jiǎng)懲相結(jié)合的行政效能工作機(jī)制,真正把各項(xiàng)決策落到了實(shí)處。建立健全了勞動(dòng)仲裁工作目標(biāo)考核機(jī)制,改善了以往飄浮的工作作風(fēng),將工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到關(guān)注民生、保障民生、服務(wù)民生、改善民生、促進(jìn)和諧等方面,更加注重各項(xiàng)勞動(dòng)保障政策的研究、貫徹落實(shí)、社會(huì)影響效果和維護(hù)人民群眾的切身利益,更加注重重點(diǎn)工作、重點(diǎn)任務(wù)和創(chuàng)新工作等方面的督查考核,努力做到了考嚴(yán)、考準(zhǔn)、考實(shí)。
(三)完善了長效工作機(jī)制,提高了工作效能。
在本次作風(fēng)整頓活動(dòng)過程中,我院將已建立的各項(xiàng)工作制度予以完善。進(jìn)一步規(guī)范了辦案程序、服務(wù)行為、工作行為、工作紀(jì)律等常規(guī)性制度,同時(shí)制定了對違反規(guī)定行為的具體處理辦法,保證制度的強(qiáng)制性、嚴(yán)肅性和可操作性。通過學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法,拓寬了服務(wù)領(lǐng)域,提高了服務(wù)效率。以便民服務(wù)為宗旨,實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)仲裁一步到庭制,降低了當(dāng)事人的訴訟成本,提高了勞動(dòng)仲裁的處理效率。