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(一)課程內(nèi)容多、理論深、范圍廣國際金融研究內(nèi)容較多,涵蓋了國際收支、外匯、外匯市場、匯率、匯率制度安排、外匯管制、國際儲備制度、國際金融市場、國際資本流動、國際金融危機、國際貨幣體系、國際金融機構的基本概念、形成原理、控制方法、時滯效應等,具有內(nèi)容多、理論深、范圍廣的特點,學生學習起來有一定的困難。
(二)課程時效性強國際金融市場瞬息萬變,新的現(xiàn)象、新的事件、新的問題在國際金融領域中層出不窮。近年來,國際金融理論得到了快速地發(fā)展,特別是在國際金融市場理論、匯率決定理論和國際經(jīng)濟政策協(xié)調(diào)理論等方面都取得了較大的成果。因此,國際金融課程具有極強的時效性。在教學過程中,一定要結合新的現(xiàn)象進行分析,并時常借鑒國內(nèi)外在國際金融研究方面取得的新成果。
(三)課程實踐操作性強國際金融課程的實務操作部分主要涉及到匯率的折算、進出口報價、外匯風險防范、進出口貿(mào)易融資、套利套匯等業(yè)務。匯改以來,人民幣與其他國家貨幣的匯率不斷進行調(diào)整,匯率風險怎樣防范以及在進出口中如何報價等內(nèi)容在實際工作中越來越重要。不少學生反映這個部分的內(nèi)容很難理解,在具體操作中有難度。實務操作部分的教學對學生職業(yè)技能的培養(yǎng)有著重要的作用。但是,在具體操作過程中,卻往往受到學生基礎薄弱、課程自身復雜等方面的制約。正是由于國際金融課程實務操作部分的“難理解”與“難操作”的特點,教師就必須依據(jù)工作內(nèi)容和流程設計教學內(nèi)容,選取來自于企業(yè)真實工作內(nèi)容的案例,結合現(xiàn)實的國際金融現(xiàn)象進行講解。教學方法和手段要適合高職學生的特點,摒棄純理論式的計算,計算內(nèi)容要與實際工作相關,計算的難度要循序漸進,同時要加大學生自主練習的力度。
二、教學改革的方法與手段
(一)課堂教學課堂教學在注重多媒體教學手段與傳統(tǒng)教學手段的有機結合的基礎上,主要采用以下教學方法或手段。
1.課堂講授教學法課堂講授作為傳統(tǒng)的教學方法,老師可以在講授中突出重難點,把大量的信息及時傳遞給學生,是一種常用的教學方法,所以同樣適用于本課程。
2.多媒體教學法把更多的理論知識和其他信息,通過圖文并茂的教學方式表現(xiàn)出來,達到立體教學的效果。運用形象、直觀的多媒體技術可以創(chuàng)造出一個生動有趣的教學情境,以其獨特的形、聲、景使學生進入一種喜聞樂見的、生動活潑的學習氛圍,從而使學生產(chǎn)生極大的學習興趣。多媒體教學對解決系統(tǒng)的理論問題,理解復雜的邏輯關系和課程結構的展示效果很好。特別是在需要豐富的數(shù)據(jù)資料、圖表來說明和論證時,效果尤其明顯。如在國際收支平衡表的分析中,多媒體的教學具有獨特的優(yōu)勢。
3.設問啟發(fā)式教學法對一些國際金融熱點問題,可以采取設問啟發(fā)式教學法。例如進行“人民幣升值的利弊分析”等熱點問題的專題討論、案例分析、政策效果分析等等??上扔山處熱槍χR點或金融現(xiàn)象提出問題,讓學生分組進行討論,最后由教師分析、點評、總結。設問啟發(fā)式教學法能培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力,學生能將所學知識和理論應用于實踐的能力。
4.課堂互動教學法教師和學生通過經(jīng)常性的交流溝通,相互促進,使教與學有機地結合在一起,課堂45分鐘不全由教師進行填鴨式的教學。每一章節(jié)授課后學生和教師分別進行總結,學生先提出自己的問題或不清楚的知識點,或者是現(xiàn)實中的熱點金融問題,教師可先讓其他學生為提問的同學解答,之后再補充總結。教師也可以向學生提出一些基本問題,由學生通過思考、收集資料、課下討論提出解決方案,教師對學生的解決方案做現(xiàn)場點評。雙向互動式教學方法增加了教師的動力和壓力,促使教師勤于學習,不斷更新知識,提高講課技能;同時,提高了學生學習的主動性和積極性,使他們能夠感受到學習的樂趣和師生之間的平等關系,增進師生之間的思想與情感的交流,提高了教學效果。
(二)實踐教學為了強化學生的相關技能,可以借助校企合作單位的平臺及校內(nèi)的實訓室、自主實驗室等進行模擬股票市場、模擬期貨市場、模擬外匯市場以及網(wǎng)上銀行業(yè)務等仿真實踐教學,通過實踐,縮短學校和企業(yè)之間的距離,增強學生對所學內(nèi)容的感性認識,培養(yǎng)學生的實踐能力,使學生能順利進入工作崗位。
(三)網(wǎng)絡教學網(wǎng)絡學習是學生鞏固課堂知識,擴充學習廣度的有效方式。課程任課教師可利用課程主頁BBS論壇,騰訊QQ,采用網(wǎng)上答疑、討論等多種形式對學生進行的課外指導。課外指導通過因材施教,因人施教,能擴展學生的視野,充分滿足不同學習程度和學習興趣的學生要求。
三、課程考核方式
1。出口增速明顯回落。
金融危機對中國經(jīng)濟增長最重要的沖擊是外需減少。不僅美國外需下降,金融危機還造成其他發(fā)達國家和地區(qū)對中國出口產(chǎn)品的外需普遍下降。
2007年出口總值12 180。2億美元,同比增速25。7%;2008年出口總值14 285。5億美元,同比增速17。2%,增速回落8。5%;2009年1-9月,出口總值8 466。5億美元,同比降低21。3%,增速回落29。80025。有關調(diào)查顯示,美國經(jīng)濟下降1%,中國出口將下降6%;而歐洲經(jīng)濟下降1%,中國出口將下降15%。
2。外匯儲備嚴重縮水。
關鍵詞:國際金融多媒體教學實踐教學教學軟件
國際金融學是經(jīng)濟、管理類專業(yè)的重要課程,主要研究國際貨幣金融活動的基本理論與實務。由于該課程的理論性和實踐性都較強,和其它經(jīng)濟類課程相比,要求學生有一定的理性思維能力。但由于高職高專的學生知識基礎相對薄弱,學生往往覺得該課程抽象難懂,最后導致學習積極性不高。針對學生的實際能力和高職高專培養(yǎng)應用型人才的教學目標,如何探索一套適合高職教育的教學方法,以提高該課程的教學效果和學生對知識的實際應用能力,是值得思考的一個問題。
1學好國際金融學的必要性
20世紀以來,尤其是80年代以來,金融市場迅速發(fā)展并且日趨全球一體化,金融制度和金融工具不斷創(chuàng)新,金融機構的服務日趨多元化,金融交易迅速膨脹。金融業(yè)的迅猛發(fā)展一方面有利于優(yōu)化資本在全球范圍內(nèi)的配置,大大推動了實體經(jīng)濟的發(fā)展;另一方面,其內(nèi)在的不穩(wěn)定性和脆弱性,也增加了市場風險,金融危機頻發(fā)[1]。同時,隨著我國金融市場的開放和金融管制的放松,我國的經(jīng)濟發(fā)展甚至百姓日常生活都日益受到國際金融市場的影響。因此,掌握一定的國際金融相關知識,不止是從事金融行業(yè)所必須,也是日常理財?shù)谋匾獥l件。
國際金融學是經(jīng)濟類學科的一門重要專業(yè)課,其研究對象為國際間金融活動及其本質(zhì)與規(guī)律性,介紹國際范圍內(nèi)貨幣金融活動的基本理論與實務,是從貨幣金融的角度研究開放經(jīng)濟下實現(xiàn)經(jīng)濟內(nèi)部均衡和外部均衡的一門學科。通過這門課程的學習,學生能夠較系統(tǒng)地了解國際貨幣制度、國際金融市場、國際融資工具的基本概念和基本理論;掌握外匯與匯率、外匯交易和國際結算的原理和操作;理解國際收支和國際儲備的內(nèi)涵以及和其他經(jīng)濟變量之間的關系;并學會分析和判斷國內(nèi)外的金融問題;把握國家的宏觀調(diào)控政策、提高自身的理財能力。
2國際金融課程的特點
2.1時代性強,內(nèi)容更新快國際金融是世界經(jīng)濟中發(fā)展最快最活躍、也是最不穩(wěn)定的經(jīng)濟領域。日新月異的國際金融實踐也推動著國際金融理論不斷深化和發(fā)展。近十年來,國際金融理論發(fā)展非常迅猛,尤其是在匯率決定理論、匯率制度選擇理論、國際經(jīng)濟政策協(xié)調(diào)理論、國際金融監(jiān)管理論和國際金融市場理論等方面的研究取得了豐碩成果[2]。
近年來重大的國際金融事件層出不窮,從拉美債務危機到東亞金融危機和美國IT泡沫破裂,再到美國次貸危機的爆發(fā)和蔓延以及歐洲債務危機的惡化等,這些都對我國經(jīng)濟帶來了重大的影響;而人民幣匯率問題更是成為近年來全球關注的焦點。重大金融事件的發(fā)生也促進了金融理論的發(fā)展,如次貸危機引發(fā)加強金融監(jiān)管的討論。金融領域的瞬息萬變、新觀點新問題的日新月異要求本課程教授的內(nèi)容必須與時俱進、不斷更新。
2.2具有較強的理論性和實踐性和其他經(jīng)濟類課程相比,國際金融學理論與實踐相結合的特點非常典型。一方面,通過本課程的學習,學生應掌握必要的國際金融基礎理論知識,如有關外匯、匯率、匯率制度、國際貨幣制度、國際收支、國際儲備、國際金融市場、國際資本流動與金融危機等方面的基本概念和基本理論;另一方面,還要培養(yǎng)學生應用相關理論觀察和分析國際金融現(xiàn)實問題的能力。
比如外匯交易作為本課程的一個重要內(nèi)容,就具有非常強的實踐性。進出口企業(yè)必須利用外匯交易規(guī)避外匯風險,普通百姓也可以利用外匯交易獲得投資收益;而一國的國際收支、國際儲備等數(shù)據(jù)的變化直接影響外匯市場的走勢和當局的政策意向,這些都和各經(jīng)濟體包括百姓的日常理財息息相關;國內(nèi)外金融事件、各國金融政策等成為媒體關注的熱點,因此學生在課堂外對此類信息接觸得比較多,對本課程的興趣也普遍較高。
2.3宏觀微觀并重國際金融學研究的內(nèi)容既有宏觀理論,如國際收支理論、匯率決定理論、資本流動理論等;又有微觀實務,如外匯交易實務、外匯風險防范實務等。因此,在教學過程中應宏微觀并重,通過多元化的教學手段,幫助學生在掌握宏觀理論的同時提高對微觀實務的實踐能力。不僅從微觀層面透徹的認識與我們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P的諸多金融現(xiàn)象,而且能從宏觀層面理解一國的經(jīng)濟金融政策和金融體制改革,觀察和分析國際金融領域出現(xiàn)的新問題和新動向等。
2.4交叉學科多國際金融學涉及了經(jīng)濟貿(mào)易類課程的方方面面,和許多課程的內(nèi)容存在交叉,如國際投資學、金融市場學、國際信貸學、國際貿(mào)易、國際結算以及財務會計等學科。這就要求在設置課程時應注意到課程的銜接和延續(xù),各課程之間應加強聯(lián)系和配合,以防止教學內(nèi)容的重復或斷層。
3對高職高專國際金融教學改革的建議
針對國際金融學的課程特點和高職高專的教學目標,應探索出一種適合高職高專學生的教學方法,改變單純的教師講課學生聽課的傳統(tǒng)教學模式。
3.1教學內(nèi)容的改革
3.1.1優(yōu)化教學內(nèi)容,注重實用性與時效性優(yōu)化課程教學內(nèi)容,首先應做好教材的選擇。目前,市場上國際金融的教材有非常多的版本,僅高職高專類就有幾十種。在選擇教材時應充分考慮高職高專的教學要求和學生特點,比較適合的教材應該是理論與實務結合較好,行文深入淺出通俗易懂,同時又突出實踐性、注重職業(yè)能力培養(yǎng),并有配套的案例和作業(yè)[3]。
由于國際金融的理論和實踐都發(fā)展迅速,國內(nèi)外重要金融事件不斷發(fā)生,教師在平時應關注國際金融領域的發(fā)展動向,及時追蹤理論前沿信息,充實知識儲備。由于教材可能不能及時跟上變化,因此在教學過程中,應注意補充最新的金融信息,可通過教輔資料建設更新和完善教學內(nèi)容,力求教學內(nèi)容與時俱進。
3.1.2教學過程增加圖示法的使用圖示教學法,即通過簡要的符號、濃縮的文字、線條(箭頭)、框圖等構成特有的圖文式樣,形成板書、電腦課件等有效施教的教學方法。實踐證明這種圖示教學方法把教學內(nèi)容展示化、可視化,比一堆文字更能讓人一目了然,并印象深刻,能很好的提高教學效果。
比如在講解匯率變化對國內(nèi)物價的影響時,如果教師用枯燥的文字滿堂灌輸給學生,學生會感覺晦澀難懂,從而失去學習的興趣。而圖示法能很好地解釋匯率和物價之間的關系。教師通過流程圖將其作用過程一步一步地展示出來,就讓學生輕而易舉地理解該知識點,達到事半功倍的效果。
3.2教學手段的改革
3.2.1充分利用多媒體和網(wǎng)絡資源
傳統(tǒng)教學模式下,一塊黑板一支粉筆就構成了教師的教學工具。隨著科技的發(fā)展,教學工具的多樣化成為可能。尤其是國際金融學的時代性特點要求其教學內(nèi)容必須緊跟時代變化,多媒體課件則可以將大量內(nèi)容以各種形式在短時間內(nèi)呈現(xiàn)在屏幕上,大大增加了課堂的信息量,非常適宜向學生講授國際金融的新理論、新動態(tài);而網(wǎng)絡則為我們提供了豐富的教學資源。比如在講解金融危機的時候,可以將課件連接互聯(lián)網(wǎng),這樣課題內(nèi)容延伸到更廣闊的空間,能夠讓學生接觸到更多的信息,了解美國次貸危機、歐洲債務危機的情況。理論知識和實際問題緊密結合,有利于提高學生對實際問題的理解分析能力,也提高了教學效果。
3.2提高學生的學習自主性國際金融實踐性強的特點,有利于充分發(fā)動學生的學習自主性。比如在講到匯率和其他經(jīng)濟變量之間的相互影響時,正好可以利用大家關注的人民幣匯率問題??勺寣W生在課后收集相關資料,通過課堂討論掌握我國的匯率政策,并理解其和當前國際貿(mào)易摩擦之間的關系,提高學生對知識的應用能力。也可以考慮讓學生組成研究小組,對某一有爭議的問題進行辯論,以此激發(fā)學生的學習積極性和主動性。
另外,學生普遍對網(wǎng)絡比較熟悉,可以充分利用這個特點,通過電子郵件、聊天工具、論壇、博客等多種互聯(lián)網(wǎng)工具輔助教學,對學生進行在線答疑;也可考慮將作業(yè)、案例資料等制作成網(wǎng)頁,供學生登錄學習。同時,鼓勵學生登錄一些財經(jīng)網(wǎng)站、查閱財經(jīng)信息,將教學活動延伸到課堂外。
3.3重視實踐教學高職高專培養(yǎng)的是實用型人才,在理論研究和實際操作方面相對更側重于實踐能力的培養(yǎng)。因此,更應重視學生能否對所學知識加以使用。目前,科技的發(fā)展為此提供了極好的條件。如教學模擬軟件的使用能極大地提高學生的學習興趣和實踐能力。一個好的模擬軟件能提供外匯市場、期貨市場、證券市場等重要金融市場的實時行情以及相關資訊。學生可利用所學知識,通過自己對市場行情的判斷,對模擬資金進行運用。盡管是模擬交易,但它反映的交易狀況和真實交易無異,系統(tǒng)還可以對學生的投資狀況進行比較排序,減少了教師的工作量。教學模擬軟件的使用豐富了教學內(nèi)容和手段,克服了傳統(tǒng)教學紙上談兵的缺點,也充分發(fā)揮了國際金融課程實踐性強的特點。
同時,建立校外實訓基地進行實踐教學。學校應與企業(yè)加強合作,通過組織學生到銀行、外貿(mào)企業(yè)、證券公司等機構參觀、實習,使學生能親身體驗相關行業(yè)和工作,為以后從事實際工作打下基礎[4]。
3.4優(yōu)化考核手段傳統(tǒng)教學往往在期終使用書面考試的形式來考核學生對課程的掌握程度。這種形式簡便易操作,但其合理性有待商榷。尤其是國際金融這種理論和實踐并重的課程,單純的書面考試不能全面反映教學效果。課程的最終成績應充分考慮平時表現(xiàn),而考核的方式也應多樣化,如課程論文的完成情況、相關網(wǎng)站的訪問情況、師生之間同學之間的互動情況、模擬軟件的使用情況以及在研究小組中的作用等等,都應進入考察范圍。這樣的成績才能更全面地反映學生對該課程的掌握情況,這種考核方式也反過來促進學生重視平時的學習和實踐能力的培養(yǎng)。
高職高專的教學目標在于為社會培養(yǎng)實用型人才,因此在教學過程中應更加重視對學生實踐能力的培養(yǎng)。學校應努力為培養(yǎng)學生的實踐能力提供條件;同時,教師也應不斷更新專業(yè)知識、優(yōu)化教學手段。
參考文獻:
[1]孫連錚.國際金融[M].北京:高等教育出版社,2007,(12)
[2]孔立平.高職《國際金融》課程教學改革的思考[J].商業(yè)經(jīng)濟.2009.(1).
關鍵詞:國際金融;金融危機;傳遞機制
研究國際金融傳遞機制,對于防范國際金融風險,建立有效防范機制具有重要意義。國際金融傳遞可分為正常傳遞與非正常傳遞兩種類型。正常傳遞指在維持各國匯率穩(wěn)定和金融市場正常運行的條件下國際資本的流動和影響,非正常傳遞指引起各國匯率劇烈波動和金融市場秩序混亂的國際資本流動,它不僅由一國的金融危機影響到另一國,而且造成各國和地區(qū)之間的連鎖反應,即危機“傳染”。本文所討論的國際金融機制,主要指后一種類型。
一、傳遞源與被傳遞對象
在經(jīng)濟全球化和區(qū)域化的國際環(huán)境下,由于種種原因首先爆發(fā)金融危機的國家(地區(qū))稱為“傳遞源”。受傳遞源影響,同樣的危機很快出現(xiàn)在其臨近或周圍的國家或地區(qū),這些國家或地區(qū)稱為“被傳遞對象”。一般情況下,國際金融危機的“傳遞源”多發(fā)生在區(qū)域經(jīng)濟鏈條較為薄弱的環(huán)節(jié)上。那些被傳遞的國家或地區(qū),往往與傳遞源國家在經(jīng)濟類型、金融體制、發(fā)展模式等方面有相似之處,具體來說,可大致分為兩種情況:
(一)經(jīng)濟一體化區(qū)域內(nèi)高度相關的投資貿(mào)易關系。以這次東南亞貨幣危機為例,東盟五國較為全面地進入?yún)^(qū)域經(jīng)濟一體化合作階段是在1976年2月五國簽署《東南亞友好合作條約》,以區(qū)內(nèi)實行特惠關稅區(qū)時算起。當時東盟各國為了迅速發(fā)展經(jīng)濟紛紛實行50出口導向的外向型經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略。由于當時美、日、歐占東盟進出口總額的60%,使得東盟各國經(jīng)濟極易受到西方經(jīng)濟波動的影響。為此,東盟決定采取擴大區(qū)內(nèi)貿(mào)易的政策,政策的實施使得東盟五國的內(nèi)部貿(mào)易、投資比重迅速上升,各國經(jīng)濟命運由此被緊密地聯(lián)系在一起了。同時對東盟的這些經(jīng)濟總量相對較小的國家來說,對外部波動極為敏感,加上各國在產(chǎn)業(yè)和進出口結構上有很大的相似性及競爭性,那么一旦某國貨幣受到投機者沖擊而匯率發(fā)生大幅波動和下跌時,自然也會迅速影響到其它國家的外匯市場,從而造成貨幣危機的傳遞。
(二)國家之間存在某種貨幣一體化安排。1992年歐洲外匯市場波動的背景正是國際投機勢力看準了歐盟貨幣體系中,成員國雖然安排了相互間匯率浮動上下不超過2.25%的界限,這種貨幣一體化安排客觀上要求各國一致的貨幣政策和利率水平。但由于當時東西德統(tǒng)一不久,德國政府對赤字融資的需要要執(zhí)意維持馬克較高的利率,最終以英鎊為首的其它低利率貨幣遭受投機者拋空而跌破限界,退出歐洲匯率機制,整個西歐經(jīng)濟也陷入衰退。在這種一體化的貨幣安排下,任何一種薄弱的貨幣受到攻擊都可能引起整個區(qū)域的市場動蕩。
二、傳遞媒介、傳遞途徑與傳遞過程
在全球金融市場一體化、資本市場自由化的國際環(huán)境中,貨幣政策傳遞機制越來越依賴于市場價格即匯率和利率等競爭性變量。區(qū)域金融危機發(fā)生,匯率和利率成為國際金融傳遞的主要媒介。特別是匯率變動直接對國際和一國經(jīng)濟發(fā)生作用。在上述兩個例子中,作為傳遞源的國家都因過去的刻板的盯住匯率政策不能應付國家經(jīng)濟和金融環(huán)境的變化,并都改變了匯率制度,實行浮動匯率制度,從而引起貨幣大幅貶值而發(fā)生金融危機。既然國際金融的傳遞媒介是利率和匯率,那么樣國際金融市場特別是外匯市場和資本市場就自然成為主要的傳遞途徑。
國際金融危機傳遞的過程可概括如下(以東南亞金融危機為例):由于泰國周邊國家的貨幣大多與美元掛鉤,當泰銖貶值后,泰國的出口競爭力便得到加強。與泰國出口結構相似的周邊國家為了維持本國產(chǎn)品的出口競爭力,也會競相使本國貨幣貶值。正是基于這種預期,國際投機者必然要對這些國家的貨幣做空頭,而投機性的拋售就會對這些國家的貨幣產(chǎn)生巨大的貶值壓力。另外,心理因素也會加速金融危機的傳遞。由于經(jīng)濟類型的接近,東南亞國家在不同程度上都存在與泰國類似的經(jīng)濟問題,如匯率制度缺乏必要的靈活性,不良債權、經(jīng)常項目逆差等,投資者也害怕當?shù)貢l(fā)生金融危機,于是干脆把資本從新興市場撤走,從而導致其它國家的金融危機實際發(fā)生。
三、現(xiàn)代國際投資組合理論———金融危機傳遞機制的一種理論解釋
投資組合理論是現(xiàn)資組合行為的基礎理論。而近年來的研究表明,隨著各國國內(nèi)經(jīng)濟的發(fā)展,當前分散投資決策的主要因素已經(jīng)由證券的種類構成轉向證券的地區(qū)構成上來了。馬克維茨的資產(chǎn)組合理論認為,每一種資產(chǎn)組合的風險可以用其收益的方差來度量,整個資產(chǎn)組合的風險大小取決于三個方面的因素:組合中各資產(chǎn)的風險大小、各類資產(chǎn)所占比重以及不同資產(chǎn)之間的相互關系。那么在分散投資時,在既定收益下必須盡量減少資產(chǎn)之間的相關度,從而降低總體風險。目前西方發(fā)達國家由于長期的經(jīng)濟往來和一體化發(fā)展,其證券之間的相關系數(shù)已經(jīng)變得很大,僅限于發(fā)達國家的投資組合已經(jīng)無法很好地削減風險。在這種情況下,西方的投資組合必然會把部分投資換成回報。而這些發(fā)展中國家和新興市場往往被劃分為不同的區(qū)域投資板塊加以管理,一旦其中某一國的貨幣風險上升,國際投資組合即對自身做出修正,這種修正行為就是把屬于該地區(qū)板塊的證券和貨幣拋出,從而引起該板塊對應的整個地區(qū)的貨幣動蕩。
四、傳遞力度與傳遞中止
關鍵詞:國際金融;實踐性教學;多媒體教學
1國際金融課程的教學目的和培養(yǎng)目標
進入21世紀,隨著中國對外開放步伐的加快,各行各業(yè)都會面臨著經(jīng)濟全球化的壓力。大到如何分析國際金融變化的規(guī)律,防范金融危機,維護本國金融秩序的穩(wěn)定;小到如何防范匯率波動的風險,參與國際證券市場投資等等,知識都是我們在開放的經(jīng)濟環(huán)境下必須掌握的內(nèi)容。
國際金融學正是研究國際金融諸現(xiàn)象的發(fā)展變化規(guī)律的一門科學。通過《國際金融學》課程的學習,可以提高對開放經(jīng)濟的認識,系統(tǒng)而扎實地掌握國際收支、國際儲備、外匯與匯率、國際金融市場、國際貨幣體系等基本理論和基本原理;掌握國際投融資、外匯交易和國際結算的基本技能以及防范外匯風險、利率風險的技巧,并在實際業(yè)務中進行一定的運用;了解我國涉外金融工作的方針、政策和法規(guī),學會在實際工作和個人理財中貫徹執(zhí)行。通過對國際金融的學習,可以在一定程度上實現(xiàn)為我國培養(yǎng)具有國際視野的高素質(zhì)、應用型、創(chuàng)新型人才的目標。
2在《國際金融學》課程的教學過程中存在的幾個現(xiàn)象
(1)與其他經(jīng)濟類的課程相比較,學生本身對國際金融這門課程的興趣較為濃厚。
由于國際金融與世界經(jīng)濟密切相關,國內(nèi)的一些媒體、財經(jīng)類雜志都會報道一些與國際金融有關的信息。據(jù)調(diào)查,近幾年來,國際金融發(fā)展中出現(xiàn)一些新的事件都是同學們比較關注和感興趣的問題。比如:1997亞洲金融危機。1997年泰國突然爆發(fā)一場貨幣危機并發(fā)展成一個金融和經(jīng)濟危機,而且,很快波及東亞的其他國家和地區(qū),連一向被稱為是發(fā)展奇跡的亞洲四小龍也逃脫不了這場厄運。那么這場金融危機產(chǎn)生的原因是什么?它給東亞各國究竟產(chǎn)生了什么樣的影響?中國政府為什么要做出力保人民幣不貶值的決定?
(2)人民幣匯率的問題。自匯改實施以來,人民幣兌美元中間價屢創(chuàng)新高,升值幅度逐漸加快。2008年4月10日,在全球關注的目光中,人民幣匯率開啟了“6時代”的大門。
(3)穩(wěn)步推進資本項目可兌換的問題。中國在1996年實現(xiàn)了人民幣經(jīng)常項下可兌換,資本賬戶的開放也在積極有序地推進。目前為鼓勵資本的合理流動,政府推出了QDII、QFII的政策,媒體有關這方面的報道也很多。
由于上述的一些熱點話題學生們接觸的比較多,所以他們很想通過對《國際金融學》課程的學習,對上述內(nèi)容進行進一步的了解。這樣為教師授課提供了一個很好的條件。
(4)國際金融領域的新成就、新觀點、新問題和新動向層出不窮,僅一本教材難以滿足教學的要求。
隨著金融全球化步伐加快和金融創(chuàng)新層出不窮,國際金融的理論與實踐不斷取得新進展,一本國際金融的教材不可能囊括所有的內(nèi)容。教師在授課的時候,不僅要對教材里面的一些理論和概念有著深刻的理解,而且也要不斷地吸收和了解國際金融里面的一些新的發(fā)展動態(tài),并在課程上把這些新的信息傳達給學生。
(5)學生渴望在《國際金融學》課程的學習中增添進行一些實踐性的操作。
教授《國際金融學》課程是為了培養(yǎng)具有國際視野的高素質(zhì)、應用型、創(chuàng)新型人才。如果教師就有關國際金融實務問題的講授過程中,僅僅給學生介紹實務的操作技巧以及注意事項,那么學生對上述問題的只能形成一個抽象的認識。究竟在具體實務中如何進行操作,需要重點注意什么,這些只能在具體的實踐操作過程中才能找到答案。3國際金融教學教改的相關建議
3.1在教學內(nèi)容上必須注重針對性、實用性、超前性和通識性
由于國際金融的理論與實踐不斷取得新的進展,出于專業(yè)教師的敏感與責任,我們必須力求以前沿的理論視野和較高的學術要求,對國際金融學的課程體系和教學內(nèi)容進行不斷的改進;力求在教學過程中及時反映國際金融領域的最新動態(tài)和我國金融改革與發(fā)展的狀況的內(nèi)容。具體可以是通過加強教材和教輔資料建設,更新和完善教學內(nèi)容,同時注重資料搜集和運用互聯(lián)網(wǎng),積極吸納最新的教研成果,了解國際金融領域的新成就、新觀點、新問題和新動向,并及時納入課程教學。
3.2在教學過程中注重對學生實踐應用能力的培養(yǎng)
結合《國際全金融學》課程的培養(yǎng)目標,國際金融課程學習中必須引入實踐性的教學模式。
(1)在教學過程中開設外匯交易模擬,金融衍生工具交易模擬以及黃金買賣交易模擬等金融交易環(huán)境?,F(xiàn)在市場上有很多相關的軟件,教師可以在條件允許的情況下,通過購買這些軟件,給學生們提供一個可以模擬操作的平臺。
比如,隨著銀行利率的逐步降低,銀行客戶的理財觀念不斷發(fā)生著變化,外匯買賣作為一種風險較小的投資手段,受到越來越多的關注。另外,在期貨市場中進行投機以牟取利潤的方法,也是一種新興的投資途徑,在我國正逐漸被越來越多的投資者所采用。正是在這種市場需求下,市場上存在很多完全涵蓋了實際運行的期貨、外匯交易系統(tǒng)功能的軟件,如智盛系統(tǒng)等
如果學校有條件買回這樣的軟件,那么學生就可以通過對這些軟件的操作,加深對理論的理解,提高實踐能力、業(yè)務技能,以培養(yǎng)適應社會競爭的綜合素質(zhì)。
(2)在國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的設置中,《國際金融》課程是該專業(yè)的必修課程。在國貿(mào)專業(yè)的學生講授《國際金融》課程的過程中,除了讓他們熟悉上述所講外匯交易模擬,金融衍生工具交易模擬以及黃金買賣交易模擬等相關的操作軟件之外,還可以通過與他們之前所學的《國際貿(mào)易實務課程》相配合,在學生的國貿(mào)實習和模擬操作中加入有關國際金融內(nèi)容,如對外報價、匯率換算、出口收匯、結匯、外匯風險防范等,以便讓學生領會本學科在實踐中的應用,有針對性的加強有關國際金融操作的訓練,同時也可以更好地理解進出口貿(mào)易融資、出口信貸等相關知識點,激發(fā)學習興趣。
3.3充分利用多媒體技術豐富授課內(nèi)容
一、上海國際金融中心的發(fā)展現(xiàn)狀
1.金融市場初具規(guī)模
衡量國際金融中心的重要指標之一是衡量金融市場的完備程度,上海國際金融中心的輻射力和影響力正日益強大。到目前為止,上海已基本形成了包括股票、外匯、貨幣、期貨、黃金、OTC衍生品、產(chǎn)權交易市場等在內(nèi)的全國性的金融市場體系,不僅是國內(nèi)金融市場中心,也是國際上少數(shù)幾個金融市場中比較完備的金融中心城市。具體表現(xiàn)在金融機構總數(shù)不斷增長,上交所股票、債券成交額連年攀增,黃金市場交易活躍,保險業(yè)健康發(fā)展。但就市場結構而言,上海資本市場較單一,股票市場較債券市場發(fā)育較快。除此之外,上海的外匯市場、貨幣市場交易規(guī)模也較小,與紐約、倫敦、東京、香港、新加坡等地相比仍有較大差距,有待進一步發(fā)展。
2.金融影響力和服務能力不斷增強
據(jù)研究,上海金融機構資產(chǎn)質(zhì)量繼續(xù)提高,不良貸款率不斷降低。金融機構的集聚效應初顯,市場競爭程度加劇,金融服務功能不斷提升,金融服務質(zhì)量逐步提高。據(jù)CFCI指數(shù)排名顯示,2013年上海以130.25的總分蟬聯(lián)第一,在評分與增速上均遙遙領先其他國內(nèi)金融中心城市。
3.金融監(jiān)管和風險防范能力進一步提升
上海市政府制定了金融機構在本市發(fā)展若干意見的實施細則,加大了支持金融機構發(fā)展力度,編制了《上海金融突發(fā)事件應急預案》及子預案,妥善化解了數(shù)家券商的金融風險。上海金融在服務長三角、服務長江流域、服務全國經(jīng)濟發(fā)展中已經(jīng)起到了一定的龍頭作用,并且在全國的金融發(fā)展進程中,也做出了積極示范效應。上海市政府積還制定了一系列措施:一是積極發(fā)展各種金融市場,形成功能互補、交易市場多層次、交易產(chǎn)品多樣化的金融市場體系;二是進一步推進金融機構改革,提升金融業(yè)的整體實力和抵御風險能力;三是深入提高金融監(jiān)管的專業(yè)性和有效性,強化基礎制度建設,基本形成較為全面系統(tǒng)的法律制度;四是加強和改善金融宏觀調(diào)控,正確把握方向、力度和節(jié)奏,較好地處理了金融支持經(jīng)濟發(fā)展、控制通貨膨脹與防范金融風險的關系,有力促進了經(jīng)濟平穩(wěn)快速發(fā)展。
二、建設上海國際金融中心的制約因素
1.金融監(jiān)管體系不健全
次貸危機引發(fā)的世界范圍內(nèi)的金融危機深刻的說明了政府加強金融監(jiān)管的重要性。在次貸危機中上海暴露出了金融監(jiān)管體系的缺陷:首先是中國的金融機構大而不強。嚴格金融監(jiān)管體系可以降低金融危機的沖擊,但會影響經(jīng)濟市場對商業(yè)機會的追逐,進而導致我國金融機構創(chuàng)新能力低。嚴格的金融監(jiān)管并不一定意味著能夠保證每一個金融機構未來有足夠的抵抗和分散風險的能力。其次是沒有自己的金融管理理念??v觀國際性的金融中心都有自己的監(jiān)管理念。例如紐約的“以規(guī)則為基礎”體現(xiàn)了美國式的分散監(jiān)管體系,倫敦的是“以原則為基礎”體現(xiàn)了英國式的大一統(tǒng)的監(jiān)管體系。而上海存在著金融中心與金融市場、監(jiān)管機構相分離、各自為政的問題,彼此相互脫節(jié),不能使三者有機結合起來。因此建立一個獨立高效的金融監(jiān)管體系和一套金融監(jiān)管制度是進一步建設上海國際金融中心的關鍵步驟。
2.金融市場的規(guī)模小且層次單一
從市場主體來看,上海金融機構種類和數(shù)量都比較少,沒有形成品種豐富、市場前景廣闊的網(wǎng)絡,且各機構沒有明確的功能定位。從交易品種上來看,各大國際金融城市早已開辦即期交易、外匯掉期、單純遠期、跨貨幣掉期和期權、利率掉期和期權、遠期利率協(xié)議等多種交易品種和交易方式。從金融機構的設置和運作上來看,西方國家的金融機構都有完善的法律作為依據(jù),而我國除去幾部基本法以外,尚未建立其他完善的金融法律,因此造成了金融機構發(fā)展不平衡和無秩序競爭。由此可見,上海的金融市場規(guī)模離國際金融中心的距離還很遙遠。
3.國際化金融人才稀缺
上海國際金融中心建設是一項國家戰(zhàn)略,而金融人才戰(zhàn)略是實現(xiàn)國際金融中心戰(zhàn)略目標的關鍵和保證。雖然最近幾年上海金融人才隊伍逐步壯大,但是其人才供給狀況與上海金融發(fā)展的目標相比較,存在著突出的結構性矛盾,高級和復合型金融人才稀缺,人才供給與需求不匹配;金融人才市場不完善,金融人才流動無序、薪酬標準比較混亂;金融人才高地的基礎建設相對滯后,與國際金融中心的要求相比差距較大。
三、推動上海國際金融中心的發(fā)展對策
1.進一步完善金融監(jiān)管體系
首先要制定適度放松的金融監(jiān)管體系,即不能太嚴格也不能太放松。其次,要提高自主創(chuàng)新能力,不能照搬照抄國外模式,要有適合自己發(fā)展理念的金融監(jiān)管體系,要用新的理論與金融監(jiān)管實踐相結合。要重視在有限理性假設下對金融監(jiān)管理論的研究,采用最新的理論來指導并監(jiān)管實踐,不斷做到與時俱進。再次,可以在上海建立一個金融監(jiān)管改革試驗區(qū),把上海變?yōu)榻鹑诒O(jiān)管的“特區(qū)”。從建設金融中心的需求出發(fā),應該把上海現(xiàn)有“一行三會”的金融監(jiān)管職能整合起來,建立統(tǒng)一的金融監(jiān)管中心。還有加強金融監(jiān)管主體及其隊伍的建設、加強金融機構內(nèi)部監(jiān)管和建立適應的社會主義市場經(jīng)濟要求的金融風險承擔機制等其他策施。
2.培養(yǎng)和引進國際化金融人才
在國內(nèi)方面來看,首先,要大力培育大中型的金融人才培訓機構,提高金融人才的國際化程度和國際競爭力,培養(yǎng)更多高級金融人才、專業(yè)領軍人才。其次,在正規(guī)院校方面,取締跟風式的專業(yè)設置與應試教育形式,提高培訓的專業(yè)化水平,培養(yǎng)出與市場需求相匹配的金融人才。此外,上海市政府要采取優(yōu)惠和激勵政策,吸引海外人才,支持金融人才創(chuàng)業(yè),適當降低新型金融機構的準入門檻,拓寬融資渠道。進一步開放人才環(huán)境,實現(xiàn)人才服務模式與金融人才的多樣化。在國外方面來看,美國金融人才市場在金融危機后產(chǎn)生了巨大的人才溢出效應,這些金融人才不再局限于美國,而是尋求新的發(fā)展機會,這為上海國際金融中心的建設打下了牢固的人才基礎。
3.大力發(fā)展各類金融市場擴大市場規(guī)模
進一步擴大金融市場規(guī)模,全力完善金融市場體系,大力發(fā)展各類市場,豐富現(xiàn)有的金融市,實現(xiàn)金融工具多元化、產(chǎn)品多樣化、服務個性化的目標。再次,政府要加大對小型信貸機構支持的力度,使更多的人能夠享受到金融產(chǎn)品;政府還要協(xié)助中國人民銀行、中國證監(jiān)會和中國保監(jiān)會三大監(jiān)管部門,建立建全協(xié)調(diào)監(jiān)管機制方法來降低市場風險,并通過規(guī)范操作化解風險。另外,要加快推動外匯市場的發(fā)展,加快外匯產(chǎn)品的創(chuàng)新,促進金融市場的國際化,拓展外匯市場的廣度和深度,有效監(jiān)測和維護外匯市場的平穩(wěn)高速運行,并與股票和債券市場齊頭并進,三者相互促進,相輔相成,共同推進上海市場的加速發(fā)展。此外,還應積極建設誠信體系,創(chuàng)造金融發(fā)展的基本社會信用環(huán)境;完善資本市場體系、增強資本市場功能等諸多策施。
四、結論
[關鍵詞]:國際金融電子化,問題,建議
二戰(zhàn)以來,在金融全球化的浪潮的推動下,加上一電子計算機為核心的信息技術的廣泛應用,金融電子化已經(jīng)成為當代國際金融發(fā)展的基本趨勢。電子化下的國際金融區(qū)別于傳統(tǒng)的金融業(yè),因而針對傳統(tǒng)金融業(yè)所設計的法律會不能完全適用。國際金融電子化在其發(fā)展中面臨著許多新的問題。本文將從歷史和比較法的角度簡單的對此問題予以分析。
一、國際金融電子化的發(fā)展簡史
各國的金融電子化發(fā)展之路是不同的。大體而論,國際金融電子化的發(fā)展經(jīng)歷了三個階段。[1]
第一階段,金融機構間的電子聯(lián)網(wǎng),其標志為1973年美國將以電話、電報手段建立起來的“聯(lián)儲電劃系統(tǒng)”改建為電子化的“聯(lián)儲電劃系統(tǒng)”。即建立起聯(lián)邦儲備銀行間清算服務的電子計算機系統(tǒng)。隨著計算機在銀行間的應用,銀行已經(jīng)在一定程度上將現(xiàn)鈔、票據(jù)流動而轉化為計算機網(wǎng)絡中的信息流動。這種以電磁信息形式存儲在計算機中并能通過計算機網(wǎng)絡而使用的資金被稱為電子貨幣。電子貨幣的出現(xiàn)使傳統(tǒng)的以有形貨幣為調(diào)整對象所建立起來的金融法律規(guī)范受到挑戰(zhàn)。
第二階段,金融機構進入國際互聯(lián)網(wǎng)(Internet)。1992年國際互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會建立,網(wǎng)上商業(yè)活動增多,銀行開始進入國際互聯(lián)網(wǎng)增多,在國際互聯(lián)網(wǎng)設置網(wǎng)點,進行咨詢服務、促銷宣傳、提供金融市場信息(股票、債券以及其他投資衍生工具市場價格),為用戶進行網(wǎng)上金融證券投資提供便利。
第三階段,網(wǎng)絡虛擬銀行的建立。1995年11月在美國亞特蘭大設立第一家網(wǎng)絡銀行,該銀行在24小時之內(nèi)提供銀行業(yè)服務,包括儲蓄、轉帳、信用卡、證券交易、保險和公司財務管理等業(yè)務。目前,電子化已是西方發(fā)達國家金融業(yè)務運作的主要方式。
就中國以言,其發(fā)展也呈現(xiàn)出類似的過程。[2]所以我們可以從國際金融電子化的三個發(fā)展階段中得出以下結論:金融電子化的發(fā)展一方面取決于金融業(yè)對信息技術的要求:另一方面也受制于信息技術本身的發(fā)展水平。進而,著者認為要加快國際金融電子化進程就必須大力發(fā)展以電子計算機為主導的信息技術。
二、電子化的國際金融與傳統(tǒng)國際金融的比較
要認清電子化下的國際金融的性質(zhì),有必要對電子化的國際金融與傳統(tǒng)國際金融作一比較分析。
國際金融電子化的實現(xiàn)與發(fā)展,從根本上改變了傳統(tǒng)銀行的業(yè)務處理和管理的舊體制,建立了以信息為基礎的自動化業(yè)務處理和科學管理的新模式:[3]
首先,它用電子貨幣的支付方式逐步代替?zhèn)鹘y(tǒng)的現(xiàn)金交易和手工憑證的傳遞與交換,大大加快了資金的周轉速度。
其次,它使金融業(yè)從單一的信用中介發(fā)展成為一個全開放的、全天候的和多功能的現(xiàn)代化金融體系,可以說,現(xiàn)代的國際金融業(yè),是集金融業(yè)務服務和金融信息服務為一身的金融“超級市場”。
再次,金融業(yè)的營業(yè)網(wǎng)點已從磚墻式建筑向ATM、POS、網(wǎng)絡等系統(tǒng)轉移,提高了金融業(yè)的效率,降低了經(jīng)營成本。
最后,它使銀行業(yè)務的重點從存、貸款轉向了提供金融服務和信息服務,從而讓銀行的收入結構也發(fā)生了根本性的變化。即:銀行以傳統(tǒng)的存、貸款利息作為主要收益來源的局面,將被以提供各種金融服務和金融信息作為主要收益來源所代替。
三、國際金融電子化所面臨的幾個重要問題
(一)安全問題
國際金融電子化意味著金融企業(yè)的內(nèi)部網(wǎng)絡間接或直接接入因特網(wǎng)。任何開立網(wǎng)上交易帳號的人,都有機會利用技術手段獲取內(nèi)部信息,或者供給金融網(wǎng)絡,從而造成重大的損失乃至產(chǎn)生交易網(wǎng)絡癱瘓的嚴重后果。隨著系統(tǒng)處理能力和網(wǎng)絡速度的不斷提高,網(wǎng)上交易系統(tǒng)的系統(tǒng)安全問題也日益突出。據(jù)統(tǒng)計,美國每年因網(wǎng)絡安全而造成的損失高達75億美元。中國的因特網(wǎng)服務提供上、證券公司及銀行業(yè)也多次被黑客攻擊。
就目前來看,國際金融電子化的安全問題主要包括兩個方面:一是網(wǎng)上委托的技術系統(tǒng)被攻擊、入侵、破壞,導致網(wǎng)上交易無法進行;二是委托指令、客戶資料以及資金數(shù)據(jù)等被盜或被篡改,甚至造成資金的損失。[4]為有效地防范以上問題的出現(xiàn),首先需要加強技術控制,另外也要加強立法和司法。
(二)管轄權問題
因特網(wǎng)是面向世界,無處不在的網(wǎng)絡,全球各地的人都可以按一定的規(guī)則加入進來。電子化下的國際金融業(yè)的客戶可以根據(jù)既定的協(xié)議,訪問世界各地的金融機構的站點,而金融機構也因此可以為世界各地的客戶提供服務。國際金融的這種跨國界的運作方式,也跨越的各國的法律和金融法規(guī)。其中一個最大的問題就是管轄權的確定問題。比如,中國客戶登陸美國的一家銀行,成為美國該家銀行的網(wǎng)上客戶,那該銀行是否要受中國金融法的管制?
目前,各國還未有專門針對網(wǎng)絡銀行的法律法規(guī),對跨國電子金融交易的司法管轄問題也未見一致。[5]
(三)信用問題
國際金融業(yè)中一個普遍存在的問題是欺詐。欺詐人以銀行客戶的名義,向客戶的銀行發(fā)出一箱支付命令,指示從客戶的賬戶中劃撥一筆款項到受益人的賬戶。這個受益人就是欺詐人或其同伙。
如何防范金融欺詐,在票據(jù)資金劃撥中,核證問題可以簡化為核對簽字蓋章。但在電子資金劃撥中卻無法使用此方法。另外,在沒有找到欺詐人或欺詐人無力賠償時,那應給有誰來承擔這個損失?[6]這也需加以研究。
(四)主體問題
國際金融電子化的一個重要方面就是實現(xiàn)貨幣電子化。從而使銀行從堆積如山的金融紙票(現(xiàn)金、支票和各種憑證)中解放出來。而這種解放的同時也帶來了很多問題。關于電子貨幣的發(fā)行主體的范圍界定便是一個。
當下,對此的看法未盡一致。在美國,對于結算服務提供者的范圍是以聯(lián)邦EFT法和各州的法律為基礎的。即是在實施一定的條件下,允許廣泛地參與者加入電子貨幣發(fā)行主體的行列。在歐洲大陸各國,以加強金融監(jiān)管為目的,電子貨幣的發(fā)行主體原則上限制于金融機構,并將此作為金融監(jiān)管的對象。在中國,信用卡的發(fā)行限定在商業(yè)銀行,并要受制于央行的監(jiān)管。因而一個迫切的問題是如何協(xié)調(diào)各國的規(guī)定。[7]
(五)其它問題
國際金融電子化是一個系統(tǒng)工程。除上述問題外,國際金融電子化的發(fā)展還面臨以下問題;信息技術本身的改進問題,技術人才的培養(yǎng)問題,各國的立法協(xié)調(diào)問題以及各國的司法協(xié)助等問題。[8]
四、有關的建議
由于筆力所限,著者僅從宏觀角度對上述問題的解決提出以下建議。
(一)加強信用法制建設
信用是一個多視角、多范疇的概念,既然它是一個法學概念,就應該在理論和立法上不斷完善它,因此完全有必要加強信用法制的建設。
加強信用法制建設,為國際金融的電子化發(fā)展創(chuàng)造良好的法律環(huán)境十分重要。要繼續(xù)完善立法,強化執(zhí)法,對關乎市場經(jīng)濟建設的法律法規(guī)要制定好、執(zhí)行好?!逗贤ā?、《消費者權益保護法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《反不正當競爭法》、《商標法》、《專利法》等都是十分重要的市場法。
這里還要提一下的是,要強化電子合同的立法和執(zhí)法建設。對電子合同的規(guī)范是電子商務法最為重要的部分,也是電子商務信用機制建設不可或缺的內(nèi)容。狹義的電子合同法主要包括電子合同的訂立、履行、等總則性規(guī)定及各類合同的特殊規(guī)定,亦涉及少量管轄問題;廣義電子合同法除包括狹義電子合同法的內(nèi)容外,還應包括電子合同涉外管轄(連結點的確立等)問題、電子簽名與電子認證等。此處所說的電子合同法從狹義。由于虛擬化的操作,電子合同關系的主體通過電子手段來設立、變更、終止合同,因此必須在保證電子手段技術本身安全、準確的基礎上進一步確定終端用戶的收、發(fā)、轉行為的標準。特別需要指出的是應當明文規(guī)定電子合同要約與承諾的構成要件,對電子錯誤、電子監(jiān)控等亦應以法律明文規(guī)定為宜。電子合同法的一個重要特征就是實體法中包含了少量程序法條款,主要是合同的管轄問題,建議以法律形式明文規(guī)定電子合同交易中的“場所”等問題。通過電子合同,在源頭上保證電子交易行為的信用度是當前的主流思潮。
(二)建立完善電子銀行業(yè)務法。
各國都要建立一套完善的電子銀行業(yè)務法。
首先要制定《電子銀行法》?!峨娮鱼y行法》作為電子銀行市場發(fā)展的核心法律規(guī)范,應對電子銀行的性質(zhì)、監(jiān)管、市場準入、業(yè)務范疇與標準、金融創(chuàng)新、法律責任、市場退出機制等做出明確規(guī)定。
其次是《電子簽名法》。電子簽名的問題是目前電子銀行業(yè)務發(fā)展最大的盲點,因為關于電子簽名的法律效力問題,一些國家現(xiàn)有法律尚未對其做出明確的規(guī)范。對此,應借鑒發(fā)達國家電子簽名立法的成功經(jīng)驗,制定符合各國國情的《電子簽名法》。
再次是《電子資金劃撥法》。雖然電子資金劃撥與票據(jù)交換都屬資金收付,但是如上所述,由于二者的當事人不盡相同,法律關系也不盡相同,并且票據(jù)是一種無因的可流通的有價證券,而電子資金劃撥中電子化的票據(jù)既非無因證券,也不具有流通性,從而根本喪失了票據(jù)的特性,所以應當制定獨立的電子資金劃撥法。在該法中主要規(guī)定有關客戶與銀行、銀行之間的法律關系、明確電子資金劃撥的法律責任承擔形式、損失賠償?shù)姆秶?、禁止欺詐等。[9]
(三)完善監(jiān)督系統(tǒng)
完善監(jiān)管體系的意義在于能夠及時發(fā)現(xiàn)并懲戒不誠實的行為。國家可以對數(shù)據(jù)交換、電子化交易等進行有效的監(jiān)管,在國際金融電子化下,由于很多電子商務企業(yè)在Internet上進行交易,國家基于對電信通信信道的監(jiān)管權而同時可以對Internet上的電子交易進行監(jiān)管。
國家對電子金融信用的監(jiān)管主要的方式和途徑是規(guī)范信用制度、搭建信用公共信息平臺。按照“部門協(xié)調(diào)、聯(lián)合征信、統(tǒng)一管理、分類使用”和“政府發(fā)起、部門聯(lián)合、相對獨立、逐步社會化”的原則,建立企業(yè)信用公共信息平臺,其目的在于將信用信息公布于眾,以此懲戒具有不良信用記錄者。
除國家監(jiān)管外,還應建立交易相對人監(jiān)管制度和企業(yè)內(nèi)部監(jiān)管制度。交易相對人的監(jiān)管不像國家監(jiān)管那樣具有完整性和系統(tǒng)性,一般為個案監(jiān)管。由于相對人之間往往存在著一定的債權關系,相對人一般都不會怠于監(jiān)管,而恰恰相反,相對人為了實現(xiàn)自己的債權而積極進行監(jiān)督、催促。企業(yè)內(nèi)部建立信用監(jiān)管體系一般也較為完整、系統(tǒng),但是一些企業(yè)往往不愿意自揭其短,從而影響了內(nèi)部監(jiān)管的效果。未來應當強調(diào)在企業(yè)內(nèi)部建立相對獨立的會計信息監(jiān)管結構,強化責任意識,實現(xiàn)自我監(jiān)管。
(四)完善電子金融配套法
電子金融法的發(fā)展不是孤立的,而是和一系列相關的法律規(guī)范相聯(lián)系的,主要有稅收征管法、合同法、國際稅收法、電子商務立法、刑法、訴訟法、票據(jù)法、證券法、消費者權益保護法、反不正當競爭法等。
現(xiàn)行法律規(guī)范對于傳統(tǒng)金融發(fā)展起到了較好的規(guī)范作用,但面對電子金融新興業(yè)務的發(fā)展,則相形見絀,難以起到良好的規(guī)范作用,如稅收征管法中對于電子商務的規(guī)定幾近于零,特別是這種網(wǎng)上支付方式對稅收問題沒有做出較好的規(guī)范,因而必須做好法律的修改和完善工作;再如洗錢犯罪在電子銀行業(yè)務中發(fā)生頻率較高,對此必須在法律上予以有效的規(guī)制,這樣才能保證電子銀行業(yè)務的健康發(fā)展;此外,訴訟法中有關證據(jù)的標準等現(xiàn)行規(guī)定對于電子銀行糾紛取證極為困難,不利于其發(fā)展,對此我們也必須對相關法律進行修改和完善
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[7]同[3]154。
二、建立全球銀行間的網(wǎng)絡系統(tǒng)
在經(jīng)濟全球化并高度繁榮的今天,多學科、多領域的整合服務正在滿足社會各界的日益增長的多元化需求。全球銀行間的計算機網(wǎng)絡化,可以使本國商業(yè)銀行與國外同行建立聯(lián)盟,利用對方的金融專家和計算機系統(tǒng),實現(xiàn)客戶網(wǎng)絡制的發(fā)展。同時,隨著全球經(jīng)濟一體化進程的加快,各個國家之間貿(mào)易往來的交易量和交易金額迅猛增加,傳統(tǒng)的通訊交換方式已不能滿足業(yè)務發(fā)展的需求,大量的數(shù)據(jù)需要及時、可靠地在各銀行間傳遞,而全球銀行間的計算機網(wǎng)絡化就可以滿足這種要求。在現(xiàn)代國際金融市場上衍生出一種新的數(shù)據(jù)交換模式:EDI。EDI是ELECTRONICDATAINTERCHANGE的縮寫,意為電子數(shù)據(jù)交換。這種方式是現(xiàn)代電子計算機技術突飛猛進的產(chǎn)物,其主要特點是通過迅捷、準確的計算機網(wǎng)絡為客戶辦理國際結算業(yè)務,每一筆業(yè)務的延續(xù)時間不超過三十秒,節(jié)約了大量不必要的時間和費用,實現(xiàn)了銀行為客戶提供優(yōu)質(zhì)、快速服務的宗旨。在競爭激烈的國際金融市場上,EDI迅速成為商業(yè)銀行吸引客戶、增加中間業(yè)務量行之有效的手段,促進和推動著商業(yè)銀行的現(xiàn)代化進程。正是EDI這種無法比擬的優(yōu)越性,成為溝通不同行業(yè)經(jīng)濟活動的主要媒介,尤其在對外經(jīng)濟貿(mào)易活動中,正日益發(fā)展成為最為重要的國際貿(mào)易交易手段之一。從90年代初期起,美、日、澳大利亞、新加坡等國家陸續(xù)宣布,所有的商戶首選交易方式為EDI,不采用EDI的商戶將不予或推遲辦理,EDI在國際金融市場上嶄露頭角,成為日后國際化經(jīng)濟合作的發(fā)展趨勢。三、創(chuàng)建銀行內(nèi)部通信網(wǎng)絡
西方商業(yè)銀行管理改革的主導是“以人為中心”觀念的確立。人是經(jīng)營管理的主題,行為科研究已在西方國家形成潮流,使世界企業(yè)管理發(fā)生一場深刻變革,在商業(yè)銀行界突出體現(xiàn)在從以物為中心的管理轉向以人為中心的管理。銀行的競爭實質(zhì)上是人才的競爭,銀行有了高素質(zhì)的管理人才,才能贏得廣大客戶的信任,有了高素質(zhì)的銀行管理者,才有高數(shù)量的客戶群。對于商業(yè)銀行來說,與員工保持良好的關系一直是個重要的問題。因此,銀行創(chuàng)建內(nèi)部網(wǎng)不僅發(fā)展了內(nèi)部通信,加強了上下級的關系,而且也加強了銀行與客戶之間的關系。這樣做起碼可以減少組織內(nèi)部的文件流:即搜集保存于文件和活頁夾的信息,并將這些信息置入一個具有強大搜索功能的電子通道;同時也可以提高員工的素質(zhì)和工作效率。例如,瑞典最大的SPARBANKEN銀行也處于激劇動蕩的合并時期。它開發(fā)的內(nèi)部網(wǎng),名為CHANNELONE,有四個主要組成部分:即電子郵件、論壇(一對多、多對多、多對一)、銀行規(guī)則與其它組織信息數(shù)據(jù)庫以及工作流系統(tǒng)。很顯然,內(nèi)部網(wǎng)改進了銀行內(nèi)部的通信。SPARBANKEN銀行內(nèi)部網(wǎng)/INTERNET解決方案經(jīng)理LUSTIG認為,通過改進員工訪問信息的條件,將會改進銀行向客戶提供的服務質(zhì)量。“迄今為止,我們將30-35%的時間用于直接客戶服務,其余的時間則用于處理業(yè)務部門的任務,”他說:“現(xiàn)在,我們必須改變上述做法,將執(zhí)行兩種任務的時間比改為80:20,即80%的時間用于開展有效的用戶服務,用于處理業(yè)務部門日常事務的時間僅占20%?!?/p>
首先,金融會計國際化將改變傳統(tǒng)的金融資產(chǎn)和負債分類方式,將金融資產(chǎn)劃分為交易性金融資產(chǎn)、持有至到期貸款和應收款項以及可供出售的金融資產(chǎn);將負債劃分為交易性金融負債和其他金融負債,資產(chǎn)與負債分類一經(jīng)確定,不得隨意變更。這種分類方法改變了現(xiàn)行會計實務中對投資采用長、短期分類核算的做法,能夠充分反映商業(yè)銀行持有金融工具的目的和意圖,有助于報表使用者對商業(yè)銀行風險管理做出有效判斷。其次,根據(jù)金融會計準則的要求,當成為金融工具合同條款的一方時,企業(yè)應在資產(chǎn)負債表上確認金融資產(chǎn)或金融債,同時《金融資產(chǎn)轉移》對金融工具的終止確認的條件是:金融資產(chǎn)所有權相關的風險和回報是否已經(jīng)實質(zhì)上發(fā)生轉移,而且沒有保留對金融資產(chǎn)的控制權。根據(jù)這些規(guī)定,商業(yè)銀行應將衍生工具隱含的各項權利和合同義務確認為資產(chǎn)或負債,已經(jīng)證券化的信貸資產(chǎn),以及其他不滿足終止確認條件的金融資產(chǎn)和負債也要進入表內(nèi)核算,資產(chǎn)負債表的內(nèi)容將更加豐富,提供的信息將會更加全面。再次,金融工具以公允價值計量的部分,其價值隨著公允價值的的變化而變化,一方面金融資產(chǎn)或負債公允價值不斷變動,另一方面公允價值的變動計入當期損益或權益,進而影響了權益的變動,因此在沒有其他資產(chǎn)和負債變動的情況下,金融工具價值的波動必然會帶來資產(chǎn)負債率的波動。同時,準則對上市商業(yè)銀行和擬上市的商業(yè)銀行的金融資產(chǎn)減值提出了更高的要求,除交易性金融資產(chǎn)外,其余金融資產(chǎn)的減值均采用“未來現(xiàn)金流量折現(xiàn)法”。相對于“五級分類法”“,未來現(xiàn)金流量折現(xiàn)法”對資產(chǎn)質(zhì)量提出了更高的要求,在一定程度上會加劇資產(chǎn)的波動。最后,準則對從事套期活動的會計處理做了明確規(guī)定,同時為了防止銀行利用金融工具任意調(diào)節(jié)利潤,套期保值準則對運用套期會計的先決條件套期關系進行了嚴格的要求:套期開始時要對套期關系進行明確的規(guī)定,具有關于套期關系、風險管理目標和套期策略的正式書面文件,套期要高度有效,套期可以可靠地計量等。由于目前我國衍生金融工具品種較少,商業(yè)銀行進行套期避險的水平還有待提高,很難達到運用套期會計的條件,因此近期內(nèi)套期會計對商業(yè)銀行的資產(chǎn)負債表的影響不會很大。
二、金融會計的國際化對商業(yè)銀行經(jīng)營的影響
(一)促使商業(yè)銀行提高風險管理能力
金融會計國際化不但是傳統(tǒng)會計理論的改變,也伴隨著商業(yè)銀行經(jīng)營理念和管理意識的改變,是一個企業(yè)內(nèi)部管理能力不斷提高的過程,過去計劃經(jīng)濟時代我國國有商業(yè)銀行的風險危機意識比較薄弱,普通居民對商業(yè)銀行的企業(yè)性質(zhì)認識也不清晰,國內(nèi)金融業(yè)經(jīng)過十幾年的發(fā)展,完成了經(jīng)營理念和風險意識的培養(yǎng),對風險的控制能力大大增強,建立了比較完善的風險決策和預警機制,隨著我國金融業(yè)的發(fā)展,各種金融衍生工具和金融產(chǎn)品不斷出現(xiàn)并邁向國際化,在促進金融業(yè)發(fā)展的同時也加大了金融風險,商業(yè)銀行只有通過完善財務報表和會計制度的國際化來完善自己的內(nèi)部管理,并按照國際標準建立完善的風險管理體系,金融業(yè)才能夠得到好的發(fā)展。
(二)促使商業(yè)銀行提高資本監(jiān)管能力
金融會計國際化影響了現(xiàn)行銀行資本充足率的計算,隨著隨著金融全球化趨勢的不斷發(fā)展和金融創(chuàng)新的出現(xiàn),市場上出現(xiàn)了很多的金融控股公司,這是金融業(yè)未來發(fā)展的必然趨勢,能夠增強商業(yè)銀行的國際競爭力,但隨著企業(yè)經(jīng)營范圍和規(guī)模的不斷擴大,資產(chǎn)風險也隨之加大,很多商業(yè)銀行涉足的保險、證券等行業(yè)交易種類繁多且復雜,資產(chǎn)波動頻繁,對會計信息披露、確認等方面提出了更高的要求。中國商業(yè)銀行要走向國際化,必須適應國際通行的會計準則和資產(chǎn)監(jiān)管標準,對關聯(lián)方交易信息披露問題、內(nèi)部轉移價格、合并會計報表問題和外幣報表折算等諸多問題按照國際標準進行改革,金融會計的國際化從另一個方面對商業(yè)銀行的監(jiān)管提出了更加嚴格的要求,促使銀行完善自身的企業(yè)管理制度,提高信貸質(zhì)量和企業(yè)盈利水平,才能更好的參與國際競爭。
三、金融會計國際化對會計信息質(zhì)量的影響
(一)運用金融會計國際化提高會計信息質(zhì)量
隨著我對外開放的不斷深入,會計標準的國際化已經(jīng)成為各個行業(yè)一個不可回避的事實,金融會計標準國際化可以提高會計信息的質(zhì)量,降低銀行在國際市場上的交易成本。在中國加入世貿(mào)組織后的十幾年里,中國的商業(yè)銀行系統(tǒng)和會計準則一直在進行不斷改革,以提高會計信息的質(zhì)量,應對越來越激烈的國際競爭。隨著我國金融業(yè)的逐步對外開放,外資金融機構不斷的涌入國內(nèi)與我國的金融企業(yè)爭奪市場份額,我國金融業(yè)面臨很大的競爭壓力。與此同時,我國的金融企業(yè)也越來越多的參與到國際競爭中,這就要求商業(yè)銀行必須根據(jù)國際金融會計標準對銀行的會計制度進行改革,逐步實現(xiàn)與國際會計慣例的協(xié)調(diào),提高會計信息的質(zhì)量。我國作為一個發(fā)展中國家和金融業(yè)相對弱小的國家,商業(yè)銀行的資產(chǎn)實力相對不足,在市場經(jīng)濟環(huán)境、法制建設等方面還不健全,商業(yè)銀行還存在著如銀行不良資產(chǎn)、內(nèi)部管理不健全等風險,影響了國際對我國會計信息質(zhì)量的評定,只有通過金融會計國際化,才能夠不斷適應國際金融發(fā)展的趨勢,提高會計信息的質(zhì)量。
(二)公允價值運用對商業(yè)銀行會計信息質(zhì)量的影響
隨著銀行業(yè)的不斷發(fā)展,各種金融衍生產(chǎn)品也不斷出現(xiàn),國家新的會計準則將使用公允價值來計算金融衍生產(chǎn)品的價值,這樣更能夠反映出各項金融資產(chǎn)的相關性,也更符合金融行業(yè)的風險管理慣例,可以幫助投資者了解銀行真實的資產(chǎn)情況。但是由于公允價值的不確定性和變動性,使得整個財務報表的波動性變大,不可避免的對會計信息的質(zhì)量產(chǎn)生負面影響,無法滿足使用者對會計信息的質(zhì)量要求,甚至會讓市場對銀行的資產(chǎn)情況產(chǎn)生錯誤判斷,所以公允價值計算的可靠性受到市場發(fā)展程度的約束,非市場化資產(chǎn)價值的確定要依賴銀行所采用的估值模型的可靠性,這對會計信息的可靠性構成了挑戰(zhàn)。
(三)減值方法的改變對會計信息質(zhì)量的影響
隨著新的會計減值方法的推行,上市公司面臨著更加嚴格的資產(chǎn)計算標準,一方面對解決商業(yè)銀行在會計核算中出現(xiàn)的虛盈實虧問題起到了良好的作用,另一方面,新的減值方法給予企業(yè)更多的判斷權利,在具體的操作上使企業(yè)有了更大的靈活性,如果操作不當,將會嚴重影響商業(yè)銀行會計信息的質(zhì)量,新的會計制度將資產(chǎn)減值從四項增加到八項,更能反映資產(chǎn)的價值。在國際會計準則中,資產(chǎn)減值是一項重要的內(nèi)容,完善會計減值方法,不但能更好的與國際接軌,也能減少會計信息中人為的判斷和估計,有效的建立起企業(yè)內(nèi)部的管理制度,有效的保證會計信息的質(zhì)量。
四、結語