李世民兒子精選(九篇)

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第1篇：李世民兒子范文

割禮，是柯爾克孜人僅次于婚禮的重要儀式。

割禮就是在男孩子長到一定年齡時(shí)舉行一定的儀式割去他們上過長的包皮。行過割禮之后，這個(gè)小男孩便成了一個(gè)穆斯林。割禮既是中國信仰伊斯蘭教的民族通行的重大人生禮儀，也是穆斯林民族文化特性的標(biāo)志，還是衛(wèi)生之舉，廣為穆斯林民眾所接受。

隨著歷史的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，中國穆斯林民族割禮習(xí)俗中最初單純的宗教性涵義已日趨淡化，從而在一定程度上使割禮變成一種展示民族傳統(tǒng)文化、共同心理、思維特征和精神面貌的文化復(fù)合體。

關(guān)于割禮的簡介：

據(jù)史料記載，世界上割禮分為男性割禮和女性割禮兩種。男性割禮即切除全部或部分包皮，實(shí)行割禮的民族廣泛分布于世界各地。男性行割禮是古代許多民族的一種優(yōu)良傳統(tǒng)，早在伊斯蘭教之前就已經(jīng)在許多民族和宗教中盛行，比如在猶太教和基督教中都有這種傳統(tǒng)。

男性割禮作為一種傳統(tǒng)禮儀，既有宗教的意義，也有人生的現(xiàn)實(shí)意義。男性割禮無論對(duì)男性本身還是他的妻子的健康都是有利的。伊斯蘭教信仰在中國有廣泛的社會(huì)影響，回族、維吾爾族、哈薩克族、柯爾克孜族、烏孜別克族、塔塔爾族、塔吉克族、東鄉(xiāng)族、撒拉族、保安族等十個(gè)少數(shù)民族都信仰伊斯蘭教。

第2篇：李世民兒子范文

現(xiàn)代病理分析學(xué)告訴我們說：舉凡一個(gè)人心理不正常，百分百會(huì)在性取向上反映出來。正是因?yàn)橐粋€(gè)人的性取向出了問題，才導(dǎo)致他的腦子不正常，同樣的，正因?yàn)樗哪X子不正常，才導(dǎo)致了他的性取向怪異。總而言之，心理的變態(tài)與性取向的偏差，構(gòu)成了人類精神生命最恐怖的障礙。就拿李世民來說，在他未當(dāng)皇帝之前，已經(jīng)封為秦王，什么樣好人家的女子，不是由著他予取予求？可是他老兄偏不，放著正常人家的女孩子不愛，非要熱烈地追求親弟弟的妻子。這是因?yàn)檎５挠谒裕瑯?gòu)不成任何形式的刺激。一句話，他看到正常人家的女孩子，硬是沒感覺，一定要奔人類的禁忌來，越是不應(yīng)該追求的女子，就越是讓他血脈僨張。

李世民的這個(gè)毛病，是一種典型的家族遺傳性疾病。證據(jù)就是他的大兒子李承乾，性取向出現(xiàn)了偏差。為了教導(dǎo)這個(gè)兒子，李世民廣延名師，凡是他能夠找得到的飽學(xué)鴻儒，李世民都給找來了，可這么多飽學(xué)鴻儒教導(dǎo)了半天，李承乾卻沖破封建家庭的桎梏，和自己同種性別的書童相愛了。

同性戀并不稀奇，我們不應(yīng)該歧視同性戀者……但是接下來，我們知道，李世民的女兒高陽公主，放著自己的老公不愛，卻和唐僧唐三藏的徒弟相愛了……這好像也沒什么不妥，圣僧和公主的熾熱戀情，更容易打動(dòng)天下凡夫俗子的心。

但是，兒子同性戀，女兒愛和尚，這兩樁事放在一起，明擺著，李世民一家的性取向是千真萬確的有問題。等到唐高宗李治出場的時(shí)候，這個(gè)結(jié)論，堪稱板上釘釘，不容置疑了。

李世民之所以選擇兒子李治做接班人，是因?yàn)槔钪蔚男匀∠驔]有發(fā)現(xiàn)什么異常，他既沒有愛上自己的書童，也沒有去愛尼姑。所以李世民就琢磨著：大概……或許……可能……也許，這個(gè)孩子的神智應(yīng)該是正常的吧？就讓他來接班做皇帝。

然而李世民萬萬沒有想到的是：唐高宗李治，他在錯(cuò)誤的性取向上，走得遠(yuǎn)比大哥李承乾、姐姐高陽公主更遠(yuǎn)。

李治愛上了武則天！

愛武則天也沒什么不對(duì)，武則天也是一個(gè)女人，也需要男生的愛。可問題是，當(dāng)李治和武則天熾熱相戀的時(shí)候，武則天的身份，是李治的媽媽。

盡管武則天年輕貌美，李世民在她面前卻感覺不到什么刺激。實(shí)際上正如義成公主所說，李世民口味超重，品味超差，真正能夠刺激他的欲望的，只有兩個(gè)人，一個(gè)是弟弟李元吉的妻子楊氏，另一個(gè)是前朝隋煬帝楊廣的妻子蕭皇后。雖然楊氏已經(jīng)被他抱入宮中，但他心中仍然對(duì)蕭皇后念念不忘，寧不惜勞師遠(yuǎn)征，大動(dòng)干戈，也要想辦法把蕭皇后弄到手。

然而，武則天雖然對(duì)李世民不構(gòu)成充足的刺激，但是她卻對(duì)李世民的兒子李治，構(gòu)成了過于充足的刺激。于是李治就找機(jī)會(huì)入宮，見到了武則天。

于是事情就發(fā)生了。

事情發(fā)生是正常的，不發(fā)生反倒奇怪了。通常史家以年齡來解釋這件跨越了歷史與人倫的奇異情戀。畢竟李世民年紀(jì)太老太老，而武則天和高宗李治只不過十幾歲的少年男女，少男少女，碰到一起，豈有一個(gè)不出事的道理？

但是史家顯然忽略了這樣一個(gè)問題：高宗李治，在遇到武則天時(shí)，其身份是晉王。雖然他尚沒有形成自己的政治勢力，但是以他的身份地位，身邊是不會(huì)缺少女人的。更何況，他才不過13歲的時(shí)候，老爹李世民怕這孩子孤獨(dú)寂寞，就把李治的小表妹王氏嫁給了他。

總之一句話，高宗李治，他身邊絕不缺女人。話再說回來，就算是李治偷著入宮搞父親的女人，宮里那么多嬪妃宮娥，何以李治只和武則天發(fā)生了事實(shí)，卻沒有和別的宮女也來一段深宮情孽呢？

第3篇：李世民兒子范文

【關(guān)鍵詞】舒適護(hù)理；小兒腹型過敏性紫癜；焦慮；恐懼；滿意度

【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】1004-7484（2014）01-0137-01

舒適護(hù)理又稱為“蕭氏雙C護(hù)理模式”由臺(tái)灣華杏出版機(jī)構(gòu)總裁蕭豐富先生于1998年提出，其目的是使患者在生理、心理、社會(huì)上達(dá)到最愉快的狀態(tài)或縮短，降低其不愉快的程度[1]。由于小兒腹型過敏性紫癜可引起嚴(yán)重的腹痛及消化道出血，起病急，病情重，易復(fù)發(fā)，通過臨床觀察，此病患兒及家長存在不同程度的恐懼、緊張、焦慮情緒，影響治療和護(hù)理效果。2011年6月-2012年10月，我們將舒適護(hù)理模式應(yīng)用于腹型過敏性紫癜的患兒護(hù)理中取得了滿意的效率，現(xiàn)報(bào)道如下。

1 對(duì)象與方法

1.1 對(duì)象

選取2011年6月至2012年10月我院收治的80例腹型紫癜患兒，均以出現(xiàn)皮疹，腹痛，便血等消化道癥狀為主訴，其中男孩52例，女孩28例，男女之比1.84：1，其中2歲1例，3-6歲51例，7-12歲27例，13-16歲1例，平均年齡7.4歲，52例發(fā)病前2周有上呼吸道感染史。80例患兒采用隨機(jī)數(shù)字的方法分為對(duì)照組及干預(yù)組各40例，2組在性別、年齡、病程、疾病類型和文化程度等方面比較，差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，P>0.05，具有可比性。

1.2 方法

1.2.1 對(duì)照組給予常規(guī)護(hù)理，干預(yù)組給予舒適護(hù)理。

1.2.2 患兒及家長心理舒適護(hù)理 患兒入院后責(zé)任護(hù)士要主動(dòng)熱情與患兒溝通交流，語氣溫和、多安慰多稱贊患兒，鼓勵(lì)患兒與護(hù)士阿姨交朋友，盡快消除患兒的陌生感，病取得患兒的信任。要善于觀察患兒的言談舉止、面部表情，從而洞察孩子的內(nèi)心世界，性格特征，積極進(jìn)行心理干預(yù)，從而減輕患兒的恐懼。對(duì)于患兒家長，責(zé)任護(hù)士要主動(dòng)安慰家長，告知初次發(fā)病患者的預(yù)后，使家長對(duì)治療護(hù)理增強(qiáng)信心，責(zé)任護(hù)士能為寶寶提供全程的護(hù)理服務(wù)，以取得家長的信任。在溝通中責(zé)任護(hù)士可全面了解患兒的病情、生活習(xí)慣，家長的心理狀態(tài)，文化程度，經(jīng)濟(jì)狀況等。良好的溝通可使患兒及家長消除恐懼、緊張、焦慮等情緒。

1.2.3 知識(shí)需求干預(yù) 向患兒及家長詳細(xì)講解小兒腹型過敏性紫癜的發(fā)病機(jī)制，臨床表現(xiàn)，治療預(yù)后及注意事項(xiàng)。

1.2.4 皮膚舒適的護(hù)理 保持患兒皮膚清潔，給患兒穿棉質(zhì)、柔軟寬松的衣服，勤換內(nèi)衣。洗澡時(shí)水溫不易過高，不用堿性肥皂，避免用力揉搓，皮膚勿抓撓。床鋪清潔平整，無碎屑。

1.2.5 腹痛的舒適護(hù)理 密切觀察腹痛及嘔吐、便血情況，檢查腹部有無包塊及時(shí)發(fā)現(xiàn)腸套疊、腸穿孔等并發(fā)癥，觀察生命體征，特別要觀察腹痛持續(xù)的時(shí)間、頻率、程度與飲食、藥物、饑餓及情緒的關(guān)系。我們針對(duì)3歲至8歲的患兒采用臉譜法疼痛評(píng)估工具，6分以上的患兒，護(hù)士采用非藥物性干預(yù)，采用主動(dòng)型與被動(dòng)型相結(jié)合，我科在研究中布置了溫馨的住院環(huán)境[2]鼓勵(lì)患兒及家長積極參與，陪患兒聊天、看電視、講故事，聽音樂、床上小游戲，深呼吸等分散患兒注意力、并積極鼓勵(lì)患兒，增強(qiáng)他們的自信心，都有助于緩解患兒的

疼痛[3]。有學(xué)者認(rèn)為，疼痛是軀體和心理的共同體驗(yàn)，積極的情緒，如快樂，興奮或充滿信心時(shí)，對(duì)傷害性刺激的敏感性會(huì)降低，痛閾提高；相反消極情緒如恐懼，悲傷等則痛閾降低[4]。

1.2.6 日常生活的舒適護(hù)理 重點(diǎn)向患兒及家長講解飲食管理的重要性，詳細(xì)的介紹飲食添加的時(shí)機(jī)及順序。注意休息，強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離過敏源及預(yù)防上呼吸道感染是減少本病復(fù)發(fā)的重要措施。

1.2.7 評(píng)估方法 分別于入院第三天及出院前第一天，發(fā)放問卷調(diào)查患兒及家長的情緒變化和患兒及家長對(duì)護(hù)理工作的滿意度評(píng)價(jià)。見表1。

1.3 數(shù)據(jù)處理

采用SPSS13.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)處理，計(jì)量資料比較用X2檢驗(yàn)，以P

2 結(jié)果

3 討論

3.1 小兒腹型過敏性紫癜發(fā)病急、可出現(xiàn)腹痛、消化道出血、易復(fù)發(fā)，極易引起患兒恐懼，家長緊張，焦慮，非常需要護(hù)士，對(duì)他們提供高水平的護(hù)理服務(wù)，傳統(tǒng)的護(hù)理觀念往往只重視疾病措施的落實(shí)，隨著社會(huì)發(fā)展和醫(yī)學(xué)模式的改變必然要求更新護(hù)理觀念。

3.2 舒適護(hù)理是一種整體的，個(gè)體化的，創(chuàng)造性的有效的護(hù)理模式[5]。我們將舒適護(hù)理服務(wù)，應(yīng)用于小兒腹型過敏性紫癜的患兒，根據(jù)患兒的病情、心理、家長的狀態(tài)給予舒適的護(hù)理服務(wù)，從方方面面做到真正用愛心、責(zé)任心對(duì)待患兒，取得家長的理解和信任，幫助患兒及家長消除恐懼、緊張、焦慮情緒，從而積極配合治療，爭取早日康復(fù)，提高患者滿意度，臨床意義重大。

參考文獻(xiàn)：

[1] 文以君.舒適護(hù)理在血液透析室整體護(hù)理中的應(yīng)用[J].中國實(shí)用護(hù)理雜志，2004，20（1A）：9.

[2] 崔焱.兒科護(hù)理學(xué)[M].5版.北京：人民衛(wèi)生出版社，2012：115-116.

[3] 馬雙蓮，丁.臨床腫瘤護(hù)理學(xué)[M].北京：北京醫(yī)科大學(xué)出版社，2003：96.

第4篇：李世民兒子范文

這天，楊三的剃頭鋪剛開門就來了兩個(gè)人，其中一個(gè)身高七尺，相貌堂堂，但滿臉都是紅紅的青春痘，另外一個(gè)身高九尺，身材魁偉，一臉的絡(luò)腮胡子，瞪著一雙牛眼。

長青春痘的青年一屁股坐在椅子上，說：“聽說楊師傅的剃頭手藝了得，我這個(gè)臉可以刮嗎？”一般的剃頭匠是不敢攬這活兒的，因?yàn)檫@樣的臉一上刀就會(huì)流血。楊三卻說：“這有何難！”說罷，他先將一塊熱毛巾敷在青年人的臉上，然后拿起自己的寶貝刀子，在一塊水牛皮上蹭了起來。

片刻后，楊三的刀子被水牛皮蹭得光亮照人，吹毛即斷。他將青年人臉上的毛巾取下，然后將刀子湊了上去。旁邊那個(gè)“絡(luò)腮胡”一見，機(jī)警地上前抓住他的手，瞪著眼睛說：“你要干什么？”楊三說：“你說我要干什么，自然是給客人刮胡子！”

青年人對(duì)“絡(luò)腮胡”說：“不可無禮，且一邊等候！”“絡(luò)腮胡”應(yīng)了一聲，站到一邊，但是那雙牛眼還是一眨不眨地瞪著楊三。

楊三深吸一口氣，將剃刀湊近青年人的臉部，突然開始發(fā)力。青年人只覺得臉上像春風(fēng)拂過面頰，他愜意地閉上了雙眼?！翱凸伲昧?，請(qǐng)起身！”“楊師傅的手藝真是太絕了！”青年人豎起大拇指，旁邊的“絡(luò)腮胡”也敬佩得連連稱奇。

青年人打了一個(gè)手勢，“絡(luò)腮胡”忙從身邊掏出十兩銀子遞給楊三，楊三卻不接。“絡(luò)腮胡”問：“你是嫌多還是嫌少？”楊三回答：“對(duì)于一般的老百姓來說，剃頭一次五文錢就算多了，可對(duì)于天子之家，十兩銀子卻少了！”

青年人來了興趣，問：“你怎么斷定我來自天子之家？”

楊三說：“我看公子爺氣宇軒昂，風(fēng)度翩翩，眉宇間透著一股英氣，這不是一般百姓和官宦人家所能擁有的。再說，我剛才給公子爺刮臉，發(fā)現(xiàn)公子爺?shù)暮蟛鳖i處有一處深深的刀傷，想必是公子爺在沖鋒陷陣時(shí)被亂軍所傷……”

青年人說：“分析得透徹，那你說我是誰？”

楊三說：“我雖粗鄙，但每天在這里剃頭能接觸到三教九流、各色人等，也聽了不少故事。我想皇宮中有如此英氣勃發(fā)而且武藝超群者，唯有秦王方能如此！”楊三接著一指“絡(luò)腮胡”：“如果我沒猜錯(cuò)，這位應(yīng)該就是勇猛無敵的秦大將軍！”

青年人再一次豎起大拇指：“楊師傅簡直神人也！”

原來，氣度不凡的青年人真的是當(dāng)今皇上李淵的二兒子秦王李世民，他身邊的“絡(luò)腮胡”是大將軍秦瓊秦叔寶。

李世民臉上長了一臉青春痘，宮廷里的剃頭匠稍一動(dòng)刀就血流如注，嚇得不敢給他刮臉。后來，李世民打聽到楊三的手藝超群，就抱著試試看的念頭前來，不想一下子就被楊三的手藝折服了，所以他想請(qǐng)楊三前去皇宮擔(dān)任他個(gè)人的剃頭師傅。楊三聽完，腦袋搖得像撥浪鼓，說自己習(xí)慣了市井的自在生活，要是把他招進(jìn)皇宮，那就像一只鳥被關(guān)進(jìn)籠子，會(huì)憋屈死的。圣人說過，獨(dú)樂樂不如眾樂樂，他還是愿意給平頭百姓理發(fā)。

李世民說：“我可以給你很高的俸祿，還可以給你加封一個(gè)五品的官職！”楊三仍然不為所動(dòng)。

秦叔寶大喝一聲：“你小小一個(gè)剃頭匠，秦王給你這么大的面子，你不要敬酒不吃吃罰酒……”

李世民說：“既然楊師傅不愿意進(jìn)宮，那我也不強(qiáng)人所難。不過我公事繁忙，不能經(jīng)常出宮，我想能不能這樣，今后我需要剃頭刮須時(shí)，就召你進(jìn)宮，然后你再回你的剃頭鋪，為老百姓剃頭，你看怎么樣？”楊三答應(yīng)了。李世民回宮之前，再三叮囑楊三千萬不要將此事張揚(yáng)出去。

從那之后，每當(dāng)李世民的頭發(fā)胡子長了，就會(huì)秘密召楊三進(jìn)宮。因?yàn)槭虑樽龅脟?yán)密，很少有人知道。

這天，楊三正在剃頭鋪給一個(gè)百姓刮臉，忽然五六個(gè)人簇?fù)碇粋€(gè)二十多歲的年輕人走進(jìn)來。一進(jìn)門，年輕人手一揮，隨從就把鋪?zhàn)永锏钠渌粟s走了。

年輕人靠近楊三說：“我也不跟你廢話，我是當(dāng)今皇上的四兒子齊王李元吉。聽說我二哥李世民常召你進(jìn)宮給他剃頭刮臉，有這回事嗎？”楊三沒有點(diǎn)頭也沒有搖頭，只是怔怔地看著李元吉。李元吉接著說：“你也知道，當(dāng)今太子乃是我大哥建成，但我二哥一直對(duì)這個(gè)位子虎視眈眈，而且他手握兵權(quán)，隨時(shí)都可取而代之，如此勢必要亂朝綱……”楊三這才插上一句：“那公子爺要我做什么？”

李元吉從身上掏出一個(gè)小紙包：“此乃秘制毒藥，見血封喉，你只要將此藥浸入水中，然后將剃刀泡于水中。你在給我二哥刮臉時(shí)，只需割一個(gè)小小的口子，這毒藥就會(huì)侵入他體內(nèi)，不消一個(gè)時(shí)辰，他就會(huì)暴斃而亡！”

楊三一聽，撲通一聲跪倒在地：“這可是誅九族的大罪，小的萬萬不敢！”李元吉冷笑一聲：“你要是不照我說的做，我現(xiàn)在就誅你九族！但如果你聽我的話，我就賞賜你萬畝良田，千兩黃金，如何？”

在李元吉如狼似虎地逼迫下，楊三只得答應(yīng)下來。為了確保楊三不泄漏口風(fēng)，李元吉將他的妻子和孩子抓走了。

楊三知道李世民為人謙和，愛民如子，且有經(jīng)天緯地之才，如果他做皇帝，肯定能成就一番偉業(yè)。而太子李建成為人小肚雞腸，猜疑心重，楊三自然不愿意讓這樣的人當(dāng)皇帝坑害百姓。經(jīng)過深思熟慮，他將太子的計(jì)謀一五一十地告訴了李世民。

李世民大驚，急忙與手下商議此事。大家一致認(rèn)為，與其坐以待斃不如先發(fā)制人，于是李世民就帶著楊三面見父皇李淵。李淵是個(gè)仁厚的君主，聽后卻不信，就傳旨下去，第二天要太子李建成、四子李元吉進(jìn)宮說清楚。

第二天，李建成與李元吉進(jìn)宮，走到玄武門時(shí)被李世民等人射殺。此后，李淵退位，李世民正式登上了歷史舞臺(tái)，成就了一番帝業(yè)。

第5篇：李世民兒子范文

1、這位滕王就是唐高祖李淵被迫退位后，百無聊賴在后宮時(shí)與柳寶林生下來的最小兒子李元嬰，時(shí)李淵已經(jīng)六十五歲了，也算老當(dāng)益壯，李淵死時(shí)，李元嬰才五歲，就交給李世民撫養(yǎng)，對(duì)于一個(gè)年幼沒有威脅的皇弟，李世民樂得當(dāng)好人，為父育兒垂范天下，在李元嬰十虛歲時(shí)，就把他封為滕王，食祿在山東滕州。

2、可能是李世民平日寵愛，這位比侄子李治還小兩歲的李元嬰，在滕州卻橫行不法，驕奢逸，橫征暴斂，當(dāng)?shù)匕傩毡皇帐暗媒锌噙B天，民怨極大，親王在地方為非作歹，這時(shí)已是李治在位，也不好過于放縱這位小叔叔，就把他改封到蘇州，算是有個(gè)交代。又改為江西洪州都督，這時(shí)，李元嬰做了一件大事，在贛江之濱選定地址，廣聘能工巧匠，擇日動(dòng)工，不惜民力的日夜兼程，不久就修起了一座高聳云天的樓閣，就是王勃筆下的滕王閣。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

第6篇：李世民兒子范文

這天，李世民在御花園中剛聽罷三藏法師講完佛法，立刻有太監(jiān)來報(bào)，說突厥可汗發(fā)兵十萬，已經(jīng)朝西安攻過來了。李世民大驚，急忙吩咐太監(jiān)：“傳我口諭，召宰相房玄齡速來御花園?！?/p>

時(shí)間不長，房玄齡趕到了御花園，問：“陛下何事喚臣？”李世民反問他：“愛卿近日可有煩心事？”房玄齡一愣，他想皇上著急地將我召來，必有十萬火急大事，難道他只是關(guān)心我。當(dāng)下答道：“陛下，次子遺愛已到婚配年紀(jì)，苦于沒有合適的女子。”

李世民微微一笑，說道：“高陽公主年方二八，已經(jīng)成年，就把他許配給你家老二吧！聽說你家老二力挽千斤弓，百箭不虛發(fā)，我看他們也怪般配的?！?/p>

“謝主龍恩！”房玄齡喜出望外，趕緊叩頭謝恩。李世民這才把突厥可汗發(fā)兵西安的事情給他說了，房玄齡聽后，沉吟片刻說道，他可以親自去前線游說可汗，十日之內(nèi)定見結(jié)果。李世民大笑道：“你回來后，就讓高陽和遺愛成婚吧！”

高陽公主一聽父皇把自己許配給房家老二，當(dāng)時(shí)一口回絕：“我不干！”竟不給父親一點(diǎn)兒臉面。李世民滿臉疑惑地瞪著高陽，說道：“為什么？”

“我……”高陽公主垂下眼簾，她的心像一個(gè)輕盈的風(fēng)箏，忽忽悠悠飛到了郊外……

兩個(gè)月前，她跟十幾個(gè)兄弟姊妹們?cè)趯m內(nèi)太監(jiān)的陪伴下去郊外放風(fēng)箏時(shí)，竟然喜歡上了佛法高深頗有修為的辯機(jī)和尚。從此以后，辯機(jī)那英俊的模樣就像影子似的跟在高陽的身后，趕也趕不走。她想自己是公主，如果找到機(jī)會(huì)在父皇面前求情讓辯機(jī)還俗，那還是有希望的。

“怎么了，你為什么不回答我？”李世民的臉色陰沉下來。高陽的心這才從郊外飛回到皇宮，當(dāng)她知道父皇發(fā)了怒時(shí)，急忙跪下道：“父皇，我……”她猶豫了，她是一個(gè)高貴的公主，怎能說自己喜歡上了一個(gè)和尚？即使說了，父皇能答應(yīng)自己讓他還俗嗎？如果父皇不答應(yīng)，那自己不是白說了嗎？

“你怎么？”李世民又追問了一句。高陽不由得淚流滿面，哽咽道：“父皇息怒，容女兒考慮幾天?！?/p>

李世民斬釘截鐵地說：“不用考慮，此事關(guān)系到江山社稷、黎民百姓。”說罷轉(zhuǎn)身離去。望著父皇的背影，高陽淚如泉涌。

怎么辦？難道就此與那小和尚永別嗎？不，決不能這樣。高陽是個(gè)敢愛敢恨、敢想敢干的女子，她打定主意，堅(jiān)定地站起身，朝母后的寢宮跑去。她是去求救她的母親的，她的母親是李世民的第12個(gè)妃子，在眾多妃子中屬于比較受寵的。哪知道等她告訴給了母親后，母親竟然勸她：“房遺愛確實(shí)不錯(cuò)，你與他也算天作之合?！?/p>

當(dāng)聽說高陽喜歡的人不是官宦人家時(shí)，12妃就更加反對(duì)了。

天哪，草民布衣他都不答應(yīng)，何況還是個(gè)出家的和尚？高陽又失聲痛哭，叫道：“難道就沒有回旋的余地嗎？”見女兒哭得傷心，12妃心軟了：“我今晚上給你父皇說一說，看能不能退掉房家的婚事。”

聽到母親愿意幫助自己，高陽好像在沙漠中看到了綠洲，覺得有希望了。第二天，她早早地找到母親，卻見母親語含惋惜地說：“算了吧！我看你還是嫁給房遺愛吧?！?/p>

高陽一怔：“父皇怎么說？”12妃嘆口氣回答道：“你父皇說為了大唐江山，你要么嫁給房遺愛，要么嫁給突厥可汗，我想那可汗久居北方，風(fēng)俗習(xí)慣與我中原不同，你嫁過去了，定然茶飯不適，我可舍不得。”高陽公主大吃一驚，她知道在她之前有一位姐姐文成公主也是因?yàn)檎蔚脑蚣薜搅送罗?，?jù)說文成思鄉(xiāng)心切，夜夜以淚洗面，體重都減輕了十幾斤。自己不能嫁給房遺愛，更不能嫁給突厥可汗：“媽，那就沒有辦法了？”

“君無戲言，你父皇不會(huì)輕易改口的?！?2妃向高陽點(diǎn)明了李世民的皇上身份?？筛哧栆恍南胫q機(jī)，哪管得了那么多？當(dāng)下挺身而立，沖12妃吼道：“我一定要父皇收回成命?！闭f罷風(fēng)風(fēng)火火地去找李世民了。

李世民正在御花園里，他一邊踱著步子一邊思謀著前線的情況，如果房玄齡一旦無法說服可汗退兵，將采取何種辦法打退突厥呢？想來想去，他認(rèn)為還是采取和親的政策比較好。突然太監(jiān)來報(bào)：“陛下，高陽公主求見?！?/p>

李世民哼了一聲道：“就說我沒空。”話音剛落，高陽公主已經(jīng)沖過來跪在了他的面前：“父皇，我請(qǐng)你收回成命?！薄澳?hellip;…”李世民猝不及防，過了好半天才說道，“君無戲言，我怎么收回成命？再說，房宰相是我的左膀右臂，嫁與他家老二，于私于國都有好處?！?/p>

“我……”高陽公主還想說什么。可她剛張開口，就聽李世民以皇上的口氣跟她說：“就這么定了，在你們姊妹中我最喜歡你了，所以不愿把你嫁到突厥去，嫁給房遺愛也是我再三考慮了的。”說罷拂袖而去。

高陽再一次淚流滿面，眼前又飄過了辯機(jī)面如滿月、眉清目秀的形象。下午，她便帶著老太監(jiān)又一次來到郊外小廟。“你在外等著！”高陽公主說完一個(gè)人心事重重地走進(jìn)小廟。辯機(jī)見到是她，柔聲說：“是你？”

高陽公主凄然一笑：“佛經(jīng)翻譯得還算順利吧？”辯機(jī)自從高陽公主到了小廟后，也是動(dòng)了凡心，一來二去，高陽公主的影子就像一棵大樹似的在他心里生了根。如今公主來了，他怎能不歡喜呢？于是回答：“還算順利！”

“以后我不會(huì)常來這兒了？”高陽公主神情頹然，倒把辯機(jī)嚇了一跳，問道：“為什么？”高陽公主默然半晌，說道：“我要嫁人了！”

辯機(jī)心中咚的一跳，嘴卻緊緊地閉著。他能說什么呢？他一個(gè)和尚想著一個(gè)女人已經(jīng)是罪孽深重了，難道還能提出別的更過分的要求嗎？高陽公主見他無話可說，從袖中摸出一個(gè)碧綠的玉佩舉到了他的面前：“這個(gè)送給你！”辯機(jī)伸手去接時(shí)，他的手又觸到了高陽的手。這一次，他沒有被蝎子蜇。接過玉佩小心翼翼放入懷中，然后長嘆一聲又坐在了厚厚的佛經(jīng)前。

高陽公主張張嘴，欲言又止，突然回轉(zhuǎn)身朝廟外跑去。

那房玄齡果然謀深似海，在前線動(dòng)用三寸不爛之舌，竟然把突厥可汗的三萬精兵勸得后退千里?；氐骄┏牵钍烂駥?duì)他大加褒獎(jiǎng)，而他卻忙著給次子操辦婚事。

男方是宰相兒子，女方是皇家公主，真是門當(dāng)戶對(duì)，天作之合啊。朝中諸臣都暗暗稱好，高陽公主也在這稱好聲中嫁到了房家。這房遺愛身材魁梧，相貌堂堂。過門后，高陽公主也決定拋掉過去，忘記昨日，與房遺愛重新開始，誰料到房遺愛卻遠(yuǎn)非他想象的那樣。

房遺愛一介武夫，整天喜愛練武，進(jìn)屋睡覺常常連澡都不洗。他睡過一晚后，床上被上全是汗味兒。這對(duì)出身皇家的高陽公主簡直就是一種折磨。她勸房遺愛：“夫君何不洗洗再睡？”

“洗什么洗？明天還要去練槍，練了槍還不照樣出臭汗？”房遺愛甩掉戰(zhàn)靴，倒頭便睡，不一會(huì)兒就響起了悶雷般的呼嚕聲。

高陽公主捂著鼻子，抽抽搭搭地哭起來。時(shí)間久了，就對(duì)房遺愛絕望了。而辯機(jī)文靜清秀的影子卻趁機(jī)浮現(xiàn)在她的腦海里。如果是辯機(jī)，他絕不可能這樣骯臟！

就這樣，高陽公主在痛苦絕望中度過了9年時(shí)光，她想自己一個(gè)女人家，就這樣嫁雞隨雞嫁狗隨狗吧！在這9年中，大唐國泰民安，君臣皆喜。忽一日，高陽接到宮中太監(jiān)的傳話，說是母親12妃想念她了?；氐介焺e多日的皇宮，12妃第一句就問：“你那玉佩呢？”

高陽公主一愣：“什么玉佩？”12妃提醒她：“就是你小時(shí)候我托三藏法師給你念過咒的那平安玉佩啊?！备哧栂肫饋砹?，那玉佩在9年前送給了辯機(jī)作留念，如今辯機(jī)該不是還在小廟中翻譯佛經(jīng)吧？

“玉佩呢？”“丟了！”聽女兒說丟了，12妃長出一口氣，“丟了就好，我就怕你沒丟?！备哧柟餍念^大震，吃驚地問：“怎么，出什么事了？”

12妃告訴她，京城捕快抓到一個(gè)小偷，從小偷手里發(fā)現(xiàn)了一枚皇家玉佩。那捕到事關(guān)重大，于是報(bào)告給了頂頭上司，上司同樣感到事關(guān)重大，就一路稟報(bào)，一直報(bào)告給了皇上，皇上確認(rèn)是皇家信物就勃然大怒，指示嚴(yán)加審問。那小偷在大刑伺候之下從實(shí)招來，說他是從廟里偷來的。再一路追查下去，發(fā)現(xiàn)那玉佩竟是一個(gè)和尚的。

辯機(jī)，那和尚一定是辯機(jī)！高陽公主仿佛又回到了那個(gè)放風(fēng)箏的春天。突然，她驚恐地問：“媽，你說那和尚會(huì)不會(huì)有事？”12妃微微一笑：“私藏皇家信物，大概活不成了?！?/p>

?。「哧柟鞯男拈_始亂了。

回到房家，高陽公主動(dòng)用自己的一切能量打探辯機(jī)的消息：辯機(jī)被官府拘捕，卻默然面對(duì)官員的審訊，官員大怒欲動(dòng)大刑，他師父三藏卻聞?dòng)嵹s來了。三藏法師問徒兒，出家人不打誑語，那玉佩是從何而來的？面對(duì)師父，辯機(jī)仍然一言不發(fā)。三藏急了，說他是偷是搶是拾總該有個(gè)交代吧。辯機(jī)這才說：“出家人不打誑語，師父，我不能說?！比胤◣煙o奈，只得氣餒地離去。

高陽公主暗暗為辯機(jī)擔(dān)憂。果然，房玄齡和房遺愛聽說她丟失的玉佩到了一個(gè)和尚手中，都?xì)饧睌牡卮罅R那和尚，特別是房遺愛，竟然叫器著要讓辯機(jī)死無葬身之地。隨后不知他們?cè)诨噬厦媲罢f了些什么煽風(fēng)點(diǎn)火的話，皇上以私藏皇家信物之罪要處辯機(jī)死刑。

聞聽此訊，高陽大驚，找到父親哭訴：“父皇，我丟了玉佩，怕人怪罪，所以沒有聲張。那和尚拾了玉佩也不是什么大不了的事兒！”李世民哼了一聲說：“家有家法，國有國法，他拾了別人家的東西倒是小事，可他拾了我皇家的東西并且私自藏匿，這就是死罪了，況且他到現(xiàn)在都還沒有交代玉佩是從何而來的？”

皇家，又是皇家！只因自己身處皇家就得由父親指定了一個(gè)骯臟不堪的丈夫，只因自己的東西有皇家的標(biāo)志便害得辯機(jī)即將魂歸陰曹，皇家是只老虎么？高陽公主感到父親的話語就是一座推不倒的高山，她近似絕望地乞求道：“非要定死刑不可？”

李世民肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“君無戲言，法無戲言?！?/p>

第7篇：李世民兒子范文

1620年，一些受宗教迫害的英國清教徒乘坐“五月花”號(hào)船去美洲尋求宗教自由，于11月在美國馬薩諸塞州的普利茅斯登陸。除去半數(shù)移民死于饑餓和傳染病，幸存者都得到了當(dāng)?shù)赜〉诎踩说臒o私幫助，從第二年春季開始播種，并在當(dāng)年秋天獲得了意外豐收。為了對(duì)上帝賜予的豐收及印第安人的幫助表示感謝，他們舉行了3天的狂歡活動(dòng)。從此，這一習(xí)俗沿續(xù)后世并演化成感恩節(jié)（Thanksgiving Day）。1863年，時(shí)任美國總統(tǒng)林肯宣布每年11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)，并休假兩天，直到今日。

事實(shí)上，感恩這一行為自人類文明產(chǎn)生以來，一直潛移默化地影響著每個(gè)人。它不僅屬于美國，也是屬于世界的。作為千年禮儀之邦的中國，在漫長的歷史發(fā)展過程中，更是把這一主題演繹得淋漓盡致，對(duì)現(xiàn)代社會(huì)產(chǎn)生著深遠(yuǎn)影響。

【情感詮釋】

母子情

誰言寸草心，報(bào)得三春暉。（孟郊《游子吟》）

【感恩品讀】

溫柔細(xì)膩是母親天然附加于兒子身上的優(yōu)良品質(zhì)。這種無私母愛有多大，身為兒子，回報(bào)這份愛的分量也就有多大。兒子也許并不看重通過自己努力換來的功名利祿，但是他所付出的一切物質(zhì)努力，都離不開他對(duì)回報(bào)這份愛的堅(jiān)定信念。正是有這種力量的驅(qū)使，他才會(huì)全力以赴地把握生命中的一切可能，去創(chuàng)造看似平凡卻偉大的人間奇跡。這時(shí)候，兒子在溫柔細(xì)膩中體現(xiàn)的陽剛氣質(zhì)就顯露無遺了。

以身作則傳遞無價(jià)親情

漢文帝劉恒的母親薄姬早年在宮中未能受寵，這使得她可以遠(yuǎn)離宮廷的勾心斗角，專心撫育劉恒。后來，劉恒赴晉陽就任代王。薄姬盡管貴為王太后，仍堅(jiān)持勤儉持家，對(duì)他的學(xué)業(yè)與做人悉心教導(dǎo)。呂氏之亂平定后，劉姓諸王為爭帝位不遺余力，薄姬則勸說兒子不圖名利，厚積薄發(fā)。后來，長安使者奉命到代郡，迎劉恒即位。

漢文帝在位23年，政治清明，國家安定，開啟了著名的“文景之治”。更令人敬佩的是他雖日理萬機(jī)，仍對(duì)母親孝順如初。有一次，薄太后生了一場重病，達(dá)三年之久。漢文帝堅(jiān)持每天看望，常常衣不解帶，不眠不休地陪伴左右，凡是御醫(yī)送來的湯藥，漢文要親口嘗過，確認(rèn)無誤后才放心給母親喂下。

公元前157年，文帝先于薄太后離開人世。臨終時(shí)，他對(duì)于不能盡孝深為抱憾，反復(fù)囑咐竇皇后及子女要對(duì)薄太后盡孝，還要求將自己的陵墓照“頂妻背母”的方式安置方位。兩年后，薄太皇太后去世，竇太后遵夫命將其落葬在漢文帝霸陵之南，仿佛漢文帝背著母親的樣子。

動(dòng)情指數(shù)

【今日感恩】

62歲的丁祖是臺(tái)南市調(diào)查站退休專員。2012年3月2日他抱母赴醫(yī)院就診的新聞一經(jīng)宣傳，令許多網(wǎng)友、讀者動(dòng)容。

丁祖是家里獨(dú)子，早年他任彰化縣調(diào)查站副主任四年期間，每天臺(tái)南、彰化兩地坐火車通勤，就是為了照顧父母。老父親過世后，他更是在幾年前提前請(qǐng)退，希望能照顧現(xiàn)年85歲的母親，助其早日治愈，完成伴母回大陸探親的心愿。

由于丁母身體老化很快，智力衰退，且只有四十多公斤，丁祖幾乎二十四小時(shí)陪在身旁，雖說妻子可以幫忙照顧，但他總是不放心。丁母前不久不慎摔斷左腿，整只腳打上石膏，要回院復(fù)診。因母親左腳無法彎曲，坐輪椅怕碰撞再次受傷，丁祖才想出用嬰兒包巾將她裹在胸前。

“除非有非常重要的事我才出門，晚上也和母親一起睡！”在他看來，讓老人家安心、快樂，其他什么都不重要。

丁祖的事跡在網(wǎng)絡(luò)上已被網(wǎng)友分享26000多次，且傳到世界各地，據(jù)新加坡報(bào)紙報(bào)道，也有遠(yuǎn)在澳大利亞的網(wǎng)友留言說“被感動(dòng)到哭了”。

父子情

唯有父子情，一步一回顧。

（解縉“虎顧從彪圖”題詩）

真誠付出是對(duì)如山父愛的最好回報(bào)

李治是唐太宗李世民的第九個(gè)兒子，初封晉王。由于母親長孫氏早逝，他從小得到太宗親自撫養(yǎng)，長伴左右。與其他酷愛權(quán)術(shù)的皇兄弟不同，李治資質(zhì)并不算出眾，但為人敦厚。一次，李世民借《孝經(jīng)》內(nèi)容考查李治，李治回答說：“行孝道，應(yīng)該首先從親人開始，然后才是侍奉君主，這樣才能達(dá)到完善自我的最終目的。學(xué)會(huì)盡忠補(bǔ)過，才稱得上是有良好孝行的君子。”李世民聞后非常高興。

李治如此說，也是如此做的。由于常年在外征戰(zhàn)，李世民的身上早已傷痕累累。到了晚年，李世民出征高麗，曾讓李治在長安監(jiān)國。不久，李世民由于作戰(zhàn)時(shí)舊傷復(fù)發(fā)，引起身上多處長膿，發(fā)作時(shí)非常痛苦，不得不需要臥床靜養(yǎng)。李治聽說后，每日散朝總是日夜侍立床側(cè)，用嘴一口一口地把膿吸吮出來，有時(shí)憂慮得整天吃不下飯，連頭發(fā)都愁白了，這使得李世民非常感動(dòng)。他摸著李治的頭說：“吾聞古之孝者，無過于文王，汝能孝愛如此，吾死而無憾?！?/p>

動(dòng)情指數(shù)

【今日感恩】

今年50歲的王者會(huì)經(jīng)過近一年的準(zhǔn)備，于8月6日上午駕駛一輛由廂貨改裝而成的“房車”，帶著85歲的老父親周游全國。

按照計(jì)劃，王者會(huì)和父親出游的第一站是日照，然后去青島、煙臺(tái)，再從煙臺(tái)輪渡到大連?！拔腋赣H參加抗美援朝時(shí)曾經(jīng)到過遼寧省丹東市，之后他就沒再去過。盡管他沒和我說，但我知道他一直想去丹東市看看?！蓖跽邥?huì)說。

王者會(huì)還特地帶了一臺(tái)電腦，每到一個(gè)地方，就在論壇上發(fā)帖，詢問網(wǎng)友當(dāng)?shù)赜惺裁春猛娴牡胤胶惋L(fēng)景區(qū)。由于父親喜歡釣魚，他為父親準(zhǔn)備了魚竿，如果途中經(jīng)過水庫，會(huì)停車陪老父親一起釣魚。

“他還經(jīng)常帶著父親到附近廣場上去放風(fēng)箏?！蓖跽邥?huì)的鄰居劉先生說。多位鄰居也表示，王者會(huì)此次帶著父親出游，挺符合他的作風(fēng)。

得知丈夫攜老父親出游的消息，身在外地的妻子特地回來相送?！巴跽邥?huì)是一個(gè)很孝順的人，這些年來都是他一直細(xì)心地照顧著老父親。”王者會(huì)的妻子說，她很少干涉王者會(huì)的個(gè)人愛好，但她會(huì)一直在背后支持。

【感恩品讀】

如果說母親給予兒子的是溫柔，那么父親給予兒子的則是穩(wěn)重。穩(wěn)重與陽剛氣質(zhì)之間是一種合乎邏輯的對(duì)等關(guān)系。如果沒有這種長期的性情陶冶，未必能呈現(xiàn)精彩人生。父子間的感情未必全是沉默，父親作為長者也并非總是冷若冰霜，他需要一種來自對(duì)方發(fā)自內(nèi)心的熱烈回報(bào)。這時(shí)，兒子會(huì)以一種深刻的表達(dá)方式去回報(bào)父親，言行雖簡，卻處處真誠，這足以讓父親內(nèi)心深處永久欣慰了。

祖孫情

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無題》）

【感恩品讀】

據(jù)社會(huì)調(diào)查顯示，空巢老人存在心理問題的比例達(dá)到60%。而需要醫(yī)學(xué)關(guān)注、心理干預(yù)的占到10%―20%。老人作為前輩，為家庭生活的幸福美滿做了后代無法想象的種種物質(zhì)努力，理應(yīng)獲得后代的尊敬孝順?！凹液腿f事興”中的“和”，往往是以孝老愛老為核心的，正如那首膾炙人口的歌詞所言：“老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)，一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓?！毙⒗蠍劾希彩怯诶先说臏嫔８兄惺斋@新的生活動(dòng)力，升華自身的人生體驗(yàn)。

和諧相處，收獲更多的天倫之樂

康熙八歲登基，得到了祖母孝莊太后的大力支持與積極輔佐，康熙對(duì)此深表感激。他每日一定到祖母宮內(nèi)問安，并且常于得閑時(shí)陪祖母出游。一次，康熙前往五臺(tái)山捻香拜佛，因擔(dān)心山路崎嶇，特備下八人抬暖轎，請(qǐng)祖母乘坐，并下馬親自替祖母扶轎前行。孝莊感動(dòng)地說：“皇孫親自過問這樣的小事，這就是大孝?。　?/p>

康熙平定“三藩之亂”后，東巡盛京祭告祖陵。當(dāng)車駕行至吉林烏拉時(shí)，他與官兵一起捕魚，收獲頗豐。這時(shí)康熙想起了遠(yuǎn)在京城的祖母，遂命令將親捕之魚快馬加鞭送往京城，以表孝心。

孝莊晚年病倒后，康熙晝夜守在慈寧宮里，所有藥品及食物親自調(diào)理。而孝莊疼愛孫兒，常勸其回宮休息，但康熙都不肯離開。見祖母的病情越來越重，康熙每日至佛堂禱告，祝祖母身體康復(fù)，甚至情愿用自己的壽命來換祖母的陽壽。

孝莊被譽(yù)為“清朝興國太后”。在她去世后，康熙評(píng)價(jià)道：“如果沒有祖母太皇太后，斷不能有今天的大清?！边@也是康熙始終對(duì)其敬愛有加的原因。

動(dòng)情指數(shù)

【今日感恩】

江西萬安縣老人曾寅秀，今年已屆104歲高齡。老人從民國17年嫁到這里，一守就是85年。由于丈夫去世早，老人年輕時(shí)便靠替人家洗衣服、擺小攤養(yǎng)家糊口。孫子劉小工9歲喪父，是她一手帶大其兄弟姐妹5人。后來，她又照料了年幼的曾孫輩。

老人百歲時(shí)尚可自理，但視力、記憶幾近失去。曾孫們長大后，便與父輩一道守候著老人。后來，劉小工被調(diào)到百公里外的吉安市工作。只要不出長差，他每到周五晚上必定趕回萬安陪護(hù)，周一早上再返回吉安上班。而周一至周五照顧奶奶的任務(wù)，則交給在萬安縣公安局工作的弟弟承擔(dān)。

第8篇：李世民兒子范文

李世民共有35個(gè)子女:14個(gè)兒子、21個(gè)女兒。

兒子:李承乾、李寬、李恪、李泰、李佑、李愔、李惲、李貞、李治、李慎、李囂、李簡、李福、李明。

女兒:襄城公主、汝南公主、南平公主、遂安公主、長樂公主、豫章公主、巴陵公主、普安公主、東陽公主、臨川公主、清河公主、蘭陵公主、晉安公主、新興公主、城陽公主、高陽公主、金山公主、晉陽公主、常山公主、新城公主。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

第9篇：李世民兒子范文

近年來，我園一直在進(jìn)行《靖江民俗文化的開放利用滲透于幼兒園課程的實(shí)踐研究》的課題研究，我們精心篩選家鄉(xiāng)馬洲文化中傳統(tǒng)民俗節(jié)慶活動(dòng)，大膽創(chuàng)設(shè)富有民俗節(jié)慶氣息的幼兒教育活動(dòng)環(huán)境，利用這些民俗節(jié)慶資源開展精彩紛呈的教育活動(dòng)，讓幼兒從小接受優(yōu)秀的、健康向上的民俗文化，從而提高幼兒的審美和藝術(shù)創(chuàng)作素養(yǎng)及藝術(shù)表現(xiàn)力。

關(guān)鍵詞

民俗節(jié)慶資源

幼兒教育活動(dòng)　創(chuàng)設(shè)　利用

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園應(yīng)“充分利用社會(huì)資源，引領(lǐng)幼兒實(shí)際感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感?！泵袼坠?jié)慶是中華民族文化寶庫中的燦爛明珠，它不僅蘊(yùn)含著幾千年來我們祖先所創(chuàng)造的博大精深的文明精華，而且是十分豐富、絢麗多彩的藝術(shù)瑰寶，因此它也是對(duì)幼兒進(jìn)行各領(lǐng)域教育取之不盡的資源，更是進(jìn)行幼兒藝術(shù)教育的寶貴財(cái)富。

此外，幼兒是在生活中學(xué)習(xí)，在游戲中發(fā)展的。生活中，孩子們都喜歡過節(jié)，節(jié)日所呈現(xiàn)出的愉悅、歡快的氣氛，符合幼兒年齡特點(diǎn)，易于激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)欲望和活動(dòng)興趣。因此，近年來，我園一直在進(jìn)行《民俗文化的開放利用滲透幼兒園課程》的課題研究，我們嘗試以民俗文化節(jié)慶為教育契機(jī)，利用馬洲文化以及中國傳統(tǒng)民俗節(jié)慶活動(dòng)的豐富內(nèi)涵，讓幼兒從小接受優(yōu)秀的、健康向上的民俗文化，從而提高幼兒的審美和藝術(shù)創(chuàng)作素養(yǎng)及藝術(shù)表現(xiàn)力。下面簡單談?wù)勎覀冊(cè)趯?shí)踐中的一些做法及收獲。

一、精心篩選民俗節(jié)慶中可開展幼兒教育活動(dòng)的資源

在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、政治的快速發(fā)展和地域間生活習(xí)俗的不斷融合中，我們發(fā)現(xiàn)好多地方節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣差異很大。由于我園的教師、幼兒基本上都是本地居民，他們有著祖祖輩輩的地域文化淵源，思想意識(shí)、文化觀念和生活習(xí)俗都深深地留有馬洲文化的烙印，因此我們特別關(guān)注對(duì)馬洲文化的傳統(tǒng)民俗節(jié)慶資源的挖掘和利用，精心篩選出了一大批適合幼兒發(fā)展需要和認(rèn)知水平的教育內(nèi)容。實(shí)踐中我們遵循了以下幾個(gè)原則。

1　既要注重民俗節(jié)慶資源中所蘊(yùn)含的教育素材，更要注重幼兒的身心特點(diǎn)、認(rèn)知規(guī)律和審美基礎(chǔ)。隨著幼兒年齡的增長以及審美意識(shí)、能力和水平的逐步提高，主題活動(dòng)的項(xiàng)目、內(nèi)容可逐步擴(kuò)大，表現(xiàn)形式可更加豐富多彩。

2　盡量挖掘、搜集、整理靖江本鄉(xiāng)本土的傳統(tǒng)民俗節(jié)慶資源，但也要吸納民族文化中帶有新時(shí)代特征的教育元素。靖江是一塊長江沖積平原，其民俗節(jié)慶活動(dòng)所蘊(yùn)含的教育資源十分豐厚，這是我們開展教育活動(dòng)可供利用的寶貴財(cái)富，如三月三節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)、冬至節(jié)等我們加以吸納和利用，就充分利用了本土教育資源，活躍了課題組成員的思維，有利于幼兒各項(xiàng)能力的培養(yǎng)。

3　利用民俗節(jié)慶資源時(shí)應(yīng)進(jìn)行科學(xué)、合理地整理和加工。民俗節(jié)慶活動(dòng)自古流傳至今已幾千年，它既承載著極為豐富的絢麗多彩的富有民俗特色的文化內(nèi)涵，又有不同時(shí)代遺留下來的歷史痕跡，其中有些活動(dòng)的形式和內(nèi)容或具有較濃的封建迷信色彩，或只適合成人的欣賞和活動(dòng)水準(zhǔn)，并不適合用來開展幼兒教育活動(dòng)。因此，在利用民俗節(jié)慶資源時(shí)，必須以審視的眼光加以篩選并進(jìn)行科學(xué)的整理，對(duì)其形式和內(nèi)容進(jìn)行必要的分析、改編，有的還須賦予新的形式、內(nèi)容、含義和時(shí)代氣息，以增強(qiáng)其教育性、藝術(shù)性、趣味性和可操作性，使之更符合時(shí)代要求，更有利于幼兒身心的健康發(fā)展和審美素養(yǎng)的提高。

4　多種渠道搜集資源，建立園外教育基地。在認(rèn)真篩選并確定了適合幼兒的民俗節(jié)慶活動(dòng)后，我們便通過多種途徑廣泛搜集該民俗節(jié)慶活動(dòng)的相關(guān)素材和資料，充分挖掘出適合我園利用的教育資源，包括每個(gè)節(jié)日名稱的內(nèi)涵和所蘊(yùn)涵的教育元素。例如通過家長問卷、上網(wǎng)查詢、翻閱書籍等直觀地了解一些民間文化和習(xí)俗。此外，我們還與西來鎮(zhèn)中華美德碑廊管理會(huì)簽訂了教育合作協(xié)議，把它作為我園的一塊教育基地，為我們的研究提供更多的資源及更為直觀的素材。

二、大膽創(chuàng)設(shè)富有民俗節(jié)慶氣息的幼兒教育活動(dòng)環(huán)境

《綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展?！眲?chuàng)設(shè)與民俗節(jié)慶活動(dòng)相適應(yīng)的教育活動(dòng)環(huán)境，可以讓幼兒在濃郁的民俗節(jié)慶氛圍中耳濡目染地受到熏陶，感受不同節(jié)慶活動(dòng)內(nèi)容的特點(diǎn)及其傳遞出來的文化魅力。

(一)創(chuàng)設(shè)能滿足幼兒情感、游戲需要的真實(shí)的生活情景

正如美國著名學(xué)者阿恩海姆所言：“生活惟一的意義乃是對(duì)生活本身全面而徹底的體驗(yàn)_—去全面地感知、深刻地認(rèn)識(shí)生活中真摯的愛、關(guān)心、理解、創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)的真正含義，這種體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)是生活至高無上的價(jià)值?！苯逃顒?dòng)源于生活，又必須溶于生活。因此，每個(gè)民俗節(jié)慶活動(dòng)我們都努力為幼兒布置一個(gè)相應(yīng)的節(jié)慶環(huán)境，給他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)真實(shí)的生活情景。比如，在“棕香龍情”主題活動(dòng)中，為了讓幼兒真實(shí)地感受端午節(jié)，在幼兒園大廳的顯眼位置，我們?cè)O(shè)立了兩座頗有民俗韻味的端午展臺(tái)，里面陳列了各種富有端午節(jié)特色的物品，如粽子、香包等；在各班大門上都懸掛起了菖蒲，各區(qū)角中更展現(xiàn)了許多有關(guān)端午的圖片、書籍等，大家用菖蒲、棕葉烘托出了一片濃濃的端午風(fēng)情。在重陽節(jié)時(shí)，我們布置了圖片展、重陽糕展，并在大廳里懸掛了有關(guān)重陽的詩詞、兒歌，各班教室各有各的重陽特色。這些環(huán)境的創(chuàng)設(shè)既讓幼兒了解了有關(guān)節(jié)慶的民間習(xí)俗，又發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力，而且讓幼兒體會(huì)到了參與環(huán)境布置、親手創(chuàng)造美的成就感，可謂一舉多得。