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2021年大學(xué)輔導(dǎo)員助理個(gè)人工作總結(jié)范文
從入學(xué)到現(xiàn)在我一直都在做學(xué)生干部工作,然而擔(dān)任輔導(dǎo)員助理還是在__年新生入學(xué)的時(shí)候接手的,這是一份新的工作,新就新在它要像班主任一樣和一整個(gè)班級做普遍性的工作,它的層次和復(fù)雜性是普通學(xué)生干部所不能及的,然而這對我來說具有絕對的吸引力和挑戰(zhàn)性。
教育科學(xué)學(xué)院引入輔導(dǎo)員助理機(jī)制比較晚,每一名輔導(dǎo)員助理包括輔導(dǎo)員老師對這樣一個(gè)新舉措都沒有完備的經(jīng)驗(yàn)可資借鑒,做好這項(xiàng)工作只能靠我們各年級的輔導(dǎo)員助理在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和探索,并基于此不斷吸收和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
作為輔導(dǎo)員助理,有時(shí)候會(huì)被親切的被學(xué)生稱為“小班任”,其實(shí)這也是我熱情的投身于這項(xiàng)工作的原因之一,當(dāng)然在工作當(dāng)中不斷有新情況新問題出現(xiàn),這就讓我在過去半年的中積攢了豐富而難得的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)對這份工作產(chǎn)生了較前更為深刻的思考。我認(rèn)為輔導(dǎo)員助理的基本職責(zé)是協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好低年級班級管理工作、學(xué)生思想政治工作、學(xué)習(xí)顧問工作和___活動(dòng)的___工作,協(xié)助處理學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的具體問題。
回顧過去的時(shí)間,我的心情還是很復(fù)雜的,帶領(lǐng)學(xué)生們經(jīng)歷了走入“象牙塔”的第一步,經(jīng)歷了評估那段風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月,經(jīng)歷了班級日常生活的瑣碎,我對自己在各個(gè)時(shí)期的使命有了如下的總結(jié)和認(rèn)識:
一、新生入學(xué)的基本工作
在__級新生各行政班建立之后,開始擔(dān)任輔導(dǎo)員助理。身為__級的高年級學(xué)生,在新生報(bào)到工作的同時(shí),我經(jīng)常去新生男寢閑聊,通過談話,我對大多數(shù)新生尤其是__級學(xué)生入校后的情緒和他們的性格特點(diǎn)有了初步的了解,與他們建立了一定的友誼。當(dāng)然與此同時(shí)也為他們解答了一些疑問,向他們介紹入學(xué)后各項(xiàng)基本活動(dòng)的安排,督促新生按照學(xué)校以及學(xué)院的統(tǒng)一安排行動(dòng)。及時(shí)將新生的各種問題向輔導(dǎo)員反映。
二、新生軍訓(xùn)期間的工作是建立與學(xué)生密切關(guān)系的關(guān)鍵
軍訓(xùn)是十分辛苦的,這對于剛剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生來說更是難以很快接受,在這段時(shí)間里,作為班級的輔導(dǎo)員助理,應(yīng)該經(jīng)常關(guān)心新生的飲食習(xí)慣以及生活習(xí)慣,并做好新生思想工作、后勤工作,保證軍訓(xùn)順利進(jìn)行。軍訓(xùn)是人格的鍛煉,這一時(shí)期是展現(xiàn)人性的重要時(shí)刻,我們應(yīng)該借此及時(shí)了解新生的特長和愛好,盡快了解新生的特點(diǎn)。在軍訓(xùn)過程中,我發(fā)現(xiàn)我們教科院的學(xué)生人才濟(jì)濟(jì),其中不乏積極主動(dòng),思想活躍,___能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、交際能力表現(xiàn)突出的學(xué)生,當(dāng)然,如何___和動(dòng)員他們繼續(xù)鍛煉是工作的重點(diǎn),這也為下一步的班委會(huì)的組建做好了前期準(zhǔn)備。
三、開展開學(xué)后的工作,為迎評打好基礎(chǔ)
__級新生是評估的排頭兵,如何培養(yǎng)和挖掘他們的迎評意識是我們輔導(dǎo)員助理這個(gè)階段工作的重心。為了配合評估,新生除了正常的上課以外,學(xué)校早晨還___晨跑,晚上還有晚自習(xí),課余時(shí)間也會(huì)有其他一些活動(dòng)。那段時(shí)間也是我們最為忙碌的時(shí)間,__級的輔導(dǎo)員助理和各班級學(xué)生一起參加晨跑、晚課,為他們樹立起好的榜。我們早期,我們也堅(jiān)持晚課,這讓新生心服口服的克服自身的惰性,服從學(xué)校的安排。
迎接評估需要在班級里培養(yǎng)一批學(xué)生骨干,軍訓(xùn)結(jié)束后我主持了__級的班委會(huì)選舉,老師見證了此次選舉的民主,班級建設(shè)在選出班委會(huì)各班級干部后基本落成。
在最緊張的準(zhǔn)備評估的日子里,我們輔導(dǎo)員助理起到了一個(gè)橋梁的作用,把學(xué)校、學(xué)院的精神和對學(xué)生的要求準(zhǔn)確__通知到每一個(gè)學(xué)生,并督促和開導(dǎo)他們積極履行。讓我印象最深的是和班級__名學(xué)生一起學(xué)習(xí)評估知識,這讓我自己真正感受到作為“老師”的高度,在大家的努力配合下,我們順利完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)要求。
__月中旬,評估正式拉開戰(zhàn)幕,身為輔導(dǎo)員助理,我也只是一座橋,盡自己所能動(dòng)員學(xué)生參加評估的各項(xiàng)活動(dòng),鞏固評估各類知識,___學(xué)生參加評估專家的調(diào)查。也算是為學(xué)校盡了微薄之力吧。
四、后評估時(shí)期的工作
評估的順利結(jié)束對全校師生來說都是好事。學(xué)校的生活步入了正常軌道,學(xué)生也應(yīng)該真正體驗(yàn)校園生活了。作為輔導(dǎo)員助理,應(yīng)該主動(dòng)的到各個(gè)宿舍中了解新生的生活情況,思想動(dòng)態(tài)(范本)。引導(dǎo)新生盡快的適應(yīng)大學(xué)的生活。
在此期間我們__級輔導(dǎo)員助理經(jīng)常___班級和班級間的活動(dòng),增進(jìn)新生之間的了解及班級的團(tuán)結(jié),使他們了解了團(tuán)隊(duì)與___的重要性。
作為一名長期參加社團(tuán)工作的學(xué)生,我深知大學(xué)生參加校園文化生活的重要性,因此我經(jīng)常鼓勵(lì)所在班級同學(xué)積極參加學(xué)校社團(tuán)和本院社團(tuán)___的活動(dòng)如新生文藝晚會(huì)等。而作為一名學(xué)生干部,我認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該積極參加到學(xué)生干___伍中來鍛煉自己,我根據(jù)班級學(xué)生的性格特點(diǎn),動(dòng)員他們各學(xué)校和學(xué)院各個(gè)部門去工作,努力在實(shí)踐中磨練自己。
我認(rèn)為輔導(dǎo)員助理最重要的工作是協(xié)助輔導(dǎo)員對班級學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和專業(yè)思想等方面的引導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃、有目的地開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng),改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。
以上是我在擔(dān)任輔導(dǎo)員助理期間大概的工作過程和期間學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。當(dāng)然我時(shí)常在想,自己是否真正起到了一名班主任的效用班級的學(xué)生是否真正的肯定了我的工作。隨著各種問題的出現(xiàn),我的這種想法更加深刻,我的工作不足是顯而易見的,下面我將它的總結(jié)和對今后輔導(dǎo)員助理工作開展的建議陳述如下:
1、輔導(dǎo)員助理之間也要經(jīng)常的進(jìn)行交流經(jīng)驗(yàn),互相幫助,協(xié)調(diào)統(tǒng)一,以免造成各班級行動(dòng)不一致,致使學(xué)生思想混亂,不知道聽誰的好;
2、在工作期間我對學(xué)生了解并不夠深刻,甚至錯(cuò)誤的估計(jì)形勢,對班級學(xué)生之間的人際關(guān)系過于樂觀,作為“班主任”,我們有責(zé)任了解每一個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)(范本),重視寢室之間的和諧相處,杜絕班級同學(xué)間的“板塊”現(xiàn)象,加強(qiáng)同學(xué)間的和睦團(tuán)結(jié);
3、輔導(dǎo)員助理的表現(xiàn)可以從某個(gè)方面反映出學(xué)校的精神面貌,因?yàn)樾律苯咏佑|的就是輔導(dǎo)員助理,自己的所作所為也會(huì)影響到所帶學(xué)生或更多的學(xué)生,所以輔導(dǎo)員助理在注意自身表現(xiàn)的同時(shí)也應(yīng)該不斷提高自身素質(zhì),為新生做出榜樣,形成一個(gè)良好的學(xué)校氛圍。
4、各年級輔導(dǎo)員助理應(yīng)該設(shè)一個(gè)小組長,負(fù)責(zé)向年級輔導(dǎo)員助理統(tǒng)一傳達(dá)輔導(dǎo)員老師和學(xué)校安排的任務(wù),協(xié)調(diào)各班級工作統(tǒng)一步調(diào)。同時(shí)在整個(gè)輔導(dǎo)員助理的團(tuán)隊(duì)中建立日常工作制度,明確例行交流會(huì)議。
5、理清輔導(dǎo)員助理和班級主要干部的關(guān)系,該管什么不該管什么,避免工作的重復(fù),損害班級干部工作的積極性。
以上是我的一點(diǎn)不成熟的建議,希望能給輔導(dǎo)員助理今后的工作一些有益的啟發(fā)。
輔導(dǎo)員助理其實(shí)就是一個(gè)簡單的工作,它其實(shí)只是指引學(xué)生通往遠(yuǎn)方的一座普普通通的橋梁,只要它有作用,我們就應(yīng)該發(fā)揮它的光芒。最后感謝學(xué)校給我這次鍛煉的機(jī)會(huì),這是我人生的寶貴財(cái)富,必將稱為我大學(xué)生活中的美好回憶!
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)范文(二)
真的很高興也十分感謝學(xué)校給我們的這個(gè)機(jī)會(huì),通過這個(gè)機(jī)會(huì)的鍛煉真的讓我們受益匪淺,而且我覺得和__班的每一位同學(xué)在一起很快樂,很幸福。
他們每個(gè)人的每一份快樂就是我最大的快樂,他們每個(gè)人的每一份憂愁就是我的煩惱,他們的每一個(gè)感動(dòng)就是我的感動(dòng)。和他們在一起我覺得自己是一個(gè)___姐,用一種姐姐的關(guān)懷和理解去幫助他們,有時(shí)我覺得自己是老師,也會(huì)用老師的思想和方法去引導(dǎo)他們,有時(shí)更覺得自己是他們的朋友,和他們一起瘋狂、和他們一起傷感。和他們在一起時(shí)刻都讓我感覺到溫馨,更或者說是一種___和浪漫。有他們真好。通過這次輔導(dǎo)員助理的實(shí)踐活動(dòng)讓我更深一步認(rèn)識到老師的責(zé)任,讓我也___體會(huì)到了做人的道理,更讓我明白我們當(dāng)代大學(xué)生責(zé)任和含義。首先在這里發(fā)自內(nèi)心的想說:謝謝!謝謝給予我這個(gè)機(jī)會(huì)的每一位老師。
時(shí)間過的很快,一個(gè)學(xué)期的輔導(dǎo)員助理生活要結(jié)束了。
回顧走過的日子,心里是一種幸福的滿足感。__班是一個(gè)積極向上的___,我很榮幸能和這樣的___在一起。他們每一個(gè)人的真誠和___融合成為了這樣一個(gè)充滿感動(dòng)和歡樂的___。以下我把這一個(gè)學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下:
一、迎新工作和新生入學(xué)教育
1、迎新工作
在新生入學(xué)報(bào)到的兩天,我們兩位輔導(dǎo)員助理于每天晚上去大家宿舍看望大家并且及時(shí)了解大家入學(xué)的基本情況,讓大家對我們有一個(gè)基本了解和認(rèn)識,同時(shí)我們給大家強(qiáng)調(diào)一些基本問題,以免大家在開學(xué)初由于認(rèn)識不夠而受騙。從新生報(bào)到前的準(zhǔn)備工作到當(dāng)天的迎接工作,每一環(huán)節(jié)都要求細(xì)致、周到,像提前報(bào)到的同學(xué),怎樣安排他們的生活才能既讓他們感到溫暖又不影響學(xué)校的整體工作安排,怎樣處理個(gè)別同學(xué)特殊情況和迎新突發(fā)狀況等等。迎新工作中很多事情都要隨機(jī)應(yīng)變,結(jié)合實(shí)際情況來處理,雖只有一天的迎新工作,卻也著實(shí)學(xué)到了不少東西,積累了更豐富的經(jīng)驗(yàn)。
2、夢想從這里啟航
一年級是學(xué)生從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變階段,是整個(gè)大學(xué)的思想教育基礎(chǔ)階段,在走進(jìn)校園之時(shí)要幫助他們實(shí)現(xiàn)這種角色的轉(zhuǎn)換,所以開學(xué)伊始就開展了一系列的入學(xué)教育。在報(bào)到后我們以班會(huì)的形式對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的理論教育,我們開展了夢想從這里啟航的班會(huì),在會(huì)上同學(xué)都作了自我介紹,并且簡要的說明了自己的大學(xué)生活目標(biāo)。此次班會(huì)的目的在讓同學(xué)彼此有了基本了解,我們通過傾聽大家的大學(xué)生活目標(biāo)可以了解大家的思想。
3、大學(xué)規(guī)劃教育
面對新的環(huán)境,新生會(huì)有強(qiáng)烈的陌生感和距離感,很多同學(xué)不能很快地適應(yīng)新的生活,對此通過新老生見面會(huì)、輔導(dǎo)員助理的溝通方式讓新生在最短的時(shí)間內(nèi)了解學(xué)校、了解專業(yè),更快地適應(yīng)大學(xué)生活,以培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感。剛踏入大學(xué)校園的新生對于自己所學(xué)的專業(yè)迷惑而又茫然,對此我___了系領(lǐng)導(dǎo)與新生見面會(huì),請系領(lǐng)導(dǎo)對專業(yè)前景進(jìn)行介紹,解答同學(xué)們?nèi)雽W(xué)以來的困惑。通過教育和引導(dǎo)培養(yǎng)他們對自己所學(xué)專業(yè)的興趣,保持強(qiáng)大的動(dòng)力,教育和引導(dǎo)他們在思想、學(xué)習(xí)、生活上迅速實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變,以適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,完成從中學(xué)生到大學(xué)生的過渡。隨后讓每一名學(xué)生制定一份大學(xué)計(jì)劃書,教育和引導(dǎo)他們把握住成長的方向,及時(shí)調(diào)整樹立新的目標(biāo)。
4、入黨啟蒙教育
為了在新生剛走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候就樹立正確的價(jià)值觀,人生觀、世界觀,用黨的先進(jìn)理論教育他們,用黨員的光輝事跡去激勵(lì)他們,用黨員的先進(jìn)模范性去感召他們,我特別開展了一次如何寫入黨申請書的活動(dòng),同時(shí)因?yàn)槲覀冚o導(dǎo)員助理都是黨員,所以我們給大家開展入黨啟蒙教育,使其更深一層地了解我們黨,認(rèn)識我們黨,樹立向黨員學(xué)習(xí)的信念。讓每一位增強(qiáng)責(zé)任感和意識感,更快更好地以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,調(diào)動(dòng)其新生入黨積極性。
___、___榮譽(yù)感教育
我們通過主題班會(huì)和___形體傳聲活動(dòng),教育和引導(dǎo)他們熱愛___,關(guān)心___,加強(qiáng)對___的義務(wù)感、責(zé)任感、榮譽(yù)感;在___生活中,通過活動(dòng)發(fā)揚(yáng)相互尊重、相互諒解、團(tuán)結(jié)互助的精神在快樂中體會(huì)___氛圍,增強(qiáng)___凝聚力。
6、安全教育
通過主題班會(huì)教育活動(dòng),進(jìn)行消防安全、交通安全、財(cái)產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育。在節(jié)假日提醒學(xué)生要時(shí)刻注意自身財(cái)產(chǎn)、人身安全提高防護(hù)意識。同時(shí)我們要求節(jié)假日離校同學(xué)寫明自己的離校時(shí)間和返校時(shí)間,并說明去向。
二、新生軍訓(xùn)工作
新生軍訓(xùn),是比較苦比較累,但一定不能放松要求,既有對學(xué)生的要求,更有對自己的要求,軍訓(xùn)過程中我基本上每天都到軍訓(xùn)現(xiàn)場與新生進(jìn)行溝通和交流,負(fù)責(zé)解決學(xué)生軍訓(xùn)期間遇到的困難和問題,這些都有力的保證了軍訓(xùn)的有序開展。同時(shí)通過在軍訓(xùn)工作中發(fā)揮好學(xué)生骨干的力量,讓他們負(fù)責(zé)部分工作,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學(xué)生干部,為今后的管理和引導(dǎo)奠定了基礎(chǔ)。
三、學(xué)生的常規(guī)管理工作
輔導(dǎo)員助理是聯(lián)系輔導(dǎo)員和學(xué)生的橋梁,同時(shí)是為輔助輔導(dǎo)員更好管理___,更好幫助輔導(dǎo)員處理班級事務(wù)。輔導(dǎo)員工作的每一項(xiàng)要求、每一次活動(dòng)安排基本上都是通過輔導(dǎo)員助理傳達(dá)并布置到學(xué)生中的。輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)以人為本的工作,應(yīng)該真正做到急學(xué)生之所急,想學(xué)生之所想。所以作為輔導(dǎo)員助理的我們也秉承了這一宗旨。
正式上課后我們___統(tǒng)計(jì)和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況,建立貧困生檔案;平時(shí)經(jīng)常與他們談心,了解他們的日常生活狀況,積極推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動(dòng);認(rèn)真仔細(xì)地配合輔導(dǎo)員做好獎(jiǎng)學(xué)金評定、貧困補(bǔ)助等工作,盡力減少貧困生的后顧之憂,減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力。對貧困生經(jīng)濟(jì)上的資助固然重要,更為重要的是關(guān)心他們的心理健康,幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價(jià)值觀和人生觀,使他們認(rèn)識到經(jīng)濟(jì)情況的好壞并不能代表人格的高低,正視自己,發(fā)掘自己的潛力,以知識和能力作為自己的精神糧食來充實(shí)自己,在精神上脫貧。
我認(rèn)為心理健康教育更應(yīng)該是常規(guī)工作中的常規(guī)。大學(xué)生的心理特別重要,因?yàn)殡S著社會(huì)的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏正在日益加快,競爭越來越強(qiáng)烈,人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜,當(dāng)代大學(xué)生的觀念意識、情感態(tài)度復(fù)雜嬗變。所以作為社會(huì)的接班人有個(gè)健康的心理對一個(gè)人的發(fā)展特別重要。在班___中我經(jīng)常強(qiáng)調(diào)大家的心理,給他們以正確的指引,希望他們把我作為他們最親切的朋友,我愿意做他們的忠實(shí)傾聽者。及時(shí)了解他們的各種情況。正確地開導(dǎo)學(xué)生,充分開發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我,增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
四、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)
我院的特色早晚自習(xí)有利于促使班___的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。寬松和諧,又充滿競爭氣息。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢,互幫互學(xué),競爭氣息又能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍,班級凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神正在逐步建立和加強(qiáng)。所謂人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍。一個(gè)班___,對個(gè)人來說就是一個(gè)重要的成長環(huán)境。一個(gè)立志成才的學(xué)生,如果處于較好的___中,就會(huì)有如魚得水之感,相反,如果班___不理想,就會(huì)感到處處受壓,甚至在成才的道路上中途夭折。為了建設(shè)一個(gè)理想的班___,我們延長上自習(xí)時(shí)間,早晚自習(xí)各延長半個(gè)小時(shí),希望大家能在有效的時(shí)間里認(rèn)真學(xué)習(xí)。班風(fēng)的具體體現(xiàn)會(huì)在以下活動(dòng)中體現(xiàn)。
五、學(xué)生活動(dòng)
本學(xué)期我院開展了多彩的文體活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活。如校園歌手大賽、舞蹈大賽、紅歌比賽、廣播體操比賽等,通過這些活動(dòng),不僅提高了學(xué)生的___能力,而且使一些同學(xué)的特長得到了充分的展示,同時(shí)也使學(xué)生加強(qiáng)相互了解,增進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié),增強(qiáng)___凝聚力。我___班的尹俊豪同學(xué)在歌手大賽中取得第一名的優(yōu)秀成績,楊志強(qiáng)同學(xué)在舞蹈大賽中也取得了第一名的好成績。在這些活動(dòng)中我給予有力的指導(dǎo),并積極地融入其中,和他們一起在活動(dòng)中感受大學(xué)生的___,同時(shí)更為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)廣闊的交流平臺不懈努力著。在新年即將到來之際,我計(jì)劃著與班級學(xué)生聯(lián)歡,將新年的祝福與對他們的希望傳遞給每一位學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生感受到家的溫馨。同時(shí)我___班自己開展了老師我想對您說活動(dòng)通過寫信的方式讓輔導(dǎo)員___了解學(xué)生的狀況,同時(shí)有利于輔導(dǎo)員進(jìn)一步指導(dǎo)我們輔導(dǎo)員助理的工作。此外,我班開展感恩活動(dòng),通過輪流值日給每一位老師倒水用自己的實(shí)際行動(dòng)來感謝老師,我更認(rèn)為這是對學(xué)生思想的一種教育與指引。我認(rèn)為我班比較有特色的活動(dòng)是在每天晚自習(xí)前的十分鐘大家以宿舍為單位輪流講時(shí)政新聞,這體現(xiàn)大學(xué)生的責(zé)任感和時(shí)代感,同時(shí)大家每天講一句格言,通過這種潛移默化的行為促進(jìn)同學(xué)的成長,從而培養(yǎng)大家正確的價(jià)值觀。
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)范文(三)
時(shí)間不知不覺已經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期,在擔(dān)任__輔導(dǎo)員助理將近也半個(gè)學(xué)期了,在這半年里我收獲的很多,在工作上,收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn),在待人處事上,收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗(yàn)。以下就是我對這半年來的各個(gè)方面的總結(jié)。
剛開始擔(dān)任這一職務(wù)是心里是興奮的,從來沒有接觸過這樣的工作,使我陷入了惘然和困惑中,于是不管做什么事情都是很被動(dòng)的,不過這樣的日子并沒有持續(xù)很久。我調(diào)整了心態(tài),對待每件事都要主動(dòng),做事情要積極,突然一下子覺得大學(xué)其實(shí)是鍛煉人的開始。
黨校點(diǎn)名的任務(wù),形勢與政策課程的點(diǎn)名,周末查人,等等一些事情,看起來是很簡單,但是真正做起來就難了,首先膽子是要夠大的,對待每個(gè)人的態(tài)度也是很重要的。我會(huì)吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)來幫助自己做好這一些事情。再者和輔導(dǎo)員的溝通也是很重要的,只要溝通好了,才能更好的協(xié)助輔導(dǎo)員。在工作中最重要的是責(zé)任,輔導(dǎo)員所要求的事情就是對待學(xué)生們的一種責(zé)任,所以要認(rèn)真的完成這些任務(wù)。
在這半年里我學(xué)習(xí)到了很多,也從一些班干身上看到一些問題,班干身上還是存在團(tuán)結(jié)這個(gè)問題,團(tuán)結(jié)就是力量這句話從古至今,只要班干團(tuán)結(jié)了,班上就不會(huì)從在問題,所要求的任務(wù)也會(huì)準(zhǔn)質(zhì)量的完成,所以再接下來的時(shí)間里我會(huì)協(xié)助每個(gè)班上的班干討論這個(gè)問題,進(jìn)而讓這一點(diǎn)完善。
半年的工作也有錯(cuò)誤的發(fā)生,比如說交東西的不及時(shí)導(dǎo)致輔導(dǎo)員工作出現(xiàn)了問題,有時(shí)候偷懶留下的錯(cuò)誤,等等,讓我自己覺得這半年工作做的很不好。新的一年來了,我的計(jì)劃也會(huì)隨著經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)所改變。不管對待任何事情都要負(fù)起全部責(zé)任,一定努力做到最好,有時(shí)候并不能責(zé)怪別人工作的不認(rèn)真,從自己做起,才能樹起榜樣。完善自己。每天都要跟輔導(dǎo)員溝通,了解輔導(dǎo)員的需要,和輔導(dǎo)員所說事情,處理好每一個(gè)小細(xì)節(jié),盡善盡美。
首先自己要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)體諒,從工作中吸取做人的道理,及時(shí)傳達(dá)信息,不能總是今日復(fù)明日,其次在點(diǎn)名這個(gè)工作發(fā)現(xiàn)了許多問題,許多班干有遲到曠課的情況,包括我自己也有,所以我告訴自己要克制,班干們也要竭力克制,做好自己。
再者,在學(xué)習(xí)方面我還不夠努力,比較貪玩,成績不突出,對于這一點(diǎn)我自己覺得很不好意思,作為輔導(dǎo)員助理,自己卻不學(xué)習(xí),在新的一年要努力學(xué)習(xí),綜合全面發(fā)展,只是我的目標(biāo),相信也會(huì)是全體__工程系同學(xué)們的目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)要一起努力。
相信我自己會(huì)在新的一年將輔導(dǎo)員助理這一職務(wù)做得越來越好,也希望能得到同學(xué)們和輔導(dǎo)員的支持。
輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)范文(四)
經(jīng)濟(jì)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部是一個(gè)連接老師和同學(xué)們的橋梁,我們會(huì)第一時(shí)間聯(lián)系同學(xué)們而轉(zhuǎn)達(dá)老師們給予的任務(wù)以及盡可能多的展開與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活,提高同學(xué)們的知識修養(yǎng)。在本學(xué)期中,本部門舉辦以及協(xié)助了很多活動(dòng)。同時(shí)我們在與本系的各部門的良好溝通外,我們也多次和院學(xué)習(xí)部進(jìn)行了深切的交流,務(wù)求第一時(shí)間轉(zhuǎn)達(dá)院方的思想與工作計(jì)劃,改進(jìn)自己,爭取做到揚(yáng)長避短。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的鍛煉,部門的工作效率提高了,同時(shí)新生也得到了很好的鍛煉,增進(jìn)人際關(guān)系。本學(xué)期在部門所有成員的共同努力下,我們部門的工作做一下總結(jié),希望得到更多的監(jiān)督及建議,我們一定會(huì)更好的改進(jìn)自己。
1、在這個(gè)學(xué)期前期協(xié)助承辦了第三屆模擬商品交易會(huì)的總結(jié)大會(huì)。
__月__日晚,在我部門部分同事與西語系團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部同事和秘書部的同事共同努力下,經(jīng)過兩個(gè)多星期的準(zhǔn)備,成功承辦了第三屆模擬商品交易會(huì)總結(jié)大會(huì),為這次第三屆模擬商品交易會(huì)畫上___句號。
2、成功的舉辦了由經(jīng)濟(jì)系“南國杯”大學(xué)英語演講的初賽及協(xié)助英語教育系舉辦了決賽。
__月__號陽光明媚,春意無限,在夏佳佳老師的指導(dǎo)下,我們懷著興奮的心情成功舉辦了南國杯經(jīng)濟(jì)系里的初賽,雖然準(zhǔn)備時(shí)間較緊,但一切準(zhǔn)備工作還算順暢,最后的比賽也進(jìn)展順利,唯獨(dú)參賽選手人數(shù)不多,有點(diǎn)可惜。歸咎一點(diǎn),雙方宣傳都有責(zé)任。
__月__日更是風(fēng)和日麗,萬里無云,在吳宇媚老師的指導(dǎo)下,我們懷著另一激動(dòng)的心情去協(xié)助舉辦南國杯決賽。里面從布置會(huì)場到計(jì)分迎客,我部門同事一絲不茍,盡心盡力,從1點(diǎn)到6點(diǎn),從未間斷。雖然我部門只有一半干事參與其中,但他們彼此都十分珍惜此學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),從中也受益匪淺。
3、成功的舉辦了自己部門的特色活動(dòng)-----經(jīng)濟(jì)知識競賽(初賽及決賽)。
此次的部們活動(dòng)進(jìn)一步的體現(xiàn)了我們部門成員的團(tuán)結(jié)和整個(gè)學(xué)生會(huì)的相互幫助的友誼團(tuán)結(jié)精神。范文參考網(wǎng)從策劃到出題在到實(shí)踐,每一個(gè)步驟都飽含了成員們的心血。當(dāng)然在過程中有出現(xiàn)過失誤但這些都給我們留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn),從初賽到?jīng)Q賽,我們有驚喜也有失意,驚喜的是我們?nèi)缙谂e行了也進(jìn)行的挺順利,同時(shí)也得到師生的好評。失意的事在過程中我們出現(xiàn)了很多___,雖然能及時(shí)處理但也有待提高。在這次的活動(dòng)中,我們得到了很多同事的幫助,以及我們也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)及意見。希望我們部門以后的部門特色活動(dòng)能舉辦得更好。
4、舉辦了經(jīng)濟(jì)系學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
應(yīng)學(xué)院要求,我們部門接手承辦了經(jīng)濟(jì)系學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),這是我們系第___次舉辦,我們將以前的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),并做好一切準(zhǔn)備工作把這個(gè)交流會(huì)做好。雖然同學(xué)們的響應(yīng)不是那么樂觀,但我們會(huì)繼續(xù)努力,為同學(xué)們帶去更好、更實(shí)惠、更有用的學(xué)習(xí)方法。
5、成功舉辦了班級風(fēng)活動(dòng)之一的“班級風(fēng)采博客展現(xiàn)大賽’初賽及整個(gè)院的決賽。
___月初我們舉辦了大家拭目以久的博客大賽,這個(gè)活動(dòng)給各班帶來了樂趣,同時(shí)也把各班的團(tuán)結(jié)之心鏈接起來,讓大家一起___了自己班的特色。讓各班能夠揚(yáng)長避短,增進(jìn)友誼。在___月中旬,我們?nèi)缙诘呐e辦了學(xué)院的博客大賽的決賽。當(dāng)天下午,天氣是陰雨天,但同學(xué)們的熱情完全把它給淹沒了,帶給了大家快樂。經(jīng)過這次的活動(dòng),我們部門從中吸取了經(jīng)驗(yàn),為下次的活動(dòng)做好了鋪墊。
6、承辦了大學(xué)英語戲劇比賽的初賽及協(xié)助舉辦決賽。
在學(xué)期末我們部門最后的一個(gè)學(xué)風(fēng)活動(dòng)則是戲劇比賽,在之前的多次經(jīng)驗(yàn)及成員們的努力下,都取得了圓滿成功。為本學(xué)期的活動(dòng)畫上了___的句號。
以上這些都是本部門這個(gè)學(xué)期所舉辦及協(xié)助過的活動(dòng),在這個(gè)學(xué)期中,雖然有時(shí)會(huì)忙得不可交接。但最后我們還是以圓滿來結(jié)束的,在這過程中我們酸甜苦辣都嘗試過,但我們會(huì)笑著去面對,因?yàn)樽詈蟮慕Y(jié)果是我們將會(huì)受益多多。在今后的工作中我們將會(huì)更加努力,為同學(xué)們帶來更多、更好、更有創(chuàng)意的活動(dòng)。
時(shí)光流逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)新的一個(gè)學(xué)期就在彈指一揮間過去了,這一學(xué)期的紀(jì)檢工作也完滿結(jié)束。這一個(gè)學(xué)期我們謹(jǐn)記為同學(xué)服務(wù)的宗旨,懷著全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)的信心,認(rèn)真地完成了各項(xiàng)工作。在系領(lǐng)導(dǎo)的幫助和各班、各部門同學(xué)的積極配合和支持,以及本部門全體成員的努力下,紀(jì)檢工作取得了一定的成果,得到了廣大同學(xué)的肯定。
一、工作總結(jié)
這學(xué)期我們迎來了__級的新生,我們學(xué)生會(huì)也招收了不少新成員,新的學(xué)生會(huì)干部到來后,我們紀(jì)檢部一共就有了___位成員,我、王小宇和方昭力。接下來我們展開了一系列的工作:
首先是運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我部的干事踴躍,積極地維護(hù)秩序簽到工作以及在系大本營區(qū)都可以看到我們部干事在自己的崗位上為運(yùn)動(dòng)員提供服務(wù).并檢查了各班衛(wèi)生狀況。運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們安排了各個(gè)系干的職責(zé),包括查各班認(rèn)識,衛(wèi)士,凳子數(shù)量等等。一天查___次,分別是早上來的時(shí)候,中午走的時(shí)候和下午走的時(shí)候。并且我們還安排了系干分班工作,每人查一天休息一天,同時(shí)我們還安排有中午值班的,搬桌椅等等各個(gè)工作的同學(xué)。然后就是辯論賽啊等等各個(gè)小型的活動(dòng),為此,我們安排了__號報(bào)告廳的座次表和系干查考勤,以方便活動(dòng)的正常開展。
的一次活動(dòng)就是前幾天舉行的元旦晚會(huì)及__級同學(xué)的送別晚會(huì),因?yàn)槭窃诖蠖Y堂舉行,我們負(fù)責(zé)大禮堂的座次還有每個(gè)學(xué)生會(huì)干部的工作,我們安著每個(gè)系的人數(shù)將大禮堂分為若干個(gè)區(qū)域,每個(gè)系都有一個(gè)區(qū)域,并且每個(gè)系都安排了負(fù)責(zé)的學(xué)生會(huì)干部!關(guān)于學(xué)生會(huì)干部的工作安排到了每一個(gè)人的身上,包括守門的,迎接嘉賓的,后天幫忙的,維持紀(jì)律的等等。
二、存在的問題
但是,也應(yīng)該看到,在工作中有很多不足的地方,由于很多工作都是第一次接手,有很多不熟悉的地方,所以工作并不是___%會(huì)保證準(zhǔn)確,出現(xiàn)這樣的問題我們在第一時(shí)間做了修改,把錯(cuò)誤率降到了最低。
我認(rèn)為,在下學(xué)期的紀(jì)檢工作中要從這個(gè)方面改進(jìn):
1、缺少部門與部門之間的溝通。千里之堤毀于蟻穴,我們一定在下一個(gè)學(xué)期中認(rèn)真解決好這些問題,努力完善好考勤工作。
2、帶領(lǐng)部門干事與其他系進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,并相互學(xué)習(xí),加強(qiáng)之間的聯(lián)系。
三、工作展望
1、全面加強(qiáng)各項(xiàng)考勤措施,依照學(xué)院和系里制定的詳細(xì)考勤細(xì)則開展工作。
2、充分發(fā)揮部門成員的主觀能動(dòng)性,與學(xué)生會(huì)各部門團(tuán)結(jié)合作,共同為我系貢獻(xiàn)自己的力量。
這學(xué)期即將過去,我們將一如繼往發(fā)揮我們團(tuán)結(jié)、協(xié)作、分工的精神,繼續(xù)以滿腔的熱情,揚(yáng)長避短,積極迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),努力為同學(xué)們營造出一個(gè)更好的學(xué)習(xí)、休息環(huán)境。
經(jīng)典工作失誤檢討書一 尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):
您好,我懷著無比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。關(guān)于我在電信機(jī)房管理工作中,因我個(gè)人的疏忽,工作的不到位,我沒有能夠細(xì)致地做完工程的所有進(jìn)程,以至于讓現(xiàn)場施工人員將0df機(jī)架的位置安裝錯(cuò)誤。
首先關(guān)于這項(xiàng)錯(cuò)誤,我要做深刻地檢討,這是我工作上的最大疏忽、是工作失職。如今的我已是一名電信機(jī)房管理員,身處這個(gè)崗位我就應(yīng)該深深意識自己所處崗位的作用,一名電信機(jī)房管理員是應(yīng)該對電信機(jī)房所有施工作業(yè)做全程監(jiān)督的,應(yīng)該細(xì)心指導(dǎo)每個(gè)施工人員的具體工作,要對每一個(gè)環(huán)節(jié)都仔細(xì)分析。因?yàn)樯砸环潘删涂梢詫?dǎo)致嚴(yán)重問題的出現(xiàn),而一旦出現(xiàn)問題就會(huì)給公司、給集體帶來嚴(yán)重的損失。
在此次的電信機(jī)房管理工作中,因?yàn)槲覀€(gè)人的疏忽,沒有監(jiān)督好工人0df機(jī)架安裝工作。但電纜線已安裝好了,0df機(jī)架安裝位置錯(cuò)誤就需要重新移動(dòng),這樣一來一回勢必造成浪費(fèi),造成公司的損失。我對此表示深深的痛心和自責(zé),此時(shí)此刻我的心情非常的不好,因此這項(xiàng)錯(cuò)誤,我這段時(shí)間都不能夠從中解脫出來。
出現(xiàn)問題,是誰都不愿意接受的現(xiàn)實(shí)。然而面對錯(cuò)誤是需要很大勇氣的,如今我已經(jīng)鼓起了勇氣去面對這項(xiàng)過錯(cuò),我要用全部的精力投入到我下一步的工作當(dāng)中。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次改過的機(jī)會(huì),對于這項(xiàng)工作的錯(cuò)誤,我也有一定自我認(rèn)識,我還是一個(gè)電信機(jī)房管理新人,這是因?yàn)槲医?jīng)驗(yàn)不足造成的錯(cuò)誤。但我不會(huì)以這個(gè)作為請求原諒的托詞,因?yàn)殄e(cuò)誤終歸是錯(cuò)誤,我應(yīng)該用于面對錯(cuò)誤。
通過此次深刻的檢討,我深深地反思,我的犯錯(cuò)根本原因在于我個(gè)人的疏忽,沒有全心、仔細(xì)的對待工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié),須知重要工作是容不得一點(diǎn)馬虎的,我想我如何不很好的克服我工作疏忽這樣缺點(diǎn)的話,我就會(huì)很難在工作崗位上有長遠(yuǎn)的發(fā)展。
針對我目前的錯(cuò)誤,我決定用如下措施加以改正,也希望領(lǐng)導(dǎo)、同事們能夠監(jiān)督我,你們的一份監(jiān)督就是對我的一份關(guān)心和重視。
1,針對我的工作責(zé)任感、工作失職,今后我要全身心投入工作,對于自己所轄職務(wù)做精心了解,對于每一個(gè)環(huán)節(jié)的施工都做好監(jiān)督和管理。
2,今后我要像公司的優(yōu)秀工作的同事學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)好的工作作風(fēng),從精神層面上提升我的工作理念,從根本上為我把今后的工作做好打基礎(chǔ)。
通過此次深刻的檢討,請領(lǐng)導(dǎo)能夠信任我。我今后一定認(rèn)真努力地位公司做工作,為公司的發(fā)展獻(xiàn)上自己微薄的一份力量。
經(jīng)典工作失誤檢討書二 針對近期學(xué)生會(huì)工作開展及任務(wù)完成情況,出現(xiàn)的一系列的問題,我作為新上任的系團(tuán)總支助理負(fù)有不可推卸的責(zé)任,特別是在組織學(xué)生干部投票的專項(xiàng)任務(wù)中,我個(gè)人存在工作作風(fēng)不扎實(shí)、工作進(jìn)展滯后、工作措施不力以及責(zé)任心與執(zhí)行力不強(qiáng)的問題,未能很好地執(zhí)行并完成上級安排的任務(wù),負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)不利的責(zé)任,我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻書面檢討。并將我對目前學(xué)生會(huì)工作存在問題的反思與總結(jié)結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
1、有些活動(dòng)計(jì)劃執(zhí)行力度弱,活動(dòng)策劃不完善、充分,活動(dòng)策劃中缺乏必要的應(yīng)急反應(yīng)部分,導(dǎo)致無法有效應(yīng)對突發(fā)事件。這主要表現(xiàn)在策劃不具有可行性或考慮不全面等。
2、個(gè)別學(xué)生會(huì)干部工作效率低,行動(dòng)遲緩,通知一個(gè)事情周一前完成,周五都看不到結(jié)果。另外,即便完成,完成質(zhì)量也差強(qiáng)人意,無法達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
3、個(gè)別學(xué)生會(huì)干部沒有轉(zhuǎn)變好角色,工作中態(tài)度散漫,沒有工作積極性,缺少工作責(zé)任心,每到期末或者換屆前后等特殊時(shí)期總有一些學(xué)生干部,放松要求,想著沒多久就要放假或者離開學(xué)生會(huì)了,不用那么認(rèn)真、那么努力了,造成學(xué)生工作難以開展和出現(xiàn)斷層。
4、活動(dòng)中,部門間溝通存在障礙,無法相互間正確理解各自意圖。造成理解偏差、誤解,進(jìn)而影響工作效率。
5、有些活動(dòng)實(shí)施較混亂,準(zhǔn)備不足,難以有效的責(zé)任到人。主要體現(xiàn)在出現(xiàn)問題,找不到人,互相推卸等等。
6、活動(dòng)實(shí)施層級混亂,部門活動(dòng)過多依仗主席團(tuán)行動(dòng),主席團(tuán)過分事必躬親。
7、個(gè)別部門內(nèi)部還不夠團(tuán)結(jié),另外各部門之間也有待加強(qiáng)團(tuán)結(jié),部門要與主席團(tuán)保持一致。
8、學(xué)生會(huì)與班級班委會(huì)溝通不夠、服務(wù)不夠
9、部門干事工作技能不強(qiáng),正副部長工作流程不詳,缺少有效的指導(dǎo)和鍛煉。
10、部門特色與工作職責(zé)不甚明確,難以有效的區(qū)分。
工作總結(jié)的內(nèi)容一般包括取得了哪些主要成果,采取了哪些方法和措施,取得了什么效果,具體的工作總結(jié)該怎么寫呢?小編在這里給大家?guī)?020初中班主任的學(xué)期末教學(xué)工作總結(jié)5篇,但愿對你有借鑒作用!
初中班主任學(xué)期末教學(xué)工作總結(jié)1今年我擔(dān)任初三(5)班的班主任。我第一次體會(huì)到,做一個(gè)名副其實(shí)的“孩子王”的工作是瑣碎的,繁忙的。會(huì)讓你煩惱,連做夢也夢見孩子;但也會(huì)在出其不意的時(shí)候給你帶來歡樂,這種歡樂是發(fā)自內(nèi)心的,也是令人回味無盡的。我們的總體情景有些特殊,是由原先的初二(1)班的23個(gè)同學(xué)和10位新同學(xué)組成,新生人數(shù)相對別班要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多出,知識基礎(chǔ)參差不齊。針對這種情景,在穩(wěn)定新生學(xué)習(xí)情緒適應(yīng)生活以及加強(qiáng)班級管理、樹立良好班風(fēng)、增強(qiáng)班級凝聚力方面,我做了很多工作。
一、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育
初三年級是個(gè)思想轉(zhuǎn)型時(shí)期,認(rèn)知形態(tài)與初一初二大不相同,個(gè)別學(xué)生開始出現(xiàn)思想叛逆期,同時(shí)部分學(xué)生來到國際班,對科目的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)模式不是很適應(yīng),自控本事不強(qiáng),新生對學(xué)校生活適應(yīng)需要過程適應(yīng),思想上有波動(dòng)。針對這些問題,我經(jīng)常利用班會(huì)、午休小息時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,采用個(gè)別談話、班委現(xiàn)身說法、全班整體教育等方式,將教育貫穿在生活的一點(diǎn)一滴。利用班規(guī)的要求對學(xué)生進(jìn)行量化打分,班干部和學(xué)生代表輪流做禮貌監(jiān)督崗人員,做好記錄,把它作為年終評優(yōu)評獎(jiǎng)的重要條件,強(qiáng)化道德行為規(guī)范的作用,提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。
我認(rèn)為思想品德教育是班主任工作的主要任務(wù),也是班級工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,再對他們進(jìn)行思想品德教育。增強(qiáng)團(tuán)體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,構(gòu)成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的團(tuán)體。在萬圣節(jié)南瓜雕刻比賽暨美食制作大賽中,全班同學(xué)通力合作,包攬了全校所有大獎(jiǎng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中也榮獲年級第二名的好成績。同時(shí)圣誕義賣、圣誕節(jié)才藝表演等全?;顒?dòng)中都有上佳表現(xiàn)。
二、重視班委班風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)班級凝聚力。
要組織一個(gè)成功的班級,班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、職責(zé)心強(qiáng)、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部,進(jìn)行培養(yǎng)和教育,使之成為同學(xué)的榜樣,帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取,構(gòu)成正確的團(tuán)體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。開學(xué)前,我向我班原班主任唐教師咨詢了該班原先的班干情景,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了小范圍的調(diào)整,選出了新一屆的班干部,事實(shí)證明,這屆班干部是同學(xué)知心的朋友,教師得力的助手。我認(rèn)為班主任對班干部,不能只是使用,還應(yīng)當(dāng)進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為團(tuán)體服務(wù)的光榮感和職責(zé)感,要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓勵(lì)他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法。當(dāng)然,選出的干部畢竟不是完人,所以對他們不能過分苛求、指責(zé),異常是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。對班委會(huì)的工作要經(jīng)常檢查,而切要給予具體的指導(dǎo)和幫忙,既不能包辦代替,也不能班上的工作全部推給班干部自我放手不管。我還堅(jiān)持定期召開班干部會(huì)議,組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施,檢查落實(shí)情景,總結(jié)得失,并加以改善,教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),促進(jìn)整個(gè)班級的管理工作。
三、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù)
班上大部分同學(xué),對學(xué)習(xí)和成績比較重視,但也有少部分同學(xué)由于基礎(chǔ)比較差,且學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,目標(biāo)不明,無心向?qū)W。針對這些情景,我鼓勵(lì)好生帶動(dòng)和幫忙學(xué)習(xí)相對被動(dòng)的學(xué)生,構(gòu)成互幫互助,同時(shí)經(jīng)常教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自我的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績。
四、處理好師生關(guān)系,加強(qiáng)家校聯(lián)系
做班主任前,我就深深明白,要做好學(xué)生工作,就要貼近學(xué)生的生活,走進(jìn)他們的內(nèi)心。我班學(xué)生大多朝氣蓬勃活潑可愛,有上進(jìn)心和愛心,但也較具個(gè)性。如何融入他們的圈子,如何做好他們的知心人,如何讓這個(gè)“孩子王”令學(xué)生心服口服,是我一向思考和努力的。經(jīng)常課下放學(xué)后找學(xué)生以及班干部聊天,在這個(gè)時(shí)候以一個(gè)朋友身份對學(xué)生進(jìn)行開導(dǎo)教育;常下住宿部關(guān)心新生的生活起居,向住宿部教師詢問住宿生的情景;午休時(shí)間基本都留在課室里陪同學(xué)生,盡自我努力與學(xué)生做好交流,及時(shí)了解班級學(xué)生的思想狀態(tài)。加強(qiáng)和家長的聯(lián)系,多和家長電話或者面談式的溝通。每個(gè)星期堅(jiān)持批注家課冊,給孩子鼓勵(lì),同時(shí)也給家長留言,充分利用多種途徑建立起家長和教師的良好溝通橋梁,將班級工作做的更完善。
一個(gè)學(xué)期就這樣匆匆而過,留給我的啟示和教育有很多,有煩惱和痛苦的時(shí)候,但更多的是充實(shí)和價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。同時(shí)也有很多教師如吳肇娟教師,陳杰教師等給我很多行動(dòng)上幫忙和精神支持,感激之情不是只字言語能夠表達(dá),唯有用自我的實(shí)際行動(dòng)和努力工作去體現(xiàn)。最終一句話送給自我:不求盡如人意,但求無愧我心。
初中班主任學(xué)期末教學(xué)工作總結(jié)220__年即將過去,在學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)的勉勵(lì)支持下,在自我不斷加壓努力下,圓滿完成了本屆初三班主任及語文教學(xué)任務(wù),并且自己在德、勤、績、能諸方面有了更大的進(jìn)步與成績。下面就以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié):
一、在思想品德方面
我始終忠誠于黨的教育事業(yè),自覺抵制腐朽思想的影響,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心祖國命運(yùn)和社會(huì)主義建設(shè)事業(yè),熱愛自己的工作崗位,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)自己工作的一切事業(yè)。積極服從與尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,自覺遵守各項(xiàng)法規(guī)與規(guī)章制度,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,共謀發(fā)展,一心為教育的新發(fā)展貢獻(xiàn)自己的努力。
二、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
把積極主動(dòng)學(xué)習(xí)和探索實(shí)踐先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的教學(xué)方法、先進(jìn)的教學(xué)藝術(shù),不甘于“只做一名教書匠”,爭做一名“科研型專家”作為自己的職業(yè)追求;“教,是為了不教。”作為自己追求教育的境界。為此,在日常教學(xué)工作中,力求做到以人為本、因材施教,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,充分而又靈活的運(yùn)用各種教學(xué)資源,靈活發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的主觀能動(dòng)性和聰明才智,培養(yǎng)學(xué)生的的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神?!凹冉虝钟?。”不僅如此,我始終把育人作為教育的第一要旨,始終把養(yǎng)成學(xué)生健康而有高尚的情操作為教學(xué)的第一要?jiǎng)?wù)。
三、在履行崗位職責(zé)方面
本年度我擔(dān)任九年級班主任和兩個(gè)班的語文教學(xué)、以及九年級語文集備組長的工作。我深知畢業(yè)班工作對學(xué)生前程、對學(xué)校聲譽(yù)之重,雖然自己是一名老班主任了,但從無掉以輕心,對班主任工作特別努力與細(xì)心,以“責(zé)任教育”為核心,以“班級責(zé)任制”為手段來細(xì)化班級管理,務(wù)必使班級事務(wù)管理做到既科學(xué)又民主,使9.5班不僅是自己的,更是學(xué)生的,營造屬于自己健康、向上的班級文化內(nèi)涵,形成“班榮我榮,班衰我恥”的凝聚力與風(fēng)氣。身為語文集備組長,始終引領(lǐng)九年級6位語文教師站在語文教學(xué)的度,學(xué)習(xí)并運(yùn)用先進(jìn)的
教法、學(xué)法,不但讓自己會(huì)教,更重要的是讓學(xué)生會(huì)學(xué),把培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)、方法和意志,作為教學(xué)的第一要?jiǎng)?wù)。為此,平時(shí)教學(xué)中一切從細(xì)節(jié)入手,備課、集備、聽課、觀摩;理論與方法交流;命題、講評、反饋,計(jì)劃、總結(jié);整體定位、個(gè)別輔導(dǎo)、跟蹤反饋;整體調(diào)研、調(diào)查問卷、面對面談話等等,無一不是平時(shí)從量入手,以至于對教學(xué)的質(zhì)產(chǎn)生了積極的影響,更重要的是對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度與情操的影響。正所謂“其身正,不令則行;其身不正,雖令不行?!?/p>
四、在工作成績方面
1、班主任工作方面:9.5班上下兩個(gè)學(xué)期班級量化管理成績在全校38個(gè)班中位于前列,一次被推評為_優(yōu)秀班集體,兩次被評為學(xué)校優(yōu)秀班集體;
我被評為嶗山區(qū)十佳班主任;學(xué)生李貝貝被評為青島市優(yōu)秀學(xué)生干部,區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生3人次;班級被評為嶗山區(qū)書香班集體,2人被評為讀書好少年;校運(yùn)會(huì)總成績?nèi)5谝?蘇彬彬打破2項(xiàng)區(qū)級、校級記錄。
2、語文教學(xué)方面:獲得嶗山區(qū)優(yōu)秀課比賽二等獎(jiǎng);
指導(dǎo)的2名學(xué)生作文在嶗山區(qū)首屆中學(xué)生作文大賽中獲得一等獎(jiǎng);語文集備組中何敬業(yè)老師出過嶗山區(qū)公開課;語文組被評為街道優(yōu)秀教研組。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!敝灰谐绺叩淖非笠约皹反瞬黄5那趧谧鳛?,面前的困難再多,也會(huì)在快樂中收獲。
初中班主任學(xué)期末教學(xué)工作總結(jié)3本學(xué)期,我擔(dān)任八年級4班的班主任,自開學(xué)以來,我一向在思考如何做好班主任工作,代號班級,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、工作情景與經(jīng)驗(yàn)體會(huì)
1、用“心”育人
“愛就是教育”。我認(rèn)為,學(xué)生是一個(gè)個(gè)有著豐富個(gè)性、獨(dú)特精神世界和內(nèi)在感受的完整群體。異常是時(shí)代飛躍發(fā)展的今日,教師不能總以成人的思維方式和行為規(guī)范去約束學(xué)生,教師應(yīng)當(dāng)有樂觀的人性觀,善意的看待和評價(jià)學(xué)生的天性和行為,對每一學(xué)生的發(fā)展充滿信心。這其中最重要的就是“愛”和“鼓勵(lì)”,需要一座架在師生之間的相互理解、相互溝通、相互信任、相互欣賞的橋梁。記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告時(shí)說:班主任在,學(xué)生能做好,是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在,學(xué)生仍不能做好,則是一個(gè)失敗的班主任。對于學(xué)生,要給予信任,引導(dǎo)他們,自主管理,這樣的班級,才有上進(jìn)性。
2、班主任應(yīng)當(dāng)熱愛學(xué)生,是學(xué)生的主心骨。
僅有這樣,學(xué)生才能不僅僅把自我當(dāng)做教師,更把自我當(dāng)做朋友、兄長和父母。我們應(yīng)當(dāng)用自我廣博的知識、對事業(yè)熱愛的精神及自我的人格魅力去“鎮(zhèn)”住學(xué)生。我們應(yīng)當(dāng)會(huì)花功夫與學(xué)生建立友好關(guān)系,傾聽學(xué)生的心聲。我們應(yīng)當(dāng)深知教師的關(guān)懷和善良是贏得學(xué)生信賴和尊敬的辦法。我們應(yīng)當(dāng)幫忙學(xué)生樹立夢想,讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的意義及指導(dǎo)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)。我們應(yīng)當(dāng)關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生,研究學(xué)生,注重學(xué)生的品德修養(yǎng)。我們應(yīng)當(dāng)要求學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)共處。所以,我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常開展豐富多彩的課外活動(dòng),并能把握住這一年齡段學(xué)生的心理特征,不斷地提醒學(xué)生拒絕誘惑并有效的控制自我,引導(dǎo)學(xué)生全面、健康成長。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求但不隨意訓(xùn)斥學(xué)生,深知“激勵(lì)”的價(jià)值,平庸的教師傳達(dá)知識;水平一般的教師解釋知識;好的教師演示知識;偉大的教師激勵(lì)學(xué)生去學(xué)習(xí)知識。
3、班主任應(yīng)當(dāng)與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同戰(zhàn)斗。
班主任是本班教師團(tuán)體的核心,對有關(guān)班級的一切工作都必須負(fù)起主要職責(zé),對工作中涉及的人際關(guān)系,都要謙虛熱情地予以協(xié)調(diào)。僅有充分調(diào)動(dòng)班級所有任課教師的工作進(jìn)取性,班主任工作才能全面完成。同時(shí)我以身作則對課任教師充分的尊重,讓學(xué)生愛戴教給他們知識的教師。
班級是一個(gè)整體,各學(xué)科之間的協(xié)調(diào)配合至關(guān)重要。班主任對學(xué)生所學(xué)的各門功課都應(yīng)當(dāng)給予足夠的重視,充分發(fā)揮任課教師的作用,在工作上關(guān)心、支持任課教師。班主任應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,使任課教師心境愉悅。班主任應(yīng)當(dāng)及時(shí)妥善地解決學(xué)生與任課教師之間的矛盾。班主任應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)不斷鼓勵(lì)本班教師并給教師適當(dāng)加壓,反饋學(xué)生對課任教師的意見和要求,僅有這樣,班主任才能與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同戰(zhàn)斗,才能產(chǎn)生神奇的力量。
二、問題及教訓(xùn)
本學(xué)期,班級部分同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),上進(jìn)心缺乏,成績不夠穩(wěn)定;寢室就寢紀(jì)律不是很好,有待于進(jìn)一步提高;班級個(gè)別同學(xué)生活散漫,行為習(xí)慣尚需進(jìn)一步養(yǎng)成等等。
三、努力方向
1、不斷向優(yōu)秀教師請教,借鑒他們先進(jìn)的管理方法。
2、深入學(xué)生中,關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí),從實(shí)際情景掌握個(gè)人的個(gè)性,循循善誘,讓他們各盡其能。
3、定期舉行各類班級活動(dòng),增進(jìn)班級凝聚力,構(gòu)成具有班級特色的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
總之,“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。作為一名普通教師和班主任,我想只要我留心,每一天工作,每一天創(chuàng)新,每一天反思,每一天積累,就必須能夠取得夢想成績。
初中班主任學(xué)期末教學(xué)工作總結(jié)4本學(xué)期,本人擔(dān)任初二(1)班的班主任工作。為了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作,及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),特總結(jié)本學(xué)期工作如下:
第一,繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化,及時(shí)解決問題。許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化,個(gè)性是很多學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“反叛”時(shí)期,如劉牛、唐華等學(xué)生常常會(huì)自認(rèn)為自己已經(jīng)長大,不再需要這些條條框框的約束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈,行為上出現(xiàn)偏離。作為一名班主任老師,我適時(shí)地在學(xué)期伊始之際,召開班會(huì),重新讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)范,并體會(huì)遵守規(guī)范的重要,從思想上給學(xué)生以深刻的認(rèn)識。
在實(shí)際工作中,抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為,對同學(xué)進(jìn)行“換位”思考,并進(jìn)行用心教育,讓學(xué)生在反省中受教育,得真知,約束自己,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。尤其是針對初二年級學(xué)生的思想復(fù)雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點(diǎn),及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問題,同學(xué)生進(jìn)行談心,而及時(shí)解決問題。同時(shí),用心開展文體活動(dòng),豐富學(xué)生的業(yè)余生活,引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄,盡可能的調(diào)整他們的心態(tài),用心的投身于班級的各種活動(dòng)中。
第二,用心培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價(jià)值觀,并會(huì)同各學(xué)科老師多方面、多角度地激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績。針對中學(xué)生此階段的心理狀況,適時(shí)的抓住學(xué)生中存在的問題,開展各種形式的班級討論會(huì)、演講會(huì)、讀書報(bào)告會(huì)等活動(dòng),或者用跟部分學(xué)生談心地方式,并結(jié)合語文學(xué)科的特點(diǎn)及時(shí)的讓學(xué)生在寫出個(gè)人的短期、長期目標(biāo),樹立自己的正確的人生觀、世界觀。
與此同時(shí),在課堂提問、聽寫、單元測試等學(xué)習(xí)活動(dòng)以及其他類型活動(dòng)、競賽中將學(xué)生的表現(xiàn)透過加減分的形式具體化,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。與此同時(shí),增強(qiáng)了學(xué)生的個(gè)人競爭,也鍛煉了學(xué)生的潛力。
第三,用心配合各學(xué)科教師管理好學(xué)生,探討教育學(xué)生的方法,用大家的智慧解決問題,用心的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗(yàn),取得了較好的效果。
個(gè)性是在新學(xué)期開始,班級中出現(xiàn)了超多的學(xué)生上課前遲到、響鈴后吵鬧的現(xiàn)象,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)不良苗頭,及時(shí)的糾正,讓學(xué)生寫出詳細(xì)說明,給學(xué)生一個(gè)改過自省的機(jī)會(huì),同時(shí)用心在班內(nèi)開展“我為什么來學(xué)習(xí)”的大討論,使學(xué)生在大家的關(guān)注中將此消滅并且通知任課老師以及學(xué)生家長,及時(shí)關(guān)注這類問題,共同解決。
與此同時(shí),用心同家長聯(lián)系,及時(shí)了解、掌握學(xué)生狀況,共同管理教育學(xué)生。尤其是在期中考試以后,借鑒了其他班級的方法,采用交流冊以及量化評比匯報(bào)單的形式用心同家長聯(lián)系,及時(shí)反映學(xué)生狀況,并及時(shí)的了解、掌握學(xué)生狀況,到達(dá)共同管理教育學(xué)生的目的。
第四,完善班級的管理制度,繼續(xù)將競爭機(jī)制引入班級管理當(dāng)中。班級實(shí)行競選與班級考察相結(jié)合,繼續(xù)實(shí)施班主任助理的手法,鍛煉學(xué)生的自理自立潛力。同時(shí)將權(quán)利下放,在開展各種活動(dòng)時(shí),用心發(fā)動(dòng)學(xué)生,創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會(huì),給學(xué)生以自己活動(dòng)的自由空間,用心提高學(xué)生的潛力。
當(dāng)然也有問題存在:在管理方面,還欠缺更加科學(xué)、民主;學(xué)生的知識潛力層次不一,落后面大,在處理問題時(shí)還有一些急躁,對于學(xué)生的部分心理,還不能更好的掌握,關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生還不能夠全面到位。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,爭取更優(yōu)異的成績。
初中班主任學(xué)期末教學(xué)工作總結(jié)5一學(xué)期的工作中,能夠遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,嚴(yán)格要求自己。愛崗、敬業(yè),熱愛關(guān)心學(xué)生,能夠及時(shí)將學(xué)校精神傳達(dá)給學(xué)生。根據(jù)學(xué)校的精神,初二學(xué)生的特點(diǎn),本班學(xué)生的實(shí)際情況,開學(xué)初制定了班主任工作計(jì)劃,并在實(shí)際工作中能按計(jì)劃執(zhí)行??偨Y(jié)本學(xué)期工作特點(diǎn)如下:
1、一學(xué)期里能夠堅(jiān)持及時(shí)到崗,做到學(xué)生進(jìn)班,教師進(jìn)班。
細(xì)心體察學(xué)生思想動(dòng)態(tài),觀察班內(nèi)變化,耐心細(xì)致地做好學(xué)生青春期引導(dǎo)工作。
2、在處理班級事務(wù)時(shí),尤其是獎(jiǎng)懲方面,對好學(xué)生和后進(jìn)生使用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
好學(xué)生不受到偏愛,對后進(jìn)生不有偏見,一碗水端平。對好學(xué)生和后進(jìn)生的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)一視同仁,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,幫助每一個(gè)學(xué)生。并在班內(nèi)開展學(xué)生互幫互助活動(dòng),樹立好的班風(fēng)。
3、信任、支持班干部的工作,發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用。
發(fā)動(dòng)大家參與班級管理的各項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生人人都有自己的發(fā)言權(quán),都有展現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)。在班內(nèi)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
4、充分發(fā)揮家庭的作用。
經(jīng)常與家長聯(lián)系尤為重要,尤其是借助于電話這一快捷的通訊工具,可以及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)信息,讓學(xué)生家長積極參與對學(xué)生的教育和管理,支持班級工作。
5、與任課教師進(jìn)行及時(shí)有效的協(xié)調(diào),全面掌握班級情況,及時(shí)處理。
使班級時(shí)刻處于協(xié)調(diào)穩(wěn)定的發(fā)展中。堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行賞識和鼓勵(lì)教育。
對于xx年整年的工作,我得分為上下半年來說,上半年我的主要工作是xxx經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院管理系安寧校區(qū)團(tuán)學(xué)工作負(fù)責(zé)人,主要開展以下工作深入開展思想教育和校園文化活動(dòng)
開學(xué)之初,邀請學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)為我系學(xué)開展了“深入解讀xx大精神”教育,并及時(shí)組織各班團(tuán)支部深入學(xué)習(xí)及討論,以提高了我系學(xué)生的思想素養(yǎng)。指導(dǎo)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)開展了中秋迎新晚會(huì)、社團(tuán)文化節(jié)、愛國教育配樂詩朗誦比賽、 “學(xué)習(xí)雷鋒”奉獻(xiàn)愛心活動(dòng)、“3·12”植樹節(jié)活動(dòng)、學(xué)習(xí)楊善洲演講及征文比賽、“紅色教育”系列活動(dòng)等大量校園文化活動(dòng),活躍了校園文化氛圍。指導(dǎo)學(xué)生參加省教育廳組織的“三生教育”書畫大賽中獲得書法組三等獎(jiǎng)。在學(xué)校協(xié)助安寧市“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”和“創(chuàng)建文明城市”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收中,校團(tuán)委牽頭,我系學(xué)生志愿者積極響應(yīng),組建了管理系安寧校區(qū)“創(chuàng)衛(wèi)”、“創(chuàng)文明”先鋒隊(duì),進(jìn)入社區(qū),開展文明創(chuàng)衛(wèi)宣傳工作,創(chuàng)設(shè)“志愿先鋒崗”積極服務(wù)社區(qū)居民;以總支牽頭,各社團(tuán)積極開展精彩校園文化活動(dòng)等都展示了我系學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,受到領(lǐng)導(dǎo)好評。
扎實(shí)推進(jìn)志愿者社會(huì)實(shí)踐工作并獲佳績
組織開展了xx年暑期志愿者社會(huì)實(shí)踐工作——昆明市第四屆城市運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者服務(wù)工作。與學(xué)生處副處長xxx老師、校團(tuán)委副書記xxx、校團(tuán)委權(quán)益部任副部長xxx老師共同帶領(lǐng)我校共計(jì)307名志愿者順利完成了為期一個(gè)月的昆明市四運(yùn)會(huì)志愿者服務(wù)工作,得到了昆明市政府、四運(yùn)組委會(huì)、安寧市委及安寧團(tuán)市委的一致好評。
加強(qiáng)學(xué)生組織建設(shè)和學(xué)生骨干培養(yǎng)
指導(dǎo)系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、社聯(lián)會(huì)通過團(tuán)代會(huì)、學(xué)代會(huì)等進(jìn)一步加強(qiáng)了基層組織建設(shè),提升了在同學(xué)中的凝聚力和影響力。推薦選派了108名團(tuán)學(xué)干部及班干部參加學(xué)校組織的青年工程教育培訓(xùn),培養(yǎng)了一批德才兼?zhèn)?、有較強(qiáng)能強(qiáng)的學(xué)生骨干,并在四運(yùn)會(huì)、志愿者進(jìn)社區(qū)等相關(guān)工作中發(fā)揮了重要作用。
利用自身資源,提升團(tuán)學(xué)部門實(shí)際應(yīng)用能力水平
團(tuán)學(xué)隊(duì)伍的建設(shè)與團(tuán)學(xué)隊(duì)伍的發(fā)展既要給予足夠的實(shí)踐教育,同時(shí)也需要對其部門進(jìn)行進(jìn)一步實(shí)際應(yīng)用能力水平培訓(xùn),否則組織的發(fā)展將會(huì)停滯不前甚至是倒退。基于這點(diǎn)考慮,我對團(tuán)學(xué)組織做了特殊課程表設(shè)置,邀請?jiān)芾硐递o導(dǎo)員李川川老師對我系禮儀隊(duì)及小團(tuán)進(jìn)行常規(guī)禮儀訓(xùn)練及應(yīng)用文書寫作培訓(xùn),邀請?jiān)芾硐抵魅沃?、安寧校區(qū)學(xué)生工作負(fù)責(zé)人楊東昌老師對宣傳部進(jìn)行海報(bào)制作、美術(shù)繪畫培訓(xùn),邀請?jiān)芾硐祵?shí)習(xí)教師王珊對小團(tuán)、宣傳部、辦公室進(jìn)行ppt、ps等電腦應(yīng)用技術(shù)相關(guān)知識培訓(xùn),我負(fù)責(zé)給辦公室、組織部培訓(xùn)辦公軟件的日常使用及活動(dòng)策劃的寫作等,經(jīng)過幾位老師的共同努力,管理系團(tuán)學(xué)各部門在實(shí)際應(yīng)用技術(shù)水平中有了很大的提升,也為之后各項(xiàng)工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
團(tuán)務(wù)工作穩(wěn)步開展
組織了團(tuán)員學(xué)期統(tǒng)計(jì)、團(tuán)員發(fā)展、團(tuán)內(nèi)推優(yōu)、收繳團(tuán)費(fèi)、團(tuán)員教育評議評優(yōu),云南省“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好生”評選,云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院“紅旗團(tuán)支部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”評選,在學(xué)生中樹立了優(yōu)秀典型。
取得的成績
回想作為管理系安寧校區(qū)團(tuán)學(xué)工作負(fù)責(zé)人的成長經(jīng)歷,在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助中,我們安寧校區(qū)管理系舉辦了大大小小活動(dòng)五十余次,進(jìn)行了兩次團(tuán)員發(fā)展,使管理系10級學(xué)生團(tuán)員人數(shù)從原來492名提升到574名,百分比從原來82.8%提升到96.6%;推薦學(xué)生干部參加了兩期青馬工程培訓(xùn)人數(shù)共計(jì)108人,;推薦參加黨校培訓(xùn)人數(shù)為100人,實(shí)際結(jié)業(yè)96人,4人因青馬工程培訓(xùn)導(dǎo)致未能順利結(jié)業(yè);共組建社團(tuán)19個(gè),分別涵蓋了運(yùn)動(dòng)、娛樂、學(xué)術(shù)等類別,安寧校區(qū)社團(tuán)表彰會(huì)上,我系多個(gè)社團(tuán)受到表彰;共參加學(xué)院級比賽六次(配樂詩朗誦、運(yùn)動(dòng)會(huì)、“迎新杯”籃球賽、排球賽、紅歌賽、詩歌朗誦比賽),獲得獎(jiǎng)狀(獎(jiǎng)牌)共計(jì)15塊,分別為第一名3塊、第二名兩塊、第三名5塊、、優(yōu)秀獎(jiǎng)2塊、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1塊、道德風(fēng)尚獎(jiǎng)2塊;經(jīng)過一年的培養(yǎng)與發(fā)展,確定的學(xué)生干部人數(shù)為團(tuán)總支27人,學(xué)生會(huì)64人,團(tuán)學(xué)共計(jì)91人,在冊青年者愿者人數(shù)為379人,分別占安寧校區(qū)管理系人數(shù)的15.3%和63.8%,參加青年志愿者進(jìn)社區(qū)一共11次,參加青年志愿服務(wù)活動(dòng)6次,得到了院領(lǐng)導(dǎo)及服務(wù)點(diǎn)的一致好評,完成管理系網(wǎng)站團(tuán)學(xué)窗口更新27篇,學(xué)生工作窗口更新20篇 。伴隨著管理系團(tuán)學(xué)組織的迅速成長,我自己也得到很大提升與發(fā)展,在處理很多方面問題也日趨成熟,給我將來的工作開展奠定了很多寶貴的基礎(chǔ)。
注:四月份原管理系輔導(dǎo)員xxx老師離職后,和xxx老師搭檔負(fù)責(zé)10級物流一、二班及商管班管理直至七月,期間積極開展班級活動(dòng),提倡“一榮共榮,一辱俱辱”班級理念,強(qiáng)化集體意識,提升班級凝聚力,使得三個(gè)班班風(fēng)有較大改變,其中10級物流二班團(tuán)支部獲云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院“紅旗團(tuán)支部”稱號、10級物流一班獲云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院“先進(jìn)班集體”稱號并推薦參評省級“先進(jìn)班集體”競選,10商管班總體情況比原來有較大提升,班級考核由原來三等提升至一等。
下半年開學(xué)以后,我校成立二級學(xué)院,我有幸來到商學(xué)院學(xué)生科工作。目前,商學(xué)院學(xué)生科根據(jù)院領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)的要求實(shí)施“以人為本”,不斷提高管理水平,建立高素質(zhì)的管理隊(duì)伍,堅(jiān)持“三個(gè)一切”的工作原則,以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的,切實(shí)開展關(guān)愛教育和誠信教育,扎實(shí)做好各項(xiàng)工作,不斷完善各項(xiàng)德育管理制度,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的思想品德和行為習(xí)慣,為在校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造良好的氛圍,努力開創(chuàng)學(xué)生工作的新局面?,F(xiàn)將xx-xx學(xué)年上學(xué)期商學(xué)院安寧校區(qū)我科工作總結(jié)
一、思想政治教育方面
1、新學(xué)期伊始,在新生入學(xué)教育主題班會(huì)中組織商學(xué)院安寧校區(qū)全體班主任輔導(dǎo)員及全體學(xué)生學(xué)習(xí)了我校xxx董事長“8·20”講話《用平凡的愛,成就偉大的事業(yè)》,并要求在班級中組織討論,使全體師生都能夠更進(jìn)一步的了解到學(xué)校的辦學(xué)宗旨及理念、學(xué)校的育人目標(biāo)及方針,從而更好的跟上學(xué)校發(fā)展的步伐,自我提升,自我實(shí)現(xiàn)。
2、針對目前班主任(輔導(dǎo)員)老師普遍年輕化,工作責(zé)任心不足,經(jīng)驗(yàn)缺乏,方法欠佳等問題,我院于開學(xué)之初舉行了商學(xué)院第一次班主任(輔導(dǎo)員)工作交流研討會(huì),讓經(jīng)驗(yàn)豐富、班帶的較好的班主任根據(jù)自身工作實(shí)踐,寫出總結(jié)材料在研討會(huì)上交流。同時(shí)也讓新來的班主任將自己在工作中遇到的問題、困惑在交流會(huì)上做了討論,以此來提升班主任輔導(dǎo)員工作水平,促進(jìn)班主任輔導(dǎo)員工作更符合現(xiàn)階段職教要求。
3、組織與保衛(wèi)處交流,邀請保衛(wèi)處副處長周石喬老師、治安科科長雙有權(quán)老師來對我院安寧校區(qū)全體班主任、輔導(dǎo)員進(jìn)行安全管理、法治教育及突發(fā)事件應(yīng)急處理講座,使各位班主任、輔導(dǎo)員能夠更加重視學(xué)生安全教育工作,同時(shí)學(xué)習(xí)些危機(jī)事件處理的常識,當(dāng)真正遇到問題的時(shí)候做到遇事不慌,進(jìn)行正確處理,并且及時(shí)與對口部門及上級主管領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,將危害降到最低。
4、組織與公寓中心進(jìn)行交流,邀請公寓中心主任黃龍坤老師及我院所涉及到的各棟公寓老師參會(huì),大家相互交流經(jīng)驗(yàn),在公寓中心主任黃龍坤老師的介紹中,我們進(jìn)一步了解到了學(xué)生公寓管理中出現(xiàn)的重點(diǎn)、難點(diǎn)工作,同時(shí)也明確了班級管理中學(xué)生宿舍管理流程及思路,在和諧的交流中,大家彼此了解對方的工作職責(zé)與難處,消除了誤會(huì),相互諒解,增進(jìn)友誼,為學(xué)生工作的進(jìn)一步開展奠定了和諧的基礎(chǔ)。
5、完成了新生軍訓(xùn)和入學(xué)教育工作,培養(yǎng)了學(xué)生國防教育的意識,同時(shí)也讓新生入校后了解學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度,了解學(xué)校相關(guān)情況,從而進(jìn)一步適應(yīng)大學(xué)教育生活。
6、組織全體班主任、輔導(dǎo)員及全體學(xué)生參加了歷時(shí)兩個(gè)月共九場的《大學(xué)生素養(yǎng)講壇》系列教育講座,該系列講座包括:大學(xué)生人格的塑造,突發(fā)疾病應(yīng)急處理,適應(yīng)性心理健康教育,人際關(guān)系的培養(yǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃等九大專題,涵蓋了學(xué)生從進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)到離開學(xué)校進(jìn)入職場的各項(xiàng)教育活動(dòng)及相關(guān)技巧,同時(shí)有利于各位老師更好把握學(xué)生大學(xué)期間各個(gè)時(shí)段心理特點(diǎn),從而更好的進(jìn)行良性引導(dǎo),使同學(xué)們更好的成長成才。
二、常規(guī)管理及學(xué)生管理工作
1、8月至9月完成了老生注冊、新生入學(xué)接待、新生軍訓(xùn)、宿舍安排及新生入學(xué)教育等一系列工作。
2、完成了云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院商學(xué)院xx級新生信息采集工作并組織新生填寫完成《云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院學(xué)生檔案表》,按時(shí)、按質(zhì)、按量上交學(xué)生處學(xué)生檔案室及教務(wù)處學(xué)籍科,得到了兩個(gè)部門的一致贊揚(yáng)。
3、完成了云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院商學(xué)院xx級1045名新生醫(yī)保信息采集工作,組織新生填寫了《云南省城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)(大學(xué)生)參保申請登記表》,按時(shí)上交學(xué)生處獎(jiǎng)助醫(yī)保中心,并按時(shí)、按質(zhì)、按量完成了“三校”任務(wù)。
4、早操工作,組織商學(xué)院11級新生學(xué)習(xí)第九套大眾廣播體操,安排早操排班表,絕大部分學(xué)生能夠按時(shí)到場,動(dòng)作到位,達(dá)到鍛煉目的。
5、宿舍管理工作,基本上能夠按班級量化評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行督導(dǎo)檢查和評定,積極與公寓中心老師及各班班主任輔導(dǎo)員溝通,及時(shí)通報(bào)各班晚歸、夜不歸情況,并要求班主任進(jìn)行批評教育,讓學(xué)生填寫情況說明等。在本學(xué)期里,積極與公寓管理中心、保衛(wèi)處配合,多次進(jìn)行學(xué)生公寓安全文明突擊大檢查,查出多種違禁物品,我們均進(jìn)行當(dāng)場沒收并及時(shí)進(jìn)行批評教育,力爭將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),大大的減少了惡性事件的發(fā)生率。
6、加強(qiáng)衛(wèi)生管理及疾病防控工作。配合學(xué)生處學(xué)生健康教育中心、校醫(yī)院組織xx級新生進(jìn)行體檢,建立商學(xué)院xx級新生健康檔案,對檢查出有問題提的學(xué)生進(jìn)行了談話并積極與家長聯(lián)系,督促治療。
7、加強(qiáng)心理健康教育工作。配合心理健康教育中心組織學(xué)生進(jìn)行心理測試,排查心理有問題學(xué)生,與我院心理健康指導(dǎo)老師張艷對接,與心理出現(xiàn)問題需進(jìn)行干預(yù)學(xué)生談話疏導(dǎo);對于情況較為嚴(yán)重學(xué)生,如11酒管班賈卿同學(xué),我們及時(shí)與家長取得聯(lián)系并要求對其進(jìn)行入院治療調(diào)養(yǎng)。
8、班主任輔導(dǎo)員管理工作,制定《商學(xué)院班主任輔導(dǎo)員日常管理?xiàng)l例 》,要求班主任輔導(dǎo)員早晚自習(xí)簽到、早晚自習(xí)進(jìn)班制度,強(qiáng)化班主任輔導(dǎo)員責(zé)任意識,加強(qiáng)班主任輔導(dǎo)員隊(duì)伍紀(jì)律管理,并在每月考核中進(jìn)行體現(xiàn)。
9、協(xié)助班主任輔導(dǎo)員對問題學(xué)生進(jìn)行管理,與班級中出現(xiàn)問題的這部分學(xué)生談話,通過談話了解學(xué)生的想法,引導(dǎo)學(xué)生意識到自己的錯(cuò)誤并積極努力改正,同時(shí)從談話中觀察班主任班級管理的特點(diǎn)及問題,有利于及時(shí)糾正和調(diào)整班主任及我們工作思路與狀態(tài),對學(xué)生真正做到“理解、包容、關(guān)愛、教育”。
10、建立班級學(xué)生檔案,班級學(xué)生檔案在過去的一年中在管理系已經(jīng)使用,其特點(diǎn)為學(xué)生信息較為全面,便于攜帶查找容易,可以在處理突發(fā)事件需查找學(xué)生信息時(shí)大大節(jié)約時(shí)間。商學(xué)院成立以后,在主管領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下我們進(jìn)一步完善了表格設(shè)計(jì),新加入了學(xué)生簡歷、學(xué)生在校期間所從事社會(huì)工作的情況,在學(xué)生基本信息、畢業(yè)跟蹤上也作了進(jìn)一步完善,相信進(jìn)它的推廣與使用將進(jìn)一步推動(dòng)我院學(xué)生工作的開展。
11、積極與商學(xué)院分團(tuán)委配合,組織在周末開放多媒體大教室播放電影,讓周末留校學(xué)生有一個(gè)娛樂的場所,克服了以前周末學(xué)生在學(xué)校無娛樂的場所,只好到網(wǎng)吧、酒吧、ktv等娛樂的現(xiàn)象,大大減少了不安定因素。
在此感謝給位領(lǐng)導(dǎo)的對我們工作的關(guān)心與指導(dǎo),感謝各位老師對我們工作的支持與努力,希望大家在接下來的工作中還能一如既往的支持與幫助,形成齊抓共管的有利局面,為我院能在下一期學(xué)生工作中開創(chuàng)更好局面而積極努力。
三、存在問題及努力方向
1、由于我自己也是剛剛畢業(yè),才轉(zhuǎn)崗來做學(xué)生工作,所以經(jīng)驗(yàn)不足,自身能力及業(yè)務(wù)水平需要進(jìn)一步提升。在下一步的工作中,我將進(jìn)一步明確崗位職責(zé),落實(shí)崗位責(zé)任,力爭在高效性、準(zhǔn)確性上下功夫,進(jìn)一步提升自己的責(zé)任感及業(yè)務(wù)素養(yǎng),為使我院在學(xué)生管理工作中上臺階、上水平奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、針對部分班主任、輔導(dǎo)員班級管理經(jīng)驗(yàn)、工作責(zé)任心及方法欠缺等不足的情況,我們將加強(qiáng)對班主任、輔導(dǎo)員的工作管理,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)班主任管理和學(xué)生工作管理方面的規(guī)章制度,組織班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),探討學(xué)生、研究學(xué)生管理方面的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),力爭打造一支責(zé)任強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)豐富,管理得當(dāng)?shù)陌嘀魅?、輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
輔導(dǎo)員需要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識世界和中國發(fā)展大勢、正確認(rèn)識中國特色和國際比較、正確認(rèn)識時(shí)代責(zé)任和歷史使命、正確認(rèn)識遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地,成為又紅又專、德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的中國特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。下面就是小編給大家?guī)淼?021最美高校輔導(dǎo)員個(gè)人心得或?qū)W習(xí)收獲范文,希望能幫助到大家!
2021最美高校輔導(dǎo)員心得體會(huì)一笑容溫暖、聲音輕柔、聊起學(xué)生眼睛里有光,這是麻祺給記者的第一印象。
麻祺,是黔南民族醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校醫(yī)學(xué)系的輔導(dǎo)員,是學(xué)生們親切的“麻麻”。
“麻祺老師對學(xué)生有責(zé)任心、有愛心、有耐心、有恒心,還非常細(xì)心,學(xué)生們都很喜歡她,所以對她的稱呼不知不覺就從‘麻老師’變成了‘麻麻’。”學(xué)校醫(yī)學(xué)系主任舒正菊笑著說。
2012年,因?yàn)榭粗新殪鲗ぷ髫?zé)任心和對學(xué)生的愛心,學(xué)校將輔導(dǎo)員工作交給了她,從此,“幫助學(xué)生成為更好的自己”就成了麻祺的追求,也就是從那是開始,細(xì)心的麻祺養(yǎng)成了24小時(shí)不關(guān)機(jī)的習(xí)慣,“這樣學(xué)生就能隨時(shí)聯(lián)系到我。”
因?yàn)樗募?xì)心,讓原本打算退學(xué)的學(xué)生小李(化名)完成了學(xué)業(yè)。“她很內(nèi)向,來學(xué)校報(bào)道都是她的表姐幫忙完成的。沒想到第二天她就說要退學(xué),不管我怎么問,她都堅(jiān)持要退學(xué)。”學(xué)生這條路走不通,麻祺改變策略,聯(lián)系學(xué)生家長,經(jīng)過多次溝通找到了她想退學(xué)的原因,打消了她退學(xué)的念頭。后來小李不僅當(dāng)學(xué)為班上的學(xué)習(xí)委員,還先后在省州高職組職業(yè)技能大賽中斬獲大獎(jiǎng),如今,找到了一份滿意的工作。
麻祺說,自己的細(xì)心,源于對學(xué)生的喜愛?!拔覀兊膶W(xué)生相較于本科學(xué)生來說,入學(xué)時(shí)的底子要薄弱一些,需要更多的關(guān)心和愛護(hù),才能更好成人成才?!?/p>
于是,從擔(dān)任輔導(dǎo)員的第一天起,每天早中晚去教室看學(xué)生成了麻祺的必修課。這一幕,已經(jīng)畢業(yè)多年的學(xué)生馬露還記得?!爱?dāng)初上學(xué)那會(huì)兒,只要有人生病,你就會(huì)親自去宿舍看望,還會(huì)每天早早去教室,我們看到你高高瘦瘦的身影都覺得很安心,能當(dāng)你的學(xué)生很幸運(yùn)?!痹诼殪鞯氖謾C(jī)里,還珍藏著馬露發(fā)給她的微信。
“只要跟學(xué)生相關(guān)的事情,都是我的工作,只要他們需要,我都會(huì)盡力做好?!?年時(shí)間,麻祺帶了500余名學(xué)生,她對同學(xué)們的家庭、學(xué)習(xí)、性格、生活點(diǎn)滴了如指掌。學(xué)生們有什么事都愿意跟她分享,遇到什么難事也會(huì)找她尋求幫助。
“有一年冬天,我的學(xué)生凌晨2點(diǎn)多給我打電話,說自己遇到過不去的坎了,情緒非常激動(dòng)。當(dāng)時(shí),我立馬從都勻市區(qū)打車去10多公里之外的學(xué)校,跟學(xué)生聊了2個(gè)多小時(shí),最終讓學(xué)生平復(fù)了心情,冷靜地解決了問題?!彪m然回來的時(shí)候,沒有等到車,在寒風(fēng)中冷得瑟瑟發(fā)抖,但麻祺卻感覺非常值得。
因?yàn)槁殪鞯难詡魃斫?,學(xué)生們都以她為榜樣。
2018年畢業(yè)的學(xué)生岑祖寬發(fā)微信告訴麻祺:“我想成為向您一樣的人,為國家和社會(huì)做點(diǎn)事。”如今,他已經(jīng)是一名人民警察,守護(hù)著一方平安。
醫(yī)學(xué)系辦公室負(fù)責(zé)人莫欣宇說:“我能一眼認(rèn)出麻老師的學(xué)生,因?yàn)樗膶W(xué)生身上有她的影子,認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有禮貌?!?/p>
麻祺對學(xué)生的愛心和對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)也感染著身邊的同事。醫(yī)學(xué)系學(xué)生科工作人員王坤說:“麻老師對學(xué)生的愛心和責(zé)任心,是我們學(xué)習(xí)的榜樣?!?/p>
去年,學(xué)校成立了“麻祺輔導(dǎo)員工作室”,如今來自各院系的16名輔導(dǎo)員和麻祺一起,朝著“輔學(xué)生成長、導(dǎo)學(xué)生成才和圓學(xué)生夢想”的方向努力。
采訪臨近尾聲時(shí),麻祺跟記者分享了自己最近的開心事:“前幾天我的一名不太自信的學(xué)生在我的鼓勵(lì)下成功通過筆試面試,找到了一份衛(wèi)生系統(tǒng)的工作??吹綄W(xué)生實(shí)現(xiàn)夢想,比我自己實(shí)現(xiàn)夢想還高興?!甭殪鞯难劾?,綻放這幸福的光芒,“做輔導(dǎo)員,是我這輩子最不后悔的選擇。”
2021最美高校輔導(dǎo)員心得體會(huì)二時(shí)間不知不覺已經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期,在擔(dān)任__工程系輔導(dǎo)員助理將近也半個(gè)學(xué)期了,在這半年里我收獲的很多,在工作上,收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn),在待人處事上,收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗(yàn)。以下就是我對這半年來的各個(gè)方面的心得體會(huì)。
剛開始擔(dān)任這一職務(wù)是心里是興奮的,從來沒有接觸過這樣的工作,使我陷入了惘然和困惑中,于是不管做什么事情都是很被動(dòng)的,但是這樣的日子并沒有持續(xù)很久。我調(diào)整了心態(tài),對待每件事都要主動(dòng),做事情要用心,突然一下子覺得大學(xué)其實(shí)是鍛煉人的開始。
黨校點(diǎn)名的任務(wù),形勢與政策課程的點(diǎn)名,周末查人,等等一些事情,看起來是很簡單,但是真正做起來就難了,首先膽子是要夠大的,對待每個(gè)人的態(tài)度也是很重要的。我會(huì)吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)來幫忙自我做好這一些事情。再者和輔導(dǎo)員的溝通也是很重要的,只要溝通好了,才能更好的協(xié)助輔導(dǎo)員。在工作中最重要的是職責(zé),輔導(dǎo)員所要求的事情就是對待學(xué)生們的一種職責(zé),所以要認(rèn)真的完成這些任務(wù)。
在這半年里我學(xué)習(xí)到了很多,也從一些班干身上看到一些問題,班干身上還是存在團(tuán)結(jié)這個(gè)問題,團(tuán)結(jié)就是力量這句話從古至今,只要班干團(tuán)結(jié)了,班上就不會(huì)從在問題,所要求的任務(wù)也會(huì)準(zhǔn)質(zhì)量的完成,所以再接下來的時(shí)間里我會(huì)協(xié)助每個(gè)班上的班干討論這個(gè)問題,進(jìn)而讓這一點(diǎn)完善。[由整理]
半年的工作也有錯(cuò)誤的發(fā)生,比如說交東西的不及時(shí)導(dǎo)致輔導(dǎo)員工作出現(xiàn)了問題,有時(shí)候偷懶留下的錯(cuò)誤,等等,讓我自我覺得這半年工作做的很不好。新的一年來了,我的計(jì)劃也會(huì)隨著經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)所改變。不管對待任何事情都要負(fù)起全部職責(zé),必須努力做到,有時(shí)候并不能責(zé)怪別人工作的不認(rèn)真,從自我做起,才能樹起榜樣。完善自我。每一天都要跟輔導(dǎo)員溝通,了解輔導(dǎo)員的需要,和輔導(dǎo)員所說事情,處理好每一個(gè)小細(xì)節(jié),盡善盡美。
首先自我要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)體諒,從工作中吸取做人的道理,及時(shí)傳達(dá)信息,不能總是今日復(fù)明日,其次在點(diǎn)名這個(gè)工作發(fā)現(xiàn)了許多問題,許多班干有遲到曠課的狀況,包括我自我也有,所以我告訴自我要克制,班干們也要竭力克制,做好自我。
再者,在學(xué)習(xí)方面我還不夠努力,比較貪玩,成績不突出,對于這一點(diǎn)我自我覺得很不好意思,作為輔導(dǎo)員助理,自我卻不學(xué)習(xí),在新的一年要努力學(xué)習(xí),綜合全面發(fā)展,只是我的目標(biāo),相信也會(huì)是全體__工程系同學(xué)們的目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)要一齊努力。
相信我自我會(huì)在新的一年將輔導(dǎo)員助理這一職務(wù)做得越來越好,也期望能得到同學(xué)們和輔導(dǎo)員的支持。
2021最美高校輔導(dǎo)員心得體會(huì)三在我心目中我們院的每個(gè)輔導(dǎo)員都是優(yōu)秀的,每個(gè)人都為了學(xué)生付出了很多。我能獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員這一殊榮,我感到非常榮幸,因?yàn)檫@是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事對我過去一年工作的肯定和認(rèn)可。
輔導(dǎo)員是高等學(xué)校教師隊(duì)伍的重要組成部分,是高等學(xué)校從事德育工作,開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。雖然輔導(dǎo)員工作是很繁瑣的,但是細(xì)中見大。一年的輔導(dǎo)員工作,酸甜苦辣皆有之,有時(shí)很有成就感,有時(shí)很有挫敗感,跟著學(xué)生一起成長,自己已經(jīng)完成從一個(gè)學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,從一個(gè)柔弱的性格到很堅(jiān)強(qiáng),自己也逐漸成熟?,F(xiàn)我談一些我的心得體會(huì)和大家交流
我的第一個(gè)體會(huì)是:要做一個(gè)好的引導(dǎo)者,首先得用自己的行為贏得學(xué)生的尊敬,了解他們的內(nèi)心活動(dòng)。
同樣一句話,在不同的時(shí)候、用不同的語氣,從不同人的嘴里說出,會(huì)產(chǎn)生截然不同的效果。當(dāng)學(xué)生非常尊重你、崇拜你時(shí),你說的話,他會(huì)非常重視;而當(dāng)學(xué)生在心理根本不接納你、不認(rèn)同你、甚至看不起你時(shí),你說的再多,再苦口婆心,他也懶得聽,只覺得你很煩。而這種尊敬的贏得,可能是通過你不斷進(jìn)取的精神、你的愛心、你的耐心、你的正直、你的豁達(dá)、你所表現(xiàn)的自信心、你的一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)到位的點(diǎn)評、一個(gè)信任的眼神而得到的。在帶他們軍訓(xùn)的那天開始,就和他們一起在陽光下接受考驗(yàn),同時(shí)還要記住每個(gè)學(xué)生的面孔,當(dāng)你能夠脫口而出他們的名字,他們也會(huì)感動(dòng),至少知道你在很用心地對待他們,期間和每個(gè)學(xué)生都聊過天,了解他們一些學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,對以后的工作是很有幫助的。自己也是嚴(yán)格按照學(xué)院規(guī)定的“一日生活制度”,經(jīng)常查課查寢,看看他們上課的狀態(tài),對于經(jīng)常曠課的學(xué)生要批評教育,了解到他們?yōu)槭裁床荒茏杂X自制。
我的第二個(gè)體會(huì)是:多一些鼓勵(lì),少一些數(shù)落。
大學(xué)時(shí)期,正是大學(xué)生樹立人生信心的關(guān)鍵時(shí)期。老師在某時(shí)不經(jīng)意間的一句表揚(yáng),可能會(huì)讓他感謝你一輩子;氣極之時(shí)的一句口不擇言,也可能會(huì)讓他記恨你一生。我一直告誡自己對學(xué)生一定要多一些鼓勵(lì),少一些數(shù)落。在這點(diǎn)上自己還是做得不夠,因?yàn)橛袝r(shí)候并不是所有的學(xué)生能夠體諒自己的苦心,難免會(huì)說一些氣話,但是說實(shí)話都是為了他們。
雖然學(xué)生經(jīng)常會(huì)對一些他們比較感激的老師說,您就像我們的父母一樣關(guān)心和幫助我們。學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),你一定要考慮他們的情緒、性格特征和思想狀況,找個(gè)他們能接受的方式進(jìn)行批評教育。有些心理素質(zhì)好或非常調(diào)皮的學(xué)生,他有什么不對,你可能可以直接給他指出來,他也比較容易接受。而有些本來就膽小、自卑的學(xué)生,一旦犯錯(cuò),你就得特別注意和他溝通的方式,要學(xué)會(huì)很巧妙地給他指出問題。否則他們很容易會(huì)因你某句不慎的言語而使自尊心受到傷害,而一旦受到了傷害,要讓他們重新恢復(fù)對你的信任會(huì)是很費(fèi)勁的一件事。他們會(huì)覺得從此自己在老師心目中的地位更低,這也會(huì)使得他們將來更膽小、更自卑,見到你就想躲。所以我覺得即使是批評學(xué)生也應(yīng)找個(gè)他能接受的方式,講究點(diǎn)藝術(shù)。因?yàn)榕u的目的是讓他改進(jìn),而不是為了刺傷他。如他不能接受你的批評,那就無法達(dá)到效果。
我的第三個(gè)體會(huì)是:讓學(xué)生能感覺到你的關(guān)心無處不在。
雖然我們不能時(shí)刻出現(xiàn)在同學(xué)們身邊,但你應(yīng)讓他們感覺到你的關(guān)心是無處不在的。你不是他們的保姆,但你可以是他們精神家園的引導(dǎo)者、守護(hù)者。在特殊的日子里和同學(xué)們感到困難和孤獨(dú)無助的時(shí)候,你無論如何都會(huì)及時(shí)地出現(xiàn),做他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,給予他們力量。有時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所做的一些事,似乎是在關(guān)心某個(gè)同學(xué),但你的一言一行,你為人處事的方式,都受到全班同學(xué)的關(guān)注。他們在暗暗觀察你是怎樣對班上同學(xué)的。對于一件事,你處理得好,會(huì)給其他同學(xué)傳達(dá)一種信心。處理的不好,就有可能造成不好的影響和情緒,而且很快會(huì)在全班同學(xué)中散播,讓所有的同學(xué)對你喪失信心。當(dāng)學(xué)生出了事情,自己第一時(shí)間要趕到現(xiàn)場,及時(shí)處理。記得在軍訓(xùn)期間,有個(gè)學(xué)生的腳踩到施工的釘子,及時(shí)把學(xué)生送到醫(yī)務(wù)室,當(dāng)時(shí)自己看到學(xué)生痛苦的樣子,自己真的要哭了,還要安慰學(xué)生。在后來的緊急事件中,自己能很果斷處理,做到學(xué)生放心家長放心。
我的第四個(gè)體會(huì)是:在力所能及的范圍內(nèi),多一些愛心,多一些耐心。
自己所帶的學(xué)生中還是有一些貧困生,首先是要幫助他們排除他們內(nèi)心的自卑,經(jīng)常和他們聊聊天,知道他們內(nèi)心活動(dòng),激勵(lì)他們學(xué)習(xí)上的信心!發(fā)掘其特長,引導(dǎo)他們自力更生。讓我很感動(dòng)的是一個(gè)學(xué)生,在談過幾次之后,給我寫了一封信,這個(gè)學(xué)生為了湊學(xué)費(fèi),在暑假期間到廣東打工,受不少白眼,但是她告訴我其實(shí)這個(gè)世界上還是好人多,因?yàn)橛幸恍┤藢λ斐鲈?。在后來的學(xué)習(xí)生活中,發(fā)現(xiàn)她很能吃苦,推薦到學(xué)校勤工助學(xué)崗位工作,也得到負(fù)責(zé)人的好評,在學(xué)習(xí)上認(rèn)真勤奮。看到她的成長,自己也感到欣慰。
我的第五個(gè)體會(huì)是:要主動(dòng)利用一切機(jī)會(huì)深入了解學(xué)生的思想狀況,幫助他們走出困惑。
其實(shí)所帶的學(xué)生都有各自的特點(diǎn),有一些學(xué)生是因?yàn)楦呖紱]有發(fā)揮好才到這里上學(xué),有一批學(xué)生是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣不好,自我抑制能力比較差到這里上學(xué)。所以他們的心態(tài)就是不一樣的。特別是??频膶W(xué)生,很多人都沒有很明確的目標(biāo),以為在大學(xué)是沒有人管理,自己想怎么樣就怎么樣,突然有個(gè)輔導(dǎo)員查這查那,感覺自己還是在高中,對于此類學(xué)生,還是要心平氣和跟其講道理,同時(shí)要給他們打氣,說出他們的閃光點(diǎn),至少還是有些學(xué)生會(huì)了解自己的用心。
所帶的學(xué)生或多或少存在一些心理問題,這些問題,表面上你可能根本看不出,甚至他的表現(xiàn)會(huì)給你一個(gè)錯(cuò)覺。比如說,他明明是個(gè)挺自卑的人,但他表現(xiàn)出來的是相當(dāng)自傲,把很多事情都不放在心上;有時(shí)他明明是個(gè)內(nèi)心很孤獨(dú)、很封閉的人,但給人的表象是個(gè)開朗的人。所以還是要深入到他們中間,與班委經(jīng)常聯(lián)系,與其父母溝通,要把潛在的危險(xiǎn)扼殺在搖籃中。
總之,我認(rèn)為想要做一個(gè)好的輔導(dǎo)員,就必須首先熱愛這個(gè)職業(yè),這樣才會(huì)以的熱情投入到這份工作中。
過去的幾年我的工作是取得了一點(diǎn)成績,但這已經(jīng)屬于過去,我更看重的是過去的這幾年中我在工作中不足的方面,因而我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)這些不足,從而不斷提高自己各方面能力,在以后的工作中更加努力,爭取取得更大的成就,以不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的希望和同事的信任。
2021最美高校輔導(dǎo)員心得體會(huì)四20__年9月伊始,我進(jìn)入學(xué)校,承擔(dān)16級__班200名新生的日常管理工作,不知不覺間,已經(jīng)接近學(xué)期末。在這半年里,我收獲很多,和前輩們的相處讓我收獲了很多難能可貴的經(jīng)驗(yàn);和學(xué)生的相處讓我學(xué)會(huì)了如何處理各種各樣的班級日常事務(wù)以及突發(fā)狀況。我從一開始接觸這份工作的迷茫,到逐漸適應(yīng)熟悉,以下就是我的心得體會(huì)。
一、端正思想,堅(jiān)持學(xué)習(xí)
作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,應(yīng)該是具備高尚的人格,高度的社會(huì)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,講求為人師表。本人思想端正,作風(fēng)正派,服從各項(xiàng)工作安排,積極參加各種會(huì)議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。工作中,能以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;積極參加學(xué)部黨總支及學(xué)部黨總支第二支部組織的各項(xiàng)理論學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)十八屆五中全會(huì)會(huì)議精神。在業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)方面,作為一名新進(jìn)輔導(dǎo)員,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)生手冊、學(xué)校、系部的各種規(guī)章制度、輔導(dǎo)員工作指南等,全面深入了解學(xué)校和學(xué)部的基本情況,熟悉輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)知識;大量閱讀輔導(dǎo)員理論文章,著力擴(kuò)大知識面,開闊視野,進(jìn)一步提高理論水平。
二、履行輔導(dǎo)員工作職責(zé),完成工作任務(wù)
1、認(rèn)真做好__級__班200名新生的日常管理工作
(1)充分做好迎新前的準(zhǔn)備工作。我把迎新前的主要準(zhǔn)備工作放在了閱讀新生的基本情況以及通過學(xué)生圈與學(xué)生建立聯(lián)系。了解他們的家鄉(xiāng)、特長、興趣愛好,便于今后對學(xué)生管理做到心中有數(shù)。
(2)迎接新生。首先是見好“第一”面,留意觀察學(xué)生的衣著打扮,言談舉止,及時(shí)做好了記錄;其次是“第一”時(shí)間走訪學(xué)生宿舍。報(bào)道結(jié)束后的當(dāng)天晚上,我第一時(shí)間到學(xué)生宿舍走訪。了解他們的住宿情況,是否還有需要解決的困難,并告知他們在陌生的環(huán)境中一定要注意人、財(cái)、物的安全。最后是召開“第一次”班會(huì),告知開學(xué)初期的一些事宜。
(3)做好軍訓(xùn)和入學(xué)教育工作。遵照學(xué)生處安排,執(zhí)行軍訓(xùn)期間,新生輔導(dǎo)員值班工作,做好新生軍訓(xùn)期間的思想政治教育和心理幫扶工作;組織新生參加專業(yè)思想教育講座以及新生入學(xué)教育系列講座,并隨班聽課。與學(xué)生溝通,耐心傾聽與指導(dǎo)。首先,在學(xué)習(xí)和生活上加以指導(dǎo)。這一點(diǎn)在低年級顯得尤其重要,因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生都是第一次遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),在生活習(xí)慣上、學(xué)習(xí)上會(huì)遇到不少困難,如:很多學(xué)生不適應(yīng)集體住宿,不適應(yīng)大學(xué)老師的授課方式,不知道該如何去處理同學(xué)之間的矛盾,這些都可能會(huì)給他們帶來困擾。其次,在社會(huì)實(shí)踐上加以指導(dǎo)。大學(xué)階段,作為從學(xué)校到社會(huì)的一個(gè)過度階段,學(xué)生除了要學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識,還應(yīng)當(dāng)參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以此提高自身綜合素質(zhì),提高與社會(huì)的對接能力。
(4)組建好第一屆班委會(huì)。在前期觀察以及民主投票的基礎(chǔ)上選好班委,充分信任她們,并加強(qiáng)考察和督促,適時(shí)地做出指導(dǎo),引導(dǎo)他們更好地工作。
(5)組織有意義的集體活動(dòng)。大家從四面八方匯聚到一個(gè)班級,組成了一個(gè)大家庭,這是一種緣分。我通過組織各種形式的主題班會(huì)增強(qiáng)班級的凝聚力和向心力,使原本不熟悉的學(xué)生相互認(rèn)識,相互了解,增進(jìn)彼此之間的友誼。
(6)做好特殊學(xué)生工作。摸查新生家庭經(jīng)濟(jì)狀況,做好學(xué)生資助工作,按時(shí)完成本學(xué)年的國家助學(xué)金評比、公示、網(wǎng)上錄入等相關(guān)工作。此外,針對貧困生、單親家庭以及性格孤僻學(xué)生做好溝通交流,使他們及時(shí)的調(diào)整心態(tài),以一種積極心態(tài)去面對大學(xué)生活,幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和自信自強(qiáng)的觀念。
2.配合完成部分團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)工作
組織指導(dǎo)學(xué)生完成護(hù)理禮儀大賽、元旦晚會(huì)等活動(dòng),并做好團(tuán)總支學(xué)生會(huì)20__年工作總結(jié)以及20__年工作計(jì)劃。
三、個(gè)人工作不足及展望
1.不足:工作經(jīng)驗(yàn)不足,缺乏前瞻預(yù)判性;
做事情的計(jì)劃性、調(diào)理性不足,特別是組織元旦晚會(huì)的過程中,缺乏完整有條理的規(guī)劃,導(dǎo)致一些環(huán)節(jié)處理地比較倉促。
2.展望:希望自己能夠在新的一年里繼續(xù)積累經(jīng)驗(yàn),多向前輩們學(xué)習(xí),豐富自身的專業(yè)技能,提高個(gè)人文化素養(yǎng);
做好工作計(jì)劃,把每一件事做細(xì)致,做到位;加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流,努力走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。
2021最美高校輔導(dǎo)員心得體會(huì)五在過去的一年里,我本著"以人為本,為學(xué)生服務(wù)"的宗旨,以學(xué)生的思想教育,學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作。使原控制系08級的學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變。絕大部分學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,今年6月全校順利地進(jìn)行了院系的合并工作,在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時(shí),對我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn)。今年9月份開始伊始,我接管了原計(jì)算機(jī)系級的10____學(xué)生。這對我無疑是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),通過一學(xué)期的磨合與了解,我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí),生活情況。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法,較好的完成了工作的交接。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
一,抓好自身的理論學(xué)習(xí)
政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭多學(xué)多看,使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。以"以人為本"的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作,為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。在作風(fēng)上我努力做到"嚴(yán),實(shí),精"三方針。"嚴(yán)"就是對工作,個(gè)人要求嚴(yán),對學(xué)生工作不馬虎,不松懈,不拖拉;"實(shí)"就是工作要實(shí)實(shí)在在,表里如一,按客觀規(guī)律辦事;"精"就是對工作精益求精,不應(yīng)付。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。所謂"上梁不正下梁歪",作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落,正大光明,說道就要做到,并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。
二,堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育