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——題記
親者,血濃于水
“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密逢,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉”每每朗誦起這首詩,我總會想起昔日與父母在一起的場景。那一幅幅場面、那一句句話語、那一個個表情,都能深深地牽動我心底的那根弦。是的,我親愛的父母。原諒不懂事的我總是惹您們生氣;原諒不乖的我總是讓您們擔(dān)心;原諒不孝順的我總是頂撞您們。如今,說再多的話語也無法挽回對你們的傷害。那些如針般地一次次您們的胸膛、如流水一去不復(fù)返的話語讓我們彼此有了代溝??墒?,我親愛的父母。時間讓我懂得有了您們是我人生中最美麗的一道風(fēng)景線……
14歲的我多了份懂事。
友者,情深似海
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”我常深思于這句話,領(lǐng)悟到了朋友就天上的太陽和月亮。不管走到哪里都能照耀著你。有時候,它可以像太陽一樣讓你無法承接那一浪接著一浪的熱情;有時候,它也可以像月亮一樣讓你不適應(yīng)那一波接著一波的無微不至的關(guān)心。我有很多很多的朋友,但真正值得交心的朋友卻寥寥無幾。雖然大家很開心的在一起歡聲笑語的打鬧,但我很清楚。我們之間都隔著一道很厚很厚的墻。不是幾句安慰、關(guān)心的話語就能打破的。但我也深深的知道,只要我付出了真誠就一定可以沖破那道厚厚的防墻。我親愛的朋友,請你們敞開心扉與我同在,你們就會發(fā)現(xiàn)一個不一樣的我,但我知道那個我是學(xué)習(xí)你們身上的優(yōu)點的全新的一個自我。
14歲的我多了份真誠。
師者,恩重如山
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師的恩情如高山般深沉,如春雨般滋潤著我們的心田。老師,您知道嗎?您的事業(yè)總是神圣的。它能使人開發(fā)潛能、使人積極奮進、使人邁向成功。但我深深的知道,在教師的背后走過的是每日每夜為我們批改作業(yè)的筆尖唰唰聲、是每節(jié)課上為我們講解知識在黑板上寫下的心酸汗水、是課后在辦公室里拖著勞累的身體卻仍在為我們編寫教案的身影。老師,千言萬語都無法還清您對我們的恩情。但我知道,只要我們好好地汲取您賦予我們的知識就是對您最好的回報。我親愛的老師,贊美您令如今的我多么詞窮。感謝您對我們的呵護與栽培,歲月可以見證您曾經(jīng)留下的光輝而又美麗的痕跡。
14歲的我多了份感恩。
關(guān)鍵詞:中學(xué)語文;實踐;思考
中圖分類號:G633.3 文獻標(biāo)識碼:B 文章編號:1672-1578(2012)11-0067-01
本次語文課改第一次明確提出了“全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)”這一目標(biāo)理念,課程標(biāo)準(zhǔn)對“語文素養(yǎng)”的內(nèi)容要素所做的具體解說是:語文課程應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語文的思想感情,指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運用祖國語文,豐富語言的積累,培養(yǎng)語感,發(fā)展思維,使他們具有適應(yīng)實際需要的識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力,語文課還應(yīng)重視提高學(xué)生的品德修養(yǎng)和審美情趣,使他們逐步形成良好的個性和健全的人格,促進他們德、智、體、美的和諧發(fā)展。新課改給我們帶來了新理念,新理念必將改變我們的教育行為,我們在一線的語文教學(xué)工作者,在新課改理念的指導(dǎo)下,應(yīng)該做到哪些呢·
1.轉(zhuǎn)化教育理念
樹立新的教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,掌握新課程理念,樹立新課程教學(xué)觀,要從單純升學(xué)為主要目的的擊鼓中解脫出來,滿腔熱情地投入到語文課改的教育教學(xué)中去。在轉(zhuǎn)化教育觀念過程中,要注重發(fā)揮自身在教育實踐的主體性,切實轉(zhuǎn)化有關(guān)傳統(tǒng)的師生觀念和師生關(guān)系,認(rèn)真改變教師的角色模式,教師不再是以領(lǐng)導(dǎo)者和主導(dǎo)者的身份出現(xiàn)在學(xué)生中,而是從尊重學(xué)生的個性為出發(fā)點,以學(xué)生為教育活動的主體,使學(xué)生主動地學(xué)習(xí)、積極地感知、記憶、思維、想象、體驗,引起學(xué)生思想、情感、態(tài)度、能力及行為活動等方面的發(fā)展,從而提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
2.改革教學(xué)方式
語文教師應(yīng)在加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)基礎(chǔ)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗及方法,徹底改革教師講、學(xué)生聽的“注入式”、“滿堂灌”的教學(xué)方法,變教師主體為主導(dǎo),使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,在開發(fā)學(xué)生智力、培養(yǎng)學(xué)生能力上狠下功夫。課堂上,學(xué)生是主體,老師應(yīng)跟著學(xué)生的思路走,老師只在學(xué)生話題偏離主題的時候扶正,根據(jù)學(xué)生出現(xiàn)的思維障礙與學(xué)習(xí)困難現(xiàn)場解決,許多關(guān)鍵問題不由老師提出,而由學(xué)生提出,然后共同解決。即教師要講在重點處、關(guān)鍵處、疑難處,盡量做到少而精,讓出更多的時間給學(xué)生多讀書、多思考、多討論、多動筆。每節(jié)課都讓學(xué)生先進行自主探究,然后進行相互交流探討,通過相互討論,外延課文中豐富的內(nèi)涵,充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性、最大限度的給學(xué)生以活動的機會,為每一位學(xué)生提供充分展示其才智的機會,以鍛煉他們的綜合能力。
3.增強語文教學(xué)的趣味性
傳統(tǒng)的語文課是教師教、學(xué)生學(xué)的過程。學(xué)生學(xué)的被動,教師教的無趣,學(xué)生一天天地聽、記、寫,掌握知識技能的過程缺少樂趣。學(xué)生是認(rèn)知的主體,是發(fā)展成長的主體,而不是知識的容器,應(yīng)試的工具,所以我們必須在課堂教學(xué)上,以實現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo),在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)學(xué)生的參與意識及各方面的綜合能力。語文學(xué)科與各學(xué)科相聯(lián)系,如與地理相聯(lián)系時,可讓學(xué)生事先查找有關(guān)的人文地理知識,與歷史相聯(lián)系時,可讓學(xué)生查找有關(guān)歷史故事,然后在課堂上展其地理知識,講其歷史淵源,當(dāng)教材與音樂相聯(lián)系時,讓學(xué)生停一停,唱一唱,引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如教蘇軾的《水調(diào)歌頭?明月幾時有》時,就先教學(xué)生會唱這首歌,在學(xué)生會唱這首歌的同時,激發(fā)學(xué)生的思考,將學(xué)生對音樂的濃厚興趣遷移到教材中來,在音樂中加深對知識的理解與領(lǐng)悟。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。另外,教師要切合學(xué)生實際,精心設(shè)計課堂提問,教師的問要問的有價值、有廣度、有深度,要有引起大多數(shù)學(xué)生思維的動力、回答的愿望,讓學(xué)生樂于思考、樂于質(zhì)疑、暢所欲言、各抒己見,以增強學(xué)生學(xué)習(xí)的趣味性。
4.在閱讀過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
傳統(tǒng)的語文課是在教師的設(shè)計中完成的,教師為完成教案而教,學(xué)生跟著教師的思路而學(xué),學(xué)什么·怎么學(xué)·先學(xué)什么·后學(xué)什么·完全由教師決定。新課改下的語文教學(xué),應(yīng)讓學(xué)生與課文直接對話,事先不限定什么目標(biāo)和目的,完全讓學(xué)生接近文本,充分自由地去接近作者的心靈,去觸摸作者的思維和情感世界,去和作者溝通,去自由想象,去進行再創(chuàng)造。在語文閱讀過程中,教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生求異思維,要求學(xué)生不滿足于課本或教師的現(xiàn)成結(jié)論,要敢于突破舊思想、舊觀念的束縛,從新的視覺去思考和想象,從而形成自己獨特的、與眾不同的觀點、看法或結(jié)論。遇到已成定論的見解,可要求學(xué)生對他們的理解大膽質(zhì)疑,換個角度去思考,道人所不道,正中求反、同中求異、異中求新,在閱讀中促進學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的提升。另外,在閱讀過程中,教師不僅要引導(dǎo),還要特別關(guān)注學(xué)生在理解課文中顯露出來的大量創(chuàng)造性意見,鼓勵學(xué)生繼續(xù)提出與眾不同的看法、提出新鮮的課題,引申課文意義。
5.改革作文教學(xué)
2、一個個日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來又走過。不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容,祝福您,親愛的教師!
3、教師,您們對我們的鼓勵,我們會一向溫習(xí)著,我們不會將成功放下。謝謝您,教師!
4、感念師恩,恩澤四海,海角天涯桃李滿天下。師生之情,情誼如春,春風(fēng)化雨百花競芬芳。
5、我們喜歡您,年輕的教師:您像云杉一般俊秀,想藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問,還有一顆和我們通融的心。
6、小學(xué)六年,您讓我從一顆小豆芽,變成一只展翅欲飛的雄鷹。多謝您,教師!
7、黑發(fā)積霜織日月,授業(yè)恩情疊又疊,粉筆無言寫春秋,園丁風(fēng)貌心中留,愿把紅燭比做您,化為一片赤誠心。
8、往曰,您在我的心田播下了知識的種子,今日,才有我在科研中結(jié)出的碩果――教師,這是您的豐收!
9、我虔誠得不敢尋覓詞匯,因為教師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。謝謝您,教師!
10、茫茫海面上,您是我的指明燈,多謝您,教師,給予我前進的動力和勇氣,祝您身體健康。
11、教師,您就是這期望與幸福的播種人!謝謝您,教師!
12、有人說你是園丁,其實你比園丁更勤奮;有人說你是蠟燭,其實你比蠟燭更執(zhí)著。
13、在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一向伴隨左右。謝謝您,教師!
14、一個個動聽的音符,一顆顆跳蕩的心靈,是您讓我們的世界變得如此美妙!
15、經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大——多謝您我尊敬的教師!
16、從力的角度分析,您是我們的源動力;我們會用更快更強的加速度,沖擊知識的高峰。
17、敬愛的教師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂如意!
18、恩師永銘記,師恩久難棄。祝天下教師歡樂開心?。。」?jié)日歡樂!幸福永遠(yuǎn)!
19、愿我的祝福像朵小花,永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié),替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。
20、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
21、人生路上,松開父母的手,第一個牽起我的便是教師,這樣的恩情,還能用什么語言來表達(dá)呢!
22、同樣的歡樂給了我們同樣的感受;同樣的感受匯成同一首歌:“教師,我們愛您!”
23、當(dāng)我踏進校門的那一天,你給了我無盡的關(guān)懷,當(dāng)我踏出校門的那一天,你已經(jīng)付出了你的全部。教師你幸苦了!
24、浙里春風(fēng),吹綠滿園桃李,當(dāng)念為人師表;浙里重教,培育曠世英才,感恩師德永恒!
25、紅花離不開綠葉,魚兒離不開溪水,花兒離不開泥土,學(xué)生離不開教師。教師,多謝您,您辛苦了!
26、陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。
27、我會用您給的畫筆,不斷給自我添上一道亮麗的色彩!
28、條條信息滿載我的祝福,穿越時空飛到您的身邊,向您輕輕地問候:教師節(jié)歡樂!
29、您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您------教師的愛,天下最偉大,最高潔。
30、昔之設(shè)學(xué)校,教養(yǎng)之法,師生問對,憤悱開發(fā),相與曲折反復(fù),諄諄善誘。
31、教師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它浸它洗它,經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
32、教師的春風(fēng),日日沐我心。
33、真空堅定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。那些感恩教師的句子簡短
34、盡管歲月的洪流在不斷沖刷著歷史的浮塵,但一代又一代的教師們是那么盡心盡力的將一屆又一屆的學(xué)子培養(yǎng),引領(lǐng)上成功之路。教師。這兩個字從心底呼喚出來,是多么的親切。
35、您是摩天大樓的粒?;强缃胶拥淖鶚蚨?,您是祖國建設(shè)的中流抵柱。
36、一位好教師,勝過萬卷書。
37、教師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火,教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。
38、在所有的主任中,班主任的職位最低,可是在所有的主任中,班主任對社會貢獻最大。教師,我們永遠(yuǎn)感激您!
39、教師您是山,高大挺拔;教師您是松,蒼翠欲滴;教師是鷹,帶我騰飛;教師是傘,為我們遮風(fēng)擋雨。值此教師節(jié)來臨之際,祝教師們節(jié)日愉快,身體健康!
40、我是幼苗,你是雨露,滋潤涸的心田。我是小草,你是太陽,照耀我成長的路擁有年輕,夢想即成真;擁有幸福,頻頻出佳績;擁有財富,桃李滿天下。
41、我們的故事注定成為了永遠(yuǎn)的回憶,你我已不再孩提,已不再任性,人生路上,良師益友。
42、師恩常?;跓o聲的關(guān)懷,往往耐人尋味;但僅有感,才能懂得它的珍貴。
43、我們不能全是船長,必須有人也當(dāng)水手。那里有許多事讓我們?nèi)プ?,有大事,有小事,但最重要的是我們身旁的事?/p>
44、教師,祝您教育的學(xué)生,人才濟濟,精英輩出。
45、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。
46、杏壇一分輝煌,園丁十分榮耀,耕耘百分艱辛,收獲千分完美,桃李萬分感恩!
47、您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。
48、所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,平安!
49、紅燭升級長明燈,照亮別人,提升自我;春蠶絲化萬卷書,哲理名言,啟迪后裔。
50、上下五千年,縱橫十萬里;不朽的歷史,不滅的回憶!
51、有人說師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我要說師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。
52、對您的感激千言萬語也無法表達(dá),對您的祝福百十萬年也不會改變——教師,祝您萬事如意!
53、世界上有一種情,超越了親情友情,那就是教師對我們無微不至的關(guān)懷之情,對我們細(xì)心的教導(dǎo)之情。
54、您就像一位辛勤的園丁,我們就像您培植的小樹,我們愿在冬天為您抵擋寒冷,春天帶給您綠意,夏天帶給您涼爽,秋天帶給您碩果!
55、相處雖短,涌泉終生。授課有限,獲益無窮。佳節(jié)思親,感恩活力。教師,您是最可敬的人。
56、親愛的教師,忙碌了一年,您的節(jié)日又到了,學(xué)生想對您說:不管何時何地,您永遠(yuǎn)是我的教師!
57、教師。感激您們。請理解您們的學(xué)生的祝福吧!
58、一支粉筆,三尺講臺,園丁譜出千重韻;九月艷陽,十日盛宴,桃李擎起一片天。
59、教誨如春風(fēng),師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方!
60、教師您好!九月開學(xué)了,也應(yīng)來了教師節(jié)!教師您辛苦了!教師你是我一生最難忘的人,因為有了你,讓我的生活出現(xiàn)了樂趣,有了你我的人生出現(xiàn)轉(zhuǎn)折,多謝你!
61、又是九月,神游課堂,飄落的粉筆末,勾勒起您不變的容顏,教誨猶在耳畔,師恩終生難忘。
62、您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自我。這無私的奉獻,令人永志不忘。
63、我愿將我的祝愿和感激,濃縮了我對你的祝愿,愿你的每一年,每一天都充滿了幸福和喜悅!
64、感恩教師,給我前進的動力;感恩教師,給我飛翔的翅膀;感恩教師,給我指明人生的方向。
65、大自然用陽光和雨露滋養(yǎng)成長的花草,您用道德和信念澆灌我們干渴的心田!
66、教師像勁松一樣偉岸,像青竹一樣剛直,像臘梅一樣堅韌,像蘭花一樣高雅,像金菊一樣情長!
67、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自我。我認(rèn)為僅有此時,我們才真正擁有了一切。
68、標(biāo)準(zhǔn)的普通話,漂亮的粉筆字,美妙的語句,優(yōu)雅的姿態(tài),您讓我們生活在詩一般的意境里。
69、即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲教師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個需要啟蒙的學(xué)生!
70、一條信息送祝福,二來低碳又環(huán)保;三尺講臺獻春秋,四季風(fēng)雨無阻擋;五湖四海皆歌頌。
71、在您汗水的滋潤下,像種子一樣發(fā)芽長大!衷心多謝您教師!祝你工作如意合家安吉!
72、乘尊師之·風(fēng),揚重教之·帆,握謝師之·漿,行感恩之·舟,登禮貌之·岸。
73、教師,是辛勤的園丁;教師,是學(xué)生的引路人;教師,是知識的傳播者;教師,是人類靈魂的工程師!
74、悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花都受時間的限制僅有我的祝福永恒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給我孩子智慧之泉的教師。
75、教師,祝您教育的學(xué)生,人才濟濟,精英輩出。
76、你忠貞不渝地守護這塊園地,就像守護著你的陽光照在你的臉上,那是一片明朗的期望。
77、飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師。
78、教師,你辛苦了,每次第一批到校的是你們,而最終一批回家的又是你們,“一日為師,終身為父”祝你們在教育事業(yè)上再創(chuàng)輝煌!
79、子乎者也,加減乘除。在乎孩子成學(xué)者,也為教育樹豐碑;減負(fù)加效乘東風(fēng),除盡陋習(xí)譜新篇。
80、您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
81、+和X是您對我們的夸獎贊譽;-和÷是您對我們的忠告指點。
82、您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。
83、您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂…教師啊,我怎能把你遺忘!
84、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷像大山一樣深重的是您的恩情請您理解我誠摯的祝福吧,教師節(jié)歡樂!
85、我們從幼苗長成大樹,卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。
86、教師。我們理解您們的心境。我們知道祖國的未來在等待著我們。我們會努力的,不會讓你失望的!
87、人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點燃了期望的光芒。多謝您,教師!
88、感激教師,是您為我趕走膽小,擦亮眼睛勇敢地應(yīng)對生活。
89、教師,你用心點亮了我的心,以愛培育了我的愛,有你,我才感覺到世界的溫暖……我雖然不是你最好的學(xué)生,但你是我最好的教師。
90、教師有海納百川的胸膛,教師有取之不盡的寶藏,從儒家思想到素質(zhì)引航,從粉塵飛揚到到瀏覽上網(wǎng),從“臭老九”到“教書匠”,教師走過的路艱難坎坷泥濘漫長,卻愈戰(zhàn)愈勇愈挫愈強,一代一代源源流長,因為他們傳遞的是接力巨棒,留下的是精神食糧,注入的是拼搏剛強,才使炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。
91、您的音容笑貌,時時閃此刻我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
92、教書育人桃李滿天下;教人為事為天下之大事;教人做人做堂堂正正人!
93、在您關(guān)注的目光之下,給予了我無盡的信心和勇氣!您是我永遠(yuǎn)的教師!衷心祝您健康幸福!
94、是您,賦予了我聰明的頭腦,傳授了我優(yōu)良的品德,教會了我做人的道理,指引了我成功的道路。
95、假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!恩師,祝您教師節(jié)歡樂!
96、如果我能夠高高飛翔,感激您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中,我如沐春風(fēng)。
97、教師,他是我們成長道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩教師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵,讓我們從懵懂的少年走到了此刻,開始編織我們美麗的未來。
98、您的辛勞是我們的動力,我們的成功是您的驕傲,然而我們會為您自豪!感恩教師的句子簡短
99、教師像一絲春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心里;教師像一片樹葉,在向我們詮釋著落紅不是無情物,化作春泥更護花的真諦。
100、您施過魔法的畫筆,給我的添上了美麗的色彩!
101、傳道修養(yǎng)儒雅道德,授業(yè)傳播科技人文,解惑教誨做人道理——感激天底下所有教師。
102、教師您好:無論將來我成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,教師!我都將以生命的翠綠為你祝福!!
103、。xx教師,您一向兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到您在忙這忙那,沒有歇息的時候,您默默無聞任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤。微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進我們的心窩。
104、是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?是您!教師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫忙別人的人?是您!教師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。您的保護讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了!教師!
105、我們班有時難以管教,但我們真的敬愛您!
106、我們喜歡你,年輕的教師;您像云杉一般俊秀,像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問,還有一顆和我們通融的心。
107、歲而立,報父母含辛茹苦養(yǎng)育之恩;年成才,感教師辛勤耐心教導(dǎo)之德。
108、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
109、撥動真誠的心弦,銘記成長的辛酸,成功的道路上永遠(yuǎn)離不開您,親愛的教師,祝您永遠(yuǎn)幸福!
110、教師,您就像一支無私奉獻的蠟燭,照亮了別人卻燃燒了自我;您教給了我們知識,卻浪費了自我的青春年華。以你的學(xué)識能夠自我創(chuàng)業(yè),過上安逸的生活,可您卻放下了這段大好時光來當(dāng)教師,甘守清貧,這是多么可貴!
111、我的靈魂是你凈化的,我的天空是你支撐的,教師我必須要給您一片藍(lán)天。祝您幸福健康!
112、厚德,示學(xué)生做人之本;積學(xué),授學(xué)生求知之根;勵志,激學(xué)生奮起之威;敦行,化心中教育之道。
113、當(dāng)了多年教師的我,干了一件最偉大的事是:在年前,把女兒生在了教師節(jié)。
114、我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的教師。在您的節(jié)曰里,我要把一份崇高的敬意獻給您。
115、三尺講臺,染蒼蒼白發(fā),桃李滿園,露美美笑厴。贊美您,敬愛的教師,祝福您,敬愛的教師!
116、一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴--我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。
117、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨,教師把我們引向壯麗的人生。
118、蠟炬的品質(zhì),梯子的情懷,園丁的精神,父母的愛心——獻給您,敬愛的教師,祝您教師節(jié)歡樂!
119、我若是CEO,您就是CEO的教師。我若是總統(tǒng),您就是總統(tǒng)的媽媽。不管我將來人生的路將是怎樣,我都會永遠(yuǎn)愛您,教師!
120、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!
121、愿我這小溪的樂音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
122、您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——教師的愛,天下最偉大,最高潔。
123、敬愛的教師,是橋,把我引向山外;是箭,把我射向未來;是船,讓我渡到彼岸;是翼,讓我飛到高空。
124、教師是我們的在生父母!`爹娘生養(yǎng)我們教師教育了我們。
125、育才播學(xué),不遺余力;三尺講臺,奉獻心力;為人師表,非凡魅力;桃李天下,十分給力!
126、教師您不是明星,但我心中您是明星中的明星,三尺講臺煥發(fā)您的風(fēng)采;您不是偉人,但我心中您是偉人中的偉人,方寸課堂塑造您的偉大。教師節(jié)歡樂!
127、兩袖清風(fēng),教書育人無怨無悔,激蕩時代潮流;一身正氣,書寫丹青精彩人生,傳播松柏精魂。
128、誨爾諄諄,聽我藐藐。
129、我尊我?guī)?,為人師?我敬我?guī)?,無私奉獻;我愛我?guī)煟d人不倦;我祝我?guī)?,?jié)日歡樂!
130、教·吾學(xué)文化,師·道須尊嚴(yán),節(jié)·儉美德?lián)P,快·意人生始,樂·于助人好。
131、假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
132、敬愛的教師,素白的雪,是您的象征;獻上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!
133、如果生活里沒有教師,就好像萬物沒有陽光;如果智慧里沒有教師,就好像鳥兒沒有翅膀。
134、上聯(lián):辛勤園丁傳道授業(yè)育英才,下聯(lián):和諧社會尊師重教譜新篇。橫批:感恩我?guī)煛?/p>
135、您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自我。這無私的奉獻,令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……
136、師恩如燭點亮我們前路,師情如火溫暖我們心房。諍諍教誨,永記于心;言傳身教,銘記一生。
137、我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。
138、我愿將我的祝愿和感激,濃縮了我對你的祝愿,愿你的每一年,每一天都充滿了幸福和喜悅!
139、您是傳遞禮貌的使者,您是播種智慧的楷模,您把青春奉獻給了三尺講壇,您把汗水揮灑在了菁菁學(xué)校。
140、我兒子自入園以來,教師們以極大的愛心耐心職責(zé)心關(guān)心他愛護他,用鼓勵賞識參與等科學(xué)的教育方法幫忙他,把愛滲透到孩子幼小的心里,現(xiàn)如今,每一天去幼兒園成為他最高興的事情,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,綜合潛力也有了明顯提高。多謝您!
141、師者,如夕陽,偉大而正直,光明磊落,襟懷坦蕩,它不因轉(zhuǎn)瞬即逝而沮喪,更不要求人們的回報。殘陽,最能說明過去的無私和風(fēng)燭殘年對大地的癡情,而你們是否總是徜徉在霜籠月罩的林間,駐足眺望,目光沉靜而悠遠(yuǎn)。遲暮之年,仍以一樣的活力培育國之棟梁,不居功自傲,不養(yǎng)尊處優(yōu),心中永遠(yuǎn)升起不老的太陽,您們不就是永遠(yuǎn)的夕陽嗎?正如一位教師說的那樣:“人就就應(yīng)像蠟燭一樣,從頭到腳都是光明的?!蔽宜坪蹩吹搅丝死斠烂蠡鹬械耐鲮`的心在搏騰跳躍,您們總是用真誠地?zé)崆槿ジ谢鶅龅男撵`,您們也有無奈的時候,但耕耘的時鐘不會所以而停擺,哪怕看不到生命綻放一絲光彩!
142、那么,作為一名中學(xué)生,怎樣感恩呢?
143、教師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
144、教師,你用心點亮了我的心,以愛培育了我的愛,有你,我才感覺到世界的溫暖……
145、教師,如果您是天上美麗的太陽,我們就是地下可愛的小草,是您給予我們新的生命。您日夜不停的幫忙我們,照料我們,您辛苦了!
146、假如我能搏擊藍(lán)天,那時您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量,假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
147、當(dāng)我懷著疑惑的心應(yīng)對一道難題時,您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心應(yīng)對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確應(yīng)對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。
148、有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。
149、教師,您是真誠的善良的完美的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
150、在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。
151、您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
152、一生不忘師恩,十分感動在心,百折不回前行,千金難買真情,萬眾祝福園丁!
153、手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑,這愛染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這個性的日子,獻上一句:教師您辛苦了!
154、講臺上,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點;花園里,扶殘助弱,風(fēng)霜雨雪,育出新蕊亭亭。
155、學(xué)前教育是孩子一生中理解的最為重要的教育,作為家長,我從心底感激x教師對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。我一向想要表達(dá)謝意,今日最終實現(xiàn)了這個愿望,就借(這封信這段話)獻上我衷心的謝意與無上的敬意吧!祝教師身體健康,工作順利!
156、一條信息,有如此多的牽掛,只因它承載了濃濃的祝福:親愛的教師,您辛苦了
157、是您教給了我打開知識寶庫的金鑰匙!是您為我揚起了夢想的風(fēng)帆!親愛的教師!多謝你!
158、是她,滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花。她是辛勤的園丁,哺育我們成長;她是溫暖的燭光,照進我們心田;她是心靈的吸塵器,吸走我們心中的陰云。她就是最美麗,最偉大,最無私的園丁——教師。
159、“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”,望教師永發(fā)光輝,照耀大地--教師,教師節(jié)歡樂!
160、有一位教師以前說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡“教師”這兩個字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感激教師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩教師。
161、教師就像蠟燭,燃燒自我,照亮別人。
162、當(dāng)苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的教師,這也正是您的教育藝術(shù)。
163、您把人生的春天奉獻給了芬芳的桃李,卻給自我留下了冬的干凈雪的潔白冰的清純…祝您節(jié)日歡樂!
164、您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。
165、教師把種籽虔誠地撒在教室里,再經(jīng)過若干年的培育后,在社會上結(jié)出了豐碩的果子。
166、教師您的胸懷像天空那樣高遠(yuǎn),教師您的恩情像大山那樣深重,教師您的品格像蠟燭那樣高尚。
167、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂教師啊,我怎能把您遺忘!
168、回往日,教育事業(yè)翻天覆地舊顏換新貌;望今朝,尊師重教齊心合力再創(chuàng)新輝煌。
169、真空堅定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。
170、教師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。
171、高山在歡呼,流水在歌唱;太陽在歡笑,小草在舞蹈:贊美您,為人師表,勞苦功高!
172、一撇一捺培育人才,一日一月教會明理,一點一滴匯成學(xué)海,一生一世難忘師恩
173、三尺講臺站八斗學(xué)士,學(xué)士含辛育學(xué)子;一尺課桌載千秋之夢,千萬銀絲托偉業(yè)。
174、盡管歲月的洪流在不斷沖刷著歷史的浮塵,但一代又一代的教師們是那么盡心盡力的將一屆又一屆的學(xué)子培養(yǎng),引領(lǐng)上成功之路。教師。這兩個字從心底呼喚出來,是多么的親切。而今日,我們在那里要將我們心中那份特殊的祝福送予那些將一生都奉獻給教育事業(yè)的教師們。
175、每一天去幼兒園是我孩子最高興的事情,作為家長,我們深刻了解孩子的點滴提高和教師的關(guān)心照顧和教育分不開的,心中感激xx幼兒園的教師們。
176、陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您節(jié)日愉快!
177、紅燭以火的形式展示生命,焰是你愛與情的枝葉,光芒編織著燭影大的夢想和豐富多彩的夢幻。
178、如果我能夠高高飛翔,感激您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中,我如沐春風(fēng)。
179、加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們夢想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里,獻上我們深深的祝福!
180、教師的職業(yè)是神圣的,是光輝的,是榮耀的。教師的心聲是純凈的,高貴的,無私的。
181、教師,您就像春雨一樣,滋潤了我們這些小草,像園丁哺育我們這些花朵。老是,您是偉大的。
182、螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人帶給方便。
183、教書育人,興國科教。尊師重道,步步登高。淳淳教誨,人生映照,感恩我?guī)?,桃李含?
184、我要感恩您,用算不完的愛,數(shù)不完的辛勤,來澆灌這我的成長,滋潤我的生命,喚出我努力奮斗的精神。無論怎樣,我將感恩您,報答您,但,我的回報,只可是是滴水之于長河遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
185、感激教師對我孩子六年來的關(guān)愛與照顧嗎,孩子的成長需要你們的關(guān)懷與輔佐,孩子行將畢業(yè),六年的時間你們把一個少不經(jīng)事孩子培養(yǎng)成一個懂事的孩子,實屬不易,對你的感激我們雖不勝言語,但卻記在心中,祝愿教師桃李天下,工作順利,生活美滿,孩子的明天會因為有你的教育而感到驕傲。
186、言行上體現(xiàn)教師教導(dǎo)的道理,工作中運用教師傳授的知識,人生中永遠(yuǎn)記住教師的恩情。
187、開啟和諧學(xué)校,點擊愛心樂園,連接師生情誼,下載芬芳桃李,修改節(jié)日祝語,轉(zhuǎn)發(fā)恩師收藏。
188、不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
189、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對你深深的敬意,多謝您,敬愛的教師!
190、紅燭沒有恩師愛心紅,蠶絲哪有恩師情意長。節(jié)日信息千萬條,祝福恩師心飛揚。
191、假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
192、教師的幾個不等式:有名氣≠有水平,人緣好≠威信高,有點子≠有本事,資格老≠經(jīng)驗多。
193、假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的教師。
194、教師您辛苦了,送您一盒金嗓子,輕言細(xì)語護喉嚨;送您一朵胖大海,樂樂呵呵高聲誦;再來一顆口含片,愿您笑聲更燦爛。祝您教師節(jié)歡樂!
195、溫柔的春雨,就是教師對我們的撫愛。yulujb
196、講臺上,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點;花園里,扶殘助弱,風(fēng)霜雨雪,育出新蕊亭亭。
197、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!教師,快推開窗子看吧,這滿園春*,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎樣會綻開那么多完美的靈魂之花?啊,教師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!傳播知識,就是播種期望,播種幸福。
198、今日,在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),您的學(xué)生把您給予的昨日,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖……
199、教師,您是真誠的善良的完美的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
200、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;教師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
201、人生路漫長,師恩永難忘,教我學(xué)文化,助我破風(fēng)浪,節(jié)日獻祝福,愿師壽且康。
202、堂堂正正一生為師,兢兢業(yè)業(yè)投身教育;清清白白抬頭做人,安安穩(wěn)穩(wěn)歡度人生。
203、將來,無論我會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,教師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
204、我所遇見的每一個人,或多或少都是我的教師,因為我從他們身上學(xué)到了東西。
205、三尺講臺三寸舌三寸筆三千桃李,十年樹木十載風(fēng)十載雨十萬棟梁。
206、不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對教師的尊重和肯定。人人都期望得到別人的敬重和認(rèn)同,你我如此,更何況于那用自我的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?
207、您的眼神是無聲的語言,對我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地久久地印在我的心里……
208、上聯(lián):一支粉筆,三尺講臺,園丁譜出千重韻;下聯(lián):九月艷陽,十日盛宴,桃李擎起一片天。
209、教師對孩子的情感影響到孩子們對世間百態(tài)人情冷暖的感受體驗,他們會把這種用心的情感體驗轉(zhuǎn)移到對他人的信任尊敬和熱愛上。所以,我的孩子此刻的表現(xiàn)讓我十分滿意,這和你們長期對他的教育分不開的,作為孩子的家長,我發(fā)自內(nèi)心的表示感激!祝你們天天開心,幸福健康永遠(yuǎn)!
210、當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了:原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。
211、教師,是您讓我明白了:機會常常就在身邊,關(guān)鍵是要靠自我去爭取,要憑實力去爭取,不留遺憾。教師,是您給了我信心,給了我用心向前的力量,讓我克服自身的缺點,努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我也必須會繼續(xù)努力,爭取各方面更上一層樓!
212、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的教師,您把我們引向壯麗的人生。
213、您的辛勞是我們孩子的動力,我們孩子的成功是您的驕傲,然而我們孩子會為您自豪!
214、教師你好,你在我的面前永遠(yuǎn)是那么的高大,你的學(xué)識和人品永遠(yuǎn)是我心中的燈塔。因為有了你,世界才會如此美麗,因為有了你,我的生命才會如此多彩!
215、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自我天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
216、沒有愛心就沒有教育,沒有熱忱便沒有偉大。恩師既有愛心又有熱忱,難忘恩師,師恩難忘。
217、教師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感激您!
218、僅有激發(fā)燃盡自已,照亮別人的燭光精神,才能成為一個高尚的人民教師。
219、您的辛勞是我們孩子的動力,我們孩子的成功是您的驕傲,我們和我們的孩子將為您感到自豪!
220、我們在教師人生的歲月里漸行漸遠(yuǎn),而他們卻逆著年華,回到原點,去守護我們成長的記憶……
221、從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今日信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類禮貌發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類禮貌的勃勃生機。
222、恩師是父母,可親可敬;德愛照人生,可歌可泣!祝敬愛的教師節(jié)日歡樂!一生安康!
223、金秋佳節(jié)丹桂香,信息傳遞師恩忙:愛心化作言行滋潤純潔的童心,真情融入墨香激勵奮進的師友。
224、教師,三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的教師。祝您教師節(jié)歡樂!
225、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@句詩形象生動地說明了教師那無私奉獻的精神。是啊,夜間,是誰在燈光下批改作業(yè)?白天,是誰即使是感冒了卻仍然堅持工作?教師每時每刻都在燃燒著自我,是教師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空啊!
226、世界上有一種情,超越了親情友情。那就是教師對我們無微不至的關(guān)懷之情,對我們細(xì)心教導(dǎo)之情。我真心祝福教師萬事如意永遠(yuǎn)健康,永遠(yuǎn)HAppY!
227、在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,教師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
228、追憶似水年華,描述師生情深,在那青澀的年代,是;教師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向,是教師堅實的雙手拖起我們燦爛的明天。
229、教師就像是海,帶你在知識的海洋中翱翔;教師就像是山,是你悲哀落寞時依靠的臂彎。今日。教師節(jié),只想告訴您一聲:教師,您辛苦了,注意身體!
230、我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的教師。在您的節(jié)日里,我要把一份最崇高的敬意獻給您。
231、如同繁星般的,不爭日月之輝,卻用自我微弱的光照亮的行走在黑暗中人的路。
232、德容天地,情系桑梓。勤業(yè)勤職勤公勤奉獻,從來勤為天性;愛國愛校愛生愛教育,總之愛是源泉。
233、你給力,我給力,尊師重教齊給力;你感恩,我感恩,奉獻社會(國家)謝師恩。
234、您授予我的孩子知識,您,指給他向前的路。你如同母親一樣保護著他。作為孩子的家長,十分的感激您,在那里祝身體健康,一帆風(fēng)順!
235、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。
236、不論我遇到了什么,您都會與我一同應(yīng)對。教師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,感恩您,我的教師,感恩您為我所做的一切!那么,什么是感恩呢“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。感恩是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
237、講臺上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點。辛苦了,我的教師。
238、您是知識的超鏈接,是我們學(xué)習(xí)的主頁。我們這移動硬盤“有了您的教導(dǎo)才豐富。
239、我是幼苗,你是雨露,滋潤涸的心田。我是小草,你是太陽,照耀我成長的路。
240、我雖然不是你最好的學(xué)生,但你是我最好的教師,祝您事事順意,每一天都有一份好的心境。
241、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。本站
242、教師,您就像是蠟燭,點燃自我,照亮別人,也像吐盡青絲的春蠶,為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的“金鑰匙”,您煞白了頭發(fā),費盡了心血。在教師節(jié)之際祝您身體健康萬事如意!
243、四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。
244、燭光映照您的愛心,蠶絲呈現(xiàn)您的真情。桃李銘記您的恩典,信息傳頌節(jié)日祝福。
245、有人制造雞精,有人生產(chǎn)味精,而你培育人精,有你在,人類就有精彩的未來。
246、送禮太土,請吃太俗,心里感恩教師就夠;事業(yè)未成,學(xué)業(yè)未名,秉承蠟燭精神就行。
247、傳道授業(yè)解惑,師道芳香千古??茖W(xué)文化發(fā)展,教師功高辛苦。四化建設(shè)成功,不忘粉筆飛舞。
248、燃燒自我,照亮學(xué)生;人民教師,教書育人。春風(fēng)化雨,塑造靈魂;茁壯成長,難忘師恩!
249、書念完了,試考完了,真想在成功的日子里與您不見不散,把我們的師生情義上演的沒完沒了。
250、教師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
251、學(xué)前教育是孩子一生中理解的最為重要的教育,作為家長,我從心底感激x教師對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。我一向想要表達(dá)謝意,今日最終實現(xiàn)了這個愿望,就借這段話獻上我衷心的謝意與無上的敬意吧!祝教師身體健康,工作順利!
252、白色的粉筆末,一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā),卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。祝您心想事成,每一天都有一份好的心境!
253、教師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
254、用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對教師節(jié)日的祝賀!
255、為國育才,僅有逗號,沒有句號;尊師重教,僅有開始,沒有結(jié)束;感恩我?guī)?,僅有起點,沒有終點。
256、好的管理人才不是天生的而是培養(yǎng)起來的,我的成長與你的關(guān)心是分不開的,真心的感激你,師長!
257、是教師淵博的知識,讓同學(xué)們們感受禮貌與期望;是教師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是教師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強。
258、教師是園丁培育花朵,教師像慈母關(guān)懷備至,教師如紅燭發(fā)光發(fā)熱,教師似春蠶無怨無悔。
259、輕輕的一聲回侯,不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好……不管工作有多么的繁忙,只要記得我時刻都在遠(yuǎn)方關(guān)望您祝福您就好。
260、您的親切眼神,如片片云朵,飄在我心靈的晴空上。您的娓娓教導(dǎo),似潺潺清泉,流在我生命的河床里。
261、教師您就像蠟燭點燃自我,照亮別人:像吐盡青絲的春蠶,為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的金鑰匙,您費盡了心血。在教師節(jié)之際,祝您身體健康!
262、教師,我這孩子真是太辛苦你,麻煩你了。多謝。
263、教師,這一職業(yè)是神圣的,我發(fā)自內(nèi)心地感激您,感激您為我所做的一切。我必須會好好學(xué)習(xí),將來以優(yōu)異的成績回報您。
264、“桃李滿天下”,是教師的榮耀。--值此曰麗風(fēng)清秋實累累的園丁佳節(jié),敬祝教師康樂如意,青春永葆!
265、教師,你用心點亮了我的心,以愛培育了我的愛,有你,我才感覺到世界的溫暖……
266、敬愛的教師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂如意!最新感恩教師的句子簡短
267、教書育人,桃李滿天下;教人為事,為天下之大事;教人做人,做堂堂正正人!
268、教師讓我們歡樂每一天,告訴我們一個成功的秘密:善用時間,充實昨日,把握今日,開創(chuàng)明天。
269、您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
270、教師,您的精神,永記我心!
271、教師:在新春之際,學(xué)生送你一幅對聯(lián):兩袖清風(fēng)琴劍書畫文韜武略,一身正氣馬列毛鄧教書育人。
272、恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。
273、我要飛翔,是您給我插上了翅膀;我要奮斗,是您為我刷新起跑線;我們要超越,是您為我們點燃斗志,您為我們傳道授業(yè),卻不求多大的回報。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒有哪一位母親不是真心愛著自我的孩子,您也一樣,為了我們寧愿付出自我的青春,您把我們視為寶石,我們把您視為母親。一句話語,一份答卷……無不體現(xiàn)著我們對母親的回報。古人不忘感恩,我們又怎能忘記感恩?
274、牽來一縷春天的陽光,辛勤耕耘換來滿園花香;抒寫人生永恒的夢想,春華秋實幾度桃李芬芳。
275、教師給我的是一顆種子,長出碩果累累的未來,您給我的不僅僅是成績,也是一種拼搏奮進的潛力,有了這一切,明天的路我會走的更鑒定,更完美,教師節(jié)祝您歡樂!
276、教師像大樹,頭頂藍(lán)天,腳踩大地,默默地為社會造福。
277、教師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
278、讓完美的回憶留在懷念中,將溫馨的祝福送到您心中:敬愛的教師,祝生活和諧幸福,充滿歡笑。
279、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;教師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。教師,祝你教師節(jié)歡樂!
280、是教師淵博的知識,讓同學(xué)們們感受禮貌與期望;是教師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是教師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時,是教師在你們心田播種期望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時,是教師及時開出“驕兵必敗”的良方。
281、教師是母親,是除地球之外的最偉大的母親教師是我們的在生父母!`爹娘生養(yǎng)我們教師教育了我們!沒有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今日。十二萬分地感激您,敬愛的教師。
282、我崇拜偉人名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的教師您。
283、教師,我愿是一個小小的逗號,不,哪怕是頓號,只愿時常浮此刻您的腦海中,寫在您的教案里!
284、們的青春來讓我們的青春綻放地更完美,那是用你們的辛勤耕耘來為我們的人生保駕護航。
285、教師,假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。
286、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。
287、心隨著師移動,教師聯(lián)通學(xué)生,師生共享幸福時代,教師的節(jié)日,我們一齊祝福。
288、園丁,春蠶,蠟燭……這些都意味著您的付出,但請相信:蒼天自有公道,付出總有回報。
289、蠟燭是多么神圣呀!生命是珍貴的,而蠟燭也明白,火焰的燃燒代表著生命的消亡。但它仍然用自我那微弱的光芒引領(lǐng)著人們前進。而教師正如這“微小”的蠟燭一般,用他的青春和汗水為我們譜寫出一首首雄壯的交響曲。那“波瀾壯闊”的音樂影響著我們的成長,那一個個墨色的音符代表著教師對我們深深的導(dǎo)言。
290、鳥兒遇到風(fēng)雨,躲進它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來,總是躲在您的懷里--我的師長,您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感激您!
291、教師,他是人類靈魂的工程師。我們要感恩教師,是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著,無時無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不就應(yīng)對教師深深地感恩嗎?
292、教師在我心里,您一向照顧我們,一向關(guān)心我們。您這么辛苦,我們能做些什么呢?我知道僅有一向好好學(xué)習(xí),才能給您最好的回報!
293、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……教師啊,我怎能把您遺忘!
294、在這個異常的日子里,我想您說聲:節(jié)日歡樂!愿您在今后的日子里更加健康歡樂!
295、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇。——吳玉章
296、敬愛的教師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:安康,如意!
297、人生是一條沒有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時,記憶中就會浮起您堅定的面容,堅毅的聲音,堅韌的精神。教師呵,您教會了我生活,我怎能將您忘懷!
298、因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。