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真正的熟悉,是要能夠走進(jìn)Ta的心里面去。
很多人混在一起,像是最親密的兄弟姐妹。他們同進(jìn)同出,同吃同睡,一起罵過(guò)人,也曾與對(duì)方說(shuō)過(guò)最私密的悄悄話。很多時(shí)候連他們自己也以為,他們是真的很熟悉了,熟悉到可以隨隨便便就說(shuō)出對(duì)方最愛(ài)吃的是什么水果,最喜歡的是什么顏色,最討厭的是什么動(dòng)物,最渴望的是什么樣的未來(lái)。一切的一切,說(shuō)出來(lái)的時(shí)候可以完全不假思索。
這樣的一對(duì)人,走到哪里,都會(huì)有人以羨慕的口吻說(shuō):你們真好。
可是這樣的人之間就一定熟悉么?也許不會(huì)。他們之間所謂的默契也不過(guò)就是將對(duì)方告訴自己的答案記住罷了。真正的熟悉,是可以到達(dá)靈魂深處的。那是一種深入骨髓的了解,是來(lái)自內(nèi)心的交流。Ta可以不知道你最喜歡什么,但是會(huì)和你一起佇立在某家商店前傾聽(tīng)同一首歌;Ta可以不知道你最討厭什么,但是在某天不經(jīng)意間說(shuō)起某個(gè)不喜歡的人時(shí)會(huì)有同感;Ta可以不必時(shí)時(shí)刻刻和你在一起,但是會(huì)和你很有默契地同時(shí)沉默,同時(shí)笑出聲來(lái),同時(shí)說(shuō)聲“有你真好”。
真正的熟悉,是在你轉(zhuǎn)身瞬間時(shí)他眼睛里的落寞。
熟悉是個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程,有些人相處了一輩子卻還是到達(dá)不了對(duì)方的內(nèi)心彼岸。同床異夢(mèng),我想是對(duì)不熟悉的最好詮釋了。盡管完美得近乎殘忍。
熟悉也可以是一剎那的來(lái)電,相見(jiàn)時(shí)微笑著說(shuō)聲“Hi”。
只是那些一剎那的芳華畢竟少見(jiàn),大多數(shù)人還在尋找的路上行走。走完一生,仍是陌路。
“熟悉”這樣一個(gè)平實(shí)及至有點(diǎn)平淡的題目,如何在構(gòu)思立意等方面有所突破呢?(1)立意上,應(yīng)廣泛聯(lián)想與“熟悉”相關(guān)的各種名言警句、成語(yǔ)歌詞,等等。比如圍繞“熟悉的地方有沒(méi)有風(fēng)景”,既可寫(xiě)“熟悉的地方也有風(fēng)景,在于擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,又可寫(xiě)“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。距離才能產(chǎn)生美”,還可寫(xiě)“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,這是一種青春的活潑,這是一種不滿現(xiàn)狀的感覺(jué),這是一種向更高遠(yuǎn)目標(biāo)跋涉的動(dòng)力。在人生中,長(zhǎng)久保持這種感覺(jué)并非易事。特別是對(duì)于那些走遍許多名山大川和在事業(yè)上取得輝煌的人來(lái)說(shuō),更是這樣?!鞓?lè)永遠(yuǎn)存在于追求的過(guò)程中”。此外,可以寫(xiě)“熟能生巧”,更可以寫(xiě)“熟能生‘弊”’――因太熟悉而不慎重,以致陷入危機(jī);可以不寫(xiě)人或物,轉(zhuǎn)寫(xiě)熟悉某種清高與優(yōu)雅的地方,還可引入與“熟悉”相對(duì)立的概念,以拓展立意的空間(比如讓“陌生”與“熟悉”對(duì)舉,展示由“陌生”到“熟悉”的過(guò)程,或揭示由“熟悉”到“陌生”的轉(zhuǎn)折、反差,像“我熟悉的風(fēng)景如畫(huà)的故鄉(xiāng),怎么變得面目全非了”、“曾經(jīng)與我關(guān)系最為密切、樂(lè)于助人的朋友,怎么變得冷漠無(wú)情了”、“對(duì)于那些熟悉的人,我們真的熟知他的心、他的悲與歡及哀與樂(lè)了嗎”等,均可考慮)。(2)行文上,無(wú)論是寫(xiě)熟悉的一個(gè)人、一種場(chǎng)景、一種聲音,還是一首歌、一本書(shū)等,都須選準(zhǔn)切入點(diǎn),由小見(jiàn)大,注重以“情”動(dòng)人。比如寫(xiě)家人,就可突出父親母親為生計(jì)奔波操勞的身影,或是他們長(zhǎng)掛嘴邊的某句話。
[佳作示例]
父親小事
佚 名
我早就想寫(xiě)一點(diǎn)關(guān)于父親的文字。但是我的父親太平凡了,就如大海中的一小朵浪花兒。是那么的微不足道,提起筆來(lái)總想不出他有過(guò)什么驚天動(dòng)地的壯舉。
我才讀初三。父親的頭發(fā)已經(jīng)花白了,每次染發(fā)后不久就恢復(fù)了原形,所以每一次家長(zhǎng)會(huì)我便叫他去染頭,他笑著問(wèn)為什么,我就不假思索地逗他:“我怕老師誤會(huì),是我把你氣成這樣的?!备赣H果然就去染發(fā)了。
父親很愛(ài)看新聞聯(lián)播。美國(guó)“保護(hù)”阿富汗的戰(zhàn)爭(zhēng)他能說(shuō)上幾句,看足球比賽他也挺感興趣。上回,中巴對(duì)抗賽,中國(guó)隊(duì)?wèi)K敗,為此父親幾天都板著臉,不說(shuō)一句話,我知道他一定很傷心。
父親愛(ài)看報(bào)紙,喜歡從公司拿回前一天的舊報(bào)紙來(lái)看。父親看完報(bào)紙后有很特別的“愛(ài)好”――把我們叫到身邊。津津有味地講新聞給我們聽(tīng)。但是,每一次我們都聽(tīng)得很艱難。這有兩個(gè)方面的原因:一是我不喜歡政治新聞:二是父親說(shuō)的普通話很難聽(tīng)!
我還不喜歡父親看京劇,我對(duì)京劇一竅不通,咿咿呀呀拖著老長(zhǎng)的調(diào)兒,但是父親說(shuō)那些能讓煩躁不安的人靜下來(lái),有利身心,有時(shí)他還會(huì)唱幾句給我們聽(tīng)。父親喜歡聽(tīng)《沙家浜》智斗那一段。他可以早上聽(tīng)晚上聽(tīng),“學(xué)有所長(zhǎng)”就跑來(lái)唱給我聽(tīng)。每當(dāng)我稱贊父親有進(jìn)步,他便樂(lè)得臉都紅了。
《紅樓夢(mèng)》是爸爸最喜歡的書(shū)。家里的幾本《紅樓夢(mèng)》被父親翻得都成“古董”了。父親一看書(shū)就沉迷其中,常忘事。一次父親說(shuō)好和我一起去打球,結(jié)果他卻在家里看《紅樓夢(mèng)》。我就對(duì)他大嚷:“這本書(shū)有什么好看的,講的都是兒女私情。”本來(lái)有點(diǎn)愧疚的父親一聽(tīng)就火了:“我就愛(ài)看,你一點(diǎn)也不會(huì)欣賞!”哼,真不像爸爸!
我不曾想過(guò)父親會(huì)流淚。那年的冬天,祖母撒手離開(kāi)了我們,葬禮上父親臉上流著淚。我原以為像山一樣的父親是不會(huì)流淚的……
不知怎的,父親的額頭不再像以前那樣光滑,一道道的皺紋依稀可見(jiàn)。每次父親輔導(dǎo)我功課都要等我弄明白了才去睡。他為了他的女兒,不辭勞苦。他不曾為誰(shuí)祈禱過(guò)或祝福過(guò),但我深信我父親的善良,雖然他發(fā)火時(shí)我覺(jué)得很嚇人。
其實(shí),父親很疼我。他新年從未穿過(guò)新衣服,常常翻出那套很潔凈的軍裝,而我總能穿上新裝。
其實(shí),父親最大的愿望就是我能考上理想的大學(xué)?!昂煤脤W(xué)習(xí)”是他講了上千次,甚至上萬(wàn)次的話,很平凡,很簡(jiǎn)單,但是這句話卻蘊(yùn)涵著一位父親十五年對(duì)女兒傾注的所有感情!
我最熟悉的人是有淵博知識(shí)激發(fā)我努力學(xué)習(xí)的父親嗎?是用她那勤勞節(jié)儉的優(yōu)秀品質(zhì)教育我的母親嗎?還是那調(diào)皮可愛(ài)討人喜歡的表弟嗎?
不對(duì),都不是,卻是那樸實(shí)無(wú)華的清潔工作。
有一天,天氣特別好,下午,我和爸媽一起去梁想玩幾天。第二早上,天剛亮,我就和爸爸起床了。霧伯伯出來(lái)了,整個(gè)世界都成了霧伯伯的天下。這時(shí),不知從哪里飄來(lái)一陣臭氣,讓人惡心。順著臭氣來(lái)的方向望去,只見(jiàn)每個(gè)過(guò)路人都捂著鼻子,跑過(guò)來(lái),原來(lái)是那里的下水道堵塞了,所有的生活垃圾都從下水道漫了出來(lái)。突然,從那里傳來(lái)溫柔的聲音:“請(qǐng)讓一下?!比藗儾患s而同地讓出一條道來(lái)。原來(lái)是一位穿著綠色衣服的清潔工人,只見(jiàn)她走到下水道旁,卷起衣袖,把手伸進(jìn)下水道,掏出許多垃圾。這時(shí),有些路人急忙走了;有些路人做出嘔吐的動(dòng)作;有些路人連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去。而那位清潔工,在下水道中摸了許久,用手一點(diǎn)一點(diǎn)地掏出一大堆垃圾,與她那瘦小的身體成了鮮明的對(duì)比。她滿頭大汗,氣喘吁吁,可是她一刻也沒(méi)有停過(guò)。終于,掏完了,她又連忙把垃圾鏟到自己的手推車上。這時(shí),她的臉上才綻放出美麗的笑臉。周圍響起一片激烈的掌聲,而那們清潔工已消失在晨霧之中。
我雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她的面目,但是我總覺(jué)得她就在我身邊,她是我最熟悉而又陌生的人。她那樸實(shí)無(wú)華的精神,永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。
指導(dǎo)教師:馮興福
熟悉的校園
我的校園在于西安市藍(lán)田縣前衛(wèi)鎮(zhèn)大亮村小學(xué)。那里環(huán)境很好,是學(xué)習(xí)的好地方。
走進(jìn)學(xué)校大門,直眼望去,是學(xué)校中心,有一條走廊,走廊兩旁有四季青,還有花園。在走廊兩旁是四季青,有兩排。常年發(fā)綠,他的這種堅(jiān)強(qiáng)的精神鼓勵(lì)著我們學(xué)習(xí)?;▔锍錆M了生機(jī)勃勃的花朵,沿著走廊向前走,是莊嚴(yán)的五星紅旗,隨風(fēng)飄揚(yáng),便是我想起了當(dāng)年革命同志用鮮血染紅的五星紅旗。左邊是我們學(xué)習(xí)的天地。共有兩層,二樓梯子左邊,是我們寬敞明亮的教室,進(jìn)門一看,是四排干凈整齊的桌凳。也是我們學(xué)習(xí)的天地。我們學(xué)習(xí)樓的對(duì)面,是老師的辦公室,老師夜里還辛辛苦苦的給我們批改作業(yè)。老師辦公室前面有著幾棵垂柳。垂柳在微風(fēng)下悠閑飄動(dòng)。好像小姑娘的小辮子。垂柳的右邊是我們操場(chǎng)。有幾棵樹(shù)圍著操場(chǎng)。好像是在保護(hù)我們草場(chǎng)的保衛(wèi)員。上課的時(shí)候,操場(chǎng)顯得很安靜,下課了,電鈴打響了,同學(xué)們有的在操場(chǎng)玩雙杠,有得在上面坐著曬太陽(yáng),有的在表演雜技,在上面蹦來(lái)蹦去,真險(xiǎn)。有的再爬單梯,倆人比看誰(shuí)爬得快,有的像猴子一樣,一下子就串上去了。有的同學(xué)在踢沙包、悠的在跳皮筋、有的在打球.....
課間真有趣。
她那蒼白的四方形的臉頰,布滿了一道道的皺紋,原本飽滿的眼皮顯得很浮腫,還有深鎖的眉頭像永遠(yuǎn)也打不開(kāi)的結(jié),奶奶真的老了,老的讓我有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)了,唯有那張厚厚的嘴唇還是那么熟悉。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),奶奶的嘴唇很特別,它預(yù)示著奶奶晚年會(huì)很幸福。
藥液在滴瓶?jī)?nèi)發(fā)出輕微的震蕩,順著那根橡皮滴管隨著那根閃亮的針頭,流進(jìn)了奶奶的手臂的靜脈中。那條瘦得皮包骨頭的手臂上青筋暴起,勾勒出讓人心驚肉跳的線條。那皺著的皮膚像枯了的藤葉,耷拉著,還有上面那顆深褐色的老人斑,也都無(wú)精打采的貼在皮膚上。
奶奶為了下一代,歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,但她不抱怨,
奶奶為了下一代,付出了太多太多,但她不后悔。
也許是我禱告有了效果,也許是這個(gè)世間還有很多眷戀著奶奶的人,奶奶出院后,不到半個(gè)月,病慢慢好了起來(lái),竟然走得動(dòng)了,我感到一種說(shuō)不出的高興??蓭讉€(gè)月后,奶奶的病又出現(xiàn)了原來(lái)的狀態(tài):臉腫腳腫手腫,全身都腫了,甚至連說(shuō)話都說(shuō)不清楚了。
難道這就是人們說(shuō)的奶奶會(huì)幸福嗎?
我并不怎么跟您說(shuō)話,在我很小的時(shí)候,都不記事,所以我不記得您;我八九歲時(shí),因趕著學(xué)習(xí)也沒(méi)有去看望您。直到有一天,您完全從這個(gè)邪惡的世界里消失,從我的記憶里消失,從“壞人”的身邊消失時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我多么需要您!因?yàn)椴唤?jīng)??茨膯?wèn)題,也許您總認(rèn)為我是××,但我總在心靈深處說(shuō):“我不是她!”也許是一種巧合,也有可能是一種命運(yùn),我們永遠(yuǎn)都不能健健康康的與對(duì)方相遇并記住對(duì)方。
有一次做夢(mèng),也許是真的——我還很小的時(shí)候,到您家做客。我調(diào)皮的跑來(lái)跑去,像只活潑的小兔子,我玩的很開(kāi)心。您還生著病,就端了一杯清涼的水,追著我這個(gè)小頑皮,邊追邊喊:“瑤瑤,快喝水!天有些干,聽(tīng)話。”我便以為您是在我玩追打游戲,情不自禁的大喊:“太好玩了!太好玩了!”我們玩的嘻嘻哈哈,像天空和白云,像大羊和小羊羔,像草地和小花,像……
媽媽驚奇:“你又不認(rèn)識(shí)老姥姥,您寫(xiě)什么作文,是假的嗎?”我毅然的回答:“我也不知道,就是想寫(xiě)!”但我心里卻有另一個(gè)我,她在若隱若現(xiàn)的說(shuō):“我認(rèn)識(shí)并愛(ài)!”
2014年1月1日,這個(gè)全家團(tuán)聚的日子里,您去世了,我沒(méi)有見(jiàn)到您的最后一面。聽(tīng)爸爸說(shuō),您是在快咽氣的時(shí)候,微笑面對(duì)死神,準(zhǔn)備到另一個(gè)世界里去做我的老姥姥,到另一個(gè)世界里去健健康康的玩耍,像正常人一樣,到另一個(gè)世界里去做我們的親人,去……當(dāng)您要去世時(shí),我也在微笑……
我愛(ài)您!并不是隨口說(shuō)說(shuō)的愛(ài),而是無(wú)方抗拒的愛(ài)。如果您還在世,您一定會(huì)像我一樣對(duì)我說(shuō)的吧!姑姑、爸爸、叔叔都寫(xiě)了對(duì)您的感謝信,無(wú)論大小,無(wú)論多少,無(wú)論好壞,無(wú)論時(shí)間,都表達(dá)了對(duì)您的比山海高,比海還深之情。包括我在內(nèi)。
過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了,如塵土,被掃帚掃走了,但是我們對(duì)您的情誼一定會(huì)不朽。
愿陌生又熟悉的人在天堂過(guò)得安詳、快樂(lè)!
愛(ài)您的人
一位勞動(dòng)工人,穿著黃色的工作服,許多的污點(diǎn)好饑餓的小羊闖入芳香嫩綠的草地一樣不愿離開(kāi),人們看見(jiàn)他都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)他,可人們又能體會(huì)到他的辛苦嗎?
他,一位清潔工人,每天準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在曾被人們遺棄滿了垃圾的大街上,他,只能吃力地為人們服務(wù)。我每次看見(jiàn)他,他都是頭穿一頂竹織的帽子,把帽子壓得很低,似乎不想讓人看清他的真實(shí)面目。身穿工作服,上面是他工作的“痕跡”,那鞋,則是黑得像抹了墨水。
一次,我看見(jiàn)有一個(gè)塑料袋從一個(gè)時(shí)尚的女人手中脫離,與他擦肩而過(guò),他愣了一下,但又馬上回過(guò)神來(lái),隨手拿起一個(gè)垃圾鏟,如脫韁的野馬一樣追了上去,當(dāng)他終于捉住塑料袋時(shí),他頭上是冒著熱氣,鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠,精疲力竭地弓著腰,上氣不接下氣。他費(fèi)勁地回來(lái)垃圾車旁,熟練地把垃圾放入車內(nèi),又忙去消滅其他的垃圾。
過(guò)了很久,他站在街了另一端,抬著一直埋著的頭,放眼望去,那街上是一塵不染的,他笑了,高興地笑了,他高興的自己的辛勞換回了成果。一會(huì)兒,他又收拾好工具,又去找下一個(gè)將變成成果的事業(yè)。
他,一位不知名的清潔工人,每天早上都是按時(shí)出現(xiàn)在街的一頭,身穿黃色的工作服,丁是丁,卯是卯的他,開(kāi)始換回成果的一天。
南昌市育新學(xué)校三年級(jí)(4)班 周凱倫
“我有多少話哎,我有多少歌,老師啊老師,您最理解我……”。每當(dāng)我唱起這首歌,我就想起胡老師。
胡老師是我們的數(shù)學(xué)老師。很年輕,身材苗條。胡老師把頭發(fā)染成了黃色。圓圓的臉上有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,要是我們犯了錯(cuò)誤,胡老師就用眼睛瞪著我們好像在說(shuō):“你怎能這樣做呢?”她高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道地嘴,她上課的時(shí)候,我們聽(tīng)得津津有味,要是我們犯了錯(cuò)誤,胡老師總是說(shuō)的我們心服口服。
朋友,你要問(wèn)我最熟悉的人是誰(shuí)?我一定會(huì)不假思索的自豪地告訴你:"我的表弟!"
我的表弟叫智誠(chéng),姑姑給他起這個(gè)名字有兩個(gè)含義,一是希望弟弟有"智(志)者是競(jìng)成",二是希望弟弟要以誠(chéng)待人。小智誠(chéng)今年兩歲半了,他蘋果似的臉上長(zhǎng)著一雙又黑又亮的大眼睛,高高的鼻梁,一張櫻桃似的小嘴,微微向上翹著,說(shuō)起話來(lái)很機(jī)靈。
表弟是個(gè)小汽車迷,家里的汽車各式各樣,晚上睡覺(jué)時(shí),雙腿騎在被子上,嘴里喊著:"嘀嘀……公共汽車開(kāi)來(lái)了!"早晨一睜眼,他就問(wèn):"我的110呢?"前幾天,我的爸爸給弟弟買了一輛遙控越野車,他望著新汽車連聲叫舅舅。爸爸開(kāi)始遙控汽車了,這輛越野小汽車的威力特別大,在房間里瘋狂飛奔,把垃圾桶和其他玩具都撞翻了,弟弟手舞足蹈地連聲說(shuō):"哇塞!哇塞!"
瞧,這就是我的表弟,聽(tīng)了我的介紹,你一定也十分喜歡他吧!