店長發(fā)言稿精選(九篇)
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第1篇：店長發(fā)言稿范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁大家好：我們共實(shí)現(xiàn)銷售 n
萬元，毛利額達(dá)
n 萬元完成總指標(biāo)的*%，在以后的十個月內(nèi)，我會抓住清明節(jié)、五一國際勞動節(jié)、端午節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦幾個大型節(jié)假日以及9.24五周年店慶，擬定相適宜的促銷計劃，力爭銷售達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，我還會著重以下幾項工作：
一、著重員工服務(wù)意識的培訓(xùn)，加強(qiáng)品牌的宣傳
利用門店月會或交接班會議的時間對全體員工（包括促銷員）的服務(wù)意識進(jìn)行不定期的培訓(xùn)，不要總是將“顧客是上帝”這名話掛在嘴邊而不付出行動， 要將顧客當(dāng)作我們的親朋好友來服務(wù)，因為我們不知道怎樣服務(wù)上帝卻懂得如何服務(wù)我們的親朋好友！對于店助理與組長在退換貨或維修商品的過程中，盡量為顧客著想，只要沒有損壞原包裝，不影響第二次銷售在不損害公司利益的前提下盡量最大限度滿足顧客的要求。
二、著重商品陳列與衛(wèi)生清潔，增加商品的附加值
在××街道大大小小的超市、批發(fā)部、小賣部共有二十多家，且其中的兩家超市面積都是超過200平米的，由于他們現(xiàn)金采購，新品上的快且價格又比我們便宜，地理位置也比我們好，怎樣讓顧客寧可多花兩毛錢多走幾步到我們超市來購物？我想干凈整潔的購物環(huán)境，親 切友好的服務(wù)態(tài)度，良好的售后服務(wù)，齊全的品種以及我們超市過硬的品牌等都是非常重要的因素，怎樣將我們的品牌做的更好更硬，就是要將細(xì)節(jié)做的更細(xì)更好。將每個周一定為衛(wèi)生清潔日，辦公室不定期進(jìn)行全面檢查，陳列方面，要求員工一律按陳列的五大原則，力求美觀、便捷。
三、開源節(jié)流，加大防損力度，力求更大利潤空間
隨著全球涇濟(jì)寒冬的到來，經(jīng)濟(jì)危機(jī)的浪潮一波波的涌來，目前并沒有降低， 我們應(yīng)意識到目前的危機(jī)和嚴(yán)峻，正視眼前的困難，理解企業(yè)的危機(jī)處理和決策，大家獻(xiàn)計獻(xiàn)策，與企業(yè)同舟共濟(jì)，堅定戰(zhàn)勝困難的信心和決心。嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形式下，企業(yè)最重要的是要解決如何“開源”和如何“節(jié)流”的問題，我認(rèn)為，“開源”主要涉及公司核心推出的一些重要投資規(guī)化和宏觀的制度調(diào)整。所以，我想注重講講關(guān)于“節(jié)流”的問題。怎樣才能節(jié)流？ 以公司為核心推行各種精益化的管理方式，提高效率，降低各種浪費(fèi)，“隨時隨地的，上至總經(jīng)理，下至一名普通員工，都可以從身邊的細(xì)節(jié)小事去做，重在執(zhí)行，小到一張紙的利用一度電的節(jié)約。公司應(yīng)該倡導(dǎo)所有員工節(jié)約的習(xí)慣，營造一種降低成本的氛圍。結(jié)合自己的工作實(shí)際，我認(rèn)為超市應(yīng)從以下幾個方面做好節(jié)約工作：
（一）：有效控制人員費(fèi)用，控制沒必要的員工加班，減少加班費(fèi)的支出。
（二）：對于水電費(fèi)用，采用節(jié)約原則，分時段在不影響正常營業(yè)的基礎(chǔ)上減少照明的日光燈，控制好空調(diào)的開放時間和溫度。
（三）：科學(xué)計算庫存商品，庫存商品是占用資金最大的一塊。合理的庫存可以提高門店的盈利率，庫存太少，將增加商品的采購費(fèi)用，而庫存太多，不僅占用大量的資金，而且會產(chǎn)生更多的倉儲保管費(fèi)用，甚至因為商品銷售不暢而造成大量的商品損耗。
（四）：廣告及促銷費(fèi)用要精打細(xì)算，有些廣告促銷用品要反復(fù)利用，或者親手制作，以節(jié)約費(fèi)用。
（五）：避免不合理損耗，根據(jù)商品的特質(zhì)來避免不合理的損耗，例如，食鹽類產(chǎn)品怕潮濕，因此不要挨近地面存放，或者挨近生鮮冷凍食品。有時商品快要接近保質(zhì)期時，要果斷降價促銷，以避免更大的損失。
總之，堅持“開源節(jié)流”的原則，加大防損力度，最大限度為公司爭取利潤。
四、分組制定銷售計劃，嚴(yán)格實(shí)行績效考核
第2篇：店長發(fā)言稿范文
教孩子——充滿自信、遠(yuǎn)離自卑
教孩子——樂觀進(jìn)取、保持一顆平常心
教孩子——關(guān)愛他人、回報社會
用愛的目光注視孩子、用愛的微笑面對孩子
用愛的語言鼓勵孩子、用愛的渴望調(diào)動孩子
用愛的細(xì)節(jié)感染孩子、用愛的管教約束孩子
用愛的胸懷包容孩子、把愛的機(jī)會還給孩子
您什么都可以耽誤，別耽誤了孩子的前途。
您什么都可以放棄，別放棄對孩子的教育。
您什么都可以不學(xué)，別不學(xué)教育孩子的方法。
您可以不是天才，但您可以成為天才的父母。
您可能有童年的遺憾，但別給孩子留下遺憾的童年
今天，我們?yōu)榱撕⒆幼搅艘黄稹W(xué)校召開這次家長會，是為了孩子們；朋友們放棄手中的工作，放棄休息，來參加會議，同樣是為了孩子！受校委會的委托，今天我就高三學(xué)習(xí)的有措施向大家做些說明。另外，我也是一位家長，首先以家長兼教師的雙重身份向大家談幾句話。
第一句話：我們都是學(xué)生家長。
我當(dāng)了20十年的教師，近12年的班主任，接觸了數(shù)不清的學(xué)生家長，感受最深的一點(diǎn)就是，老師與家長最容易找到共同語言，“可憐天下父母心，望子成龍一般同”，哪個父母不希望自己的孩子能成材，哪個老師不希望自己的學(xué)生個個都出息？因此如果我今天講的有什么不合適的地方，我相信朋友們也能諒解。
第二句話：應(yīng)該把培養(yǎng)孩子放在第一位。
在座的朋友們年齡差不多都比我小，正式干事業(yè)的時候，更何況人到中年，諸事纏身。忙，是不可避免的。然而無論怎么忙都不能忘了孩子。有人這樣說：“當(dāng)官重要，掙錢重要，孩子的前途更重要”。不論你當(dāng)了多大的官，不論你掙了多少錢，如果孩子的問題處理不好，那就是一塊最大的心痛！
可是，有些家長總覺得把孩子送到學(xué)校，就算是完成了任務(wù)。這種想法大家可能不承認(rèn)，可事實(shí)上有不少家長就是這樣認(rèn)為并且這樣做的。老師，特別是班主任老師，當(dāng)然會對學(xué)生負(fù)責(zé)。但是，家長在孩子心目中的地位，是任何人也代替不了的。還有些家長認(rèn)為，自己掙了錢，已經(jīng)為孩子創(chuàng)造了條件。其實(shí)不然，林則徐有句名言：“孩子若如我，要前干什么？孩子不如我，要錢干什么？”因此教育孩子怎樣做人，怎樣賺錢是最重要的。
第三句話：你的孩子具有成材的一切條件。
也許有些家長擔(dān)心：“我的孩子讀高三了，再努力是不是有點(diǎn)晚了？他是不是有點(diǎn)笨？”你的這些擔(dān)心是多余的。孩子真正的人生道路還沒有開始，怎么會晚呢？至于說笨，我教了30年的書，還沒有碰上一個。世界上的天才和白癡都是極少數(shù)的，絕大部分人的智慧相差不幾。幾十年的教學(xué)經(jīng)歷告訴我，越是憨乎乎的孩子，學(xué)習(xí)成績越好，考不上大學(xué)的孩子哪一個不聰明？問題不是聰明不聰明，關(guān)鍵之處是有沒有把聰明放到學(xué)習(xí)上去。舉個例子，火車有快車慢車之分，其實(shí)它們在鐵道上的速度是一樣的，區(qū)別只是在于在站點(diǎn)停靠的時間不同。孩子們的學(xué)習(xí)也是這樣。有些孩子每一星期就有一小站，“回家兩天，好好地休息一下”，每一學(xué)期一大站，“痛痛快快地玩?zhèn)€夠”，結(jié)果他們就成了“慢車”。如果孩子們在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力，堅持不懈，哪個不會有好成績？“世間自有公道，付出才有回報”?。?/p>
第四句話：要讓孩子有點(diǎn)危機(jī)感。
一個人的一生是漫長的，但關(guān)鍵處只有幾步。我們的孩子就是在走這關(guān)鍵的幾步。走好了，一生順利：走不好，會影響到一生。為了孩子，我們當(dāng)然不惜作出任何犧牲，問題是我們做家長的能為他們幫上什么忙？我想第一件事就是要讓孩子有點(diǎn)危機(jī)感。有這么一個故事：一位馬拉松運(yùn)動員訓(xùn)練的成績老是提不上去，一天清晨，這位運(yùn)動員照例在山區(qū)公路上鍛煉。這時突然聽到了狼的叫聲，他嚇壞了，不敢回頭，拼命地跑，誰知那狼的叫聲跟了他一路。結(jié)果可想而知，成績出奇的好。當(dāng)然這是教練安排的，教練告訴他：原來不是你跑得不快，而是你的身后缺一只狼。”我們的家長為孩子做了些什么呢？口頭上天天說你現(xiàn)在這樣子，將來只能去拉板車。實(shí)際上呢，卻是跟在他的身后拼命地為孩子“打狼”，讓孩子覺得身后有為他打狼的好父母，難道這就是為他解除了后顧之憂嗎？回答肯定是不。這樣做不是愛孩子，而是坑了孩子一輩子。
第五句話：家長要與孩子交朋友。
每學(xué)期一開學(xué)，我發(fā)現(xiàn)好多孩子和家長對立的情緒很嚴(yán)重，家長也只能無可奈何地說：“恨鐵不成鋼啊！”但我們要知道鋼是煉出來的，不是恨出來的。一爐鋼煉壞了，責(zé)任不在鐵，而在煉鋼工人?！梆B(yǎng)不教，父之過”，“教不嚴(yán)，師之惰”，孩子有什么問題，是我們的責(zé)任，怎么能恨孩子呢？況且鋼有好多型號，假如你的孩子不是靠大學(xué)的鋼，說不定是塊用途很大的特種鋼呢！
孩子有問題，也應(yīng)該多鼓勵少批評，批評多了，會嚴(yán)重地挫傷他的自信心。再說孩子需要朋友，你不和他交朋友，自有社會上不三不四的人和他做朋友。因此我勸大家放下家長的架子，做你的孩子的朋友吧！
第六句話：讓我們的勁往一處使。
我們的心是一樣的-----都是為了孩子。我們學(xué)校為了使你們的孩子取得更好的成績，已經(jīng)并且還要采取一系列措施。下面我就向大家談?wù)勥@些措施
一、對高三教師的要求
1、加強(qiáng)高三教師群體的優(yōu)勢，做到統(tǒng)一認(rèn)識，統(tǒng)一步調(diào)，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力，和衷共濟(jì)。只有這樣，眾人的合力才能形成，集體的力量才能體現(xiàn)，大家的努力才能轉(zhuǎn)化為累累碩果。
2、加強(qiáng)班主任主觀能動性的發(fā)揮和創(chuàng)造性的激發(fā)，做到以高度的責(zé)任心、最飽滿的熱情、最集中的精力，投身到班級管理之中，深入了解實(shí)際情況，切實(shí)采取有效措施，須知解決具體問題。只有這樣，班級風(fēng)氣才能上升，班級凝固力才能結(jié)成。我校的班主任確實(shí)辛苦，他們兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，我相信，這一屆的班主任會做得更好。
3、加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和家學(xué)水平的提高。高考年年在變，試卷年年在變，這就要求教師自覺鉆研新教材、新大綱和新的考試說明，了解高考的新動向，自覺鉆研考試規(guī)律和應(yīng)試指導(dǎo)方法。
二、對學(xué)生的要求和管理
1、加強(qiáng)紀(jì)律觀念。越是到了高三，臨近高考，學(xué)生的思想越容易受到各種影響而出現(xiàn)波動，越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀(jì)等現(xiàn)象。所以班主任和政教處要加強(qiáng)紀(jì)律教育，嚴(yán)格管理，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度，達(dá)到紀(jì)律好、學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正。
2、加強(qiáng)時間觀念。對于高三學(xué)生來說，時間就是分?jǐn)?shù)，在保證學(xué)生有足夠的休息時間和必要的體育鍛煉時間的情況下，督促學(xué)生抓緊每一天、每一時，甚至每一分、每一秒，并注重時間的有效性，力爭時時有收獲，天天有進(jìn)步。
在這方面我們的措施是：
a、延長早自修的時間。
第3篇：店長發(fā)言稿范文
要學(xué)會樂觀學(xué)習(xí)。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，此乃樂觀學(xué)習(xí)之謂也。既然學(xué)習(xí)是生活的一部分，就應(yīng)該樂觀地對待它，不管你在輕松地學(xué)習(xí)，還是困難地學(xué)習(xí)。其實(shí)，只要善于在未知中尋找興趣，你就能永遠(yuǎn)樂觀地對待學(xué)習(xí)。 以下是小編給大家?guī)淼膸灼议L會經(jīng)典優(yōu)秀發(fā)言稿，供大家參考借鑒。
家長會經(jīng)典優(yōu)秀發(fā)言稿(一)
各位領(lǐng)導(dǎo)老師、學(xué)生家長、各位來賓、全體同學(xué)們：
大家上午好!
首先請允許我代表__一中全體教師向能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加會議的各位家長和各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
可以說，今天是個高興的日子，因為能邀請各位家長和來賓在這里隆重集會，而且座無虛席，你們的到來使我校蓬蓽壁生輝，讓我們感受到你們對孩子的關(guān)心及對我校教學(xué)工作信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠的對你們道一聲：“謝謝”!
今天，室外寒氣襲人，室內(nèi)卻暖意融融，這都源于在場的各位一片真誠火熱之心給我們學(xué)校帶來了溫暖，讓我們用熱烈的掌聲謝謝各位的到來!
今天到會的有一中全體教師，學(xué)生家長，還有派出所所長一行4人，讓我們再一次用掌聲對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天這次學(xué)生家長會的主要內(nèi)容是向各位匯報一下__一中教學(xué)、德育、后勤等工作今后的辦學(xué)方向和目標(biāo)，目的讓家長參與辦學(xué)，加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的密切聯(lián)系，讓家長在教育理念，教育方法上和學(xué)校及教師達(dá)成共識，讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長，實(shí)現(xiàn)“人民教育人民辦，辦好教育為人民”的愿望。
這次家長會有六項議程：
1.校長講話
2.教師代表講話
3.學(xué)生代表發(fā)言
4.學(xué)生家長代表講話
5.法制副校長講話
6.期中考試和“養(yǎng)成教育知識競賽”總結(jié)表彰
下面進(jìn)行大會第一項，掌聲有請_校長講話
_校長的講話非常實(shí)在、具體，讓孩子“吃好、住好、學(xué)好”，是家長、學(xué)校最關(guān)注的問題，與各位家長的愿望也達(dá)成了一致。一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子，那就讓各位家長和學(xué)校攜起手來共同托起孩子們的未來!
進(jìn)行大會第二項，掌聲有請我校年輕骨干教師代表___老師講話
_老師的講話已經(jīng)道出了全體教師的心聲，老師們舍小家，為大家，披星戴月，嘔心瀝血，他們無怨無悔，并且在心底時刻都在寫著：為了孩子們，我們的付出———“值”!做為家長在培育孩子上多付出一點(diǎn)代價更值。
下面進(jìn)行大會第三項，有請學(xué)生代表高一一班___同學(xué)講話
___同學(xué)是一名優(yōu)秀的學(xué)生，她來自于__，誠實(shí)、樸素，勤奮、刻苦構(gòu)成了她的性格，尊敬老師，體貼家長，團(tuán)結(jié)同學(xué)是她的品行。在月考?xì)v次考試中排名第一是非她莫屬。她是家長的驕傲，學(xué)校的希望，同學(xué)的樣板，希望全體同學(xué)們都能成為一個優(yōu)秀的孩子，做到讓家長放心，老師省心，自己安心。能不能做到——(學(xué)生答)家長老師都相信你們一定不會讓我們失望的!
下面進(jìn)行大會第四項，掌聲有請學(xué)生家長代表__醫(yī)院副院長__同志講話
__家長的講話很感人，給同學(xué)們教育最深刻的有幾句話是：監(jiān)獄、火葬場、貧困山區(qū)、學(xué)生必須去看一下。言外之意是教育學(xué)生，知法、懂法，千萬別犯法;人生短暫，一定要珍惜父母給的生命，生命一旦終結(jié)，頃刻間灰飛煙滅;要學(xué)會節(jié)儉，不要大把大把的花父母的血汗錢，生在福中要知福。
家長會是學(xué)校與家庭溝通聯(lián)系的重要平臺，謝謝__家長對學(xué)校工作的關(guān)心和支持，更希望所有的家長同志們能一如既往的關(guān)心支持我們的工作!謝謝!
下面進(jìn)行大會第五項，以熱烈的掌聲有請法制副校長派出所所長__同志講話
依法治校，依法辦學(xué)是治校方針，_所長的講話不但能增強(qiáng)教師和學(xué)生的法律意識，更有利于學(xué)校的治安管理和穩(wěn)定發(fā)展，謝謝_所長。
下面進(jìn)行大會第六項：
首先請_校長對期中考試進(jìn)行總結(jié)和表彰
有請_校長、_校長、_校長、_校長為獲獎同學(xué)頒獎
下面請_校長對“養(yǎng)成教育知識競賽”進(jìn)行總結(jié)和表彰
有請_校長、_校長、_校長、_校長為獲獎同學(xué)頒獎
20__年_月_日在我校舉行“養(yǎng)成教育知識競賽”活動中，高一一班、高一三班分別榮獲參賽團(tuán)體總分第一名和第二名，請獲獎的班級派代表上臺領(lǐng)團(tuán)體獎。(掌聲表示祝賀!)
接下來有請獲獎班級的參賽同學(xué)上臺領(lǐng)取個人獎：
高一一班參賽的同學(xué)有：___、__、___、____
高一三班參賽的同學(xué)有：__、__、___、__
(讓我們用掌聲祝賀他們!)
總結(jié)：
各位領(lǐng)導(dǎo)老師、學(xué)生家長、各位嘉賓、全體同學(xué)們：
歷時_小時_分的家長會馬上就要結(jié)束了，相信通過這次家長會，學(xué)校和家長的聯(lián)系會更為密切，為了孩子健康成長，為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!
最后，祝愿各位合家歡樂，心想事成，天天有好運(yùn)，年年發(fā)大財!
家長會經(jīng)典優(yōu)秀發(fā)言稿(二)
尊敬的各位爸爸媽媽：
你們好!
首先對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會。讓我感受到你們對我們工作的支持和理解，對您孩子的一種關(guān)心。我是去年9月開學(xué)才來到這里工作，接手了這個班級，開始的時候有些不適應(yīng)，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說聲“謝謝你們熱情的支持”，同時更希望你們能一日既往的關(guān)心和支持我們的工作。
這學(xué)期是大班孩子在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的時期。作為教師，我將更嬌耐心、仔細(xì)、認(rèn)真，盡自己最大努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長，我也能感覺到你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。
今天我們的會議內(nèi)容有以下幾個方面：
一、培養(yǎng)孩子獨(dú)立性
大家都知道，孩子九月份就要上小學(xué)了，在幼兒園里生活上是有老師幫忙的，但小學(xué)生生活一切要求自理。所以我們要培養(yǎng)孩子的自理能力，包括起床后自己疊被子、自己整理作業(yè)、玩具書包、穿衣服等方面。基本上大部分幼兒基本都能完成，而且很用心認(rèn)真的做，但也有小部分沒辦法完成。因此在家的時間里希望家長們能讓您的孩子自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自理能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)的第一步。還要給孩子提供一個學(xué)習(xí)的地方，書包、課本、作業(yè)本、文具、玩過后的玩具一定要讓孩子去整理，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替。無論是孩子之間還是孩子與老師之間的事，我們都要鼓勵幼兒去與人交往，學(xué)會表達(dá)，一定要通過生活實(shí)踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個個感受，讓孩子正正從心里明白，自己的事自己做。
二、培養(yǎng)孩子的良好行為
(1) 培養(yǎng)孩子正確的書寫姿勢，教給孩子正確的執(zhí)筆方法，及時糾正不正確的書寫姿勢。
(2)培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力，就是孩子受到危險或可能發(fā)生危險時的保護(hù)能力及應(yīng)變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生，使孩子身心健康得到保障，讓孩子記住119、120、110等最基本號碼及代表的意思。還有一個就是家里的電話號碼。
(3)培養(yǎng)孩子愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。我們班有個別的家長可能是太忙了，孩子的指甲都很長了，都沒注意到，希望家長能夠抽出一點(diǎn)時間來幫忙修剪。
(4)培養(yǎng)孩子的基本思想行為習(xí)慣，使孩子的品德和性格形成良好的開端，向孩子進(jìn)行禮貌教育。要求家長配合來園時檢查孩子是否帶玩具入園，以免幼兒上課玩玩具而影響注意力。
三、幼小銜接工作
還有一個月孩子們就要畢業(yè)了，為了使孩子能順利自然地適應(yīng)小學(xué)生活，需要老師和家長共同努力，互相配合，讓孩子在心里上、行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備。在思想上克服以往漫無目的的玩耍，要開始關(guān)注有目的的，有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。在生活方面克服依賴性，培養(yǎng)獨(dú)立性，提高生活自理能力。雖然說要逐漸向小學(xué)過度，但絕不是把幼兒園的生活小學(xué)化，我們還是要保持幼兒園的特色，不要過早把壓力付諸在孩子身上。大班的教學(xué)逐步向小學(xué)的40分鐘上課時間靠攏。
四、需要家長配合的內(nèi)容與要求
1、孩子來學(xué)校時請家長檢查是否帶危險品，如扣子、刀子、手鐲、項鏈。
如孩子帶藥來請交到老師的手中交代清楚，或?qū)憦埿〖垪l(注明：孩子姓名，服藥時間，用量等)。
2、如果您的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。
3、不要讓孩子無故缺席，遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時，請你在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生，當(dāng)然發(fā)燒就必須留在家里觀察，確定孩子沒事才可以到學(xué)校上學(xué)。
4、為了安全，早上不要買早餐給孩子帶進(jìn)幼兒園吃。
盡量讓孩子在家吃了早餐再入園。
5、做好對孩子的學(xué)習(xí)工作。
孩子在幼兒園里學(xué)的知識，希望家長當(dāng)天晚上就能幫忙復(fù)習(xí)，鞏固。
五、結(jié)束語
家長的滿意，是對我工作的肯定，更是對我工作的鞭策。我的工作離不開家長的配合與支持，希望各位家長繼續(xù)支持我、配合我。
如果你們對我的工作有一些建議和要求，可以給我多提寶貴意見，我們也可以敞開心扉聊聊天，共同探討一下教育孩子的良方。再一次謝謝你們的到來。
家長會經(jīng)典優(yōu)秀發(fā)言稿(三)
所謂的家校聯(lián)系，就是我們老師和你們家長之間的溝通和交流，孩子們在園內(nèi)或是在家的表現(xiàn)情況!有時我會利用早操的時間與家長們交流，;有時會在接園時的短短幾分鐘;有時在孩子們還在園內(nèi)玩玩具時閑聊幾句;有時是在街上的偶遇簡短地問候;有時會利用電話進(jìn)行交流。
我覺得是個很能聊的人，但是，這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以我們還采用了書面的形式，制作家園聯(lián)系冊，通過每周的家庭作業(yè)中的周末反饋一欄，進(jìn)行了我們之間的互動每周五我們把作業(yè)發(fā)回去，周一收回來。所以，每到周一我就很開心，我很期待閱讀每一本家園聯(lián)系冊的周末反饋一欄的內(nèi)容。因為，上面有家長們反饋的孩子在家的讀書情況，還有孩子們在家一些有趣的行為和開心的事。
看著這些讓我感到很開心、幸福!很多家長在這方面，都表現(xiàn)不錯，從開學(xué)到現(xiàn)在，沒有間斷過地填寫周末反饋，我也會給予相應(yīng)的回復(fù)，并且在班上所有的小朋友面前，表揚(yáng)周末在家表現(xiàn)好的小朋友，那時孩子的臉上是無比的自信和驕傲，也讓我每個周一都能開心一整天。但是有些家長在這方面還是做得不夠，家園聯(lián)系冊上有從來都沒簽名或是光有一個名字的。有些通知、有些作業(yè)，我并不知道這些家長知不知道。我也在本子上留言了，可是，當(dāng)我每次都期待：這次他們肯定會給我留言了吧!
結(jié)果每次都是失望告終。所以，請家長不要忽視，這個家校聯(lián)系的重要性，堅持做好反饋。往往老師與家長之間溝通得越多的，孩子的進(jìn)步是最大的!(這個方面做得較好的家長有：陳顯芳、吳鐘昊、蒙鐘成、陳彥雕、王已思、伍思鍵、吳思婕、陳宏派、吳怡婕、莫明慧、莫繼彤、莫鐘堅等這些家長)
二、幼兒出勤情況
開學(xué)到現(xiàn)在，從每月登記的考勤結(jié)果來看，很多幼兒的出勤率很高，基本上做到不隨便請假。還有很多幼兒甚至沒有請過一次假，是全勤冠軍，值得表揚(yáng)!需要請假的幼兒家長也按照我們規(guī)定的時間給老師打電話請假，多是病假!2月份請假最多的是王有誠小朋友，3月份的請假情況比較嚴(yán)重，很多幼兒在3月份請了好幾天的病假，多是發(fā)燒的狀況，我也注意電話追蹤了!4月和5月幼兒的出勤情況良好，只有個別孩子請病假!這里我要跟家長朋友們說一下，請假的時候可能家長打電話時我在上課或是在忙沒有接到，那這個時候家長可以給我發(fā)短信，我們都是年輕人，發(fā)短信對我們來講是多么的簡單，只要是在早上8:30前的，我都會列入退費(fèi)的行列。但是沒有請假或是超過8:30再請假的，那就不能作為退費(fèi)的條件了!
三、親子朗讀培訓(xùn)
親子朗讀是什么?可以這么說，每天輔導(dǎo)孩子完成朗讀的作業(yè)，這就是親子朗讀。很多家長每天都做得很好，不但輔導(dǎo)孩子讀書，還跟孩子分角色來讀兒歌，這樣孩子接受的會更好一些。我們在學(xué)校上課的時候，會利用多種形式來教孩子讀書，比如接接讀(老師先讀一句，孩子們接著讀下一句)、大小聲讀、男女聲比賽讀、拍手讀、跺腳讀、扮演角色讀等等這些形式，所以孩子們才會對課堂感興趣!很多家長也總是說，孩子在家不愛讀書，那么請問家長朋友們，假如我要是這樣跟你說：今天什么作業(yè)啊?快去做作業(yè)，趕緊自己去讀書，媽媽沒有空現(xiàn)在!或是說誰誰誰你認(rèn)真點(diǎn)行不行?每天讀書你都不知道心想什么?你們想啊，孩子喜歡聽你這樣說嘛?你們喜歡聽別人這樣說嘛?孩子都是需要慢慢哄的，只有吸引他的東西他才感興趣，才會做得更好!
上次園內(nèi)開展“美文誦讀比賽”，家長們也觀看了，我們有很多形式，家長在家也不妨試試，既可以鍛煉孩子的朗讀能力，又可以增進(jìn)家長與孩子之間的感情!何樂而不為?如果訓(xùn)練好的親子節(jié)目，可以報名申請到六一節(jié)目匯演時展示，為我們增添一份精彩!
四、關(guān)于學(xué)位預(yù)定通知
我們老生的學(xué)位預(yù)定已經(jīng)開始1-2個星期了，隨著物價的上漲，老師的工資也需要上漲，所以我們的學(xué)費(fèi)有所調(diào)整。雖然本學(xué)期我們的學(xué)費(fèi)有所調(diào)整，但是老生預(yù)定有很大優(yōu)惠，每位老生優(yōu)惠400元。我們班也有部分家長預(yù)定了，可還有部分家長是因為擔(dān)心不能上小學(xué)，需要提前去小學(xué)就讀小學(xué)的學(xué)前班，沒有預(yù)定本學(xué)期的學(xué)位!關(guān)于這個問題我想跟家長們交流一下，據(jù)有關(guān)規(guī)定表明，現(xiàn)在每個小學(xué)都有個劃片區(qū)，凡是屬于該小學(xué)劃片區(qū)的，可以在別的幼兒園就讀完學(xué)前班再上該片區(qū)的小學(xué)，如果有為難家長的可撥打電話舉報!當(dāng)然還有些家長是考慮到經(jīng)濟(jì)問題，覺得我們的學(xué)費(fèi)貴，所以不再就讀本園。但是，家長們想想，孩子都在這接受了中班和大班這兩個階段的課題實(shí)驗教學(xué)，而這兩個階段的識字更是為我們升提高班做準(zhǔn)備，如果中斷了提高班這個階段的課題實(shí)驗，那么對培養(yǎng)孩子的閱讀能力是有所阻礙的!這也是我們之前那些讀完大班就上小學(xué)學(xué)前班的家長反饋給我們的。再說了，我和孩子們建立兩年的感情，一聽到那么多小朋友要離開這里，我對工作都沒有激情了!如果是我們老師的問題造成家長想轉(zhuǎn)園的話，請家長一定要如實(shí)告知，我們好及時改進(jìn)!
本學(xué)期老生預(yù)定的截止時間是6月1日，過后我們就開始招收新生，如超過老生預(yù)定截止時間還有多余學(xué)位再來預(yù)定的，將不享受老生的400元優(yōu)惠。希望家長們考慮清楚盡快預(yù)定。
再次感謝各位家長對幼兒園工作的支持，作為老師，我們歡迎大家隨時對我們的工作提出意見和建議，以便于我們及時溝通，及時改進(jìn)!為孩子營造一個和諧、開心的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境!再見!
家長會經(jīng)典優(yōu)秀發(fā)言稿(四)
尊敬的各位家長：
晚上好!在這次家長會開始前，首先對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，相信今天在座的各位家長都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí)以及生活的情況，因為在此次會議前有很多家長因為工作忙沒時間與我們老師交流在家或?qū)W校的情況，借此機(jī)會，感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會議。
自我介紹一下，我姓沈，擔(dān)任本班的班主任。大一班就我和麥老師倆個一起負(fù)責(zé)班上的教學(xué)及保育工作，我來到這個班以來因為有你們的支持與配合，孩子們在各個方面都有很大的進(jìn)步，希望今后我們繼續(xù)配合，共同努力讓孩子在各個方面都能更上一層樓!今天我們的會議內(nèi)容有以下幾個方面：
一、培養(yǎng)孩子獨(dú)立性
大家都知道，孩子九月份就要上小學(xué)了，在幼兒園里生活上是有老師幫忙的，但小學(xué)生生活一切要求自理。所以我們要培養(yǎng)孩子的自理能力，包括起床后自己疊被子、自己整理作業(yè)、玩具書包、穿衣服等方面?；旧洗蟛糠钟變夯径寄芡瓿?，而且很用心認(rèn)真的做，但也有小部分沒辦法完成。因此在家的時間里希望家長們能讓您的孩子自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自理能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)的第一步。還要給孩子提供一個學(xué)習(xí)的地方，書包、課本、作業(yè)本、文具、玩過后的玩具一定要讓孩子去整理，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替。無論是孩子之間還是孩子與老師之間的事，我們都要鼓勵幼兒去與人交往，學(xué)會表達(dá)，一定要通過生活實(shí)踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個個感受，讓孩子正正從心里明白，自己的事自己做。
二、培養(yǎng)孩子的良好行為
(1) 培養(yǎng)孩子正確的書寫姿勢，教給孩子正確的執(zhí)筆方法，及時糾正不正確的書寫姿勢。
(2) 培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力，就是孩子受到危險或可能發(fā)生危險時的保護(hù)能力及應(yīng)變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生，使孩子身心健康得到保障，讓孩子記住119、120、110等最基本號碼及代表的意思。還有一個就是家里的電話號碼。
(3) 培養(yǎng)孩子愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。我們班有個別的家長可能是太忙了，孩子的指甲都很長了，都沒注意到，希望家長能夠抽出一點(diǎn)時間來幫忙修剪。
(4) 培養(yǎng)孩子的基本思想行為習(xí)慣，使孩子的品德和性格形成良好的開端，向孩子進(jìn)行禮貌教育(如何處理與同伴之間的人際關(guān)系)，愛國教育和一些簡單的道德行為規(guī)則(如教育孩子愛護(hù)文具、圖書、愛護(hù)花草樹木等)。要求家長配合來園時檢查孩子是否帶玩具入園，以免幼兒上課玩玩具而影響注意力。
三、幼小銜接工作
還有兩個月孩子們就要畢業(yè)了，為了使孩子能順利自然地適應(yīng)小學(xué)生活，需要老師和家長共同努力，互相配合，讓孩子在心里上、行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備。在思想上克服以往漫無目的的玩耍，要開始關(guān)注有目的的，有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。在生活方面克服依賴性，培養(yǎng)獨(dú)立性，提高生活自理能力。雖然說要逐漸向小學(xué)過度，但絕不是把幼兒園的生活小學(xué)化，我們還是要保持幼兒園的特色，不要過早把壓力付諸在孩子身上。大班的教學(xué)逐步向小學(xué)的45分鐘上課時間靠攏。
每周課程安排：數(shù)學(xué)活動2個、語言活動2個、美術(shù)活動2個、音樂活動2個、常識活動2個、體育活動1個、拼音活動2個、健康活動1個、社會活動1個
每天活動安排：8：00——8：30早操
8：30——9：00早餐、餐后自由活動(益智游戲、閱讀、談話等)
9：00——9：30第一個教學(xué)活動
9：30——10：00第二個教學(xué)活動
10：00——11;00戶外活動(游戲、體育技能訓(xùn)練等)
11：00——11：20午餐前活動(識字、讀弟子規(guī))
12：00——14：40午休時間
15：30——16：00下午教學(xué)活動
16：00——16：30戶外活動(游戲、散步等)
16：30——17：30離園(布置任務(wù)、鞏固當(dāng)天所學(xué)知識等)
四、需要家長配合的內(nèi)容與要求
1、孩子來學(xué)校時請家長檢查是否帶危險品，如扣子、刀子、手鐲、項鏈。
如孩子帶藥來請交到老師的手中交代清楚，或?qū)憦埿〖垪l(注明：孩子姓名，服藥時間，用量等)。
2、如果您的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。
3、不要讓孩子無故缺席，遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時，請你在送孩子入學(xué)校時及時告訴老師，以便我們能關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生，當(dāng)然發(fā)燒就必須留在家里觀察，確定孩子沒事才可以到學(xué)校上學(xué)。
4、為了安全，早上不要買早餐給孩子帶進(jìn)幼兒園吃。
盡量讓小孩回幼兒園吃。
5、做好對孩子的學(xué)習(xí)工作。
孩子在幼兒園里學(xué)的知識，希望家長當(dāng)天晚上就能幫忙復(fù)習(xí)，鞏固。
五、結(jié)束語
10個孩子10種個性，何況我們班有23個活潑可愛的孩子，所以這就更需要你和我們在以后的日子里，多加強(qiáng)家園聯(lián)系，這樣孩子每天才能更快樂充實(shí)。孩子是祖國的未來家庭的希望，每個孩子的健康是我們大家的心愿，有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進(jìn)行，同時對你們的理解和支持表示感謝，有了你們的理解才能溝通，只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展，教育孩子要靠我們大家!
各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多包涵。你有什么建議或意見可以直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，或者我們就像家人朋友一樣的聊聊天，共同探討一下教育孩子的良方。謝謝大家!
家長會經(jīng)典優(yōu)秀發(fā)言稿(五)
各位家長：
你們好! 首先，我對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我感受到了你們對我工作的理解和支持，對孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
一、班級情況分析
1、教師情況介紹。
我們兩位老師，配合默契，共同商討教學(xué)內(nèi)容，制作教玩具，真正地全心全意地投入幼教事業(yè)，努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，本著對每一位幼兒負(fù)責(zé)，每一位家長負(fù)責(zé)的宗旨，使孩子在各方面都有所進(jìn)步。在平時的教學(xué)中，嚴(yán)格要求自己，力求在專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力方面有新的進(jìn)步。
2、本班現(xiàn)有幼兒44名，男孩25名，女孩19名。
其中有3名幼兒是這學(xué)期的新生。這群幼兒聰明活潑，非常討人喜愛，原班幼兒從四歲來到幼兒園，今年已是第四三年的開始了。這群幼兒經(jīng)過三年的幼兒園生活，有很大進(jìn)步，如：男女生都喜歡參與體育活動，在活動中表現(xiàn)得積極踴躍，動作靈活、反應(yīng)敏捷;在活動中積極性逐步增強(qiáng)了，對創(chuàng)造性的活動非常感興趣，女孩子更加喜愛唱歌、舞蹈等藝術(shù)活動;學(xué)習(xí)中積極動腦、好發(fā)問，喜歡參加科學(xué)探索活動;多數(shù)孩子的生活衛(wèi)生習(xí)慣較好。但班上也不同程度地存在某些薄弱環(huán)節(jié)：有的幼兒自我控制能力較差，有欺侮同伴的現(xiàn)象，且不能友好相處，碰撞現(xiàn)象時有發(fā)生;同時我們還發(fā)現(xiàn)，他們傾聽的習(xí)慣需要加強(qiáng)，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)，注意力及相互間的情感教育需要重點(diǎn)指導(dǎo)。本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)，加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
二、幼小銜接實(shí)施方案：
1、學(xué)前思想準(zhǔn)備：
提高孩子的集體意識和集體榮譽(yù)感。
進(jìn)入大班以后，孩子的集體意識有了迅速的發(fā)展。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍。集體主義情感是一種積極而強(qiáng)大的道德力量，他對幼兒的個性、社會性及道德品質(zhì)的發(fā)展有著重大的影響。因此，集體意識的培養(yǎng)也成了本學(xué)期的教育培養(yǎng)重點(diǎn)之一。
培養(yǎng)幼兒的合作行為。在培養(yǎng)幼兒的合作行為時，首先教孩子掌握合作的技能，學(xué)會處理合作時出現(xiàn)的問題。班上的孩子已有了合作的意識，但缺乏合作的技能。合作水平較差，常常會出現(xiàn)不歡而散的情況。因此，我們將與孩子一起討論，協(xié)商如何開展合作活動;在合作中出現(xiàn)問題應(yīng)如何解決?我們還將增加合作性游戲，讓孩子更好地學(xué)會與同伴合作。
通過參觀小學(xué)，讓幼兒知道為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望，同時也幫助他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問題”。
2、身體方面的準(zhǔn)備：
(1)通過體育鍛煉、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué);
(2)在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。
(4)注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學(xué)會看紅、綠燈，走人行道;有困難找警察，記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火，玩電。
幼兒園里每周都會安排玩大型玩具、玩沙、進(jìn)行構(gòu)建活動等等，所以放學(xué)以后要要求孩子及時回家，不在幼兒園內(nèi)逗留，玩大型玩具等，請大家回去后一定要轉(zhuǎn)告各位爺爺奶奶、外公外婆們，另外我們也會督促孩子，避免事故的發(fā)生。
為安全起見，請家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園。幼兒來園前家長應(yīng)注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等危險品)應(yīng)立即取出，并及時對孩子進(jìn)行教育。
3、獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備：
(1)培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等，讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。
(2)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識。通過談話、故事、社會實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。幼兒園的生活是松散型的，而上小學(xué)以后，學(xué)習(xí)的模式成為課堂教育，課間休息時是充分自由的，要自己整理書包，自己喝水，自己上廁所，自己的事情自己做，遇到困難和問題要自己想辦法解決。因此，學(xué)習(xí)生活不能再完全依靠父母和老師，要慢慢地學(xué)會自己生存、生活、學(xué)習(xí)和勞動。
(3)培養(yǎng)準(zhǔn)小學(xué)生的自我服務(wù)能力。學(xué)齡前兒童在進(jìn)入小學(xué)以后，會感到與幼兒園的生活相比有著方方面面的不同。比如一個很明顯的不同就是：在小學(xué)里，許多事情都要孩子自己照顧自己，比如：自己記作業(yè)，鞋帶開了要自己系，下雨了要自己打傘，自己背書包，按課程表自己整理書包，這些事情小學(xué)老師是很少過問的，也不會去教孩子，都需要孩子在入學(xué)前就具有一定的自我服務(wù)的能力。
4、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備：
(1)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動手操作能力：本學(xué)期，結(jié)合主題模仿學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識：學(xué)習(xí)整理自己的書包、鉛筆盒，愛護(hù)并看管好自己的物品，學(xué)會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。
(2)培養(yǎng)孩子的注意力。孩子上學(xué)后每堂課有40分鐘時間，需要孩子集中注意力聽講，現(xiàn)在需要家長多培養(yǎng)孩子安靜專注的做某一件事情。
(3)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先，請家長配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習(xí)慣，如：不遲到早退、不隨便請假等;其次，在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認(rèn)真回答問題、注意傾聽的習(xí)慣;再有，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣;在游戲、活動中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。
家長應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣與書寫時正確姿勢。孩子在剛開始接觸書寫時，坐姿、握筆姿勢一定要正確。堅持“一拳、一尺、一寸”，如一味地只要求孩子寫，卻不養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣，會對孩子今后的學(xué)習(xí)有重大影響的。孩子在家書寫時，請家長協(xié)助做好提醒，挑選合適的桌椅，幫助孩子養(yǎng)成良好的姿勢。
(4)知識經(jīng)驗的積累：
A、前閱讀、前書寫的滲透
為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀、書寫環(huán)境;如早期閱讀中所認(rèn)識的字進(jìn)行展示出來，供幼兒平常認(rèn)識。
B、數(shù)學(xué)方面的滲透
通過每次的數(shù)學(xué)活動，對幼兒進(jìn)行分類、統(tǒng)計、簡單運(yùn)算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng)，提高幼兒的邏輯思維能力。在日常活動中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)經(jīng)驗解決問題，提高幼兒獨(dú)立思考問題的能力。
掌握10以內(nèi)數(shù)的組成和加減運(yùn)算。請大家注意一下，這里我們所要求的是讓孩子掌握10以內(nèi)的數(shù)的組成和加減運(yùn)算就足夠了。我很能理解家長們望子成龍望女成鳳的心情，誰不希望自己的孩子將來有出息呢?但是不能因為這樣就急于求成，把孩子這個年齡段還不能完全掌握的知識硬塞給他們。當(dāng)然有的孩子已經(jīng)可以吃透更難的的知識，那么我們可以適當(dāng)給他增加難度，學(xué)習(xí)更難加減運(yùn)算。在這里我只是想告訴大家不要只看到孩子有的數(shù)學(xué)計算題不會算就覺得自己的孩子笨，不如別人。計算只是考察孩子各種能力的其中一個方面。
認(rèn)識鐘表、日歷。這兩個知識點(diǎn)對于孩子來說比較抽象，不太容易懂。本學(xué)期我們試著讓孩子理解幾點(diǎn)(整點(diǎn)和半點(diǎn))、幾月幾號是什么意思，幾乎每天都要問問孩子今天是幾號?到現(xiàn)在我對幼兒進(jìn)行過逐個問詢統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)還有十幾個小朋友還不能準(zhǔn)確的說出鐘面上表示的時間，還有一半幼兒不能詳細(xì)的說出日歷上所有數(shù)字以及其他文字所表示的意義，這些都是我們這一學(xué)期要抓的重點(diǎn)。我們將采取點(diǎn)滴滲透的方法讓孩子反復(fù)感知逐漸理解，并不斷復(fù)習(xí)(也希望能得到家長的支持和配合，在家可以多問問孩子現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了?今天是幾號?昨天幾號?明天幾號等等)
三、需要家長配合的事情作息時間
1、為了從小培養(yǎng)孩子有良好生活習(xí)慣和集體意識，請家長自覺遵守我們幼兒園的作息制度，不影響我們開展正常的教學(xué)活動。
如沒什么特殊情況，早上來園時間7：30~8：30，離園時間為4：00~4：30。
2、盡量讓孩子天天來幼兒園，不要無故缺席或遲到，但如果身體不適，打針吃藥，就盡量不要來園，好好休息，讓病快好起來再來。
要請假請家長主動與老師聯(lián)系。
3、活動材料收集問題
開展主題活動需要有充足的材料供幼兒操作和布置環(huán)境，在材料的收集方面我們的能力有限，所以需要家長們的配合和幫助。主題教學(xué)需要非常多的材料跟資料。希望到時請我們的家長們?yōu)榱撕⒆觽儯芘c我們老師一起來收集資料跟材料，這樣能使孩子們的知識面更廣些。如果是貴重物品我們會借用完后會歸還給幼兒。在這里我要感謝家長們對我們工作的支持和幫助，使我們的工作能順利地開展。
4、為幼兒準(zhǔn)備繩子，鼓勵孩子練習(xí)跳繩半分鐘連續(xù)跳30個。
舉行跳繩比賽。
5、如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。
6、幼兒成長檔案
孩子能平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心，我們一定會盡全力把孩子教育好、照顧好。同時也需要在您的鼎力下，讓我們家園攜手，共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作，不負(fù)重托。平時有什么想法或意見請您及時跟我們交流、溝通。
第4篇：店長發(fā)言稿范文
親愛的小朋友們、家長們以及老師們：
上午好！當(dāng)春天的第一縷陽光叫醒沉睡的大地，我們美麗的幼兒園也被小朋友們稚嫩的童聲喚醒！我們用暖暖的笑臉迎接春天，我們更用暖暖的懷抱歡迎可愛的小寶貝們！在不知不覺中，我們已經(jīng)開始了新的一個學(xué)期。孩子們，又見到了你們追逐的身影、又聽到了你們歡快的笑聲、又看到了你們燦爛的笑臉......
新年新希望，我要為寶貝們許下5個心愿——健康、快樂、禮貌、能干、聰明，希望小朋友們好好收藏這五件禮物，做個快樂、健康的好孩子！
今天，恰逢“三八”國際婦女節(jié)，我們要祝關(guān)心愛護(hù)孩子們的媽媽們、外婆們、奶奶們節(jié)日快樂！有了你們的陪伴，孩子們才會如此健康成長。我還要把祝福送給我們幼兒園的老師們，作為一位母親，你們的付出撐起了一個家；作為一名教師，在幼兒園，你們當(dāng)起了幾十個孩子的媽媽，有了你們的任勞任怨，才有了大幼蓬勃的今天。借此機(jī)會，我真誠代表園領(lǐng)導(dǎo)班子祝姐妹們節(jié)日快樂！
第5篇：店長發(fā)言稿范文
關(guān)鍵詞 高溫緊固螺栓 磁粉檢驗
中圖分類號：TGll5.28 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A
一、前言
為保證火力發(fā)電廠的安全運(yùn)行，電力系統(tǒng)對高溫緊固螺栓的檢驗做出了嚴(yán)格規(guī)定。如DL439-91《火力發(fā)電廠高溫緊固件技術(shù)導(dǎo)則》中，第3.7條“對大于和等于M32的螺栓均需進(jìn)行100%的超聲波檢驗（必要時可用磁粉、著色和其它方法檢查），不得有裂紋和影響強(qiáng)度的缺陷存在，有裂紋的螺栓應(yīng)報廢?！钡囊?guī)定。但是在實(shí)際檢驗中，我們發(fā)現(xiàn)：DL/T694-1999《高溫緊固螺栓超聲波檢驗技術(shù)導(dǎo)則》無法滿足：發(fā)現(xiàn)小于1mm以下的微小裂紋缺陷的要求，其原因是：（1）縱波斜探頭頻率要求為2.5-5MHz（波長>1mm）；（2）探傷標(biāo)準(zhǔn)孔為 1mm；（3）由于超聲波檢驗時，存在波的衍射，使得超聲波探傷靈敏度約為 /2。
即存在微小裂紋缺陷的漏檢問題。為避免隱患、發(fā)現(xiàn)問題，在螺栓安裝前，我們采用了磁粉檢驗，檢驗的重點(diǎn)部位是螺栓的螺桿、靠近螺桿兩側(cè)的三個螺紋部分（其原因是螺栓的軸向載荷主要集中在這里，如圖1）。
二、質(zhì)量檢驗、驗收的依據(jù)
1、JB/T4730.4-2005《承壓設(shè)備無損檢測》中第9.1條規(guī)定：（1）不允許存在任何裂紋和白點(diǎn)；（2）緊固件和軸類零件不允許任何橫向缺陷顯示。
2、DL439-91《火力發(fā)電廠高溫緊固件技術(shù)導(dǎo)則》中第3.7條規(guī)定，即：不得有裂紋和影響強(qiáng)度的缺陷存在。
三、關(guān)于螺栓
規(guī)格為M80？？00；材質(zhì)為35CrMoA-5的檢驗；數(shù)量為8只。熱處理狀態(tài)為：850～870癈油或水冷，540～620盎鼗稹F浣猛緦？1376A/m，剩余磁感應(yīng)強(qiáng)度：1.11T。
四、設(shè)備、磁粉、載液及濃度、規(guī)范
1、使用設(shè)備為固定式磁粉探傷機(jī)（質(zhì)量符合JB/T4730.4-2005相關(guān)要求），斷電相位控制器。
2、使用YC-2熒光磁粉、LPW-3油基載液（質(zhì)量符合JB4730.4-2005相關(guān)要求）配制熒光磁懸液；配制的熒光磁懸液濃度為0.5g/L。
3、用線圈（10匝）法縱向磁化，熒光磁懸液、剩磁濕法檢驗螺栓的橫向裂紋等缺陷。其原因是：連續(xù)法縱向磁化螺栓后，螺紋本身就相當(dāng)于橫向裂紋，檢驗時極易吸附磁粉，形成過度背景；使缺陷無法觀察，從而造成缺陷漏檢、誤判。
4、關(guān)于磁化規(guī)范。
縱向磁化（線圈法、螺栓中心放置）所需磁化電流計算如下：
5、檢驗時，使用磁場強(qiáng)度計測量螺栓表面切線磁場強(qiáng)度≥14.4KA/m。經(jīng)驗證，靈敏度達(dá)到檢驗要求。
五、檢驗步驟
1、預(yù)清洗。安裝前的螺栓是用油脂來防銹的，因此應(yīng)使用酒精、丙酮或清洗劑等來徹底清除螺栓上的油脂。
2、磁化。用線圈法進(jìn)行縱向磁化，檢驗橫向缺陷，重中之重是螺栓的靠近螺桿兩側(cè)的三個螺紋部分。磁化時間控制在0.25～1s。磁化時，注意斷電相位控制器的使用。
3、磁懸液的施加。采用噴灑的方式施加磁懸液。檢驗時，應(yīng)使用濃度為0.5g/L的磁懸液。噴灑次數(shù)一般為2～3次。
另外應(yīng)注意：（1）應(yīng)首先將整個螺栓用磁懸液潤濕，再施加磁懸液；（2）同時注意施加磁懸液時（后）任何鐵磁性物體不得靠近、接觸螺栓；（3）在檢驗橫向缺陷（剩磁法）時，必須等螺栓磁化后施加磁懸液，施加磁懸液的速度應(yīng)慢一點(diǎn)，注意防止已經(jīng)形成的缺陷磁痕被正在施加的磁懸液沖洗掉。
4、磁痕顯示的觀察。磁痕顯示的觀察在暗室進(jìn)行，暗室的可見光照度應(yīng)不大于20lx。所用黑光燈在螺栓表面輻照度≥1000 w/cm2。使用5倍放大鏡辨認(rèn)微小痕跡顯示。
應(yīng)注意的是：（1）檢驗人員進(jìn)入暗區(qū)，至少經(jīng)過3min的暗室適應(yīng)后，才可以進(jìn)行熒光磁粉檢測；（2）觀察開始前，檢查黑光燈濾光板，不得有任何裂紋；（3）防止黑光燈對檢測人員造成傷害。
5、記錄。對磁痕顯示用照相法進(jìn)行記錄、用草圖法進(jìn)行標(biāo)識。
6、退磁。為防止磁化螺栓的剩磁影響附近的監(jiān)控線路、儀表的使用精度。檢驗后，對螺栓進(jìn)行交流電退磁。操作時應(yīng)注意：（1）退磁時應(yīng)使用不低于磁化時所用的磁場強(qiáng)度；（2）交流電接通線圈后，逐漸使螺栓遠(yuǎn)離線圈，直至1m以上，再切斷電流，進(jìn)而退磁。退磁后，使用袖珍式磁強(qiáng)計測量螺栓的剩磁應(yīng)小于240A/m。
7、后處理。清除掉螺栓上的磁粉后，重新涂上防銹油脂。
六、檢驗結(jié)果
磁痕評定按JB/T4730.4-2005中第5條執(zhí)行。
本次共計檢驗螺栓8只，未發(fā)現(xiàn)缺陷磁痕顯示，全部達(dá)到JB/T4730.4-2005、DL439-91標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量要求。
七、總結(jié)
當(dāng)螺栓表面有加工痕跡等不連續(xù)時，螺栓磁化后易形成漏磁場，產(chǎn)生非相關(guān)磁痕顯示，因此在螺栓檢驗前預(yù)清洗時，應(yīng)對此類不連續(xù)高度重視。
（作者單位：甘肅省第二安裝工程公司）
參考文獻(xiàn)：
[1]超聲波探傷中國鍋爐壓力容器.安全雜志社.
[2]磁粉探傷中國鍋爐壓力容器.安全雜志社.
[3]火力發(fā)電廠金屬技術(shù)監(jiān)督規(guī)程.DL438-2000.
[4]火力發(fā)電廠高溫緊固件技術(shù)導(dǎo)則.DL439-91.
第6篇：店長發(fā)言稿范文
大家好！
我叫XXX，來自供電公司市場營銷部，現(xiàn)任市場營銷部團(tuán)支部書記。今天非常榮幸能夠在“五四”這個屬于我們青年的節(jié)日里代表模范團(tuán)干發(fā)言。此刻，我的心情十分激動，百分欣喜，千分緊張，萬分自豪。
彈指一揮間，進(jìn)入供電公司市場營銷部已有——年的時間。在擔(dān)任團(tuán)干的這段日子里，歡慶著集體取得的一個個獎項，為自己在其中的努力得到認(rèn)可而感到驕傲。當(dāng)然一路走來的過程并非總是這樣一帆風(fēng)順，但正是在這樣的實(shí)踐中，讓我學(xué)到了從未接觸到的知識，鍛煉了各方面的能力，為以后的工作積累了豐富的經(jīng)驗。
團(tuán)干部必須用最大的熱情對待工作，只有有了這種熱情，才會全身心的投入到支部的各項工作中去，才能深切了解廣大團(tuán)員及團(tuán)員干部心中之所想，與他們建立良好的關(guān)系。
在人生的道路上誰都免不了碰上這樣那樣的挫折，關(guān)鍵是如何對待它。挫折和苦難并不是天然的財富和墊腳石。要從中得到財富和智慧，需要舍我其誰的責(zé)任感。堅如磐石的信念和經(jīng)年累月的堅持。
一滴水只有放進(jìn)大海，才永遠(yuǎn)不會干涸；一個人只有把自己融入到集體中去，才能實(shí)現(xiàn)自己的希望。在此，我代表市場營銷部的團(tuán)員和青年感謝公司的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事對我們工作的關(guān)心和指導(dǎo)，代表模范團(tuán)干感謝全體團(tuán)員青年對我們工作的支持，是你們給予我們發(fā)揮潛能的舞臺。
剛被評上了模范團(tuán)干，我知道這并不是我們驕傲的資本。在工作的道路上誰都免不了碰上這樣那樣的困難，關(guān)鍵是我們要以積極的心態(tài)去對待它。想要從這些挫折中得到財富與智慧需要舍我其誰的責(zé)任感，堅如磐石的信念和經(jīng)年累月地堅持。
第7篇：店長發(fā)言稿范文
上午好！
我叫潘容川，今年6歲了，是幼兒園大班的學(xué)生。在這陽光燦爛的秋天，我們懷著十分高興的心情相聚在這里，迎來了充滿希望的新學(xué)期。小朋友門，你們開心嗎？我今天要告訴大家二個好消息。一是我們幼兒園今天迎來了新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！二是原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！
我來南國名城幼兒園已經(jīng)一年多了。在這一年多的時間里，老師象媽媽一樣關(guān)心我，愛護(hù)我。教我唱歌、跳舞，陪我做游戲；教我認(rèn)字、寫字，給我講故事。教我學(xué)習(xí)禮儀、學(xué)習(xí)小朋友之間友好相處，做個懂禮貌有愛心的好孩子?，F(xiàn)在我已學(xué)會能給媽媽講幼兒園學(xué)到的故事；學(xué)會自己穿衣服、洗臉、刷牙；學(xué)會協(xié)助老師做好班里衛(wèi)生工作；學(xué)會如何愛護(hù)地球媽媽許多環(huán)保知識等等?？傊?，我學(xué)到了很多的知識，長了不少本領(lǐng)。爸爸媽媽夸我懂事了，老師也說我進(jìn)步了。在這里，我說一聲：謝謝你，老師！
第8篇：店長發(fā)言稿范文
關(guān)鍵詞：電力系統(tǒng)；高壓電氣實(shí)驗；試驗方法
1 高壓電氣試驗簡介
高壓電氣試驗是運(yùn)用試驗的方法，對高壓電器設(shè)備的運(yùn)行狀況進(jìn)行檢測，分析與評價設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)的可靠性，及時發(fā)現(xiàn)可能存在的問題與隱患并加以處理，進(jìn)而保證電力系統(tǒng)能夠安全可靠地生產(chǎn)與運(yùn)行。通常情況下電氣試驗的主要工作內(nèi)容是檢驗電氣設(shè)備的絕緣性，這是保證供電系統(tǒng)能夠給安坐轉(zhuǎn)的重要前提，通過該實(shí)驗工作人員能夠了解掌握電氣設(shè)備的絕緣情況，并控制設(shè)備的相關(guān)參數(shù)在一個合理范圍內(nèi)，確保設(shè)備的安全與穩(wěn)定。
2 高壓試驗安全設(shè)計方法
2.1 可靠地接地。在開始高壓試驗的時候，要保證接地系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)良好。只有在這種狀態(tài)下才能進(jìn)行試驗，而且在試驗的時候，試驗的設(shè)備以及設(shè)備的外殼都要做好接地裝置，而且要保證裝置地上連接的金屬是可靠的，此外試驗室中的某些設(shè)備都要接入屏蔽接地網(wǎng)，例如暖水管以及金屬設(shè)備等，接地的位置也要標(biāo)注好。
2.2 安全距離與絕緣隔離。在進(jìn)行高壓試驗的時候，要在試驗的附近設(shè)置保護(hù)欄，保護(hù)鵲母叨雀叱過2M，而且圍欄的網(wǎng)孔走私小于50MM，保護(hù)欄在接地的時候，要保證可靠，圍欄的前面要有明顯的止步標(biāo)志，以免在試驗中有行人闖入造成危險。
2.3 防止感應(yīng)電壓和放電反擊的措施.因為試驗室中的設(shè)備多，在試驗的時候并不是所有的設(shè)備都要進(jìn)行試驗，因此對于一些閑置的設(shè)備，要采取保護(hù)措施，以免受試驗的影響，出現(xiàn)感應(yīng)電壓，這樣會影響試驗中的設(shè)備，從而致命試驗結(jié)果不準(zhǔn)，因此為了防止以上的情況發(fā)生，要將閑置的設(shè)備短接，而且保證是可靠接地，如果某些設(shè)備屬于電容設(shè)備，在接地的時候，要做好短路接地。
3 高壓試驗的方法
要想全面地提升電力變壓器器試驗效果的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，試驗人員在開展電力變壓器高礦城試驗的過程中必須選擇科學(xué)合理的電力變壓器高壓試驗方法。
3.1 電力變壓器的常規(guī)高壓試驗方法。首先，試驗人員要嚴(yán)格地按照相關(guān)的要求做好電力變壓器高壓試驗的接線工作，在各種接線工作結(jié)束的時候，要由電力變壓器高壓試驗的責(zé)任人對接線實(shí)施細(xì)致而全面的檢查，使接線的準(zhǔn)確性和安全性得以全面提升，其次，要與相關(guān)的電源連接好，電力變壓器高壓試驗人員必須認(rèn)真地開展各項試驗操作，同時還要對電力變壓器高壓試驗數(shù)據(jù)進(jìn)行詳細(xì)記錄，在將各項試驗結(jié)束的時候要將試驗儀器關(guān)掉，同時還要將電源關(guān)閉。
3.2 高壓試驗的交流耐壓試驗分析。（1）電力變壓器高壓試驗人員要嚴(yán)格地按照相關(guān)規(guī)定開展接線操作，在接線工作結(jié)束之后，要讓相關(guān)的負(fù)責(zé)人對接線實(shí)話細(xì)致而全面的檢查，使接線的準(zhǔn)確性和安全性得以確保。（2）要認(rèn)真地檢查調(diào)壓器在控制箱中的規(guī)范度，確保其處于“零”位，再次，電力變壓器高壓試驗人員在升壓過程中必須以順時針的順序為根據(jù)對控制箱中的調(diào)節(jié)器進(jìn)行勻速的旋轉(zhuǎn)，確保緩慢地進(jìn)行升壓過程。（3）工作人員要對調(diào)壓器的運(yùn)轉(zhuǎn)情況及相關(guān)儀表的變化情況進(jìn)行密切觀察，在電力變壓器高壓試驗結(jié)束的時候，電力變壓器高壓試驗人員必須保證迅速地對電壓進(jìn)行調(diào)整，并且迅速關(guān)閉電源，同時還要解開控制箱和電力變壓器的引線，從而將一發(fā)安全隱患徹底除掉。
4 電力變壓器高壓試驗的相關(guān)條件
4.1 對高壓試驗的濕度和溫度進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)定。在開展戶外試驗的過程中，試驗人員必須嚴(yán)格地設(shè)定試驗環(huán)境，要確保高壓試驗不能夠具有較高的溫度，要保證在40度以內(nèi)的最高溫度，同時還要確保不能夠具有很氏的溫度，要保證在-20度以上的最低溫度，如果電力變壓器高壓試驗具有在25-30度之間的溫度，這時就需要對試驗周圍空氣的相對濕度進(jìn)行有效的控制，要保證在85%以下的相對濕度。
4.2 電力變壓器要具有良好的絕緣性。在開展戶外電力變壓器高壓試驗的過程中，試驗人員必須具有較高的絕緣性，工作人員要確保試驗環(huán)境具有合適的濕度和溫度，同時還要有效地把握會使其絕緣性能受到影響的相關(guān)氣體及污垢等，防止損害到電力變壓器的絕緣性能，從而確保試驗效果的準(zhǔn)確性。
4.3 對額定容量與電壓進(jìn)行嚴(yán)格控制.在電力變壓器高壓試驗的過程中，試驗人員除了要對絕緣性，試驗環(huán)境等各項指標(biāo)予以充分的考慮，同時還要嚴(yán)格地控制變壓器的電壓和額定容量，使其能夠充分散熱，這樣就可以有效地防止出現(xiàn)額定容量與電壓超標(biāo)的情況，從而損害到電力變壓器。
5 開展高壓試驗的安全防護(hù)對策
5.1 要想確保高壓試驗的安全性，在正式實(shí)話電力變壓器高壓試驗之前，首先必須將準(zhǔn)備工作做好，要認(rèn)真地執(zhí)行各項安全防護(hù)措施，防止出現(xiàn)各種意外事故，必須將安全防護(hù)網(wǎng)設(shè)置在`壓試驗設(shè)備，高壓引線四周及高壓試驗場所，如果有必要可以委派專人進(jìn)行看守，防止出現(xiàn)各種安全隱患。
5.2 試驗人員必須具備豐富的經(jīng)驗和較高的技術(shù)水平。在高壓試驗的有關(guān)規(guī)定中明確指出，必須有兩名或者兩名以上的試驗人員才能夠開展高壓試驗，高壓試驗的負(fù)責(zé)人必須具備豐富的經(jīng)驗及較高的技術(shù)水平，要科學(xué)合理地分配各個試驗人員的任務(wù)，要讓所有參與試驗的試驗人員都能夠清楚地了解自身的試驗任務(wù)，對具體的各項工作流程具有熟悉的了解。
5.3 做好電力教育工作。要想確保高壓試驗工作人員的人身安全，就必須認(rèn)真地做好對工作人員的電力教育和，除了要讓其熟練地掌握高壓試驗的原理之外，還要使其能夠以試驗的情況為根據(jù)分析相關(guān)的數(shù)據(jù)，并且做出科學(xué)合理的判斷。
結(jié)束語
綜上所述，電力系統(tǒng)高壓電器試驗的正確，有效實(shí)施，能夠保證供電線路的穩(wěn)定運(yùn)行，同時通過試驗檢測過程，可以顯著提升相應(yīng)電力系統(tǒng)操作人員的專業(yè)綜合素質(zhì)，因此，電力系統(tǒng)高壓電器試驗具有深遠(yuǎn)意義。
參考文獻(xiàn)
[1]王欽欽.電力系統(tǒng)高壓電氣試驗技術(shù)及其重要性分析[J].測試工具與解決方案，2016，07.
第9篇：店長發(fā)言稿范文
關(guān)鍵詞：高中物理；電學(xué)實(shí)驗；教學(xué)方法；嘗試
物理實(shí)驗?zāi)芰κ侵改茼樌赝瓿晌锢韺?shí)驗活動，并實(shí)現(xiàn)實(shí)驗?zāi)康牡幕舅刭|(zhì)。高中物理電學(xué)實(shí)驗主要強(qiáng)調(diào)學(xué)生設(shè)計實(shí)驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)，目的是讓學(xué)生學(xué)會靈活地運(yùn)用理論知識來設(shè)計物理實(shí)驗。很多高中生都覺得物理實(shí)驗枯燥乏味，特別是電學(xué)實(shí)驗，更是抽象難懂。怎樣提高電學(xué)實(shí)驗的教學(xué)效率是每位高中物理教師不斷探索的課題。筆者認(rèn)為，教師在教學(xué)中應(yīng)重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)，強(qiáng)化學(xué)生對物理概念和現(xiàn)象的理解，并按照學(xué)生的實(shí)際認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)能力設(shè)計實(shí)驗教學(xué)方案，以提高學(xué)生的實(shí)驗?zāi)芰Α?/p>
一、明確教學(xué)重點(diǎn)
在講課前，物理教師首先要認(rèn)真研讀和分析考試大綱，明確物理電學(xué)實(shí)驗的考點(diǎn)，而考查的重點(diǎn)就是教學(xué)的重點(diǎn)。教師在設(shè)計教學(xué)方案時，應(yīng)緊密聯(lián)系教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行備課，在具體教學(xué)中要時刻突出這部分的物理知識，以提高學(xué)生對重點(diǎn)知識的認(rèn)識，使學(xué)生在學(xué)習(xí)時做到主次分明、條理清晰，以更好地學(xué)習(xí)物理電學(xué)實(shí)驗。
二、創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境
在電學(xué)實(shí)驗教學(xué)的課堂上，為使學(xué)生良好地掌握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，教師應(yīng)該善于利用多媒體、文字、影像、網(wǎng)絡(luò)等教學(xué)資料，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)出合理的教學(xué)情境，使學(xué)生在輕松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中掌握電學(xué)實(shí)驗的精髓。我們物理教師也要及時更新教學(xué)理念，重視學(xué)生的實(shí)驗過程，強(qiáng)調(diào)學(xué)生創(chuàng)造能力的發(fā)展，而對學(xué)生的實(shí)驗結(jié)果可放低要求。在課堂上，教師可與學(xué)生一起分析實(shí)驗的原理，然后讓學(xué)生按照可行性、準(zhǔn)確性、操作性的原則嘗試設(shè)計實(shí)驗方案，并適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生學(xué)會知識的遷移，這樣不僅使學(xué)生的實(shí)驗?zāi)芰Φ玫桨l(fā)展，還能幫助學(xué)生形成電學(xué)實(shí)驗的發(fā)散性思維。
三、掌握儀器的使用
準(zhǔn)確使用電學(xué)實(shí)驗儀器是學(xué)好電學(xué)實(shí)驗和設(shè)計電學(xué)實(shí)驗的基礎(chǔ)。高中物理實(shí)驗中常用的電學(xué)儀器有電壓表、電流表、電阻箱、滑動變阻器等。教師要帶領(lǐng)學(xué)生去了解和掌握這些儀器的基本構(gòu)造、使用原理、實(shí)驗用途以及儀器的量程等，進(jìn)而達(dá)到熟練使用儀器和準(zhǔn)確讀取數(shù)值的目的。另外，還要使學(xué)生明確每個電學(xué)實(shí)驗采用的電路圖，以便根據(jù)電路圖來選擇合適的儀器，順利完成實(shí)驗操作。
四、自主設(shè)計電學(xué)實(shí)驗
實(shí)驗設(shè)計是指實(shí)驗者按照實(shí)驗的目的和原理，結(jié)合知識積累和技能經(jīng)驗進(jìn)行思維的創(chuàng)造，通過分析和思考，確定實(shí)驗的裝置和儀器以及具體的實(shí)驗步驟。主要包括：設(shè)計實(shí)驗方案、設(shè)計實(shí)驗步驟、設(shè)計實(shí)驗方法等。在設(shè)計實(shí)驗的過程中，提高學(xué)生理論知識運(yùn)用能力的同時還培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)驗探究能力。學(xué)生設(shè)計實(shí)驗的前提必然是熟練地掌握電學(xué)的理論知識，然后再運(yùn)用自身的觀察能力、分析能力、想象能力和創(chuàng)新能力進(jìn)行實(shí)驗設(shè)計。因此，在該階段的教學(xué)中，教師在為學(xué)生進(jìn)行示范實(shí)驗后，應(yīng)該給學(xué)生足夠的時間和空間，讓學(xué)生獨(dú)立地安裝實(shí)驗裝置，教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和點(diǎn)撥，然后讓學(xué)生完成實(shí)驗步驟的操作和實(shí)驗報告的填寫。
五、關(guān)注生活中的學(xué)問
當(dāng)學(xué)生的頭腦中萌生好的想法和設(shè)計時，教師要及時鼓勵他們通過實(shí)驗來求證，這不僅能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造熱情，同時能提高學(xué)生實(shí)際動手的能力。在電學(xué)知識的學(xué)習(xí)過程中，教師要培養(yǎng)學(xué)生靈活地學(xué)習(xí)的能力，盡量將課堂上學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用到解決生活中的實(shí)際問題上。20世紀(jì)中期，中學(xué)物理教學(xué)實(shí)驗器材比較稀缺，著名物理教育家朱正元教授當(dāng)時利用一些日常生活中的材料制作了大量的實(shí)驗器材，同時設(shè)計了上百種具有重要意義的物理實(shí)驗，他曾提出的“壇壇罐罐當(dāng)儀器，拼拼湊湊做實(shí)驗”，至今仍被廣大物理學(xué)者所傳誦。因此，教師應(yīng)讓學(xué)生明白“生活處處皆學(xué)問”的道理，引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中鞏固學(xué)習(xí)的電學(xué)實(shí)驗知識。
廣大高中物理教師應(yīng)該提高對電學(xué)實(shí)驗教學(xué)的重視力度，讓學(xué)生明白電學(xué)實(shí)驗在高中物理學(xué)習(xí)中的重要性。教師不僅要培養(yǎng)學(xué)生掌握電學(xué)儀器的能力，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計實(shí)驗和動手實(shí)驗的能力；還要充分利用一切有利的教學(xué)資源，使學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情得到激發(fā)。學(xué)生應(yīng)該主動地投身于電學(xué)實(shí)驗的教學(xué)活動中，不僅要扎實(shí)地掌握電學(xué)公式，還要能根據(jù)實(shí)驗要求正確設(shè)計實(shí)驗電路，學(xué)會將所學(xué)的知識運(yùn)用到其他類型的電學(xué)實(shí)驗中，達(dá)到舉一反三、觸類旁通。
參考文獻(xiàn)：
