河北理工學院學報 · 社會科學版雜志省級期刊

河北理工學院學報 · 社會科學版雜志簡介

《河北理工學院學報·社會科學版》創(chuàng)刊于2001年，經(jīng)國家新聞出版總署批準，由河北省教育廳主管，河北理工學院主辦的社會科學理論刊物。本刊堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結(jié)合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優(yōu)秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學與科研的學術(shù)風氣，為教學與科研服務。本刊以理論結(jié)合實際為特色堅持學術(shù)質(zhì)量標準。本刊編排格式嚴格遵守現(xiàn)行的國家有關(guān)標準化、規(guī)范化規(guī)定望作者能嚴格執(zhí)行。曾用名：《河北理工大學學報·社會科學版》，現(xiàn)用名：《河北聯(lián)合大學學報·社會科學版》。

河北理工學院學報 · 社會科學版雜志欄目設(shè)置

馬列主義、思想、鄧小平理論、政治、經(jīng)濟、法律、文化、體育、文學。

河北理工學院學報 · 社會科學版雜志榮譽信息

• 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）
• 中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫

河北理工學院學報 · 社會科學版雜志訂閱方式

地址：唐山市新華西道46號，郵編：063009。

河北理工學院學報 · 社會科學版雜志社投稿須知

一、來稿注意事項

1.來稿文責自負。要求論點明確,數(shù)據(jù)可靠,簡明扼要,文字精練(包括文章題名、圖、表和文獻的運用),著重撰述作者的新方法、新觀點和新成果等。

2.來稿請訪問本刊的網(wǎng)站，進行網(wǎng)上投稿，本刊只接收網(wǎng)絡(luò)投稿，必要時退作者修改、精減并清稿。若作者投稿3個月后未收到本編輯部任何通知，可自行處理稿件，請勿一稿多投。

3.對錄用的文章將收取一定的版面費，文章刊登后，將一次性支付作者著作權(quán)使用費及印刷版和網(wǎng)絡(luò)版稿酬，并贈送若干冊當期的本刊。

二、對稿件的編輯出版要求

1.論文稿書寫的順序:題名,作者署名,作者單位(寫至二級)及所在地和郵編,中文摘要（400字左右），關(guān)鍵詞（3～8個，研究對象的詞應排列在前），中圖分類號，文章創(chuàng)新點（100-120字左右），英文題名、作者署名、作者單位（寫至二級）及所在地和郵編、Abstract(與中文摘要相對應，以學術(shù)刊物上慣用的文體和句型撰寫)、keywords(與中文關(guān)鍵詞相對應)，正文，參考文獻。首頁地腳處請注明：①收稿日期:②基金項目:資助者(編號)。③作者簡介:姓名(出生年-),性別,職稱,學位,研究方向。稿件聯(lián)系人另注明聯(lián)系地址、郵編、電話、電子信箱。

2.插圖和照片要清晰。表格請采用“三線表”的形式，力求簡明,其內(nèi)容勿與圖重復。圖、表不單列,在文稿的相應頁面內(nèi)均應留有適當部位并寫明圖題、表題，其題目均須漢英對照。

3.文中的學術(shù)名詞、名稱或術(shù)語,度量衡及其符號均應符合國家標準。

4.參考文獻只列確引的、最新的、最主要的、國內(nèi)外公開發(fā)表的文獻。每條文獻中,作者姓名不超過3人者,全部照錄;超過者,則第3人之后從略,加“等”之類的縮寫。著錄項目要齊全。中國人和外國人的姓名一律采用姓前名后著錄法，英文姓要全大寫，英文名縮寫為首字母,縮寫名后不加點“．”,英文題名實詞的首字母大寫,起止頁碼用“-”,結(jié)束處用英文句號“.”?！皡⒖嘉墨I:”列于正文后,獨占一行。所列文獻一律采用標準化的順序編碼制，即把序號置于方括號內(nèi)，并視引文的具體情況將序號作為上角標，或作為引文中的組成部分。每條文獻應按類型注明其標志。

5.文后參考文獻編排格式：

a.連續(xù)出版物：［序號］主要責任者.文獻題名.其他題名信息［文獻標志代碼］.年,卷(期)—年,卷期.出版地:出版者,出版年。

b.連續(xù)出版物中的析出文獻：［序號］析出文獻主要責任者.析出文獻題名［文獻標志代碼］.連續(xù)出版物題名:其他題名信息,年,卷(期):頁碼。

c.專著：［序號］主要責任者.題名:其他題名信息［文獻標志代碼］.其他責任者.版本項.出版地:出版者,出版年:引用頁碼。

d.專著中的析出文獻：［序號］析出文獻主要責任者.文獻題名［文獻標志代碼］//專著主要責任者.專著題名:其他題名信息.版本項.出版地：出版者.出版年:起止頁碼。

e.專利：［序號］專利所有者.專利題名:專利國別,專利號［P］.公告日期或公開日期。

f.電子文獻：［序號］主要責任者.題名［電子文獻類型/標志］(類型：數(shù)據(jù)庫用DB，計算機程序用CP，電子公告用EB；標志：磁帶用MT，磁盤用DK，光盤用CD，聯(lián)機網(wǎng)絡(luò)用OL).出版地:出版者,出版年(更新或修改日期)［引用日期］。

河北理工學院學報 · 社會科學版雜志范例

中國語境下女性主義翻譯的發(fā)展

語言性別歧視在英漢維三語中的體現(xiàn)——基于隱喻視角的研究

大學生跨文化交際能力的培養(yǎng)

基于英語專業(yè)人才適應度調(diào)查課程設(shè)置改革

系統(tǒng)功能語法理論—批評話語分析的有力工具

《再別康橋》英譯之“三美”重現(xiàn)——基于主位理論的《康橋》兩個譯本比較

意態(tài)由來畫不成——淺析中國古詩的不可譯性

識解理論框架下詩歌翻譯中模糊美磨蝕現(xiàn)象

順應理論的心理語言學視角以及與大學英語教學

巴赫金對話理論影響下的大學英語專業(yè)教學

大學英語期末網(wǎng)考的優(yōu)越性與可行性

幽默言語理解及其對大學英語教學的啟示——基于認知語境的視角

此模仿非彼模仿:外語學習中模仿的謎米學理論依據(jù)

語塊理論中的搭配對英語教學的指導

認知視角下的概念隱喻對大學英語教學的指導意義

隱喻教學和英語專業(yè)學生思辨能力的培養(yǎng)

互動教學法在大學英語視聽說教學中的應用

CBI理念與大學英語教學

二語詞匯附帶習得過程中認知投入量效應

譯者的主體性在《圍城》英譯本中的體現(xiàn)