本刊堅持為社會主義服務(wù)的方向,堅持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅持實事求是、理論與實際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),傳播先進的科學(xué)文化知識,弘揚民族優(yōu)秀科學(xué)文化,促進國際科學(xué)文化交流,探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,為教學(xué)與科研服務(wù)。
本刊研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。
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(七)參考文獻
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貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀樹立以人為本的德育理念
淺談實踐性教學(xué)在醫(yī)學(xué)生思想道德修養(yǎng)課程中的應(yīng)用
對基層黨支部工作創(chuàng)新的思考
踐行科學(xué)發(fā)展觀創(chuàng)新臨床醫(yī)學(xué)院德育工作方法
認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀創(chuàng)新附屬醫(yī)院學(xué)生黨建工作
對提高《大學(xué)生思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課教學(xué)效果的探索
對高校黨員教師永葆先進性長效機制的實踐探討
構(gòu)建和諧教育,促進學(xué)生的全面發(fā)展
職業(yè)道德教育應(yīng)作為醫(yī)學(xué)教育的重點
淺談高校在奧林匹克教育中的特殊作用
強化教育培養(yǎng),保證學(xué)生黨員質(zhì)量
第二課堂是提高醫(yī)學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑
在思政課上如何培育創(chuàng)新型人才
試論思想政治教育的合力因素——社會教育
知行相須,實踐育人——關(guān)于加強思想政治理論課實踐教學(xué)的思考
知恥拒辱是共產(chǎn)黨員的基本價值取向和行為準(zhǔn)則
從政治經(jīng)濟學(xué)課程看“交互式教學(xué)”的應(yīng)用
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