植物調(diào)查報(bào)告精選(九篇)

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第1篇：植物調(diào)查報(bào)告范文

此次調(diào)查的對(duì)象主要是沿河沿岸的居民，這些人群生活在河流附近，對(duì)“五水共治”的各項(xiàng)工作及成效有著更為直觀的了解，使調(diào)查的結(jié)果更具說服力。根據(jù)各鎮(zhèn)街平原村的分布抽取20個(gè)村，每個(gè)村計(jì)劃完成15份樣本，計(jì)劃共完成調(diào)查問卷300份。調(diào)查采用入戶調(diào)查和簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方式，委托第三方調(diào)查機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)查，共回收有效問卷300份。調(diào)查結(jié)果顯示,社會(huì)公眾對(duì)“五水共治”整治情況知曉程度和滿意程度僅有40.9%和62.8%。

1、沿河居民生活污水大部分經(jīng)過化糞池沉淀后排入河流。在對(duì)“您家產(chǎn)生的生活污水是怎么處理的？”問題的調(diào)查中，有72%的被調(diào)查者選擇“經(jīng)過化糞池沉淀后排入河流”，有20.3%的被調(diào)查者選擇“納入污水管網(wǎng)由污水處理廠處理”，還有7.3%的被調(diào)查者選擇“直接排入河流”。選擇“納入污水管網(wǎng)由污水處理廠處理”都為城區(qū)沿河居民。

2、生活垃圾基本實(shí)現(xiàn)集中處理。在對(duì)“你們當(dāng)?shù)氐纳罾窃趺刺幚淼?？”問題的調(diào)查中，有97%的被調(diào)查者選擇了“村統(tǒng)一收集處理”，僅2%的被調(diào)查者選擇了“隨意堆放，自行處理”。

“五水共治”整治是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化的發(fā)展過程，不會(huì)一蹴而就，更不會(huì)一勞永逸，要正確對(duì)待整治狀況。

1、僅半數(shù)以上沿河居民知道“五水共治”整治情況。在對(duì)“您知道我市各地正在開展的“五水共治”嗎？”問題的調(diào)查中，有17.5%的被調(diào)查者選擇“知道，比較清楚”， 有39.3%的被調(diào)查者選擇“聽說過，但具體不太清楚”，有43.3%的被調(diào)查者選擇“不知道，沒聽說”， 計(jì)算知曉率僅為40.9%。沿河居民主要通過電視新聞、報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)了解“五水共治”整治情況，有57.1%的人通過電視新聞了解，有25.9%的人通過報(bào)紙了解，有31.2%的人通過網(wǎng)絡(luò)、微博、微信了解。

2、近三分之二沿河居民滿意“五水共治”整治效果。在對(duì)“您對(duì)我市前一階段“五水共治，治污先行工作” 的效果滿意嗎？”問題的調(diào)查中，選擇“滿意、較滿意、一般”的被調(diào)查者占66%，選擇“不太滿意、不滿意”的被調(diào)查者占16.3%，選擇“不知道”的被調(diào)查者占17.7%。針對(duì)66%的滿意居民，當(dāng)問到“若滿意，您認(rèn)為取得比較明顯的成效有哪些？”的問題時(shí)，有77.3%的被調(diào)查者認(rèn)為“河面漂浮物的打撈和保潔”有明顯成效，20%以上的被調(diào)查者認(rèn)為“河道清障、河岸駁坎”、“沿河垃圾箱配備”、“治理亂倒、亂拋垃圾垃圾”、“清運(yùn)、填埋工作”等工作有明顯成效。針對(duì)16.3%的不滿意居民，當(dāng)問到“若不滿意，則主要是哪些方面不滿意”的問題時(shí)，超過半數(shù)的被調(diào)查者不滿意“還有很多污染的河水沒有治理”；超過三成的被調(diào)查者不滿意“治理力度不大，存在應(yīng)付或造假”、“邊治理邊污染，出現(xiàn)反彈和回潮”、“只治理大的河流，小的黑臭河都沒有動(dòng)”；超過一成的被調(diào)查者不滿意“工作不細(xì)，治理成效不明顯”、“治理后續(xù)工作沒有跟上，造成浪費(fèi)”、“宣傳工作沒跟上”。

1、“固體垃圾傾倒污染”、“生活污水、糞便直接排放”、“重污染企業(yè)未搬遷，企業(yè)污水亂排放現(xiàn)象很嚴(yán)重”是沿河居民心目中水污染的主要形式。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，42.7%的被調(diào)查者認(rèn)為在河道邊存在“固體垃圾傾倒污染”現(xiàn)象，42.3%的被調(diào)查者認(rèn)為在河道邊存在“生活污水、糞便直接排放”現(xiàn)象，35%的被調(diào)查者認(rèn)為在河道邊存在“重污染企業(yè)未搬遷，企業(yè)污水亂排放現(xiàn)象很嚴(yán)重”現(xiàn)象，13.7%的被調(diào)查認(rèn)為在河道邊存在“餐飲業(yè)污染”現(xiàn)象，10.3%的被調(diào)查者認(rèn)為在河道邊存在“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)污染嚴(yán)重（農(nóng)藥、化肥等）”現(xiàn)象，7%的被調(diào)查認(rèn)為在河道邊存在“畜禽養(yǎng)殖污染較多”現(xiàn)象，6.3%的被調(diào)查者認(rèn)為在河道邊存在“船舶油水污染”現(xiàn)象。有關(guān)部門應(yīng)高度重視污染源查找工作，加強(qiáng)防范。

2、沿河居民認(rèn)為污水治理工作主要困難為“沿河居民保護(hù)意識(shí)差，邊治理邊污染”、“ 管理部門執(zhí)法薄弱，缺乏有效管理手段”、“整治周期長(zhǎng)，難以持久”。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，52.3%的被調(diào)查者認(rèn)為污水治理工作主要困難為“沿河居民保護(hù)意識(shí)差，邊治理邊污染”，45.7%的被調(diào)查者認(rèn)為污水治理工作主要困難為“管理部門執(zhí)法薄弱，缺乏有效管理手段”，39%的被調(diào)查者認(rèn)為污水治理工作主要困難為“整治周期長(zhǎng)，難以持久”，33.3%的被調(diào)查者認(rèn)為污水治理工作主要困難為“工業(yè)、商業(yè)和農(nóng)業(yè)主要污染難以根治”。提高居民素質(zhì)，建立健全一系列行之有效、符合實(shí)際的管理機(jī)制，勢(shì)在必行。

3、與上年相比，沿河居民感覺垃圾河清理和生活垃圾集中處理明顯好轉(zhuǎn)。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在訪問的7個(gè)項(xiàng)目中（表1），只有“垃圾河清理”和“生活垃圾集中處理”兩個(gè)項(xiàng)目，達(dá)到半數(shù)以上的居民同比感覺好轉(zhuǎn)，分別有71.33%和64%。而“重污染行業(yè)整治”和“養(yǎng)殖行業(yè)整治僅27.33%和18.33%”。

表1：沿河居民對(duì)“五水共治”整治情況與上年同比反映情況

單位：%評(píng)價(jià)方面明顯好轉(zhuǎn)略有好轉(zhuǎn)基本不變略有惡化明顯惡化說不清1.垃圾河清理23.00 48.33 23.00 1.33 0.67 3.67 2.河邊違章建筑9.67 28.33 40.00 2.67 0.00 19.33 3.河道兩邊的綠化15.00 23.67 51.33 3.00 1.67 5.33 4.污水處理情況8.33 36.67 44.00 4.00 0.00 7.00 5.生活垃圾集中處理17.67 46.33 31.00 1.33 0.67 3.00 6.養(yǎng)殖行業(yè)整治7.00 11.33 31.67 3.00 0.33 46.67 7.重污染行業(yè)整治8.00 19.33 28.67 3.33 5.00 35.67 五、小結(jié)和建議

1、加大宣傳力度，提高思想認(rèn)識(shí)。調(diào)查顯示，有30%的沿河居民認(rèn)為污水治理的有效措施為“開設(shè)電視專欄，直接曝光污染水環(huán)境的現(xiàn)象和行為”，有19.7%的沿河居民認(rèn)為污水治理的有效措施“ 加大宣傳力度,爭(zhēng)取群眾配合支持和參與”。要把“五水共治”作為促轉(zhuǎn)型、優(yōu)生態(tài)、惠民生的重中之重。抓緊在全市進(jìn)行更深、更廣、更細(xì)地宣傳發(fā)動(dòng)，提高居民的素質(zhì)，激發(fā)廣大人民群眾參與“五水共治”的積極性，形成全民參與的浩大聲勢(shì)和濃厚氛圍。

第2篇：植物調(diào)查報(bào)告范文

中國移動(dòng)稱，無線音樂、手機(jī)報(bào)、飛信、手機(jī)郵箱等業(yè)務(wù)的收入規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大;手機(jī)游戲、手機(jī)支付、手機(jī)閱讀、手機(jī)視頻等業(yè)務(wù)的用戶規(guī)模實(shí)現(xiàn)快速增長(zhǎng);數(shù)據(jù)流量業(yè)務(wù)快速增長(zhǎng)，是驅(qū)動(dòng)增值業(yè)務(wù)發(fā)展的重要來源。

另外，中國移動(dòng)表示，正努力拓展新領(lǐng)域、探索新模式，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)取得新進(jìn)展。其旗下移動(dòng)應(yīng)用商場(chǎng)(Mobile Market)快速發(fā)展，至2011底，累計(jì)注冊(cè)客戶達(dá)3500萬戶，注冊(cè)開發(fā)者達(dá)110萬人，提供各類應(yīng)用5萬件，累計(jì)應(yīng)用下載量1.1億次。

中國移動(dòng)還表示，他們將積極探索物聯(lián)網(wǎng)營銷模式，推出大量新應(yīng)用，不斷完善家庭、集團(tuán)產(chǎn)品體系;推動(dòng)與地方政府共建無線城市，城市管理、智能交通、工業(yè)控制等物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用快速發(fā)展。

在客服方面，中國移動(dòng)稱，圍繞提高客戶滿意度，開展了各項(xiàng)服務(wù)質(zhì)量提升工作，推出包括業(yè)務(wù)扣費(fèi)主動(dòng)提醒、增值業(yè)務(wù)統(tǒng)一查詢和退訂等服務(wù)舉措，保護(hù)客戶權(quán)益。

第3篇：植物調(diào)查報(bào)告范文

一是立足組織優(yōu)勢(shì)創(chuàng)建載體，在參與經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)上發(fā)揮了重大作用。幾年來，__婦聯(lián)系統(tǒng)從自身實(shí)際出發(fā)，針對(duì)不同地方、不同領(lǐng)域、不同層次的發(fā)展需求，創(chuàng)造了一系列各具特色、行之有效的工作載體和服務(wù)方式。比如，經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)婦聯(lián)、__婦聯(lián)、__鎮(zhèn)婦聯(lián)結(jié)合全民創(chuàng)業(yè)工作，把干部產(chǎn)業(yè)示范服務(wù)基地、黨員服務(wù)區(qū)作為重要載體進(jìn)行培育，由村（社區(qū)）主任牽頭借此向發(fā)展主體提供政策、項(xiàng)目、技術(shù)、信息等要素服務(wù)，使之成為了帶領(lǐng)民眾干、做給基層看的示范基地；__鄉(xiāng)、__橋鎮(zhèn)婦聯(lián)積極履行崗位職責(zé)，緊緊依靠婦女兒童發(fā)展基金會(huì)聯(lián)系面廣、聯(lián)系的人才薈萃等優(yōu)勢(shì)，把“春蕾計(jì)劃”打造成服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的平臺(tái)，使__在多層次、大空間、廣領(lǐng)域獲得了關(guān)注與支持；縣婦聯(lián)圍繞柑橘、煙葉、種植等產(chǎn)業(yè)集群擴(kuò)張和農(nóng)村婦女脫貧致富心愿，開展了“巾幗創(chuàng)業(yè)明星”、“雙學(xué)雙比種養(yǎng)大戶”等一系列活動(dòng)，不僅啟動(dòng)了一大批婦女創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，還引領(lǐng)了廣大城鄉(xiāng)婦女從事經(jīng)濟(jì)促進(jìn)增收，更為企業(yè)下移生產(chǎn)車間、興辦“鄉(xiāng)村工廠”、“炕頭車間”找到了方向與落點(diǎn)；其它各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)組織也都立足自身優(yōu)勢(shì)，在服務(wù)地域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上創(chuàng)造了特色鮮明的工作載體，這些載體在滿足廣大民眾求發(fā)展、盼致富的熱切期望上發(fā)揮出了不可替代的作用。

二是立足時(shí)代變化拓寬視野，在豐富婦女工作內(nèi)涵上進(jìn)行了有益探索。首先嘗試了利用現(xiàn)代媒體管理經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活。比如，依托“民情在線”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，把造婦女姐妹親情港灣，把婦聯(lián)組織所應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)放在政務(wù)版塊上、置于群眾監(jiān)督之下，推行網(wǎng)絡(luò)問政，借助網(wǎng)絡(luò)視頻為群眾答疑解惑，暢通了群眾訴求及反饋渠道；其次是把觸角直接延伸到了經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域。近幾年，__各級(jí)婦聯(lián)把目光聚焦在了經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)，把功夫下在了產(chǎn)業(yè)開發(fā)、項(xiàng)目建設(shè)上，把各類生產(chǎn)要素送到了群眾最需要的地方，做到了協(xié)助基層研究發(fā)展思路、幫助民眾尋求致富門路，跳出了就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)、就業(yè)務(wù)抓業(yè)務(wù)的思維慣式。

三是立足鍛煉提高隊(duì)伍素質(zhì)，在推動(dòng)?jì)D女干部成才成長(zhǎng)上創(chuàng)造了條件。通過專題培訓(xùn)、辦班輔導(dǎo)、巡回宣講等形式，推進(jìn)了思想解放，拓寬了工作視野，婦女干部的思想知識(shí)底蘊(yùn)發(fā)生了與時(shí)俱進(jìn)的變化；通過聘請(qǐng)技術(shù)骨干、邀請(qǐng)專家講座指導(dǎo)，刷新思維，啟迪心智，婦女干部踐行科學(xué)發(fā)展觀的行動(dòng)更加自覺；通過走出去實(shí)地考察、借鑒經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)了婦女干部干事創(chuàng)業(yè)、成就事業(yè)的拼搏斗志；通過建立婦女干部聯(lián)企包項(xiàng)、扶村幫戶機(jī)制，提升了婦女干部謀劃工作、駕馭經(jīng)濟(jì)、服務(wù)發(fā)展的能力。幾年來，縣婦聯(lián)被市婦聯(lián)評(píng)為先進(jìn)單位；各級(jí)婦聯(lián)組織均得到不同層次的獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，連續(xù)兩屆的縣婦聯(lián)主席被提拔為副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

從__的實(shí)踐探索來看，當(dāng)前，婦女工作中單兵作戰(zhàn)的方式方法、按部就班的工作節(jié)奏，已無法適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)的變化，傳統(tǒng)的婦女工作內(nèi)涵與外延面臨著嚴(yán)重挑戰(zhàn)，特別是近期省婦聯(lián)開展的“堅(jiān)強(qiáng)陣地”和“溫暖之家”調(diào)研學(xué)習(xí)活動(dòng)以來，對(duì)婦聯(lián)組織的工作提出了全新要求。在新的歷史條件下，婦女工作如何更直接地服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、如何更好地體現(xiàn)黨委、政策決策意圖、如何更優(yōu)質(zhì)高效地發(fā)揮作用，這是擺在每一個(gè)婦女工作者面前需要認(rèn)真思考的課題。結(jié)合這次調(diào)研，在認(rèn)真總結(jié)幾年工作成果的基礎(chǔ)上，對(duì)如何做好新時(shí)期婦女工作做了一點(diǎn)思考。

思考之一，婦女工作只有緊扣黨委、政府中心工作，切入經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)，才能有位有為。幾年來，__各級(jí)婦聯(lián)組織始終圍繞加快富民強(qiáng)縣、建設(shè)和諧社會(huì)這一大局，牢牢抓住縣委“三突出、三加強(qiáng)”這個(gè)重心，主動(dòng)把部門業(yè)務(wù)放在中心工作中去思謀與把握，找到了切入經(jīng)濟(jì)建設(shè)的對(duì)接點(diǎn)和突破口。各級(jí)婦聯(lián)組織牢牢抓住民營興業(yè)、全民創(chuàng)業(yè)機(jī)遇，把近5萬婦女群體發(fā)動(dòng)、組織起來，投身到產(chǎn)業(yè)創(chuàng)收；借助產(chǎn)業(yè)開發(fā)，發(fā)動(dòng)萬余名婦女發(fā)展養(yǎng)殖，年增加收入5000萬元以上，這些實(shí)踐探索無不在證明，婦聯(lián)組織只有圍繞中心、服務(wù)大局，到經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)上去找位置、演角色，婦女工作才能最大化地彰顯優(yōu)勢(shì)、地位與威信。從__的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)看，做好今后的婦女工作，需做到以下三點(diǎn)：一是要把部門業(yè)務(wù)放在發(fā)展大局中去思考與定位。謀劃思路、部署任務(wù)要從黨委、政府中心工作出發(fā)，跳出就業(yè)務(wù)抓業(yè)務(wù)的局限，善于把部門資源、市場(chǎng)要素和婦女訴求有機(jī)融合，立足中心工作尋求定位、施展才智。二是設(shè)計(jì)活動(dòng)要把推動(dòng)發(fā)展作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。作決策、抓工作、促落實(shí)都應(yīng)該體現(xiàn)出民生改善及婦女主體需求上，真正做到經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)行到哪里，婦女活動(dòng)就跟進(jìn)到哪里。三是要提高女干部隊(duì)伍駕馭經(jīng)濟(jì)工作的能力。各級(jí)婦女工作者都要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，關(guān)注經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，研究經(jīng)濟(jì)工作，探求經(jīng)濟(jì)規(guī)律，不斷儲(chǔ)備做好經(jīng)濟(jì)工作的能量

第4篇：植物調(diào)查報(bào)告范文

一、開展“職工書屋”建設(shè)的基本情況

1、統(tǒng)一部署，形成氛圍

市今年首批50個(gè)“職工書屋”示范點(diǎn)，分設(shè)在市縣區(qū)的基層企事業(yè)單位、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)和重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目工地，市還將用3年時(shí)間建設(shè)100個(gè)市級(jí)“職工書屋”，逐步形成閱讀條件比較完備、廣泛覆蓋職工群眾的工會(huì)讀書設(shè)施網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)全國總工會(huì)和省總工會(huì)“職工書屋”建設(shè)工作的統(tǒng)一部署，在先期進(jìn)行調(diào)研摸底、考察選點(diǎn)和圖書配送的基礎(chǔ)上，建成了兩個(gè)全國工會(huì)“職工書屋”示范點(diǎn)，兩個(gè)省“職工書屋”示范點(diǎn)。各縣區(qū)工會(huì)也相繼建成了“職工書屋”示范點(diǎn)。并通過主流媒體廣泛宣傳和大力推介“職工書屋”的功能和作用，力求引起社會(huì)關(guān)注，吸引公眾眼球，形成氛圍，擴(kuò)大影響。市總工會(huì)分管主席和各縣區(qū)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)分別深入到基層開座談會(huì)，與職工群眾探討與交流辦好“職工書屋”的途徑與實(shí)效，進(jìn)一步改革、改進(jìn)“職工書屋”的設(shè)施與配置，豐富、拓寬“職工書屋”的內(nèi)容與形式，力爭(zhēng)把“職工書屋”辦成職工歡迎和認(rèn)可的標(biāo)志性品牌。調(diào)查表明： 70%的企事業(yè)黨政領(lǐng)導(dǎo)重視職工書屋建設(shè)；有50%公司領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)給予指導(dǎo)和支持；90%以上行政領(lǐng)導(dǎo)十分重視提高職工綜合素質(zhì)；有65%的行政領(lǐng)導(dǎo)能夠把職工書屋建設(shè)貫穿企業(yè)管理的全過程，并納入目標(biāo)、管理責(zé)任制中。

2、分級(jí)管理，突出重點(diǎn)

市總工會(huì)下發(fā)《市總工會(huì)關(guān)于開展“職工書屋”建設(shè)實(shí)施意見》要求各縣區(qū)工會(huì)根據(jù)全國、省、市“職工書屋”三級(jí)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，區(qū)分不同層次職工的特點(diǎn)和需求，因地制宜、因企制宜，制定統(tǒng)一的推廣標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施科學(xué)的布點(diǎn)方案，完善規(guī)范的考核體系，積極爭(zhēng)取黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持和社會(huì)各界、各部門的配合，相應(yīng)加大對(duì)基層書屋的資金投入與規(guī)范建設(shè)，將“職工書屋”建設(shè)與和諧企業(yè)創(chuàng)建工作相結(jié)合，把“職工書屋”的建設(shè)納入和諧企業(yè)創(chuàng)建目標(biāo)的考核范疇，引導(dǎo)企業(yè)重視從精神文化層面維護(hù)職工的學(xué)習(xí)權(quán)、教育權(quán)，打造特色書屋、精品書屋。目前，“職工書屋”示范點(diǎn)圖書配送、制度規(guī)范和借閱管理工作都已到位，正式向廣大職工提供服務(wù)。

并根據(jù)農(nóng)民工多的特點(diǎn)，市總工會(huì)決定把職工書屋的重點(diǎn)向農(nóng)民工集中的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目和非公企業(yè)傾斜，將農(nóng)民工群體作為實(shí)施讀書成才文化戰(zhàn)略的主體，讓農(nóng)民工成為“職工書屋”的優(yōu)先參與者與主要受益者，讓他們“走出車間，走進(jìn)書屋”，不斷接受新文化、新思維，新理念，進(jìn)一步融入城市、融入社會(huì)。在首批50家市級(jí)示范點(diǎn)中，經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和非公企業(yè)的職工書屋占47%。各縣區(qū)市工會(huì)也應(yīng)相應(yīng)加大對(duì)基層書屋的資金投入與規(guī)范建設(shè)，舞陽電力公司不斷創(chuàng)新職工讀書學(xué)習(xí)的載體，今年初又重新開始籌建了職工書屋，在職工書屋成立的當(dāng)天，公司領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)工會(huì)工作人員為職工書屋送來了“禮物”：兩臺(tái)電腦、近冊(cè)書籍。新建的職工書屋面積有100余平方米。目前全市職工書屋建設(shè)特點(diǎn)是以點(diǎn)帶面，推而廣之，力爭(zhēng)把好事辦好、實(shí)事辦實(shí)，通過多面扶持，夯實(shí)職工書屋建設(shè)的基礎(chǔ)。

3、拓展平臺(tái)，提升水平

市工會(huì)以“職工書屋”為依托，拓展平臺(tái)，舉辦了特色鮮明、形態(tài)豐富、通俗易懂、靈活多樣的創(chuàng)新性讀書活動(dòng)，通過讀書競(jìng)賽、讀書報(bào)告，讀書論壇、讀書成才演講比賽等措施，營造團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的氛圍，提高職工的讀書質(zhì)量和品味，賦予傳統(tǒng)的職工讀書活動(dòng)以鮮活的生命力和全新的時(shí)代內(nèi)涵。市工會(huì)在讀書基礎(chǔ)上還在職工中廣泛開展征集“讀書心得”活動(dòng)。這些“心得”以勞動(dòng)感言、職業(yè)感想、人生感悟、生活感懷為主線，表達(dá)了改革開放三十年來工人階級(jí)對(duì)社會(huì)變化、時(shí)代變遷的感知與感動(dòng)。征集活動(dòng)通過讀書演講形式，展示和展現(xiàn)當(dāng)代工人階級(jí)的精神風(fēng)貌、文化素質(zhì)和學(xué)習(xí)成果，濃縮和折射當(dāng)代工人階級(jí)的勞動(dòng)價(jià)值觀、時(shí)代價(jià)值觀和職業(yè)價(jià)值觀。市電業(yè)局工會(huì)倡導(dǎo)開展“人捐一本書，月讀一本書”展示活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)接收到個(gè)人捐贈(zèng)的圖書約1000冊(cè)，郾城區(qū)總工會(huì)在建設(shè)“職工書屋”的同時(shí)，倡導(dǎo)每名職工特別是農(nóng)民工“每天讀書一小時(shí)、每月讀一本書、每年參加一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)、每三年個(gè)人學(xué)歷或技能提升一個(gè)檔次”的“四個(gè)一”活動(dòng)，掀起新的職工讀書活動(dòng)熱潮。臨潁縣總工會(huì)通過整合社會(huì)資源，提高了圖書的利用率，使這項(xiàng)活動(dòng)更具有效性和持續(xù)性。舞陽銀鴿紙產(chǎn)公司工會(huì)將職工書屋建設(shè)，作為職工素質(zhì)工程的重要內(nèi)容來抓，以不同方式，積極努力想辦法，通過購買或捐贈(zèng)書籍，幫助一線職工加快書屋建設(shè)，通過免費(fèi)開放書屋、開展讀書月活動(dòng)、朗誦大賽、知識(shí)競(jìng)賽等方式，努力營造一線職工群眾讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。提升職工“清閑”、“求知”、的讀書境界，不斷擴(kuò)大視野、增加知識(shí)、培養(yǎng)情趣、陶冶性靈。

目前全市工會(huì)正在做好做實(shí)“職工書屋”示范點(diǎn)的基礎(chǔ)性工作，不斷創(chuàng)新讀書活動(dòng)，不斷提高服務(wù)水平，讓更多的職工、特別是農(nóng)民工加入到讀書這一美麗和快樂的生命體驗(yàn)中，營造人文勞動(dòng)環(huán)境，建設(shè)人本企業(yè)文化，推進(jìn)職工隊(duì)伍知識(shí)化進(jìn)程。

二、存在問題

一是個(gè)別企事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)開展職工書屋建設(shè)工作認(rèn)識(shí)不夠，認(rèn)為企業(yè)的職工就是雇用勞動(dòng)者，處于從屬地位，只要產(chǎn)品出的多，其他什么也不管。沒想到職工的位置和經(jīng)歷不同，文化和素養(yǎng)差異，所以在工作中及其他方面的表現(xiàn)就不一樣。如有企業(yè)職工素質(zhì)偏低，要生產(chǎn)過程中有破壞事件，對(duì)供電、供水及關(guān)鍵設(shè)備不注意節(jié)約和保護(hù)。有些因個(gè)人利益“小事鬧大、大事鬧翻天”，使工作無法正常進(jìn)行。

二是有個(gè)別職工書屋服務(wù)“窗口”，工作人員素質(zhì)不高，語言不文明、辦事不廉潔，有悖于建設(shè)職工書屋的初衷，在社會(huì)上和職工中造成不好的影響。

三、工作對(duì)策

企業(yè)發(fā)展的管理水平：一方面取決于經(jīng)營者的經(jīng)營理念，另一方面取決于員工的思想素質(zhì)、創(chuàng)新能力、扎實(shí)勤奮、樂于奉獻(xiàn)的精神。但兩者有機(jī)的結(jié)合，就離不開工會(huì)的作用，工會(huì)組織的戰(zhàn)斗力，取決于公司員工、單位職工的信賴程度，取決于工會(huì)干部思想、工作水平。工會(huì)在培養(yǎng)一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍作為重要目標(biāo)之一，并從選拔、培訓(xùn)、管理、使用、監(jiān)督、保護(hù)各個(gè)環(huán)節(jié)入手，下大氣力，花大本錢，著力提高職工整體素質(zhì)。

1、發(fā)揮工會(huì)教育職能，加強(qiáng)職工思想教育工作。

要經(jīng)常組織企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工參加工會(huì)組織的各種教育、學(xué)習(xí)活動(dòng)，及時(shí)提高職工觀念創(chuàng)新、勇于開拓、敢于創(chuàng)新和綜合素質(zhì)。重點(diǎn)培養(yǎng)職工的主人翁責(zé)任感和主人翁精神，同時(shí)發(fā)揮“職工書屋”學(xué)習(xí)平臺(tái)陣地優(yōu)勢(shì)，利用工會(huì)的活動(dòng)陣地，采取職工喜聞樂見的形式，開展各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，改善教育制度。引導(dǎo)和培養(yǎng)職工熱愛社會(huì)主義、熱愛黨、熱愛工作、能于創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)。

2、齊心協(xié)力做好“職工書屋”建設(shè)工作。

進(jìn)一步強(qiáng)化“職工書屋”建設(shè)工作，建立健全“職工書屋”建設(shè)各項(xiàng)規(guī)章制度。把成立職工書屋，搭建職工全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的平臺(tái)作為企、事業(yè)單位的根本原則來加以執(zhí)行，幫助職工群眾樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，體現(xiàn)出良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神。以滿足不同層次職工多樣化需求，營造濃厚的讀書氛圍，擴(kuò)大讀書的影響力，讓好書激勵(lì)員工，鼓舞士氣，逐步在員工中形成學(xué)習(xí)——思考——工作——提高的良性循環(huán)局面。

第5篇：植物調(diào)查報(bào)告范文

人的認(rèn)知過程，是從具體到抽象，從簡(jiǎn)單到繁雜，由淺入深的認(rèn)識(shí)過程。在學(xué)習(xí)中要掌握好知識(shí)，認(rèn)識(shí)過程的完善是至關(guān)重要的，無論對(duì)掌握概念和定理、公理都有相當(dāng)重要的作用。特別是世紀(jì)之交，從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的過程中，認(rèn)知過程的完善，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高分析問題和解決問題的能力尤為重要。優(yōu)秀的教師，無不把培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力作為教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。如，讓學(xué)生課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，設(shè)計(jì)思考題目；上課專心聽講，積極思考，提出質(zhì)疑；課后及進(jìn)復(fù)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)，經(jīng)常閱讀課本、看筆記，抓住課本概念，既是正確理解的體現(xiàn)，又能有助于準(zhǔn)確地把握。反之，如果沒有養(yǎng)成完整理解數(shù)學(xué)概念的習(xí)慣，即使理解了數(shù)學(xué)概念，時(shí)間久了，也會(huì)模糊，進(jìn)而影響后繼知識(shí)的學(xué)習(xí)。-傳統(tǒng)教學(xué)模式是學(xué)生接受學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)教師直接把知識(shí)傳遞給學(xué)生，以“教師講學(xué)生聽”為主的教學(xué)形態(tài)，讓學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)。教師便將教材提供的復(fù)雜知識(shí)體系變得淺顯而易懂，以便于學(xué)生所學(xué)知識(shí)的容易接受，但往往并不是預(yù)料的一樣，在對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)知過程和處理有關(guān)數(shù)學(xué)問題中，學(xué)生會(huì)不斷地出現(xiàn)某些誤區(qū)與偏差，某些誤區(qū)與偏差反復(fù)多次后依然會(huì)發(fā)生。針對(duì)學(xué)生所出現(xiàn)的認(rèn)知誤區(qū)，作為教師，應(yīng)該先對(duì)認(rèn)知誤區(qū)深入的了解，了解發(fā)生誤區(qū)的原因及其糾正這些誤區(qū)的方法與途徑，從而提高學(xué)生解決問題的能力。這就是我們本課題提出的根本所在。

二、本課題的理論依椐。

第一、是教師的心理方面。

以教師為中心的教學(xué)模式的優(yōu)點(diǎn)是有利于教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮。其弊病是：完全由教師主宰課堂，忽視學(xué)生的認(rèn)知主體作用，不利于具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的創(chuàng)造型人材的成長(zhǎng)。以學(xué)生為中心的教學(xué)模式強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，要求教師要由知識(shí)的傳授者、灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生主動(dòng)建構(gòu)意義的幫助者、促進(jìn)者。這種模式往往忽視教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮和師生之間的情感交流在學(xué)習(xí)過程中的重要作用，還容易偏離教學(xué)目標(biāo)的要求。教師要正視學(xué)生的認(rèn)知誤區(qū)。教師害怕學(xué)生所出現(xiàn)的解題誤區(qū)，對(duì)錯(cuò)誤嚴(yán)厲禁止的態(tài)度是司空見慣的。在這種懼怕的心理支配下，教師只注重教給學(xué)生正確的結(jié)論，忽視提示知識(shí)的形成過程，害怕因啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行討論而得出錯(cuò)誤的結(jié)論。

第二、是學(xué)生的心理方面。

小學(xué)生進(jìn)入初中，面對(duì)新的環(huán)境，新的老師以及新的教學(xué)方式，很多學(xué)生覺得難以適應(yīng)和接受。在這個(gè)過程中，部分基礎(chǔ)較差的學(xué)生多數(shù)帶有自卑等消極情緒。學(xué)生雖然接受了正確的知識(shí)，但對(duì)錯(cuò)誤缺乏心理的準(zhǔn)備，看不見錯(cuò)誤或看出錯(cuò)誤但更改不了，甚至弄不清錯(cuò)誤的原因?；谝陨系脑?，教師對(duì)待學(xué)生的認(rèn)知誤區(qū)要采取寬容的態(tài)度是十分重要的，同時(shí)作為教師也要鼓勵(lì)和學(xué)生一起積極嘗試，找出認(rèn)知誤區(qū)的前因后果，使學(xué)生樹立正確的解題意識(shí)，通過不斷的假設(shè)、修正假設(shè)、質(zhì)疑、解疑，使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)知水平不斷要提高，繼而趨于成熟。

三、課題研究的實(shí)踐意義與理論價(jià)值。

初中數(shù)學(xué)的認(rèn)知誤區(qū)調(diào)查研究的實(shí)踐意義，是在于提示認(rèn)知誤區(qū)，是為學(xué)生在解決數(shù)學(xué)問題的過程中盡量減少錯(cuò)誤。從某個(gè)意義上來說，認(rèn)知誤區(qū)只不過是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中所做的某種嘗試，它只是反映學(xué)生在數(shù)學(xué)解題的某個(gè)水平，而不能代替其最終的實(shí)際水平。學(xué)生在教師教學(xué)過程中學(xué)到的不僅僅是正確的結(jié)論，而是領(lǐng)略了探索、嘗試、自主學(xué)習(xí)的過程，這對(duì)學(xué)生的知識(shí)完善和能力的提高會(huì)產(chǎn)生有益的影響，使學(xué)生學(xué)會(huì)分析、自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤、糾正錯(cuò)誤。這就大大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。其理論價(jià)值是通過教學(xué)中給學(xué)生展示了這一嘗試修正的過程，使學(xué)生能夠做到獨(dú)立解題、正確解題的目標(biāo)。完全符合新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，全面衡量學(xué)生能否排除外界干擾，不跌入到認(rèn)知誤區(qū)，從而達(dá)到正確解題的有效方法，在一定的程度上改變教師的教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效果的成效。

四、探究初中學(xué)生出現(xiàn)認(rèn)知誤區(qū)的原因。

學(xué)生能夠正確解題，是對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)程度和處理問題能力強(qiáng)弱的重要體現(xiàn)，其表現(xiàn)在其觀察、分析問題，提取運(yùn)用相應(yīng)知識(shí)的環(huán)節(jié)上沒有受到干擾或者說能夠克服干擾。就初中認(rèn)知誤區(qū)而言，造成錯(cuò)誤的干擾主要來自以下方面。

1、小學(xué)數(shù)學(xué)的干擾。

在小學(xué)數(shù)學(xué)當(dāng)中，解題的結(jié)果往往是一個(gè)確定的數(shù)。進(jìn)入中學(xué)，字母代數(shù)是由常量數(shù)學(xué)到變量數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)變的開端。通過有關(guān)數(shù)、式、方程、函數(shù)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生不但要掌握各種概念、運(yùn)算法則，而且要學(xué)習(xí)各種代數(shù)變形的思想方法。通過代數(shù)學(xué)習(xí)，使學(xué)生的歸納、演繹、抽象、概括等思維形式都獲得發(fā)展。學(xué)生學(xué)習(xí)小數(shù)形式的某些認(rèn)識(shí)會(huì)妨礙他們學(xué)習(xí)代數(shù)初步，使其產(chǎn)生認(rèn)知錯(cuò)誤。認(rèn)知的錯(cuò)誤可追溯到小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)對(duì)其新知識(shí)的影響。初中數(shù)學(xué)知識(shí)的意義（如：用字母表示數(shù)）、范圍（正數(shù)、0、負(fù)數(shù)）、方法（代數(shù)和、代數(shù)方法）與舊知識(shí)（具體數(shù)、非負(fù)數(shù)、加減運(yùn)算、運(yùn)算方法等）的不同，也極容易造成學(xué)生對(duì)新知識(shí)的干擾。

第6篇：植物調(diào)查報(bào)告范文

關(guān)鍵詞：高職院校 輔導(dǎo)員 現(xiàn)狀 調(diào)查

一、問題的提出

近幾年來，輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)日益成為高等教育中一個(gè)令人關(guān)注的話題。隨著中央16號(hào)文件的出臺(tái)，國家相關(guān)政策對(duì)于大學(xué)生思想政治教育問題的傾斜越來越為更多的人所了解。針對(duì)目前高校中輔導(dǎo)員隊(duì)伍的現(xiàn)狀，如何進(jìn)一步落實(shí)中央的文件精神，加快高校思想政治教育工作隊(duì)伍的發(fā)展，真正從根本上促進(jìn)大學(xué)生的成長(zhǎng)成才，是高等教育領(lǐng)域內(nèi)值得探討的重要課題。

為了了解江蘇省內(nèi)高職院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀，并且通過對(duì)現(xiàn)狀的呈現(xiàn)對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)提出有效的建議和措施，我們成立了專門研究輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的課題組。通過對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍現(xiàn)狀的調(diào)查與研究，探究其背后的深層次原因，探討輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展問題。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合目前高職院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和發(fā)展的現(xiàn)狀，加深對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍發(fā)展趨向的認(rèn)識(shí)和了解，希望能為形成一套有效的針對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的激勵(lì)措施提供一定的理論指導(dǎo)；同時(shí)，有關(guān)高職院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍現(xiàn)狀的研究也可以為高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展提供參照，豐富國內(nèi)有關(guān)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的研究資料。

二、研究方法

1.被試

課題組設(shè)計(jì)了有關(guān)高職院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的調(diào)查問卷，我們?cè)谀暇┦幸约爸苓叺貐^(qū)的共九所江蘇省內(nèi)高職院校的輔導(dǎo)員中選取被試。發(fā)放問卷155份，回收有效問卷153份，問卷回收率為98.7%。其中男輔導(dǎo)員72名，女輔導(dǎo)員81名。

2.測(cè)量工具

課題組編制的高職院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)調(diào)查問卷。

3.施測(cè)過程

因?yàn)樯婕暗浇K省內(nèi)各地區(qū)的高職院校，所以調(diào)查以郵寄問卷的方式進(jìn)行，由各高職院校的相關(guān)學(xué)生工作部門負(fù)責(zé)進(jìn)行問卷的發(fā)放與回收。問卷回收后，剔除無效問卷2份，以盡量保證測(cè)試結(jié)果的有效性。

4.數(shù)據(jù)處理

采用SPSS14.0對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

三、結(jié)果與分析

（一）基本情況

1.按照年齡層次進(jìn)行區(qū)分，年齡在30以下的男輔導(dǎo)員56名，女輔導(dǎo)員64名；30歲以上的男輔導(dǎo)員15名，女輔導(dǎo)員13名。我們可以看到目前的輔導(dǎo)員隊(duì)伍的組成以年輕人為主，在我們統(tǒng)計(jì)的148名輔導(dǎo)員中，平均年齡是28.2歲。從事輔導(dǎo)員工作的絕大部分都是直接從高校畢業(yè)的應(yīng)屆生，這是一支年輕的隊(duì)伍。

2.從學(xué)歷層次上看，63名男輔導(dǎo)員是本科學(xué)歷，5名研究生學(xué)歷，其他的是大中專學(xué)歷；女輔導(dǎo)員中，14名是研究生學(xué)歷，62名是本科學(xué)歷，其余是大中專學(xué)歷。從事輔導(dǎo)員工作絕大多數(shù)是剛從本科院校的學(xué)生，大中專學(xué)歷從事輔導(dǎo)員工作的都是有著一定工作經(jīng)驗(yàn)的，而近一兩年來，隨著就業(yè)形勢(shì)的日益嚴(yán)峻，擁有碩士研究生學(xué)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生也紛紛加入到這支隊(duì)伍中來。而且，現(xiàn)在高校教師的門檻越來越高，專業(yè)教師均需要博士研究生以上學(xué)歷，少數(shù)熱門專業(yè)除外。高校接受應(yīng)屆畢業(yè)碩士研究生的崗位就只有輔導(dǎo)員以及一些行政管理崗位。與此同時(shí)，女畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)中處于一定的弱勢(shì)地位。

3.在問卷中我們?cè)O(shè)計(jì)了一項(xiàng)有關(guān)輔導(dǎo)員目前具體收入情況的調(diào)查，有84名被試對(duì)這一項(xiàng)沒有做出回答，從作答的情況來看，這是一個(gè)輔導(dǎo)員中敏感的話題。我們對(duì)153份問卷中作答的69份問卷的結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，結(jié)果顯示輔導(dǎo)員群體的月收入水平比較集中的是2000元左右，不同地區(qū)以及不同學(xué)校的收入都各有差別。

對(duì)高職院校輔導(dǎo)員群體收入與各個(gè)變量進(jìn)行相關(guān)分析，結(jié)果顯示高職院校輔導(dǎo)員群體收入與工作年限存在顯著的正相關(guān)（相關(guān)系數(shù)為0.385）。通過單因素的方差分析，結(jié)果表明輔導(dǎo)員群體收入在工作年限上存在顯著的差異（F=6.081，p

對(duì)高職院校輔導(dǎo)員群體收入分別進(jìn)行學(xué)歷、性別的差異性分析。結(jié)果表明高職院校輔導(dǎo)員群體收入不存在學(xué)歷差異（p=0.992）和性別差異（p=0.093）。

同時(shí)，我們了解到52名被試和所在單位的合同性質(zhì)是聘用制，單位實(shí)行人事，他們沒有編制，也就是所謂的合同工。雖然社會(huì)上現(xiàn)行的人事政策是逐漸取消有編制職工和沒有編制職工之間的差別，在從目前的情況來看，有無編制對(duì)輔導(dǎo)員的影響還是比較大的，無論在地位還是在待遇水平上。我們同時(shí)問及輔導(dǎo)員工作的待遇在高校教師中的待遇水平問題，在137位做出回答的被試中，有80名被試認(rèn)為輔導(dǎo)員的待遇在高校教師群體中是最低的，49名認(rèn)為中等，有8名被試則認(rèn)為是較高的，我們可以得知大部分輔導(dǎo)員都覺得自己的工資待遇在高校中是最低的，他們對(duì)自己的收入普遍表示不滿意。

（二）現(xiàn)狀呈現(xiàn)

1.學(xué)生工作泛化

我們對(duì)輔導(dǎo)員分管工作的內(nèi)容進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，在90項(xiàng)作答項(xiàng)目中，基本涉及團(tuán)的工作、就業(yè)、心理、黨建、宿舍、文體活動(dòng)、內(nèi)勤、檔案管理等一系列方面，從這當(dāng)中我們可以看到學(xué)生工作泛化的一種大趨勢(shì)。輔導(dǎo)員是主抓思想政治教育工作的，以前稱為政治輔導(dǎo)員，而現(xiàn)在名稱為輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員工作的實(shí)際內(nèi)容已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，不僅僅是學(xué)生的思想政治教育工作，有關(guān)學(xué)生其他方面的事情也無不和輔導(dǎo)員發(fā)生了千絲萬縷的聯(lián)系，有一種很危險(xiǎn)的傾向是大量的事務(wù)性工作和其他內(nèi)容的工作占去輔導(dǎo)員們的大量時(shí)間，使得輔導(dǎo)員從事思想政治教育工作的時(shí)間和精力受到很大的影響，似乎輔導(dǎo)員的角色已經(jīng)開始在變化了。這個(gè)我們也可以從問卷中的另外一個(gè)題目中得到答案。在對(duì)一項(xiàng)題為“您怎么定位自己的角色”的回答中，在149項(xiàng)做出回答的答案中，選擇第一項(xiàng)“學(xué)生成長(zhǎng)道路上的人生導(dǎo)師”和第二項(xiàng)“高校思想政治教育工作的隊(duì)伍之一”答案的人數(shù)共有134，不可否認(rèn)輔導(dǎo)員對(duì)自身職業(yè)角色的定位還是達(dá)到了一定的高度。但是，我們同時(shí)也看到，選擇第三項(xiàng)“學(xué)生的日常事務(wù)管理者”答案的人數(shù)是97；選擇第四項(xiàng)“教學(xué)輔助人員”答案的人數(shù)是54；選擇第五項(xiàng)“學(xué)生的保姆”答案的人數(shù)有23，這些選擇項(xiàng)高達(dá)一定比例的現(xiàn)象可以說明輔導(dǎo)員對(duì)自己職業(yè)的角色定位發(fā)生了一定的變化。我們也可以說輔導(dǎo)員目前從事的工作的確泛化到了一定的程度，學(xué)生工作泛化的現(xiàn)象給輔導(dǎo)員工作的發(fā)展提出了一個(gè)新的課題。

對(duì)輔導(dǎo)員分管學(xué)生數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，在做出回答的147份中分管學(xué)生數(shù)超過200的有116名，國家明文規(guī)定的比例是不超過1：200，但是當(dāng)前的事實(shí)是大多數(shù)輔導(dǎo)員的分管學(xué)生數(shù)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了這項(xiàng)比例，輔導(dǎo)員在數(shù)量上的配備尚有待加強(qiáng)。

2.培訓(xùn)進(jìn)修的重視程度不夠

我們對(duì)各所學(xué)校輔導(dǎo)員每學(xué)期參加的進(jìn)修培訓(xùn)情況做了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)在141名做出回答的選項(xiàng)中，33項(xiàng)是基本沒有，33項(xiàng)是經(jīng)常，而75項(xiàng)是偶爾。其中，培訓(xùn)進(jìn)修的內(nèi)容包含思想政治教育、心理健康、學(xué)生管理、業(yè)務(wù)技能等方面，而輔導(dǎo)員們認(rèn)為自己所需的培訓(xùn)則涉及心理輔導(dǎo)、工作方式方法等各方面全方位的培訓(xùn)。值得一提的是，在高校中，心理健康的發(fā)展趨勢(shì)呈現(xiàn)日益上升的姿態(tài)。在大多數(shù)學(xué)校已經(jīng)開展了對(duì)輔導(dǎo)員有關(guān)心理健康教育方面的培訓(xùn)，輔導(dǎo)員隊(duì)伍基本上都認(rèn)為心理輔導(dǎo)是自己所需要的培訓(xùn)，從這個(gè)層面上來說，大學(xué)生心理健康工作已經(jīng)成為高校學(xué)生工作的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容，從事學(xué)生工作的輔導(dǎo)員隊(duì)伍從意識(shí)上和行動(dòng)上都已經(jīng)有強(qiáng)烈的需求。

3.職業(yè)成就感不足、職業(yè)歸屬感不強(qiáng)

當(dāng)被問及從事輔導(dǎo)員有無成就感時(shí)，30人回答很有成就感，32人回答基本沒有成就感，82人的回答是偶爾有成就感，這表示輔導(dǎo)員對(duì)自身工作的成就感體驗(yàn)大多數(shù)是不大深刻的或者說大部分輔導(dǎo)員從事該工作沒有較多的成就高峰體驗(yàn)。我們同時(shí)也了解到，輔導(dǎo)員在從事工作是的成就感基本上都是來自于學(xué)生在各方面取得的進(jìn)步以及學(xué)生對(duì)工作的理解和對(duì)輔導(dǎo)員的尊重，可以看出，給予輔導(dǎo)員工作成就感體驗(yàn)的最大源泉是學(xué)生。

我們調(diào)查了被試當(dāng)初選擇輔導(dǎo)員工作的主要原因，其中有48項(xiàng)回答是因?yàn)橄矚g這份工作，有92項(xiàng)回答是源于對(duì)高校工作環(huán)境的喜歡，22項(xiàng)回答涉及就業(yè)壓力，25項(xiàng)回答是其他原因。能看出來就業(yè)壓力是一方面原因，但促使他們選擇這份工作的理由更多是源自對(duì)自身的職業(yè)定位以及職業(yè)興趣傾向。

但當(dāng)我們針對(duì)輔導(dǎo)員今后的職業(yè)發(fā)展做調(diào)查之后發(fā)現(xiàn)，目前輔導(dǎo)員工作隊(duì)伍的不穩(wěn)定性和流動(dòng)性比較突出。在做出回答的136位被試中，79位表示更愿意做專業(yè)教師，24位選擇做行政人員，6位選擇了其他項(xiàng)，有27位被試選擇繼續(xù)從事輔導(dǎo)員。在今后發(fā)展趨向的選擇原因統(tǒng)計(jì)中，更愿意做專業(yè)教師的理由是源于對(duì)專業(yè)的發(fā)展需求，更喜歡教學(xué)和科研，向往擁有比較輕松的自我空間；選擇行政人員和其他崗位的原因側(cè)重待遇方面以及自身的發(fā)展，選擇輔導(dǎo)員的原因基本上因?yàn)橛X得喜歡和適合這份工作。

四、探討和結(jié)論：

（一）提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的地位和待遇，從政策上給予切實(shí)保障。

從對(duì)輔導(dǎo)員群體收入以及輔導(dǎo)員對(duì)自身待遇水平的評(píng)價(jià)等相關(guān)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果可以看出來，目前輔導(dǎo)員隊(duì)伍的地位和待遇都是要給予足夠重視的。在高職院校校的教師群體中，輔導(dǎo)員似乎是一個(gè)比較尷尬的角色，一方面國家的相關(guān)文件和政策都表明大學(xué)生思想政治教育工作的重要性，但在實(shí)際中輔導(dǎo)員作為大學(xué)生思想政治教育工作的極其重要的一支隊(duì)伍，卻沒有受到足夠的重視。國家政策上都有明確的規(guī)定，但各高職院校的落實(shí)情況并不樂觀。但是如何更好地開展這項(xiàng)工作，或者說如何達(dá)到更好的培訓(xùn)效果，恐怕還是需要一番更深入的思考。

所以，在輔導(dǎo)員隊(duì)伍地位和待遇的提高和保障上，我們?nèi)匀贿€是期望政府的積極干預(yù)和保障措施。同時(shí)我們也希望各高職院校能在大政策大方向的前提下，有一定的自知性，從實(shí)踐的層面將這項(xiàng)政策落實(shí)。

（二）加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的專業(yè)化，建立相對(duì)獨(dú)立的職業(yè)發(fā)展體系。

問卷調(diào)查中涉及一項(xiàng)“成為一名輔導(dǎo)員需要具備的基本能力與素養(yǎng)”的問題，統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，在輔導(dǎo)員心目中，重要性列前四位的分別是責(zé)任心、溝通能力、處理日常事務(wù)的能力以及語言表達(dá)能力。我們可以看到輔導(dǎo)員隊(duì)伍本身對(duì)自身隊(duì)伍職業(yè)素質(zhì)的要求。所以，從事輔導(dǎo)員崗位是存在一定素質(zhì)的準(zhǔn)入條件的，它告訴我們要加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的專業(yè)化，從事輔導(dǎo)員崗位需要具備的一些基本素質(zhì)和能力是應(yīng)該引起高職院校人事部門的重視。

在一項(xiàng)對(duì)輔導(dǎo)員在職稱方面發(fā)展途徑的123個(gè)有效答案中，認(rèn)為應(yīng)該從教師系列發(fā)展的人數(shù)有20，認(rèn)為應(yīng)該從教育管理行政系列發(fā)展的人數(shù)有37，認(rèn)為應(yīng)該從思想政治教育系列發(fā)展的人數(shù)有36，而認(rèn)為應(yīng)該是從獨(dú)立的職稱體系發(fā)展的人數(shù)有30。現(xiàn)實(shí)情況是，目前的高職院校還沒有建立針對(duì)輔導(dǎo)員崗位的相對(duì)獨(dú)立的職稱發(fā)展體系，所以導(dǎo)致這支隊(duì)伍的職業(yè)發(fā)展方向不明確。關(guān)鍵不是從哪個(gè)職稱系列去發(fā)展，而是要明確輔導(dǎo)員的職業(yè)發(fā)展方向。

參考文獻(xiàn)：

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［3］肖志玲.學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍激勵(lì)途徑探微［J］.沙洋師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)，2004年第6期.

［4］彭慶紅，張瑜.試論高校輔導(dǎo)員激勵(lì)機(jī)制的完善與創(chuàng)新［J］.學(xué)校黨建與思想教育，2006年5月.

第7篇：植物調(diào)查報(bào)告范文

【關(guān)鍵詞】 電子商務(wù) 職業(yè)資格證書 專業(yè)建設(shè)1、調(diào)查目的及意義

我院作為蘇州市勞動(dòng)保障局下屬事業(yè)單位，又承擔(dān)著蘇州市公共實(shí)訓(xùn)基地的任務(wù)，在人才培養(yǎng)方面，歷來注重學(xué)生的職業(yè)技能和動(dòng)手能力的培養(yǎng)，并且把職業(yè)資格考試證書與畢業(yè)證掛鉤，這樣能夠保證每位從蘇州技師學(xué)院走出去的學(xué)生都能有一技之長(zhǎng)，能盡快走上工作崗位，成為企業(yè)中的骨干力量。

經(jīng)過筆者的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在學(xué)生的實(shí)際就業(yè)中，很多用人單位還是非常注重學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，最能體現(xiàn)學(xué)生操作能力的就是職業(yè)資格證書，因此，爭(zhēng)取讓學(xué)生在校期間就獲得一張職業(yè)資格證書，對(duì)于將來學(xué)生就業(yè)是大有裨益的。

因此，關(guān)于電子商務(wù)職業(yè)資格證書的調(diào)查需求迫切，直接關(guān)系到學(xué)院專業(yè)建設(shè)的發(fā)展方向以及今后的辦學(xué)思路等問題。特開展此次調(diào)查研究，希望能通過此次調(diào)查能回答辦學(xué)過程中的諸多問題，破解困擾電子商務(wù)職業(yè)教育多年的職業(yè)資格證書等問題。

2、調(diào)查方法

根據(jù)我國目前電子商務(wù)發(fā)展的現(xiàn)狀來看，結(jié)合電子商務(wù)的實(shí)際狀況，筆者決定通過以下方法開展電子商務(wù)資格證書的調(diào)查：

2.1 文獻(xiàn)法

目前電子商務(wù)職業(yè)資格證書的資料并不是很多，相關(guān)前期調(diào)查資料也比較欠缺，因此對(duì)于資料的收集一方面需要借助網(wǎng)絡(luò)上的信息，另外還需要借助大量的圖書文獻(xiàn)來開展資料的收集。

2.2 詢問法

實(shí)踐出真知，要想真正熟悉了解電子商務(wù)職業(yè)資格證書的狀況，光網(wǎng)上搜集的資料遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還必須走進(jìn)市場(chǎng)，走進(jìn)企業(yè)，同企業(yè)人員親自交談，了解企業(yè)對(duì)于電子商務(wù)人才的需求以及對(duì)電子商務(wù)職業(yè)資格證書的認(rèn)可度，這樣才能讓我們的調(diào)查具有真正的現(xiàn)實(shí)參考意義。

2.3 觀察法

走進(jìn)人才市場(chǎng)，關(guān)注用人單位對(duì)于電子商務(wù)人才的招聘，傾聽他們的談話，觀察他們的言行，從現(xiàn)場(chǎng)角度了解市場(chǎng)對(duì)于電子商務(wù)職業(yè)資格證書的態(tài)度。注意搜集有無職業(yè)資格證書人員的應(yīng)聘成功率，從中比較差距，找出應(yīng)聘失敗的原因，進(jìn)行總結(jié)。

3、電子商務(wù)職業(yè)資格考試證書現(xiàn)存的問題

經(jīng)過調(diào)查了解到目前我國電子商務(wù)的證書在發(fā)證機(jī)構(gòu)、資格等級(jí)等諸多方面存在著較大的差異，并且各個(gè)證書之間互不相認(rèn)，問題頗多。表1中列舉了幾種電子商務(wù)證書種類，并對(duì)其進(jìn)行了比較。

3.1證書的社會(huì)認(rèn)可度不一，證書的發(fā)放管理混亂

筆者親自在蘇州人才市場(chǎng)中向相關(guān)用人單位隨機(jī)進(jìn)行訪談，表2對(duì)訪談結(jié)果進(jìn)行了總結(jié)，通過對(duì)比可以看出，對(duì)表1中列舉的諸多電子商務(wù)相關(guān)證書種類中，普遍被接受的是國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部推出的"電子商務(wù)師"的等級(jí)證書。該證書分四個(gè)等級(jí)，參照勞動(dòng)部的中級(jí)工，高級(jí)工，預(yù)備技師和技師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)電子商務(wù)人才技能的要求做了很好的劃分，考核也具備一定難度，被認(rèn)為是電子商務(wù)行業(yè)中含金量最高的職業(yè)證書。

與之相比，其他四張的證書的認(rèn)可度高低不一，其中商業(yè)電子商務(wù)師職業(yè)資格認(rèn)證在電子商務(wù)協(xié)會(huì)的會(huì)員企業(yè)中具有良好的口碑，通過率也較高。而計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格考試更加看重考生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用和操作能力，很多企業(yè)在招聘偏計(jì)算機(jī)技術(shù)類的電子商務(wù)人才時(shí)比較偏愛這張證書。國際電子商務(wù)協(xié)會(huì)證書發(fā)放和管理相比其他證書比較混亂，所以在企業(yè)招聘者心中含金量是最低的。其中還比較特殊的就是阿里巴巴公司所做的電子商務(wù)認(rèn)證，由于阿里巴巴在中國電子商務(wù)的影響力，該證書的含金量尚可。

3.2 職業(yè)證書考核內(nèi)容不規(guī)范，未形成體系化

目前大多數(shù)發(fā)證機(jī)構(gòu)組織電子商務(wù)考試的形式都是采用考前培訓(xùn)加考試認(rèn)證的方式進(jìn)行，考核內(nèi)容大多把電子商務(wù)專業(yè)的核心課程綜合在一本考試教材中，很多非電子商務(wù)專業(yè)的考生未必經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，只要短期強(qiáng)化記憶加練習(xí)，就能通過考試。這對(duì)許多在校生來說并沒有通過這類考試獲得更多的知識(shí)的補(bǔ)充，只是在回顧學(xué)校所學(xué)習(xí)的部分知識(shí)，并且與學(xué)校的課程體系相比考核內(nèi)容顯得比較單薄。

3.3 考核內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)不同

綜合考慮我院的辦學(xué)實(shí)力和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，從2011年開始給電子商務(wù)畢業(yè)生報(bào)名參加商業(yè)電子商務(wù)師職業(yè)資格認(rèn)證。2年以來共有277人次通過考試，通過率100%。企業(yè)對(duì)于該證書具備一定的認(rèn)可度，增強(qiáng)了我院學(xué)生在就業(yè)時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)力，得到了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，這是在電子商務(wù)職業(yè)資格考試證書工作中值得賀喜的地方，但同時(shí)我們也要看到很多院校都在開展勞動(dòng)和社會(huì)保障部的電子商務(wù)師考試培訓(xùn)，雖然通過率不是很高，但是能夠通過的學(xué)生市場(chǎng)的接受度更高，因此，我院也會(huì)在前面商業(yè)電子商務(wù)師職業(yè)資格認(rèn)證的高通過率基礎(chǔ)上，今后在電子商務(wù)職業(yè)資格證書培訓(xùn)中向勞動(dòng)部的電子商務(wù)師進(jìn)行轉(zhuǎn)移。

4、針對(duì)電子商務(wù)職業(yè)資格證書現(xiàn)狀的應(yīng)對(duì)方法

雖然電子商務(wù)不是國家規(guī)定實(shí)行就業(yè)準(zhǔn)入的職業(yè)，但仍然有許多在校學(xué)生覺得有必要考取一個(gè)相關(guān)證書，因此作為學(xué)校應(yīng)該盡力為學(xué)生成長(zhǎng)提供有力的支持條件，建議蘇州技師學(xué)院可以從以下幾個(gè)方面入手，加強(qiáng)學(xué)生在職業(yè)資格證書教育的學(xué)習(xí)：

4.1 提高學(xué)生就業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力

學(xué)校應(yīng)該在這方面積極引導(dǎo)學(xué)生了解市場(chǎng)，迎合市場(chǎng)的需求，不斷充實(shí)自己的知識(shí)體系，讓自己將來就業(yè)時(shí)即使沒有職業(yè)資格證書，也能夠通過自己的真做實(shí)干獲得用人單位的青睞。

第8篇：植物調(diào)查報(bào)告范文

作為嫩江上游流域，我縣生態(tài)環(huán)境的好壞直接影響嫩江的水質(zhì)水量，進(jìn)而影響尼爾基水庫、嫩江中下游及松花江的水質(zhì)保證和水量供給。近年來，隨著城鄉(xiāng)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，縣域生態(tài)環(huán)境已處于因不合理開發(fā)遭受破壞的現(xiàn)狀，地下水位下降，沼澤普遍缺水，森林、草地、濕地面積減少，區(qū)域生態(tài)環(huán)境已非常脆弱。由于工業(yè)廢水和生活污水的排放量不斷增多，雖通過一控雙達(dá)標(biāo)在工業(yè)廢水治理方面取得了一定成效，但廢水排放總量卻沒有減少，特別是由生活污水造成的面源污染因缺少污水處理設(shè)施呈加重趨勢(shì)。據(jù)監(jiān)測(cè)，枯水期水質(zhì)污染程度已達(dá)到五類水體。因此，治理轄區(qū)內(nèi)的水污染尤其是城區(qū)內(nèi)的水污染迫在眉睫。

一、轄區(qū)內(nèi)水環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀及污染原因

(一)水環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀

1、地表水環(huán)境質(zhì)量總體狀況：地表水域環(huán)境質(zhì)量急劇惡化，流域污染嚴(yán)重，由北向南網(wǎng)絡(luò)全境，并一直處于劣勢(shì)變化。

2、地下水環(huán)境狀況：城區(qū)地下水體出現(xiàn)污染勢(shì)態(tài)，由于污染日益積累，已導(dǎo)致部分區(qū)域的地下水無法飲用。城區(qū)南部水位下降，東北部供水水源地水質(zhì)渾濁、澀性、異味，部分家屬樓居民飲用水有絮狀沉淀和異味，西南部170余戶居民飲用水被污染，垃圾場(chǎng)附近地下水水質(zhì)惡化。

(二)水污染原因

1、城鎮(zhèn)居民生活污水。城區(qū)年產(chǎn)生居民生活污水360萬噸，由于我縣沒有污水處理設(shè)施，污染物通過城市排水系統(tǒng)由城西排污口直接灌注嫩江干流，惡化了水體生態(tài)環(huán)境。

2、工業(yè)廢水。城鎮(zhèn)內(nèi)喇嘛河是工業(yè)廢水和鐵東生活污水集中排放點(diǎn)，雖通過了一控雙達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，但排入喇嘛河入江口的污水每年仍有25.1萬噸。另外，各支流有窩里河年納采礦廢水10萬噸;泥鰍河、門魯河年納采金廢水101萬噸。

3、水土流失。由于前些年的毀林開荒、開山采石、河道采砂以及在各支流內(nèi)非法采金等野蠻行為，致使天然植被遭到破壞，生態(tài)調(diào)節(jié)能力下降，加劇了水土流失。目前，全縣水土流失面積30.78萬公頃，是縣營面積的30%，土壤有機(jī)質(zhì)下降了2%，流失的水土進(jìn)入嫩江水系，造成了河流生化需氧量、化學(xué)耗氧量和氨氮的嚴(yán)重超標(biāo)。

4、城區(qū)內(nèi)滲水井、公廁以及排水管線和部分化糞池滲漏，直接污染地下水，導(dǎo)致水體惡化。

二、我縣在預(yù)防水質(zhì)惡化方面采取的措施

1、實(shí)行總量控制，積極治理重點(diǎn)污染源，鞏固達(dá)標(biāo)成果。為保護(hù)水質(zhì)和預(yù)防水質(zhì)惡化，我縣在加強(qiáng)建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境管理的同時(shí)，著重抓了重點(diǎn)污染源治理和達(dá)標(biāo)后的鞏固工作。通過開展排污申報(bào)登記、發(fā)放排污許可證、采取集中控制和限期治理等措施，對(duì)排放污染物的工礦企業(yè)進(jìn)行嚴(yán)格管理，查清了水污染源的水質(zhì)、水量、種類和排污口的設(shè)置，在此基礎(chǔ)上分配總量控制指標(biāo)，把轄區(qū)的工業(yè)廢水污染控制在一定范圍內(nèi)。

2、實(shí)施生態(tài)保護(hù)工程。總體來看，我縣工業(yè)規(guī)模不大，經(jīng)濟(jì)類型以農(nóng)業(yè)為主，工業(yè)污染對(duì)水質(zhì)影響較校因此，縣政府把治理流域內(nèi)的生態(tài)環(huán)境作為保護(hù)水質(zhì)、水量和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵來抓，相繼出臺(tái)了《生態(tài)縣建設(shè)規(guī)劃》、《生態(tài)示范區(qū)建設(shè)規(guī)劃》、《嫩江上游流域生態(tài)功能保護(hù)區(qū)建設(shè)規(guī)劃》、《嫩江東岸濕地生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)工程規(guī)劃》，通過一系列規(guī)劃、工程的組織實(shí)施，為恢復(fù)、保護(hù)縣域內(nèi)嫩江流域自然環(huán)境提供了良好的生態(tài)條件。

3、實(shí)施重點(diǎn)工程項(xiàng)目推動(dòng)戰(zhàn)略。近幾年，我縣將水污染防治工作納入了全縣國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃及年度計(jì)劃，每年都確定水污染防治重點(diǎn)工程，專題推進(jìn)水環(huán)境治理改善工作。為保護(hù)嫩江干流水質(zhì)，相繼組織實(shí)施了北江公園、城鎮(zhèn)排水管網(wǎng)、糖廠氧化塘泵站等建設(shè)項(xiàng)目，這些基礎(chǔ)設(shè)施對(duì)有效改善水環(huán)境發(fā)揮了重要作用。

4、加強(qiáng)水環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。為保護(hù)水環(huán)境，我縣制定了《水環(huán)境功能保護(hù)區(qū)劃》，將轄區(qū)內(nèi)嫩江干流劃分為四段功能保護(hù)區(qū)，按照不同功能區(qū)劃，對(duì)照3個(gè)段面，設(shè)立了3個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)。幾年來，通過對(duì)10個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行監(jiān)視性監(jiān)測(cè)，每年取得150個(gè)有效監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地反映枯、平、豐3期水質(zhì)狀況，為嫩江水系辦及各相關(guān)部門提供水質(zhì)信息。在建立完善轄區(qū)內(nèi)流域監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)、實(shí)現(xiàn)優(yōu)化監(jiān)測(cè)布點(diǎn)的同時(shí)，設(shè)立了省級(jí)嫩江源頭生態(tài)監(jiān)測(cè)站。

5、依法開展水污染防治工作。為切實(shí)做好水污染防治工作，避免發(fā)生水污染事故，我縣依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，采取強(qiáng)制措施，對(duì)造成水污染的單位進(jìn)行全面清理，做到該處罰的處罰、該整治的整治，決不姑息。作為砂金主采區(qū)，為規(guī)范砂金開采秩序，縣政府每年都組織有關(guān)部門對(duì)干流上游及各支流的非法采金船進(jìn)行清理整頓，對(duì)無證開采、越界開采、破壞水體的采金船進(jìn)行嚴(yán)肅查處，依法取締各種非法作業(yè)行為。此外，針對(duì)齊齊哈爾市瀏園水廠受到嫩江上游江水污染事件，我縣組織有關(guān)部門進(jìn)行了全面清查，同時(shí)，為了能夠及時(shí)了解江面水污染狀況，組建了環(huán)保110聯(lián)動(dòng)隊(duì)伍和環(huán)保志愿者隊(duì)伍，建立完善了水污染公眾參與監(jiān)督體系。

三、以項(xiàng)目為依托，加快水污染防治進(jìn)程

我縣作為嫩江的水源發(fā)源地和主要涵養(yǎng)區(qū)，保護(hù)嫩江水系義不容辭。在水環(huán)境治理和城鎮(zhèn)水環(huán)境改善方面，應(yīng)抓住國家振興東北區(qū)域經(jīng)濟(jì)，加大投入保護(hù)松花江、保護(hù)母親河、保證尼爾基庫區(qū)水質(zhì)安全的有利時(shí)機(jī)，用好區(qū)位優(yōu)勢(shì)，以建設(shè)嫩江上游流域生態(tài)功能保護(hù)區(qū)為載體，以環(huán)保項(xiàng)目為依托，積極爭(zhēng)取上級(jí)專項(xiàng)資金，借勢(shì)借力加快推進(jìn)水污染防治進(jìn)程。

一是嫩江上游流域生態(tài)功能保護(hù)區(qū)建設(shè)項(xiàng)目。《嫩江上游流域生態(tài)功能保護(hù)區(qū)建設(shè)規(guī)劃》現(xiàn)已編制完畢，該《規(guī)劃》將全縣生態(tài)功能區(qū)劃分為三個(gè)小區(qū)分別進(jìn)行規(guī)劃建設(shè)，實(shí)施水保、治山、治荒三項(xiàng)工程，以保護(hù)流域涵養(yǎng)水源為主，控制水土流失，開展流域植被恢復(fù)與重建工程，重點(diǎn)營造水源涵養(yǎng)林、水土保持林，建立完善的流域防護(hù)體系。重點(diǎn)工程規(guī)劃實(shí)施預(yù)計(jì)費(fèi)用8250萬元。

二是金礦生態(tài)環(huán)境恢復(fù)項(xiàng)目。多年來，由于砂金開采造成嫩江流域內(nèi)干流及各支流生態(tài)環(huán)境破壞、水體污染。按盛市要求，2005年全省范圍內(nèi)對(duì)砂金全面實(shí)行禁采。金礦生態(tài)環(huán)境恢復(fù)將是今后我縣實(shí)施國土整治工作的重點(diǎn)。在砂金過采區(qū)生態(tài)環(huán)境恢復(fù)計(jì)劃中，國土部門已按統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實(shí)施的原則，把西斯閣砂金過采區(qū)確定為重點(diǎn)治理項(xiàng)目。該項(xiàng)目已報(bào)市計(jì)委立項(xiàng)，項(xiàng)目總投資775.2萬元。

三是污水處理及排水管網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目。為徹底解決城鎮(zhèn)污水污染問題，2002年我縣提出籌建嫩江鎮(zhèn)污水處理廠，2003年開始運(yùn)作，其可研報(bào)告已得到省計(jì)委批復(fù)。該項(xiàng)目應(yīng)盡早啟動(dòng)，以改善嫩江流域的水質(zhì)環(huán)境。

第9篇：植物調(diào)查報(bào)告范文

【關(guān)鍵詞】美沙酮；維持治療；問卷調(diào)查

【文章編號(hào)】1004-7484（2014）07-4228-01

為掌握吸毒人員長(zhǎng)期服用美沙酮后治療效果。參照《社區(qū)藥物維持治療工作評(píng)估手冊(cè)》內(nèi)容要求[1-3]。對(duì) 2008年 10月至2011年 10月門診開診三年來的治療工作進(jìn)行了回顧調(diào)查?，F(xiàn)將調(diào)查結(jié)果分析如下：

1 調(diào)查內(nèi)容與方法

1.1調(diào)查對(duì)象：服用美沙酮藥物的吸毒人員。

1.2方法與內(nèi)容：由評(píng)估調(diào)查工作人員使用統(tǒng)一設(shè)計(jì)的問卷，對(duì) 2008年10月至 2011年10月期間入組符合評(píng)估條件的受治者進(jìn)行一對(duì)一的面對(duì)面調(diào)查，遵循保密、尊重、知情同意、自愿、無傷害和受益原則。評(píng)估調(diào)查人員查閱有關(guān)門診工作記錄，填寫相應(yīng)調(diào)查表。通過對(duì)以上調(diào)查對(duì)象的問卷調(diào)查和受治者的實(shí)驗(yàn)室檢查（包括定期的HIV、HCV檢測(cè)和不定期的嗎啡定性尿檢），結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)觀察、查閱有關(guān)工作記錄等方法，了解受治者、維持治療門診的有關(guān)情況[4-6]。調(diào)查評(píng)估工作的質(zhì)量控制嚴(yán)格按照《社區(qū)藥物維持治療工作評(píng)估手冊(cè)》的調(diào)查方法、調(diào)查內(nèi)容及調(diào)查問卷開展現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查工作，保證調(diào)查工作的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性[7，8]?，F(xiàn)場(chǎng)調(diào)查結(jié)束后，由數(shù)據(jù)分析人員對(duì)調(diào)查所收集的問卷資料作統(tǒng)一檢查、清理和錄入，目的是評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)質(zhì)量。

4 總結(jié)

門診自2008年10月開診以來，截止2011年10月累計(jì)收治1133人，正在治療327人，特殊原因退出692人，脫失168人，治療保持率為74%，在治病人中無共用針具注射吸毒現(xiàn)象發(fā)生。本次調(diào)查一般指標(biāo)：①嗎啡尿檢陽性率：評(píng)估期間最近一次患者尿嗎啡檢測(cè)151人次，陽性15人次，陽性率為9.93%。②偷吸率： 在治患者中自述在過去一個(gè)月中偷吸過的有15人，偷吸率為15%。③HIV新感染率： 評(píng)估期間血清學(xué)檢測(cè)202人，無HIV新發(fā)陽性。④HCV新感染率：評(píng)估期間血清學(xué)檢測(cè)202人，與基線陽性各案比較無HCV新發(fā)陽性。通過宣傳和實(shí)踐，社會(huì)和群眾對(duì)社區(qū)門診的認(rèn)可度不斷提高，認(rèn)識(shí)到美沙酮維持治療是經(jīng)濟(jì)及有效的治療方法。通過治療，家庭和社會(huì)功能恢復(fù)效果顯著，個(gè)人生活質(zhì)量和家庭關(guān)系得到明顯改善。目前日均服藥人數(shù)150余人，累計(jì)服藥近800萬毫升，相當(dāng)于1.6萬克海洛因，折算減少交易額近1200萬元，萎縮了當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)，減少了因販吸而引起的社會(huì)治安問題。加強(qiáng)了病人（傳染源）的管理，減少了共用針具的機(jī)率，減少因共用針具而引起的傳染病的傳播，促進(jìn)了吸毒人群社會(huì)功能的恢復(fù)[9]。

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