前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的學(xué)生會月份工作總結(jié)主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
《新月集》是泰戈爾的代表作之一。詩集中,詩人生動描繪了兒童們的游戲,巧妙地表現(xiàn)了孩子們的心理,以及他們活潑的想象。詩人將自己的靈魂穿織于詩章詞篇里,使詩句充滿了靈性的芬芳。閱讀這些詩篇,能陶冶性情,凈化人格,美化心靈。
本課旨在通過學(xué)習(xí)《金色花》、《花的學(xué)?!泛汀堵殬I(yè)》這三篇文章,使學(xué)生領(lǐng)悟散文詩的韻味和內(nèi)在的節(jié)奏,感受孩子的童真童趣及豐富的想象,對《新月集》有初步的了解,激發(fā)學(xué)生閱讀《新月集》的欲望。
教學(xué)流程:
一、賞讀《金色花》
(一)創(chuàng)設(shè)情境,揭示課題
1、老師先給你們來欣賞幾張圖片(幻燈播放)怎么樣,漂亮吧?
2、有一條悠長悠長的小路,路兩邊種滿了這樣的花,正是現(xiàn)在這樣的季節(jié),金黃色的小碎花開了,一朵、兩朵、三朵……他們簇?fù)碇_滿枝頭。假如我們來到了這條小路上,當(dāng)你抬起頭,看著眼前一片金黃色的花海,你會有什么感覺?
3、假如這些花是一個又一個的小孩子變的,他們長在那些樹的高枝上,笑哈哈地在
風(fēng)中搖擺,又在新生的樹葉上跳舞。再抬頭,看著眼前一片金色的花海,你又會有什么感覺?
4、生活中,你們見過這種花嗎?在咱們中國可見不著這種花呢!因為它是印度的
圣樹,在印度人眼里,它不但是美麗的,更是神圣的!
5、有一位作家以這可愛的花名為題,寫了一首散文詩。這會是一首怎樣的詩呢?
我們一起來走進(jìn)《金色花》。(板題)
(二)整體感知
1、老師特別喜歡這首小詩,我已經(jīng)讀了至少不下十遍??墒?,課堂上,老師還想再來讀讀這首詩,你們愿意聽嗎?
2、師范讀。(配樂)
3、這樣的一首小詩,你喜歡它嗎?為什么喜歡?(想象力豐富,充滿童真童趣,好玩,捉迷藏似的,孩子可愛,媽媽慈祥,體現(xiàn)母子親情,讀起來瑯瑯上口,很有韻味……)
4、既然大家都喜歡它,那就讀它吧,把它讀通讀順了,行嗎?學(xué)生初讀。
5、指名讀
(三)品味語言,感受人物形象
1、過渡:老師覺得他們喜歡這首詩已經(jīng)喜歡到骨子里去了,因為他們讀得是那么的有滋有味。我們也像他們這樣有滋有味地再來讀讀這首詩,把你覺得特別有意思,特別有味道的句子劃出來,邊讀邊想:讀著讀著,你看到了一個怎樣的孩子?
2、生朗讀,師巡視。
3、交流:圍繞孩子的天真可愛調(diào)皮淘氣與依戀媽媽,談感受與朗讀相結(jié)合,重在朗讀。
4、選讀,進(jìn)一步感受散文詩語言的韻味。
請大家推薦班級里朗讀水平最棒的4位同學(xué)。如果讓你們從這首散文詩中選相鄰的4節(jié),要求這4節(jié)詩最能體現(xiàn)這首散文詩的節(jié)奏和韻味來。你們會選哪4節(jié)?其他同學(xué)也幫他們出出主意。選好后分節(jié)朗讀。讀后問:你們?yōu)槭裁催x這4節(jié)?(結(jié)構(gòu)相似,都寫孩子依戀母親,有韻味,有節(jié)奏感。)
(四)介紹作者
1、這是一首富有童真童趣,又充滿想象的小詩,寫這首詩的作者會是個怎樣的人呢?我們來作個大膽地猜想,好嗎?(提示:從年齡、性別、性格等方面去猜)
2、師介紹:剛才同學(xué)們作了大膽的猜測,那大家的猜測對不對呢?我們一起來看
看這位作家。(圖片出示泰戈爾)認(rèn)識他嗎?師介紹:泰戈爾:印度著名的文學(xué)家、詩人,被稱為印度的“詩圣”。他的代表作有《新月集》、《飛鳥集》、《吉檀枷利》和《園丁集》等,曾獲得諾貝爾文學(xué)獎。
3、師補(bǔ)充介紹諾貝爾文學(xué)獎:知道什么是諾貝爾文學(xué)獎嗎?諾貝爾文學(xué)獎是世界
上最高級別的文學(xué)獎項。從1901年設(shè)立到現(xiàn)在,已經(jīng)有一百多年了,我們亞洲只有4個人獲得過諾貝爾文學(xué)獎,而泰戈爾是亞洲第一個獲得這個獎項的。
二、小組合作選讀《花的學(xué)校》、《職業(yè)》
1、過渡:剛才,我們從《金色花》中看到了一個天真可愛、依戀**的孩子,感受到了散文詩語言的韻味與節(jié)奏,下面我們再來欣賞泰戈爾的另兩首小詩——《花的學(xué)校》和《職業(yè)》,小組合作選擇其中的一首來讀,就最吸引人的一點(diǎn)準(zhǔn)備向其他小組推薦,提示可以聯(lián)系整首詩談,也可以選擇有關(guān)的句子朗讀。
2、四人小組合作學(xué)習(xí)
3、小組間相互推薦
預(yù)設(shè)推薦的理由:《花的學(xué)?!纷掷镄虚g充滿了豐富的想像;《職業(yè)》表達(dá)了孩子對自由自在、無拘無束的向往生活,學(xué)生能從中找到自己的影子。談感受點(diǎn)到為止,重在朗讀,讀出韻味與節(jié)奏
三、拓展延伸推薦《新月集》
1、學(xué)習(xí)了《金色花》、《花的學(xué)?!贰ⅰ堵殬I(yè)》以后,你們覺得這三首詩會是出自泰戈爾的同一本詩集,還是不同的詩集呢?為什么?引導(dǎo)歸納出共同點(diǎn):童真童趣、想象力、兒童為主,讀起來都很有韻味)
2、那這三首詩會出自他的哪一本詩集呢?出示《新月集》并簡單介紹:有人說,《新月集》是天使帶給人間的浪漫,是天堂送給大地的詩篇。(課件出示這兩句話)莊雅惠編者在《新月集》里有這樣一句話說:在世界文學(xué)里,幾乎沒有一本詩集比他這個《新月集》描寫兒童更好而且更美麗、更真切的了。(出示句子)《新月集》里共有40首像《金色花》這樣的詩歌,我們一起翻開目錄來看一看。(出示目錄)
3、有位文人這樣評價:泰戈爾的詩篇如春潮瀉地,生機(jī)勃勃,充滿活力。
雖然詩人的一生經(jīng)歷了許多坎坷與痛楚,但他是快樂的,是博愛的。常常品茗泰戈爾的詩,走近泰戈爾,我們會更智慧。心里就不知不覺暖洋洋,亮光光。那就讓我們也來品茗泰戈爾的詩,從閱讀他的《新月集》開始,說不定我們也會變得更智慧,心里也不知不覺會暖洋洋,亮光光!
附:三首散文詩
金色花
假如我變了一朵金色花①,只是為了好玩,長在那棵樹的高枝上,笑哈哈地在風(fēng)中搖擺,又在新生的樹葉上跳舞,媽媽,你會認(rèn)識我么?
你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,卻一聲兒不響。
我要悄悄地開放花瓣兒,看著你工作。
當(dāng)你沐浴后,濕發(fā)披在兩肩,穿過金色花的林蔭,走到你做禱告的小庭院時,你會嗅到這花的香氣,卻不知道這香氣是從我身上來的。
當(dāng)你吃過中飯,坐在窗前讀《羅摩衍那》②,那棵樹的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時,我便要投我的小小的影子在你的書頁上,正投在你所讀的地方。
但是你會猜得出這就是你的小孩子的小影子么?
當(dāng)你黃昏時拿了燈到牛棚里去,我便要突然地再落到地上來,又成了你的孩子,求你講個故事給我聽。
“你到哪里去了,你這壞孩子?”
“我不告訴你,媽媽。”這就是你同我那時所要說的話了。
①金色花,原名champa,亦作Champak,學(xué)名Michelia
Champaca,印度圣樹,木蘭花屬植物,開金黃色碎花。譯名亦作“瞻波伽”或“占博伽”。
②《羅摩衍那》(Ramayana)為印度敘事詩,相傳系蟻垤(Valmiki)所作。今傳本形式約為公元二世紀(jì)間所形成。全書分為七卷,共二萬四千頌,皆系敘述羅摩生平之作。羅摩即羅摩犍陀羅。十車王之子,悉多之夫。他于第二世(Treta yaga)入世,為毗濕奴神第七化身。印人看他為英雄,有崇拜他如神的。
職 業(yè)
早晨,鐘敲十下的時候,我沿著我們的小巷到學(xué)校去。
每天我都遇見那個小販,他叫道:“鐲子呀,亮晶晶的鐲子!”
他沒有什么事情急著要做,他沒有哪條街一定要走,他沒有什么地方一定要去,他沒有什么時間一定要回家。
我愿意我是一個小販,在街上過日子,叫著:“鐲子呀,亮晶晶的鐲子!”
下午四點(diǎn),我從學(xué)校里回家。
從一家門口,我看得見一個園丁在那里掘地。
他用他的鋤子,要怎么掘,便怎么掘,他被塵土污了衣裳,如果他被太陽曬黑了或是身上被打濕了,都沒有人罵他。
我愿意我是一個園丁,在花園里掘地。誰也不來阻止我。
天色剛黑,媽媽就送我上床。
從開著的窗口,我看得見更夫走來走去。
小巷又黑又冷清,路燈立在那里,像一個頭上生著一只紅眼睛的巨人。
更夫搖著他的提燈,跟他身邊的影子一起走著,他一生一次都沒有上床去過。
我愿意我是一個更夫,整夜在街上走,提了燈去追逐影子。
花的學(xué)校
當(dāng)雷云在天上轟響,六月的陣雨落下的時候,
潤濕的東風(fēng)走過荒野,在竹林中吹著口笛。
于是一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來,在綠草上狂歡地跳著舞。
媽媽,我真的覺得那群花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。
他們關(guān)了門做功課,如果他們想在散學(xué)以前出來游戲,他們的老師是要罰他們站壁角的。
雨一來,他們便放假了。
樹枝在林中互相碰觸著,綠葉在狂風(fēng)里蕭蕭地響著,雷云拍著大手,花孩子們便在那時候穿了紫的、黃的、白的衣裳,沖了出來。
你可知道,媽媽,他們的家是在天上,在星星所住的地方。
上個月的日常工作中,我表現(xiàn)得不是很積極,有幾次查晚歸都遲到了,這是我的個人問題,沒有協(xié)調(diào)好自己的工作與學(xué)生會工作之間的關(guān)系,還有就是查課也做得不是很到位,每次都很趕,感覺很匆忙,這樣很不利于工作的開展,所以在下個月的日常工作中我要合理調(diào)配好自己的時間,協(xié)調(diào)各項工作之間的關(guān)系,爭取在下個月的工作中能在這方面有所突破。
在商業(yè)實戰(zhàn)的初期工作中,我也犯了好多錯誤,出現(xiàn)了好多問題:
第一,作為員工個人自評執(zhí)行組組長,我沒有和我們組的其他成員進(jìn)行溝通,有點(diǎn)專制的感覺,沒有充分發(fā)揮集體的力量,也沒有為其他成員提供鍛煉的機(jī)會,這是一個很嚴(yán)重的問題,而我卻沒有認(rèn)識到它的嚴(yán)重性。
一、齊心協(xié)力,共出展板
十月中旬,我部門本著力求完美的原則,與生活部同事共同策劃并完成了團(tuán)學(xué)機(jī)構(gòu)干事選舉的展板。該展板嚴(yán)謹(jǐn)整潔,主題明確,吸引了眾多大一新生的眼球,為招新工作做了好鋪墊。
二、攜手合作,共同審核
培養(yǎng)高水平,高素質(zhì)的學(xué)生會干部直接關(guān)系到學(xué)生會的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力。我部門于10月19日與辦公室、保衛(wèi)部、資助部等共同合作,認(rèn)真做好招新工作,加強(qiáng)組織建設(shè),為學(xué)生會更好發(fā)展注入了新鮮血液。秉著做好工作的原則,女生部在院學(xué)生會干部的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真制定方案,周密組織,嚴(yán)格依據(jù)學(xué)生會內(nèi)部條例,公平、公正、公開地展開了選舉工作。當(dāng)日,場下評委們心思縝密,提問十分嚴(yán)謹(jǐn);臺上選手心態(tài)穩(wěn)定,回答冷靜沉著,一種良好的競爭氛圍彌漫競場。
三、成員集聚,互相了解
招新工作圓滿結(jié)束,各部門新進(jìn)干事人選也已塵埃落定。我們女生部于10月22日召開了大一、大二全體女生委員會議,旨在加深各女生委員對新進(jìn)干事的認(rèn)識和了解。會上,各新進(jìn)干事作自我介紹,并互留聯(lián)系方式,大家相處得十分愉快。
工作不足及經(jīng)驗教訓(xùn):
1.我部門與生活部出展板時大家分工不夠精細(xì),展板形式還不夠新穎特別,期待以后我部會有更新的創(chuàng)意。
現(xiàn)在為了使我們能“取其精華,棄其糟粕”,在以后的工作中加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)完善制度,從而更好的發(fā)揮辦公室自身職能,全心全意為同學(xué)服務(wù),對十二月辦公室工作及表現(xiàn)進(jìn)行如下總結(jié)。
一協(xié)調(diào)作用
辦公室是學(xué)生會的一座橋梁,肩負(fù)著融洽各個部門之間的和諧關(guān)系責(zé)任,使學(xué)生會各個部門之間緊密聯(lián)系。充分發(fā)揮了協(xié)調(diào)作用,著眼大局開展相關(guān)工作,發(fā)揮了辦公室應(yīng)有的職能。
二日常工作
辦公室的各項工作雖然較為瑣碎,但在辦公室的全體成員共同努力下,出色的做好了辦公室自身的本質(zhì)工作。
辦公室全體成員的分工合作,共同努力的精神是大家早已有目共睹。
(1)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)點(diǎn)清并進(jìn)行書面記錄辦公室的物資,并且管理,一切做好借用登記記錄
(2)負(fù)責(zé)安排辦公室的清潔衛(wèi)生,并監(jiān)督值班人員打掃當(dāng)天的衛(wèi)生,給大家提供一個良好的工作環(huán)境。
(3)負(fù)責(zé)登記文件,學(xué)生會上級組織核對院下發(fā)的文件,通知,簡報等的收集整理,存檔,摘錄,來文和下發(fā)通知并負(fù)責(zé)學(xué)生會印件,向上級主管領(lǐng)導(dǎo)和部報送。
(4)負(fù)責(zé)學(xué)生會各項活動經(jīng)費(fèi)計劃的編制和財務(wù)整理,使用,收繳和報銷。
(5)負(fù)責(zé)起草管理學(xué)生會的各項規(guī)章制度和學(xué)生會文件的收集,匯總各種具體資料。
(6)負(fù)責(zé)每月底統(tǒng)計操行分,學(xué)期末統(tǒng)計總上半學(xué)期的操行分。
三精彩活動
一、 大型活動前期準(zhǔn)備(以重點(diǎn)、典型事例為主)
1. “我是90后”演講比賽
演講比賽雖稱不上很大的活動,但是貫穿在其中的細(xì)小環(huán)節(jié),卻是我們不容忽視的。這些小的環(huán)節(jié),直接影響到此次活動是否能如期舉行及圓滿結(jié)束。而我秘書部則就在這些環(huán)節(jié)上發(fā)揮了不可少的作用。
(1)宣傳與統(tǒng)計
比賽前,我部與外聯(lián)部長、干事共同對各系、各班進(jìn)行了演講賽前宣傳。在而后的5天時間里,統(tǒng)計出各系參賽選手共17人。其中公共管理系 人,經(jīng)濟(jì)系 人,計算機(jī)應(yīng)用系 人。
(2) 制作號碼牌,選手簽到
為每位參賽選手制作號碼牌能方便評委工作以及給選手更多的準(zhǔn)備時間。賽前選手簽到,則也保證了比賽的順利進(jìn)行。其中,2位記分員,1位送表員均為秘書部干事。她們以為比賽的進(jìn)行起了推動作用。
(3)記錄參賽選手名單
秘書部為各評委寫出了參賽選手名單,給評委打分及點(diǎn)評提供了便利條件。
二、 人員考勤,會議通知與記錄
1. 人員考勤
院學(xué)生會每次召開大會,主席將話之前,秘書部都對所有成員進(jìn)行考勤、點(diǎn)名。已明確、加強(qiáng)學(xué)會生管理制度。
2. 會議通知
主席確定召開會議之后,秘書部會做好上傳、下達(dá)的工作,以電話的形式通知其余各成員開會的時間和地點(diǎn)。
3. 會議記錄
三 、學(xué)生會大記事
本學(xué)期學(xué)生會共11次活動,分別是,9月:學(xué)生會納新、籃球友誼賽;10月:第一次例會、宣傳、三期專題講座、 文明就餐、十七屆六中全會精神學(xué)習(xí);11月:社團(tuán)藝術(shù)節(jié)節(jié)目預(yù)選、納新復(fù)賽、接待禮儀培訓(xùn)、演講比賽。此外,秘書部共寫活動簡報、總結(jié)8篇。
一路走來,秘書部與學(xué)生會共同成長,共同進(jìn)步。雖取得一些成績,但在工作過程中也出現(xiàn)了許多不足:
一、 溝通面窄
在66人的學(xué)生會大集體中,我作為秘書部副部長,在部長、干事工作上傳,主席工作下達(dá),也就是溝通面這方面,還有待進(jìn)一步提高,不能僅限于秘書部干事的溝通。
二、 會議通知
在每次會議通知這方面,我秘書部以后還需繼續(xù)加強(qiáng)禮貌用語的使用,也更應(yīng)該堅持“打電話通知到人”的原則,避免出現(xiàn)“帶口信”“捎個話”類似現(xiàn)象的發(fā)生。
三、 加強(qiáng)對秘書部干事工作的引導(dǎo)與監(jiān)督
秘書部干事中很可能出現(xiàn)下一屆秘書部副部長,所以,在以后的工作中,對干事的工作,我還需在原有的基礎(chǔ)上加強(qiáng)管理和監(jiān)督,培養(yǎng)出下一屆部長。
我一直相信,只要用心做,沒有做不好的事。秘書部日常工作中出現(xiàn)的問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,我部還需要主席、各部長、各干事多提意見,吸取更多的經(jīng)驗教訓(xùn)來換取更快的成長。
最后,我希望各部長,各干事共同努力,在下學(xué)期的工作中,依舊沖勁十足、干勁不減、團(tuán)結(jié)一心地為院學(xué)生會的發(fā)展,做出自己的貢獻(xiàn)。
附:學(xué)生會干部工作總結(jié)
2012年學(xué)生會第一學(xué)期工作總結(jié)報告
學(xué)生會文體部11月份工作總結(jié)
2012年團(tuán)支部11月份工作總結(jié)
學(xué)生會生活部2012年第一學(xué)期工作總結(jié)
秋風(fēng)颯爽、寒風(fēng)凜冽,本學(xué)期的生活已接近尾聲,我們文藝部的活動也達(dá)到了預(yù)期的效果,各項活動如期完成并取得優(yōu)異的成績,教育技術(shù)系學(xué)生會文藝部十二月份工作總結(jié)。以下是我們本月工作總結(jié):
一、常規(guī)工作
全面負(fù)責(zé)策劃、組織、協(xié)調(diào)班級的文化娛樂活動。發(fā)動和組織學(xué)生參加課余文藝活動,培養(yǎng)有文藝特場的同學(xué),成分發(fā)揮其才能。運(yùn)用各種形式和途徑進(jìn)行文藝工作宣傳,動員同學(xué)們積極參加文藝活動。認(rèn)真完成交辦的其他非文藝工作。充分了解同學(xué)們對文藝工作的意見和要求,改進(jìn)工作方法,推動文藝活動的開展。
二、特色活動
由教育技術(shù)系文藝部主辦的元旦晚會已開始籌備,在籌備期間各干事積極主動的完成自己的工作任務(wù),為發(fā)揮自己的特長同學(xué)們也都積極踴躍的參加,豐富了同學(xué)們的課外生活。我們文藝部是一個積極向上的集體,積極配合各個部門的活動,努力為同學(xué)們創(chuàng)造一個快樂向上的集體。配合各部積極主動的完成教育技術(shù)系的特色活動:元旦包水餃比賽。為同學(xué)們豐富了課外活動。
三、活動總結(jié)
文藝部以“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、求真“為指導(dǎo)思想,各個部門是一個有機(jī)統(tǒng)一的整體。各學(xué)生干部不斷的提高個人的素質(zhì)修養(yǎng)。我們始終堅信:努力的付出,真誠的態(tài)度終會得到同學(xué)們的理解、關(guān)注、支持。我院的學(xué)生干部不怕畏難,艱苦奮斗,明確職責(zé),力求創(chuàng)新,依靠集體,集思廣益,踏踏實實的做好各項工作,不斷的開拓創(chuàng)新。
以上就是我們文藝部十二月份的工作總結(jié),我們會總結(jié)經(jīng)驗繼續(xù)認(rèn)真努力的開展各項工作,盡到我們的職責(zé)。
文藝部十二月工作總結(jié)二
文藝部一路走來,說過累累,經(jīng)過了十二月的經(jīng)驗積累,我們的工作也日漸成熟。我們不斷充實自己,用自信武裝自己,憧憬著能在青春痘歲月里留下無悔的腳步。接下來,我將對文藝部十二月份工作做一下總結(jié)。
十二月上旬,我們部為了促進(jìn)及加深各成員之間的感情,舉辦了一次聚餐活動,活動圓滿成功。有些成員因為上課或身體不適等原因未能參與其中,其實每個成員都應(yīng)積極參與,畢竟我們都是文藝部這個大家庭的一分子。通過這次聚餐,我們成員之間的交流頻繁了,感情也加深了。這次活動為我們文藝部以后的工作奠定了基礎(chǔ)。以后我們會多舉行類似的活動,促進(jìn)我部隊發(fā)展。
十二月中旬學(xué)校舉行了一次知識競賽,我們系雖然沒有取得好成績,但我相信,失敗乃成功之母,我們一定會再接再厲的,爭取下一次創(chuàng)造佳績。
以上就是我部十二月份的工作總結(jié)。文藝部的成長還有很多很多,我們一路走來,越來越覺得這項工作充滿意義,我們一直在收獲快樂,為大家做更多的實事實我們共同的心愿。我們堅信我們會在接下來的工作中做的更好,讓文藝部展翅飛翔!
文藝部十二月工作總結(jié)三
轉(zhuǎn)眼間,進(jìn)入學(xué)生會已經(jīng)有x個月了,雖然不是一段很長的時間,但對于我來說,從當(dāng)初的幾近一無所知到現(xiàn)在,自己的成長是可以深切感受的。這其中我學(xué)到了很多的知識,并且增加了許多的工作經(jīng)驗。學(xué)生會作為一個團(tuán)體,我身在其中,明白了團(tuán)隊合作的重要性。不管是部門內(nèi)部或是部門與部門之間的。讓我懂得一座大廈不可能只由一塊磚頭搭建起來的,而是相互間的協(xié)助與合作,才能建造出一座宏偉的高樓,文藝部同樣也需要前輩和我們小輩,以及小輩之間的協(xié)作與配合,才能更出色得完成學(xué)生會發(fā)派的工作。
這一月來我們文藝部在學(xué)生會這個大家庭中成長著、發(fā)展著、學(xué)習(xí)著,我們在不斷進(jìn)步,同時也收獲了不少,為了以后能更好的開展工作,提高我們工作能力,服務(wù)同學(xué),經(jīng)過文藝部和其他部門的共同努力和踏實工作,我們克服了工作中遇到的一些困難,我們以積極的工作態(tài)度出色地完成了這一月的任務(wù)。
下面就是我對本月所作的個人工作總結(jié):
這月,我部的主要活動就是__大合唱,這是一個校級活動,院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會都給與了極大的重視和物資的幫助。歷時達(dá)一個月之久,工作量較大,使其成為我部本月最重要的工作。
因此,我部更加認(rèn)真地對待這次活動。在部長的指導(dǎo)下,我們學(xué)干各司其職,相互配合,盡管有挫折,但我們相互幫助,將前方的一個個困難克服。
在本次活動中,我主要負(fù)責(zé)的事服裝和化妝工作。對于服裝工作,我完成得并不好,以往的傳統(tǒng)是網(wǎng)上訂購,而這次我卻選擇了自己去批發(fā)。我本以為親力親為,可以更好,網(wǎng)上的東西可信度不高,可是我忘記了,傳統(tǒng)總是有它存在的價值,傳
統(tǒng)也是最穩(wěn)妥的方式之一。真正做起來才發(fā)現(xiàn)想象永遠(yuǎn)比現(xiàn)實美好。我去了好幾次義烏市場做調(diào)查,經(jīng)歷許多波折才初步定下方案??墒怯捎诮?jīng)驗不足,才發(fā)現(xiàn)了發(fā)票的問題,這是我所沒有考慮到的。
感謝輔導(dǎo)員給我以指導(dǎo),才讓我順利完成任務(wù)。還有化妝工作,在上一件事的影響下,我對這個項工作細(xì)心地得多。邀請同學(xué)幫助化妝,購買化妝品,給合唱人員上妝等等我均完成了工作。這也給原本愧疚的心添上幾絲安慰。
活動后,我認(rèn)真做了總結(jié)。做事之前,要學(xué)會吸取前人的經(jīng)驗,做事前要充分考慮事情的可行性,考慮其細(xì)節(jié)要素,跟組織多聯(lián)系,多配合。做事情沒那么簡單,想做好事情,就更不是件容易的事了。要相信集體的力量,同時也要學(xué)習(xí)前輩,牢記他們的經(jīng)驗教訓(xùn)。
以上就是我對本月的個人總結(jié),總體上還好吧,但更多的是我應(yīng)該看到的不足。
在今后的工作生活中,我會更加嚴(yán)格的要求自己,一如既往的認(rèn)真完成各項任務(wù),在認(rèn)真完成自己本職任務(wù)的同時,協(xié)助部內(nèi)部外同學(xué)完成好他們的任務(wù)。
宣傳部九月份工作總結(jié)
在老師的指導(dǎo)監(jiān)督下,通過全體學(xué)生會成員的共同努力,我們宣傳部10月份的工作在進(jìn)展得很順利。 在學(xué)期初,我們制定了本學(xué)期工作計劃,確定了工作目標(biāo),提出了努力方向,并始終堅持以服務(wù)他人超越自我為宗旨。為切實有效地開展好學(xué)生會工作,奠定了組織基礎(chǔ),落實了制度保障。
我們宣傳部是起宣傳陣地的作用,圍繞我們五系各項中心工作,出海報進(jìn)行宣傳。雖然工作中免不了有挫折缺陷,但是在這忙碌的工作中我們也收獲了不少,成長了很多。
在部門內(nèi)部管理方面,首先嚴(yán)格按學(xué)生會管理條例執(zhí)行,同時采取了一些有效的措施,如寫個人工作感想了解部員想法,定期開會,加強(qiáng)部員之間的交流,同時吸收一些好的建議。
盡管如此,我們部門還是存在一些問題,工作中難免出現(xiàn)錯誤與缺陷;在一些細(xì)小的方面有待加強(qiáng)??傮w而言,我們部門10月份的工作還是理想的,有一步一個腳印的塌實認(rèn)真與負(fù)責(zé)。相信我們宣傳部將越來越好,我們一直在努力,在思考;我們相信有一份耕耘有一份收獲。
一、常規(guī)工作 值班。本月份共值班4次,分別是十月5日、十月17日、十月23日。本月值班工作完成的較好,也沒什么問題。各班值班人員都能準(zhǔn)時到位,做好值班所應(yīng)該做的事,另外,關(guān)于值班工作,本部門發(fā)現(xiàn)學(xué)生會值班工作大部分部門都未能做好。因為部門成員在學(xué)生會工作,所以發(fā)現(xiàn)多數(shù)部門值班未到或遲到,希望主席團(tuán)能多加強(qiáng)調(diào)。
2、部門會議。本月份本部門共召開了4次例會。時間分別是九月30日、十月7日、十月14日及十月21日。會議內(nèi)容是十月份工作分配及工作情況匯報。部門工作所出現(xiàn)問題及解決。每次例會各成員都能準(zhǔn)時到場,不足的是成員紀(jì)律性不強(qiáng)。這一點(diǎn)我們也采取了相應(yīng)措施。
3、宣委會議。本月份共召開了1次宣委會議。時間分別是9月31日。會議各宣委考勤方面都做好,內(nèi)容主要是9月份工作分配以及從新認(rèn)識宣委工作制度、板報評分標(biāo)準(zhǔn)等。
4、衛(wèi)生健康專欄。由于此項工作是配合校醫(yī)做好宣傳。本月主題是“甲型h1n1流感”宣傳方式是板報以及上交一份總結(jié)。出板地點(diǎn)是每個班級課室黑板。主要全校各班宣委負(fù)責(zé)。大部分班級都能很好地完成,例如08康復(fù)、08信息、08生制,遲完成的班級有09護(hù)11,而本部門工作主要是負(fù)責(zé)2號樓02黑板,主題是“甲型h1n1流感”;3號樓教務(wù)科黑板,從新更新兩項工作都完成的較好,關(guān)于板報問題。2號樓02黑板太過于破舊,宣傳受阻,應(yīng)該全塊是出衛(wèi)生健康專欄但是只出了一大部份,望上級給予解決。該項工作于十月20日完成。
二、宣傳工作 9月27日迎新工作部門于北院b棟櫥窗粘貼主題“絢麗人生從衛(wèi)校起”, 于南院教務(wù)科黑板粘貼主題“歡迎新同學(xué)的到來”此項工作完成效率較高,但我們會多注重質(zhì)量問題。
2、9月30日迎新工作部門成員粘貼09級的班牌,粘貼工作做得不好,針對這些問題我們也意識到了,相信下次工作會多加注意。
3、10月7日部門成員補(bǔ)上文化長廊2、3、4、5樓黑板報所缺的號碼牌。
4、10月10日部門成員于2號樓08護(hù)8門口粘貼教師節(jié)“老師我想對您說”全體同學(xué)給老師的留言。此項工作完成的較好,有創(chuàng)新。
5、10月10日晚修部門成員檢查各班衛(wèi)生健康專欄“甲型h1n1流感”板報、收總結(jié)并登記班級買洗手液多少瓶;通知各班宣委出版文化長廊板報內(nèi)容以“慶國慶60周年”、“迎中秋”主題自擬在9月24日之前完成部門進(jìn)行檢查以及告知不允許用晚修時間出板報。
6、10月14日部門成員于南北兩院飯?zhí)瞄T口宣傳欄粘貼 “把抗擊流感的戰(zhàn)鼓擂得更響!”、“請接種流感疫苗”,兩份海報。此項工作完成較好。
計劃共包括四個部分,本學(xué)期工作整體思路,工作職責(zé),健全部門內(nèi)部機(jī)構(gòu)以及短期內(nèi)部門工作重點(diǎn)。
一、本學(xué)期部門工作整體思路
由于本學(xué)期處于上學(xué)期,有新生加入到部門中,且他們對學(xué)生會的認(rèn)識、舉辦活動等的基本知識還不是很清楚。因此本學(xué)期在辦好協(xié)會各項活動的前提下,部門工作以培養(yǎng)和鍛煉骨干為主,尤其側(cè)重建立健全內(nèi)部機(jī)制,以提高骨干的各項能力。
在日常的學(xué)生會工作中正確合理地處理與其他部門的關(guān)系,對其他部門實行“綠燈制”,克服“本位”思想;在部門內(nèi)部促進(jìn)骨干問的交流,增強(qiáng)部門凝聚力,增進(jìn)學(xué)生會的團(tuán)隊合作精神。
二、工作職責(zé)
l、負(fù)責(zé)組織和開展院學(xué)生會內(nèi)部考核工作。
2、在學(xué)院各系部學(xué)生會中開展“優(yōu)秀系部”評比和學(xué)生干部“月明星”工作評比。
3、積極開展各種能夠提高我院學(xué)生會人事部能力的特色活動。
4、積極開展各種干部培訓(xùn)活動,為廣大的同學(xué)干部提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。
三.健全部門內(nèi)部機(jī)構(gòu)
基于建立并合理管理部門檔案,明確部門骨干分工全面發(fā)揮骨干能力,增進(jìn)團(tuán)隊合作精神的思想,將在我部門中成立人事部考核組和人事部評比組。
人事部考核組主要負(fù)責(zé)學(xué)院學(xué)生會考核活動的工作和公布、通知部門例會。
人事部評比組主要負(fù)責(zé)對各系部學(xué)生會的成員進(jìn)行各項評比,記錄入檔。還有整理、處理人事部的工作總結(jié)和工作計劃。
四.部門活動重點(diǎn)
1.各系部學(xué)生干部工作座談會。(20XX年3月份)
加深系部學(xué)生干部對院學(xué)生會工作的了解,提高院學(xué)生會的管理制度的實施,以便于院學(xué)生會更好的開展系部學(xué)生會的各項工作。
2.全院學(xué)生干部骨干的培訓(xùn)班(20XX年4月—5月)
由于學(xué)院學(xué)生干部對學(xué)院學(xué)生管理工作不熟悉,學(xué)院學(xué)生干部對各項工作不知如何開展、整體思路如何,所負(fù)責(zé)的具體工作又將怎樣進(jìn)行,這些都已成當(dāng)務(wù)之急。
對學(xué)院學(xué)生干部的培訓(xùn)將伴隨活動的開展而展開,在活動中讓學(xué)院學(xué)生干部熟悉學(xué)院的管理制度,了解活動程序。
3.院學(xué)生會學(xué)期工作交流會。(20XX年6月份)