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尊敬的黨支部:
又不得不用飛逝來形容時(shí)間流逝的速度了。一晃眼,一個(gè)暑假,兩個(gè)月時(shí)間就又這樣子過去了。這個(gè)暑假總得來說過得一般般吧,平平淡淡,不過我有了以前沒有的經(jīng)歷,還是有很多的收獲的。
首先,是我們的暑期社會(huì)實(shí)踐-“尋找失落的家園”的古村落之旅。這支隊(duì)伍是由我們八個(gè)好姐妹組成的。在匆匆忙忙回家做了一系列的準(zhǔn)備工作后,我們就前往溫州,踏上了這次旅途。一路上有遇到大大小小各種困難,很慶幸,我們都順利地走過來了。中間多多少少也有過爭(zhēng)執(zhí)和不滿,但最終事實(shí)證明我們的友誼果然是牢不可摧的。因?yàn)橛写蠹业囊恢屡捅舜说幕ハ嗾諔?yīng),我們很順利地結(jié)束了這次實(shí)踐。而在實(shí)踐過程中遇到的一些人,一些事,卻給我留下了深刻的印象。在此次實(shí)踐的第一站林坑,我們感覺到的是一種質(zhì)樸與溫暖的氣息,當(dāng)然也有無法避免的落后與貧窮。至今我仍無法忘記我們?cè)谙麻降哪羌倚÷灭^里幾個(gè)人一起共食的那兩碗面的情形。不是我們節(jié)省,幾個(gè)人一起就吃兩碗面,只是那面的量實(shí)在太大,一開始,我們還在為菜單上15元一碗面的價(jià)格耿耿于懷,在問清老板情況后,才恍然大悟,慶幸自己沒有一時(shí)沖動(dòng),否則,那碗面足夠把人撐死。而且,店住老奶奶的手藝實(shí)在不錯(cuò),不知道因?yàn)槭亲约易龅拿?,還是因?yàn)閷?shí)在餓得慌,兩碗佐料極少,滿眼都是面的面條,一會(huì)工夫便被我們消滅了,都說好久沒吃到那么好吃的東西了。笑得旁邊的奶奶滿臉。在那里我們只待了一個(gè)晚上,臨走的時(shí)候卻念念不舍。那里就像個(gè)世外桃源,雖然不富裕,大家卻生活得其樂融融,溫馨而溫暖,超脫了城市那種繁華和物欲橫流,林坑的風(fēng)景有一種說不出的美。
其次,在這個(gè)暑假里我還做了將近一個(gè)月的家教,教的是一個(gè)高三的學(xué)生。重新拿起高中的課本,心里感慨萬千,仿佛又回到了高三那如地獄般的日子。想來現(xiàn)在的日子真算得上是苦盡甘來,自己卻還是不知道滿足。大學(xué)已經(jīng)上了兩年了,自己最大的感覺就是無聊,而又不知所措??傁胫绻松瓦@樣度過真的是太荒謬了??偟膩碚f,自己還是太懶了??吹侥莻€(gè)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的樣子,想到她父母的擔(dān)憂和山般高的作業(yè)。心里某個(gè)地方疼了一下,感覺酸酸的。一直認(rèn)為自己是個(gè)孝順的人。能時(shí)時(shí)刻刻考慮到父母的感受。結(jié)果,卻還是自私的。一心想讓爸媽對(duì)自己放心,說好了會(huì)好好學(xué)習(xí),結(jié)果大學(xué)里因?yàn)樽约旱膽卸韬团橙酰煽?jī),工作一直都沒能上得去。很奇怪,小時(shí)候的銳氣,勇氣和精力都去了哪里。真的很想努力,讓身邊關(guān)心我的人開心,果然還是口是心非,做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。更對(duì)不起自己。在接下來的兩年大學(xué)生活里,一定要改改自己的毛病,收起自己的惰性,把精力放到工作,學(xué)習(xí)當(dāng)中。不讓自己和關(guān)心,愛護(hù)我的人失望。
就這樣,家教,幫家里做做家務(wù),偶爾去一個(gè)姐姐辦的小學(xué)英語培訓(xùn)班聽課,偶爾出去和朋友聚聚,一個(gè)暑假又過來了。有點(diǎn)遺憾也有點(diǎn)慶幸。這恐怕是最后一個(gè)能閑著過的暑假了,接下來的最后一個(gè)暑假,應(yīng)該會(huì)在為自己的將來而忙碌了。很期待接下來的生活,可能會(huì)有很多挫折和困難。但我一定會(huì)挺過去,堅(jiān)持到最后,勝利就不會(huì)遙遠(yuǎn)。
大學(xué)生是成長(zhǎng)的群體、發(fā)展的群體,正處于人生發(fā)展的機(jī)遇期。認(rèn)真學(xué)習(xí)、正確認(rèn)識(shí)、深入領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀,對(duì)于正在成長(zhǎng)、發(fā)展中的青年人來說很有意義、十分重要。
一、科學(xué)發(fā)展觀可以指導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生做一個(gè)富有社會(huì)責(zé)任感的人
科學(xué)發(fā)展觀的核心和本質(zhì)是以人為本,既重視每個(gè)人自由而全面的發(fā)展,同時(shí)也強(qiáng)調(diào)社會(huì)責(zé)任感有其豐富的內(nèi)涵。它要求人有崇高的理想,健全的人格;要求人勤奮學(xué)習(xí),敬業(yè)奉獻(xiàn);要求人公正誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,關(guān)心集體,艱苦奮斗。要培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感就必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。用愛國(guó)主義、民族精神,激發(fā)社會(huì)責(zé)任感、用崇高信念、遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感、用集體觀念增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、在實(shí)踐中樹立社會(huì)責(zé)任感。
二、科學(xué)發(fā)展觀可以指導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生做一個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)完善的人
科學(xué)思想體系的構(gòu)建需要樹立全面、協(xié)調(diào)發(fā)展的觀念,要多讀書、多學(xué)習(xí)、多思考,通過完善知識(shí)體系來填充和支撐自己獨(dú)立的思想體系。科學(xué)發(fā)展觀要求我們?nèi)?、協(xié)調(diào)發(fā)展自己,要求我們有一個(gè)完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)。當(dāng)然,建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)是一個(gè)復(fù)雜長(zhǎng)期的過程因而大學(xué)生在日常學(xué)習(xí)過程中要學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該在掌握好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,廣泛的涉獵其他學(xué)科,以豐富知識(shí)、提高能力,做一個(gè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展、與社會(huì)同步的人。
三、科學(xué)發(fā)展觀可以指導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生做一個(gè)人格健全的人
市:改進(jìn)思想作風(fēng)和工作作風(fēng),造就有真才實(shí)學(xué)、能真抓實(shí)干的干部隊(duì)伍。通過解放思想大討論,我們進(jìn)一步加深了對(duì)云川書記來廊坊調(diào)研時(shí)所提要求的理解,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到真才實(shí)學(xué)是干成事、干好事的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,只有打造一支“有真才實(shí)學(xué),能真抓實(shí)干”的黨員干部隊(duì)伍,才能不斷把各項(xiàng)工作推向前進(jìn)。一是努力提高駕馭工作的能力。注重強(qiáng)化政策理論學(xué)習(xí),注重抓好教育培訓(xùn),注重實(shí)踐鍛煉,努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)改革發(fā)展的新理念、新思路、新舉措、新方法。二是大力弘揚(yáng)真抓實(shí)干的作風(fēng)。堅(jiān)持用最實(shí)的辦法解決最難的問題,制定完善黨政領(lǐng)導(dǎo)班子考核評(píng)價(jià)辦法,堅(jiān)持“用成果說話,讓群眾來評(píng)”去衡量干部工作業(yè)績(jī),引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部努力樹牢真抓實(shí)干的作風(fēng)。三是凝聚推動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)大合力。從抓市委班子自身建設(shè)入手,引導(dǎo)各級(jí)班子積極進(jìn)取、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先,努力在全市上下形成真抓實(shí)干、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的工作局面。
市:只有找準(zhǔn)癥結(jié)所在,才能對(duì)癥下藥、解決問題。如果把解放思想比作鑰匙,必須弄清楚鎖在哪里。到目前為止,大家認(rèn)識(shí)比較集中的障礙滄州發(fā)展的主要問題有:一是雖然滄州地處沿海,但由于歷史上有海無港,再加上灘涂是爛泥灘,沿海沒有給人們帶來任何利益,人們對(duì)沿海沒有任何向往,海洋意識(shí)比較淡漠。直到今天,一些干部對(duì)沿海意識(shí)的內(nèi)涵是什么、如何發(fā)展沿海經(jīng)濟(jì),仍感到無所適從。二是我們身處沿海開放的一線地區(qū),早在1988年就被國(guó)務(wù)院列為沿海開放城市,但我們的開放意識(shí)、開放思維以及開放的能力,與沿海的區(qū)位很不相稱,甚至與最狹義的建設(shè)沿海城市的要求都不適應(yīng)。上世紀(jì)九十年代才在一片荒灘、一張白紙上起步的濱海港城,仍舊蓋出了一片片“火柴盒”。三是全市上下加快發(fā)展的愿望非常強(qiáng)烈,但有些干部在優(yōu)化發(fā)展環(huán)境上“葉公好龍”,酒足飯飽后常常大聲疾呼解放思想,張口閉口河北不如山東解放,滄州不如德州解放,而一遇到具體問題,則左顧右盼,久拖不決,再也想不起山東和德州。如果再涉及到部門利益和小團(tuán)體利益,則一根毫毛都動(dòng)不得,拿著紅頭文件辦傻事甚至辦壞事,既不是上級(jí)發(fā)改部門不批,也不是上級(jí)環(huán)保部門限批,而是自己憋死自己、自己卡死自己。四是今天我們是在日益完善的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下推動(dòng)發(fā)展,但在許多同志的潛意識(shí)中,仍存有計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的傳統(tǒng)觀念,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中遇到的問題卻總是習(xí)慣從帶著計(jì)劃經(jīng)濟(jì)烙印的經(jīng)驗(yàn)中尋找答案,結(jié)果處處碰壁,使許多簡(jiǎn)單的問題一籌莫展。五是在許多民生問題上,一些干部無所作為,其中既有客觀上受“吃飯財(cái)政”制約、心有余力不足的問題,也有認(rèn)識(shí)不到位、感情不到位的問題。以上這些問題說明,解放思想仍是當(dāng)前我們面臨的重要課題。只有通過解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,才能“掃平坎坷成大道”,真正實(shí)現(xiàn)更好更快發(fā)展。
市:堅(jiān)持把解放思想的落腳點(diǎn)放在破解難題上,以思想解放引領(lǐng)發(fā)展,以發(fā)展實(shí)踐檢驗(yàn)大討論活動(dòng)成效。解放思想既是認(rèn)識(shí)過程、思維過程,更是實(shí)踐過程。開展解放思想大討論活動(dòng)就是要解決問題,查不出問題就是“走過場(chǎng)”,不解決問題就是“空對(duì)空”。針對(duì)“難題”,分別明確牽頭領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門,制定整改措施,強(qiáng)力推進(jìn)落實(shí)。對(duì)各縣(市、區(qū))和市直部門,我們要求每個(gè)單位都要結(jié)合實(shí)際,找出影響改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題,列出單子,拿出方案,上報(bào)市委、市政府?;顒?dòng)開展以來,針對(duì)東西部發(fā)展不平衡問題,我們提出“三管齊下、突破東部”,在基礎(chǔ)設(shè)施、財(cái)力支持和干部使用等方面突破常規(guī)向東部?jī)A斜,促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。針對(duì)鋼鐵、煤炭占經(jīng)濟(jì)總量23%以上、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)偏重問題,我們提出結(jié)合節(jié)能減排,突出做好延長(zhǎng)鋼鐵、煤炭產(chǎn)業(yè)鏈條的大文章,積極發(fā)展裝備制造、煤化工等下游產(chǎn)業(yè),去年全市新興產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目投資占總投資比重達(dá)23.5%,比上年提高13.5個(gè)百分點(diǎn),初步測(cè)算全市萬元GDP能耗比上年下降6.46%。為進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,我們投資1.8億建成了全國(guó)規(guī)模最大、功能最全的行政服務(wù)中心,59個(gè)部門正式入駐,元月2日開始運(yùn)行。我們還提出民生工作的經(jīng)?;⒅贫然鸵?guī)范化,制定了《民生工程三年規(guī)劃》,提出三年時(shí)間辦好38件實(shí)事,不斷滿足人民群眾的新期待。
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六屆四中全會(huì)精神,把學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想與改造主觀世界和改造客觀世界結(jié)合起來,堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì),傾聽患者意見,積極開展批評(píng)與自我批評(píng)。
2、加強(qiáng)自身的工作作風(fēng)樹立崇高的奉獻(xiàn)精神,這是我們護(hù)理工作者職業(yè)道德的主要內(nèi)容和出發(fā)點(diǎn),也是做好護(hù)理工作的思想基礎(chǔ).護(hù)理工作是高尚的,也是很辛苦的,但是每時(shí)每刻都應(yīng)堅(jiān)守在自己的工作崗位上,用自己辛勤勞動(dòng)幫助病人解除病痛,使其盡快恢復(fù)健康.自覺克服個(gè)人的種種困難,必要時(shí)放棄某些個(gè)人利益。自覺加強(qiáng)責(zé)任感,要有熱愛本職工作和自覺獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)的高尚品德,為人民的健康事業(yè)貢獻(xiàn)青春和智慧。
要養(yǎng)成勤快而細(xì)致的作風(fēng)一個(gè)護(hù)士進(jìn)入病房,從觀察病情,處理醫(yī)囑,打針,發(fā)藥,乃至病人的生活照顧等各項(xiàng)工作都包含著護(hù)理藝術(shù)和技術(shù),因?yàn)闊o論做哪項(xiàng)事情都必須輕巧而細(xì)致。怎樣把握事情的先后和輕重緩急,我們護(hù)士要做到頭腦清醒,反應(yīng)靈敏,手腳勤快,動(dòng)作迅速,干凈利落地一樣一樣地去完成,并能做到細(xì)致周到,忙而不亂,井然有序,既不能懶散拖拉,更不能丟三落四,差錯(cuò)不斷。當(dāng)然,這種工作作風(fēng)的形成,一靠自己自覺地、科學(xué)地工作,二靠嚴(yán)格規(guī)章制度的保證,嚴(yán)格按規(guī)章制度執(zhí)行,形成良好的行為。習(xí)慣懶散,制度松散必然形成壞的作風(fēng),不僅影響病人的治療,還會(huì)給病人帶來生命危險(xiǎn)。工作一旦發(fā)生差錯(cuò)應(yīng)及時(shí)報(bào)告,不得隱瞞,否則將會(huì)貽誤病人的治療或搶救。必須實(shí)事求是,嚴(yán)肅認(rèn)真地工作,同時(shí)要求護(hù)士要有“慎獨(dú)”的修養(yǎng),因?yàn)槎鄶?shù)時(shí)間護(hù)士是獨(dú)自進(jìn)行操作的,因此必須有高度的責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,護(hù)士對(duì)各項(xiàng)操作規(guī)程,如無菌技術(shù)操作,無論有無他人在場(chǎng),無論日間夜間,都必須同樣按操作規(guī)程進(jìn)行,決不可馬虎從事。
3、要有熱情和藹的態(tài)度護(hù)理人員的態(tài)度直接影響病人的情緒和治療效果。一般來講,住院病人往往都會(huì)有些思慮,如焦急、憂慮、甚至猜疑、悲觀等心理現(xiàn)象,護(hù)理人員與其接觸時(shí),說話聲音的大小、聲調(diào)表情、態(tài)度、動(dòng)作姿勢(shì)等都會(huì)對(duì)其心理狀態(tài)產(chǎn)生影響,病人希望從護(hù)理人員的言行中獲得安慰、依賴和希望。護(hù)理人員應(yīng)該重視自己日常工作中的言行態(tài)度,這是對(duì)病人心理護(hù)理和治療的重要組成部分,當(dāng)護(hù)士穿上工作服,跨進(jìn)病房,就是進(jìn)入“角色”,對(duì)病人的照顧和關(guān)切,都通過一啟齒、一舉手、一投足而自然表達(dá)出來,絕不能帶著情緒上班,如果帶著情緒甚至往病人身上發(fā)泄是非常錯(cuò)誤的。護(hù)士在工作中應(yīng)該超越自我,因?yàn)槲覀兎?wù)的對(duì)象是人,是我們的兄弟姐妹,因此應(yīng)將病人作為我們的一切工作和出發(fā)點(diǎn),想病人所想、痛病人所痛,這樣就一定會(huì)取得病人的信任,得到病人的配合,而信任和配合的好壞,就直接關(guān)系到病人的治療效果,如果取得了病人的信任,有時(shí)工作中的一些小的失誤會(huì)取得病人的理解和諒解。
4、積極提高自身的護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和專業(yè)技術(shù)水平
一、政治思想方面:
堅(jiān)持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念,適應(yīng)新的護(hù)理模式,社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì),積極參加一切政治活動(dòng),以服務(wù)病人奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨,以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn),全心全意為病人服務(wù)。
二、增強(qiáng)法律意識(shí):
認(rèn)真學(xué)習(xí)《護(hù)士法》及其法律法規(guī),讓我意識(shí)到,法律制度的日益完善,法制觀念的不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)?,F(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,這就要求我豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),使護(hù)理人員懂法、用法,依法減少的發(fā)生。
三、工作學(xué)習(xí)方面
在工作中,嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度及護(hù)理操作規(guī)程,落實(shí)制度,減少差錯(cuò)事故的發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作,保證孕產(chǎn)婦以及新生兒的安全。貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,文明禮貌服務(wù),堅(jiān)持文明用語,落實(shí)到工作中的每個(gè)崗位,工作時(shí)間儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。
對(duì)年輕護(hù)士認(rèn)真?zhèn)?、幫、帶,做好護(hù)師職責(zé),努力提高護(hù)理病歷書寫質(zhì)量及護(hù)理表格合格率;對(duì)出現(xiàn)的缺點(diǎn)、差錯(cuò),認(rèn)真總結(jié)、分析、查找工作隱患,防患于未然。
在工作過程中,我深深感到自身不足,對(duì)于各種傳染病知識(shí)了解很少,明顯感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性。一是向書本學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己,廣泛汲取各種“營(yíng)養(yǎng)”;二是向周圍的同事學(xué)習(xí),始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度,主動(dòng)向同事請(qǐng)教,參加醫(yī)院和科室組織的各種傳染病知識(shí)學(xué)習(xí)班;三是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中,在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
我時(shí)刻提醒自己,要不斷加強(qiáng)自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí),把無私忘我做為人格修養(yǎng)的重點(diǎn)。不受社會(huì)上一些不良風(fēng)氣的影響,從一點(diǎn)一滴的小事做起;工作中嚴(yán)以律己,忠于職守,防微杜漸,牢固樹立全心全意為病人服務(wù)的宗旨。
以上是我在醫(yī)院工作一個(gè)月的總結(jié),這些天來深刻感受到醫(yī)院的積極向上的朝氣,對(duì)未來充滿信心,愿意為六院貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予監(jiān)督和支持!
護(hù)士試用期工作小結(jié)懷著激動(dòng)與自豪的心情,我很榮幸地成為咸豐縣人民醫(yī)院隊(duì)伍中的一員。懷著對(duì)社會(huì)的好奇心,對(duì)工作的熱情,開始了自己人生的新征程?,F(xiàn)將試用期期間的如下:
首先,通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我對(duì)醫(yī)院的辦院宗旨、行為規(guī)范、服務(wù)理念都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀運(yùn)用,醫(yī)患溝通技巧,消毒隔離與職業(yè)防護(hù),護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識(shí),了解在以后工作中會(huì)遇到的常見問題及解決辦法。
其次,也使我的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高,為能夠快速成長(zhǎng)為一名有修養(yǎng),有素質(zhì),有能力,有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),也幫助我在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道:三分治療,七分護(hù)理。特別是在心內(nèi)科,許多患者都病情危重,又大多是些老年人,所以基礎(chǔ)護(hù)理較多,病情變化較快。一切的病情都有待于護(hù)士在工作的過程中要勤于、善于觀察,才能及時(shí)地掌握患者的病情變化,作出準(zhǔn)確判斷,并及時(shí)向醫(yī)生匯報(bào),使患者能轉(zhuǎn)危為安,從而有利于治療和護(hù)理。而要做到善于觀察,就要求護(hù)士必須有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基本知識(shí)和技能,根據(jù)患者的疾病有的放矢地進(jìn)行觀察,減少不必要的疏忽。因此護(hù)士在工作的同時(shí)必須不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能更好地工作,更好地為患者服務(wù)。
近日,黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議在京召開,在會(huì)上指出:“黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在,集中表現(xiàn)在形式主義、、享樂主義和奢靡之風(fēng)這‘’上。我們要對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除?!惫湃嗽疲骸坝\勝敗,先謀人和。”基層部隊(duì)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),首先要從官兵關(guān)系上入手,需要和諧純潔的官兵關(guān)系來造和諧的內(nèi)部環(huán)境,真正把廣大官兵干工作的積極性和創(chuàng)造性充分調(diào)動(dòng)起來,從而確保基層建設(shè)科學(xué)發(fā)展。對(duì)于如何密切官兵關(guān)系,筆者認(rèn)為要做好以下三點(diǎn)。
一、密切官兵關(guān)系,要端正對(duì)官兵的根本態(tài)度。近年來,隨著部隊(duì)轉(zhuǎn)型建設(shè),兵員接收在制度上也進(jìn)行了較大改革,吸納了相當(dāng)部分的地方大學(xué)生,這些“新兵”文化層次高,民主意識(shí)強(qiáng),這就使當(dāng)前基層部隊(duì)官兵無論是在思想觀念、認(rèn)知能力還是在處事方式等方面的差異性越來越大,對(duì)新型的官兵關(guān)系提出了更高的要求。真正從工作生活中尊重關(guān)愛官兵,對(duì)營(yíng)造和諧軍營(yíng),充分發(fā)揮連隊(duì)?wèi)?zhàn)斗堡壘作用提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力起著舉足輕重的作用。一是要充分樹立官兵的主人翁意識(shí)。官兵干工作缺乏主人翁意識(shí),部隊(duì)建設(shè)就會(huì)失去生存之源。鞏固發(fā)展良好的官兵關(guān)系,首先要牢固樹立官兵的使命感責(zé)任感,堅(jiān)持不懈地抓好當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀教育,引導(dǎo)廣大官兵從保持我軍性質(zhì)宗旨、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、增強(qiáng)部隊(duì)凝聚力戰(zhàn)斗力、促進(jìn)部隊(duì)科學(xué)的高度,認(rèn)清內(nèi)部團(tuán)結(jié)的重要意義,進(jìn)一步樹立“連隊(duì)是我家,建設(shè)靠大家”的主人翁意識(shí)。二是要轉(zhuǎn)變思想觀念尋找共鳴點(diǎn)。當(dāng)前基層官兵無論在文化程度上,還是在人員年齡結(jié)構(gòu)上都較之前有了較大的改變。不少單位官兵文化水平參差不齊,新老同志年齡相差較大,隨著大學(xué)生士兵的入伍,這些青年官兵無論是在價(jià)值觀念、民主意識(shí)還是行為方式方面,都與老同志不同,具有鮮明的時(shí)代特征。因此,要用時(shí)代眼光看待青年官兵,要充分認(rèn)識(shí)新一代官兵的本質(zhì)和主流,客觀辯證地看待個(gè)性特征,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),這樣才能從內(nèi)心深處產(chǎn)生與官兵的共鳴點(diǎn)。三是要暢通與官兵的情感渠道。嚴(yán)格落實(shí)依法以情帶兵要求,不管遇到什么情況,對(duì)官兵都要一往情深做到想官兵所想,急官兵所急。官與兵要工作生活在一起,學(xué)習(xí)勞動(dòng)在一起,使大家在深入接觸和經(jīng)常交流中拉近距離、增進(jìn)感情。同時(shí)以各項(xiàng)活動(dòng)為載體,積極調(diào)動(dòng)官兵干工作的積極性,努力做到讓官兵“相信你、認(rèn)同你、擁護(hù)你”真正和官兵成為知心朋友,從而掌握住官兵的真實(shí)思想。
二、密切官兵關(guān)系,要營(yíng)造風(fēng)清氣正的內(nèi)部環(huán)境。改革開放三十多年來,我們?cè)谝M(jìn)國(guó)外先進(jìn)事物獲得經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)也受到了西方社會(huì)上一些消極因素的影響,社會(huì)上的不良風(fēng)氣成為損害官兵關(guān)系、激化內(nèi)部矛盾的突出因素。因此密切官兵關(guān)系,我們必須排除不良風(fēng)氣的侵蝕,下大力培養(yǎng)風(fēng)清氣正的內(nèi)部環(huán)境。一是要營(yíng)造良好的人文環(huán)境。要把營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的人文風(fēng)氣帶入經(jīng)常性的管理教育之中,解決“高兵一等”的問題,積極轉(zhuǎn)變思想觀念,摒棄老套路帶兵思路,端正對(duì)士兵的根本態(tài)度,深入學(xué)習(xí)我黨我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)、密切官兵關(guān)系的一系列重要論述,建立和保持融洽和諧的內(nèi)部關(guān)系;同時(shí)要著眼單位駐訓(xùn)實(shí)際和官兵的文化需要,深入開展新穎別致的文化活動(dòng),從而強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)結(jié)意識(shí)。二是要營(yíng)造良好的道德風(fēng)氣。要堅(jiān)持不懈地抓好黨的創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí),深入培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀,引導(dǎo)官兵劃清是非美丑界線,提高思想道德素養(yǎng),自覺抵御各種腐朽思想文化的侵蝕和社會(huì)消極因素的影響。對(duì)于有損官兵關(guān)系的各類問題,要嚴(yán)肅進(jìn)行處理絕不姑息遷就,切實(shí)給部隊(duì)以正確的導(dǎo)向。三是要營(yíng)造良好的民主氛圍。要強(qiáng)化靠民主正風(fēng)氣的意識(shí),規(guī)范和引導(dǎo)軍隊(duì)的民主生活,維護(hù)和保障官兵的民利。充分發(fā)揮軍人委員會(huì)作用,將政治民主、軍事民主、經(jīng)濟(jì)民主落實(shí)到日常訓(xùn)練、生活、學(xué)習(xí)中去,努力形成人人參與民主、處處體現(xiàn)民主、事事運(yùn)用民主的濃厚氛圍。要注重在涉及官兵切身利益的敏感問題上,發(fā)揚(yáng)民主,傾聽群眾呼聲,聽取大家的意見和建議,不斷提高民主活動(dòng)的多樣性,努力營(yíng)造暢所欲言的民主氛圍。
三、密切官兵關(guān)系,要構(gòu)建和諧健康的心理環(huán)境。官兵心理問題是關(guān)系部隊(duì)安全穩(wěn)定的重要問題,要把塑造官兵健康心理作為密切官兵關(guān)系的重要舉措常抓不懈。一是要加強(qiáng)心理健康教育。心理健康教育落實(shí)的好壞,直接決定了官兵心理問題的好壞程度,心理教育落實(shí)不好,官兵正常的心理現(xiàn)象得不到正確的認(rèn)識(shí)、調(diào)適、化解從而郁積造成心理問題。要通過心理健康教育,使思想骨干掌握分析心理現(xiàn)象和解決常見心理問題的一般方法,使士兵了解心理科學(xué)常識(shí),掌握維護(hù)心理健康技巧,增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)控制能力。二是要搞好心理疏導(dǎo)服務(wù)。搞好心理疏導(dǎo)工作是幫助官兵緩解心理壓力、消除不良心理的重要途徑和方法。應(yīng)當(dāng)充分利用平時(shí)談心活動(dòng)、官兵思想?yún)R報(bào)、思想分析會(huì)舉辦專題講座等時(shí)機(jī),來解決官兵內(nèi)心困惑,掌握官兵思想脈搏。在準(zhǔn)確掌握的基礎(chǔ)上,針對(duì)官兵存在的心理問題,抓住容易產(chǎn)生心理問題的時(shí)機(jī),全面發(fā)揮心理骨干的作用。對(duì)自身不能解決存在心理問題的官兵,要及時(shí)送醫(yī)院由專業(yè)心理醫(yī)生進(jìn)行治療,幫助調(diào)適不良心理,防止一般性心理問題郁積而演變?yōu)樾睦碚系K。三是要營(yíng)造良好心理環(huán)境。營(yíng)造和諧、優(yōu)美、充滿生機(jī)和活力的心理環(huán)境,是預(yù)防官兵心理問題的有效措施。要把營(yíng)造好的心理環(huán)境貫穿于官兵日常訓(xùn)練、工作、學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,要把解決官兵思想、心理問題與解決實(shí)際問題結(jié)合起來,想官兵之所想,急官兵之所急,補(bǔ)官兵之所需,真心實(shí)意地為官兵排憂解難,使他們切實(shí)感受到組織可靠、領(lǐng)導(dǎo)可親、部隊(duì)溫暖,讓官兵在和諧愉快,積極向上的環(huán)境中健康成長(zhǎng)報(bào)效祖國(guó)。
(作者單位:南京政治學(xué)院, 江蘇 南京 210003)
婦產(chǎn)科醫(yī)生工作總結(jié)1
自年月踏上工作崗位個(gè)人簡(jiǎn)歷,轉(zhuǎn)眼間,我已在這片圣潔的土地上走過了四年,如今我是一名婦產(chǎn)科住院醫(yī)師,我非常熱愛自己的崗位。在過去的四年中,因?yàn)樯眢w的特殊原因,在生育寶寶過程中,或多或少耽誤了很多寶貴的工作時(shí)間,也失去了很多寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在,我已結(jié)束了這一特殊時(shí)期,再次斗志昂揚(yáng)的站在了自己的工作崗位上。
為了彌補(bǔ)兩年來落下的功課,必須付出更多的努力。而且醫(yī)學(xué)是一門不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展的學(xué)科,面對(duì)新知識(shí),新技術(shù)的不斷涌現(xiàn),作為一名婦產(chǎn)科住院醫(yī)師,為了努力提高自身的業(yè)務(wù)水平必須不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),制定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃是必不可少的,醫(yī)院為我們提供了通過網(wǎng)絡(luò)和電子書刊了解最新的醫(yī)學(xué)動(dòng)態(tài)的學(xué)習(xí)平臺(tái),參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),可以及時(shí)為自己充電。通過閱讀大量業(yè)務(wù)雜志及書刊,學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí),寫下讀書筆記,既豐富了自己的理論知識(shí),也是自己工作學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),積累大量的知識(shí)瑰寶。平時(shí)也經(jīng)常參加各類學(xué)習(xí)活動(dòng),積極參加院科組織的學(xué)術(shù)講座和疑難病歷討論,經(jīng)常復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí),做到溫故而知新,及時(shí)將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到臨床,從而極大地開闊了視野,很好地拓展了知識(shí)面。在我院爭(zhēng)創(chuàng)三級(jí)醫(yī)院的進(jìn)程中,我明顯感覺到了一位純西醫(yī)的本科生,要想在今后的工作中有出色的表現(xiàn),必須從現(xiàn)在起投入到中醫(yī)的學(xué)習(xí)中去,只有掌握了中醫(yī)的辨病辨質(zhì),結(jié)合于西醫(yī)的診療方法,才能成為一名今后被病人接受的中醫(yī)院醫(yī)生。所以一是自我學(xué)習(xí),二是抓住“西學(xué)中”研究生學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷提升自己,完善自己。
在臨床工作中,我嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持以服務(wù)患者為中心,遵守各項(xiàng)紀(jì)律,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。在婦科門診,每天的就診人數(shù)都非常之多,我主動(dòng)放棄每天一小時(shí)哺乳時(shí)間,認(rèn)真接診每一位患者,仔細(xì)分析患者的病情變化,虛心向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),順利完成了五個(gè)月的婦科門診工作。在人流室和治療室,同樣想病人所想,急病人所急,特別是在中午下班時(shí),面對(duì)病人焦急的眼神,寧可少休息幾分鐘,也要給她們做完檢查治療?,F(xiàn)在,我在產(chǎn)科工作,對(duì)于經(jīng)歷過孕婦、產(chǎn)婦這一角色的我來說,現(xiàn)在的我,更能設(shè)身處地的為每一位孕婦產(chǎn)婦考慮,做好自己本職工作之外,去給于她們更多一份關(guān)心和照顧。作為一名婦產(chǎn)科醫(yī)師,經(jīng)常會(huì)遇到一些病情復(fù)雜和急診的患者,如果不能仔細(xì)的分析和沒有高度的警惕心和責(zé)任感,很有可能漏診和誤診,造成難以想象的后果。通過診治一些疑難危重病人,一方面豐富了我的臨床經(jīng)驗(yàn),提高了應(yīng)對(duì)疑難危重患者的處理能力,另一方面也提高了疑難危重患者的搶救成功率和確診率。通過不斷的學(xué)習(xí)和臨床經(jīng)驗(yàn)積累,已能熟練掌握婦產(chǎn)科常見病、多發(fā)病診治技術(shù),能熟練診斷處理一些常見病、多發(fā)病。同時(shí),工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍接待并認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理每一位病人,在程度上避免了誤診誤治。
現(xiàn)在社會(huì),是個(gè)法制年代,必須嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,處處以“法”來約束自己。隨著人民對(duì)健康期望值的提高和法律意識(shí)的增強(qiáng),醫(yī)療糾紛在各級(jí)醫(yī)院已比較常見。今年以來,院部及醫(yī)務(wù)科多次組織學(xué)習(xí)了《病歷書寫規(guī)范》、《中華人民共和國(guó)侵權(quán)責(zé)任法》,熱門思想?yún)R報(bào)目的是為了規(guī)范我們的醫(yī)療工作,提高自我保護(hù)意識(shí),減少不必要的糾紛。靜下心來仔細(xì)分析,大部分糾紛的起因還是我們醫(yī)務(wù)人員工作做得不到位,與患者溝通不完善所致。這一年來,我嚴(yán)格按照院科兩級(jí)的各種規(guī)章制度辦事,處處以衛(wèi)生法規(guī)來規(guī)范自己的醫(yī)療活動(dòng)。在平時(shí)的工作中,積極與患者溝通和交流,及時(shí)處理出現(xiàn)的問題和潛在的風(fēng)險(xiǎn)。嚴(yán)格執(zhí)行病情告知義務(wù),及時(shí)規(guī)范完成各種醫(yī)療文書,有效地將各種可能出現(xiàn)的問題消滅在萌芽狀態(tài)。
今年,在院團(tuán)委書記的推薦下,我擔(dān)任起了婦產(chǎn)兒團(tuán)支部書記一職,平日積極響應(yīng)院團(tuán)委的各項(xiàng)工作號(hào)召,帶領(lǐng)青年朋友參加活動(dòng),豐富業(yè)余生活?;厥兹辏偟母杏X是忙與累,但我覺得很充實(shí)。一年的工作學(xué)習(xí),使自己成長(zhǎng)了不少,今后的路需要自己一步一腳印堅(jiān)實(shí)的走下去,我將嚴(yán)格要求自己,做好自己。
婦產(chǎn)科醫(yī)生工作總結(jié)2
一年來,在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)、幫助和指點(diǎn)下,本著“一切以病人為中心,一切為病人服務(wù)的宗旨,本科室全體護(hù)理人員根據(jù)各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)和要求較好的完成了各項(xiàng)護(hù)理工作,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度
1、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量,確保醫(yī)療安全的根本保證。根據(jù)護(hù)理部對(duì)各級(jí)護(hù)理人員職責(zé),明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度及要求,如責(zé)任組長(zhǎng)、責(zé)任護(hù)士、各盡其職,杜絕了工作中推、拖現(xiàn)象。
2、堅(jiān)持查對(duì)制度:要求醫(yī)囑班班查對(duì),每周護(hù)士長(zhǎng)參加總核對(duì)1-2次,并有記錄;護(hù)理操作時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì);堅(jiān)持填寫輸液卡,一年來未發(fā)生重大的護(hù)理差錯(cuò)。
3、認(rèn)真執(zhí)行輸血制度。本年度以來,共執(zhí)行輸血15例,按規(guī)范要求認(rèn)真執(zhí)行查對(duì)及各項(xiàng)登記記錄,無輸血差錯(cuò)及不良反應(yīng)發(fā)生。
4、認(rèn)真落實(shí)產(chǎn)科護(hù)理常規(guī),堅(jiān)持填寫了各種信息數(shù)據(jù),堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理,預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。
5、自8月份以來,在護(hù)理部的組織下,每日?qǐng)?jiān)持夜查房,在夜查房領(lǐng)導(dǎo)的督促與指導(dǎo)下,病房質(zhì)量得到改善。
二、加強(qiáng)護(hù)理管理,提高護(hù)理質(zhì)量。
1、在護(hù)理部主任的組織與領(lǐng)導(dǎo)下,本科室成立了護(hù)理質(zhì)量管理小組,按護(hù)理管理要求,護(hù)理質(zhì)控小組成員認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量考核要求,對(duì)護(hù)理中存在的問題進(jìn)行進(jìn)歸納總結(jié)及反饋,在科室護(hù)理質(zhì)量會(huì)議中提出寶貴意見,使科室護(hù)理質(zhì)量管理工作得到提高。
2、堅(jiān)持每月一次基本技能操作培訓(xùn)、考試,1-11月技能操作考試平均分91.9分,合格率為100%。每季度一次護(hù)理基本理論知識(shí)考試,1-3季度考核平均分91分,合格率100%。
3、一年一來,在護(hù)理部的監(jiān)督、指導(dǎo)及科室護(hù)理人員的共同努力下,病房質(zhì)量管理合格率達(dá)100%;病房消毒隔離合格率達(dá)100%;基礎(chǔ)護(hù)理合格率達(dá)100%;危重一級(jí)病人管理合格率達(dá)100%;急救物品、藥品管理合格率達(dá)100%;產(chǎn)房護(hù)理質(zhì)量管理合格率達(dá)100%;護(hù)理文書書寫合格率達(dá)100%。
4、1-11月總分娩活產(chǎn)數(shù)2291人次,平產(chǎn)1760人,剖宮產(chǎn)538人次,新生兒接種率100%,其中為孕產(chǎn)婦提供導(dǎo)樂服務(wù)509人次,剖宮產(chǎn)率23.48%,新生兒死亡1例,無孕產(chǎn)婦死亡。
5、新生兒疾病篩查宣教率100%,新生兒疾病篩查率達(dá)95.38%。
6、共派護(hù)理人員外出學(xué)習(xí)人/次,外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)率達(dá)%。
7、堅(jiān)持護(hù)理查房及護(hù)理病案討論制度,提高了護(hù)理人員對(duì)產(chǎn)科常見疾病理論知識(shí)的掌握。
三、加強(qiáng)愛嬰醫(yī)院管理。
全面加強(qiáng)了醫(yī)護(hù)人員有關(guān)愛嬰醫(yī)院相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),有效行使愛嬰醫(yī)院管理,建立了配奶區(qū),實(shí)現(xiàn)了有醫(yī)學(xué)指針新生兒奶粉統(tǒng)一由醫(yī)院提供,新生兒“三早”率達(dá)99%,純母乳喂養(yǎng)率達(dá)%以上。
四、加強(qiáng)醫(yī)院感染管理
嚴(yán)格執(zhí)行了消毒隔離制度,每天堅(jiān)持對(duì)病房及重要環(huán)節(jié)進(jìn)行消毒;堅(jiān)持院感監(jiān)測(cè),每月對(duì)重點(diǎn)環(huán)境、物表、空氣進(jìn)行檢測(cè)和培養(yǎng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患;堅(jiān)持手衛(wèi)生督查,有效提高了醫(yī)護(hù)人員手衛(wèi)生依從性,有效降低醫(yī)院感染發(fā)生率,本年度無重大醫(yī)院感的發(fā)生。
五、存在問題
1、科室護(hù)理人員梯隊(duì)建設(shè)有缺陷。
2、部分護(hù)理質(zhì)量控制小組成員未履行職責(zé)。
3、護(hù)理人員專科技能不夠強(qiáng)。
4、個(gè)別護(hù)士素質(zhì)不高,無菌觀念不強(qiáng)。
5、部分護(hù)理人員對(duì)護(hù)理文書書寫欠規(guī)范。
6、晨間護(hù)理有時(shí)還留于形式。
一年來,我科室的護(hù)理工作得到院領(lǐng)導(dǎo)高度重視、支持和幫助,結(jié)合護(hù)理部的全新的護(hù)理理念,我科的護(hù)理質(zhì)量管理工作上了一個(gè)新的臺(tái)階。存在不足之處,來年全科護(hù)理人員共同努力,繼續(xù)改進(jìn)不足。
婦產(chǎn)科醫(yī)生工作總結(jié)3
20xx年度以來,作為一名婦產(chǎn)科醫(yī)生,在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下。在院長(zhǎng)的支持配合下,我院婦產(chǎn)科工作取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將個(gè)人今年以來的工作情況總結(jié)如下:
在政治思想方面,始終堅(jiān)持黨的路線、方針、政策,始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想,堅(jiān)持改革、發(fā)展和進(jìn)步,不斷提高自己的政治理論水平。積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)、維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,工作任勞任怨、嘔心瀝血、多次到上級(jí)醫(yī)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在工作期間,積極圍繞婦幼衛(wèi)生工作方針,以提高管理水平和業(yè)務(wù)能力為前提,以增強(qiáng)理論知識(shí)和提高業(yè)務(wù)技能為基礎(chǔ),堅(jiān)持走臨床和社會(huì)工作相結(jié)合的道路,積極配合全院職工齊心協(xié)力、努力工作,認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
在工作中,本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的婦產(chǎn)科醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)婦幼衛(wèi)生知識(shí),豐富了自己的理論知識(shí)。經(jīng)常參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)聆聽上級(jí)專家學(xué)者的講課,上半年到中醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識(shí)和醫(yī)療技術(shù),從而開闊了視野,擴(kuò)大了知識(shí)面。始終堅(jiān)持用新的理論及技術(shù)應(yīng)用到工作中去,能熟練掌握婦產(chǎn)科的常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術(shù),能熟練診斷處理產(chǎn)科疾病、宮頸糜爛、等及其他產(chǎn)科并發(fā)癥及合并癥,熟練診治婦科各種急癥、重癥,獨(dú)立進(jìn)行婦產(chǎn)科常用手術(shù)及各種計(jì)劃生育手術(shù)。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍的處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診誤治。
自從事婦產(chǎn)科以來,本人診治的婦產(chǎn)科疾病診斷治療準(zhǔn)確率在8%以上、獨(dú)立完成數(shù)例其他婦產(chǎn)科手術(shù),病人都能按時(shí)出院,從無差錯(cuò)事故的發(fā)生。真正發(fā)揮了業(yè)務(wù)骨干作用。本人在工作期間,格按照上級(jí)婦幼工作要求,認(rèn)真制定了切實(shí)可行的工作指標(biāo)和計(jì)劃。
醫(yī)患溝通到位,科室人員相互理解,團(tuán)結(jié)一致,對(duì)住院分娩病人的孕婦,觀察產(chǎn)程嚴(yán)密,耐心做好醫(yī)患溝通讓孕婦及家屬了解產(chǎn)程過程及可能發(fā)生的情況,讓其心理有數(shù),并有一個(gè)心理準(zhǔn)備及理解過程,手術(shù)病人嚴(yán)格把握手術(shù)指針,對(duì)危重病人進(jìn)行盡快治療,手術(shù)嚴(yán)格無菌操作,無一例產(chǎn)褥感染。
愛崗敬業(yè)老師演講稿1 尊敬的各位評(píng)委,老師們,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好,我演講的題目是“除了奉獻(xiàn),我們別無選擇”。
走上講臺(tái)的那一天起,前輩們說,選擇做一名教師,你就選擇了清貧。
是的,教師的職業(yè)無疑是清貧的。特別是在開放自由,物欲橫流,躁動(dòng)不安的現(xiàn)代社會(huì)里,教師的職業(yè)更顯清貧與狹隘。看吧,窗外變幻著撲朔迷離的現(xiàn)代風(fēng)景。經(jīng)商、大款、股票、汽車、日益膨脹的高消費(fèi)……就像是一只只誘惑的手,狠狠地撕扯老師們易動(dòng)的心。
于是有人跳槽了,一頭扎進(jìn)商海,去追尋遲到的那份幸福;有人借商潮來臨之際,利用學(xué)生暗自拉起利益的關(guān)系網(wǎng);剩下的人倦怠了,他們被歲月無情地磨去了激情與信念。
身在課堂,心卻在游蕩,有的認(rèn)為,金錢薄待了我,我又為何不能薄待學(xué)生,薄待自己的事業(yè)。于是校園不再平靜,講臺(tái)不再圣潔?
但!無論是物質(zhì)貧乏的過往,還是物欲橫流的現(xiàn)時(shí)……仍然有數(shù)不盡的老師們無怨無悔,像春蠶、像蠟炬,用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔。譬如,我生活的地方,我工作的隊(duì)伍,來自松滋一所偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的教師群體。他們,默默地堅(jiān)守著貧瘠的土地,期待著幸福的心靈!
xx中學(xué),這所曾經(jīng)幾度創(chuàng)造教育輝煌的老校。很多的老師,一屆屆的學(xué)生,為她奉獻(xiàn),為她添彩,又以她為榮。當(dāng)她面對(duì)挑戰(zhàn),遭遇挫折的時(shí)候,還是他們扛起質(zhì)量的大旗,挑起學(xué)校的大梁義無反顧而艱難負(fù)重地前行。
“正本清源,立足課堂,精講強(qiáng)練,再創(chuàng)輝煌!”聽,這是校長(zhǎng)的聲音,擲起有聲;這是發(fā)自肺腑的聲音,引人共鳴。
誰能想像,不堪回首,xx中學(xué)三年的陣痛啊。學(xué)生厭學(xué),教師厭教;三年汗水,一年流干;欠債太多,得不償失;思想沉舊,無所適從;重教輕練,練不落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)的詢問的話語我們無言以對(duì);群眾不解的表情我們痛徹心底!
“學(xué)校發(fā)展了,教師才能發(fā)展;學(xué)校有形象,教師才能有地位!”我只記得,每一次的大會(huì),校長(zhǎng)都要像這樣和老師們談話。
當(dāng)改革的大幕開啟時(shí),就是老師們最忙碌最辛苦的時(shí)候,而這場(chǎng)前所未有的改革,催生了一支忍辱負(fù)重艱難前行的隊(duì)伍。
老者不服老。
本已退居二線,年已五十的老領(lǐng)導(dǎo),在中考前50天的時(shí)候又重新拿起課本走上初三的講臺(tái),接受管理的重?fù)?dān),拿起查寢巡夜的手電筒,還在初三的會(huì)議上向老師們承諾“向我看齊”。一位老班主任,在發(fā)現(xiàn)班上還有4名學(xué)生未按時(shí)到校的情況,冒著磅砣大雨,穿梭于鎮(zhèn)上的網(wǎng)吧,將他們一個(gè)個(gè)找回。
又有幾次深夜里去網(wǎng)吧找回沉迷網(wǎng)吧的學(xué)生,我們無法記錄,唯有用心靈感懷與感恩。就是他們,在面對(duì)問題生一次次苦口婆心的教誨后,或許還要承受家長(zhǎng)不解的白眼與責(zé)難的語言。就是他們,也要和年輕的老師們一起,參與到學(xué)校的改革行動(dòng)中去,從事同樣繁重的備批,但一步也不落后。
青年就是青年。
有一位最年輕的教師,在最基層的學(xué)校里成長(zhǎng)。他把白天交給了學(xué)生,他還要向夜晚索取。就是一只粉筆,一只鋼筆,加上鍵盤,他的名字每周都會(huì)出現(xiàn)于全國(guó)中學(xué)語文報(bào)刊。他帶著語文老師們,教作文教出了一個(gè)幾十萬字的系列,這個(gè)系列受到著名特級(jí)教師與語文教學(xué)專家的肯定。他帶著文學(xué)社的社員們,筆耕不輟,每年發(fā)表百篇的習(xí)作,社團(tuán)也成了學(xué)校的品牌。
一人先行,他人跟上。語文組的青年教師們,開始了辛苦的鉆研,“趁著年輕多做事”,這是他們的青春宣言。語文組老師共同設(shè)計(jì)的“中考復(fù)習(xí)教學(xué)案”以獨(dú)特與實(shí)用的特點(diǎn)被語文報(bào)刊全文出版。我也是語文組的一員,我為這樣一支群體而自豪。
集體的力量最動(dòng)人。
xx中學(xué)的精講強(qiáng)練,最辛苦的莫過于批與考;最充滿智慧的莫過于備與講,而走在最前面的,更是一支骨干力量,學(xué)科組長(zhǎng)。學(xué)校倡導(dǎo)推行的電子備課,備課組長(zhǎng)理所當(dāng)然地成了主要承擔(dān)者,他們不僅需要放棄許多的休息,更重要的`是付出較之他人比之從前更多的智慧。調(diào)閱老師們的電子備課夾,翻揀學(xué)生手頭的一套套學(xué)案,辛苦嗎?去問xx吧,去問xx吧,去問這一科科的學(xué)科組長(zhǎng)吧。
二樓的小會(huì)議室,走了一組,又來了一科,變換的是音響,不變的一個(gè)主題——“精致的課堂”。去辦公室坐一坐,辦公桌上那一堆堆來來去去的作業(yè)與試卷,醒目的一抹抹鮮紅,是教師最美的色彩。去教室里看一看,老師們怕的是自己講多了,講淡了,講亂了;怕的是學(xué)生練少了,練虛了,練漏了。正本清源,這才是新時(shí)期的課堂,真正的課堂,追求效益的課堂??!
時(shí)間不容許我贅述學(xué)校的這一場(chǎng)改革,只要想一想,就是觀念的轉(zhuǎn)變,一個(gè)群體的觀念轉(zhuǎn)變,就要付出多少的艱辛?從被迫應(yīng)付到積極參與,這又是怎樣的一個(gè)過程?從形式到內(nèi)涵,從量變到質(zhì)變,它的背后浸透著宛中人怎樣的心血?我只記起校長(zhǎng)和每一個(gè)學(xué)科組長(zhǎng)逐一制定計(jì)劃;我只記起每周的作業(yè)與考試都要接受學(xué)校的調(diào)閱;我只記起新學(xué)期的第一天,就是一次備批改革的培訓(xùn)會(huì);我不會(huì)忘記每一堂課的結(jié)束時(shí)要帶走當(dāng)堂的作業(yè);我更不會(huì)忘記當(dāng)我想偷懶要懈怠時(shí)就有一個(gè)人善意的提醒……
這一幕幕一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)見證著一所學(xué)校的發(fā)展,相信會(huì)創(chuàng)造奇跡。作為宛中人,我切身感受著一場(chǎng)教學(xué)改革的辛苦歷程;這個(gè)歷程,除了讓我認(rèn)識(shí)教師職業(yè)的辛苦清貧,更讓我認(rèn)識(shí)到,教師,可以讓自己的事業(yè)不清貧,那就是奉獻(xiàn),唯有奉獻(xiàn),讓我們贏得尊重。
我想倦怠的同行說,老師們,無論是這個(gè)職業(yè)選擇了你,還是你選擇了這個(gè)職業(yè),我們都有一個(gè)共同的名字叫“老師”。同船過渡,尚需修行五百年。這個(gè)我們賴以生存又潛力無限的職業(yè),讓我們自己先為她致敬!我也堅(jiān)信,生命的意義遠(yuǎn)不止于功利。
滴水藏海,短暫中孕育永恒,平凡的職業(yè)有不甘平庸的我們。我更期待,秉承奉獻(xiàn)的職業(yè)精神,宛市中學(xué)的教師群體一定能用汗水與智慧澆灌出燦爛的鮮花。
今天,借助這個(gè)演講平臺(tái),我為xx,我為自己和我的同行們深深地祝福。想起他們,我的心里格外溫潤(rùn);想起他們,我的心中再次溢滿幸福的漣漪。
最后,謝謝大家!
愛崗敬業(yè)老師演講稿2 各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事們:
大家好!
雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?!苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提,只有對(duì)“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認(rèn)識(shí),才能對(duì)自己提出更高要求?!笆陿淠?,百年樹人”,踏上三尺講臺(tái),也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為:
首先,樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。曾經(jīng)有一名普普通通的教師,他不幸患上了強(qiáng)直性脊椎炎,頸不能轉(zhuǎn),腰不能彎,腿不能曲,上課時(shí)整個(gè)身體全靠雙拐支撐著。但他不悲觀、不憂傷,憑著對(duì)人民教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心,依然頑強(qiáng)地堅(jiān)守在講臺(tái)上。學(xué)生看著他忍著劇痛、冒著冷汗在那里講課,都感動(dòng)得落淚。他深情地說:“我的知識(shí)是人民給的,我要珍惜這有限的時(shí)光,把知識(shí)獻(xiàn)給人民?!惫沤裰型鉄o數(shù)事例證明,育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻(xiàn)給事業(yè),獻(xiàn)給學(xué)生。
其次,規(guī)范文明行為。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”,使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置??鬃釉唬骸捌渖碚涣疃?;其身不正,雖令不從?!睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”。
再次,關(guān)愛每位學(xué)生。熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生,而厭棄一個(gè)學(xué)生無異于毀壞一個(gè)學(xué)生。前蘇聯(lián)教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花10年時(shí)間,將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛,尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生,容易形成特別性格,這就要求教師真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”,讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。
史煙飄過,回看今天。師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范。走上三尺講臺(tái),教書育人;走下三尺講臺(tái),為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此,師德,不是簡(jiǎn)單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍(lán)天!
愛崗敬業(yè)老師演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
今天我演講的題目是:我驕傲我是一名幼兒教師。有這樣一個(gè)地方,它是一座美麗的花園,充滿著陽光,每一花,每一草顯得那樣生機(jī)盎然;有這樣一個(gè)地方,它是一座藝術(shù)的殿堂,充滿著歡聲笑語,有歌聲有琴聲顯得那樣五彩斑斕;有這樣一個(gè)地方,它是一個(gè)成長(zhǎng)的搖籃,充滿著希望,有夢(mèng)想有渴望顯得那樣美妙動(dòng)人。
而如今,我非常榮幸的成為了這里的一員,將在這里譜寫我人生新的篇章。她就是蕪湖市實(shí)驗(yàn)幼兒園。在這里,每位老師都是那么的平易近人,和藹可親,她們對(duì)幼兒教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,令人感動(dòng),也令人震驚。來到這里后,我聽了很多老師跟我講了她們和孩子之間有趣的、印象深刻的故事,看到她們講述時(shí)幸福、投入的樣子,我真的感動(dòng)了,我要向她們學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的幼兒教師。一輩子默默無聞、將自己的青春和智慧奉獻(xiàn)給孩子的幼兒老師。
記得剛進(jìn)園時(shí)就聽到老師們說起這樣一個(gè)故事。那是19**年的冬天,有一天帶班老師組織小朋友去衛(wèi)生間,由于天很冷,衛(wèi)生間的地面上結(jié)了一層薄薄的冰,盡管帶班的老師提醒孩子們要慢慢的,但是有一個(gè)小朋友還是滑倒了,不巧的是他的嘴角碰到了磚面上,嘴角內(nèi)側(cè)劃了一個(gè)約1厘米的口子,帶班老師看到這樣的情況急忙送他去醫(yī)院,那時(shí)不像現(xiàn)在這么方便有出租車,這位老師就抱著孩子坐在食堂一位叔叔的三輪車后面,向醫(yī)院奔去,寒風(fēng)凜冽直往脖子里鉆,老師就用她的大圍巾把孩子包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地抱在懷里,即便這樣孩子還用他破了的嘴巴說個(gè)不停,一路的顛簸到了弋磯山醫(yī)院,下了車抱著孩子就去找醫(yī)生。
很快見到了醫(yī)生,醫(yī)生一看說是要縫針。當(dāng)帶著彎鉤的針扎進(jìn)孩子?jì)赡鄣募∧w時(shí),老師的心一下收得好緊,想要努力控制住自己的情緒,可是眼淚還是流了出來,孩子一點(diǎn)也沒犟,看著老師竟歪著嘴說起話來"老師你別哭,我一點(diǎn)也不疼。"他的嘴角已被醫(yī)生用黑色的線拉得老長(zhǎng),為了說這句話,迫使醫(yī)生停下了手,老師急忙說:"快別說話,老師不哭。"就這樣看著孩子縫完了3針,醫(yī)生結(jié)束了最后一個(gè)動(dòng)作時(shí),說了一句"這孩子真厲害!"后來老師為了照顧這個(gè)孩子還自己買了特別小的勺子,吃飯的時(shí)候仔細(xì)的喂孩子,直到傷口愈合。
聽到這里我哽咽了,我知道像這樣真實(shí)、平凡的故事每天都在發(fā)生;我知道像這樣負(fù)責(zé)、樸實(shí)的老師千千萬;同時(shí)我也更加清楚地知道了,孩子所帶給我們的不僅僅是成長(zhǎng)、是感動(dòng),還有那顆幼小心靈給予我們的觸動(dòng)和震撼,讓我們無時(shí)無刻、無怨無悔的為他們付出愛和青春。陶行知老先生曾經(jīng)說過:"真教育是心心相印的活動(dòng),唯獨(dú)從心里發(fā)出來的,才能打到心的深處。"每每聽到孩子們說黃老師你休息一下吧,黃老師你多吃點(diǎn)的時(shí)候時(shí),我覺得自己再累,再辛苦也值得。
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