石油化工工藝論文精選(九篇)

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第1篇：石油化工工藝論文范文

QHSE管理體系是一種事前識別危害、評價風(fēng)險、控制過程和消除隱患的科學(xué)管理方法，是建立現(xiàn)代企業(yè)的基本條件，也是國際石油石化行業(yè)普遍施行的全員、全方位和全過程的管理體系，旨在追求“零缺陷、零事故、零傷害、零損失”的工作目標(biāo)。建立統(tǒng)一、規(guī)范、科學(xué)的QHSE管理體系，有利于提高管理效能，更新管理理念，優(yōu)化管理手段；有利于提高企業(yè)市場競爭能力，是實現(xiàn)以人為本，減少各類事故發(fā)生的概率，由被動的事后管理為主，轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極主動的事前預(yù)防為主，為企業(yè)創(chuàng)造更多更好的經(jīng)濟(jì)效益。

2認(rèn)證范圍及依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)

2.1認(rèn)證范圍

按照統(tǒng)一組織、統(tǒng)一管理、分層運(yùn)行的原則，分別建立企業(yè)機(jī)關(guān)和二級單位層面的QHSE管理體系，覆蓋企業(yè)所有生產(chǎn)經(jīng)營活動。

2.2依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)

GB/T19001-2008《質(zhì)量管理體系要求》；GB/T24001-2004《環(huán)境管理體系要求及使用指南》；GB/T28001-2011《職業(yè)健康安全管理體系要求》；SY/T6276-2010《石油天然氣工業(yè)健康、安全與環(huán)境管理體系》。

3組織機(jī)構(gòu)

3.1成立企業(yè)QHSE一體化管理體系認(rèn)證領(lǐng)導(dǎo)小組

設(shè)組長1人，副組長2人，成員：綜合管理、黨群工作（紀(jì)檢監(jiān)察）、人力資源（黨委組織）、財務(wù)計劃、經(jīng)營管理、運(yùn)行管理、QHSE管理、技術(shù)裝備等管理職能部門負(fù)責(zé)人組成。主要職責(zé)：

3.1.1負(fù)責(zé)企業(yè)QHSE的審定，提供人力、物力、財力支持。

3.1.2負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查企業(yè)職能處室和二級單位QHSE一體化管理體系建立工作；協(xié)調(diào)、解決QHSE管理體系建立運(yùn)行中出現(xiàn)的問題。

3.1.3督導(dǎo)企業(yè)QHSE一體化管理體系認(rèn)證的建立運(yùn)行和審核工作。

3.2領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（項目組），掛靠QHSE管理部門

主要負(fù)責(zé)QHSE一體化管理體系認(rèn)證（咨詢）工作的實施。設(shè)主任1人，副主任1人，成員：綜合管理、黨群工作（紀(jì)檢監(jiān)察）、人力資源（黨委組織）、財務(wù)計劃、經(jīng)營管理、運(yùn)行管理、技術(shù)裝備等部門QHSE管理員組成。主要職責(zé)：

3.2.1制定企業(yè)QHSE管理體系建設(shè)的總體規(guī)劃、目標(biāo)。

3.2.2開展企業(yè)QHSE管理體系現(xiàn)狀的適宜性、可行性和有效性評價。

3.2.3實施QHSE管理體系培訓(xùn)工作。

3.2.4負(fù)責(zé)QHSE一體化管理體系文件建立和運(yùn)行。

3.2.5指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查QHSE一體化管理體系認(rèn)證的日常運(yùn)行。

3.2.6組織開展QHSE管理體系內(nèi)審、外審和持續(xù)改進(jìn)工作。

3.2.7指導(dǎo)所屬二級單位QHSE一體化管理體系建立、運(yùn)行和監(jiān)督考核。

3.2.8協(xié)調(diào)解決QHSE一體化管理體系建設(shè)過程中遇到的重大問題，制定QHSE一體化管理體系建設(shè)工作考核辦法。

3.2.9適時把握國內(nèi)外QHSE發(fā)展的最新動向，總結(jié)、推廣QHSE管理的成功經(jīng)驗和做法。

4體系框架

4.1整體推進(jìn)，是指企業(yè)機(jī)關(guān)和所屬二級單位，按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，分別建立QHSE管理體系，并獨(dú)自申請第三方認(rèn)證。

4.2兩級運(yùn)行，是指企業(yè)機(jī)關(guān)職能處室，在建立本部門QHSE管理文件的同時，按照管理程序?qū)Χ墕挝幌嚓P(guān)業(yè)務(wù)工作開展監(jiān)督、指導(dǎo)和考核；二級單位在確保企業(yè)QHSE一體化管理體系有效運(yùn)行的情況下，重點(diǎn)做好本單位QHSE一體化管理體系的維護(hù)和運(yùn)行。

4.3二級單位QHSE管理體系的建立和運(yùn)行，由各二級單位組織人員，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)要求和單位實際情況，精心策劃，獨(dú)立運(yùn)行，重點(diǎn)是做好危害識別、風(fēng)險評價，充分體現(xiàn)各自工作性質(zhì)的差異性，形成結(jié)構(gòu)完善，框架合理、內(nèi)容相符的QHSE一體化管理體系。

5文件結(jié)構(gòu)

5.1文件結(jié)構(gòu)：

企業(yè)機(jī)關(guān)層面分管理手冊、管理程序和操作文件三個層次。二級單位根據(jù)需要可分別建立管理手冊、管理程序、運(yùn)行控制（管理規(guī)范、操作規(guī)程、作業(yè)指導(dǎo)書等）等層次的文件。

5.2管理手冊：

管理手冊是QHSE一體化管理體系的政策性和綱領(lǐng)性文件，由企業(yè)最高管理者組織制定。主要描述QHSE一體化管理體系的方針、目標(biāo)與承諾，各體系標(biāo)準(zhǔn)要素的管理職能分配，主要環(huán)節(jié)的控制方式和方法，并引出管理程序。

5.3管理程序：

管理程序是管理者實施管理的方針和步驟，本著優(yōu)化資源、提高效能的原則，策劃管理流程，明確業(yè)務(wù)范圍，準(zhǔn)確界定部門職責(zé)，做好風(fēng)險評估及預(yù)防。

5.4運(yùn)行控制：

是指導(dǎo)部門工作人員管理行為的指南性文件；各相關(guān)處室（科室）負(fù)責(zé)編寫屬于本部門的管理規(guī)范，由部門主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，組織相關(guān)部門審核認(rèn)可。清理、規(guī)范各項工作、辦事程序所依據(jù)的文件(包括法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)規(guī)章制度)，并在程序文件中引用。支持性文件包括作業(yè)指導(dǎo)書、操作規(guī)程、相關(guān)規(guī)章制度及記錄格式等，是QHSE一體化管理體系在基層有效落實的依據(jù)，由各二級單位組織相關(guān)部門建立。

6文件編制

6.1工作程序：

1、機(jī)關(guān)處室根據(jù)項目組提供的程序文件結(jié)構(gòu)框架，結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)要求和實際情況，起草本業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的程序文件，經(jīng)處室主要領(lǐng)導(dǎo)簽字后，按時提交項目組。2、項目組對處室提交的程序文件進(jìn)行核準(zhǔn)，及時與處室了解溝通，提出修改意見或建議。3、項目組組織管理者代表、機(jī)關(guān)處室負(fù)責(zé)人、程序文件起草人、職業(yè)健康安全事物代表、技術(shù)專家參加的程序文件評會議會，對起草的程序文件進(jìn)行評審。評審會議可以一次性全部審核，也可分專業(yè)、分門類、分批次進(jìn)行審核。4、《QHSE管理手冊》由最高管理者簽字批準(zhǔn)，《QHSE程序文件》由管理者代表簽字批準(zhǔn)，《作業(yè)文件》由分管領(lǐng)導(dǎo)簽字批準(zhǔn)。5、二級單位要結(jié)合公司QHSE管理體系文件，評審和修訂本單位QHSE管理體系文件進(jìn)行，確保上下管理要求接口順暢。

6.2編制要求：

6.2.1確保進(jìn)度，不留盲點(diǎn)

文件編制工作質(zhì)量將關(guān)系到每個部門、每個單位將來如何開展工作，甚至每個崗位、每位員工怎樣操作。首次實施公司級QHSE管理體系建設(shè)，更要借體系建設(shè)的契機(jī)，查找管理盲點(diǎn)，完善管理缺失，不留死角，為建立公司QHSE管理體系并保持運(yùn)行打好堅實基礎(chǔ)。

6.2.2層層把關(guān)，保證質(zhì)量

各部門負(fù)責(zé)人需親自對文件進(jìn)行審核把關(guān)，簽字確認(rèn)后交給項目組。項目組認(rèn)真履行審核職責(zé)，對不符合要求的文件，指導(dǎo)其重新修訂。公司領(lǐng)導(dǎo)層組織管理手冊評審，必要時，也可參與重點(diǎn)程序文件的評審。

7管理體系文件培訓(xùn)

由項目組牽頭，組織公司QHSE管理體系文件培訓(xùn)學(xué)習(xí)班，對公司、處室和二級單位領(lǐng)導(dǎo)層，內(nèi)部審核員進(jìn)行公司QHSE管理體系文件培訓(xùn)學(xué)習(xí)。項目組負(fù)責(zé)QHSE管理體系標(biāo)準(zhǔn)、管理手冊和內(nèi)審員取證培訓(xùn)工作；各責(zé)任處室負(fù)責(zé)程序文件的培訓(xùn)；各處室、二級單位可采取集中或分散、會議或自學(xué)等形式開展作業(yè)文件培訓(xùn)。

8內(nèi)部審核

項目組組織管理層相關(guān)人員和技術(shù)專家參加公司QHSE管理體系內(nèi)審員取證培訓(xùn)學(xué)習(xí)班，考試合格取得證書后，從中選擇10名內(nèi)審員，組成公司QHSE管理體系內(nèi)審小組，開展內(nèi)部審核的策劃、實施工作，查找實際工作與標(biāo)準(zhǔn)之間的差距、確定的不符合項、問題項，以及不符合或不適宜文件的內(nèi)容。最高管理層、各處室、二級單位對內(nèi)審開出的不符合項、問題項，按照責(zé)任主體，落實到單位，并責(zé)成責(zé)任主體按時完成整改，項目組負(fù)責(zé)內(nèi)審的組織協(xié)調(diào)工作，及時跟蹤不符合項、問題項整改落實過程及結(jié)果，并保持內(nèi)部審核記錄。

9合規(guī)性評價

工程公司經(jīng)營管理主管部門負(fù)責(zé)組織實施法律法規(guī)和其他要求的合規(guī)性評價工作，評價公司QHSE管理的合規(guī)性，查找日?；顒邮欠翊嬖谶`規(guī)現(xiàn)象，確保公司全過程、全區(qū)域和全體員工遵紀(jì)守法，提高公司安全、高效生產(chǎn)的能力，并提出改進(jìn)意見。

10管理評審

第2篇：石油化工工藝論文范文

關(guān)鍵詞：非物質(zhì)文化遺產(chǎn);博物館;傳統(tǒng)手工藝;湖南;收藏功能

傳統(tǒng)工藝文化遺產(chǎn)特別是其中的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)如今越來越受到重視?！胺俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)是指各種以非物質(zhì)形態(tài)存在的、與群眾生活密切相關(guān)，世代相承的傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式，包括口頭傳說、傳統(tǒng)表演藝術(shù)、民俗活動和禮儀與節(jié)慶、有關(guān)自然界和宇宙的民間傳統(tǒng)知識和實踐、傳統(tǒng)手工藝技能等，以及與上述傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式相關(guān)的文化空間?！睙o論是傳統(tǒng)工藝文化里面的物態(tài)還是非物態(tài)是我們祖祖輩輩都不能忘記的責(zé)任與使命。

湖南省是一個傳統(tǒng)工藝文化資源非常豐富的省會，國家級的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄就有20項，包括著名的湘繡，灘頭年畫，瀏陽花炮制作技藝，藍(lán)印花布印染技術(shù)等。這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)分布范圍廣泛中帶有集中，無一不傳承著悠久的湘湖文化。對于他們的保護(hù)與如何構(gòu)建它們與大眾生活產(chǎn)生交融的橋梁也是當(dāng)今一直在討論的話題。

藝術(shù)與文化似乎總是與博物館分不開=。自1683年英國牛津大學(xué)阿什莫爾博物館建立，正式使用“Museun”以來，博物館作為收藏和展出歷史文物，藝術(shù)品和自然標(biāo)本的一個機(jī)構(gòu)，一直延續(xù)至今。1974年的哥本哈根第十屆國際博物館協(xié)會上，定義博物館為“一個不追求盈利，為社會和社會發(fā)展服務(wù)的，公開的永久性機(jī)構(gòu)。它為研究、教育和傳播、欣賞的目的，明確了博物館所肩負(fù)的“收藏保管、科學(xué)研究、傳播教育”等三大職能。而工藝藝術(shù)文化是人類的巨大文化寶藏，大型綜合博物館里面總少不了工藝文化專類，專門的工藝藝術(shù)博物館也不少。

一、湖南傳統(tǒng)工藝文化在湖南省內(nèi)博物館構(gòu)建中的優(yōu)勢

湖南省依托華中的豐富地域資源和少數(shù)民族資源，各民族祖祖輩輩的文明聚積自然讓湖南省的傳統(tǒng)工藝文化資源相當(dāng)豐富。每個民族都有他們獨(dú)特的生活方式和值得驕傲的傳統(tǒng)工藝，所謂工藝，是源于生活的，是對手工產(chǎn)品進(jìn)行造型和裝飾的美化技藝活動，是在歷史上形成的與物質(zhì)生產(chǎn)直接聯(lián)系著的工藝文化。然而，隨著現(xiàn)代化進(jìn)程與先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，傳統(tǒng)的工藝文化已經(jīng)逐漸被標(biāo)準(zhǔn)化批量生產(chǎn)所代替，在高效率的背后自然少不了粗制濫造和審美麻木以及文化歸屬感的丟失。所以說，保持文化的多樣性已經(jīng)變得舉步維艱。博物館自然背負(fù)著巨大使命。湖南省內(nèi)的傳統(tǒng)工藝文化中的“物”和“非物”部分都必須通過博物館來進(jìn)行詮釋和展示以及保護(hù)。

而省內(nèi)的傳統(tǒng)工藝文化在博物館構(gòu)建中是占有一定優(yōu)勢的。首先得益于豐富的資源和悠久的歷史。在深厚的湘楚文化滋潤下，有著非常濃厚的地域特征和清晰的歷史源流可尋。在傳統(tǒng)工藝文化方面主要有以長沙古銅官窯為代表的陶瓷工藝;以“龍鳳人物圖”為標(biāo)識的湘繡工藝;以邵陽隆回灘頭年華為代表的年畫工藝;以傳統(tǒng)木雕為代表的建筑家居工藝等等。湖南以丘陵地貌、江河貫通為基本特征，且不乏奇峰峻嶺、溪澗飛瀑的自然遺傳。一方水土養(yǎng)一方人，特定的地域就滋養(yǎng)出了結(jié)構(gòu)殊異的文化。加上歷年來重大考古發(fā)現(xiàn)，自然為博物館的收藏提供了豐富的資源。

其次就是湖南省相關(guān)部門以及政策法規(guī)對傳統(tǒng)工藝文化的重視。在“物”方面，非常注重收藏與保護(hù)，有專業(yè)的藏館比如湖南省工藝美術(shù)館以及湖南省湘繡博物館等等。在“非物”方面則非常重視“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的保護(hù)與組織。到目前為止，以及申報了三批國家級或者省級的名錄。不久前，長沙市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)協(xié)會正式成立。這是湖南省第一個從事非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的民間組織。這些都為湖南傳統(tǒng)工藝文化在博物館內(nèi)的構(gòu)建提供了很好的基礎(chǔ)。

二、湖南傳統(tǒng)工藝文化在湖南省內(nèi)博物館構(gòu)建中的不足

“收藏功能”是博物館最主要的功能與職責(zé)。評價一個博物館最主要的是看它的收藏功能是否完善。從這一原則上來看，對于現(xiàn)有文物的收藏和保護(hù)不是非常健全。對于那些被列入國家級或者省級的名錄，博物館的職責(zé)是將他們完整地請進(jìn)博物館，這需要非常專業(yè)的隊伍深入民間去發(fā)掘研究。比如邵陽市的灘頭年畫，被珍藏的只是很少一部分，大部分都是散落在普通居民家。筆者探訪過湖南省工藝美術(shù)博物館，不完善的地方還是有的，省內(nèi)最具特色的傳統(tǒng)工藝美術(shù)文化都沒有相關(guān)關(guān)的展館，展出的物品與方式帶有商業(yè)氣息比較濃厚，對于省內(nèi)最專業(yè)的工藝美術(shù)類的博物館，這種收藏水平是非常欠缺的。其次對于在傳統(tǒng)工藝文化方面的收藏，與純粹的美術(shù)作品收藏不一樣，傳統(tǒng)工藝文化里面包含著“物質(zhì)文化”和“非物質(zhì)文化”的關(guān)系，在收藏展覽方面，要兼顧考慮這兩者。列如年畫藝術(shù)，它的作品是物質(zhì)文化，但是它的創(chuàng)作思路和技法就是非物質(zhì)文化。而這種過程也不是簡單的列上說明板，播放相關(guān)的影像或者是請藝人來表演，只有讓參與者以獨(dú)立的態(tài)度參與進(jìn)來才能起到宣傳教育工作，讓觀者了解到它們的不一樣和獨(dú)特價值。在詮釋方面，應(yīng)該用更有感染力的方式呈現(xiàn)。比如河南博物院2006年舉辦的《河南省民俗藝術(shù)精品展》，對反映中原大地民風(fēng)民情的工藝美術(shù)，服飾，民居建筑，節(jié)慶用品等進(jìn)行了系統(tǒng)的展示，并且請了多位民間老藝人，對朱仙鎮(zhèn)木板年畫制作，民間泥玩具等具有當(dāng)?shù)靥厣墓に囄幕M(jìn)行生動的展覽，非常淳樸接地氣。

加強(qiáng)與觀眾的互動讓他們參與其中也是湖南傳統(tǒng)工藝文化湖南省內(nèi)博物館構(gòu)建中的不足。筆者前不久走訪了中國美術(shù)學(xué)院皮影戲博物館，在展出方面，以一種非常樸實的方式呈現(xiàn)，空間不大但是又濃縮了精華。引人注意的是還有互動區(qū)，DIY區(qū)，這種設(shè)置更讓觀者親身體會皮影戲的制作和表演過程。真真切切的參與其中。并且要加強(qiáng)觀眾的反饋調(diào)查工作，讓觀眾不僅僅當(dāng)一個過客。這樣才能發(fā)揮博物館本身的價值。

三、結(jié)語

隨著社會經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化文明的發(fā)展，人類精神生活的追求越來越高，源遠(yuǎn)流長的傳統(tǒng)工藝文化追尋是最淳樸最值得去體驗的一種精神生活方式，能在浮躁的現(xiàn)代生活注入一股清泉。而博物館作為一個以收藏教育目的的機(jī)構(gòu)，更應(yīng)該重視對這一塊的組織和保護(hù)工作。湖南省內(nèi)的博物館在這一領(lǐng)域的構(gòu)建還有很多的不足之處，應(yīng)通過自身的綜合性優(yōu)勢，不斷挖掘，組織團(tuán)隊進(jìn)行調(diào)研與保護(hù)，接納省內(nèi)各名族的傳統(tǒng)工藝文化精粹，不應(yīng)守在營銷化和商業(yè)化的圈子里面。主動地在公眾、社會與傳統(tǒng)工藝文化之間起到橋梁作用，不斷探索傳統(tǒng)工藝文化進(jìn)入博物館的方式、方法。

【參考文獻(xiàn)】

第3篇：石油化工工藝論文范文

關(guān)鍵詞：煉油廢水，二級渦凹?xì)飧?，曝氣生物濾池，浮動環(huán)流收油，難降解有機(jī)物

 

1 前言

工業(yè)用水量的增加以及水資源的日益短缺，水處理科研工作者越來越重視對工業(yè)污水處理的技術(shù)研究，特別是石油化工污水處理的研究。免費(fèi)論文，煉油廢水。石油化工污水是工業(yè)污水的主要來源之一，該污水水質(zhì)成分復(fù)雜、難降解有機(jī)物含量高特別是烴類及其衍生物含量高如污水中含有酚、Cl- 、CN- 、硫酸鹽、苯、烷基苯磺酸鈉等難降解有機(jī)物、色度深，COD高、水質(zhì)水量變化大[1]。

目前，石油化工廢水的處理方法主要集中在物理法、生化法、光氧化法、生物法、化學(xué)氧化法特別是吸附機(jī)理等方面[2,3]。傳統(tǒng)的處理方法主要是利用高活性的自由基在特殊環(huán)境下氧化分解廢水中難降解的有機(jī)污染物[4]。此種工藝受廢水種類、成分、濃度變化的影響不大，但操作復(fù)雜，處理成本較高。生物處理通常采用活性污泥法和生物膜法，該工藝運(yùn)行較為穩(wěn)定、成熟，國內(nèi)外對生物強(qiáng)化技術(shù)方面的應(yīng)用比較廣泛[5]。

甘肅某石油煉化企業(yè)年生產(chǎn)加工原油300萬噸，該污水處理工藝在對原油成份和生產(chǎn)加工工藝分析的基礎(chǔ)上，結(jié)合污水排放水質(zhì)情況，在綜合考慮進(jìn)水水質(zhì)和經(jīng)濟(jì)成本的情況下，選擇A/O生化池與BAF聯(lián)合處理工藝對廠區(qū)污水進(jìn)行處理，處理規(guī)模300m3/h，工程總投資12891萬元，排放水質(zhì)滿足《污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)》GB8978-1996中第二類污染物最高允許排放濃度一級標(biāo)準(zhǔn)。

2 污水進(jìn)水水質(zhì)分析及處理工藝

2.1 污水處理廠進(jìn)水水質(zhì)

根據(jù)該煉油廠生產(chǎn)裝置的組成，結(jié)合原料油原油特點(diǎn)，該煉化企業(yè)污水主要特點(diǎn)是，污水含油量高、重油比重大、有機(jī)物含量高，特別是烴類以其衍生物含量高，污水pH值波動大、水溫高一般在38℃以上。設(shè)計進(jìn)水水量300m3/h。其具體進(jìn)水水質(zhì)指標(biāo)見表1。

表1 污水處理廠進(jìn)、出水質(zhì)指標(biāo)

第4篇：石油化工工藝論文范文

關(guān)鍵詞：卓越計劃；《石油化工過程及裝備》；過程裝備與控制工程；課程建設(shè)

“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”（簡稱“卓越計劃”）是貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》的重大改革項目。東北石油大學(xué)在2011年被批準(zhǔn)為教育部“卓越計劃”第二批試點(diǎn)高校，其中過程裝備與控制工程專業(yè)是首批入選專業(yè)。經(jīng)過5年多的改革與實踐，專業(yè)建立了以培養(yǎng)“石油石化行業(yè)卓越工程師”為目標(biāo)的人才培養(yǎng)模式，并開展了與之相適應(yīng)的專業(yè)改革和建設(shè)，取得了較好的效果。其中，《石油化工過程及裝備》是過程裝備與控制工程系根據(jù)“卓越工程師”培養(yǎng)要求，對該專業(yè)課程進(jìn)行調(diào)整和整合出的一門專業(yè)主干課程。該課程既具有較強(qiáng)的理論性又緊貼工程實際，對學(xué)生畢業(yè)后從事設(shè)備專業(yè)及相關(guān)工作具有舉足輕重的作用。本文從《石油化工過程及裝備》的課程定位出發(fā)，對案例分析的運(yùn)用、師資力量建設(shè)、突出實踐教學(xué)地位以及開發(fā)仿真課件和網(wǎng)絡(luò)平臺、改革考核機(jī)制等措施進(jìn)行探討，以適應(yīng)過程裝備與控制工程“卓越人才”培養(yǎng)目標(biāo)需要、適應(yīng)市場需求。取得的經(jīng)驗和成果可為同類院校相近專業(yè)開展卓越工程師教育培養(yǎng)計劃提供借鑒。

一、課程描述

《石油化工過程及裝備》是研究石化設(shè)備工藝設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計的專業(yè)課。該課程整合過程裝備流體力學(xué)、過程流體機(jī)械中流體力學(xué)基礎(chǔ)部分和機(jī)器工作原理部分、化工原理，并加入化工過程反應(yīng)動力學(xué)，融入石油石化特色，形成了一門集流體力學(xué)、反應(yīng)動力學(xué)、質(zhì)量傳遞動力學(xué)、傳熱動力學(xué)和各類型石油石化裝備結(jié)構(gòu)設(shè)計的綜合性課程，分上下兩冊，計劃學(xué)時為128學(xué)時。在裝備專業(yè)卓越工程師教育體系中，該課程不僅是學(xué)習(xí)后續(xù)課程及在各個學(xué)科領(lǐng)域中進(jìn)行理論研究和實踐工作的必要基礎(chǔ)，是卓越工程師教育實訓(xùn)環(huán)節(jié)之一――石油石化設(shè)備設(shè)計實訓(xùn)的先導(dǎo)課程，而且對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)以及整體的素質(zhì)，為在未來的學(xué)習(xí)工作中提高科研能力和創(chuàng)新能力都起著重要的作用。因此，建設(shè)好《石油化工過程及裝備》課程對于進(jìn)一步提升本學(xué)科培養(yǎng)水平及影響力具有重要的意義。

二、課程目前存在的不足

《石油化工過程及裝備》有堅實的資源基礎(chǔ)和建設(shè)經(jīng)驗，但是要符合卓越工程師培養(yǎng)的要求，將單元設(shè)計捏合成有機(jī)的整體，并將各個資源合理搭配使用，仍然需要做大量的工作。

課程參考書目的建設(shè)。迫切需要在現(xiàn)有條件下，對《石油化工過程及裝備》課程參考書目進(jìn)行整合和革新，以滿足卓越工程師培養(yǎng)計劃要求，符合課程發(fā)展和專業(yè)發(fā)展的需要。

石油化工過程及裝備實驗課程體系的建設(shè)，對流體流動和化工單元操作的實驗需要進(jìn)行開發(fā)與整合，形成系列化的實驗教學(xué)體系，輔助學(xué)生對課程教學(xué)內(nèi)容的消化與吸收。

課程多媒體資源建設(shè)。需要在化工原理，過程流體機(jī)械，和過程裝備流體力學(xué)基礎(chǔ)上，整合多媒體資源，革新教學(xué)CAI課件。

建設(shè)適合本課程的實踐教學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境。在對課程內(nèi)容進(jìn)行整合和細(xì)化的基礎(chǔ)上，對課程設(shè)計進(jìn)行調(diào)整，以實現(xiàn)對學(xué)生整體觀和大局觀的培養(yǎng)。

三、課程改革與實施

根據(jù)“卓越工程師”培養(yǎng)計劃要求，針對上述存在的不足，經(jīng)過多次系內(nèi)和課程改革團(tuán)隊會議討論，研究和修改，已經(jīng)完成了對課程的整合以及新課程教學(xué)大綱的建設(shè)工作。目前主要著力于課程教學(xué)內(nèi)容細(xì)節(jié)的優(yōu)化，并在石油化工過程與相應(yīng)裝備應(yīng)用間確立明確的邏輯關(guān)系，以其實現(xiàn)課程內(nèi)的良好過渡，為學(xué)生更好的吸收、消化石油化工過程中所涉及到的單元操作基礎(chǔ)知識、計算分析過程和工程應(yīng)用案例打下堅實基礎(chǔ)。在以上思路下，圍繞《石油化工過程及裝備》課程改革有如下實施路徑。

（一）提高案例分析在課程內(nèi)容中的比重

《石油化工過程及裝備》工藝計算部分公式繁多，為了方便學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握此門課程，通過導(dǎo)入案例、案例實際應(yīng)用和完成大作業(yè)等方式，在教學(xué)實施過程中引入典型案例的方法。一方面以案例為切入點(diǎn)，引出相關(guān)的原理、技術(shù)等；另一方面根據(jù)實際案例分析來講解例題，使學(xué)生深入理解基本原理，更重要是讓學(xué)生掌握如何利用所學(xué)理論知識去解決工程實際問題。例如“導(dǎo)熱速率方程式”一講當(dāng)中可選擇鍋爐導(dǎo)熱的案例，鍋爐爐墻屬于多層平壁導(dǎo)熱，里面爐管屬于圓筒壁的導(dǎo)熱，再比如選擇管道以黃夾克作保溫，若已知管道內(nèi)外側(cè)的工業(yè)溫度，可讓同學(xué)們計算所需要多厚的黃夾克作保溫等實例。

（二）加強(qiáng)實踐環(huán)節(jié)，提高學(xué)生實踐能力

《石油化工過程及裝備》課程的實踐教學(xué)主要體現(xiàn)在課程匹配實驗、石油石化設(shè)備設(shè)計實訓(xùn)和本科畢業(yè)設(shè)計這3個環(huán)節(jié)。安排必修實驗教學(xué)8學(xué)時。石油石化設(shè)備設(shè)計實訓(xùn)當(dāng)中包含一周的典型設(shè)備工藝設(shè)計，學(xué)生運(yùn)用給定的工藝參數(shù)進(jìn)行工藝計算，確定設(shè)備的特性尺寸。這一周課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計中某些題目涵蓋了換熱器工業(yè)計算、塔設(shè)備工藝計算以及攪拌釜工藝計算等。同時聘請大慶石化、大慶油田設(shè)計院工程師作為學(xué)生校外指導(dǎo)老師，舉辦多次科技講座，為學(xué)生講授設(shè)備工藝設(shè)計過程等專題，并到油田、石化等單位現(xiàn)場各科室全面參觀學(xué)習(xí)。另外，吸收部分學(xué)生參與專業(yè)教師創(chuàng)新團(tuán)隊的科研項目，對學(xué)生進(jìn)行產(chǎn)學(xué)研結(jié)合教育，使其具有相應(yīng)理論知識和較強(qiáng)實踐能力，使其成為為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)的專門人才。

（三）研制課程仿真實驗課件、開發(fā)課程資源共享平臺

在“卓越計劃”實施的過程中，隨著高校視頻資源建設(shè)的逐步推進(jìn)，如何使建設(shè)的資源得到充分利用成為探索的主題，而資源平臺的建設(shè)發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。因此，在課程建設(shè)中，制作與實驗教學(xué)相匹配的仿真實驗課件，構(gòu)建課程資源庫、開發(fā)課程資源共享平臺，實現(xiàn)資源的網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)。學(xué)生可以在《石油化工過程及裝備》實驗課實際操作之前，在網(wǎng)絡(luò)平臺的CAI課件上進(jìn)行學(xué)習(xí)操作方法、操作步驟，避免實際操作中出現(xiàn)問題。營造一種符合現(xiàn)場實際的仿真教學(xué)環(huán)境，輔助學(xué)生對課程教學(xué)內(nèi)容的消化與吸收。平臺運(yùn)行后，不斷革新技術(shù)、后期管理和維護(hù)具備可持續(xù)性，保證學(xué)習(xí)效果的積極性和長效性。

（四）建設(shè)一支適應(yīng)“卓越工程師”培養(yǎng)要求的教師隊伍

“卓越計劃”必須以建設(shè)一支具有豐富實踐經(jīng)歷、滿足人才培養(yǎng)要求的高水平教師隊伍才能保證“卓越計劃”的順利實施并取得預(yù)期成果。因此，師資隊伍方面，課程負(fù)責(zé)人在本專業(yè)具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗和現(xiàn)場實踐經(jīng)驗，青年教師具備博士學(xué)位，課程團(tuán)隊積極從事教學(xué)改革與教學(xué)研究，并針對本課程制定教學(xué)改革規(guī)劃，制定青年教師培養(yǎng)規(guī)劃，具體措施如下。

1.青年教師的培訓(xùn)。鼓勵課程組教師參與國內(nèi)外專業(yè)課程教學(xué)研討和訪問交流，并定期把青年教師送到外院校、設(shè)計院等單位進(jìn)修培訓(xùn)，積累現(xiàn)場工作經(jīng)驗，為學(xué)生講授課程時以現(xiàn)場實際為導(dǎo)向，掌握本學(xué)科發(fā)展前景。

2.提高青年教師教學(xué)水平。教研室定期開展教學(xué)研究活動，省規(guī)劃辦、省高教學(xué)會立項時，鼓勵青年教師積極參與立項，要求青年教師撰寫教研論文。教研內(nèi)容主要涉及本學(xué)科人才培養(yǎng)模式、課程體系設(shè)置等方面。通過學(xué)習(xí)和研討，讓相關(guān)教師具備堅實的過程設(shè)備設(shè)計、化工原理等專業(yè)知識，掌握所承擔(dān)的課程在教學(xué)環(huán)節(jié)中的作用，以及與其他課程的銜接關(guān)系。

3.青年教師講課比賽。積極推舉教師參加各級教學(xué)新秀評選和各類賽課活動，以此促進(jìn)教師的成熟和教學(xué)進(jìn)步。通過以上措施加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，從而更好地推動課程建設(shè)。

（五）考核機(jī)制的改革

本門課程采用多樣的考核方式，考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力，不再采用單一的閉卷考試模式。課程組成員將《石油化工過程及裝備》考核分為閉卷考試占60%、平時成績占40%，平時成績由三部分組成：實踐部分20%、大作業(yè)10%、研究性學(xué)習(xí)10%。閉卷考試類型包括選擇填空題、分析題、計算題等。實踐部分主要用于考查學(xué)生的實際操作能力、合作學(xué)習(xí)能力等，這部分內(nèi)容由實驗操作過程和實驗報告質(zhì)量確定。大作業(yè)是案例教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)，學(xué)生通過完成大作業(yè)，提高其獨(dú)立思考能力與理論聯(lián)系實際的能力。研究性學(xué)習(xí)主要是學(xué)生加入裝備大學(xué)生創(chuàng)新團(tuán)隊、參與教師所研究的科研項目，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。

第5篇：石油化工工藝論文范文

關(guān)鍵詞：中國石油；催化裂化；專利信息；專利檢索；戰(zhàn)略分析

中圖分類號：G306 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1006-8937（2013）03-0080-02

流化催化裂化（Fluid Catalytic Cracking，簡稱FCC）是煉油廠重油輕質(zhì)化生產(chǎn)汽油的核心工藝，是原油二次加工中最重要的加工過程。催化裂化催化劑作為催化裝置的核心技術(shù)之一，其反應(yīng)性能特點(diǎn)決定了催化裝置產(chǎn)品分布和整體經(jīng)濟(jì)效益；催化裂化催化劑主要是Y型沸石分子篩微球催化劑。

中國石油石油化工研究院蘭州化工研究中心（以下簡稱蘭州中心）多年來一直致力于Y型沸石分子篩微球催化劑的研究開發(fā)工作，開發(fā)了全合成、半合成、全白土三大類型的沸石催化裂化催化劑。目前其催化裂化催化劑在中國國內(nèi)市場占有率達(dá)到39%，在中國石油內(nèi)部市場占有率達(dá)到了80%以上。在催化劑研發(fā)過程中，蘭州中心注重專利信息的利用，提升創(chuàng)新的水平，在產(chǎn)生創(chuàng)新成果后，知識產(chǎn)權(quán)管理部門和研發(fā)單位積極組織將關(guān)鍵技術(shù)及時申請專利，形成知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)。

1 面臨多方挑戰(zhàn)加強(qiáng)專利信息工作

目前，催化裂化技術(shù)面臨挑戰(zhàn)：世界范圍內(nèi)原料不斷劣質(zhì)化和重質(zhì)化，市場對輕質(zhì)油品需求卻不斷增加；傳統(tǒng)催化裂化以多產(chǎn)汽油為主，目前歐美發(fā)展趨勢為多產(chǎn)柴油餾分；燃料生產(chǎn)對煉油化工一體化低成本低碳烯烴生產(chǎn)的需求；市場需求波動大，產(chǎn)品必須不斷調(diào)整，滿足在不同產(chǎn)品方案之間靈活切換；清潔生產(chǎn)與節(jié)能減排壓力大。開發(fā)FCC催化劑和工藝技術(shù)是快速提升中國石油重質(zhì)油加工水平和國內(nèi)外市場競爭力的重要途徑；在FCC催化劑整體性能達(dá)到國際先進(jìn)水平后，開發(fā)低成本生產(chǎn)技術(shù)是走向國際先進(jìn)市場的關(guān)鍵之一；加強(qiáng)清潔生產(chǎn)技術(shù)以及清潔燃料產(chǎn)品開發(fā)，降低催化劑制造過程的污染物排放。開發(fā)滿足各種性能要求的催化裂化催化劑關(guān)鍵在于：深入研究重油分子催化裂化轉(zhuǎn)化模式，在擁有核心專利技術(shù)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)催化新材料和系列重油催化劑的開發(fā)，圍繞FCC反應(yīng)過程增產(chǎn)丙烯、降低汽油烯烴、增加汽油辛烷值、提高重油轉(zhuǎn)化、增強(qiáng)抗重金屬污染等技術(shù)形成系列催化裂化催化劑，讓核心技術(shù)根據(jù)市場需求、用戶特點(diǎn)不斷改進(jìn)，擴(kuò)展發(fā)展空間，形成專利網(wǎng)，更好地保護(hù)系列催化劑，最大化提高總液收和汽油辛烷值，適當(dāng)增加低碳烯烴產(chǎn)率，實現(xiàn)效益最大化。

越來越多的期刊文獻(xiàn)、論文的發(fā)表，以及競爭對手大量的專利申請，在信息共享的同時，也對技術(shù)開發(fā)、研究、保護(hù)、實施造成了一定的障礙。要使技術(shù)創(chuàng)新?lián)碛袑＠貍涞摹叭浴睏l件，必須檢索全面、分析到位、保護(hù)方式選擇得當(dāng)，對企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)管理水平提出更高的要求。

同時，由于石油化工領(lǐng)域中，國內(nèi)幾大石油公司、研究院所、大學(xué)研究領(lǐng)域重疊，信息傳播速度的加快和其便捷性有助于技術(shù)的相互借鑒，知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識增強(qiáng)，研究水平得以迅速提高，相同或類似的創(chuàng)新時有發(fā)生，侵權(quán)預(yù)警越來越重要。

技術(shù)達(dá)到國際先進(jìn)水平后，走向國際先進(jìn)市場是企業(yè)發(fā)展必然的選擇，需要決策海外申請專利的時機(jī)，選擇技術(shù)輸出國家，規(guī)避其有效專利。

蘭州中心擁有一批催化裂化技術(shù)人員，也擁有一批專業(yè)的企業(yè)專利信息工作者，根據(jù)上述需求，企業(yè)開展了包含專利文獻(xiàn)在內(nèi)的檢索及分析工作。

2 專利檢索是專利信息利用的首要基礎(chǔ)

在催化裂化催化劑的檢索中，企業(yè)專利信息工作者和技術(shù)人員首先非常注重期刊、學(xué)位論文和會議論文數(shù)據(jù)庫等非專利文獻(xiàn)的檢索，企業(yè)擁有清華同方、維普、萬方數(shù)據(jù)庫，并且充分利用國家科技圖書館、SCI finder進(jìn)行期刊、學(xué)位論文和會議論文的檢索。專利信息工作者和技術(shù)人員將非專利文獻(xiàn)的檢索納入到專利申請前“三性檢索”范圍之中。

企業(yè)充分利用石油化工專利信息平臺、國家知識產(chǎn)權(quán)局檢索系統(tǒng)、歐洲專利局、美國專利數(shù)據(jù)庫、日本專利數(shù)據(jù)庫等免費(fèi)專利數(shù)據(jù)庫；另外企業(yè)還購置了Thomson innovation收費(fèi)專利數(shù)據(jù)庫。在檢索過程中，注重檢索式的制定，將國際專利分類（IPC分類）和關(guān)鍵詞相結(jié)合，從檢索結(jié)果的查全率和查準(zhǔn)率對檢索式進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。檢索目的不同，檢索式的制定會存在差別。明晰行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，制定領(lǐng)域戰(zhàn)略時，其檢索式的制定相對比較的寬泛，在中國專利數(shù)據(jù)庫中，其檢索式為：摘要/權(quán)利要求=（催化裂化 or FCC）and IPC=（b01j or C10G）。

蘭州中心注重專利信息的利用與優(yōu)化，在中國石油與國家知識產(chǎn)權(quán)局合作共建的“中國石油石化專利信息平臺”上，蘭州中心憑借資源、人才優(yōu)勢還自行開展了專利數(shù)據(jù)深加工的工作，對已有的中國石油化工專利導(dǎo)航系統(tǒng)進(jìn)行了改進(jìn)，目前已在石油化工類別有選擇地做了29個類別的三級導(dǎo)航，大幅度提高了查準(zhǔn)率，進(jìn)一步突出了功能化服務(wù)，提高了數(shù)據(jù)庫的利用率。在三級導(dǎo)航中其中一個導(dǎo)航是“催化裂化催化劑”，將檢索式固化在系統(tǒng)中，無需檢索人輸入檢索詞，實現(xiàn)“一站式服務(wù)”，直接點(diǎn)擊便可得到檢索結(jié)果。

在進(jìn)行專利申請的三性評判、新產(chǎn)品的上市、技術(shù)或產(chǎn)品出口前檢索等工作中，蘭州中心注重技術(shù)的實際創(chuàng)新點(diǎn)，從催化劑的組成、制備方法的角度進(jìn)行檢索。

催化裂化催化劑的最重要組成為Y型分子篩，蘭州中心對其也開展了大量的研究，其開發(fā)的含有原位晶化型NaY型分子篩的催化裂化催化劑（全白土催化劑）在業(yè)內(nèi)享有聲譽(yù)。在檢索式的制定過程中，我們注重其原料和工藝條件的特點(diǎn)，選擇了粘土、高嶺土、原位晶化、水熱晶化、分子篩、沸石作為關(guān)鍵詞，以C10G、C01B為分類號，在數(shù)據(jù)庫中進(jìn)行檢索。在中國專利數(shù)據(jù)庫中擬訂的檢索式為：（摘要/權(quán)利要求=（粘土or高嶺土）and（原位晶化or水熱晶化or水熱合成） and（分子篩 or 沸石） and （Y or NaY）） and （IPC=C10G or C01B））。該檢索結(jié)果主要提供給管理層或技術(shù)人員了解技術(shù)進(jìn)展、初步的技術(shù)領(lǐng)域?qū)＠Ｗo(hù)和分析使用。

技術(shù)人員在進(jìn)行技術(shù)研究和申請專利前的分析時，要對檢索式做進(jìn)一步的限定，如催化劑中含有其他必須的組分或制備中必須加入必要的原料等。

總之，針對不同的檢索目的和技術(shù)制定不同的檢索式，保證檢索結(jié)果的準(zhǔn)確并避免漏檢情況的出現(xiàn)。

在檢索國外專利數(shù)據(jù)庫時，對檢索詞的修正有時要參見中國專利文獻(xiàn)的命中情況，查漏補(bǔ)缺。

3 積極開展專利信息的分析與利用

3.1 戰(zhàn)略分析

技術(shù)人員和專利檢索人員在不斷檢索、總結(jié)過程中，建立了催化裂化催化劑數(shù)據(jù)庫。將檢索的大量相關(guān)專利進(jìn)行歸納總結(jié)，包括專利名稱、專利申請?zhí)?、說明書摘要、說明書全文、專利申請人、專利申請日、同族專利等信息，建成了相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫并定期更新數(shù)據(jù)。

對于檢索出的大量相關(guān)專利從其技術(shù)內(nèi)容上逐一篩選，結(jié)合情況分析所確立的經(jīng)營目標(biāo)，通過對檢索出的專利的說明書摘要的分析，挑選出對所確立的經(jīng)營目標(biāo)的相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域有密切關(guān)系和重大影響的專利，并提取其全部專利說明書，作為專利戰(zhàn)略所要研究分析的關(guān)鍵專利，供下一步進(jìn)行深入詳盡的研究。同時，也要對這些挑選出的關(guān)鍵專利進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，并對這些數(shù)據(jù)和在上一檢索步驟中所采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析對比，從中可以定性和定量的得出關(guān)鍵技術(shù)與相關(guān)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r和未來趨勢、市場分布、各競爭者間勢力范圍的劃分等多方面的結(jié)論。

關(guān)注重點(diǎn)公司、尤其是競爭對手的專利信息，對其進(jìn)行重點(diǎn)研究和分析，以抗重金屬釩催化裂化催化劑為例，該催化劑的特點(diǎn)是高沸石含量或小晶粒，大比表積，一般說來全白土型和半合成型催化劑的性能較為優(yōu)越。在這種背景下，技術(shù)人員對恩格哈德、Grace公司的催化裂化催化劑進(jìn)行重點(diǎn)的關(guān)注，發(fā)現(xiàn)其核心技術(shù)后，利用專利的引證、同族專利的信息更加充分的了解核心技術(shù)。

3.2 項目研究

{1}開題前檢索。首先應(yīng)該進(jìn)行的國內(nèi)外期刊文獻(xiàn)檢索，特別是對綜述性文獻(xiàn)的檢索，了解本領(lǐng)域技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀，各種工藝路線的特點(diǎn)，選擇擬定要進(jìn)行的研究所采用的基本技術(shù)方案，確定之后，以此為方向?qū)鴥?nèi)外專利文獻(xiàn)進(jìn)行檢索，了解更深層次的技術(shù)研究狀況。

{2}研發(fā)進(jìn)行中的檢索。有助于研究者獲取最新的技術(shù)知識，有助于縮短研究時間，避免重復(fù)研究；從中啟發(fā)開拓研究者的創(chuàng)新思路，有利于掌握競爭對手的技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r，及時采取相應(yīng)的對策，專利文獻(xiàn)對技術(shù)的闡述更為詳細(xì)，數(shù)據(jù)更為可靠。檢索的重點(diǎn)在于競爭對手專利的跟蹤和中國的專利檢索，國外的可以直接借鑒、國內(nèi)的避免雷同，監(jiān)視法律狀態(tài)，謹(jǐn)防侵權(quán)。

{3}申請專利前的檢索。主要檢索國內(nèi)外期刊文獻(xiàn)檢索、國內(nèi)外專利文獻(xiàn)。國外的期刊文獻(xiàn)最好是對美國化學(xué)文摘（CA）檢索，國內(nèi)最好檢索《中國學(xué)術(shù)期刊》、《中國期刊網(wǎng)》，有條件的可以檢索重慶維普數(shù)據(jù)庫、清華同方數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)據(jù)庫，國外專利主要檢索：美國專利數(shù)據(jù)庫、歐洲專利數(shù)據(jù)庫、日本專利數(shù)據(jù)庫，也可以委托國家知識產(chǎn)權(quán)局進(jìn)行國內(nèi)外專利檢索。其目的要對發(fā)明創(chuàng)造的技術(shù)內(nèi)容進(jìn)行檢索，以使其滿足“新穎性”、“創(chuàng)造性”要求，以專利形式加以保護(hù)。

3.3 技術(shù)或產(chǎn)品出口前檢索

僅檢索出口國家就本項目是否有他方申請專利、授權(quán)狀況、是否維持有效，排除侵權(quán)。

4 專利信息利用的效果

蘭州中心充分利用專利信息開展技術(shù)創(chuàng)新工作，并注重自主創(chuàng)新的過程中的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)。經(jīng)過多年的研發(fā)，目前，企業(yè)涉及Y分子篩催化裂化催化劑專利申請累計近140項，授權(quán)60余項項，其中國外申請8項，授權(quán)3項?！笆晃濉逼陂g申請專利40余項，2011年申請專利達(dá)到18項。

目前石油化工研究院包括Y分子篩催化劑在內(nèi)的催化裂化催化劑專利申請量已達(dá)160余項，成功開發(fā)了六大系列24個牌號的催化裂化催化劑產(chǎn)品，產(chǎn)品在全國60余家煉廠進(jìn)行了工業(yè)應(yīng)用，應(yīng)用效果良好，為企業(yè)創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)效益。以高辛烷值催化裂化催化劑為例，該系列催化劑在國內(nèi)數(shù)家裝置應(yīng)用，僅以辛烷值增加1項計算，在不增加投資的情況下，一年可以為3家煉廠新增效益4億元以上。蘭州化工研究中心自主創(chuàng)新催化裂化催化劑產(chǎn)品比例占蘭州石化催化劑廠的90%以上，目前已經(jīng)在蘇丹喀士穆煉廠，阿爾及利亞煉廠等國外煉廠進(jìn)行了工業(yè)應(yīng)用，效果良好；該廠于2011年通過了美國雪佛龍、殼牌、?？松梨诘热覈H公司的供貨商資質(zhì)認(rèn)證。同年，中國石油與雪佛龍公司（Chevron）美國鹽湖城煉油廠成功簽訂了2000t催化劑訂單，首批試用86t，這標(biāo)志著蘭州化工研究中心研發(fā)的催化裂化催化劑正式進(jìn)入北美市場。

催化裂化催化劑由于其良好的性能和廣泛原料的適應(yīng)性，躋身先進(jìn)催化劑行列，并獲得了國家科技進(jìn)步二等獎兩項、金橋獎、中國專利優(yōu)秀獎2項（其中1項專利獲得2010年第12屆中國專利金獎提名）。優(yōu)秀的團(tuán)隊中也產(chǎn)生了擁有“甘肅省科技功臣”、“何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新獎”、“第十一屆中國青年科技獎”等多項榮譽(yù)的優(yōu)秀個人。

參考文獻(xiàn)：

第6篇：石油化工工藝論文范文

本科專業(yè)模塊化人才培養(yǎng)方案改革自2012年本科合格評估以來,欽州學(xué)院化學(xué)化丁.學(xué)院依據(jù)辦學(xué)定位,圍繞學(xué)生知識應(yīng)用能力、實踐和創(chuàng)新能力,全方位、系統(tǒng)地進(jìn)行了教學(xué)改革。

(一)模塊化人才培養(yǎng)方案改革的基本步驟及結(jié)果

1.修訂人才培養(yǎng)目標(biāo)我們將化學(xué)T程與工藝專業(yè)新的人才培養(yǎng)目標(biāo)修訂為本專業(yè)培養(yǎng)具有高度社會責(zé)任感和職業(yè)道德素養(yǎng)的化學(xué)化工類高素質(zhì)應(yīng)用型人才,所培養(yǎng)的人才不僅能夠適應(yīng)北部灣區(qū)域化工類產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,而且能夠服務(wù)廣西、輻射東盟,為大化工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供保障;所培養(yǎng)人才是掌握化學(xué)工程與工藝專業(yè)的基本理論知識,具備一定的實踐技能、創(chuàng)新能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)能力的應(yīng)用型人才,能夠滿足北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)包括石油化工、精細(xì)化工、無機(jī)化工、有機(jī)化工、煤化工、教育科研等領(lǐng)域發(fā)展對專業(yè)人才的要求。畢業(yè)生可以在這些領(lǐng)域從事工業(yè)生產(chǎn)、生產(chǎn)技術(shù)改進(jìn)、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計及管理、教育科研等工作。

2.確定培養(yǎng)規(guī)格與要求

(1)素質(zhì)要求。本專業(yè)學(xué)生要具有較高的思想覺悟和道德意識;具有較強(qiáng)的化工實驗技能、工程設(shè)計方法、丁?程實踐等專業(yè)素質(zhì);具有較強(qiáng)的運(yùn)用化學(xué)工程與工藝知識和技能綜合解決專業(yè)問題的能力;具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)隊合作精神;具有較強(qiáng)的自學(xué)和知識更新能力,能夠運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)實現(xiàn)自我發(fā)展。

(2)知識體系。掌握大學(xué)英語、計算機(jī)基礎(chǔ)等公共基礎(chǔ)知識;掌握高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、工程制圖、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)知識;掌握化工原理、化工熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程等專業(yè)核心知識;掌握石油煉制工程、化工儀表及自動化、化工工藝學(xué)、精細(xì)有機(jī)合成及工藝學(xué)、化工分離工程、化工設(shè)計、工程制圖等從事石油煉制、石油化工、精細(xì)化工等化工行業(yè)所需的專業(yè)知識;了解環(huán)保法規(guī)、勞動安全保護(hù)以及職業(yè)健康等知識。

(3)能力要求。具有較強(qiáng)的綜合素質(zhì)、較強(qiáng)的專業(yè)綜合素質(zhì),掌握工程設(shè)計方法、工程實踐等實踐技能;具備石油煉制、石油化工、精細(xì)化工等行業(yè)生產(chǎn)所需的綜合實踐能力;具備較高的綜合素養(yǎng)和實踐能力,能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識和技能解決實際問題;對新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備具有一定的研究設(shè)計能力。

3.將培養(yǎng)規(guī)格與要求分解為能力要素化學(xué)工程與工藝專業(yè)能力要素分解與實現(xiàn)途徑。

4.將知識點(diǎn)及知識點(diǎn)應(yīng)用組合成模塊根據(jù)新修訂的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),我們突破現(xiàn)有學(xué)科分類的條框,打破原有的課程體系,從學(xué)生能力培養(yǎng)要求出發(fā),統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)生的知識、能力、素質(zhì)培養(yǎng)體系,將能力培養(yǎng)貫穿于各教學(xué)環(huán)節(jié)的始終,設(shè)計出合理的課程模塊,建立以能力為導(dǎo)向的應(yīng)用型人才培養(yǎng)教學(xué)體系。分別設(shè)計出公共基礎(chǔ)模塊、專業(yè)基礎(chǔ)模塊、專業(yè)核心模塊、專業(yè)拓展模塊和綜合運(yùn)用模塊。針對能力培養(yǎng)目標(biāo),利用這些設(shè)計出來的課程模塊,將教學(xué)課程內(nèi)容進(jìn)行重組,使教學(xué)形式多樣化,實現(xiàn)了對原有課程的整合優(yōu)化,構(gòu)建了化學(xué)工程與工藝專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的模塊化課程體系。

(二)模塊化人才培養(yǎng)方案改革的實施概況自2012年以來,我們按照先改先試、邊改邊試、邊總結(jié)邊試、邊試邊推廣的基本策略,依托“化學(xué)工藝廣西高校重點(diǎn)學(xué)科”“北部灣石油天然氣資源有效利用廣西高校重點(diǎn)實驗室”和“化學(xué)工程與工藝省級特色專業(yè)及課程一體化建設(shè)項目”,先在化學(xué)工程與工藝(石油化工)廣西高校特色專業(yè)試行模塊化教學(xué)改革,并在2013級本科生教學(xué)中實際應(yīng)用,然后逐步向油氣儲運(yùn)工程專業(yè)輻射。

(三)模塊化人才培養(yǎng)方案改革實施的初步效果化學(xué)工程與工藝專業(yè)實施模塊化人才培養(yǎng)方案改革后,其在應(yīng)用轉(zhuǎn)型發(fā)展和應(yīng)用型人才培養(yǎng)方面初步顯現(xiàn)出良好的效果,具體表現(xiàn)為:一是初步解決了舊有人才培養(yǎng)方案應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)不明確的問題,二是初步解決了如何增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用知識解決實際問題的能力的問題,三是初步解決了校企、校地合作與產(chǎn)學(xué)研不夠深人的問題,四是初步解決了教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)相脫節(jié)的問題,五是初步解決了學(xué)生個性化發(fā)展和因材施教不能協(xié)調(diào)發(fā)展的問題。

二、化學(xué)工程與工藝本科專業(yè)模塊化人才培養(yǎng)方案改革的思考

(一)總體評價

1.理念和目標(biāo)定位明確欽州學(xué)院提出“主動服務(wù)北部灣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,重點(diǎn)建設(shè)涉海類學(xué)科專業(yè)及臨海工業(yè)的學(xué)科,為北部灣經(jīng)濟(jì)開放開發(fā)培養(yǎng)髙質(zhì)量應(yīng)用型人才”的人才培養(yǎng)理念以及確定“以社會需求為導(dǎo)向,以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為宗旨,把學(xué)校建成適應(yīng)1K域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展特別是廣西北部灣經(jīng)濟(jì)IS:發(fā)展需要的,特色鮮明的多科性、區(qū)域性教學(xué)型大學(xué)”發(fā)展目標(biāo)定位,已貫徹在化學(xué)工程與工藝專業(yè)人才培養(yǎng)方案中。

2.培養(yǎng)目標(biāo)和人才規(guī)格基本符合社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對化工類人才素質(zhì)的要求化學(xué)工程與工藝專業(yè)人才培養(yǎng)方案是依據(jù)該專業(yè)所對應(yīng)的工作崗位確定其能力要素,并認(rèn)真分析培養(yǎng)各種能力所需的路徑和不同的課程模塊,確定了不同能力、素質(zhì)要素和模塊課程對應(yīng)表,通過不同的模塊課程教學(xué)實現(xiàn)相應(yīng)的能力和素質(zhì)的養(yǎng)成。

3.實踐學(xué)分比例顯著提高,體現(xiàn)了應(yīng)用型人才培養(yǎng)的要求化學(xué)工程與工藝專業(yè)實踐教學(xué)學(xué)時(含課內(nèi)實踐和集中實踐性教學(xué))占總學(xué)時比例33.9%,實踐教學(xué)學(xué)分占總學(xué)分比例42.5%,體現(xiàn)了應(yīng)用型人才培養(yǎng)的特點(diǎn)。

4.實踐教學(xué)環(huán)節(jié)貫穿全程,體現(xiàn)了應(yīng)用型人才培養(yǎng)的基本規(guī)律應(yīng)用型人才培養(yǎng)重在應(yīng)用能力和實踐能力的培養(yǎng),而這些能力的培養(yǎng)需要長期、不間斷的訓(xùn)練?；瘜W(xué)工程與工藝專業(yè)人才培養(yǎng)方案中安排了不間斷、持續(xù)的專業(yè)實踐能力的訓(xùn)練,難能可貴。

(二)值得思考的問題

1.課程設(shè)置與人才培養(yǎng)目標(biāo)、人才培養(yǎng)規(guī)格一致性的問題課程設(shè)置應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和人才規(guī)格,通過課程教學(xué)達(dá)到預(yù)設(shè)的人才素質(zhì)要求和實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)。如“培養(yǎng)規(guī)格和要求”中有“能從事教育科研領(lǐng)域工作”的描述,但無相關(guān)課程。

2.學(xué)分計算標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,易導(dǎo)致教學(xué)任務(wù)不均衡(1)不同課程學(xué)分對應(yīng)的課時不同。有16課時,如有機(jī)化學(xué);也有17課時,如化工熱力學(xué);個別的有36課時,如大學(xué)體育。(2)實踐教學(xué)每周對應(yīng)的學(xué)分差異更大。專業(yè)見習(xí)4周1學(xué)分,專業(yè)實習(xí)8周5學(xué)分,畢業(yè)論文設(shè)計14周14學(xué)分。學(xué)分是計算學(xué)生學(xué)習(xí)量的單位,也是計算教師工作量的單位。同一個專業(yè)的學(xué)分折算學(xué)時(課時)的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)統(tǒng)一,便于平衡學(xué)生學(xué)習(xí)量和教師工作量的分配。

3.沒有足夠的自主學(xué)習(xí)和選修課程,彈性學(xué)制學(xué)業(yè)難以操作實行學(xué)分制的重要目的之一就是滿足學(xué)生個性化學(xué)習(xí)需要,允許學(xué)生選學(xué)不同的課程,允許學(xué)生提前或滯后畢業(yè)。要想提前畢業(yè)就必須給學(xué)生創(chuàng)造提前修滿學(xué)分的機(jī)會,但現(xiàn)在的方案設(shè)計顯然做不到讓學(xué)生提前畢業(yè)。必須有相當(dāng)量的自主學(xué)習(xí)和選修課程,開放教學(xué)時空,如假期課程、網(wǎng)絡(luò)課程、競賽學(xué)分、職業(yè)證書學(xué)分、自主申請畢業(yè)論文開題與答辯等。

三、結(jié)語

第7篇：石油化工工藝論文范文

論文關(guān)鍵詞：缺氧/二級生物接觸氧化法，食品加工廢水，過濾消毒

 

生物接觸氧化法是一種介于活性污泥法與生物濾池之間的生物膜法，它具有有機(jī)負(fù)荷高、耐沖擊負(fù)荷強(qiáng)、處理效率高、能脫氮除磷、結(jié)構(gòu)簡單、運(yùn)行靈活、能克服污泥膨脹問題、剩余污泥量少、操作管理簡單、經(jīng)濟(jì)性好等優(yōu)點(diǎn)，目前，該技術(shù)廣泛地用于石油化工、農(nóng)藥、棉紡印染、輕工造紙、食品加工、發(fā)酵釀造

等工業(yè)廢水處理中【1-3】。缺氧/二級生物接觸氧化法工藝（A/BCO）[4-5]是根據(jù)太

原市雙合成食品廠廢水的特點(diǎn)，經(jīng)過小試最后確定的生產(chǎn)性工藝。該工藝處理效率高，操作管理方便，出水能達(dá)到《污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)》中的一級標(biāo)準(zhǔn)，出水經(jīng)過過濾消毒還可以回用于該廠的廁所沖洗和綠化等日常雜用水。

1 水質(zhì)，水量及排放標(biāo)準(zhǔn)

太原雙合成食品有限公司是一家以生產(chǎn)月餅糕點(diǎn)為主的食品加工企業(yè)，其研發(fā)中心和基地的污水水源主要為生產(chǎn)車間廢水和生活廢水，有機(jī)物污染濃度較高，CODcr和BOD5含量都比較高，其需要處理的污水是經(jīng)廠家化糞池的出水，因此污水水質(zhì)有所降解，經(jīng)檢測該廢水的BOD5 / CODcr 在0.6左右，可生化性好，該廠家產(chǎn)品種類多，產(chǎn)品受市場和季節(jié)影響大雜志鋪，因此廢水排放不均，根據(jù)廠區(qū)現(xiàn)狀確定處理站的一期工程設(shè)計為150m3/d，出水水質(zhì)要求達(dá)到污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)（GB8987――1996)的一級排放標(biāo)準(zhǔn)。污水水質(zhì)及經(jīng)處理后的水質(zhì)見表1。

表1 污水水水質(zhì)和排放標(biāo)準(zhǔn)

Table 1 Wastewater qualilyand discharging standards

 

項 目

COD

SS

BOD5

NH3-N

(mg/l)

(mg/l)

(mg/l)

(mg/l)

污水井水水質(zhì)

900

600

600

45

污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)

50

70

30

15

雜用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)

50

15

第8篇：石油化工工藝論文范文

欽州學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院前身是欽州師范高等?？茖W(xué)?；瘜W(xué)系，創(chuàng)建于1977年，2005年建立生物與化學(xué)系，2010年秋更名為欽州學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院?，F(xiàn)有專業(yè)教師29人，其中教授、副教授7人，博士4人，在讀博士1人，碩士研究生17人；外聘教授3人（其中2名是博導(dǎo)）。已逐步形成一支學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍。

化學(xué)化工學(xué)院現(xiàn)有無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、石油化工、油氣儲運(yùn)、化工模擬等多個實驗室，其實驗儀器設(shè)備總價近千萬。開設(shè)油氣儲運(yùn)、化學(xué)工程與工藝（設(shè)石油化工、精細(xì)化工兩個專業(yè)方向）的本科專業(yè)和工業(yè)分析與檢驗、精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、化學(xué)與生物教育三個專科專業(yè)。

化學(xué)化工學(xué)院全體教職工團(tuán)結(jié)一致，努力工作，認(rèn)真貫徹學(xué)院辦學(xué)思想，努力加強(qiáng)與社會聯(lián)系。廣泛開展對外合作，先后與中國石油大學(xué)、廣西大學(xué)、廣西工學(xué)院、廣西師范大學(xué)以及中石油廣西石化千萬噸煉油、欽州出入境檢驗檢疫局、廣西桂博化工有限公司、廣西明利集團(tuán)、欽州金桂林漿紙業(yè)有限公司等一批大型企業(yè)開展聯(lián)合辦學(xué)和協(xié)作辦學(xué)。

化學(xué)化工學(xué)院以人為本，以品牌建設(shè)為龍頭，以主動服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)為教學(xué)工作出發(fā)點(diǎn)，努力打造“石油化工”、“油氣儲運(yùn)”、“精細(xì)化工”和“材料科學(xué)”四大特色品牌，立足廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)，面向大西南和東盟，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)合格的高等應(yīng)用型人才。

回顧過去，在我院師生的共同努力下，化學(xué)化工學(xué)院具有良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在校生人數(shù)達(dá)600人。教學(xué)科研成果突出，近年來，有一百多篇教學(xué)科研論文獲省級以上獎勵或在國內(nèi)外公開發(fā)表，其中核心期刊100篇，SCI 13篇，EI 7篇，并承擔(dān)20項省廳級、25項校級課題的研究任務(wù)。

自去年成立化學(xué)化工學(xué)院以來，我們院取得非常優(yōu)異的成績：2010年獲得自治區(qū)優(yōu)秀學(xué)生2人；獲自治區(qū)優(yōu)秀班級2個；第二次校級本科教學(xué)評估中獲“優(yōu)秀獎”；2010年學(xué)生就業(yè)獲得“先進(jìn)集體”；2010年化學(xué)化工學(xué)院獲得“優(yōu)秀學(xué)生會”；第五屆廣西大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”比賽中，化學(xué)化工學(xué)院有三件作品獲三等獎；2010年秋學(xué)期校團(tuán)委舉辦“辯我雄風(fēng)”大賽中，化工學(xué)院榮獲“第三名”；2010年校秋季運(yùn)動會在學(xué)生人數(shù)倒數(shù)第二的情況下獲得“第四名”；2011年6月“三井化學(xué)杯”第五屆大學(xué)生化工設(shè)計競賽，我校是第一次參加，化學(xué)化工學(xué)院組織了兩支代表隊參加比賽，其中天工隊獲華南賽區(qū)“二等獎”，并獲全國“三等獎”，夢想聚隊獲華南賽區(qū)“三等獎”。

在成績和榮譽(yù)面前，我們清醒地認(rèn)識到我們的辦學(xué)條件與辦學(xué)質(zhì)量離本科教學(xué)水平合格評估的要求還有一定距離。化學(xué)化工學(xué)院全體師生員工將默默無聞夯實基礎(chǔ)，繼續(xù)爭創(chuàng)更好的成績。

 

 

                                       化學(xué)化工學(xué)院

第9篇：石油化工工藝論文范文

[關(guān)鍵詞] 氣體分餾 技能措施 分析與應(yīng)用

隨著石油化學(xué)工業(yè)的發(fā)展，煉油廠不斷向化工方向延伸，煉廠氣的綜合利用也越來越受到人們的重視，其中精丙烯、丙烷餾分、異丁烯餾分、反、順丁烯、正丁烷餾分、戊烷餾分都是生產(chǎn)高附加值化工產(chǎn)品重要的原料。尤其是近幾年來，隨著世界經(jīng)濟(jì)的快速增長，極大地促進(jìn)了聚丙烯樹脂工業(yè)的發(fā)展，對聚合級丙烯（純度／＞99．6％）的需求量突飛猛漲、供不應(yīng)求。在煉廠中，聚合級丙烯主要來源于氣體分餾裝置對催化裂化液化氣的分離，而世界上約三分之二的丙烯資源來源于催化裂化裝置，三分之一來源于乙烯裝置。可見，丙烯資源量是有一定限度的，而隨著經(jīng)濟(jì)的快速增長，世界聚丙烯樹脂的消費(fèi)也以10％的速度增長。隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快，石化產(chǎn)品的市場競爭也日趨激烈，迫使石化企業(yè)不斷降低成本。因此，對煉化企業(yè)的成本壓力越來越大，要求煉化企業(yè)進(jìn)一步優(yōu)化操作、節(jié)能降耗，達(dá)到降本增效的目的。

一、利用石油化工流程模擬軟件

為了優(yōu)化操作，達(dá)到提高丙烯收率充分利用資源，降低能源消耗從而降低丙烯成本，達(dá)到實現(xiàn)氣分裝置經(jīng)濟(jì)效益最大化、提高企業(yè)競爭力的目地，有必要在現(xiàn)有操作條件下利用石油化工流程模擬軟件PRO／II對生產(chǎn)流程進(jìn)行模擬，試圖發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行生產(chǎn)操作中存在的問題，并找到最理想的操作條件從而指導(dǎo)優(yōu)化工藝操作；評價飽和LPG摻入催化LPG中進(jìn)氣體分餾裝置綜合能耗的影響，充分發(fā)揮氣分裝置的潛力，對于實現(xiàn)精細(xì)化工戰(zhàn)略和產(chǎn)品由煉油型向精細(xì)化工型轉(zhuǎn)型具有重要的現(xiàn)實意義。對于大型綜合性煉化企業(yè)以多來源的LPG為原料的氣體分餾裝置的設(shè)計及操作具有重要的指導(dǎo)和參考意義。

PRO／II流程模擬軟件是美國模擬科學(xué)公司1990年開發(fā)的石油化工通用流程模擬軟件，它是以PROCESS軟件為基礎(chǔ)而進(jìn)行了全面更新的新產(chǎn)品。經(jīng)在國內(nèi)揚(yáng)子石化、齊魯石化、烏魯木齊石化等多家煉廠實地模擬，其結(jié)果與裝置的實際生產(chǎn)標(biāo)定數(shù)據(jù)基本一致，可以用來進(jìn)行氣體分餾裝置各1況的計算和操作分析。因此， 以PRO／II流程模擬軟件為工作平臺，對氣分裝置的流程模擬計算，不但可大大簡化計算步驟，提高工作效率，計算結(jié)果的準(zhǔn)確性也有很大提高。而且，在計算中，通過進(jìn)行大量的方案比較，可從中選出最優(yōu)的結(jié)果?？梢?，利用PRO／II或AspenPlus流程模擬軟件對氣分裝置的流程在現(xiàn)有操作條件下進(jìn)行模擬并確定優(yōu)化方案是可行的。

二、填料塔取代板式塔

填料塔取代板式塔 近年來最熱門的研究課題可算是填料塔，新型高效填料層出不窮。規(guī)整填料和第三代新型高效填料在六十年代相繼開發(fā)成功，隨后在工業(yè)上的得到成功應(yīng)用，且應(yīng)用范圍逐步擴(kuò)大。填料塔只能用于小塔的概念已經(jīng)打破，而且在減壓和常壓精餾場合中呈現(xiàn)出取代板式塔的趨勢。塔中汽液相分布的研究成果和高性能液體分布器的成功開發(fā)，保證了大型填料塔的優(yōu)良性能，從而極大地促進(jìn)了填料塔的大型化。建立填料塔中汽液相分布及其對傳質(zhì)效率影響的預(yù)測模型，已經(jīng)取得較大進(jìn)展，這對于大直徑填料塔成功地工業(yè)應(yīng)用，對于分布器的設(shè)計、制作和安裝均有指導(dǎo)意義。例如3.OMPa的脫甲烷塔，用麥勒派克規(guī)整填料取代原浮閥塔板后，處理量提高了15％〔6〕。2．1．3．2精餾過程的計算機(jī)模擬計算研究取得了巨大進(jìn)展。精餾過程的穩(wěn)態(tài)模擬計算研究取得巨大進(jìn)展，基于理論板（或包括板效率的實際板）的物料衡算、熱量衡算和相平衡模型的模擬算法可以說相當(dāng)完善，對絕大部分復(fù)雜的精餾過程均能完成嚴(yán)格的模擬計算，這些計算程序已成為工程師進(jìn)行設(shè)計的不可缺少的常用工具。

三、積累可靠的工業(yè)模型測試數(shù)據(jù)

為開發(fā)更可靠的效率和壓降等的模型，應(yīng)積累可靠的工業(yè)模型的測試數(shù)據(jù)，這是建立和驗證模型的基礎(chǔ)。六七十年代起，美國精餾研究公司等進(jìn)行了一系列工業(yè)模型試驗，取得了十分有價值的實測數(shù)據(jù)，為模型的建立和現(xiàn)象認(rèn)識的深化奠定了重要基礎(chǔ)。

四、特殊精餾得到應(yīng)用。

對于普通精餾難以（或不能）分離的物料，開發(fā)萃取精餾和恒沸精餾的分離工藝，將精餾與反應(yīng)結(jié)合起來開發(fā)反應(yīng)精餾過程也得到重視和研究，這對于拓寬精餾的應(yīng)用范圍，提高經(jīng)濟(jì)效益有重大意義。隨著精細(xì)化工的發(fā)展，間歇精餾應(yīng)用更加廣泛，其研究也得到應(yīng)有的重視。開發(fā)各種新的操作模式，對于節(jié)省能耗和縮短操作時間有明顯的效果。計算塔中持液量的間歇精餾模擬計算研究有一定進(jìn)展，對于設(shè)計和指導(dǎo)操作有較大意義。

五、分離方法的組合工藝取得進(jìn)展。

在當(dāng)今各種分離方法的競爭中，一方面要通過工業(yè)實踐和研究進(jìn)一步完善精餾技術(shù)，提高其競爭力；另一方面必須了解其它分離技術(shù)。這樣不僅在分離方法 6天津大學(xué)工程碩士學(xué)位論文 第二章文獻(xiàn)綜述選擇時有充分把握，同時還能將精餾與其它分離方法（如吸附、膜分離）有機(jī)結(jié)合起來，開發(fā)出新的分離流程。精餾與其它分離方法的有機(jī)結(jié)合是今后值得重視的發(fā)展方向，且已進(jìn)行了一些有意義的探索，例如將精餾與膜技術(shù)結(jié)合，用來分離酒精水溶液，制取高純度酒精：從空氣中分離氮和氬。將精餾與吸附結(jié)合，同時在一個塔中進(jìn)行的連續(xù)精餾吸附試驗，證明是一個有意義的嘗試。

六、精餾的過程控制和操作優(yōu)化水平大幅度提高。

精餾裝置過程的控制與其它工業(yè)過程控制一樣，自上世紀(jì)50年代計算機(jī)開始應(yīng)用于過程工業(yè)的控制以來，經(jīng)歷了以下幾個重要階段：70年代以前，主要是常規(guī)儀表和計算機(jī)直接數(shù)字控制（DDC），控制算法以各種PID、串級、比值、分程和前饋控制等為主。70年代至80年代，大型生產(chǎn)裝置則采用集散型控制系統(tǒng)（DCS）。在硬件上將控制回路分散化，數(shù)據(jù)顯示、監(jiān)督等功能則集中化，硬件可靠性大大提高，效果良好，但在控制算法上無顯著改進(jìn)。80年代以后，開始出現(xiàn)在DCS的基礎(chǔ)上實現(xiàn)優(yōu)化操作和高級過程控制。在硬件上采用上位計算機(jī)和下位DCS相結(jié)合。在控制算法上，將控制理論研究的新成果，如多變量解耦控制、多變量約束控制、各種預(yù)測控制、推斷控制和估計、人工神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)（ANN）控制和估計，以及各神基于模型的控制等，應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)過程現(xiàn)場取得成功。裝置級優(yōu)化也開始實現(xiàn)，例如乙烯分離裝置的優(yōu)化、煉廠氣分離裝置的優(yōu)化等，從而使計算機(jī)控制上一個新臺階，取得明顯的經(jīng)濟(jì)效益。

另外，基于模型的推斷估計和非模型的人工神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)在線估計等軟測量技術(shù)，將在精餾過程產(chǎn)品的估計上大量采用，并可實現(xiàn)產(chǎn)品成分的閉環(huán)控制，從而代替價格昂貴的在線色譜分析儀，達(dá)到成本低、維修方便和信息及時的目的，并可提高產(chǎn)品的質(zhì)量、減少能耗、增加收率，具有顯著的經(jīng)濟(jì)效益。

參 考 文 獻(xiàn)