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教育局工作思路精選(九篇)

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教育局工作思路

第1篇:教育局工作思路范文

(一)分類推進(jìn),明確各塊教育發(fā)展抓手

1.學(xué)前教育抓規(guī)范。加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè),完善市等級(jí)幼兒園評(píng)審辦法,提高市等級(jí)幼兒園比例。建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)民辦幼兒園,城區(qū)省示范幼兒園指導(dǎo)城區(qū)民辦辦幼兒園的管理網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)各級(jí)各類幼兒園辦園條件標(biāo)準(zhǔn)化,辦園行為規(guī)范化。

2.小學(xué)教育抓素質(zhì)。建立課程實(shí)施評(píng)價(jià)和監(jiān)督機(jī)制,全面落實(shí)好國(guó)家課程、地方課程、校本課程。開展特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)好以學(xué)生綜合素質(zhì)提高為目標(biāo)的特色課程和校本課程,建立特色學(xué)校創(chuàng)建、評(píng)審、激勵(lì)機(jī)制,推出一批特色創(chuàng)建典型。

3.初中教育抓課改。抓好2007年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,引導(dǎo)初中學(xué)校實(shí)施好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,并不斷提高課程實(shí)施質(zhì)量和水平。

4.高中教育抓升學(xué)。建立高中教育全面質(zhì)量管理和研究機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)全市高中教學(xué)和高考改革信息研究,加強(qiáng)對(duì)高中段教學(xué)質(zhì)量分析與管理,完善高考質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)及考核辦法,力爭(zhēng)高考成績(jī)繼續(xù)保持全省領(lǐng)先水平。

5.職業(yè)教育抓基地。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),以船舶修造、機(jī)械加工、航運(yùn)駕輪、旅游服務(wù)等為重點(diǎn),市和各縣(區(qū))建設(shè)一批集中職教育實(shí)訓(xùn)和技能培訓(xùn)于一體的市級(jí)先進(jìn)制造業(yè)與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地,并爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地;建立基地校企合作的人才培養(yǎng)模式,嘗試在全市各大中型企業(yè)中建立省、市級(jí)職教校外實(shí)習(xí)示范基地。

6.成人教育抓社區(qū)。加強(qiáng)社區(qū)教育技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè),建立健全市四級(jí)辦學(xué)的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。實(shí)施社區(qū)教育示范區(qū)創(chuàng)建工程、社區(qū)學(xué)習(xí)型組織和家庭創(chuàng)建工程、漁農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和勞動(dòng)力素質(zhì)提升培訓(xùn)工程,全面開展各類培訓(xùn)和創(chuàng)建工作。

(二)宏觀協(xié)調(diào),落實(shí)全市教育指導(dǎo)重點(diǎn)

1.以縣(區(qū))政府目標(biāo)責(zé)任制考核為重點(diǎn),完善教育督導(dǎo)機(jī)制。進(jìn)一步完善縣(區(qū))教育發(fā)展目標(biāo)責(zé)任制考核辦法,建立健全以公報(bào)、公示、通報(bào)制度為主要形式的開放性督政機(jī)制。繼續(xù)開展省教育強(qiáng)縣、強(qiáng)鎮(zhèn)的復(fù)查、復(fù)評(píng)工作。開展義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測(cè)工作。

2.以全市高中學(xué)校等級(jí)評(píng)估為載體,健全學(xué)校評(píng)價(jià)機(jī)制。開展省等級(jí)重點(diǎn)高中的創(chuàng)建和復(fù)查工作,做好省等級(jí)重點(diǎn)高中年審工作。深化學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評(píng)估工作,引導(dǎo)全市學(xué)校建立符合學(xué)校發(fā)展實(shí)際的“校本評(píng)估”機(jī)制。

3.以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為契機(jī),加快學(xué)校布局調(diào)整步伐。全面實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),結(jié)合農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)和食宿改造工程,重點(diǎn)加快對(duì)漁農(nóng)村薄弱學(xué)校的改造,力爭(zhēng)在2007年,全市中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校達(dá)標(biāo)率在85%以上。

4.以初中學(xué)業(yè)考試改革為導(dǎo)向,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。進(jìn)一步完善初中學(xué)業(yè)考試及高中招生辦法,通過保送招生、定向招生、特長(zhǎng)生招生等途徑,力求體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向,促進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育的深入推進(jìn)。

(三)注重實(shí)效,確保市本級(jí)教育有序推進(jìn)

1.構(gòu)建新城教育管理新體制。高標(biāo)準(zhǔn)高起點(diǎn)打造新城教育,建立以南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校為主體的南海教育集團(tuán),采用集團(tuán)化辦學(xué)模式,推動(dòng)新城基礎(chǔ)教育加快發(fā)展。

第2篇:教育局工作思路范文

一、江陽區(qū)

1.深入推進(jìn)“三開”“減負(fù)”保證學(xué)生校園體育活動(dòng)一小時(shí),督查開展情況,召開現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì),評(píng)選一批保證學(xué)生校園體育活動(dòng)一小時(shí)先進(jìn)集體和個(gè)人。

2.深入開展課堂教學(xué)改革,成立江陽區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組、專家組,申報(bào)并確定一批區(qū)級(jí)試點(diǎn)學(xué)校,成立學(xué)科推進(jìn)教研組,召開開展情況階段性推進(jìn)工作會(huì),評(píng)選階段性實(shí)踐先進(jìn)集體和個(gè)人。

3.充分發(fā)揮評(píng)估的導(dǎo)向功能,深入研究素質(zhì)教育評(píng)估指標(biāo)體系和權(quán)重,促進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施,提高全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量。

4.細(xì)化管理,重視過程,繼續(xù)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)巡查制度,教學(xué)視導(dǎo)報(bào)告、整改措施、整改結(jié)果報(bào)告制度,建立完成工作任務(wù)登記制度,并納入教育股對(duì)學(xué)校年度目標(biāo)考核內(nèi)容之一。

5.加強(qiáng)城區(qū)學(xué)校招生工作制度建設(shè),規(guī)范城區(qū)中小學(xué)計(jì)劃外招生,控制城區(qū)中小學(xué)辦學(xué)規(guī)模和消除起始年級(jí)大班額。

6.推進(jìn)城區(qū)城鄉(xiāng)一體化義務(wù)教育均衡發(fā)展和特色學(xué)校建設(shè)。

7.實(shí)施學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃。按照省、市下達(dá)新建2所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園民生工程目標(biāo)任務(wù),落實(shí)新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)承建單位、建設(shè)資金等工作,保質(zhì)保量完成建設(shè)任務(wù);加大幼兒教師招考力度,補(bǔ)充幼

; 8.深入推進(jìn)普通高中新課程改革,按照新課改要求開足課、開好課;堅(jiān)持德育為首、藝體與學(xué)科并重,以生為本,培養(yǎng)開發(fā)學(xué)生潛能,為學(xué)生終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);規(guī)范高中招生秩序,強(qiáng)化內(nèi)部管理,加大校本研培力度,提高教師適應(yīng)新課程改革所需的素質(zhì);加大硬件建設(shè)投入,改善辦學(xué)條件,滿足新課程改革的需要,搶抓機(jī)遇,努力高中,為新課程改革新一輪全省普通高中評(píng)比奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、龍馬潭區(qū)

按照“一個(gè)圍繞(綱要精神)兩個(gè)核心(均衡+特色)三個(gè)重點(diǎn)(安全、質(zhì)量、特色)四個(gè)實(shí)現(xiàn)(校園平安、均衡教育、質(zhì)量提升、特色彰顯)” 的總體要求,不斷深化基礎(chǔ)教育課程改革,鞏固“兩基”成果,切實(shí)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。開齊開足開好課,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。進(jìn)一步修訂和完善義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)過程管理和質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系。加大初中創(chuàng)建瀘州市素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校力度,注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,全面提高城鄉(xiāng)學(xué)校教育質(zhì)量和水平,辦人民滿意的教育。

1、開展藝體學(xué)科、小學(xué)英語、科學(xué)等師資結(jié)構(gòu)調(diào)研,采取走教等方式解決短缺學(xué)科教師問題,從數(shù)量、質(zhì)量上保證開齊課程、開足課時(shí)。

2、“三開”的落腳點(diǎn)和歸宿在于開好課。提高教育教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場(chǎng)在課堂,打造高效課堂就是課改、教研工作的著力點(diǎn)。各學(xué)校積極探索課堂教學(xué)模式、學(xué)科教學(xué)模式,教研室開展培訓(xùn)和引導(dǎo)工作。首先在一些學(xué)校和一些學(xué)科開展“教學(xué)案”試點(diǎn),然后推廣到其他學(xué)科、其他學(xué)校。組織開展“高效課堂教學(xué)”專題研討活動(dòng)。初中以開展“常態(tài)課優(yōu)質(zhì)化、優(yōu)質(zhì)課常態(tài)化”研究為抓手,繼續(xù)開展高效教學(xué)的實(shí)踐與研究,推進(jìn)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”,優(yōu)化教學(xué)方式。

3、教學(xué)常規(guī)常抓不懈。教育股和教研室對(duì)納入創(chuàng)建目標(biāo)的學(xué)校要給予更多的關(guān)注,深入一線開展教學(xué)研究活動(dòng);對(duì)薄弱學(xué)校開展集體視導(dǎo),通過看、聽、查、問卷、數(shù)據(jù)分析進(jìn)行教學(xué)管理指導(dǎo)和學(xué)科跟蹤指導(dǎo),對(duì)薄弱學(xué)校的管理、考核制度進(jìn)行調(diào)查,對(duì)不利于提高教學(xué)質(zhì)量的制度、辦法,提交教代會(huì)討論,限期討論整改。

4、開展教學(xué)六認(rèn)真檢查。在學(xué)校備課組、教研組、教導(dǎo)處檢查備課、

; 站內(nèi)范文搜索 作業(yè)批改、實(shí)驗(yàn)開出等的基礎(chǔ)上,教育局在每期末開展全區(qū)中小學(xué)“教學(xué)六認(rèn)真展評(píng)周活動(dòng)”。

5、對(duì)2012年還未進(jìn)入全市強(qiáng)校的城北學(xué)校、江北初中、瀘化中學(xué)、石洞初中、雙加初中、魚塘初中等學(xué)校,要組織開展?fàn)巹?chuàng)市級(jí)強(qiáng)校研討會(huì),群策群力、愛校如家,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。

6、全面推進(jìn)高中課程改革。進(jìn)一步完善與普通高中新課程相適應(yīng)的教學(xué)管理評(píng)價(jià)制度、學(xué)生綜合評(píng)價(jià)制度、學(xué)生學(xué)分管理辦法。創(chuàng)造條件,探索、指導(dǎo)高中學(xué)校做好對(duì)選修課、通用技術(shù)課的實(shí)施。組建高中課程改革各學(xué)科教育教研示范工作室,加強(qiáng)對(duì)高中課程改革的研究、指導(dǎo)和示范引領(lǐng)。加強(qiáng)義務(wù)教育課程改革與高中課程改革銜接研究,提高義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量。

8、進(jìn)一步完善教育教學(xué)質(zhì)量考核辦法。凡瀘州市中考評(píng)為瀘州市城區(qū)學(xué)校前10強(qiáng)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)評(píng)為前30強(qiáng)的學(xué)校,原則上當(dāng)年初中教學(xué)質(zhì)量綜合目標(biāo)考核為特等獎(jiǎng),反之原則上就不能評(píng)為特等獎(jiǎng)。對(duì)區(qū)學(xué)科教研聯(lián)組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),其中教研員(或兼職)占50%。區(qū)教育局獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校學(xué)科首席教師個(gè)人(學(xué)校推選出的對(duì)某一學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)的教師)。抽考和中考成績(jī)教育局將計(jì)算到人頭(教多班的算平均),七、八年級(jí)市抽考成績(jī)和中考成績(jī)計(jì)入教師個(gè)人的業(yè)務(wù)檔案。凡市、區(qū)抽查檢測(cè)成績(jī)均納入對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量考核。

10、幼教工作。根據(jù)《瀘州市龍馬潭區(qū)幼兒園目標(biāo)考核方案(試行)》的要求,區(qū)教育局將在2012年的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善考核方案的內(nèi)容,豐富考核的形式、

; 站內(nèi)范文搜索 更科學(xué)合理地運(yùn)用考核結(jié)果,使目標(biāo)考核真正起到促進(jìn)全區(qū)幼兒教育的進(jìn)一步規(guī)范、推動(dòng)我區(qū)幼教事業(yè)健康發(fā)展的有效手段。

三、納溪區(qū)

(一)認(rèn)真貫徹市教育局關(guān)于全面加強(qiáng)校園文化建設(shè)的意見,切實(shí)搞好各中小學(xué)、幼兒園的校園文化建設(shè)。其中把誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典作為中小學(xué)德育工作的重要內(nèi)容。

(二)學(xué)前教育加強(qiáng)農(nóng)村幼兒園的建設(shè)和管理,發(fā)揮好鎮(zhèn)中心園示范作用,對(duì)全區(qū)民辦幼兒園繼續(xù)堅(jiān)持每?jī)稍乱淮蔚睦龝?huì)制度和年度工作目標(biāo)管理考核評(píng)估制度。

(三)加強(qiáng)初中教育教學(xué)管理,搞好課堂教學(xué)改革,組織區(qū)級(jí)5所課堂教學(xué)改革試點(diǎn)校人員到山東某地考察學(xué)習(xí)。

(四)努力提升高中辦學(xué)效益,作好納溪中學(xué)擴(kuò)建校區(qū)實(shí)施方案(征地30畝,擴(kuò)建瀘天化校區(qū),把高中部集中,挪出納溪中學(xué)校本部辦成初中部),并組織實(shí)施。

(五)進(jìn)一步貫徹實(shí)施市教育局“三開”“減負(fù)”工作,堅(jiān)持學(xué)生每日一小時(shí)陽光體育活動(dòng)落到實(shí)處。

四、瀘縣

(一)工作思路:

理清一條主線:以“學(xué)前教育抓規(guī)范、義務(wù)教育抓雙高、高中教育抓名校、職業(yè)教育抓特色、成人教育抓典型、民辦教育抓示范、全縣教育抓管理”為主線,理清思路,科學(xué)安排,開拓進(jìn)取,創(chuàng)造一流的作風(fēng),一流的工作,一流的成果,促進(jìn)全縣教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)、健康發(fā)展,為打造教育名縣奠定基礎(chǔ)。

強(qiáng)化五個(gè)理念:強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量為:“立校之本”理念;強(qiáng)化教育科研為“興校之本”理念;強(qiáng)化科學(xué)管理為“強(qiáng)校之本”理念;強(qiáng)化“以人為本”的理念;強(qiáng)化敢于創(chuàng)新的理念。

(二)主要工作任務(wù)

1、德育工作:進(jìn)一步加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)

; 站內(nèi)范文搜索 ,并開展豐富多彩的活動(dòng)。把學(xué)校辦成師生最向往的精神圣地。繼續(xù)完善心理健康輔導(dǎo)體系,關(guān)注學(xué)生的心理健康成長(zhǎng)。按照市教育局要求,認(rèn)真開展小學(xué)三年級(jí)以上學(xué)生的基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià),讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我教育。

2、學(xué)前教育:各鎮(zhèn)入園率達(dá)到90%以上,學(xué)前教育入學(xué)率各鎮(zhèn)達(dá)到95%。在春期,召開全縣幼兒園教育管理工作會(huì),進(jìn)一步解決幼兒教育存在的應(yīng)試教育等問題,讓幼兒教育以培養(yǎng)行為習(xí)慣為主,走向科學(xué),健康的軌道。加大對(duì)幼兒園教育的管理力度,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的審批年檢制度,對(duì)非法辦園和不合格幼兒園予以堅(jiān)決取締。各幼兒園不得違規(guī)用車接送幼兒,確保幼兒園師生人身安全和教育質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)各級(jí)示范幼兒園的創(chuàng)建工作,各公民辦幼兒園要積極爭(zhēng)創(chuàng)牌子不斷提升幼兒園辦學(xué)質(zhì)量。中心幼兒園和代管幼兒園的中小學(xué)要加大管理力度,理順學(xué)校之間的關(guān)系,組織各種幼兒教育教學(xué)研究,不斷提高幼兒教師的素質(zhì)和教學(xué)水平。組織一次幼兒教育常規(guī)檢查,規(guī)范教學(xué)教育行為。幼兒教育不得講授、檢測(cè)小學(xué)學(xué)科知識(shí),尤其沒有專門培訓(xùn)的英語教師不得進(jìn)行英語教學(xué)。

3、義務(wù)教育:進(jìn)一步加大控輟力度,增添控輟措施,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“一個(gè)也不能少”的目標(biāo)。進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理,向細(xì)節(jié)要質(zhì)量。教育股、教研室要經(jīng)常深入學(xué)校,視導(dǎo)教學(xué)過程。教育局將會(huì)同政府教育督導(dǎo)室在春期對(duì)在教育質(zhì)量評(píng)估中后五位的學(xué)校進(jìn)行檢查,共同分析問題,尋找原因,增添措施,提高質(zhì)量。把基礎(chǔ)教育課程改革向縱深推進(jìn)。認(rèn)真做好2012年的課改總結(jié)工作,應(yīng)積極探索新的課堂教學(xué)模式,探索新的教育教學(xué)評(píng)價(jià),讓我縣基礎(chǔ)教育有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

繼續(xù)加強(qiáng)特色學(xué)校的打造。建立評(píng)估機(jī)制,正確引導(dǎo)特色學(xué)校創(chuàng)建。教育局將制定印發(fā)《瀘縣特色學(xué)校評(píng)估實(shí)施方案(試行)》。《方案》應(yīng)從目標(biāo)與管理、特色項(xiàng)目選擇、師生參與程度、特色成果與社會(huì)效益等方面對(duì)學(xué)校進(jìn)行評(píng)價(jià),做到三個(gè)結(jié)合:一是特色學(xué)校評(píng)估與辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估結(jié)合起來,在評(píng)估的時(shí)間、方法、程序上與辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估統(tǒng)一。二是學(xué)校自評(píng)與教育局評(píng)估相結(jié)合,評(píng)估結(jié)果由教育局發(fā)文認(rèn)定。三是評(píng)估結(jié)果與校長(zhǎng)工作實(shí)績(jī)和待遇結(jié)合。

4、高中階段教育:高中教育繼續(xù)從規(guī)模型向質(zhì)量效益型轉(zhuǎn)變。我縣的六所市級(jí)以上示范學(xué)校要根據(jù)自身的特點(diǎn)和實(shí)際,控制招生規(guī)模,加強(qiáng)過程管理,要多出人才,出好人才。發(fā)揮高中學(xué)科中心組的作用,提高教育

; 站內(nèi)范文搜索 質(zhì)量。學(xué)科中心組要在教研室的組織下主動(dòng)積極的開展工作,切實(shí)承擔(dān)起“研究教學(xué),培育教師,傳遞信息,提高質(zhì)量”的責(zé)任。在2012年,高中學(xué)科中心組要積極研究高中課程改革,研究初高中知識(shí)的銜接,教學(xué)方法的差異,保證初中課改學(xué)生能適應(yīng)高中教育。

5、基礎(chǔ)教育課程改革:重點(diǎn)擺在兩方面:一是師生教學(xué)行為質(zhì)的變化;二是努力構(gòu)建新的評(píng)價(jià)體系。校長(zhǎng)要親自掛帥寫出各種實(shí)驗(yàn)總結(jié),綜合報(bào)告,特別是有價(jià)值的實(shí)驗(yàn)成果要加以整理,并向全縣推廣。開齊開足開好新設(shè)置的課程,尤其要重視綜合實(shí)踐活動(dòng)、科學(xué)等新課程的師資保障;學(xué)校教務(wù)處要加強(qiáng)新課程六認(rèn)真的檢查,務(wù)必保證新課程的質(zhì)量。

五、合江縣

(一)德育工作

2、做好部分特殊弱勢(shì)群體學(xué)生的幫助和教育工作,開展關(guān)愛、幫助留守學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女、單親家庭子女、貧困大學(xué)新生等特殊學(xué)生系列活動(dòng);做好進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女和返鄉(xiāng)農(nóng)民工子女就讀工作,享受本地學(xué)生同等到待遇。

3、做好2012年省、市、縣“三好生”、“優(yōu)干”、“先進(jìn)集體”、“省優(yōu)秀學(xué)生”的評(píng)選、表彰工作。開展德育工作先進(jìn)集體、個(gè)人和優(yōu)秀德育工作者評(píng)選活動(dòng)。

4、形式多樣地開展學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)教育、科技教育、心理健康教育、誠(chéng)信教育、國(guó)防教育、環(huán)境保護(hù)、禁毒教育、法制教育、安全教育等專題教育活動(dòng)。認(rèn)真組織開展民族團(tuán)結(jié)系列教育活動(dòng)。

(二)教育管理

1、落實(shí)《合江縣義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》,積極解決中小學(xué)大班額問題,促進(jìn)義務(wù)教育健康發(fā)展。加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校和城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校建設(shè),切實(shí)推進(jìn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展,

2、以7所市、縣級(jí)課改示范校為龍頭,積極實(shí)施義務(wù)教育階段和普通高中階段課程改革。嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)、初中、普通高中計(jì)劃。以質(zhì)量為核心,按照制定的小學(xué)、初中、普通高中綜合評(píng)價(jià)方案評(píng)估學(xué)校。

3、加強(qiáng)學(xué)前教育管理,提高入園率,克服 “小學(xué)化”傾向,積極實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃,加快農(nóng)村幼兒教育事業(yè)發(fā)展步伐。開

; 站內(nèi)范文搜索 展“市、縣級(jí)示范性幼兒園”創(chuàng)建工作。辦好特殊教育學(xué)校,做好殘疾兒童隨班就讀工作,確保每一個(gè)殘疾兒童都得到教育。

4、抓好教育常規(guī)管理,開展務(wù)實(shí)高效的“六認(rèn)真”等常規(guī)檢查和教研、科研工作管理。加強(qiáng)考試管理,為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。加強(qiáng)學(xué)籍管理,建立良好教學(xué)秩序。

5、加強(qiáng)課程管理,嚴(yán)格執(zhí)行課程“三開”和減負(fù)有關(guān)規(guī)定,進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課和藝體課程管理,重點(diǎn)加強(qiáng)村小課程執(zhí)行情況的檢查。

6、加強(qiáng)安全教育,落實(shí)安全責(zé)任制,健全安全管理制度,建立安全保衛(wèi)體系,確保學(xué)校穩(wěn)定和師生安全。

六、敘永縣

(一)進(jìn)一步規(guī)范普通高中招生行為,嚴(yán)格執(zhí)行市教育局的指令性招生計(jì)劃,確保招生有序進(jìn)行。

(二)強(qiáng)化校園文化建設(shè),努力營(yíng)造良好的育人氛圍,提升學(xué)校辦學(xué)品位,使校園內(nèi)的“一磚一石會(huì)說話,一草一木能育人”,充分體現(xiàn)環(huán)境的育人功能。

(三) 強(qiáng)化初中教育教學(xué)常規(guī)管理,全面提升教育質(zhì)量,為高中教育的發(fā)展培養(yǎng)更多的合格生源,為打造教育強(qiáng)市作貢獻(xiàn).

(四)認(rèn)真學(xué)習(xí)山西新絳中學(xué)的課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)我縣課堂教學(xué)改革的不斷深入。

(五)做好特色學(xué)校創(chuàng)建的指導(dǎo)工作,努力打造一批辦學(xué)特色鮮明的學(xué)校。

七、古藺縣

2012學(xué)年,古藺縣基礎(chǔ)教育以“大力發(fā)展學(xué)前教育,鞏固提高義務(wù)教育,穩(wěn)步推進(jìn)普高課改”為重點(diǎn),改革創(chuàng)新教育教學(xué)管理,穩(wěn)步促進(jìn)教育質(zhì)量可持續(xù)提升。

(一)加強(qiáng)中小學(xué)校德育工作。切實(shí)加強(qiáng)德育工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。加強(qiáng)未成年人思想政治建設(shè),以《未成年人思想道德測(cè)評(píng)體系》為工作指南,以“傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典、培育古藺新人”為活動(dòng)載體,從抓隊(duì)伍建設(shè)入手,建立健全班主任管理、考核和獎(jiǎng)勵(lì)的長(zhǎng)效機(jī)制,圍繞學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育、愛國(guó)主義教育、民族精神教育等內(nèi)容,開展形式多樣的主題教育活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

(二)落實(shí)學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃。大力發(fā)展學(xué)前教育,規(guī)范管理民辦教育。全縣學(xué)前教育以推進(jìn)三年行動(dòng)計(jì)劃為載體,大力發(fā)展學(xué)前教育,加強(qiáng)學(xué)前教育管理,完善內(nèi)部管理機(jī)制,規(guī)范幼兒園辦學(xué)行為。一是爭(zhēng)取成立全縣學(xué)前教育管理中心,以古藺鎮(zhèn)一幼、二幼、三幼為中心,充分發(fā)

; 站內(nèi)范文搜索 揮其示范帶頭作用,帶動(dòng)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園全面發(fā)展,發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的骨干作用,促進(jìn)村級(jí)幼兒園健康發(fā)展。二是加強(qiáng)農(nóng)村幼兒園建設(shè),合理布局縣域?qū)W前教育資源,切實(shí)解決“入園難”問題。三是完善學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估制度,定期對(duì)落實(shí)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)規(guī)劃、資源配置、經(jīng)費(fèi)投入、教職工待遇保障、保教質(zhì)量等進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo),促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)快速、健康發(fā)展。四是嚴(yán)格幼兒園準(zhǔn)入制度,全面提高保育、保教質(zhì)量。

(三)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。加強(qiáng)教育教學(xué)管理,深入推進(jìn)素質(zhì)教育。一是認(rèn)真落實(shí)課程“三開”。認(rèn)真落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃,遵照《瀘州市義務(wù)教育課程計(jì)劃》“開齊、開足、開好”中小學(xué)課程。二是促進(jìn)義教均衡發(fā)展。合理調(diào)整學(xué)校布局,積極整合教育資源,努力縮小城鄉(xiāng)、鎮(zhèn)村學(xué)校差距,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。三是全面提高教育質(zhì)量。繼續(xù)創(chuàng)新教學(xué)視導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,完善義務(wù)教育監(jiān)測(cè)制度。深入實(shí)施“學(xué)月教學(xué)常規(guī)督查”制度,促進(jìn)全縣教學(xué)常規(guī)管理升級(jí)上檔,全面提高教育質(zhì)量。

(四)深化高中教育課程改革。穩(wěn)步推進(jìn)高中課改,提升高中教育質(zhì)量。一是穩(wěn)定辦學(xué)規(guī)模,古藺中學(xué)、藺陽中學(xué)兩所學(xué)校學(xué)生人數(shù)要控制在5000人以內(nèi)。二是加強(qiáng)相互交流,古藺中學(xué)、藺陽中學(xué)兩所學(xué)校要加強(qiáng)交流,采取相互視導(dǎo)等方式,交流工作經(jīng)驗(yàn),提升管理水平。三是主動(dòng)接受指導(dǎo),加強(qiáng)與市教育局基教科的溝通與聯(lián)系,充分發(fā)揮市教育局、市教科所的視導(dǎo)作用。四是穩(wěn)步提升質(zhì)量,加強(qiáng)培優(yōu)保重工作,增加本科人數(shù),提高重本上線率,完成市預(yù)測(cè)各項(xiàng)目標(biāo)。

第3篇:教育局工作思路范文

1.認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。要在全市的校長(zhǎng)會(huì)議及教導(dǎo)主任會(huì)議上,認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。要求各學(xué)校要將教育局太教人20059號(hào)文件《關(guān)于開展青年教師英語口語培訓(xùn)考試的通知》全文再在教師中組織學(xué)習(xí),對(duì)培訓(xùn)的意義及目的要求要講清講透。

2.周密布置,確保培訓(xùn)及測(cè)試對(duì)象全員參與。繼續(xù)教育辦公室在05年底,就已經(jīng)下發(fā)了調(diào)查摸底表,新學(xué)期一開學(xué),將及時(shí)地下發(fā)正式培訓(xùn)、測(cè)試報(bào)名表,要做到學(xué)?;麅?cè)、調(diào)查摸底表與正式報(bào)名表三表基本吻合,確保每一個(gè)培訓(xùn)及測(cè)試對(duì)象都能參與。

3.合理安排培訓(xùn)點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的監(jiān)管。針對(duì)本學(xué)期在各初中全面推開,點(diǎn)多量大的特點(diǎn),我們繼續(xù)教育辦公室將本著方便教師,注重培訓(xùn)質(zhì)量的原則而合理地安排相應(yīng)的培訓(xùn)教學(xué)點(diǎn)。每個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)上,繼續(xù)教育辦公室將安排專人加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)的管理,做好培訓(xùn)出勤的點(diǎn)名工作及培訓(xùn)監(jiān)督。對(duì)各學(xué)校的培訓(xùn)情況在培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行及時(shí)通報(bào)。

4.嚴(yán)密組織測(cè)試,確保比較高的通過率。認(rèn)真做好測(cè)試的組織管理,讓每一個(gè)參與培訓(xùn)的教師都能參加測(cè)試。嚴(yán)格把好測(cè)試關(guān),堅(jiān)持測(cè)試的標(biāo)準(zhǔn)。二、做好中小學(xué)教師教育技術(shù)能力的培訓(xùn)、測(cè)試前期準(zhǔn)備工作。

中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃,是以全面提高中小學(xué)教師教育技術(shù)應(yīng)用能力,促進(jìn)技術(shù)在教學(xué)中的有效運(yùn)用為目的,通過建立中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)和考試認(rèn)證制度,組織開展以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合為主要內(nèi)容的教育技術(shù)培訓(xùn),全面提高廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力水平。

實(shí)施中小學(xué)教師技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃,是推進(jìn)教育信息化,實(shí)施素質(zhì)教育和促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,提高教育質(zhì)量的迫切需要;是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,建設(shè)專業(yè)化教師隊(duì)伍的必然要求。對(duì)于進(jìn)一步促進(jìn)以信息技術(shù)為主的現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程的整合,提高教育教學(xué)水平具有重要意義。

本學(xué)期的具體工作是:首先做好相關(guān)的宣傳工作,明確目的意義。其次是做好培訓(xùn)對(duì)象的調(diào)查摸底,核對(duì)各個(gè)不同層次培訓(xùn)的人數(shù)。三是合理安排培訓(xùn)的順序,與目前進(jìn)行的青年教師英語口語培訓(xùn)錯(cuò)開時(shí)間。四是選定相應(yīng)的培訓(xùn)教材。五是制訂培訓(xùn)計(jì)劃,明確學(xué)校培訓(xùn)與本中心培訓(xùn)的內(nèi)容安排,充分發(fā)揮各學(xué)校的培訓(xùn)資源。六是組織建立一支集全市最高水平的教育技術(shù)培訓(xùn)骨干師資隊(duì)伍,對(duì)培訓(xùn)師資進(jìn)行先期培訓(xùn),為全面推開面上的培訓(xùn)打好基礎(chǔ)。三、繼續(xù)做好各類短期教師培訓(xùn)班的培訓(xùn)工作。

1.認(rèn)真做好目前正在舉辦的各類培訓(xùn)班的結(jié)束階段的培訓(xùn)工作,確保這些培訓(xùn)班保質(zhì)保量地完成培訓(xùn)任務(wù)。目前正在進(jìn)行的各類短期教師培訓(xùn)班有小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師培訓(xùn)班、中小學(xué)體育、心理健康教師培訓(xùn)班、中學(xué)物理、語文青年教師培訓(xùn)班。五個(gè)培訓(xùn)班在學(xué)期初要召開班主任會(huì)議,落實(shí)結(jié)束階段的相關(guān)工作。

2.切實(shí)做好見習(xí)期教師的培訓(xùn)考核工作。加強(qiáng)對(duì)見習(xí)教師的課堂教學(xué)隨機(jī)檢查力度,爭(zhēng)取對(duì)所有見習(xí)教師都能進(jìn)行聽課檢查,把平時(shí)的課堂教學(xué)情況作為考核的重要依據(jù)??荚囍?,要注重實(shí)踐能力的考查,確保見習(xí)教師適應(yīng)新課程的發(fā)展要求。

3.抓好中小學(xué)青年教師高級(jí)研修班的結(jié)業(yè)組織工作。中小學(xué)青年教師高級(jí)研修班是教育局培育名師工程的重點(diǎn)項(xiàng)目,繼續(xù)教育辦公室要與教研、教科室的相關(guān)部門一起全力抓好該班的結(jié)束階段工作。要組織開展與導(dǎo)師的研討、重大活動(dòng)觀摩、論文集的出版、培訓(xùn)工作總結(jié)等活動(dòng)。

4.要根據(jù)新的形勢(shì)發(fā)展需要及已經(jīng)制訂的相關(guān)培訓(xùn)規(guī)劃,繼續(xù)在本學(xué)期中開設(shè)新的短期教師培訓(xùn)班。主要是開設(shè)小學(xué)語文骨干青年教師培訓(xùn)班、小學(xué)科學(xué)教師培訓(xùn)班、中小學(xué)藝術(shù)青年教師培訓(xùn)班。具體培訓(xùn)班的

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計(jì)劃及開班時(shí)間將另行下發(fā)通知。

5.在暑假中,組織開展英語引智培訓(xùn),今年暑假,將分別舉辦小學(xué)、中學(xué)英語教師引智培訓(xùn),由外籍教師承擔(dān)培訓(xùn)工作,使我市的英語教師更能在教學(xué)理念上、教學(xué)方法上及口語的表達(dá)上適應(yīng)英語教學(xué)的需要。四、認(rèn)真抓好校本培訓(xùn)的建設(shè)及指導(dǎo)工作。各學(xué)校的校本培訓(xùn)要堅(jiān)持有序、有針對(duì)性,提高校本培訓(xùn)的實(shí)效。學(xué)校必須認(rèn)真制訂好學(xué)期校本培訓(xùn)的計(jì)劃。教師參加繼續(xù)教育必須要有書面筆記記錄。從06年開始,各學(xué)校聘請(qǐng)外地專家、學(xué)者到本校講座,要在活動(dòng)前報(bào)繼續(xù)教育辦公室備案,由繼續(xù)教育辦公室派人參與并記錄,依此可以作為該學(xué)校教師專業(yè)培訓(xùn)的課時(shí)數(shù)。新學(xué)期開學(xué)的初期,各學(xué)校要認(rèn)真檢查教師的寒假學(xué)習(xí)筆記,組織開展寒假學(xué)習(xí)心得的交流活動(dòng)。五、加強(qiáng)干部培訓(xùn),建設(shè)一支高質(zhì)量的管理者隊(duì)伍。05年上半年,正是各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的換屆時(shí)期,繼續(xù)教育辦公室要配合教育局黨委做好相關(guān)的干部培訓(xùn)工作。一是繼續(xù)辦好目前正在舉辦的校長(zhǎng)任期常規(guī)培訓(xùn)班,組織校長(zhǎng)進(jìn)行任期工作總結(jié)。二是繼續(xù)辦好教科室主任負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班及幼兒園業(yè)務(wù)主任培訓(xùn)班的培訓(xùn)及結(jié)業(yè)工作,強(qiáng)化培訓(xùn)效果。三是根據(jù)班子換屆的要求,在局黨委的安排下,組織后備干部培訓(xùn)班,為校長(zhǎng)換屆培訓(xùn)新人。四是做好掛職干部的培訓(xùn)及考察工作。五是舉辦新一期的入黨積極分子培訓(xùn)班,對(duì)入黨積極分子進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。六、充分挖掘培訓(xùn)資源及師資潛力,做好社會(huì)培訓(xùn)及教師學(xué)歷培訓(xùn)工作。

1.繼續(xù)做好公務(wù)員的普通話、英語三百句及電子政務(wù)培訓(xùn)工作,力爭(zhēng)培訓(xùn)量比上年有較大的提高。

2.繼續(xù)與市財(cái)政局合作,開展06年會(huì)計(jì)的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。要組織好培訓(xùn)師資,制訂嚴(yán)格的培訓(xùn)計(jì)劃,加強(qiáng)的培訓(xùn)點(diǎn)培訓(xùn)的組織管理工作,確保培訓(xùn)質(zhì)量。

3.積極與勞動(dòng)與社會(huì)保障局聯(lián)系,爭(zhēng)取開辟新的培訓(xùn)渠道,組織開展工人的在職培訓(xùn)及新上崗就業(yè)人員的培訓(xùn)。

4.繼續(xù)抓好教師的學(xué)歷培訓(xùn)工作。配合局人事科做好教育碩士的報(bào)名組織工作,繼續(xù)抓好中小學(xué)教師本科學(xué)歷的招生及教學(xué)工作。

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第4篇:教育局工作思路范文

各縣(市、區(qū))教育局,經(jīng)開區(qū)文教體局,市局直屬各學(xué)校、單位、機(jī)關(guān)各處室:

為進(jìn)一步激發(fā)教育系統(tǒng)干部、教師干事創(chuàng)業(yè)活力,確保全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)順利完成,推動(dòng)xx教育趕超發(fā)展,經(jīng)研究,決定在全市教育系統(tǒng)開展"三問三思三比"活動(dòng)?,F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

一、主要內(nèi)容

(一)"三問" ,即問動(dòng)力、問目標(biāo)、問擔(dān)當(dāng)。 為謀好"十三五",干好"十三五",需要教育部門各級(jí)干部和全體教職員工深入思考、認(rèn)真回答三個(gè)事關(guān)xx教育發(fā)展全局的重大問題:一問動(dòng)力:xx作為改革的前驅(qū)者,xx教育能否成為教育改革的領(lǐng)跑者,"十三五"的xx教育靠什么領(lǐng)跑全省、全國(guó)?二問目標(biāo):經(jīng)過"十三五",xx教育能否實(shí)現(xiàn)趕超發(fā)展,達(dá)到全省的中上乃至領(lǐng)先水平?三問擔(dān)當(dāng):面對(duì)"十三五"的艱巨任務(wù),我們要有怎樣的擔(dān)當(dāng)和狀態(tài),肩負(fù)起歷史使命和責(zé)任?面對(duì)"三問",全市教職員工必須要結(jié)合xx教育實(shí)際,認(rèn)真思考,積極應(yīng)答。

(二)"三思", 即思為什么、思做什么、思留什么。一是思考當(dāng)干部當(dāng)教師為什么。重溫入黨、入職的初心,反省一言一行是不是符合黨員、干部、教師的標(biāo)準(zhǔn),想一想有沒有丟失奮斗的目標(biāo)、偏離前進(jìn)的方向,堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守精神家園,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,切實(shí)把個(gè)人的價(jià)值追求融入到黨和人民的事業(yè)之中。二是思考現(xiàn)階段做什么。認(rèn)清崗位職責(zé),如何立足本職崗位,補(bǔ)短板、育亮點(diǎn)、樹標(biāo)桿,堅(jiān)守干事創(chuàng)業(yè)的志向,把心思集中在想干事上,把膽識(shí)體現(xiàn)在敢干事上,把能力展現(xiàn)在會(huì)干事上,把目標(biāo)落實(shí)在干成事上,努力做到知責(zé)明責(zé)擔(dān)責(zé)、守責(zé)履責(zé)盡責(zé),在本職崗位上創(chuàng)造出一流業(yè)績(jī)。三是思考為后人留什么。牢固樹立大局意識(shí)、長(zhǎng)遠(yuǎn)意識(shí),把握發(fā)展的歷史方位,把眼光放在長(zhǎng)遠(yuǎn)處,將心思用到打基礎(chǔ)上,自覺服務(wù)大平臺(tái)、融入大格局、把握大趨勢(shì)、順應(yīng)大變革,努力為本校本單位的發(fā)展打?qū)嵒A(chǔ)、蓄足后勁。

(三)"三比",即比效率、比干勁、比業(yè)績(jī)。一比效率。看一看面對(duì)困難,誰的信心足熱情高;改革創(chuàng)新,誰的舉措好效率高;攻堅(jiān)破難,誰的辦法多成效好;推動(dòng)形成一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)、一級(jí)為一級(jí)擔(dān)當(dāng)?shù)牧己镁置?。二比干勁。圍繞提升戰(zhàn)斗力、強(qiáng)化執(zhí)行力,看一看誰的拼搏精神更強(qiáng)、干事勁頭更足、服務(wù)意識(shí)更優(yōu)、發(fā)展思路更清、工作措施更實(shí)。三比業(yè)績(jī)。對(duì)照全年目標(biāo)任務(wù),曬一曬事業(yè)發(fā)展的成績(jī)單,排一排各項(xiàng)工作的座次表,比一比對(duì)發(fā)展大局的貢獻(xiàn)值,評(píng)一評(píng)各線各領(lǐng)域工作的閃光點(diǎn),亮一亮新一輪發(fā)展的好思路、好舉措。

二、具體措施

(一)深入學(xué)習(xí)研討。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,堅(jiān)持階段性學(xué)習(xí)與長(zhǎng)效學(xué)習(xí)相結(jié)合,以推動(dòng)思想解放、激發(fā)昂揚(yáng)斗志、創(chuàng)新工作思路為導(dǎo)向,精心制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,依托理論學(xué)習(xí)中心組、""、考察調(diào)研等平臺(tái)和載體,組織廣大教職員工帶著責(zé)任認(rèn)真學(xué)習(xí)、帶著問題深入研討。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子,重點(diǎn)要以"問、思、比"為重要內(nèi)容,對(duì)標(biāo)先進(jìn),自我加壓,高質(zhì)量開好"找短板、育亮點(diǎn)、樹標(biāo)桿"專項(xiàng)攻堅(jiān)會(huì),并列出補(bǔ)短板、育亮點(diǎn)清單,明確任務(wù)書、時(shí)間表和責(zé)任人。普通黨員干部層面,重點(diǎn)要把"問、思、比"作為下階段黨員組織生活日的主題,結(jié)合本職崗位,暢談學(xué)習(xí)體會(huì),明確努力方向。各校各單位要圍繞重點(diǎn)難點(diǎn)熱點(diǎn)問題,組建一批專題研究團(tuán)隊(duì),建立健全"師徒結(jié)對(duì)"傳幫帶等機(jī)制,不斷提升學(xué)習(xí)研討的實(shí)效。

(二)發(fā)動(dòng)建言獻(xiàn)策。圍繞科學(xué)謀劃十三五發(fā)展思路,組織廣大黨員干部廣泛開展大走訪、大調(diào)研,問計(jì)于師生家長(zhǎng)、問計(jì)于社會(huì)各界人士,掌握真實(shí)情況,總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),理清工作思路。各級(jí)教育行政部門和各校各單位要設(shè)計(jì)有效載體,開展"你來提意見、我來補(bǔ)短板"活動(dòng),發(fā)動(dòng)廣大干部為本單位和全市教育發(fā)展出謀劃策。各級(jí)教育行政部門和各校各單位要開展為發(fā)展建言獻(xiàn)策活動(dòng),進(jìn)一步明確發(fā)展的目標(biāo)、路徑、責(zé)任及要求,厚植xx教育發(fā)展新優(yōu)勢(shì)。

(三)亮?xí)窆ぷ鳂I(yè)績(jī)。堅(jiān)持"亮、曬、評(píng)"相統(tǒng)一,結(jié)合年底考核工作,組織開展亮?xí)駱I(yè)績(jī),統(tǒng)籌硬指標(biāo)與軟指標(biāo),兼顧工作亮點(diǎn)和業(yè)績(jī)排名,做到重要工作筆筆對(duì)賬,重要指標(biāo)項(xiàng)項(xiàng)公開,在互學(xué)互比互評(píng)中把先進(jìn)樹起來。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別領(lǐng)銜的年度重點(diǎn)工作,年底逐項(xiàng)進(jìn)行對(duì)賬盤點(diǎn)。召開各類述職評(píng)議會(huì)等方式,亮出各級(jí)教育行政部門和各校各單位的重點(diǎn)工作實(shí)績(jī)、難點(diǎn)工作進(jìn)展和特色亮點(diǎn)所在,廣泛接受評(píng)議和監(jiān)督。

(四)選樹標(biāo)桿典型。建立并推行年度重點(diǎn)工作承諾履諾制度,引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),在履諾踐諾中創(chuàng)造佳績(jī)、多做貢獻(xiàn)。深入開展重點(diǎn)專項(xiàng)工作競(jìng)賽,實(shí)行重點(diǎn)工作和項(xiàng)目認(rèn)領(lǐng)包干制,推動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)工作取得突破。深入開展各類專業(yè)評(píng)比活動(dòng),選樹一批"敢擔(dān)當(dāng)、樹標(biāo)桿"的典型,營(yíng)造"學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)、趕超先進(jìn)"的濃厚氛圍。

三、工作要求

(一)精心組織實(shí)施,建立長(zhǎng)效機(jī)制。各地教育行政部門和各校各單位要高度重視,精心組織,強(qiáng)化措施,明確分工,并分解落實(shí)到具體工作環(huán)節(jié)、崗位和人員,保證各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)到位,扎實(shí)推進(jìn),確保形成長(zhǎng)效機(jī)制。

(二)創(chuàng)新活動(dòng)載體,增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效。各地教育行政部門和各校各單位要結(jié)合工作實(shí)際,掀起"三問三思三比"活動(dòng)熱潮,通過中心組理論學(xué)習(xí)、黨支部組織生活、干部職工政治學(xué)習(xí)等形式,在各個(gè)層面組織"三問三思三比"學(xué)習(xí)討論活動(dòng),在認(rèn)真學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上,進(jìn)行理性思維、冷靜思考、認(rèn)真總結(jié)、完善思路,并轉(zhuǎn)化為推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)的理念思路、目標(biāo)舉措,凝心聚力謀發(fā)展,真正把辦好人民滿意教育的要求落到實(shí)處。

(三)加強(qiáng)典型宣傳,營(yíng)造良好氛圍。各地教育行政部門和各校各單位要加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍,活動(dòng)期間注意及時(shí)提煉亮點(diǎn),報(bào)送活動(dòng)新聞,擴(kuò)大活動(dòng)影響力,推進(jìn)"三問三思三比"活動(dòng)有效開展。廣大教育干部要以此次活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步統(tǒng)一思想、形成共識(shí),振奮精神、鼓足干勁,繼續(xù)推進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí),樹立教育現(xiàn)代化強(qiáng)市的新標(biāo)桿,辦好人民滿意的教育。

各地教育行政部門和市局直屬各學(xué)校(單位)填寫《開展"你來提意見,我來補(bǔ)短板"征求活動(dòng)意見建議匯總表》(附件1),市局直屬各學(xué)校另填寫《 "補(bǔ)短板、育亮點(diǎn)、樹標(biāo)桿"專項(xiàng)攻堅(jiān)活動(dòng)"短板"項(xiàng)目清單》(附件2)、《 "補(bǔ)短板、育亮點(diǎn)、樹標(biāo)桿"專項(xiàng)攻堅(jiān)活動(dòng)"亮點(diǎn)"項(xiàng)目清單》(附件3),并于3月12日前報(bào)送市教育局組織處。聯(lián)系人:姜曉眉,聯(lián)系電話:xx,郵箱:xx.

第5篇:教育局工作思路范文

一、工作職責(zé)

1、綜合管理全縣特殊教育、義務(wù)教育、高中教育工作。

2、指導(dǎo)推動(dòng)義務(wù)教育的實(shí)施和基礎(chǔ)教育結(jié)構(gòu)調(diào)整及教育教學(xué)綜合改革工作。

3、負(fù)責(zé)基礎(chǔ)教育基本教學(xué)文件的制定,教育教學(xué)質(zhì)量考核工作。

4、管理指導(dǎo)全縣中小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)、社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)等工作。

5、負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)全縣中小學(xué)招生工作和學(xué)籍管理工作。

6、協(xié)助有關(guān)科室做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。

7、承辦局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

二、工作運(yùn)行情況

1、積極推進(jìn)管理質(zhì)量年活動(dòng)。根據(jù)石家莊市教育局的統(tǒng)一安排布署,高邑縣教育局在全縣各級(jí)學(xué)校開展了"管理質(zhì)量年"活動(dòng)?;顒?dòng)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以深化教育改革為突破口,圍繞"管理·質(zhì)量"這個(gè)核心,組織開展了一系列活動(dòng)。

一年多來,根據(jù)上級(jí)精神并針對(duì)我縣實(shí)際,我們確立了"以縣一中為龍頭,以高于現(xiàn)有窗口學(xué)校為目標(biāo),以各級(jí)中心學(xué)校為突破口,全面推進(jìn)和落實(shí)管理質(zhì)量年活動(dòng)"的工作思路。

2、強(qiáng)化學(xué)校精細(xì)化管理,使學(xué)校管理再上新臺(tái)階。

在去年狠抓小學(xué)精細(xì)化管理的基礎(chǔ)上,今年我們將重點(diǎn)放在初中精細(xì)化管理建設(shè)上,我們將二中、鄉(xiāng)中、中學(xué)定為精細(xì)化管理定點(diǎn)學(xué)校,從抓中學(xué)生良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,將中學(xué)生一日常規(guī)管理落到實(shí)處,落實(shí)并組織各學(xué)校到現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí),使廣大師生對(duì)精細(xì)化管理有了更加深刻的認(rèn)識(shí),各單位在精細(xì)化管理觀念指導(dǎo)下,重新修訂了各種規(guī)章制度和教育教學(xué)評(píng)價(jià)辦法,并很快發(fā)揮了實(shí)效。

3、做好教師培訓(xùn)提升教學(xué)質(zhì)量

今年以來,共組織舉辦各級(jí)各類培訓(xùn)10期,參訓(xùn)教師達(dá)500人次。增強(qiáng)活動(dòng)交流,學(xué)員之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,有效促進(jìn)了教師水平的提高。同時(shí),為使學(xué)校管理日趨規(guī)范。組織力量編寫了《縣中小學(xué)(幼兒園)管理制度匯編》,指導(dǎo)學(xué)校管理向規(guī)范化發(fā)展,各學(xué)校管理日趨科學(xué),為各項(xiàng)工作有序開展奠定了基礎(chǔ)。并按照“管理質(zhì)量”年活動(dòng)要求,按學(xué)段制定了任務(wù)目標(biāo),在小學(xué)開展了習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng),在初中開展學(xué)洋思、衡中、杜郎動(dòng),在高中開展了高效課堂活動(dòng),促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提升與素質(zhì)教育的實(shí)施。

三、加強(qiáng)黨性修養(yǎng),增強(qiáng)自律意識(shí)。

努力保持清正廉潔的干部形象。做為一名局機(jī)關(guān)干部,雖然在領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)系列中是最小的,權(quán)力有限,但自己也深知廉潔從政是黨和人民群眾對(duì)每個(gè)黨員干部的基本要求,遵守黨紀(jì)國(guó)法是每個(gè)干部必須具備的最起碼的基本條件。因此,一年來自己在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,積極參加了上級(jí)統(tǒng)一安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教育活動(dòng),自覺地接受了正反兩個(gè)方面的廉政教育,從思想上把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)切實(shí)當(dāng)做了自己政治生活中的一項(xiàng)重要任務(wù)。進(jìn)一步增強(qiáng)廉潔自律的意識(shí),樹立服務(wù)意識(shí)和公仆意識(shí)。在處理個(gè)人工作和生活上,努力做到了自重、自省、自警、自勵(lì),保持了一個(gè)黨員干部應(yīng)有的素質(zhì)和形象。

四、落實(shí)崗位責(zé)任,抓好負(fù)責(zé)科室廉政建設(shè)。

第6篇:教育局工作思路范文

經(jīng)局黨組研究決定,今天在應(yīng)城召開新高考動(dòng)員暨基礎(chǔ)教育工作會(huì)。會(huì)議主題是傳達(dá)市教育局黨組工作思路,安排布置2018年及近幾年高考和基礎(chǔ)教育工作。剛才幾位分管同志從微觀上對(duì)抓好xx教育工作,提出了很好的工作思路和想法,我完全贊同。

在決定召開今天的會(huì)議時(shí),有這樣幾層考慮。一是基于我們教育工作面臨著諸多問題。突出的問題是xx市的高考質(zhì)量堪憂,高考一本上線2017年3814人,2017年3814人,2017年3801人,一本上線萬人平在全省墊底,高考升學(xué)形勢(shì)嚴(yán)峻。二是要讓會(huì)議富有成效?;A(chǔ)教育工作會(huì)、中考高考質(zhì)量分析會(huì)每年都在召開,但是每年高考的結(jié)果都差不多,開會(huì)的效果不是很明顯,不起作用的會(huì)議沒有必要召開。所以我們盡量減少開會(huì)次數(shù),目的就是要提高開會(huì)的質(zhì)量。三是在會(huì)議上要拿出解決問題的辦法和措施。為了提高教育質(zhì)量,今年以來,市教育局陸續(xù)出臺(tái)了一些有針對(duì)性的辦法和措施,馬上要面臨新的高考和中考,需要把辦法措施告知每位教育工作者。

到市教育局履職后,我已經(jīng)參加過很多會(huì)議。在這些會(huì)議上,講過很多關(guān)于xx教育的觀點(diǎn)和想法,既指出xx教育存在的問題和弊端,又提出了今后努力的方向。這些觀點(diǎn)和想法是經(jīng)過認(rèn)真調(diào)研得出的結(jié)論,是市教育局一班人集體智慧的體現(xiàn)。今天就如何抓好xx的基礎(chǔ)教育工作,我從宏觀上提四個(gè)方面的思路、構(gòu)想和觀點(diǎn),供大家參考。

一、正確定位辦教育

每一個(gè)縣(市、區(qū))、每一所學(xué)校都要認(rèn)識(shí)到自我定位的重要性,要分析自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),制定好目標(biāo)方向,并且持之以恒地為之努力??梢詮囊韵氯齻€(gè)方面來定位:

一是現(xiàn)狀定位。每所學(xué)校都要對(duì)自己的現(xiàn)狀有清醒的認(rèn)識(shí),我們這所學(xué)校在所在區(qū)域處于什么位次,在全市乃至全省處于一個(gè)什么層次,都要認(rèn)真分析、認(rèn)真思考,只有這樣才能為學(xué)校今后的發(fā)展定好位。高中學(xué)校更需要對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行分析,正確定位才能在對(duì)接新高考中揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),適應(yīng)高考制度改革的新要求。

二是目標(biāo)定位。每位教育局長(zhǎng)要有目標(biāo),要思考縣(市、區(qū))教育三至五年能達(dá)到什么樣的目標(biāo)。每位校長(zhǎng)在任期內(nèi)必須認(rèn)真思考,學(xué)校要達(dá)到一個(gè)什么目標(biāo),辦學(xué)達(dá)到什么水平,一定不能腳踩西瓜皮,滑到哪里是哪里。目標(biāo)定位有兩個(gè)基本要求。第一是要高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。市教育局確定高考的奮斗目標(biāo)是一本上線人數(shù)每年增長(zhǎng)10%,通過三年努力,一本上線萬人平達(dá)到全省的平均水平,中考及格率要達(dá)到60%以上,這是根據(jù)現(xiàn)狀制定的高標(biāo)準(zhǔn)?!扒笃渖蟿t居中,求其中則居下”,要確立高目標(biāo),敢于大膽地把自己的目標(biāo)喊出來,才會(huì)有動(dòng)力,才會(huì)“跳起來摘桃子”。第二是要腳踏實(shí)地地干。目標(biāo)定位后,敢擔(dān)當(dāng)、有作為,必須腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地去做,這樣才能干出成效。

三是學(xué)習(xí)定位。要加快改變目前我市教育落后的面貌,一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。主要是要到先進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)學(xué)校去考察學(xué)習(xí)。分管教育的局長(zhǎng)、校長(zhǎng)要經(jīng)常到外面去學(xué)習(xí),要多考察幾所先進(jìn)學(xué)校。對(duì)于教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn),當(dāng)務(wù)之急是要改變教師落后的教育理念、落后的課堂教學(xué)方法,要真正把教師帶到基礎(chǔ)教育的示范校去學(xué)習(xí)、去體驗(yàn)。同時(shí),在學(xué)習(xí)過程中,要扎扎實(shí)實(shí)地去學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,把學(xué)習(xí)落到實(shí)處,不能搞形式,不可走馬觀花。安陸一中組織教師到浙江去跟崗培訓(xùn)三個(gè)月,這才是真學(xué),值得大家學(xué)習(xí)借鑒。

二、尊重規(guī)律辦教育

教育的根本任務(wù)是立德樹人,教育的本質(zhì)是喚醒、發(fā)現(xiàn),是幫助每一個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己,成為自己。教育理念是創(chuàng)造適合每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的教育。教育的目的、措施就是發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生獲得成功生活、適應(yīng)個(gè)人終生發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的必備品格和關(guān)鍵能力。目前,市教育局開展的學(xué)生行為養(yǎng)成教育就是尊重教育規(guī)律的舉措。尊重規(guī)律辦教育就應(yīng)該做好三件事:

一是緊緊圍繞五項(xiàng)重點(diǎn)工作不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰。今天在座的各位和全市所有的教育工作者都要做到對(duì)五大重點(diǎn)工作熟記于心。今后,市教育局對(duì)市直學(xué)校、各縣(市、區(qū))的考核,都是圍繞這五大重點(diǎn)工作開展。能量化的就用量化指標(biāo)評(píng)價(jià)。考核分定量考核和定性考核,定量就是一律用數(shù)據(jù)說話,定性是用測(cè)評(píng)的方式。市教育局領(lǐng)導(dǎo)以后到縣(市、區(qū))調(diào)研時(shí),必須要檢查各地是如何貫徹全市教育工作會(huì)議精神、怎樣抓實(shí)五大重點(diǎn)工作的。

二是要花大力氣控制學(xué)校規(guī)模或縮小學(xué)校規(guī)?!,F(xiàn)在,有的學(xué)校規(guī)模在3000至5000人,有的一個(gè)年級(jí)就是1000多人,教師不堪重負(fù),學(xué)校也難于管理,這樣辦學(xué)是不符合教育規(guī)律的。因此,必須要控制規(guī)模。對(duì)于義務(wù)教育階段學(xué)校來講,要借鑒外地好的做法,在就近入學(xué)、劃片招生的同時(shí),控制好學(xué)校規(guī)模,控制好班額。高中學(xué)校更需要控制規(guī)模,這里有很好的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。杭州二中是杭州市最好的三所高中之一,2017屆畢業(yè)生546人,51被清華北大錄取,163人被浙江大學(xué)錄取。黃岡市總?cè)丝?10萬人,比xx多300萬人,但是黃岡中學(xué)每年招生不超過850人,這就是在辦真教育。我們要針對(duì)現(xiàn)狀,大膽改革,真正把學(xué)校規(guī)??刂葡聛怼R鞔_好自己的責(zé)任,縣(市、區(qū))的規(guī)??刂朴筛骺h(市、區(qū))負(fù)責(zé),還要確保穩(wěn)定,實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過渡。今天會(huì)議結(jié)束后,各高中校長(zhǎng)要迅速把本校今年招生的規(guī)模報(bào)到市教育局。

三是全面主動(dòng)應(yīng)對(duì)高考綜合改革。剛才王小平同志從“圍繞一個(gè)核心、抓好兩項(xiàng)改革、統(tǒng)籌三個(gè)階段規(guī)劃、強(qiáng)化四個(gè)責(zé)任”四個(gè)方面,已經(jīng)講得很清楚,在這里只強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),選課走班不僅是高中要做的事,初中也要做好準(zhǔn)備。北京十一中初中部早就已經(jīng)開始選課走班。所以對(duì)接新高考不僅僅是高中的事,要統(tǒng)籌謀劃、整體聯(lián)動(dòng),初中學(xué)校也要開始思考,有條件的學(xué)校也要開始進(jìn)行選課走班的探索。

三、協(xié)調(diào)發(fā)展辦教育

要想提高教育教學(xué)質(zhì)量,各類教育必須協(xié)調(diào)發(fā)展,至少要在四個(gè)方面做到協(xié)調(diào)發(fā)展:

一是從幼兒園、小學(xué)、初中到高中的各個(gè)學(xué)段要協(xié)調(diào)發(fā)展。要落實(shí)立德樹人根本任務(wù),落實(shí)教育教學(xué)活動(dòng),都要跟蹤培養(yǎng),要用發(fā)展的眼光去看待學(xué)生,要讓學(xué)生永遠(yuǎn)留戀我們的學(xué)校,不要在學(xué)生畢業(yè)后就不管不問。只有跟蹤去看學(xué)生的發(fā)展情況,才能發(fā)現(xiàn)我們?cè)瓉淼慕逃绞绞欠袷菍?duì)的。所以小學(xué)和初中要主動(dòng)對(duì)接,初中和高中要主動(dòng)對(duì)接,不要相互割裂開來。

二是基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育要協(xié)調(diào)發(fā)展。教育部提出普職比要大體相當(dāng),我們要圍繞這個(gè)目標(biāo)來抓教育。市教育局今年確定的普職比是65:35,這個(gè)比例相對(duì)于教育部的標(biāo)準(zhǔn)來說已經(jīng)是很低的要求。2017年,我市中考合格率僅為54.49%,嚴(yán)格來講只有54%的學(xué)生才能進(jìn)普通高中,其他的學(xué)生只能進(jìn)入職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)??梢?,我們的職業(yè)教育發(fā)展?jié)摿€是很大的,但是,目前的狀況是職校還在為生源發(fā)愁,這不應(yīng)該是正常的表現(xiàn)。

三是普通學(xué)校和特色學(xué)校要協(xié)調(diào)發(fā)展。高中學(xué)校合理定位,綜合發(fā)展,不能只搞大文大理,普通學(xué)校和特色學(xué)校一定都要重視。宜昌市把原來的12所高中整合為6所高中,3所普通高中、3所特色高中,他們成功的經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)借鑒。

四是公辦、民辦要協(xié)調(diào)發(fā)展。公辦的學(xué)校是滿足老百姓基本的教育需求,民辦教育可以滿足學(xué)生對(duì)個(gè)性化發(fā)展的教育需求。市教育局已經(jīng)代市政府起草了支持民辦教育的二十五條措施,現(xiàn)在正在征求意見。方子教育集團(tuán)已經(jīng)和高新區(qū)簽訂了合同,他們投資5.5億,征地260畝。我們現(xiàn)在還準(zhǔn)備引入浙江海亮教育管理集團(tuán)來xx興辦教育,合力促進(jìn)xx民辦教育發(fā)展。

四、整體聯(lián)動(dòng)辦教育

全市要上下一盤棋、上下一條心來辦教育,不要各自為政,自行其是。市教育局是一個(gè)負(fù)責(zé)任的集體,是一個(gè)講公平講正義的集體,大家任何時(shí)候有什么意見和建議可以跟我們講,只要是合理的,我們一定會(huì)采納。

一是要一體化發(fā)展。怎么一體化發(fā)展?第一是要定位高中學(xué)校的高考升學(xué)目標(biāo)。xx高中要想辦法恢復(fù)奧賽的傳統(tǒng),將目標(biāo)定位為培養(yǎng)更多上北大清華、“雙一流”學(xué)校的學(xué)生。各縣(市、區(qū))一中的目標(biāo)定位就是培養(yǎng)更多上一本大學(xué)的學(xué)生。一般高中的目標(biāo)定位就是走特色發(fā)展之路,滿足更多學(xué)生上大學(xué)的需求。第二是轉(zhuǎn)變考核方式。從今年開始,對(duì)縣(市、區(qū))的考核主要看一本上線的學(xué)生數(shù)量,對(duì)考清華北大不作要求。從明年開始,將孝高畢業(yè)生按照生源地考核,高考情況納入縣(市、區(qū))一中成績(jī),與縣(市、區(qū))高考成績(jī)一起考核。因此,各縣(市、區(qū))不要再跟孝高爭(zhēng)搶生源。第三是要放在全省范圍內(nèi)一起統(tǒng)籌協(xié)調(diào),共同發(fā)展。對(duì)于中考,要迅速想辦法跟其他地(市、州)聯(lián)系,爭(zhēng)取共同命題,用同樣的試卷,條件成熟時(shí),還要聯(lián)合閱卷或交叉閱卷。只有和外地的學(xué)校進(jìn)行比較分析,才能真正檢測(cè)我們的質(zhì)量,同時(shí)也可以消除縣(市、區(qū))對(duì)試卷命題方面的擔(dān)憂。不僅是中考,平時(shí)的考試,如初中三個(gè)年級(jí)期中期末全市統(tǒng)考、小學(xué)抽考,都可以與宜昌、襄陽等地(市、州)聯(lián)動(dòng),通過考試質(zhì)量分析來掌握全市基礎(chǔ)教育的情況。

二是要差異化發(fā)展。怎么差異化發(fā)展?剛才講了孝高和一中的差異化發(fā)展,每個(gè)縣(市、區(qū))一定要思考怎樣合理設(shè)置高中學(xué)校,既要突出重點(diǎn)也要比較分析。建議每個(gè)縣(市、區(qū))重點(diǎn)高中只設(shè)置一所,普通高中至少設(shè)置兩所。重點(diǎn)高中在全市范圍內(nèi)競(jìng)爭(zhēng),普通高中在縣域內(nèi)相互競(jìng)爭(zhēng),有了競(jìng)爭(zhēng),才有活力。如孝南區(qū),xx一中和其他縣(市、區(qū))一中比較,孝南高中、孝南二中、孝南三中在招生上合理分配,基本上放到一個(gè)層次上,放手讓他們?nèi)ケ容^,去競(jìng)爭(zhēng)。

第7篇:教育局工作思路范文

一、指導(dǎo)思想

新一輪解放思想大討論活動(dòng)的指導(dǎo)思想是:深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞“進(jìn)一步解放思想,改進(jìn)作風(fēng),創(chuàng)新實(shí)干,科學(xué)發(fā)展”這一主題,著力解決在思想觀念、工作作風(fēng)、工作方法等方面影響制約機(jī)關(guān)建設(shè)和教育事業(yè)發(fā)展的突出問題,通過大討論活動(dòng),使全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的干部職工在思想觀念、工作作風(fēng)、工作方法、工作紀(jì)律上有比較明顯的改觀,以思想的大解放、觀念的大更新,推動(dòng)我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。

二、重點(diǎn)任務(wù)

解放思想是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)。這次大討論活動(dòng),要圍繞貫徹落實(shí)黨的十七大和省九次、市七次、區(qū)七次黨代會(huì)和各級(jí)教育工作會(huì)議精神,緊扣“進(jìn)一步解放思想,改進(jìn)作風(fēng),創(chuàng)新實(shí)干,科學(xué)發(fā)展”這個(gè)主題,開展討論、查找問題、尋求對(duì)策,引導(dǎo)全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的干部職工在解放思想中統(tǒng)一思想,在提升境界中創(chuàng)新思路,堅(jiān)定不移地推動(dòng)全鎮(zhèn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展。結(jié)合當(dāng)前全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)干部職工思想、作風(fēng)和工作實(shí)際,主要解決以下四個(gè)方面存在的問題:

1、解決境界標(biāo)準(zhǔn)不高的問題。要將科學(xué)發(fā)展觀的精髓要義與全鎮(zhèn)教育工作實(shí)際緊密結(jié)合,與學(xué)校管理、教學(xué)管理、新課程改革、素質(zhì)教育等教育教學(xué)工作相結(jié)合,克服安于現(xiàn)狀和不適應(yīng)教育科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,強(qiáng)化“慢進(jìn)即退”、“爭(zhēng)先進(jìn)位”、“以人為本”等意識(shí),跳出教育看教育,橫向比較找差距,逐步形成比服務(wù)、比貢獻(xiàn)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的生動(dòng)局面。

2、解決工作作風(fēng)不實(shí)的問題。要克服心浮氣躁、急功近利情緒,杜絕以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象,不搞花架子,不做表面文章,要親臨教育一線,深入調(diào)查研究,切實(shí)把創(chuàng)建“省級(jí)教育工作示范區(qū)”、創(chuàng)建和諧校園、開展未成年人思想道德教育和心理健康教育、“提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)、“倡導(dǎo)快樂讀書、創(chuàng)建書香校園”活動(dòng)、“陽光體育運(yùn)動(dòng)”等工作落實(shí)好,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。各學(xué)校要以“務(wù)實(shí)、高效”為重點(diǎn),進(jìn)一步優(yōu)化教育環(huán)境。

3、解決創(chuàng)新能力不足的問題。要?jiǎng)?chuàng)新工作思路,創(chuàng)新教學(xué)管理,創(chuàng)新課堂教學(xué)改革,克服思路狹窄,破除墨守成規(guī),破解素質(zhì)教育發(fā)展瓶頸,積極改進(jìn)服務(wù)方式,深化課堂教學(xué)改革,提高工作效率和課堂教學(xué)效率,不斷完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革和基礎(chǔ)教育課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

4、解決組織紀(jì)律不嚴(yán)的問題。要強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念,牢固樹立全鎮(zhèn)教育工作一盤棋的思想,努力克服本位主義和個(gè)人主義。要做到令行禁止,真正建立起有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、違法要追究的監(jiān)督機(jī)制,進(jìn)一步加大規(guī)范辦學(xué)行為的力度,堅(jiān)定不移地推進(jìn)素質(zhì)教育。

三、目標(biāo)要求

這次解放思想大討論活動(dòng)的目標(biāo)要求是:通過解放思想大討論活動(dòng),切實(shí)解決影響和制約全鎮(zhèn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的問題,使全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的干部職工在工作中做到“實(shí)”、“干”、“新”?!皩?shí)”即說實(shí)話、辦實(shí)事、不搞花架子,不做表面文章;按照全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)“堅(jiān)持一個(gè)總目標(biāo),加強(qiáng)兩個(gè)建設(shè),實(shí)施三項(xiàng)改革,突出重點(diǎn)工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育”的工作思路,結(jié)合各自實(shí)際,切實(shí)將各項(xiàng)工作落到實(shí)處?!案伞奔聪凉M足現(xiàn)狀、等待觀望的陳腐觀念,樹立乘勢(shì)而上的機(jī)遇意識(shí),主動(dòng)干,搶著干;堅(jiān)持向高標(biāo)準(zhǔn)看齊,努力營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)和比學(xué)趕超的良好氛圍,切實(shí)讓機(jī)遇轉(zhuǎn)化為提升全鎮(zhèn)教育工作水平的動(dòng)力?!靶隆奔此枷肷嫌行戮辰?,作風(fēng)上有新改進(jìn),工作上有新辦法;堅(jiān)決克服萬事不求人、樣樣自己干的狹隘思想,要善于學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)學(xué)校的管理經(jīng)驗(yàn);要敢為人先,別人能干的我們敢干,別人沒干的我們積極探索,結(jié)合當(dāng)前的新課程改革和素質(zhì)教育,以“構(gòu)建高效課堂”為核心,積極探索教學(xué)管理、課堂教學(xué)的新思路、新方法,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。通過新一輪的解放思想大討論活動(dòng),切實(shí)解決全鎮(zhèn)在實(shí)施素質(zhì)教育、加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革、深化基礎(chǔ)教育課程改革、深化教育內(nèi)部管理體制改革以及規(guī)范辦學(xué)行為等方面存在的矛盾和問題。

四、階段步驟

這次大討論活動(dòng)從**月28日開始,用近兩個(gè)月的時(shí)間,整個(gè)活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行:

(一)學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)階段(**月28日至**月31日)。召開全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)動(dòng)員大會(huì),組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件,層層發(fā)動(dòng),組織學(xué)習(xí),制定活動(dòng)方案。

(二)查擺問題階段(8月1日至8月15日)。緊密聯(lián)系全鎮(zhèn)教育工作實(shí)際,深入調(diào)查研究,認(rèn)真查找思想觀

為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,動(dòng)員全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)干部職工進(jìn)一步解放思想,改進(jìn)作風(fēng),創(chuàng)新實(shí)干,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育工作新局面,根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一部署,按照《**教育局關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展新一輪解放思想大討論活動(dòng)的實(shí)施意見》(**教發(fā)[20**]**號(hào))和**局長(zhǎng)在全區(qū)教育系統(tǒng)解放思想大討論動(dòng)員會(huì)上講話的精神要求,結(jié)合全鎮(zhèn)教育工作實(shí)際,現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

新一輪解放思想大討論活動(dòng)的指導(dǎo)思想是:深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞“進(jìn)一步解放思想,改進(jìn)作風(fēng),創(chuàng)新實(shí)干,科學(xué)發(fā)展”這一主題,著力解決在思想觀念、工作作風(fēng)、工作方法等方面影響制約機(jī)關(guān)建設(shè)和教育事業(yè)發(fā)展的突出問題,通過大討論活動(dòng),使全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的干部職工在思想觀念、工作作風(fēng)、工作方法、工作紀(jì)律上有比較明顯的改觀,以思想的大解放、觀念的大更新,推動(dòng)我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。

二、重點(diǎn)任務(wù)

解放思想是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)。這次大討論活動(dòng),要圍繞貫徹落實(shí)黨的十七大和省九次、市七次、區(qū)七次黨代會(huì)和各級(jí)教育工作會(huì)議精神,緊扣“進(jìn)一步解放思想,改進(jìn)作風(fēng),創(chuàng)新實(shí)干,科學(xué)發(fā)展”這個(gè)主題,開展討論、查找問題、尋求對(duì)策,引導(dǎo)全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的干部職工在解放思想中統(tǒng)一思想,在提升境界中創(chuàng)新思路,堅(jiān)定不移地推動(dòng)全鎮(zhèn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展。結(jié)合當(dāng)前全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)干部職工思想、作風(fēng)和工作實(shí)際,主要解決以下四個(gè)方面存在的問題:

1、解決境界標(biāo)準(zhǔn)不高的問題。要將科學(xué)發(fā)展觀的精髓要義與全鎮(zhèn)教育工作實(shí)際緊密結(jié)合,與學(xué)校管理、教學(xué)管理、新課程改革、素質(zhì)教育等教育教學(xué)工作相結(jié)合,克服安于現(xiàn)狀和不適應(yīng)教育科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,強(qiáng)化“慢進(jìn)即退”、“爭(zhēng)先進(jìn)位”、“以人為本”等意識(shí),跳出教育看教育,橫向比較找差距,逐步形成比服務(wù)、比貢獻(xiàn)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的生動(dòng)局面。

2、解決工作作風(fēng)不實(shí)的問題。要克服心浮氣躁、急功近利情緒,杜絕以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象,不搞花架子,不做表面文章,要親臨教育一線,深入調(diào)查研究,切實(shí)把創(chuàng)建“省級(jí)教育工作示范區(qū)”、創(chuàng)建和諧校園、開展未成年人思想道德教育和心理健康教育、“提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)、“倡導(dǎo)快樂讀書、創(chuàng)建書香校園”活動(dòng)、“陽光體育運(yùn)動(dòng)”等工作落實(shí)好,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。各學(xué)校要以“務(wù)實(shí)、高效”為重點(diǎn),進(jìn)一步優(yōu)化教育環(huán)境。

3、解決創(chuàng)新能力不足的問題。要?jiǎng)?chuàng)新工作思路,創(chuàng)新教學(xué)管理,創(chuàng)新課堂教學(xué)改革,克服思路狹窄,破除墨守成規(guī),破解素質(zhì)教育發(fā)展瓶頸,積極改進(jìn)服務(wù)方式,深化課堂教學(xué)改革,提高工作效率和課堂教學(xué)效率,不斷完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革和基礎(chǔ)教育課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

4、解決組織紀(jì)律不嚴(yán)的問題。要強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念,牢固樹立全鎮(zhèn)教育工作一盤棋的思想,努力克服本位主義和個(gè)人主義。要做到令行禁止,真正建立起有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、違法要追究的監(jiān)督機(jī)制,進(jìn)一步加大規(guī)范辦學(xué)行為的力度,堅(jiān)定不移地推進(jìn)素質(zhì)教育。

三、目標(biāo)要求

這次解放思想大討論活動(dòng)的目標(biāo)要求是:通過解放思想大討論活動(dòng),切實(shí)解決影響和制約全鎮(zhèn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的問題,使全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的干部職工在工作中做到“實(shí)”、“干”、“新”?!皩?shí)”即說實(shí)話、辦實(shí)事、不搞花架子,不做表面文章;按照全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)“堅(jiān)持一個(gè)總目標(biāo),加強(qiáng)兩個(gè)建設(shè),實(shí)施三項(xiàng)改革,突出重點(diǎn)工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育”的工作思路,結(jié)合各自實(shí)際,切實(shí)將各項(xiàng)工作落到實(shí)處?!案伞奔聪凉M足現(xiàn)狀、等待觀望的陳腐觀念,樹立乘勢(shì)而上的機(jī)遇意識(shí),主動(dòng)干,搶著干;堅(jiān)持向高標(biāo)準(zhǔn)看齊,努力營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)和比學(xué)趕超的良好氛圍,切實(shí)讓機(jī)遇轉(zhuǎn)化為提升全鎮(zhèn)教育工作水平的動(dòng)力?!靶隆奔此枷肷嫌行戮辰纾黠L(fēng)上有新改進(jìn),工作上有新辦法;堅(jiān)決克服萬事不求人、樣樣自己干的狹隘思想,要善于學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)學(xué)校的管理經(jīng)驗(yàn);要敢為人先,別人能干的我們敢干,別人沒干的我們積極探索,結(jié)合當(dāng)前的新課程改革和素質(zhì)教育,以“構(gòu)建高效課堂”為核心,積極探索教學(xué)管理、課堂教學(xué)的新思路、新方法,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。通過新一輪的解放思想大討論活動(dòng),切實(shí)解決全鎮(zhèn)在實(shí)施素質(zhì)教育、加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革、深化基礎(chǔ)教育課程改革、深化教育內(nèi)部管理體制改革以及規(guī)范辦學(xué)行為等方面存在的矛盾和問題。

四、階段步驟

這次大討論活動(dòng)從**月28日開始,用近兩個(gè)月的時(shí)間,整個(gè)活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行:

(一)學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)階段(**月28日至**月31日)。召開全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)動(dòng)員大會(huì),組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件,層層發(fā)動(dòng),組織學(xué)習(xí),制定活動(dòng)方案。

(二)查擺問題階段(8月1日至8月15日)。緊密聯(lián)系全鎮(zhèn)教育工作實(shí)際,深入調(diào)查研究,認(rèn)真查找思想觀念、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)等方面的問題和不足,查找目標(biāo)思路、政策措施、工作成效等方面的差距和薄弱環(huán)節(jié)。堅(jiān)持開門解放思想,廣泛征求社會(huì)各界特別是服務(wù)對(duì)象的意見和建議,深入剖析矛盾和問題產(chǎn)生的根源,提出改進(jìn)措施。

(三)深入整改階段(8月16日至8月31日)。對(duì)查擺的問題和征集的意見及建議,逐條梳理,制定措施,全面整改。各學(xué)校(幼兒園)的整改措施和整改情況要報(bào)鎮(zhèn)教委審定,個(gè)人的要在單位內(nèi)部公開。在此基礎(chǔ)上,各學(xué)校(幼兒園)要認(rèn)真分析自身的優(yōu)勢(shì)和潛力,提出自我加壓的奮斗目標(biāo)。

(四)總結(jié)提高階段(9月1日至9月15日)。各學(xué)校(幼兒園)要認(rèn)真總結(jié)開展新一輪解放思想大討論活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn),把整改過程中形成的一些好措施、好做法,作為解放思想、創(chuàng)新實(shí)干、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制,使這次大討論活動(dòng)真正成為推動(dòng)全鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展的良好開端。

五、主要活動(dòng)

重點(diǎn)組織開展以下幾項(xiàng)活動(dòng):

(一)建言獻(xiàn)策、民主評(píng)議活動(dòng)

1、開展“我為舊鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”活動(dòng)。通過多種形式,廣泛征求社會(huì)各界對(duì)舊鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的意見和建議,及時(shí)吸取其中的好思路、好措施、好做法。

2、新學(xué)年“教育教學(xué)工作計(jì)劃”評(píng)議活動(dòng)。抽調(diào)專人組成評(píng)議小組,對(duì)各單位20**—20**學(xué)年度的工作打算進(jìn)行審議評(píng)議,評(píng)議結(jié)果全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)通報(bào)。

(二)研討活動(dòng)

教委同志就分管的工作,分頭組織有關(guān)人員召開研討會(huì),把脈會(huì)診,理清思路,并形成書面材料。

(三)陽光服務(wù)活動(dòng)

以學(xué)校為單位,通過公開欄、致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信等多種形式就學(xué)校收費(fèi)、招生等工作進(jìn)行公開,接受社會(huì)監(jiān)督。

六、組織實(shí)施

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。這次大討論活動(dòng)在鎮(zhèn)教委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,成立由張振國(guó)同志任組長(zhǎng),尹守波同志任副組長(zhǎng),教委全體成員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,樊軍波同志任辦公室主任,負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和督促落實(shí)。各學(xué)校(幼兒園)要高度重視,迅速行動(dòng),健全組織,落實(shí)責(zé)任。

(二)加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)。召開全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)動(dòng)員大會(huì),全面動(dòng)員,全面發(fā)動(dòng)。各學(xué)校(幼兒園)要精心組織,周密安排,抓好落實(shí)。鎮(zhèn)教育系統(tǒng)大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要注意發(fā)現(xiàn)典型,跟蹤宣傳報(bào)道,開展理論研討,交流工作情況,推廣典型經(jīng)驗(yàn),營(yíng)造濃厚氛圍。

第8篇:教育局工作思路范文

一是營(yíng)造創(chuàng)建氛圍,確保人人支持創(chuàng)建工作。遵照縣創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組部署,認(rèn)真開展各項(xiàng)工作。將創(chuàng)建工作與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各??己藪煦^,與各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長(zhǎng)、校長(zhǎng)簽訂目標(biāo)責(zé)任書,鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核、學(xué)??己?、教師考核與創(chuàng)建掛鉤。認(rèn)真做好現(xiàn)代化創(chuàng)建業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,舉辦專題培訓(xùn)班 12期,15 000人次受訓(xùn),提高對(duì)創(chuàng)建工作的思想認(rèn)識(shí)與創(chuàng)建能力。開設(shè)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作專題網(wǎng)站,信息 560條,在國(guó)家、省、市級(jí)媒體教育現(xiàn)代化創(chuàng)建稿件 116篇,12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作情況介紹在東海電視臺(tái)播出,使該縣的創(chuàng)建工作家喻戶曉,形成了人人支持創(chuàng)建、人人關(guān)心創(chuàng)建的良好局面。

二是創(chuàng)新管理機(jī)制,確保序時(shí)推進(jìn)創(chuàng)建工作。建立縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場(chǎng))、學(xué)?,F(xiàn)代化創(chuàng)建工作雙周匯報(bào)制度,明確階段工作重心;建立教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作包校制度,明確教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作包校責(zé)任;建立創(chuàng)建工作督查制度,由分片包校人員督查聯(lián)系點(diǎn)的工作落實(shí)及進(jìn)展情況;建立發(fā)行簡(jiǎn)報(bào)制度,編發(fā)《東??h教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作簡(jiǎn)報(bào)》 30期,及時(shí)反饋各單位創(chuàng)建推進(jìn)情況,樹立典型,鞭策后進(jìn)。

三是及時(shí)跟蹤督查,確保有效推進(jìn)創(chuàng)建工作。開展校園環(huán)境優(yōu)化年主題行動(dòng),成立了教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作中心督查組,每半月一次對(duì)全縣中小學(xué)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建序時(shí)推進(jìn)情況和校園環(huán)境建設(shè)情況進(jìn)行錄像督查。創(chuàng)建辦對(duì)全縣中小學(xué)創(chuàng)建工作進(jìn)行了2輪督查,每周向縣督查辦匯報(bào)創(chuàng)建工作推進(jìn)情況??h政府對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校創(chuàng)建工作進(jìn)行 7次專項(xiàng)督查。為督促全縣中小學(xué)利用暑期加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作,在教育系統(tǒng)掀起新一輪創(chuàng)建熱潮,縣教育局于7月18日至23日,分別在東海初級(jí)中學(xué)、平明中學(xué)、石榴初級(jí)中學(xué)、雙店中學(xué)等校分5個(gè)片區(qū)召開全縣中小學(xué)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作過堂會(huì)。過堂會(huì)上,各校校長(zhǎng)和局機(jī)關(guān)包校人員詳細(xì)匯報(bào)了學(xué)校創(chuàng)建工作目標(biāo)完成情況、采取措施、存在問題及下一步工作打算。局包片領(lǐng)導(dǎo)及局創(chuàng)建辦同志逐校點(diǎn)評(píng)。

第9篇:教育局工作思路范文

同志們:

今天,我們召開2010年度市教育局機(jī)關(guān)工作會(huì)議的主要任務(wù)是,傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)會(huì)議、文件精神,總結(jié)09年工作,表彰局機(jī)關(guān)先進(jìn)處室、先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀黨員,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,振奮精神,開拓創(chuàng)新,確保高質(zhì)量完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。下面,我講三個(gè)問題。

一、關(guān)于去年工作的簡(jiǎn)要回顧

去年,全局同志堅(jiān)持圍繞區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建這個(gè)中心,突出推義務(wù)教育均衡發(fā)展和素質(zhì)教育兩個(gè)重點(diǎn),完善現(xiàn)代全民教育、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育、建成終身教育三大體系的總體工作思路,深化改革,奮力開拓,全面實(shí)現(xiàn)了“九大工作目標(biāo)”,推動(dòng)Xx教育躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。

亮點(diǎn)工作可圈可點(diǎn)。比如:1.全市高考成績(jī)繼續(xù)位居全省前列,本二以上達(dá)線人數(shù)超萬人,34人錄取清華北大,創(chuàng)歷史最好水平;2.Xx大學(xué)籌建工作取得重大進(jìn)展,省政府正式致函國(guó)家教育部商請(qǐng)籌建Xx大學(xué),順利接受教育部高校設(shè)置專家組對(duì)Xx大學(xué)籌建工作的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審考察;3.區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建首戰(zhàn)告捷,Xx市、Xx區(qū)順利通過教育現(xiàn)代化建設(shè)水平省級(jí)現(xiàn)場(chǎng)考察評(píng)估,被省政府授予教育現(xiàn)代化建設(shè)先進(jìn)縣(市、區(qū))稱號(hào);4.教育信息化穩(wěn)步推進(jìn),出臺(tái)Xx市教育信息化三年發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施方案,開通教育城域網(wǎng)教學(xué)資源共建共享網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),實(shí)施教育城域網(wǎng)專網(wǎng)建設(shè)工程,全面啟動(dòng)數(shù)字化校園建設(shè);5.義務(wù)教育均衡發(fā)展步伐加快,市政府出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》,啟動(dòng)了“千師百?!苯Y(jié)對(duì)幫扶工程和特級(jí)(骨干)教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng);6.教育規(guī)劃工作成效明顯,基本完成市區(qū)中小學(xué)和幼兒園中長(zhǎng)期布局規(guī)劃,市政府辦公室已經(jīng)印發(fā)醫(yī)藥高新區(qū)、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)和周山河街區(qū)中小學(xué)布局調(diào)整實(shí)施意見;7.教育對(duì)外開放取得突破,啟動(dòng)高中階段學(xué)校中外合作辦學(xué)項(xiàng)目,省Xx中學(xué)、省靖江中學(xué)成為首批中外合作辦學(xué)學(xué)校,5所職教中心校與韓國(guó)驪州大學(xué)開展師生互訪交流活動(dòng),留學(xué)生數(shù)量上升。8.語言文字工作躍上新的臺(tái)階,Xx市、Xx市順利通過三類城市語言文字工作省級(jí)評(píng)估,全市城市語言文字工作全面達(dá)標(biāo),成功承辦首屆全國(guó)中小學(xué)生“Xx”夏令營(yíng)活動(dòng),得到中央文明委、國(guó)家教育部和Xx省委領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定;9.“教育為民熱線”的品牌效應(yīng)初現(xiàn),受理群眾咨詢1201人次、接受求助11人次,辦理投訴397人次,按時(shí)辦結(jié)率、回復(fù)率均為100%;10.教育宣傳工作成效明顯,全面改版Xx教育門戶網(wǎng)站,與Xx各新聞媒體建立全面深度合作機(jī)制,教育網(wǎng)絡(luò)輿情的預(yù)見性和正面引導(dǎo)能力不斷增強(qiáng),教育信息工作繼續(xù)走在全省前列,《中國(guó)教育報(bào)》推出“看Xx教育幸福表情”的整版宣傳,Xx教育報(bào)Xx記者站用稿量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他12個(gè)大市;等等。

創(chuàng)新精神可贊可嘆。比如:1.全市中小學(xué)實(shí)行“條塊結(jié)合,雙重管理”黨建工作模式,省委在我市召開現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì),經(jīng)驗(yàn)在全省推廣;2.首次實(shí)行全市中考網(wǎng)上閱卷,7門學(xué)科42萬份試卷無一差錯(cuò);3.首次設(shè)立碩士研究生報(bào)名考試點(diǎn),結(jié)束我市考生長(zhǎng)期以來赴周邊城市報(bào)名、考試的歷史;4.Xx電子信息職業(yè)教育集團(tuán)正式掛牌成立,既滿足了企業(yè)對(duì)專業(yè)技能人才的需求,又提升了相關(guān)職業(yè)院校的專業(yè)建設(shè)水平,還提高了職校學(xué)生的就業(yè)率,更探索出了一條機(jī)關(guān)部門服務(wù)大企業(yè)大項(xiàng)目的成功路徑;5.幼兒教育“以縣為主”的管理經(jīng)驗(yàn)在全省教育工作會(huì)議上交流,全省幼兒教育教科研工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我市舉行,本土文化課程走進(jìn)幼兒園的經(jīng)驗(yàn)被《中國(guó)教育報(bào)》宣傳推介;6.“主體參與”課堂教學(xué)模式的影響進(jìn)一步擴(kuò)大,在全省課程改革經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作專題介紹;7.首次在全市范圍內(nèi)選派27名優(yōu)秀學(xué)校干部赴Xx掛職鍛煉;8.深入開展“踐行新規(guī)范做人民滿意教師”主題教育活動(dòng),舉辦優(yōu)秀教師師德報(bào)告會(huì)和師德演講比賽;9.建立14個(gè)中小學(xué)名師工作室和14個(gè)普通高中學(xué)科基地;等等。

各項(xiàng)榮譽(yù)可喜可賀。比如:1.市教育局被評(píng)為Xx市文明單位和安全生產(chǎn)先進(jìn)單位;2.門戶網(wǎng)站被省教育廳評(píng)為優(yōu)秀教育門戶網(wǎng)站二等獎(jiǎng),列全省省轄市第四名;3.市教育局獲全市“三下鄉(xiāng)”工作先進(jìn)集體;4.市教育局獲教育部授予的“祖國(guó)萬歲”歌詠活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng);5.市教育局獲得Xx市內(nèi)部審計(jì)工作先進(jìn)單位、Xx市市級(jí)部門決算編制先進(jìn)單位;6.市教育局被省教育廳評(píng)為Xx省現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)單位;7.書記信箱辦理工作收到市委辦發(fā)來的賀信,市長(zhǎng)信箱辦理工作被評(píng)為2008-2009年度先進(jìn)辦信單位,市教育局被表彰為建議提案辦理工作先進(jìn)單位和工作先進(jìn)集體;8.非學(xué)歷教育考試完成省下達(dá)任務(wù)的210%,被省教育考試院評(píng)為4個(gè)特別獎(jiǎng)之一,市考辦被省教育考試院評(píng)為06-09年度全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試優(yōu)秀承辦機(jī)構(gòu);等等。

上成績(jī)的取得,是全體同志共同努力的結(jié)果,是大家開拓創(chuàng)新的結(jié)晶。在此,我代表市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員向大家表示衷心的感謝

回顧一年的工作,我感到,市教育局機(jī)關(guān)呈現(xiàn)出這樣幾個(gè)明顯的特點(diǎn):一是想做事、干成事的氛圍正在形成;二是和諧、合作成為機(jī)關(guān)工作關(guān)系的主旋律,處室配合的意識(shí)和能動(dòng)性不斷提高;三是組織協(xié)調(diào)能力進(jìn)一步提升,網(wǎng)上閱卷、招聘教師等工作已成為“精品工程”、“放心工程”;四是中層干部宏觀思維、創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng),工作思路比較清晰;五是工作目標(biāo)意識(shí)和敬業(yè)精神大大增強(qiáng)。不少處室、不少同志滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),默默無聞,加班加點(diǎn),不計(jì)報(bào)酬,不叫苦叫累,令人感動(dòng);等等。

在肯定成績(jī)的同時(shí),我們也應(yīng)看到存在的問題與不足,主要有:學(xué)習(xí)氛圍比過去濃,但學(xué)習(xí)的針對(duì)性不強(qiáng),部分人學(xué)習(xí)的自覺性不高,學(xué)習(xí)的實(shí)效性不強(qiáng);工作的創(chuàng)新意識(shí)比過去強(qiáng),但整體創(chuàng)新能力偏弱,出彩的招數(shù)不多,一些崗位業(yè)績(jī)平平;大局觀念比過去強(qiáng),但主動(dòng)性發(fā)揮不夠,一些環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)不到位,部分人責(zé)任心欠缺,影響機(jī)關(guān)工作整體合力的形成;制度建設(shè)逐步規(guī)范,但執(zhí)行不到位,有令不行、有章不循的情況還不同程度地存在,也發(fā)生了一些影響機(jī)關(guān)形象的事;辦事效率有明顯提高,但立說立行不夠,在有些時(shí)候、有些工作上仍然存在敷衍、拖拉、推諉的現(xiàn)象。

二、關(guān)于今年工作的總體要求和階段性特征

2010年,全市教育工作的總體要求是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以全面完成“十一五”目標(biāo)任務(wù)為總攬,突出區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建、義務(wù)教育高位均衡發(fā)展、全面實(shí)施素質(zhì)教育和積極籌建Xx大學(xué)四大重點(diǎn),努力實(shí)現(xiàn)“事業(yè)發(fā)展取得新突破,教育質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新提升,隊(duì)伍建設(shè)邁出新步伐,統(tǒng)籌管理得到新加強(qiáng),教育為民展現(xiàn)新形象”五大奮斗目標(biāo),為全面開啟“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2010年,是一個(gè)重要的年份,準(zhǔn)確把握這一重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)的階段性特征,對(duì)于我們理解全年工作總體要求,進(jìn)而高揚(yáng)發(fā)展主題,突出工作重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),至關(guān)重要。

首先,準(zhǔn)確把握沖刺之年的階段性特征,始終保持加快發(fā)展的強(qiáng)烈意識(shí)。今年,是“十一五”計(jì)劃的收官之年,也是基本實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵之年,同時(shí)還是市委提出的“三年再來一個(gè)大變化”的沖刺之年。全面實(shí)現(xiàn)“十一五”教育改革發(fā)展的各項(xiàng)目標(biāo),基本實(shí)現(xiàn)全市教育現(xiàn)代化,展示“大變化”,關(guān)鍵看今年,成效在今年。我們必須以高度的政治責(zé)任感和時(shí)不我待的緊迫感,加大工作力度,加快工作節(jié)奏,加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),堅(jiān)定不移地完成既定的工作目標(biāo),努力向黨和人民交上一份滿意答卷。