防震減災常識精選(九篇)
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第1篇：防震減災常識范文
關鍵詞：振蕩波；電纜；局部放電；定位；OWTS系統(tǒng)
中圖分類號：TM835
文獻標識碼：A
文章編號：1009-2374（2012）25-0034-03
目前，判斷電力電纜絕緣性能好壞的方法是給電力電纜進行直流高壓絕緣試驗，并且在直流高壓試驗的同時還能夠檢測泄漏電流的大小。此種試驗的缺點是只能判斷電纜的整體絕緣性能，而沒有辦法得出電力電纜局部放電量的具體數(shù)值，更不能對局部放電點的位置進行有效定位。直流耐壓對于電力電纜最為突出的缺點是具有破壞性，因為直流耐壓試驗本身就屬于破壞性試驗，特別是對交聯(lián)聚乙烯（XLPE）電纜，當外加直流高壓降低為零后，在一段時期內(nèi)電纜的絕緣層中被外加直流高壓所極化的分子排列狀態(tài)仍舊維持，此時如果因為類似于老化等原因而使電纜存有缺陷，那么造成被極化的分子排列很難恢復到外施高壓之前的狀態(tài)，因此，通過直流耐壓試驗合格的電力電纜，在投入系統(tǒng)運行后不久即可能發(fā)生絕緣擊穿事故的案例早已經(jīng)是屢見不鮮?；谝陨显颍琗LPE電力電纜的預防性試驗中相繼出現(xiàn)了0.1Hz超低頻、工頻耐壓試驗以及振蕩波測試。
1 電纜局部放電產(chǎn)生的原因分析
電力電纜絕緣產(chǎn)生破壞的主要原因是局部放電。原因主要有四點：電纜發(fā)生局部放電的過程中，電離出來的電子、正負離子在電場力的作用下具有較大的能量，當它們撞到絕緣內(nèi)空氣隙的絕緣壁時，足以打斷絕緣材料高分子的化學鍵，產(chǎn)生裂解；當發(fā)生局部放電，在放電點的位置，介質(zhì)會產(chǎn)生很大的熱量，此熱量會燒焦甚至融化絕緣材料，由于絕緣材料都有溫升限值，溫度升高會增大絕緣材料的電導和損耗，并使絕緣材料產(chǎn)生裂解，造成惡性循環(huán)，最終導致絕緣體擊穿破壞；在局部放電過程中會產(chǎn)生許多活性生成物，這些生成物會腐蝕絕緣體，使得介質(zhì)性能劣化；連續(xù)爆破性的放電以及放電產(chǎn)生的高壓氣體都會使絕緣體產(chǎn)生微裂，從而發(fā)展成電樹枝。局部放電起始時雖然只是跨越絕緣體一小部分，但會逐漸地破壞絕緣材料，最終導致整體絕緣擊穿。
2 振蕩波測試方法及傳統(tǒng)檢驗方法的比較
目前，電力電纜在供配電系統(tǒng)中被大量應用，同時，電力電纜突發(fā)故障所造成的直接經(jīng)濟損失已經(jīng)得到了人們高度的關注。雖然目前供配電系統(tǒng)所使用的設備質(zhì)量在日益提高，然而如果某個設備發(fā)生突發(fā)故障，會產(chǎn)生大量的維護費用，并且可能會被電力用戶投訴，甚至要做出經(jīng)濟賠償?shù)取?/p>
事實上，運行中的電氣設備都會產(chǎn)生一定的老化，而且不同的設備具有不同的老化程度，不同生產(chǎn)廠家的制造工藝及質(zhì)量標準也不盡相同，因此，不同性能的電氣設備在運行中的可靠性將是難以預計，這將無法保證合理正確地編制測試與檢修計劃，對設備進行及時有效的故障預測與預防。狀態(tài)檢修方式就是以當前設備的實際工作狀況為主要依據(jù)，通過使用先進的狀態(tài)監(jiān)測和診斷手段、設備可靠性評價以及故障（壽命）預測手段，準確掌握設備的運行工況，找出設備故障的早期征兆，總結出設備故障部位、嚴重程度以及故障發(fā)展趨勢，并通過綜合性分析診斷，當設備性能下降到警戒值或判斷設備故障即將發(fā)生之前即采取有效的維護或維修，保障電氣設備安全、穩(wěn)定、全性能、優(yōu)質(zhì)運行。
高壓電力電纜進行局放測試并定量確定放電量以及對電纜故障點的具置進行有效定位已被人們所接受。目前用于替代50Hz交流耐壓的測試方法有超低頻0.1Hz法，理論上0.1Hz測試所需的設備容量是50Hz測試所需容量的1/500，實際容量大約是1/200至1/100，這是0.1Hz測試方法主要的優(yōu)點之一。然而，如果把非工頻試驗條件下對電介質(zhì)測試所得結論進行有效考慮，0.1Hz測試條件下得到的局部放電量是不能夠等同50Hz條件下所得結論的。通過實際證明，在超低頻工況下所測的局部放電量水平是遠遠高于工頻附件時的水平。并且0.1Hz與直流局放測試具有很大的相似性，伴隨著測試電壓從AC變成DC，電力電纜中的電場分布也相應從電容性突變成電阻性，致使局放測試所得結果也同時發(fā)生了本質(zhì)變化?；谝陨显颍娎|進行局部放電測試所得到的結論應該盡可能與工頻條件下所得結論相一致，這樣才具有等效性。由于以上諸多原因，在生產(chǎn)實踐中提出了專用于電纜測試的振蕩波測試系統(tǒng)（Oscillating Wave Test System——OWTS）。
3 振蕩波檢測系統(tǒng)原理
XLPE電力電纜由于具有較高的絕緣電阻，而且在交流電壓與直流電壓作用下的電壓分布具有較大的差別，直流耐壓實驗后，在XLPE電纜中，特別是電纜缺陷處會殘留大量空間電荷，電纜投運后，這些空間電荷常造成電纜的絕緣擊穿事故。
近年來國內(nèi)外研究較多并針對XLPE電力電纜局放進行檢測并有效定位的一種方法就是振蕩波檢測。振蕩波電源如果與交流電源進行比較，主要有以下優(yōu)點：具有較高的等效性，作用時間比較短，并且現(xiàn)場易于攜帶而且操作方便，XLPE電力電纜中的各種缺陷可有效地被檢測出來，最重要的是試驗對電纜不會造成傷害。
4 振蕩波試驗系統(tǒng)的突出特性
目前，振蕩波試驗系統(tǒng)在國內(nèi)外的供用電企業(yè)中被大量使用，主要原因是振蕩波測試系統(tǒng)具有6點突出的特性：局放測試在振蕩波所加的測試電壓下進行，電纜中的電場強度分布與電纜正常工作時的狀態(tài)是一樣的；局放結果的評價與估計以及放電形式的識別與辨別都是在正常電壓下完成；裝置整體重量比較輕，電氣元件整體設計緊湊；現(xiàn)場測試時間比較短，最重要的是電纜在測試過程中不會損壞；通過試驗電壓的波形特征進行相應計算可以得出電纜的電容量和被測對象的介損因數(shù)值；根據(jù)IEC270（國際電工委員會）中的要求，電力電纜的局放等級測量可以在50～1kHz的帶寬下完成。
第2篇：防震減災常識范文
1.學習防災減災常識，提高防災減災意識
2.未雨綢繆防災減災，全民參與共筑平安
3.災害無小事，預防要及時
4.手牽手積極防災減災，心連心構建和諧家園
5.無論春夏與秋冬，積極防災不放松
6.警鐘長鳴抓防范，積極防災保平安
7.有備無患，平安相伴
8.防災事關你我他，減災利國又利家
9.尊重規(guī)律講科學，防災減災重行動
10.防災減災，平安常在
11.普及防災知識，弘揚減災文化
12.防震減災從我做起
13.加強防震減災，關注生命安全
14.防震減災，利國利民
15.汲取教訓，依靠法治，積極防御，共促和諧
16.寧可千日不震，不可一日不防
17.普及防震知識，提高減災意識
18.大力普及防震減災知識，提高社會抵御災害能力
第3篇：防震減災常識范文
“512汶川大地震”已過去五年，期間又發(fā)生青海玉樹地震、“4.20雅安地震”等。我們面對災難，除了悲憤與堅強，還應該有理性的思考：我們有預防地震的觀念嗎？特別是學生群體，他們是容易受到地震傷害的群體。地震災區(qū)的老師有責任利用講臺，針對學生群體用最簡單的方法宣講防震減災知識，因為通過我們的調(diào)查與觀察，發(fā)現(xiàn)無論是中小學生還是大學生都普遍缺乏防震減災常識。
【關鍵詞】地震學生防震減災
2008年汶川特大地震造成慘重災情，舉世震驚！地震雖然可怕，但人在震災面前并非無能為力，我們可以充分發(fā)揮人的主觀能動性，首先了解地震發(fā)生的成因，強化全民的防震減災意識。其次，當破壞性地震來臨時，如果學生們能掌握一定防震減災知識，掌握簡單易行的震時應急避險和震后自救互救方法，就能最大限度保護自己和他人，就能增強對地震災害的應對能力和心理承受能力。我認為作為老師，就應該在學生中大力講解通俗易懂的地震常識、宣傳簡單易行的避險自救互救方法，樹立防震減災觀念。下面我就如何向?qū)W生普及防震減災常識談點體會：
1.學生應該知道的幾點常識
1.1地震是否可以預測？這是學生們時常提出的問題，也是學生們希望實現(xiàn)的科學目標。但1996年在倫敦召開的地震預測評估國際會議上，各國科學家達成一個廣泛的共識：地震本質(zhì)上是不可預測的，因為人類對地球內(nèi)部的了解極其有限，地球處于自組織的臨界狀態(tài)，任何微小的地震都可能演變成大地震。這種演變是高度敏感的、非線性的，其初始條件不明。正因為地震不可預測、突然性、突發(fā)性才是它最具危害之處，才是我們應當樹立防震意識的原因。老師就要告訴同學，不要依賴地震預報，解決的辦法是要求我們在預防上下功夫。
1.2“地震震級”與“地震烈度”。這也是學生們很感興趣的問題，老師可以用“尺子”、“炸彈”這樣簡單易懂的比喻來給學生講清楚這兩個生僻的概念：“ 地震震級”是科學家衡量地震大小的尺子，表明地震釋放的能量大小。正如我們可以根據(jù)炸彈裝藥量知道其破壞力。震級小于3級我們稱為弱震；震級大于4.5級、小于6級我們稱為中強震；震級大于6級我們稱為強震?！暗卣鹆叶取笔强茖W家衡量地震破壞程度的另一把尺子，它與震級、震源深度、震中距，以及震區(qū)的土質(zhì)條件有關。這與一顆炸彈爆炸后，近處與遠處破壞程度不同道理一樣：炸彈的炸藥量，好比是震級；炸彈對不同地點的破壞程度，好比是烈度。我國把地震烈度劃分為十二度，汶川地震震中的烈度達到了毀滅性的十一度。通過這樣的講解學生們?nèi)菀桌斫獠⒏械胶苡腥ぁ?/p>
2.理清幾個觀念
2.1“抗震防災”與“抗震救災”。在學生們口中時常說的是“抗震救災”，老師要告訴學生其實在這前面有一個同樣重要的口號：“抗震防災”！其實無論人類面臨任何災害都要把“防”放在“救”的前面；“防”是主動的，“救”是被動的，要讓學生搞清楚救災與防災的主次關系，提倡預防為主。然而，我們了解的情況，現(xiàn)在的學生中，知道預防地震、懂得震時應急避險和震后自救互救方法的，不到30%，這是一個令人憂慮的現(xiàn)象。比對我們的鄰國日本全面普及防震減災知識，感覺我們還有較大差距。因此，我們要在學生中宣傳和疾呼普及防震減災常識。防震如同打仗，貴在訓練有素，強調(diào)平時多流汗，震時少流血。
2.2“生命第一”與“財物第一”。提出這個問題可能有人感到可笑，認為當然生命第一。但在我們對地震造成的傷亡事件調(diào)查中卻發(fā)現(xiàn)有23%的傷亡事件是因為當事人去顧及財物而造成的，如在“512汶川地震”時，一位學生已經(jīng)跑出教室脫離危險，但他想起書包里還有他心愛的玩具，又往回跑而造成傷害；另有一位學生也是在能夠逃生的情況下，由于去搶拿自己的書包而貽誤時間，丟了性命。現(xiàn)在在都江堰友愛學校讀書的殘疾學生中就有在地震時因為去拿東西而受傷至殘的，這些血淋淋的事實令人痛心。因此，我們應該反復教育學生在大災面前一定要放棄財物，分秒必爭，迅速逃生。
第4篇：防震減災常識范文
關鍵詞：建工程；防震減災；研究
中圖分類號：TU894文獻標識碼：A
我國地域遼闊，天氣變化萬千，洪水、地震等災難頻發(fā)，是世界上自然災害最為嚴重的國家之一。2008年5月12號的汶川大地震更是中華民族的傷痛，數(shù)以萬計的同胞患難。地震災害已經(jīng)成為影響我國經(jīng)濟發(fā)展和社會安全的重要因素，因此提高我國建工程的防震減災的綜合能力已成為當務之急。
一、建工程的防震減災工作存在的問題
（一）資金渠道單一。全國每年投入到建工程的防震減災科技研發(fā)和應用的經(jīng)費十分有限，在防震減災基礎設施建設、科研設備購置、防災工程建設、防震減災基礎研究和先進技術推廣應用等多方面投入不足。主要是因為我國防震減災科研基本依賴于財政撥款，資金來源渠道單一。由于防震減災科研具有的社會效益遠遠大于近期經(jīng)濟效益，很難吸引企業(yè)資金和社會資金主動投入，造成防震減災科技發(fā)展和技術推廣滯后。另外，缺少科研成果推廣的中間環(huán)節(jié)與適合防震減災工作規(guī)律的運行機制，防震減災科研成果的轉化率低，嚴重影響了全國防震減災工作的深入進行，影響了全國防震減災工作水平的提高。
（二）管理缺乏綜合協(xié)調(diào)。長期以來，我國的建工程防震減災管理體制基本是以單一災種為主、分部門管理的模式。由于沒有常設的綜合管理機構，各災種之間缺乏統(tǒng)一協(xié)調(diào)，部門之間缺乏溝通、聯(lián)動，造成了許多弊端，如缺乏綜合系統(tǒng)的法規(guī)、技術體系政策與全局的防震減災科技發(fā)展規(guī)劃；缺少系統(tǒng)的、連續(xù)的防震減災思想指導，不利于部門之間協(xié)調(diào)；缺少綜合性的防震減災應急處置技術系統(tǒng)；缺少專門為災害救援的綜合型救援專家、技術型隊伍；沒有形成相對完善的防震減災科學技術體系；信息公開和交流渠道不順暢；資源、信息不能共享；科學決策評估支持系統(tǒng)與財政金融保障制度尚未建立等等，直接影響防震減災實效。
（三） 科技資源待優(yōu)化配置。我國建工程的防震減災科技資源主要集中在氣象、地震、地質(zhì)、環(huán)保等領域，由于缺乏宏觀協(xié)調(diào)管理及傳統(tǒng)的條塊分割現(xiàn)狀，一方面各領域主要關注本領域的防震減災科技發(fā)展，研發(fā)工作主要局限于解決本領域存在的技術問題，在不同災種以及防震減災的不同環(huán)節(jié)中，科技資源沒有得到合理配置，科技開發(fā)與應用水平發(fā)展很不平衡，在基礎地理信息、救災設備和隊伍建設方面低水平重復建設嚴重。另一方面，儀器、設備、資料、數(shù)據(jù)等都由部門、單位甚至個人所有，不能實現(xiàn)資源共享共用，資源條件不能系統(tǒng)整合形成高效、共享的社會化服務體系，無法形成合力和整體創(chuàng)新優(yōu)勢。
（四）防震減災工作的發(fā)展緩。 一是在不同災種以及防震減災的不同環(huán)節(jié)中，科技發(fā)展與應用水平很不平衡；二是各災種的應急研究和操作水平差別較大，低水平重復研究較多；三是技術手段和裝備落后，監(jiān)測能力不強，短期預測預報能力還較低；四是缺乏各類災害的科學評估模型和方法，災害信息共享應用和評估的技術急需完善；五是對一些重大災害的認識與防治技術，長期徘徊不前；六是現(xiàn)有科研結合國情實際不夠密切，科技整體支撐能力有待提高等。
二、建工程防震減災的措施
（一）有關工作人員要加強災害性天氣的短時、臨近預報，加強突發(fā)氣象災害預警信號制作工作，加強氣象預警信息工作，是提高防震減災水平的重要科技保障。要依靠科技，提高防震減災的綜合素質(zhì)。通過加強防震減災領域的科學研究與技術開發(fā)，采用與推廣先進的監(jiān)測、預測、預警、預防和應急處置技術及設施，并充分發(fā)揮專家隊伍和專業(yè)人員的作用，提高應對自然災害的科技水平。
（二）政府與社會團體應在原有工作的基礎上，進一步宣傳災害知識，培訓災害專業(yè)人員或志愿者。有關部門通過圖書、報刊、音像制品和電子出版物、廣播、電視、網(wǎng)絡等，廣泛宣傳預防、避險、自救、互救、減災等常識，增強公眾的憂患意識、社會責任意識和自救、互救能力。 通過開展“防震減災進社區(qū)、進校園、進企業(yè)、進村莊”行動，使基層的社區(qū)居民、廣大中小學生、企業(yè)員工、廣大農(nóng)村特別是偏遠地區(qū)的農(nóng)民、社會弱勢群體增強防震減災意識，掌握基本的避災、自救、互救技能，達到減災目的。防震減災需要從娃娃抓起，把災害、災害應急知識納入中小學教學內(nèi)容。 有關部門應編寫自然災害防御宣傳手冊與宣傳材料，廣泛宣傳與普及災害知識、應急管理知識、防震減災知識，提高基層群眾參與應急管理能力與自救能力。
（三）廣大的社會公眾要充分認識災害預警信息的重要作用，了解各類預警信息含義，在收到災害預警信息時，根據(jù)不同預警信息、不同的預警級別，采取積極有效的應對。需要建立廣泛、暢通的預警信息渠道。利用廣播、電話、手機短信、街區(qū)顯示屏和互聯(lián)網(wǎng)等多種形式預警信息，重要預警信息在電視節(jié)目中能即時插播和滾動播出。有關部門能確保災害預警信息在有效時間內(nèi)到達有效用戶手中，使他們有機會采取有效防御措施，達到減少人員傷亡和財產(chǎn)損失的目的。
（四）每個人都應該樹立起保護環(huán)境和自我保護的意識。不要以為災難離我們很遙遠，它說來也就來了。如果我們不具備自我保護的意識和能力的話，很可能會遇到危險。而當災難來臨時，一定不要慌張，要保持鎮(zhèn)靜。
三、結語
要做好對民工建工程的防震減災的工作，就必須積極開展建工程系統(tǒng)各級領導干部和管理人員的防震減災和管理培訓，加強各類工程專業(yè)技術人員的業(yè)務培訓，提高執(zhí)行抗震設防標準的自覺性、積極性和主動性。我們每個人也都有義務去保護我們共同的家園——地球，防震減災工作的順利進行離不開我們每個人的努力。盡管個人的能力也許有限，也許微不足道，但我相信“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，讓我們行動起來，共同防止災害的發(fā)生，讓地球的明天更加光明，更加燦爛！
參考文獻：
第5篇：防震減災常識范文
強化措施，確保安全。本次活動中，涉及面廣，參與人員多，特別是應急疏散演練、公共場所大型活動，稍有不慎極易引發(fā)事故。因此，各項活動牽頭組織部門要慎密思考、周密安排。小編為大家整理的防震宣傳方案資料。提供參考，歡迎參閱。
方案一
為深入貫徹落實全國全省防震減災宣傳工作會議精神，進一步普及防震減災安全知識，提高轄區(qū)居民防震減災意識和避險自救能力，xx社區(qū)以“5·xx防災減災日”為契機，集中開展宣傳教育活動。現(xiàn)將活動方案制定如下：
一、 活動主題
認識地震風險，掌握減災技能。
二、活動內(nèi)容
(一) 開展防震減災宣傳活動
通過各種宣傳手段，推動防震減災知識和相關政策法規(guī)宣傳走進社區(qū)、進家庭。
1、利用多種媒介宣傳：(1)組織新聞媒體和網(wǎng)絡開展防震減災宣傳教育。通過電視、網(wǎng)站、LED等多種媒體，播放防震減災安全常識。倡導群眾深入開展“四個一”活動，即閱讀一本關于防震減災的書籍，觀看一部涉及災害的影視作品、聽一堂防震減災講座，開展一次家庭災害風險隱患排查，增強廣大群眾的防震減災意識和自救互救技能。(2)利用短信平臺開展防震減災宣傳。向手機用戶發(fā)送防災減災知識，宣傳普及防震避震與自救互救知識。 2、開展現(xiàn)場咨詢宣傳活動。組織上街開展防震減災宣傳活動。聯(lián)合各小區(qū)業(yè)主委員會、小區(qū)物業(yè)、志愿者等通過橫拉條幅、宣傳展板、現(xiàn)場咨詢、發(fā)放宣傳資料等形式，向小區(qū)居民宣傳普及防震減災知識。3、舉辦防震減災科普講座。聯(lián)合市地震局人員到社區(qū)為居民做防震減災科普講座，組織轄區(qū)內(nèi)居民培育參加防震減災科普講座，了解防震減災意識和自救互救技能。
三、活動總結
防震減災宣傳活動后，對宣傳活動的開展情況進行總結，并以紙質(zhì)和電子檔的形式將活動總結備查。并全面認真總結經(jīng)驗，查找分析不足，研究提升措施。
四、活動要求
(一)加強領導，周密部署。
防震減災宣傳教育工作要與開發(fā)區(qū)防臺風、防汛宣傳工作相結合。社區(qū)工作人員要高度重視，制定切實可行的實施方案，明確任務、細化責任、精心組織、科學安排，為開展各項工作提供組織保障。
(二)突出重點，注重實效。
宣傳要面向群眾，針對不同宣傳群體，要有不同的側重點和宣傳方式。要服務居民，增進廣大人民群眾對地震科普知識的了解和掌握，提高居民防御與減輕地震災害的意識和能力。 (三)上下聯(lián)動，形成合力。
聯(lián)合新聞欄目組、電信等部門，充分發(fā)揮媒體輿-論和宣傳陣地的優(yōu)勢作用，開展形式多樣的宣傳活動，掀起一次防震減災宣傳的高-潮。要提前做好相關準備工作，全面及時準確掌控社會輿情，避免引起社會公眾恐慌，維護社會穩(wěn)定。
xx社區(qū)居民委員會
二〇xx年五月八日
方案二
一、活動時間
5月xx日為防災減災集中宣傳日，5月7—13日為防災減災宣傳活動周。
二、 活動內(nèi)容
防災減災日工作重點開展“三個一”活動：
(一)、開展一次防災減災法律法規(guī)和知識街頭宣傳活動 5月7日，在轄區(qū)天豐利市場、主要道路分兩個組開展街頭宣傳，集中宣傳《突發(fā)事件應對法》、《防震減災法》、《地質(zhì)災害防治條例》、《防洪法》、《氣象法》、《森林防火條例》、《道路安全法》等法律法規(guī)和應急知識，發(fā)放宣傳資料，接受現(xiàn)場咨詢，張貼宣傳海報。
(二)、開展一次防災減災應急知識講座
5月8日，在XXX社區(qū)活動站開展一次地震災害應急知識講座，重點介紹當?shù)卣鸷[來臨時急需采取的避險措施，如發(fā)送正確的求救信號，采取正確的措施等，以期將損害降到最低。
(三)、成立一支青年應急志愿者服務隊
結合5.4青年節(jié)活動，發(fā)動和號召社區(qū)廣大共青團員、青年志愿者積極參加應急救援志愿者服務隊，成立一支青年
應急志愿者服務隊，并舉行成立儀式。
三、工作要求
(一)、提高認識，高度重視。開展“防災減災日”活動，有利于喚起社會各界對防災減災工作的高度關注，有利于進一步增強全社會災害風險防范意識，有利于廣泛普及災害自救互救知識，有利于深入推進各級綜合減災能力建設。社區(qū)要站在堅持以人為本、實現(xiàn)科學發(fā)展的高度，把做好“防災減災日”有關工作作為維護群眾利益、保障人民生命安全、促進社會和-諧的重要舉措，高度重視，統(tǒng)一思想，確保各項活動順利舉辦、取得實效。
(二)、加強領導，精心組織。成立社區(qū)防災減災日活動工作領導小組，社區(qū)黨委書記范春莉為組長，社區(qū)綜治辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，抓緊制訂細化活動方案，明確職責，落實專人，落實經(jīng)費，提前準備好現(xiàn)場布置、宣傳資料等。
(三)、強化措施，確保安全。本次活動中，涉及面廣，參與人員多，特別是應急疏散演練、公共場所大型活動，稍有不慎極易引發(fā)事故。因此，各項活動牽頭組織部門要慎密思考、周密安排，嚴格執(zhí)行消防和大型活動治安管理的有關規(guī)定，制訂應急預案，落實應急措施，有序組織實施，務必確定各項活動安全，避免發(fā)生人員傷亡事故。
XXX社區(qū)
20xx年4月3日
方案三
xx社區(qū)防災減災宣傳周活動方案 今年5月xx日是我國第四個“防災減災日”，主題為“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”，20xx年5月7日至20xx年5月13日為防災減災宣傳周，為認真做好第四個“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高社區(qū)居民防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據(jù)上級有關精神結合我社區(qū)實際，特制定本活動實施方案：
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題，大力弘揚我國傳統(tǒng)防災減災文化，弘揚在應對汶川、玉樹地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學”的偉大抗震救災精神，以及在應對舟曲特大山洪泥石流災害中彰顯的抗洪救災精神。堅持以人為本、預防為主，以保障居民生命財產(chǎn)為根本，以預防和應對突發(fā)性災害事件為重點，普及防災減災知識和避災自救技能，增強居民防災減災觀念，全面提升居民應對各類災害事件的防范意識和自我保護能力。
二、活動主題
弘揚防災減災文化，提高防災減災意識。
三、活動時間
20xx年5月7日至13日(5月xx日為“防災減災日”)
四、活動領導小組
組 長：冷躍華
副組長：陳高健、施勇
成 員：嚴維國、張蓉、陶丹、吳國平、曹美琴、冷愛民、張明、汪永慶、嚴華鑫、印永健、丁姝萍、秦冬梅、吳志華
五、活動內(nèi)容
1.加強領導，提高認識。
要高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”的理念，堅持以人為本，本著對社區(qū)安全工作高度負責的態(tài)度，切實把安全教育主題活動擺在社區(qū)議事日程上，作為社區(qū)安全建設的一項重要內(nèi)容。
2.大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。
(1)制定社區(qū)開展“防災減災日”宣傳活動方案，明確活動目標、措施、方法等;
(2)5月7日，在社區(qū)大廳顯示屏上顯示宣傳標語，在社區(qū)公共場所、人流聚居地懸掛橫幅，發(fā)放宣傳冊，營造防災減災活動的濃厚氛圍;
(3)5月7日至13日，利用社區(qū)廣播、公開欄、社區(qū)網(wǎng)站宣傳防災減災知識。
3.開展防災減災系列活動。
(1)5月7日，與豐裕中心小學結對，舉辦防災減災專題知識講座。
(2)5月8日，集中社區(qū)黨員、居民組長在社區(qū)三樓會議室收看電影《唐山大地震》，組織與會人員討論，形成書面記錄。
(3)5月11日下午，組織社區(qū)5組、7組群眾開展緊急疏散演練。
(4)5月7日—13日，對社區(qū)各類建筑和民房、學校、醫(yī)院、工廠、企事業(yè)單位和各類公共場所的風險隱患進行排查，制定防范處置預案，組織開展治理工作。
六、活動要求
1.各條口高度重視防災減災宣傳工作，思想統(tǒng)一，形成合力。
2.強化責任，嚴密組織，確保防災減災活動取得實效。
3.5月14日前將活動情況上報街道。
第6篇：防震減災常識范文
（1）發(fā)揮科普示范點作用，提高民眾的防震減災意識。在北甘小學興建科普展覽窗口，工程在上半年已完成。此展覽窗口能發(fā)揮先進的示范作用，以點帶面，今后將會有更多的學生通過此窗口，了解到更多的地震安全知識。
（2）在"科技進步活動月"期間，協(xié)同其它專業(yè)學會的科技人員到我縣紅豐鎮(zhèn)開展科技知識現(xiàn)場咨詢活動，我地震工作人員開展了地震安全知識咨詢點，向當?shù)氐拿癖娭v授防震、避震安全常識，同時發(fā)放"防震與減災"小報和"防震減災法"小冊子，共250多份。該次活動對能有效提高當?shù)厝罕姷姆勒饻p災意識和自救互救能力起到促進作用。
（3）在縣政府大院前的科普長廊上，開設地震知識宣傳掛圖欄目，旨在向農(nóng)民群眾講解房屋抗震、設防的重要性，推薦一些符合農(nóng)村特點、經(jīng)濟實用的抗震措施。
二、數(shù)字化地震遙測子臺網(wǎng)建設。
縣數(shù)字化地震遙測子臺是與省、市數(shù)據(jù)聯(lián)網(wǎng)工程的一部分，采用具有國際先進水平的技術設備和技術手段，能在全縣范圍內(nèi)如實地記錄地震引起的整個地面互動過程。20xx年末，經(jīng)省級地震部門專門的技術人員進行勘測選址工作，子臺地址最終選定在東平鎮(zhèn)大澳村大澳山西南面山腳。目前只爭取到縣財政5萬元經(jīng)費支持，所以資金缺口很大?，F(xiàn)時工程正在興建當中，處于基礎建設階段，下步工作將進行監(jiān)測設備儀器的安裝，計劃在今年內(nèi)完成該工程的硬件建設工作。
三、加強宏觀監(jiān)測系統(tǒng)建設的維護。
設在縣塘坪鎮(zhèn)北甘小學的水井監(jiān)測點，是我縣地震宏觀監(jiān)測點之一。為了加強地震前兆觀測設施、觀測環(huán)境的保護，確保地震監(jiān)測預報準確性，及時對該水井及周圍環(huán)境進行了清洗、補修、整理等維護工作，同時為該校購置一批新的必備的測量器材。
四、防震減災助理員隊伍的建設。
防震減災助理員隊伍不斷壯大，現(xiàn)時已達到40多人。為更好發(fā)揮助理員的作用，我局對有較大貢獻的助理員積極分子，給予物質(zhì)獎勵。北甘小學的助理員一直為我縣宏監(jiān)測工作提供必不可少的數(shù)據(jù)資料，經(jīng)我局周詳考慮，作出了適當增加了該監(jiān)測點的運作經(jīng)費決定，以此更大程度調(diào)動其作業(yè)的積極性。
五、做好地震安全性評價工作。
建設工程實施抗震設防是防震減災工作的重要防御措施和重要環(huán)節(jié)。我縣的生命線工程、重大工程都需做地震安全性評價工作。為更好地完成該項工作，省、市地震局著手在我縣開展地震影響小區(qū)劃工作，為城市建設和土地開發(fā)利用科學依據(jù)，為一般工業(yè)和民用建筑設防提供準確依據(jù)。上半年，我局配合計劃局、建設局等職能部門的工作，認真做好了雅韶、大八和合山地區(qū)的學校、稅所等公建項目的地震安全性評價工作。
六、爭取建立和完善氣象與地震工作機構。
應對縣域內(nèi)經(jīng)濟建設的須要和人民生命財產(chǎn)的考慮，根據(jù)上級有關指示精神及各地抗災救災的經(jīng)驗教訓，盡快組建我縣氣象、地震方面機構十分必要。為進一步加強防災減災工作，實行預防為主，防御與救助相結合，最大限度地減輕人民生命的損失，只有健全地震應急指揮系統(tǒng)建設，才能卓有成效地開展工作?，F(xiàn)已向縣政府提出議案。20xx年下半年的工作計劃：
(一)加大對《防震減災法》的宣傳力度。從我縣的實際情況出發(fā)，采取多種形式的宣傳活動，特別是抓好中、小學校地震科普教育，提高防震減災意識和自救互救能力。
(二)積極籌措尚未落實的字遙測子臺建設資金，爭取上級支持，盡快我縣的數(shù)字遙測子臺網(wǎng)建設完工，投入使用。
第7篇：防震減災常識范文
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，堅持以人為本、預防為主、依法管理、正面引導的原則，緊緊圍繞提升社會公眾防災減災意識和自救互救能力這個主題，積極創(chuàng)新宣傳手段，拓寬宣傳渠道，豐富宣傳內(nèi)容，提高宣傳實效，開展各類豐富多彩、群眾喜聞樂見的防災減災宣傳活動，深入宣傳各種防災減災法律法規(guī)和普及防災減災科普知識，提高公眾應急避險和自救互救能力，為進一步促進全縣經(jīng)濟和社會又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
二、總體部署
（一）宣傳發(fā)動階段：4月30日—5月7日
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關單位制訂相關實施方案，精心組織，周密策劃，及早部署，廣泛動員，采取有效措施，以宣傳防災減災法律法規(guī)和普及防災減災科普知識為重點，積極發(fā)動廣大干部、群眾、學生、社會團體、企業(yè)參與防災減災宣傳活動。
（二）集中宣傳活動階段：5月7日—5月13日
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機關、企事業(yè)單位、學校和各人民團體要根據(jù)各自職能積極開展形式多樣的宣傳活動，利用趕集日在縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾較為集中的場所，通過發(fā)放各種突發(fā)事件應急救助宣傳資料、播放有關災害錄像和科普宣傳片、接受咨詢、開展應急演練等活動，向群眾宣傳防災減災法規(guī)和科普知識，使“防災減災日”活動進機關、進學校、進企事業(yè)單位、進社區(qū)、進家庭，提高社會公眾對防災減災重要性的認識，增強公眾的防災減災意識。
（三）總結階段：5月13日—5月15日
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關部門要認真總結防災減災宣傳周活動的做法和經(jīng)驗，于5月14日前報縣民政局，由縣民政局綜合后報縣政府審定后上報。
三、主要活動安排
（一）營造宣傳氛圍。在活動期間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關單位要結合實際，懸掛宣傳橫幅、標語，縣電視臺、《今日丹寨》要開辟相關宣傳專欄。
（二）開展防震減災科普活動。2009年5月1日是新修訂的《中華人民共和國防震減災法》（以下簡稱《防震減災法》）正式頒布實施時間，縣科技局要結合《防震減災法》的宣傳和“5·12”紀念日，認真布置防震減災科普活動宣傳周活動；縣人防辦、教育局、衛(wèi)生局等單位做好配合工作。
（三）開展校園防災減災專題教育活動?？h教育局牽頭，縣科技局、縣公安局（含消防大隊）、縣衛(wèi)生局等單位配合，在學校開展形式多樣的學生防災減災意識和避災自救技能專題教育活動，進一步做好學校防災減災教育工作。
（四）開展道路交通安全警示教育宣傳活動?？h公安交警大隊牽頭，縣文廣局等單位配合，開展專項交通安全警示教育，提供相關的圖片或音像資料，通過電視、報刊等媒體廣泛開展警示教育宣傳。
（五）開展安全隱患事故警示教育宣傳活動?？h安監(jiān)局牽頭，縣經(jīng)貿(mào)局、公安局（含交警、消防大隊）等單位配合，結合我縣安全隱患排查情況，廣泛深入地開展安全隱患事故警示教育，提高全社會預防和整治安全隱患的自覺性。
（六）開展春季疾病預防教育宣傳活動?？h衛(wèi)生局負責組織，縣食藥監(jiān)督管理局、疾控中心等單位配合。以預防當前流行性疾病為重點，通過普及春季疾病預防知識，提高廣大群眾預防疾病的意識和能力。
（七）開展自然災害救助政策宣傳活動?？h民政局負責組織，廣泛宣傳自然災害救助政策和救助辦法。
（八）組織全縣安全風險隱患排查行動。從宣傳周活動開始，國土、公安、消防、安監(jiān)、環(huán)保、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、畜牧、食藥監(jiān)、質(zhì)監(jiān)等部門要對重點地質(zhì)災害點、高危行業(yè)、重點工程建筑施工、食品衛(wèi)生、易燃易爆企業(yè)、大型人員集中公共場所等單位、部位組織開展一次安全隱患排查行動，及時整改各類隱患，確保社會安全穩(wěn)定。
（九）加強網(wǎng)絡專欄宣傳?？h政府應急辦主辦，縣政府信息管理中心配合，在縣人民政府網(wǎng)站開設應急管理專欄，加強對“防災應急實用知識”等應急常識及《突發(fā)事件應對法》的宣傳。
四、有關要求
（一）切實加強領導。成立丹寨縣防災減災宣傳周活動領導小組，由副縣長張憲任組長，縣政府督查室主任池明儒、縣民政局局長葛云國任副組長，縣委宣傳部、公安局、安監(jiān)局、衛(wèi)生局、教育局、民政局、文廣局、氣象局、科技局、水利局、國土資源局、農(nóng)業(yè)局、畜牧局、環(huán)保局、疾控中心、交警大隊、消防大隊及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府等單位相關負責人為成員。領導小組辦公室設在縣民政局，負責宣傳周活動的組織協(xié)調(diào)工作。新晨
第8篇：防震減災常識范文
我們一定要時刻增強安全意識，珍惜生命，努力提高自我防范能力，時刻注意防災減災。以下是小編精心收集整理的關于小學生防震減災演講稿優(yōu)秀，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
小學生防震減災演講稿優(yōu)秀1尊敬的老師、同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是“防震減災、珍惜生命”。
20--年5月12日，地震發(fā)生那一刻，山體崩塌，房屋受損，生命喪失。熟悉而溫暖的家被撕成一座座廢墟，天真爛漫的笑臉被奪去。
20--年，每年的5月12日被定為全國“防震減災日”。設立“防震減災日”，不僅是為了紀念四川汶川地震的受害者，也提醒我們前事不忘、后事之師，增強對地震預防和減災意識，普及防災減災知識和避災自救技能，最大限度減少自然災害的損失。
我們周圍有各種各樣的危險，如臺風，暴雨，火災，地震，閃電，交通事故等等。因此，對于我們所有的老師和學生來說，提高“防災減災”意識是非常重要的。
災難是可怕的，但比災難更可怕的是無知，作為學生，我們要珍惜生命，最大限度地保護自己，我們要學習知識和防災救災技能，那么，我們學生在地震中應該注意什么呢?
首先，最重要的是要冷靜，任何緊急情況下都不要驚慌。如果在課堂上發(fā)生地震，靠近門口的同學可以迅速跑到門外，中間和后面的同學應盡快躲到課桌下，用書包護住頭部。
靠墻的同學一定要緊靠墻根，雙手保護頭;遠離窗戶，以免碎玻璃傷到你，學生在走廊或樓梯上，應找墻角蹲下，保護頭部，遠離掛在墻上的裝飾物，等震動停止后迅速向外撤離。
如出現(xiàn)在戶外等，絕對不能跑進建筑物躲避危險，也不要停留在廣告牌、籃球架等危險的地方，盡量將注意力集中到空曠的地方。
用毛巾和衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;往意保存體力，不要大喊求救，盡量尋找到食物和水，創(chuàng)造生活條件，等待救援。當然，人們在生活中遇到重大災害的概率是很小的，我們更加要注意小的安全問題，提高防范意識。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻增強安全意識，珍惜生命，努力提高自我防范能力，時刻注意防災減災，做到有備無患!
我的演講到此結束，謝謝大家!
小學生防震減災演講稿優(yōu)秀2尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是學習防震知識，共建平安校園。地震，就是平常人們所說的地動。它像刮風，下雨一樣，是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象，但是它破壞力很大，是群災之首。可是在自然災害面前有時人是那么的無助，人的生命又是那么的脆弱。這就要求我們要有防患意識、自我保護意識、珍愛生命意識，防災意識。那么，作為小學生我們要做些什么呢?那就是要多了解地震，認識自然，保護生命，防震減災。
其實，地震還是有些前兆的，如地下水異常、生物異常、地聲異常等。具體來說，我們可以通過觀察，提前知曉：天邊提前出現(xiàn)特別的.地震云，有的地方地下水會變顏色，會發(fā)出異樣的聲響。地震之前，氣象也常常出現(xiàn)反常，主要有震前悶熱，人焦灼煩躁，久旱不雨或霪雨綿綿，怪風狂起，六月冰雹等等。有的動物會有特別的反應，牛羊騾馬不進廄，豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫。我們要防震減災，杜絕人禍，警鐘常鳴，居安思危。為了在地震發(fā)生時保護自己，應當掌握以下應急的求生方法。
地震發(fā)生時：如果住在樓房中，發(fā)生了地震，不要試圖跑出樓外，最安全、最有效的辦法是：及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側的墻角，并且注意保護好頭部，千萬不要去陽臺和窗下躲避。如果正在上課時發(fā)生了地震，不要驚慌失措，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出。靠近門的同學可以迅速跑到門外，中間及后排的同學可以盡快躲到課桌下，用書包護住頭部，靠墻的同學要緊靠墻根，雙手護住頭部。
我相信，隨著科學日新月異的進展，人類終將變得越來越成熟，人們能夠象預報天氣那樣準確性地預報地震，從而保護生命，減少損失。
小學生防震減災演講稿優(yōu)秀3各位老師，同學：
地震具有突發(fā)性，使人措手不及，地震開始時，如果正在屋內(nèi)，切勿試圖沖出房屋。權宜之計是躲在堅固的床或桌下，倘若沒有堅實的家具，應站在門口，門框多少有點保護作用。應遠離窗戶，因為窗玻璃可能震碎。如在室外，不要靠近樓房、樹木、電線桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物。盡可能遠離高大建筑物，跑到空地上去。為免地震時失去平衡，應躺在地上。
倘若附近沒有空地，應該暫時在門口躲避。切勿躲在地窯、隧道或地下通道內(nèi)，因為地震產(chǎn)生的碎石瓦礫會填滿或堵塞出口。除非它們十分堅固，否則地道等本身也會震塌陷。
地震時，木結構的房子容易傾斜而致使房門打不開，這時就會眼睜睜地把命丟掉。所以，不管出不出門，首先打開房門是明智之舉。發(fā)生大地震時，擱板上的東西及書架上的書等可能往下掉。這時，保護頭部是極其重要的。在緊急情況下可利用身邊的棉坐墊、毛毯、枕頭等物蓋住頭部，以免被砸傷。
地震時，大橋也會震塌墜落河中，此時停車于橋上或躲避于橋下均是十分危險的。因此，如在橋上遇到地震，就應迅速離開橋身。大地震有時發(fā)生在海底，這時會出現(xiàn)海嘯。掀起的海浪，會急劇升高，靠近岸邊的小舟就十分危險。此時，最好是迅速離開沙灘，遠離浪高的海面，才算是安全的。
如果在學校或公共場所一旦發(fā)生地震，首先要做到聽從老師或現(xiàn)場工作人員的指揮，千萬不能慌亂、擁擠。應就地蹲在桌子或其他支撐物下面，用手或其他東西保護頭部，盡量避開吊燈、電扇等懸掛物。待地震過后，聽從指揮，有組織地迅速撤離。
同學們，我們國家對安全工作越來越重視，為了防止及降低各類傷亡事故的發(fā)生，在全國“防震減災日”到來之際，我們來審視我們生活學習的行為，我們應該在每個行為細節(jié)中都要靠近安全遠離危險，做到：上下樓梯慢步輕聲靠右行，課間在教室、校園內(nèi)不打鬧，不追逐;體育課上嚴守上課紀律，聽從體育老的話，不無故生事。另外，做到預防傳染病的發(fā)生，也是十分必要的。首先我們要提高個人免疫力。做到養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，睡眠充足、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營養(yǎng)。避免接觸發(fā)熱、咳嗽、流涕等流感癥狀的病人;注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手。
同學們!萬思安全最重，安全在于未然防范，讓我們牢記安全生于泰山，樹立安全的意識，時時想安全，處處講安全，居安思危，就一定會創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境，我們的生命將會更加亮麗!
小學生防震減災演講稿優(yōu)秀4各位老師，同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：防災減災，警鐘長鳴，2008年5月12日，我國四川省汶川縣發(fā)生了8.0級特大地震，為了紀念這個日子，國務院決定每年的5月12日確定為“防災減災日”，今年是第~~個“防災減災日”。
我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災害的侵犯和隱患，如臺風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等，因此，對我們?nèi)w師生而言，提高“防災減災”意識顯得至關重要。災害確實可怕，但比災害更可怕的是無知，我們相信只要認真學習“防災減災”的基本常識，提高逃生的自救互救常識，我們完全可以把災害的損害降低到最低，甚至完全可以避免災害的發(fā)生。
第一，要從課堂內(nèi)外多種渠道了解災害的起源以及怎樣自救。比如，地震了怎么辦?剛才我們進行了演練。既首先要冷靜，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，絕不能亂跑或跳樓，待地震過后再有序地撤離。
第二，除了了解這些知識之外，我們要認真參加學校安排的應急演練活動。學校每學期都會安排一次應急演練，同學一定要重視，而不單單是覺得好玩，應付了事。
同學們，防災減災，主要是要增強我們的風險防范意識，保證大家的生命安全。那么,讓我們來審視我們的生活學習行為，在每一個行為細節(jié)中都靠近安全遠離危險。借此機會，我向同學們提出如下要求：
1.上下樓梯靠右行，講究秩序，輕聲慢步，防止事件的發(fā)生;
不在教室、走廊追趕、打鬧、大聲喧嘩。
2.現(xiàn)在春夏交替季節(jié)，溫差大，同時也是病菌滋生的季節(jié)，同學們要注意保暖，教室多通風，勤洗手，注意個人衛(wèi)生，防止傳染病的發(fā)生。
3.夏天到來，氣溫漸高，食物中毒事件有可能增多，同學們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，盡量不要在街頭小攤上買東西吃。
4.天氣漸暖，不要私自下河、塘、水庫游泳。
在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
5.同學們的所作所為也要有安全意識，不能感情用事。
在同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學間打架的事件，更不能找外來人解決。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。讓我們行動起來，識別災害風險，提高應對能力。
小學生防震減災演講稿優(yōu)秀5親愛的老師、同學們：
早上好!今天我演講的內(nèi)容是“地震時我們該怎么辦?”
上星期，學校開展了地震演練活動，同學們都認真對待，積極配合老師，可是有一小部分同學嘻嘻哈哈，認為地震根本不可能發(fā)生在自己身上。其實，地球每天都在發(fā)生地震，一年約有500萬次。地震，它就像刮風，下雨一樣平常，是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象，但是它破壞力很大，往往發(fā)生在瞬間。這就要求我們要有防患意識、自我保護意識、多學習掌握一些抗震技能。
如果我們在上課時發(fā)生地震，怎么辦?我們要迅速抱頭，閉眼，躲在各自的課桌下，背向窗戶，用書包保護頭部。服從老師指揮，有組織地撤離，防止出現(xiàn)踩踏意外，不可慌亂沖出教室，不可跳窗逃生。
如果我們在家發(fā)生地震，怎么辦?我們要躲在堅固家具附近，內(nèi)墻墻根，墻角，廚房，廁所，儲藏室等開間小的地方。
如果我們逛書店發(fā)生地震，怎么辦?我們要選擇結實的柱子邊或內(nèi)墻角就地蹲下，用手或其他東西護頭，避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺，不要慌亂，聽從現(xiàn)場工作人員指揮。
第9篇：防震減災常識范文
以新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹黨的、四中全會精神和有關防災減災救災工作的重要論述，堅持以防為主、防抗救相結合，堅持常態(tài)減災和非常態(tài)救災相統(tǒng)一，努力實現(xiàn)從注重災后救助向注重災前預防轉變，從應對單一災種向綜合減災轉變，從減少災害損失向減輕災害風險轉變，注重打基礎促規(guī)范。形成聯(lián)動運行機制，構建齊抓共管的防災減災救災體系。加強地震監(jiān)測預報，做好抗震救災應急準備，切實推動各項防范措施落實到位。
二、應急預案的適用范圍
凡在我鎮(zhèn)發(fā)生的：（1）重大水旱災害，冰雹、雪、等氣象災害；（2）地震災害，山體崩塌、滑坡、泥石流等地質(zhì)災害；（3）森林、民房、學校、商店發(fā)生火災和重大動物疫情等自然災害及其他突發(fā)性公共事件達到啟動條件的，適用于本預案。
三、工作規(guī)則
為確保廣大人民群眾生命財產(chǎn)安全，要求鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)屬各單位、各村委會全體干部職工應做到：（一）要提高認識，高度重視，要把群眾生命財產(chǎn)安全放在首位，做好防御自然災害的各項工作。（二）要落實責任，部門密切配合，分工協(xié)作，各司其職，各負其責。對存在的問題，切實做好相關工作。（三）要嚴明紀律，凡因不聽指揮調(diào)配，工作不落實，人員、措施不到位，出現(xiàn)因災害造成群眾傷亡的，將追究相關責任人的行政責任；觸犯刑律者，將依法追究法律責任。（四）各村要高度重視災害排查工作，將本村的每個山體滑坡點，每戶危房戶都要做好登記并建立檔案；凡是存在安全隱患的要立即組織人員撤離，并及時向鎮(zhèn)政府報告。
四、災害風險
我鎮(zhèn)轄區(qū)有自然資源局標注的地質(zhì)災害隱患點有20個，如發(fā)生災害，需緊急轉移安置。
五、啟動條件
出現(xiàn)下列任何一種情況，啟動本預案。（一）發(fā)生洪澇、暴雨、干旱、冰雹、雪等氣象災害，山體崩塌、滑坡、泥石流等地質(zhì)災害，森林火災和重大生物災害等自然災害，啟動本預案。（二）事故災難、公共衛(wèi)生事件、社會安全事件等其他突發(fā)公共事件造成大量人員傷亡、需要緊急轉移安置或生活救助，視情況啟動本預案。
六、指揮機構和職責
鎮(zhèn)政府成立防災減災工作領導小組，鎮(zhèn)長熊雪宇同志任組長，各村包村領導任副組長，領導小組成員由各村支部書記、鎮(zhèn)武裝部、黨政辦、國土辦、衛(wèi)生院、司法所、派出所等機構組成。防災減災工作領導小組辦公室設在應急管理辦公室，主要職責是協(xié)調(diào)各職能部門統(tǒng)一救災，負責整個救災工作的災情收集、整理，負責向上級政府和有關部門匯報災情和救災工作情況。民政辦是自然災害救助工作機構，在鎮(zhèn)工作領導小組的統(tǒng)一領導下，組織開展各類災害的救助、救濟工作，指導災區(qū)開展災后倒塌民房恢復重建工作；相關成員單位按照各自職責參與鎮(zhèn)自然災害救助工作。防災減災應急指揮部下設辦公室，其組成單位和職能為：辦公室組成單位：鎮(zhèn)黨政辦、鎮(zhèn)民政辦、鎮(zhèn)財政所、鎮(zhèn)國土辦、鎮(zhèn)武裝部等。（一）鎮(zhèn)應急辦、鎮(zhèn)黨政辦主要職責：負責傳達救災應急指揮部工作指令并監(jiān)督落實、負責全鎮(zhèn)抗災救災綜合協(xié)調(diào)工作；協(xié)調(diào)、監(jiān)督各部門和自然災害發(fā)生地域的應急工作；收集匯總和上報抗災救災的有關情況，負責編輯災情簡報與對外工作；負責災區(qū)抗災工作的宣傳報道。（二）鎮(zhèn)國土辦主要職責：負責做好災害趨勢的協(xié)商與預測；負責組織自然災害評估，確定災害等級。（三）派出所、鎮(zhèn)民政辦、鎮(zhèn)財政所、鎮(zhèn)司法所、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)武裝部主要職責：負責災民的緊急搶救、轉移和安置工作；負責災區(qū)衛(wèi)生防疫和治安防范及保障工作；負責救災應急所需的交通、通訊、醫(yī)療救護、救援物資的調(diào)度、下?lián)芎凸ぷ?；負責救災資金的分配和管理；負責救災捐贈活動的組織和捐贈物的接收與發(fā)放。負責災區(qū)災后重建資金和物資的籌措、使用和管理；負責制定災民倒房重建總體方案；負責組織指導災民開展生產(chǎn)自救和災民生活救濟工作。（四）鎮(zhèn)財政所、鎮(zhèn)紀檢辦主要職責：負責對各級、各部門安排的救災資金、物資進行審計、監(jiān)督，及時糾正、查處違規(guī)違規(guī)行為。
七、應急準備
（一）根據(jù)實際需要配備必需的救災設備和裝備，完善民政災害管理人員隊伍建設，提高其應對自然災害的能力。建立健全與公安、消防、衛(wèi)生等專業(yè)救援隊伍的聯(lián)動機制。培育、發(fā)展非政府組織和志愿者隊伍。（二）開展防災減災活動，利用各種媒體宣傳災害知識，宣傳災害應急法律法規(guī)和預防、避險、避災、自救、互救、保險的常識，增強群眾的防災減災意識和能力。根據(jù)自然災害多發(fā)地區(qū)，每年應根據(jù)災害發(fā)生特點，適時組織民兵應急分隊演練習，檢驗并提高應急準備、指揮和響應能力。
八、災害預警
（一）根據(jù)水利、水文、地質(zhì)災害、林業(yè)、森林火險、有害生物災害、農(nóng)作物病蟲害草鼠害、動物疫情等部門預警預報信息，并按有關規(guī)定及時向全鎮(zhèn)預警預報。（二）民政辦根據(jù)有關部門提供的災害預警預報信息，結合預警地區(qū)的自然條件、人口和社會經(jīng)濟背景數(shù)據(jù)庫進行分析，對可能受到自然災害威脅的相關地區(qū)和人口數(shù)量及時提出災情評估意見，向鎮(zhèn)工作領導小組報告，同時向有關部門上報、向村上通報。（三）鎮(zhèn)有關部門和各村應根據(jù)自然災害可能造成嚴重人員傷亡和財產(chǎn)損失、大量人員需要緊急轉移安置或生活救助的預警預報，提前做好應急準備或采取應急措施。
九、會議制度
為了加強平時對防震減災工作的統(tǒng)一領導和指揮調(diào)度，建立我鎮(zhèn)防震減災工作聯(lián)席會議制度。（一）統(tǒng)一領導，綜合協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)防震減災工作；（二）研究、審議防震減災工作重大政策和措施；（三）協(xié)調(diào)各村、各科室涉及防震減災工作的重大事項；（四）通報重要震情和防震減災工作情況。聯(lián)席會議建立例會制度，每月定期召開一次，由鎮(zhèn)人民政府主要領導主持（根據(jù)情況需要，經(jīng)鎮(zhèn)人民政府主要領導同意也可臨時召開會議），主要是總結交流工作情況，研究部署防震減災工作任務，協(xié)調(diào)解決全鎮(zhèn)防震減災工作中的困難問題。
