湖北水利水電職業(yè)技術學院學報雜志簡介
湖北水利水電職業(yè)技術學院學報雜志（季刊）于1953年創(chuàng)刊，曾用刊名：南望山;教學與研究.本刊以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯(lián)系實際，開展教育科學研究和學科基礎理論研究，交流科技成果，促進學院教學、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設做出貢獻。堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優(yōu)秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。
湖北水利水電職業(yè)技術學院學報雜志欄目設置
研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。
湖北水利水電職業(yè)技術學院學報雜志榮譽信息
湖北水利水電職業(yè)技術學院學報雜志訂閱方式
地址：湖北武漢市武昌珞獅路306號，郵編：430070。
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4、文章中的圖表應具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表；圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻；計量單位請以近期國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準，不得采用非法定計量單位。
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湖北水利水電職業(yè)技術學院學報雜志范例
從荊門市節(jié)水農業(yè)轉型看我省農村水利發(fā)展的方向
高職英語信息化教學新模式初探
加強黨性修養(yǎng)深化省情認識點亮信仰火把——2015暑期黨校學習有感
暑期在省委黨校學習的心得體會
2015年全省哲學社會科學教學科研骨干研修總結
古田會議紀念館觀后感
多媒體教室中應用網絡中控管理設備的實踐
加拿大職業(yè)教育的特點與啟示
實踐鍛煉促成長,校企合作謀雙贏——下企業(yè)鍛煉有感
爭做一名合格的中國聲音和中國故事的傳播者和踐行者——黨校學習有感
福建暑期考察隨記
基于CDIO教育理念的高職體育課程考核評價改革研究
體育課教學中的“四位一體”
圖書館流通工作的量化管理
探討農村快速消費品市場營銷策略
建始縣發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)的目標與對策研究
新農村背景下我國農村電子商務平臺的建設探析
廣告應如何選擇代言人
立德樹人中高校體育教師角色定位再思考
基于微課信息化教學運用的高校體育課堂探析
湖北水利水電職業(yè)技術學院學報雜志數(shù)據信息
影響因子和被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
湖北水利水電職業(yè)技術學院學報雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 國家自然科學基金(71102149) | 1 |
| 河北省社會科學發(fā)展研究課題(201303038) | 1 |
| 湖北省教育廳人文社會科學研究項目(20108294) | 1 |
| 教育部人文社會科學研究基金(12YJC790084) | 1 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 國家社會科學基金 | 3 |
| 湖北省教育廳人文社會科學研究項目 | 3 |
| 河北省社會科學發(fā)展研究課題 | 2 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 2 |
| 國家自然科學基金 | 1 |
| 河南省教育科學“十二五”規(guī)劃課題 | 1 |
| 河南省教育廳人文社會科學研究項目 | 1 |
| 湖北省高等學校省級教學研究項目 | 1 |
| 湖北省教育廳大學生思想政治教育專項研究項目 | 1 |
| 重慶市教育科學規(guī)劃課題 | 1 |
